ID：9231790
時(shí)間：2024-01-14 20:07:02
上傳者：JQ文豪英語(yǔ)是一門(mén)廣泛應用于科技、商務(wù)和娛樂(lè )等領(lǐng)域的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)有利于我們未來(lái)的發(fā)展。利用科技手段輔助英語(yǔ)學(xué)習的方法，以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具推薦。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都想改變這個(gè)世界，但是沒(méi)有人想到改變自己。他說(shuō)的很有道理，我們每個(gè)人都心懷偉大時(shí)志向，時(shí)刻準備去干一番能造福全人類(lèi)的大事業(yè)。比如，我們痛恨環(huán)境污染，所以我們下定決心去開(kāi)發(fā)新的更高效更干凈的能源來(lái)保護我們的環(huán)境，但是同時(shí)我們卻隨手亂扔垃圾；我們抱怨大城市的交通堵塞，計劃造更多的高速路來(lái)解決交通問(wèn)題，但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果我們能遵守交通規則話(huà)，那么這一問(wèn)題是不是可以得到很大得緩解呢？我們擔心電視電影里面得暴力會(huì )對我們得孩子產(chǎn)生不良的影響，于是我們敦促政府通過(guò)立法來(lái)保護未成年人，但是我們這些大人又做得怎么樣呢？我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟?？我們說(shuō)粗話(huà)，甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說(shuō)，我們對孩子的不良影響更多！
在我看來(lái)，在我們打算改變這個(gè)世界之前，我們最好先改變一下自己。作為一個(gè)普通人，我們其實(shí)沒(méi)有改變這個(gè)世界的能力，但是我可以改變我們隨地扔垃圾，隨地吐痰的壞習慣，我們應該學(xué)會(huì )去保護環(huán)境，我們應該為我們的孩子起好的表率作用。
如果我們每個(gè)人都能從小事起，那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人力量匯聚在一起，那力量是強大的，足以改變這個(gè)世界。
朋友，當您在做某一件事情的時(shí)候，請您想一想，您的行為會(huì )對您周?chē)娜水a(chǎn)生怎樣的影響，因為，您的行為不單單影響到您自己，還有您周?chē)娜?，更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界?/p>
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)班的生活英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。
但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢！20 年9月12日，對我來(lái)說(shuō)，非常難忘。不僅因為我參加了這次英語(yǔ)演講比賽，更重要的是我戰勝了自己。
比賽之前，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想參加比賽，可是怕自己演講得不好，沒(méi)有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問(wèn)我：“李佳桐，你想參加嗎？”我低聲說(shuō)：“老師，我想參加，可是我怕演講不好?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉罅嗣?。
回到家里，我就開(kāi)始天天對著(zhù)鏡子練習演講，不放過(guò)一個(gè)細節。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開(kāi)始了，我穿著(zhù)漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來(lái)是老師。老師親切地對我說(shuō)：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現得不錯。終于主持人宣布比賽結果了，我獲得了二等獎，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說(shuō)：“李佳桐，你能行?！?/p>
我很高興在這里說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí)，我想談?wù)勎业膼?ài)好。
我有很多愛(ài)好。首先，我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二，我喜歡各種運動(dòng)。我喜歡新鮮空氣和陽(yáng)光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫(huà)畫(huà)。此外，我喜歡音樂(lè )。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時(shí)唱電影歌曲。當然，我每天都學(xué)英語(yǔ)。如你所知，英語(yǔ)在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語(yǔ)很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界，和外國人說(shuō)英語(yǔ)。
還有更多我喜歡做的。還有我想說(shuō)的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽(tīng)。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
晚上好！
很榮幸有這么次機會(huì )，下面我將我們組是如何進(jìn)行教研活動(dòng)匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。
一、認真熱情,團結一心。
教研組是一個(gè)集體，就好像是一株生機勃勃的大樹(shù)，只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲，我們組有我們的大姐晏書(shū)蘭老師，晏老師經(jīng)驗豐富并且風(fēng)趣幽默，是我們工作中的軍師，更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅力量陳美蓮老師，有年輕干練的汪琴老師，有雷厲風(fēng)行的夏萍老師，善良耿直的betty再加上我。團結、認真、熱情是我對我們這個(gè)組的最大感受。
二、優(yōu)化課堂。
1、集體備課,資源共享。
一枝獨秀,不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。備好課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實(shí)更加細化，雖然交上去的是一個(gè)課時(shí)的內容，但實(shí)質(zhì)我們備的是一個(gè)單元的課，我們不可能孤立地去討論一個(gè)課時(shí)的內容，所以首先是大家坦誠交流，說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)情，確定出本單元的目標內容和重難點(diǎn)。其次是課時(shí)備課，組里先確定一人準備，然后根據之前準備的內容，及時(shí)給予意見(jiàn)。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”，制定出一份更加完善的一課時(shí)教案。最后，根據各班的實(shí)際情況，各自對教案進(jìn)行修改再投入。共同設計使用課件，精心修改課件，這樣我們在教學(xué)中才能做到高效。
2、加強教研，優(yōu)化課堂。
除了定期定時(shí)，在我們組內，可以說(shuō)教研無(wú)處不在，短短的課間、茶余飯后，我們往往一起討論課堂生成的問(wèn)題，作業(yè)的處理問(wèn)題，語(yǔ)音的把握問(wèn)題，大家交流可行的做法，交流轉變學(xué)生的秘訣，為下一節課作最合理的調整。其實(shí)教研并不重在形式，而重在我們的教研是否真正解決了問(wèn)題，能否為緊接著(zhù)的課堂教學(xué)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的改變。讓我們的教學(xué)行為更加科學(xué)，收到事倍功半的效果。
3、輪流上公開(kāi)課，強化教研意識。
研討課，新教師上觀(guān)摩課的方式，通過(guò)觀(guān)摩和探討，有利于解決我們年青教師在課文教學(xué)中的疑惑，使我們對課文整體教學(xué)的教學(xué)設計、問(wèn)題設計、課文分析、教學(xué)思路有更深的認識和理解，得到更加明確的指導，同時(shí)也開(kāi)拓了課文教學(xué)的思路，不斷地豐富和完善自己的課文教學(xué)方法。
4、沙龍式評課，使教師急劇成長(cháng)。
每次上完課，尤其是我們新教師，各組員都會(huì )及時(shí)地給予評價(jià)，指出上得好的地方以及需要改進(jìn)的地方，讓我們快速成長(cháng)。就比如一次我上的觀(guān)摩課，晏老師立馬就給我指出了我上課過(guò)程中出現的一些口語(yǔ)上的錯誤，同時(shí)也指出我在板書(shū)時(shí)的不足，板書(shū)亂且沒(méi)有突出重點(diǎn)。使我認識到板書(shū)在我們的教學(xué)中其實(shí)也很重要。
三、加強學(xué)習,追求業(yè)務(wù)精良。
這是一個(gè)開(kāi)放變革日新月異的大時(shí)代，一個(gè)不學(xué)習的人是跟不上時(shí)代的。我們每位組員都會(huì )努力改善自己的知識結構，強化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，信息技術(shù)知識的學(xué)習與掌握，不斷提高教學(xué)水平。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的指導和幫助下，我們這個(gè)團結、認真、熱情的團隊一定能把教學(xué)任務(wù)更好地完成！
謝謝！
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我!文靜無(wú)勝感激!
在我看來(lái),要擔任某科課代表不一定要該科成績(jì)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jì)是最棒的.要想當英語(yǔ)課代表,首先要認識，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應有的責任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見(jiàn)的話(huà),可以向我提出來(lái),我一定誠心接受,能當上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我.我對自己充滿(mǎn)信心,即使我不能做到最好,但我會(huì )盡力做更好的.我會(huì )用一句話(huà)鼓勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習.真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機會(huì )!當然,即使我沒(méi)有當選,我也不回氣妥的,我會(huì )更加努力學(xué)習,依然繼續幫助大家.請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語(yǔ)。我永遠不會(huì )厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的'經(jīng)驗教訓作出了很多更有趣，使枯燥和教訓少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過(guò)閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語(yǔ)老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來(lái)沒(méi)有一天不通過(guò)后，英國廣播公司說(shuō)。我說(shuō)在大多數情況下日常英語(yǔ)。到了晚上，當我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開(kāi)始寫(xiě)我的日記。我從來(lái)沒(méi)有用完的東西或條件，但無(wú)可否認，有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫(xiě)作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會(huì )閱讀有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)，或英語(yǔ)教學(xué)重要的書(shū)籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當然，我會(huì )寫(xiě)一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。
當今世界，發(fā)展越來(lái)越快，喧囂鋪天蓋地。面對喧囂，有人淡然，有人逃避，而我們要做的是理性面對，做一株出淤泥而不染的青蓮。
面對喧囂，不可隨波逐流。喧囂不斷，迷惑人心，在喧囂之下，很多人選擇了盲目跟風(fēng)，隨波逐流。上世紀七八十年代，日本房地產(chǎn)等行業(yè)，引得許多人前仆后繼，想大發(fā)一筆橫財，可最后在這個(gè)泡沫經(jīng)濟的時(shí)代，日本經(jīng)濟受到沉重打擊，出現倒退。由《邏輯思維》帶動(dòng)了知識付費，共享單車(chē)也是令許多商人大力投資，可無(wú)論是知識付費還是共享單車(chē)，都沒(méi)有收獲好成效，反而瀕臨破產(chǎn)。由此看來(lái)，面對喧囂，我們切不可盲目隨大流，而是要有自己的思考與判斷，隨波逐流不可取，盲目跟風(fēng)害死人。
面對喧囂，我們要取其精華，棄其糟粕。在發(fā)展電腦的喧囂下，比爾蓋茨抓住機遇，毅然退學(xué)，用自己的聰明才智，開(kāi)發(fā)了微軟的程序，最終穩坐首富寶座十幾年之久。隨著(zhù)電腦程序的發(fā)明，家庭電腦普及，無(wú)數人投身于電腦游戲，任天堂抓住游戲的趣味，創(chuàng )造了馬里奧，而如今的游戲智能化時(shí)代，任天堂又開(kāi)發(fā)了ar玩法，紙具模型，可謂牢牢把握住了暄囂中的精華。喧囂之中各種事物難以辨別，但只要保存理性，用心思考，就能區別其中的精華與糟粕。取其精華，棄其糟粕，開(kāi)創(chuàng )出一片新的天地。
面對喧囂，要堅守本心。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。在喧囂中守住自己的本心極為重要。陶淵明不為五斗米折腰，心遠地自偏，隱居山林，不為官場(chǎng)利益所動(dòng)。梭羅遠離工業(yè)文明時(shí)代對資本與物質(zhì)的無(wú)限追求，守住心中的瓦爾登湖。勒布朗詹姆斯轉戰熱火，漫天的輿論壓力下堅持自己的冠軍夢(mèng)，最終兩連冠成就王朝霸業(yè)，成為“聯(lián)盟第一人”。他們都在告訴我們，面對喧囂，要堅守自己的本心，咬定青山不放松。最后喧囂的污泥中過(guò)，成為混沌青天一株蓮。唯有坐得了十年板凳，在喧囂中寂寞，在寂寞中靜思，方能成就自我。就像錢(qián)鐘書(shū)閉門(mén)做學(xué)問(wèn)，梁思成做唯一的古建筑守護者。耐得住寂寞，在喧囂中堅守，才能做到自己想做的事情，成為自己想成為的人。
古往今來(lái)多少事，也不過(guò)是過(guò)往云煙罷了。喧囂也如此。只要我們理性對待，堅守自我，最終便能做喧囂中出淤泥而不染的青蓮。
李：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是來(lái)自高二1班的李xx。
毛：我是來(lái)自高二5班的xx
李：今天我們發(fā)言的主題是“世界，請聽(tīng)我們的聲音”
毛：“人生的很多時(shí)候，我們必須在一段時(shí)間內，為一個(gè)目標而傾其所有”，我記得班主任老師在小高考前的一節班會(huì )課，向我們說(shuō)道。小高考過(guò)后，自己從未回想起這句話(huà)，直到被通知參加辯論的那一天。
李：那一天，八個(gè)陌生的面孔相聚在一起，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，接下了這個(gè)沉重的任務(wù)。我們要在兩天內參加兩場(chǎng)模擬賽，搜索，討論，分析，辯駁，而第三天，就要代表學(xué)校去參加區辯論賽。
李：大概是第一次，為了一篇稿子，披星戴月，日夜兼程，打磨推敲其中的每字每句，只為不讓對方抓住一絲把柄。
毛：大概是第一次，大腦從早上一直高速運轉到晚上10點(diǎn)，臨走前隊友們還在為自由辯論環(huán)節的一個(gè)細節爭論不休。我只記得那天晚上，月光皎潔，獨自回到班上后。我突然想到這句話(huà)：為一個(gè)目標傾其所有。但和以往不同的是，這次自己不再是獨自一人。
毛：“這是一個(gè)團隊，”長(cháng)達一個(gè)星期的準備時(shí)間內，這是我聽(tīng)到的最多的一句話(huà)。大致是因為是長(cháng)期以來(lái)，自己總是單槍匹馬，從未想過(guò)有一天會(huì )和一群人為同一個(gè)目標而晝夜不分，快馬加鞭地前行。
李：但，這就是辯論。它不在于你一個(gè)人有多么強大，而在于你的團隊有多少力量。八個(gè)人，我們在最短的時(shí)間內從互不相識的同學(xué)成為一個(gè)配合默契的團隊，成為難以分割的家人。其中每個(gè)人都付出了很多犧牲了很多，全心全意的投入了這場(chǎng)戰爭。
毛：第一次亮相是周二，辯題是：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的利弊。對手是人民中學(xué)。不清楚對方實(shí)力的我們唯有將自己可以做到的做到最好。我記得大家對陳詞環(huán)節一個(gè)詞一個(gè)詞地推敲，一次又一次地彩排，模擬辯論就辨了兩場(chǎng)，幾位指導老師也陪我們到很晚，我曾經(jīng)在心里問(wèn)過(guò)自己――如此盡力，真的值得嗎。
李：答案是肯定的。當我登上賽場(chǎng)的那一刻，我就明白了，正是因為這兩天的努力，我們才能胸有成竹的面對對方辯友和評委老師，正是因為費盡心血的準備，我們才能做到唇槍舌劍的反駁。是的，無(wú)數次的理論立起了又推翻，不斷地沖刷著(zhù)自己的大腦，這些無(wú)疑是辛苦的?？勺罱K，站在燈光下，聽(tīng)到掌聲不絕時(shí)，我覺(jué)著(zhù)這些都是值得的。
毛：我們首戰告捷。全隊并沒(méi)有沉浸在勝利的喜悅，而是找到問(wèn)題，重新出發(fā)。第二個(gè)對手是實(shí)力強勁的九中。比賽結束的當天晚上，我們就又開(kāi)始為第二場(chǎng)辯論而繁忙地準備。
李：沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人退出。大家又回到兩天前的狀態(tài)，為同一個(gè)目標不分晝夜。
毛：一場(chǎng)辯論需要團隊的凝聚力，彼此間的配合，面對優(yōu)秀的對手和同樣優(yōu)秀的'我們。我很少思索過(guò)未來(lái)彼時(shí)彼刻，會(huì )如何打量現在的自己，乃至整個(gè)團隊。但我想，他閉上眼回想到的一定是一種超越比賽本身的東西，無(wú)關(guān)對手，無(wú)關(guān)辯題，終究是突破了生命個(gè)體的局限，以從未預想到形式，以須臾間的一兩場(chǎng)辯論賽，幾個(gè)難寐的夜，幾場(chǎng)傾其所有的討論，為出口，并因此而不朽。
李：這就是辯論帶給我們的。讓我結交到同甘共苦的伙伴、最值得信賴(lài)的隊友；讓我從最初的懵懂無(wú)知，變得老練成熟；使我懂得靜下心來(lái)認真聆聽(tīng)，思考他人的觀(guān)點(diǎn)，找出對方的漏洞百出；使我學(xué)會(huì )翻閱史書(shū)時(shí)政，去思考一些沒(méi)有答案的問(wèn)題；使我明白了世界上沒(méi)有絕對的對與錯，有的只是價(jià)值觀(guān)念的分歧。
李：辯論是談判的藝術(shù)，是理性的競爭，更是一個(gè)展現自我的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，我們能夠勇敢地在大眾面前去表達自己的想法，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。讓世界，聽(tīng)到我們的聲音。
毛：在這里，我想對李xx，解天仁，徐xx，王xx，王星宇，和xx，程xx說(shuō)，雖然有小情緒，過(guò)程很艱苦，但我們終究走到發(fā)光發(fā)亮的那一天，并因此而成為最好的我們，一路上，謝謝彼此的陪伴。
李：我們更要對蔣xx老師，劉xx老師，吳浩老師，王xx老師，王娟老師以及每一位為我們熱心指導過(guò)的老師說(shuō)一聲謝謝，感謝你們最專(zhuān)業(yè)的指導，你們是我們最堅實(shí)的后盾，因為你們，我們才有勇氣沖破更多的艱難險阻，為遠方而全力以赴地奔跑。
李：愿我們，都能陪伴彼此，在市賽中繼續一往無(wú)前，走向更廣闊的舞臺，讓世界聽(tīng)到我們的聲音，聽(tīng)到青年人的聲音。
合：十三中辯論隊，加油。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的煩惱》。
我們是21世紀的小主人，自然要承擔起復興祖國的責任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力，如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(cháng)都有“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的想法，于是，我們必須不分晝夜的去努力，導致很少有閑暇時(shí)間，快樂(lè )的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法自由地支配自己的`時(shí)間。
學(xué)習，是許多家庭的頭等大事，在開(kāi)放“二胎政策”之前，許多家庭都只有一個(gè)“獨苗”?！蔼毭纭币彩侨业南Ｍ?，其實(shí)，每位家長(cháng)都想讓孩子成為“天才”，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(cháng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習的重要性，而有些家長(cháng)則比較“強勢”，讓孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助長(cháng)”，適得其反。我的媽媽屬于后者。
對比很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的媽媽可好多了。她很少會(huì )限制我的自由，可總是會(huì )讓我去刷題。她偶爾會(huì )讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì )，而除此之外，我就只能坐在書(shū)桌前面，與作業(yè)抗爭，一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數學(xué)以外，其他科目我信手拈來(lái)，因此，我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗，害怕被超越。于是只能坐在書(shū)桌前，用海量的題目來(lái)麻痹自己，同時(shí)也鍛煉自己。
相比之下，我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”，只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽(tīng)歌，休息，甚至于玩游戲。而對于我來(lái)說(shuō)，休息一小會(huì )兒都是奢望吶!
我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充實(shí)一些，快樂(lè )一些，我并不想成為一個(gè)固執又死板的學(xué)習機器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的煩惱，讓我可以支配自己的時(shí)間。
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二(8)班的陳x，今天我國旗下講話(huà)的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標》。
談到“很多年輕人想當首富”的話(huà)題時(shí)，萬(wàn)達董事長(cháng)王健林說(shuō)：“想做世界首富，這個(gè)奮斗的方向是對的，但是最好先定一個(gè)能達到的小目標，比如我先掙它一個(gè)億?！蓖踅×肿鳛槭澜缡赘?，定制的一個(gè)小目標是一個(gè)億，這對于我們普通人很遙遠，但對于世界首富來(lái)說(shuō)，一個(gè)億的確是個(gè)小目標，王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標，他的談話(huà)更是告訴我們年輕人應該有夢(mèng)想，就是不管你是誰(shuí)，不管你現在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢(mèng)想，就是要有目標的`去做事情。
我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標，這個(gè)目標可大可小，先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標后，會(huì )使我們的信心大增，會(huì )繼續義無(wú)反顧的去完成下一個(gè)目標。如果我們的目標沒(méi)有完成，也沒(méi)有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學(xué)會(huì )自己去尋找方法來(lái)解決問(wèn)題，我們每次完成一個(gè)目標也要總結，是否下一個(gè)目標能超越之前的目標，如果是平行的目標，那么你也不會(huì )進(jìn)步。有目標的人，每天都是快樂(lè )的，不會(huì )迷茫，也不會(huì )因為小事情而煩惱，因為這個(gè)時(shí)候的你沒(méi)有時(shí)間去想這些事情。
同時(shí)，人生的目標需要選擇。有這樣一個(gè)問(wèn)題：如果盧浮宮著(zhù)火，你救哪幅畫(huà)?很多人要救蒙娜麗莎，著(zhù)名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)?！彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)?！边@告訴我們，選擇目標一定要從最可能實(shí)現的目標開(kāi)始，從一個(gè)小目標開(kāi)始。因為當你追求最有價(jià)值的目標時(shí)，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫(huà)，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標，也就是合適的目標，無(wú)論這個(gè)目標有多么小，有了目標才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標，這個(gè)目標應該先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標后，會(huì )使我們的信心大增，會(huì )有更大的動(dòng)力去完成下一個(gè)目標。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說(shuō)：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)……這樣一直畫(huà)到終點(diǎn)線(xiàn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標、第二個(gè)目標……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松跑完了。如果一開(kāi)始我把我的目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?！蔽覀兊哪繕艘餐瑯有枰纸?，每個(gè)人的夢(mèng)想就是最高的目標，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，應該把這個(gè)目標分解成階段性的小目標，逐一完成時(shí)，這些小目標就成了通向夢(mèng)想的階梯。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為即將到來(lái)的半期考定下一個(gè)目標，你要超過(guò)誰(shuí)，你要達到什么名次，你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標開(kāi)始，逐漸走向自己的夢(mèng)想。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二（8）班的陳xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標》。
談到“很多年輕人想當首富”的話(huà)題時(shí)，萬(wàn)達董事長(cháng)王健林說(shuō)：“想做世界首富，這個(gè)奮斗的方向是對的，但是最好先定一個(gè)能達到的小目標，比如我先掙它一個(gè)億?！蓖踅×肿鳛槭澜缡赘?，定制的一個(gè)小目標是一個(gè)億，這對于我們普通人很遙遠，但對于世界首富來(lái)說(shuō)，一個(gè)億的確是個(gè)小目標，王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標，他的談話(huà)更是告訴我們年輕人應該有夢(mèng)想，就是不管你是誰(shuí)，不管你現在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢(mèng)想，就是要有目標的去做事情。
我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標，這個(gè)目標可大可小，先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標后，會(huì )使我們的信心大增，會(huì )繼續義無(wú)反顧的去完成下一個(gè)目標。如果我們的目標沒(méi)有完成，也沒(méi)有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學(xué)會(huì )自己去尋找方法來(lái)解決問(wèn)題，我們每次完成一個(gè)目標也要總結，是否下一個(gè)目標能超越之前的目標，如果是平行的目標，那么你也不會(huì )進(jìn)步。有目標的人，每天都是快樂(lè )的，不會(huì )迷茫，也不會(huì )因為小事情而煩惱，因為這個(gè)時(shí)候的你沒(méi)有時(shí)間去想這些事情。
同時(shí)，人生的目標需要選擇。有這樣一個(gè)問(wèn)題：如果盧浮宮著(zhù)火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著(zhù)名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)?！彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)?！边@告訴我們，選擇目標一定要從最可能實(shí)現的目標開(kāi)始，從一個(gè)小目標開(kāi)始。因為當你追求最有價(jià)值的目標時(shí)，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫(huà)，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標，也就是合適的目標，無(wú)論這個(gè)目標有多么小，有了目標才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標，這個(gè)目標應該先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標后，會(huì )使我們的信心大增，會(huì )有更大的`動(dòng)力去完成下一個(gè)目標。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說(shuō)：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)……這樣一直畫(huà)到終點(diǎn)線(xiàn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標、第二個(gè)目標……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松跑完了。如果一開(kāi)始我把我的目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?！蔽覀兊哪繕艘餐瑯有枰纸?，每個(gè)人的夢(mèng)想就是最高的目標，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，應該把這個(gè)目標分解成階段性的小目標，逐一完成時(shí)，這些小目標就成了通向夢(mèng)想的階梯。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為即將到來(lái)的半期考定下一個(gè)目標，你要超過(guò)誰(shuí)，你要達到什么名次，你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標開(kāi)始，逐漸走向自己的夢(mèng)想。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在20xx年的結業(yè)典禮上，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習之星”的榮譽(yù)證書(shū)。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵我堅持下去。十分感謝辛勤培養我們的老師，是他們默默的奉獻培養了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學(xué)一起努力奮斗，共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵著(zhù)我們。為我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習氛圍，以先進(jìn)的學(xué)習典型，奉獻典型，敬業(yè)典型，激勵大家。
下面，作為“校園學(xué)習之星”，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習感受。
在學(xué)習上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過(guò)程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中。
學(xué)習就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程，養成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng )新精神；在學(xué)習過(guò)程中，要遵循學(xué)習規律，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論。完成學(xué)習的目標最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應付的心態(tài)，需要的是堅韌的學(xué)習精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅持，一點(diǎn)一滴的積累，就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚理想，腳踏實(shí)地，就會(huì )成長(cháng)，就會(huì )進(jìn)步。
當然，學(xué)習和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開(kāi)先進(jìn)的理念引領(lǐng)。
在20xx年，我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習，聆聽(tīng)了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過(guò)面對面的交流，感受到他們愛(ài)國愛(ài)黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情，感受到老黨員對新黨員的鼓勵與幫助和他們的深深期待。通過(guò)這次的學(xué)習,不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機，優(yōu)秀黨員應該努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，達到目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學(xué)習當中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng).學(xué)習黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時(shí)，為了保護國家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線(xiàn),他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統,不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來(lái)?yè)Q取大眾的安寧.看著(zhù)那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現在只是一名黨校學(xué)員,但是我要時(shí)刻謹記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準則來(lái)要求自己,在以后的學(xué)習生活中，要身先士卒踐行我?！白寖?yōu)秀成為一種習慣，讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語(yǔ)活動(dòng)主題。嚴于律己，寬以待人。在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻我們青春的智慧。
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)大家好：
大家好!
就在昨天，你們的學(xué)長(cháng)們完成了他們人生中最重要的一段歷程——高考，首先預祝他們高考能夠如愿以?xún)?，取得最終的勝利。與此同時(shí)，這也意味著(zhù)我們只有一年，即365天，我們也要完成我們的高中使命，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我代表高二年級組向即將進(jìn)入高三的全體同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
六月呼嘯而來(lái)，高考來(lái)了，又倏忽走了，望著(zhù)高三空蕩的教室，昔日寒窗苦讀的身影，依然歷歷在目，書(shū)聲瑯瑯猶在耳畔，而我們不知不覺(jué)已站在了高三的門(mén)檻上。白駒過(guò)隙的歲月已徹底喚醒已往的懵懂與迷惘，“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)”，我們的青春年華不能再讓它白白流逝，我們的高考也已在遠方插上了旗幟，在迎風(fēng)飄揚，召喚我們應該努力前行。
高三如山，綿延巍峨，重重疊疊，難以望到盡頭，面對它，有些人彷徨了，猶豫了，站在即將步入高三的門(mén)檻上，他不知所措，徘徊不前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠兮”，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
今天我們全體師生齊聚在這里，目的很明確，那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)。
同學(xué)們，無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎是堅實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng )造的，我們所能做的只有把握住今天?；仡欁蛱?，盡管失去的已不再來(lái)，憧憬美好的明天，我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三第一輪復習即將開(kāi)始，這是高三夯實(shí)基礎的重要階段?；A好的同學(xué)在這個(gè)階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎差的同學(xué)更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個(gè)疑問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入_x的那天起，就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年，因為_(kāi)x給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神享受。今天，我們面對即將到來(lái)的高考?；叵胍酝?，愛(ài)也罷、恨也罷，權且全放下。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功，因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一、要有堅定的信心。我們全體高二同學(xué)都要樹(shù)立堅定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二、要樹(shù)立高三意識，提前起步，盡快加速。
雖然從這學(xué)期上算我們現在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現在起切實(shí)轉變觀(guān)念，樹(shù)立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。有不少學(xué)生對即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時(shí)間在6月x、x日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實(shí)沒(méi)有充分的認識，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)，將會(huì )使我們貽誤戰機，造成無(wú)法挽回的損失。
三、要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，當然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要知道，試題源于課本，但是又不拘泥于課本。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己的計劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習計劃，規定自己每天的學(xué)習任務(wù)，并堅持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內容是：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
四、要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來(lái)的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng )造輝煌。
五、要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們，在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專(zhuān)心致志。不斷調適自己的心理，保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短一年的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)_x的新輝煌。
大家好，我今天演講的題目是《我的煩惱》。
我們是21世紀的小主人，自然要承擔起復興祖國的責任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力，如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(cháng)都有“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的想法，于是，我們必須不分晝夜的去努力，導致很少有閑暇時(shí)間，快樂(lè )的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法自由地支配自己的時(shí)間。
學(xué)習，是許多家庭的頭等大事，在開(kāi)放“二胎政策”之前，許多家庭都只有一個(gè)“獨苗”?！蔼毭纭币彩侨业南Ｍ?，其實(shí)，每位家長(cháng)都想讓孩子成為“天才”，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(cháng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習的重要性，而有些家長(cháng)則比較“強勢”，讓孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助長(cháng)”，適得其反。我的媽媽屬于后者。
對比很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的媽媽可好多了。她很少會(huì )限制我的自由，可總是會(huì )讓我去刷題。她偶爾會(huì )讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì )，而除此之外，我就只能坐在書(shū)桌前面，與作業(yè)抗爭，一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數學(xué)以外，其他科目我信手拈來(lái)，因此，我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗，害怕被超越。于是只能坐在書(shū)桌前，用海量的題目來(lái)麻痹自己，同時(shí)也鍛煉自己。
相比之下，我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”，只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽(tīng)歌，休息，甚至于玩游戲。而對于我來(lái)說(shuō)，休息一小會(huì )兒都是奢望吶!
我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充實(shí)一些，快樂(lè )一些，我并不想成為一個(gè)固執又死板的學(xué)習機器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的煩惱，讓我可以支配自己的時(shí)間。
謝謝大家。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話(huà)題是我愛(ài)英語(yǔ)。
正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國際貿易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機會(huì )成功。因為越來(lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數正在已很高的速度增長(cháng)。
我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那里是英語(yǔ)的故鄉。
我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國家。
我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續不斷的努力學(xué)習下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。
如果你想被愛(ài)，你就應該學(xué)著(zhù)去愛(ài)他人。所以我相信我對英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對我的愛(ài)。
我相信總有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)！
謝謝！