ID：9337217
時(shí)間：2024-01-27 02:33:03
上傳者：溫柔雨創(chuàng )業(yè)計劃是指將具有商業(yè)價(jià)值的創(chuàng )意轉化為可行的商業(yè)模式和實(shí)施方案的過(guò)程。以下是小編為大家整理的幾份創(chuàng )業(yè)計劃范文，供大家參考和學(xué)習。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教研室將圍繞提升大學(xué)生創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力，著(zhù)力在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程教育、實(shí)踐教育、競賽培訓等三大方面開(kāi)展系統深入的教育工作，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程體系建設、師資建設和文化建設，幫助大學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，拓寬創(chuàng )業(yè)就業(yè)渠道，培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，塑造創(chuàng )新型人才。
一、
（一）完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎課程改革
20xx年，完成《創(chuàng )業(yè)指導》課程系列改革，自19級開(kāi)始將《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》課程系列納入教學(xué)計劃，配合學(xué)校多媒體教室,全體專(zhuān)職教師使用在線(xiàn)智能化教案進(jìn)行備課，投入使用就業(yè)職規、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)翻轉課堂資源；創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室運行規范，同時(shí)將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)mooc資源與《創(chuàng )業(yè)總動(dòng)員》內容相結合，進(jìn)一步豐富實(shí)訓課內容。
至20xx年，形成《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》精品課程一門(mén)。
（二）逐步推廣創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)線(xiàn)上選修課程
20xx年，選拔部分學(xué)生開(kāi)展第二課堂——《創(chuàng )業(yè)之星》線(xiàn)上訓練營(yíng)活動(dòng)，組建小班型，通過(guò)在線(xiàn)演練、參與競賽等方式小范圍推廣線(xiàn)上課程。
至20xx年，建設1到2門(mén)線(xiàn)上選修課程，在全校范圍內推廣并使用。
（三）全校范圍內開(kāi)設專(zhuān)創(chuàng )融合課程
20xx年，建設創(chuàng )客工坊綜合實(shí)驗室，計劃選拔具備較高專(zhuān)創(chuàng )融合水平的教師和學(xué)生入駐實(shí)驗室，為我校專(zhuān)業(yè)建設與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育發(fā)展提供土壤。
至20xx年，各專(zhuān)業(yè)至少形成2門(mén)專(zhuān)創(chuàng )融合類(lèi)課程。
二、
（一）提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
20xx年，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教研室擬舉辦三次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，在傳統實(shí)踐教學(xué)基礎上，深入開(kāi)展“5+3+2+1”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育新模式，充分發(fā)揮創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)孵化基地作用，將課程實(shí)踐教學(xué)與孵化基地創(chuàng )業(yè)活動(dòng)相結合，提高我校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍。
至20xx年，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列活動(dòng)中，選拔出15-20名優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能小組、創(chuàng )業(yè)競賽中，使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)成為輸送創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽選手的主要途徑。
（二）建成省級一流的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)技能小組
20xx年，組織4次技能小組活動(dòng)，繼續帶領(lǐng)創(chuàng )業(yè)技能小組走出校園，參加各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競技大賽，服務(wù)我校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
至20xx年，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)技能小組逐步成為我校參加各級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的先鋒力量，技能小組成員至少獲得省級三等獎或以上獎項三項。
三、
（一）提高教師教學(xué)能力，提升我校競賽成績(jì)
20xx年，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教研室全力籌備遼寧省教師教學(xué)能力大賽，力爭校賽突圍，在省賽中取得成績(jì)；以遼寧省第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽為主，同時(shí)積極參與各項省市級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，在參賽項目數量、質(zhì)量上有進(jìn)步，力爭突破銅獎?dòng)涗?，沖擊省賽銀獎。
至20xx年，我校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽水平顯著(zhù)提高，至少獲得省級以上獎項六項。
（二）增加項目指導數量，提升項目指導教師水平
20xx年，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教研室全體教師平均承擔2項項目指導任務(wù)、每人平均參與培訓至少2次，教研室教師參與指導的項目獲省賽以上獎勵至少2項。
至20xx年，我校參與省賽創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目數量達千項，大部分專(zhuān)業(yè)課教師具備指導創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目競賽能力，各專(zhuān)業(yè)均有專(zhuān)創(chuàng )融合項目在省賽中取得名次，從而全面提升我校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽成績(jì)。
物流項目開(kāi)展過(guò)程中會(huì )面臨很多的風(fēng)險，這些風(fēng)險都將直接或間接地威脅到項目開(kāi)展的結果。在物流項目的建設和營(yíng)運過(guò)程中，充分認識相關(guān)風(fēng)險，并在實(shí)施過(guò)程中加以控制，大部分風(fēng)險又是可以降低和防范的。
物流項目一般投資大、周期長(cháng)、風(fēng)險多，因此要深入調查研究分析市場(chǎng)需求，科學(xué)確定投資計劃，對項目的各種可能方案進(jìn)行可行性論證，評估方案風(fēng)險發(fā)生的概率和損失程度，權衡利弊，選出最優(yōu)投資方案。投資決策作為整個(gè)投資過(guò)程始點(diǎn)起著(zhù)根本性的作用，大量失敗的投資項目是由投資決策的失誤千百萬(wàn)的。此外，要提高決策者的決策，建立科學(xué)有效的決策機制，杜絕和減少決策失識。
物流項目投資方案一經(jīng)選用，就應付諸實(shí)施。項目經(jīng)營(yíng)風(fēng)險大小取決于項目獲利能力和投資回收能力。防范項目經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，一是應加快項目建設進(jìn)度，節約項目投資，優(yōu)質(zhì)高效建好項目。二是加強項目經(jīng)營(yíng)管理，增強其投資回收能力。三是加強項目財務(wù)收支管理，增強其投資回收能力，通過(guò)增加財務(wù)收入，節約財務(wù)支出，實(shí)現經(jīng)營(yíng)現金凈流量最大化，以達到盡快回收項目投資目的，從而有利于防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
預防創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)7
為支持本科生進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐，根據教育部有關(guān)文件精神以及我校實(shí)際情況，學(xué)校決定組織開(kāi)展20xx年“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”項目申報工作，現將有關(guān)事宜通知如下：
“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”項目包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年，我校擬立項創(chuàng )新訓練項目100項左右，創(chuàng )業(yè)訓練項目、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目17項左右。
“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”創(chuàng )新訓練項目資助額度一般為1—2萬(wàn)元/項；創(chuàng )業(yè)訓練項目資助額度一般為1—2萬(wàn)元/項；創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目資助額度一般為5—10萬(wàn)元/項。具體經(jīng)費根據項目實(shí)際情況而定。
原則上申請創(chuàng )新訓練項目應為已立項20xx年“華中農業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng )新基金”（srf）的項目；申請創(chuàng )業(yè)訓練項目、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目的學(xué)生應有創(chuàng )業(yè)興趣的全日制普通本科在校學(xué)生。
項目申報：申報個(gè)人或團隊提出申請，每名學(xué)生只能申報主持1個(gè)項目，每個(gè)團隊原則上不超過(guò)5人，鼓勵跨學(xué)科、跨年級合作研究。
項目評審：由學(xué)院組織預審后報教務(wù)處。學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)家組成評審小組，對申報項目進(jìn)行材料審查、現場(chǎng)答辯，擇優(yōu)遴選。經(jīng)公示無(wú)異議后，確定資助項目，報教育部備案。
1。申報。有意申報項目的學(xué)生（團隊），請于4月11日前登錄科技創(chuàng )新管理系統進(jìn)行申報（網(wǎng)址：屬于原大學(xué)物理實(shí)驗選課平臺，用戶(hù)名和初始密碼為學(xué)生學(xué)號，大學(xué)生科技創(chuàng )新網(wǎng)也可登陸），并將《“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”創(chuàng )新訓練項目申請表》（見(jiàn)附件1）或《“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”創(chuàng )業(yè)訓練、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目申請表》（見(jiàn)附件2）一式四份報所在學(xué)院教務(wù)辦公室。各學(xué)院于4月16日前將本單位《“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”創(chuàng )新訓練項目匯總表》（見(jiàn)附件3）、《“國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”創(chuàng )業(yè)訓練、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目匯總表》（見(jiàn)附件4）及申報材料報教務(wù)處。表格從大學(xué)生科技創(chuàng )新網(wǎng)下載。
2。評審。4月18日—22日學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行網(wǎng)上初評，初評通過(guò)的項目參加現場(chǎng)答辯，答辯時(shí)間4月26日上午。
3。立項。5月中旬學(xué)校發(fā)文公布立項。
1?！皣壹壌髮W(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”立足興趣，強調自主。參加申報項目的個(gè)人或團隊，須在導師指導下，自主設計可行性方案，并及時(shí)撰寫(xiě)并提交相應材料，提前做好答辯ppt準備工作。
2。希望各學(xué)院按照相關(guān)要求，精心組織項目申報，嚴格開(kāi)展項目預審，切實(shí)遴選高質(zhì)量項目。原則上，每位指導老師指導項目不超過(guò)2項。
3。對創(chuàng )新訓練項目申報立項事宜如有疑問(wèn)，可與教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科聯(lián)系。
本家教中心下屬于徐州師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社，是一個(gè)群眾性組織，由社團內部成員發(fā)起并組織成立的。
本家教中心是屬于中介性質(zhì)的，因此是溝通學(xué)生與家長(cháng)之間的橋梁：為需要家教的家長(cháng)提供一個(gè)便捷放心的“供教”渠道;也為學(xué)生提供一個(gè)兼職的捷徑。這樣的三方活動(dòng)構成一個(gè)穩定的“教——商——學(xué)”三角。
而且本家教中心成立之初(去年)就已經(jīng)利用學(xué)生的課余時(shí)間在徐州師范大學(xué)周邊的小區開(kāi)展過(guò)免費家教的活動(dòng)，家長(cháng)對本社團的活動(dòng)都表示滿(mǎn)意。因此有很好的“群眾基礎”。
關(guān)于本家教中心，其幾位主要負責人(韋夢(mèng)穎、周茹、侯捷、陳鑫、朱敬凱)經(jīng)過(guò)詳細商討，制定了下列較周密的家教計劃：
一、前期工作。
1、本家教中心于20__年11月_日正式成立。
2、在成立之后的時(shí)間里，家教中心的成員于小區各家長(cháng)與在校大學(xué)生之間相互聯(lián)系;通過(guò)宣傳和現場(chǎng)解說(shuō)，最后完成信息統計表。
學(xué)生方面：一般利用家教中心人員(這些同學(xué)來(lái)自各個(gè)不同的院系)的交際網(wǎng)，進(jìn)行先前的報名，與次同時(shí)，我們還設立了固定的報名地點(diǎn)(可直接與負責人聯(lián)系);如果家長(cháng)有特殊要求的，由我們負責人向相關(guān)院系聘請專(zhuān)職家教。
家長(cháng)方面：因為我們去年在學(xué)校周?chē)男^開(kāi)展過(guò)免費家教活動(dòng)，因此，我們有較好的條件進(jìn)行宣傳。家教中心的人員是“攻”“守”，兩種方法同時(shí)進(jìn)行對家長(cháng)的信息進(jìn)行采集：“攻”就是挨家挨戶(hù)跑，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)是否需要家教，若有需要請家長(cháng)填寫(xiě)一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小區附近進(jìn)行調查，采集家長(cháng)需求家教的狀況。
3、對采集的學(xué)生信息我們將進(jìn)行匯總，于12月3日晚6：30進(jìn)行家教成員的面試，面試合格的同學(xué)將被納入我們社團的人才庫。
納入社團人才庫的同學(xué)我們會(huì )安排他們進(jìn)行家教試講;若有其他兼職，我們會(huì )優(yōu)先安排這些同學(xué)。
4、對采集的家長(cháng)信息，我們經(jīng)過(guò)篩選后匯總，由家教中心工作人員聯(lián)系家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)是否真有意向需要家教，并商定試講日期。
試講期間，家教人員應該注意授課者的各方面反映，而負責人則應了解家長(cháng)的家庭背景。不過(guò)，家教人員更應該展現自己的教學(xué)水平。
三、收費情況。
本家教中心是服務(wù)于學(xué)生和家長(cháng)的組織，因此，只針對家教人員收取一定的中介費，并且比市場(chǎng)價(jià)格低20—30元。
進(jìn)入人才庫的同學(xué)若安排其進(jìn)行試講，則需交納10元/人的試講費(若此次未能成功則下次試講不需再交)，若試講合格，簽定合同，則需另外交20—30元的中介費，若未合格，終結費免交這部分費用。
四、安全問(wèn)題。
前面已經(jīng)提到，在試講的時(shí)候家教人員應該主動(dòng)留心學(xué)生的各方面狀況，負責人應對整個(gè)家庭狀況做一個(gè)初步了解，以確定家教人員是否合適在這個(gè)家庭做家教。如果對家人員有不適宜的地方，負責人應提出解決方案或終止試講。
另外，我們要確保家教人員在路途中的安全。我們的原則是就近，也就是說(shuō)，路較遠的一般不安排家教活動(dòng)，特別是晚上;如果周末有同學(xué)愿意，并能保證起自身的，我們會(huì )酌情安排其前往家教。
五、獎勵原則。
我們會(huì )在學(xué)生任家教期間進(jìn)行暗訪(fǎng)，觀(guān)察人才庫中的成員參與家教的情況，若其有突出表現的，社團在年終會(huì )給予其物質(zhì)和精神的獎勵。
計劃的整體實(shí)施情況，如計劃的目的、定位和實(shí)施原則等。
計劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設情況。
學(xué)院對項目過(guò)程管理的具體情況。
學(xué)院對計劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎勵措施，實(shí)驗室建設與開(kāi)放措施等。
學(xué)院與計劃配套的教育教學(xué)改革措施，包括將計劃納入人才培養方案、實(shí)踐教學(xué)體系，并將成果轉化為教學(xué)案例或課程的情況等。
學(xué)院實(shí)施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿(mǎn)意度水平；學(xué)生在創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況；學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況（根據項目申報規模、參與項目的學(xué)生比例等）；與項目相關(guān)的論文、專(zhuān)利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。
結合學(xué)院優(yōu)勢在計劃組織實(shí)施、過(guò)程管理、課程拓展等方面的創(chuàng )新性舉措；以及對學(xué)校的建議。
第一頁(yè)bp，一句話(huà)的形式呈現出來(lái)我們是干什么的。我們是air bed&breakfast，這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我們就直接陳述目前這個(gè)市場(chǎng)存在的一些需求和痛點(diǎn)。目前我們游客出行住宿的時(shí)候存在在的問(wèn)題：價(jià)格方面比較高。我們住的酒店都是統一的標準，很難體驗到當地的風(fēng)土人情，很多房東有很多閑置的房屋，他們怎么樣去產(chǎn)生價(jià)值。
因為這是雙邊的需求，所以雙邊都存在痛點(diǎn)。
那第三頁(yè)就告訴大家，我是怎么樣解決這個(gè)問(wèn)題的。我通過(guò)這個(gè)解決方案可以讓用戶(hù)省錢(qián)，可以讓房東賺錢(qián)，然后在旅游的過(guò)程當中你又可以體驗到當地的風(fēng)土人情和文化。
那我們告訴大家這個(gè)需求和解決方案之后，要告訴大家的內容是說(shuō)這個(gè)市場(chǎng)的規模到底有多大。我們用兩頁(yè)片子告訴大家，這個(gè)市場(chǎng)的規模以及對未來(lái)的展望。
然后我們再向你詳細陳述，我這個(gè)產(chǎn)品的形態(tài)是什么。我同時(shí)，也會(huì )告訴你我們是怎樣賺錢(qián)的，我們的商業(yè)模式是怎么樣的。我們有未來(lái)非常好的商業(yè)預期，我也會(huì )告訴你說(shuō)，我對未來(lái)的推廣方案和計劃是什么樣的。
還有我們在這個(gè)市場(chǎng)當中的競爭對手有哪一些?跟他們相比，我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢是在哪里?
還有包括我們這個(gè)團隊是由哪些人構成的，他們分別負責哪個(gè)模塊，他們自己的經(jīng)驗是在哪里?對于我們實(shí)現這個(gè)項目的價(jià)值在哪里?然后我們又說(shuō)，除了這個(gè)運營(yíng)的數據之外，我們還有一些媒體對我們的報道，用戶(hù)對我們的反饋。
現在很多企業(yè)都想走資本市場(chǎng)，一份商業(yè)計劃書(shū)是第一印象，接下來(lái)內容是以一個(gè)投資人的視角，告訴大家應該怎么樣寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū)。一般標準的融資分為三個(gè)階段，第一是融資準備階段(寫(xiě)bp)，第二是市場(chǎng)推介階段(見(jiàn)投資人)，第三是盡職調查階段(投資人給了ts之后對你和你的合作伙伴進(jìn)行調查了解)，今天我們先來(lái)梳理一下如何書(shū)寫(xiě)一份投資人喜歡的商業(yè)計劃書(shū)(就是傳說(shuō)中的bp)。
商業(yè)計劃書(shū)的幾個(gè)要點(diǎn)：
首先它也是一句話(huà)描述做的事情，對項目的描述。
第二，呈現出目前的目標用戶(hù)的痛點(diǎn)和問(wèn)題到底是什么?今天是用什么樣的方式來(lái)解決這些問(wèn)題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個(gè)就是我們是怎么解決這個(gè)問(wèn)題?我們的價(jià)值所在。我們給出具體產(chǎn)品的展示以及具體的場(chǎng)景，然后告訴他，為什么我們現在去解決這個(gè)問(wèn)題比較好，以及我們的市場(chǎng)規模是多大。還有我們對于競爭的分析是怎么樣，以及我們這個(gè)產(chǎn)品是怎么樣發(fā)展的，產(chǎn)品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何，我們的定價(jià)，我們的銷(xiāo)售和分銷(xiāo)是怎么樣的。還有最終，我的團隊是哪些人來(lái)做這件事情的，同時(shí)我們會(huì )加上一些財務(wù)的預期內容。
在這個(gè)系列的內容當中，我們的每一節都用了非常短的篇幅告訴你，如何去寫(xiě)一個(gè)好的商業(yè)計劃書(shū)，它的內容是什么，它的呈現形式是怎么樣的，具體的案例是怎么樣的。如果在寫(xiě)商業(yè)計劃書(shū)的過(guò)程當中遇到的問(wèn)題或者困難，也歡迎你和我們進(jìn)行交流。
希望這個(gè)系列的內容能夠提供很多有價(jià)值的內容給你，能夠幫助你寫(xiě)出一個(gè)非常出色優(yōu)秀的商業(yè)計劃書(shū)，能夠讓你盡快地獲得你的融資，能夠盡快實(shí)現你的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想!
第二節紅酒及市場(chǎng)分析。
一、公司產(chǎn)品、特點(diǎn)及優(yōu)勢。
二、行業(yè)和市場(chǎng)。
三、公司的獨特性和市場(chǎng)競爭力四、競爭對手的優(yōu)勢及劣勢。
第三節融資需求和財務(wù)預測。
一、公司目前的財務(wù)狀況和資本結構。
二、融資需求。
三、財務(wù)分析匯總表。
1/11。
（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結。
（一）計劃項目設計，含項目規模、科類(lèi)分布、年度分布、資金規模、企業(yè)參與程度等。
（二）計劃實(shí)施與管理，含計劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
（三）計劃實(shí)施監控與改進(jìn)機制。
（一）校內外的保障條件（經(jīng)費、場(chǎng)地、指導力量等）。
（二）配套政策（修訂培養方案、選修課程開(kāi)設、對參與計劃的學(xué)生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。
時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了20xx新的學(xué)年，09級和10級同學(xué)為校園注入一股新鮮血液，更激發(fā)我們對未來(lái)的憧憬。本學(xué)期，我們將傾盡自己的努力為管理學(xué)院團委創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部的發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng )新，為管理學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部的發(fā)揚壯大打好這第一年的基礎。
本學(xué)期，學(xué)校各項工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹黨的教育方針，堅持服務(wù)大局、解放思想、改革創(chuàng )新，以促進(jìn)學(xué)校和諧、穩定、持續發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育；充分發(fā)揮團委在學(xué)院青年團員中的核心作用，發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活和學(xué)習中去，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，同時(shí)加強自身建設，深入到團的工作，團結協(xié)作，不斷努力，使我院分團委整體工作在繼承中有所創(chuàng )新，在創(chuàng )新中有所發(fā)展。
本學(xué)期我部將協(xié)助組織全院運動(dòng)會(huì )，并計劃舉辦一系列活動(dòng)以提高我院學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，力爭讓同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉。
一、09級學(xué)生納新計劃
新學(xué)期伊始，經(jīng)學(xué)院團委決定，將進(jìn)行分團委各部門(mén)秋冬學(xué)期對09級學(xué)生的納新工作，為團委注入新鮮血液。
共青團長(cháng)春大學(xué)管理學(xué)院分團委是先進(jìn)青年的群眾型組織，是各級黨組織的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是青年人在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的組織。管理學(xué)院分團委在校團委領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，以拓展大學(xué)生素質(zhì)、培養全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才為己任，弘揚“團風(fēng)”精神，明德修身，帶領(lǐng)全院團員青年不斷前進(jìn)，迎接挑戰。
為了使管理學(xué)院分團委更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，使同學(xué)們更快更好地融入學(xué)院的學(xué)習工作和生活，特安排對09級學(xué)生的納新。我們將嚴格按照團委的要求和指示，選拔出優(yōu)秀合格的人才，延續團委的工作精神和工作計劃。
二、舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)短劇小品表演
活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生課余生活，加強學(xué)生團隊意識，增進(jìn)學(xué)生間的溝通，展示長(cháng)春大學(xué)管理學(xué)院的特色，調動(dòng)每個(gè)大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)激情和斗志，激發(fā)更旺盛的學(xué)習激情投入到以后的學(xué)習和工作之中。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部特舉辦以“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)共建和諧”為主題的“短劇小品表演賽”，為長(cháng)大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺，讓我們燃燒青春，共同奮斗。
活動(dòng)背景：短劇小品表演是管理學(xué)院分團委創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部所舉辦的特色系列大型活動(dòng)，由管理學(xué)院分委主辦和熱愛(ài)生活的管院學(xué)生共同全力打造了一場(chǎng)貼近生活，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，激情成就夢(mèng)想，合力鑄造輝煌，樹(shù)服務(wù)為本，行誠信之源，立足實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新長(cháng)春大學(xué)管理學(xué)院分團委立足和諧校園的活動(dòng)。小品作為一種傳統的文化藝術(shù)，深受同學(xué)們的喜歡，尤其是當同學(xué)自己演譯，并出現屬于我們自己的舞臺上時(shí)，那種親切和歡喜是不言而喻的。此次短劇小品表演活動(dòng)將以良好的道德風(fēng)貌全面展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)采，提高管院學(xué)生的整體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性。
活動(dòng)內容：由創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部做好前期準備工作，包括活動(dòng)整體計劃、比賽項目的確定、道具準備等細節工作并于比賽一周前通知各班團支書(shū)上報參加活動(dòng)人員名單。最后通過(guò)表演形式綜合評選出優(yōu)秀作品。
“科研育人”、“實(shí)踐育人”是我?！八膫€(gè)育人”理念的重要組成部分，對培養大學(xué)生科研思維、創(chuàng )新思維，對大學(xué)生綜合能力提升具有極為重要的作用?！半p一流”建設對我校人才培養模式改革、人才培養質(zhì)量提出了更高的要求，為此，學(xué)校教務(wù)處統籌規劃，自20xx年始，加大對我校本科生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目的立項數量、經(jīng)費支持力度，并制定了《云南大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目管理辦法》，擬通過(guò)每年多次申報、多類(lèi)型項目申報、增加經(jīng)費資助等措施，讓更多的本科學(xué)生有機會(huì )得到科研訓練、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，從這些訓練、實(shí)踐中得到提升，為今后繼續深造、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)及就業(yè)打下堅實(shí)基礎。
根據上述管理辦法，我校每年度的全校性創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目共有4次集中申報時(shí)間，其中第一次申報人文社會(huì )科學(xué)調研類(lèi)項目。第二次集中申報大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，并通過(guò)校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目逐級推薦申報省級、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。第三次集中申報文化創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)類(lèi)項目。第四次集中申報創(chuàng )新性實(shí)驗項目、自由探索類(lèi)項目。針對以上這四類(lèi)項目同時(shí)規定：鼓勵低年級學(xué)生申報。畢業(yè)年級學(xué)生不得作為項目負責人申報。每名學(xué)生當年內最多只能主持申報一項除大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目外的各類(lèi)項目。項目負責學(xué)生申報時(shí)累計主持和參與的上述四種類(lèi)型未結題項目不得達到兩項（含）。已立項的項目不得在任何項目中重復申報。
通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)我校本科教學(xué)教育思想觀(guān)念的轉變，落實(shí)“科研育人、實(shí)踐育人”。以提高人才培養質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新人才培養機制為重點(diǎn)，將持續開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃作為深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的切入點(diǎn)和重要抓手，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
進(jìn)一步健全國家級、省級和校級、院級四級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施體系，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃延展到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目之外的創(chuàng )業(yè)項目選育、孵化和初創(chuàng )環(huán)節，完善“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目選育——創(chuàng )業(yè)項目孵化——實(shí)現初步創(chuàng )業(yè)”全鏈條創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式。推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對接，以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)，形成一批內容有創(chuàng )新、技術(shù)有突破、模式較新穎、商業(yè)可持續的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)種子項目，不斷推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目成果轉化。
“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
1、創(chuàng )新訓練項目：
本科生個(gè)人或團隊在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
2、創(chuàng )業(yè)訓練項目：
本科生團隊在導師指導下，完成商業(yè)計劃書(shū)編制、可行性研究、企業(yè)模擬運行、創(chuàng )業(yè)報告撰寫(xiě)等工作。
3、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目：
學(xué)生團隊在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，基于前期創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目的成果，開(kāi)發(fā)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
鼓勵符合條件的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目申報第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。省級立項項目將向報名第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的項目?jì)A斜（請在附件3匯總表中填寫(xiě)清楚）。
我校在校本科學(xué)生均可參加項目申報，鼓勵低年級學(xué)生申報。創(chuàng )新訓練項目團隊人數不超過(guò)5人，創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目團隊人數為2—6人，學(xué)院不限，專(zhuān)業(yè)不限。其中20xx級學(xué)生只能以項目組成員身份參與，不能作為項目負責人申報。本次申報每位學(xué)生限主持或參與1個(gè)項目，不允許交叉申報。項目人數超限的將自動(dòng)剔除。
學(xué)生可聘請在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內有造詣的教師作為指導教師，也可由學(xué)院指定指導教師。項目指導教師必須是云南大學(xué)在編教師，應具有與項目研究?jì)热菹嚓P(guān)的學(xué)科背景或科研經(jīng)歷。為保證項目質(zhì)量，每位指導教師本次最多只能指導3個(gè)項目。
鼓勵學(xué)生跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊。對于跨學(xué)院組隊的項目，以項目負責人所在學(xué)院作為項目所在單位，項目所在單位對項目進(jìn)行日常管理。
立項的校級項目執行周期為一年，按一年時(shí)間進(jìn)行進(jìn)度安排。要求項目負責人畢業(yè)離校之前必須結題。項目組成員特別是負責人原則上不允許更改，若有特殊原因需要修改，需報學(xué)校同意（對最終遴選為省級、國家級的項目還需報省教育廳同意）。
申報流程為：學(xué)院組織學(xué)生申報、學(xué)院評審并推薦，教務(wù)處復核遴選并公布立項結果。
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練項目完成質(zhì)量，培養創(chuàng )新人才，經(jīng)研究，按照校級創(chuàng )新訓練項目0.5萬(wàn)元/項（省級1.0萬(wàn)元/項，國家級1.5萬(wàn)元/項）。校級創(chuàng )業(yè)訓練、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐每類(lèi)均0.80萬(wàn)元/項（省級1.5萬(wàn)元/項，國家級2.0萬(wàn)元/項）的標準予以資助。申報項目須提出有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)價(jià)值、難度適合、工作量在項目執行周期內可以完成的目標，并制定合理的項目經(jīng)費預算?；蛲扑]省級獲國家級項目的將根據遴選結果另行通知，調整研究?jì)热菁邦A算標準，修改申報書(shū)。
各學(xué)院要按照“興趣驅動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過(guò)程”的原則，鼓勵學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練與實(shí)踐。在項目培育的基礎上，組織學(xué)生團隊申報大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。
考慮到各學(xué)院實(shí)際情況，本次申報的校級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目對各學(xué)院不定限報名額，請各單位切實(shí)加強組織領(lǐng)導和過(guò)程管理，充分做好宣傳動(dòng)員，健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練體系、完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練平臺、加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師隊伍建設，積極創(chuàng )造各種條件為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目實(shí)施提供保障，積極申報，并確保實(shí)施成效。
學(xué)校將從本次全校申報立項的校級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目中遴選一定比例的項目推薦申報省級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，請各單位評審、推薦時(shí)認真把關(guān)，擇優(yōu)推薦，且填報單位推薦匯總表時(shí)需要按照優(yōu)先順序給出排名。
為了確保立項項目完成質(zhì)量，自20xx年開(kāi)始，凡因各種原因發(fā)生項目終止、項目延期的學(xué)院，將根據其上一年度評審結果中項目終止、延期項目數在當年申報推薦立項的項目數基礎上自動(dòng)扣減相應級別的立項數。
1、請各學(xué)院及時(shí)組織項目評審、推薦，并務(wù)必于5月7日前將以下材料提交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科（明遠樓210，電話(huà)：65031xxx）。
2、各推薦項目的“申報表”（附件1或附件2）電子版一式一份。
3、20xx年大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目推薦匯總表（附件3）電子版和紙質(zhì)版一式一份。
1、申報書(shū)中所屬一級學(xué)科、二級學(xué)科請根據申報通知，附件4：“普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年）”中兩位、四位學(xué)科代碼所對應的學(xué)科名稱(chēng)填寫(xiě)，不要填代碼。
2、時(shí)間安排為20xx年5月1日至20xx年4月30日內。
3、本《申報書(shū)》a4紙單面打印，各單位或學(xué)生可以從云南大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站本申報通知附件中自行下載，但格式、內容應與原件相同。
4、教務(wù)處不再收紙質(zhì)版申報書(shū)，學(xué)院推薦立項的項目，項目組在學(xué)院評審會(huì )之后需根據學(xué)院審核提出的意見(jiàn)認真修改，并將指導教師意見(jiàn)、學(xué)院審核意見(jiàn)及相應簽名等信息錄入到電子版申報書(shū)后再交到學(xué)院教務(wù)室，由學(xué)院教務(wù)室統一提交到教務(wù)處（評審時(shí)的紙質(zhì)版申報書(shū)由學(xué)院留存），未根據審核意見(jiàn)修改、信息不完整的在復核時(shí)將不予立項。
5、教務(wù)處已經(jīng)建立了一個(gè)“云大大創(chuàng )溝通群”（qq號：633470xxx），一些相關(guān)事項會(huì )在群里通知、解答，請各項目負責學(xué)生加入，相互交流。獲推薦省級、國家級“大創(chuàng )項目”網(wǎng)上申報消息也將會(huì )通過(guò)此群發(fā)布，通知填報事項。
1、開(kāi)展全校性的科技普活動(dòng)。
結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動(dòng)，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個(gè)層面展開(kāi)。
2、搞好校內宣傳活動(dòng)。
學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會(huì )熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會(huì )課、班隊會(huì )、快樂(lè )的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問(wèn)答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一個(gè)科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結合，與周邊社區和社會(huì )科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。
我們將根據本校自身特點(diǎn)，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對于學(xué)校本來(lái)的重點(diǎn)項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時(shí)，適當選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個(gè)定，即定指導、定記錄、定內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
4、建章立制、創(chuàng )造條件、營(yíng)造良好氛圍，定期召開(kāi)科技工作會(huì )議，布置、協(xié)調相關(guān)事宜。
為科技指導教師創(chuàng )造條件，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入，保證活動(dòng)經(jīng)費及活動(dòng)必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效，成績(jì)顯著(zhù)的科技指導老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導特色的建設，推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。
注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養體系的.構建，注重科技教育的基地建設，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO要以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校的科技教育工作。結合探究性活動(dòng)，開(kāi)展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng )造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結束時(shí)，在條件成熟的情況下開(kāi)展一次學(xué)生作品的展覽會(huì )。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內容，教師科技教育的實(shí)績(jì)作為業(yè)務(wù)考核、職稱(chēng)評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價(jià)體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導教師與愛(ài)好科技活動(dòng)的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實(shí)踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動(dòng)經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員隊伍。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓等活動(dòng)，以提高他們科技教育的專(zhuān)業(yè)能力。
長(cháng)期以來(lái),國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費很少.據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種.據統計,每年國內有至少260萬(wàn)住戶(hù)搬入新家,隨著(zhù)人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場(chǎng)推動(dòng)力,小家電的市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊.今后2至3年內,我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場(chǎng)需求量年增幅有可能突破30%.
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機兩種.目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20__年國內銷(xiāo)量估計為400萬(wàn)臺,20__年為550萬(wàn)臺,20__年達到700萬(wàn)臺,銷(xiāo)售額超過(guò)10億元.在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20__年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場(chǎng)空間巨大.浴霸在浴室取暖設備中占著(zhù)絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20__年銷(xiāo)售額為2.6億元,市場(chǎng)分額第一.目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機的廠(chǎng)家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠(chǎng)居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強.
我國長(cháng)江流域地區,大多住宅沒(méi)有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個(gè)大問(wèn)題.雖然有浴霸和暖風(fēng)機,但人們更期待一種簡(jiǎn)便,有效的取暖器具.根據我的調查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場(chǎng)潛力巨大.比照浴霸和暖風(fēng)機市場(chǎng),本產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設備市場(chǎng),建立自己的品牌和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ).(以上數據來(lái)源于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會(huì ))。
二,我們的目標。
我們的目標是,在_年制出樣品進(jìn)入市場(chǎng),發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷(xiāo)售額在200萬(wàn)元以上,20__年達到500萬(wàn)銷(xiāo)售額,20__年達到20__萬(wàn)銷(xiāo)售額,利潤率保持在30%--50%.
三,資金使用。
由于本產(chǎn)品以前市場(chǎng)上從未有過(guò),所以初期樣品試制,模具開(kāi)發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬(wàn)元;各種認證,許可證,商標:5萬(wàn)元;公司組建,購買(mǎi)相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬(wàn)元;房租水電費,人員工資(半年):15萬(wàn)元;參加展會(huì ),廣告費:10萬(wàn)元;小批量生產(chǎn)成本(5000件):20--25萬(wàn)元;周轉資金:20萬(wàn)元.合計:100萬(wàn)元.
四,產(chǎn)品成本及盈利分析。
為節省費用,降低投資風(fēng)險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買(mǎi)生產(chǎn)設備.本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤(pán),漏電保護器,防干燒保護器,開(kāi)關(guān),蒸汽調解板,底座,密封圈.其中加熱盤(pán)7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開(kāi)關(guān)0.5元,其余為塑料件,價(jià)格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線(xiàn)螺絲,運費等,成本合計在40元以下.批發(fā)價(jià)暫定為80元,每個(gè)毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利.(以上數據是調查的零配件經(jīng)銷(xiāo)商,還有向下浮動(dòng)的可能)。
五,銷(xiāo)售前景。
目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類(lèi)產(chǎn)品,產(chǎn)品銷(xiāo)售壓力較小.建議利用各地電器批發(fā)商現成的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行代理銷(xiāo)售.目前已與多家商家聯(lián)系過(guò),初步達成銷(xiāo)售意向.
六,合作方案。
本專(zhuān)利項目是非職務(wù)發(fā)明,專(zhuān)利權為個(gè)人所有.具體合作方式由雙方協(xié)商議定.
七,原材料供應方案。
可外協(xié)生產(chǎn),無(wú)特殊要求.
八,本項目的未來(lái)。
由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便,門(mén)檻不高,難免被人仿造.除了加強打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段.目前,已開(kāi)發(fā)了兩款樣品,準備在明年繼續推出3-5款新品,隨著(zhù)產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場(chǎng).
一、前言。
在這個(gè)"人才至上"的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。
當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰!
為此，我們打算建立一個(gè)“怡人”花店既滿(mǎn)足他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展!
這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己——路是自己走出來(lái)的!
二、創(chuàng )業(yè)背景。
1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著(zhù)經(jīng)濟不斷的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來(lái)越高，而以花為代表的植物越來(lái)越受人們所歡迎。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有"分身術(shù)"。
3、花自彌香，而人怡情。隨著(zhù)人們的'生活水平不斷進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高。對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費近年來(lái)呈越來(lái)越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開(kāi)發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時(shí)更含蓄，更有品位。這樣我們創(chuàng )辦校園花店以鮮花傳遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，兼顧網(wǎng)站，以滿(mǎn)足個(gè)性消費為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有"怡人花店"品牌優(yōu)勢的市場(chǎng)是十分可行的。
三、創(chuàng )業(yè)目的。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。然而學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強!
四、宣傳策略。
1、重點(diǎn)宣傳客戶(hù)，宣傳對象以在校學(xué)生為主，他們對流行感興趣，往往容易領(lǐng)導潮流，而對于邏輯思維較強的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達到宣傳效果。
2、客戶(hù)特點(diǎn)：年輕化，100%為青年人，以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無(wú)壞帳現象。
3、現場(chǎng)促銷(xiāo)選擇每年情人節、教師節為重點(diǎn)宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。
4、為營(yíng)造氣氛，我店在開(kāi)業(yè)第一周將安排兩名員工佩帶寫(xiě)有怡人花店的綬帶，為客戶(hù)進(jìn)行解說(shuō)，并組織抽獎活動(dòng)，中獎?wù)呖梢袁F場(chǎng)訂購30元以下的鮮花，費用由本店支付。
五、營(yíng)銷(xiāo)策略。
1、商品策略：針對在校大學(xué)生在特別的節假日里的消費特點(diǎn)與消費傾向，本店主要經(jīng)營(yíng)比較熱銷(xiāo)的花類(lèi)商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統的節日所需要的相吻合，而且我們將采用不同數量的花表達出不同的心聲，如玫瑰1支(你是我的唯一)，3支(我愛(ài)你)，19支(愛(ài)情路上長(cháng)長(cháng)久久)，21支(最?lèi)?ài))等。
2、價(jià)格策略：分析目標顧客的特點(diǎn)是年輕化的學(xué)生，大部分資金的來(lái)源也都是來(lái)自于父母，所以?xún)r(jià)格不宜定得太貴，一般在60元左右的價(jià)格最受歡迎，同時(shí)還可以參差少量比較高檔的產(chǎn)品，價(jià)格在100—200左右。
六、促銷(xiāo)策略。
網(wǎng)上與網(wǎng)下相結合，走低成本、多元化服務(wù)的模式。
網(wǎng)上促銷(xiāo)：
(1)可以根據特別的節日，制定節日價(jià)格折扣策略。
(2)根據表面消費者提供的最終實(shí)際消費者的特點(diǎn)送上個(gè)性化電子卡片或花瓶等等小禮物。
(3)在各個(gè)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳促銷(xiāo)，比如提倡團購，舉辦有獎活動(dòng)等等來(lái)擴大影響力。
資料顯示：2010年國內大學(xué)生就業(yè)人數在創(chuàng )新高預計是650萬(wàn)--700萬(wàn)人次，加上2009屆300多萬(wàn)沒(méi)有找到工作的畢業(yè)生，在2010年大學(xué)生就業(yè)年度，涌入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生人數將達到史無(wú)前例的千萬(wàn)人。雖然2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機的不利影響，實(shí)現了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩定和就業(yè)人數的繼續增長(cháng)。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖，不過(guò)2010年的就業(yè)形勢仍不容樂(lè )觀(guān)。以2009年大學(xué)畢業(yè)生610萬(wàn)人，平均每個(gè)學(xué)生求職申請15份計算，應屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過(guò)9000萬(wàn)份求職申請。在就業(yè)、考研和出國的夾縫中，現實(shí)給予畢業(yè)生能夠的選擇實(shí)在太少了。自從比爾·蓋茨創(chuàng )造了微軟的神話(huà)之后，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)就一直成為了校園內長(cháng)期的話(huà)題。特別是近幾年來(lái)，大學(xué)教育走向平民化之后，大學(xué)生完全由賣(mài)方市場(chǎng)走向買(mǎi)方市場(chǎng)，就業(yè)形勢愈來(lái)愈嚴峻。創(chuàng )業(yè)，儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務(wù)稅法和市場(chǎng)經(jīng)濟等相關(guān)知識及經(jīng)驗不足，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門(mén)”，并沒(méi)有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀(guān)近年來(lái)國家各級政府為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)出臺的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的“蕭條”，對比之下凸現當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導工作的重要和亟需。
性質(zhì)：創(chuàng )業(yè)就業(yè)部，是一個(gè)為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為同學(xué)們提供社會(huì )實(shí)踐鍛煉的平臺。
宗旨：關(guān)注就業(yè)、認識職業(yè)、成就事業(yè)。
目的：通過(guò)組織并舉行全校性的就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)輔導、職業(yè)生涯規劃宣講和校內招聘會(huì )、就業(yè)調研以及組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，提高就業(yè)競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在部門(mén)中以學(xué)習帶動(dòng)工作。注重培養和鍛煉部門(mén)會(huì )成員就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門(mén)相關(guān)工作。
二.與勤工部、外聯(lián)部等部門(mén)合作，積極主動(dòng)的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習的好機會(huì )，更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力。
三.在校團委的領(lǐng)導下，定期召開(kāi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)報告會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等，以“就業(yè)創(chuàng )業(yè)超市”為依托，深入開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，了解學(xué)生想法，深入調研開(kāi)展工作。
四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng )業(yè)超市”進(jìn)行咨詢(xún)宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)信息和大學(xué)生在求職過(guò)程中的困難解答，建立創(chuàng )業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向學(xué)校領(lǐng)導匯報工作成績(jì)。
五.收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個(gè)部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識和技能，并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類(lèi)人才招聘見(jiàn)面會(huì )，組織同學(xué)們去學(xué)習。多做些市場(chǎng)調查，了解市場(chǎng)欠缺哪方面的人才，了解市場(chǎng)的需求。
六.組織社團人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門(mén)開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作打下基礎，讓同學(xué)們有更多的實(shí)習機會(huì )，真正實(shí)現藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)習實(shí)踐相結合的完美理念。
一.基本工作職能：
1、在畢業(yè)就業(yè)指導中心指導下收集、發(fā)布就業(yè)信息。
2、開(kāi)展就業(yè)指導、職業(yè)生涯規劃活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
3.及時(shí)更新就業(yè)消息,準確的反應就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。
4、宣傳、推廣證書(shū)認證工作。
5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。
6、完成團委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。
二.下面是我們部門(mén)在20__年冬季的工作計劃：
1在全系范圍內展開(kāi)一次創(chuàng )業(yè)就業(yè)意向調查，希望能夠通過(guò)調查發(fā)現同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息，為以后部門(mén)活動(dòng)的形式及內容提供依據。
2至少開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于機材學(xué)院學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)就業(yè)部自己的傳統活動(dòng)。(初步擬定以下幾點(diǎn)想法)。
(1)模擬招聘會(huì )。
模擬招聘會(huì )即立體式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰演習”，鍛煉自我推銷(xiāo)的能力，積累應聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規劃的重要性;并通過(guò)活動(dòng)增強自信心和全面認識自我。
(2)演講比賽。
大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，為提高我系學(xué)生面對當前嚴峻就業(yè)形式的能力，展示當代大學(xué)生的個(gè)性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當代大學(xué)生心中的夢(mèng)想，展示當代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng )業(yè)有關(guān)即可，但需內容健康向上。
(3)女生創(chuàng )業(yè)就業(yè)專(zhuān)向指導。
建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問(wèn)題”，對此我部門(mén)想聯(lián)合女生部一同對我系女生進(jìn)行專(zhuān)向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng )業(yè)方向，更準確的為自己的人生找到出路。
(4)講座。
請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會(huì )”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應付自如，能夠更好的推銷(xiāo)自己。
三、部門(mén)建設。
進(jìn)入新的學(xué)年度，部門(mén)招新工作將在九月末展開(kāi)，鑒于上學(xué)期部門(mén)干事對部門(mén)職責等活動(dòng)不是很清楚的情況下，本學(xué)期將會(huì )通過(guò)讓他們參與到部門(mén)的每項活動(dòng)的形式，讓各新成員較快熟悉部門(mén)的工作，提高部門(mén)的工作效率，同時(shí)讓他們在學(xué)生會(huì )能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門(mén)。對部門(mén)干事培訓是今年新創(chuàng )立的活動(dòng)之一，培訓內容分一下幾點(diǎn)：公文寫(xiě)作(策劃書(shū)，會(huì )議記錄，工作總結)新聞寫(xiě)作(通訊，采訪(fǎng)，評論)其它(攝影，照片處理，設計編輯，軟件培訓，電腦排版)會(huì )議：部門(mén)成員可發(fā)表意見(jiàn)，談工作總結，其它：簡(jiǎn)歷部門(mén)郵箱方便工作交流，實(shí)行工作責任制采取獎勵與撤職。
1.創(chuàng )業(yè)就業(yè)部有自己專(zhuān)門(mén)的博客，為大家提供最新資訊。
本部博客負責人會(huì )隨時(shí)更新博客內容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時(shí)為同學(xué)們排除疑難，歡迎同學(xué)們登陸。
四、其他。
隨著(zhù)部門(mén)新成員的加入，各項工作都要做相應的準備，我部門(mén)要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門(mén)宣傳工作，建設部門(mén)博客，同時(shí)加強部門(mén)與學(xué)生會(huì )各部門(mén)的聯(lián)系。
我們有信心將就業(yè)創(chuàng )業(yè)部工作做的更好更強!
(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結。
二、指導思想(含計劃思路)。
三、計劃目標(含計劃目標設想及分年度預期目標)。
四、計劃內容。
(一)計劃項目設計，含項目規模、科類(lèi)分布、年度分布、資金規模、企業(yè)參與程度等。
(二)計劃實(shí)施與管理，含計劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細項目及資金管理辦法)等。
(三)計劃實(shí)施監控與改進(jìn)機制。
五、保障機制。
(一)校內外的保障條件(經(jīng)費、場(chǎng)地、指導力量等)。
(二)配套政策(修訂培養方案、選修課程開(kāi)設、對參與計劃的學(xué)生和導師的激勵政策、約束機制等)。
六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。
本學(xué)期，一年級語(yǔ)文教研組的工作，在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展。全體語(yǔ)文教師立足于構建和諧社會(huì )、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關(guān)系，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，圓滿(mǎn)完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現簡(jiǎn)要總結如下：
1、工作態(tài)度。
本組教師工作態(tài)度認真，積極配合學(xué)校的各級各類(lèi)教學(xué)工作任務(wù)，建立良好的家校關(guān)系，增強家校合力，對待教研組活動(dòng)每一位老師都能自覺(jué)主動(dòng)的集思廣益、群策群力，有大膽創(chuàng )新意識，了解一年級的學(xué)生特點(diǎn)，努力培養學(xué)生良好的行為習慣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年級是起點(diǎn)，四位老師都積極地為培養良好的班級風(fēng)氣而努力。
2、認真學(xué)習理論，為教學(xué)工作奠定基石。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。大家都知道，教育也像信息一樣，日新月異，進(jìn)步、發(fā)展極快。所以我們必須要時(shí)時(shí)學(xué)習新理論，新知識，不能抱著(zhù)自己的老經(jīng)驗不放。雖然我們教研組的四位語(yǔ)文老師都有上十年以上的工作經(jīng)驗，但是我們始終抱著(zhù)謙虛、好學(xué)的態(tài)度去對待教學(xué)工作?！缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等報刊書(shū)籍是我們案頭時(shí)常翻閱的教育書(shū)籍和教育雜志。學(xué)習學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。
3、認真上好每一堂語(yǔ)文課，提高課堂教學(xué)效率。
你們是否注意到：我們教研組的老師常常在上課之前做著(zhù)充分的準備工作。有的在熟悉教案，有的在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的在準備課件，力爭每堂課都能做到胸有成竹。大家都知道：我們一線(xiàn)教師的首要任務(wù)就是上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。因此，課堂教學(xué)的質(zhì)量是我們的生命所在。為了上好每一堂課，我們組的每一位老師都要充分研讀教材，精心設計教案，充分利用已有的課程資源，積極做好課前準備，盡量做到上得深入淺出，生動(dòng)有趣，使學(xué)生易學(xué)、樂(lè )學(xué)。并且，上課內容要豐富，現實(shí)，使課堂四十分鐘充分合理利用，限度地提高課堂教學(xué)效率。
4、注重個(gè)別輔導，培優(yōu)補差，大家共同進(jìn)步。
我們認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要。每個(gè)班中總有一些優(yōu)等生和后進(jìn)生。只有把優(yōu)等生培養好了，班中才有榜樣；也只有把差生的轉化工作做好，才能提高優(yōu)秀率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的.形成?！白深^，扶中間”是我們的工作方針?？倧土曤A段，我們又總是給予這些后進(jìn)生特別的照顧，使他們在原有的水平上有所提高。
5、認真開(kāi)展課堂教學(xué)研訓活動(dòng)，提升教研組形象。
寸有所長(cháng)，尺有所短。只有多學(xué)習多交流才能取人之長(cháng)，補己之短。對于外校的公開(kāi)教學(xué)以及本校的公開(kāi)課，我們組的老師都盡量調課去聽(tīng)。
正是由于我們組的所有老師傳承了團結協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，才使得我們的教學(xué)如此扎實(shí)、有效。當然，在具體的工作開(kāi)展中總有一些失誤和不完善的地方。在今后的工作中，我們將不斷改進(jìn)，繼續相融在這個(gè)大家庭中，各顯其能、各展所長(cháng)，為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作出力，在語(yǔ)文這塊希望的田野上不斷耕耘，不斷探索，永不言棄。
文檔為doc格式。
目前我國衛生巾行業(yè)的現狀：我國1980年引進(jìn)了第一條衛生巾生產(chǎn)線(xiàn)，現已有300多家企業(yè)，1000多條生產(chǎn)線(xiàn)，產(chǎn)品的類(lèi)型也實(shí)現了多元化。假如每個(gè)寢室有4位女生，一層樓有24個(gè)寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學(xué)每個(gè)月的大約需要使用20片衛生巾，30片護墊，一年有12個(gè)月。這個(gè)市場(chǎng)容量之大是可以想象的。目前的衛生巾市場(chǎng)，有著(zhù)諸如蘇菲、護舒寶、abc之類(lèi)的品牌，也有著(zhù)嬌爽這樣的經(jīng)濟類(lèi)品牌，種類(lèi)繁多。據專(zhuān)家預測，中國的衛生巾市場(chǎng)容量相當大，市場(chǎng)上存在的品牌可達20—30個(gè)，所以我想要在這一市場(chǎng)上開(kāi)辟出屬于自己的一片天地。
在杭州國際博覽中心隆重開(kāi)幕!
大會(huì )將一直持續到11月24日。
來(lái)自58個(gè)國家、地區的5萬(wàn)余名海內外人士。
齊聚錢(qián)塘江畔，共襄盛會(huì )!
省委常委、組織部長(cháng)黃建發(fā)宣布大會(huì )開(kāi)幕，省委常委、市委書(shū)記周江勇致辭，區委書(shū)記劉穎出席并代表我區與芬蘭教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)西蒙波奇交換中外人才合作平臺文本。區委常委、組織部長(cháng)沈華鋒等參加。
開(kāi)幕式結束后，在區委書(shū)記劉穎陪同下，省委常委、組織部長(cháng)黃建發(fā)，省委常委、市委書(shū)記周江勇，副省長(cháng)王文序專(zhuān)程到我區大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)“加油站”指導。
作為2019杭州國際人才交流與項目合作大會(huì )主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)之一，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)“加油站”位于展館外連廊，不少來(lái)參加長(cháng)三角高層次人才招聘會(huì )的年輕人都被有趣好玩又實(shí)用的“加油站”深深吸引。大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)“加油站”活動(dòng)由中共杭州市委組織部(人才辦)、杭州市人力資源和社會(huì )保障局、中共杭州市下城區委、杭州市下城區人民政府主辦。作為杭州市人力資源服務(wù)大區，下城區充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，旨在為現場(chǎng)上萬(wàn)名大學(xué)生應聘者提供“政府+市場(chǎng)”配套服務(wù)。
活動(dòng)設置了政策咨詢(xún)、職業(yè)測評、
職業(yè)規劃、面試輔導、視頻播放五個(gè)區域。
政策咨詢(xún)區。
在政策咨詢(xún)區，杭州市人力社保局、住保房管局、公安局、科技局、市場(chǎng)監管局、杭州銀行等6家市級政府部門(mén)(單位)為求職者提供了創(chuàng )業(yè)就業(yè)、住房保障、個(gè)人落戶(hù)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、企業(yè)注冊、金融服務(wù)等政策咨詢(xún)服務(wù)。
職業(yè)測評區。
在職業(yè)測評區，求職者可免費享受線(xiàn)上職業(yè)生涯測評及線(xiàn)下專(zhuān)家解讀服務(wù)，從而更好地了解自身職業(yè)優(yōu)勢。
職業(yè)規劃區。
在職業(yè)規劃區，求職者可通過(guò)情景互動(dòng)模擬的方式，獲取職業(yè)規劃、創(chuàng )業(yè)分析、職業(yè)成長(cháng)等方面的咨詢(xún)服務(wù)和建議。
面試輔導區。
在面試輔導區，借助多媒體智能人機交互設備，求職者可享受到ai智能面試、簡(jiǎn)歷制作、求職面試等分析和指導服務(wù)。
視頻播放區。
在視頻播放區，大屏幕滾動(dòng)播放杭州市及各區、縣(市)人才政策和大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)故事。
活動(dòng)現場(chǎng)還設有“有獎競答”小游戲，求職者在競答的同時(shí)，不僅加深了對杭州風(fēng)土人情的了解，更形象直觀(guān)地掌握了杭州的人才新政,提高了“加油站”活動(dòng)的互動(dòng)性、娛樂(lè )性和實(shí)用性，也成為宣傳杭州、宣傳大會(huì )的一個(gè)良好窗口。截至下午16:00，參加“有獎競答”活動(dòng)人數超過(guò)1.6萬(wàn)人。
“加油站”活動(dòng)立足服務(wù)“95”后大學(xué)生群體來(lái)杭創(chuàng )業(yè)就業(yè)需求，突出“匯聚人才優(yōu)勢·共圓青春夢(mèng)想”這一主題，把政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)有機結合，注重實(shí)用性、互動(dòng)性、趣味性、智慧性，對現場(chǎng)求職的大學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)輔導。
除舉辦大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)“加油站”外，我區在大會(huì )主會(huì )場(chǎng)設立了宣傳展臺推介下城人才環(huán)境和政策，瑞士斯坦頓大通等國際機構和50余家企業(yè)在大會(huì )設展、對接項目、招聘人才。大會(huì )上，我區成功與56個(gè)項目達成合作意向，簽約項目25個(gè)，總金額超過(guò)9000萬(wàn)元，提供超過(guò)1000個(gè)人才招聘崗位，應聘人員超過(guò)1萬(wàn)人。
了解到廣大大學(xué)生朋友的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現目標，運營(yíng)機制，項目策略等方面都進(jìn)行了總體規劃.另外，我們還會(huì )根據市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)完善花店的運行結構及新興業(yè)務(wù).最重要的是，針對目前鮮花市場(chǎng)上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況，我們自行設計了一系列服務(wù)產(chǎn)品，如短信訂購鮮花，附帶祝?？ㄆ?，電話(huà)傳情等并且制定了合理的價(jià)位。
2.不足與困難之處。
由于我們的花店剛剛開(kāi)始計劃，經(jīng)驗不多，資金方面存在嚴重不足，準備不充分，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計劃書(shū)難免有些欠缺，不過(guò)我們會(huì )盡量地去充實(shí)，完善之。
通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)我校本科教學(xué)教育思想觀(guān)念的轉變，落實(shí)“科研育人、實(shí)踐育人”。以提高人才培養質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新人才培養機制為重點(diǎn)，將持續開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃作為深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的切入點(diǎn)和重要抓手，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
進(jìn)一步健全國家級、省級和校級、院級四級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施體系，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃延展到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目之外的創(chuàng )業(yè)項目選育、孵化和初創(chuàng )環(huán)節，完善“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目選育——創(chuàng )業(yè)項目孵化——實(shí)現初步創(chuàng )業(yè)”全鏈條創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式。推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對接，以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)，形成一批內容有創(chuàng )新、技術(shù)有突破、模式較新穎、商業(yè)可持續的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)種子項目，不斷推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目成果轉化。
千姿百態(tài)的花朵述說(shuō)著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，每一句都解說(shuō)著(zhù)"美好"，特別是現在.隨著(zhù)人們的生活水平不斷進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費近年來(lái)呈越來(lái)越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開(kāi)發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時(shí)更含蓄，更有品位.這樣我們創(chuàng )辦花店以鮮花專(zhuān)遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，電話(huà)訂花的長(cháng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報率以搶占市場(chǎng)，以滿(mǎn)足個(gè)性消費為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有"心想花店"品牌優(yōu)勢的市場(chǎng).是十分可行的。
1.提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷(xiāo)售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的大發(fā)展.我們的心想將成為一個(gè)可愛(ài)的信使，把祝愿和幸福送到千家萬(wàn)戶(hù).為人類(lèi)創(chuàng )造生活環(huán)境!
2.公司目標立足地大，服務(wù)新鄉，輻射豫北，創(chuàng )建一流的花店公司。本公司將用一年的時(shí)間在臺州科技職業(yè)學(xué)院的消費者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現收支平衡.在臺州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區市場(chǎng)容量在3000人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一年。當運營(yíng)成功后，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間如果花店生意可以準備在實(shí)習期間在家開(kāi)花店。
1.原則:。
把每一分錢(qián)用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢(qián)的價(jià)值。
2.初期投資:。
這一時(shí)期，資金主要用于進(jìn)貨渠道，第一個(gè)月進(jìn)貨費用500元。
3.利潤預計。
第一個(gè)月：1000;第二、三個(gè)月：1500;第四、六個(gè)月：2500.第一年預計收入8000元。