ID：9346063
時(shí)間：2024-01-31 21:19:03
上傳者：MJ筆神畢業(yè)論文是一種綜合性的學(xué)術(shù)研究成果，它通過(guò)選題、調研、論證等環(huán)節，對某一特定領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析。這些畢業(yè)論文范文涉及了多個(gè)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)，包括文學(xué)、歷史、經(jīng)濟、工程等，希望能夠滿(mǎn)足不同同學(xué)的需求。
有標題頁(yè)和提綱頁(yè)的英語(yǔ)論文，其正文第一頁(yè)的規范格式為：論文標題居中，其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進(jìn)五格，即從第六格打起。正文第一頁(yè)不必標頁(yè)碼（但應計算其頁(yè)數），自第二頁(yè)起，必須在每頁(yè)的右上角（即空出第一行，在其后部）打上論文作者的姓，空一格后再用阿拉伯數字標出頁(yè)碼；阿拉伯數字（或其最后一位）應為該行的最后一個(gè)空格。在打印正文時(shí)尚需注意標點(diǎn)符號的'打印格式，即：句末號（句號、問(wèn)號及感嘆號）后應空兩格，其他標點(diǎn)符號后則空一格。
（二號宋體）。
(中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字；題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞、符號、代號和商品名稱(chēng)。
為便于數據庫收錄，盡可能不出現數學(xué)式和化學(xué)式。)。
作者姓名。
（小四號仿宋體）。
作者單位（包括英文摘要中）。
（小五號宋體）。
(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開(kāi)；[論文之家]如果多個(gè)作者為不同單位時(shí)，應在作者姓名上打上角標以區別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱(chēng)標注，不得簡(jiǎn)稱(chēng)。
在英文摘要中的作者姓名用漢語(yǔ)拼音，姓前名后，姓全大寫(xiě)，名首字母大寫(xiě)；作者單位，城市，郵政編碼。
如作者為兩位以上，應指定聯(lián)系人。)。
中圖分類(lèi)號。
(圖書(shū)分類(lèi)法是按照一定的思想觀(guān)點(diǎn)，以科學(xué)分類(lèi)為基礎，結合圖書(shū)資料的內容和特點(diǎn)，分門(mén)別類(lèi)組成的分類(lèi)表。
采用《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對論文進(jìn)行中圖分類(lèi)的。)。
中、英文摘要。
（五號楷體）。
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。
篇幅以300字左右為宜。
英文摘要要用英語(yǔ)清楚、簡(jiǎn)明地寫(xiě)作，內容限制在150～180個(gè)英文單詞以?xún)取?/p>
關(guān)鍵詞（5號楷體）。
(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書(shū)刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動(dòng)檢索的需要。
論文應提供關(guān)鍵詞3～8個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號隔開(kāi)。
在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關(guān)鍵詞。
首先要選項取列入《漢語(yǔ)主題詞表》、《mesh》等詞表中的規范性詞（稱(chēng)敘詞或主題詞）。
對于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語(yǔ)，可用非規范的自由詞標出，但不能把關(guān)鍵詞寫(xiě)成是一句內容"全面"的短語(yǔ))。
正文（5號宋體）。
對外文字母、單位、符號的大小寫(xiě)、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書(shū)寫(xiě)清楚。
文稿章節編號采用三級標題。一級標題（小4號黑體）形如1,2,3.。.。.。；二級標題（5號黑體）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三級標題（5號宋體）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。
若論文為基金項目，請在文章首頁(yè)下角注明基金項目名稱(chēng)和編號。
1.2.7圖表要求。
文中的圖題、表題應有中英文對照（小5號黑體），并隨文出現，圖要精選，一般不超過(guò)6幅，請看具體要求。
若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量（斜體），單位（正體）。
若有圖注，靠近放在圖下部。
照片應選用反差較大、層次分明、無(wú)折痕、無(wú)污跡的黑白照片，或提供*。tif格式的電子文檔（分辨率不低于600線(xiàn)）。
作者應自留底圖。
文中表格一律使用三線(xiàn)表（祥見(jiàn)示例）（不劃豎線(xiàn)）。
表中參數應標明量和單位（用符號），若單位相同可統一寫(xiě)在表頭或表頂線(xiàn)上右側。
若有表注，寫(xiě)在表底線(xiàn)下左側。
表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫(xiě)出。
參考文獻（小5號宋體）。
為了反映文稿的科學(xué)依據，尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻。
情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2、提綱。
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3、參考文獻。
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4、要求。
開(kāi)題報告應有封面頁(yè)，總頁(yè)數應不少于4頁(yè)。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。
開(kāi)題報告。
學(xué)生：
1、理論意義。
2、現實(shí)意義。
1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程。
2、國外有關(guān)研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價(jià)。
前言、
一、
1、
2、
3、
二、結論。
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
一、開(kāi)題報告封面：論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級、姓名、導師。
二、目的意義和國內外研究概況。
三、論文的理論依據、研究方法、研究?jì)热荨?/p>
四、研究條件和可能存在的問(wèn)題。
五、預期的結果。
六、進(jìn)度安排。
七、教研室可行性論證結論。
使用“插入/索引和目錄/目錄：選中“顯示頁(yè)碼”，設置顯示級別為3(或4)”進(jìn)行自動(dòng)目錄編排。否則需要錄入標題名稱(chēng)及頁(yè)碼。
注意，使用自動(dòng)插入目錄，需要首先對各級標題進(jìn)行設置，即采用相應的標題樣式(參看下一個(gè)步驟)。還需要注意，在完成排版之后，目錄頁(yè)碼才能最終確定。如果目錄插入在同一個(gè)文檔中，則頁(yè)碼會(huì )自動(dòng)更改。否則，應該在文檔最后位置插入目錄，然后剪切、粘貼到另一個(gè)文檔;在后一個(gè)文檔中立即刪除原來(lái)的頁(yè)碼，并在該位置填入與原來(lái)頁(yè)碼相同的數字。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進(jìn)行。
(以windows系統為例)，使用“格式/樣式”命令打開(kāi)“樣式”對話(huà)框，分別選中“標題1”、“標題2”、“標題3”依次對其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字體和段落需要更改。
（1）論文內容全部雙面打印，要求加注頁(yè)碼，奇數頁(yè)碼位置放置在頁(yè)面右下角，偶數頁(yè)放置在頁(yè)面的左下角。論文正文的第一頁(yè)應安排在奇數頁(yè)上。
（2）如果學(xué)年論文因專(zhuān)業(yè)特殊，無(wú)法打印的部分可以手寫(xiě)或手繪，但需保持頁(yè)面整潔，布局合理。
三、主要研究?jì)热荨?/p>
四、研究方案及進(jìn)度安排，預期達到的目標。
(一)研究方案。
(二)進(jìn)度安排及預期達到的目標。
第一階段20xx.12確定題目。
第二階段20xx.1——20xx.2收集資料。
第三階段20xx.3完成開(kāi)題報告。
第四階段20xx.4資料搜集及整理、歸納、分析，充分與導師進(jìn)行溝通，完成論文初稿，并完成論文中期報告。
第五階段20xx.5繼續進(jìn)行資料搜集及整理、歸納、分析，在導師指導下進(jìn)行修改，完成論文二稿。
第六階段20xx.6導師審評，修改并最終定稿，進(jìn)行答辯。
五、主要參考文獻：
1、設計（論文）的選題意義及國內外研究現狀。
2、主要研究?jì)热荨?/p>
3、擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線(xiàn)、可行性分析論證等）。
4、設計（論文）的預期結果（成果）。
5、設計（論文）的工作進(jìn)度安排。
一、用a4幅面紙打印或碳素墨水書(shū)寫(xiě)。
二、設計（論文）的選題意義及國內外研究現狀、研究目的和意義。
三、擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線(xiàn)、可行性分析論證等）。
四、研究條件和可能存在的問(wèn)題。
五、設計（論文）的預期結果（成果）。
六、設計（論文）的工作進(jìn)度安排。
【注意】與任務(wù)書(shū)要求一致。
[2]張嗣偉，王優(yōu)強、對我國連續油管作業(yè)技術(shù)應用現狀的思考[j]、石油礦場(chǎng)機械，1999,28(1):4-6.
[3]王興中、連續油管工作力學(xué)研究[d]、西南石油學(xué)院碩士論文，1999:1,3-5.
[4]陳國華、原油高溫化學(xué)降粘劑[p]、cn1204680a,1999.
根據專(zhuān)業(yè)要求選定寫(xiě)作形式，撰寫(xiě)的內容與要求見(jiàn)附件。
紙型為a4，上下頁(yè)邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面：學(xué)院統一要求格式，黑水筆正楷填寫(xiě)或打印。
2、目錄：
2.1“目錄”二字為小二號黑體，居中打??；上下各空一行（二號，單倍行距），目錄下的各章節標題為章、節、小節及其開(kāi)始頁(yè)碼（小四宋體）。
2.2章節編號，用分級阿拉伯數字編號方法，即第一級為1、2、3等，第二級為2.1、2.2、2.3等，第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標題頂頭編排，第二級標題分別比上一級空2格開(kāi)始編排，第三級標題分別比上一級再空2格開(kāi)始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁(yè)：
3.1題目用二號黑體，居中。
3.2專(zhuān)業(yè)、學(xué)生姓名、指導教師姓名用三號黑體，單倍行距，
4、正文格式要求：
字體：所有一級標題均采用三號黑題（不加粗），居中，上下各空一行；所有二、三級標題均采用小四號黑體（不加粗），靠左對齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符；二級標題前空一行，二級標題后不空行；三級標題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號，行距均為固定值23磅。
行距：包括所有標題、空格、正文在內，行距均為固定值23磅；段前段后間距均為0。
頁(yè)碼：目錄頁(yè)、正文頁(yè)均單獨開(kāi)始編排頁(yè)碼，頁(yè)碼位于頁(yè)面底端，小五號宋體，居中。
5、參考文獻格式：“參考文獻”用三號黑體居中，上下各空1行；內文宋體小四號，行距為固定值23。序號加半角中括號。懸掛縮進(jìn)1.5字符。
參考文獻（即引文出處）的類(lèi)型以單字母方式標識：
m——專(zhuān)著(zhù)，c——論文集，n——報紙文章，j——期刊文章，d——學(xué)位論文，r——報告，s——標準，p——專(zhuān)利；對于不屬于上述的文獻類(lèi)型，采用字母“z”標識。
參考文獻或注釋格式為一律置于文末。其格式為：1、專(zhuān)著(zhù)畢業(yè)論文格式要求。
[序號]作者。書(shū)名[m]。出版地：出版社，出版年份。起止頁(yè)碼示例[1]張志建。嚴復思想研究[m]。桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫。西方文論選[c]。上海：上海譯文出版社，1979.凡引專(zhuān)著(zhù)的頁(yè)碼，加圓括號置于文中序號之后。
3、報紙文章。
4、期刊文章。
[序號]作者。篇名[j]?？?，出版年份，卷號（期號）：起止頁(yè)碼示例[1]郭英德。元明文學(xué)史觀(guān)散論[j]。北京師范大學(xué)學(xué)報（社會(huì )科學(xué)版），1995(3)。
5、學(xué)位論文。
[序號]作者。篇名[d]。地點(diǎn)：?jiǎn)挝幻Q(chēng)，年份。示例[1]劉偉。漢字不同視覺(jué)識別方式的理論和實(shí)證研究[d]。北京：北京師范大學(xué)心理系，1998.
6、報告。
[序號]作者。篇名[r]。地點(diǎn)：?jiǎn)挝幻Q(chēng)，年份。示例[1]白秀水，劉敢，任保平。西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與發(fā)展研究[r]。西安：陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟發(fā)展研究中心，1998.
7、標準。
[序號]標準代號標準順序——發(fā)布年標準名稱(chēng)[s]。
8、專(zhuān)利。
[序號]專(zhuān)利申請者。專(zhuān)利名稱(chēng)。專(zhuān)利國別，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號。出版日期
9、論文集中的析出文獻。
[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責任者。原文獻題名[c]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁(yè)碼。例：
[序號]主要責任者。電子文獻題名[z]。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。例：
關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，中間用“逗號”分開(kāi)，小4號宋體加粗。
2）目錄
目錄標題：居中，三號宋體加粗
目錄內容：內容包含正文一、二級標題、參考文獻標題、致謝標題、格式小四宋體，1.5倍行距（限一頁(yè)，需要時(shí)可調整行距），要求頁(yè)碼正確無(wú)誤并對齊。
3）正文
正文及標題格式要求：
標題級別 層次代號 字體
一級標題 一、 宋體三號加粗（頂格） 二級標題 （一） 宋體小三號加粗（頂格） 三級標題 1、 宋體四號加粗(縮進(jìn)2字符)
四級標題 （1） 宋體小四號(縮進(jìn)2字符) 正文 宋體小四號(首行縮進(jìn)2字符)
4）參考文獻、頁(yè)眉
參考文獻標題：宋體四號加粗（頂格），另起一頁(yè)；
參考文獻內容：宋體五號(首行縮進(jìn)2字符)；
偶數頁(yè)的頁(yè)眉書(shū)寫(xiě)：論文的題目，如：淺析電子商務(wù)的稅收問(wèn)題 頁(yè)碼從正文開(kāi)始按阿拉伯數字連續編排，摘要、目錄等前置部分單獨編排無(wú)需頁(yè)碼。
5）致謝
1、致謝標題：宋體四號加粗（頂格）另起一頁(yè)
致謝內容：宋體小四(首行縮進(jìn)2字符)
2、段落及行間距要求
正文段落和標題一律取“1.5倍行距”，參考文獻為單倍行距。（為排版美觀(guān)的需要可對一部分的文本行距作微調）
3、頁(yè)面設置
頁(yè)加距：上下左右均為2.5cm，裝訂線(xiàn)0.5cm，裝訂線(xiàn)位置左。
要求準確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）。
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對表述論文的中心內容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語(yǔ)。
（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導言，用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義，并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點(diǎn)、論據、論證過(guò)程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據和論證；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結論。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著(zhù)作或文章的標題、作者、出版物信息。
任何。
無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀(guān)點(diǎn)的可能故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀(guān)的表達觀(guān)點(diǎn)的方法更是一種調節答辯會(huì )氣氛的手段特別是對私人答辯委員會(huì )成員來(lái)講長(cháng)時(shí)間地聽(tīng)述聽(tīng)覺(jué)難免會(huì )有排斥性不再對你論述的內容接納吸收這樣秘然對你的畢業(yè)論文答辯成績(jì)有所影響。所以應該在答辯過(guò)程事適當穿插圖表或類(lèi)似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jì)。
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數事實(shí)證明，他們在眾多的都是和同學(xué)面前答辯時(shí)，說(shuō)話(huà)速度往往越來(lái)越快，以致答辯委員會(huì )聽(tīng)不清楚，影響了答辯成績(jì)。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽(tīng)眾。
你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的接觸，使聽(tīng)眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì )上，由于聽(tīng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，委員們難免會(huì )有分神現象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì )很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟你的思路走。
摘要：本文在說(shuō)明加強和指導學(xué)生的合作學(xué)習的重要性的基礎上，綜述小組合作學(xué)習的內涵及理論，介紹小學(xué)數學(xué)“小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式的原則、操作程序和具體實(shí)施，總結數學(xué)小組合作學(xué)習的教學(xué)體會(huì )。
關(guān)鍵詞：數學(xué)教學(xué);小組合作學(xué)習;課堂教學(xué)模式。
構建小學(xué)數學(xué)“小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式。
一、模式的提出。
21世紀將是一個(gè)嶄新的世紀，知識經(jīng)濟將取代工業(yè)經(jīng)濟。面對著(zhù)即將到來(lái)的知識經(jīng)濟時(shí)代，我們應該尋找一種什么樣的教育，以適應這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代對人才提出的更高要求?聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的21世紀教育報告《學(xué)習：內在的財富》中明確指出，學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )相處是21世紀教育的四大支柱，這就說(shuō)明我們必須培養學(xué)生具有與他人交流合作的能力和較強的綜合素質(zhì)。
從社會(huì )發(fā)展的角度來(lái)看，我們人類(lèi)的大部分活動(dòng)都是合作性的，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，許多社會(huì )學(xué)家認為“合作的交往較之競爭的交往在末來(lái)世界里更為重要，將成為末來(lái)世界的主流?！焙献饕庾R是現代人必須具備的基本素質(zhì)。美國科學(xué)史家朱克曼在對諾貝爾獎獲得者的研究方式進(jìn)行調查時(shí)發(fā)現：在諾貝爾獎設立的頭25年，合作研究獲獎人數占41%，在第二個(gè)25年，這一比例上升到65%，而第三個(gè)25年，這一比例更高達75%。我們甚至可以說(shuō)在科技高度發(fā)達的今天，合作是一個(gè)人生存的需要。
可見(jiàn)，21世紀的教育必須讓他們學(xué)會(huì )與人相處，因此加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題。兩年來(lái)，我校以合作學(xué)習理論為指導，在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中摸索出一套班級授課背景下的“小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式，進(jìn)行了構建小學(xué)數學(xué)“小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式的有益嘗試。
二、小組合作學(xué)習的內涵。
………………………………。
………………………………。
參考文獻。
[1]吳毅松.有效性:教學(xué)情境的價(jià)值回歸[j].小學(xué)教學(xué)設計,xx(1)。
[2]朱火壽,陳輝英.抓準教學(xué)起點(diǎn),提高教學(xué)的有效性[j].小學(xué)教學(xué)設計,xx(7、8)。
[3]朱慕菊.走進(jìn)新課程l與課程實(shí)施者對話(huà)[m].北京：北京師范大學(xué)出版社,。
1.畢業(yè)論文格式參考要求。
2.論文要求格式參考。
3.醫學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
4.畢業(yè)論文格式要求。
5.畢業(yè)論文有哪些格式要求。
6.畢業(yè)論文正文要求格式。
7.會(huì )計畢業(yè)論文格式要求。
8.畢業(yè)論文封面格式要求。
9.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
10.畢業(yè)論文格式要求。
(設計)封面初稿、修改稿和評審表(定稿)及相關(guān)表格，可以直接從濱州電大在線(xiàn)下載，字體、字號均見(jiàn)封面格式。
2)字間距：標準;。
3)行間距：固定值，20磅;。
4)頁(yè)邊距：上2.8厘米，下2.5厘米，左3厘米(含裝訂線(xiàn)0.5厘米)，右2.5厘米。
1)目錄部分。
目錄(小三號黑體字)一級標題(四號黑體字)二級標題(小四號宋體字)。
三級標題(小四號宋體字)(三級標題可以不出現在目錄中)。
2)摘要部分。
中文摘要、關(guān)鍵詞、摘要(小三號黑體)內容(小四宋體)。
關(guān)鍵詞：;;;(小三號黑體，中間用“;”隔開(kāi))。
3)作者簡(jiǎn)介(小三號黑體)。
內容(小四號宋體)。
4)正文部分。
標題內容與目錄對應，正文內容小四號宋體字，每一個(gè)一級標題之前空一行。
論文題目(小二號黑體字)一級標題(四號黑體字)二級標題(小四號黑體字)。
三級標題(小四號宋體字，與正文字體相同)四級標題(小四號宋體字，與正文字體相同)。
5)注釋部分。
“注釋”字樣用小三號黑體;其他宋體五號字。
6)參考文獻。
參考文獻按正文中出現的先后次序列于正文后，序號用[1]、[2]、[3]等形式標示。正文中一種文獻被反復引用，用同一序號標示，需標明具體出處的，在序號后加圓括號注明頁(yè)碼或章節篇名，采用小于正文的字號編排。每條參考文獻內容順序為：作者、題名或書(shū)名(刊名)、文獻類(lèi)型標示、出版地、出版者、出版年、卷(期)起止頁(yè)碼(報紙文章應注明版次)。
文獻類(lèi)型標示方法為：專(zhuān)著(zhù)——[m]、論文集——[c]、報紙文章——[n]、期刊文章——[j]、學(xué)位論文——[d]、研究報告——[r]、標準——[s]、專(zhuān)利——[p]、論文集析出文章——[a]、其他未說(shuō)明的文獻——[z]。
各類(lèi)參考文獻的編寫(xiě)格式及示例如下：(1)專(zhuān)著(zhù)、論文集。
[序號]著(zhù)者.書(shū)名[文獻類(lèi)型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼.例：
[序號]著(zhù)者.題名[j].刊名,年,卷(期)：起止頁(yè)碼.例：
[序號]析出文獻著(zhù)者.析出文獻題名[a].原文獻著(zhù)者.原文獻題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁(yè)碼.
例：
(4)報紙文章。
[序號]著(zhù)者.題名[n].報紙名,出版日期(版次).
例：
每位畢業(yè)生均須用濱州電大統一印制的檔案袋，檔案袋須按下列順序裝有如下材料，并填寫(xiě)相關(guān)內容：
1、個(gè)別專(zhuān)業(yè)必要的。
開(kāi)題報告。
表(或寫(xiě)作提綱);。
2、
調查報告。
或教育管理實(shí)踐報告考核表;。
3、論文初稿、修改稿、定稿(即評審表);。
5、其它相關(guān)資料;。
一、題目、摘要、關(guān)鍵詞格式要求：題目、摘要、關(guān)鍵詞格式要求：
木糖醇生物合成影響因素的研究。
摘要：本文以玉米芯水解液為基質(zhì)，通過(guò)對木糖醇合成過(guò)程中的影響因素進(jìn)行考察，來(lái)選取適合木糖醇轉化的工藝條件，研究……關(guān)鍵詞：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;轉化率(4-6個(gè))。
英文題目(二號，timesnewroman，另起一頁(yè))abstract:……………………………………………..四號，timesnewromankeyword:……………………………………………..
2、論文(設計)摘要和關(guān)鍵詞除標明外，均用四號宋體;。
3、頁(yè)邊距：上3cm，下3cm，左側3cm，右側2.5cm;。
4、段落格式：1.5倍行間距;。
5、紙張大?。篴4。
二、目錄格式要求：目錄格式要求：
目錄(小三號宋體，加粗，居中)。
目錄內容要求自動(dòng)生成，中文小四號宋體，數字與英文timesnewroman，1.5倍行距。
三、正文格式要求：正文格式要求：
引言(或緒論)(可作為正文第1章標題，用小三號宋體，1.51引言(或緒論)倍行距，加粗，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
1.1××××××(作為正文2級標題，用四號宋體，1.5倍行距，加粗)。
1.1.1××××(作為正文3級標題，用小四號宋體，加粗)。
2文獻綜述引言)(格式參照1引言)3研究方法與實(shí)驗手段引言)(格式參照1引言)。
4結果與討論引言)(格式參照1引言)。
5結論與建議引言)(格式參照1引言)。
注：
1.正文中表格與插圖的字體一律用五號宋體;。
2.正文各頁(yè)的格式請以此頁(yè)為標準復制，頁(yè)眉中的頁(yè)碼用阿拉伯數字表示;。
3.為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統一設置成黑色。
四、致謝格式要求：致謝格式要求：格式要求。
(空1行)致謝(小三號宋體，加粗，居中)。
×××××××××(小四號宋體，
1.5倍行距)×××××××××××××××××××××…………。
五、參考文獻格式要求：參考文獻格式要求：要求。
(空1行)參考文獻(小三號宋體，加粗，居中)。
附：參考文獻應按科技部規定的格式書(shū)寫(xiě)(可參照浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報)，具體格式如下：
1、期刊或雜志：[序號]作者名.文章名[j].雜志名,年,卷(期)：起止頁(yè)碼。
2、書(shū)或專(zhuān)著(zhù)：[序號]著(zhù)者名.書(shū)名[m].出版地：出版社,出版年.起止頁(yè)碼。
4、專(zhuān)利：[序號]專(zhuān)利所有者.題名[p].國別：專(zhuān)利號，年月日。
5、報紙：[序號]作者.篇名[n].報紙名，年月日。
6、標準：[序號]標準編號，標準名稱(chēng)[s]。
標引方法。
[1][1]。
附件。
1：屆畢業(yè)論文(設計)文本封面格式。
題目：
(三號宋體，加粗，居中)。
專(zhuān)班。
業(yè)級。
學(xué)生姓名指導教師。
年
月
日
附件。
2：
浙江工業(yè)大學(xué)生環(huán)學(xué)院。
畢業(yè)設計論文)(論文)開(kāi)題報告含文獻綜述)(含文獻綜述)。
論文題目:論文題目:。
學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：學(xué)專(zhuān)號：業(yè)：
指導教師：指導教師：
年
月
日
附件。
3：
屆畢業(yè)論文(設計)外文翻譯封面格式。
浙江工業(yè)大學(xué)生環(huán)學(xué)院。
畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計(論文)外文資料翻譯。
設計(論文)題目：設計(論文)題目：
學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：學(xué)專(zhuān)號：業(yè)：
外文出處：外文出處：
指導教師：指導教師：
年
月
日
附件4:。
屆畢業(yè)論文(設計)單獨裝訂所需中文摘要格式。
木糖醇生物合成影響因素的研究。
姓四號黑體班名：張三級：生工。
02(。
2)班。
中文二號黑體，英文“abstrat”arialblack二號。
二號黑體。
四號楷體。
指導教師：李四本文以玉米芯水解液為基質(zhì)，通過(guò)對木糖醇合成過(guò)程中的影響因素進(jìn)行考察，來(lái)選取適合木糖醇轉化的工藝條件，研究……關(guān)鍵詞：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;轉化率四號黑體摘要格式說(shuō)明：
7、論文(設計)摘要和關(guān)鍵詞除標明外，均用四號宋體;。
8、頁(yè)邊距：，下3cm，左側3cm，右側2.5cm;。
9、段落格式：1.5倍行間距;。
10、紙張大?。篴4。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的，寫(xiě)作時(shí)難順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。下面我們來(lái)看一下具體的寫(xiě)作要求吧。
關(guān)鍵詞：
論文提綱由作者在完成論文寫(xiě)作后，縱觀(guān)全文，寫(xiě)出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。
頁(yè)碼：封面不編頁(yè)。
從目錄開(kāi)始編頁(yè)，目錄使用阿拉伯數字編碼，頁(yè)碼編號要求居中。;。
用a4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線(xiàn)為1cm。
對頁(yè)眉沒(méi)有固定要求。
字體設置說(shuō)明：
一級標題使用“宋體、三號、加粗”
二級標題使用“宋體、四號、加粗”
三級標題使用“宋體、小四號、加粗”
四級標題使用“宋體、小四號”
建議標題最好不要超過(guò)三級，否則適得其反，格式太亂。
范文：
一、序論。
1.提出中心論題;。
2，說(shuō)明寫(xiě)作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng )造了宏觀(guān)環(huán)境;。
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現實(shí)的要求;。
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現狀。
1.供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng);。
2，有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
4，交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對策。
1、標題：題目簡(jiǎn)要、明確，不宜過(guò)長(cháng)。
2、中英文摘要（100～250字），中英文關(guān)鍵詞（3～5個(gè)）。
3、前言：主要包括選題的依據，對本課題研究現狀的簡(jiǎn)述，本文的立意和研究的角度。
4、正文：要求論點(diǎn)明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料詳實(shí)并與論點(diǎn)相結合，同時(shí)要做到文字通順，引文規范。論文正文字數在3000字左右。
5、參考文獻格式。
著(zhù)作：作者、書(shū)名、出版地、出版社、出版時(shí)間、起止頁(yè)碼。
論文：作者、論文篇名、刊名、年、卷（期）、起止頁(yè)碼。
6、其它注意事項。
（1）統一使用a4紙，每頁(yè)40行，每行40字。
（2）正文用小4號字，大標題用4號字，摘要、關(guān)鍵詞、注釋用5號字，英文摘要、關(guān)鍵詞用5號字。
7、畢業(yè)論文由學(xué)院護理一系匯總，裝訂成冊，匯編目錄，封面。
二、選題。
選題是撰寫(xiě)畢業(yè)論文和進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節，標志著(zhù)畢業(yè)論文和科學(xué)研究的正式開(kāi)始，在整個(gè)論文寫(xiě)作和科學(xué)研究過(guò)程中具有十分重要的意義。選題應遵循如下原則：
(一)選題要體現護理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計劃中對能力知識結構的基本要求，達到畢業(yè)論文綜合訓練的目的。
(二)選題應符合護理學(xué)科的理論發(fā)展，解決學(xué)科建設、學(xué)科發(fā)展的理論或方法問(wèn)題，解決應用性研究中的某個(gè)理論或方法問(wèn)題，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現實(shí)意義。
(三)選題貼切，有較強的科學(xué)性、前瞻性。
(四)選題應力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能，有利于培養學(xué)生的獨立工作能力，學(xué)生可自己擬定題目，并且可跨學(xué)科交叉選擇課題。
(五)課題的工作量和難易程度要適當，學(xué)生在指導老師的指導下經(jīng)過(guò)努力能夠完成。
(六)選題參考。
1、高職護理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的改革與建議。
2、臨場(chǎng)護理工作未來(lái)發(fā)展趨勢。
3、臨床護理工作實(shí)踐中疑難病例的護理分析。
4、以人為本的理念在護理實(shí)踐中的應用。
5、提高高職護生學(xué)習效果的探討。
6、高職學(xué)生如何實(shí)現成人、成材、成功？
7、高職護生在就業(yè)過(guò)程中面臨的困難與對策。
8、關(guān)于高職護生就業(yè)觀(guān)的探討。
9、高職護生心理因素與學(xué)習效果的相關(guān)性分析。
10、護理專(zhuān)業(yè)培養目標與社會(huì )需求相結合的探討。
11、臨床各科常見(jiàn)疾病病人心理問(wèn)題的分析與護理。
12、靜脈輸液過(guò)程中的技巧。
13、重度水腫患者輸液穿刺技巧。
14、入院宣教時(shí)間與內容關(guān)系的探討。
15、長(cháng)期臥床病人失眠的.護理。
16、靜脈留置針在肝病患者輸液中的應用。
17、機械通氣病人的護理。
18、醫院感染的預防與控制。
19、褥瘡護理新進(jìn)展。
20、護理職業(yè)道德與護士行為規范。
21、急性心肌梗塞特殊疼痛部位原因分析及護理。
22、醫院護士職業(yè)防護難點(diǎn)分析及相應對策。
23、護患矛盾的原因和防范。
24、對兒科健康教育的探討。
25、影響護理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的原因分析與對策。
26、護理工作中常見(jiàn)法律問(wèn)題和對策。
27、自然分娩中激勵式心理護理的臨床效果。
28、住院患者不同心理反應的心理護理。
29、與失語(yǔ)患者溝通的技巧。
30、系統化整體護理模式的臨床應用。
31、護理操作與人文關(guān)懷探討。
畢業(yè)論文(設計說(shuō)明書(shū))應由以下幾部分組成：
1.畢業(yè)設計(論文)題目;2.摘要(中、英文);3.關(guān)鍵詞;4.目錄;5.正文;6.參考文獻;7.致謝;8.附錄(可選)。
二、畢業(yè)論文(設計說(shuō)明書(shū))撰寫(xiě)內容要求。
1.論文(設計說(shuō)明書(shū))題目。
論文(設計說(shuō)明書(shū))題目應簡(jiǎn)短、明確、有概括性;字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。
2.論文(設計說(shuō)明書(shū))摘要。
論文(設計說(shuō)明書(shū))摘要以濃縮的形式概括課題的內容，中文摘要300漢字左右，英文摘要應與中文摘要相對應。
3.關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是表述設計(論文)主題內容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞數量一般不超過(guò)6個(gè)。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞不加標點(diǎn)符號。
4.目錄。
目錄作為論文(設計說(shuō)明書(shū))提綱，是論文(設計說(shuō)明書(shū))各組成部分的小標題，文字應簡(jiǎn)明扼要。目錄按章節排列編寫(xiě)，標明頁(yè)數，便于閱讀。章節、小節等應按數字依次標出。標題應層次清晰，并與正文中的標題一致。
5.正文。
畢業(yè)論文(設計說(shuō)明書(shū))正文應包括前言、正文主體兩部分。前言應說(shuō)明課題的意義、目的、主要研究?jì)热?、范圍及應解決的問(wèn)題。正文主體是對設計研究工作和成果的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。
6.參考文獻。
參考文獻是畢業(yè)論文(設計說(shuō)明書(shū))不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻15篇以上(其中學(xué)術(shù)論文10篇以上，含2篇以上英文等外文論文;教材、學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)等5部以上)。參考文獻應按文中引用出現的順序列全，附于文末。
7.附錄。
不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內容，如調查問(wèn)卷、公式推演、源程序清單、原始數據附表等，應放在附錄中，一般附錄的篇幅不宜超過(guò)正文。
三、撰寫(xiě)格式要求。
畢業(yè)論文(設計說(shuō)明書(shū))使用計算機打印，打印格式如下：
1.封頁(yè)上的內容一律按照統一封面的樣張式樣打印，必須正確無(wú)誤。
2.封面和全文紙張大小為a4開(kāi)本。頁(yè)面設置：上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米;行距1.5;字距為默認值。
3.頁(yè)眉和頁(yè)腳：頁(yè)眉與正文間距1.5厘米。頁(yè)眉內容為：江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)(論文)，內容居中，采用小4黑體。頁(yè)腳的頁(yè)號設置在正中，書(shū)寫(xiě)“第×頁(yè)共×頁(yè)”。
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考，詳細內容請看下文。
一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)結構要求。
1、題目：應簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字數不宜超過(guò)20個(gè)字。
2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字;。
3、關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達主要內容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫(xiě)出目錄，標明頁(yè)碼。
5、正文：
專(zhuān)科畢業(yè)論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個(gè)部分。
前言(引言)是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現實(shí)意義、對所研究問(wèn)題的認識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(cháng)。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jì)热菖c方法、實(shí)驗材料、實(shí)驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實(shí)驗結果，分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì )，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著(zhù)、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋?zhuān)涸谡撐膶?xiě)作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內容，可編入附錄中。
二、畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式要求。
1、畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁(yè)邊距一律采?。荷?、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設置值為1.25);字符間距為默認值(縮放100%，間距：標準)，封面采用教務(wù)處統一規定的封面。
2、字體要求。
論文所用字體要求為宋體。
3、字號。
第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁(yè)眉及頁(yè)碼。
畢業(yè)論文各頁(yè)均加頁(yè)眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設計)”。頁(yè)碼從正文開(kāi)始在頁(yè)腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排，居中書(shū)寫(xiě)。
5、摘要及關(guān)鍵詞。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書(shū)寫(xiě)，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書(shū)寫(xiě)，一般為3—5個(gè)。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號timesnewroman。
6、目錄。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書(shū)寫(xiě)，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文。
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見(jiàn)模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁(yè)下載專(zhuān)區下載)。
8、參考文獻。
9、外文資料及譯文。
外文資料可用a4紙復印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。
(一)講演形式?？陬^講演或書(shū)面講演，時(shí)間為3-5分鐘。
(二)講演內容。主要包括：
3、重要的引文、版本、出處。
4、論文的基本觀(guān)點(diǎn)及立論的主要依據。
5、論文是否還有需要進(jìn)一步補充和完善的地方，或存在什么問(wèn)題需要進(jìn)一步研究解決。
6、在研究本課題過(guò)程中，是否涉及到相關(guān)的問(wèn)題并有一定的見(jiàn)解;是否因與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入，等等。
二、論文審查委員會(huì )(或答辯委員會(huì ))提問(wèn)。
專(zhuān)家所提出的問(wèn)題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述的問(wèn)題之內，而不是對整個(gè)學(xué)科的全面知識的考試和考查。凡在論文和論文講演中已述及的內容，一般不再作為論文答辯的考察對象(特殊情況除外)。專(zhuān)家所提出的問(wèn)題主要考察和檢驗論文寫(xiě)作過(guò)程中所需相關(guān)知識(分析工具等)的掌握程度、運用情況;案例、實(shí)證材料的來(lái)源和可靠性;論證過(guò)程的邏輯性和研究方法的科學(xué)性、合理性;論文研究的深度、有否理論突破和創(chuàng )新以及研究成果的價(jià)值(理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值)。
三、學(xué)生答辯。
一定要正面回答或辯解，一般允許準備3至5分鐘。
答辯注意事項：(一)參加答辯會(huì )，可以攜帶論文底稿、主要資料、筆記本等，以備臨時(shí)查閱和記錄老師提出的問(wèn)題與批評意見(jiàn)之用。
(二)要精神高度集中地聽(tīng)取老師提出的問(wèn)題。如果對老師提出的問(wèn)題沒(méi)有理解清楚，可以請老師再說(shuō)一遍，或者把自己對問(wèn)題的理解說(shuō)出來(lái)，問(wèn)老師提出的問(wèn)題是不是這個(gè)意思，待得到肯定的答復后再作答。
(三)要緊扣老師提出的問(wèn)題，審慎地進(jìn)行回答。有把握的，可以申明理由進(jìn)行答辯;沒(méi)有把握的，不可辯解，但可以虛心地表示，由于本人認識的局限性，沒(méi)有意識到該問(wèn)題對于本課題研究的重要性，今后一定要深入研究這個(gè)問(wèn)題。
首先，要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機，論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
其次，要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀(guān)點(diǎn)和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時(shí)還要仔細審查、反復推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現有上述問(wèn)題，就要作好充分準備――補充、修正、解說(shuō)等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著(zhù)應戰。
第三，要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達到了什么程度?目前，存在著(zhù)哪些爭議?有幾種代表性觀(guān)點(diǎn)?各有哪些代表性著(zhù)作和文章?自己傾向哪種觀(guān)點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解，只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等等。
第五，對于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō)，還要搞清楚哪些觀(guān)點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng )新觀(guān)點(diǎn)，這些新觀(guān)點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等等。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經(jīng)過(guò)思考、整理，寫(xiě)成提綱，記在腦中，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數，從容作答。
1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內容。敘述中要表述清楚你寫(xiě)這篇論文的構思(提綱)，論點(diǎn)、論據，論述方法。一般約5分鐘左右。答辯老師通過(guò)你的敘述，了解你對所寫(xiě)論文的思考過(guò)程，考察你的分析和綜合歸納能力。
學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識對你實(shí)務(wù)工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。第三個(gè)問(wèn)題，根據學(xué)生有一定工作經(jīng)驗，提出專(zhuān)業(yè)理論或實(shí)務(wù)中的問(wèn)題，引導學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)，研討理論依據或當前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題,考察學(xué)生專(zhuān)業(yè)方面的潛在能力。畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力，專(zhuān)業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結合畢業(yè)生現場(chǎng)答辯情況評定答辯成績(jì)。
1、對自己所寫(xiě)論文要十分熟悉。當然，通過(guò)獨立思考，反復推敲，按自己的構思動(dòng)手寫(xiě)成的論文，你一定是熟悉的。不過(guò)有的學(xué)生只是把收集來(lái)的資料“粘貼”成論文，提交論文時(shí)，本人都沒(méi)有認真讀一遍，這樣答辯時(shí)由于你對論文不熟悉，針對所提問(wèn)題就很難回答。
2、針對答辯提出問(wèn)題的方向，在答辯前做些準備。
(1)對自己所寫(xiě)論文中涉及的專(zhuān)業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來(lái)。比如，論文中我的第二個(gè)論點(diǎn)中涉及了某個(gè)基本概念，這個(gè)基本概念的內容我參考了某“專(zhuān)業(yè)書(shū)”的第幾頁(yè)，內容是什么，整理好備用。
(2)結合所寫(xiě)論文的論點(diǎn)，在答辯前，收集一些資料。比如，很能說(shuō)明問(wèn)題的好案例;比如，在你實(shí)際工作中遇到的實(shí)例等等。
(3)在當前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題方面。平時(shí)多關(guān)注所學(xué)專(zhuān)業(yè)當前的熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。
畢業(yè)答辯時(shí)間定于x月xx、xx日，請大家注意不要延誤答辯!在答辯的當天請各位同學(xué)再帶1份論文的打印稿以備答辯之用!
“成功青睞有準備的人”，在此希望大家多做準備并預祝大家順利通過(guò)畢業(yè)答辯!
大學(xué)畢業(yè)論文的標準格式，圖片標注得非常詳細，臨近畢業(yè)的學(xué)子們可以依照下面的格式修改自己的論文即可。
方法/步驟。
封面。
使用學(xué)校統一格式，題目居中，學(xué)號等內容靠左側對齊，后面的下畫(huà)線(xiàn)要整齊。
題目要對論文(設計)的內容有高度的概括性，簡(jiǎn)明、易讀，字數應在20以?xún)取?/p>
中文論文題目。
論文題目黑體三號，居中。
下面空一行。
“摘要：“頂頭，黑體四號，后面內容采用宋體小四號，摘要應簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)論文(設計)所研究的內容、目的、實(shí)驗方法、主要成果和特色，一般為150-300字。
下面空一行。
中文關(guān)鍵詞。
“關(guān)鍵詞：“頂頭，黑體四號，后面內容采用宋體小四號，關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)，以”，“號隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞尾不加標點(diǎn)符號，下面空兩行。
英文論文題目。
所有英文采用“timesnewroman”字體，黑體三號，加粗，居中。
下面空一行。
英文摘要和關(guān)鍵詞。
英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“keywords：”要加粗。
內容翻譯要準確，英文摘要的詞匯和語(yǔ)法必須準確。
注意：如果內容教多，可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁(yè)。
目錄。
“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。
第一層次標題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進(jìn)一字，宋體，小四號，第三層次再縮進(jìn)一字，宋體，小四號……，頁(yè)碼加小括號，頁(yè)碼前為連續的點(diǎn)，垂直居中。
如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，則每層縮進(jìn)半字。
參考文獻按第一層次標題的格式。
正文。
正文采用宋體，小四號，每段開(kāi)頭空兩字，要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規范，文理科畢業(yè)論文字數一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計字數視專(zhuān)業(yè)情況而定。
論文應文字流暢，語(yǔ)言準確，層次清晰，論點(diǎn)清楚，論據準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，應具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng )新性。
畢業(yè)論文內容要實(shí)事求是，尊重知識產(chǎn)權，凡引用他人的觀(guān)點(diǎn)、統計數據或計算公式的要有出處(引注)，計算的數據要求真實(shí)、客觀(guān)、準確。
標題。
所有標題左側空兩字，數字標題從大到小的順序寫(xiě)法應為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，“”的形式，黑體，小四號，左側空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號，左側頂格。
注釋。
采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規范，提倡實(shí)用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。
中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書(shū)名、出版商、出版年月、頁(yè)碼。
圖表。
正文中出現圖表時(shí)，調整行距至所需大小，返回正文再將行距調整為22磅。
參考文獻。
參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻：”(左頂格)為標識;參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。
參照iso690及iso690-2，每一參考文獻條目的最后均以“、”結束。
各類(lèi)參考文獻條目的編排格式及示例如下：
專(zhuān)著(zhù)、論文集、學(xué)位論文、報告。
打印及紙張。
本科生畢業(yè)論文(設計)應一律采用打印的形式，使用a4規格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁(yè)眉頁(yè)腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線(xiàn)在左側。
按以下介紹的次序依次編排，頁(yè)號打在頁(yè)下方，宋體五號，居中。
裝訂次序。
學(xué)生答辯后各院系要將有關(guān)資料和論文按照封面、中英文內容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻、選題審批表、開(kāi)題報告、中期檢查表、指導教師評語(yǔ)、答辯記錄表的順序統一裝訂成冊，存入院系教學(xué)檔案。
學(xué)生上交的.畢業(yè)論文(設計)軟盤(pán)一定要經(jīng)過(guò)殺毒處理!
畢業(yè)論文(設計)應用microsoftword編輯，存成以學(xué)號為名的、doc文件,例如一個(gè)學(xué)生的學(xué)號為0137023,則文件名應該為0137023、doc。
每個(gè)學(xué)生交上來(lái)的磁盤(pán)中只能有一個(gè)名為學(xué)號、doc的文件，對于雙修的學(xué)生，應上交兩篇論文，其中一篇名為學(xué)號、doc,另一篇名為學(xué)號sh、doc,如0137023sh、doc(雙修專(zhuān)業(yè))。
原則上，每個(gè)學(xué)生應將自己的論文單獨存盤(pán)(存為一個(gè)文件名)，并在軟盤(pán)封面寫(xiě)明自己的學(xué)號、姓名、所屬院系，然后上交。
不提倡為了將多個(gè)學(xué)生的論文擠在一張軟盤(pán)上而將各個(gè)文件壓縮的做法。
如果軟盤(pán)的空間足夠大，也可以集中多個(gè)學(xué)生的論文文件，但決不能是壓縮文件。
如果某個(gè)學(xué)生的論文過(guò)大，不得不進(jìn)行壓縮，那么必須將自己所用的壓縮、解壓軟件及解壓方法詳細記錄在一個(gè)名為decompress的、doc或、txt文件中;如果所用的解壓軟件不常見(jiàn)，應該在軟盤(pán)中附帶自己的解壓軟件。
文檔為doc格式。