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大學(xué)生自我職業(yè)發(fā)展規劃(通用20篇)

大學(xué)生自我職業(yè)發(fā)展規劃(通用20篇)

ID:9243437

時(shí)間:2024-01-14 22:46:08

上傳者:紫薇兒

大學(xué)規劃的核心是以學(xué)生為主體,通過(guò)自我認知和外部資源的整合,形成一個(gè)完整的規劃框架。以下是小編為大家收集的大學(xué)規劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

進(jìn)入大學(xué)了,我知道從現在起就要為自己未來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規劃,因此我下面將自我分析、學(xué)習能力、實(shí)踐經(jīng)歷去做一個(gè)比較詳細的規劃。那么接下來(lái)就是對個(gè)人職業(yè)的一些規劃:

我自身的優(yōu)點(diǎn)就是自律,能夠規劃好時(shí)間去做一件事情,把自己一天過(guò)的很充實(shí)。愛(ài)學(xué)習,喜歡看書(shū),也喜歡鍛煉。缺點(diǎn)就是性格太內向了,不太善于交際,這對大學(xué)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)著(zhù)重要改的地方,畢竟大學(xué)也是相當于一個(gè)小的社會(huì )了,那自然就必須大起膽子交友,不能因為性格原因而錯過(guò)很多交友的機會(huì )。另外就是自己擅長(cháng)做小目標,但是對于長(cháng)久的目標是不擅長(cháng)去創(chuàng )立的,大學(xué)四年,必須要有一個(gè)長(cháng)遠的目標支撐自己前進(jìn)。

雖然從小到達學(xué)習的能力都不差,但是大學(xué)不一樣,大學(xué)是進(jìn)入了自主學(xué)習階段,大學(xué)老師是不會(huì )過(guò)多的干涉學(xué)生的自由的,學(xué)習也就真的成為了自己的事情了。所以大學(xué)一定還要加強個(gè)人學(xué)習能力。如此的話(huà),我在大學(xué)里,我會(huì )自己去網(wǎng)上買(mǎi)一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的課程的學(xué)習,增強對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,這對以后找本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)會(huì )更有利,總之就是要不斷的去加強自己各方面的學(xué)習能力。大學(xué)學(xué)習更要往外拓展,我會(huì )參加學(xué)校的一些比賽,多更他人交流,這樣思維也會(huì )開(kāi)放,學(xué)習會(huì )更有層次一些。學(xué)習能力的強弱對未來(lái)步入工作有很大的差別,所以大學(xué)增強個(gè)人學(xué)習能力很重要。

大學(xué)最終是要進(jìn)入社會(huì ),那么我在大學(xué)里有時(shí)間就會(huì )去做一些有益的兼職,幫助自己積累實(shí)踐經(jīng)驗,以免畢業(yè)找工作因為沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗而與好工作錯失機會(huì )。大學(xué)里有很多的活動(dòng),我也會(huì )適當的參加一些,一是認識更多的人,二是參與活動(dòng)能夠積累活動(dòng)的經(jīng)驗,這對自己以后組織活動(dòng)也會(huì )有一定的幫助。實(shí)踐是對理論的踐行,所以大學(xué)四年,我會(huì )抓住機會(huì )努力的進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,不斷的補充自身的實(shí)踐經(jīng)歷,我相信經(jīng)歷的多了,自然就能夠學(xué)到更多關(guān)于社會(huì )生存的東西。

大學(xué)我已經(jīng)來(lái)了,那我就不能辜負這么好的學(xué)習和鍛煉機會(huì ),我會(huì )在大學(xué)里努力的學(xué)習,努力的鍛煉能力,直到自己以后進(jìn)入社會(huì )工作也能夠很快的適應下來(lái)。我相信規劃好自己的個(gè)人職業(yè)路線(xiàn),大學(xué)畢業(yè)真正的走向社會(huì )我不會(huì )讓自己失望的。

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

姓名:應屆生求職網(wǎng)性別:女血型:o型職業(yè)性向:事業(yè)型。

出生地:河南新鄉出生年月:1992年7月。

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級;專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)。

性格:外向開(kāi)朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談。

興趣:旅行、看書(shū)、音樂(lè )、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。

價(jià)值觀(guān):經(jīng)濟性?xún)r(jià)值觀(guān)。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧。

適應能力強,能很快改變行事速度及目標。

對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇。

有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心。

不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧。

總體目標:成為一名高級秘書(shū)。

“凡事預則立,不預則廢?!比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃,這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力,我愛(ài)好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的責任感,選擇秘書(shū)工作較適合我的能力特點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。因此我的目標是:成為一名高級秘書(shū)。2、階段性目標:

第一學(xué)年:努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會(huì )計證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

第二學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得中級資格證書(shū)參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試。積累專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

第三學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。

第四學(xué)年:積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng),利用節假日到企業(yè)兼職,加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。

自身條件分析從以上分析。

這是一份初步的規劃書(shū),當企業(yè)的目標,或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施,及時(shí)修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì )到達勝利彼岸。

如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機會(huì )到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒(méi)有什么不可以。

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

我本身學(xué)的不是教育專(zhuān)業(yè),但是我很向往教師這份事業(yè)。大學(xué)期間我通過(guò)自己的努力考到了中學(xué)教師資格證,但是由于一些原因,今年畢業(yè)之后沒(méi)有辦法直接去應聘教師,所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè),首先我會(huì )從服務(wù)行業(yè)開(kāi)始,因為我自己的性格不是特別柔和的那種,所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務(wù)行業(yè)主要可以從事的有服務(wù)員,客服工作,以及營(yíng)銷(xiāo)工作等等。這些我會(huì )根據自己當時(shí)的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個(gè)打算。

其次度過(guò)這一年的過(guò)渡期之后,我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度,然后再回到自己的`城市考取教師崗位。如若順利上崗,首先我會(huì )先去提升自己的個(gè)人能力。我畢竟不是教育專(zhuān)業(yè)出身的,所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學(xué)習,并且爭取進(jìn)行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的,所以我想在步入教師的一年之內,盡快掌握好這一份工作,并且完善自己的業(yè)務(wù)能力。為第二年的工作做好準備。

我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的,也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒(méi)有目標,沒(méi)有想法,所以才讓我走到畢業(yè)路口時(shí),徘徊不定,猶豫不決。這是沒(méi)有計劃、沒(méi)有準備帶來(lái)的困擾,對待今后的路,我要鄭重去思考和計劃了。我是一個(gè)很要強的人,我也相信通過(guò)自己的這次努力,我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會(huì )突然到來(lái),但是我也愿意慢慢等待,慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠,但我也不會(huì )放棄心中的念想,我會(huì )為了成為一名更好的教師而努力,我也會(huì )爭取把自己的名氣提升上來(lái)。

未來(lái)五到十年,我希望可以讓自己穩定下來(lái),讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中,不要怕吃苦,不要怕累,只要勇敢的往前走就可以了。未來(lái),是值得期待的,這份事業(yè),是值得堅持的。我會(huì )遵循內心,努力往前。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃

步入大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學(xué)習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

今天我從五個(gè)方面向大家匯報一下我的職業(yè)生涯規劃設計:

一、自我認知方面。

我能干什么?我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修,我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì )在最短的時(shí)間內取得汽車(chē)維修高級工、技師、高級技師證書(shū),這將是我從事汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢;在學(xué)校我擅長(cháng)交際一直擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部等職務(wù),有一定的組織與協(xié)調能力,我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。

但是我這人也有許多弱點(diǎn):比如情感的波動(dòng)比較大;有時(shí)候不體諒別人;不喜歡單調重復的工作;過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單;總是不滿(mǎn)足得到的;做事有點(diǎn)高傲;喜歡以自我為中心。

我會(huì )克服缺點(diǎn),戰勝自我:我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人,樂(lè )于向同學(xué)、朋友、老師、請教,能夠及時(shí)發(fā)現自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。

二、職業(yè)認知方面。

參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源,我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析:

隨著(zhù)汽車(chē)迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),我國汽車(chē)維修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期,汽車(chē)維修行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中開(kāi)始由傳統的勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、由生產(chǎn)型向服務(wù)型過(guò)渡,形成了利潤豐厚的汽車(chē)后市場(chǎng)。目前,全國汽車(chē)維修行業(yè)有一二類(lèi)企業(yè)30多萬(wàn)家,從業(yè)人員近300萬(wàn)人,每年都在以10%左右的速度快速增長(cháng)。國營(yíng)、股份制、私營(yíng)、中外合資等多種經(jīng)濟成分的汽車(chē)維修企業(yè)在共同發(fā)展,4s店、特約維修服務(wù)站、綜合維修廠(chǎng)、快修連鎖店、專(zhuān)項維修店等多樣化的經(jīng)營(yíng)方式各展其長(cháng),形成了一個(gè)門(mén)類(lèi)齊全、品種多樣,分布廣泛,服務(wù)方便,能夠滿(mǎn)足不同消費層次需求的汽車(chē)維修市場(chǎng)體系。特別是私人汽車(chē)消費,在未來(lái)將持續高速增長(cháng),從而直接帶動(dòng)國內汽車(chē)維修保養市場(chǎng)的擴張。與之對應的是車(chē)主在旁的汽車(chē)維修、汽車(chē)美容等相關(guān)服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

傳統汽車(chē)維修人才的培養大多采用師傅帶徒弟的形式,因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規、系統的學(xué)習和培訓,雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,但缺少理論水平支撐,對汽車(chē)的結構、原理理解不透、分析和判斷故障的能力不強,始終在低層次徘徊,有的會(huì )修不會(huì )講,與客戶(hù)交流時(shí)說(shuō)不出個(gè)一二三,因溝通交流問(wèn)題造成跑單和客戶(hù)流失的現象屢見(jiàn)不鮮。所以市場(chǎng)目前急需一批理論與實(shí)踐相結合的高等維修人才,這對于我們這些技術(shù)院校的學(xué)生給出了一個(gè)很好的職業(yè)環(huán)境。

鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市,是江蘇省委省政府重點(diǎn)規劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一,特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發(fā)展!

我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)。我生活在一普通的農民家庭,沒(méi)有什么家庭背景和社會(huì )地位,家里也沒(méi)有家人親友從汽車(chē)方面的工作,所以也就沒(méi)有什么所謂的“關(guān)系”而言,以后從事的工作得靠自己獨自拼搏;自身家庭經(jīng)濟條件較差,所以家中也沒(méi)有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展;但是平凡的我,有一顆不平凡的心,我堅定地選擇了從事汽車(chē)檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰,我要為了這一目標而努力拼搏,不達目的絕不罷休。

職業(yè)決策方面。

就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇,(演講稿)也是個(gè)人對將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面:

一、從客觀(guān)現實(shí)出發(fā):目前,隨著(zhù)汽車(chē)業(yè)的發(fā)展,汽車(chē)檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展,社會(huì )迫切需要汽車(chē)檢測與維修人才,所以我很看好汽車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。

二、比較鑒別:在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)要求有較強的語(yǔ)言表達能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。結合自身的條件,我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測與修理行業(yè)。

三、揚長(cháng)避短:在選擇職業(yè)時(shí),清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),有利于個(gè)人全面發(fā)展。

四、適時(shí)調整:依據以上三個(gè)策略,可能當時(shí)的選擇是對的,后來(lái)情況發(fā)生變化,如果不能實(shí)現原本設定的職業(yè)定位目標,結合自己的特長(cháng)也可以試著(zhù)從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險、二手車(chē)交易等。

我的職業(yè)目標是:汽車(chē)檢測與維修高級技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司。

我的職業(yè)發(fā)展路徑是:畢業(yè)后兩年內取得汽車(chē)檢測與維修技師和機械制造本科學(xué)歷(這個(gè)目標我現在已基本實(shí)現)成為汽車(chē)維修店或4s店檢測或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內取得汽車(chē)維修高級技師;成為汽車(chē)維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn),汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

四、職業(yè)評估和自我評估方面。

俗話(huà)說(shuō)“知彼知己,百戰不殆”因此我從內部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析:

可常常又因為“計劃趕不上變化”假如一些預料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規劃的順利進(jìn)行,我將做以下變化:

如果計劃還不能實(shí)現我還有備選規劃方案:

五、計劃與方案方面。

我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計劃上,請大家看我的課件,我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規劃。相信通過(guò)努力定會(huì )實(shí)現我的目標。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段,從發(fā)展目標計劃、方案措施及規劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規劃請大家來(lái)看屏幕20__---20__,適應職場(chǎng)生活,實(shí)現從員工到管理者的進(jìn)步??既∑?chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4s店檢測與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。20__---20__,考取汽車(chē)維修高級技師;成為汽車(chē)維修或4s店技術(shù)骨干,發(fā)展人脈,工作崗位上升為企業(yè)中層管理者,組建幸福的家庭。20__---20__,成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn),成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識;掌握資金.20__以后,事業(yè)穩步發(fā)展,達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人,家庭和睦事業(yè)有成。

我們作為新一代的大學(xué)生要樹(shù)立憂(yōu)患意識,面對嚴峻的就業(yè)壓力,要想在市場(chǎng)競爭中處于不敗之地,有一席之地就必須適應社會(huì )發(fā)展的趨勢,勇于創(chuàng )新、用于爭取,不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力,更必須有條理有目標地規劃自己的職業(yè)生涯,通過(guò)這個(gè)職業(yè)生涯規劃我會(huì )更加的理性地認識自我,從而更好的有目標、有計劃地走好每一步。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處,但我會(huì )通過(guò)生活中的實(shí)踐來(lái)逐步地完善我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃!

用紙筆記載人生規劃,用行動(dòng)實(shí)現人生夢(mèng)想。

這就是我!

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

1、個(gè)人基本情景。

2、職業(yè)興趣。

做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑;基本的動(dòng)手本事,而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自我的動(dòng)手本事,拆裝、修理方法的選擇對我來(lái)說(shuō)基本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習,并且已經(jīng)有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結,這樣才能不斷提高自我的本事,我會(huì )不斷地虛心向教師傅學(xué)習,從而不斷糾正自我的不足。

3、職業(yè)本事及適應性。

5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

崇尚獨立,注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,并且能夠表現出自我的創(chuàng )新,發(fā)揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進(jìn)行。

6、勝任本事。

心理素質(zhì)較好,能夠在困難中及時(shí)找出自我身上出現的問(wèn)題,并且努力尋求解決問(wèn)題的方法,相信方法總比困難多!

1、家庭環(huán)境分析。

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳,父母一向給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院),開(kāi)設有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現有教職員工675人,專(zhuān)任教師353人,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設施完備,教學(xué)儀器設備總值3800余萬(wàn)元,館藏圖書(shū)27萬(wàn)余冊,校內實(shí)驗實(shí)訓室50個(gè),校外實(shí)訓基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅持以市場(chǎng)為導向,以本事為本位,以產(chǎn)學(xué)結合為途徑,培養具有良好素質(zhì)的技能型人才。

3、社會(huì )環(huán)境分析。

中國此刻正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒(méi)有解決的矛盾,可是政治上比較穩定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才發(fā)展的機遇。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個(gè)是需要累計經(jīng)驗的,越老工資越高!

4、職業(yè)環(huán)境分析。

(1)行業(yè)分析。

為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距,2009年國務(wù)院審議并原則經(jīng)過(guò)了裝備制造業(yè)調整振興規劃,機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān),因國家固定資產(chǎn)投資結構的調整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動(dòng)機設備、航天航空設備及機床設備處于成長(cháng)期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)政策的調整,機械企業(yè)的重組勢在必行,并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng )新設計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,與發(fā)達國家相比存在著(zhù)5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,提高產(chǎn)品技術(shù)含量,縮短與國際先進(jìn)水平的差距,在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、plc、nc、數字通信接口以及激光等現代信息技術(shù)和高新技術(shù),提高產(chǎn)品的機電一體化、數字化、智能化和網(wǎng)絡(luò )化的程度,使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高,以滿(mǎn)足現代社會(huì )各行各業(yè)用戶(hù)對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。

(2)職業(yè)分析。

我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機械設制造及其自動(dòng)化,是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類(lèi):

a、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著(zhù)師傅,要天天改圖,輸圖。需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗。

c、機械維修,現場(chǎng)工作,能夠學(xué)到不少東西,靠自我的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。

d、專(zhuān)科技校的教師,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;

e、機械銷(xiāo)售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會(huì )處事。

f、一線(xiàn)機械加工人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數控機床類(lèi),相當不錯;

(一)在校期間規劃(2011~2014年)。

現已是大一下學(xué)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間,樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取經(jīng)過(guò)計算機等級考試和cad高級資格考證,英語(yǔ)本事繼續加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

一》思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),奮斗觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。

二》科學(xué)技術(shù)方面:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。

三》文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動(dòng),社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人本事。

四》學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習時(shí)應注意,聽(tīng)課,復習與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力,所以,要找準自我的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學(xué)習做好準備。

(二)具體實(shí)施。

1、大學(xué)一年級:探索期。

[實(shí)施方案]現階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學(xué)生的主角轉變,重新確定自我的學(xué)習目標和要求;目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,異常要重點(diǎn)了解自我未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通本事,在職業(yè)認識方面多向高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢(xún)問(wèn)就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機本事的培養,掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能,多利用學(xué)生手冊,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎。

2、大學(xué)二年級:定向期。

[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本事與素質(zhì)的培養。

[實(shí)施方案]認識自我的需要和興趣,確定自我的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。研究未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,經(jīng)過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,培養和鍛煉自我的領(lǐng)導組織本事、團隊協(xié)作精神,同時(shí)檢驗自我的知識技能;開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅持性,最好能在課余時(shí)間從事與自我未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫本事,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的本事,經(jīng)過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自我。

3、大學(xué)三年級:準備期。

[階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。

[實(shí)施方案]加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會(huì )要進(jìn)取嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò ),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;如果根據實(shí)際情景決定是否考研,要做好復習準備。

4、大學(xué)四年級:沖刺就業(yè)。

[階段目標]成功就業(yè)。

[實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應當已經(jīng)確定,目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),應當先對前三年的準備做一個(gè)總結;首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自我的積累和準備;最終,進(jìn)行預習或模擬面試。進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件,了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自我的見(jiàn)解,鍛煉自我獨立解決問(wèn)題的本事和創(chuàng )造性。重視實(shí)習機會(huì ),經(jīng)過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

(三)大學(xué)畢業(yè)的五年。

1)找到一份穩定且有必須經(jīng)濟收入的工作。

2)在工作中不斷學(xué)習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況。

1)結合自我所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng )新,同時(shí)堅持鍛煉身體。

2)工作認真負責,工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。

3)在實(shí)際工作中不斷總結,構成自我獨特的工作特點(diǎn)。

4)成為公司基層的管理人員,不斷學(xué)習新的知識,認識新的事物。

5)成為公司的技術(shù)骨干。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃

職業(yè)規劃(未來(lái)5至15年規劃)。

1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車(chē);身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規劃。

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)。

a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。

b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識,多參加些社會(huì )實(shí)踐,拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。

目標:

a.找份較為理想的工作,不一定要與專(zhuān)業(yè)對口,能養活自己。最好能養活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書(shū),提升管理能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標:

a考取公務(wù)員,買(mǎi)套房子(不排除按揭)。

b.如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c.看準時(shí)機,抓住機遇,自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年。

目標:

a.買(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。

b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。

四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析。

1.社會(huì )環(huán)境:

當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會(huì )在產(chǎn)生,有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功,而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境:

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì ),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(cháng),才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。

a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇。

1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實(shí)現。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員。

3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什太強的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專(zhuān)業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓定位如何管理好社會(huì )事物,如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的,這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化。

我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻是我的所擁有的。學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習;實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標,只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效,我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。

七、反饋與修正。

這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下,我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待,我會(huì )先將就的找份工作安定,然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒(méi)有目標可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標,毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí),就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

一、前言。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

二、自我盤(pán)點(diǎn)。

我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:

1、_-_年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

2、_-_年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、_-_年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結束語(yǔ)。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

p

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

我本人是很傾向將來(lái)從事交際、組織等方面的事業(yè),屬于多血質(zhì)人格的人,喜好動(dòng)不喜靜,待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專(zhuān)業(yè)能夠執著(zhù)下去。

畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖四大類(lèi)。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò )為現今的首選從崗位上分,又可以分為技術(shù)道路、營(yíng)銷(xiāo)道路兩大方向。倘若將來(lái)有幸能從事所學(xué)專(zhuān)業(yè),應做到保障網(wǎng)絡(luò )的日常運行、安全維護;負責日常網(wǎng)絡(luò )監控、網(wǎng)絡(luò )分析、數據統計、故障處理等;負責項目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持,精通主流網(wǎng)絡(luò )設備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò )安全措施的實(shí)施;了解交換機、路由器、防火墻和tcp/ip等網(wǎng)絡(luò )設備及技術(shù)應用;精通計算機軟件、硬件維護,網(wǎng)絡(luò )系統的日常管理、維護,保障各種服務(wù)正常運行,具有獨立的網(wǎng)絡(luò )維護和排除故障能力;了解網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)如javacript、html、xml、css等編程語(yǔ)言;了解大型網(wǎng)站的整體設計、規劃和制作流程。

在報考對此專(zhuān)業(yè)不甚了解,起初也沒(méi)很大的興趣,想可能不會(huì )一定從事計算機網(wǎng)絡(luò )方面的職業(yè),但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué),而且在期間慢慢對所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并明了了這專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位為:網(wǎng)絡(luò )工程師(負責網(wǎng)絡(luò )研究和管理工作)、電信、網(wǎng)絡(luò )、it企業(yè)、影視娛樂(lè )的.管理人員、大專(zhuān)和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò )方面的)。但是我所愛(ài)的是學(xué)習語(yǔ)言,會(huì )考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè),學(xué)習計算機的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向,畢竟興趣是的老師,我會(huì )在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì )計算機編程翻譯,(大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話(huà)證考到了)與人交流與我的性格相符。

由于個(gè)人原因不會(huì )考慮教育性質(zhì)的職業(yè),要向著(zhù)方面進(jìn)發(fā),為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的,不能保證真的會(huì )從事相關(guān)職業(yè),一定不能悶頭死學(xué)一類(lèi)科目,多方面發(fā)展,我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類(lèi)。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )工程師必須足夠認真嚴謹穩重,而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人,對于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很符合,更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時(shí)達到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì )會(huì )多一份資本?!爸玖?,天下無(wú)不成之事!”

努力奮斗,提高自學(xué)能力,適應能力,成績(jì)能多好就多好,雖然大二了,但是也盡量參加社會(huì )社團活動(dòng)主要是要鍛煉自己,這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作??家恍?zhuān)業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專(zhuān)業(yè)。這個(gè)社會(huì )要的是專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,但是不會(huì )濫情,不因此虛度光陰浪費精力,這更充滿(mǎn)不確定性隨緣吧。即時(shí)不準備考研也為考研做準備,潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息,了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來(lái)社會(huì )競爭中高出水平相當的人。獲得就業(yè)選擇機會(huì )。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

二:自我盤(pán)點(diǎn)。

1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步。

6.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

三:專(zhuān)業(yè)分析。

一、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的`就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

二、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀及前景。

據了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō),學(xué)校結合市場(chǎng)需求,開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養,能結合自己的專(zhuān)長(cháng),選擇適合的工作。

目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500~元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè),而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題,很難招到滿(mǎn)意的人才。

三、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析。

1.優(yōu)勢。

我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái),得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?,F在學(xué)醫藥方面的前景很好,目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高,會(huì )對醫療,保健方面的需求會(huì )大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢。

由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn),他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達國家培養的藥師,在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng),許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念,積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫院積極推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

3.機遇。

在全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō),總體來(lái)看,藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求,各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù),制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(cháng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō),該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。

4.威脅。

醫藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統一的規范?,F在假藥經(jīng)常出現,藥品質(zhì)量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。

四:性格分析。

通過(guò)對自己性格和興趣愛(ài)好的評估,結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和當前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠(chǎng)、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著(zhù)這個(gè)目標,下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規劃。

1.在當今大學(xué)生大多數都沉迷于網(wǎng)絡(luò )、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語(yǔ)cet--4,cet--6過(guò)了。

大三:努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎,參加一些社會(huì )實(shí)踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎。

大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專(zhuān)業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

2.在努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等,并在大二的時(shí)候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,一方面為自己以后步出社會(huì )積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會(huì )競爭中立于不敗。

3.在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會(huì )形勢下,一個(gè)本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會(huì )很高,所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。

職業(yè)目標:職業(yè)藥師。

1.20_-20_年:

成果目標;通過(guò)實(shí)習,總結出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標:藥店普通職員。

能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一。

定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

2.20_-20_年:

學(xué)歷目標:通過(guò)執業(yè)藥師考試。

職務(wù)目標:擔任藥店骨干,獲得更多學(xué)習的機會(huì )。

能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨立開(kāi)店的能力。

3.20_年以后:

擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。

成功標準。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì )活得很精彩。

七、本人對以上職業(yè)規劃的總結:

從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。

前言。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)刻,職業(yè)規劃生涯規劃在大學(xué)生的`人生規劃中顯得尤為重要。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業(yè)規劃,勢必會(huì )浪費我們很多時(shí)間和金錢(qián)和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當代大學(xué)生,我們如果不能對自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規劃,在我們踏入社會(huì )之時(shí)就會(huì )引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會(huì )走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū),規劃我的人生,也讓自己更好的適應社會(huì )。同時(shí)我自己也會(huì )盡我自己最大的努力去實(shí)現我的職業(yè)規劃,我是一個(gè)學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現在就應該給自己規劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標努力。

古人云:預則立,不預則廢。這句話(huà)不無(wú)道理。做事不能盲目行事,而是要有計劃。有目標的做事。目標就像航海時(shí)的指南針。它指引著(zhù)你朝著(zhù)正確的方向前行。而我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?,F在已經(jīng)是大二的我要做出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規劃,確定目標,以便腳踏實(shí)地為自己的理想奮斗前進(jìn)!英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)外事外貿、外企各類(lèi)涉及外金融機構商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館、酒店等部門(mén),承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作。也可在培訓中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較高。

我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ),以后從事的工作必是和商務(wù)、英語(yǔ)分不開(kāi)的。我希望我將來(lái)能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展,但是我知道,因為學(xué)歷的原因,我要是想在商務(wù)方面有個(gè)很好的發(fā)展,我必須得付出很大的努力,我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折,所以,從現在起我必須的努力,我要增加我的專(zhuān)業(yè)知識,多看一些有關(guān)外貿的書(shū)籍,以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐?;蛘哌M(jìn)行一些專(zhuān)門(mén)的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規劃中我希望能成為一位外貿公司的員工,做跟單或總經(jīng)理助理,在開(kāi)始的三年中,然后再后二年中我希望自己能成為外貿公司的經(jīng)理,然后在一步一步的向上升,最后如果有機會(huì )的話(huà)在自己去開(kāi)一家公司。

自我分析。

在這樣一點(diǎn)上,我覺(jué)得自己是一個(gè)相對來(lái)講比較文靜的那種女孩子,待人很真誠的那種,做事很誠懇,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不馬虎。雖然我不是很擅長(cháng)交朋友,但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當好的。而且,我覺(jué)得我這人雖然一般場(chǎng)合是那種默默無(wú)聞的,但是如果真的是和外國商人談判的時(shí)候,我還是會(huì )拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語(yǔ)這方面我還是學(xué)的還可以的,所以和外國商人交流應該是沒(méi)有多大的問(wèn)題的。

朋友評價(jià)。

為人比較真誠,夠義氣,在學(xué)習當中很認真,所以從這一點(diǎn)來(lái)看她也會(huì )在工作中很上進(jìn)。比較內向,但是和她相處之后你會(huì )覺(jué)得她很健談的。就是有時(shí)候會(huì )耍點(diǎn)小脾氣。比較大方,善良。

職業(yè)分析。

最近這幾年,我國的經(jīng)濟發(fā)展的很迅速,外商投資也增加了很多。所以外貿的發(fā)展前景是很樂(lè )觀(guān)的,而且因為現在經(jīng)濟形式是全球一體化的,這對我國的外貿發(fā)展是非常有利的。我現在的目標是想做一名外貿業(yè)務(wù)員,我知道做外貿業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿實(shí)務(wù)相關(guān)知識要掌握的很熟悉,尤其是單證操作。熟練掌握外語(yǔ),增加自己的信心。培養自己的細心耐心,培養自己的“靈性”,思維嚴謹但不能僵化。然后是涉及外貿的各個(gè)環(huán)節,從承攬客戶(hù)到報盤(pán),從跟單到制單結匯,都要熟悉并熟練掌握。接著(zhù)是高級進(jìn)階階段,從工作中不斷的學(xué)習,調整思路,懂得如何與客戶(hù)相處,如何促進(jìn)成交,如何規風(fēng)避險,如何提高工作效率,如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后,就謀求獨立發(fā)展吧。做外貿業(yè)務(wù)員要有很好的口才,去跟客戶(hù)溝通、談判,要讓客戶(hù)對你很信任,這樣的話(huà)她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會(huì )盡我最大的努力去鍛煉,讓自己的口語(yǔ)變得很流利。并且做事情要注重效率,但最好是熟悉外國人的文化,這樣就更好了。我國對外開(kāi)放和建設海峽兩岸經(jīng)濟區需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿的復合型人才。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達90%以上。

我的職業(yè)定向就是在外貿公司當一名業(yè)務(wù)員,我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識,我在性格上還是很能靜下心來(lái)學(xué)習一些新的內容的,在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習中我還會(huì )去做一些兼職,以豐富我的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也對我的將來(lái)就業(yè)取材有所幫助。我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿公司工作的話(huà),我想還得具備比較流利的英語(yǔ),實(shí)際操作能力以及計算機的操作能力。我覺(jué)得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個(gè)能力。

規劃步驟。

大二學(xué)年:努力的提高英語(yǔ)口語(yǔ),注重社會(huì )相關(guān)的實(shí)踐,取得六級證書(shū)。商務(wù)英語(yǔ)認證考試的證書(shū)、業(yè)務(wù)員考試或單證考試,二選一,同時(shí)更加深入的了解國際貿易相關(guān)的知識。

大三上學(xué)期:了解中國外貿有關(guān)的公司,然后選定去哪里上班。

20__年到20__年。

在這六年當中我會(huì )先找一家自己喜歡的公司,然后先開(kāi)始在公司里面當業(yè)務(wù)員或者單證員,雖然有可能剛開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候我會(huì )不是那么容易上手的,但是我會(huì )一邊學(xué)習一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績(jì)出來(lái),這樣的話(huà)上司就會(huì )提拔我,然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時(shí),也要和同事相處的很好,努力把自己交友的圈子擴大,這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

20__年到20_年。

由于上述的六年當中在公司中取得老板的信賴(lài),資金方面也有了一些存款,這樣的話(huà)覺(jué)得在公司里面發(fā)展前景也不是很大,就會(huì )有了想自己當老板的念頭。剛開(kāi)始我會(huì )先開(kāi)一家小型的外貿公司,接受一些國內外的訂單,然后逐漸的在商場(chǎng)混的有些熟了,再說(shuō)以前在公司里面還是有很多認識的朋友,這個(gè)時(shí)候就可以借助一下他們勢力和能力來(lái)幫助我擴大公司的業(yè)務(wù),在商場(chǎng)界名氣也越來(lái)越大。這個(gè)時(shí)候就要處理好自己和員工之間的問(wèn)題了,要當一個(gè)合格的老板,讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,又毫無(wú)厭言,只有處理了這個(gè)公司的利益才能穩步的上升。

結束語(yǔ)。

職業(yè)生涯規劃對一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì )迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈,讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì )輕言放棄,而是始終仍然堅持著(zhù)走下去,在職業(yè)生涯規劃的指引親,我們將會(huì )如鳥(niǎo)兒一般,在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀,自由飛翔!理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長(cháng)處,避開(kāi)自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現。在此過(guò)程中,我們必須持之以恒,堅持不懈,千萬(wàn)不可以看半途而廢!從現在起,我就要為了我的夢(mèng)醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一會(huì )成功的!

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃

(一)短期計劃(大學(xué))。

1、時(shí)間跨度:20_年至20_年。

2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習任務(wù),圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐。

3、分目標:學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級進(jìn)取復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)四級,爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。

4、策略和措施:20_年報考并爭取經(jīng)過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20_年報考并爭取經(jīng)過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū),并參與暑期實(shí)踐;20_年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取經(jīng)過(guò),參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20_年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。

1、時(shí)間跨度:20_年至20_年。

2、總目標:進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

3、分目標:進(jìn)入外貿企業(yè),開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū),考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識,培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4、策略和措施:處理和與公司內部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構成自已的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣,多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)。

1、時(shí)間跨度:20_年至20_年。

2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。

3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會(huì ),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

4、策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習,多走訪(fǎng)高校;建立自我的基金會(huì ),為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。

我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊,所以積極性較差,進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì ),比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來(lái)的比較清醒的認識,我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言,增強自己的表達能力和寫(xiě)作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間,嚴格按照分析上所書(shū),針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉,但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范,客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

現在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據自己這一年多來(lái)的.對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規劃如下:

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)國家司法考試,以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中通過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )。

法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(cháng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績(jì),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備,力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)。

英語(yǔ)方面:從現在開(kāi)始積極備戰專(zhuān)業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達能力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識進(jìn)行回顧和整合。

此上就是我的職業(yè)生涯規劃了,我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識,并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃,或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì )一直走下去,我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河。

人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。

吃得苦中苦,方為人上人。

相信我通過(guò)努力,會(huì )有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)!

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃

對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位,履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。

針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。??掠幸恢?zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。

(一)自我分析階段。

1,興趣分析。

在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。

2,性格分析。

人與人之間是有很大的區別的,有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后,發(fā)現自己是屬于esfp型,即:外向實(shí)感感情認知型。

我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的'男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

3,能力分析。

我的動(dòng)手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4,優(yōu)缺點(diǎn)分析。

優(yōu)點(diǎn)。

做事認真仔細。

關(guān)心他人。

有恒心。

人品端正。

有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)。

驕傲自滿(mǎn),信誓旦旦。

過(guò)于關(guān)心他人。

(二)職業(yè)分析階段。

在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后,才認識到職業(yè)規劃的重要性,職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著(zhù)我們的一生,擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2.家庭環(huán)境分析。

我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

3.學(xué)校環(huán)境分析。

4.社會(huì )環(huán)境分析。

我的家鄉在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì ),但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

(三)目標確定階段。

1.短期的職業(yè)目標(-)。

畢業(yè)之后,找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習。對工作認真,多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習,有點(diǎn)資本完成我的短期目標。

2.中期的職業(yè)目標(-2025)。

在有了穩定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己的公司,自己當老板。通過(guò)十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

3.長(cháng)期的職業(yè)目標(2025--)。

自己成為老板之后,會(huì )不斷的學(xué)習新的知識,使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

1.教育為先。

“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現在的社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

2.虛心向別人取經(jīng)。

在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習,更加的了解工作和社會(huì ),并向他們學(xué)習。

畢業(yè)之后,步入社會(huì ),我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉。

在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì )工作,通過(guò)這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與人相處之道。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃

職業(yè)發(fā)展規劃指的是一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃,包括一個(gè)人的學(xué)習,對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休,個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭,以及社會(huì )存在密切的關(guān)系。每個(gè)人要想使自己的一生過(guò)得有意義,都應該有自己的職業(yè)生涯規劃,特別是對于大學(xué)生而言,正處在對個(gè)體職業(yè)生涯的探索階段,這一階段對職業(yè)的選擇對大學(xué)生今后職業(yè)生涯的發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。因此,在討論大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題之前,有必要了解一下職業(yè)生涯的階段模型。

一個(gè)人整個(gè)一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個(gè)發(fā)展階段。在這三個(gè)時(shí)期中,我們依據休普的劃分,又可以將一個(gè)人的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段:探索階段、創(chuàng )立階段、維持階段和衰退階段。

從職業(yè)發(fā)展階段模型中可以知道,大學(xué)生時(shí)代正處在職業(yè)發(fā)展的探索階段。薩帕對職業(yè)發(fā)展研究認為探索階段又可以分為三個(gè)時(shí)期:(1)嘗試期(15—17歲);(2)過(guò)度期(18—21歲);(3)初步試驗承諾期(22—24歲)。依據這一結論,大學(xué)時(shí)代應該跨越了過(guò)度期和初步試驗承諾期兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩定,逐步形成了對未來(lái)職業(yè)生涯的預期;事實(shí)上在初步試驗承諾期,許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯作出關(guān)鍵性的決策。因此,大學(xué)生就業(yè)指導的主要工作在于學(xué)生職業(yè)興趣的培養和職業(yè)生涯教育,引導學(xué)生了解和嘗試現實(shí)社會(huì )中的各種職業(yè),積累一定的社會(huì )工作經(jīng)驗,幫助學(xué)生在未來(lái)較短時(shí)間內實(shí)現個(gè)體人力資本、興趣和職業(yè)的匹配。

這些與我國傳統的教學(xué)模式是不相融的,我們只有在學(xué)有所成之后才能考慮職業(yè)的問(wèn)題,我們現在這一代的大學(xué)生都是如此。特別是現在高校畢業(yè)生就業(yè)體制改革以后,傳統的計劃分配已被“雙向選擇,自主擇業(yè)”取代成為大學(xué)生就業(yè)的主要形式;隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也發(fā)生了巨大的變化。這種體制上和觀(guān)念上的變化與我們在成長(cháng)階段所受到的`教育和感化是截然不同的。當現在的大學(xué)生成為就業(yè)責任的主體時(shí),隨之而來(lái)的壓力也大大增加,特別是面對人才市場(chǎng)的激烈競爭使得大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中暴露出種種心理問(wèn)題,使就業(yè)走入誤區。

職業(yè)發(fā)展規劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現個(gè)體與職業(yè)的匹配,體現個(gè)體價(jià)值的最大化。我們應該承認并正確對待我們在職業(yè)興趣培養和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距,切實(shí)做好我國大學(xué)生就業(yè)的指導工作,可以從個(gè)體和社會(huì )兩方面著(zhù)手。

第一,個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對自身都要有一個(gè)客觀(guān)、全面的了解,擺正自己的位子,相信自己的實(shí)力?,F在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候,在用人單位面前缺乏勇氣,對比較有把握的事情總是不能大膽接受,尤其是對一些自己向往的高職,高薪的單位缺少競爭的勇氣,從而喪失理想的就業(yè)機會(huì )。清楚自己的優(yōu)勢與特長(cháng),劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏(yíng)得競爭優(yōu)勢。為此,我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能;其次要善于剖析自己的個(gè)性特征,這是職業(yè)生涯規劃的基礎。在此我們可以借鑒美國職業(yè)指導專(zhuān)家霍蘭德所創(chuàng )的職業(yè)性向測驗,他把個(gè)性類(lèi)型分為現實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型和常規型六種類(lèi)型,任何一種環(huán)境大體上都可以歸屬于其一種或幾種類(lèi)型的組合。通過(guò)類(lèi)似的職業(yè)性向測驗我們能夠更好的實(shí)現個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。

第二,職業(yè)目標的確定。許多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對未來(lái)職業(yè)的一種預期,然而他們往往忽視了對個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮,就業(yè)目標定位過(guò)高,過(guò)于理想化。近幾年,不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調大單位、大城市和高收入,甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。同樣,對于那些存有“這山望著(zhù)那山高”心理的學(xué)生,也是職業(yè)目標不確定的一種表現。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個(gè)人目前的就業(yè),同樣會(huì )對個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。每一個(gè)人都應該知道自己在現在和將來(lái)要做什么。對于職業(yè)目標的確定,需要根據不同時(shí)期的特點(diǎn),根據自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、工作能力、興趣愛(ài)好等分階段制定。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)

出生地:河南新鄉出生年月:1992年7月。

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級;專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)。

性格:外向開(kāi)朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談。

興趣:旅行、看書(shū)、音樂(lè )、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。

價(jià)值觀(guān):經(jīng)濟性?xún)r(jià)值觀(guān)。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧。

適應能力強,能很快改變行事速度及目標。

對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇。

有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心。

不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧。

總體目標:成為一名高級秘書(shū)。

“凡事預則立,不預則廢?!比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃,這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力,我愛(ài)好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的責任感,選擇秘書(shū)工作較適合我的能力特點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。因此我的目標是:成為一名高級秘書(shū)。2、階段性目標:

第一學(xué)年:努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會(huì )計證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

第二學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得中級資格證書(shū)參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試。積累專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

第三學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。

第四學(xué)年:積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng),利用節假日到企業(yè)兼職,加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。

自身條件分析從以上分析。

這是一份初步的規劃書(shū),當企業(yè)的目標,或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施,及時(shí)修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì )到達勝利彼岸。

如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機會(huì )到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒(méi)有什么不可以。

大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)

醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。

自我評價(jià)。

1.2.3.4.性格:活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。

興趣:喜歡演講,主持,運動(dòng),看書(shū),唱歌。

價(jià)值觀(guān):希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時(shí)向往可觀(guān)的收入。

能力:有較強的組織領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng )新、實(shí)踐能力較強,有較強的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景。

1.就業(yè)方向:我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向:a.到醫院做醫生;b.考公務(wù)員,到衛生部門(mén)就職;c.留?;虻狡渌髮W(xué)擔任醫學(xué)專(zhuān)業(yè)教師。針對我個(gè)人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

2.醫生的前景:醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強,發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科,是醫學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?,F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn),我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。

職業(yè)要求。

醫生是指受過(guò)中等醫學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛生部門(mén)審查合格的負醫療責任的醫務(wù)工作者。醫生也不再是傳統醫學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫生也日益發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。

作為醫生應具備一下素質(zhì):

1.綜合性的知識:掌握全面的基礎和臨床醫學(xué)的基本知識,除此外還了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì )經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛生問(wèn)題。

2.高尚的素質(zhì):醫生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的責任感和同情心,對每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上,常常會(huì )遇到一些棘手的問(wèn)題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調節人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養。

3.豐富的生活經(jīng)驗:醫生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題,是醫學(xué)知識與社會(huì )常識、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問(wèn)題有深刻的認識,并具有較強的解決問(wèn)題的能力。

4.卓越的管理才能:全科醫生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作崗位診聽(tīng),更是要進(jìn)行細致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

作為醫生應做到:

1.時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。

3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;。

4.廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢(qián)、借物;。

5.不泄露病人隱私與秘密;。

6.正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習,團結協(xié)作;。

7.嚴謹求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

實(shí)施目標具體計劃。

1.短期計劃。

20xx.9—20xx.6:在校學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識;。

通過(guò)英語(yǔ)四六級考試;。

通過(guò)計算機二級;。

完成“百項”;。

選擇導師,進(jìn)入實(shí)驗室,完成實(shí)驗;。

利用假期到總醫院,中心醫院實(shí)習,鞏固理論知識,鍛煉動(dòng)手能力。

2.中期計劃。

20xx.9—20xx.6:到北京301醫院實(shí)習,學(xué)習臨床技能及經(jīng)驗;。

完成畢業(yè)論文,答辯;。

獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

3.長(cháng)期計劃。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)

站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著(zhù)自己不得不收起以前的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在此刻的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增,為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃(什么才是職業(yè)生涯規劃),期望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析。

我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能構成自己的觀(guān)點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一向走下去,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊,所以用心性較差,進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得就應取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候構成的不良習慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì ),比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)。

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來(lái)的比較清醒的認識,我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉化,就應正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言,增強自己的表達潛力和寫(xiě)作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

四、擇業(yè)選項,決策理由。

就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格十分合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范,客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養,爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù),21世紀真正稀缺的是人才,而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達自己預期的成績(jì),那么我會(huì )堅決的選取轉行,而第二次的職業(yè)選取我會(huì )選取從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛,有相當的一部分國家開(kāi)始意識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速,這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

盡管我此刻乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選取對外貿易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿部做經(jīng)理,他以前對我說(shuō)過(guò),外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因為對外打交道,外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角,所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛,所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話(huà),我會(huì )選取做一個(gè)外貿人。

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據自己這一年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規劃如下:

1、20__~20__年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要資料:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能,透過(guò)國家司法考試,以?xún)?yōu)良的成績(jì)透過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。

并在其中透過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )。

法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校理解的每一門(mén)法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(cháng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績(jì),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備,力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)透過(guò)。

英語(yǔ)方面:從此刻開(kāi)始用心備戰專(zhuān)業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達潛力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,個(gè)性是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識進(jìn)行回顧和整合。

大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規劃

人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標,那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標,我們才可以制定計劃,然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標,同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!

1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,不計較個(gè)人得失,團結同學(xué),尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰極限,不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

2、興趣愛(ài)好:下象棋,練書(shū)法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫(xiě)日記,看小說(shuō)。

3、自己的劣勢:有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

5、他人對我的評介:

同學(xué):具有友善、負責、認真的特點(diǎn),只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強,很容易適應新的環(huán)境。

母親:愛(ài)好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

父親:由于老實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的全面性,難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習慣表達,妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(cháng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執,做事非常有責任心。

1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著(zhù)作,吸取書(shū)中的精華;勤練習書(shū)法,讓內心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓,學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。

2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細心觀(guān)察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì )怎樣去安排、布置。

3、注重聆聽(tīng):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

1、家庭環(huán)境:

父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù),再苦、再困難我也會(huì )一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。

2、學(xué)校環(huán)境:

xx醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué))的'人才。xx醫學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”,有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習,此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)??芍^給我們造就了:“天時(shí)、地利、人和”。

3、社會(huì )環(huán)境:

4、目標地域分析:

運用“農村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì )的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù),需要時(shí)間去考驗,但革命證明它是有效的。

1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè),冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’,我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題,因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光??偟脕?lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。

3、揚長(cháng)避短:以以往的數據看我們這專(zhuān)業(yè)在大醫院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識,精益求精,因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個(gè)方面去培養自己的能力。做一個(gè)復合型的人才。

4、適時(shí)調整:計劃終究是計劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì )跟現實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢,適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。

1、近期目標:在大學(xué)三年里認真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!

2、中期職業(yè)目標:認真努力學(xué)習,天天向上,希望在實(shí)習期間能夠學(xué)到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結識更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習生!

3、長(cháng)期目標:實(shí)習后成功考取助理醫師、執業(yè)醫師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫生!

永遠的記?。禾煜率掠须y易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。

謹記:只要肯下苦功就一切皆有可能!

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規劃

職業(yè)生涯規劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標與管理,運用科學(xué)的方法,根據自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn),能力傾向,以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能等自身因素,發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),分享了大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規劃范文給大家!

1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長(cháng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會(huì )遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀(guān):我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢(qián)去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福,而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計算機常用軟件的使用,口語(yǔ)表達能力比較強,善于學(xué)習新事物。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然現在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的.工作。

由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專(zhuān)業(yè)的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,應該沒(méi)有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎,但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二,現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。

2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

3、 我的選擇路徑:考研

4、 swot分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學(xué)習新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強

5.英語(yǔ)水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素(w)

1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會(huì )因素(o)

1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯

2.工科專(zhuān)業(yè)缺口,需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

swot分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿(mǎn)意的工作。

5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件

工作內容:

1、研究指定電力系統的規劃立項,進(jìn)行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。

4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專(zhuān)業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強,可以建立一個(gè)很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專(zhuān)業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì )比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。

1、201x年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān),因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng )新能力。

2、201x—201x學(xué)年:大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候,因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習,并加深編程知識,如c語(yǔ)言和c++,這是以后學(xué)習的基礎,一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多,一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽,并申請urtp項目,幫助老師做一些項目。

四六級:在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級,在201x年6月考過(guò)英語(yǔ)六級,并爭取考過(guò)計算機三級。

獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績(jì)都過(guò)80,爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。

入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、 考驗計劃:201x—201x學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。201x年6月開(kāi)始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文,報考研英語(yǔ)輔導班,開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20x年8月開(kāi)始,從頭復習高數線(xiàn)代等,按章節排好復習,掌握復習時(shí)間。

實(shí)習計劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習,爭取在這些實(shí)習過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

21世紀是一個(gè)創(chuàng )新,挑戰,競爭的時(shí)代。有其對大學(xué)生提出了嚴格的要求。而我正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,面臨人生巨大的考驗與磨煉。挺過(guò)風(fēng)浪可能就是幸福,機遇??赏Σ贿^(guò)那將一無(wú)所有。勝敗在此!所以我一定要努力!可努力如過(guò)沒(méi)有目標,就像無(wú)動(dòng)力的船,隨風(fēng)亂闖,浪費時(shí)間,生命。然而確立目標一定要在長(cháng)期目標的基礎上建立多個(gè)短期目標。短期目標是實(shí)現長(cháng)期目標的階梯,是基礎。長(cháng)期目標又是短期的方向。我面對挑戰跟應該好好設計一下未來(lái),給自己一股動(dòng)力。下面的是我畢業(yè)后五年前的規劃。

喜歡軍事,計算機等。學(xué)習不錯,一直以來(lái)老師們對我很關(guān)心。我為人踏實(shí),友善待人,做事仔細,想的全面??偟膩?lái)說(shuō)壞點(diǎn)在好轉,好點(diǎn)逐漸突出起來(lái)!

我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展較晚。有其新型產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有成規模,農業(yè)還沒(méi)走出傳統生產(chǎn)方式。未來(lái)這倆將是我國發(fā)展前景最好的產(chǎn)業(yè)。人類(lèi)社會(huì )的迅猛發(fā)展,創(chuàng )造出一個(gè)有一個(gè)職業(yè)崗位。其中服務(wù)行業(yè)占最大比例,而且發(fā)展前景無(wú)限好,因為人的生活方式在不斷改變隨之會(huì )需要更多的服務(wù)來(lái)合理安排時(shí)間。

服務(wù)業(yè)的發(fā)展某種程度可以代表本國的發(fā)展。我國正在迅速發(fā)展,服務(wù)行業(yè)也會(huì )跟著(zhù)發(fā)展。

農業(yè)行業(yè)是個(gè)復雜的行業(yè)。有很多種職業(yè)選擇,是關(guān)系人的基本吃穿問(wèn)題保障。所以很重要,不管那個(gè)時(shí)代都需要發(fā)展,重視。所以畜牧職業(yè)是個(gè)穩定的,有保障的職業(yè)。

社會(huì )發(fā)展,在無(wú)我面前有無(wú)數機遇。但要看家里,和個(gè)人的一些因素能跟我匹配的生涯規劃就很少啦。家里急需錢(qián),老人要養,債要還,病也要看,我不能逃避。所以我必須先走專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)掙錢(qián),籌資金,積累經(jīng)驗。

能夠有自己的小公司。

大二;努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)。給學(xué)習一些技能做準備。

大三;學(xué)技能,學(xué)習次??梢愿尚┝慊?。

大四;學(xué)習實(shí)踐,找工作做準備。

畢業(yè)至四年;找到工作。有穩定的收入。觀(guān)察行業(yè)發(fā)展趨勢,學(xué)習管理,調查,組織能力。

后一年;完成目標。

首先大學(xué)期間學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,現實(shí)告訴我們“沒(méi)有職業(yè)的穩定,只有技能的穩定與更新”。因此一定要學(xué)的要好而精,也因為以后創(chuàng )業(yè)時(shí)的資金就從這來(lái)。然后計算機二級得過(guò),因為整個(gè)社會(huì )都需要這個(gè)。得拿駕照因為以后我自己開(kāi)家服務(wù)公司免不了東奔西跑。同時(shí)我要學(xué)會(huì )做人,我是說(shuō)學(xué)會(huì )與人交往,交流,學(xué)會(huì )如何生存,如何學(xué)習。了解社會(huì ),了解人,及禮貌行為。從實(shí)踐中讓自己對社會(huì )不再感到陌生。最好畢業(yè)前找到可靠工作。

進(jìn)入社會(huì )前了解社會(huì ),這樣就會(huì )離開(kāi)校園也不會(huì )感到恐懼,陌生。再就是好好干工作,了解企業(yè)運行情況。找到志同道合的朋友。一切都為最后目標而努力!

我個(gè)人覺(jué)得這樣規劃穩定,可實(shí)現率高。與我的現實(shí)很符合。

一切皆有可能。尤其我們處于的時(shí)代,今天的熱門(mén)明天可能就無(wú)人問(wèn)津!所以我的職業(yè)生涯規劃書(shū)也不是一成不變。跟著(zhù)現實(shí),不斷的改進(jìn),完善。以后現實(shí)中的考驗會(huì )很殘酷。但我會(huì )努力!

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃

本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠實(shí),做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團結友愛(ài),互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

自動(dòng)化行業(yè),是一門(mén)涉及學(xué)科較多,應用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的研究?jì)热葜饕凶詣?dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習語(yǔ)言程序設計,高等數學(xué),物理,線(xiàn)性代數等學(xué)科,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能素養!

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠(chǎng)當一名高級技工??紤]到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠(chǎng),礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當地支柱產(chǎn)業(yè)。對我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設想相一致。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃:

1,總的規劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實(shí)習證明。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導能力。盡量總結出適合當代自己未來(lái)發(fā)展所需要的元素。

2,具體規劃方案:

大二上半學(xué)期:

1,爭取考取與企業(yè)管理有關(guān)的二學(xué)位。

2,六月份:用二個(gè)月的時(shí)間突擊學(xué)習英語(yǔ),考取全國大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。

3,努力學(xué)習各科知識,每晚上一個(gè)小時(shí)自習,不掛科并爭取獲得獎學(xué)金。

大二下半學(xué)期:

1,開(kāi)始復習英語(yǔ)知識,十二月份考取全國大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)。

2,努力學(xué)習各科知識,每晚上一個(gè)小時(shí)自習,不掛科。

大三:

1,復習備戰明年的研究生考試。

大四:

1,全力備考,心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后:攻讀研究生學(xué)位。

xx年-20xx年五年規劃:

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,努力。

職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到技術(shù)部門(mén)。

能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟目標:五年年薪平均3萬(wàn)以上。

20xx年以后規劃:實(shí)現自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能和理論知識與現實(shí)生產(chǎn)中的具體問(wèn)題相結合,并用自己所學(xué)的知識進(jìn)行解答,在實(shí)踐中檢查所學(xué)知識的不足之處,隨后不斷進(jìn)行自我充電。提高自己水平。

職務(wù)目標:完成從技術(shù)部門(mén)到高層管理部門(mén)的過(guò)渡,并到達高級管理部門(mén)。

能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標:年薪5萬(wàn)以上。

我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì )自我的提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì )給自己后悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。

身為大學(xué)生的我們,應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě),親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。

自我認識。

也許,我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

我永遠成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )融入社會(huì ),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí),拓展自己的社會(huì )閱覽,加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō),社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán),什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì ),形成自己的思想,對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。

規劃。

我的學(xué)業(yè)目標是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分,通過(guò)計算機考核,拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計劃:

大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。

大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強,計算機應用能力增強。

大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì );掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四時(shí):工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。

具體執行計劃。

大一:

1.盡可能地多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

2.學(xué)好數學(xué),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。3.積極學(xué)習英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

大二:

3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。

大三:

2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學(xué)好各門(mén)功課;

3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。

大四:

1.開(kāi)始積極準備實(shí)習;

2.完成畢業(yè)論文;

3.制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習面試技巧,找工作。

結束語(yǔ)。

其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異,這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的??稍诋厴I(yè)時(shí),人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒(méi)有完成,規劃做好了,接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩扎穩打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實(shí)施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進(jìn)取,途中機遇很多,要善于發(fā)現。博學(xué),慎思,明辯,篤行。

教師職業(yè)自我發(fā)展規劃

教師工作的特殊性是不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,要求教育機構由只注重專(zhuān)業(yè)知識的培養轉向對專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)價(jià)值和專(zhuān)業(yè)精神等方面的綜合訓練。教師的職業(yè)對象是人,教師這一職業(yè)又是復雜的腦力勞動(dòng),具有極大的創(chuàng )造性和靈活性,具有鮮明的示范性,教育效果具有長(cháng)期性和長(cháng)效性。根據教師的這一特點(diǎn),教師在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中就要依據對象是人的職業(yè)特點(diǎn)來(lái)制定職業(yè)發(fā)展規劃。

當今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識,要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應努力成為自覺(jué)創(chuàng )造自身職業(yè)生命的主體。教師的自我發(fā)展需要和意識是自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在主觀(guān)動(dòng)力,使教師本人在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的能動(dòng)作用得到極大地發(fā)揮,也使得實(shí)踐終身教育思想成為可能,并可促使自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的形成,成為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新因素。

全民族素質(zhì)的提高是建立人力資源。提高全民族的素質(zhì)是建立人力資源強國的基礎。這個(gè)任務(wù)很大程度落在農村教育上。因為掃除青壯年文盲和提高義務(wù)教育的水平,主要在農村。長(cháng)期以來(lái)城鄉二元結構造成農村教育的落后需要今天我們來(lái)改變。教師的任務(wù)更重大,更艱苦,也更光榮。由此來(lái)看,教師肩負的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了前所未有的機會(huì )。

教師需要有不斷進(jìn)修的意識和能力。不斷學(xué)習,終身學(xué)習、不斷創(chuàng )新。善于在工作中不斷反思、鉆研,成為研究型的,自我發(fā)展型的教師。教師要在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新。由于音樂(lè )教師的特殊性,致使部分的音樂(lè )老師文化素養不高,大大影響音樂(lè )教育教學(xué)的效果。為取得良好的教育效果,音樂(lè )教師要有廣博的文化知識和深厚的文化底蘊。學(xué)生的全面發(fā)展,在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性。開(kāi)展《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展策略》的培訓,對教師取得良好的教育教學(xué)效果具有重要意義。

敬業(yè)愛(ài)生是教師職業(yè)道德的核心。學(xué)為人師,行為師范。忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),工作精益求精;理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。才能成為學(xué)生最喜歡的老師,才能是一個(gè)合格的人民教師。

教師發(fā)展的有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了極大的發(fā)展空間。教師應從自身的特點(diǎn)出發(fā),審時(shí)度勢,明確發(fā)展方向,確定發(fā)展目標,不斷提高自身素質(zhì)創(chuàng )造良好的發(fā)展空間和條件。結合教師發(fā)展的有利因素應確定如下發(fā)展規劃:

教師的發(fā)展應適應社會(huì )的發(fā)展,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。教師的發(fā)展依賴(lài)于自身知識水平的不斷提高才能適應復雜的腦力勞動(dòng)。教學(xué)生“半桶水”,自身必須有“一桶水”。教師可以通過(guò)各種學(xué)習方式,不斷提高研修水平。

教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,站在這一歷史發(fā)展的基礎上,教師要明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任。

教師職業(yè)道德的素質(zhì)的不斷提高,與全社會(huì )尊師重教是有機聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關(guān)鍵是愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生是體現教師職業(yè)道德的重要環(huán)節。教師愛(ài)生的主要內容,是傳授知識,教會(huì )學(xué)生做人。為此,教師應盡最大能力掌握現代化教學(xué)手段,掌握先進(jìn)的教育理念,不斷更新教育觀(guān)念,適應社會(huì )發(fā)展需要,不斷進(jìn)步,做合格人民教師。

轉眼間,我已經(jīng)做教師十五年了,回顧自己教書(shū)歷程,才意識到我沒(méi)有從宏觀(guān)的角度分析過(guò)自己,一直以來(lái),我對職業(yè)規劃的理解就是簡(jiǎn)單的為自己做一個(gè)計劃,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的提醒和多方查找資料我才明白:每一個(gè)人都希望在自己的職業(yè)生涯中,能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能,有效地實(shí)現自我價(jià)值,從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。為此,我做了一份職業(yè)規劃如下:

一、自身優(yōu)勢:

1、熱愛(ài)本職工作,有奉獻精神,能積極完成學(xué)校布置的任務(wù),勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。對于自己所選專(zhuān)業(yè)和工作一直抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高,和學(xué)生的交流比較有耐心。

2、善于采集教學(xué)資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學(xué),并能熟練的運用現代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。

3、能獨立完成自己的本職工作,并能與有教學(xué)經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性-交流。在工作中認真踏實(shí),有著(zhù)高度的責任心。

4、考慮問(wèn)題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)。能和同事和睦相處,為人誠懇,熱心,謙虛向他人請教。

二、自身劣勢:

1、從參加工作以來(lái),一直從事班主任工作,對品德與社會(huì )的教學(xué)是完全陌生的,教材的結構,教學(xué)方法,教學(xué)模式,還需要慢慢的學(xué)習,不斷的掌握,逐步的提高。

2、在品德與社會(huì )的教學(xué)中還沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、沒(méi)有掌握到學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的要髓。

三、發(fā)展目標

在今后的工作中樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓緊分分秒秒學(xué)習充電,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);熟練的掌握《品德與社會(huì )》這門(mén)學(xué)科教學(xué)方法,知識體系,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

四、自我職業(yè)規劃

1、?????????????????提高自身文化素養,做有品位的老師,堅持用課余時(shí)間多讀教育、教學(xué)的書(shū)籍,增加自己的理論水平,為科研工作中積累理論知識,用人格魅力和深厚的人文素養,廣博的知識積淀影響學(xué)生,形成高尚的品德,正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

2、不斷向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗及方法,力求形成扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓,做一名快樂(lè )、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

3、養成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自己的教育教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗,把“育人”放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。

4、提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習心理,并認真做好讀書(shū)筆記。在努力做到優(yōu)化課堂教學(xué)的過(guò)程中,把每節課都當作公開(kāi)課來(lái)上,看自己是否把"學(xué)"的權力還給學(xué)生;是否把"想"的時(shí)間交給學(xué)生;是否把"做"的過(guò)程留給學(xué)生;是否把"說(shuō)"的機會(huì )讓給學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平。

5、平時(shí)要嚴格要求自己,做到有毅力,有恒心,有承受力,不斷給自己加壓,合理安排時(shí)間,提高做事效率和質(zhì)量。勤思考,勤動(dòng)筆。做到上好每一節常態(tài)課,寫(xiě)好每一篇文章,做實(shí)每一件事。

六、近期目標

1、能盡快熟悉《品德與社會(huì )》的教學(xué)方法,教學(xué)理念.

2、?多閱讀品德與社會(huì )學(xué)科方面的'教育刊物,增長(cháng)一些理論知識提高自己的知識儲備。

3、?能盡快提高自己在品社這一科的教學(xué)水平,并且逐步的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

今后在工作過(guò)程中,我將把親身經(jīng)歷的德育個(gè)案與自主發(fā)展形成的觀(guān)點(diǎn)看法相結合,努力反思、改善、實(shí)踐、以便更快更有效地達到自己的發(fā)展目標。任課教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有止境的過(guò)程。而要想做一名優(yōu)秀的任課教師是我今后的追求。我會(huì )嚴格的按規劃去做,我相信有付出就會(huì )有收獲。

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.

2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.

3、注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和教學(xué)效果,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。堅持學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂.在教學(xué)中實(shí)行,積極參加新課標教研活動(dòng)。在學(xué)習中,不斷地認識自我,挑戰自我,勇于探索,大膽創(chuàng )新,把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)工作中去,旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)半年多的理論學(xué)習,確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。面對不變的工作,進(jìn)入新的角色,時(shí)刻充滿(mǎn)了希望與挑戰,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路?!霸绞菍κ聵I(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

成就動(dòng)機是指由成就欲望轉化而來(lái)的個(gè)體對自己認為重要的、有價(jià)值的事情愿意去做,并力求達到成功的一種內在動(dòng)機,是激發(fā)人通往成功的一種內在機制和推動(dòng)力量。由于各方面的差異,個(gè)人成就動(dòng)機的水平也就不盡相同,不同水平成就動(dòng)機的人,在從事相同的工作時(shí),行為和感受也會(huì )有所不同。幼兒教師也不例外。同樣從事幼兒教師這樣的職業(yè),甚至在同樣的幼兒園里,高成就動(dòng)機的幼兒教師往往傾向于為他們自己確立的高目標而努力,他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程就會(huì )快些,專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平就會(huì )高些;而低成就動(dòng)機則會(huì )使幼兒教師傾向于為他們確立的低目標而努力,他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程相應地就會(huì )慢些,專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平就會(huì )低些。

幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展職業(yè)規劃

20世紀80年代以來(lái),幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已成為幼兒教師專(zhuān)業(yè)化的主要方向和主題。幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展一般存在著(zhù)兩條路徑:即外控式的幼兒教師專(zhuān)業(yè)化和內驅式的幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。前者是指對幼兒教師進(jìn)行有目的、有計劃的培訓和提高,它源于社會(huì )進(jìn)步和教育發(fā)展對幼兒教師角色與行為改善的規范、要求和期望;后者則是指幼兒教師個(gè)體的自我完善與自主發(fā)展,它源于幼兒教師自我角色的愿望、需要以及實(shí)踐和追求。以往學(xué)術(shù)界對幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究大多是以外控式幼兒教師專(zhuān)業(yè)化為切入點(diǎn)進(jìn)行的,而本文著(zhù)重探討的則是幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的基本策略。

一、自我意識:幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的基礎

教師專(zhuān)業(yè)自我意識是指教師自身對教育情境中自己專(zhuān)業(yè)現狀的總體認識、體驗、評價(jià)和期望。當今“以?xún)和癁楸尽钡慕逃砟詈魡居變航處煹膶?zhuān)業(yè)自我意識,要求幼兒教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應努力成為自覺(jué)創(chuàng )造自身職業(yè)生命的主體。教師是一種高自律性的職業(yè),幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我意識對專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有明顯的制約作用。幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我意識在時(shí)間維度上,包括對自己過(guò)去專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程的意識、對自己現在專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀態(tài)和水平的意識、對自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃的意識;在內容維度上,則包括幼兒教師在專(zhuān)業(yè)精神、教育理念、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)智慧等方面的自我意識。幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我意識是幼兒教師真正實(shí)現自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎和前提,它既能將幼兒教師過(guò)去的發(fā)展過(guò)程、目前的發(fā)展狀態(tài)和以后可能達到的發(fā)展水平結合起來(lái),使得已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度、未來(lái)的發(fā)展目標支配今日的教育行為,又能增強幼兒教師對自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的責任感,從而確保幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我更新取向。幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我意識過(guò)低或過(guò)高,都會(huì )不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。例如,如果幼兒教師認為幼兒教育是一個(gè)穩定的、缺乏挑戰的職業(yè),是一種日復一日、年復一年的機械重復工作,那么,三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復;而如果過(guò)高估計、過(guò)分自負以至虛妄自大的專(zhuān)業(yè)自我,則又會(huì )導致其因盲目自尊而藐視教育理論,輕視他人有益的教育經(jīng)驗。

二、自我規劃:幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的關(guān)鍵

段的幼兒教師常常會(huì )問(wèn)自己這樣一些問(wèn)題:“我如何幫助一個(gè)靦腆的孩子?”“我如何幫助一個(gè)調皮的孩子?”“我如何幫助一個(gè)看上去不愿學(xué)習的孩子?”這時(shí)教師的教育能力已從原來(lái)的形式的層面開(kāi)始轉入到與教育和兒童發(fā)展切實(shí)相關(guān)的一些具體問(wèn)題上;三是開(kāi)始厭倦與兒童一起做同樣事情的階段,該階段的幼兒教師已開(kāi)始不愿與兒童一起做事情,而喜歡與同事聊天、交流,看雜志,或通過(guò)各種途徑搜索一些其他信息,并開(kāi)始關(guān)注本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些新發(fā)展,這時(shí)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已開(kāi)始進(jìn)入到理論層面;四是本專(zhuān)業(yè)的相對成熟階段,該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗,并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問(wèn)題,這時(shí)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已開(kāi)始升華到教育的精神層面,對于教育有了相對成熟的理解。幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段理論要求幼兒教師在制定專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展規劃時(shí)應做到:首先,自我分析,全面認識自己的能力、興趣、優(yōu)勢和缺陷;其次,環(huán)境分析,把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展的大方向,使自己的發(fā)展與學(xué)校、社會(huì )和兒童的需求結合起來(lái);第三,確立目標,形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展愿景,列出優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、短期目標與長(cháng)遠規劃等;最后,擬定專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑,精心設計行動(dòng)方案。

三、自我反思:幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的有效方法

隨著(zhù)社會(huì )越來(lái)越激烈的競爭,作為新世紀的教師,不能固步自封,應該不斷學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì),通過(guò)這次研修,我再次對自己所從事的職業(yè)進(jìn)行了反思。為了可以使自己得到更大的提高,更好的發(fā)揮自己的能力,特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計劃如下:

在十幾年的工作中,我可以認真扎實(shí)的完成本職的各項工作,做到忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),工作精益求精。在對待學(xué)生的過(guò)程中,我可以理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才,平等的對待班里的每一個(gè)學(xué)生。

同時(shí)也存在著(zhù)許多不利的方面,例如:上班的時(shí)間除教學(xué)之外的瑣碎工作較多,在一定程度上造成了對學(xué)生和教材研究的時(shí)間不夠。具有較新的教育教學(xué)的理念,但在實(shí)際的上課過(guò)程中,對學(xué)生放的的程度不夠,心存擔心。工作中由于各方面條件的限制,單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗,借鑒他人的經(jīng)驗不夠。對于科研還是停留在一定的表面,沒(méi)有能夠深入的研究,自己還走在科研型教師的起點(diǎn)上。而且在總結經(jīng)驗,進(jìn)行反思方面不夠及時(shí)。

1.學(xué)習先進(jìn)的教育理念,結合教學(xué)工作,總結、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2.重視資料的積累,經(jīng)驗的總結,反思教學(xué)過(guò)程中的不足,多聽(tīng)課,學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗,重視與學(xué)生的溝通.

3.以“實(shí)干、精干的精神,認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面的良好習慣。

4.更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得。

5.樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

1、充分利用課余時(shí)間,加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習,抓住研修網(wǎng)給我提供的這個(gè)千載難逢的好機會(huì )。

2、改變自己的課堂模式,積極探索,勇于創(chuàng )新,爭取盡快改進(jìn)自己的教學(xué)風(fēng)格,建立適合自己的、跟上時(shí)代形勢的教學(xué)模式。

3、利用一切可以學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,積極進(jìn)修,做到既教書(shū)又育人的目的,不斷更新自己的知識、觀(guān)念。

4、積極參加各類(lèi)論文評比和教研活動(dòng),將自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì )形成文字,同本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中的同行們交流探討,尋找不足,加以改進(jìn),進(jìn)一步完善自己的課堂教學(xué),使自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)快速成長(cháng)。盡快成為一名有風(fēng)格、有特色的語(yǔ)文教師,最低要求是成為一名自己滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡、領(lǐng)導認同的語(yǔ)文教師。

1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為富有歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

3、積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平,每年有科研課題的研究和實(shí)施,并取得一定的成果。

(從教育、教學(xué)、科研等方面寫(xiě))

教育方面:

1. 與時(shí)俱進(jìn),嚴格的規范和要求班級學(xué)生的行為規范,落實(shí)學(xué)校的常規要求,培養知書(shū)達理的新一代青少年。

2. 量化目標:。

教學(xué)方面:

1.深化課改,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

2.更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得。

3.量化目標:加強學(xué)生應用所學(xué)知識解決問(wèn)題能力的培養。爭取在本學(xué)期考試中全都達到合格標準。

4.及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報告。

1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。做到“三學(xué)”。

(1) 堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習,學(xué)習他人高尚的師德修養,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。

(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

3、樂(lè )于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

(1) 認真及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

通向未來(lái)的路不是回家的路;過(guò)去為你贏(yíng)得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。

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