自查報告不僅可以讓我們了解自己的成績(jì)和表現，還可以發(fā)現自己的不足之處并加以改進(jìn)。希望以下的自查報告范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和范例。

幼兒教師履職盡責自查報告

我于20xx年xx月師范畢業(yè)，從事幼兒教育教學(xué)工作12年多，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

從20xx年xx月份開(kāi)始，我在xx管理區幼兒園任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

由于我對工作高度負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。

一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

教師個(gè)人履職盡責的自查報告

教師履職盡責自查報告

以一名省招教師的身份回到家鄉從事教學(xué)工作，至今已三年有余。踏上講臺，任教以來(lái)，我用心履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一向是我工作的特點(diǎn)。三年來(lái)應對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)學(xué)生們的喜愛(ài)。在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。在思想上我用心要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度用心參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習。用心參加繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

從工作以來(lái)，我在一向在陳店鎮陳店中學(xué)任教，同時(shí)擔任班主任。認真工作，教書(shū)育人，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師。

由于我對工作認真負責，用心進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的'成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各方面都能取得較大的進(jìn)步；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。認真工作同時(shí)用心參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很快樂(lè )。

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就會(huì )有些負面情緒，降低了對工作的用心主動(dòng)性。二是作為班主任，在工作中有時(shí)也參入了自己的主觀(guān)情感。三是自我批評、自我反省開(kāi)展的不夠深入。

上述在思想、工作上暴露的一些問(wèn)題，有其客觀(guān)因素，但也存在主觀(guān)認識原因，主要表此刻以下兩個(gè)方面：

（一）、重事務(wù)，輕學(xué)習。

墨守陳規、持續現狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

（二）、重安排，輕要求。

在工作安排上，強調每項工作都要做好。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

（一）、透過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

（二）、要進(jìn)一步自覺(jué)理解老師監督，持續履職盡責本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

（三）、加強在專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

（四）、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，能健康地成長(cháng)。

（五）、履職盡責，弘揚教師教書(shū)育人的職業(yè)精神。做到應對學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。應對領(lǐng)導，決不辜負領(lǐng)導對我的信任。

（六）、學(xué)習是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。一分耕耘，一分收獲。在這三年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。

幼兒教師履職盡責自查報告

本學(xué)期是一個(gè)緊張的學(xué)期，面對突如其來(lái)的四川大地震，我們的黨員積極響應黨的號召，積極主動(dòng)地向災區的人民伸出了援助之手，紛紛解囊?；叵脒@一學(xué)期來(lái)，我作為一名黨員取得了哪些成績(jì)，得到了多少啟示，在這里，我們好好回顧一下。

我是一名幼兒教師，作為一名黨員，我認真履行黨員的職責，平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng)，盡了一名黨員的義務(wù)。我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。為了讓幼兒學(xué)習到更多的知識，我平時(shí)利用課余時(shí)間熟悉教材，在課堂上能充分體現幼兒的積極主動(dòng)性，調動(dòng)幼兒學(xué)習的興趣，使幼兒在學(xué)習知識，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到了提高。同時(shí)，我還能及時(shí)更新自己的教育理念和教育思路，因為陳舊的教學(xué)方法是不能適應時(shí)代的發(fā)展的。為了適應時(shí)代的變化，作為青年教師，我還經(jīng)常參加各類(lèi)的學(xué)習、培訓和聽(tīng)課活動(dòng)，了解最新的教育動(dòng)態(tài)和最新的教育模式，努力提高自己的教學(xué)水平，不斷更新完善教育理念，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

我們除了日常教給孩子們基本知識和技能外，還教孩子們學(xué)會(huì )做人的道理，從小培養幼兒擁有一顆愛(ài)心。在春節過(guò)后的南方的雪災和四川的大地震，我結合當今實(shí)事來(lái)教育孩子們擁有一顆愛(ài)心。并會(huì )奉獻自己的一份愛(ài)心。我組織了班級的孩子們去《老年公寓》慰問(wèn)，還有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報道，讓孩子紛紛從家里拿來(lái)零用錢(qián)捐給災區的小朋友。在工作中我時(shí)刻起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先，為他人先著(zhù)想，以集體利益為重。通過(guò)自己的扎實(shí)肯干，最后在今年的黨的民主會(huì )議中選舉我為教育系統“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

以上便是我作為黨員在這一學(xué)期的回顧和小結，我知道我還有很多不足之處，在今后的工作中我將再接再厲、在三尺講臺上默默耕耘、踏實(shí)工作，無(wú)愧于教師這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！

教師個(gè)人履職盡責自查報告

按照公司黨委對開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的統一部署安排，結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)是一個(gè)全面、協(xié)調、可持續的過(guò)程，它是經(jīng)濟工作必須長(cháng)期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中各種新矛盾和新問(wèn)題的基本原則。機修黨支部召開(kāi)了全體黨員和管理干部專(zhuān)題組織生活會(huì )，特總結如下：

一、通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合車(chē)間實(shí)際找出切入點(diǎn)。

當前機修車(chē)間作為公司的一個(gè)大型服務(wù)性單位，擔負著(zhù)大部分生產(chǎn)設備的管理、加工、維護及檢修任務(wù)，保證全廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運行，對于節能降耗、降低生產(chǎn)成本、在企業(yè)項目建設對于費用的節省、提高市場(chǎng)競爭力，實(shí)現企業(yè)又好又快發(fā)展具有非常重要的作用。這就要堅持以人為本，提高車(chē)間員工的維修技能、操作技能、職業(yè)道德素養、科學(xué)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)一步發(fā)廣大揮員工的主力軍作用，打造一支高績(jì)效的團隊非常關(guān)鍵，是車(chē)間當前必須認真思索和實(shí)踐的重要題目。

二、存在影響打造高績(jì)效團隊的問(wèn)題和因素。

1、人才的培養與企業(yè)的發(fā)展步伐不協(xié)調人員少、工作面大、已經(jīng)影響了生產(chǎn)的正常進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，而人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素和核心因素，人才的匱乏將直接制約著(zhù)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。我車(chē)間的人才非常緊缺，隨著(zhù)技改擴建項目的順利開(kāi)展，各種維修及加工人員分流加劇且勞動(dòng)強度加大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)性人員急待補充和培養。加工、維修及技改擴建的任務(wù)大大增加，人員卻仍然和原先差不多，由于機修負責的場(chǎng)面大范圍廣，場(chǎng)地分散，有時(shí)候每個(gè)崗位僅1-2人緊張工作，疲于應付日常檢修，設備的精細化管理很難做到，已經(jīng)影響了生產(chǎn)的正常進(jìn)行，員工教育培訓很難開(kāi)展起來(lái)，影響了車(chē)間的團隊建設。因此，人才的需求與企業(yè)發(fā)展很不匹配，不僅影響著(zhù)當前的生產(chǎn)，還將對今后的發(fā)展產(chǎn)生相應的阻礙。

2、人才階梯隊伍沒(méi)有形成。目前，車(chē)間的人才儲備狀況青黃不接，尤其是班組長(cháng)及主操作人選非常缺乏，人才階梯隊伍沒(méi)有形成，已在一定程度地阻礙了企業(yè)的加快發(fā)展。隨著(zhù)新項目的投產(chǎn)運行，這一矛盾將會(huì )更加突出。人才的培養與企業(yè)的發(fā)展不平衡，沒(méi)有實(shí)現全面協(xié)調發(fā)展、員工的思想浮躁、缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)技能和責任心需要大大提高。目前，公司的生產(chǎn)規模再擴大，設備在更新改造，機修人員分流加劇且勞動(dòng)強度大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)性人員急待補充和培養，員工的業(yè)務(wù)技能和工作責任心需要普遍提高。但是，由于市場(chǎng)經(jīng)濟影響及公司內職工身份改變的后續管理工作未跟上，人市場(chǎng)化越來(lái)越明顯，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去學(xué)，企業(yè)員工自動(dòng)自發(fā)的主人翁意識在逐漸淡薄，甚至有些人工作中出現了畏難退縮情緒。

3、管理方面仍需進(jìn)一步改進(jìn)和完善、管理干部和部分黨員的工作作風(fēng)還有一定的差距，不能真正起到表率作用。在團隊建設中管理干部的示范作用非常關(guān)鍵。機修車(chē)間歷來(lái)有身先士卒、艱苦奮斗、敢拼敢打的優(yōu)良傳統，但是，從目前看狀態(tài)有所倒退。個(gè)別管理干部和黨員不能?chē)栏駡绦懈黜椧幷轮贫?，存在?zhù)思想浮躁工作不深入的現象，沒(méi)有做到一級做給一級看、一級帶著(zhù)一級干，在員工中產(chǎn)生了極大的影響，不利于打造高績(jì)效團、管理人員少，難以做到精細化管理。隨著(zhù)公司技改擴建等工作進(jìn)行，機修負責的場(chǎng)面越來(lái)越大，各崗位人員均在減少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不復存在。既抓安全又抓進(jìn)度，既抓人員教育又抓工時(shí)考核，既跑現場(chǎng)協(xié)調又搞資料備件等的工作狀態(tài)，使目前的工段單人管理模式存在著(zhù)頭緒繁多、工作不精不細不深入的情況。如現場(chǎng)管理、職工教育等工作難以正常開(kāi)展。目前，由于人少、活多勞動(dòng)強度大，待遇問(wèn)題，許多維修工存在著(zhù)跳槽、換崗、另謀職業(yè)及找尋第二職業(yè)的念頭，這在一定程度上也加大了日常管理的難度。

三、解決這些矛盾和問(wèn)題的對策建議。

要解決這些問(wèn)題，必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導開(kāi)展管理程序。關(guān)鍵在于培養、引進(jìn)人才并完善管理。人才是企業(yè)競爭的焦點(diǎn)，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的選拔、培養與開(kāi)發(fā)，是打造高績(jì)效團隊的前人員方面：根據全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我們必須盡快搞好各崗位人員配置及協(xié)調，加強與人力資源部門(mén)溝通聯(lián)系，多引進(jìn)能干之人。同時(shí)，放眼大局，一方面培養并強化員工的主人翁意識，另一方面，盡可能多地給廣大員工創(chuàng )造各種交流、學(xué)習、提高的機會(huì )，以提高職工素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提升企業(yè)競爭力。

1、充分提供一個(gè)學(xué)習與交流的平臺。公司應建立一個(gè)與國內先進(jìn)企業(yè)及集團總部學(xué)習交流的平臺，采用走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，有條件要讓車(chē)間各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員多到國內先進(jìn)企業(yè)或集團總部進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，讓他們與各企業(yè)及集團公司的技術(shù)尖子進(jìn)行充分交流，多看、多學(xué)、多汲取先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù);車(chē)間內部也進(jìn)行輪崗交流培訓學(xué)習，對青年學(xué)生多提供機會(huì )進(jìn)行獨立作業(yè)鍛煉，使他們快速成長(cháng)。競爭，而教育培訓是最直接、最經(jīng)濟、最實(shí)用的獲取人才式。員工的培訓工作應采取分層次、分階段進(jìn)行，以專(zhuān)業(yè)技能培訓與適用性培訓相結合，重點(diǎn)輔導與自學(xué)相結合，公司培訓與車(chē)間培訓并舉的多層措施對車(chē)間各類(lèi)崗位進(jìn)行有針對性地培訓，以普遍提高員工們的技術(shù)水平與工作能力。

2、建立一個(gè)有效的考核機制。定期對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核，把考核的成績(jì)納入他們的績(jì)效考核中，與收入直接掛勾，促使他們樹(shù)立如果你不能和我們一起走，我們就很難一起走的理念，最大限度地調動(dòng)各類(lèi)技術(shù)人員的學(xué)習積極性，以提高員工技能及素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

教師XX履職盡責自查報告

教師xx履職盡責自查報告為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校決定，從xx年9月起至xx年12月底，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責“回頭看”活動(dòng)。

目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行布置，還召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì )，圍繞“目標定位、思想觀(guān)念、思維維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)務(wù)水平、改革創(chuàng )新”等方方面的內容進(jìn)行討論分析析，深入查找各自在這些些方面存在的問(wèn)題，還通通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取取意見(jiàn)和建議。開(kāi)展批評評與自我批評。通過(guò)對照照檢查，我認識到自身存存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解解“回頭看”活動(dòng)的重要要意義，現將個(gè)人自查情情況匯報如下：

一、查查找出的問(wèn)題和不足：

對履職盡責“回頭看”活活動(dòng)的重要意義還是不夠夠透徹。

工作中遇到困困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì )發(fā)發(fā)牢騷。

工作多憑經(jīng)驗驗，依法依規意識不夠強強。

工作只顧埋頭苦干干。

教學(xué)還是停留在一一支粉筆，一張嘴上，成成績(jì)不夠突出。

二.分分析得出的原因：

天去講我應應該履什么職，盡什么責責。經(jīng)過(guò)。

學(xué)習。

與討論，我我認識到自己工作的盲目目性，“履什么職，盡什什么責”指明了我們工作作的方向和思路，因此。

弄清楚“履什么職，盡盡什么責”是非常重要的的。

“履什么職，盡什什么責”不明確，工作遇遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，，才會(huì )發(fā)牢騷。如果知道道這些工作是自己的職責責，那么你就不應該發(fā)牢牢騷，而是盡心盡責去完完成自己的工作。所以這這是工作指導思想的問(wèn)題題。

人有了一定的年紀紀，經(jīng)歷多了總會(huì )積累一一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)經(jīng)驗也會(huì )解決好一些問(wèn)題題，習慣了一直積累下來(lái)來(lái)的模式和方法。這是與與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，，不利于工作的提高與創(chuàng )創(chuàng )新，特別是在教學(xué)上顯顯得尤為突出，直接表現現出來(lái)的就是教學(xué)效果欠欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工工作上的不利影響也比較較突出。

埋頭苦干是一一種好品質(zhì)，但只會(huì )埋頭頭苦干，工作效率低，成成效不大，這是我個(gè)人性性格與學(xué)習不夠的表現，，雖說(shuō)有人過(guò)于投機取巧巧不好，但只會(huì )埋頭苦干干就像只會(huì )拉磨的驢，這這是死干，在高科技信息息時(shí)代，顯然是落伍的。

我的教學(xué)只停留在一一支粉筆一張嘴上，有客客觀(guān)原因也有主觀(guān)原因。

放英語(yǔ)磁磁帶的錄音機了。電教室室全校只

有一間。當然這這些事次要原因。主要原原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。

個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有有四：一是本人對信息技技術(shù)掌握不夠，制作課件件能力差，一節課的課件件要用很長(cháng)的時(shí)間才能制制作出來(lái)，所以只能偶爾爾去電教室上上課，讓學(xué)學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶懶，一直來(lái)都是一支粉筆筆一張嘴，也講得學(xué)生懂懂，有時(shí)也就不去操那份份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是是那點(diǎn)老本能量有限，新新的知識進(jìn)來(lái)不夠多。

三、改進(jìn)措施機努力方方向：

加強學(xué)習，提高高綜合素質(zhì)。一是加強政政治理論學(xué)習，包括國家家相關(guān)法律法規、教師職職業(yè)道德、學(xué)校規章制度度等，夯實(shí)自身的思想政政治基礎，時(shí)刻把國家的的利益、學(xué)校的利益放在在第一位，把自己的工作作于中國夢(mèng)結合起來(lái)，為為了民族的發(fā)展、學(xué)校的的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展展，盡自己最大的努力做做好本職工作。二是加強強業(yè)務(wù)學(xué)習，常言道：

海海納百川，有容納大。

只只吃老本那是一個(gè)死湖，，久了水分就會(huì )蒸發(fā)完，，“問(wèn)渠那得清如許，為為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師，對新知識識的吸納那是必須的，特特別是現代教育理論與教教育信息，只有不斷學(xué)習習，與時(shí)俱進(jìn)才能培養出出新時(shí)代所需要的人才。

和工作方法法，不斷提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)質(zhì)量。

熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利利益放在第一位，做學(xué)生生的老師、做學(xué)生的父母母、做學(xué)生的朋友。

教師履職盡責自查報告：教師履職盡責自查整改措施

工作8年。6歲踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿(mǎn)懷激情的工作熱情。

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，2年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力，及組織校內外各種比賽和活動(dòng)。

經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領(lǐng)著(zhù)他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jì)。例如在xx鎮中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著(zhù)拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng )舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的主題。xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)0個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。

從xx年xx月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jì)。

驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。2年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

四、履行職責。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五、待提高問(wèn)題。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。

一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

自任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛(ài)心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才。履職盡責自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉變小學(xué)教育系統工作作風(fēng)的內在要求，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認識。不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：

一、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針，政策；熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課，上課，認真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。

二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持；從不指責和訓斥家長(cháng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面，主動(dòng)，健康發(fā)展，無(wú)諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

四、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續努力：

一、加強學(xué)習，不斷完善自我。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀(guān)念在不斷更新。我的創(chuàng )新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。因此我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng )新學(xué)習及教育政策法規的學(xué)習，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設。把吸收別人的經(jīng)驗與現代教育思想理念結合起來(lái)，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習效果。

二、走進(jìn)小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

學(xué)生在成長(cháng)，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學(xué)生所犯的錯誤，深入了解學(xué)生的內心，找到原因，然后根據學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內心正確認識，進(jìn)而改正錯誤。

通過(guò)此次自查，我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

本人從事教育教學(xué)工作十三年來(lái)，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

一、收獲。

1、實(shí)現了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。

2、在為人師表中。

體會(huì )。

自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的影響，時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

3、認真鉆研業(yè)務(wù)、治學(xué)嚴謹，不斷。

學(xué)習。

新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)美術(shù)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、平等地對待所教的每一名。

學(xué)生。

當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)適時(shí)給予表?yè)P當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情曉之以理尊重學(xué)生的個(gè)體差異不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、注意和家長(cháng)共同攜手進(jìn)行教育，在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎上對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，所以成為學(xué)生和家長(cháng)的貼心人。

6、本人一直廉潔從教，不接受家長(cháng)的宴請與禮物。對所有學(xué)生均一視同仁，在給特長(cháng)學(xué)生的輔導中也不接受任何禮物與金錢(qián)。

二、不足。

1、理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究，對教材深挖的力度不夠.

2、教改力度不夠，多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂。

教學(xué)。

在

教育。

改革方面有缺乏。

3、很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

4、上課有些細節問(wèn)題不夠注意，如有時(shí)忘記關(guān)手機等。

三、分析。

1、是自己放松了學(xué)習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、是自己對自己的。

工作。

沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。

4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

5、平時(shí)。

思考。

的不夠多，工作方法單一。

四、改正。

1、認真學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

2、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。

4、從細節教育著(zhù)手，關(guān)注自身的細節并教育好學(xué)生。

傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

教師履職盡責自查報告

xx二中有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從2013年2月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。三、優(yōu)異的工作成績(jì)由于我對工作高度負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。四、履行職責在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。五。待提高問(wèn)題由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個(gè)可以重新開(kāi)始的舞臺，既然有了目標有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問(wèn)題了。這也是今天我們要探討的話(huà)題。一個(gè)人，在自己平凡的工作崗位上，應該如何做好本職工作呢基本也是最重要的一點(diǎn)：立足崗位，履職盡責。立足崗位履職盡責是每一個(gè)人應對工作時(shí)應有的操守，它包含兩個(gè)層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺，是承擔工作責任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。另一方面就是要履職盡責。這也包含兩個(gè)層面，“履職和“盡責。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但是要切身做到實(shí)屬不易。當今社會(huì )，能做到“履職的大有人在，可要說(shuō)“盡責，我們還有很長(cháng)的路要走。

1。負責學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統計及檔案的具體教務(wù)行政工作。2。協(xié)助主管校長(cháng)落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，定期進(jìn)行常規教學(xué)工作檢查，組織開(kāi)展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動(dòng)，強化教學(xué)質(zhì)量的管理。3。領(lǐng)導好電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。4。做好教科室、體衛藝處的協(xié)調與銜接工作。5。完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。6。做好學(xué)生教育工作和數學(xué)教學(xué)工作，蹲點(diǎn)低段數學(xué)組的教研工作。7。負責工會(huì )民主理財工作。四、整改措施1。樹(shù)立終身學(xué)習的意識，這是新時(shí)代對我們教師的要求，是履職盡責的基本要求。今后的工作中，我會(huì )持之以恒地學(xué)習師德理論和其他專(zhuān)業(yè)知識，使自己時(shí)刻保持創(chuàng )新精神，并把這種精神運用到實(shí)際工作中去，把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。2。走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導學(xué)生，實(shí)現道的教學(xué)境界。注重自己的師德修養，凡事要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。我一定會(huì )時(shí)刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學(xué)生；以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生；以豐富的學(xué)識去引導學(xué)生；以博大的胸懷去愛(ài)護學(xué)生；以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規補課，不推銷(xiāo)教輔資料，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長(cháng)吃拿卡要。3。時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，時(shí)刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng )新、勇于負責。

5.初中數學(xué)教師履。

教師履職盡責自查報告:教師履職盡責自查整改措施范文

我于xx年xx月師范畢業(yè)，從事山區教育教學(xué)工作2年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。6歲踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，2年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

2年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮中心小學(xué)，xx鎮第二初級中學(xué)任教，分別擔任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂(lè )，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領(lǐng)著(zhù)他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jì)。例如在xx鎮中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著(zhù)拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng )舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的主題。xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)0個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。

從xx年xx月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

由于我對工作高度負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。2年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。

一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

本人從事教育教學(xué)工作十三年來(lái)，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

1、實(shí)現了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。

2、在為人師表中體會(huì )自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的影響，時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

3、認真鉆研業(yè)務(wù)、治學(xué)嚴謹，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)美術(shù)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、平等地對待所教的每一名學(xué)生，當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)適時(shí)給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、注意和家長(cháng)共同攜手進(jìn)行教育，在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎上對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，所以成為學(xué)生和家長(cháng)的貼心人。

6、本人一直廉潔從教，不接受家長(cháng)的宴請與禮物。對所有學(xué)生均一視同仁，在給特長(cháng)學(xué)生的輔導中也不接受任何禮物與金錢(qián)。

1、理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究，對教材深挖的力度不夠.

2、教改力度不夠，多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，在教育改革方面有缺乏。

3、很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

4、上課有些細節問(wèn)題不夠注意，如有時(shí)忘記關(guān)手機等。

1、是自己放松了學(xué)習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。

4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

5、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

1、認真學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

2、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。

4、從細節教育著(zhù)手，關(guān)注自身的細節并教育好學(xué)生。

總之，只有我們每位教師加強自身修養，在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

以一名省招教師的身份回到家鄉從事教學(xué)工作，至今已三年有余。踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)。三年來(lái)面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)學(xué)生們的喜愛(ài)。在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習。積極參加繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

從工作以來(lái)，我在一直在陳店鎮陳店中學(xué)任教，同時(shí)擔任班主任。認真工作，教書(shū)育人，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師。

由于我對工作認真負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各方面都能取得較大的進(jìn)步;安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。認真工作同時(shí)積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很快樂(lè )。

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就會(huì )有些負面情緒，降低了對工作的積極主動(dòng)性。二是作為班主任，在工作中有時(shí)也參入了自己的主觀(guān)情感。三是自我批評、自我反省開(kāi)展的不夠深入。

上述在思想、工作上暴露的一些問(wèn)題，有其客觀(guān)因素，但也存在主觀(guān)認識原因，主要表現在以下兩個(gè)方面：

(一)、重事務(wù)，輕學(xué)習。

墨守陳規、保持現狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

(二)、重安排，輕要求。

在工作安排上，強調每項工作都要做好。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

(一)、通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

(二)、要進(jìn)一步自覺(jué)接受老師監督，保持履職盡責本色。在工作中，將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

(三)、加強在專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

(四)、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，能健康地成長(cháng)。

(五)、履職盡責，弘揚教師教書(shū)育人的職業(yè)精神。做到面對學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。面對領(lǐng)導，決不辜負領(lǐng)導對我的信任。

(六)、學(xué)習是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。一分耕耘，一分收獲。在這三年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校決定，從2013年9月起至2013年12月底，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行布置，還召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì )，圍繞“目標定位、思想觀(guān)念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng )新”等方面的內容進(jìn)行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問(wèn)題，還通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。開(kāi)展批評與自我批評。通過(guò)對照檢查，我認識到自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義，現將個(gè)人自查情況匯報如下：

(一)對履職盡責“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì )發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jì)不夠突出。

二.分析得出的原因：

(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過(guò)學(xué)習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。

(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì )發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問(wèn)題。

(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會(huì )積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會(huì )解決好一些問(wèn)題，習慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng )新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì )埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習不夠的表現，雖說(shuō)有人過(guò)于投機取巧不好，但只會(huì )埋頭苦干就像只會(huì )拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。

(五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀(guān)原因也有主觀(guān)原因?？陀^(guān)原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。

個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長(cháng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限，新的知識進(jìn)來(lái)不夠多。

(一)加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習，包括國家相關(guān)法律法規、教師職業(yè)道德、學(xué)校規章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢(mèng)結合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì )蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)才能培養出新時(shí)代所需要的人才。

(二)多開(kāi)展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導、老師的批評與監督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

自從我校開(kāi)展“回頭看”學(xué)習活動(dòng)以來(lái)，我深深地認識新形勢下教師履職盡責“回頭看”的重要性，在積極參加我校組織的集中學(xué)習的基礎上，針對自身的情況，現將個(gè)人自查情況匯報如下：

一.目前存在問(wèn)題和不足：

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，

工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就會(huì )有些負面情緒，降低了對工作的積極主動(dòng)性。二是自我批評、自我反省開(kāi)展的不夠深入。

二.存在問(wèn)題的原因：

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，有其客觀(guān)因素，但也存在主觀(guān)認識原因，主要表現在以下兩個(gè)方面：

(一)、重事務(wù)，輕學(xué)習。墨守陳規、保持現狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

(二)、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三.整改措施及努力方向：

為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

(二)、要進(jìn)一步自覺(jué)接受老師監督，保持履職盡責本色。在工作中，將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

(三)、加強在專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

(四)、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，能健康地成長(cháng)。

(五)、履職盡責，弘揚教師教書(shū)育人的職業(yè)精神。做到面對學(xué)生，我無(wú)怨無(wú)悔。面對領(lǐng)導，決不辜負各級領(lǐng)導對我的信任。

(六)、學(xué)習是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。工作以身作則，我將更加努力、積極、主動(dòng)，不計較個(gè)人得失，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

自任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛(ài)心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才。履職盡責自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉變小學(xué)教育系統工作作風(fēng)的內在要求，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認識。不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：

一、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針，政策；熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課，上課，認真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。

二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持；從不指責和訓斥家長(cháng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面，主動(dòng)，健康發(fā)展，無(wú)諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

四、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續努力：

一、加強學(xué)習，不斷完善自我。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀(guān)念在不斷更新。我的創(chuàng )新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。因此我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng )新學(xué)習及教育政策法規的學(xué)習，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設。把吸收別人的經(jīng)驗與現代教育思想理念結合起來(lái)，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習效果。

二、走進(jìn)小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

學(xué)生在成長(cháng)，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學(xué)生所犯的錯誤，深入了解學(xué)生的內心，找到原因，然后根據學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內心正確認識，進(jìn)而改正錯誤。

通過(guò)此次自查，我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

履職盡責自查報告教師

工作8年。16歲踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育國培學(xué)習并且認真記錄努力提高自己的思想覺(jué)悟不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念使自己在教育教學(xué)實(shí)

踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力，及組織校內外各種比賽和活動(dòng)。

的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領(lǐng)著(zhù)他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jì)。例如在xx鎮中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著(zhù)拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng )舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè )

成長(cháng)的主題。20xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。

從20xx年2月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jì)。

教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來(lái)還多

次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

四、履行職責。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五.待提高問(wèn)題。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。

一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

報告。

教師。

情況專(zhuān)項檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[20**]17號)要求，市政府研究室開(kāi)展了認真的自查工作?，F將有關(guān)情況報告如下：

一、查找出的問(wèn)題和不足：

(一)對履職盡責"回頭看"活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì )發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)。

教學(xué)。

還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jì)不夠突出。

二.分析得出的原因：

教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過(guò)學(xué)習與討論，我認識到自己工作的盲目性，"履什么職，盡什么責"指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚"履什么職，盡什么責"是非常重要的。

(二)"履什么職，盡什么責"不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì )發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。

所以這是工作指導思想的問(wèn)題。

(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會(huì )積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會(huì )解決好一些問(wèn)題，習慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng )新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì )埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習不夠的表現，雖說(shuō)有人過(guò)于投機取巧不好，但只會(huì )埋頭苦干就像只會(huì )拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。

(五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀(guān)原因也有主觀(guān)原因?？陀^(guān)原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了，要說(shuō)電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英語(yǔ)磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。

那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限，新的知識進(jìn)來(lái)不夠多。

三、改進(jìn)措施機努力方向：

等，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢(mèng)結合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì )蒸發(fā)完，"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)"。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)才能培養出新時(shí)代所需要的人才。

(二)多開(kāi)展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受。

領(lǐng)導。

老師的批評與監督，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗奉獻精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習，積極營(yíng)造一種"趕幫超"的。

工作。

氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師個(gè)人履職盡責自查報告

本人從事教育教學(xué)工作十三年來(lái)，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

1、實(shí)現了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。

2、在為人師表中體會(huì )自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的影響，時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

3、認真鉆研業(yè)務(wù)、治學(xué)嚴謹，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)美術(shù)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、平等地對待所教的每一名學(xué)生，當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)適時(shí)給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、注意和家長(cháng)共同攜手進(jìn)行教育，在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎上對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，所以成為學(xué)生和家長(cháng)的貼心人。

6、本人一直廉潔從教，不接受家長(cháng)的宴請與禮物。對所有學(xué)生均一視同仁，在給特長(cháng)學(xué)生的輔導中也不接受任何禮物與金錢(qián)。

1、理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究，對教材深挖的力度不夠.

2、教改力度不夠，多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，在教育改革方面有缺乏。

3、很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

4、上課有些細節問(wèn)題不夠注意，如有時(shí)忘記關(guān)手機等。

1、是自己放松了學(xué)習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。

4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

5、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

1、認真學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

2、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。

4、從細節教育著(zhù)手，關(guān)注自身的細節并教育好學(xué)生。

總之，只有我們每位教師加強自身修養，在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

履職盡責的自查報告

以一名省招教師的身份回到家鄉從事教學(xué)工作，至今已三年有余。踏上講臺，任教以來(lái)，我用心履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿(mǎn)懷激情的工作熱情。

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一向是我工作的特點(diǎn)。三年來(lái)應對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)學(xué)生們的喜愛(ài)。在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。在思想上我用心要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度用心參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習。用心參加繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的教育教學(xué)潛力。

從工作以來(lái)，我在一向在陳店鎮陳店中學(xué)任教，同時(shí)擔任班主任。認真工作，教書(shū)育人，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師。

三、較好的工作成績(jì)。

由于我對工作認真負責，用心進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各方面都能取得較大的進(jìn)步；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。認真工作同時(shí)用心參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很快樂(lè )。

四、目前存在的問(wèn)題和不足。

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就會(huì )有些負面情緒，降低了對工作的用心主動(dòng)性。二是作為班主任，在工作中有時(shí)也參入了自己的主觀(guān)情感。三是自我批評、自我反省開(kāi)展的.不夠深入。

五、存在問(wèn)題的原因。

上述在思想、工作上暴露的一些問(wèn)題，有其客觀(guān)因素，但也存在主觀(guān)認識原因，主要表此刻以下兩個(gè)方面：

（一）、重事務(wù)，輕學(xué)習。

墨守陳規、持續現狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

（二）、重安排，輕要求。

在工作安排上，強調每項工作都要做好。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

六、整改措施和努力方向。

（一）、透過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

（二）、要進(jìn)一步自覺(jué)理解老師監督，持續履職盡責本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

（三）、加強在專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

（四）、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，能健康地成長(cháng)。

（五）、履職盡責，弘揚教師教書(shū)育人的職業(yè)精神。做到應對學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。應對領(lǐng)導，決不辜負領(lǐng)導對我的信任。

（六）、學(xué)習是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。一分耕耘，一分收獲。在這三年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。

履職盡責自查報告

20xx年，在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工們的積極配合下，較好地完成了本職工作?，F就本人一年來(lái)履職盡責和廉潔自律情況匯報如下：

作為一校之長(cháng)，必須認清當前的辦學(xué)形勢，既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù)，又要放眼長(cháng)遠，謀求學(xué)?？沙掷m發(fā)展。通過(guò)分析調研，對學(xué)?？沙掷m發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后，提出規范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展辦學(xué)思路。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)品位和社會(huì )聲譽(yù)有了明顯提高。

一年來(lái)，始終秉承團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、自律的工作理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計個(gè)人得失，全心投入工作。二是堅持深入群眾。做到四勤，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持嚴于律己。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，不搞形式主義、鋪張浪費。時(shí)刻以廉潔自律為行動(dòng)指南，在群眾中樹(shù)立了良好形象。

一是規范制度，嚴格落實(shí)，完善內部管理體系。

先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規范、以規范促管理。在領(lǐng)導層內部進(jìn)一步明確分工，分包級部，落實(shí)責任，實(shí)施目標量化考核，成功構建各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規范管理格局。

二是帶動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng )新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以人為本，提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級考核管理辦法》，落實(shí)班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動(dòng)育人，對學(xué)生進(jìn)行思想、愛(ài)心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性。

2、堅持精細管理，保障質(zhì)量提升。建立級部主任負責制，對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標，落實(shí)了分管領(lǐng)導責任。通過(guò)加強教學(xué)常規檢查，規范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jì)效考核細則和辦法，細化了目標和責任，提升工作質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué)，狠抓生本建設。在推進(jìn)一課一研的過(guò)程中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上，通過(guò)學(xué)習衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式，推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年，我深入一線(xiàn)聽(tīng)課102節次，參與教研活動(dòng)26次，與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開(kāi)展。

深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞四風(fēng)問(wèn)題，先后召開(kāi)黨委民主生活會(huì )、座談會(huì )4次，組織《學(xué)校發(fā)展之我見(jiàn)》征文活動(dòng)，共收到意見(jiàn)建議73條，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。作為校長(cháng)，我帶頭嚴格執行中央的八項規定，一年來(lái)沒(méi)有出現一起違規事件。

1、率先垂范，嚴于律己。過(guò)去一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守，一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。在工作中，勤勤懇懇，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，勤思考，勤努力，凡是有活動(dòng)的地方、凡是師生需要我的時(shí)候，我就會(huì )出現在他們面前，樹(shù)立了廉潔自律的良好形象。

2、認真執行校務(wù)公開(kāi)制度。嚴控財務(wù)支出，規范教育收費，增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費明顯減少。

通過(guò)自省反思，我清醒地認識到還有不足。例如，學(xué)習不夠深入，對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的'規劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習先進(jìn)的改革步伐還不夠大，特色定位還不夠強等。

在今后的工作中，我將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿(mǎn)的熱情、更負責的態(tài)度，更科學(xué)的方法，發(fā)揮個(gè)人才智，為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

文檔為doc格式。

履職盡責自查報告

根據哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的文件要求，市政府研究室開(kāi)展了認真的自查工作?，F將有關(guān)情況報告如下：

一、基本做法。

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責情況專(zhuān)項檢查方案》，成立了以室黨組書(shū)記、主任張本滬同志為組長(cháng)、副主任方政輝同志為副組長(cháng)，黨總支、秘書(shū)處、監察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對活動(dòng)的領(lǐng)導指導。

在自檢自查工作中，秘書(shū)處按照編制職數，對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見(jiàn)》，嚴格檢查有無(wú)編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別談話(huà)、問(wèn)卷調查、主管領(lǐng)導征求意見(jiàn)等方式，對各處室履職盡責情況進(jìn)行了檢查。

二、隊伍狀況。

我室能?chē)栏駡绦袡C構編制法律法規，現有編制31人，在編為人數24人，空編7人，在崗人數為21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒(méi)有編制外工作人員，沒(méi)有在編在崗長(cháng)期休假或不上班人員，堅持按規定組織公務(wù)員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過(guò)人員配備數量，處于缺員狀態(tài)，無(wú)違規進(jìn)人問(wèn)題，沒(méi)有吃空餉現象。不存在超職數、超規格配備干部的情況。

經(jīng)過(guò)自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實(shí)到崗到人；全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù)、金錢(qián)、地位之間的關(guān)系，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領(lǐng)導和各部門(mén)同志的好評。我室無(wú)放任、隱瞞、袒護公務(wù)員違規違紀行為。

三、存在問(wèn)題及原因。

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習沒(méi)有有系統、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠；學(xué)習深度不夠，滿(mǎn)足于學(xué)過(guò)了、知道了，沒(méi)有深鉆細研。

二是還要進(jìn)一步樹(shù)立精益求精的精神。工作思路不夠開(kāi)闊，創(chuàng )新意識不強，沒(méi)能更加自覺(jué)地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開(kāi)展工作，習慣于按部就班、循規蹈矩，創(chuàng )造性開(kāi)展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進(jìn)一步加強。深入實(shí)際、深入基層調查研究少，對于政府系統的調研工作習慣于出題目、交任務(wù)，有針對性地開(kāi)展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少；做簡(jiǎn)單數據匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進(jìn)一步增強。同時(shí)，在一定程度上存在機關(guān)管理規范化標準不夠高，勤儉節約的制度不夠完善等問(wèn)題。

四、整改措施。

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書(shū)記、主任張本滬同志負總責，室黨總支牽頭，秘書(shū)處配合。同時(shí)，納入20xx年研究室機關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效。

（一）開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強整改。

通過(guò)提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問(wèn)題。室黨組將20xx年確定為自身建設年，深入開(kāi)展以綜合文稿有質(zhì)量，調查研究有效果，信息反饋有實(shí)情為目標的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展干部學(xué)習培訓、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，進(jìn)一步解決機關(guān)干部中存在的突出問(wèn)題，全面提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1、開(kāi)展綜合文稿講評交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(cháng)或負責人，結合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習心得，為機關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導，綜合文稿講評交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(cháng)輪流進(jìn)行，根據工作實(shí)際，原則上每二個(gè)月一次。

2、開(kāi)展即時(shí)性調研工作。由機關(guān)干部根據自己工作實(shí)際，根據不同時(shí)期的工作中心、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，自主確定調研課題，開(kāi)展調查研究，以便及時(shí)反映情況，提出意見(jiàn)建議，為領(lǐng)導決策服務(wù)。同時(shí)，盡快掌握第一手資料，推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3、開(kāi)展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導講話(huà)、前沿理論、外地動(dòng)態(tài)、基層信息等內容。并將信息及時(shí)報送機關(guān)黨總支，由機關(guān)黨總支在oa平臺上設專(zhuān)欄發(fā)布，同時(shí)，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開(kāi)展月讀一書(shū)活動(dòng)。機關(guān)干部自己確定閱讀書(shū)籍，每月初將閱讀書(shū)目報機關(guān)黨總支，閱讀結束后，由本人將學(xué)習心得在oa平臺《公共論壇》上發(fā)布，適當時(shí)間由機關(guān)黨總支集中組織學(xué)習交流。

（二）整合資源，形成合力。

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調查研究二條線(xiàn)，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調，根據工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。

履職盡責自查報告

我于20**年7月師范畢業(yè)，從事山區教育教學(xué)工作多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿(mǎn)懷激情的工作熱情。

以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的`思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力，及組織校內外各種比賽和活動(dòng)。

12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮中心小學(xué)，xx鎮第二初級中學(xué)任教，分別擔任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂(lè )，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領(lǐng)著(zhù)他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jì)。例如在xx鎮中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著(zhù)拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng )舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的主題。20**年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。

從20**年2月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師?，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jì)。

由于我對工作高度負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五、待提高問(wèn)題。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。

履職盡責自查報告

履職盡責自查報告

為認真貫徹落實(shí)縣衛生和計劃生育局《關(guān)于印發(fā)20xx年度加強衛生計生系統履職盡責工作實(shí)施方案的通知》精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，著(zhù)力解決工作中發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題。

醫院高度重視此項工作，將其納入重要議事日程。成立了以院長(cháng)xxx為組長(cháng)的加強履職盡責工作領(lǐng)導小組，負責對本單位履職盡責工作的領(lǐng)導；組建工作專(zhuān)班，統籌、協(xié)調各方力量推進(jìn)履職盡責工作。

首先是明確主體責任。黨總支（支部）、行政領(lǐng)導班子是抓履職盡責的主體，黨總支書(shū)記是第一責任人，對本單位履職盡責情況及監督檢查工作負有全面責任。二要明確分管責任。班子成員要落實(shí)“一崗雙責”，對其分管工作履職盡責情況負有直接領(lǐng)導責任，負責組織對其分管范圍內的履職盡責情況進(jìn)行督辦檢查。三要明確監督責任。人事監察部門(mén)要履行再監督和統籌協(xié)調責任，對各科室開(kāi)展履職盡責情況實(shí)施監督，統籌協(xié)調各方力量，抓好本單位履職盡責工作的落實(shí)。四要逐級明確責任。領(lǐng)導小組負責對各科室履職盡責情況的督促檢查。

一方面自覺(jué)履行本職本責，同時(shí)加強督促、指導，強力推動(dòng)各科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問(wèn)題和重點(diǎn)工作，在本單位網(wǎng)站及單位大門(mén)處進(jìn)行公開(kāi)承諾，并認真抓好承諾事項的兌現落實(shí)。將群眾投訴舉報問(wèn)題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規核查、問(wèn)責、反饋。

要積極開(kāi)展正面宣傳，維護醫院良好形象。要及時(shí)向縣衛生計生局報送相關(guān)文件資料和工作信息。

要加強責任追究力度，對不認真履職盡責的典型案件，發(fā)現一起嚴肅查處一起，并堅決“一案雙查”，既要追究直接責任人的責任，也要追究分管領(lǐng)導的責任。

（一）嚴格依法行政。

我院認真貫徹落實(shí)黨委和政府重大決策部署；堅持依法行政；不存在有法不依、執法不公，以收代罰、以罰代法以及亂收費、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財產(chǎn)權益等問(wèn)題。

（二）服務(wù)改善民生方面。

堅持勤政為民，創(chuàng )新管理，優(yōu)化服務(wù)，提高行政能力。醫療堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，但在醫療服務(wù)過(guò)程中個(gè)別醫務(wù)人員存在著(zhù)醫患溝通不到位現象；醫療服務(wù)收費規范；預防接種服務(wù)合規；認真落實(shí)基本藥物制度；嚴格執行藥品網(wǎng)上采購、高值醫用耗材陽(yáng)光采購規定；基本公共衛生服務(wù)項目、鄉村醫生簽約服務(wù)落實(shí)；認真落實(shí)流動(dòng)人口基本公共衛生計生服務(wù)均等化。

（三）、轉變工作作風(fēng)方面。

我院嚴格執行中央八項規定精神和省委六條意見(jiàn)，切實(shí)加強衛生計生系統作風(fēng)建設。扎實(shí)開(kāi)展了“三嚴三實(shí)”活動(dòng)；及時(shí)糾正“四風(fēng)”的問(wèn)題；醫院領(lǐng)導及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；無(wú)公款吃喝、公款旅游、公車(chē)私用等問(wèn)題；打擊“兩非”工作措施落實(shí)，工作初見(jiàn)成效；不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問(wèn)題；無(wú)上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實(shí)等問(wèn)題，但存在著(zhù)個(gè)別職工工作不夠主動(dòng)的現象。

（四）、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任方面。

醫院認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，嚴守政治紀律、政治規矩，嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“一崗雙責”。認真落實(shí)“三抓一促”活動(dòng)；認真履行黨風(fēng)廉政建設主體責任；進(jìn)一步完善權力運行監督制約機制；不存在違規發(fā)放津補貼和福利等問(wèn)題；不存在違規收受禮品、禮金、購物卡等問(wèn)題；嚴格執行黨員領(lǐng)導干部個(gè)人事項報告制度；不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問(wèn)責不到位、“小官巨腐”等問(wèn)題。

（五）、收集和解決群眾反映突出問(wèn)題方面。

群眾利益訴求渠道暢通，及時(shí)解答群眾政策咨詢(xún)，認真解決群眾舉報投訴。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改問(wèn)題落實(shí)到位，服務(wù)對象、社會(huì )各界對我們的整改結果滿(mǎn)意；開(kāi)展了公開(kāi)承諾并認真踐諾兌現；服務(wù)群眾不存在“中梗阻”、“最后一公里”的問(wèn)題；信訪(fǎng)首訪(fǎng)責任制落實(shí)。

部門(mén)履職盡責自查報告部門(mén)履職盡責自查報告范文

根據哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機關(guān)公務(wù)員隊伍履職盡責情況專(zhuān)項檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[2012]17號)要求，市政府研究室開(kāi)展了認真的自查工作?，F將有關(guān)情況報告如下：

一、基本做法。

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責情況專(zhuān)項檢查方案》，成立了以室黨組書(shū)記、主任張本滬同志為組長(cháng)、副主任方政輝同志為副組長(cháng)，黨總支、秘書(shū)處、監察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對活動(dòng)的領(lǐng)導指導。

在自檢自查工作中，秘書(shū)處按照編制職數，對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見(jiàn)》，嚴格檢查有無(wú)編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別談話(huà)、問(wèn)卷調查、主管領(lǐng)導征求意見(jiàn)等方式，對各處室履職盡責情況進(jìn)行了檢查。

二、隊伍狀況。

我室能?chē)栏駡绦袡C構編制法律法規，現有編制31人，在編為人數24人，空編7人，在崗人數為21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒(méi)有編制外工作人員，上班人員，堅持按規定組織公務(wù)員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過(guò)人員配備數量，處于缺員狀態(tài)，無(wú)違規進(jìn)人問(wèn)題，沒(méi)有“吃空餉”現象。不存在超職數、超規格配備干部的情況。

經(jīng)過(guò)自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù)、金錢(qián)、地位之間的關(guān)系，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領(lǐng)導和各部門(mén)同志的好評。我室無(wú)放任、隱瞞、袒護公務(wù)員違規違紀行為。

三、存在問(wèn)題及原因。

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習沒(méi)有有系統、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習深度不夠，滿(mǎn)足于學(xué)過(guò)了、知道了，沒(méi)有深鉆細研。

二是還要進(jìn)一步樹(shù)立精益求精的精神。工作思路不夠開(kāi)闊，創(chuàng )新意識不強，沒(méi)能更加自覺(jué)地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開(kāi)展工作，習慣于按部就班、循規蹈矩，創(chuàng )造性開(kāi)展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進(jìn)一步加強。深入實(shí)際、深入基層調查研究少，對于政府系統的調研工作習慣于出題目、交任務(wù)，有針對性地開(kāi)展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少;做簡(jiǎn)單數據匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調研成果還不多。履職盡責自查自糾報告四是自醒自律意識需要進(jìn)一步增強。不同程度地存在“清水衙門(mén)”意識，認為單位小，人少事少，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求，沒(méi)有形成有效的工作合力。同時(shí)，在一定程度上存在機關(guān)管理規范化標準不夠高，勤儉節約的制度不夠完善等問(wèn)題。

四、整改措施。

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書(shū)記、主任張本滬同志負總責，室黨總支牽頭，秘書(shū)處配合。同時(shí)，納入2012年研究室機關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效。

(一)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強整改。

通過(guò)提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問(wèn)題。室黨組將2012年確定為“自身建設年”，深入開(kāi)展以“綜合文稿有質(zhì)量，調查研究有效果，信息反饋有實(shí)情”為目標的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展干部學(xué)習培訓、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，進(jìn)一步解決機關(guān)干部中存在的突出問(wèn)題，全面提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1、開(kāi)展綜合文稿講評交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(cháng)或負責人，結合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習心得，為機關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導，綜合文稿講評交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(cháng)輪流進(jìn)行,根據工作實(shí)際，原則上每二個(gè)月一次。

2、開(kāi)展即時(shí)性調研工作。由機關(guān)干部根據自己工作實(shí)際，根據不同時(shí)期的工作中心、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，自主確定調研課題，開(kāi)展調查研究，以便及時(shí)反映情況，提出意見(jiàn)建議，為領(lǐng)導決策服務(wù)。同時(shí)，盡快掌握第一手資料，推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3、開(kāi)展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導講話(huà)、前沿理論、外地動(dòng)態(tài)、基層信息等內容。并將信息及時(shí)報送機關(guān)黨總支，由機關(guān)黨總支在“oa”平臺上設專(zhuān)欄發(fā)布，同時(shí)，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開(kāi)展“月讀一書(shū)”活動(dòng)。機關(guān)干部自己確定閱讀書(shū)籍，每月初將閱讀書(shū)目報機關(guān)黨總支，閱讀結束后，由本人將學(xué)習心得在“oa”平臺《公共論壇》上發(fā)布，適當時(shí)間由機關(guān)黨總支集中組織學(xué)習交流。

(二)整合資源，形成合力。

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調查研究二條線(xiàn)，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調，根據工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。

履職盡責自查報告

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校決定，在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責“回頭看”活動(dòng)。目前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，通過(guò)對照檢查，我認識到自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的.重要意義，現將個(gè)人自查情況匯報如下：

一、查找出的問(wèn)題和不足：

(一)對履職盡責“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì )發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jì)不夠突出。

二.分析得出的原因：

問(wèn)題和不足的存在，究其原因我認為主要有以下幾點(diǎn)：

(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能，解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過(guò)學(xué)習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。

(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重。

時(shí)，才會(huì )發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問(wèn)題。

(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會(huì )積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會(huì )解決好一些問(wèn)題，習慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng )新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì )埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習不夠的表現，雖說(shuō)有人過(guò)于投機取巧不好，但只會(huì )埋頭苦干就像只會(huì )拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí)代，顯然是落伍的。

當然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長(cháng)的時(shí)間才能制作出來(lái)，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶，一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限，新的知識進(jìn)來(lái)不夠多。

三、改進(jìn)措施機努力方向：

作于中國夢(mèng)結合起來(lái)，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì )蒸發(fā)完，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)才能培養出新時(shí)代所需要的人才。

(二)多開(kāi)展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導、老師的批評與監督，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習，積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

履職盡責自查報告

履職盡責

履職盡責自查報告

根據太子鎮中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“教育系統履職盡責督促檢查工作會(huì )議的精神，我校在第一階段學(xué)習動(dòng)員的基礎上，對照崗位職責，認真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題?，F將自查工作情況報告如下：一、加強領(lǐng)導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長(cháng)為組長(cháng)的自查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員對照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見(jiàn)，落實(shí)責任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠采納意見(jiàn)和建議。

5月6日下午，學(xué)校召開(kāi)了向前小學(xué)接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動(dòng)員會(huì )，全體教師參會(huì )，會(huì )上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責督促檢查工作實(shí)施方案》，布置學(xué)校相關(guān)工作;劉合福校長(cháng)組織學(xué)習了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細則。通過(guò)學(xué)習，要求全體教師觀(guān)大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開(kāi)展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位;嚴于律已、盡職盡責，做到行動(dòng)到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線(xiàn)，以制度來(lái)規范，以監督來(lái)強化，把紀律挺在前面，爭做遵規守紀的局中人，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會(huì )后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責承認書(shū)》。

二、對照督查檢查內容認真自查。

按照太子鎮中心學(xué)校的統一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個(gè)方面進(jìn)行了督查檢查，通過(guò)自查活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導班子成員帶頭學(xué)習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會(huì )成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現在做起，嚴以律己。

依法治校方面，我們嚴格按照國家政策落實(shí)教學(xué)計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴格按照國家規定收費，不違規辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。通過(guò)自查，我校沒(méi)有一個(gè)教師在外辦補習班，沒(méi)有一個(gè)教師在外補習班中兼職。

在服務(wù)師生方面，我校嚴格落實(shí)“一課一輔”規定，不加重學(xué)生課業(yè)負擔，不強制學(xué)生或家長(cháng)購買(mǎi)課外讀物;也沒(méi)有教師向學(xué)生或家長(cháng)推銷(xiāo)課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學(xué)生伙食;另一方面是學(xué)生平安保險，我們禁止保險機構進(jìn)校園購買(mǎi)，支持校外購買(mǎi)，同時(shí)堅持價(jià)值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪(fǎng)制度，積極開(kāi)展生命安全教育和心理健康教育，確保學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。堅持收費公開(kāi)制度，不向家長(cháng)都收一分錢(qián)。

作。學(xué)校20__年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專(zhuān)戶(hù)，按照開(kāi)發(fā)區紀委和財政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點(diǎn)、回扣現象。

在財務(wù)方面，我們開(kāi)展了財務(wù)違規自查、工會(huì )經(jīng)費使用自查工作，對財務(wù)上出現的問(wèn)題及時(shí)整改，6月份開(kāi)展的財務(wù)違規自查中，我校出現的辦公費50元無(wú)明細，校車(chē)維修50元無(wú)明細違規問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改;工會(huì )經(jīng)費嚴格國家規定執行，嚴格控制標準。

在師德師風(fēng)方面，我們認真組織教師學(xué)習了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現象，沒(méi)有教師組織學(xué)生在校內或校外有償補課現象，許多教師特別是年輕教師都是無(wú)償為后進(jìn)生輔導。更沒(méi)有教師接受或索要學(xué)生或家長(cháng)的錢(qián)財、禮物、有價(jià)證券等現象。

三、主動(dòng)承諾、廣泛征求意見(jiàn)我們通過(guò)發(fā)調查問(wèn)卷向學(xué)生家長(cháng)征求意見(jiàn)或建議，對群眾的意見(jiàn)或建議進(jìn)行梳理，作出公開(kāi)承諾。聘請村干部為行風(fēng)監督員，對學(xué)校的工作進(jìn)行監督。

通過(guò)問(wèn)卷調查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學(xué)質(zhì)量不高、主動(dòng)服務(wù)意識不夠強”等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。四、整改措施。

針對這些問(wèn)題，我們強化責任，明確措施，建立長(cháng)效機制，確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生、家長(cháng)服務(wù)。

1、深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，加強政治學(xué)習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。

2、進(jìn)一步落實(shí)管理制度，明確責任，明確崗位職責，落實(shí)一崗雙責，進(jìn)一步強化服務(wù)意識。

3、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。

4、細化學(xué)校管理，使學(xué)校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區育局開(kāi)展此項活動(dòng)的工作要求，圍繞履行職能和責任落實(shí)情況，對照學(xué)校相關(guān)規定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見(jiàn)等情況進(jìn)行系統的自查，找準學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節;并將自查的情況和征求的意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類(lèi)，對學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責設定、責任落實(shí)的現狀等進(jìn)行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

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履職盡責自查報告