寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)自我發(fā)現的過(guò)程，有助于我們更好地認識自己。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì )范文，希望對大家的寫(xiě)作能夠起到一定的借鑒作用。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

學(xué)習楊善洲老書(shū)記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書(shū)記一生愛(ài)國愛(ài)黨，無(wú)私奉獻，事跡感人。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機會(huì )，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng )業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積八萬(wàn)畝、價(jià)值一億多元，完全成材后價(jià)值可達3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國家。

位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹(shù)木的影子，只有一望無(wú)際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場(chǎng)實(shí)現他的綠色的夢(mèng)想？一個(gè)曾和他在一起工作過(guò)的人深情地回憶說(shuō)，楊善洲在施甸縣當縣委書(shū)記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無(wú)疑給他留下了深刻的印象，他說(shuō)這個(gè)地方只有栽樹(shù)，不然永遠也富不起來(lái)。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察，當地農民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹(shù)和杞木樹(shù)都不長(cháng)。然而他還是來(lái)了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬(wàn)畝的綠色王國。

在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風(fēng)，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行創(chuàng )先爭優(yōu)精神實(shí)質(zhì)?！皠?chuàng )先”在于他該安享晚年之時(shí)，毅然選擇無(wú)私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無(wú)聞地堅持著(zhù)自己的信念。如果說(shuō)將黨的政策路線(xiàn)認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣。做實(shí)事固然可喜，但能否將實(shí)事一做到底，并且甘愿選擇默默無(wú)聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導干部都有退休離崗的時(shí)候，只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會(huì )將會(huì )更加和諧富強，因為大家無(wú)形中把創(chuàng )先爭優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體，作為自己勤廉履職無(wú)私奉獻的人生價(jià)值觀(guān)。

我通過(guò)認真學(xué)習楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后，我覺(jué)得我們每一位新黨員、老黨員都應該從以下三個(gè)方面學(xué)習：

學(xué)習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無(wú)限忠誠，以堅定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長(cháng)達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶(hù)口本，沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬(wàn)元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬(wàn)元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻了出去。向楊善洲同志學(xué)習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆人的浩然正氣。

楊善洲同志穿著(zhù)樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學(xué)習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統，以一團火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jì)。

盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著(zhù)成績(jì)的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì )工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹(shù)，為家鄉百姓造一片綠”一句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

總之，學(xué)習楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，并自重、自醒、自覺(jué)、自勵，實(shí)實(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不圖虛名。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

7月27日下午，**組織全體干部職工觀(guān)看了山西衛視播放的《彭云同志先進(jìn)事跡報告會(huì )》，從報告團成員薛拉格作題為《我心中的彭云》，報告團成員徐曉圓作題為《懷念戰友》，報告團成員宋貴作題為《口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"》，特約記者作題為《讓村民無(wú)限思念的當家人》，報告團成員彭麗麗作題為《爸爸，我的好榜樣》的報告中，我們知道了：彭云同志任**市**縣下喇叭鄉口子梁村黨支部書(shū)記22年，幾十年如一日扎根山村，帶領(lǐng)全村群眾脫貧致富;22年來(lái)，彭云用責任溫暖著(zhù)小村百姓，用深情感染著(zhù)一方土地，用無(wú)私挺起了大山的脊梁，用行動(dòng)踐行了一名農村共產(chǎn)黨員的無(wú)私和忠誠。他是小村永遠的村魂，他心碑上鐫刻的是為民服務(wù)的一片深情！xx年12月5日，因高血壓加上工作勞累導致腦出血，不幸去世，年僅51歲。

報告團成員分別從不同的角度深情講述了彭云同志短暫而永恒、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數十年為民解憂(yōu)愁，一身正氣系群眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進(jìn)。一個(gè)鞠躬盡瘁的優(yōu)秀基層干部的形象，油然升起在大家心中。

報告會(huì )開(kāi)始后，人們就被彭云同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報告團五位成員的生動(dòng)感人、聲淚俱下的報告帶到彭云生前先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里而久久不能自拔。

一是彭云同志的先進(jìn)事跡使收看報告會(huì )的人深受感動(dòng)，大家都為失去這樣一位優(yōu)秀黨員干部而痛心和惋惜。

二是認為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的理想觀(guān)念和生活目標有了很大的改變，用比較書(shū)面的說(shuō)法是，人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了質(zhì)的改變。為人民服務(wù)，成了一種過(guò)時(shí)的思想，甚至很多時(shí)候成為被人譏笑的老土的思想?？墒?，就在這樣的環(huán)境里，彭云同志以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的一課。彭云的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質(zhì)與享受中，不是所有的人都把為人民服務(wù)做為過(guò)時(shí)的思想扔得遠遠的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標都隨著(zhù)環(huán)境改變而改變。

三是一致認為榜樣的力量是無(wú)窮的，我們要向彭云同志學(xué)習，學(xué)習他"為了一村富，甘愿一家窮"的奉獻精神，學(xué)習他把干事創(chuàng )業(yè)作為人生不懈追求的敬業(yè)精神，學(xué)習他把為人民服務(wù)當作人生最高理想的無(wú)私精神，學(xué)習他作為一名共產(chǎn)黨員在人生的旅途中總是讓自己經(jīng)風(fēng)雨而讓別人見(jiàn)彩虹的崇高精神。彭云同志的事跡報告會(huì )，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，激勵我們廣大黨員干部要立足本職，奮發(fā)有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。

彭云走了，但依然留在他工作生活過(guò)的土地上的群眾不會(huì )忘記他，他的精神感動(dòng)著(zhù)無(wú)數與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價(jià)值。

祝愿他一路走好！

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

了解了最美鄉村教師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學(xué)生的事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，讓我陷入了深深的思考。

林聲進(jìn)老師集村級寄宿制小學(xué)的教師、校長(cháng)、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬(wàn)萬(wàn)猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅守農村教學(xué)。家住山村的學(xué)生，放學(xué)須經(jīng)過(guò)一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護送學(xué)生到家。中午，他看護學(xué)生午睡；晚上，他輔導學(xué)生功課；深夜，他遍查校內門(mén)鎖，日復一日，年復一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無(wú)人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛(ài)兒孫般地照顧著(zhù)每一位學(xué)生，對親人卻虧欠了很多：因為工作，親人病逝未能到場(chǎng)；因為工作，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個(gè)電話(huà)……他的無(wú)私奉獻，他的默默堅守，讓他成為了學(xué)生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學(xué)生家長(cháng)們的喜愛(ài)。如今臨近退休，他依然擔任三、四年級的語(yǔ)文老師和四年級的班主任工作，學(xué)生們都親切地稱(chēng)他為“爺爺老師”。

我也是一名教師，我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著(zhù)。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么偉大，但我可以樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。

作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋。是呀，可當我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的，覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(cháng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話(huà)，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì )失去一些娛樂(lè )時(shí)間，但我會(huì )得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì )收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè )地成長(cháng)，那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì )盡責的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

觀(guān)看郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì )

在人民大會(huì )堂“共和國的脊梁”晚會(huì )上，看到描寫(xiě)九位科學(xué)家的節目片斷。令人蕩氣回腸的。情節，讓人肅然起敬的言行，給我留下了深刻印象。特別是，在舞臺上，又見(jiàn)到了我的研究生導師郭永懷先生的高大形象，更令我浮想聯(lián)翩，心潮難平。

郭永懷先生是23位“兩彈一星”元勛中唯一的烈士，在回京匯報工作途中的空難奪走了他正在華年的生命，而在空難發(fā)生的那一剎那，他與他的警衛員用生命護衛了國家的機密，留下了永世流芳的時(shí)代印記！

多媒體音樂(lè )劇《愛(ài)在天際》充分詮釋了郭永懷對祖國的深?lèi)?ài)、對科學(xué)的熱愛(ài)、對親人的摯愛(ài)，正如劇中人郭永懷所說(shuō)：“在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是愛(ài)不能到達的，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是科學(xué)不能到達的?！?/p>

在接受導師郭永懷耳提面命的教導的六年間，我了解到，他深沉寡言，不茍言笑，但是他把熾熱的愛(ài)埋在心里，表現在日理萬(wàn)機的工作中。他默默地率領(lǐng)眾人科研攻關(guān)，總是戰斗在第一線(xiàn)。我見(jiàn)過(guò)第一次原子彈爆炸時(shí)他在現場(chǎng)監測時(shí)待過(guò)的掩體，見(jiàn)過(guò)他試驗克服熱障的龐大風(fēng)洞，也知道作為力學(xué)所的副所長(cháng)他為科研人員設計過(guò)圖書(shū)館的座椅、燈光。

他說(shuō)過(guò)：“我作為一個(gè)中國人，特別是作為革命隊伍中的一員，衷心希望象我們這樣一個(gè)大國早日實(shí)現四個(gè)現代化，早日建成繁榮富強的社會(huì )主義國家，耒鼓舞全世界革命人民?！彼眯袆?dòng)實(shí)踐了他的熱愛(ài)和希望。

我忘不了53年前在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日里，第一次見(jiàn)到導師時(shí)的情景。那時(shí)，郭先生對我和我的師兄李家春說(shuō)：“我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子?！弊鳛槲覈W(xué)的奠基人之一，他為此貢獻了畢生精力，在中科院力學(xué)所，在中國科大，在九院，在29基地，到處可以看到他的“鋪路石子”精神結出的碩果，而他的教導也成了我一輩子的座右銘。

我也見(jiàn)證了郭先生與師母李佩先生之間堅貞不渝的愛(ài)情。在他倆20年的共同生活中，“你中有我，我中有你”，篤愛(ài)情深，大愛(ài)無(wú)疆，在郭先生辭世的47年中，李先生依然對他一往情深！如今李佩先生已經(jīng)九七高齡，仍有一種“你不回來(lái)，我不老”的情懷。這一點(diǎn)，在音樂(lè )劇中有生動(dòng)刻畫(huà)，即使只是短短八分鐘的片斷，也感人至深。

總而言之，科學(xué)家是有大愛(ài)的人。這些共和國的脊梁用大愛(ài)為我們構筑了永不坍塌的鐵的長(cháng)城！

觀(guān)看郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì )

紀念導師郭永懷先生逝世20周年的短文《當好鋪路石子》中寫(xiě)道：“郭永懷教授離開(kāi)我們整整20年了，但是他的豐功偉績(jì)、他的高風(fēng)亮節、他的雄才大略、他的聲容笑貌長(cháng)留在我們心間。作為他生前最后一批學(xué)生之一，我永遠深切地懷念他，永遠真誠地奉他為人生的楷模?！虒覀儯骸覀冞@一代，你們及以后的二三代要成為祖國的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子’。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當好鋪路石子，為祖國的力學(xué)事業(yè)貢獻出一切微薄的力量，也許這是紀念他的最后的實(shí)際行動(dòng)?！蔽仪宄赜浀?962年10月4日郭永懷教授對我和李家春說(shuō)這番話(huà)時(shí)的情景。

作為我國近代力學(xué)事業(yè)和國防尖端研究的先驅者之一，他念念不忘的就是當好“鋪路石子”。

在為在中科院力學(xué)所，他是實(shí)際上的常務(wù)副所長(cháng)。從制訂規劃、確定研究方向、進(jìn)行學(xué)科建設、組織學(xué)術(shù)討論、推動(dòng)科學(xué)研究，到設計興建大樓、改善職工伙食，他事無(wú)巨細，一一過(guò)問(wèn)。當我坐在所圖書(shū)館的燈光明亮的書(shū)桌上的時(shí)候，有朋友告訴我，圖書(shū)館的總體布局乃至燈光設計，他都親力親為，處處滲透著(zhù)他的心血。

在九院，他和他的同伴不斷攀登研制兩彈一星的高峰。在實(shí)驗室里制訂方案，在戈壁灘上身體力行……。

那時(shí)，我們研究生作為“小不拉子”，對于他具體在忙些什么不大清楚，許多事情是后來(lái)逐漸了解到的，但在日常接觸中卻切切實(shí)實(shí)地感受到他對年青一代的殷切期望和細致關(guān)懷。

剛進(jìn)力學(xué)所大門(mén)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，郭先生很?chē)绤?，對學(xué)生有點(diǎn)“兇”，令我們幾個(gè)有點(diǎn)忐忑不安，而實(shí)際接觸下來(lái)，滿(mǎn)不是那回事兒。

他的確不茍言笑，我至今唯一記得的一次幽默是他開(kāi)講“邊界層理論”課程時(shí)，先介紹他的助教呼和敖德，在黑板上寫(xiě)下“呼和”二字，說(shuō)“這是‘零級近似’，你們可以叫她呼和老師”，接著(zhù)寫(xiě)了“敖德”，說(shuō)“那是‘一級近似’，至于‘二級近似’，我也搞不清楚”，這番話(huà)引來(lái)哄堂大笑。后來(lái)在私底下我請教過(guò)呼和她的姓名的“二級近似”，她告訴我一長(cháng)串音節的姓氏，我至今也沒(méi)記住。

后來(lái)，我們還發(fā)現他說(shuō)話(huà)態(tài)度的嚴厲程度與對話(huà)者跟他的年齡差值成反比。他的一位老學(xué)生p與他談話(huà)時(shí)就有點(diǎn)膽怯，郭先生批評他時(shí)有點(diǎn)嚴厲。最近，我的一位老學(xué)長(cháng)告訴我，p先生目前已有九十多歲了，他學(xué)問(wèn)不錯，不愧是郭先生耳提面命帶出來(lái)的學(xué)生。

在上面提到的第一次談話(huà)中，郭先生沒(méi)向我們講一句大道理，只是讓我們把所有時(shí)間充分利用起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)知識、學(xué)方法，特別向我們推薦了兩本關(guān)于科學(xué)史和科研方法的英文著(zhù)作，使我們體會(huì )到“方法比知識更重要”的道理。

見(jiàn)面以后的三個(gè)月，郭先生給我布置了一項任務(wù)，以阿爾文(1970年度諾貝爾物理學(xué)獎得主)的《宇宙電動(dòng)力學(xué)》為主要參考書(shū)，學(xué)習磁流體力學(xué)和等離子體物理學(xué)，同時(shí)把此書(shū)翻譯出來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多努力，我完成了譯作，戰戰兢兢地交了稿。事隔兩個(gè)月，郭先生把修改稿退給了我，告訴我，按照他的部分修改為標準，好好修改譯稿。我一瞧傻了眼，只見(jiàn)稿紙上布滿(mǎn)了紅字修改。恰好，我那時(shí)聽(tīng)完了師母李佩先生的英文課，并學(xué)完了所里開(kāi)設的“英漢翻譯理論和技巧”課程，按照導師的修改意見(jiàn)，逐字逐句進(jìn)行重譯，于是，二審得以通過(guò)。導師又幫我聯(lián)系了上海的一家出版社?？上У氖?，郭先生未能看到此書(shū)的問(wèn)世。

那時(shí)，力學(xué)所的研究生集中在一個(gè)大辦公室學(xué)習，大家你追我趕，每周一般讀書(shū)七天，從早上七點(diǎn)讀到晚上十點(diǎn)。周日早晨也不敢太晚起床，因為周日上午郭先生經(jīng)常踱著(zhù)方步到我們的學(xué)習室來(lái)。有一個(gè)周日，他來(lái)了，走到我們仨跟前，滿(mǎn)臉笑容，遞給我們三張糕點(diǎn)票?，F在的年輕人可能不清楚，那個(gè)時(shí)候吃飯定量，普通糕點(diǎn)也是定量供應，每人每月半斤。郭先生是學(xué)部委員，有些許特供，因此，就把糕點(diǎn)票送給了我們。這大概是師母的主意。小小糕點(diǎn)票，里面包含著(zhù)濃濃的情意。

進(jìn)所第二年，郭先生在他的研究室里組織磁流體力學(xué)討論班，集體學(xué)習留比莫夫的專(zhuān)著(zhù)，并討論手頭正在進(jìn)行的研究工作。從中，我看到了先生的一絲不茍的嚴謹學(xué)風(fēng)和寬嚴相濟的組織能力。年紀越長(cháng)的越有壓力，像我這樣的年輕人倒是迎來(lái)了學(xué)術(shù)上的陽(yáng)光雨露。

幾十年過(guò)去了，郭先生頎長(cháng)的身影似乎還在眼前。他內向、低調，極少有疾言厲色。他喜歡戴著(zhù)一頂鴨舌帽。走路老低著(zhù)頭，靠著(zhù)建筑物的圍墻走，只要他在中關(guān)村，上班的時(shí)間總是定數。有時(shí)，我們哥兒幾個(gè)有意在那個(gè)時(shí)刻，躲在一旁悄悄欣賞這道風(fēng)景線(xiàn)?？上?，上蒼早早地剝奪了我們這樣的權利！

緬懷，是為了激勵。如今，做學(xué)生的也垂垂老矣！只是導師關(guān)于做鋪路石子的教誨，卻一刻也不敢忘記。只有努力，努力，才可不辜負導師的培育之恩。

觀(guān)看郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì )

郭永懷深深地懂得，要使我國的科學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達，光有少數老專(zhuān)家是不行的，必須不斷地培養成千上萬(wàn)的后繼者。因此，他把培養年輕一代的力學(xué)工作者視為自己的神圣職責。他常把自己比喻為“一顆鋪路石子”，讓年輕人從他身上踩過(guò)去。為培養下一代無(wú)私地貢獻了自己的一切。

回國不久，他就與周培源、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(cháng)等一起，規劃了全國高等學(xué)校力學(xué)專(zhuān)業(yè)的設置；組織領(lǐng)導了全國三屆力學(xué)研究班；接著(zhù)，他兼任新成立的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的化學(xué)物理系主任，為該系的創(chuàng )立操勞籌劃；同時(shí)，他還在該校的近代力學(xué)系開(kāi)課，講授邊界層理論；他親自帶研究生，培養助手，指導一批青年搞研究工作。他循循善誘，誨人不倦，以淵博的學(xué)識和出色的指導藝術(shù)，以他的全部熱情和關(guān)懷，為祖國造就了一大批優(yōu)秀人才。

1962年夏，郭永懷正在為在科大開(kāi)講“邊界層理論”緊張備課，同助手們一起編寫(xiě)講義。他幾次放棄休假療養的機會(huì )，堅持與助手們一起緊張工作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，終于編出了第一流的《邊界層理論講義》。它篇幅不大，內容精辟，是郭永懷同志留給我們的寶貴遺產(chǎn)。由于他有著(zhù)豐富的研究工作經(jīng)驗，見(jiàn)解深邃，因此講課別具一格，使學(xué)生們不僅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然記憶猶新。

他對青年同志的指導和幫助是啟發(fā)式的，循序漸進(jìn)的。一開(kāi)始，他先出一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，指定有關(guān)的參考書(shū)籍與文獻；然后誘導青年同志做更復雜一些的題目，讓青年同志自己去查閱文獻、資料；接著(zhù)，再著(zhù)手做沒(méi)有現成文獻可直接借鑒和應用范圍更廣的課題，有時(shí)還要求用實(shí)驗來(lái)驗證所得的結果。通過(guò)這一過(guò)程，許多青年同志學(xué)到了獨立進(jìn)行科學(xué)研究的本領(lǐng)。

郭永懷不茍言笑，但對青年一代總是寄予深情，和藹可親。他對于所安排的頭緒眾多的課題，心里有一本“明細帳”。青年研究人員經(jīng)常會(huì )收到他寫(xiě)來(lái)的紙條，上面是他那剛健的手跡，往往寫(xiě)的是幾篇可供參考的文獻；有時(shí)，他親自把書(shū)籍、文獻送到青年人手里；有時(shí)，他突然跑來(lái)與大家討論，用他考慮到的一個(gè)更好的想法來(lái)解答上次提出的問(wèn)題，對于青年同志寫(xiě)的研究報告，他都要反復推敲，仔細修改。為了業(yè)務(wù)工作，大家可以隨時(shí)去叩他的門(mén)，而他總是放下手頭的工作，與來(lái)人熱情地討論。郭永懷就像一個(gè)辛勤的園丁，為培養年輕一代的力學(xué)工作者付出巨大的心血。

郭永懷雖然離開(kāi)了我們，他卻活在了我們的心中，任時(shí)間洗禮，對他的這份敬佩之情卻不滅。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《觀(guān)看郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì )》，您可以復制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機會(huì )，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！

學(xué)習了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅守崗位，不為名利所動(dòng)，愛(ài)生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過(guò)的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會(huì )公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當做獲取績(jì)效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養。

我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿(mǎn)是輝煌！

11月14日，我校全體教師學(xué)習了盤(pán)縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。

他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著(zhù)的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，把自我的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著(zhù)師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長(cháng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì )，必將更加和諧，必將布滿(mǎn)更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

學(xué)習了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì )到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

在這里，我要鄭重介紹一個(gè)人，他的事跡讓我很感動(dòng)，并為之驕傲。他是2008年北京奧運會(huì )火炬手;他是廈門(mén)國際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎學(xué);他是福建省無(wú)償獻血數量最多的人;他是泉州市捐獻血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽，被譽(yù)為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門(mén)環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安，感動(dòng)了泉州，感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂(lè )、倡導健身、無(wú)償獻血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對比之下，我想我是渺小，我更加堅定信心，把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習鍛煉自身學(xué)識修養的強大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內驅力。

春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著(zhù)秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(cháng)豎起人格的參天大樹(shù)。

我們要以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺(jué)踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個(gè)讓人民值得信賴(lài)、值得依靠、值得滿(mǎn)意人民教師，做一個(gè)無(wú)愧于天地、無(wú)愧于良心、無(wú)愧于人民的教育工作者，做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的“一片冰心”的耕耘者。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

高德榮同志先進(jìn)事跡報告會(huì )22日下午在人民大會(huì )堂舉行。報告會(huì )前，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問(wèn)，對學(xué)習宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。

雷鋒在日記中說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆螺絲釘。

“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長(cháng)期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動(dòng)返鄉扎根獨龍江，全身心致力于家鄉建設發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長(cháng)。身為一個(gè)廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛(ài)獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著(zhù)“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場(chǎng)，像高德榮這樣無(wú)官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長(cháng)”，高德榮當之無(wú)愧。

“見(jiàn)賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線(xiàn)，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規矩，學(xué)會(huì )為欲望設定底線(xiàn)，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實(shí)干苦干惠及群眾。

“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長(cháng)霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個(gè)黨員干部深思。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線(xiàn)工作，通過(guò)翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛(ài)的人，作為共產(chǎn)黨員她時(shí)刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學(xué)習的模范。

英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會(huì )回來(lái)了，可是她的精神會(huì )一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會(huì )繼續傳承下去，黨和國家不會(huì )忘記，人民也不會(huì )忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。

年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉的貧困面貌會(huì )有很多事可做。源于對家鄉的熱愛(ài)、對理想的追求他們義無(wú)反顧地回到家鄉，投身民族地區的建設，在平凡的崗位上默默奉獻?！?/p>

20__年6月開(kāi)始開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現中華民族偉大復興。我們千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè )的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時(shí)刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。

脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現共同富裕，是社會(huì )主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會(huì )，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實(shí)干，堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，確保到20__年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì )。

正是因為無(wú)數的革命同志保持初心，保持熱情，時(shí)刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來(lái)了社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，人民的安居樂(lè )業(yè)。

觀(guān)看郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì )

中科院院士郭永懷，我國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，唯一獲得“烈士”稱(chēng)號的“兩彈一星”元勛。1968年12月5日，他在飛機降落失事墜毀中犧牲。犧牲的時(shí)候，他把裝有數據的皮包緊緊抱著(zhù)，數據才得以保留了下來(lái)。

他為我國的航空航天事業(yè)奉獻了畢生精力。他以赤子之心報效祖國，為中國上世紀六七十年代在核事業(yè)尖端技術(shù)方面取得非凡成就付出了生命。他就是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎?wù)碌目諝鈩?dòng)力學(xué)家郭永懷。

研究空氣動(dòng)力學(xué)馳名世界。

郭永懷出生于山東榮成縣一個(gè)農民家庭。1933年他考入北京大學(xué)物理系，后來(lái)在新建的西南聯(lián)大改學(xué)航空工程。

1939年，他考上了中英“庚子賠款”留學(xué)生。在加拿大多倫多大學(xué)留學(xué)時(shí)，他只用半年就取得了數學(xué)碩士學(xué)位。接著(zhù)他選擇了空氣動(dòng)力學(xué)最難的課題“跨聲速流動(dòng)的不連續解”作為博士論文題目。1941年5月，他來(lái)到當時(shí)國際空氣動(dòng)力學(xué)的研究中心——美國西岸加州理工學(xué)院古根海姆航空實(shí)驗室，在航空大師卡門(mén)教授的指導下工作。

1946年，西爾斯在康奈爾大學(xué)創(chuàng )辦航空研究院，特聘郭永懷前去參加業(yè)務(wù)領(lǐng)導工作。于是，郭永懷成了康奈爾大學(xué)航空研究院的主持人之一。1949年，郭永懷為解決跨聲速氣體動(dòng)力學(xué)的一個(gè)難題，探索開(kāi)創(chuàng )了一種計算簡(jiǎn)便、實(shí)用性強的數學(xué)方法——奇異攝動(dòng)理論，在許多學(xué)科中得到了廣泛的應用。正是因為在跨聲速流與應用數學(xué)方面所取得的重大成果，郭永懷很快就馳名世界。當時(shí)人類(lèi)雖已實(shí)現了飛行的夢(mèng)想，但飛機的飛行速度并不理想。聲障是提高飛機飛行速度的難關(guān)。郭永懷和錢(qián)學(xué)森經(jīng)過(guò)拼搏努力，不久就合作拿出了震驚世界的重要論文，首次提出了上臨界馬赫數概念，并得到了實(shí)驗證實(shí)，為解決跨聲速飛行問(wèn)題奠定了堅實(shí)的理論基礎。

毅然回國獻身核事業(yè)。

1955年，錢(qián)學(xué)森發(fā)來(lái)兩封書(shū)信，邀請郭永懷回國。郭永懷毅然放棄了在國外的優(yōu)越條件與待遇，與夫人李佩于1956年11月回到闊別16年的祖國?！白鳛樾轮袊囊粋€(gè)普通科技工作者，我只是希望自己的祖國早一天強大起來(lái)，永遠不再受人欺侮?！惫缿颜f(shuō)。

1960年7月，蘇聯(lián)政府照會(huì )中國政府決定撤走在華的核工業(yè)系統的全部專(zhuān)家，隨后又停止供應一切技術(shù)設備和資料。中國決定自行研制核武器，郭永懷擔任九院的副院長(cháng)。當時(shí)九院的首要任務(wù)就是在一無(wú)圖紙，二無(wú)資料的情況下，迅速掌握原子彈的構造原理，開(kāi)展原子彈的理論探索和研制工作。

1963年，他與科研隊伍遷往青海新建的基地。在郭永懷的倡議和指導下，我國第一個(gè)有關(guān)爆炸力學(xué)的科學(xué)規劃迅速制定出臺，從而引導力學(xué)走上了與核武器試驗相結合的道路。同時(shí)，郭永懷還負責指導反潛核武器的水中爆炸力學(xué)和水洞力學(xué)等相關(guān)技術(shù)的研究工作。在對核裝置引爆方式的采用上，他提出了“爭取高的，準備低的，以先進(jìn)的內爆法為主攻研究方向”。為確立核武器裝置的結構設計，郭永懷提出了“兩路并進(jìn)，最后擇優(yōu)”的辦法，為第一顆原子彈爆炸確定最佳方案，對一些關(guān)鍵問(wèn)題的解決起了決定性的作用。這一方案不僅為第一顆原子彈的研制投爆所采用，而且為整個(gè)第一代核武器的研制投爆一直沿用。

郭永懷每天一大早便趕到現場(chǎng)，了解裝配工作進(jìn)展和系統聯(lián)試結果，一旦發(fā)現問(wèn)題便及時(shí)研究處理。在將要進(jìn)入正式試驗階段的那些日子里，郭永懷每天都要忙十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)是通宵達旦，吃飯也是席地而坐邊研究邊吃。中國第一顆原子彈裝置爆炸試驗取得圓滿(mǎn)成功，1966年10月27日，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行爆炸成功，1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸試驗成功。當閃光火球和蘑菇狀煙云冉冉升起時(shí)，全體測試人員一片沸騰，郭永懷卻癱軟在試驗現場(chǎng)，身邊工作人員把他架到臨時(shí)帳篷里的鐵皮床上，郭永懷太累了。

犧牲時(shí)仍緊抱絕密資料。

1963年，科研隊伍遷往海拔3000米以上的青?；?，那里氣候變化無(wú)常，冬季寒氣逼人，經(jīng)常飛沙走石，最低溫度零下40多攝氏度，一年中有八九個(gè)月要穿棉衣。他與許多同事都有了高原反應。為了及時(shí)研究新情況，郭永懷頻繁往來(lái)于北京和基地之間，有人勸他少跑一些，他為了工作全然不顧。

1965年9月，我國第一顆人造衛星的研制工作再次啟動(dòng)，郭永懷受命參與“東方紅”衛星本體及返回式衛星回地研究的組織領(lǐng)導工作。1968年12月初，他在青?；匕l(fā)現一個(gè)重要數據，急于趕回北京研究，便搭乘了夜班飛機。他匆匆地從青?；刳s到蘭州，在蘭州換乘飛機的間隙里，還認真聽(tīng)取了課題組人員的情況匯報。12月5日凌晨，飛機飛臨北京機場(chǎng)，距地面約400米時(shí)，突然失去平衡，偏離跑道，扎向了玉米地，騰起一團火球。當人們從機身殘骸中尋找到郭永懷時(shí)，吃驚地發(fā)現他的遺體同警衛員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被分開(kāi)后，中間掉出一個(gè)裝著(zhù)絕密文件的公文包，竟完好無(wú)損。他用自己的身體保護了對我國科研事業(yè)極為重要的資料。

郭永懷犧牲的第22天，我國第一顆熱核導彈試驗獲得成功。在他犧牲不到兩年，1970年4月24日，我國第一顆人造衛星發(fā)射成功。1968年12月25日，中華人民共和國內務(wù)部授予郭永懷烈士稱(chēng)號。1999年，他被追授兩彈一星功勛獎?wù)?，是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎?wù)碌目茖W(xué)家。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

20xx年3月14日，在校領(lǐng)導的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽(tīng)了一場(chǎng)感人的報告會(huì )，主人公是貴陽(yáng)市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語(yǔ)文老師，后來(lái)因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉變，身體健康的轉變，生活習慣的轉變，她從不同的角度述說(shuō)了自己的蛻變，自己內心的發(fā)展。整個(gè)過(guò)程，讓我感概頗多，歸納起來(lái)，我覺(jué)得習慣很重要，心態(tài)很重要。

有這樣一句話(huà)：今日的你是你過(guò)去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂(lè )，不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿(mǎn)活力，成就也會(huì )越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養成一個(gè)好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個(gè)好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。

有人說(shuō)，上帝對人類(lèi)最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的話(huà)，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(cháng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無(wú)論對個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。

美國富蘭克林時(shí)間規劃公司的創(chuàng )辦人海藍密斯在其大作《打開(kāi)成功的'心門(mén)》一書(shū)中提出十大自然法則：

1。掌握生活大小事——通過(guò)掌握時(shí)間而掌握生活。

2。確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現和個(gè)人成就的基礎。

3。排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價(jià)值，你就能體驗發(fā)自?xún)刃牡钠届o。

4。設定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區。

5。規劃每日工作——每日規劃做得好，時(shí)間寬裕效率高。

6。檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。

7。改變行為以符合要求——當信念與事實(shí)相符時(shí)，需求就自然得到滿(mǎn)足。

8。重新開(kāi)信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。

9。以個(gè)人價(jià)值為依據——自尊必須發(fā)自?xún)刃摹?/p>

10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

我們每個(gè)人在生活中工作中都需要一個(gè)榜樣，這個(gè)人是我們一直不斷前進(jìn)的目標，下面的學(xué)習榮家林先進(jìn)事跡心得感悟一起看看！

在8月9日跟班榮家林同志后，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。在座談會(huì )上，他與我們分享了對價(jià)值觀(guān)、滿(mǎn)足感、職業(yè)規劃等方面的認識，他對事業(yè)、對人生的執著(zhù)追求無(wú)不體現著(zhù)進(jìn)取、拼搏的爭先精神。從他身上，我學(xué)到了既要腳踏實(shí)地，正確認識自身的優(yōu)勢和不足，又要加快追趕步伐，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽(yù)面前不迷失，始終保持一份昂揚的斗志和爭先的信心。

古人有云“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”。榮家林同志在工作崗位上，多少年如一日，勇挑重擔、勤勤懇懇、任勞任怨，在平凡的崗位作出不平凡的貢獻，始終如一的工作激情，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感去工作、去拼搏、去當擔。通過(guò)跟班榮家林同志，學(xué)習他的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中要從以下幾個(gè)方面做起：

一是認清自己，學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，提升主動(dòng)性。榮家林同志以他的親身經(jīng)歷告訴我們，工作中學(xué)習固然重要以彌補自身的短板，但還需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能在眾人中脫穎而出。多數人都相信木桶效應中最短的那塊板會(huì )制約你的水平，所以很多人都在揠苗助長(cháng)的去彌補自己的短板，而忘記了去挖掘自己的長(cháng)板，有時(shí)候發(fā)揮優(yōu)勢明顯比彌補缺陷更容易一些。

老子曾說(shuō)過(guò)“自知者明”，只有認清自己的人才是明智的。工作崗位上需要自我定位，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，把自己的工作做到最好，將所“思”、所“想”落實(shí)到“做”上，擺正位置，主動(dòng)作為，這樣才能有做作為。

二是牢固樹(shù)立責任意識。榮家林同志在座談會(huì )中提到“做事千萬(wàn)不能打折扣，從下往上如果每次合格率都是百分之九十，五個(gè)百分九十過(guò)后工作質(zhì)量可想而知”。在工作崗位上，工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。

責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛(ài)工作，你的生活就是天堂；假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中就要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的`職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。責任心是對自己負責，對自己所在的集體負責，是成就事業(yè)的可靠途徑?，F在的我們需要培養責任感和歸屬感。

三是珍惜身邊的人，學(xué)會(huì )感恩。一個(gè)人的能力是有限的，一個(gè)團隊的能力是無(wú)限的，一個(gè)人的能力只有在團隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。目前，蘇州軌道交通在運營(yíng)的有三條線(xiàn)，在不久的將來(lái)，將會(huì )有更多的線(xiàn)網(wǎng)投入運營(yíng)，需要越來(lái)越多的技術(shù)人員來(lái)支撐龐大的線(xiàn)網(wǎng)縱伸，每個(gè)團隊中的個(gè)人都是不可或缺的一員。

一個(gè)人成英雄，一群人成氣候，每個(gè)人都是獨特個(gè)體，施展著(zhù)各自不同的才能與才華，為著(zhù)蘇軌夢(mèng)與個(gè)人同發(fā)展這一個(gè)共同目的，我們走到了一起，這需要我們相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛(ài)。同樣我們要常懷敬畏之心，感恩公司領(lǐng)導和同事們，感謝他們對我們的信任，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺，忠于自己的團隊、忠于自己的信念、忠于自己的事業(yè)。

通過(guò)學(xué)習榮家林同志身上的先進(jìn)事跡，在當前嚴峻的工作形勢下，我們更加要鞭策自己不斷加強學(xué)習，以先進(jìn)人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為蘇軌邁向更好的明天而不懈努力。

科學(xué)家郭永懷先進(jìn)事跡事跡材料【】

今天是我的導師郭永懷先生為國犧牲46周年的日子，清早起來(lái)，心里充滿(mǎn)了對他的深切懷念。

前不久，見(jiàn)到郭永懷先生與我們三個(gè)研究生的一張合影，我的一位好友特地從網(wǎng)上下載后發(fā)給了我(見(jiàn)附件)，讓我想起了半個(gè)多世紀前與導師在一起度過(guò)的難忘的日子。想當年，郭先生剛過(guò)五旬，雖然清瘦，但充滿(mǎn)著(zhù)活力。他那時(shí)肩挑著(zhù)兩個(gè)重擔：中科院力學(xué)研究所副所長(cháng)，核工業(yè)部第九研究院副院長(cháng)，工作極其繁忙，每周工作六天半，還經(jīng)常到大西北出差，但他的臉上從未顯露過(guò)倦意，還總是把我們年輕人的成長(cháng)放在心上。

26年前，我在紀念導師郭永懷先生逝世20周年的短文《當好鋪路石子》中寫(xiě)道：“郭永懷教授離開(kāi)我們整整20年了，但是他的豐功偉績(jì)、他的高風(fēng)亮節、他的雄才大略、他的聲容笑貌長(cháng)留在我們心間。作為他生前最后一批學(xué)生之一，我永遠深切地懷念他，永遠真誠地奉他為人生的楷模?！虒覀儯骸覀冞@一代，你們及以后的二三代要成為祖國的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子’。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當好鋪路石子，為祖國的力學(xué)事業(yè)貢獻出一切微薄的力量，也許這是紀念他的最后的實(shí)際行動(dòng)?！蔽仪宄赜浀?962年10月4日郭永懷教授對我和李家春說(shuō)這番話(huà)時(shí)的情景。

作為我國近代力學(xué)事業(yè)和國防尖端研究的先驅者之一，他念念不忘的就是當好“鋪路石子”。

在為在中科院力學(xué)所，他是實(shí)際上的常務(wù)副所長(cháng)。從制訂規劃、確定研究方向、進(jìn)行學(xué)科建設、組織學(xué)術(shù)討論、推動(dòng)科學(xué)研究，到設計興建大樓、改善職工伙食，他事無(wú)巨細，一一過(guò)問(wèn)。當我坐在所圖書(shū)館的燈光明亮的書(shū)桌上的時(shí)候，有朋友告訴我，圖書(shū)館的總體布局乃至燈光設計，他都親力親為，處處滲透著(zhù)他的心血。

在九院，他和他的同伴不斷攀登研制兩彈一星的高峰。在實(shí)驗室里制訂方案，在戈壁灘上身體力行……。

那時(shí)，我們研究生作為“小不拉子”，對于他具體在忙些什么不大清楚，許多事情是后來(lái)逐漸了解到的，但在日常接觸中卻切切實(shí)實(shí)地感受到他對年青一代的殷切期望和細致關(guān)懷。

剛進(jìn)力學(xué)所大門(mén)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，郭先生很?chē)绤?，對學(xué)生有點(diǎn)“兇”，令我們幾個(gè)有點(diǎn)忐忑不安，而實(shí)際接觸下來(lái)，滿(mǎn)不是那回事兒。

他的確不茍言笑，我至今唯一記得的一次幽默是他開(kāi)講“邊界層理論”課程時(shí)，先介紹他的助教呼和敖德，在黑板上寫(xiě)下“呼和”二字，說(shuō)“這是‘零級近似’，你們可以叫她呼和老師”，接著(zhù)寫(xiě)了“敖德”，說(shuō)“那是‘一級近似’，至于‘二級近似’，我也搞不清楚”，這番話(huà)引來(lái)哄堂大笑。后來(lái)在私底下我請教過(guò)呼和她的姓名的“二級近似”，她告訴我一長(cháng)串音節的姓氏，我至今也沒(méi)記住。

后來(lái)，我們還發(fā)現他說(shuō)話(huà)態(tài)度的嚴厲程度與對話(huà)者跟他的年齡差值成反比。他的一位老學(xué)生p與他談話(huà)時(shí)就有點(diǎn)膽怯，郭先生批評他時(shí)有點(diǎn)嚴厲。最近，我的一位老學(xué)長(cháng)告訴我，p先生目前已有九十多歲了，他學(xué)問(wèn)不錯，不愧是郭先生耳提面命帶出來(lái)的學(xué)生。

在上面提到的第一次談話(huà)中，郭先生沒(méi)向我們講一句大道理，只是讓我們把所有時(shí)間充分利用起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)知識、學(xué)方法，特別向我們推薦了兩本關(guān)于科學(xué)史和科研方法的英文著(zhù)作，使我們體會(huì )到“方法比知識更重要”的道理。

見(jiàn)面以后的三個(gè)月，郭先生給我布置了一項任務(wù)，以阿爾文(1970年度諾貝爾物理學(xué)獎得主)的《宇宙電動(dòng)力學(xué)》為主要參考書(shū)，學(xué)習磁流體力學(xué)和等離子體物理學(xué)，同時(shí)把此書(shū)翻譯出來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多努力，我完成了譯作，戰戰兢兢地交了稿。事隔兩個(gè)月，郭先生把修改稿退給了我，告訴我，按照他的部分修改為標準，好好修改譯稿。我一瞧傻了眼，只見(jiàn)稿紙上布滿(mǎn)了紅字修改。恰好，我那時(shí)聽(tīng)完了師母李佩先生的英文課，并學(xué)完了所里開(kāi)設的“英漢翻譯理論和技巧”課程，按照導師的修改意見(jiàn)，逐字逐句進(jìn)行重譯，于是，二審得以通過(guò)。導師又幫我聯(lián)系了上海的一家出版社?？上ёg著(zhù)出版因“文革”開(kāi)始而被耽誤，后來(lái)在科學(xué)出版社正式印行?？上У氖?，郭先生未能看到此書(shū)的問(wèn)世。

那時(shí)，力學(xué)所的研究生集中在一個(gè)大辦公室學(xué)習，大家你追我趕，每周一般讀書(shū)七天，從早上七點(diǎn)讀到晚上十點(diǎn)。周日早晨也不敢太晚起床，因為周日上午郭先生經(jīng)常踱著(zhù)方步到我們的學(xué)習室來(lái)。有一個(gè)周日，他來(lái)了，走到我們仨跟前，滿(mǎn)臉笑容，遞給我們三張糕點(diǎn)票?，F在的年輕人可能不清楚，那個(gè)時(shí)候吃飯定量，普通糕點(diǎn)也是定量供應，每人每月半斤。郭先生是學(xué)部委員，有些許特供，因此，就把糕點(diǎn)票送給了我們。這大概是師母的主意。小小糕點(diǎn)票，里面包含著(zhù)濃濃的情意。

進(jìn)所第二年，郭先生在他的研究室里組織磁流體力學(xué)討論班，集體學(xué)習留比莫夫的專(zhuān)著(zhù)，并討論手頭正在進(jìn)行的研究工作。從中，我看到了先生的一絲不茍的嚴謹學(xué)風(fēng)和寬嚴相濟的組織能力。年紀越長(cháng)的越有壓力，像我這樣的年輕人倒是迎來(lái)了學(xué)術(shù)上的陽(yáng)光雨露。

幾十年過(guò)去了，郭先生頎長(cháng)的身影似乎還在眼前。他內向、低調，極少有疾言厲色。他喜歡戴著(zhù)一頂鴨舌帽。走路老低著(zhù)頭，靠著(zhù)建筑物的`圍墻走，只要他在中關(guān)村，上班的時(shí)間總是定數。有時(shí)，我們哥兒幾個(gè)有意在那個(gè)時(shí)刻，躲在一旁悄悄欣賞這道風(fēng)景線(xiàn)?？上?，上蒼早早地剝奪了我們這樣的權利！

緬懷，是為了激勵。如今，做學(xué)生的也垂垂老矣！只是導師關(guān)于做鋪路石子的教誨，卻一刻也不敢忘記。只有努力，努力，才可不辜負導師的培育之恩。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

近日，江南區黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向陳美杏學(xué)習的決定》，號召全城區范圍深入開(kāi)展向陳美杏同志學(xué)習的活動(dòng)。

《決定》說(shuō)，陳美杏同志參加工作26年以來(lái)，扎根基層、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護城區和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì )穩定和推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻，以實(shí)際行動(dòng)展現了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅定的理想信念、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔當的工作作風(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢群體的愛(ài)心，踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，集中展現了當代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采，是一部激勵城區廣大黨員干部干事創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、服務(wù)群眾的鮮活教材。

我們要學(xué)習陳美杏同志勤政為民、無(wú)私奉獻的道德情操，學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學(xué)習她秉公執法、清正廉潔的工作作風(fēng)；學(xué)習她情系困難群眾、關(guān)愛(ài)困難群體的為民情懷。

我們跟亭子衛生院黨支部聯(lián)合召開(kāi)向陳美杏同志學(xué)習的活動(dòng)，活動(dòng)中楊鋒書(shū)記提出了一個(gè)口號“把病人當親人，把病人的事當家事辦”。這句口號深深的感動(dòng)了我。一般來(lái)說(shuō)，與自己有血緣關(guān)系的人稱(chēng)之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據調查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財團的最高機構是由親人們組成的，這說(shuō)明中華民族有著(zhù)根深蒂固的“血永遠濃于水”的親緣觀(guān)念。對親人的依賴(lài)和信任是無(wú)價(jià)可比的。醫生與病人沒(méi)有血緣關(guān)系，但如果醫生把病人看作是自己的親人結果會(huì )怎樣呢?醫生在思想上樹(shù)立親人意識，把年紀大的病人看作是自己的長(cháng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時(shí)感覺(jué)就不同，操作中每一具體細小的動(dòng)作都會(huì )考慮到是否對病人有利，對操作技能的要求就會(huì )更高，因為“我”是在為親人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說(shuō)明朋友意識具有感情色彩，那么，親人意識則具有親情色彩。當一位長(cháng)久臥床的病人離開(kāi)人世的時(shí)候，醫生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識的體現。當看到一位病人痊愈出院，與醫生依依不舍千恩萬(wàn)謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺(jué)得醫患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護士在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì )遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見(jiàn)血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護士發(fā)生過(guò)糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺(jué)得有多疼，而為護患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺(jué)得疼得不得了，而且會(huì )感到一次更比一次疼，而當他們與護士的關(guān)系改善以后，又不覺(jué)得打針有多疼了。這種現象告訴我們一個(gè)道理：當人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。診療及護理工作的操作中，有很多種是會(huì )為病人帶來(lái)不適甚至疼痛感，如果我們把病人當作長(cháng)輩、兄弟姐妹、孩子的話(huà)，那么在操作中不但會(huì )嚴格按照操作規程去做，而且還會(huì )想方設法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠相待，他們會(huì )把我們醫生、護士當做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識是為達到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫療工作鋪平了道路。當病人帶著(zhù)美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續，他的社會(huì )生命同樣也得到了延續――這就是“親人意識”的魅力和價(jià)值所在；當一個(gè)病人帶著(zhù)生離死別即將辭世之際，醫護人員在他心目中作為“親人”的成員，對他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應盡的職責(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應該是無(wú)憾于“親人”的盡心。

最后，作為一個(gè)合格的醫務(wù)人員，不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，更要有把病人當作親人的心態(tài)。病人沒(méi)有高低貴賤之分，她們來(lái)到醫院就是把我們當親人了，她們相信我們，才帶著(zhù)希望來(lái)到這里。帶著(zhù)希望來(lái)此就診，因此我們一定要給予她們滿(mǎn)意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng )傷，我們就枉為醫生了。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

近期我黨支部組織開(kāi)展了以“學(xué)藍云，找差距、創(chuàng )佳績(jì)”為主題的大討論活動(dòng)。藍云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。

醫生本來(lái)不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來(lái)穩定和喜愛(ài)的工作，依然背負起五鄉五弄人民健康的責任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來(lái)都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉教書(shū)剛開(kāi)始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識無(wú)人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障，才棄“文”從醫。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅守著(zhù)一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無(wú)悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣：“當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?/p>

在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求?，幧嚼镉肋h不會(huì )忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下?tīng)N爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他，他就會(huì )在哪里出現，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來(lái)不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

劉永生一直扎根基層院系學(xué)生工作，對工作始終充滿(mǎn)激情。他連續14年參加軍訓，每年都比學(xué)生曬得還黑，數不清的獎狀無(wú)聲地記錄了他的汗水；每年校運會(huì )，他自始至終在賽場(chǎng)上為學(xué)生加油吶喊，創(chuàng )下了女生團體6連冠的驕人成績(jì)。他要求自己每學(xué)期要和所帶每名學(xué)生至少交流一次，14年下來(lái)已經(jīng)數不清分享過(guò)多少學(xué)生的'精彩故事或化解過(guò)多少學(xué)生的煩惱。他執行周日晚點(diǎn)名制度從不間斷，每個(gè)周日晚上都和學(xué)生在交流和活動(dòng)中度過(guò)。常有人問(wèn)他14年如一日對工作充滿(mǎn)激情的秘訣，他說(shuō)："和學(xué)生在一起，就是和青春在一起，和快樂(lè )在一起"。

劉永生還追求創(chuàng )新。如他指導1998級學(xué)生實(shí)施團支部和行政班級分離設置，激發(fā)了基層團支部的活力，在20xx年全國高校團建會(huì )議上作交流。他1998年開(kāi)始在數學(xué)系舉行的"女大學(xué)生之星"評選活動(dòng)，現已成為全校女生教育的品牌。他率先提出要加強男生教育并進(jìn)行了探索。

劉永生同志14年來(lái)始終與學(xué)生同行，處處散發(fā)著(zhù)激情與睿智，以思想引領(lǐng)學(xué)生，真正做到了學(xué)生的人生導師和知心朋友，在輔導員這一平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

4月17日，我校學(xué)習張偉同志的事跡報告。本次學(xué)習使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的職責意識和無(wú)私的奉獻精神吸引著(zhù)、感染著(zhù)、震撼著(zhù)，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強音。透過(guò)學(xué)習張偉同志的事跡，我們體會(huì )到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂(lè )教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂(lè )趣而深深吸引。學(xué)習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學(xué)習的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認真地、仔細地學(xué)習?！般∈匦拍?，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習張偉同志，就要學(xué)習他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、權力觀(guān)、利益觀(guān)，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻、一身正氣的好教師、好校長(cháng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長(cháng)才干。要持續創(chuàng )新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng )新創(chuàng )造。要養成勤學(xué)習、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習慣，不斷豐富知識，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì )忍耐，成長(cháng)為知識豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會(huì )做出自我力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財富，也是我們廣大教師學(xué)習的楷模。

作為新時(shí)期的青年，我們就應以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習，不斷創(chuàng )新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自我的一切的精神。

先進(jìn)事跡心得體會(huì )

我懷著(zhù)崇敬的心情認真學(xué)習了楊善洲老書(shū)記先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場(chǎng)的參觀(guān)教育活動(dòng)。楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機會(huì )，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng )業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝，完全成材后價(jià)值可達3億多元的林場(chǎng)，最后將林場(chǎng)無(wú)償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o(wú)論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時(shí)刻貼在群眾的脈搏上，傾聽(tīng)了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

這樣的利益觀(guān)，令人欽佩，是每個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個(gè)人得失，帶頭苦干實(shí)干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實(shí)而不圖虛，求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀(guān)，催人奮進(jìn)。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著(zhù)一種謙卑與敬重，手中的權力都用來(lái)辦公事，從來(lái)不搞特殊化，行使手中的權力時(shí)，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀(guān)，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導干部學(xué)習的榜樣。

通過(guò)學(xué)習楊善洲同志的先進(jìn)事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學(xué)習和追求楊善洲老書(shū)記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。