實(shí)習報告是一個(gè)反思和總結實(shí)習過(guò)程的機會(huì )，通過(guò)認真撰寫(xiě)實(shí)習報告可以回顧自己在實(shí)習中所取得的成果和遇到的挑戰。小編為大家整理了一些實(shí)習報告的實(shí)例，供大家參考和學(xué)習，希望能夠提升大家的實(shí)習報告寫(xiě)作水平。

收音機電工電子實(shí)習報告

電工實(shí)習報告做收音機

實(shí)習題目：晶體管收音機(裝配、調試)。

學(xué)生姓名：裴曉蘇。

學(xué)號：20071447。

專(zhuān)業(yè)班級：交通運輸03420701。

提交日期：20xx年9月

一、實(shí)習內容：

(1)學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路，熟悉焊接設備的操作。

(2)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。

二、實(shí)習器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和焊錫。

(4)兩節5號電池。

三、實(shí)習目的：

電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力。同金工實(shí)習的意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們對機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件進(jìn)行識別，熟悉相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，了解電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法等。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。具體目的如下：

1.熟悉手工焊常用工具的使用及維護。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊。

接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

四、實(shí)習步驟：

(1)熟悉電路元件，掌握電烙鐵的使用方法。

在一塊方形的空白電路板上用電烙鐵焊接電器元件。熟悉焊接方法，提高焊接技術(shù)，使焊點(diǎn)盡量美觀(guān)，大小適中，焊接牢靠。

(2)整理收音機裝配零件。

斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時(shí)針依次為ebc極。若沒(méi)有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時(shí)針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時(shí)針為ebc極。判斷三極管的類(lèi)型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

(三)熟悉收音機的裝配圖。

了解各元件的位置，初步確定焊接順序。

(四)焊接各種零件，裝配收音機。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、焊料這樣的物品我們是沒(méi)辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習的成敗。收音機的電路板上，需要焊接了十幾個(gè)元件。元件不能立得太高，否則既不美觀(guān)也不牢靠容易形成虛焊。應該采取所謂的臥式法，既美觀(guān)又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時(shí)焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi)，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線(xiàn)在接線(xiàn)柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導線(xiàn)不分正負極所以就近焊接，使導線(xiàn)不容易扭曲干擾為佳。接下來(lái)就是安裝電池，調試收音機了。因為前期安裝焊接時(shí)謹慎小心，所以安裝完電池后，調節雙聯(lián)電容，就可以調節出臺了，而且能調出兩個(gè)電臺。調試基本成功。

六、實(shí)習小結及心得：

基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件，也是必須要掌握的。通過(guò)學(xué)習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義，也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就無(wú)法將自己的創(chuàng )新想法付諸于現實(shí)。很感謝學(xué)校組織的此類(lèi)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲了很多。

電子實(shí)習報告焊收音機

實(shí)習目的：

熟悉手工焊錫的常用工具的'使用及其維護與修理?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過(guò)收音機的通電監測調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程，初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

收音機設計實(shí)習報告

焊接收音機實(shí)習報告

培養學(xué)生的動(dòng)手能力；把所學(xué)的電子電路理論知識通過(guò)具體電路的.實(shí)際應用進(jìn)一步理解，掌握，以達理論和實(shí)踐有機融接，提升對電子電路較深的認知，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習鋪墊基礎和能力。

電烙鐵，平頭螺絲刀，十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫，兩節5號電池。等必備工具edt-2901型收音機套件一套。

實(shí)習內容及過(guò)程：

介紹收音機發(fā)展過(guò)程及收音機分類(lèi)

收音機產(chǎn)生于20世紀初,作為無(wú)線(xiàn)電廣播的接受設備分重要的課題。其發(fā)展主要經(jīng)歷了礦石收音機、電子管收音機、晶體管收音、集成電路收音機、數字收音機和網(wǎng)絡(luò )收音機等幾個(gè)階段。

在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是收音機的技術(shù)還是收音機的造型都發(fā)生了相當大的變化，不同過(guò)程中不同時(shí)期的收音機具有其特定時(shí)代的特征,研究收音機造型的發(fā)展化,研究收音機造型的發(fā)展,對于今后的收音機造型設計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設計具有重要的指導意義。

什么是調幅？什么是調頻？

使載波振幅按照調制信號改變的調制方式叫調幅am。經(jīng)過(guò)調幅的電波叫調幅波。它保持著(zhù)高頻載波的頻率特性，但包絡(luò )線(xiàn)的形狀則和信號波形相似。調幅波的振幅大小，由調制信號的強度決定。調幅波用英文字母am表示。

使載波頻率按照調制信號改變的調制方式叫調頻fm。已調波頻率變化的大小由調制信號的大小決定，變化的周期由調制信號的頻率決定。已調波的振幅保持不變。調頻波的波形，就像是個(gè)被壓縮得不均勻的彈簧，調頻波用英文字母fm表示。

目前，調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分做長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段，分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。

我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz，主要靠地波傳播，也伴有部分天波；短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz，主要靠天波傳播，近距離內伴有地波。

1，焊接前處理電烙鐵

在焊接前要進(jìn)行烙鐵的處理，處理電烙鐵的目的是保護電烙鐵，能夠讓電烙鐵使用更長(cháng)的時(shí)間。

具體的方法如下

首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分，目的是去除表面上度的那層鋅，如果不經(jīng)過(guò)這種方法處理的話(huà)到時(shí)候，會(huì )在烙鐵尖上面黑色一層氧化物，使用時(shí)間長(cháng)的話(huà)那個(gè)地方不會(huì )化錫，那這樣的烙鐵對我們來(lái)說(shuō)也就沒(méi)有太大的用處了。

其次，把烙鐵插上電，把烙鐵燒熱，但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中，直到烙鐵把松香燒的沸騰起來(lái)，然后把烙鐵拿起來(lái)，最好上面還帶些松香，辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來(lái)的時(shí)候上面還冒著(zhù)些煙。

最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫，這樣處理的話(huà)那么烙鐵就好用多了。

2，熟悉電阻器的色環(huán)法讀取阻值。

色環(huán)電阻器中，根據色環(huán)的環(huán)數多少，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。

四色環(huán)表示標稱(chēng)阻值和允許偏差，其中，前三條色環(huán)表示此電阻的標稱(chēng)阻值，最后一條表示它的偏差。

五色環(huán)表示法，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱(chēng)阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數字。

顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑數字1234567890

在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話(huà)在第三位前面加一個(gè)小數點(diǎn)，如果是銀色的話(huà)在第二位前面加一個(gè)小數點(diǎn)。如果第四環(huán)不是金的和銀色的，而是棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑的話(huà)就是相對應在三個(gè)有效數字后面加幾個(gè)零。

3，熟悉收音機的原理

收音機的基本工作原理可以簡(jiǎn)單歸納為三步曲：第一步要接收到相應頻率的無(wú)線(xiàn)電波，第二步是從無(wú)線(xiàn)電波上取出調制在其上的聲音信息，第三步為把聲音信息還原成人耳能聽(tīng)到的聲音。下面我們較詳細地來(lái)介紹這三個(gè)過(guò)程：

1.用于無(wú)線(xiàn)廣播的無(wú)線(xiàn)電頻率是非常眾多的，一個(gè)頻率對應一個(gè)電臺的一套廣播節目，而一臺收音機一次也只能收聽(tīng)一個(gè)頻率的廣播節目。這就提出了一個(gè)最基本的要求：收音機應能有選擇性地接收無(wú)線(xiàn)電波的能力。事實(shí)上，收音機首先靠其本身配的天線(xiàn)將各種頻率的無(wú)線(xiàn)電波接收進(jìn)來(lái)，然后通過(guò)一個(gè)具有選擇功能的電路來(lái)?yè)袢÷?tīng)眾所需收聽(tīng)的電臺頻率，此時(shí)自然就要將其它頻率的無(wú)線(xiàn)電波濾掉。這一選擇過(guò)程就是我們常說(shuō)的選臺，書(shū)名應稱(chēng)之謂調諧。

2.在接收到我們所需收聽(tīng)的電臺高頻電波后，下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來(lái)，前面我們已說(shuō)過(guò)，這個(gè)"搭載"過(guò)程叫調制，那么現在把聲音信號取下來(lái)則稱(chēng)為解調。解調是通過(guò)特別設計的電子線(xiàn)路來(lái)完成的。調制的方式有調幅和調頻兩種，相對應的，解調的方式或采用的電子線(xiàn)路也是不相同的。需要說(shuō)明的是，從天線(xiàn)上直接接收到的無(wú)線(xiàn)電信號是非常微弱的，在通過(guò)調諧電路后還需經(jīng)過(guò)放大電路放大到一定幅度才能送往解調電路。

3.從無(wú)線(xiàn)電波上解調出來(lái)的聲音信息此時(shí)還是一種幅度很低的電信號，我們人耳是聽(tīng)不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過(guò)喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽(tīng)到的聲音。4，按照電路圖焊接、調試、組裝收音機。

焊接的步驟：

焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。預焊：將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

不要用過(guò)量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

通過(guò)這次焊接收音機的實(shí)習，知道了收音機的基本原理，收音機的發(fā)展過(guò)程及以后收音機的發(fā)展方向。

焊接收音機時(shí)遇到了很多的問(wèn)題，不僅僅是我，很多的同學(xué)都遇到了不同的問(wèn)題，例如:揚聲器不響，顯示屏沒(méi)有顯示，揚聲器聲音大小不可以調節，顯示屏不能夠調節，顯示屏頻率變化范圍很大，調節四聯(lián)電容沒(méi)有反應，顯示屏小數點(diǎn)位數不對等一系列的問(wèn)題，這些問(wèn)題可把我們給難倒了。

而我的問(wèn)題是顯示屏上面的顯示不穩定，最后找到原因是有一根導線(xiàn)是虛焊了才導致了這種結果，于其他的就沒(méi)有了，按照說(shuō)明書(shū)上面的調很快調節出來(lái)了。

雖然焊接收音機實(shí)習才是短短的幾天但是收獲很大。

收音機的實(shí)習報告

了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

1、能夠正確識別和選用常用的電子器件。

3、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。

4、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，提高動(dòng)手能力。

1、實(shí)驗器材。

一些器材的介紹：

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

（2）工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

（3）焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

（4）兩節5號電池。

2、電子器件的識別。

1）普通電阻。

3）三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極。

4）led發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負。

注意：元件的大小與極性一定不能弄錯。區分二極管的極性，黑頭端為負極。區分電解電容的極性長(cháng)端為正極，短端為負極。

1、實(shí)驗原理圖。

s66為六管超外差式收音機，具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。他有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

2、實(shí)驗原理。

收音機就是一部接收機，屬于單向通信；分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段，分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz—1600khz；短波廣播使用的頻段約為2mhz—24mhz。調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波（甚高頻）無(wú)線(xiàn)電波傳送信號，國內廣播電臺使用的頻率約為88mhz—108mhz，校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz——88mhz之間，主要靠空間波傳送信號。天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的`音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

1、清點(diǎn)材料。

1、焊接前的準備工作。

（1）對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全；

（2）認識識別各種元器件以及認清其作用；

（3）學(xué)習收音機調頻、調幅的工作原理；

（4）元器件的焊接、安裝（安裝時(shí)應檢查元器件的好壞）。

（5）檢查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容；檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；檢查各級中周的安裝順序，初次級的引線(xiàn)是否正確；檢查電解電容的引線(xiàn)正負接法是否正確。

（6）、把應該固定的地方牢固的封??；

（7）、把焊接好的電路板與外殼組裝；

（8）、檢查驗收；

另外，元件讀數測量，電阻的讀數方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

收音機電工實(shí)習報告

隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的收音機電工實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（1）學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路；

（2）學(xué)習并掌握收音機的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

（4）兩節5號電池。

電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習的意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。

4、移開(kāi)焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

5、移開(kāi)烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精[文章來(lái)日中國報告網(wǎng)]、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。

2、預焊：將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

3、不要用過(guò)量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

1、掌握好加熱時(shí)間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點(diǎn)施力是有害的。

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線(xiàn)的焊接，立方體結構的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法。

收音機的實(shí)習報告

院系：xx專(zhuān)業(yè)班級：xx學(xué)號：xxxxx姓名：xx成績(jì)：xx。

20xx年xx月。

一實(shí)驗目的。

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，提高動(dòng)手能力。

1.實(shí)驗器材。

一些器材的介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的'熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4)兩節5號電池。2.電子器件的識別1〕普通電阻。

表示方法：直標法、文字符號法、色標法。

2〕電容瓷片電容無(wú)正負極電容值大小表在電容上。

表示方法：用1~3位數字表示，容量單位為pf，如103=10×103pf。

電解電容有極性長(cháng)引腳為正短引腳為負電容值標在圓環(huán)。

上

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極。

4〕led發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負。

1.實(shí)驗原理圖。

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等局部組成，接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

印刷電路板。

2.實(shí)驗原理。

收音機就是一部接收機，屬于單向通信；分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電播送分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段，分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電播送。中波播送使用的頻段大致為550khz-1600khz；短波播送使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無(wú)線(xiàn)電播送多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號，國內播送電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz，校園播送電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間，主要靠空間波傳送信號。

天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率〔其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz〕一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

1.焊接前的準備工作。

(4)元器件的焊接、安裝〔安裝時(shí)應檢查元器件的好壞〕。

另外，元件讀數測量，電阻的讀數方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

制作收音機設計的實(shí)習報告

教師介紹給我們是hx108-2am收音機，收音機雖小，卻能使我們接觸電學(xué)知識，實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，并為后續課程學(xué)習打下一定基礎。之所以選擇制作收音機作為我們實(shí)習任務(wù)，是因為現代生活離不開(kāi)電，我們每個(gè)人都必須掌握一定用電知識及電工操作技能。

而且制作一臺收音機，不但能深化理論知識，更能增強我們動(dòng)手能力，比如安裝調試、排除故障、錫焊技術(shù)應用等等需要應用于生活中能力，都能得以加強。

意義固然重要，當我們更要努力學(xué)習好制作每個(gè)細節。第一步就是了解條幅收音機工作原理和其電路圖，雖然通過(guò)教師講解和平時(shí)模電課學(xué)習，能了解大概工作過(guò)程，但在很多專(zhuān)業(yè)理論前還是看到了自己不足，實(shí)習過(guò)程中要認真理解掌握才行。接下來(lái)教師介紹了安裝步驟：清點(diǎn)材料，二極管、電容、電阻認識，焊接前準備工作，元器件焊接與安裝，機械部件安裝調整，收音機故障排除。通過(guò)教師詳細介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來(lái)四天工作狀態(tài)和任務(wù)了，就像了解每一件精巧材料一樣，每一項工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格收音機。

雖然今天理論課里面有些知識難以理解，但我一直堅信每一次學(xué)習都像艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)一樣，有復習、有付出，就一定能取得學(xué)業(yè)上進(jìn)步。希望實(shí)習能順利，最終小收音機能收聽(tīng)到我喜歡節目。

收音機的實(shí)習報告

一：實(shí)習名稱(chēng)：

二：實(shí)習目的：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

2.根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

4.學(xué)會(huì )各種根本電子元件的識別與參數判斷。

5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接收到的高頻信號，經(jīng)檢波復原成音頻信號，送到揚聲器變成音波，是把接收到的電臺高頻信號用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波低放。由于不同頻率無(wú)線(xiàn)點(diǎn)播用途較廣，接受的電波較多。所以音頻信號會(huì )互相干擾，導致音效不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉〞。收聽(tīng)播送時(shí)，使用選臺按鈕，由于中頻固定，中放的增益可以做的較大，工作較穩定，檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調諧放大電路選擇性好，增效高又不易自激，靈敏度和選擇性都可以改善，而且整個(gè)波段接收靈敏度均勻。

四：實(shí)驗材料。

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30w，烙鐵頭銅質(zhì)。焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機零件。

1：電烙鐵的使用：使用電烙鐵時(shí)，必須控制好烙鐵溫度與焊接時(shí)間，因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫，溫度太高會(huì )使烙鐵“燒死〞，電烙鐵停留時(shí)間太短，焊錫不易熔化形成“虛焊〞，焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件。

2：元器件的識別：電路板上涉及很多元件，比方：二極管，三極管，電阻，電容，變壓器，集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區別其電阻。二極管電解電容器的正負極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

六：實(shí)習心得。

這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池，我慢慢地調節收到了四個(gè)臺，雖然都不是很清晰，但收音機總算是響了，這讓我心里還是蠻快樂(lè )的，自己對它花費了那么多的.心血，它最終沒(méi)回報我一個(gè)“一聲不吭〞這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動(dòng)沒(méi)白費啊。

失敗了，好在最后皇天不負有心人，讓我們修好了。我發(fā)現在焊接時(shí)真的特別要有耐心，不要急，只有慢慢來(lái)才不會(huì )出錯。同時(shí)同伴間的配合也挺重要的，配合好的話(huà)焊接時(shí)就會(huì )更有效率。

通過(guò)組裝這收音機我學(xué)到了很多東西，首先學(xué)會(huì )了電烙鐵的根本使用，增強了自己的動(dòng)手能力，還認識到組裝一收音機其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)無(wú)論干什么只要你會(huì )花心思就不會(huì )難。

收音機的實(shí)習報告

院系：專(zhuān)業(yè)班級：學(xué)號：姓名：成績(jì)：

xxxx13xxxxxxxxx。

20xx年xx月。

一實(shí)驗目的'。

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，提高動(dòng)手能力。

二、實(shí)習器材及介紹：

1.實(shí)驗器材。

一些器材的介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4)兩節5號電池。2.電子器件的識別1）普通電阻。

表示方法：直標法、文字符號法、色標法。

直標法：用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱(chēng)阻值，容值。

2）電容瓷片電容無(wú)正負極電容值大小表在電容上。

表示方法：用1~3位數字表示，容量單位為pf，如103=10×103pf。

電解電容有極性長(cháng)引腳為正短引腳為負電容值標在圓環(huán)。

上

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極。

4）led發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負。

三、實(shí)驗原理圖與原理介紹。

1.實(shí)驗原理圖。

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

印刷電路板。

2.實(shí)驗原理。

收音機就是一部接收機，屬于單向通信；分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段，分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz；短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號，國內廣播電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz，校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間，主要靠空間波傳送信號。

天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

四、焊接前的準備工作與焊接安裝。

1.焊接前的準備工作。

(4)元器件的焊接、安裝（安裝時(shí)應檢查元器件的好壞）。

另外，元件讀數測量，電阻的讀數方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

收音機的實(shí)習報告

本次實(shí)習的主要目的是使我們了解收音機的基本知識，通過(guò)對電路圖的具體分析，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單的電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理的了解。充分培養了我們的動(dòng)手能力，使我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有了更加詳實(shí)的體驗。同時(shí)增強了我們對理論知識的理解，可以幫助我們更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)知識的拓展，使我們能更輕松的運用所學(xué)的知識。在該實(shí)習中會(huì )使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)的基礎。同時(shí)也使我們了解安全用電知識，學(xué)習安全操作要領(lǐng)，培養嚴謹的工作作風(fēng)，養成良好的工作習慣，培養正確的勞動(dòng)觀(guān)與人生觀(guān)，也培養團隊意識和集體主義精神。

超外差式是與直放式相對而言的一種接收方式，他的特點(diǎn)是變頻。超外差式收音機能把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465khz），再由放大器對這個(gè)固定的中頻信號進(jìn)行放大。在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個(gè)變頻器及中頻放大器。所謂超外差式，就是通過(guò)輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來(lái)，和本地振蕩回路殘生的本地信號一并送入混頻器，再經(jīng)中頻回路進(jìn)行頻率選擇，得到一固定的中頻載波調制波。超外差的實(shí)質(zhì)就是將調制波不同頻率的載波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個(gè)中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線(xiàn)接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465khz），共同送入變頻級進(jìn)行混頻，產(chǎn)生一個(gè)固定的差頻信號，即465khz。465khz中頻信號經(jīng)過(guò)幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進(jìn)行檢波。解調出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動(dòng)直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動(dòng)增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時(shí)中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩定、性能提高。

1、調頻（fm）工作原理。

調頻（fm）收音機由輸入回路，高放回路，本振回路，混頻回路，中放回路，鑒頻回。

路和音頻功率放放大器組成。信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本源信號進(jìn)行fm混頻，然后輸出。

fm混頻信號由fm中頻回路進(jìn)行選擇，提取以中頻10。7mhz為載波的調頻波。該中頻選擇回路由10。7mhz濾波器構成。中頻調制波經(jīng)中方放電路進(jìn)行中頻放大，然后進(jìn)行鑒頻得到音頻信號，經(jīng)功率放大器輸出，耦合到揚聲器，還原為生意。

2、調幅（am）工作原理。

調幅收音機由輸入回路，本振回路，混頻回路，檢波電路，自動(dòng)增益控制電路（agc）及音頻功率放大電路組成，本振信號經(jīng)內部混頻器，與輸入信號混合?；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調幅波。

1、接上電源，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，把電位器rp3旋到最大，這時(shí)在揚聲器中可以聽(tīng)到“沙、沙”的噪聲。轉動(dòng)雙連的撥盤(pán)，先收一個(gè)強弱適中的電臺，以剛好能清晰地聽(tīng)到播音聲就行了。調整中周t4和t3，使電臺的播音聲最響，反復調整2~3次中頻就調好了。這樣調出的中頻不一定是465khz，雖然不符合國家制定的技術(shù)標準，但是并不會(huì )對收音機的性能造成明顯的影響。

2、轉動(dòng)雙連電容，盡可能在中波最低端收一個(gè)電臺，例如武漢地區的愛(ài)好者可以。

收到武漢交通臺（603khz），這時(shí)雙連撥盤(pán)上的頻率指示也許偏離603khz較遠，再次轉動(dòng)雙連電容使度盤(pán)的指針指到603khz，這時(shí)原來(lái)已經(jīng)收到的武漢交通臺可能跑掉了，保持雙連電容的位置別動(dòng)，調整t2的磁帽使武漢交通臺的播音再次出現。這樣，低端的覆蓋就大致調好了。我們再在高端尋找一個(gè)電臺，例如楚天經(jīng)濟臺（1179khz）。轉動(dòng)雙連使度盤(pán)指針讀數為1179khz，同樣，這時(shí)也不一定能收到該臺，調整雙連振蕩連c1b的微調電容，使再次收到這個(gè)臺，這樣高端的覆蓋也調好了。把這個(gè)步驟反復進(jìn)行兩三次覆蓋就基本調好了。當然，這樣調出的覆蓋準確性是比較差的，但是，只要能收到當地的所有電臺就行。如果當地低端的電臺收不到，可以把t2的磁帽旋進(jìn)一些；反之，如果高端的電臺收不到，就把振蕩聯(lián)的微調調小一點(diǎn)，以能收到當地所有的中波電臺為原則。

3、同步的調整也和上面相似，先轉動(dòng)雙連接收一個(gè)低端的電臺，撥動(dòng)磁性天線(xiàn)線(xiàn)圈，改變它在磁棒上的位置，使電臺播音聲最響；再轉動(dòng)雙連接收一個(gè)高端的電臺，調整雙連輸入連的微調，使電臺播音聲最響。以上步驟也反復進(jìn)行兩三次，收音機的調試工作就全部搞好了。

1、元器件的檢測：裝機之前，對所使用的個(gè)元器件一一進(jìn)行嚴格的檢查，看看有沒(méi)有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全。

2、按照印刷電路板和電原理圖把各個(gè)元件焊在模板上，注意焊接時(shí)的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發(fā)，燙了手。

3、將模板焊好之后，把電源線(xiàn)，放大器線(xiàn)焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個(gè)元器件位置和引線(xiàn)極性，另外還要注意有無(wú)搭錫的地方。

4、再把天線(xiàn)，螺絲之類(lèi)的全裝上，再把外殼弄好。

生產(chǎn)實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝和調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己分析解決問(wèn)題的能力。

在這次實(shí)習中是第一次接觸貼片芯片，對它的焊接很迷茫，每個(gè)管腳之間的距離很小，一不小心就會(huì )連到一起，一個(gè)芯片焊完滿(mǎn)頭是汗，但是我學(xué)會(huì )了它的焊法。分辨電阻電容也是很麻煩的，因為每個(gè)長(cháng)得都很像，又怕焊錯，總是仔細看了又看，小心的與電路圖對比著(zhù)。讓我明白了焊接過(guò)程中一定要細心，要時(shí)刻保持思路清晰，頭腦清醒，避免不必要錯誤的出現。

其實(shí)在實(shí)習中每個(gè)人都是想一次成功的吧，我開(kāi)始就這么想，到后來(lái)才發(fā)現，出現一點(diǎn)問(wèn)題未嘗不好，這樣可以幫助我們更細致的了解電路，增進(jìn)對電路原理的了解。在自己找出電路問(wèn)題并解決后聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，那種成就感是無(wú)可取代的。

收音機的實(shí)習報告

(2)電烙鐵。

(3)螺絲刀、鑷子、剪刀等必備工具。

(4)松香和錫。

(5)兩節5號電池。

波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

1.對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；

初始步驟得慎重對待，因為到時(shí)候怕焊到一半的時(shí)候去找器件，而且如果拿別人的器件的話(huà)，又會(huì )影響別人焊板子的速度，所以得仔細檢查器件，并測試元器件是否損壞。比如：

a.輸入變壓器的檢測:要注意在用萬(wàn)用表測試的時(shí)候一定要有阻值，而且比較小，如果萬(wàn)用表無(wú)限時(shí)，則說(shuō)明電阻無(wú)窮大，則輸入變壓器有問(wèn)題，得換個(gè)新的.。

b.磁棒線(xiàn)圈的檢測:要注意用萬(wàn)用表的二極管檔來(lái)檢測a和b是否導通，c和d是否導通，這個(gè)檢測方法是最快有效的方法。

c.電阻的檢測：要注意將萬(wàn)用表?yè)艿竭m當的位置，這樣方便讀數，減低誤讀，從而提高焊板子的速度。

2.識別各種元器件以及學(xué)習收音機調頻調幅的工作原理；

這個(gè)過(guò)程在實(shí)驗原理部分已經(jīng)闡述過(guò)了，此處就不多重復。

3.按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處；

4.焊板子的過(guò)程；

這個(gè)過(guò)程如果熟練的話(huà)，焊板子是非?？烨逸p松的過(guò)程，一人專(zhuān)門(mén)焊板子，一人專(zhuān)門(mén)遞元器件，合作焊接這樣焊接的效率才比較高。

5.裝配完畢后，通電進(jìn)行測試，若各項功能齊全則進(jìn)行下一步，若。

存在缺陷則用萬(wàn)用表進(jìn)行檢查并糾正；

a.首先檢測是否通電，起碼二極管也要亮；

b.檢測a、b、c、d測試點(diǎn)的電流情況；

c.檢測焊盤(pán)是否有松動(dòng)的情況；

6.把焊接好的電路板與外殼組裝；

7.檢查驗收。

我們的焊接水平不好，有很多地方都是虛焊，為此還花了很多時(shí)間來(lái)檢查并修復。

我對動(dòng)手實(shí)踐很感興趣，尤其是我真正投入到對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之后，并且認認真真的將收音機親手焊出來(lái)之后，聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音，有一種說(shuō)不出的“成就感”，也算是功德圓滿(mǎn)了。

通過(guò)這次實(shí)驗，我的收獲如下：

1）對電子工藝的理論有了進(jìn)一步的系統了解。我們在原有的基礎上提升了焊普通元件與電路元件的技巧，深入的學(xué)習了收音機的工作原理與組成元件的作用等。

2）鍛煉了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。在我們的收音機焊接完成并進(jìn)行測試的時(shí)候，我們發(fā)現收音機沒(méi)有一點(diǎn)反應。雖然早就想過(guò)可能會(huì )有這種結果，但是當面對它時(shí)心里還有有些失望的。我努力讓自己靜下心來(lái)，按部就班的檢查電路，發(fā)現并解決問(wèn)題，終于在下午4點(diǎn)左右成功的讓收音機收到了電臺。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習中我就能夠明白自己的學(xué)習方向，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化。

收音機的實(shí)習報告

有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習，去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作，一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作，嚴格遵守操作規程，不可自己耍小聰明。

天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

所需的根本工具：電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:。

1、在焊接之前要仔細的查看個(gè)元件的個(gè)數，以及用萬(wàn)能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。

2、要清楚的識別元件種類(lèi)和作用。

3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會(huì )影響其它元件的焊接也不美觀(guān)，少了也許會(huì )焊不牢固。

4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調試過(guò)程中不容易找出錯誤的所在。

5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、根底極和發(fā)射極。

6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大。

焊接工藝實(shí)訓的體會(huì )：在電焊的收音機的時(shí)候，學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì )，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。

安裝：1.首先對照元件明細表認清元件，核對數量。然后用兩只的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。

2.把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上，這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比擬容易。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

3.焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì )很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容，同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。

4.成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線(xiàn)的長(cháng)度要適宜，尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜)，以防與其它地方短路。

5.直流測量：線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口，用萬(wàn)用表，分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=左右，ic2=，ic4=3ma，=6ma。測量適宜后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周?chē)欠裱b錯，是否有焊接短路的現象。

調試：1.頻率調整：將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處，音量電位器開(kāi)到最大，用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調制信號叫聲，這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽，使聲音最大。把信號源的頻率改為530khz，調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲，再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線(xiàn)圈。把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出，讓信號源輸出1600khz調幅信號，調微調電容器c1b，收到調制信號叫聲，然后調整微調電容器c1a，使聲音最大，即調整完畢。

通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我深刻的認識到了，理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很快樂(lè )，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗，但是我在這次實(shí)習中認識到，只有自己親手做了，才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好時(shí)機，通過(guò)這次的工藝實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了根本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎總之，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的`一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法〞——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法〞)——看似容易，實(shí)那么需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手根本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。

經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了根本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎最根本一點(diǎn)：以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很快樂(lè )，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費!

收音機的實(shí)習報告

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.掌握萬(wàn)用表的用法。

4.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

5.學(xué)會(huì )各種基本電子元器件的識別與參數判斷。

6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個(gè)中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無(wú)線(xiàn)電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會(huì )互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉"，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽(tīng)廣播時(shí)，使用選臺按鈕。

由于中頻固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號,，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻！

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習用的電路板，砂紙，練習用電阻，電容，三極管，散裝的收音機零件(電阻，電容，發(fā)光二極管，三極管，變壓器，導線(xiàn)，電池，喇叭等等)。

1，電烙鐵的使用。使用烙鐵時(shí)，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì )使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留的時(shí)間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。

2，萬(wàn)用表的使用。在測量電阻，電流，電壓等時(shí)的注意事項，表筆的使用。測量前應該檢查萬(wàn)用表是否能正常工作。

3，元器件的識別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長(cháng)度相等使用時(shí)不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現不必要的麻煩。

這次組裝收音機感覺(jué)非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺，實(shí)習前聽(tīng)到老師說(shuō)有位同學(xué)最多時(shí)可以收到7個(gè)臺，感覺(jué)似乎很遙遠。但是，組裝完收音機后，我發(fā)現原來(lái)收到7個(gè)臺是那么的輕松，并且還打破了那位同學(xué)的記錄，到宿舍樓收到了9個(gè)臺，更重要的是有一半左右的臺都很清楚?？赡苁怯捎谖壹毿牡木壒拾?！有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn)，但是我的質(zhì)量是他們無(wú)法比擬的，這方面體現的就是大家的細心程度。有句話(huà)說(shuō)得好--細節決定成敗。焊接元器件的時(shí)候需要大家要有科學(xué)嚴謹的態(tài)度，否則就會(huì )出現連接后收不到臺或無(wú)聲音的現象。

焊接前的練習是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當回事，草草的把練習板焊完了，質(zhì)量很難保證，焊接時(shí)造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視，所以練習焊接時(shí)手還是有點(diǎn)抖的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問(wèn)道，很快就掌握了一定的技巧。接下來(lái)就是慢慢練習，練習了幾個(gè)電阻之后感覺(jué)還不錯，越焊越有自信。但是當正式開(kāi)始焊接收音機電路板的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張，不太敢下手。穩定了一下情緒后，開(kāi)始著(zhù)手焊接，小心翼翼的焊上一個(gè)電阻，結果卻比我想象得要好。接下來(lái)就放心大膽的進(jìn)行下去了。

但是到焊接三極管的時(shí)候問(wèn)題又來(lái)了，因為我在練習焊接的時(shí)候三極管的焊接是最差的一種，尤其是焊接三個(gè)引腳在一條直線(xiàn)上的三極管，該種三極管三個(gè)引腳靠的非常近，焊接時(shí)很容易引起短路?？赡苁俏壹毿牡木壒?，最終的焊接結果令自己很滿(mǎn)意。后續的焊接變壓器之類(lèi)的元件較之前的簡(jiǎn)單多了自信心十足。

團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時(shí)候分工合作，一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來(lái)估測電阻的大小，另一位用萬(wàn)用表測量其阻值是否準確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來(lái)的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù)，最終在我們組都完成的時(shí)候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時(shí)，應分類(lèi)按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來(lái)就焊接，筆者認為這樣是不對的。焊接前分類(lèi)，并不會(huì )耽誤焊接時(shí)間，不然一旦焊接出現錯誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無(wú)候補元器件，實(shí)習將提前以失敗告終。焊接時(shí)有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。

焊接時(shí)先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時(shí)還應該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過(guò)組裝收音機我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識，極大地增強了我們的動(dòng)手能力，使課堂上枯燥的理論知識和實(shí)踐相結合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會(huì )是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。

收音機實(shí)習報告

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，組裝收音機實(shí)習報告。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.掌握萬(wàn)用表的用法。

4.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

5.學(xué)會(huì )各種基本電子元器件的識別與參數判斷。

6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個(gè)中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無(wú)線(xiàn)電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會(huì )互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉"，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽(tīng)廣播時(shí)，使用選臺按鈕。

由于中頻固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號,，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻！

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習用的電路板，砂紙，練習用電阻，電容，三極管，散裝的收音機零件(電阻，電容，發(fā)光二極管，三極管，變壓器，導線(xiàn)，電池，喇叭等等)。

1，電烙鐵的使用。使用烙鐵時(shí)，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì )使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留的時(shí)間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。

2，萬(wàn)用表的使用。在測量電阻，電流，電壓等時(shí)的注意事項，表筆的使用。測量前應該檢查萬(wàn)用表是否能正常工作。

3，元器件的識別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長(cháng)度相等使用時(shí)不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現不必要的麻煩。

這次組裝收音機感覺(jué)非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺，實(shí)習前聽(tīng)到老師說(shuō)有位同學(xué)最多時(shí)可以收到7個(gè)臺，感覺(jué)似乎很遙遠，實(shí)習報告《組裝收音機實(shí)習報告》。但是，組裝完收音機后，我發(fā)現原來(lái)收到7個(gè)臺是那么的輕松，并且還打破了那位同學(xué)的記錄，到宿舍樓收到了9個(gè)臺，更重要的是有一半左右的臺都很清楚?？赡苁怯捎谖壹毿牡木壒拾?！有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn)，但是我的質(zhì)量是他們無(wú)法比擬的，這方面體現的就是大家的細心程度。有句話(huà)說(shuō)得好--細節決定成敗。焊接元器件的時(shí)候需要大家要有科學(xué)嚴謹的態(tài)度，否則就會(huì )出現連接后收不到臺或無(wú)聲音的現象。

焊接前的練習是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當回事，草草的把練習板焊完了，質(zhì)量很難保證，焊接時(shí)造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視，所以練習焊接時(shí)手還是有點(diǎn)抖的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問(wèn)道，很快就掌握了一定的技巧。接下來(lái)就是慢慢練習，練習了幾個(gè)電阻之后感覺(jué)還不錯，越焊越有自信。但是當正式開(kāi)始焊接收音機電路板的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張，不太敢下手。穩定了一下情緒后，開(kāi)始著(zhù)手焊接，小心翼翼的焊上一個(gè)電阻，結果卻比我想象得要好。接下來(lái)就放心大膽的進(jìn)行下去了。

但是到焊接三極管的時(shí)候問(wèn)題又來(lái)了，因為我在練習焊接的時(shí)候三極管的焊接是最差的一種，尤其是焊接三個(gè)引腳在一條直線(xiàn)上的三極管，該種三極管三個(gè)引腳靠的非常近，焊接時(shí)很容易引起短路?？赡苁俏壹毿牡木壒?，最終的焊接結果令自己很滿(mǎn)意。后續的焊接變壓器之類(lèi)的元件較之前的簡(jiǎn)單多了自信心十足。

團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時(shí)候分工合作，一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來(lái)估測電阻的大小，另一位用萬(wàn)用表測量其阻值是否準確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來(lái)的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù)，最終在我們組都完成的時(shí)候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時(shí)，應分類(lèi)按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來(lái)就焊接，筆者認為這樣是不對的。焊接前分類(lèi)，并不會(huì )耽誤焊接時(shí)間，不然一旦焊接出現錯誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無(wú)候補元器件，實(shí)習將提前以失敗告終。焊接時(shí)有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。

焊接時(shí)先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時(shí)還應該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過(guò)組裝收音機我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識，極大地增強了我們的動(dòng)手能力，使課堂上枯燥的理論知識和實(shí)踐相結合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會(huì )是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。

收音機的實(shí)習報告

圖1：超外差式收音機原理框圖。

天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

2．簡(jiǎn)述準備過(guò)程。

(1)，練習怎樣焊接，怎樣撤除焊接錯誤的元件。

(2)，對元件進(jìn)行分類(lèi)，這個(gè)操作我們在泡沫板上進(jìn)行，根據原理圖把各個(gè)元件進(jìn)行整理分類(lèi)并插到泡沫板上，以備焊接時(shí)使用。

3．開(kāi)始焊接。

動(dòng)手焊接前用萬(wàn)用表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件〔如電阻〕，然后再裝大一點(diǎn)的元件〔如中周、變壓器〕，最后裝怕熱的元件〔如三極管〕。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(cháng)短要適中，它們不要超過(guò)中周的高度。電解電容緊貼線(xiàn)路板立式焊接，太高會(huì )影響后蓋的安裝。棒線(xiàn)圈的四根引線(xiàn)頭可直接用電烙鐵配合焊錫絲來(lái)回摩擦幾次即可上錫，四個(gè)線(xiàn)頭對應的焊在線(xiàn)路板的銅泊面。由于調諧用的雙聯(lián)撥盤(pán)安裝時(shí)離電路板很進(jìn)，所以在它的圓周內的高出局部的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調協(xié)時(shí)有障礙，影響撥盤(pán)調諧的元件有t2和t4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個(gè)引出腳、電位器的開(kāi)關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個(gè)焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來(lái)的一個(gè)引腳一端插在靠尾部上端的孔內，另一端插在電路板對應的j孔內，焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料局部。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用卡子把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。

焊接完畢，仔細檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯的，電容、發(fā)光二極管是否有正負極反了的，三極管的`e、b、c腳接對了沒(méi)有，中周的型號是否有誤等。逐步分析，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正，以免通電后燒壞元件。

4．對收音機進(jìn)行調試，針對出現的故障現象，表達故障原因分析和故障排除過(guò)程。

調試過(guò)程：調試是為了收音機能正常更好的工作，將調試好的部件組裝成整機后，不可能都處在最正確配合狀態(tài)，而滿(mǎn)足整機的技術(shù)指標。所以，單元部件經(jīng)組裝后一定要進(jìn)行整機調試。

首先，按直觀(guān)檢查的方法對整機進(jìn)行外觀(guān)檢查。外觀(guān)檢查有如下內容：焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內異物檢查等。結構調整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠，有無(wú)松動(dòng)，各接插件間接觸是否良好，機械轉動(dòng)局部是否靈活。其次，對電路電流進(jìn)行測量。將電位器開(kāi)關(guān)關(guān)掉，裝上電池用萬(wàn)用表的50mv檔來(lái)測量，表筆跨接在電位器開(kāi)關(guān)的兩端〔黑色表筆接電池負極，紅色表筆接開(kāi)關(guān)的另一端〕假設電流指示小于10mv，那么說(shuō)明可以通電，將電位器開(kāi)關(guān)翻開(kāi)〔音量旋至最小即測量靜態(tài)電流〕用萬(wàn)用表分別依次測量d，c，b，a四個(gè)電流缺口，假設被測量電流的數字在規定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個(gè)缺口依次連通，再把音量開(kāi)到最大，調雙連撥盤(pán)即可收到電臺。

故障原因分析：我的收音機在制作完成后裝上電池沒(méi)有發(fā)出我預想的聲音，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，我就先對照電路板檢查看有沒(méi)有焊接錯誤的地方，然后再做其他測試。我對照電路板一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，后來(lái)發(fā)現有一根線(xiàn)沒(méi)有連接好。這個(gè)故障排除后我又把電池安上了，很幸運的是，我制作的收音機收到臺了。

電子工藝實(shí)習讓學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試，它通過(guò)根本技術(shù)的教學(xué)和訓練，根本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

通過(guò)學(xué)習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解，了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義，同時(shí)對自己的動(dòng)手能力也是個(gè)很大的鍛煉，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)習還讓我對我們的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更詳細和系統的認識，對我們規劃以后的學(xué)習生活有了很大的幫助。