ID：9270875
時(shí)間：2024-01-15 05:48:15
上傳者：琉璃學(xué)校是一個(gè)傳承文化和知識的重要場(chǎng)所，我們可以在這里汲取智慧的源泉。以下是一些學(xué)?？偨Y的經(jīng)典范文，希望對大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實(shí)踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，不斷增強青少年的法制觀(guān)念和自我保護意識，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育，增強學(xué)生的愛(ài)國意識、權利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設一場(chǎng)法制報告會(huì )、出一期法制教育專(zhuān)欄板報，召開(kāi)一次班級法律主題班會(huì )、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長(cháng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
重點(diǎn)學(xué)習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會(huì )等宣傳教育陣地，加強學(xué)校法治文化建設，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開(kāi)好一次法制主題班會(huì )。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì )》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長(cháng)，開(kāi)展法制專(zhuān)題講座。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、向家長(cháng)宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長(cháng)的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導機構。
2、認真總結，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開(kāi)展調查研究，及時(shí)總結推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開(kāi)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
1、培養學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
觸目驚心：
據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數竟高達15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
1、說(shuō)出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典：
違法——指違反法律規定，危害國家、社會(huì )和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會(huì )，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
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提高城管行政執法人員政治信念和理論水平，自覺(jué)遵守并執行黨和國家的方針政策、法律法規；執法人員的文明執法、規范執法、公平執法的能力進(jìn)一步提高，使廣大人民群眾對執法的滿(mǎn)意度明顯上升。
全局行政執法人員。
以自學(xué)為主、集中輔導為輔的原則實(shí)施，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)力解決執法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執法方法簡(jiǎn)單等突出問(wèn)題，不斷提高廣大干部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。
日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習由各科室、大隊根據具體情況集中安排，原則上每周不少于一次；全局執法人員集中培訓每月一次，時(shí)間在每月月末(具體安排見(jiàn)附件)。
(一)xx(全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要)、xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實(shí)施xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權實(shí)施辦法)等有關(guān)城管執法的政策文件和規范性文件。
(二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉規劃法)等常用法律知識及相關(guān)司法解釋。
(三)xx(城市市容和環(huán)境衛生管理條例)、(省城市容貌和環(huán)境衛生管理條例)、(省城鄉規劃法實(shí)施辦法)、(城市建筑垃圾管理規定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規及城管執法基礎常識、執法技巧等。
局將對日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習進(jìn)行抽查，并納入對科室、大隊的年度目標考核；對集中培訓進(jìn)行考核，納入全年評先評優(yōu)。
成立培訓工作領(lǐng)導小組，負責整個(gè)培訓工作的安排部署、監督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導小組由局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，黨組成員、副局長(cháng)、紀檢組長(cháng)、機關(guān)黨委書(shū)記為副組長(cháng)，各科室、大隊負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。
3.讓學(xué)生認識到犯罪的危害性。
學(xué)生主持，加以學(xué)生表演等形式。
一、身邊的法律（班長(cháng)主持開(kāi)場(chǎng)）。
1.案例一：
20xx年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團伙綁架了某中專(zhuān)生小剛，正當他們打電話(huà)向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問(wèn)刑警：“把錢(qián)還給他（受害人），我可以走了嗎？”
2.學(xué)生談感想、講身邊的事情。
3.請學(xué)生指出所知的違法行為。
法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習有關(guān)的法律知識就非常的必要。
4.國家的有關(guān)的規定。
我國刑法規定：已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱(chēng)為完全負刑事責任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱(chēng)為減輕刑事責任時(shí)期。不滿(mǎn)十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱(chēng)為絕對無(wú)刑事責任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規定，因不滿(mǎn)十周歲不予刑事處罰的責令他的家長(cháng)加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養。
二、預防青少年犯罪。
1.案例二、三、四。
案例二：
小偉是一位初中生，平時(shí)就喜歡開(kāi)玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語(yǔ)“當你有困難或麻煩時(shí)，請你撥打110”，靈機一動(dòng)，謊稱(chēng)自己因鑰匙丟失，無(wú)法進(jìn)家門(mén)。趕來(lái)的警察識破了他的謊言，嚴厲地批評了他，并責令其父母嚴加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒(méi)有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報假警，一個(gè)月竟多達三十多次。終于在一次利用磁卡電話(huà)進(jìn)行假報警制造惡作劇時(shí)被警察當場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規定，被公安機關(guān)依法拘留。
案例三：
閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負責紀律的副班長(cháng)，1999年10月15日，因午睡時(shí)潘某說(shuō)話(huà)，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開(kāi)。10月18日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執的事，沈對閔的“權威”仍不服氣，閔某認為沈沒(méi)有把他這個(gè)副班長(cháng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判處有期徒刑12年。
案例四：
武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來(lái)送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過(guò)，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見(jiàn)有人作證，便搪塞說(shuō)放在筆盒里不知被誰(shuí)拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調查，依據《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟損失200元。
2.青少年犯罪的十大征兆。
(4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；
(10)過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。
3、做個(gè)知法、懂法、守法的青少年。
1.預防犯罪的一些措施。
2.學(xué)一點(diǎn)法律知識。
你從今天的班會(huì )中得到了什么啟示，以此為題寫(xiě)一篇周記。
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設行動(dòng)計劃》，高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。
廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年兒童增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì )依法維護自身權益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
按照五五普法規劃，深入開(kāi)展以學(xué)法律，講權利、講義務(wù)、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習，組織廣大教職員工學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習學(xué)?！墩鲁獭?、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)教育的法律法規及文件。通過(guò)學(xué)習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》為切入口，以學(xué)規范、爭當文明生為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行。重視學(xué)生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標準。通過(guò)糾偏和教育使學(xué)生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的`教育，定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì )，向學(xué)生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開(kāi)辟法制教育欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國意識、守法意識和權利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)?。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結對幫教制度，定期召開(kāi)個(gè)別教育會(huì )議制度，與家長(cháng)聯(lián)系互訪(fǎng)制度，切實(shí)把各項要求落到實(shí)處。
充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，印發(fā)家教信息等途徑在家長(cháng)中廣泛宣傳向廣大家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》（教政法〔20xx〕13號）和《中共廈門(mén)市委教育工委廈門(mén)市教育局關(guān)于印發(fā)教育系統貫徹法治宣傳教育的第七個(gè)五年規劃（20xx－20xx年）的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（廈教工委宣〔20xx〕1號）、《廈門(mén)市教育局廈門(mén)市禁毒委員會(huì )辦公室中共廈門(mén)市委精神文明建設辦公室共青團廈門(mén)市委員會(huì )轉發(fā)省教育廳等四部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育“七個(gè)一”活動(dòng)的通知》（廈教安〔20xx〕18號）等文件和通知的精神要求，整體提升我區中小學(xué)生的法律素養，促進(jìn)校園法治教育工作更有針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步做好我區中小學(xué)法治教育工作，特制訂本方案。
一、
深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神，按照全面依法治國新要求，深入開(kāi)展法治宣傳教育，弘揚社會(huì )主義法治精神，建設社會(huì )主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結合，健全普法宣傳教育機制，為新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不解奮斗。
按照全面實(shí)施法治教育的基本要求，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的中小學(xué)法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò )，形成全社會(huì )齊抓共管的教育格局和制度化、規范化、科學(xué)化的中小學(xué)法治宣傳教育工作機制，不斷開(kāi)創(chuàng )我區中小學(xué)法治宣傳教育的新局面。學(xué)校應通過(guò)切實(shí)有效的法治宣傳教育工作，努力提高本校學(xué)生的法律素養，進(jìn)一步增強中小學(xué)生學(xué)法、守法、護法、用法能力，預防和減少中小學(xué)生違法犯罪，使他們樹(shù)立崇尚法治的現代理念，引導他們全面健康發(fā)展，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民。
（一）加強對學(xué)生的憲法教育工作。
以“尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，加強中小學(xué)生憲法教育。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把憲法法律教育納入教育體系，滲透到學(xué)科教學(xué)中。要大力培育校園憲法文化，深入開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，深入開(kāi)展“憲法日”主題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)，將憲法精神有機融合到學(xué)生的日常學(xué)習生活，落實(shí)到中小學(xué)生守則行為規范中。要加強憲法教育實(shí)踐，引導本區中小學(xué)生在體驗與實(shí)踐中，大力弘揚憲法精神，維護憲法法律權威。
（二）認真開(kāi)齊開(kāi)足上好法治課程。
各校要認真貫徹實(shí)施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學(xué)校工作總體規劃和年度計劃，認真落實(shí)相關(guān)課時(shí)安排要求。小學(xué)低年級要在道德與法治課中設置專(zhuān)門(mén)課時(shí)，小學(xué)高年級法治教育內容占道德與法治課的比重原則上不少于1/3。初中階段要在道德與法治課中設置專(zhuān)門(mén)教學(xué)單元或集中以專(zhuān)冊方式實(shí)施教學(xué)。高中教育階段要在思想政治課設置專(zhuān)門(mén)的課程模塊，并加大法治教育選修課的課時(shí)。鼓勵具備條件的學(xué)校根據《大綱》要求編寫(xiě)法治教育校本教學(xué)材料，在校本課程中設置法治課。
（三）持續開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。
充分利用主題教育、校園文化、團隊活動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺等多種載體，全過(guò)程、全要素深入開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。充分利用國家憲法日、國防教育日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產(chǎn)權日、消費者權益日、食品安全周、珍稀動(dòng)物保護日等，普及相關(guān)法律知識，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題宣傳教育活動(dòng)。其中，重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展要求如下：
1.國家憲法日。
于每年12月4日全國憲法日來(lái)臨之際，加強憲法宣傳教育，根據不同年齡段中小學(xué)生的認知特點(diǎn)開(kāi)展相適應的“12·4”國家憲法日主題宣傳活動(dòng)。弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和知識點(diǎn)為重點(diǎn)，全面動(dòng)員、精心組織，營(yíng)造全區中小學(xué)生尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。積極參加司法部、全國普法辦等中央部委和省里組織開(kāi)展的法治動(dòng)漫微電影公益廣告等作品征集展播（映）活動(dòng)、“學(xué)憲法講憲法”演講活動(dòng)等。
2.國防教育日。
利用每年9月第三個(gè)星期六“全民國防教育日”的時(shí)間節點(diǎn)，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞維護國家主權、安全、發(fā)展利益，開(kāi)展國防教育活動(dòng)。培養愛(ài)黨愛(ài)國、心系國防、崇尚英雄的中小學(xué)生。
3.食品安全周。
各校應將食品安全、學(xué)生營(yíng)養和節約食物納入健康教育內容，每年開(kāi)展食品安全知識教育不少于10課時(shí)。學(xué)生食品安全知曉率和行為形成要求逐年提高。充分利用“全國學(xué)校安全教育平臺”、“學(xué)生安全知識競賽平臺”等網(wǎng)絡(luò )平臺，落實(shí)師生食品安全在線(xiàn)教育。利用國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長(cháng)加強食品安全宣傳，積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)。
4.國際禁毒日。
于每年6月26日“國際禁毒日”期間，根據《福建省教育廳福建省禁毒委員會(huì )辦公室中共福建省委精神文明建設辦公室共青團福建省委員會(huì )關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育“七個(gè)一”活動(dòng)的通知》（閩教思〔20xx〕17號）、廈門(mén)市教育局《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展“毒品預防教育示范學(xué)?！苯ㄔO工作方案》的通知》（廈教安〔20xx〕18號）的通知要求，各中小學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，落實(shí)《中小學(xué)毒品預防專(zhuān)題教育大綱》和《全市青少年毒品預防教育規范（20xx—20xx）》，持續推動(dòng)在小學(xué)五年級至高中二年級普遍開(kāi)設毒品預防教育課程，并確保每學(xué)年安排2課時(shí)，納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，做到教學(xué)計劃、大綱、師資、課時(shí)、教材“五落實(shí)”。以“學(xué)生不涉毒、校園無(wú)毒品”為目標，以提升中小學(xué)生尤其在校學(xué)生識毒、防毒和拒毒能力為重點(diǎn)，以學(xué)生知識結構、認知能力等情況，積極運用新媒體、新方法和新形勢扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育工作，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)（詳見(jiàn)附件1），守住校園凈土，筑牢毒品預防防線(xiàn)。
5.珍稀動(dòng)物保護日。
于每年4月8日“國際珍稀動(dòng)物保護日”期間，堅持不懈開(kāi)展“保護大象、保護瀕危物種，主動(dòng)拒絕非法的野生動(dòng)植物工藝品”等有關(guān)宣傳教育，可通過(guò)發(fā)放宣傳材料、led顯示屏播放等方式加強宣傳。結合新修訂的《中華人民共和國野生保護動(dòng)物法》法律宣傳和“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界濕地日”等宣傳活動(dòng)，引導中小學(xué)生自覺(jué)抵制象牙及制品非法交易行為，營(yíng)造有利于保護瀕危野生動(dòng)植物的良好社會(huì )環(huán)境。
每年集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌為主題的專(zhuān)題教育，各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
及時(shí)做好各項宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗總結，并于活動(dòng)開(kāi)展后3天內，將活動(dòng)開(kāi)展情況以電子版（含照片）形式報送hulideyu@。
（四）多方搭建法治實(shí)踐活動(dòng)平臺。
注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、入隊入團儀式、成人儀式、班團會(huì )等活動(dòng)中，讓學(xué)生在法治實(shí)踐中感受法治力量，感悟法治精神。要開(kāi)展中小學(xué)模擬法庭、小法官夏令營(yíng)、中小學(xué)生普法進(jìn)社區進(jìn)家庭等實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)班級”、“法律進(jìn)社團”等活動(dòng)，要根據學(xué)生實(shí)際，引導、支持學(xué)生自主制定班級管理規則、社團管理規定等，逐步培養學(xué)生參與群體生活、自主管理、民主協(xié)商的能力，養成按規則辦事的習慣，引導學(xué)生在學(xué)校生活的實(shí)踐中感受法治力量，培養法治觀(guān)念。具備條件的，要積極支持學(xué)生組建法治興趣小組、法治實(shí)踐社團等，加以正確引導，使學(xué)生以適當方式研究法治問(wèn)題、參與法治實(shí)踐。
（五）積極完善學(xué)校法治陣地建設。
建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的中小學(xué)法治教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青團、關(guān)工委，以及律師協(xié)會(huì )等部門(mén)、組織的協(xié)作，主動(dòng)利用和整合各種社會(huì )法治教育資源，積極開(kāi)辟第二課堂。積極爭創(chuàng )條件為我區中小學(xué)生提供更豐富的法治教育資源和校外實(shí)踐基地。完善家校合作機制，提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行法治教育的意識和能力，指導家長(cháng)及時(shí)督促改正中小學(xué)生的不良行為，預防違法行為。
加快推進(jìn)中小學(xué)法治基地建設，積極創(chuàng )建“林則徐禁毒宣教室（廊）”，創(chuàng )新基地教育模式，打造適合中小學(xué)特點(diǎn)教育平臺，完善輪訓機制。鼓勵有條件的中小學(xué)，探索設立具備一定實(shí)踐性、互動(dòng)性教學(xué)功能的“法治教育教室”。
（六）加強學(xué)校法治人才隊伍建設。
全區各校要把法治教育作為校長(cháng)和全體教職工繼續教育和培訓的重要內容。各校要將法治教育列入教師繼續教育培訓和校本培訓計劃，定期對學(xué)校法治教育專(zhuān)、兼職教師及法治工作人員進(jìn)行培訓。要結合中小學(xué)法治教育名師培育工程，培養一批優(yōu)秀中小學(xué)法治教育教師。適時(shí)舉辦法治教育教學(xué)觀(guān)摩、公開(kāi)課、評優(yōu)課、研討會(huì )等交流活動(dòng)，不斷提高法治教育課程質(zhì)量和水平。鼓勵大中小學(xué)政治（法治）教師參加法律專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。要加強法治副校長(cháng)、法治輔導員隊伍建設，積極從法院、檢察院、公安、消防等有關(guān)部門(mén)，聘請專(zhuān)業(yè)人士，擔任學(xué)校的校外法治教育輔導員，對學(xué)校的法治教育進(jìn)行指導和幫助。推廣普及全各校均建立健全法律顧問(wèn)制度，配備法律顧問(wèn)，參與學(xué)校法治教育工作。
（七）全面落實(shí)依法治校工作目標。
加強依法治校達標校示范校建設，形成以章程為核心、自主管理、一校一章程的現代學(xué)校制度體系。加強校園法治文化建設，將法治精神融入學(xué)校精神、校訓、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，引導師生形成良好的法律思維和習慣。加強法治宣傳陣地建設，將法治元素融入校園環(huán)境文化，利用圍墻、走廊、櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微博、微信等載體，濃厚校園法治氛圍。學(xué)校圖書(shū)館要選配符合中小學(xué)生認知特點(diǎn)的普法讀本、影視、動(dòng)漫作品等，引導學(xué)生閱讀、觀(guān)看、討論。
有關(guān)部門(mén)將依照文件對學(xué)校（含教師）法治教育工作建立督導考核機制，把法治教育開(kāi)展情況納入對學(xué)校法治宣傳教育工作考核的重要指標和教師評優(yōu)評先的條件之一。各校應對法治教育工作引起高度重視，切實(shí)結合本校實(shí)際把法治教育工作抓實(shí)、抓細、抓好。
各校應參照本方案，結合實(shí)際制定本單位的法治教育實(shí)施方案。
根據合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實(shí)際，制定長(cháng)豐縣教育系統開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習宣傳；深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(cháng)密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習宣傳；積極推進(jìn)社會(huì )主義法治文化建設。
1、啟動(dòng)階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段（20xx年5-10月）。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結階段（20xx年10月）。對活動(dòng)進(jìn)行總結。
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認真組織青少年開(kāi)展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書(shū)活動(dòng)，組織觀(guān)看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤(pán)。
3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書(shū)后）（此文件在長(cháng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢(xún)）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì )，一項特色普法活動(dòng)。
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各?；顒?dòng)開(kāi)展情況每月底報局法規監察科（報表見(jiàn)附表）。郵箱：xxx。
根據合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實(shí)際，制定長(cháng)豐縣教育系統開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習宣傳；深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(cháng)密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習宣傳；積極推進(jìn)社會(huì )主義法治文化建設。
1、啟動(dòng)階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段（20xx年5-10月）。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結階段（20xx年10月）。對活動(dòng)進(jìn)行總結。
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認真組織青少年開(kāi)展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書(shū)活動(dòng)，組織觀(guān)看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤(pán)。
3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書(shū)后）（此文件在長(cháng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄2012年6月26日查詢(xún)）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì )，一項特色普法活動(dòng)。
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各?；顒?dòng)開(kāi)展情況每月底報局法規監察科（報表見(jiàn)附表）。郵箱：***。
長(cháng)豐縣教育體育局。
20**年4月22日。
20xx年xx月xx日。
教室。
全班同學(xué)及班主任。
班主任或學(xué)生干部。
法律與我們同行。
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。畫(huà)面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓?lè )與我們永遠相伴!
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，立足于我校實(shí)際，推動(dòng)我校各項事業(yè)的改革與發(fā)展；立足于全面推進(jìn)依法治教的總體要求，堅持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y合，法制教育與法制實(shí)踐相結合；立足于提高全校師生員工的法律素質(zhì)，增強遵紀守法的自覺(jué)性。以《中共中央宣傳部、司法部關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃》及《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育的決定》為指導，以創(chuàng )建法制教育先進(jìn)學(xué)校為目標，全面加強法制教育及開(kāi)展各項活動(dòng)，通過(guò)深入廣泛地開(kāi)展法制宣傳教育，充分發(fā)揮普法在推進(jìn)依法治校工作中的基礎作用，為加快我校工作的法制化進(jìn)程，保障和促進(jìn)我校新一輪發(fā)展奠定基礎。不斷提高全體師生的法制觀(guān)念，積極實(shí)施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現象。
為使法制教育落到實(shí)處，效果明顯，法定成立鐵鎖關(guān)中學(xué)法制教育工作領(lǐng)導小組，負責全校法制教育工作。
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）。
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）。
成員：xxx﹙德育副校長(cháng)﹚。
xxx﹙后勤副校長(cháng)﹚。
xxx﹙工會(huì )主席﹚。
1、校黨總支中心學(xué)習組成員、中層以上干部和入黨積極分子等重點(diǎn)對象，要繼續深入學(xué)習宣傳鄧小平民主法治理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的基本方略，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規及依法行政知識，為全校學(xué)法起到表率作用，營(yíng)造良好的法制學(xué)習氛圍。
2、全校教職工今年重點(diǎn)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權益保障法》等。
3、在校中小學(xué)生，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生日常行為規范》和國家、省禁毒條例等。
1、加強法制宣傳教育工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。通過(guò)廣播、櫥窗、黑板報等多種途徑，開(kāi)展法制宣傳教育，今年上半年，校支部牽頭搞好一期法制宣傳櫥窗，即《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教育法》的有關(guān)知識，下半年著(zhù)重抓好網(wǎng)上法制宣傳教育欄的開(kāi)通。
2、扎實(shí)抓好“四五”普法的推進(jìn)工作，抓好普法計劃的落實(shí)工作，抓好中心組的普法學(xué)習和教職工的普法教育，切實(shí)做好“四五”普法工作。
3、抓好“四五”普法教育進(jìn)課堂的工作，做到計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，強化教學(xué)效果，使之成為“四五”普法教育的主渠道之一。
4、搞好兩次主題教育，上半學(xué)年在新生入學(xué)教育中，結合學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的各項校紀、校規，開(kāi)展"預防未成年人犯罪"和《治安管理處罰條例》的主題教育活動(dòng)。12月4日全國法制宣傳日，集中開(kāi)展《憲法》知識的主題教育活動(dòng)。
5、組織好兩次法制專(zhuān)題講座。一是組織一次《青少年應如何加強自我保護》的講座；二是關(guān)于《預防青少年犯罪》的法制講座。
6、抓好“四五”普法學(xué)習競賽活動(dòng)，下半學(xué)年工會(huì )就今年的學(xué)法內容牽頭組織開(kāi)展一次普法競賽活動(dòng)。
7、加強法制宣傳教育工作落實(shí)情況的檢查與考核，實(shí)施我校教職工學(xué)法、用法考試和考核制度，校長(cháng)辦公室和團委會(huì )將不定期對學(xué)習教育情況進(jìn)行檢查，對在本年度考試和考核中不及格者，年終人事考核不得評為優(yōu)秀等次。
8、加強學(xué)校學(xué)法、用法的制度建設，健全教代會(huì )制度，建立校內申訴制度，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度等，使學(xué)校的工作納入法制化的軌道，促進(jìn)學(xué)校民主建設、法制工作邁上一個(gè)新水平。
（一）、加強全體教職工的法制教育，堅持以法治校，以法治教。
江澤民同志提出了“以法治國”的重要方針，學(xué)校擔負著(zhù)中華民族復新的重任，更應堅持“以法治教”、“以法治?！?，為使每位教職工深刻認識法制教育的重要性和必要性，才能自覺(jué)地以法治教，全校才能以法治校。因此本學(xué)期中，在大力加強師德師風(fēng)建設的同時(shí)，利用政治學(xué)習及工會(huì )活動(dòng)時(shí)間，要積極加強對全體教職工進(jìn)行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律文件的學(xué)習，利用工會(huì )活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)法制知識的考試，不斷提高全體教職工的法制觀(guān)念，自覺(jué)做到遵紀守法，以法執教，并真正以良好的師標形象育人。
（二）、利用各種渠道，努力實(shí)施法制教育。
1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性。班主任是實(shí)施法制教育及活動(dòng)的骨干力量，提高班主任對法制教育重要性的認識十分重要。因此，要利用班主任會(huì )議積極宣傳組織學(xué)習，使班主任充分和深刻認識強化法制教育的重要性和必要性，自覺(jué)、經(jīng)常、持久、深入地對學(xué)生加強法制教育，并把法制教育作為德育工作的一項重要內容。
2、利用班、團、隊活動(dòng)及校本課程開(kāi)展各種法制教育及活動(dòng)。本學(xué)期各年級以《中學(xué)生法制教育讀本》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內容的法制教育，同時(shí)政教處及時(shí)印發(fā)有關(guān)青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。
3、利用宣傳欄開(kāi)展“法制宣傳欄”繼續搞好“法制宣傳欄”，定期刊出《中華人民共和國刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及禁毒教育內容及圖片，同時(shí)刊出典型的青少年犯罪案例，對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳及無(wú)聲的教育，同進(jìn)營(yíng)造法制教育的氛圍。
4、利用升旗儀式國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
6、利用家長(cháng)會(huì )加強對家長(cháng)的法制教育，達到共同育人的目的。
(1)堅持法制宣傳教育與校園安全紀律教育相結合。學(xué)習學(xué)校規章制度，規范學(xué)生行為，加強校園安全，落實(shí)校園安全的.各項措施，開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，創(chuàng )造、保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習、生活和活動(dòng)環(huán)境。
(2)堅持采取法制教育與德育相結合。各班利用班會(huì )課組織一次法制教育的主題班會(huì )。結合我校實(shí)際，增強教育的針對性。使學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，懂得應該遵循的基本行為準則，養成遵紀守法的行為習慣。
（3）堅持法制教育與教學(xué)工作相結合。政治老師與語(yǔ)文老師配合，并按上級要求結合實(shí)際撰寫(xiě)一篇法制教育的文章，開(kāi)展一次法制教育有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
（4）堅持校內教育與校外教育相結合，充分發(fā)揮公、檢、法等機關(guān)在法制教育中的作用。依托法院、檢察院、監獄、勞教所等機構，積極開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)真實(shí)案例讓執法人員現身說(shuō)法，指導、鼓勵和幫助青少年在實(shí)踐中增長(cháng)法律知識，提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
（5）要突出法制教育的綜合性，充分發(fā)揮廣播、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等傳媒在法制教育中的宣傳優(yōu)勢和作用，為法制教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力推進(jìn)依法治教工作，根據《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干意見(jiàn)》)、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神，樹(shù)立依法治校的先進(jìn)典型，提高教育系統依法治教的水平，現決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開(kāi)展創(chuàng )建“依法治校示范?！被顒?dòng)。
開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng )建活動(dòng)，是建立現代學(xué)校制度，構建和諧學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng )建活動(dòng)，增強學(xué)校校長(cháng)、教師、學(xué)生的法治觀(guān)念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
為加強創(chuàng )建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導，市教育局成立依法治校示范?？荚u工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng )建工作，組織專(zhuān)家對申報學(xué)校進(jìn)行考評等工作。
各區教育局和學(xué)校也應成立相應的領(lǐng)導小組，加強對依法治校工作的領(lǐng)導。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類(lèi)學(xué)校依法建立相應的管理體制。校長(cháng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規范情況。自覺(jué)遵守國家法律法規，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì )和教職工代表大會(huì )并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內監督機制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區、家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內教師申訴制度。
(六)學(xué)生權益得到尊重和維護情況。依法維護學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費現象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統普法規劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結。按照規定開(kāi)設法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)機構或者領(lǐng)導負責依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現代學(xué)校制度，市教育局結合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范?？荚u標準”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考評標準》)，作為學(xué)校自評申報、區教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據。
《考評標準》設置的一級指標有10項，即領(lǐng)導依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規定、辦學(xué)行為規范、安全管理規范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權益得到保障、學(xué)生權益得到保障、學(xué)校權益得到維護、依法治校成效顯著(zhù)。一級指標劃分成若干個(gè)2級指標，形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監督的現代學(xué)校制度，增強被考評學(xué)校領(lǐng)導、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評標準》。
設置的指標，經(jīng)過(guò)學(xué)校自評和教育行政部門(mén)組織的初評，受評學(xué)校按照獲得的分數可以分成a、b、c、d四個(gè)等級。a級：總評100-90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89-80分，具備區級依法治校示范校候選資格。c級79-70分，具備申報創(chuàng )建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報創(chuàng )建依法治校示范校的資格。
1、具備申報條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進(jìn)行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區教育局申報。
2、區教育局嚴格按照《考評標準》對申報學(xué)校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學(xué)校。推薦材料應包括：
(1)學(xué)校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學(xué)校自評與區評得分)；
(2)區教育局的推薦報告，包括區教育局的初評意見(jiàn)，申報學(xué)校依法治校的主要成績(jì)和經(jīng)驗，存在的主要問(wèn)題及整改意見(jiàn)(一式2份)。
3、具備申報條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進(jìn)行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。
申報材料包括：學(xué)校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4、區教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專(zhuān)家組分組按照《考評標準》對申報學(xué)校進(jìn)行復評。
5、經(jīng)專(zhuān)家組評估達到市依法治校示范校標準的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q(chēng)號，20xx年首批評定20所左右。
6、在評定的“xx市依法治校示范?！敝?，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
1、查閱近三年來(lái)學(xué)校依法治校有關(guān)資料。
2、召開(kāi)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì )。
3、設計依法治校有關(guān)問(wèn)題的問(wèn)卷進(jìn)行調查并予以統計。
4、考評時(shí)，考評組對二級指標分值可以進(jìn)行細化，按照不同的二級指標分值要求。
1、教育行政部門(mén)要將推進(jìn)依法治校工作列入加強教育法制建設，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng )建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導和具體指導，及時(shí)總結和推廣依法治校的成功經(jīng)驗，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2、申報學(xué)校要認真學(xué)習《若干意見(jiàn)》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建活動(dòng)總體規劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應的工作制度，采取多種形式開(kāi)展針對性、實(shí)效性強的依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)。
3、申報學(xué)校應按依法治校示范?！犊荚u標準》的基本要求準備20xx年1月以來(lái)的相關(guān)資料。
4、凡申報學(xué)?；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃?，經(jīng)市教育局調查屬實(shí)的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
（1）學(xué)校級教職工在履行職務(wù)過(guò)程中職務(wù)犯罪的；
（3）發(fā)生嚴重侵害教師、學(xué)生合法權益的行為，在校內或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應當由學(xué)校負主要責任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱(chēng)號的。
5、市級依法治校示范校每?jì)赡暝u定一次；同時(shí)對已評定的依法治校示范校進(jìn)行復查，復查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達不到合格標準的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q(chēng)號；復查合格的，繼續保留“xx市依法治校示范?！狈Q(chēng)號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6、在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
7、各區教育局可按“xx市依法治校示范?！钡目荚u內容和《考評標準》，評定本區依法治校示范校。
根據合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實(shí)際，制定長(cháng)豐縣教育系統開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習宣傳；深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(cháng)密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習宣傳；積極推進(jìn)社會(huì )主義法治文化建設。
1、啟動(dòng)階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段（20xx年5-10月）。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結階段（20xx年10月）。對活動(dòng)進(jìn)行總結。
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認真組織青少年開(kāi)展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書(shū)活動(dòng)，組織觀(guān)看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤(pán)。
3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書(shū)后）（此文件在長(cháng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢(xún)）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì )，一項特色普法活動(dòng)。
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各?；顒?dòng)開(kāi)展情況每月底報局法規監察科。郵箱：xxx。
法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)期，學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀(guān)念；堅持預防為主，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
加強法制加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
三、工作要點(diǎn)：
法制教育是一項長(cháng)期的復雜的過(guò)程，必須有精細的計劃和嚴密的實(shí)施以及規范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。
(1)、認真學(xué)習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關(guān)方針、政策，增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，養成遵紀守法的良好習慣。
充分利用政治學(xué)習，組織廣大教師學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》等有關(guān)教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關(guān)的法規基本知識，強化法制觀(guān)念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與教育工作相關(guān)的法律知識，自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學(xué)生德育中的`重要作用，并扎實(shí)有效地展開(kāi)法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
1、行為規范教育。
本年度我校法制教育《守則》和《規范》為切入口，以“三好工程”為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行，同時(shí)利用廣播站等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律、放學(xué)排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節。
2、法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請校外輔導員來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。
3、樹(shù)立自尊、自律、自強意識。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
4、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
5、加強品德偏差生管理。
對品德偏差生的幫教要制訂切實(shí)措施，反復抓，抓反復。學(xué)校紅領(lǐng)巾要設立普法專(zhuān)欄，有意識地滲透法制知識。
利用告家長(cháng)書(shū)和家長(cháng)學(xué)校，向廣大家長(cháng)宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，使家長(cháng)懂得學(xué)生遵紀守法的重要性，應該學(xué)會(huì )自護，12歲以下小學(xué)生不應該騎車(chē)到校等。
（四）邀請法制副校長(cháng)作法制講座。
通過(guò)邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校作講座等形式，指導學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉化工作。
（五）加強校園及周邊地區的治安綜合治理。
積極爭取社區、工商、派出所等部門(mén)的支持，加強對娛樂(lè )、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的、衛生的學(xué)習、生活環(huán)境。
河下學(xué)校。
教學(xué)目的：
提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺(jué)遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學(xué)重點(diǎn)：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、問(wèn)題情景。
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結。
二、學(xué)生活動(dòng)。
展開(kāi)小組討論：日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些不良行為可能會(huì )造成交通事故或發(fā)生危險呢？
（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。教師小結。
三、教師講解：
（1）不良的行為習慣不但會(huì )影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹(shù)立安全意識，遵守交通規則。
觀(guān)看事故視頻。
（2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì )造成終身的遺憾，關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛(ài)的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來(lái)告訴大家應該如何去做。
（3）怎樣走路：
1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。
3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4、不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4）怎樣乘車(chē)：
1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。
2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
3、不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。
4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準跳車(chē)，乘貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。
7、上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車(chē)。
8、不要乘座家用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
四、深入提高。
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規定：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲。因為道路上車(chē)輛行人很多，年紀小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2、對于家里有私家車(chē)的同學(xué)，老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
（學(xué)生回答。）。
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車(chē)有哪些規定嗎？
駛人開(kāi)車(chē)。因為相對于成人來(lái)說(shuō)，小孩的上身比較短，氣囊崩開(kāi)的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會(huì )造成傷害。此外，氣囊瞬間張開(kāi)的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來(lái)的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì )受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點(diǎn)：
（2）絕對禁止家長(cháng)抱著(zhù)兒童乘車(chē)；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車(chē)禍發(fā)生時(shí)會(huì )引發(fā)對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
（5）兒童乘車(chē)時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車(chē)的顛簸會(huì )導致食物進(jìn)入氣管，極其危險。
（6）不要讓孩子把身體探出車(chē)外：第一，在錯車(chē)或超車(chē)時(shí)將你的身體任何部位探出車(chē)外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的；第二，有些汽車(chē)的電動(dòng)車(chē)窗會(huì )有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車(chē)外，都會(huì )因車(chē)窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車(chē)外汽車(chē)的尾氣，也對你的健康不利。
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過(guò)三月“學(xué)習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學(xué)習雷鋒的契機，通過(guò)一系列的活動(dòng)，把小學(xué)生的日常行為規范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)結合起來(lái)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣，培養他們關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的精神。
二、活動(dòng)內容。
(1)各班開(kāi)展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行傳統教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習雷鋒的意義。
(2)利用班會(huì )讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。
(4)觀(guān)看雷鋒的電影。
(5)班內開(kāi)展“溫情手拉手”活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)生和困生的一幫一活動(dòng)。
(6)組織學(xué)生為學(xué)校做好事。
一、活動(dòng)主題：“奉獻月里獻愛(ài)心，萬(wàn)千雷鋒創(chuàng )奇跡”
二、活動(dòng)背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來(lái)是一個(gè)比較沉重的話(huà)題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻精神的傳奇人物，進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習。我們青年志愿者本著(zhù)以奉獻社會(huì )、傳遞愛(ài)心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛(ài)心募捐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)組織這次活動(dòng),為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他們樹(shù)立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時(shí),通過(guò)這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高團委學(xué)生會(huì )的團結凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校主干道。
六、活動(dòng)對象：全院師生。
七、主辦方：校團委。
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心。
贊助方：
九、主要負責人：哎哎哎。
十、募捐活動(dòng)安排：
1、募捐前期準備工作。
1)宣傳部在3月10日前進(jìn)行前期的宣傳工作(通知、海報)。
2)準備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書(shū)。
2、募捐活動(dòng)的開(kāi)展。
1)志愿者們通過(guò)向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學(xué)們進(jìn)行募捐;。
2)專(zhuān)派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動(dòng)中進(jìn)行拍照。
3、募捐后期安排。
1)把募捐的物品統一由辦公室進(jìn)行最后物品的統計，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動(dòng)由校團委學(xué)生會(huì )組織)。并對資料進(jìn)行整理(照片、總結、簡(jiǎn)報等)。
2)活動(dòng)結束及時(shí)做好總結工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應完全的自愿。
2、活動(dòng)期間不能出現不公開(kāi)行為。
3、必須有負責人在現場(chǎng)處理應急事件。
為使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安榮成，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境?，F就我校集中宣傳教育活動(dòng)安排如下：
弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國。
3月11日至3月20日。
1.利用班會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2.利用政治學(xué)習的時(shí)間，組織全校教職工學(xué)習有關(guān)依法治校的文章。
3、邀請我校法制副校長(cháng)做法制報告。
4、各班出一期法治專(zhuān)題黑板報。
5、開(kāi)展一次法制主題班會(huì )。
一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
二、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄?，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的`學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用課內的時(shí)間，對各班進(jìn)行開(kāi)展法制講座活動(dòng)；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
一、總體目標：
1、聚焦課堂教學(xué)，解決新課程實(shí)施中存在的困難和問(wèn)題。
2、以學(xué)校課題研究為抓手，提升學(xué)校教師的研究能力。
3、探索以校為本的教研制度的機制，提高教研質(zhì)量。
4、發(fā)揮骨干教師在校本研修中的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)健康發(fā)展。
二、校本研修領(lǐng)導小組：
為了更好地開(kāi)展校本研修工作，完善校本研修機制，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定成立校本研修小組，具體分工如下：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)），負責校本研修的組織與領(lǐng)導工作。校本研修的主要決策人和負責人,負責校本研修的總體策劃,宏觀(guān)調控及全面的研究和實(shí)施。
成員：xxx（教導主任），協(xié)助做好校本研修的管理、組織和實(shí)施；
xxx（語(yǔ)文教研組長(cháng)），負責做好語(yǔ)文教研組成員的校本研修工作；
xxx（數學(xué)教研組長(cháng)），負責做好數學(xué)教研組成員的校本研修工作；
各成員組織實(shí)施校長(cháng)決策及負責校本研修、檢查校本研修實(shí)施、協(xié)調各部門(mén)的工作、組織工作組和教師開(kāi)展校本研修實(shí)踐，實(shí)施研修計劃、對校本研修的研究和實(shí)施進(jìn)行指導、評估、調查、分析教師對校本研修的需求情況及對校本研修檔案整理工作等。
三、研修重點(diǎn)。
1、落實(shí)《露峰中心校校本研修方案》的要求，學(xué)習教育理論、提高教學(xué)技能、加強教育科研、提升師德境界。
2、圍繞“實(shí)現課堂高效”開(kāi)展主題論壇、專(zhuān)題講座、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)。
3、建立學(xué)習型教師團隊組織，開(kāi)展主題系列活動(dòng)。通過(guò)集體備課、主題學(xué)習、集體研討等形式明確學(xué)習及在工作中的努力方向。在教師中開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，教師個(gè)人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，進(jìn)行個(gè)性化積累、開(kāi)展互動(dòng)交流，達到共同提高的目的。
4、創(chuàng )設多種途徑發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，督促骨干教師完成中心研訓組、年級備課組規定的任務(wù)。
5、分學(xué)科組開(kāi)展課程標準學(xué)習、解讀、心得體會(huì )交流等活動(dòng)。
6、以課題拉動(dòng)校本研修。結合學(xué)校實(shí)際，以科研為先導，以研討為主要形式，引導教師在教學(xué)中學(xué)習，在反思中進(jìn)步，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我校將在今后相當長(cháng)的時(shí)間里，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、案例反思、說(shuō)課、科研課題研究、校本資源開(kāi)發(fā)等探索校本研修模式，促進(jìn)我校教師與學(xué)校的和諧發(fā)展。
四、實(shí)施要點(diǎn)。
1、融合校內外教研資源，為教師提供必要的專(zhuān)題學(xué)習資料和音像素材，建立直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開(kāi)放性的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)提供課程改革信息。
2、能采取引進(jìn)來(lái)、走出去的方式，開(kāi)展有效活動(dòng)，適當組織教師外出學(xué)習，考察走訪(fǎng)。
3、堅持校本研修民主、科學(xué)、開(kāi)放的原則，使校本研修活動(dòng)形式多樣，切實(shí)有效（如實(shí)施“聽(tīng)評課周”、“校本研修日”；通過(guò)集體備課、說(shuō)課，教學(xué)觀(guān)摩，評課、案例分析、問(wèn)題研討等類(lèi)型開(kāi)展校本研修活動(dòng)）。
4、能總結、交流、反思教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現典型現象，提出問(wèn)題并研究解決。
5、骨干教師承擔與教學(xué)相關(guān)的科研課題研究工作，或自己主持、或自己參加一項課題研究。
五、主要活動(dòng)。
1、規范學(xué)校教研組活動(dòng)，提高教研實(shí)效性，切實(shí)組織每周一次的校本教研活動(dòng)，要廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習，聽(tīng)評課、教學(xué)問(wèn)題研討等活動(dòng)。嚴格落實(shí)縣局的“五定四有”（定主題、定人員、定內容、定時(shí)間、定形式、有記錄、有小結、有考評、活動(dòng)結束要有下次活動(dòng)安排）和“六個(gè)一”活動(dòng)。（每周組織一次理論學(xué)習，每周開(kāi)展一次聽(tīng)評課活動(dòng)，每周開(kāi)展一次課題研究，每周組織一次集體備課活動(dòng)）。
2、嚴化校本培訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。一是要和教師簽訂培訓目標任務(wù)書(shū)，并將任務(wù)完成情況計入年終考核之中。二是要積極開(kāi)展教學(xué)基本關(guān)，信息技術(shù)關(guān)、理念關(guān)、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)、教研關(guān)等培訓活動(dòng)和能力過(guò)關(guān)測試活動(dòng)，督促教師積極參與培訓活動(dòng)。三是要繼續開(kāi)展“拜師徒、結對子”和“走出去、請進(jìn)來(lái)”的培訓活動(dòng)。
六、保障措施。
1、加強組織領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。加強對校本研修的指導和管理，確保校本研修工作的落實(shí)。
2、健全制度。
（1）考勤制度。
每一次集中培訓做好考勤登記。教師無(wú)特殊情況，一律不得請假。學(xué)期末將作為教師學(xué)期綜合考核的一項內容。
（2）記錄制度。
每一次集中培訓由組織者認真做好培訓記錄。
（3）研修制度。
利用集中學(xué)習時(shí)間組織教師圍繞一主題開(kāi)展研討活動(dòng)，將學(xué)習與實(shí)踐相聯(lián)系。
（4）自學(xué)制度。
每位教師根據自己的實(shí)際情況，確定自學(xué)目標，做好自學(xué)筆記，做到學(xué)以致用。
（5）獎勵制度。
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行。
活動(dòng)中隊：
四（1）班。
輔導員：徐潔潔。
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：
2、排練文藝節目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》。
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。
一、指導思想：
以建設和諧社會(huì )，實(shí)現全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設社會(huì )主義法制國家”的精神為指針，結合“五五”普法規劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強對學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，有效地保障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現學(xué)校對學(xué)生的培養目標。
二、工作要點(diǎn)。
1、貫徹上級文件精神，樹(shù)立法制教育意識。
在教師中繼續深入開(kāi)展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等材料的學(xué)習活動(dòng)，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹(shù)立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實(shí)的基礎。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)標準等與教育有關(guān)的法律法規，開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì )，進(jìn)一步加深對法制教育的認識。
堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強和完善青少年法律教育的建設，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木?，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排附后。
4、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系。
加強學(xué)生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會(huì )系統工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會(huì )教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、電話(huà)、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續加強警校聯(lián)系，并會(huì )同工商、文化等部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng )造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
四、教學(xué)內容：
1、行為規范教育。
本學(xué)年我校法制教育可先從《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行，同時(shí)利用國旗下講話(huà)、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律、就餐紀律、放學(xué)排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節。
3、法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行與日常行為密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道應該履行的法律義務(wù)和責任，知道自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會(huì )公德的養成教育。
通過(guò)法律常識的教育，接下來(lái)就可以明確地向學(xué)生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學(xué)會(huì )對自己行為進(jìn)行控制。
4、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
五、教學(xué)方法：
教學(xué)方法是教育是否成功的關(guān)鍵因素。任課教師要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，結合教學(xué)內容設計新穎獨特的教學(xué)方法，使學(xué)生在愛(ài)學(xué)、愿學(xué)中得到鍛煉與提高。
1、法律的問(wèn)題涉及許多深奧難懂的道理和專(zhuān)門(mén)。
知識，教學(xué)時(shí)要結合學(xué)生的實(shí)際認知水平密切聯(lián)系生活實(shí)際，從身邊點(diǎn)滴的小事講開(kāi)去。
2、教學(xué)中要處理好主體與主導的關(guān)系，教師。
在傳授知識的同時(shí)可以讓學(xué)生進(jìn)行表演、辯論，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、通過(guò)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查、講座等多種組織形式進(jìn)行教學(xué)。
六、工作日程安排。
舉辦一次法制教育講座。（法制副校長(cháng)）。
舉辦一次法制演講比賽。（各班班主任）。
全面踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，認真貫徹黨的十八大精神，按照“七五”普法規劃提出的各項目標任務(wù)，開(kāi)展好以憲法為核心的`法律法規宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀(guān)念，為促進(jìn)全社會(huì )法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和法治氛圍。
“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為：憲法是國家根本法.
1、利用校園網(wǎng)、主題班會(huì )等進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
2、各班組織幼兒開(kāi)展法制教育的主題班會(huì )。
3、利用教職工政治學(xué)習的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
4、12月4日組織憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織幼兒集體學(xué)習。
5、圍繞國家憲法日主題，利用校園網(wǎng)、班會(huì )等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍。
在“12·4”國家憲法日活動(dòng)結束后，幼兒園將20“12·4”國家憲法日活動(dòng)情況及時(shí)上報幼兒園主管領(lǐng)導。因此，請各班對照本實(shí)施方案，認真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報告會(huì )，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。去年我們聘請濱城區法院李玉秋庭長(cháng)進(jìn)行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì )我們如何進(jìn)行有效的自我預防與自我保護，同時(shí)系統講述了校園安全的防范對策。整個(gè)報告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報告，告訴我們在日常的學(xué)習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
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副組長(cháng)：楊濤曹小平。
成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進(jìn)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校政教處，由張顯軍同志負責具體工作。
二、規范學(xué)校內部管理。
制定和完“平安校園”建設管理的規章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，建立和落實(shí)門(mén)衛制度，實(shí)行責任獎懲制度。
三、完善安全防范體系。
各校點(diǎn)建立健全安全保衛機構，加強學(xué)校防范網(wǎng)絡(luò )建設，抓好校園報警點(diǎn)和報警電話(huà)落實(shí)工作，完善各類(lèi)安全設施，標識清楚醒目，各校點(diǎn)設立護校隊，定期培訓和學(xué)習，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰斗、能奉獻的安全保衛隊伍。
四、力爭師生安全滿(mǎn)意率高。
及時(shí)嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)和極積化解人發(fā)內部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實(shí)維護學(xué)校治安安定，無(wú)重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發(fā)生。校園內無(wú)違章建筑，防火、防震設施齊全有效，加強對學(xué)校食品衛生，尤其是學(xué)校食堂和服務(wù)部的食品衛生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強飲水源的管理，學(xué)生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內教學(xué)，生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿(mǎn)意程度不斷提高。
五、維護穩定、教育到位。
從維護政治穩定方面，及時(shí)掌握上報各種境內外敵對勢力對校園內的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點(diǎn)每期必須召開(kāi)一次法律道德教育宣傳學(xué)習活動(dòng)，增強師生員工的法制觀(guān)念，提高學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。
六、整治學(xué)校周邊治安秩序整治。
學(xué)校在鎮黨委政府的統一領(lǐng)導下，積極與有關(guān)部門(mén)配合，努力創(chuàng )造良好的教書(shū)育人環(huán)境，確保學(xué)校周邊200m內沒(méi)有網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時(shí)治理學(xué)校周邊不健康的音像書(shū)刊點(diǎn)，確保學(xué)生的身心健康。
七、完善創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)資料檔案。
學(xué)校派專(zhuān)人將創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)的資料收集齊全，并妥善存檔，設立專(zhuān)項檔案，隨時(shí)備查。
本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。本學(xué)期，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合x(chóng)x普法工作，全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件，法制教育取得了一定成效?，F就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請玉山鎮蘇坊前村書(shū)記蘇同江擔任法制副校長(cháng)，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
三、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的`放矢?，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì )，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規劃，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)目標。
通過(guò)法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求。
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，認真學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結合學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的方法和措施。
（一）加強陣地建設。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制教育課不少于4課時(shí)，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應在班會(huì )活動(dòng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開(kāi)展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請法制副校長(cháng)，進(jìn)一步規范法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
（三）開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的少年兒童法制教育活動(dòng)。
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開(kāi)始，到年底結束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年9月）學(xué)校結合縣教育局精神，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校大隊部負責在學(xué)校qq群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開(kāi)辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專(zhuān)欄，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
范作用，推動(dòng)“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專(zhuān)項檢查。
（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據檢查情況對各種活動(dòng)中成績(jì)突出班級和個(gè)人予以表彰。
六、工作機構和保障措施。
（一）法制教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：劉朝金。
副組長(cháng)：應強劉玉明。
成員：李洪英郭華強鄒霞黎潤良全體班主任。
（二）學(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責任制。校長(cháng)要將“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標，并把考核結果與學(xué)校常規工作總結和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
（三）大隊部負責完善“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
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