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高中畢業(yè)典禮策劃(專(zhuān)業(yè)17篇)

高中畢業(yè)典禮策劃(專(zhuān)業(yè)17篇)

ID:9184139

時(shí)間:2024-01-14 08:51:07

上傳者:筆硯

畢業(yè)典禮是學(xué)生們在結束學(xué)業(yè)后舉行的一種莊重而慶祝的儀式活動(dòng)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著(zhù)眷戀,投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

:全體師生。

:旗臺前廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花等環(huán)節組成。舞臺要求:搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規模的舞臺,準備些噴花彩帶。

全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長(cháng)致辭。

第一篇章--“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))。

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長(cháng)亭外)。

過(guò)渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章--“父母恩”

1、家長(cháng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的'媽媽》。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長(cháng)為孩子頒發(fā)證書(shū),孩子集體向家長(cháng)鞠躬)。

過(guò)渡節目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章--“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂(lè ):《長(cháng)大后我就成了你》。

4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話(huà)畢業(yè)寄語(yǔ)。(事先準備好)背景音樂(lè ):《念親恩》。

第四篇章--“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書(shū)。(校領(lǐng)導頒發(fā))。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學(xué)生壯行講話(huà)。(合唱隊員上場(chǎng)與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

高中畢業(yè)典禮晚會(huì )策劃書(shū)

1、學(xué)校節目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)。

2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言:李嘉琪同學(xué)。

3、音樂(lè )劇表演,突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。

第二篇章——“父母恩”背景音樂(lè )《燭光里的。媽媽》。

構思:本篇章以節目訪(fǎng)談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴(lài)心潔及他們的媽媽。

道具:準備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長(cháng)和主持人就坐。

1、節目訪(fǎng)談。以主持人提問(wèn)的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂(lè )《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的'一切。

3、8位家長(cháng)上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)。

高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案范文

20xx年x月x日。

xx中學(xué)樓前廣場(chǎng)。

畢業(yè)門(mén)+“xx市xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花。

全校師生。

xxx。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子。(2)三年學(xué)習、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化。

(1)三年前學(xué)校的樣子。(2)三年來(lái)學(xué)校變化。(3)學(xué)校即將的面貌。(4)學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。

(1)教師個(gè)人風(fēng)采。(2)教師工作風(fēng)采。(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語(yǔ):對自己的班級說(shuō)些話(huà)。

3、級部寄語(yǔ):對全體學(xué)生寄語(yǔ)。

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《xx中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報演出。

3、學(xué)生代表講話(huà)(背景音樂(lè )《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(huà)(背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》)。

5、家長(cháng)代表講話(huà)(邀請家委會(huì )成員和部分家長(cháng)參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè )頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長(cháng)畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現場(chǎng))。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上,校長(cháng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門(mén),揚帆起航!

高中畢業(yè)典禮策劃書(shū)

校操場(chǎng)。

1、師生方隊入場(chǎng)(教師方隊走在前面,各班依次進(jìn)場(chǎng))并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。

2、介紹學(xué)校領(lǐng)導。

介紹升旗方隊(主持人:許云梅黃亮)。

升國旗,奏國歌,行注目禮。

1、通過(guò)幻燈影像《青春紀念冊》(78分鐘)回顧高中三年成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(許云梅、黃亮配解說(shuō)詞)。

2、詩(shī)歌朗誦(主題:亮劍圓夢(mèng))。

(高三4人,高二男女各20人,共計44人)。

1、學(xué)生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來(lái)感謝老師們多年來(lái)辛勤的培育。(音樂(lè )——《那些花兒》)。

2、教師獻辭(高三全體教師,站三排)。

3、家長(cháng)代表發(fā)言。

4、校領(lǐng)導代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5、合唱:十佳歌手、電聲樂(lè )隊——《飛得更高》。

1、學(xué)生宣誓。

2、放飛夢(mèng)想(放飛氣球;每班20個(gè);禮花齊放;擊鼓退場(chǎng))。

高中畢業(yè)典禮策劃書(shū)

畢業(yè)之際,我們學(xué)校充滿(mǎn)這個(gè)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待。下面是小編搜集整理的2019高中畢業(yè)典禮。

策劃書(shū)。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

主題:放飛夢(mèng)想。

主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。

節目主色調:體現出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

節目安排:夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節目參報類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后,五一前確定)。

2、制定精美。

邀請函。

以確定家長(cháng)參與人數,并附上“我參與我投票”的回執單,請學(xué)生和家長(cháng)評選“最稱(chēng)職”、“最細心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫(xiě)好。

主持詞。

6、播放環(huán)節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(cháng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(cháng)親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫(xiě)好。

評語(yǔ)。

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì )序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(cháng)短片。

3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。

1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂(lè )曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學(xué)韻味)。

3、知識競答(結合所學(xué)詩(shī)詞設題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。

1、少數民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。

3、親子默契動(dòng)員會(huì )(以游戲的形式開(kāi)展,比如看圖猜詞、現場(chǎng)拼圖等,并互贈自制禮物)。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動(dòng)感的舞曲。

1、班級代表齊唱《明天會(huì )更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因為在心中》,全場(chǎng)齊唱。

音樂(lè )《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì )結束。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午7:20~8:00左右。

二、活動(dòng)地點(diǎn):校田徑場(chǎng)。

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻花,獻花后學(xué)生入高三方陣。

5、高三學(xué)生代表發(fā)言。

6、校長(cháng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

7、高二學(xué)生代表發(fā)言。

8、書(shū)記致辭。

9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟。

10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生。

高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話(huà))。

(2)家長(cháng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。

(3)歡慶節目表演(預計3個(gè)節目)(各班主任負責)。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

時(shí)間:

6月30日下午。

地點(diǎn):

學(xué)?;@球場(chǎng)。

活動(dòng)主題:

感謝師長(cháng)恩珍藏母校情。

與會(huì )人員:

學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著(zhù)正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著(zhù)校服)家長(cháng)代表12人。

主持:

李__、何__。

準備:

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。

程序:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當我走過(guò)老師的窗前》、《揮著(zhù)翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè )班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負責)。

4、學(xué)生向老師獻花。(配樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō))。

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。

7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂(lè )《燭光里的媽媽》,每班2名家長(cháng)上臺接受孩子的致謝)。

8、學(xué)校領(lǐng)導向學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準備授帶、配樂(lè )《頒獎曲》朱校長(cháng)、毛支書(shū)、潘副校長(cháng)、李副校長(cháng)、方副校長(cháng)、韋主任)。

9、學(xué)生代表向學(xué)校贈送錦旗。(配樂(lè )《送別》)。

10、校長(cháng)講話(huà)。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻歌:《感恩的心》。

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來(lái)的教育成果,展望新的學(xué)習生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統,在新的學(xué)習崗位上更加勤奮努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校的培育之恩。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月30日7:30—8:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

報告廳。

四、與會(huì )人員:

中層以上領(lǐng)導、全體任課教師和學(xué)生。

五、活動(dòng)議程。

活動(dòng)前循環(huán)播放音樂(lè )《畢業(yè)之歌》。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、詩(shī)朗誦《今天,我們畢業(yè)》。

3、校園歌曲聯(lián)唱。

4、學(xué)生獻花。

5、詩(shī)朗誦《栽種畢業(yè)樹(shù),留下感恩情》。

6、分享成功(表彰)。

(1)張校長(cháng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長(cháng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)胥校長(cháng)宣布學(xué)習積極分子名單。

(4)趙校長(cháng)宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

7、校長(cháng)寄語(yǔ)。

8、學(xué)生代表發(fā)言。

9、大合唱《明天會(huì )更好》。

六、注意事項。

1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報道等:周黎洪。

2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。

3、音響:吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點(diǎn)。

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號,展望更美好的未來(lái)。

二、活動(dòng)主題:

收獲成長(cháng)揚帆遠航。

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月27日上午9:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校四樓演播廳。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體師生。

六、活動(dòng)準備:

1、場(chǎng)地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。

2、攝像(竇曉楠)、攝影(王麗萍)、音響、燈光(顧軍)、話(huà)筒(陶成霞錢(qián)桂霞)、ppt制作、投影(李明華)。

3、畢業(yè)感言。(各班主任)。

4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩(shī)歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。

5、制作學(xué)生生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。

6、撰寫(xiě)主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)。

7、六年級7名學(xué)生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。

8、學(xué)生畢業(yè)證書(shū)(各班主任負責)。

9、座位安排:年級組長(cháng)協(xié)調。

七、活動(dòng)流程:

第一部分:成長(cháng)足跡。

1、音樂(lè )響起(《明天會(huì )更好》)。

主持人:“收獲成長(cháng)揚帆遠航”泰州實(shí)驗學(xué)校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

(介紹嘉賓)。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3、微視頻展示《成長(cháng)足跡》(于明)。

4、家長(cháng)的叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分:感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)。

3、學(xué)生心語(yǔ)。

學(xué)生代表詩(shī)朗誦《告別與留念》(背景音樂(lè )《秋日的私語(yǔ)》)。

誓詞:

我們是實(shí)驗學(xué)校20__屆畢業(yè)生,

我們向母校莊嚴宣誓:

齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;。

銘記實(shí)驗校訓,珍惜學(xué)校榮譽(yù);。

做有理想,有境界,有廣博興趣,有責任擔當的時(shí)代少年!

今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!

4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢(mèng)想。

1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2、校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)。

3、畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》(背景音樂(lè )《放心去飛》)。

4、丁校長(cháng)寄語(yǔ)。

5、全體演唱《我相信》。(放音樂(lè ))。

6、主持人結語(yǔ)。

一、活動(dòng)主題。

愛(ài)?!じ卸鳌し瞰I。

二、活動(dòng)思路。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著(zhù)眷戀,投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年6月—7月。

四、參加人員。

全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內。

六、活動(dòng)組織機構。

1、領(lǐng)導小組。

組長(cháng):湯曉春。

副組長(cháng):鄧國軍陳云王社偉。

2、工作小組。

組長(cháng):鄧國軍。

副組長(cháng):漆斌包梅玲。

成員:王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。

動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責。

宣傳報道由包梅玲、靳清負責。

照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責。

材料收集整理由王清負責。

七、活動(dòng)設計。

活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展。

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20_屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè )群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對畢業(yè)班級三成長(cháng)歷程的展出,以圖片再現畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實(shí)的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間6月10—30日。

活動(dòng)二:“成長(cháng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集。

鼓勵畢業(yè)生敞開(kāi)心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話(huà)、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日。

活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡。

在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(cháng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨特的創(chuàng )意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動(dòng)四:“手留余香”-------寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信。

以宿舍為單位,采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過(guò)畢業(yè)生對學(xué)習生活的總結來(lái)教育引導低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內容包括:高中三年的學(xué)習規劃,成功的學(xué)習方法及教訓;畢業(yè)時(shí)最想對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話(huà),感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印,也可以手寫(xiě),必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內在6月10完成。

活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰——為高三學(xué)子送祝福。

6月3-4日完成,在食堂門(mén)口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六:“雁過(guò)留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書(shū)。

八、活動(dòng)要求:

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強組織領(lǐng)導與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng )新形式,將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機結合起來(lái),加強人文關(guān)懷,確保各項活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿(mǎn)懷深情惜別母校的同時(shí),充滿(mǎn)希望地走向更加廣闊的天地。

一、活動(dòng)主題:溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)。

五、參加人員:全校師生。

六、主持人:張德泉顏雯。

七、活動(dòng)內容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化。

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。

(1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的'寄語(yǔ)篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語(yǔ):對自己的班級說(shuō)些話(huà)。

3、級部寄語(yǔ):對全體學(xué)生寄語(yǔ)。

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報演出。

3、學(xué)生代表講話(huà)(背景音樂(lè )《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(huà)(背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》)。

5、家長(cháng)代表講話(huà)(邀請家委會(huì )成員和部分家長(cháng)參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè )頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長(cháng)畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現場(chǎng))。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上,校長(cháng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門(mén),揚帆起航!

高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃【】

回首。

播放班級、學(xué)生成長(cháng)相冊。

家長(cháng)代表發(fā)言。

合唱隊——《童年》。

3、感恩。

(1)學(xué)生代表發(fā)言。

(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品。

3、啟航。

(1)教師寄語(yǔ)。

(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》。

注意事項:

活動(dòng)彩排時(shí)間2次。x月x日上午10點(diǎn)。

在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。

高中畢業(yè)典禮策劃書(shū)最火

1、至少提前2周排練需要展示的節目,要求能體現一年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后(成長(cháng)檔案),將成長(cháng)檔案用絲帶綁好,素質(zhì)匯報結束時(shí)將成長(cháng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(cháng)和幼兒。

3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿、

主持詞。

4、安排照相,錄像人員。

5、場(chǎng)地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。

高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

感悟高中三年的成長(cháng),為高考及今后的奮斗起航。

5月11號下午14:00。

一、感悟成長(cháng)。

通過(guò)視頻回顧三年的點(diǎn)滴,讓學(xué)生感受三年高中生活的充實(shí)和美好,三年中的一幕幕是在證明學(xué)生的能力,回顧三年,收獲的.是成長(cháng)和自信。2xx屆學(xué)生代表向學(xué)校贈送紀念品(領(lǐng)航舵)。

二、高考起航。

畢業(yè)典禮意味著(zhù)高中生活的基本結束,高考是邁入人生新高度的起點(diǎn),起航高考,為成長(cháng)注入新的動(dòng)力,邀請教師代表作主題發(fā)言,營(yíng)造氣氛,殷校長(cháng)寄語(yǔ).

三、會(huì )后直接拍攝畢業(yè)照。

流程:

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、播放視頻《那些年我們一起走過(guò)的日子》。

3、學(xué)生代表周燁鋒發(fā)言。

4、學(xué)生代表(xx、xx、xx)向學(xué)校贈送紀念品(領(lǐng)航舵),請殷校長(cháng)接受禮物。

5、教師代表xx發(fā)言。

6、xx校長(cháng)向學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(每班提前安排一名學(xué)生)。

7、xx校長(cháng)寄語(yǔ)。

高中班級畢業(yè)典禮策劃方案

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著(zhù)眷戀,投入新生活。

20xx年5月30日下午4:00—6:00。

全體師生。

旗臺前廣場(chǎng)。

全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長(cháng)致辭。

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))。

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長(cháng)亭外)。

過(guò)渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》。

1、家長(cháng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長(cháng)為孩子頒發(fā)證書(shū),孩子集體向家長(cháng)鞠躬)。

過(guò)渡節目:男生舞蹈模仿秀。

1、教師代表發(fā)言。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂(lè ):《長(cháng)大后我就成了你》。

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書(shū)。(校領(lǐng)導頒發(fā))。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

4、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學(xué)生壯行講話(huà)。(合唱隊員上場(chǎng)與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

畢業(yè)典禮策劃

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿(mǎn)創(chuàng )新亮點(diǎn),請細看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。

可采取奧運會(huì )入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語(yǔ)播報畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。

因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對式的入場(chǎng),女的挽著(zhù)男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開(kāi)始。

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話(huà))。

在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話(huà)。

以下各個(gè)環(huán)節稍略,現在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(互撥模式)。

a,校長(cháng)對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c,互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng )想。因為歷史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報數,報數完后,學(xué)生代表說(shuō):“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說(shuō):“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,更為大膽的創(chuàng )想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個(gè)隊列進(jìn)行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設計這個(gè)互撥環(huán)節的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗那種神圣感)。

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運圣火傳遞模式)。

1、由校長(cháng)莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)。

2、校長(cháng)把稻穗傳遞給各院長(cháng)、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預計不會(huì )超過(guò)八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類(lèi)推。

4、最后再回到校長(cháng)手中,由校長(cháng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀念館都行。此稻穗上必須標明xx年的這個(gè)畢業(yè)紀事,最好用紅絲帶系起來(lái)。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調動(dòng)到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節。

十、深情詩(shī)朗誦。

dv播放告一段落后,馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè ),詩(shī)的內容最后是自創(chuàng ),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規劃的演講那最好不過(guò)的了。

十二、回到xx。

如果沒(méi)有名人嘉賓,則請xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì )上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。

十三、校長(cháng)寄語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節,xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(cháng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵性的講話(huà)就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請院長(cháng)、又請導師講的,多了反而沒(méi)勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長(cháng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。

正當底下人竊竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開(kāi)始出現一段音樂(lè )視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè ),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細選,而且是大多數人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著(zhù)唱起來(lái)。

終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后,xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì )流下溫暖的淚水。

大學(xué)畢業(yè)典禮策劃畢業(yè)典禮策劃案

三年來(lái),我們在學(xué)習中不斷成長(cháng),不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中,我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù),不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來(lái),表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔。

十載傳承,篤行超越共揚帆。

三、整體方案。

除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的`目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝專(zhuān)家,該環(huán)節為主持人抒發(fā)對專(zhuān)家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài),使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節,由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà),該環(huán)節本著(zhù)彈性原則,根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)第二個(gè)環(huán)節是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習生活雖然結束了,但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束,要充滿(mǎn)信心,迎接新的挑戰,把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續發(fā)揚光大,帶到每個(gè)地方。

五、流程安排與時(shí)間。

0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)。

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動(dòng))。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動(dòng))。

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。123。

大學(xué)畢業(yè)典禮策劃畢業(yè)典禮策劃

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書(shū) ,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標:

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的.東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。

六、經(jīng)費預算:

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )策劃模板--策劃書(shū)

活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:

內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定

性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負責人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。

大學(xué)畢業(yè)典禮策劃畢業(yè)典禮策劃案

一、主題:感恩教育(感恩母校、感恩老師)。

二、時(shí)間:6月28日下午3點(diǎn)30分。

三、地點(diǎn):六年級教室、校園。

四、邀請嘉賓:校長(cháng)、書(shū)記、教導處主任、家長(cháng)代表。

五、參加人員:六年級班主任、任課教師、六年級全體學(xué)生。

六、活動(dòng)準備:

(1)主持人:米雪周佳迪。

(2)布置會(huì )場(chǎng):張貼背景字(書(shū)記)、布置主席臺(王春紅)。

(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè )(耿興萍)。

七、活動(dòng)的目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。

3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國昌盛,千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,賴(lài)今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長(cháng),羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

八、活動(dòng)內容:活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第一階段:

1、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)——難忘的小學(xué)生活。(5月21日-31日)。

2、“母校因我而美麗”——美化校園活動(dòng)。(6月15日)。

第二階段:

1、“我們一起走過(guò)的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。

2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動(dòng)。

第三階段:

舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點(diǎn)30分)。

九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程:

(一)音樂(lè )響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學(xué)屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。全體起立,升國旗、奏國歌。(六年級)。

(三)介紹嘉賓。周:

(四)領(lǐng)導代表講話(huà)周:今天是我們人生中一個(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了小金小學(xué)屆的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的馬校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

米:校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來(lái),我們小金小學(xué)會(huì )因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話(huà)米:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話(huà)。

周:小金的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會(huì )變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班宋老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!

米:短短的'話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà),報個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

周:六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號,也是我們人生途中的一個(gè)逗號。我們會(huì )以此為起點(diǎn),走向更高、更遠的地方。有請耿主任宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

米:有請學(xué)校領(lǐng)導為六年級學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè ))。

(九)向老師致謝、合影。

周:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無(wú)言的屹立著(zhù),撐起一片清淡高遠的天空。讓我們深情地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表向老師致謝。(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà)。)。

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。

米:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈別禮物呢?當然是要留給學(xué)校、老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》:

周:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯?ài)的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動(dòng)結束。

米:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

周:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

全班:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

今天,我們是莘莘學(xué)子,

明天,我們是社會(huì )的棟梁。

小金小學(xué),再見(jiàn)!

老師,再見(jiàn)!

畢業(yè)典禮策劃

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽(yáng),桃李芬芳。六月的太陽(yáng)升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求,六月的翅膀翱翔著(zhù)夢(mèng)想與沖動(dòng)。六月的今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮,值此,我代表學(xué)校向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀,向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝!

同學(xué)們,三年來(lái),你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(cháng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年,你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力,給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)、在活動(dòng)中,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績(jì)!同學(xué)們,三年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著(zhù)另一座校園,一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,已經(jīng)成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景,定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學(xué)第三屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

一、楊校長(cháng)致詞。(楊校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng),象嚴父,也象慈母。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前進(jìn)!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(cháng)三年來(lái)對我們的諄諄教導和正確的領(lǐng)導?。?。

二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學(xué)是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表,在這三年里,他們在學(xué)習上拼搏進(jìn)取,在班級工作中兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生的楷模,是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學(xué)習和生活中能繼續保持這種優(yōu)良作風(fēng),走出光輝燦爛的人生之路)。

三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

四、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿,相信有你們的祝福,我們一定會(huì )一路順風(fēng),凱旋而歸。)。

五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

六、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品。

七、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。

八、閉會(huì )。

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大三畢業(yè)典禮策劃大學(xué)畢業(yè)典禮策劃

一、回憶錄據了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個(gè)flash(或學(xué)生會(huì )組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現出來(lái),同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內容,然后刻錄成光盤(pán)送給他們。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。

二、只言片語(yǔ)就要走了,就要離開(kāi)這生活了四年的校園,離開(kāi)還一直關(guān)心著(zhù)的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話(huà)要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)以及對我們的祝福吧。實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺播放(或其他方式),晚會(huì )當天還可用。

2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;

大學(xué)畢業(yè)典禮策劃畢業(yè)典禮策劃案

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書(shū)。(校領(lǐng)導頒發(fā))。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學(xué)生壯行講話(huà)。(合唱隊員上場(chǎng)與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

又是一年畢業(yè)季,這是級學(xué)子向母校揮手告別的日子,也是各奔東西開(kāi)啟人生新征程的日子,在這個(gè)即將別離的時(shí)刻,我們希望通過(guò)舉辦以下活動(dòng),把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生在此感受到上饒師范學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,給在校生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

一、09級畢業(yè)匯報演出。

活動(dòng)主題:我們畢業(yè)了,親愛(ài)的母?;顒?dòng)時(shí)間:6月(待定)活動(dòng)地點(diǎn):上饒市行政中心活動(dòng)對象:09級畢業(yè)生活動(dòng)準備:

(一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。

1.節目收集:由校學(xué)生會(huì )文藝部到各班收集節目名單并確定各班的節目數量。

2.各班節目排練,每個(gè)節目控制在6分鐘以?xún)取?/p>

3.開(kāi)場(chǎng)ppt制作:由校學(xué)生會(huì )負責制作整個(gè)09級16個(gè)班這四年來(lái)生活點(diǎn)滴的ppt,ppt素材由各班提供,以照片為主,適當配以文字。

(二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。

本階段主要完成節目的排練、中期宣傳、節目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買(mǎi)。

1.節目篩選:學(xué)工處王林飛副主任及校學(xué)生會(huì )負責此次匯報演出節目的篩選。5月6日開(kāi)始對各班所排節目進(jìn)行第一次篩選(是否進(jìn)行第二次篩選,以節目質(zhì)量為準),篩選場(chǎng)地為三樓演播廳或操場(chǎng)。

2.男主持人確定:由校學(xué)生會(huì )廣播站在09級男生中進(jìn)行選拔,男生自愿報名,被選中的男生將進(jìn)行各種禮儀、普通話(huà)等方面的訓練,最終由學(xué)工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。

3.祝福語(yǔ)征集(校學(xué)生會(huì )辦公室負責):在主干道設立祝福箱,低年級同學(xué)把寫(xiě)有要對畢業(yè)生(最好是低年級同學(xué)自己認識的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐)說(shuō)的話(huà)(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里,寫(xiě)上祝福人及被祝福人的姓名和專(zhuān)業(yè),我們將把寫(xiě)得好的祝福語(yǔ)插入到匯報演出當天的開(kāi)場(chǎng)ppt中,這些同學(xué)也將獲得匯報演出的門(mén)票。

4.匯報演出主持稿征集:09級同學(xué)均可參與,被選中的主持稿將用于此次匯報演出,我們也將給予獲選同學(xué)匯報演出的門(mén)票作為獎勵,獲獎同學(xué)可將票贈于認識的學(xué)弟、學(xué)妹。

(三)匯演后期準備(20__年6月)。

1.節目彩排:5月底在行政中心進(jìn)行各班節目彩排,并將各細節確定到位。

2.晚會(huì )流程(1)開(kāi)場(chǎng)ppt播放。

(2)晚會(huì )現場(chǎng)互動(dòng)平臺開(kāi)通:同學(xué)可通過(guò)手機發(fā)送短信至指定號碼訴說(shuō)自己想對老師、同學(xué)說(shuō)的話(huà)或其他自己想說(shuō)的話(huà),校學(xué)生會(huì )成員將在現場(chǎng)對這些短信內容進(jìn)行整理挑選,并在舞臺兩側大屏幕上展示,此環(huán)節貫穿整個(gè)晚會(huì )。

(2)主持人出場(chǎng)。

(3)演出正式開(kāi)始。

二、09級畢業(yè)季ppt制作大賽。

為給畢業(yè)生留下一個(gè)美好回憶,校學(xué)生會(huì )學(xué)習宣傳部將舉辦“09級畢業(yè)季ppt制作”大賽,09級各班同學(xué)均可制作以“畢業(yè)”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限,其中必須有一份為可代表整個(gè)班級的以供校學(xué)生會(huì )制作晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)ppt。

三、班級紀念冊制作。

1.各班將所設計的版塊展于主干道,需有本班特色。形式可在往屆畢業(yè)展的基礎上作大膽創(chuàng )新。

2.“學(xué)姐、學(xué)長(cháng)我想對你說(shuō)”版塊:將在匯報展前所收集的低年級同學(xué)對畢業(yè)生的祝福進(jìn)行展覽。

3.畢業(yè)匯報展覽時(shí)間在畢業(yè)匯報演出的當天展出,和匯報演出同步進(jìn)行。

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