ID：9293719
時(shí)間：2024-01-16 00:05:07
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“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
根據《2019年度黨建和黨風(fēng)廉政工作計劃》，黨總支認真執行“三會(huì )一課”制度，加強對黨員干部的教育、管理和監督，推動(dòng)黨組織生活常態(tài)化、制度化、規范化，確保了“三會(huì )一課”取得實(shí)效。今年上半年，共召開(kāi)支委會(huì )x次，小組會(huì )x次，黨員大會(huì )x次，上黨課x次，召開(kāi)民主生活會(huì )和組織生活會(huì )，開(kāi)展主體黨日活動(dòng)x次。
一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育，深入學(xué)習黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想實(shí)質(zhì)和內涵，及時(shí)傳達學(xué)習中央省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求，保證了黨內生活高質(zhì)量開(kāi)展。
二是準備充分保證質(zhì)量。黨支部年初研究制定“三會(huì )一課”工作計劃，明確會(huì )議主題、時(shí)間和相關(guān)責任人，提前發(fā)放會(huì )議通知，保障參會(huì )人員準備時(shí)間充分；黨課授課結合實(shí)際精心準備，講解深刻，通俗易懂；制定了組織生活會(huì )方案，開(kāi)展了談心談話(huà)活動(dòng)，保證了“三會(huì )一課”有計劃有落實(shí)。
三是全程紀實(shí)認真規范。黨支部會(huì )前籌備、會(huì )議召開(kāi)、會(huì )后落實(shí)等情況全程如實(shí)記錄。在“三會(huì )一課”開(kāi)展過(guò)程中，黨支部、黨小組指定專(zhuān)人做好規范記錄，詳實(shí)記載時(shí)間地點(diǎn)、參會(huì )人員、主要議題等要素，做到記錄及時(shí)、內容完備，并對審議事項跟蹤落實(shí)，保證了黨內活動(dòng)嚴格規范。
四是督促指導措施到位。為確?！叭龝?huì )一課”制度的落實(shí)，黨總支每季度對下轄黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)要求整改，保證了黨內規范制度落到實(shí)處。
雖然第三專(zhuān)辦黨總支能夠嚴格執行“三會(huì )一課”制度，但是有時(shí)開(kāi)展形式不夠靈活，內容安排上與工作實(shí)際結合還不夠緊密，有時(shí)局限于學(xué)習文件。下一步，我們將在內容和形式的改進(jìn)上下功夫，積極探尋更加豐富的形式，不斷地提高“三會(huì )一課”質(zhì)量。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
總結。
工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共~產(chǎn)~黨員，從而在各項工作中自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)踐證明，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
三、
（二）理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
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黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力破解“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
4月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對46個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的46個(gè)村中，鄉鎮干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。46個(gè)村中，43個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì )議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。13個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。19個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。2個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)1次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備;活動(dòng)中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn);活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以***新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把***總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力**“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
報告，一個(gè)中文詞，[解釋]動(dòng)詞綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見(jiàn)或建議、回應上級詢(xún)問(wèn)的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
x月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對xx個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的xx個(gè)村中，鄉鎮干部參加了xx個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。xx個(gè)村中，xx個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng);xx個(gè)村每月支委會(huì )議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。xx個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。xx個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。x個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的xx個(gè)村支部中，第一季度只有xx個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安90排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)x次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力破解“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
一、高度重視，查找問(wèn)題，嚴格“三會(huì )一課”制度。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
三、靈活多樣，結合實(shí)際，創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
xx黨工委堅持和完善“三會(huì )一課”制度，要求各基層黨組織定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )和按時(shí)上好黨課，做到“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、人員、內容和效果四到位，進(jìn)一步健全黨的組織生活，加強黨員的教育管理。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間；如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率；同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備；活動(dòng)中充分發(fā)揚民主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn)；活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
出席人員：...
出席人數：9人，實(shí)到人數：9人。
主持人：...記錄人：...
活動(dòng)內容：落實(shí)黨風(fēng)廉政建設職責制考核工作。
剛剛召開(kāi)了上半年黨風(fēng)廉政建設職責制考核工作會(huì )議。今日，我們主要向各位黨員傳達會(huì )議精神，請各位黨員也談?wù)匋h風(fēng)廉政建設的心得和體會(huì )。
為什么要加強黨風(fēng)廉政建設?加強黨風(fēng)廉政建設是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要保證。如今，社會(huì )存在著(zhù)一些腐-敗現象和不正之風(fēng)，干擾了市場(chǎng)經(jīng)濟正常運行，損害了黨和政府的信譽(yù)和形象，助長(cháng)了不良社會(huì )風(fēng)氣，侵害了群眾的利益，激化社會(huì )矛盾，削弱了黨的凝聚力和戰斗力，禍害無(wú)窮。
我來(lái)談?wù)勅绾渭訌婞h風(fēng)廉政建設。我認為，首先要提高全體黨員的思想認識，加強教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)?！拔锉刈愿?，而后蟲(chóng)生?！焙芏嗟氖聦?shí)證明，腐-敗行為的發(fā)生，總是先從思想變質(zhì)、道德墮落開(kāi)始的。加強黨風(fēng)廉政建設，必須把加強思想道德建設異常是拒腐防變教育，作為第一道防線(xiàn)抓好抓實(shí)，使全縣各級黨員、干部始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會(huì )主義的堅定信念，聚精會(huì )神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，不斷增強紀律觀(guān)念和廉潔從政意識。
要把加強黨風(fēng)廉政建設與加強基層黨組織先進(jìn)性建設結合起來(lái)，教育黨員要在推動(dòng)和-諧工商、和-諧黨組建設的各項工作中進(jìn)取發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮戰斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰斗力，充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢，主動(dòng)化解矛盾，解決社會(huì )經(jīng)濟主體中的實(shí)際問(wèn)題，為和-諧發(fā)展供給思想和組織保障。
大家紛紛表示，要以黨風(fēng)廉政建設會(huì )議精神為指針，立足自身實(shí)際，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和-諧工商、和-諧黨組中做出應有的貢獻。
今年以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導和組織部門(mén)的精心指導下，鄉黨委始終圍繞“凝心聚力抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢牢把握全面從嚴治黨這一主線(xiàn)，全面加強黨的基層組織建設，為全鄉經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展提供了堅強的組織保證?，F將有關(guān)情況匯報如下：
1.加強班子建設，落實(shí)黨建責任。在抓黨委自身建設上，成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)的黨建工作領(lǐng)導組，做到了黨建工作親自部署、親自謀劃、親自推動(dòng)、親自落實(shí)，嚴格落實(shí)“黨要管黨、從嚴治黨”的工作要求，各支部書(shū)記嚴格落實(shí)了黨建工作第一責任人責任。
2.加強制度建設，規范運行機制。一是嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的要求，建立健全了鄉黨委議事規則。在抓支部班子建設上，建立了村級黨組織議事規則、村級重大事務(wù)民主決策制度、村民代表大會(huì )制度等制度，切實(shí)把基層黨建工作納入了規范化、制度化軌道。二是立足中心工作，做到了年初制定工作計劃，列入目標責任考核，季度定期分析總結，年中督促檢查和年終考核兌現。三是圍繞工作落實(shí)，制定完善了“基層黨建工作五項制度、農村黨員干部管理制度、黨員干部承諾踐諾評諾制度、兩委主干述職評議制度、鄉村兩級黨務(wù)定期公開(kāi)制度、黨建工作經(jīng)費保障等各項管理制度。進(jìn)一步規范了基層黨建工作運行機制。
1.黨內組織生活嚴格落實(shí)。
一是抓好“三會(huì )一課”落實(shí)，嚴格按照基層黨組織“三會(huì )一課”制度規范黨員組織生活，堅持每季度召開(kāi)一次黨支部黨員大會(huì )、每月召開(kāi)一次黨支部委員會(huì )會(huì )議和黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課。確?；鶎狱h組織生活規范，確保各支部每一名黨員都能定期接受黨組織的教育管理。二是抓好日常學(xué)習，經(jīng)常性學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策、上級重要會(huì )議精神和鄉黨委工作部署，利用遠程教育等多種平臺創(chuàng )新黨員教育形式，開(kāi)展思想政治教育，進(jìn)行精神文明宣傳和業(yè)務(wù)培訓。三是加強黨員管理。按規定做好黨員組織關(guān)系接轉，嚴格落實(shí)黨費收繳各項規定，做到定期收交，統一單據，專(zhuān)賬管理，每名黨員的黨費上交情況在“黨員一本通”上都做了詳細記載。加大對半年以上不交納黨費、不參加組織生活、不做黨組織分配工作的黨員的教育和處理力度，保持黨員隊伍的純潔性。今年，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，經(jīng)過(guò)各支部“兩推一定”，經(jīng)過(guò)鄉黨委的認真審核，確定了10名入黨積極分子在鄉黨員活動(dòng)室參加了培訓。同時(shí)，鄉黨委加大了對他們的跟蹤培養力度。
2.“五好無(wú)能”、“雙爭雙建”活動(dòng)全面開(kāi)展。
4月15日，鄉黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,討論“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)和“雙爭雙建”活動(dòng)實(shí)施方案，并以文件形式下發(fā)各黨支部，要求各黨支部要準確把握創(chuàng )建活動(dòng)的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持把開(kāi)展“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)和“雙爭雙建”活動(dòng)與推進(jìn)扶貧攻堅和雙聯(lián)行動(dòng)、與推進(jìn)改革發(fā)展穩定等各項工作緊密結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮農村先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。鄉黨委定期督查指導，并對成績(jì)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
3.軟弱渙散黨組織專(zhuān)項整頓工作成效明顯。
鄉黨委高度重視，積極開(kāi)展了調研摸底，制定了整頓方案，并實(shí)行鄉主要領(lǐng)導聯(lián)系村制度，選派第一書(shū)記，入駐雙聯(lián)扶貧工作隊，指導村黨支部開(kāi)展工作，并根據南掌堡子村工作實(shí)際，調整了村級班子。通過(guò)以上措施的落實(shí)，使兩村工作成效逐步改善。在支部自身建設上，結合正在開(kāi)展“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展路線(xiàn)方針政策、國家法律法規和科技文化知識等方面的教育培訓，建立健全了各項規章制度。
4.遠程教育工作積極落實(shí)。
全鄉2個(gè)遠程教育播放點(diǎn)全部實(shí)行了專(zhuān)人管理，定期播放，完成了每月至少4次，每次不少于3小時(shí)的播放任務(wù)。同時(shí)，一是結合建黨xx周年系列活動(dòng)，各支部積極開(kāi)展了紅色教育專(zhuān)題片的播放，使全鄉所有在家黨員參加了觀(guān)看;黨員觀(guān)看率達79%。
5.狠抓干部隊伍管理。
認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強村干部隊伍建設的意見(jiàn)》，狠抓村干部、組織干事、選派干部、大學(xué)生村官、農民大學(xué)生5支隊伍建設。組織干事專(zhuān)職專(zhuān)抓，定期對黨建工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導;嚴格按照《x縣選派到村任職干部管理辦法》管理選派干部，按要求建立工作檔案，記寫(xiě)《民情日志》;嚴格要求3名大學(xué)生村官和4名農民大學(xué)生在村工作，為其壓擔子、教方法，使其在工作時(shí)間中增長(cháng)才干，快速成長(cháng)。
從年初到目前工作來(lái)看，存在著(zhù)不少問(wèn)題，一是“五好無(wú)能”和“雙爭雙建”活動(dòng)開(kāi)展不到位，工作中鄉村干部對黨建工作思想意識不強，推脫懶散現象時(shí)有存在。二是各支部在培養典型上方式單一，模范帶頭作用效果不好。三是“三會(huì )一課”制度落實(shí)不到位。
針對不足，我們將從以下幾方面入手：
一是召開(kāi)會(huì )議，加大黨建工作的學(xué)習宣傳力度，提高班子成員、鄉村干部服務(wù)意識。
二是拓寬黨員典型選樹(shù)渠道，壯大模范隊伍。
x月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對x個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
一、制度落實(shí)情況。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的x個(gè)村中，鄉鎮干部參加了x個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
x個(gè)村每月支委會(huì )議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。x個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。x個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
二、存在的主要問(wèn)題。
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。x%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。x個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的x個(gè)村支部中，第一季度只有x個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，x%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
三、
今后重點(diǎn)需要抓好的工作。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)x次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加x~x個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
黨支部：是黨組織工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰勝困難的堡壘。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
今年，鎮黨委將“三會(huì )一課”、黨員積分制管理工作作為規范基層黨組織、黨員黨內組織生活的重要舉措，為更好的抓好此項工作的貫徹落實(shí)，5月5日-6日，鎮黨建辦對全鎮31個(gè)行政村“三會(huì )一課”制度落實(shí)、黨員積分制管理工作情況進(jìn)行了集中檢查，現將檢查情況通報如下：
從檢查情況來(lái)看，今年以來(lái)，各村黨支部能以“三會(huì )一課”制度貫徹落實(shí)為切入點(diǎn)，嚴格規范黨內組織生活，“三會(huì )一課”等黨內組織生活在各基層黨組織得到了全面恢復和規范。
1、黨支部支委職責全面健全。今年以來(lái)，在鎮黨委的推動(dòng)下，大多數基層黨組織更加注重支部黨內組織生活規范，特別是鎮頭、劉家黨支部，能夠明確支委各自職責，支部能按照實(shí)際情況合理劃分黨小組，為“三會(huì )一課”制度貫徹落實(shí)奠定了組織基礎。
2、“三會(huì )一課”制度全面建立。特別是榆林子、程王、東堯等黨支部建立本支部“三會(huì )一課”等組織生活制度，對支部“三會(huì )一課”內容、時(shí)限、程序等作出明確要求，并建立相關(guān)臺賬，為“三會(huì )一課”制度規范開(kāi)展奠定了制度基礎。
3、“三會(huì )一課”制度落實(shí)較前好轉。在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，“三會(huì )一課”等組織生活制度落實(shí)較前大為規范，黨員發(fā)展、教育和管理有了平臺，為黨員經(jīng)常受教育，增強黨員黨性意識，全面促進(jìn)基層黨建工作規范化，提升基層黨建工作實(shí)效奠定了堅實(shí)基礎。
“三會(huì )一課”制度落實(shí)雖然較前大為規范，但是，通過(guò)檢查，還是發(fā)現了不少問(wèn)題。
1、部分黨支部堅持“三會(huì )一課”不嚴格。特別是南坡、小寧黨支部“三會(huì )一課”等組織生活制度執行不規范、不嚴肅，存在隨意性和消極應付的現象。有的支部開(kāi)展“三會(huì )一課”達不到要求的最低頻次，有的支部把支委會(huì )與班子會(huì )、支部黨員大會(huì )與群眾大會(huì )、黨課與干部群眾政治學(xué)習，在制度上、執行上，不加區分，混為一談。
2、“三會(huì )一課”開(kāi)展形式不夠靈活。多數黨組織還習慣于以老眼光看問(wèn)題、以老辦法抓工作，在“三會(huì )一課”等黨內組織生活的組織策劃和內容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結合不緊密，仍然局限于學(xué)學(xué)文件、念念報紙，不能認真備課，做到輔導學(xué)，深入學(xué)，“三會(huì )一課”流于形式。
3、部分黨支部書(shū)記“三會(huì )一課”業(yè)務(wù)生疏。部分村黨支部書(shū)記不了解、不熟悉“三會(huì )一課”制度的基本內容、程序和要求，加之農村黨員素質(zhì)相對較低，“三會(huì )一課”組織難，相當一部分黨支部在“三會(huì )一課”記錄上有造假現象。
4、“三會(huì )一課”資料不規范。相當一部分黨支部不注意“三會(huì )一課”記錄、資料的收集管理。有的支部會(huì )議記錄要素不全、記錄太簡(jiǎn)略。有的支部把支部會(huì )議記錄、村委會(huì )會(huì )議記錄混用，有的不妥善保存資料，造成會(huì )議記錄丟失后，事后補記的記錄時(shí)間程序不合邏輯。
(二)通過(guò)“三會(huì )一課”檢查發(fā)現的其他方面的問(wèn)題：
1、對黨員積分制管理工作認識不足。4月份，鎮黨委已下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)黨員作用發(fā)揮實(shí)施積分制管理的意見(jiàn)》，并先后兩次召開(kāi)會(huì )議對此項工作進(jìn)行專(zhuān)題安排，但各村支部書(shū)記作為黨員積分制管理工作的第一責任人，止目前并未召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行傳達、部署，特別是有相當一部分村對下發(fā)的文件并認真學(xué)習或已遺失。
2、發(fā)展黨員程序不夠規范。從“三會(huì )一課”會(huì )議記錄來(lái)看，相當一部分黨組織發(fā)展黨員缺少環(huán)節或者會(huì )議組織不夠嚴密，時(shí)間節點(diǎn)不合邏輯關(guān)系，甚至出現概念混淆，發(fā)展階段與會(huì )議研究?jì)热莶环那闆r。
3、黨員教育管理不到位。部分基層黨組織對所管理黨員底數不清，交納黨費人數與支部實(shí)有黨員人數不符。部分黨組織無(wú)黨員花名冊、流動(dòng)黨員臺賬。有的黨組織對無(wú)故不交納黨費，不參加組織生活的黨員不提醒，不批評，不教育，不處理，放任自流。
4、遠程教育重視不足，收視率低。相當一部分村對遠教工作重視不夠，不能按照鎮黨委統一安排，認真落實(shí)年度教學(xué)計劃，特別是每月4次以上有效點(diǎn)播次數不能保證，尤其是衛星模式站點(diǎn)，不能及時(shí)上傳收看記錄，致使全鎮名次長(cháng)期靠后。同時(shí)，對遠程教育“三薄一冊”填寫(xiě)不及時(shí)、不詳細、不規范，不能準確反映教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
組織設置臺帳、黨員花名冊、入黨積極分子名冊，按要求做好黨員黨費基數核定和收繳工作。要加強活動(dòng)陣地建設，按照“六有”標準，建好規范化的黨員活動(dòng)室，為開(kāi)展“三會(huì )一課”打下堅實(shí)基礎。
2、落實(shí)主體責任。各村黨支部書(shū)記要充分履行抓基層黨建工作的主體責任，進(jìn)一步對“三會(huì )一課”制度落實(shí)、黨員積分管理等工作進(jìn)行詳細安排部署，指導完善“三會(huì )一課”計劃、細化活動(dòng)臺賬、規范活動(dòng)記錄，嚴格開(kāi)展黨內組織生活。
3、加強制度建設。各基層黨組織要不斷建立健全以“三會(huì )一課”為主的各項黨內規章制度建設。把制度建設作為明確基層黨建工作職責、任務(wù)和要求的一項重要措施，切實(shí)實(shí)現黨建工作制度化、科學(xué)化。
4、嚴格管理監督。鎮黨委將進(jìn)一步建立基層黨支部“三會(huì )一課”管理臺帳，準確掌握每個(gè)黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況。鎮黨建辦要指導各支部及時(shí)做好“三會(huì )一課”資料收集整理和歸檔。黨委委員要經(jīng)常性深入聯(lián)系點(diǎn)列席基層支部黨員大會(huì )，要經(jīng)常調閱或現場(chǎng)檢查會(huì )議記錄等重要黨建資料。今后，凡是在研究黨員等重大工作上，出現程序不規范的，在追究黨支部書(shū)記等相關(guān)人員直接責任的同時(shí)，還要追究包抓聯(lián)系領(lǐng)導、包村干部的指導責任。要嚴格落實(shí)黨員簽到或署名制，基層黨組織要對無(wú)正當理由不參加“三會(huì )一課”的黨員，要給予嚴肅批評教育，情節嚴重的，要按照不合格黨員處置辦法要求給予嚴肅處理。
按照區委組織部《關(guān)于“三會(huì )一課”等黨內制度落實(shí)情況的督查通報》要求，中心黨委對中心“三會(huì )一課”等黨內制度落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，尤其著(zhù)重查看了各支部的“黨支部工作手冊”、黨員發(fā)展存檔資料、黨費收繳記錄等，現將有關(guān)情況報告如下：
（一）嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”和主題黨日制度。中心制定學(xué)習討論配檔表，并根據上級的最新要求適時(shí)調整學(xué)習討論內容。按期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì ),開(kāi)展主題黨日，每次參會(huì )黨員均達到規定人數，內容議題符合上級學(xué)習要求，并按規定組織講黨課。每次活動(dòng)均做到及時(shí)簽到、記錄、上傳影像資料。
（二）按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì )、組織生活會(huì )。中心嚴格執行《通知》要求和有關(guān)政策規定，扎實(shí)做好各個(gè)環(huán)節的工作。嚴格按照文件要求查找梳理存在的突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，對照形式主義、官僚主義10種新表現，逐一對照查擺問(wèn)題不足，深入具體地進(jìn)行黨性分析，認真起草領(lǐng)導班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。中心按規定向衛計局黨工委上報召開(kāi)組織生活會(huì )的時(shí)間，由上級分管領(lǐng)導參會(huì )。民主生活會(huì )上，班子成員要對上年度民主生活會(huì )整改措施落實(shí)情況逐項作出報告，對個(gè)人、家庭、親屬重大事項如實(shí)作出報告，對巡視反饋、接受組織約談函詢(xún)等情況逐一作出檢查或說(shuō)明。領(lǐng)導班子成員之間互相談心談話(huà)并展開(kāi)深刻的批評與自我批評。組織生活會(huì )上，領(lǐng)導以普通黨員的身份參與其中，嚴肅認真開(kāi)展批評和自我批評。每名黨員對照《通知》要求查擺問(wèn)題，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，深刻剖析原因，明確整改方向。組織生活會(huì )召開(kāi)后，中心各黨支部及時(shí)通報班子整改情況，督促黨員定期報告兌現承諾情況；對整改不力的，及時(shí)進(jìn)行批評糾正，必要時(shí)采取組織措施。
（三）按時(shí)開(kāi)展民主評議黨員。中心于每年的年底前都嚴格按照民主評議黨員制度對黨員進(jìn)行民主測評，組織單位全體黨員和群眾對黨員展開(kāi)評議和無(wú)記名投票，統票結束后對評議結果進(jìn)行公示，并留存影像資料。
（四）發(fā)展黨員和黨員管理工作情況。按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《芝罘區發(fā)展黨員工作操作規程（試行）》相關(guān)規定和“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，認真做好黨員發(fā)展工作。中心認真履行發(fā)展黨員程序，著(zhù)重做好公推直選、量化淘汰、票決發(fā)展、吸收預備黨員、預備黨員轉正等環(huán)節的監督指導，確保發(fā)展黨員工作的制度化、規范化。建立完善責任追究機制，堅持誰(shuí)培養誰(shuí)負責、誰(shuí)考察誰(shuí)負責、誰(shuí)審批誰(shuí)負責，每個(gè)環(huán)節都要數據留痕，哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，就倒查哪個(gè)環(huán)節，對責任事實(shí)清楚的，一律追究責任。
（五）黨費收繳、使用和管理情況。中心所有黨員均能逐月按時(shí)自愿足額繳納黨費，且所收黨費均全部及時(shí)上繳上級黨工委。在黨費收繳方面，指定專(zhuān)人負責黨費管理，嚴格履行收繳黨費手續，做到黨員交納黨費有登記，支部收繳黨費有花名冊和收據。在黨費使用方面，針對前期下?lián)艿狞h費，中心始終嚴格執行下?lián)茳h費作為黨員教育經(jīng)費的補充，在合理范圍內使用黨費。同時(shí)認真做好黨費收繳和管理情況的歸檔工作，在日常工作中，堅持把黨員繳納黨費的數額標準、黨費收繳的原始收據、記錄等重要內容，歸檔整理，以便長(cháng)期備查。
（一）雖然我中心按照要求開(kāi)展了“三會(huì )一課”、“主題黨日”活動(dòng)，但是活動(dòng)形式相對單一；支部工作手冊存在部分會(huì )議記錄內容少的情況。
（二）發(fā)展黨員的工作主動(dòng)性有待提高，在發(fā)展對象的選擇、教育培訓內容的更新和管理方式的創(chuàng )新等方面，有一定的坐等思想，與青年干部的面對面的接觸溝通較少，導致部分信息掌握的并不準確全面。
（三）雖然我中心在黨費的收繳過(guò)程中做到了認真嚴謹，但也存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現在：個(gè)別黨員對黨費的收繳雖然認識比較明確，也沒(méi)有拖欠黨費的行為，但有時(shí)因為忙于業(yè)務(wù)工作，未能按時(shí)、主動(dòng)上繳黨費，還存在催繳的現象。
“三會(huì )一課”是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層組織應該長(cháng)期堅持的重要制度，是加強黨員日常管理的主要途徑。在“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習教育中自覺(jué)執行“三會(huì )一課”制度，是整改落實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)的有力抓手，中心黨委要在這次整改工作中高度認識中心黨支部在中央從嚴治黨全面推進(jìn)基層黨建扎實(shí)開(kāi)展的大背景下，連最起碼的黨內組織生活制度都沒(méi)有落實(shí)到位，不認真、不規范等問(wèn)題的嚴重性，認真學(xué)習貫徹十九大精神，全面從嚴治黨，進(jìn)一步強化中心各黨支部的規矩意識和執行意識，增強全體黨員的黨性意識、接受組織監督、密切黨群關(guān)系，發(fā)揮模范先鋒作用。
（二）加強完善“三會(huì )一課”等黨內制度的具體要求。
1.明確職責任務(wù)。把落實(shí)“三會(huì )一課”等黨內制度，嚴格黨的組織生活，作為全面從嚴治黨的重要基礎，納入中心黨建工作責任制，列入重要議事日程，進(jìn)一步明確“三會(huì )一課”、“主題黨日”、“組織生活會(huì )”等基本內容、主要職責和實(shí)現要求，切實(shí)做到落地生根。
2.強化責任落實(shí)。認真落實(shí)中心黨委班子分工負責制和黨員中心領(lǐng)導聯(lián)系支部制度，靠實(shí)每位黨員中心領(lǐng)導對所聯(lián)系支部的“三會(huì )一課”等黨內制度落實(shí)情況的領(lǐng)導和監督責任。
3.嚴格制度執行。中心黨委指導各黨支部認真制定“三會(huì )一課”等活動(dòng)計劃，明確每次活動(dòng)的負責人、時(shí)間、地點(diǎn)、內容，嚴格落實(shí)考勤制度，從嚴組織實(shí)施，切實(shí)增強各項制度的嚴肅性。
4.加強教育培訓。強化對中心黨務(wù)工作人員的教育培訓。一是組織中心黨務(wù)工作人員和各支部書(shū)記向“三會(huì )一課”制度落實(shí)好的單位進(jìn)行學(xué)習取經(jīng)，進(jìn)一步明確自身存在的差距，借鑒好的做法，以推動(dòng)中心黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。二是舉辦中心黨支部書(shū)記、支委培訓班，對做好黨務(wù)工作有關(guān)的“三會(huì )一課”、黨費收繳、黨員培養發(fā)展、組織生活會(huì )等方面的黨建業(yè)務(wù)知識、程序規范、方法步驟進(jìn)行系統培訓，強化思想認識，明確整改任務(wù)，改進(jìn)工作方法，提高工作能力，落實(shí)整改措施。
5、創(chuàng )新活動(dòng)形式。一是各黨支部結合所轄科室工作實(shí)際，堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探尋開(kāi)展“三會(huì )一課”、“主題黨日”的切入點(diǎn)，把開(kāi)展“三會(huì )一課”、“主題黨日”等活動(dòng)的主題與傳承革命精神、不忘初心牢記使命，開(kāi)展便民服務(wù)、創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型黨組織等有機結合起來(lái)，使“三會(huì )一課”、“主題黨日”活動(dòng)生動(dòng)活潑、富有成效。二是通過(guò)認真落實(shí)支部書(shū)記述黨建、黨員民主評議、組織黨員學(xué)習交流研討、創(chuàng )建黨員先鋒示范崗以學(xué)促做、開(kāi)展支部主題黨日活動(dòng)、培養入黨積極分子發(fā)展新黨員等工作，確?！叭龝?huì )一課”等黨內制度的落實(shí)。
6、加強督查指導。一是中心黨委成立督查指導工作組，采取每月集中督查、平時(shí)隨機抽查等方式對中心各支部“三會(huì )一課”等黨內制度落實(shí)情況進(jìn)行督查指導，并將此項工作作為年終黨支部工作目標考核的重要依據。二是突出“三會(huì )一課”等黨內制度的政治性、正能量，嚴禁黨組織活動(dòng)低俗化、娛樂(lè )化。三是重點(diǎn)督查“黨支部工作手冊”的次數、頻率、質(zhì)量是否達到規定要求，“黨支部工作手冊”的記錄是否規范、詳實(shí)，以有力推進(jìn)“三會(huì )一課”等黨內制度的落實(shí)。
黨員代表大會(huì )是黨支部全體黨員參加的會(huì )議，是黨支部的最高領(lǐng)導機關(guān)。會(huì )議一般每三個(gè)月舉行一次，可根據需要隨時(shí)舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
4月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對46個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的46個(gè)村中，鄉鎮干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。46個(gè)村中，43個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì )議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。13個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。19個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。2個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)1次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
一、高度重視，查找問(wèn)題，嚴格“三會(huì )一課”制度。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
二、精心準備，確立主題，豐富“三會(huì )一課”內容。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
三、靈活多樣，結合實(shí)際，創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備;活動(dòng)中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn);活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。