優(yōu)秀作文是深入生活、觀(guān)察細致的結果，其作者透過(guò)文字展示了自己獨特的文學(xué)才華和獨到的思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范，幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。

菊花

一朵朵小小的生命，芊芊地依偎在荒郊野外的叢草林間，靜靜地開(kāi)著(zhù)。蒼綠色的葉蔓，金黃色的花瓣，嬌柔倩麗的花朵，擎著(zhù)一絲絲淡淡的馨香，迎取我尋你的目光。

我不知道，除了我，有沒(méi)有人知道你來(lái)時(shí)的方向，有沒(méi)有人讀懂你綻放的情韻，但我知道，在我的心中，你永遠都是那么清秀玲瓏，永遠都是那么恬淡安靜。而你幽幽淡淡的情態(tài)永遠都是我追逐的誘惑。

目迎你的嫻雅，真想握你在手，用清純的花露明亮我的渾眸；真想掬你在唇，用清爽的花香清洗我的濁心。

暗暗紫，融融黃，這淡淡的菊呵，我該怎么來(lái)傾訴你我重逢的欣喜和愛(ài)憐呢？

你是我心中的一只鳥(niǎo)兒?jiǎn)?？那輕盈靈巧的翅膀舞動(dòng)著(zhù)自由的旋律，越過(guò)那高臺深筑的苑林，在沒(méi)有柵欄約束的原野，綻放自己原始的靈性和奔放的思想。

你是我心中的一朵云兒?jiǎn)?？那飄逸的美麗是否是你用心靈寫(xiě)下的詩(shī)行，優(yōu)雅地飄飛在一片清凈無(wú)塵的天空。

你是我心中的一滴露珠嗎？疏雨初霽的晚上，你凝結成一顆顆清新欲滴的晶瑩，熠熠閃爍，生動(dòng)著(zhù)靈魂深處高潔神圣的渴望。

你是我心中的一簇朝霞嗎？不需要太多光亮的呵護，只一枚綠色的陽(yáng)光，就可以將淡雅的芬芳燦爛成絢麗的樂(lè )章。

不，這些都還不夠，你應該是我心中那一座山、那一溪水、那一方天。

因此，我要把你當做我傾心相知的友人，把你當作彈撥我生命的弦。與你相逢在秋天，每次讀你，總能讀出美好的情緒。

讀你，在山徑澗畔，攜一瓣嬌黃，一瓣靈性；讀你，在林間草甸，依一瓣清新，一瓣恬淡；讀你，在深庭小院，擎一瓣高雅，一瓣超然。菊朵是你燦爛的笑臉，菊香是你生動(dòng)的語(yǔ)言。

我不知道應該拿什么來(lái)比喻讀你給我帶來(lái)的愉悅。如果生命可以是舟，你就是引領(lǐng)我歸航的槳帆；如果生命應該有岸，你就是我停泊溫馨的港灣；如果生命允許有夢(mèng)，你就是滋生我渴望的搖籃。

讀你的時(shí)候，心中總會(huì )升起一個(gè)愿望。有陽(yáng)光的日子，我們一起享受燦爛的溫暖；有風(fēng)雨的日子，我們一起承擔淫穢的苦難。沒(méi)有什么可以改變我們堅守圣潔的信念，沒(méi)有什么可以阻止我們執著(zhù)神圣的方向。

菊花

小區的橘子樹(shù)旁，放著(zhù)幾盆菊花。

我還小的時(shí)候，就見(jiàn)過(guò)菊花。菊花那優(yōu)美的姿態(tài)，一直深深地刻在我的心里，菊花，雖然只有一些細細的、不起眼的花瓣，但是，菊花清秀神韻，我一直忘不了菊花高傲的身姿。

中國人非常喜歡菊花，從宋代起，就有一年一度的菊花盛會(huì )，菊花代表秋天，每到秋天，花園里就成了菊花的樂(lè )園，菊花自然從容，它也不會(huì )像桃花、李花一樣向別人贊賞自己的美麗。

遠看菊花，菊花就像一幅畫(huà)，畫(huà)里的菊花千姿百態(tài)。有的嬌滴滴的，用花瓣捂著(zhù)自己的臉頰；有的大大方方，笑著(zhù)歡迎著(zhù)你；還有的.還是花苞，正在睡覺(jué)呢！

這么多的菊花，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在天上微笑著(zhù)，人們不能缺少它。

近看菊花，你會(huì )發(fā)現，菊花每個(gè)花瓣排的非常細致，整整齊齊的，贏(yíng)得你的芳心。

菊花，你不會(huì )和其他花兒爭美，你會(huì )選擇在屬于自己的天氣、季節里開(kāi)放，你是多么純潔，每個(gè)花瓣排列得多么整齊，給了人一種好感，你是多么美麗，雖然只有幾片花瓣，但是你的這片花瓣透出了你不慕繁華的心靈。你有一個(gè)善良的心，不論別人多么嘲笑你，你都沒(méi)有記在心里，你只是默默地裝點(diǎn)著(zhù)我們的城市。

菊花，別人雖然覺(jué)得你穿的衣服很樸素。但是，你卻給我的一種好感，我喜歡你！

菊花

我喜歡，是在秋天開(kāi)花的，它不像牲丹花那樣嬌艷，也不像向日葵那樣在夏天里奔放，盡管這樣但我還是喜歡含蓄的。

有金黃色、紅色、粉紅色、紫籃色，它們像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球球，非?？蓯?ài)，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，發(fā)出清香的味道。有的還是花骨兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小桃子，十分可愛(ài)。等到它開(kāi)花時(shí)，會(huì )有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面跳舞，要是落在上，還以為蝴蝶的翅膀就是的花瓣呢！

千姿百態(tài)，有的像一個(gè)魔法杖，有的像是在和別的同伴聊天，有的火紅火紅的像一個(gè)小火球在燃燒。而且它對人類(lèi)還有很多好處，比如：夏天人們喝了茶之后能去火，長(cháng)時(shí)間喝還能讓人健康長(cháng)壽。但是秋天過(guò)的很快，不久，就枯萎了，但是我知道明年秋天它還能開(kāi)花，還能聞到它芳香的味道，也還能再次看到美麗可愛(ài)的樣子，來(lái)年，我一定要好好欣賞它、愛(ài)護它。

不同顏色的讓我的生活變的美麗，千姿百態(tài)的讓我知道它們的珍貴，所以一定要好好愛(ài)護、保護它們。

菊花

每當秋天來(lái)臨，許多花都凋謝時(shí)，你還可以看見(jiàn)一朵朵鮮艷的花。它迎風(fēng)而立，千姿百態(tài)，它就是花中隱士——。

你看那些花兒：黃的似金子，紅的像火焰，白的似雪花，粉的像朝霞；大的似團團彩球，小的似盞盞花燈。在百花凋謝時(shí)才開(kāi)放，為秋天增添了生氣，使枯黃的秋季變得更加有生機，讓人振奮。冬天它雖然會(huì )葉落莖枯，但春天它又會(huì )有新的生命。

我喜歡，因為它不和百花爭奇、爭美，卻給秋天增添了瑰麗迷人的色彩。

我家院子里養了許多花，有，杜鵑、茶花、桂花等，但我最喜歡的還是那幾盆。

當它還是花骨朵的時(shí)候，顏色是淡淡的紫，開(kāi)了一半的時(shí)候顏色也隨著(zhù)改變，成了淡紫色，可當花瓣全都展開(kāi)的時(shí)候，顏色就變成深紫或粉紅色的了。

它們清香四溢，素雅大方。引得蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)他們翩翩起舞。

聽(tīng)媽媽對我說(shuō)，貴在它的品質(zhì)，當百花凋謝之時(shí)，它卻傲然挺立，以其艷麗動(dòng)人的色彩，博得了人們的厚愛(ài)。更以其堅強的性格給人以無(wú)比的力量，教人們如何生活，如何奮進(jìn)。

菊花

金秋十月，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲寒意。百花園里的鮮花漸漸凋落，但卻在這時(shí)傲然開(kāi)放了。

我喜歡。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有水仙的芳香淡雅，但是卻有著(zhù)自己獨特的美麗。色彩斑斕、形狀各異，有紅色的，紅得似晚霞;有白色的，白得像雪花;還有紫色的，紫得像水晶般奪目……美極了。它們的形狀也大不相同：有的花瓣像豆芽似得緊緊抱在一起，遠遠看去好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球;有的花瓣是管狀的，微微向里卷起，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花芯是淺綠色的，上面的花瓣向中間卷起，下面的花瓣向下垂落，像洋娃娃的美麗卷發(fā)。雖然獨頭型大，顏色麗。但我還是更喜歡生命力旺盛的懸崖菊。它的花朵層層疊疊、密密麻麻，像美麗的瀑布一瀉而下，令人驚嘆不已。

不僅是美麗的，也是堅強的`，被稱(chēng)為“花中君子”。它的莖細而長(cháng)，像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的，不然那么“瘦”的莖怎能支撐起大大的花冠?夏去秋來(lái)，寒霜奪走了許多嬌嫩的生命，可的生命力卻非常旺盛。為深秋枯黃的大地平添了一抹亮色。陳毅元帥曾寫(xiě)詩(shī)句：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?！眮?lái)贊美的傲骨錚錚。

一身都是寶，它的莖可以用來(lái)做菜;他的花蕊可以做枕芯;花朵不僅能泡茶，還可以入藥呢!

我愛(ài)，愛(ài)它美麗多姿，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻和傲人風(fēng)骨。

菊花

有人贊嘆堅韌不拔的青松，有人稱(chēng)贊不畏嚴寒的臘梅，有人欣賞分香四溢的玫瑰，而我卻喜歡在秋天中盛開(kāi)的。

有兩萬(wàn)五千到三萬(wàn)種，中國原產(chǎn)有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊等。白的如雪，黃的似金，紅的像火，黑的如墨，綠的似翡翠……他的姿態(tài)各種各樣，有的低著(zhù)頭好像在沉思，有的面對面好像在說(shuō)些悄悄話(huà)，還有的仰著(zhù)頭，好像在曬太陽(yáng)。的花瓣也各不相同，有的是細細長(cháng)長(cháng)的花瓣微微上翹；有的花瓣微微下垂；有的花瓣成橢圓形重重圍在花芯旁；還有的花瓣像綢帶，美麗極了。湊近聞聞，一股說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)，令我陶醉不已?？墒窃谒械闹?，我最喜歡野菊，他有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡淡紫色的野菊。因為從遠處看它，好像是白色的，走近了才會(huì )看得清楚他是淡紫色的。他那小小的綠葉子襯托著(zhù)他那小小的淡紫色的花朵。它中間的花芯很大。

菊花

口吐鵝黃的蕊。

手握淡雅的香。

散亂在身邊的小石子。

咧嘴笑笑滿(mǎn)臉清涼的霜跡。

雁飛南國時(shí)遺落的一束芳香。

讓野菊花出落成開(kāi)朗的鄰家小女。

搖曳河畔。

低伏崖邊。

一襲淡雅紫黃的衣。

和風(fēng)兒游戲。

和細雨頑皮。

夜深時(shí)燭光里清新的姿容。

如我童年時(shí)遇到的出嫁的新娘。

花移碎步落轎時(shí)。

蕩起的幸福漣漪。

是我在瓜熟蒂落的秋日。

收獲的唯一正在孕育花香的果實(shí)。

和含露的月色里一株晚開(kāi)的愛(ài)情。

菊花

我很喜歡花，尤其是。

花園每年的秋季都有，秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉紅色的昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！美麗的散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。

我不僅喜歡的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰。的確，雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

菊花_

“菊花開(kāi)過(guò)百花殘”，菊花開(kāi)過(guò)以后，所有的花都凋零了。蕭瑟秋風(fēng)中，唯有菊花還在傲然、倔強的開(kāi)放著(zhù)。

公園里菊花的顏色有很多種，有潔白如雪的，有粉嫩鵝黃的，還有白中帶紫的，可謂各有春秋，盡情綻放。你看，公園里那一朵朵碩大的菊花，就像空中燃放的煙火，一層一層的向外伸展著(zhù)。更有那一朵朵散發(fā)著(zhù)馥郁濃香的龍爪菊，開(kāi)的那么盡情、那么肆意，沒(méi)有一點(diǎn)拘束。秋天因為它們而多了許多生命的色彩。

不僅公園有菊花，廣場(chǎng)上也有菊花。山野，小徑上也有菊花。它們是那種精致細小的野山菊，開(kāi)的可精神了。這一叢，那一簇，金黃金黃的。舉目一望，滿(mǎn)山遍野都是。那一朵朵小小的菊花，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，開(kāi)的那么燦爛。有人將它們摘下來(lái)曬干，制成菊花茶。

菊花茶的藥用價(jià)值非常大，可以治療感冒，可以下火，還可以治牙痛。我喜歡看菊花浸泡的過(guò)程，杯子里放幾朵干菊花，用滾燙的開(kāi)水沖下去，杯底的菊花就慢慢地升騰起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在水里綻放。輕柔的花浸著(zhù)清澈的水，就像玉砌的花瓣，真是太美了。美得你都不忍心喝一口，不忍心破壞那份淡然，寧靜的美麗。

每年國慶期間，我們都會(huì )隨著(zhù)外婆一起到大型的廣場(chǎng)上看菊花。那時(shí)候廣場(chǎng)的四周擺放著(zhù)成千上萬(wàn)盆菊花，一盆盆菊花都在風(fēng)中怒放著(zhù)，整個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)五彩繽紛的大花園。你會(huì )忍不住摸摸這朵，看看那朵。大人們都在一旁忙著(zhù)拍照，小孩子們可以自由地在花叢中穿梭，縷縷菊花的清香會(huì )讓你流連忘返。

我喜歡菊花，我想菊花也會(huì )喜歡我吧。

菊花

大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，輪胎見(jiàn)了就爆胎的。我來(lái)自一片花園，后來(lái)被我現在的小主人買(mǎi)來(lái)，就來(lái)到了他的班級——六·六班。自從我來(lái)到這個(gè)班級后，就受到了廣大同學(xué)的喜愛(ài)，用顏值爆表來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。從那時(shí)起，我就成了“大明星”！

我的顏色十分亮眼——金黃色。我有許多“子女”（它們是花骨朵），幾個(gè)比較小的“孩子”還沒(méi)有開(kāi)出那美麗動(dòng)人的花朵。下課以后，時(shí)不時(shí)就會(huì )有同學(xué)輕輕地撫摸我，還情不自禁地去親吻我，并不停地贊嘆：??！太香了！真讓我“飽口?！?！我心里美滋滋的。我的顏色加上葉子的顏色好像天生就是一位美麗的仙女。我被擺在一處顯眼的地方，默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)芳香。有時(shí)，老師也嘖嘖贊嘆！

我有許多作用，如：我的花瓣可以泡茶喝，可以供人們欣賞，必要時(shí)可以做藥材。你看我是不是很厲害！

不久，又來(lái)了幾位姐姐。它們紛紛爭奇斗艷，而我卻不顧這些。我不僅要做一個(gè)仙女，還要做一個(gè)謙虛的仙女。因為我知道“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”，我相信，在我的謙虛下，一定會(huì )更美麗！

雖然我默默無(wú)聞，卻給班級帶來(lái)了勃勃生機，美化了教室，為這很少有歡聲笑語(yǔ)的班級增添了不少情趣。我非常喜歡自己，也喜歡這個(gè)給我溫暖的班級！

菊花

在的花王國里，有富麗堂皇牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有清新飄逸的蘭花……但我細化的還是品格高潔的。

就在我家樓下有一片人工栽培的，遠看像一朵朵小禮花正在開(kāi)放，走近一看像一個(gè)個(gè)繡球?；▓@里，分布著(zhù)多數的黃菊，和少數的粉菊。那一朵朵，像一把把撐開(kāi)的雨傘。走進(jìn)一聞，一股撲鼻而來(lái)的清香，伴隨這一股極少的苦味。它的莖是草綠色的，從下往上看，它的顏色慢慢的變淡了，變淺了。莖上面還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小刺，摸上去軟軟的`，感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛。莖襯托著(zhù)一雙淺綠色的葉子，葉子中間有一條細的似針的東西。而且葉子上面也有小刺。再看花，它像一條條龍須?；ò觌m說(shuō)不大，但給人一種團結的感覺(jué)。那么多片花瓣，緊緊的抱在一起，共同抵御秋天的嚴寒。正因為它們這種精神，才能百折不撓，不畏秋天的嚴寒，面對困難毫不退縮。的毅力也讓我們佩服不已，在凜冽的寒風(fēng)中，它們仍然堅強地站著(zhù)，并沒(méi)有被嚇倒。為此，我也種了一盆。

開(kāi)放的時(shí)候也很有意思，一開(kāi)始含羞待放，整個(gè)花瓣緊緊的裹著(zhù)，像一個(gè)害羞的少女捂著(zhù)臉，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，沒(méi)幾天過(guò)去了它便全部開(kāi)放了。

俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相”。用這句話(huà)形容太對了。雖然不怎么美麗，但它卻可以當中藥使用，為人們做出了巨大貢獻。

菊花

雕塑?chē)娙闹車(chē)_(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的：紅的似驕陽(yáng)，黃的賽赤金，翠的如碧玉，白的像珍珠，粉的若朝霞。

各色的千姿百態(tài)：有的花瓣又厚又大，層層疊疊，像獅子的爪子；有的花瓣一絲絲、一縷縷，像綻放的煙花和劃過(guò)天際的流星；有的花瓣微微向里曲，像彎彎的鉤子；有的花瓣緊緊包裹著(zhù)花蕊，像一個(gè)毛茸茸的小圓球。

它們散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)了蜜蜂嗡嗡歡唱。

菊花

小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著(zhù)的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節這頁(yè)了；右邊還放著(zhù)一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著(zhù)一本寫(xiě)滿(mǎn)字的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還躺著(zhù)一副陳舊的眼鏡呢?？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。

看著(zhù)眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。

那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著(zhù)，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)眼淚花的望著(zhù)老師。

老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的.衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門(mén)前，老師輕輕的推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著(zhù)涼！”話(huà)一停，老師已轉身往雨里鉆了。呀？小紅望著(zhù)老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著(zhù)淚水往下掉——多可敬的老師??！

老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節日快樂(lè )！

菊花

今天是教師節。早晨，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始上課，小麗就已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書(shū)包后面，靦腆地笑著(zhù)，好像有什么小秘密。

一進(jìn)校門(mén)，她并沒(méi)有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來(lái)越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著(zhù)，每走一步就四處張望一下，看看有沒(méi)有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時(shí)候，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)人之后，從書(shū)包后面小心翼翼地拿出一束野，吹去灰塵，輕輕得撫摸著(zhù)。那是小麗費勁心血才摘來(lái)的野。早晨，天上才泛起魚(yú)肚白，小麗就走出家門(mén)，到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長(cháng)刺的樹(shù)枝下，看著(zhù)很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才采到那么點(diǎn)野。時(shí)間快來(lái)不及了，小麗以最快的速度向學(xué)校跑，再她耳邊刮起“呼呼”的風(fēng)。

多美的野菊??！黃的，藍的相映成趣，可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時(shí)缺錢(qián)，溫飽問(wèn)題難以解決，小麗向老師說(shuō)明情況，并要求退學(xué)。老師聽(tīng)了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢(qián)塞給小麗，說(shuō)：“這五百塊錢(qián)你拿著(zhù)，老師救濟你的?！蹦翘煺乔澳甑慕處煿?。

想起那種種往事，小麗的心情無(wú)比激動(dòng)，她踮起腳，將野插到了老師的筆筒里。然后走了。

老師推開(kāi)門(mén)，看到這束帶有露珠和汗水的野，臉上露出了野般的微笑……。