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西游記讀書(shū)新心得(熱門(mén)18篇)

西游記讀書(shū)新心得(熱門(mén)18篇)

ID:9197787

時(shí)間:2024-01-14 12:09:07

上傳者:XY字客

讀書(shū)心得是讀者與作者之間的一種對話(huà),讀者通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得來(lái)與作者交流思想感悟。以下是一些讀書(shū)心得的精選范文,供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些幫助和指導。

西游記讀書(shū)心得

《西游記》是一部長(cháng)篇古典神魔小說(shuō),它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》一并被稱(chēng)為古代四大名著(zhù)。

《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經(jīng)的故事,表現了懲惡揚善的古老主題,書(shū)中寫(xiě)著(zhù)有趣的神話(huà)故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。

文章突出了四個(gè)人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實(shí)的沙和尚,這幾個(gè)人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛(ài)的人物。我從這本書(shū)里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我還要讀許許多多的書(shū),學(xué)習有用的知識,長(cháng)大報效國家。

西游記的讀書(shū)心得(四)

《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著(zhù)怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。

為了能使《西游記》的創(chuàng )作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng )立初期,由于他得天獨厚的文學(xué)素養,他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結下了不解之緣。

從重視,考察病人的語(yǔ)言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng )作現象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標志著(zhù)精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng )作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內心無(wú)意識本能的變形顯現,欲望的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì )說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。

西游記讀書(shū)心得

在這個(gè)暑假,我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)降妖伏魔的故事,讓我大呼過(guò)癮,師徒四人日常的瑣事,時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我若有所思,時(shí)而又讓我義憤填膺……給我帶來(lái)了從未有過(guò)的閱讀體驗。

作者吳承恩向我們講述師徒四人去西天取經(jīng)路上遇到的種種不可預料的困難,最后他們經(jīng)過(guò)九九八十一難取得了真經(jīng),這一路是多么的坎坷,書(shū)中情節一波三折,降妖故事是連接不斷,令人讀者欲罷不能。

在《西游記》中,作者把人物刻畫(huà)得栩栩如生,善良但不辨是非的唐僧,聰明但好吃懶做的八戒,忠厚老實(shí)但缺少主見(jiàn)的沙和尚,每一個(gè)人物都個(gè)性鮮明。即使是一只妖怪,在作者筆下也十分生動(dòng),栩栩如生。

讀了這本書(shū),我印象最深刻的還是孫悟空,他對師傅盡職盡責,對妖怪冷酷無(wú)情,他有一雙火眼金睛善于識破妖怪,不被妖精的外表所迷惑,勇于降妖伏魔,不畏強權。書(shū)中最經(jīng)典的片段是孫悟空大鬧天宮,搶了金箍棒,去地府強銷(xiāo)生死薄,被打回花果山后,自稱(chēng)“齊天大圣”。玉皇大帝派天兵捉拿孫悟空沒(méi)有成功,便轉而讓孫悟空管理蟠桃園,孫悟空打翻潘桃,大鬧天宮……這些故事體現了他機智勇敢的特征。

總之,師徒四人各有各人的長(cháng)處,各人有各人的短處。正所謂“三人行,必有我師焉?!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,改正自己的短處。

西游記讀書(shū)心得

尊敬的各位評委,各位同學(xué),大家好。我今天參加論壇的題目是《堅定信念,團結協(xié)作,勇敢拼搏,建功立業(yè)》 ,這十六個(gè)字既是我的心得體會(huì )的題目,也是我讀《西游記》心得總結出來(lái)的取經(jīng)成功的十六個(gè)字。下面我就讀《西游記》的心得體會(huì )與大家交流一下,如有不妥之處,敬請大家批評指正。

1300多年前,盛唐高僧陳玄奘用十七年的時(shí)間行程數萬(wàn)里,遍游西域諸國,終于從天竺(今印度)取來(lái)佛教經(jīng)卷,溝通了大唐與西域的聯(lián)系,為中外文化交流寫(xiě)下了輝煌的一筆。600年前,明代偉大小說(shuō)家吳承恩依據唐僧取經(jīng)這個(gè)足以讓炎黃子孫驕傲的歷史事件所衍生的故事,創(chuàng )作成不朽的神魔小說(shuō)《西游記》。

我最早接觸《西游記》是在小學(xué)時(shí)候,偶爾能和同學(xué)借到幾本《西游記》小人書(shū),偶爾能看到兒童畫(huà)報上面有《西游記》的連環(huán)畫(huà),中學(xué)時(shí)候才看到《西游記》原著(zhù),以自己當時(shí)的理解能力和閱讀水平,從《西游記》里面只看到了紅火熱鬧,打打鬧鬧,知道里面的一些人物和一些情節,并沒(méi)有從中領(lǐng)悟到多少有用的東西。等到我的女兒也上了小學(xué),開(kāi)始自主閱讀的時(shí)候,我向女兒推薦四大名著(zhù),當女兒?jiǎn)?wèn)我為什么要讀《西游記》的時(shí)候,我也只能告訴她,那里面的文字優(yōu)美,故事吸引人,有助于提高她的寫(xiě)作水平和表達能力,除此之外,再也不能告訴她太多的東西了。直到這一次參加旗委組織部、旗黨校舉辦的“經(jīng)典著(zhù)作研討班”,聽(tīng)了高教授對這本書(shū)深入淺出的介紹和引導之后,我才有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),感覺(jué)自己才開(kāi)始真正了解和喜歡這本書(shū)。雖然近期內并沒(méi)有時(shí)間再細細品讀一遍這本書(shū),但是心中突然之間有了很多的體會(huì )和收獲。

我覺(jué)得《西游記》體現出的其中一個(gè)道理就是關(guān)于一個(gè)團隊的成功學(xué)原理。它告訴我們,一個(gè)團隊做一件事情,要想獲得成功,就必須具備以下幾點(diǎn):一是要有堅定的理想信念。二是要有團隊的合作精神。三是要有勇敢拼搏的吃苦耐勞精神。

具體分析一下:

無(wú)論是歷史上的西行求法的陳玄奘,還是神話(huà)中西天取經(jīng)的唐三藏師徒四人,有一點(diǎn)大體上是一致的,雖然萬(wàn)里迢迢,備受苦難,卻是信念堅定,方向不變,他們有明確的目的,就是取回真經(jīng)。雖然他們是僧徒,但他們忠君報國,取經(jīng)的直接目的就是為了唐王朝江山永固。在取經(jīng)的路上,他們從來(lái)不為榮華富貴、美女絕色所誘惑,唐僧的態(tài)度一貫是“我們是個(gè)出家人,豈以富貴動(dòng)心、美色留意,成得個(gè)什么道理?”第九十九回寫(xiě)八大金剛將唐僧四人從空中墜落下地,已完成八十一難后,作者用詩(shī)句點(diǎn)綴“九九歸真道行難,堅持篤志立玄關(guān)”,意思是取經(jīng)得道之難,難在少一難就不能夠成功。所以從他們身上我們可以總結出來(lái):做事情必須樹(shù)立目標,不論前進(jìn)的路上遇到多少困難,都要克服困難,不論有多少誘惑,都要不為所動(dòng),要堅定不移的向著(zhù)目標努力,精誠所至,金石為開(kāi),奮力前行,終會(huì )成功。

需要團隊每一個(gè)成員心往一處想,勁往一處使,集體的力量是無(wú)窮的。唐僧剛開(kāi)始取經(jīng)上路時(shí)是一個(gè)人,剛剛起步時(shí)就困難重重,舉步維艱??梢钥闯鰜?lái),僅依靠他一個(gè)人的力量是不可能完成這西天取經(jīng)一重大使命的,所以后來(lái)他的團隊發(fā)展到師徒四個(gè)人和白龍馬。在這個(gè)團隊里,他們幾個(gè)各顯神通,各負其責,團結合作,一路前行。唐僧是這個(gè)團體的領(lǐng)導,西天取經(jīng)路上他是矢志不移的,沒(méi)有他,這個(gè)隊伍就組織不起來(lái),組織起來(lái)也到不了西天。一路上,他雖然手無(wú)縛雞之力,遇到困難就閉上眼睛念阿彌陀佛,但是他善于把握每一個(gè)成員的特點(diǎn),會(huì )調動(dòng)他們的積極性。他用緊箍咒控制住了最有能力但是有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)的孫悟空,用領(lǐng)導的威信、佛教的紀律管理住了另外兩個(gè)徒弟。孫悟空是這個(gè)團隊的戰斗骨干,是西行路上百戰百勝的主力隊員,總體上說(shuō),他忠誠于取經(jīng)事業(yè),盡心盡力的保護唐僧,對團隊紀律一般能遵守,但他不搞教條主義,對妖魔鬼怪毫不手軟。知道如來(lái)佛祖和觀(guān)音菩薩是佛教陣線(xiàn)的最高領(lǐng)導,遇到難題常請他們排憂(yōu)解難。有時(shí)候還利用自己的聰明伶俐、倍受寵愛(ài)的優(yōu)勢和領(lǐng)導們開(kāi)開(kāi)玩笑,犯一些錯誤。豬八戒是說(shuō)不上是主力隊員,也說(shuō)不上是一心向佛,他的入伙是被迫的,他不是主力,但是助力,每次臨敵,有時(shí)他與孫悟空、沙和尚同時(shí)上陣,有時(shí)猴王主攻,八戒助攻,配合默契。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),但是能吃苦耐勞,做最臟最累的活,有時(shí)發(fā)些牢騷,有時(shí)打退堂鼓,但始終還是圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。沙和尚是這個(gè)集團的老黃牛,不象孫悟空那樣愛(ài)出風(fēng)頭,不象豬八戒那樣愛(ài)發(fā)牢騷,表現出高度的團隊意識和集體精神,盡管在降妖除怪空戰功不多,但他在團結內部方面作用不容低估??偸悄茉趫F隊出現不和諧的時(shí)候出面勸說(shuō),起到潤滑劑的作用,平時(shí)他默不作聲,走路干活,在兩位師兄摞挑子的時(shí)候也能迎難而上,挑起擔子,讓團體在他的努力下度過(guò)難關(guān)。白龍馬是一匹人性化的馬,一路上他兢兢業(yè)業(yè),恪守職責,背負唐僧,十分辛苦。在師徒四人最困難的時(shí)候挺身而出,救唐僧于危難之中。雖然團隊在取經(jīng)途中也鬧過(guò)不愉快和不團結,但是經(jīng)過(guò)互相幫助,團結起來(lái),終于克服了艱難險阻,戰勝了妖魔鬼怪,到達了西天,取來(lái)了真經(jīng),修行成佛。所以從他們身上我們可以總結出來(lái),在一個(gè)團隊,每一個(gè)人都有自己的個(gè)性,都有自己的長(cháng)處和短處,團隊的領(lǐng)導和成員要用人之長(cháng),互相幫助,克服影響團隊利益的不利因素,形成向心力和凝聚力,“眾人劃槳開(kāi)大船”,團結起來(lái)力量大,只要團結協(xié)作,事業(yè)的成功就有了基礎和保障。

在一個(gè)團隊里,光有堅定信念和目標,有團隊合作的精神還不夠,最主要的是需要有執行力,需要每一個(gè)人去付出智慧和勞動(dòng),這就需要一個(gè)團隊的成員具有勇于吃苦,善于拼搏的奉獻精神。定下的目標,安排下的工作任務(wù),如果每個(gè)人都退縮不前,不主動(dòng)承擔職責,那么落實(shí)任務(wù)、取得成功就是無(wú)稽之談。唐僧師徒西天取經(jīng),可以說(shuō)是艱難異常,生死莫測。在有無(wú)數艱難險阻的漫漫西行途中,不但山高水深,妖魔鬼怪擋道,更有妖狐精靈、狼蟲(chóng)虎豹危害期間,行程十萬(wàn)八千里,苦歷八十一難。但是師徒四人遇山開(kāi)路,遇水造船,除妖降魔,為民除害,有著(zhù)排除萬(wàn)難的勇氣和堅忍不拔的毅力,忍受了各種痛苦的折磨,不急于求成,不心存僥幸,每個(gè)人都付出了自己最大的智慧和力量,歷盡了苦難,終于戰勝千難萬(wàn)險,最終完成取經(jīng)壯舉。他們這種拼搏向前、勇于奉獻的精神永遠值得我們學(xué)習。

總之,社會(huì )在矛盾中前進(jìn),人類(lèi)在斗爭中發(fā)展,沒(méi)有堅定的方向,不進(jìn)行艱苦的努力,不團結一致向前,就不能創(chuàng )造新的生活,就不能成就宏偉的事業(yè),也不能帶來(lái)自身的發(fā)展。所以我們每個(gè)團隊、每個(gè)人,做每件事,就應該有生活的理想,都應該有奮斗的目標。樹(shù)立了理想,看準了目標,就要堅定不移、百折不回的朝著(zhù)理想目標前進(jìn),“艱難困苦,玉汝于成”。當我們在前進(jìn)的道路上遇到困難,一籌莫展,無(wú)法前行時(shí),不妨用《西游記》里的這樣一個(gè)典故來(lái)鼓勵自己“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山?!敝灰覀儓远ㄐ拍?,團結協(xié)作,勇敢拼搏,我們終將會(huì )得到扇滅火焰山的那把芭蕉扇,最終實(shí)現自我,建功立業(yè)。

最后,祝大家都能手持芭蕉扇,扇滅前進(jìn)路上的火焰山,實(shí)現自己的理想,達到自己的目標。謝謝大家。

西游記讀書(shū)心得

夏楠小時(shí)候,經(jīng)常唱的兒歌:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著(zhù)孫悟空……”也經(jīng)??础段饔斡洝返膭?dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話(huà)故事。偶然的機會(huì ),我和阿姨去圖書(shū)館找,無(wú)意中了我所喜歡的四大名著(zhù)——《西游記》。

它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界,我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示,有人喜歡它鮮明物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還它的歷史背景、社會(huì )。

但在我,那曲折的情節中暗藏著(zhù)渴望而及的生活理想和人性追求,那——自由。在了日復個(gè)性受約束的日子,廿一世紀的都自由,自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上自稱(chēng)王??梢哉f(shuō)人性擺脫束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身,品質(zhì)中最的自由,他在追求自由,它的斗爭自由。鮮活的形象了讀者追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,人都明白,在,是,完全的自由是不的,人要受到這般那般的約束。包圍著(zhù)我們個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而,社會(huì )上人被價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展,對物質(zhì)需求已迫切,但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。

總之,我現代人最的開(kāi)闊進(jìn)取,最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中,竟蘊含著(zhù)新世紀最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。

《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng)。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人??!

我最喜歡孫悟空,他智勇雙全,武藝高強,一路為唐僧披荊斬棘。沒(méi)有他的鼎力相助,取經(jīng)之路寸步難行。如三打白骨精、大戰黃袍怪、黑松林遇妖。他火眼精金,打敗妖怪,為唐僧西天取經(jīng)開(kāi)道。他的人緣也很好,很會(huì )搬救兵。遇到厲害打不過(guò)的妖精,他就會(huì )請菩薩來(lái)幫忙。實(shí)在不行,就請如來(lái)佛祖親自出馬。他還很調皮搗蛋,愛(ài)看師弟出丑。有一次,孫悟空去摘桃子,豬八戒啃起西瓜來(lái)。孫悟空看見(jiàn)八戒的舉動(dòng),就使了個(gè)隱身法把八戒亂丟的西瓜皮沿著(zhù)小路一直擺到廟門(mén)前,摔得八戒四腳朝天。他卻在一旁哈哈大笑,說(shuō)道:師父這徒兒真有禮貌,沒(méi)還進(jìn)門(mén)就給師父磕頭呢。

豬八戒給我的印象也很深刻。他最大的特點(diǎn)是貪吃,胃口不是一般的大。在別人的寺廟吃齋的時(shí)候,他一口氣吃下十幾碗飯呢,還要滿(mǎn)滿(mǎn)兩籠饅頭才肯上路。豬八戒的長(cháng)相不是一般的丑,人見(jiàn)人怕。他不但長(cháng)得丑,還非常好色。在高老莊的時(shí)候,喜歡上了高老莊的女兒。從那以后,他就一直纏著(zhù)他。不過(guò),豬八戒身上的許多缺點(diǎn)倒讓我覺(jué)得他親切有趣。

唐僧師徒歷盡九九八十一難取得真經(jīng)讓我明白,在生活中只要像他們一樣堅持不懈,許多難事就迎刃而解了。

西游記讀書(shū)心得

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一?!段饔斡洝匪茉炝怂膫€(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功??!因為我去做了,而且堅持到了最后。西游記的讀后感《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì )七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠信憨厚,善長(cháng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就孕育著(zhù)成功。

1、《西游記》中的孫悟空讓我印象頗深,他的機智勇敢,特別是有一雙火眼金睛,能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上,就要像孫悟空那樣,善于辨別是非,是對的就去做,是錯的就要糾正,這樣才能堂堂正正做人。

2、這本小說(shuō)告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔。這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。

3、師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉?!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人。

4、以上是摘抄的別人的,這是我個(gè)人的理解:個(gè)人成不了大事,成大事者一定要抱團,團隊中各有所長(cháng)。學(xué)會(huì )使1+12。

西游記讀書(shū)心得

《西游記》里的主角有孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙僧、玉皇大帝。

我最喜歡孫悟空,因為他的法力高強,在一開(kāi)始時(shí)大鬧天宮,后來(lái)知錯就改,幫助唐僧等人解除重重危難,是個(gè)英明的人物。

毛主席曾說(shuō)過(guò):“中華文化浩如煙海,四大名著(zhù)獨步古今。其寫(xiě)勇、寫(xiě)義、寫(xiě)忠、寫(xiě)智、寫(xiě)豪、寫(xiě)情,或壯闊、或精琢、或瑰麗、或奇幻??芍^‘一人一天下,一書(shū)一山河?!?/p>

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要勤奮讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。

本書(shū)中各大角色性格各異,讓人有一種煥然一新的感覺(jué)。在八十一難的任何一難中,各大人物各顯其神,讓故事變得富含情趣。

我認為這本書(shū)值得珍藏的地方很多,這才使《西游記》成為了四大名著(zhù)之一。

西游記讀書(shū)心得

《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著(zhù)怎一個(gè)"夢(mèng)"字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的"夢(mèng)"論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。

為了能使《西游記》的創(chuàng )作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng )立初期,由于他得天獨厚的文學(xué)素養,他選擇了與"語(yǔ)言"有密切聯(lián)系的"談療法"來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結下了不解之緣。從重視,考察病人的語(yǔ)言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng )作現象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標志著(zhù)精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng )作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢(mèng)"。弗洛伊德認為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內心無(wú)意識本能的變形顯現,欲望的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì )說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的,完全是一種變了形的東西。

每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái),他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。

在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記讀書(shū)心得

今天,天氣特別晴朗,微風(fēng)習習。我帶著(zhù)《西游記》興高采烈地來(lái)到窗前翻閱。

下午,我終于讀完了《西游記》。讀完這本書(shū)后,我的心感覺(jué)就像巖石上的海浪。物體的心理波動(dòng),感覺(jué)很深!

《西游記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了許多困難,最終取得了積極成果的.故事。主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。

我最喜歡孫悟空。他可以像七十二一樣變化。他不怕困難,勇往直前,不怕暴力。他性格豪邁,堅強不屈。

我想學(xué)習他不怕困難、勇往直前的精神。將來(lái),我會(huì )在學(xué)業(yè)上有所成就。讓我們一起奮斗吧!

西游記讀書(shū)心得

讀《西游記》,我喜歡神通廣大、降妖除魔的孫悟空,也喜歡持之以恒、一心向善的唐三藏,還喜歡勤勤懇懇、任勞任怨的沙和尚??墒?,我最喜歡的是豬八戒!對!就是那個(gè)有點(diǎn)丑、有點(diǎn)懶、有點(diǎn)饞、時(shí)而膽小、經(jīng)常犯點(diǎn)小錯的豬八戒!

長(cháng)得肥頭大耳、大腹便便的豬八戒有許多缺點(diǎn):他很好吃,見(jiàn)到好吃的就盡顯“吃貨"本色,甚至忘了師傅和師兄弟;他有時(shí)膽小,遇到厲害的妖精就害怕,有時(shí)還會(huì )落荒而逃;他還有點(diǎn)懶,取經(jīng)路上遇到困難就打退堂鼓,要散伙放棄取經(jīng)。但我依然喜歡豬八戒,因為他有更多的優(yōu)點(diǎn):他心地善良,對師傅忠誠,對師兄弟友善,他甚至不愿打白骨精變成的村姑和老太太;他武功高強,嫉惡如仇,他有三十六般變化,與孫悟空并肩作戰,九尺釘鈀讓許多妖精聞風(fēng)喪膽;他性情溫和,知錯能改,無(wú)論唐僧怎么教訓他,悟空怎么責罵他,沙僧怎么譏諷他,他都不生氣;他憨厚純樸,幽默風(fēng)趣,有情有義……。

在生活中,在我的周?chē)?,有許許多多像豬八戒那樣有一些小缺點(diǎn)的人,有大人也有小孩。比如我,身上就有許多豬八戒的影子:彈鋼琴連續打結,就不想往下彈了;打網(wǎng)球遇見(jiàn)強勁的對手,沒(méi)打就先害怕了;做題目遇到一些困難,就去問(wèn)爸爸,不想鉆研;遇到可口的美食就大塊朵頤,媽媽經(jīng)常對我大喊:“閨女,再吃這些垃圾食品,你就長(cháng)成小豬八戒啦!”

豬八戒在師傅的感召下,在悟空的責罵中,在沙僧的幫助下,歷經(jīng)磨難,保護唐僧取得了真經(jīng),自己也修成了正果。

我這樣的小學(xué)生也會(huì )在老師的諄諄教導下,在爸爸媽媽的贊揚和批評中,在小伙伴的關(guān)愛(ài)和幫助下,不斷改正小缺點(diǎn),不斷地進(jìn)步成長(cháng)。

我要像八戒一樣,有一顆善良的心,有一個(gè)強健的體魄,有一個(gè)溫和的性格,有一個(gè)知錯即改的品德,還要有一個(gè)好胃口——噓,別讓媽媽聽(tīng)見(jiàn),千萬(wàn)不要貪吃喲!

“荊棘蓬攀八百里,古來(lái)有路少人行,自今八戒能開(kāi)破,直透西方路盡平?!蔽覑?ài)《西游記》!我愛(ài)豬八戒!

《西游記》讀書(shū)心得

今年暑假我讀了古典四大名著(zhù)之一《西游記》,其中最為吸引我的是三打白骨精這一篇章。

白骨精三次變幻成好人的模樣戲弄唐僧,孫悟空火眼金睛,識破騙局,三次棒打白骨精,白骨精化為一堆骷髏。唐僧卻不知白骨精是妖魔,誤以為孫悟空誤殺了好人,恨透了孫悟空。唐僧于是寫(xiě)下貶書(shū)給悟空,讓其從哪來(lái)回哪去。悟空百口莫辯只能抹著(zhù)眼淚,凄凄慘慘不舍而去。

后來(lái),唐僧、豬八戒、沙和尚師徒三人繼續西行。途中唐僧遇一妖魔黃袍狼。在解虎氣后,一睜眼突見(jiàn)悟空便高興不已。再從沙僧那得知悟空受冤及智降黃袍狼詳情后,他更向悟空謝之不盡。

讀著(zhù),讀著(zhù),讓我不禁聯(lián)想到我們的生活中有一些人就像白骨精,偽裝成一副好人的模樣,欺騙像唐僧這樣善良但缺乏辨別能力的人們,從而使像悟空這樣真正關(guān)心、保護唐僧的人蒙冤離去。這啟示我們在生活中不僅要擁有一顆善良的心,還要善于明辨是非善惡,學(xué)會(huì )辨別真假,不被表面假象所蒙蔽雙眼,只有這樣才能更好地保護自己,做一個(gè)不糊涂的善良人!

不過(guò),唐僧雖然沒(méi)有辨別出白骨精的偽裝,但他一心向善,發(fā)現自己犯錯后,后悔萬(wàn)分,后又知錯能改,勇于向徒弟承認。古人云:人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。生活中,我們也常常犯錯,但卻經(jīng)常因為倔強,也為了自己的.面子,不愿意主動(dòng)承認,包括對自己的父母長(cháng)輩。想想唐僧,他得知自己犯錯不但內心痛苦萬(wàn)分,還向自己的徒弟積極承認錯誤,這一品德著(zhù)實(shí)可貴。我們應該學(xué)習唐僧身上的這一可貴的品質(zhì),當發(fā)現自己的不足,便要及時(shí)改正,只有這樣才能真正修成正果!

《西游記》讀書(shū)心得

孫悟空很聰明,但也很忠誠,被唐僧趕走后,沒(méi)有灰心。

豬八戒雖然好色,但也傻可愛(ài)。貪婪和貪婪早已成為他的看家本領(lǐng)。

唐僧;弟子犯錯時(shí),他念緊箍咒,心目中總有南無(wú)阿咪陀佛。

沙僧是個(gè)單純誠實(shí)的徒弟。說(shuō)謊的.時(shí)候結巴。

總之,萬(wàn)事開(kāi)頭難。

《西游記》讀書(shū)心得

《西游記》中有許多精彩的故事:大鬧天宮、三打白骨精、三界芭蕉扇、真假美猴王、大戰二郎神等。

我最喜歡的是女兒國的`脫身。這一天,唐僧師徒走到一條河前。他更渴了??吹胶铀宄?,他喝了半碗水,剩下的養八戒喝了。走了半個(gè)小時(shí),不到唐僧八戒就肚子疼,疼得很厲害。肚子變大了,用手摸了摸,好像有血肉在動(dòng)。他們走到一個(gè)村莊,看到一個(gè)老婦人說(shuō):“他們的主人和弟弟喝了冷水,胃痛,所以他們向岳母要了一碗湯?!?/p>

婆婆笑了。婆婆告訴他們:“這是西涼的女兒國,一個(gè)國家都是女人。那條河叫子母河。誰(shuí)喝了,河就懷孩子了。唐僧聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)驚呆了。婆婆說(shuō)正南有一座解陽(yáng)山,山里有一個(gè)破洞。洞里有一個(gè)胎泉,泉水里的水可以緩解胎氣。想取水,一定要給如意真君一份大力。

悟空向沙僧求助。他們去了解陽(yáng)山,做了一個(gè)調虎離山的計劃,來(lái)了流產(chǎn)水。唐僧和八戒喝了流產(chǎn)水就好了。

這個(gè)故事告訴我們,如果你不知道這些水能不能喝,就不要喝。否則,就像唐僧一樣,他們會(huì )做點(diǎn)什么。孫悟空想出了一個(gè)好辦法,因為他失去了所有的墮胎水。孫悟空真聰明。我將來(lái)想努力學(xué)習,成為一個(gè)聰明的人。

《西游記》讀書(shū)心得

當我第一次看到《西游記》這本書(shū)時(shí),我深深地被它美麗的封面所吸引。我忍不住把它拿在手里讀。我對它有無(wú)限的期望。

有一天,我小心翼翼地打開(kāi)《西游記》,輕輕地翻了翻。孫悟空三打白骨精:為了吃唐僧的肉,白骨精三次換成村姑、老婦人、老人,都被孫悟空的火眼看穿了。唐僧分不清人妖,反而責怪孫悟空連傷三人生命,違反戒律,唐僧一怒之下寫(xiě)了貶書(shū),把孫悟空趕回了花果山。當我讀到這里時(shí),我非常生氣,憤怒地想:你這個(gè)唐僧,大圣好心地救了你,但你不能區分是非,但也救了你的徒弟。真氣人!

最近,我又打開(kāi)了《西游記》。當我看到孫悟空與紅孩子戰斗時(shí),我非常感動(dòng)。雖然孫悟空沒(méi)有打敗紅孩子,但他并沒(méi)有氣餒,絕望地與紅孩子戰斗,想救他的主人。后來(lái)去南海請觀(guān)音菩薩幫忙,最后用假蓮臺降服紅孩子。這個(gè)故事告訴我們:我們不能像唐僧那樣輕易相信別人。我們已經(jīng)被孫悟空救了很多次了。我們應該學(xué)習和培養孫悟空的火眼睛,看到妖魔鬼怪,敢于與邪惡作斗爭,為人民消除傷害,堅持不懈的精神值得學(xué)習。就像我們在學(xué)習中看到問(wèn)題的意思一樣,我們必須認真、小心,不能粗心大意,否則我們就無(wú)法學(xué)習真正的'技能。

我看了好幾遍《西游記》的老版本和新版本的電視劇。細節沒(méi)有書(shū)中寫(xiě)的那么逼真?!段饔斡洝肥俏易詈玫暮美蠋熀秃门笥?。

西游記讀書(shū)心得

我最喜歡的書(shū)是《西游記》。它是明代作家吳承恩的作品,改編自唐代玄奘到遙遠的古印度天竺講述佛教的故事。還有一個(gè)聰明的孫悟空,可以改變72個(gè)變化;懶惰、貪婪、忠誠的豬八戒;沙和尚努力工作,致力于佛教。他們共同保護他們的主人唐僧到印度獲得真正的經(jīng)典,并在中國佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。

他們依靠什么來(lái)獲得真正的經(jīng)典?依靠頑強的意志、不懈的精神和慈悲的心態(tài),我們可以到達遙遠的古印度。他們一路上遇到了無(wú)數的困難和挫折。只有依靠這種精神,他們才能克服一切,穿過(guò)陡峭的山脈和寬闊的.河流。

只是因為孫悟空、豬八戒、沙僧武功高超,孫悟空的眼睛是金色的,孫悟空和唐僧在辨別什么是怪物和普通凡人時(shí)有很多矛盾和誤解。

有一次,我已經(jīng)是九點(diǎn)肘等了。這是我睡覺(jué)的時(shí)間,但我不敢上樓睡覺(jué)。因為怕黑。當我走上樓梯時(shí),我必須走上樓梯的第一步。當我走到中間的間隔時(shí),我看到一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。這時(shí),我的心開(kāi)始亂了。但只要我想起這句話(huà),沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明。還記得孫悟空,他什么都不怕。為什么我害怕?一邊想一邊走,不知不覺(jué)就走到了自己的房間。我終于上床睡覺(jué)了。

我意識到,只要勇往直前,就不怕困難。無(wú)論你走到哪里,都是光明的。

《西游記》讀書(shū)心得

如果奇跡是超乎平常的,那么它常常是在逆境的征服中體現的`。

培根說(shuō),讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干。寒假里,我利用無(wú)聊閑寂的時(shí)光讀了《西游記》靜靜地享受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè ),品之,妙處眾多。他是我國一部古代杰出的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō),是明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。

故事講述的是:孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng),一路上英勇無(wú)畏、降妖除魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精?!x了《西游記》,我知道了什么叫敢于抗爭,什么叫不畏艱險,什么叫有情有義。

生活中,我也常常遇到麻煩和困難:生活中的不如意、學(xué)習上的小困難……我剛上五年級,一切都那么順利。半個(gè)學(xué)期的成績(jì)都徘徊在前十名,想再進(jìn)一步,仿佛邁不開(kāi)步子,我以為成績(jì)只能這樣了,能穩住就好。誰(shuí)料!前十沒(méi)考到,連前二十都沒(méi)保住。那是我想陷入了一個(gè)大大的漩渦之中,拼命掙扎,那漩渦卻死死的抓著(zhù)我不放,要令我窒息似的。當我讀到三打白骨精時(shí),孫悟空被唐僧誤解時(shí),他后來(lái)又是怎么做的……想想這些,我又重拾信心,不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去:聽(tīng)課,記錄,練習;思考,提問(wèn),反思。我努力地做著(zhù),堅信會(huì )迎來(lái)美麗的綻放。當考試再次來(lái)臨時(shí),我的心中充滿(mǎn)了忐忑的期待,一絲不茍的答題……最終迎來(lái)了勝利:全班第一。

謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前,輕輕地合上書(shū)本,微微地閉上雙眼,細細的回味。窗外天色已暗,拂面微風(fēng)掠過(guò)書(shū)頁(yè),微微的掀起書(shū)的一角,仿佛也要品讀這深刻的《西游記》?!段饔斡洝纺銡v經(jīng)滄桑卻不朽于世,更為你編織的那個(gè)傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。

閱讀,是心靈的旅行,我一路欣賞,一路品味。

西游記讀書(shū)心得

今天,我又讀了古典小說(shuō)《西游記》。被里面的內容深深感染了。

五百年前,在天宮大鬧的孫悟空,自從跟隨唐僧后,了很多。他變得不像一只頑皮的石猴,而是一只充滿(mǎn)正義的猴子。為了保護師傅,他忍受了唐僧幾十次的無(wú)理辱罵,毅然與妖魔鬼怪作斗爭。如:三打白骨精,真假美猴王,大戰黃眉王等。但唐僧竟然要趕走他,不要他這個(gè)徒弟,這真是狗咬呂洞濱,不知好猴心。

如今,有多少人像孫悟空一樣充滿(mǎn)正義,寧愿犧牲自己,也不愿后悔正義。在當今社會(huì ),一些平庸的官員不會(huì )造福人民和社會(huì );伸張正義,只知道在自己的賬戶(hù)里積累更多的錢(qián),以滿(mǎn)足自己的私人欲望。這種做法真的很可恨!

此外,唐僧的善良值得我們每個(gè)人學(xué)習。雖然善良這個(gè)詞很普通,但卻蘊含著(zhù)深遠的意義,這是那些惡毒的人無(wú)法理解的。

多做好事,多做好事,讓世界充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)!

西游記讀書(shū)心得

《西游記》是我國古代第一部浪漫主義章回體長(cháng)篇神魔小說(shuō),清代學(xué)者首先提出《西游記》的作者是明代吳承恩,本書(shū)與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》并稱(chēng)為“四大名著(zhù)”講述的是唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬一行四人一馬去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了許許多多的危機,如:黑風(fēng)怪搶袈裟、三借芭蕉扇、智斗金角大王、勇斗三妖魔等等……九九八十一難,最終唐僧被封為旃檀功德佛,孫悟空被封為斗戰勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙和尚被封為金身羅漢,白龍馬獲得真身,被封為八部天龍廣力菩薩。

書(shū)中有著(zhù)許許多多的人物,如:機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,以及許許多多各顯神通的神仙妖魔。

這本書(shū),它就像普普通通的咖啡,苦中帶著(zhù)甜,你仔細品味,就能體會(huì )到它的滋味。

其中我最喜歡的一個(gè)故事是滅法國妙計治昏君,講的是一個(gè)國家,一個(gè)和尚謠諑誣謗這個(gè)國家的'和尚,于是,國王發(fā)誓要殺一萬(wàn)個(gè)和尚,恰逢唐僧一行人途經(jīng)滅法國,國王已經(jīng)殺了九千九百九十六個(gè)和尚了,還要殺四個(gè)和尚,孫悟空乘豬八戒幾人不注意時(shí),帶了許多的剃匠去皇宮把皇宮里的人全都剃成光頭,國王以為是他殺害和尚,才有如此下場(chǎng),國王找到了唐憎一行人,國王想拜他們?yōu)閹?,孫悟空說(shuō)只有把“滅法國”改為欽法國我才能收你為徒弟。

在《西游記》中我最喜歡孫悟空,因為我覺(jué)得孫悟空的優(yōu)點(diǎn)有他曾大鬧天宮,有志謀有情有義,敢作敢當,法術(shù)高強。

在五莊觀(guān),偷吃了大仙的人參果,大仙要炸孫悟空,一開(kāi)始,孫悟空施展了法術(shù)讓石獅子替他代過(guò),自己卻逃了,大仙又要炸唐憎,孫悟空坐不住,勇敢地承擔了責任。說(shuō)完,他便騰云駕霧去找觀(guān)音普薩,最終觀(guān)音普薩拿楊枝甘露救活了人參樹(shù)。

讀完這本書(shū),我從孫悟空不遠萬(wàn)里去取經(jīng)中悟到了一個(gè)道理:只要付出勞動(dòng),才會(huì )收獲理想的結果。

而作為小學(xué)生的我們,也應該學(xué)習孫悟空的品格,堅持不懈,勇于攀登。

有勇有謀,做自己的英雄。

《西游記》讀書(shū)心得

讀了我深有感觸,文中曲折的情節和師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者為讀者講述了以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了取得了真經(jīng)的.故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的之一。

塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:-誠心向佛、頑固執著(zhù),-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,-貪財好色,但又不缺乏善心,-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功??!因為我去做了,而且堅持到了最后。

那四本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺(jué)得現代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。

二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著(zhù)《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料?!段饔斡洝肥侵袊裨?huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì )被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望?!?/p>

三、英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。

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