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奇妙的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生(實用19篇)

奇妙的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生(實用19篇)

ID:9285087

時間:2024-01-15 09:19:57

上傳者:筆塵

優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

大家好,我就是臭名遠(yuǎn)揚的垃圾,每天,我都有許許多多的弟弟、妹妹從你們的手中誕生,我的奇妙之旅就此開始,下面我就請大家一起分享我的奇妙之旅吧。

首先,我每天在各家各戶的小小垃圾桶里住上一段時間后,我的主人就會把我送到附近的大垃圾桶里,環(huán)衛(wèi)工人每天都會開著各式各樣的車子專程來接我們,在車上我們舒舒服服地睡上一大覺,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己已在一幢五星級的大賓館——垃圾樓里了,接著人們就把我們送到各個景點游覽。

滴滴,我們的旅游專車來啰。我們井然有序地上了車,導(dǎo)游小姐介紹說:“先生們、女士們,我們今天旅程的第一站就是垃圾分選轉(zhuǎn)運站?!蔽覀儊淼嚼诌x轉(zhuǎn)運站,我四處張望著,心想:這兒真大啊!突然,一個團長摸樣的官員一聲喝令:“可回收利用營出列!其余的按照個頭的大小進(jìn)入對應(yīng)的三個大鐵箱子里,然后原地待命!”一聽到命令,我們立即分作三個連隊,我被分在大于60毫米的連隊里。在原地待命期間,我看見大小在15毫米到60毫米之間的伙伴,比如主人吃剩的飯菜、魚刺、果皮、爛菜葉等等,被送到專門的機器里,進(jìn)行發(fā)酵,增加肥力,之后他們就可以送到田地里作肥料了,真羨慕他們?。?/p>

“嘟”一聲哨響,我所在連隊被指定送到垃圾填埋場,這里的伙伴真多啊,工人們將我們推平、壓實。這一招可管用啦,一方面我們盡量可以少占用地方,另一方面又可以防止老鼠來占領(lǐng)在我們的領(lǐng)土。不過,我們可不會老老實實地呆在這里睡大覺,每天我們在大運動量的運動中,會全身冒汗,這些汗液被人們稱作“滲瀝液”,我們的“汗液”含有很高的毒性,要是滲到土里,那可糟了,不僅讓土地幾年寸草不生,還會污染地下水,人們喝了準(zhǔn)會中毒。另外,我們憋在垃圾填埋場里,會經(jīng)常放出臭屁——填埋氣,也就是人們常說的甲烷,它所制造的溫室效應(yīng)比二氧化碳大多了,讓它直接進(jìn)入空氣的話,危害就大了。

不過,大家別擔(dān)心哦,現(xiàn)在充滿智慧的人們對付我們的危害可有辦法了。瞧,他們在垃圾填埋場的底層,鋪有非常結(jié)實的防滲層,同時,還鋪設(shè)了導(dǎo)流層,這樣,我們的“汗液”就會被集中處理,變成可以使用的水。我們的“臭屁”被填埋廠里的導(dǎo)氣管收集起來,送到特殊的發(fā)電廠發(fā)電,造福人類。

朋友們,我的旅行奇妙吧,現(xiàn)在你們發(fā)現(xiàn)我們再也不會是又臭、又臟、又沒有用的丑八怪了吧。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

每一天都是那么的平常無比,而今天我卻有了重大的發(fā)現(xiàn)。

早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時候,我往水里一看,咦!我的牙刷好像折了,這是怎么回事??!我疑惑不解地看著牙刷。因為我剛才放進(jìn)去的時候還是完好無損的,怎么這一放進(jìn)水寶寶的肚子里,它就無緣無故的折了呢?我把媽媽叫過來,媽媽從水杯里把牙刷拿了出來,還是完好無損的,說:“這不是沒事嗎?你就別整天大驚小怪的了,沒事也會被你弄的有事的?!敝缶碗x開了。

難道真的一點事也沒?真的是我大驚小怪了嗎?不,這到底是怎么回事呀?

我糾結(jié)了一會,再次把牙刷放了進(jìn)去,還是折的呀!我揉了揉眼睛,定睛一看,還是一樣呀!于是,我查閱了資料,原來是水與空氣的密度不同,光線在兩者之間傳播速度不同,在交界處發(fā)生彎曲,即光的折射原理。

我趕緊把媽媽拉了過來,使她看了一下?!昂?!你相信了把!這就是證據(jù)!”我理直氣壯地對媽媽說?!澳阏媸怯^察入微呀!加油吧!”媽媽聽后夸獎我。我聽后美滋滋的。

一個牙刷就使我增長了知識。我知道,自然界還有很多解不開的謎團,等著我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我長大要做一名科學(xué)家,認(rèn)真研究探索大自然,為人類創(chuàng)造更好的生活。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

這天,我和我的三個伙伴們正在郊外捉蝴蝶。

突然,一直色彩斑斕的蝴蝶飛到了我的手臂上,我一看,嚇了一跳,但還好沒有把蝴蝶嚇飛。我又笑了起來,輕輕地坐在草地上,仔細(xì)端詳著這只蝴蝶。忽然,我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶身上的花紋很像一幅只有四個“密室”的藏寶圖,我又細(xì)心看了看,發(fā)現(xiàn)每一個地點都刻畫了寶箱或水晶,我興奮地告訴了大家,于是我們準(zhǔn)備探秘這個“蝴蝶洞穴”(嘿嘿,我取的名字還不錯吧?。?/p>

根據(jù)蝴蝶身上的印記,我們四個找到了隱藏在公園噴泉內(nèi)的洞穴入口。我們一個個爬進(jìn)了僅有30厘米寬的小洞,本以為進(jìn)洞以后還是一條窄道,結(jié)果一進(jìn)去竟是一個豪華的古典大廳,有很多堵墻,也有很多條路。盡管整個大廳已經(jīng)布滿蜘蛛絲,但是上面各式各樣的花紋仍然清晰可見。我們準(zhǔn)備繼續(xù)往里走。在大廳里繞了幾圈后,終于找到了兩條通往更深處的道路。怎么辦呢?幸好我們都是《冒險小虎隊》的忠實書迷,采用了拉繩行走的辦法,兩人一組,拉著繩子的兩頭分別在兩條道上走。

過了一會兒,我和另一個小伙伴來到了一個貌似瀑布的地方,這里的.水流下來的時候是彩色的,水流直下三百厘米,并且流水的地方竟然沒有縫隙!我看了看蝴蝶身上的印記,原來我們到了一個隱藏著水晶的地洞??墒俏覀儢|看西看,就是沒看見一點兒水晶的蹤影。于是我們倆準(zhǔn)備看看這里的水流到底是從哪里來的。

我們爬上了水流出的地方。才看見了一個狹小的細(xì)縫,細(xì)縫的兩邊是薄石板組成的,從里面流出了五顏六色的水。我們拿起斧子使勁敲打細(xì)縫的兩邊,突然,上面的薄石板一下子掉了下來,砸到了我的腦袋上。這時,我們發(fā)現(xiàn)上面有好多好多的水晶,我們兩個驚嘆不已,連忙挖了好幾個水晶下來,放在包里。一剎那,瀑布突然不流水了,我們一看,原來瀑布后面還有一個秘密通道。

我們又原路返回回到了公園,看著我們的戰(zhàn)利品——寶石,太高興了!雖然這次地下“旅行”很短暫,但我覺得很奇妙!

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

我從來不曾想過在這枯燥得隨時都得可能擦星走火的日子里,我居然會有什么奇妙的發(fā)現(xiàn)。如果不是那回頭一瞥,我可能永遠(yuǎn)不會相信!

在我記憶中,爸爸這個角色永遠(yuǎn)是灰色的。他會在我玩在興頭的時候,冷冷的拋來一句:“該學(xué)習(xí)了!”命令般不容我有半點兒拒接。所以,我對他從來都是避而遠(yuǎn)之,而他只是在我迫不得已需要他都得時候出現(xiàn)。看著別的小孩高興地坐在爸爸的肩頭上,我好羨慕;但是想到他,我的心就涼了大半截。

“媽媽,再見,我去上學(xué)了!”我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué),他也在家里,可是我沒向他告別,所以我故意說得很親熱,想刺激他一下。我一邊哼著小調(diào),一邊下樓,心里有著報復(fù)的快感。其實我也不想這樣,誰叫他平時像塊鋼板那么不近人情!我很快到了小區(qū)門口,正好看見鄰居叔叔準(zhǔn)備騎自行車送女兒圓圓上學(xué)。叔叔小心翼翼的把圓圓放在自行車的后座上,然后自己輕快地上了車?!白€(wěn)了,走啦!”圓圓兩只小手趕緊抓住叔叔的衣裳,兩只小腳快樂得一顫一顫的。

我看著這情景,心里一震,情不自禁地向我家窗臺望去。

我驚奇地發(fā)現(xiàn),他,不!爸爸,正站在窗臺前望著我。爸爸怎么會站在窗臺前?難道他每天都目送我離家?我又抬頭望望他,他先是一愣,像做錯事的小孩一樣撓撓頭,隨即有些葉嗔怪地說:“還不快去上學(xué),要遲到了!”我受寵若驚地點點頭,趕忙向前幾步,但又覺得不對勁,轉(zhuǎn)過身用最大分貝喊著:爸爸,再見!“然后,飛一般地跑走了。

明媚而溫暖的陽光,均勻地灑在大地上。哦,多么美好的一天呀!我幸福地走在鋪滿陽光的路上,暖暖的太陽照在我心上。

其實,生活中有許多常常被我們在不經(jīng)意間忽略但又值得回味的細(xì)節(jié),如果能夠發(fā)現(xiàn),那會是一件非常奇妙而幸福的事。例如我,如果不是那鬼使神差的回頭一看,說不定現(xiàn)在我還和爸爸?jǐn)硨χ?,而且我也不可能體會得到,爸爸對我那嚴(yán)厲中包裹著愛。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

一天,我下樓扔垃圾。黃昏時分,太陽快要落山了。

強烈的好奇心促使我決定看看太陽是怎樣落山的。

剛開始,太陽就像一個大大的火球掛在天空中。慢慢的,天空中只剩下半個太陽了。太陽周圍的云彩瞬間變得異常美麗,而且非常鮮艷。它有七種顏色,就跟彩虹一樣。沒錯,就是彩虹的那七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且每種顏色都是漸變色哦!哦,不,不止有那七種顏色,還有黑色。最東邊的天空已經(jīng)變成了黑色了。

不久,太陽落山了,我也只好回家了。

大自然真奇妙?。≈灰覀兞粜挠^察,還會有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

今天,我正閱讀著一本書,突然看到狗的英文單詞是dog,上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過來呢?我?guī)е鴺O大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。

網(wǎng)上有一個回答,是一個故事。

黑天使和白天使經(jīng)常吵架,黑天使認(rèn)為人類是邪惡、丑陋的,而白天使卻認(rèn)為人類是純潔、美麗的。

由于兩位天使不和諧,所以天帝來到了她們面前問是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝,天帝決定親自去凡間看看人類。

到了房間,他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來到了商店,滿目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并沒有理會它,反而皺著眉頭說:“哪來的狗,快滾開?!?/p>

小狗第二次來到的是一間衣服店,衣服店的老板看到說:“快滾開快滾開,你這只臟兮兮的狗,肯定會把我的衣服弄臟的?!毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上,它已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了。這時一個小女孩走過來,把它抱起說:“你真可愛,你愿意和我回家嗎?”

女孩將小狗帶回了家,小狗看了看四周,發(fā)現(xiàn)這是一間石頭房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒有虧待小狗,買香腸給它吃,并且還給它做了一張溫暖的小床。

小狗十分不想離開小女孩,但是沒有辦法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑過來問,人類怎么樣,是否丑陋、邪惡。天帝并沒有回答她而是站在天界的邊緣上,在這里可以看到世間的一切事物。

原來是這樣子的,上帝到了人間就會變成小狗??!那么如今每個人家里都有的寵物狗狗,就是上帝的后代。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

大自然是有趣的也是奇妙的??梢宰屇闫錁啡谌?,讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

星期天的中午,我在書房看書,我家的小貓來找我玩,我正津津有味地看一本新書,正讀到危險情節(jié),小貓來踢我的腳,我怒火沖天地把小貓抱出門外關(guān)上門。不料,小貓走向開著窗戶的陽臺走去,我渴了去喝水,剛到客廳我一轉(zhuǎn)身,啊,不知道是誰在撒紙片,我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊,它不摔死才怪。

我扔下書跑下樓去,我都忘了坐電梯,一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下,我竟然沒看我家的小貓,我想它應(yīng)該被清潔工掃走了吧。

喵,一陣貓叫聲,我興奮地轉(zhuǎn)過頭看,唉,原來是一只野貓,當(dāng)我傷心地往樓梯口走時,又聽到一陣貓叫,我抬起頭一看是我的小貓。哈哈,我的小貓,我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

我問媽媽小貓為什么沒摔死,媽媽說:“貓的尾巴是很硬的,掉下去時就像降落傘一樣。

我明白了,我又知道了一個新知識。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

螞蟻讓我們團結(jié)一心,老鷹讓我們勇敢面對生活,從石縫中鉆出來的小芽告訴我要用頑強的生命力面對困難,而今天我介紹的閃亮主角——小蜘蛛,告訴我們對任何事都要有耐心。

在一天的下午,我去樓下散步,發(fā)現(xiàn)了一只比拳頭還小一些的蜘蛛,毛茸茸的八條腿,血紅色的眼睛后面帶著一股殺氣,它在兩個樹杈之間。

只見小蜘蛛從嘴巴里吐出了一根經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的白線,細(xì)得好像站在一米多一點點的地方輕輕一吹,它就會斷,我見它一絲不茍的樣子,便細(xì)細(xì)觀察起來,小蜘蛛賣力的織著,似乎是想讓全世界的人知道它的“成果”,我好像看見了它頭上密密麻麻的`汗珠,它血色的“殺手氣息”慢慢變得柔和起來,八條臉上立起的“針”慢慢軟下去,“它真可伶,一定很累,每天不分晝夜的織網(wǎng)、織網(wǎng),到最后還是織網(wǎng),不煩嗎?”我為它可憐,可它卻絲毫不厭煩的樣子,我慢慢地徘徊在它所在的樹下。

它一根一根的織,只差最后一根的時候,突然掉下一片葉子破壞了小蜘蛛即將完成的“杰作”,這太突然了,突然得讓小蜘蛛來不及防備,它又接著織,網(wǎng)一次又一次的被破壞,小蜘蛛的眼神卻是“再來一次;堅持,可以勝利。”我也陪著它,最后一次成功了,小蜘蛛一定高興得要蹦上天,我也為它高興。

蜘蛛只是一種普通動物,卻有堅持到底的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!現(xiàn)在回想起來,我有一次本來要堅持背完日本金波爺爺?shù)摹洞旱南ⅰ?,可不到十天就不背了。唉!想一想,連一只小蜘蛛都不如呀!

大自然是一個神奇的老師,它讓我在自然中尋找道理,讓我既開闊了眼界,又增長了知識。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙,它能使人獲得許多知識。

學(xué)習(xí)也是如此,語文課上學(xué)了漢字,才能把數(shù)學(xué)題讀懂,才能自由閱讀課外書籍,還有音樂課上的.歌詞、種種報刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計算,使你的思維活躍,又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣,認(rèn)識更深刻。勞動課使你心靈手巧;思品課使你學(xué)會自我教育;美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來,你的綜合素質(zhì)自然是一升再升!

這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的,哪個環(huán)節(jié)都重要,學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。

在我稚嫩的童年里,我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈,我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、快樂。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

星期六下午,媽媽帶我去雕塑公園玩。

我們在公園里悠閑地散步、賞花。我看見花園里有一叢叢的紫茉莉(又叫燒湯花),它們有黃色的,粉紅色的。只見那些紫茉莉的花又細(xì)又長,呈漏斗狀,就像一個個小喇叭。在花莖底下,我還發(fā)現(xiàn)了幾個圓溜溜的小圓球。我撿起仔細(xì)一看,原來是紫茉莉的果實,里面包裹著它的種子。那些種子的模樣像極了一個個小地雷。

我和媽媽又向前走了幾步,在花園里,我又看見了一株花莖上開出了兩種顏色(黃色和粉紅色)的花朵兒。由于我很好奇,媽媽便讓我在花叢中繼續(xù)尋找。我突然有了重大發(fā)現(xiàn)——我找到了很漂亮的雙色花。它們有的紅里透黃、有的黃里透粉、有的粉黃相間、還有的黃色花瓣上透著一顆顆粉紅粉紅的斑點。

我很奇怪,為什么紫茉莉會這么神奇?能開出這么漂亮的雙色花朵呢?于是我就問媽媽,媽媽也回答不出來,但是媽媽答應(yīng)我回家上網(wǎng)查一查,然后再告訴我。我們又玩了一會兒,便回家了。

一回到家,媽媽就在網(wǎng)上查資料。過了一會兒,媽媽終于找到了答案。媽媽講給我聽,下面是我的記錄:一:植物中的遺傳因子和芊合體都會發(fā)生轉(zhuǎn)換,也就出現(xiàn)了變異,然后就會出現(xiàn)雙色花。

二:顯隱性基因的隨機表達(dá),也可能來至不為人知的自然雜交或串粉。

三:粉紅色或紅色的花與黃色花種在一起,往往都會開出雙色花。

通過這次意外的`觀察,我發(fā)現(xiàn)了植物的奧秘。我也明白了在生活中要時時做個有心人,善于觀察和思考,就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。

比如,有一年冬天,我剛剛睡醒,拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后,外面成了什么樣,我一看嚇了一跳!我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案,有的像楓葉,有的像小鳥,還有的像花兒,五花八門,又多又好看,就像一幅幅窗花,美麗極了,我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白這個道理,只好問正在睡覺的爸爸,我費了好力氣才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的說,我好奇的問:“爸爸,這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的?”爸爸半天才反應(yīng)過來慢慢的說:“冬季室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”!”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來:“我今天又知道了一條小知識!”

文檔為doc格式。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

我發(fā)現(xiàn)了奇妙的太陽雨暑假,我和媽媽去張家界游玩。

有一天,我們?nèi)ヅ郎剑?dāng)我們爬到半山腰的時候,天空突然烏云密布,看上去好像就要下大雨了。媽媽見裝對我說:“我們快把雨衣穿上吧!”正當(dāng)我們準(zhǔn)備穿上與意識,云漸漸散了,可小雨還是淅淅瀝瀝的下個不停,只不過小雨一落在我的身上就被太陽曬干了,很清涼呢!我跑過去問媽媽:“萬里晴空的好天氣,怎么會下起雨來呢?”媽媽說:“我好像聽人說過一種自然現(xiàn)象叫太陽雨的?!薄安贿^,普通下雨不都先是烏云密布、狂風(fēng)大作,而后是大雨直匯而下嗎?”我又問?!拔乙粫r也想不起來了,咱們回家后上網(wǎng)查一下吧!”媽媽說。

我們繼續(xù)向上爬去……一回到家,我就迫不急待地到電腦查“太陽雨”這種自然現(xiàn)象的形成。后來我才知道“太陽雨”的形成有兩種原因,一種原因是因為遠(yuǎn)方的云層產(chǎn)生降雨,被強風(fēng)卷動到另一處落下;還有一種原因是因為該處的天氣突然轉(zhuǎn)變,開始降雨,但但從高空降下的.雨還沒落地,云就因為太薄而消失了。這兩種原因都會造成“太陽雨”的形成。

??!“太陽雨”真奇妙呀!

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

我的門前有一個用泥團做成的燕子窩,我常常站在門前觀察燕子的活動。

一天,我在門前觀察著燕子,媽媽走來對我說:”快點回去吧,就要下雨了。""天氣這么晴朗,怎么可能下雨呢?"我非常疑惑地問道。媽媽指了指窗外:“諾,這些燕子就是天氣預(yù)報啊?!笨墒?,我在家里做了好半天也沒有下雨。

出于好奇,我又回到了門前,觀察起來燕子。這些燕子也沒有什么特別明顯的地方,它們還是像以前一樣在院子里飛。我又觀察了一會兒……看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)這次燕子飛得好低啊,這是怎么回事?我興奮地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽讓我以后再去看這些燕子。

“嘀嘀嗒嗒”,沒過多久,天真的下起了雨了。蟲子的翅膀沾了小水珠,受潮了,飛不高了,燕子也只能低飛,可以捉到許多的蟲子,生活是多么奇妙呀,只要我們有一雙明亮的眼睛仔細(xì)觀察,有一雙勤勞的手,勇于嘗試,一定會發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

今天,我正在上網(wǎng)查資料,一目十行的掃視著資料,突然,《仿生學(xué)》這三個字出現(xiàn)在我眼前,我想到了上星期學(xué)的《蝙蝠和雷達(dá)》。老師說;“雷達(dá)就是研究仿生學(xué)制造出來的。于是,我就好奇的點開《仿生學(xué)》,里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達(dá)是仿照蝙蝠制造成,還有盲人探測儀,超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了,一種生物就能做三種東西,那世界上那么多種生物那對人類的利用價值簡直無法想象,所以我們更保護(hù)動物。

我發(fā)現(xiàn),很多不同的益蟲能做不同的東西,如:研究螢火蟲做出了人工冷光;研究水母的順風(fēng)耳做出了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。

我還發(fā)現(xiàn)了,不僅益蟲可以模仿,害蟲也可以,如:令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀,已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測氣體的成分。

我發(fā)現(xiàn):很多仿制生物成功的東西,都可能聯(lián)系上很多大事,所以我們要重視仿生學(xué)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我吃過午飯,來到院子里,準(zhǔn)備做老師布置的特別的作業(yè)。忽然間,我覺得非常熟悉的大院今天怎么變得陌生了?我在院子里的花壇邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,急著找小螞蟻。真是太難找了!都到哪兒去了呢?莫非知道我要看它們“表演找食”?我自言自語地說。突然,我的眼睛一亮,在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是,我用小石子把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上-----我想觀察螞蟻是怎么找食的。

我就蹲在花壇邊迫不及待地等著,過了一會兒,果然有一只螞蟻從磚縫里爬了出來,那個磚縫好像就是它的“家”??伤孟袷裁炊紱]看見似的,轉(zhuǎn)身又回到了“家”里。難道它不要這豐盛的午餐了嗎?不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻?!芭?”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地趕來的螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運食物,毫無倦意。突然,從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分:一部分充當(dāng)“士兵”,另一部分當(dāng)然是“搬運兵”了。它們?nèi)蔽溲b,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準(zhǔn)備抵抗。不一會兒,兩隊螞蟻廝殺起來,它們用前腿和嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對手造成致命的打擊。有一只螞蟻好像受傷了,趴在地上一動不動。這時,不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個“傷員”抬走了。我想,那應(yīng)該是一個“軍醫(yī)”。戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩隊螞蟻都“搶購”到了食物,各自撤退了。多么壯觀的場面啊!真正讓我領(lǐng)悟到團結(jié)起來力量大的道理。今天的特別作業(yè)我完成得很順利,非常開心。

是啊!只要留心觀察,善于做生活中的有心人,就一定會有發(fā)現(xiàn),會親身體會到大自然的奇妙無比。

奇妙的發(fā)現(xiàn)

在我上學(xué)的時候,有一個,雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說,不是特別的奇妙,但是當(dāng)時的我們感覺很是奇妙,當(dāng)時的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

那一節(jié)是課外活動,因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥,所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動,讓我們勞逸結(jié)合,不要太累了,我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn),我們看著草在亂動,一開始我們以為是風(fēng)刮的,當(dāng)時的風(fēng)也是特別的大,我們一開始就沒怎么關(guān)系,可是到后來,我們越看越不像,仔細(xì)往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著去找老師,當(dāng)老師看見的時候,也是特別的不舒服,你們抓著刺猬干什么,我們第一時間聽到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。

這是我小時候的發(fā)現(xiàn),也是對于我們來說是,更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

大家都認(rèn)為彩虹只會在雨后出現(xiàn),可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

那天陽光明媚,我們正在操場上奔跑,忽然,有人指著天上大喊:“看,彩虹!”我連忙抬頭一看,天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹,掛在北邊的天空,好像離我們很近。我仔細(xì)地數(shù)了數(shù),這道彩虹真的由七種顏色組成,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

還有一次,烈日當(dāng)空,我們在一個很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹,可是他們怎么使勁都沒夠到,反而被噴泉噴了一身水,只好垂頭喪氣地回家去了。

彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎?可事實證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白:只要太陽光照射到空氣中的水滴,光線發(fā)生折射或反射,就有可能出現(xiàn)彩虹。

只要在生活中留心觀察,就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。

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奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙,它能使人獲得許多知識。

學(xué)習(xí)也是如此,語文課上學(xué)了漢字,才能把數(shù)學(xué)題讀懂,才能自由閱讀課外書籍,還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計算,使你的思維活躍,又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣,認(rèn)識更深刻。勞動課讓你心靈手巧;思品課讓你學(xué)會自我教育;美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來,你的綜合素質(zhì)自然是一升再升!

這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的,哪個環(huán)節(jié)都重要,學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。

在我稚嫩的童年里,我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈,我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、高興。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

在一個印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長著兩顆身材修長,亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠(yuǎn)的地方,就有一個節(jié),長節(jié)的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準(zhǔn)會扎疼你的手,甚至還會流血。大概這就是它那自我保護(hù)的能力吧。

再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對稱的——這就是含羞草!

一天,我無意中將手伸向含羞草,驚奇的發(fā)現(xiàn)它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂???,它那耷拉著的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自己的臉,可當(dāng)你把手離開它的時候,它卻又昂首挺胸,張開了葉子,恢復(fù)了原狀。

我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問題浮現(xiàn)在我腦海中。難道植。

物也會通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細(xì)胞生物素,如果人體接近,它的身體就會發(fā)生變化,就會接受到一種信息,使它像人一樣變得?害羞??!?/p>

哈哈,這個秘密我終于解開了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無限感慨,感受到大自然的奇妙!

有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。

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