作文是一種表達思想和交流的方式，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考，讓人嘆為觀(guān)止。

小學(xué)生五年級日記

今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。

我們進(jìn)了大門(mén)，里面真是人山人海呀!男女老少正在盡情地玩耍。

我們繼續朝前走，呀!只見(jiàn)一個(gè)四面通透的玻璃房呈現在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂(lè )場(chǎng)所呢?”我帶著(zhù)好奇的心情來(lái)到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它們有的里面全是螃蟹，有的養著(zhù)魚(yú)，原來(lái)這里是鉤魚(yú)和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚(yú)竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹?！笨墒俏毅^了很長(cháng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁匆稽c(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢?”媽媽說(shuō)：“要有耐心，慢慢去拖動(dòng)鉤子，去鉤它的腳?！蔽蚁髬寢屨f(shuō)的那樣做，過(guò)了一會(huì )我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著(zhù)我的“戰利品”高興的又蹦又跳。

回家后，爸爸把我的“戰利品”做成了美味佳肴，這是世上最好吃，最令我難忘的菜肴了。

五年級小學(xué)生日記

我和我爸坐著(zhù)動(dòng)車(chē)去杭州玩。11號早上，我七點(diǎn)起床叫我媽媽去吃早餐，可是媽媽說(shuō)要七點(diǎn)二十才起床，我就等啊等。。。時(shí)間到了，我和我爸我媽去吃早餐了，早餐在32樓的旋轉餐廳，我和我爸我媽乘坐觀(guān)光電梯到32樓吃早餐了，給了早餐券，我們就開(kāi)始吃早餐了（自助餐）我剛開(kāi)始選了壽司酸奶，我吃了幾個(gè)壽司后，我看到旁邊有好吃的香腸、炒飯。我還發(fā)現還有餛飩，我就打了一碗混沌吃，三分鐘后混團不燙了，我吃第一個(gè)的時(shí)候由于還是有點(diǎn)燙我只吃了皮沒(méi)吃到肉，最后餛飩涼了我覺(jué)得超級好吃比我吃過(guò)的零食還好吃，我吃了四碗28個(gè)餛飩，我還把酸奶喝了，最后又拿了香腸吃完了，爸爸就帶我到浙江省科技館。

五年級小學(xué)生周記

一縷縷清風(fēng)拂過(guò)頭發(fā)；一聲聲?shū)B(niǎo)鳴竄進(jìn)耳里；一棵棵樹(shù)木流過(guò)眼前，我們來(lái)到了白巖公園山腳下。

往前眺望，一節節粗糙的石階整齊有序地排列著(zhù)，像一條威武的長(cháng)龍盤(pán)旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著(zhù)流了下來(lái)，鼻子喘著(zhù)粗氣，使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。

爬上亭臺，正所謂“站得高，看得遠”，我向遠處眺望：遠處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅固的“城墻”；體育場(chǎng)像一，順著(zhù)扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來(lái)了它們便簇擁而上，對人們點(diǎn)頭哈腰，可真是百花爭艷啊?；ǘ鋫兊呐赃呥€有一顆顆莊重的樹(shù)木，守護著(zhù)這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著(zhù)臉頰個(gè)甜甜圈，人們貪婪地“吃”著(zhù)這個(gè)甜甜圈；房屋像一個(gè)個(gè)屏障，保護著(zhù)人們；馬路邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)莊嚴守紀的“敢死兵”，守護著(zhù)大田；小鳥(niǎo)們在天空飛翔，像一個(gè)個(gè)巡查兵，觀(guān)察著(zhù)人們的一舉一動(dòng)；汽車(chē)排成一大排，像一條長(cháng)龍，來(lái)來(lái)往往，揮之不去……大田真美。

我懷著(zhù)滿(mǎn)心的愉快回到家中……。

小學(xué)生五年級周記

“我能接受失敗，但我不能接受放棄?！边@是邁克爾喬丹最經(jīng)典的一句話(huà)，它是我的座右銘，伴我一路成長(cháng)。

前幾日，陽(yáng)光燦爛，爸爸提議：“我們全家一起去南山竹海爬山吧?！?/p>

“爬山，真的？”我激動(dòng)極了。

說(shuō)走就走，一家人興致勃勃地出發(fā)了。

來(lái)到目的地，人山人海，熱鬧非凡。我抬頭仰望，只見(jiàn)竹子秀麗挺拔，被綠樹(shù)環(huán)繞，奇形怪狀的石頭錯落有致地排列著(zhù)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀。南山巍然屹立著(zhù)，高聳入云，仿佛一個(gè)威武的巨人守衛著(zhù)家園。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“要不就在這兒來(lái)一場(chǎng)登山比賽吧，看看誰(shuí)先到達山頂，誰(shuí)就是勝利者?！币宦?tīng)到“比賽”，我兩眼放光，立即以飛一般的速度往上爬。然而，這種高強度的頻率沒(méi)堅持多久，我就氣喘吁吁，感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳像灌了鉛一樣，挪幾步都困難。順著(zhù)石階往山頂望去，哇，就像天梯一樣，令人望而生畏。我像泄了氣的皮球坐在了地上，擦了擦頭上滲出的細密汗珠。這時(shí)，喬丹的經(jīng)典名言回蕩在我的'耳邊：“我能接受失敗，但不能接受放棄?！庇谑俏遗牧伺奈疑砩系幕?，重振旗鼓，剛才的雄心壯志又回來(lái)了。終于，一步步的艱辛，一步步的堅持，我終于到達了頂峰，還名列第一。我不由得雙手高舉，大聲呼喊著(zhù)：“我戰勝了自我?！?/p>

下山了。一路上嗅著(zhù)不知名的野花香，心曠神怡。我從來(lái)沒(méi)有一刻像現在這樣感受到生命的充實(shí)與精彩。這次爬山，讓我領(lǐng)悟到：如果你選擇了一個(gè)目標，并為之而奮斗，即使失敗了，也不能放棄。持之以恒，勇于拼搏，終將摘取成功的累累果實(shí)。

小學(xué)生五年級作文

隨著(zhù)生活水平的提高，大家都很愛(ài)旅行，也希望有一個(gè)質(zhì)量很好的箱子陪伴旅行，讓我們的旅途更加輕松愉快。今天，我就為大家推銷(xiāo)一款優(yōu)質(zhì)的旅行箱。

這款箱子顏色絢麗，身上有幾條橫著(zhù)的曲線(xiàn)條紋，底部有四個(gè)小輪子，上面配有一個(gè)材質(zhì)堅固又很輕巧的金屬拉桿，拎著(zhù)這樣輕便時(shí)尚的箱子如同帶著(zhù)自己心愛(ài)的小寵物出游那么輕松呢！此外，它還有許多的優(yōu)點(diǎn)呢！首先，它非常堅固。相信大家都知道機場(chǎng)航空的暴力運輸有可能對箱子造成破壞，等拿回來(lái)的時(shí)候不是這塊兒出現了劃痕就是那塊兒碎了，讓人特別心疼。我的箱子則不會(huì )，它是用碳纖維材料制造而成，非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折，即使摔出坑來(lái)第二天它就自己反彈回來(lái)了，真是無(wú)敵抗摔王呀！另外，它的質(zhì)地也是非常輕的，有很多旅客把行李放在行李架上時(shí)累得氣喘吁吁的，都是因為箱子加上衣物實(shí)在是太沉了。我推薦的箱子則很輕，前面說(shuō)過(guò)它是用碳纖維材料做的，碳纖維還有個(gè)突出的特點(diǎn)就是輕。小號箱子只有兩千克，大號箱子只有三千克。如果空箱不裝東西，它就能浮在0.5米深的水里，真是太輕了！還有，它的拉索帶有防水條紋，如果箱子遇到水，它可以把水隔在箱子外面，不讓箱內潮濕。最后，它配了一個(gè)三位密碼鎖，要是有小偷開(kāi)箱子，他要試幾百次才能破解密碼，想暴力拆開(kāi)又拆不動(dòng)，十分安全！

怎么樣？我給你推薦的.箱子喜歡嗎？它是那么輕便，那么堅固，那么漂亮，又那么安全，是不是讓你十分滿(mǎn)意呢？相信在未來(lái)箱子的發(fā)展中會(huì )出現更多奇跡！聽(tīng)完我的介紹，大家快來(lái)?yè)屬彴桑?/p>

五年級小學(xué)生評語(yǔ)

1. 你熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書(shū)寫(xiě)有較大進(jìn)步。你心胸開(kāi)闊，與同學(xué)相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書(shū)、多積累，在數學(xué)上也要多下苦功。

2. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。

3. 有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

4. 課堂上，你默默無(wú)聞，不會(huì )回答一個(gè)問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)，抓耳撓腮，想不出問(wèn)題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個(gè)人似的，如果你在學(xué)習上也能這樣生龍活虎，就好了。

5. 你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著(zhù)想。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著(zhù)，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過(guò)你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃，認真扎實(shí)地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績(jì)。

6. 學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔，紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!

7. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會(huì )上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。

9. 看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時(shí)，大家一定會(huì )在心里為你祝福!

11. 你是個(gè)有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話(huà)，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來(lái)年來(lái)個(gè)大翻身!

12. 聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫(xiě)的字，其他老師嘖嘖稱(chēng)贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!

13. 你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊長(cháng)”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè )天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì )是一個(gè)非?？蓯?ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來(lái)越無(wú)愧于“數學(xué)王子”的稱(chēng)號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jì)定會(huì )在班上遙遙領(lǐng)先!

14. 在媽媽心中一直保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對人生。

15. 金達:不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，更重要的是你學(xué)會(huì )的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長(cháng)談過(guò)了，你也沒(méi)有任何改變，期末復習的試卷沒(méi)看見(jiàn)幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

小學(xué)生五年級作文

茫茫草原上飄過(guò)悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著(zhù)聽(tīng)眾的心靈，然而聽(tīng)眾不予滿(mǎn)足，仍固執地追尋著(zhù)那份屬于心中的天籟之音。

但，什么是天籟之音？它在何方？

有些人為著(zhù)那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

或許你會(huì )搖搖頭吧！

或許你會(huì )搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什么？

對，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆，慈愛(ài)的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的情感溫暖著(zhù)子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫(huà)。

追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚著(zhù)你的歸來(lái)。佇足傾聽(tīng)，你孤獨的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨著(zhù)你！

回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂(lè )再動(dòng)聽(tīng)也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走，我們在母親的音樂(lè )中長(cháng)大。

五年級小學(xué)生評語(yǔ)

1.你要學(xué)會(huì )獨立、自強，學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人，目標性更強，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。加油!

2.你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習和以前一樣棒!

3."一步一個(gè)腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。

4.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當然是需要多練習。

5.聰明伶俐，學(xué)習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時(shí)表現較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

6.成績(jì)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。

7.你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩更遠。

8.姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長(cháng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習、生活習慣，會(huì )讓你走地快，走地輕松!

9.有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

10.你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

11.你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習辦法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我!

12.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jì)下滑及被動(dòng)，到暑假結束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

13.新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。

14.本學(xué)期無(wú)論學(xué)習，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

15.你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。

16.五年級是小學(xué)學(xué)習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jì)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續加油哦。

17.陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進(jìn)步，不會(huì )做的練習題能夠在老師、家長(cháng)的講解下虛心改正。希望從五年級開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認真，學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。

19.你是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，友愛(ài)同學(xué)。老師發(fā)現你學(xué)習上有畏難情緒。希望你在新學(xué)期中在學(xué)習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績(jì)。

20.你思想淳樸，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。你做事認真，默默無(wú)聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學(xué)習認真了，老師希望你繼續在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)追求，各科成績(jì)爭創(chuàng )一流!

21.你是個(gè)文靜靈秀、聰明的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是你的美德。老師提醒你在學(xué)習上要“持之以恒”，奮發(fā)向上，去采摘學(xué)習上最美的花朵。 你是個(gè)漂亮、聰明的女孩，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，懂得謙讓。你在學(xué)習上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)勇敢地發(fā)言。

22.在老師的眼里，你是個(gè)乖巧的女孩，看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作業(yè)，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進(jìn)學(xué)習辦法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。

23.你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，認真學(xué)習，作業(yè)工整，班級的黑板報有你的一份功勞，你是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生。老師希望你以后上課大膽發(fā)言，給自己創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，提高自己的語(yǔ)言表達能力。你將會(huì )更棒!

24.你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點(diǎn)，它使你學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。

25.看到你天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過(guò)努力，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!

26.你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，學(xué)習勤奮，工作負責，這學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步很大，令老師欣慰?？墒悄惆l(fā)現沒(méi)有，你的鋼筆字寫(xiě)得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學(xué)期看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)工整的你。

27.小學(xué)五年級家長(cháng)評語(yǔ)：你是個(gè)挺文靜的男孩，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但是老師發(fā)現你課堂上有時(shí)心不在焉。你知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的。聰明的你，一定會(huì )明白怎么做的!

28.你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習成績(jì)良好。老師發(fā)現你學(xué)習上缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神，勇攀學(xué)習上的高峰。

小學(xué)生五年級日記

我們的'校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。

走進(jìn)校園，就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫(xiě)著(zhù)：“心懷夢(mèng)想，志存高遠，共筑心島最美夢(mèng)?！澳菐讉€(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠，新學(xué)期樹(shù)立新的目標。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的地方。走進(jìn)校門(mén)，兩旁擺著(zhù)美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。

穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著(zhù)。在國旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。

繞過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇?；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰士保衛著(zhù)我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹(shù)，像是在說(shuō)：”今天，你運動(dòng)了嗎？“樹(shù)的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。

在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。

我愛(ài)我們的校園，她是知識的海洋！

小學(xué)生五年級作文

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！辈┯[群書(shū)，能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì )變得枯燥乏味。

書(shū)，讓我學(xué)到了它豐富的知識，只要一翻開(kāi)書(shū)，我就完全陶醉在書(shū)中，忘了一切，就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們取長(cháng)補短；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。

小學(xué)生五年級作文

我喜歡螞蟻，喜歡它們力大無(wú)窮的特點(diǎn)，更喜歡它們團結合作的精神。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧！

螞蟻的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體就像一個(gè)數字“8”。螞蟻的六只腳又細又長(cháng)，就像六根短短的頭發(fā)支撐著(zhù)整個(gè)身體。

螞蟻的力氣可大了！又一次，我在我家樓下和小伙伴玩。忽然，我看到草叢里有半塊餅干在“動(dòng)”。仔細一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢！我數了數，呀！4只螞蟻居然可以搬得動(dòng)半塊餅干！只見(jiàn)它們排成一個(gè)正方形，4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著(zhù)餅干，剩下的四只腳在費力的走動(dòng)。我被它們給嚇到了！

螞蟻不僅力大無(wú)窮，它們也是很團結的！

有一次，我在水池旁邊洗手，看見(jiàn)有十幾只螞蟻在邊上走動(dòng)。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會(huì )被水淹死，沒(méi)想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來(lái)了以后，螞蟻們居然都安然無(wú)恙！這種齊心協(xié)力的合作精神真令我感動(dòng)！

我也要學(xué)習螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。

小學(xué)生評語(yǔ)五年級

評語(yǔ)，是對學(xué)生進(jìn)行教育的主要手段之一，也是學(xué)校教師的一項重要工作。以下是小編搜集整理的小。

五年級，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

2)撇開(kāi)你的學(xué)習不說(shuō)，你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。我認為，學(xué)習失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

3)老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

4)老師常訝異于你造句的優(yōu)美，

作文。

的流暢。這些都顯示了你思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

5)“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績(jì)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩。

6)你是個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，那么，老師也希望你把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書(shū)籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。

7)你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

8)你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

9)你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)你也很熱情真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習較認真，只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì )比現在更加出色。

10)這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

11)你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

12)回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí)，你的沉穩機智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。不過(guò)，平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì )非常出色。

13)你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。

15)在老師心目中，你是一個(gè)聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。

16)你是個(gè)文靜內向的女孩。俗話(huà)說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習就是如此，不勤奮，不努力哪來(lái)知識呢?你的學(xué)習成績(jì)總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。

17)你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習成績(jì)很不理想。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里，希望你認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。

18)在老師心目中，你是個(gè)既聰明機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。

19)誠實(shí)熱情關(guān)心集體學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

20)你是個(gè)生性好動(dòng)聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

21)在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰吧!

22)你是個(gè)懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!

23)在老師眼里你文靜懂事踏實(shí)穩重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

24)你是個(gè)活潑可愛(ài)懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!

25)你尊敬老師團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

26)在老師心目中你是個(gè)善良純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè )意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭取好成績(jì)。

27)你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，樂(lè )于為集體服務(wù)。不過(guò)，你的學(xué)習總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的，老師希望你在學(xué)習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。

28)你尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于接受別人的幫助，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。不過(guò)，你的學(xué)習成績(jì)總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來(lái)的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。

29)誠實(shí)熱情關(guān)心集體學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

30)你是個(gè)生性好動(dòng)聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

31)你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

32)翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

33)你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習拋在腦后。其實(shí)老師對你一直抱著(zhù)十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn)，爭做一個(gè)懂事可愛(ài)的好男孩。

34)你是個(gè)懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!

35)在老師眼里你文靜懂事踏實(shí)穩重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

36)你是個(gè)活潑可愛(ài)懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!

37)你尊敬老師團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

38)在老師心目中你是個(gè)善良純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè )意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭取好成績(jì)。

39)你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

40)你是個(gè)活潑可愛(ài)機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!

41)你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!

42)你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

43)你不僅尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入好學(xué)生的行列。

44)你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。

45)在老師心目中，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里很少聽(tīng)到你的談笑。老師覺(jué)得你后半學(xué)期學(xué)習上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績(jì)。

46)你聰明機靈活潑好動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你都積極參加。你樂(lè )于助人，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。你上課時(shí)認真聽(tīng)講，有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，這樣，你會(huì )更出色。

47)在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，你上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

48)在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認真對待，你尊敬老師團結同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡，令老師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會(huì )更出色。

49)你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。只是在上課時(shí)，老師多么想見(jiàn)到你的小手。希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，不斷提高寫(xiě)作水平。

50)你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(cháng)，而且樂(lè )于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學(xué)習，還是勞動(dòng)上，表現得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

51)你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習不自覺(jué)。在這里，老師真誠地希望你要誠實(shí)，不要貪圖小利。

52)你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

53)你是個(gè)活潑可愛(ài)機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!

54)你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!

55)你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

56)你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

57)在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

58)你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jì)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習，勤能補拙，勤奮會(huì )帶給你好的成績(jì)!

59)你是個(gè)帥氣十足的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì )出現在我們面前。課上對于老師的提問(wèn)你總能認真思考，但有時(shí)在學(xué)習上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門(mén)心思把精力放到學(xué)習上，相信你一定會(huì )成為出色的人。

60)你是個(gè)勞動(dòng)積極懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習自覺(jué)性不高，沒(méi)意識到學(xué)習的重要性?？傄尲议L(cháng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習，多一份自覺(jué)，你才會(huì )突飛猛進(jìn)。

61)你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。

62)你是一個(gè)性格內向的女孩。對待學(xué)習也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

63)你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現自己，但是老師發(fā)現你的知識面很廣，你的見(jiàn)解很獨到，這一定是你平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結果吧。你寫(xiě)的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂(lè )意助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。

64)你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常?？吹侥愕男∈?，來(lái)鍛煉一下自己。

65)你能尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班內組織的各項活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個(gè)真正的男子漢。

66)你不僅尊敬師長(cháng)友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )于助人，上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

67)你在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

68)在老師眼里，你是個(gè)文明守紀團結同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè )于助人，工作負責的好干部。你學(xué)習較認真。作為一名好學(xué)生，應時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

69)你是個(gè)表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長(cháng)友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績(jì)。

70)在老師心目中，你是一個(gè)聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會(huì )，相信你會(huì )更出色。

71)你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

72)你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

73)你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過(guò)，你在學(xué)習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績(jì)。

74)你是一個(gè)文明守紀團結同學(xué)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

75)在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，提高寫(xiě)作水平。

76)撇開(kāi)學(xué)習不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。我認為，你學(xué)習失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭做好學(xué)生。

77)翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維。你樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

78)在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰吧!

79)你是個(gè)表面文靜內心活潑的女孩，能積極參加校內開(kāi)展的各項活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習中來(lái)，學(xué)習好同學(xué)的學(xué)習方法，相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)!

80)你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學(xué)習上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)!

81)你是個(gè)懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會(huì )管理好。老師為此感到自豪。不過(guò)，你在學(xué)習上特別是數學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長(cháng)避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì )成為人人羨慕的好干部!

82)你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習較認真，只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，故學(xué)習成績(jì)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

83)你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習不自覺(jué)，在這里，老師真誠地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習上，那么，你的學(xué)習將會(huì )更出色。

84)在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，那么，老師希望你也能把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書(shū)籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。

85)你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習上與大家竟爭。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手，來(lái)鍛煉一下自己。

86)你是個(gè)活潑好動(dòng)的樂(lè )于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學(xué)習成績(jì)。

87)你是個(gè)活潑好動(dòng)調皮惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎的好學(xué)生。

88)在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計較，其實(shí)你是個(gè)認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周?chē)娜撕褪?。但你的學(xué)習成績(jì)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績(jì)搞上去。

89)你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生總是不怕臟不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。

90)你是個(gè)樸實(shí)懂事而又認真的女孩，你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

91)你是個(gè)樣樣要強聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，成績(jì)總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會(huì )非常出色。

92)在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。

93)你是個(gè)內向懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè )意為別人服務(wù)，學(xué)習自覺(jué)認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績(jì)!

94)你是個(gè)活潑好動(dòng)聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習上沒(méi)有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚長(cháng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

95)你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而會(huì )有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

96)在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習上不夠自覺(jué)，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

97)你是一個(gè)文靜的女孩，班內的各項活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè )意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jì)不大理想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來(lái)的。在學(xué)習上你只要下苦功，一定會(huì )取得好成績(jì)的。

98)你是個(gè)文明守紀尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書(shū)本當作好朋友，多讀多看，記住“書(shū)籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習也一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。

99)在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會(huì )，培養自己的口頭表達能力。

100)在老師眼里，你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績(jì)會(huì )更加出色。

101)你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動(dòng)，團結同學(xué)。你的學(xué)習這學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò)，你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認真細心，還要多讀一些課外書(shū)，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。

102)在老師眼里，你是一個(gè)文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞。只是，你在學(xué)習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

小學(xué)生五年級作文

這個(gè)暑假，我參加了社區輔導站的活動(dòng)：十字繡，在你心中畫(huà)可愛(ài)的海寶，運動(dòng)會(huì )，收垃圾。

7月10日，我參加了十字繡活動(dòng)。來(lái)到輔導站，看到很多人都在認真做，迫不及待的想去嘗試?？吹胶芏鄨D案，選了兩條“小金魚(yú)”。但平時(shí)在家都是大小姐，一根針都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)刺繡了。旁邊有個(gè)妹子，看到我就好心過(guò)來(lái)教我。我認真聽(tīng)，學(xué)完了。學(xué)完基本功，根據圖紙選擇顏色，沿著(zhù)輪廓繡上去?！澳托狞c(diǎn)！”我不斷提醒自己。我拿著(zhù)針，左看右看，對比了好久才敢拿針。我針的每一針每一線(xiàn)都被小心地系好了?！鞍?！”我大叫一聲?！霸趺椿厥?？”旁邊的姐姐問(wèn)，她看了看我的手指，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放進(jìn)嘴里吐了出來(lái)，止住了流血。

我忍受著(zhù)疼痛，繡著(zhù)。

好事多磨！我繡了小魚(yú)，兩條小金魚(yú)游來(lái)游去，好可愛(ài)！我看著(zhù)自己成功的作品，開(kāi)心地笑了。

7月23日，我們去科普基地畫(huà)海寶。到了科普基地，看到了三樓的“人山人?！?。我和我的朋友們終于找到了一個(gè)可以坐下來(lái)的地方。老師發(fā)了紙，要求畫(huà)兩個(gè)以上的海寶。我先畫(huà)了兩個(gè)海寶，經(jīng)過(guò)不斷修改，終于畫(huà)完了。然后用藍筆畫(huà)線(xiàn)。之后我把他們分為一男一女。男人用拐杖畫(huà)眼鏡，女人穿花裙子。最后，一幅幅畫(huà)都完成了。

8月14日，我們去參加了運動(dòng)會(huì )。項目包括拔河、跳繩、投籃和滾鐵環(huán)。我們請了兩個(gè)大哥幫我們拔河。雖然兩場(chǎng)都輸了，但是我們很努力。然后跳繩，他們30秒跳起來(lái)80，我們跳起來(lái)75，還有其他人，但是不管結果如何，重要的是參與。

8月15日，我們在小區撿垃圾。我們拿著(zhù)這個(gè)撲克，筷子之類(lèi)的吧。在每個(gè)角落撿垃圾，但是沒(méi)有人抱怨天氣熱。一切都好！

在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

五年級小學(xué)生周記

我有一個(gè)美麗的家，一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)家里長(cháng)大，在這個(gè)家里學(xué)到了許多的知識。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機、電視機、飲水機等等。

三個(gè)房子里，那個(gè)最小的房子是我的，里面有一架鋼琴，一張學(xué)習桌，一臺電腦，一張床和我所有的玩具，我每天都在這里寫(xiě)作業(yè)，復習，預習和睡覺(jué)，當我學(xué)習感到累的時(shí)候，我會(huì )彈一會(huì )鋼琴，會(huì )和我的玩具說(shuō)說(shuō)話(huà)。我的小熊最喜歡聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了，我會(huì )告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂(lè )。

中間房子是爸爸的，有兩個(gè)柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽?zhuān)灾虚g房子就空了下來(lái)，平時(shí)做為客房用。

大房子是媽媽的，這個(gè)房間也有一張床和一個(gè)柜子，還有我、爸爸、媽媽三個(gè)的合影，當我想爸爸的時(shí)候，我就會(huì )去看看照片，心里默默的說(shuō)，爸爸你什么時(shí)候會(huì )回來(lái)看我和媽媽啊，有時(shí)我也會(huì )對著(zhù)爸爸說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。我媽媽每天晚上會(huì )在這個(gè)房間里為我批改作業(yè)，給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。

嘿，不過(guò)這三個(gè)房間數我的房間最亂，這弄一個(gè)風(fēng)箏，那兒擺一個(gè)玩具……

我在這個(gè)家里學(xué)習、玩耍，我在這個(gè)家里渡過(guò)了美好的時(shí)光。

我愛(ài)我這美麗、溫馨的家。

五年級小學(xué)生評語(yǔ)

1、每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng )造出奇跡，不僅為班級學(xué)校爭了光，還贏(yíng)得了很多同學(xué)的崇拜，曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績(jì)提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你！

2、你是個(gè)小小男子漢，運動(dòng)場(chǎng)上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時(shí)的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛(ài)學(xué)習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來(lái)，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！

3、你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。

4、還記得開(kāi)學(xué)初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過(guò)。善良而幽默的你，總是這樣默默地用自己的行動(dòng)去感染身邊的朋友！每次考試，你也總能穩居班級前五名。真的很棒！這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀！展樂(lè )是你最好的朋友，你倆也總是相互幫助、相互鞭策，老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂(lè )，你能不能再多交幾個(gè)好朋友，好嗎？你是個(gè)懂事又有主見(jiàn)的好孩子，老師非常喜歡你，這次期末成績(jì)雖然都是優(yōu)秀，但憑你的能力，數學(xué)應該得滿(mǎn)分的，我分析了你的試卷，是因為沒(méi)有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤，牢記失敗的教訓，老師相信成功會(huì )屬于你的。

5、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

6、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

8、你有一雙靈巧的手，繪畫(huà)、制作、寫(xiě)字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習上進(jìn)心強，態(tài)度端正。只是有時(shí)候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學(xué)習，才能走向更高、更遠。

9、你是班上最高的女生，文靜、聰明、也很有創(chuàng )新精神；你畫(huà)的漫畫(huà)、設計的版面都是班上最好的；你有很強的色彩感，一張張卡紙在你的設計下，都會(huì )栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報，你都會(huì )與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學(xué)校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！但每次有美術(shù)比賽，你總是選擇放棄，為什么不給自己多點(diǎn)機會(huì )，好好表現自己了？一定要相信自己，你是最好的！加油！

10、人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來(lái)，我堅信你會(huì )成為思想+行動(dòng)上的巨人！

11、這學(xué)期，你的進(jìn)步是最大的。班上每次出黑板報，你都會(huì )與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學(xué)校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！班級的值日，教室的衛生，每樣你都安排得井井有條。你——責任心增強了、做事踏實(shí)了、學(xué)習也主動(dòng)，這是才是老師一直期待的你，今天你做到了。不過(guò)，我知道你還能做得更好，保持住自己那顆上進(jìn)的心、繼續努力，你會(huì )收獲更多的，加油！

12、活潑可愛(ài)，懂禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師非常喜歡的好孩子，這次期末成績(jì)數學(xué)得了滿(mǎn)分，語(yǔ)文雖然是優(yōu)秀，但不是很棒，憑你的能力，應該最好，假期多讀些課外書(shū)，多向做教師的媽媽和上重點(diǎn)高中的姐姐學(xué)習。

13、你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠實(shí)善良，但在學(xué)習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，要養成良好的習慣，這樣才能進(jìn)步得快些。

14、小小的個(gè)子，機靈的腦袋，每次在你身上好像都有用不完的勁兒！每次考試，你總會(huì )是穩居班級前五，很棒！你很靜，課堂上，課間十分鐘，總會(huì )看到你津津有味地讀著(zhù)自已喜歡的書(shū)。因此，幾年來(lái)你一直被同學(xué)公認為我們班的讀書(shū)大王；你又很好動(dòng)，班上每次亂起“拍卡風(fēng)”、“拍鐵片風(fēng)”，總會(huì )看到你與男生在你爭我斗。好好想想，是不是覺(jué)得身邊的朋友很少女生了？多交些女同學(xué)做好朋友吧！這樣你的朋友會(huì )更多，人緣也會(huì )大增哦！

15、每次你因為作業(yè)沒(méi)有做和你長(cháng)談時(shí)，你總是對我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來(lái)補作業(yè)，你哭個(gè)像個(gè)淚人，說(shuō)回去遲了，你媽媽就會(huì )批評你，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時(shí)，回去遲了，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個(gè)誠實(shí)、坦率的好孩子。

16、放假了，希望幫家長(cháng)做些力所能及的事，另外你的學(xué)習成績(jì)出現了偏科，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，在語(yǔ)文方面多下些功夫，閱讀些課外書(shū)。

17、金達：不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，更重要的是你學(xué)會(huì )的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長(cháng)談過(guò)了，你也沒(méi)有任何改變，期末復習的試卷沒(méi)看見(jiàn)幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

18、你是同學(xué)們公認的學(xué)習高手，完成作業(yè)從來(lái)都是自覺(jué)、認真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精，讓成績(jì)再提升一些呢？在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學(xué)習頂峰！

19、你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊長(cháng)”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè )天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì )是一個(gè)非?？蓯?ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？你越來(lái)越無(wú)愧于“數學(xué)王子”的稱(chēng)號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jì)定會(huì )在班上遙遙領(lǐng)先！

20、你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛(ài)的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺(jué)性較強，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

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