ID：9189051
時(shí)間：2024-01-14 10:09:11
上傳者：LZ文人優(yōu)秀作文的觀(guān)點(diǎn)要鮮明，并且能夠用事實(shí)、數據、經(jīng)驗等進(jìn)行支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習。
嘉興南湖，游人如織。湖心島畔，一條紅船靜臥水面，還原中國共產(chǎn)黨誕生的歷史場(chǎng)景，接受著(zhù)一波波黨員群眾的瞻仰。
人群中，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“我們的幸福生活，源于這片湖上的這條船?！闭f(shuō)話(huà)的李熙多11歲，是江蘇南京人，家人帶他來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。一家五口人，有3名黨員。第一次看到紅船，聽(tīng)媽媽講起紅船的故事，小男孩聽(tīng)得很認真，還挺直了小腰板，要和紅船合影。
一條小船，誕生了一個(gè)偉大的黨。今年是建黨96周年，記者重訪(fǎng)嘉興南湖革命紀念館、瞻仰紅船，探訪(fǎng)中國革命的航船揚帆啟航的地方。
96年前，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì )在南湖的一艘畫(huà)舫上完成了最后議程，宣告中國共產(chǎn)黨成立?！耙淮蟆睍?huì )議閉幕，代表們當夜分散離開(kāi)了嘉興，革命的火種被帶向全國各地。從此，中國革命的航船從南湖揚帆啟航，中國的歷史開(kāi)啟了全新的'篇章。
96載光陰似箭，96年滄桑巨變。從1921年到xx年，從58名黨員發(fā)展到八千多萬(wàn)名黨員，中國共產(chǎn)黨一路引領(lǐng)著(zhù)中國革命、建設和改革的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
停泊在南湖湖心島畔的紅船、矗立在紅船旁的南湖革命紀念館，正吸引著(zhù)越來(lái)越多的黨員群眾前來(lái)瞻仰?！皒x年，入館參觀(guān)xx萬(wàn)人次，瞻仰紅船56萬(wàn)人次?！蹦虾锩o念館館長(cháng)張憲義說(shuō)，“紀念館就如中國共產(chǎn)黨黨史的一部厚重的書(shū)，給大家留下了深刻印象?！?/p>
一年365天無(wú)休的南湖革命紀念館，每天迎來(lái)全國各地的黨員群眾。27日上午，紀念館入口處排起了長(cháng)龍，記者發(fā)現不少人的胸前佩戴著(zhù)黨徽。據了解，這幾天日均入館參觀(guān)人次達七八千人。
來(lái)自上海的陸慧文，是位有47年黨齡的老黨員。他們一行30人在南湖紀念館的宣誓墻前，重溫了入黨誓詞。他說(shuō)，每次來(lái)嘉興，都會(huì )來(lái)參觀(guān)南湖革命紀念館或瞻仰紅船，這已經(jīng)是第五次了?！半m然我已經(jīng)退休，但始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，生命中的每一天都會(huì )盡力履行好一名黨員應盡的職責?！眱婶W斑白的陸慧文依舊激情澎湃。
站在新的歷史時(shí)代，面對新的航程，如何繼承和弘揚好“紅船精神”？紀念館三樓的誓言墻，諸多慕名前來(lái)的黨員群眾在這里留下了自己的思考?！白窇浖t色足跡，弘揚‘紅船精神’，立足崗位，奮勇前行”“不忘初心，弘揚‘紅船精神’，堅定理想信念，牢記入黨誓言，做合格的共產(chǎn)黨員”……滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的留言，是全國各地的游客們一筆一畫(huà)留下的感悟。
紅船啟航于南湖，在黨的歷史上，南湖鐫刻下了光輝的一筆；而南湖人也在“紅船精神”的指引下，不斷創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。xx年，南湖區實(shí)現地區生產(chǎn)總值451.6億元，增長(cháng)7.8%，城鎮、農村居民人均可支配收入均增長(cháng)8.1%，改革創(chuàng )新結出新碩果，城鄉建設展現新面貌，民生福祉得到新提升。
“‘紅船精神’穿越時(shí)空、歷久彌新。我們要做好‘紅船精神’的研究者、傳播者和踐行者，挖掘出更多鮮活事例，豐富展陳的內涵，大力弘揚‘紅船精神’，不忘初心，繼續前行?！?/p>
尊敬的小老師：
您好!為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，拓展課外知識面，豐富歷史文化知識,提高個(gè)人素養。我們小組將于20____年12月1日下午外出參觀(guān)廣東博物館。特邀老師您參與，我們熱切期望您的到來(lái)。
主辦單位：笑嘻嘻笑嘻嘻活。
動(dòng)地點(diǎn)：____博物館。
活動(dòng)時(shí)間：12月1日13：00。
邀請人：____。
11月27日。
____博物館：
今有我單位______、______等__同志,前去貴館商榷組織學(xué)生前去貴館參觀(guān)學(xué)習有關(guān)事宜,具體事項當面陳述.請予接洽為盼.此致敬禮!
____單位(蓋章)。
________年__月__日。
今年是取得抗日戰爭勝利70周年,我自行前往參觀(guān)了抗日戰爭紀念館。
這幾天注定不能平靜地度過(guò)。參觀(guān)完抗日戰爭紀念館，我內心深深被震撼，心潮澎湃。在參觀(guān)中，我首先感受到了在那個(gè)危難時(shí)刻，中華民族一致抵御外敵的那種團結的精神。整個(gè)中華民族聚合了中國近代歷史進(jìn)程中空前的團結精神，形成了真正戰勝日本侵略者的無(wú)堅不摧的力量源泉。
隨著(zhù)緩緩移動(dòng)的'參觀(guān)人流，楊靖宇、佟麟閣、左權、張自忠……一個(gè)個(gè)熟悉而崇高的名字印入眼簾。國難當頭，英雄輩出。八路軍副參謀長(cháng)左權犧牲時(shí)，年僅37歲；東北抗聯(lián)將領(lǐng)楊靖宇犧牲后，日軍發(fā)現他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食；打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；被敵圍困河邊，誓死不屈的八位女戰士挽臂沉江?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”，正是無(wú)數抗日先烈的愛(ài)國犧牲精神凝聚起了中華民族不屈的脊梁。
今天，當我們走在民族復興的道路上時(shí)，我們應當謹記團結奉獻的抗日精神。作為退休干部，盡管組織上沒(méi)有賦予我們更多的工作，但是我們共產(chǎn)黨員的身份沒(méi)有變，政治上和黨中央保持一致的要求沒(méi)有變。我們更應該在日常生活中，嚴于律己，保持晚節，在支部工作中起到帶頭作用,充分發(fā)揮出一個(gè)共產(chǎn)黨員的正能量，為中華民族的偉大復興而奮斗。
保定軍校廣場(chǎng)西南角，有一處“保定軍校紀念館”。終于，有機會(huì )進(jìn)去看一看。
除了一處修葺后的檢閱臺，舊址上的遺跡已蕩然無(wú)存，紀念館的設立就顯得尤為必要。對于名著(zhù)史冊的保定軍校，歷來(lái)記述的文字很多，查閱起來(lái)也并不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無(wú)疑。
民國時(shí)期從過(guò)政的史學(xué)家蔣廷黻曾說(shuō)過(guò)：“研究中國近代史，首先要研究保定軍校發(fā)展史?！笔怯幸欢ǖ览淼?。當年，蔣介石談起黃埔軍校創(chuàng )建時(shí)的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。
除了云南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學(xué)的部分人員，包括校長(cháng)在內的黃埔軍校的教學(xué)、管理力量，基本上都是出身于保定軍官學(xué)校。保定軍校的學(xué)生骨干，后來(lái)大多成為“黃埔系”的將領(lǐng)。當然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請關(guān)注我的《吳佩孚的另一面》)。
百年保定軍校史，可追溯到1920xx年(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時(shí)起。根據《辛丑條約》規定，天津周?chē)坏民v有中國軍事機構。到達督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開(kāi)辦新軍學(xué)堂。由甲午戰爭的慘敗，朝廷意識到建立新式軍隊、使用新式裝備維護搖搖欲墜統治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八國聯(lián)軍進(jìn)入保定時(shí)焚毀的一處關(guān)帝廟舊址及周?chē)鷱R產(chǎn)。據史料載，當初的校區分為校本部、分校、大小操場(chǎng)和靶場(chǎng)等。校本部居中，墻外有護河環(huán)繞。北面生活區，南面是軍校的中樞和教學(xué)區。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分布嚴整的格局。
現在的紀念館大門(mén)，據說(shuō)是仿照了當初可與總督署相比的軍校大門(mén)建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門(mén)兩側楹聯(lián)：“尚父陰符簡(jiǎn)練揣摩傳一派武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講臺，一幅楹聯(lián)是：“步炮工輜騎五科備設期韓信芻糧器械乘各務(wù)專(zhuān)司濟蕭何”。
不過(guò)，軍校最初的名字并不稱(chēng)作保定軍校。而是以北洋行營(yíng)將弁學(xué)堂(1920xx年)、保定速成武備學(xué)堂(1920xx年)、保定速成學(xué)堂(1920xx年)、保定軍官學(xué)堂(1920xx年)、保定預備大學(xué)堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始稱(chēng)保定軍官軍校。
保定軍校曾開(kāi)設有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測繪、軍醫、馬醫、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語(yǔ)教學(xué)，為近代中國培養了數以萬(wàn)計的軍事人才。當然，他們后來(lái)又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一時(shí)的保定軍校舊建筑群沒(méi)能保留下來(lái)，大概與后來(lái)北方戰事的頻繁和動(dòng)蕩的局面有關(guān)。1920xx年直皖戰爭中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長(cháng))被俘。向直軍投降的皖系15師臨時(shí)住在學(xué)員已放假的保定軍校內。隨后，因欠餉引發(fā)的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設在保定北面漕河的講武堂移來(lái)此處。
曹錕從總統位子上被趕下臺后,軍校舊址又先后成為奉系及國民黨軍隊的兵營(yíng)?？箲鹌陂g，為駐在保定的日軍占據。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毀了。
記得我當年在保定時(shí)，西面鐵路外，東南北拆除的老城墻以外，基本都是農田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長(cháng)的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國營(yíng)農場(chǎng)和畜牧場(chǎng)。
保定軍官學(xué)校1920xx年停辦，前后歷時(shí)20xx年。八十多年后的20xx年，保定軍校舊址進(jìn)入全國重點(diǎn)文物保護單位行列。
遺址上建起的廣場(chǎng)和紀念館，在不可磨去的史載之外，無(wú)疑是對那一頁(yè)重要歷史的記錄。
本著(zhù)學(xué)習先烈事跡，加強愛(ài)國主義教育，弘揚愛(ài)國主義精神的宗旨。作為新時(shí)代的革命青年的09機制3班班委于4月25日組織全班同學(xué)參觀(guān)孫中山先生創(chuàng )辦的革命軍官學(xué)校遺址——黃埔軍校(廣州市著(zhù)名的愛(ài)國主義教育基地)。
周日早上，也許是天公作美，連續幾天來(lái)的大雨突然般地消失了，換之以陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們班的同學(xué)帶著(zhù)一份喜悅，摻著(zhù)一絲陌生，和著(zhù)一份崇敬，攜著(zhù)一縷情絲，懷著(zhù)一滴好奇，摸索著(zhù)踏上了黃埔軍校之旅。
黃埔軍校，一個(gè)耳熟能詳的名字，一個(gè)令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個(gè)善良的上輩子的人，出生于解放戰爭后的貧苦年代，不過(guò)對歷史和革命有充足的見(jiàn)識。我們幾兄弟經(jīng)常從其口舌中聽(tīng)到很多關(guān)于黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領(lǐng)略到黃埔軍校的風(fēng)采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開(kāi)始萌芽!
黃埔軍校，一個(gè)令人興奮不已的名字，一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時(shí)代的精英，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰，戎馬一生;為了祖國的繁榮昌盛，奮斗不息，百折不撓。一直以來(lái)，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個(gè)小時(shí)的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來(lái)到了黃埔軍校的必經(jīng)之地——魚(yú)珠碼頭。
每人花5毛購一票，過(guò)關(guān)斬將，次第登上即將出發(fā)的客船。
第一次坐船，滿(mǎn)是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終于目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌著(zhù)。一種“源遠流長(cháng)”的滄桑感在我心頭蕩漾。這江水啊，不知流了多少年日，見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的事件。
隨著(zhù)一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地游蕩了起來(lái)。江面上迎面送來(lái)一股股的涼氣，軟軟溫柔地撫摸著(zhù)。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。
江邊散落著(zhù)一排排高聳的碼頭，泊著(zhù)一列列的船只。也許是年代的久遠，不少船只已經(jīng)退伍，被遺棄在碼頭的深處?？吹竭@些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬(wàn)丈。逝者如逝夫，不舍晝夜。也許人生也像那樣，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸變老，不中用的話(huà)就惟有被棄置在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方。
離開(kāi)客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。
黃埔軍校創(chuàng )辦于1920xx年5月，位于廣州市東南20公里珠江中的黃埔長(cháng)洲島上。而今，粉刷修繕后的黃埔軍校依然綻放出它獨特的魅力。
當我們步入大門(mén)的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。
大門(mén)門(mén)額上鮮明而有力地題寫(xiě)著(zhù)“黃埔軍校舊址”幾個(gè)大字。門(mén)口站著(zhù)兩位挺著(zhù)筆直身軀而紋絲不動(dòng)的身著(zhù)海軍制服的戰士。不時(shí)有一兩個(gè)軍人邁著(zhù)健步經(jīng)過(guò)，從他們矯健的身影和墻壁上醒目的標語(yǔ)中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質(zhì)。
沿著(zhù)蜒蜿的水泥路向前進(jìn)，在陽(yáng)光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹(shù)站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝桿遮天蔽日，路就像游動(dòng)的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹(shù)之中，而人仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。
不一回，走進(jìn)了黃埔軍校舊址紀念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓群。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學(xué)?！绷鶄€(gè)蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門(mén)上，雖不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著(zhù)莊嚴與肅穆。門(mén)前有兩個(gè)哨崗，后面的兩間房子是衛兵室，以前衛兵每天輪流在這里站崗放哨，執行警戒任務(wù)。
校門(mén)的兩側圍墻上分別刷著(zhù)“革命尚未成功”和“同志們仍須努力”的白色大字。不經(jīng)意間，思維恍惚飄向孫中山那顆偉大的心停止跳動(dòng)的那一刻：20世紀中國的第一位偉人——孫中山革命目標實(shí)現未遂，病榻上彌留之際的他給滿(mǎn)目瘡痍的故國和多災多難的同胞留下了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們仍須努力!”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!
剛進(jìn)校門(mén)的一個(gè)侯等間的兩側墻上題著(zhù)一副對聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財，請往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門(mén)”，橫批是“革命者來(lái)”。它真實(shí)地表達了軍校師生投軍報國的心愿。
校本部建筑面積很大，建筑別具一格，是兩層磚木結構，三路四進(jìn)，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線(xiàn)東西兩側，房舍排列的形式一致，且相互對稱(chēng)。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有圍墻。整座建筑寧靜幽雅，自成一體。樓底層有個(gè)天井，天井中設有兩座荷花池。池中沒(méi)有荷花，代之以一群可愛(ài)的紅色的魚(yú)，我們幾個(gè)人還為池中魚(yú)的種類(lèi)而爭得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好斗之心十足。
走進(jìn)房舍，即紀念館，內部墻壁上陳列著(zhù)許許多多的油畫(huà)，照片和紀念品雕像，黃埔軍校各期學(xué)員的主要事跡從中一目了然。
來(lái)此參觀(guān)的人很多，有學(xué)生，其他游客，不一而全，但是絕沒(méi)有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時(shí)他們的心情是何等沉重。
我們在導游的帶領(lǐng)下，一邊聽(tīng)導游解釋各張照片，人物塑像，聆聽(tīng)他們動(dòng)聽(tīng)而感動(dòng)的故事，同時(shí)也一邊在溫習以前學(xué)的中國近現代史!把抽象的歷史與親身的實(shí)踐巧妙地結合在一起，不愧為學(xué)習方法之中的好方法!
想當年，無(wú)數革命先烈金戈鐵馬，在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨立，不惜獻出一個(gè)人一生中僅有的一次生命?？吹剿麄兊纳L(cháng)度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個(gè)個(gè)年輕的生命，正值青春年華，風(fēng)華正茂，就告別了，豈不悲哉!
在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長(cháng)會(huì )客廳中的一副對聯(lián)：“登高望遠海，立馬定中原?！笔状慰吹酱司湓?shī)，不禁贊美此人生之壯景。其視野之高遠，心胸之寬廣，讓我不得不產(chǎn)生景仰之情。而揮戈北上，征戰沙場(chǎng)，立馬定中原，又是無(wú)比的自信樂(lè )觀(guān)。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實(shí)在難以用言語(yǔ)文字來(lái)表達。然而立該詩(shī)在此作為警言的人是誰(shuí)呢?萬(wàn)萬(wàn)不能想到的正是校長(cháng)蔣中正同志，乃人中豪杰也。
這副對聯(lián)很工整，也很有氣勢，表達了他立足黃埔，北定中原，統一中國的抱負，同時(shí)又抒發(fā)了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一位老者的解釋?zhuān)耪嬲靼状嗽?shī)的背景以及其背后的故事。蔣中正與孫中山的斗爭合作經(jīng)歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風(fēng)云人物，真是時(shí)勢造就英雄，黃埔軍校人杰地靈呀!
帶著(zhù)一份豪情壯志，離開(kāi)了黃埔軍校校本部，一轉身又來(lái)到了其附近的孫中山故居和紀念館。
步入庭院，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，面向珠江，風(fēng)景美麗。一棵白蘭樹(shù)屹立庭中，
孫中山先生故居是一座中西結合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。
樓內舉辦“孫中山先生在廣東革命活動(dòng)的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這里大家可以比較詳細地了解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。
來(lái)此瞻仰參觀(guān)的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細，接連著(zhù)按動(dòng)手中的相機，恨不得把整個(gè)故居中的東西一股腦兒地拍下來(lái)，以后再慢慢品味。
也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓里面創(chuàng )造出三民主義的思想精神，可見(jiàn)其重大歷史意義。
觀(guān)看孫中山故居的人都會(huì )來(lái)到紀念碑身前瞻仰一會(huì )。紀念碑正面刻有“孫紀念碑”六個(gè)隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓詞。
碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。
在紀念館中停留片刻后，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放著(zhù)些白色的花，旁邊的古樹(shù)無(wú)語(yǔ)，但讓人覺(jué)得像是在講述著(zhù)炮火連天，血撒沙場(chǎng)，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的事跡故事。然而誰(shuí)又曾想起戰場(chǎng)上昔日的拼殺，無(wú)畏的沖鋒的壯烈。
經(jīng)過(guò)珠江之濱，我們順便參觀(guān)了東征烈士墓園。園內設有個(gè)“東征史跡陳列室”，室內詳細展示了軍校師生在兩次東征等戰役中的光輝業(yè)績(jì)。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹(shù)紅花，亭臺點(diǎn)綴，環(huán)境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀念碑。
帶著(zhù)沉重的心情不知不覺(jué)來(lái)到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門(mén)的門(mén)隙中往里面窺看，可見(jiàn)到里面有真正的坦克，飛機等軍用武器，模模糊糊看不過(guò)癮，意猶未盡欲內進(jìn)，但經(jīng)了解得購10元一票才允許內進(jìn)，身上沒(méi)有多余的錢(qián)，無(wú)可奈何，惟有長(cháng)嘆一口氣后轉身離開(kāi)。
順著(zhù)江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西斜，預示著(zhù)時(shí)間不早了風(fēng)們得離開(kāi)軍校了，雖有絲縷的不舍與眷戀，我們是走出了軍校的一個(gè)側門(mén)。站在碼頭的高處，眺望遠方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸群樓林立，競爭高;此岸古樹(shù)蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬(wàn)里錦繡河山，明天會(huì )更加美好!
乘船原路返回，盡管累得很，但每個(gè)人心里面都莫名其妙地產(chǎn)生一份豪情壯志。這也許是一種對軍人先烈的敬仰，一種對偉人壯士精神的共鳴!
隨著(zhù)一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過(guò)，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠去的身影并不代表著(zhù)一代的黃埔精神的流逝，也不意味著(zhù)對黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫(huà)面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦里徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時(shí)光沉淀為一種精神。澤被當代，啟明后人。黃埔軍校所迸發(fā)出的亮光，會(huì )代代相傳，久久相存!
回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學(xué)校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黃埔軍校參觀(guān)生活結束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開(kāi)始……。
共
2
頁(yè)，當前第。
2
頁(yè)
1
2
今介紹我校課外活動(dòng)小組共___位同學(xué)前往貴館參觀(guān)。
參觀(guān)紀念館介紹信，資料共享平臺《參觀(guān)紀念館介紹信》。領(lǐng)隊由課外活動(dòng)小組輔導老師unjs老師擔任，有關(guān)參觀(guān)事宜，由這位老師負責與貴館商洽，請予接待，并給予方便。
此致
敬禮
xx學(xué)校（公章）。
xx年x月x日。
爸爸說(shuō)陶行知是一位著(zhù)名的教育家，也是老師的楷模。我不懂什么意思，爸爸就指著(zhù)。
對聯(lián)。
說(shuō)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，還說(shuō)：陶行知是一位非常偉大的教育家，他創(chuàng )辦了師范學(xué)校，培養了很多老師。
我明白了意思，我長(cháng)大也想當老師。
鐵人紀念館以翔實(shí)的史料生動(dòng)地再現了大慶油田波瀾壯闊的創(chuàng )業(yè)歷程，突出反映了大慶油田會(huì )戰的優(yōu)良傳統和以“鐵人”為代表的老一輩石油人的感人事跡。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于參觀(guān)鐵人紀念館。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
大慶這個(gè)地方，開(kāi)采石油是一大風(fēng)景。在早年開(kāi)發(fā)打井時(shí)杰出的王進(jìn)喜，更是引人注目，于是我們去參觀(guān)了鐵人紀念館。
一進(jìn)館門(mén)，一幅大型石雕像映入眼簾，這是一支以王進(jìn)喜為首的打井隊伍，在兩旁的墻上，寫(xiě)著(zhù)醒目的大字：有條件的要上，沒(méi)有條件的創(chuàng )造條件也要上。寧肯少活20xx年，拼命也要拿下大油田。
接著(zhù)，我們進(jìn)入到館內，講解員為我們介紹王進(jìn)喜的童年生活，王進(jìn)喜小時(shí)侯生活十分艱苦，連草鞋都是破爛不堪，被選中做國家的第一批石油工人以后，他帶領(lǐng)這支隊伍在北大荒地區打井，分別打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井，毛主席十分高興，說(shuō)：“我們一連打出了三口井，值得大慶。此地就叫大慶吧!”
而后，我們又參觀(guān)了王進(jìn)喜住的房子，那房子十分簡(jiǎn)陋，看起來(lái)像一場(chǎng)大雪就能壓垮似的。他們的棉襖，也都是補了好幾回了。
北大荒常?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛。王進(jìn)喜在打松潘三井時(shí)，突然發(fā)生井噴，如不及時(shí)搶救，定會(huì )井毀人亡。王進(jìn)喜果斷決定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，無(wú)法壓住井噴，就在這千鈞一發(fā)之際，王進(jìn)喜跳下井，用身體攪拌泥漿，終于壓住了井噴。
有一次，王進(jìn)喜到北京去開(kāi)會(huì )，突然胃疼痛難忍，周把他送到解放軍301醫院治療，結果王進(jìn)喜被確診為胃癌晚期。王進(jìn)喜說(shuō)：“你們大膽地治，治好了，我回去再干他20xx年，治不好，也總結點(diǎn)經(jīng)驗?！贝藭r(shí)王進(jìn)喜渾然不知，癌細胞正在擴散，醫生正在為治不好他的病而落淚。
1970年10月15日，王進(jìn)喜離開(kāi)了我們。但他的名字，他的精神，將世代永存!
星期六，我和媽媽?zhuān)w坤和阿姨一起去鐵人紀念館。鐵人紀念館的風(fēng)景可真壯觀(guān)呀!我剛一進(jìn)門(mén)，立刻被眼前的風(fēng)景吸引住了，一個(gè)大大的石像立在我眼前，那是王進(jìn)喜爺爺的石像。
石像的兩邊是松樹(shù)，松樹(shù)的葉子尖尖的，像針一樣。石像的后邊是進(jìn)去的門(mén)，門(mén)前的是石階，石階總共有47級，那是為了紀念王進(jìn)喜爺爺離開(kāi)我們時(shí)的年齡。進(jìn)了大廳，又有一個(gè)大大的石像，那也是王進(jìn)喜爺爺的石像。通過(guò)講解員叔叔的講解，我們知道了王進(jìn)喜爺爺小時(shí)侯的艱苦經(jīng)歷，讓我印象最深刻的是井噴時(shí)，王進(jìn)喜爺爺把水泥扔到井里，水泥沉了底，王進(jìn)喜爺爺縱身一跳，用身體攪拌泥漿，最后控制了井噴，場(chǎng)面非常感人。
隨后我們跟著(zhù)講解員阿姨又聽(tīng)了一遍。聽(tīng)完了講解員叔叔阿姨的講解之后我們回到家，我想：我要學(xué)習王進(jìn)喜爺爺吃苦耐勞的精神。
當我們到達鐵人紀念館門(mén)前，首先映入眼簾的是醒目的“鐵人王進(jìn)喜紀念館”八個(gè)鎦金大字。抬眼望去，鐵人紀念館沐浴著(zhù)朝陽(yáng)的霞光，巍然屹立在這片肥美的土地之上，門(mén)前是高高四十七級臺階，它代表著(zhù)鐵人四十七年艱辛的人生歷程;整個(gè)紀念館雄偉壯觀(guān)，氣勢逼人，猶如一座巨大的豐碑在向人們昭示著(zhù)無(wú)私無(wú)畏的鐵人精神。
隨著(zhù)解說(shuō)員聲情并茂的解說(shuō)，我們踏著(zhù)鐵人的足跡開(kāi)始了意義深刻的參觀(guān)。進(jìn)入紀念館的正門(mén)，鐵人隊伍向我們迎面走來(lái)，這是一組鐵人帶領(lǐng)的石油工人隊伍所組成的雕塑，他們形成了排山倒海之勢，組成了技壓群雄的鐵人隊伍，他們是祖國石油戰線(xiàn)上的一堵銅墻鐵壁，是一面面不倒的紅旗!
深入展館，我們看到了鐵人王進(jìn)喜同志艱辛的童年生活。王進(jìn)喜同志的父親雙目失明，年幼的他早早地擔起了沉重的家庭重擔，六歲趕車(chē)百里送羊毛，十歲給地主放牛如此的艱辛，讓王進(jìn)喜同志為了國家的繁榮昌盛而奮斗的壯麗人生，不畏艱險、排除萬(wàn)難的英雄形深入展館，我們看到了鐵人王進(jìn)喜同志艱辛的童年生活。王進(jìn)喜同志的父親雙目失明，年幼的他早早地擔起了沉重的家庭重擔，六歲趕車(chē)百里送羊毛，十歲給地主放牛，更加熠熠生輝。
記本中這樣寫(xiě)道：“我學(xué)會(huì )一個(gè)字，就搬掉一座山，我要翻山越嶺去見(jiàn)毛主席!”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，表達出自己一生的追求!正是這種執著(zhù)的追求，才能有“有條件要上，沒(méi)有條件也要上”的創(chuàng )業(yè)精神;正是這種不懈的努力，才能有“要為油田負責一輩子”的勇氣。
鐵人紀念館以翔實(shí)的史料生動(dòng)地再現了大慶油田波瀾壯闊的創(chuàng )業(yè)歷程，突出反映了大慶油田會(huì )戰的優(yōu)良傳統和以“鐵人”為代表的老一輩石油人的感人事跡。是新時(shí)期更好地繼承和弘揚大慶精神、鐵人精神，加強愛(ài)國主義教育和社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地。對于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，切實(shí)肩負起維護國家石油戰略安全的神圣使命，全力以赴創(chuàng )建百年油田，搞好二次創(chuàng )業(yè)，構建社會(huì )主義和-諧社會(huì )，具有重要的現實(shí)。
北京交通大學(xué)。
電子信息工程學(xué)院研究生科________年____月____日介紹學(xué)習考察的介紹信二：__________醫院：
茲介紹我院____同志，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽。
請予以接洽。在我院醫護進(jìn)修學(xué)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，給予嚴格管理。
感謝貴單位的合作和支持!此致
(有效期15天)。
致
安徽宿城第一初級中學(xué)。
我校檔案室建設與管理做準備，請接洽。非常感謝！日介紹信此致
市
××××××:。
現有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院××××級自控××班××名同學(xué)申請于××月×。
×日前往貴單位參觀(guān)×××××××活動(dòng)，請予以接洽。此致
北京交通大學(xué)。
電子信息工程學(xué)院研究生科××××年××月××日篇四：參觀(guān)某地單位介紹信xxxx單位參觀(guān)xxxx介紹信茲有我單位等人到你處參觀(guān)，請接洽并予以協(xié)助安排參觀(guān)。
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)敬佩之心來(lái)到了魯迅紀念館。
這是一棟鵝黃色外墻的民國建筑物，在喧鬧的老城區里特別顯眼，原來(lái)是中山大學(xué)校本部的舊址，是魯迅先生曾經(jīng)工作過(guò)的地方。當走進(jìn)紀念館，我們可以看到這里的家具擺設非常簡(jiǎn)樸。二樓是魯迅先生曾經(jīng)居住的臥室，首先映入眼簾的是：床是用兩條板凳支起的兩塊木板，一頂因年代久遠而泛黃的麻布蚊帳用竹竿撐著(zhù)，床上放著(zhù)白布枕頭和藍花布面的被子，十分整潔、樸素。其次，靠近窗戶(hù)的地方放著(zhù)一張很多抽屜的書(shū)桌。書(shū)桌已經(jīng)磨損得看不清是紅色還是黃色。書(shū)桌旁邊還放著(zhù)一個(gè)藤書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了用線(xiàn)裝訂好的書(shū)本。這些都是魯迅先生使用過(guò)的物品。
我印象最為深刻的是魯迅先生的作品《朝花夕拾》。記得我和爸爸媽媽一起閱讀了其中一篇文章《從百草園到三味書(shū)屋》，體會(huì )到魯迅先生的童年。他小時(shí)候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蟬，真有趣。同時(shí)，我還看到了陳列廳里對魯迅先生的最高評價(jià)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
走出紀念館，我受到了很大的鼓舞：是牛年，作為一名小學(xué)生，既要學(xué)習前輩們“孺子?！备视诜瞰I的精神，也要練就“拓荒?！眲?chuàng )新的勇氣，更要有吃苦耐勞“老黃?！钡膱猿植恍?。向魯迅先生學(xué)習，在學(xué)習的路上不怕困難、不怕挫折、勇于挑戰奮勇前進(jìn)，我為之努力著(zhù)。
各鎮黨委,各街道黨工委，市機關(guān)各單位黨組織：
為隆重紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，廣泛開(kāi)展群眾性主題教育，8月26日，由中共金華市委宣傳部和金華日報社共同制作的網(wǎng)絡(luò )“金華抗日戰爭紀念館”正式上線(xiàn)。
“金華抗日戰爭紀念館”與金華市抗日戰爭數據庫全面對接，收納匯聚了金華人民抗日戰爭最詳實(shí)、最全面的資料，全面回顧金華壯懷激烈的抗戰歷史風(fēng)云，了解抗戰期間發(fā)生在金華的大小戰事、戰斗遺址，閱讀金華抗日老兵的親身經(jīng)歷，觀(guān)賞大量的經(jīng)典抗日影音作品，還可以通過(guò)留言、獻花緬懷金華抗日烈士?！敖鹑A抗日戰爭紀念館”分成抗日事跡、抗日烈士、抗日遺址、抗日團體、抗戰老兵、媒體報道、抗日視頻、抗站專(zhuān)題等8大板塊。。
請各鎮街、市機關(guān)各單位及時(shí)布置落實(shí)，要求廣大黨員干部群眾，充分利用“金華抗日戰爭紀念館”的豐富資源，結合黨團日、學(xué)校班隊會(huì )、職工學(xué)習，廣泛開(kāi)展抗戰故事匯、緬懷先烈、“開(kāi)學(xué)第一課”等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的偉大勝利。
中共義烏市委宣傳部。
20**年9月1日。
在建黨95周年到來(lái)之際，公司黨委組織全體黨員參觀(guān)了撫順雷鋒紀念館，在此活動(dòng)中我們重溫雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，學(xué)習雷鋒精神，瞻仰雷鋒墓，感受一個(gè)共產(chǎn)主義戰士平凡而偉大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷鋒同志從一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒成長(cháng)成為共產(chǎn)主義戰士，在他短暫的一生中踐行著(zhù)“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”偉大誓言。在雷鋒同志犧牲54年后，我們仍要學(xué)習他的精神，把雷鋒精神發(fā)揚到實(shí)際工作生活中。
一、加強政治理論學(xué)習，用先進(jìn)思想、科學(xué)的方法武裝自己的頭腦。雷鋒同志生前是一名汽車(chē)兵，有兩件事情他從不放松。一件是汽車(chē)上的方向盤(pán)，一件就是毛主席著(zhù)作。他在日記中這樣寫(xiě)到：“人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開(kāi)汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習毛主席著(zhù)作不行?！毙聲r(shí)期，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，要加強“兩學(xué)一做”，學(xué)習黨章、黨規，學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神。通過(guò)理論學(xué)習，內化于心、外化于行，做一名講政治、懂紀律、與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)黨員。
的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒的人生格言，更是雷鋒精神的核心內容。我們學(xué)習雷鋒精神，就要像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，堅信“人民群眾是一切事業(yè)的力量之源”，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾之所需。在實(shí)際工作中，立足于人力資源崗位，撲下身子深入到群眾中去，全力查找解決一些群眾反映強烈、長(cháng)期未得到妥善解決的實(shí)際問(wèn)題，真正做到真誠的服務(wù)群眾、維護群眾的根本利益，確保服務(wù)群眾的政策措施落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，實(shí)現企業(yè)和員工的和諧成長(cháng)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精。雷鋒1956年高校畢業(yè)后，在鄉人民政府和縣委會(huì )當過(guò)公務(wù)員，被評為模范工作者;在參加治水工程、團山湖農場(chǎng)和鞍鋼建設中，多次被評為勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者;在參軍的2年零8個(gè)月時(shí)間里，榮立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉獎。雷鋒同志在每一個(gè)平凡的工作崗位中都體現了“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”的敬業(yè)精神。學(xué)習雷鋒精神，熱愛(ài)本職工作，不斷提升自己人力資源管理專(zhuān)業(yè)化水平，在企業(yè)轉型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
“一滴水放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合一起的時(shí)候，才能有力量。智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)”，“我活著(zhù)只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人”，“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”……雷鋒樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)依稀在我的耳畔縈繞。作為一名新進(jìn)加入黨組織的預備黨員，我要向雷鋒同志學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在老師的帶領(lǐng)下，我們2003碩的全體同學(xué)從金屬所出發(fā)，到撫順進(jìn)行愛(ài)國主義教育。我們參觀(guān)的第一站就是撫順雷鋒紀念館。從小學(xué)時(shí)候起就開(kāi)始知道雷鋒同志的故事，開(kāi)始唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌，雷鋒同志的形象在幼小的心靈里漸漸清晰、漸漸長(cháng)大，每年三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)讓學(xué)習雷鋒口號付諸行動(dòng)。盡管有不少人說(shuō)“雷鋒同志三月來(lái)四月走”，但這類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展有利于思想松懈的`青年加強教育、提高認識。雷鋒精神集中體現了我黨我軍全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體現了偉大的中華民族精神和社會(huì )主義思想道德，展示了共產(chǎn)黨人的崇高品格。
在全面建設小康社會(huì )的今天，我們，特別是青年同志要努力學(xué)習和弘揚雷鋒堅定信念、追求理想的崇高精神，無(wú)私奉獻、報效人民的高貴品質(zhì)，艱苦奮斗、勤儉節約的高尚情操，渴求知識、發(fā)奮學(xué)習的進(jìn)取精神。要把雷鋒同志當作思想品格的一面鏡子、道德規范的一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質(zhì)，使學(xué)習雷鋒成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學(xué)習、生活和工作中去。在實(shí)際生活中，注意自己的一言一行，在具體工作中，尤其對于做科研的我們要有螺絲釘精神，能在自己的崗位上吃苦耐勞，不在物欲橫流、金錢(qián)誘惑面前迷失了自己。只有具有螺絲釘精神才能踏踏實(shí)實(shí)扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，才能在喧囂的世界面前沉下身子、心無(wú)旁騖、堅韌刻苦地進(jìn)行科學(xué)研究。新時(shí)代的雷峰精神具有新時(shí)代的意義，這是我參觀(guān)雷峰紀念館最大的收獲。
很快謎底就解開(kāi)了。一天中午，老師帶來(lái)了一個(gè)大姐姐，原來(lái)她是我們學(xué)校茅以升紀念館的講解員，要帶我們去參觀(guān)茅以升紀念館呢！這不是正好嗎，我就要去看看茅以升爺爺到底是個(gè)怎么樣的人！
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我一邊仔細地聽(tīng)學(xué)校里的大姐姐介紹，一邊看墻邊一塊塊的展板。原來(lái)茅以升爺爺是個(gè)愛(ài)國的橋梁專(zhuān)家，他可厲害了！因為用自己學(xué)到的知識為中國設計建造了第一座公路鐵路兼用的現代化大橋———“錢(qián)塘江大橋”。這座橋就在我們杭州六和塔邊上呢！
那茅以升爺爺為什么要去造橋呢？原來(lái)他小時(shí)候去看龍舟表演，看到一座橋因為人太多而被壓塌了，一下子死了很多人，當時(shí)的情景真是慘不忍睹，給他留下了深刻的印象，這以后他就立下決心，長(cháng)大了一定要造出最結實(shí)的橋。從此，茅以升只要看到橋，不管它是石橋還是木橋，他總是從橋面到橋柱看個(gè)夠。茅以升上學(xué)讀書(shū)后，從書(shū)本上看到有關(guān)橋的文章、段落，就把它抄在本子上，遇到有關(guān)橋的圖畫(huà)就剪貼起來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，足足積攢了厚厚的幾大本子。原來(lái)茅以升爺爺從小就有這樣遠大的志向，怪不得呢！
茅以升爺爺就這樣勤奮好學(xué)，為了學(xué)習建橋的本領(lǐng)還去了美國留學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)回到了祖國的懷抱。
在錢(qián)塘江上造橋可不容易了，不是一般人完成得了的！因為錢(qián)江乃著(zhù)名險惡之江，水文地質(zhì)條件極為復雜。其水勢不僅受上游山洪暴發(fā)之影響，還受下游海潮漲落的制約，若遇臺風(fēng)襲擊，江面常逞洶涌翻騰之勢。錢(qián)塘江底的'流沙厚達41米，變遷莫測，素有“錢(qián)塘江無(wú)底”之說(shuō)。因此，民間有“錢(qián)塘江上架橋——辦不到”的諺語(yǔ)，工程技術(shù)界也認為在錢(qián)塘江上架橋是一件十分困難的事情?？擅┮陨隣敔斂吹阶鎳由系匿撹F大橋均為外國人所建，頗為痛心，決心為中國人爭氣，架設中國人自己的大橋。于是迎難而上，慨然受命，在外國人稱(chēng)水流太急，不能造橋的錢(qián)塘江上用先進(jìn)的“沉箱法”、“射水法”造了宏偉的錢(qián)塘江大橋。真是太了不起了！
不過(guò)在建造錢(qián)江大橋的時(shí)候，日本帝國主義已經(jīng)開(kāi)始侵略我國了。為了阻攔日本帝國主義侵略的腳步，茅以升爺爺看著(zhù)自己花了那么多心血的剛建成通車(chē)的錢(qián)塘江大橋隨著(zhù)一聲巨響，被炸毀了！這座總長(cháng)1453米、歷經(jīng)925個(gè)日日夜夜、耗資160萬(wàn)美元的錢(qián)塘江大橋，最終在通車(chē)的第89天癱瘓在日寇侵略的烽火中。茅以升爺爺凝視著(zhù)由他一手炸毀的大橋殘影，看著(zhù)江北岸愈來(lái)愈亮的火光，他滿(mǎn)腔悲憤地在書(shū)桌前寫(xiě)下8個(gè)字：“抗戰必勝，此橋必復”。我想當時(shí)茅以升爺爺的心里一定難受極了，也一定下了決心要把這座橋重新修建起來(lái)！
最終，茅以升爺爺的愿望在1953年得以實(shí)現了！現在70多年過(guò)去了，錢(qián)塘江大橋還穩穩地橫跨在錢(qián)塘江上，為她經(jīng)過(guò)了戰火和鮮血的洗禮。
“茅以升爺爺是多么的偉大呀！”參觀(guān)完紀念館，我不禁開(kāi)始佩服起這位有志氣、有勇氣，熱愛(ài)祖國的茅以升爺爺來(lái)了！
星期天，我還讓爸爸媽媽帶我親眼去看看這座茅以升爺爺親自設計的錢(qián)塘江大橋。它真像一條鋼鐵巨龍橫臥在錢(qián)塘江上，在藍天白云的映襯下真是壯觀(guān)！
現在，我讀四年級了，我也想成為我們學(xué)校茅以升展覽館的講解員，為一年級的弟弟妹妹們講講這位偉大的橋梁專(zhuān)家！讓他們也為自己能成為以茅以升爺爺名字命名的學(xué)校的一員感到驕傲和自豪！"。
在很早的時(shí)候，爺爺告訴我常熟有位歷史名人——翁同和，他是兩代皇帝的老師，知識淵博，是著(zhù)名的政治家、書(shū)法家。他是我們常熟人的驕傲。
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情，來(lái)到了翁同和紀念館參觀(guān)，去感受一下濃濃的書(shū)香氣。走到巷口，那里豎著(zhù)高高的狀元坊。聽(tīng)爺爺說(shuō)，清代常熟出了六個(gè)狀元，翁家就出了兩個(gè)，真令人佩服。
踏進(jìn)高高的門(mén)檻，就感覺(jué)到這里的屋子古色古香，高大威嚴。走過(guò)門(mén)廳和轎廳，我來(lái)到了最有名的綵衣堂。綵衣堂總寬十五米，進(jìn)深九架共十五米。梁上及斗拱都有彩繪或雕飾，案有浮云、仙鶴、游龍等。我這才真正見(jiàn)識了什么叫“雕梁畫(huà)棟”?？粗?zhù)這些精美的雕刻，我情不自禁地贊嘆：那時(shí)的.工匠真能干！綵衣堂被國務(wù)院公布為第四批全國重點(diǎn)文物保護單位?！熬Z衣”兩個(gè)字包含著(zhù)孝敬母親的意思。巨匾是由江蘇巡撫陳鑾題寫(xiě)，很是珍貴。
除了綵衣堂，紀念館里還有雙桂軒、思永堂、柏古軒等。院里青磚灰墻，古樸典雅，古樹(shù)郁郁蔥蔥，蒼勁有力。我一進(jìn)一進(jìn)地參觀(guān)，仿佛看到了翁同和在這里刻苦攻讀、博覽群書(shū)的樣子。最吸引我的是翁氏一門(mén)的書(shū)法藝術(shù)展。翁同和認為寫(xiě)書(shū)法應練就扎實(shí)的基本功，而且除了有高度的藝術(shù)修養，更要心正，心正則筆正。他寫(xiě)的字用筆流暢，力透紙背。我想：他能寫(xiě)出這么好的書(shū)法，小時(shí)候一定下了不少苦功。
走出紀念館，我還回了回頭，那重重敬意將永遠記在心間。
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。今天是一個(gè)晴朗的星期天，我們來(lái)到了雷鋒紀念館參觀(guān)，我對雷鋒叔叔有了更深一步的了解。
雷鋒，一個(gè)中國人熟悉的名字。40多年過(guò)去了，從雷鋒生活的那個(gè)年代到現在，社會(huì )和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒(méi)有變，雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時(shí)代的最強音。
雷鋒叔叔是個(gè)偉大的人，他從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人，為了他人，從不計較報酬，走到哪里，就把好事做到哪里。我也要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習雷鋒那崇高的品質(zhì)，為人民，為祖國奉獻出微薄之力，做雷鋒式的好少年!
今天，媽媽帶我參觀(guān)了魯西第一個(gè)黨支部紀念館。我懷著(zhù)對革命先烈的崇敬之情，開(kāi)始了紅色之旅。
下車(chē)后，我首先看到的是一副大浮雕，上面寫(xiě)著(zhù)鮮紅的大字“魯西第一個(gè)黨支部紀念館?！彪S后，我們進(jìn)入了展廳，里面排放著(zhù)許多革命時(shí)期的文物，收錄著(zhù)許多革命時(shí)期的事跡，展示了中共革命前輩的照片。走到展廳中間，映入我眼簾的是中共一大會(huì )址，嘉興南湖紀念游船。南湖游船見(jiàn)證了中國歷史上開(kāi)天辟地的大事件，中共第一次代表大會(huì )在湖上完成了最后的議程。莊嚴的.宣告---中國共產(chǎn)黨的誕生。從此，中國革命進(jìn)入了煥然一新的面貌。自此“一船紅天下，萬(wàn)眾跟黨走?！?/p>
在講解員的介紹下，我們好像回到了那個(gè)饑寒交迫的年代，共產(chǎn)黨先驅們與農民一起，走向輝煌時(shí)代。每一張照片的背后都有著(zhù)屬于它的故事。墻上的幾個(gè)大字“黃埔軍魂，閃耀坡里”吸引了我。1928年1月中共九都楊支部書(shū)記楊耕心參與坡里暴動(dòng)。坡里暴動(dòng)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的在山東最早的一次農民武裝起義，對魯西地區和全省武裝斗爭的開(kāi)展產(chǎn)生了極其深遠的影響。在這里，許多革命志士為抗擊反動(dòng)軍閥統治，保衛人民群眾生命財產(chǎn)，救人民于水深火熱之中，英勇獻出了自己的生命。我滿(mǎn)懷崇敬心情緬懷先烈，表達對他們的深深哀思。
短暫的參觀(guān)活動(dòng)雖已經(jīng)結束了，但我的心情卻久久不能平復。我們應牢記歷史，勿忘國恥。讓我們追尋先烈的足跡，繼承先烈的精神，為了讓中華民族傲立于民族之林，讓中國雄踞于地球之上而不懈奮斗。
篇一：紀念館參觀(guān)介紹信。
敬禮
安徽xxx研究所。
20xx年5月21日。
篇二：紀念館參觀(guān)介紹信。
茲有市中學(xué)教師帶領(lǐng)部分學(xué)生前往市博物館參觀(guān)學(xué)習，并拍攝作品，目的是參加教育局在全市舉辦的“魅力嶺南”學(xué)生dv創(chuàng )作活動(dòng)，請貴處予以接洽。
此致
敬禮
市
20xx年日。
篇三：紀念館參觀(guān)介紹信。
國家博物館：
茲有我單位等人到你處參觀(guān)，請接洽并予以協(xié)助安排參觀(guān)。
篇四：紀念館參觀(guān)介紹信。
茲有市中學(xué)老師、二人前往東莞市檔案館學(xué)習了解檔案管理知識，以便為我校檔案室建設與管理做準備，請接洽。
非常感謝！
篇五：紀念館參觀(guān)介紹信。
國家博物館：
茲有我單位***同志到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀(guān)票事宜，請予以支持為盼。
蓋章。
二〇xx年三月三十日。