ID：9176023
時(shí)間：2024-01-14 07:00:07
上傳者：ZS文王理想是我們人生中的一個(gè)指南針，它能夠幫助我們明確目標、奮發(fā)向前。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于理想的總結范文，供大家參考。
理想為伴，便無(wú)懼風(fēng)雨洗禮。語(yǔ)文迷小編為大家整理了關(guān)于理想的作文，希望大家喜歡。
理想是什么?它是怎樣的字眼?理想是在人生迷茫中尋找到正確方向的指南針，理想是點(diǎn)綴精彩人生的魔法棒，理想是點(diǎn)燃生命希望之火，理想是點(diǎn)亮人生之燈，它是誘人的字眼，也是承載著(zhù)巨大力量的字眼，絕不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻字眼。
任時(shí)光肆無(wú)忌憚地溜走，轉眼，我已經(jīng)經(jīng)歷14個(gè)春夏秋冬，走進(jìn)了初中生活，也漸漸由開(kāi)始稚嫩走向成熟，開(kāi)始品味人生的五味瓶，我們會(huì )痛苦，疲憊，迷茫，會(huì )放棄，固步自封，不想前進(jìn)，有沒(méi)有使我前進(jìn)的動(dòng)力?我內心不斷吶喊，人生之路本就坎坎坷坷，我需要一盞照亮我前進(jìn)的人生之燈。于是，我為自己點(diǎn)亮了一盞燈，為我驅散人生之路的迷霧，溫暖我疲憊的心，讓我努力前行，加快步伐到達成功的彼岸。
理想，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的那一盞燈!擁有理想之燈，那便是擁有了前進(jìn)的方向和勇氣，就算有再大的風(fēng)，再大的雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，依然能迎著(zhù)風(fēng)雨一步一個(gè)腳印向前行，在凹凸不平，漫漫人生道途中，有太多東西時(shí)世光的歲月里漸忘掉或是丟掉，唯有理想，這對翅膀將我包裹著(zhù)，緊緊相擁，因為我不放棄它，它便永駐我心間，有了它，即使在疲憊之間徘徊，我也在所不惜，為了理想，痛一點(diǎn)，累一點(diǎn)，沒(méi)什么，貴在堅持，請相信，只要你擁有理想，再荒涼的土地也能成為生機勃勃的綠洲，再黑暗的角落也能發(fā)出奇異的光芒!
我有了理想之燈，那便是站在舞臺中央，整個(gè)舞臺就屬于自己，盡情地跟著(zhù)旋律韻動(dòng)，唱出自己最美的聲音，雖然這個(gè)理想不太現實(shí)，但每當聽(tīng)到音樂(lè )，那種異樣的令人顫栗的令人幸福的感覺(jué)，那一個(gè)個(gè)音符有力地撞擊著(zhù)我的心扉，視覺(jué)又一次被止不住的大股熱淚遮住，便情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )的節奏哼唱，于是，在家，我總是會(huì )時(shí)不時(shí)地唱起歌來(lái)，家人都很認同我的歌聲，說(shuō)是具有特色，我也更加努力練習我的歌喉，沒(méi)事練下氣息，有時(shí)一連唱很多首歌，有一次，因唱歌久了，喉嚨發(fā)炎，還發(fā)了高燒，那藥真的很苦，可是，這一點(diǎn)苦又算什么呢?聲音恢復后，媽媽叫我以后別再唱歌了，可我依然不聽(tīng)勸，經(jīng)常躲在廁所小聲哼唱，每當聲音啞了，我都會(huì )對著(zhù)鏡子微微一笑，然后不知怎么，竟流下晶瑩的眼淚，透過(guò)淚珠，我似乎看見(jiàn)前方黑暗中精靈在對我招手，就是那盞燈，在呼喚我在努力一點(diǎn)，再往前走一點(diǎn)，就成功了。于是，我又重整理我破碎的心情。我相信，成功與努力永遠成正比的，終有一天，我這顆小宇宙會(huì )爆發(fā)!
理想的風(fēng)帆是我們遠航的動(dòng)力，讓我們展開(kāi)雙翅努力地往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的.光芒有多美，就算再大風(fēng)也擋不住勇敢。
很多時(shí)候，匆匆的忙碌著(zhù)生活中的瑣事。腳步一直走得格外匆忙，不過(guò)細細想來(lái)，卻只不過(guò)是無(wú)盡的空洞與茫然，無(wú)措與迷惑。走得再匆忙，陌路通向何處?似乎很多人都不能解答諸如此類(lèi)的問(wèn)題，所以也就常常得過(guò)且過(guò)地掩蓋這個(gè)本質(zhì)問(wèn)題。
當你匆匆地為著(zhù)自己的生活，為著(zhù)自己追求的夢(mèng)想，為著(zhù)自己的畢生信仰而勞累地奔波著(zhù)，不妨先停一停，看一看腳下的足跡，盡管都灑滿(mǎn)了汗水，但是否真的如你所愿，那么踏實(shí)、那么自然、那么實(shí)在?勞累永遠是和匆忙奔波成正比例的，但不一定會(huì )和收獲有著(zhù)相同的比例。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，也許才是明智的選擇。
有些時(shí)候，我們都莫名勞累，也許是走得才匆忙，連喘息的機會(huì )也成為奔波年華的祭奠?；仨^(guò)去，匆忙行走似乎已經(jīng)占據生命的大多數。但是，正如我上文所說(shuō)，每一個(gè)腳印是否如你所愿?也許有些腳印踩在庸散的泥潭，數量可觀(guān)得令人膛目結舌，可那只不過(guò)是愚弄人的表象。也許有些腳印結實(shí)地記錄在水泥路上，可不一定都踏踏實(shí)實(shí)。
驟然詢(xún)問(wèn)自己，也就匆匆寫(xiě)了隨筆。雜亂的思緒，盡管零散，但潛意識還是明智地告訴自己，這樣子的過(guò)客人生不是自己想要的。自己想要的生活，既不是比爾蓋茨一樣華麗麗的富貴人生，也不是李白一樣懷才不遇的多愁酒命，更不是曹操劉備煮酒論天下的鴻鵠大志宿命。只是渴望造物主，能否賜予我簡(jiǎn)單而舒心的生活。
花一些文墨來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的理念吧，簡(jiǎn)單而舒心，五個(gè)平凡的漢字，構造著(zhù)匆匆旅途的唯一慰藉與期盼。這種平凡得近乎庸人的思想，也造就了平凡的人生與宿命。也正是這一點(diǎn)，注定了我只是蕓蕓眾生中平凡的塵埃。簡(jiǎn)單，不想在人生的漫漫旅途留下太多的雜念，留下多余而不堪的污物，可以像一弧悠悠清水一般的潔凈，也可以像七里香一樣的純粹與自然。
不奢望，也不愿意擁有夢(mèng)幻烏托邦一樣的錯綜歲月。因為我想在走完塵世旅途之后，可以留下最美好，最永恒的念想，若是留下一些不堪回首的記憶，怕是對不住上帝讓自己在塵世走過(guò)一趟的恩賜。舒心，適合自己的就是最?lèi)芤?，最幸福。怎需要擁有天文數字一樣的波斯毛毯?lái)包裹自己脆弱得寒冷的心，怎需要數量可觀(guān)的財產(chǎn)來(lái)安撫自己浮躁的心，怎需要阿諛?lè )畛械脑?huà)語(yǔ)來(lái)填滿(mǎn)自己空洞的心?太多的世俗，蒙蔽了最純粹最自然的原始心境，也迷糊了對人生的明確認識。
泛泛而談地敘說(shuō)“簡(jiǎn)單而舒心”，相信也沒(méi)有閱讀這篇文章的價(jià)值與意義。對于自己而言，能夠在人生旅途一直懷揣著(zhù)文學(xué)的夢(mèng)想，一直并肩夢(mèng)想地慢慢走下去，走好每一個(gè)腳印，做好每一件事情，這也就是自己想要的，也是自己努力的。不幻想某日走了狗屎運突發(fā)橫財，不奢望上帝給我安排一位伯仲，不期盼一炮而紅，轉折人生，踏實(shí)地走下去，就是畢生價(jià)值的體現。
簡(jiǎn)單而舒心，啰嗦的重復著(zhù)自己的理念，自然地懷揣著(zhù)夢(mèng)想，走完這一段在人生的長(cháng)路。
理想是照明燈，照亮我們的未來(lái)。理想讓我們有了努力奮斗的目標，理想讓我們堅持不懈，理想讓我們勇往直前。
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外，我的理想就是當一名宇航員。
自從我在新聞上看見(jiàn)楊利偉遨游太空之后，我就萌生了當宇航員的念頭。和宇宙相比，地球是十分渺小的，而宇宙是那么浩瀚無(wú)垠，是那么神奇。夜晚，我常常在陽(yáng)臺，抬頭望著(zhù)天空，看著(zhù)美麗的銀河，想象著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的宇宙，那是一個(gè)遙遠而神秘的世界，激起我無(wú)限的探索欲望。
我知道理想和現實(shí)之間還有很遠的距離，只有付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現自己的理想。雖然我現在還只是一名小學(xué)生，但是我可以從現在做起。我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識;我要加強鍛煉，使自己擁有強健的體魄和吃苦耐勞的精神;同時(shí)還要鍛煉自己的耐心和堅定的意志力，為了自己的理想打下堅實(shí)的基礎。
理想是人生的指航燈，失去了這盞燈，我們就會(huì )迷茫。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。
為了我的理想，我會(huì )不斷努力，我相信在不遠的未來(lái)，我會(huì )遨游在既神秘又浩瀚無(wú)垠的宇宙。
城關(guān)二小六年級李云哲。
公眾號：快樂(lè )作文天地。
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就好像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就好像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就好像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師?！?/p>
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始，我就一直這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測。
可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著(zhù)什么?
或許，她可以給我答案——。
一束白色的燈光打在了舞臺上面，她搖著(zhù)輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著(zhù)一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今天是我失去雙腿后第一次出現在舞臺上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)，“很多人在支持著(zhù)我，他們一直鼓勵我堅持夢(mèng)想，陪著(zhù)我與命運抗爭，終于我重新回到了這個(gè)舞臺，我希望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達謝意……”
她擺動(dòng)雙臂，細長(cháng)的雙手在燈光的照射下，轉動(dòng)、翩躚……。
我坐在觀(guān)眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。
我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線(xiàn)，好像又回到了與她初遇的那一天……。
放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺曬曬。推開(kāi)天臺的鐵門(mén)，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細看發(fā)現，那是我認識的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著(zhù)什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手攤開(kāi)，是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著(zhù)這個(gè)世界，抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>
小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復才真正離開(kāi)。
“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，可以張開(kāi)自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔?？墒恰?/p>
女孩眼里出現一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應該是達不到它的高度了……”
我怔了怔，仿佛知道了點(diǎn)什么，我艱難的開(kāi)口，用手指著(zhù)她的雙腿：“你的腳……”
她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了?！?/p>
“這……”我不知道該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。
良久的寂靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線(xiàn)落在她身側的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓，聲調上揚半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會(huì )支持你!我不知道該怎么說(shuō)，但，請你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實(shí)現夢(mèng)想的!”
她愣在那，雙眼迷茫中閃著(zhù)一絲希望：“真的……”
自那以后，我常陪著(zhù)她，也會(huì )拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住dv。
豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續緊緊地盯著(zhù)落地鏡，仔細觀(guān)察動(dòng)作的準確性。我知道，長(cháng)時(shí)間的訓練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應有的光滑細嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著(zhù)手心，像做了幾十年農活的婦人的手。
盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門(mén)外等他，直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。
今天，我看到她再次登上這個(gè)舞臺，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她一定會(huì )成功的。
那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……。
演出結束后，她再次舉起話(huà)筒，綻放了一個(gè)屬于她的恬靜的笑容。她笑著(zhù)開(kāi)口：“曾經(jīng)，可是正因為我的雙腿緣故，我迷失了自己，我開(kāi)始覺(jué)得自己不能夠達到自己的夢(mèng)想，那時(shí)我很失落，眼前是無(wú)比的黑暗，可是我知道有很多的人在我的身邊默默地支持著(zhù)我，他們在不停地給予我幫助，在我失望的時(shí)候給予我信心。我知道，若我再不努力，那么我便會(huì )讓大家失望，那么，‘我’便會(huì )消失，所以，大家，我回來(lái)了……”
“我將會(huì )重新站在這個(gè)舞臺上，不管未來(lái)的道路有多么的艱難，我都永遠不會(huì )放棄，因為……”她揚了揚聲音，激動(dòng)地揮手，“因為你們是我最大的支柱。謝謝大家!還有，我想對大家說(shuō)一句，任何時(shí)候，請不要放棄自己的夢(mèng)想，請記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們在你的背后默默支持著(zhù)你，請相信，你一定會(huì )成功的!”
夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，每個(gè)人都有一個(gè)目標，并且他們會(huì )為了這個(gè)目標去不斷的努力，以望實(shí)現它，這個(gè)目標便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就代表他擁有一切，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的，所以，請擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且，請你一定要為了他，努力的奮斗。
就讓我們一起放飛夢(mèng)想，揚帆起航吧!
我的夢(mèng)想。
我很平凡，但我也有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想?！坝袎?mèng)想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)歌唱家。我對音樂(lè )有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調，但是我并不把這些話(huà)放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當一個(gè)音樂(lè )老師，教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè )趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當一個(gè)老師，這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都，我學(xué)著(zhù)老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà)，她們學(xué)得認真，天天有進(jìn)步，我覺(jué)得開(kāi)心極了!
我幻想一旦有一天我當上了音樂(lè )家，一定會(huì )有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì )把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì )運用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養成歌唱家、音樂(lè )家。到那時(shí)，有人問(wèn)我：“你為什么把學(xué)生教得那么好?”，我笑著(zhù)回答：“培養興趣最重要，興趣培養好了，才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視，這樣，想學(xué)聲樂(lè )，卻付不起錢(qián)的人，就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習了。
我還想當一名鋼琴家。每當我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白云之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨著(zhù)指尖在琴鍵上的跳動(dòng)，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感嘆不已，羨慕不已!
音樂(lè )能帶給人生最大的快樂(lè )，音樂(lè )是生活中的一股清泉，音樂(lè )是陶治性情的熔爐。
我還想當一名科學(xué)家。我們享受著(zhù)層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來(lái)越好，越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。我要探索科學(xué)中的奧秘，運用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng )造出非凡的產(chǎn)品，解決人類(lèi)生存、生活中的難題，造福人類(lèi)。
我想，我們偉大中華民族也有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)：“繁榮富強，不怕欺凌，永遠幸福安康!”
僅管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)、道路曲折，會(huì )有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過(guò)不懈的能力，一步一步地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
從這啟航追隨夢(mèng)想。
夢(mèng)想，啟程，追尋?！}記。
有那么一個(gè)人，為了一個(gè)“不可能”的夢(mèng)，用她的一生作為賭注，她贏(yíng)了，而且贏(yíng)得漂亮;有那么一個(gè)人，她堅持與命運做著(zhù)抗爭，終不愿放棄;有那么一個(gè)人，她雖飽受命運的嘲弄，卻始終不愿低下她高傲的臉?她，就是廖智。
在一次地震中，一個(gè)有著(zhù)舞蹈夢(mèng)的女孩意外失去了雙腿，但她不肯放棄。她努力練習著(zhù)那些舞蹈動(dòng)作，終于，皇天不負有心人，一個(gè)月后，她比走路更早地學(xué)會(huì )了舞蹈，兩個(gè)月后，她可以自由地穿梭在大街小巷，三、四個(gè)月過(guò)去了，她已經(jīng)能像正常人一樣攀巖、游泳?，F如今，她創(chuàng )作了美麗的輪椅舞!
是什么促使廖智能夠支撐到現在呢?命運女神的眷顧?星探的青睞?不，是夢(mèng)想的力量!是廖智對舞蹈的熱愛(ài)以及她對生活的信心!夢(mèng)想，堅持，動(dòng)力，讓廖智圓了她的舞蹈夢(mèng)!
有理想的人不一定是成功的人，但成功的人一定是有理想的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，她的一生注定黯淡無(wú)光，她的人生注定是一場(chǎng)沒(méi)有色彩的旅行!
寫(xiě)到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己。我從小就是個(gè)很懶的孩子，面對父母“圈養式”的關(guān)心自然喜形于色。也正因如此，我到目前對自己的人生還沒(méi)有一個(gè)大致的規劃，甚至還不知道自己將來(lái)想做什么職業(yè)。和廖智相比，我的生活閱歷就實(shí)在是難以啟齒了。
不過(guò)，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )改過(guò)，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。像廖智那樣，以夢(mèng)之名，竭盡一生!
所以，從現在開(kāi)始，拼搏吧，少年!為了你的青春年華，為了你年少的夢(mèng)想!
在奶奶家，看著(zhù)工廠(chǎng)的濃煙在上升，看著(zhù)路上的汽車(chē)冒著(zhù)青煙，我多么想世界上有一些更高級的工具呀，不會(huì )破壞環(huán)境，使人們生活幸福的工具。于是，一個(gè)偉大的夢(mèng)想在我的腦海中出現：當一個(gè)愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家。
在學(xué)校里，上科學(xué)興趣班時(shí)我們可以從老師那里學(xué)習很多有趣的科學(xué)知識，做有趣的實(shí)驗?？茖W(xué)使我的大腦更聰明，更快樂(lè )。每當有新的發(fā)現，我都會(huì )欣喜若狂，科學(xué)使我們的生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂(lè )的事情怎么能不喜歡呢？現在我們幸福的生活不就是科學(xué)創(chuàng )造出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇跡嗎？所以我喜歡當科學(xué)家。
美夢(mèng)當然要讓他成真，今后我要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。首先，認真上好每一堂課，學(xué)好文化知識。遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么？多與老師和同學(xué)探討。直到把問(wèn)題解決。遇到失敗，不要氣餒，科學(xué)就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書(shū)籍，豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野。除此之外，還要積極鍛煉自己的身體。這樣，我就一步步走近我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想成真了，我一定要用我的智慧創(chuàng )造出對人們生活有益的產(chǎn)品，保護我們的環(huán)境不受污染。使人們的生活更加美好。
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理想，看似久遠，實(shí)則近矣。每個(gè)人的人生中，理想必不可少。翅膀一樣，展翅高飛于藍天;風(fēng)帆一樣，乘風(fēng)破浪于滄海。
懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了小禮堂中。熟悉的環(huán)境和陳叔叔親切的笑容，讓我們轉激動(dòng)為平靜?！扒Ю镏?，始于足下”，這幾個(gè)大字展現于大屏幕上，鮮明醒目，我們向這句話(huà)提出泡泡般多而雜亂的疑問(wèn)：為什么要以此為題呢?它與我們今天的講座又有何關(guān)聯(lián)呢?陳叔叔似乎看出了我們的疑問(wèn)，眼底一副了然，笑容可掬的坐好，我知道，演講要開(kāi)始了。
忽然，兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的，照亮了我們的臉，也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下，陳叔叔微笑著(zhù)說(shuō)了一段流暢的英文。大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，有人還不時(shí)做著(zhù)筆記，這到底是什么意思啊?我抓狂了。明明一點(diǎn)也聽(tīng)不懂啊!平日里，我英語(yǔ)不算是好，但也不錯的了，可是一面對別人，就像“陳叔叔這樣的高手”，就有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。過(guò)了好一會(huì )兒，他終于講述了我們的母語(yǔ)——中文。這下我才理解了演講的大概內容，這原來(lái)，是陳叔叔在介紹自己呢!
其中，我對陳叔叔所說(shuō)的理想和心系祖國最有感觸。理想，是對未來(lái)事物的美好想象和希望。而每個(gè)人的理想有大有小，陳叔叔的理想，便是為病患解除痛苦，讓他們好好的活在這個(gè)美好的世界里。在以后的數年中，我想，陳叔叔一直銘記的是：“救死扶傷，全心全意，為人民服務(wù)，解決病患痛苦，為國家百姓造福?！?/p>
曾經(jīng)有多少人，在追求理想的過(guò)程中，或是失敗后放棄，或是為事業(yè)而失去了一切，或是消極，或是自傲。沒(méi)有人能在許多年后還能保持著(zhù)年輕時(shí)的初衷，因為歲月，因為利益，原本美好的理想在時(shí)間的消磨中變得不堪重負，一擊而碎?！澳贻p時(shí)說(shuō)的話(huà)都是在放屁!”有人這樣說(shuō)。這絕不只是句罵人話(huà)，它是事實(shí)。你能保證在未來(lái)，在以后，你能依舊去追隨理想而永遠奮斗嗎?不，不能，可如今，陳叔叔做到了，他還擁有著(zhù)小時(shí)候與年輕熱血時(shí)的那種激情，不斷努力前進(jìn)。在這一點(diǎn)上，我要向他學(xué)習。廣大中小學(xué)生們都要以陳叔叔為榜樣，在一次次的磨礪中，獲得成果，卻始終不忘初衷，繼續向著(zhù)希望的長(cháng)河出發(fā)，使理想成為現實(shí)。
心系祖國，對于這個(gè)話(huà)題，我特別想問(wèn)一問(wèn)那些海外留學(xué)后便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)的學(xué)生：你忘了是誰(shuí)哺育了你嗎?你忘了是誰(shuí)撫養了你嗎?你忘了你的祖國——中國了嗎?“你可知macau，不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國，海外華僑們啊，你可知祖國深深思念著(zhù)你!黑眼睛，黃皮膚，這是中國人的標志，你們難道想摒棄你們的祖國嗎?我對他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國外，仍然能心系祖國，汶川地震中，他幫助受災人民，在海外募捐，盡其所能，這說(shuō)明他是愛(ài)著(zhù)祖國的。海外華僑們，我和所有中國人民都向你們呼吁：歸來(lái)吧!中**親還在等著(zhù)你!
我深知我的話(huà)不過(guò)是一粒微塵，但我一直都在希望著(zhù)，大家能堅持追求夢(mèng)想，為我們的祖國及中國同胞爭光，在理想的海洋中揚帆起航!
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夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，每個(gè)人都有一個(gè)目標，并且他們會(huì )為了這個(gè)目標去不斷的努力，以望實(shí)現它，這個(gè)目標便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就代表他擁有一切，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的，以下是小編整理的關(guān)于理想為話(huà)題。
作文。
供大家參閱。
何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始，我就一直這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱。
字典。
我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測。
可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著(zhù)什么?
或許，她可以給我答案——。
一束白色的燈光打在了舞臺上面，她搖著(zhù)輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著(zhù)一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今天是我失去雙腿后第一次出現在舞臺上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)，“很多人在支持著(zhù)我，他們一直鼓勵我堅持夢(mèng)想，陪著(zhù)我與命運抗爭，終于我重新回到了這個(gè)舞臺，我希望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達謝意……”
她擺動(dòng)雙臂，細長(cháng)的雙手在燈光的照射下，轉動(dòng)、翩躚……。
我坐在觀(guān)眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。
我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線(xiàn)，好像又回到了與她初遇的那一天……。
放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺曬曬。推開(kāi)天臺的鐵門(mén)，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細看發(fā)現，那是我認識的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著(zhù)什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手攤開(kāi)，是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著(zhù)這個(gè)世界，抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>
小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復才真正離開(kāi)。
“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，可以張開(kāi)自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔?？墒恰?/p>
女孩眼里出現一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應該是達不到它的高度了……”
我怔了怔，仿佛知道了點(diǎn)什么，我艱難的開(kāi)口，用手指著(zhù)她的雙腿：“你的腳……”
她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了?！?/p>
“這……”我不知道該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。
良久的寂靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線(xiàn)落在她身側的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓，聲調上揚半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會(huì )支持你!我不知道該怎么說(shuō)，但，請你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實(shí)現夢(mèng)想的!”
她愣在那，雙眼迷茫中閃著(zhù)一絲希望：“真的……”
自那以后，我常陪著(zhù)她，也會(huì )拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住dv。
豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續緊緊地盯著(zhù)落地鏡，仔細觀(guān)察動(dòng)作的準確性。我知道，長(cháng)時(shí)間的訓練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應有的光滑細嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著(zhù)手心，像做了幾十年農活的婦人的手。
盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門(mén)外等他，直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。
今天，我看到她再次登上這個(gè)舞臺，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她一定會(huì )成功的。
那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……。
演出結束后，她再次舉起話(huà)筒，綻放了一個(gè)屬于她的恬靜的笑容。她笑著(zhù)開(kāi)口：“曾經(jīng)，可是正因為我的雙腿緣故，我迷失了自己，我開(kāi)始覺(jué)得自己不能夠達到自己的夢(mèng)想，那時(shí)我很失落，眼前是無(wú)比的黑暗，可是我知道有很多的人在我的身邊默默地支持著(zhù)我，他們在不停地給予我幫助，在我失望的時(shí)候給予我信心。我知道，若我再不努力，那么我便會(huì )讓大家失望，那么，‘我’便會(huì )消失，所以，大家，我回來(lái)了……”
“我將會(huì )重新站在這個(gè)舞臺上，不管未來(lái)的道路有多么的艱難，我都永遠不會(huì )放棄，因為……”她揚了揚聲音，激動(dòng)地揮手，“因為你們是我最大的支柱。謝謝大家!還有，我想對大家說(shuō)一句，任何時(shí)候，請不要放棄自己的夢(mèng)想，請記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們在你的背后默默支持著(zhù)你，請相信，你一定會(huì )成功的!”
夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，每個(gè)人都有一個(gè)目標，并且他們會(huì )為了這個(gè)目標去不斷的努力，以望實(shí)現它，這個(gè)目標便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就代表他擁有一切，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的，所以，請擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且，請你一定要為了他，努力的奮斗。
就讓我們一起放飛夢(mèng)想，揚帆起航吧!
我很平凡，但我也有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想?！坝袎?mèng)想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)歌唱家。我對音樂(lè )有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調，但是我并不把這些話(huà)放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當一個(gè)音樂(lè )老師，教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè )趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當一個(gè)老師，這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都，我學(xué)著(zhù)老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà)，她們學(xué)得認真，天天有進(jìn)步，我覺(jué)得開(kāi)心極了!
我幻想一旦有一天我當上了音樂(lè )家，一定會(huì )有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì )把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì )運用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養成歌唱家、音樂(lè )家。到那時(shí)，有人問(wèn)我：“你為什么把學(xué)生教得那么好?”，我笑著(zhù)回答：“培養興趣最重要，興趣培養好了，才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視，這樣，想學(xué)聲樂(lè )，卻付不起錢(qián)的人，就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習了。
我還想當一名鋼琴家。每當我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白云之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨著(zhù)指尖在琴鍵上的跳動(dòng)，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感嘆不已，羨慕不已!
音樂(lè )能帶給人生最大的快樂(lè )，音樂(lè )是生活中的一股清泉，音樂(lè )是陶治性情的熔爐。
我還想當一名科學(xué)家。我們享受著(zhù)層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來(lái)越好，越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。我要探索科學(xué)中的奧秘，運用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng )造出非凡的產(chǎn)品，解決人類(lèi)生存、生活中的難題，造福人類(lèi)。
我想，我們偉大中華民族也有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)：“繁榮富強，不怕欺凌，永遠幸福安康!”
僅管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)、道路曲折，會(huì )有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過(guò)不懈的能力，一步一步地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，啟程，追尋?！}記。
有那么一個(gè)人，為了一個(gè)"不可能"的夢(mèng)，用她的一生作為賭注，她贏(yíng)了，而且贏(yíng)得漂亮;有那么一個(gè)人，她堅持與命運做著(zhù)抗爭，終不愿放棄;有那么一個(gè)人，她雖飽受命運的嘲弄，卻始終不愿低下她高傲的臉?她，就是廖智。
在一次地震中，一個(gè)有著(zhù)舞蹈夢(mèng)的女孩意外失去了雙腿，但她不肯放棄。她努力練習著(zhù)那些舞蹈動(dòng)作，終于，皇天不負有心人，一個(gè)月后，她比走路更早地學(xué)會(huì )了舞蹈，兩個(gè)月后，她可以自由地穿梭在大街小巷，三、四個(gè)月過(guò)去了，她已經(jīng)能像正常人一樣攀巖、游泳?，F如今，她創(chuàng )作了美麗的輪椅舞!
是什么促使廖智能夠支撐到現在呢?命運女神的眷顧?星探的青睞?不，是夢(mèng)想的力量!是廖智對舞蹈的熱愛(ài)以及她對生活的信心!夢(mèng)想，堅持，動(dòng)力，讓廖智圓了她的舞蹈夢(mèng)!
有理想的人不一定是成功的人，但成功的人一定是有理想的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，她的一生注定黯淡無(wú)光，她的人生注定是一場(chǎng)沒(méi)有色彩的旅行!
寫(xiě)到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己。我從小就是個(gè)很懶的孩子，面對父母“圈養式”的關(guān)心自然喜形于色。也正因如此，我到目前對自己的人生還沒(méi)有一個(gè)大致的規劃，甚至還不知道自己將來(lái)想做什么職業(yè)。和廖智相比，我的生活閱歷就實(shí)在是難以啟齒了。
不過(guò)，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )改過(guò)，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。像廖智那樣，以夢(mèng)之名，竭盡一生!
所以，從現在開(kāi)始，拼搏吧，少年!為了你的青春年華，為了你年少的夢(mèng)想!
漫漫人生路，這浩瀚無(wú)盡的征程，獨自懷揣理想遠行，冷漠的世界、孤獨的生活也將變得多才起來(lái)。讓你有奮斗的目標，讓你不再畏懼黑暗勇往直前，讓你真正體會(huì )到成功的喜悅與失敗的滋味，這，便是理想的意義?？赡苣愕睦硐牒艽?，如天邊的辰星那般遙不可及，但如果不放棄、不氣餒，遲早有一天，你可以登上成功的最頂峰。因為我們期待著(zhù)這一天，所以有了前行的動(dòng)力和目標!
追求理想的路上最美的不是終點(diǎn)線(xiàn)，而是沿途的風(fēng)景。那里有你一步步走過(guò)、不停跌倒而又堅定著(zhù)爬起的腳印，那里有你辛苦揮灑下的汗水，承載著(zhù)你的悲歡離合。在這條路上，你不僅會(huì )收獲成功的喜悅，還會(huì )懂得人生的道理。
我們的征途是星辰大海，正如德謨克利特先生所說(shuō)：“理想的實(shí)現只靠干，不靠空談?！边@便是理想的意義。
理想，是對未來(lái)事物的美好想象和希望，本文是本站小編為大家整理的以理想為話(huà)題的高中。
作文。
800字，歡迎閱讀。
我的理想。
是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
至于我的理由，是因為對軍事感興趣。我現在第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類(lèi)的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛(ài)不釋手。這一段時(shí)間電視上還播出了由《最后一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛(ài)讀軍事類(lèi)的作品，更加熱愛(ài)當兵的人。
或許還有一個(gè)理由，那就是我的大堂哥是中國海軍的老兵，他和他們連的戰士在西沙群島駐守著(zhù)一座名為“金銀島”的小島。十年來(lái)，堂哥只回來(lái)了幾次，更多的時(shí)間花在小島上，建設小島，為中國的邊防工作做自己的貢獻。當堂哥和我談起他的兄弟的時(shí)候，是充滿(mǎn)自豪的，沒(méi)有因為苦而抱怨。說(shuō)實(shí)在的，我為他們的這種獻身國防的精神感動(dòng)。
小時(shí)候我動(dòng)過(guò)當一名兵的念頭，不過(guò)是沒(méi)有原因的，只是覺(jué)得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
現在，我又重新提起了這個(gè)念頭，是因為作家劉猛，也是因為我的堂哥。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自己的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫(huà)在我的心里，一直感動(dòng)著(zhù)我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個(gè)小島，常年不回家，為了上級的一個(gè)命令，寧愿獻出自己的生命。
我想成為一名中國的軍人，因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線(xiàn)和最后一道防線(xiàn)，為祖國而奮斗，必要的時(shí)候還要為祖國獻身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習也是很重要的，我還要保持好的學(xué)習成績(jì);最后就是應該穩定住視力，盡量防止視力下降，到一定時(shí)候如果可能的話(huà)利用一些儀器把自己的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專(zhuān)業(yè)。
為了自己的理想，我們都應當努力奮斗，直至達到這個(gè)目標。為了自己的目標，加油吧!
在那波光粼粼的湖面，山清水秀，湖面的兩旁花紅草綠，顯得那么勃勃生。這個(gè)畫(huà)面，深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫(huà)面中……當我看到那幅名畫(huà)時(shí)，深深陷入其中。在我小的時(shí)候，只記得那是一個(gè)有名的作家，畫(huà)的一幅山水畫(huà)。自己便有了一個(gè)理想，做出了一個(gè)計劃，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)長(cháng)大當畫(huà)家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬宋业南敕?，然而當?huà)家這個(gè)理想便在我心中油然而生……小時(shí)候，媽媽給我找了大畫(huà)家梵高的作品，媽媽告訴我大家都認為他是個(gè)瘋子，在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導致他自殺，一個(gè)世界沒(méi)人懂他的心聲，也便留下自己的作品，離開(kāi)了人世?？吹剿淖髌窌r(shí)，起初的我似乎也認為他是瘋子，畫(huà)得很丑。但后來(lái)學(xué)習美術(shù)的時(shí)間久了，這個(gè)念頭也變消失得無(wú)影無(wú)蹤。而現在人們都很欣賞他的作品，我便也想成為一個(gè)畫(huà)家。
我的理想是做一位出色的畫(huà)家，直到現在我才學(xué)了8年的美術(shù)，要知道成為一個(gè)出色的畫(huà)家，道路是多么漫長(cháng)，我便有了一個(gè)長(cháng)遠的計劃，首先肯定得堅持學(xué)習美術(shù)，從而提高自己的水平。不要認為美術(shù)只是個(gè)娛樂(lè )休閑，如果你有這個(gè)想法，那你的理想很那實(shí)現。在這里面也有很深奧的知識與繪畫(huà)技巧。畫(huà)畫(huà)也有基本功，比如：筆組的變化、繪畫(huà)的技等。想成為一位出色的畫(huà)家學(xué)習畫(huà)畫(huà)必須要有耐心，不浮躁，坐得住，如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅持不住，就算你學(xué)的時(shí)間再長(cháng)，長(cháng)大了也不會(huì )成為出色地畫(huà)家，豈不是前功盡棄，所以，學(xué)習美術(shù)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)理想，就要投入，堅持就是勝利，不要遇到困難就輕易放棄，只要按照自己定的這個(gè)計劃，我相信，我向往的理想一定會(huì )實(shí)現。
假如長(cháng)大后我的理想實(shí)現了，我一定創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品，那將是多么光榮的一件事啊!我還有個(gè)心愿，如果自己能夠成為一個(gè)畫(huà)家，一定會(huì )讓那些生命失去自信的人，使他感受到，畫(huà)畫(huà)可以使他們找到信心，畫(huà)出美麗的風(fēng)景，對生活有不同的看法。你們就會(huì )認為，其實(shí)生活是美好的，并不是灰色的世界，你們可以生活在彩色世界，我一定要實(shí)現理想，堅持。為了理想努力奮斗!
波光粼粼的湖面，吹走我向往的理想，我有了那實(shí)現理想的計劃，我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現的，我一定會(huì )努力的，加油!
兒時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構思獨具匠心的故事，可漸漸長(cháng)大了我開(kāi)始喜歡。
散文。
張曉風(fēng)“筆如太陽(yáng)之熱霜雪之貞篇篇有寒梅之香字字若瓔珞敲冰”她的世界是一條清澈澄碧纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂(lè )風(fēng)格而充滿(mǎn)了田園式的牧歌情調她的回憶里是槭樹(shù)下的愛(ài)情故事。
于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知歸路。
我開(kāi)始了自己的創(chuàng )作，寫(xiě)隨筆，有時(shí)一兩句，有時(shí)數百字，雖缺乏文采，但每每翻看自己記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情實(shí)感就仿佛重新走過(guò)四季，走過(guò)歲月，看著(zhù)一個(gè)懵懵單純的女孩如何一路走來(lái)，一步步向理想邁進(jìn)。
我喜歡在旅行中收獲靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車(chē)中看陽(yáng)光一方方灑進(jìn)來(lái)，隨著(zhù)車(chē)行流走;我喜歡在夜晚，透過(guò)飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動(dòng);我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交于一線(xiàn)，聽(tīng)記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創(chuàng )作的源泉，我努力營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的世界，一個(gè)靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下?lián)P州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽(tīng)廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪(fǎng)樽運河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然后在每一個(gè)花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫(xiě)下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動(dòng)，依戀如許，思緒漫延。
活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)，這便是我的理想。
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課；但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗；有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì )罵你，打你，更不會(huì )請家長(cháng)的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì )把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂(yōu)愁，有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。
我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨；那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主；讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。
許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地；學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，校園生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……每個(gè)人都有自己的理想，有人想當一名光榮的教師；有人想當一位大公無(wú)私的法官；還有人想當一位救死扶傷的老師……而我的理想不是這些，而是考上清華大學(xué)。
說(shuō)起清華大學(xué)，第一個(gè)說(shuō)起的就是我的名字了！譚汝清的“汝清”都是三點(diǎn)水，因為我五行缺水。但三點(diǎn)水的字很多，姥爺點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“最后一個(gè)字用清吧！長(cháng)大一定要考上清華大學(xué)?！睆男〖议L(cháng)就這么對我說(shuō)，慢慢就成了我的理想。清華大學(xué)是中國乃至亞洲最著(zhù)名的高等學(xué)府之一，2位共和國主席、7位中央政治局常委、14名兩彈一星獲得者、600余名院士從這里走出，王國維、梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪、趙元任等一大批學(xué)術(shù)巨匠曾在此執教，在長(cháng)達百年的辦學(xué)歷史中，“自強不息、厚德載物”的清華深切影響著(zhù)中國近現代發(fā)展進(jìn)程，為社會(huì )繁榮、國家富強作出了廣闊遼遠、歷久彌新的重要貢獻，一如清華園工字廳內對聯(lián)所書(shū)——“檻外山光，歷春夏秋冬、萬(wàn)千變幻，都非凡境；窗中云影，任東西南北、去來(lái)澹蕩，洵是仙居”。這么美的環(huán)境，這么好的教育，誰(shuí)不愿在這??！所以就有了這個(gè)理想。
但是這畢竟是理想，如果想成功，就要努力。理想雖然看起來(lái)遙遠，但實(shí)際就是現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴養成啊。未來(lái)的命運是把握在我們自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的！為了我的目標，現在我一定要做到以下幾點(diǎn)：一..上每門(mén)課都要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不會(huì )的問(wèn)題要勤請教老師。二.作業(yè)一定認真完成，決不能偷懶。三..要有競爭力，要勇于和每個(gè)同學(xué)競爭，要不甘落后。四.學(xué)習應靠自己的主動(dòng)、勤勞，也就是上課前要預習，下課后要復習。五.干什么事都要認真，不能馬馬虎虎。我現在一定要認真施行以上幾點(diǎn)計劃，努力學(xué)習，為自己贏(yíng)得輝煌燦爛的明天，不給自己的未來(lái)留下終身的遺憾！
長(cháng)到后我要是有幸考上清華大學(xué)。我將會(huì )更努力，因為能考上清華大學(xué)的人不容易。我會(huì )努力贏(yíng)得獎學(xué)金，給辛辛苦苦養我大的爸爸媽媽。最好把全家接來(lái)北京住，他們想我時(shí)，可以來(lái)看看我。在清華，我要去學(xué)的是心理學(xué)。因為現在社會(huì )有多少因為想不開(kāi)，而自殺或跳樓的。還有一些心里不正害了自己和全家。我會(huì )去幫助這些人，重新找回自己，解開(kāi)他們心里的結，帶給他們快樂(lè )。這是非常有意義的工作。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
為理想而堅持鎮江市丁卯中心小學(xué)四孫淼我開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)。它詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。這本書(shū)不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
每個(gè)人都有自己遠大的理想，有些人想當一個(gè)勇敢的探險家，去探索世界上的種.種奧秘；有些人想當一名音樂(lè )家，用音樂(lè )來(lái)歌唱美好向往的生活，有些人想當一名世界長(cháng)跑冠軍，為我們的祖國奪得耿耿的獎牌……而我的理想是單反一名外交官。
讓世界上的人們多了解我們中國，與中國友好交往，讓中國走向世界。
我想當一名外交官，所以常常蹲在電視機前通過(guò)看電視知道，我國的外交官為了維護祖國的；利益，雨外功夫哦人據理力爭，取得了外交史上的勝利。我想：當一名好的外交官。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。
媽媽和姐姐告訴我，當一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事，要見(jiàn)多識廣，才智聰明，能言善辯，還要精通外遇呢。所以我現在是非常努力地在學(xué)習英語(yǔ)，以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園?，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉?；钪?zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當一名律師。
每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著(zhù)生命危險。因為如果幫好人打贏(yíng)了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯，那就很可能小命不保。所以當律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
只要堅持，什么事都不在困難，什么夢(mèng)想都會(huì )慢慢實(shí)現，我的夢(mèng)想也是如此，本文是本站小編為大家整理的堅持理想為話(huà)題的高中。
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追夢(mèng)的腳步永不停歇?！}記。
從小到大，我們都一直在追逐這夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想也一直在變化中。在夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現之前，沒(méi)人這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現，所以我們要堅持夢(mèng)想。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠的夢(mèng)想，但隨著(zhù)自己一天天的長(cháng)大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現的，面對那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì )離我更加的遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì )帶給我一種成功的快樂(lè )。當我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì )讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì )覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲?！敝挥心愀冻隽?，你才會(huì )有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì )讓你離夢(mèng)想更加的遙遠。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準備好迎接困難和挑戰。
堅持夢(mèng)想，也許實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱苦的，但是只要堅持不懈，夢(mèng)想終能實(shí)現。
爸媽都是高中畢業(yè)生，在他們那個(gè)年代算是個(gè)六七成文藝青年，自然從小到大對我的攪勻從來(lái)不離開(kāi)一個(gè)字—嚴。家里我最大，對我的期望自然而然的高。所以，當我跟父親提起我想當藝術(shù)生時(shí)，父女倆總會(huì )像冤家聚頭一樣開(kāi)吵起來(lái)。而母親只是在一旁默默的看著(zhù)，希望我能好好讀書(shū)，找份好工作，再建一個(gè)和諧的家庭然后平穩的過(guò)一生。中國這樣的思想說(shuō)少不少，但是我生下來(lái)就是不服從的命，我有我的夢(mèng)想，準確的說(shuō)是我有我想過(guò)的生活，至少不是父母安排的生活。
我沒(méi)有很偉大的夢(mèng)想擔憂(yōu)很接近生活的夢(mèng)想。小的時(shí)候，看著(zhù)新郎新娘，覺(jué)得他們的衣服好美，辦婚宴的地方好大，東西好多好好吃;長(cháng)大了一點(diǎn)，看著(zhù)一對對新人的笑臉，聽(tīng)著(zhù)親朋好友的祝福，覺(jué)得自己也很幸福;再長(cháng)大一點(diǎn)我會(huì )想如果我幫忙設計婚禮現場(chǎng)就好了。我會(huì )去搜索一些關(guān)于婚禮的照片。而現在，我將夢(mèng)想實(shí)施在我的生活中，我開(kāi)始自己設計、想象，包括婚禮的禮服、會(huì )場(chǎng)、主題、內容、資金……讓自己暢游其中，自己希望能讓生活在快節奏的都市的人們有一個(gè)印象深刻、美好開(kāi)心的婚禮，而我設計的婚禮讓他們銘記。
每個(gè)國家中的每個(gè)國民都有屬于自己的夢(mèng)想。很多人因為徐徐多讀的原因而放棄，比如金錢(qián)、時(shí)間、師資力量、身份、資格……我告訴你：這些都不是你放棄夢(mèng)想的借口!憑什么貝多芬他即使殘疾了也完成了幾首舉世聞名的進(jìn)行曲，憑什么居里夫人在那么艱苦的環(huán)境中挖掘出那么多化學(xué)能量，又憑什么張海迪即使殘疾了也能堅持創(chuàng )作了家喻戶(hù)曉的作品。
只要堅持，什么事都不在困難，什么夢(mèng)想都會(huì )慢慢實(shí)現，我的夢(mèng)想也是如此，你的夢(mèng)想也是如此，國家的夢(mèng)想也是如此，國家的夢(mèng)想也是如此，作為新時(shí)代青年的我們，是祖國的未來(lái)是祖國的希望。祖國的發(fā)展、繁榮與我們青少年息息相關(guān)，所以在這里我呼吁廣大青年：別放棄自己的夢(mèng)想，只要堅持就能成功，別為自己的失敗找理由因為那是借口，要找原因然后堅持下來(lái)打敗苦難，只有我們的夢(mèng)想實(shí)現了才能編織祖國的夢(mèng)想!讓我們用堅持編織夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想是人生道路上的指明燈;夢(mèng)想是力量的源泉;夢(mèng)想是堅持的動(dòng)力。在20xx年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了許許多多平凡的人心中美好的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》上的幾節課都讓我受益匪淺，可給我的影響最深的卻是第二節課“有夢(mèng)就要堅持”。
這個(gè)故事讓我明白了夢(mèng)想的力量。雖然，要實(shí)現夢(mèng)想絕非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出無(wú)數的艱辛和努力、撒下無(wú)盡的汗水甚至淚水，但只要你不放棄自己的夢(mèng)想，堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難你都能克服，最終就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得最大的成功!
記得我有一次也差點(diǎn)放棄了自己的夢(mèng)想。那是8歲時(shí)的一個(gè)夏天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到小區游泳池?？粗?zhù)爸爸在泳池中英姿颯爽的樣子，我萌發(fā)了游泳的念頭，夢(mèng)想自己能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地歡快游動(dòng)。于是我纏著(zhù)爸爸教我游泳，可是，我一跳入水中就像秤砣落水一樣，總是浮不起來(lái)。雖然有爸爸的幫助，但還是一次次的嗆水，我幾乎快要放棄學(xué)會(huì )游泳的夢(mèng)想。是爸爸一句句的堅持，一次次的鼓勵，讓我最終堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的努力學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。這件事讓我明白：要實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想就必須不怕困難、堅持不懈、持之以恒。
20xx年10月的一天，巴川中學(xué)的杜老師來(lái)到我們學(xué)校，向我們介紹了巴川中學(xué)。那一刻，巴川中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)理念深深吸引了我，我夢(mèng)想有一天能通過(guò)自己的努力進(jìn)入巴川中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起，我不再通宵看電視，通過(guò)兩年的不懈努力學(xué)習，今天，我又一次實(shí)現了人生的一個(gè)夢(mèng)想：考入了巴川中學(xué)小班。
站在這優(yōu)美的校園，感受著(zhù)這濃濃的學(xué)習氛圍，我的心中又有了新的夢(mèng)想：夢(mèng)想有一天能像尊敬的陳老師、童老師、熊老師……。一樣，站在神圣的講臺，成為一名優(yōu)秀的人民教師!今天，為實(shí)現自己當老師夢(mèng)想的力量已經(jīng)幫我克服了背景離家、遠離爸爸媽媽那種刻骨的思念，讓我獨立面對生活。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我以后一定會(huì )認真傾聽(tīng)，高效筆記，專(zhuān)心學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)的。做到“仰望星空，腳踏實(shí)地”，讓夢(mèng)想的力量伴隨我成長(cháng)的道路，讓夢(mèng)想結出成功的果實(shí)!
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想努力吧!
為理想而堅持鎮江市丁卯中心小學(xué)四孫淼我開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)。它詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。這本書(shū)不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
6.話(huà)題作文理想1000字。
閑來(lái)無(wú)事買(mǎi)了本《明朝那些事兒》看，但一買(mǎi)來(lái)就被擱置在了一旁。我對這一類(lèi)史書(shū)的興趣遠遠不及我對小說(shuō)的興趣之高。理由很簡(jiǎn)單：小說(shuō)好看。它有細膩的筆法和生動(dòng)的情節，愈讀之愈趣，而與枯燥無(wú)味的史書(shū)大相徑庭。有一天，我閑來(lái)無(wú)事翻了這本書(shū)，馬上為之所迷。
引用書(shū)中的一句話(huà)：“歷史也可以寫(xiě)得很好看”，就足以表達我對這本書(shū)的贊美之情了?？梢赃@么說(shuō)，這是一本完美無(wú)瑕的書(shū)。它有史書(shū)所不及的細膩的情感，也有小說(shuō)所不及的歷史的翔實(shí)。這是一本很好的書(shū)，里面構造了一個(gè)豐富的時(shí)代：阿諛?lè )畛?、爾虞我詐、笑里藏刀，但其中也不乏有理想之希冀，信念之火花。各種情節猶如一陣陣古箏：時(shí)而波瀾不驚，時(shí)而高山仰止，時(shí)而低回綿延；我的心也隨之變化：時(shí)而平靜，時(shí)而興奮，時(shí)而悲哀。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的世界，卻因為思想的漸入而使之豐富。
但是思想是嘈雜的，怎樣才能讓它單純呢？
——唯有理想與信念。在這本書(shū)中，我感受到了一代梟雄朱元璋“魂悠悠而覓父母無(wú)有，志落魄而泱佯”的情殤，里面蘊含的，還有成為這個(gè)帝國之主的宏偉理想；我能體味到忠臣楊漣“雷霆雨露，莫非天恩，仁義一生，死于詔獄，難言不得死所。何憾于天？何怨于人？”的不朽誓言，里面有對正義和道統的信念。理想與信念，充斥在這個(gè)謎一般的朝代，但唯有這兩樣沒(méi)有任何回報的東西，才能名垂青史，千古不朽。
有一個(gè)人同時(shí)做到了兩樣，他就是明朝第一首輔張居正。張居正，字太岳。小時(shí)十分聰慧，嘉靖二十六年中進(jìn)士，改庶吉士。他很有抱負——當他看到墻內花天酒地的遼王和墻外貧寒落魄的流民時(shí)，他就堅定了這個(gè)信念。隆慶元年，四十三歲的他任禮部尚書(shū)兼武英殿大學(xué)士，加少保兼太子太?！，F在，他有能力去施展他的抱負了。萬(wàn)歷六年，他推行一條鞭法和考成法，百姓為之歡顏，天下豐饒，倉粟充盈，可支十年有余。他做到了，他改變了這個(gè)帝國的命運。理想與信念，猶如一顆種子，在他的心中生根、發(fā)芽、結果，直至死亡。他是偉大的。我對他感到由衷的敬佩。
但是，你是否也應該擁有自己的理想與信念了呢？
猛然間發(fā)現自己懂得了許多。理想與信念不是一瞬間的泡沫，而是需要長(cháng)期的堅持不懈去付諸實(shí)現的。比如讀書(shū)，作為學(xué)生的我，讀書(shū)自然是我的職責。理想猶如一條路，每個(gè)人選擇的路都有所不同；信念便是評判每個(gè)人學(xué)習的標準。有人問(wèn)我：“書(shū)那么多，還那么枯燥，為什么要讀書(shū)呢？”我答：“書(shū)雖多，多讀亦畢之；書(shū)雖厭，精讀亦樂(lè )之?！边@便是信念。楊漣明知生與死之間必定的抉擇傾向，但他仍舍身取義。正如我們讀書(shū)，明知書(shū)無(wú)盡頭，但一旦有了報效祖國的信念，書(shū)，不過(guò)是小菜一碟罷了。
合上書(shū)，腦海中浮現出那一份屬于自己的理想和信念，微笑漸漸揚上了嘴角：這本書(shū)告訴我的太多太多，讀畢，我已不再懵懂了！
我希望的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因為那千軍萬(wàn)馬之勢我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè )，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著(zhù)課。傍晚，電話(huà)中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì )吵得面赤耳紅，而會(huì )理智細心地對待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會(huì )自認為自己是教育的權威，做什么都是對的，更不會(huì )欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我希望的美好生活。
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，都會(huì )有自己遠大的目標。當然，我也和他們一樣，也有自己的理想，也有自己遠大的目標。
我的理想是當一名天文學(xué)家，那樣就可以去研究（浩瀚）的宇宙了！haha。
記得那是在我六歲的時(shí)候，一位阿姨送給我了一套書(shū)，名字是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。（其中一本自然卷，）那上面都是寫(xiě)關(guān)于宇宙的，我越看越喜歡看，（到了）該吃飯的時(shí)候，爸爸叫我去吃飯，我（都）沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，之后老爸又叫了我一次，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)爸爸（真的）火了，（這時(shí)，）我才知道要吃飯了。
每天（寫(xiě)完作業(yè)，）我都要（翻）看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不看都不行?！妒f(wàn)個(gè)為什么》，已經(jīng)看完了，老爸又給我買(mǎi)了《宇宙空間》這本書(shū)，我就更想看了，（一下看了一整天，第二天吃了一下吃了三天的飯。刪）可以說(shuō)都到了廢寢忘食的地步了。
現在，我的理想是當一名著(zhù)名的天文學(xué)家，當上了之后，我不是為了出名，而是想為我的祖國盡一份力，讓世界上再多一些關(guān)于宇宙的事吧。
理想，什么是理想呢?理想，是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話(huà)說(shuō)“不想當將軍不是兵”。我說(shuō)“沒(méi)有理想就是廢人”。從小到大，我只想當一名飛行員，感受一次飛行員的那種嚴格的要求，和幽默，和特有的氣質(zhì)，魅力。
我從小就很喜歡當飛行員的感覺(jué)，大人們和老師都說(shuō)我“發(fā)夢(mèng)”，說(shuō)起來(lái)不可收拾。我看著(zhù)飛行員開(kāi)著(zhù)飛機的精神，是多么帥氣啊!我真欣慕。似乎我也開(kāi)著(zhù)飛機的那一刻，瞬間散發(fā)出想和太陽(yáng)遨游的感覺(jué)。所以我非常向往和喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我真希望我也有一日像他們一樣在藍藍的天空翱翔，自由自在的，我以前在游樂(lè )場(chǎng)玩過(guò)仿真飛機，坐在位上，還是沒(méi)有做飛行員的感覺(jué)，也許是氣氛的問(wèn)題吧!
所以我要努力努力再努力學(xué)習，登上我夢(mèng)寐以求的天空。
我還要多讀書(shū)，增長(cháng)知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，多思考，多鍛煉隨機應變的能力，總之，我會(huì )全面提高自己的能力，為將來(lái)做個(gè)合格出色的飛行員而做好準備。
為了個(gè)目標，我只要一條路：多讀書(shū)，多學(xué)習，不斷思考，考進(jìn)飛行學(xué)院。