ID：9209255
時(shí)間：2024-01-14 14:51:11
上傳者：筆硯教學(xué)工作計劃的落實(shí)需要教師、學(xué)校、家長(cháng)等多方共同努力，形成合力。以下是一些教學(xué)工作計劃的實(shí)用模板，希望對大家的教學(xué)有所幫助。
一、班級情況基本分析：
我管理的六一班共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個(gè)別突出尖子生，體育成績(jì)以良好級占大數，尚有一二個(gè)不及格，學(xué)生態(tài)度良好。
二、教學(xué)簡(jiǎn)析：
本學(xué)期教材內容由四個(gè)部分組成。
第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導思想編寫(xiě)原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介，并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。
第二部分是各類(lèi)教學(xué)內容簡(jiǎn)介，該部分是將小學(xué)體育與健康各類(lèi)教學(xué)內容按其縱向系統對其意義。教學(xué)目標各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項進(jìn)行說(shuō)明。
第三部分按實(shí)踐橫向編寫(xiě)逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹。
第四部分是小學(xué)生體育考核與達標標準。
三、教學(xué)目標：
1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè )于學(xué)習和展示簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作，游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動(dòng)能力。
2、知道如何在運動(dòng)中避免危險?；颈３终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力，能體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。在體育活動(dòng)中能認真觀(guān)察積極思考與同伴友好相處，團結協(xié)作。
3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動(dòng)作。
四、教學(xué)重點(diǎn)。
1、規范課堂教學(xué)行為;培養學(xué)生身體素質(zhì)。
2、復習新廣播體操《希望風(fēng)帆》。
3、學(xué)生健康體質(zhì)數據上報。
五、教學(xué)措施。
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓練使每位同學(xué)的。
以“陶行之”生活教育主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
二.總體教學(xué)目標。
1、學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)生分析。
六年級感興趣的事物可以做到較長(cháng)時(shí)間的注意。但注意力仍然容易分散，參加活動(dòng)的動(dòng)機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動(dòng)都愿意參加。特別是集體活動(dòng)，非常樂(lè )于表現自己的才能展示自身的價(jià)值。因此，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內容，運用靈活多樣的教法手段，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。
四、體育課中學(xué)生行為習慣的養成。
體育課教學(xué)注重培養學(xué)生[此文轉于斐斐課件園]良好的行為習慣，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生[此文轉于斐斐課件園]各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)生分析。
六年級感興趣的事物可以做到較長(cháng)時(shí)間的注意。但注意力仍然容易分散，參加活動(dòng)的動(dòng)機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動(dòng)都愿意參加。特別是集體活動(dòng)，非常樂(lè )于表現自己的才能展示自身的價(jià)值。因此，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內容，運用靈活多樣的教法手段，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施。
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，進(jìn)取組織好體育教師對新教材的理解和運用本事，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研本事。在各方面嚴格要求自我，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以到達提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)兩操一舞活動(dòng)，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每一天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。
3、進(jìn)取開(kāi)展教科研活動(dòng)。
根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用本事，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，應對新的教育教學(xué)形式，應對新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現結合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計劃如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以__區教體局__年教育工作會(huì )議精神為指導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎上，培養學(xué)生特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的本事，培養學(xué)生逐步養成終身體育的意識。
二、奮斗目標。
1、按照國家課程計劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達100%。
2、認真學(xué)習新教材，執行課程標準，完成規定的教學(xué)任務(wù)。
3、結合體育教材向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率到達100%。
5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目的提高訓練。
6、學(xué)生體育合格率力爭到達98%以上。
7、大課間操活動(dòng)堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生供給有效的體育活動(dòng)時(shí)間。
8、進(jìn)取參加教育局舉辦的各項文體活動(dòng)，競賽活動(dòng)，參與與提。
高并重，不斷提高運動(dòng)水平。
三、具體措施。
（一）加強體育教學(xué)管理，提高規范化課堂教學(xué)模式的構建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。
2、學(xué)習新課標，新教材，執行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標準的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求教師按規定的課時(shí)和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專(zhuān)題，并在實(shí)踐中逐步實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。
5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，團體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。
（二）、發(fā)揮體育活動(dòng)對于學(xué)生本事培養的優(yōu)勢，加強兩操一活動(dòng)的組織管理。
1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭到達100%，形式要靈活多樣，以培養學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養學(xué)生本事為主要出發(fā)點(diǎn)。
2、本學(xué)期著(zhù)重組織學(xué)生開(kāi)展四至六年級學(xué)生足球比賽、__年第二屆學(xué)校藝術(shù)節暨田徑運動(dòng)會(huì )，拔河比賽，棋類(lèi)比賽、等活動(dòng)，并進(jìn)取組織召開(kāi)全校運動(dòng)會(huì )，以發(fā)現和培養優(yōu)秀的體育人才。
3、以同年級配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)?；顒?dòng)計劃為主體方向，班級活動(dòng)為基本資料開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并到達要有活動(dòng)記錄、結果。
4、抓好兩操一活動(dòng)，使之堅持經(jīng)?；?，開(kāi)展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作到達規范，在同年級間進(jìn)行評比活動(dòng)，到達以?xún)?yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動(dòng)的開(kāi)展到達具體要求，并逐漸提高。
5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養學(xué)生本事，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習的進(jìn)取性和興趣的逐步養成。
（三）、加強體育訓練工作，提高我校專(zhuān)業(yè)體育運動(dòng)水平。
1、根據學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個(gè)訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體訓練措施。
2、學(xué)校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，給予訓練教師適當的獎勵。
3、在訓練中培養學(xué)生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動(dòng)水平（）有更大的提高。
《標準》是《國家體育鍛煉標準》的組成部分，是其在學(xué)校的具體實(shí)施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求。我校的目標為：95%以上的學(xué)生達到及格等級，25%的學(xué)生達到優(yōu)秀等級，65%的學(xué)生達到良好等級。
二、實(shí)施時(shí)間。
身高、體重、肺活量為必測項目，應在每學(xué)年9—12月中旬的常規體檢中或學(xué)校統一檢測中完成。體育教師應在體育課及體育活動(dòng)課中安排選測項目的全面練習，根據學(xué)部確定的測試項目，體育教師在12月中旬前完成測試工作。
三、實(shí)施保障。
1.組長(cháng);李元清副組長(cháng);馮雋成員;周銀華嚴驍王四平梁春霞明確職責，做好分工，加強宣傳，嚴格標準，制定計劃，全面實(shí)施。
2.各學(xué)部要嚴格執行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定，認真執行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1-2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3-5年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí);沒(méi)有體育課的當天，學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課時(shí)集體體育鍛煉;每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教學(xué)計劃，列入學(xué)部課程表，認真組織實(shí)施。
3.體育教師要認真學(xué)習研究《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準解讀》，全面領(lǐng)會(huì )實(shí)施《標準》的精神實(shí)質(zhì)，達到先學(xué)習后落實(shí)的要求。
4.體育教師要安排好測試時(shí)間，保質(zhì)保量完成學(xué)生的《標準》測試工作。
5.總校應加大經(jīng)費投入，添置必要的檢測設備，確保身高、體重、肺活量的檢測，同時(shí)提供安全、方便的專(zhuān)項設備保管室或專(zhuān)項檢測室，做到專(zhuān)人負責，確保檢測設備正確、有效使用，規范測試程序，提高測試質(zhì)量。
四、成績(jì)評定。
成績(jì)評定工作由各學(xué)部工作小組負責，每學(xué)年在12月中旬評定一次。體育教師依據《評價(jià)冊》填定《登記卡》，按照《評分表》評定得分和等級(100—90分為優(yōu)秀，89—75分為良好，74—60分為及格，59分以下為不及格)，對本學(xué)年不及格的學(xué)生，要統一安排補測及再評工作。
五、統計上報。
1.各學(xué)部體育教師要于每年12月20日前統計出所帶班級的達標率，報送學(xué)部教學(xué)處。同時(shí)要注重向學(xué)生收集意見(jiàn)，不斷總結工作經(jīng)驗，將工作中的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議反映給學(xué)部。
2.各學(xué)部要在每年12月下旬對各班本學(xué)年度達標情況進(jìn)行抽查、驗收，確保測試數據及時(shí)、有效上報國家數據庫。
3.各學(xué)部體育教師要于每年12月31日前按教育部中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)的要求將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數據及時(shí)、完整地上報到國家數據庫。同時(shí)報學(xué)部教學(xué)處。
4.各學(xué)部要于次年1月上旬將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數據和各班達標情況報總校檔案室。
5.總校藝體教研組組長(cháng)按照區教體局的要求按時(shí)上報達標情況。
六、實(shí)施要求。
1.各學(xué)部應統一使用教育部制定的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，按教育部、國家體育局規定的《標準》實(shí)施辦法進(jìn)行。
2.各學(xué)部應統一使用教育部制定的`《免予執行國家學(xué)生體質(zhì)健康標準申請表》。
3.《標準》的測試成績(jì)是體育(與健康)課評價(jià)體系的一部分，應互為確認。
4.《標準》是對學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一，每學(xué)年評定一次成績(jì)并記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，小學(xué)列入學(xué)生成長(cháng)記錄或學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)，初中、高中列入學(xué)生檔案(含電子檔案)，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據。每學(xué)年學(xué)生達到良好等級(75分)以上者，方可評為三好學(xué)生。
5.學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)部應將相應登記卡及體檢表交學(xué)生個(gè)人保管，學(xué)生升入高一級學(xué)校時(shí)應主動(dòng)上交登記卡和體檢表。學(xué)部要為每位學(xué)生建立健康檔案。
七、總結表彰。
各學(xué)部要根據班級達標率和學(xué)生個(gè)人達標情況，并根據“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展情況，開(kāi)展先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的總結、表彰活動(dòng)，以推動(dòng)《標準》達標工作扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
教學(xué)目的：
教學(xué)目標：
〈一〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
〈二〉使學(xué)生能夠初步認識田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育和韻律活動(dòng)等項目的基本知識，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能理論，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生身體基本活動(dòng)能力。
〈三〉培養學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，結合實(shí)際，通過(guò)組織一些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生-----勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒的學(xué)習精神，教育學(xué)生從小懂得自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面：
1、認真備課，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準上課。
2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
10、由于我校使用民族語(yǔ)言的少數民族學(xué)生比較多，因此，作為體育教師還要學(xué)習掌握一些課堂教學(xué)當中運用到的少數民族語(yǔ)言，了解一些少數民族的風(fēng)俗習慣，以便更好的與學(xué)生交流。
二、學(xué)生方面：
由于體育課堂是以活動(dòng)為主，可能會(huì )發(fā)生一些意想不到的意外，因此在課堂上一定要嚴格按照以下幾點(diǎn)進(jìn)行，避免一些因人為原因而發(fā)生的本可以避免的意外：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等[注意：這方面對低年級學(xué)生要嚴格進(jìn)行課前檢查，不能疏忽大意。]提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
1、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是四年級2個(gè)班，每班學(xué)生都在45人以上，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：四年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生身體協(xié)調性較差，肥胖等，學(xué)習動(dòng)作明顯不協(xié)調。
二、教材分析。
根據山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹(shù)立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求。
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處，你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加有趣，更美好!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排。
1、教學(xué)內容。
(1)體育衛生保健基本常識。
(2)田徑。
(3)游戲。
(4)體操。
(5)小球類(lèi)。
(6)大課間(武術(shù)操)。
2、重難點(diǎn)。
在以上六點(diǎn)內容中，(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內容，其中(2)(6)為難點(diǎn)。
五、教學(xué)措施。
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
六、學(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便合體，穿輕便運動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾，掛牌等。
一、指導思維：
堅持“以人為本”的理念，倡議務(wù)實(shí)、立異的精力，結實(shí)建立“健康榜首”的指導。
思維，不斷深化體育新課程改革，注重學(xué)生主體位置的落實(shí)，注重體育運動(dòng)技術(shù)教育認識的進(jìn)步，注重學(xué)生學(xué)習方法的改變，注重體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。持續推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研作業(yè)的深入展開(kāi)，進(jìn)一步標準體育常規教育管理，加強對體育教育點(diǎn)評和學(xué)生歸納本質(zhì)點(diǎn)評的研討。實(shí)在把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。
二、方針戰略：
1、注重教研方法的改變，注重教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研討進(jìn)步教研實(shí)效的方法與戰略。
2、建立正確的運動(dòng)技術(shù)教育觀(guān)，體育教師要有認識加強本身相關(guān)運動(dòng)技術(shù)水平的進(jìn)步，要注重本身學(xué)科素養的不斷進(jìn)步，以習慣體育教育改革的需要。
3、注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程的表現，留意體育教育點(diǎn)評的研討，因地制宜構建有本校特點(diǎn)的體育教育點(diǎn)評計劃。要杰出簡(jiǎn)便易行、可操作性強。
4、注重個(gè)人教育反思，注重教育經(jīng)歷的積累與總結，自動(dòng)探究研討體育教育中存在的問(wèn)題及解決戰略，以問(wèn)題認識的培育，不斷提升自己的教育教育能力，構成自己共同的教育風(fēng)格，盡力向科研型教師改變。
三、方針任務(wù)：
1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改作業(yè)，促進(jìn)駕駛更好地理解與掌握新課標的內涵，建立正確的體育運動(dòng)技術(shù)教育觀(guān)，做到有的放矢的展開(kāi)課改作業(yè)。
2、抓好體育教育常規管理，標準課堂教育，標準備課(做到課前復備，課后有反思)要求教師注重體育教育藝術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習習慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教育研討課，力求獲得優(yōu)異成績(jì)。
四、主要作業(yè)：
1、仔細解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好學(xué)生的測試作業(yè)，并做好數據的匯總、上傳作業(yè)。
2、仔細做好學(xué)?！岸?早操、眼保健操)一舞(學(xué)校集體舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”作業(yè)。
3、組成好學(xué)校田徑隊并施行練習。
4、組成好學(xué)?；@球隊并施行練習。
5、仔細做好“冬天三項”組織練習作業(yè)。
五、具體安排：
1、參與市中小學(xué)學(xué)校集體舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報培訓。
1、參與市體育中心組、教研組長(cháng)、專(zhuān)項組長(cháng)會(huì )議。
2、舉行體育作業(yè)例會(huì )。
3、組成校田徑隊并開(kāi)端練習。
4、組成?；@球隊并開(kāi)端練習。
5、推行《陽(yáng)光學(xué)?！芳w舞。
6、迎候市《標準做好眼保健操》的檢查。
1、舉行體育組作業(yè)例會(huì )。
3、參與市田徑專(zhuān)項組活動(dòng)。
4、迎候市局對學(xué)校學(xué)校集體舞、課間體育大活動(dòng)展開(kāi)狀況的檢查。
1、舉行體育組作業(yè)例會(huì )。
2、組隊參與市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )：
3、參與籃球專(zhuān)項組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)。
4、組隊參與市小學(xué)生籃球競賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試作業(yè)。
1、舉行體育組作業(yè)例會(huì )。
2、組隊參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”競賽。
3、參與揚中市體育優(yōu)秀論文評比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報。
1、舉行體育組作業(yè)例會(huì )。
2、體育作業(yè)總結。
一、學(xué)生情況分析：
我所教學(xué)的對象是三(5)班學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節課的準備運動(dòng)如做操或者跑步，學(xué)生們過(guò)于活潑，導致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng)，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打排球或者籃球，特別是喜歡玩球類(lèi)，由于此類(lèi)的運動(dòng)缺乏創(chuàng )意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長(cháng)，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習接觸更多的體育項目，讓其善于學(xué)習新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級凝聚力比較強。
二、全冊教材基本分析：
知識從跑,跳過(guò)度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，武術(shù)知識,要求全面培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。在這冊教材中,提高學(xué)習跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習，使學(xué)生多接觸挑戰,如果敢于挑戰，那么學(xué)生在挑戰過(guò)后達到真正鍛煉身體的目的。反之，則達到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了,要學(xué)習向更高更遠的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習中又轉到對上身的練習,比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育，真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)的重點(diǎn)。
對柔韌性的練習，以及武術(shù)的套路學(xué)習，投擲類(lèi)的項目如何投擲的更遠，球類(lèi)方面的控制球的能力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動(dòng)項目的基本知識，基本技術(shù)，基本技能。
教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習的能力是造成學(xué)習技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類(lèi)游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學(xué)習技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運動(dòng)項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習好技巧的制約因素。
四、教材總體目標：
1、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能。
2、培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣。
3、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。
4、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
5、學(xué)會(huì )獲取現代社會(huì )中體育與健康知識的方法。
6、通過(guò)練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調靈敏等素質(zhì)。
7、培養學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。
8、學(xué)生能夠在音樂(lè )聲中創(chuàng )編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并能夠模仿教師做練習;。
9、學(xué)生對體育課表現出學(xué)習興趣，將樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng);。
10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;。
11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情;。
12、在社會(huì )適應方面，學(xué)生應具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現出對他人的尊。
重和關(guān)心。
五、教學(xué)的具體措施和輔助手段。
由于新課標的下達，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng )造，發(fā)揚創(chuàng )新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結合比賽，使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會(huì )的一些知識等等。
一、指導思想：
認真貫徹區體育教育改革精神和工作要點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育。提升體育教學(xué)對學(xué)科“創(chuàng )智”元素、思維品質(zhì)培育核心指標內涵和實(shí)施要求的理解。聚焦教育內涵，關(guān)注人的發(fā)展。圍繞學(xué)校教導處工作計劃任務(wù)，加強教師隊伍建設，堅持“健康快樂(lè )每一天，每天進(jìn)步多一點(diǎn)”的健康理念，進(jìn)一步推進(jìn)各項教育改革。聚焦學(xué)校課程改革，關(guān)注個(gè)別化教育，進(jìn)一步落實(shí)減負增效工作。堅持安全第一，辦出學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。
二、工作要點(diǎn)：
1、認真貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，努力建設符合實(shí)際、具有時(shí)代特征的學(xué)校體育發(fā)展新格局。體育教師積極參加區組織的進(jìn)修任務(wù)及教學(xué)研討課觀(guān)摩學(xué)習，認真鉆研新課標，落實(shí)好課程方案。做到學(xué)以致用，備教一致，力求提高學(xué)生的體育成績(jì)，教學(xué)中滲透安全教育，加強對學(xué)生的安全防護工作。
2、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，認真完成學(xué)生體質(zhì)健康工作，做好每位學(xué)生的測試工作，并做好整理、輸入、上傳數據工作。繼續在學(xué)校中掀起“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的高潮，激發(fā)全員參與體育鍛煉的熱情。
3、抓好體育教學(xué)常規的管理，認真制定各種教學(xué)計劃，以課堂教學(xué)為根本，加強組內的合作交流，提高每一位教師的課堂教學(xué)水平。每位教師要主動(dòng)、積極參與學(xué)校課題的研究，多寫(xiě)一些教學(xué)反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)論文。青年教師要積極主動(dòng)報名參加組內研討課，通過(guò)一次次的教材研究，磨課、上課的過(guò)程，提升自己專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)水平。
4、積極組織學(xué)生參加市、區各類(lèi)各級比賽活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校特色體育品牌項目，爭創(chuàng )佳績(jì)。每位老師發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，組織帶隊進(jìn)行訓練，做好梯隊建設，建立健全運動(dòng)員管理及檔案建立，完善隊伍建設。做細、做好各類(lèi)教學(xué)資料的積累、歸檔工作，迎接市、區各類(lèi)檢查工作。
5、認真做好學(xué)校日常體育工作，確?！八恼n、兩操、一活動(dòng)”和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的質(zhì)量，完善體育活動(dòng)課方案，做到有新意、有創(chuàng )意、有特色。進(jìn)一步抓好廣播操、室內操的訓練工作，保持每個(gè)年級課間大活動(dòng)韻律操質(zhì)量，使之成為學(xué)校最亮的窗口之一。
三、主要任務(wù)：
1、積極響應學(xué)校創(chuàng )新改革模式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體鍛時(shí)間。
為了響應區精神，學(xué)校作為小學(xué)體育“興趣化”23所試點(diǎn)校，在人員緊缺的情況下盡可能安排“四課兩操一活動(dòng)”的領(lǐng)先體育課模式，其目的就是在課中教師采用多樣的手段提高學(xué)生學(xué)習興趣，讓學(xué)生愛(ài)上體育課愛(ài)上運動(dòng)，養成終身體育運動(dòng)的目的。各年級的體育老師都嚴格按《體育與健身》教材要求開(kāi)展體育教學(xué)，提高授課質(zhì)量。大課間活動(dòng)要延續我校一貫的優(yōu)勢，做好特色活動(dòng)項目，將陳舊的、學(xué)生不感興趣的活動(dòng)內容進(jìn)行整改，提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，提高學(xué)生的練習興趣。組建校領(lǐng)操隊與檢查員培訓工作，安排好每日上下午的領(lǐng)操人員與檢查人員，對全校學(xué)生的兩次廣播操質(zhì)量開(kāi)展評比檢查活動(dòng)，盡量做到公平公正，切實(shí)提高學(xué)生完成廣播操的質(zhì)量。
2、教學(xué)相長(cháng)共同提高。
學(xué)校注重對教師的培養，運用走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，還特地聘請前教研員翁老師來(lái)校指導教育教學(xué)工作，幫助教師快速成長(cháng)，為教師的成長(cháng)和發(fā)展提供各種學(xué)習、展示平臺。發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，以老帶青的形式，提高備課組所有老師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校體育教研組定時(shí)組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，充分挖掘、發(fā)揮、提高教研組功能，緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展有針對性的教研活動(dòng)，形成合作研究、共同提高的教研氛圍。動(dòng)員青年教師積極報名參加校組內研討課活動(dòng)，結合“創(chuàng )智云課堂”項目的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習研究教學(xué)理論，探討教學(xué)方法，通過(guò)"對話(huà)、交流、互動(dòng)、展示"等方式提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，使團隊成員共同進(jìn)步，教學(xué)相長(cháng)。
3、體質(zhì)健康測試工作。
體質(zhì)健康工作已成為學(xué)校的常規工作，開(kāi)學(xué)前期，大家就制定好測試方案，盡量做到不沖突，不影響。做好一-五年級的體質(zhì)健康測試工作，抓差補缺提高學(xué)生測試成績(jì)，并做好數據整理與輸入上報工作。
4、開(kāi)好一年一次運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )是培養學(xué)生集體主義精神和榮譽(yù)感的有效途徑，本次運動(dòng)會(huì )初步擬定以初賽、復賽、決賽三環(huán)節來(lái)提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生們在參與選拔和參與比賽的過(guò)程中身心都得到了很好的鍛煉，并且培養他們集體榮譽(yù)感。
5、體教結合再創(chuàng )佳績(jì)。
凸顯我校游泳與乒乓兩個(gè)項目體育特色品牌，強化三個(gè)確保，即“時(shí)間、場(chǎng)地、隊員”，體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強對運動(dòng)員的思想教育和教學(xué)管理，杜絕放任自流的現象發(fā)生，運動(dòng)成績(jì)和學(xué)習成績(jì)兩點(diǎn)都要抓，做到學(xué)習、訓練兩不誤。完善項目布局，構建縱向貫通、橫向聯(lián)合的“游泳、乒乓訓練一條龍”課余訓練體系，規范項目布點(diǎn)校和學(xué)生運動(dòng)隊的日常訓練與輔導，力爭在市、區各類(lèi)體育比賽中創(chuàng )造佳績(jì)。今年將迎來(lái)新一輪市傳統校檢查，檢查內容包括三年的學(xué)校體育工作和游泳乒乓體教結合訓練工作，任務(wù)繁重，但是我相信，在我們體育組各位老師的團結協(xié)作，一定會(huì )順利通過(guò)這次檢查。每年年底大大小小的檢查多種多樣，其實(shí)也是督促我們在工作中注重積累，留下痕跡，做好整理歸類(lèi)工作，那么任何檢查都是游刃有余，輕輕松松就能完成。
四、具體工作安排：
1、根據區、學(xué)校、教導處工作安排制定學(xué)校體育組工作計劃。
2、整理體育器材室，清點(diǎn)體育器材。
3、布置學(xué)校常規工作：大課間活動(dòng)、活動(dòng)課安排、廣播操評比。
4、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規范教學(xué)及進(jìn)出場(chǎng)路線(xiàn)安排。
5、組織學(xué)生參加田徑、足球及廣播操比賽，爭創(chuàng )佳績(jì)。
6、做好區運動(dòng)能力篩查測試工作。
1、積極組織學(xué)生參加市學(xué)生運動(dòng)會(huì )游泳、乒乓、帆船比賽并組隊參加區級各項比賽。
1、部署校運動(dòng)會(huì )工作。
3、做好三年新一輪市體育傳統項目學(xué)校評審工作。
1、《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》數據整理及上報。
3、做好體育年檢審核工作。
1、進(jìn)行體育教研組工作總結及個(gè)人教學(xué)工作總結。
2、體育器材清理。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以國辦發(fā)〔20_〕53號《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導，深入貫徹實(shí)施(20_版)《義務(wù)教育體育與健康課程標準》，全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”;以促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手，推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強健。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進(jìn)一步開(kāi)展(201x版)《義務(wù)教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習研修活動(dòng)，采取多種方式引導教師學(xué)習，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學(xué)習領(lǐng)域、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。加強體育課課型、教學(xué)方法、運動(dòng)負荷的研究，分學(xué)段組織公開(kāi)課研討，促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2、舉辦體育教師培訓，《體鍛標準項目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設和體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專(zhuān)題研究。積極推進(jìn)數字化學(xué)習，探索體育課“e”學(xué)習與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研的發(fā)展。
3、加強課程體系建設，提升體育課程領(lǐng)導能力，促進(jìn)體育課程實(shí)施的規范化，即嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學(xué)規范的巡視和督查，進(jìn)一步規范我校體育課教學(xué)常規，指導青年教師認真備課、上好每節課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開(kāi)課(秦旭峰、蔣映)。
4、認真組織參加外出培訓和區級教研活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著(zhù)重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上，提高體育教師教學(xué)設計能力，難點(diǎn)教材，創(chuàng )新教學(xué)方法，推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續推進(jìn)201x新版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，指導各年級認真組織學(xué)生，按國家教育部規定的201x年《體鍛標準》小學(xué)測試項目，進(jìn)行全面鍛煉、適時(shí)抽測。并對本校體質(zhì)健康學(xué)生測試數據分析研究，把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處。做好創(chuàng )新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段，提高課的運動(dòng)負荷，激發(fā)學(xué)生體育興趣，促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學(xué)校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準備迎接(5月份)市級學(xué)生體質(zhì)健康抽查調研工作。
6、整合完善大課間(預計5月區大課間評比活動(dòng))，體藝2+1工程，舉行潘集小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )(4月)，開(kāi)展評選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展。
7、進(jìn)一步完善教研組制度化、規范化建設。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長(cháng)積極開(kāi)展形式多樣、具有效果的校本教研活動(dòng)。
8、繼續探索體育教師研討活動(dòng)的新形式、新方法，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng)，加快提高體育教師團隊的專(zhuān)業(yè)素養，有效地促進(jìn)專(zhuān)兼職體育教師的成長(cháng)。充分發(fā)揮校內名師(胥志東，常州市體育學(xué)科帶頭人。秦旭峰，武進(jìn)區體育學(xué)科帶頭人。蔣映，武進(jìn)區體育教師基本功一等獎。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學(xué)體育名師工作室合作，促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽。教學(xué)基本功是教師的基本素養，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，要引導體育教師以比賽為契機，認真學(xué)習、參賽，嚴格要求，夯實(shí)教學(xué)基本功。真正做到廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與，普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍，促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。
10、借助體育教師教學(xué)研究平臺，積極組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評選和投稿。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加快我校體育教師教育教學(xué)水平，學(xué)科素養、科研能力的提高。
(三)加強教育科研，推動(dòng)體育工作。
11、認真組織201x年的武進(jìn)區學(xué)校體育論文評選，積極參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報告會(huì )，展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果。
12、切實(shí)重視加強體育教學(xué)研究，指導我校教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類(lèi)體育教學(xué)研究會(huì )論文評比活動(dòng)，以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，深入貫徹落實(shí)國家學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)要求，學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運動(dòng)方案。要創(chuàng )新體育活動(dòng)內容、方式和載體，增強體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，著(zhù)力培養學(xué)生的體育愛(ài)好、運動(dòng)興趣和技能特長(cháng)，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。
1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項賽，1月22日201x年教職工趣味運動(dòng)會(huì )。1月底，組織召開(kāi)全體體育教師會(huì )議，學(xué)習相關(guān)文件精神和要求，統一認識，進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設的具體標準、要求。
2、3月中旬，組織觀(guān)摩武進(jìn)區小學(xué)體育教師基本功競賽活動(dòng)。
3、4月中旬，舉辦潘家小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )。組建新一輪校田徑隊，并開(kāi)始訓練。參加武進(jìn)區象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(201x修訂版)，認真準備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。準備武進(jìn)區大課間評比活動(dòng)。
5、6月，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施，進(jìn)一步完善實(shí)施內容、標準和測試的方法。開(kāi)展評選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)。參加江蘇省少兒象棋比賽(無(wú)錫張涇實(shí)驗小學(xué))。
6、7月，組織參加區健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽(yáng)光體育系列競賽，有條件地參加一些活動(dòng)。
8、研究市校園體育吉尼斯挑戰賽、準備201x年度“常州市校園體育之星”的評選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化專(zhuān)題研究分析。
9、加強體育特色學(xué)校建設，積極參加下半年武進(jìn)區體育特色學(xué)校創(chuàng )建。
10、6月份，開(kāi)展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運動(dòng)隊業(yè)余訓練研討會(huì )。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓和召開(kāi)學(xué)校體育工作學(xué)期總結會(huì )議。
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階?！秾W(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課，，普及籃球活動(dòng)。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練。
我校是籃球傳統項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
一、學(xué)生情形剖析：
今年我校三年級共有兩個(gè)班，每班30余人，本人負擔兩個(gè)班的體育教學(xué)義務(wù)，從上任西席領(lǐng)會(huì )到，大多數學(xué)生身體康健，無(wú)運動(dòng)手藝障礙，學(xué)生組織紀律性較強、但情緒轉變較大，上課喜歡玩，運動(dòng)能力有一定生長(cháng)，想象締造力厚實(shí)，學(xué)習興趣易引發(fā)。
但運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調性較差，應該起勁培育學(xué)生自動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方式，掌握學(xué)習紀律，讓學(xué)生在學(xué)習歷程中去探討，去明白，去發(fā)現。去締造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不?？朔щy體驗運動(dòng)興趣;提高運動(dòng)手藝，培育康健和愉快生涯的態(tài)度，通過(guò)從事相宜的運動(dòng)，領(lǐng)會(huì )自己的身體轉變，增強體質(zhì)，培育學(xué)生頑強的意志。
二、指導思想：
認真學(xué)習“體育與康健教育”新課標，把“生涯教育”的理念滲入到新課程中。堅持“康健第一、“以人為本”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生康健發(fā)展為目的，引發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體職位，施展他們的締造力，以學(xué)生生長(cháng)為中央;關(guān)注個(gè)體差異與差別需求，確保每一位同硯受益。
三、教學(xué)目的：
1、教學(xué)行列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本行動(dòng)為主的演習。
4、以速率氣力演習和耐力演習的課(跳躍性、耐力性的頻頻演習)來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和氣力的施展。
5、并接納小重量和不負重量的方式，通過(guò)協(xié)性(連系游戲)演習和提高行動(dòng)速率的演習來(lái)提高速率氣力。
(一)、教學(xué)重點(diǎn)：
1、教學(xué)行列，隊形，走、跑、投、課堂通例。
2、掌握基本體操、武術(shù)基本行動(dòng)、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、直線(xiàn)運球競賽等。
(二)、教學(xué)難點(diǎn):。
1、氣力演習、耐力演習、協(xié)調性演習。
2、準確姿勢、規范行動(dòng)的自我體現。
四、課本剖析：
小學(xué)三年級體育課本以實(shí)踐課本為主。憑據學(xué)生的能力以及學(xué)校的現實(shí)條件，體育課本主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本手藝獲得提高;并挖掘生涯中的適用手藝與武術(shù)基本功的演習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動(dòng)手藝系統的制約。即以學(xué)生為主，舉行游戲和生長(cháng)基本流動(dòng)能力為主的磨煉流動(dòng)。
2、課本內容兒童化，生涯化，更好地貼近學(xué)生生涯，學(xué)生現實(shí)，讓學(xué)生努力地介入。如模擬兔跳，蛙跳等，更多的接納游戲教學(xué)。
3、整本課本以生長(cháng)學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不停的演習來(lái)提高他們的敏捷、反映、協(xié)調能力。
4、借助許多游戲讓學(xué)生感受到團體和小我私家的區別，能與同伴確立優(yōu)越的合作關(guān)系及團體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)措施。
1、準確掌握體育與康健課程標準，以“康健第一”的指導思想舉行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“園地備課”和課后進(jìn)認真反思。
3、接納多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學(xué)等。
4、在課間多睜開(kāi)授課內容、行動(dòng)評選、競賽，調動(dòng)人人的努力性，在競爭的氣氛中更好的掌握行動(dòng)技巧【我們久未聯(lián)系,是時(shí)光太緊,生涯太匆?照樣體面太薄,現實(shí)太擁擠?】，培育團體榮譽(yù)感。
5、努力培育體育主干，更多的注重培育學(xué)生的組織能力，突出他們的主體職位。
6、將游戲貫串于整個(gè)課堂中，并只管做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè )同時(shí)學(xué)到知識，增強與團體看法教學(xué)。
1.20xx年御龍靜園響應國家民政局工作，圍繞著(zhù)20xx年清明全國工作會(huì )議的精神及內容在以下幾點(diǎn)上協(xié)助民政部門(mén)提高全民的祭掃及服務(wù)改變有以下幾點(diǎn)：
1、以“文明低碳”為主題，切實(shí)提高清明祭掃服務(wù)保障水平.
2丶踐行文明低碳理念，樹(shù)立清明祭掃新風(fēng)尚。
3、強化安全意識，健全祭掃安全保障機制、
4丶突出清明文化主題，培育現代文明節日生活方式。
根據上面幾點(diǎn)內容御龍靜園公墓相應國家號召的幾點(diǎn)針對清明節做出了一系列的舉措，完全支持清明工作，改革葬風(fēng)葬俗做了以下幾點(diǎn)：
例:。
做到文明祭祀、低碳祭祀。并懸掛條幅：“文明祭祀、平明”
2丶踐行文明低碳理念，樹(shù)立清明祭掃新風(fēng)尚。
3丶強化安全意識，健全祭掃安全保障機制。
御龍靜園公墓，在清明節前對員工進(jìn)行了清明節日安全意識的培訓，并且健全了安全祭掃的保障機制（限制用戶(hù)在墳前燒紙，并且加大員工巡查力度，安排車(chē)輛臨時(shí)協(xié)助清明祭掃高峰人員密集期的安全問(wèn)題。
圖5丶堅持主題宣傳，積極營(yíng)造清明良好輿論氛圍。
6丶堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升清明節殯葬服務(wù)水平。
御龍靜園，轉變服務(wù)理念，增強優(yōu)質(zhì)殯葬服務(wù)能力，改革殯葬行業(yè)服務(wù)，以人文化、生態(tài)化，現代殯葬禮儀服務(wù)。來(lái)樹(shù)立殯葬行業(yè)形象。推崇喪事簡(jiǎn)辦，祭掃簡(jiǎn)約，人文化服務(wù)。引導群眾注重殯葬文化內涵，重視逝者精神上的幾年和傳承。減少物質(zhì)上的過(guò)度消費、（現代禮儀服務(wù)）、及時(shí)發(fā)布祭掃高峰預警提示和清明環(huán)保祭祀提示（短信）有效疏導祭掃高峰，創(chuàng )造文明祭掃的便利條件（24小時(shí)應急車(chē)輛）實(shí)實(shí)在在地體現出優(yōu)質(zhì)丶文明和高效的祭掃服務(wù)水平。
今年所任教的是四年級3個(gè)教學(xué)班,有137名學(xué)生.三班因紀律因男女生差異大,男生活潑、好動(dòng)掌握動(dòng)作技能好且快,但女生文靜、不好動(dòng)技能掌握一般.四班紀律不錯,但是師生的互動(dòng),生生的配合有點(diǎn)被動(dòng),但是總體水平還是不錯.五班的學(xué)生對于技能掌握的不錯,上課的師生互動(dòng),生生配合都很到位,紀律也很好.總體來(lái)說(shuō),四年級學(xué)生一般為9---10歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期.即關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期.靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快.在身體練習時(shí)容易被新穎的內容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的.興趣十分廣泛,幾乎每項體育活動(dòng)都喜歡,感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統,容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差.學(xué)生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善.集中注意力的能力較好,交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內.四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過(guò)長(cháng),敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng).他們的情感容易外露,愛(ài)爭論問(wèn)題,容易激動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn),但仍愿意依靠老師,希望老師來(lái)做主.男女生之間開(kāi)始出現界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時(shí)的間距都比低年級大了,不愿意站的很近.他們的自我評價(jià)意識開(kāi)始形成,擔心自己體育成績(jì)不佳、擔心自己在練習中影響集體.開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞.愿意聽(tīng)表?yè)P,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就表現的不樂(lè )意,特別是女生.
針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現體育人才,重點(diǎn)抓課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學(xué)習打下基礎.
后20%學(xué)生在各班級中都有存在,還有些是由于心理素質(zhì)差、體質(zhì)較弱、身體肥胖等因素造成的,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉化的.在體育教學(xué)中,我做到以下幾點(diǎn):。
1、弄清后20%學(xué)生的形成原因。
2、改進(jìn)課堂教學(xué),提高后20%學(xué)生的興趣。
3、集體幫助,樹(shù)立后20%學(xué)生的自信心。
4、因材施教,讓后20%學(xué)生體驗成功。
二、教學(xué)目的目標。
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度.
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力.
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì).也極為敏感,學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快.
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn):延續學(xué)生的體育興趣,區別對待學(xué)生,讓學(xué)生創(chuàng )編各種體育活動(dòng)練習.
難點(diǎn):讓學(xué)生運動(dòng)體育課堂上的知識運用到現實(shí)生活中.
四、教材分析。
本冊教學(xué)內容有跑6課時(shí),跳躍5個(gè)課時(shí),投擲4課時(shí),隊列隊形,課的開(kāi)始部分合理安排,基本體操4個(gè)課時(shí),技巧、低單杠6課時(shí),籃球4課時(shí),足球6課時(shí)等,必學(xué)內容35課時(shí).各項測試7課時(shí)、跳繩3課時(shí),風(fēng)雨課7課時(shí),其他7課時(shí),選學(xué)內容17課時(shí),學(xué)期總為52課時(shí).
在這冊教材中,主要以田徑為主,提高學(xué)習跳上、跳下能力,以及技巧支撐跳躍的能力,加大學(xué)習難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別向更深的一層發(fā)展練習,合學(xué)生接觸挑戰.
對于下肢要求更高了,要學(xué)習向更高更遠的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習中又轉到對上身的練習,比如側手翻等,加大了學(xué)習的難度和寬度.
體操方面增加了少兒健美操、側手翻、低單杠等,球類(lèi)方面教到籃球和足球,對技能學(xué)習提出了新的要求,從這可以看出,體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì).
上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調整.
五、教學(xué)評價(jià)。
按照教學(xué)目標的要求,結合增強學(xué)生體質(zhì)課題研究,對學(xué)生體育學(xué)習進(jìn)行綜合評價(jià).
1、對學(xué)生“運動(dòng)參與”的評價(jià).主要內容:出勤、著(zhù)裝、課前準備、集合隊伍、做好準備活動(dòng)、積極參加鍛煉等.教師每周記錄一次并公布;各組小組長(cháng)則每節課按等級對自己的隊員評價(jià)一次并做好記錄;學(xué)生自己也是每節課自評一次并做好記錄.
2、對學(xué)生“運動(dòng)技能”的評價(jià).主要內容:本學(xué)期確定跑、投擲、為學(xué)習和評價(jià)內容,健身與安全知識.跑、投擲各安排兩個(gè)單元教學(xué),學(xué)習一單元后教師、小組、學(xué)生自己各進(jìn)行考評一次,并做好記錄.學(xué)完第二單元后再進(jìn)行一次評定.健身與安全知識的考核,主要以教師課堂提問(wèn),并結合遇到的體育鍛煉不安全現象處理、做法,以及學(xué)生上體育課時(shí)是否安全進(jìn)行鍛煉等對學(xué)生進(jìn)行考核.
3、對學(xué)生“身體健康”的評價(jià).主要內容:50米跑、跳繩、立定跳遠、少兒健美操、側手翻、組合動(dòng)作:前滾翻―后滾翻成跪撐―跪跳起、壘球擲遠、正腳背踢球等.身體姿勢,營(yíng)養、保健知識的教學(xué)與評價(jià)主要利用隊列練習和有關(guān)的室內理論課進(jìn)行考評.
4、對學(xué)生“心理健康”的評價(jià).主要內容:學(xué)習有信心,勇敢,有克服困難的決心.這項評價(jià)主要以平時(shí)學(xué)生上課的情況觀(guān)察和問(wèn)卷調查進(jìn)行評定.
5、對學(xué)生“社會(huì )適應能力”的評價(jià).主要內容:懂得互相合作,互相幫助,一起活動(dòng),分享運動(dòng)快樂(lè ),有閱讀有關(guān)體育報刊.
六、“減負增效”的措施。
(一)、教師方面:。
1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準上課.
2、認真學(xué)習和貫徹新課程標準,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等.
3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排.
4、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù).
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量.
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝.在上課現場(chǎng)等候上課.
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量.
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用.
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理.
10、收集各種廢舊物品,制作健身器材,讓學(xué)生參與到節約資源的活動(dòng)中來(lái).由此,也可將環(huán)保意識融入到體育游戲中.
為進(jìn)一步把我公司的工作做好，作為生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)，始終要按照公司的精神全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，保證圓滿(mǎn)完成公司下達的各項工作任務(wù)。
以公司的各項制度為中心，以公司制定的各項規劃為指導思想，本著(zhù)為公司創(chuàng )造更大經(jīng)濟利益為出發(fā)點(diǎn)，本著(zhù)為公司的發(fā)展為宗旨，為公司的發(fā)展壯大為目的。
沒(méi)有一個(gè)堅強有力的班子，就不可能帶出一支過(guò)硬的隊伍；沒(méi)有一支過(guò)硬的隊伍，就不可能創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。管理強、隊伍硬，我公司的事業(yè)才能興旺發(fā)達，生產(chǎn)工作的持續發(fā)展才有可靠的保證。目前我公司把各崗位，車(chē)間、班組作為生產(chǎn)一線(xiàn)的管理人員。我作為廠(chǎng)長(cháng)，要求全廠(chǎng)團結、有凝聚力、向心力強。在此基礎上，按照公司的要求，進(jìn)一步加強公司的職工隊伍建設，增強基層干部的領(lǐng)導能力和管理能力，要進(jìn)一步加強職工的思想教育工作，盡最大努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設和實(shí)際操作技能。
效益是全廠(chǎng)的生命，而只有搞好安全生產(chǎn)才能創(chuàng )造更好的經(jīng)濟效益，反安全生產(chǎn)認真落實(shí)到各班組及個(gè)人。
一個(gè)企業(yè)的壯大和持續發(fā)展，必須把握好財務(wù)和銷(xiāo)售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產(chǎn)。生產(chǎn)的目的就是在有市場(chǎng)的前提下，能把原料購進(jìn)和產(chǎn)品賣(mài)出維持平穩。作為生產(chǎn)一把手，要統籌好全面工作，使企業(yè)協(xié)調好方方面面的事務(wù)，最終目的就是把生產(chǎn)搞好。
我要求我們其他的管理人員利用我們廠(chǎng)指定的每周的周一和周四的開(kāi)會(huì )和學(xué)習的時(shí)間，抓住有利的時(shí)機搞好職工的業(yè)務(wù)學(xué)習和安全學(xué)習，通過(guò)各個(gè)崗位的班長(cháng)和業(yè)務(wù)比較好的職工講課的形式提高職工的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，通過(guò)找一些安全專(zhuān)業(yè)人士通過(guò)一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學(xué)習國家的一些安全法和安全制度來(lái)提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每周一次安全會(huì )，一周進(jìn)行一次安全檢查，做到開(kāi)會(huì )、檢查必有記錄，做到安全第一、預防為主。讓公司每位員工及時(shí)了解國家安全生產(chǎn)形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓上，鼓勵職工發(fā)揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設，來(lái)展示自己的能力，用以發(fā)現和培養人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
本公司要求我做好全年的績(jì)效考核，全公司都要考核，到廠(chǎng)長(cháng)下至我們一線(xiàn)的每一位員工，要認認真真地做好考核工作，主要考核公司下達的安全方面的工作和生產(chǎn)任務(wù)完成情況等方面的工作。
加強公司設備的管理是我公司的安全生產(chǎn)的主要管理目的之一，我公司主要的設備是切機、磨機、行吊、焊機等機電設備，一旦不小心就有安全事故發(fā)生的可能，設備定期檢查和檢測是工作重點(diǎn)。再一方面就是要求我們平時(shí)崗位職工加強巡檢工作，我們的帶班領(lǐng)導加強巡檢和勞動(dòng)紀律的管理工作，尤其加強全廠(chǎng)職工安全方面的意識提高。
我公司定期和不定期進(jìn)行事故應急救援演練，對全廠(chǎng)職工的安全、消防器材；消防裝備的學(xué)習，加強職工安全知識的提高，我們公司定在每周二為消防日，每周至少兩次的消防演習，提高我公司職工對重大安全事故的應急處理能力。
年度我作為生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)，要做的工作還有很多，我們的工作要在細節上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人為安全負責”的思想，要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。為我們公司的長(cháng)遠發(fā)展作出我們的貢獻。
20xx年9月8日。
以《新課程標準》為指南，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標準》。建立“主動(dòng)參與、強身健體”的健身氛圍，培養全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開(kāi)始了，作為工作在第一線(xiàn)的體育教師，己盡快入了主角。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng )新的學(xué)習方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：
二、教材分析。
體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的潛力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選取田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。
三、學(xué)情分析與具體措施。
授課時(shí)數根據我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時(shí)，共120學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績(jì)的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，透過(guò)協(xié)性練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分資料。每節課都爭取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。在應試教育向素質(zhì)教育轉變的這天，我們教師在提高自身的教育潛力的基礎上，就應努力培養學(xué)生。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，透過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣;提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，透過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自我的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。