策劃書(shū)是一份詳細描述計劃目標、步驟和實(shí)施方式的書(shū)面文件，它是策劃工作的重要組成部分，有助于確保計劃的順利進(jìn)行和取得預期效果。我們在進(jìn)行一項大型項目計劃時(shí)，需要先撰寫(xiě)一份策劃書(shū)。策劃書(shū)是成功策劃的基礎，以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠給你帶來(lái)一些啟示。

校園十大人物策劃書(shū)

為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的'榜樣獲得感動(dòng),從而培養學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

二、活動(dòng)內容。

尋找2016年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著(zhù)校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!

三、活動(dòng)領(lǐng)導小組。

成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導小組,負責評選推薦活動(dòng)的統一策劃、指導協(xié)調,確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

組長(cháng):z副組長(cháng):z。

成員:z各班主任。

四、評選標準。

感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。

在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻。

在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習成長(cháng)中具有突出表現。

愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻,體現出不平凡的人格。

關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻,用心去成就別人。

誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。

見(jiàn)義勇為,維護師生合法權益不惜犧牲個(gè)人利益。

個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現特別感人。

評選推薦的人物和事跡總的要求:。

1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現突出,被師生深深感動(dòng)。

3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

4、感染力。事跡突出,細節感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

五、評選推薦程序。

評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導小組審定的程序逐步推進(jìn)。

1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。

在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。

2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。

(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或學(xué)習照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報名和他人推薦的寫(xiě)清班級、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或學(xué)習照片,請在2016年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。

3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。

在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。

4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)。

通過(guò)事跡公示,全體師生重新認識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗樓一樓大廳的信箱,根據獲得的票數確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

5、領(lǐng)導小組審定階段(2017年1月5日)。

領(lǐng)導小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。

六、加強領(lǐng)導,確?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統一領(lǐng)導,群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

一份好的商業(yè)計劃書(shū)能為一個(gè)活動(dòng)帶來(lái)意向不到的價(jià)值。下面請看小編特地為大家帶來(lái)的【1】活動(dòng)名稱(chēng)：湖南師范大學(xué)資環(huán)院十大風(fēng)云人物網(wǎng)......

感動(dòng)活動(dòng)主題：感動(dòng)你我他活動(dòng)背景：文化藝術(shù)節活動(dòng)目的：1、加強學(xué)生思想道德教育，教育引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，為學(xué)校創(chuàng )建省級文明校園作出積極的......

校園十大人物策劃書(shū)

此次活動(dòng)借鑒于“感動(dòng)中國十大人物”和“xx感動(dòng)省城十大人物”兩次大型電視節目，我們將活動(dòng)范圍縮小至建院，因此舉辦此次“感動(dòng)建院十大人物”活動(dòng)，本著(zhù)以人為本的原則，以樹(shù)立建院模范人物，展現建院人物風(fēng)采為內容，以號召建院師生學(xué)模范，增強建院人文精神為目的。

此活動(dòng)總體可分為兩個(gè)階段，一是：“感動(dòng)人物”評選階段，二是：頒獎晚會(huì )。此次評選面向所有建院師生及在校工作人員，每個(gè)人都有評選權及被評選權。

10月份：前期準備工作

11月1日—15日：感動(dòng)故事收集及宣傳工作

11月16日—30日：評委會(huì )評選工作，評選出20名“感動(dòng)人物”候選人。

11月7日—15日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。

11月20日：公布最終評選結果。

11月底：舉辦頒獎晚會(huì )及抽取幸運投票獎。

應充分調動(dòng)我系學(xué)生會(huì )成員的積極性，通過(guò)合理分工使次活動(dòng)的運行更井然有序，更有效率。具體組織機構如下：

1，領(lǐng)導小組：由機械系團總支及學(xué)生會(huì )負責整個(gè)活動(dòng)的統籌規劃和協(xié)調工作，在活動(dòng)中擔任活動(dòng)現場(chǎng)指揮。由院團委，學(xué)生會(huì )監督指導工作情況。

2，評委會(huì )：由教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負責將收集到的感動(dòng)人物故事給予評價(jià)，根據故事的感染力評定是否進(jìn)入候選人名單。

3，故事收集組：由編輯部成員組成，主要負責感動(dòng)故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉交評委會(huì )。

4，宣傳組：由辦公室成員組成，主要負責評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出三校區同步宣傳的活動(dòng)方案。

5，外聯(lián)組：由實(shí)踐部成員組成，主要負責活動(dòng)的外聯(lián)工作，爭取取得活動(dòng)贊助。

7，靈活調動(dòng)組：由學(xué)風(fēng)，生活，體育，科創(chuàng )部全體成員組成，負責配合其他各組的工，聽(tīng)從各組組長(cháng)的調動(dòng)安排。

1，“感動(dòng)建院十大人物”獎十名，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及紀念品。

2，“感動(dòng)故事講述”獎十名，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及紀念品。

3，“幸運投票獎”若干名，為獲獎?wù)哳C發(fā)紀念品。

1，由領(lǐng)導小組負責組建出評委會(huì )。

2，由外聯(lián)組負責爭取取得活動(dòng)贊助。

3，由宣傳組負責制定出三校區同步宣傳的活動(dòng)方案。

4，由故事收集組負責制定出具體詳細的收集方案。

5，由頒獎晚會(huì )籌備組負責策劃出晚會(huì )的形式及開(kāi)始選取晚會(huì )的文藝節目。

1，由宣傳組負責按先前制定出的三校區同時(shí)宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報，條幅，宣傳畫(huà)板，聲音廣告，網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳手段來(lái)擴大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。

2，由故事收集組負責按具體詳細的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各系學(xué)生會(huì )配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現有虛假行為，則取消其參評資格。

由故事收集組將收集到的所有感人故事轉交評委會(huì )，再經(jīng)評委會(huì )評出20名感動(dòng)人物候選人名單，評委會(huì )負責為感動(dòng)任務(wù)候選人作出評委會(huì )感言。

將20名候選人照片，感人事跡及評委會(huì )感言以展覽形式展現給大家，由在校師生及工作人員對候選人進(jìn)行投票。

投票方式：1，以現場(chǎng)填寫(xiě)調查問(wèn)卷的形式

2，以手機短信的形式

3，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。

由領(lǐng)導小組統計所有有效投票，總票數前十名獲得“感動(dòng)建院十大人物”獎，講述感動(dòng)建院十大獲獎任務(wù)故事的作者獲得“感動(dòng)故事講述”獎，并將最終獲獎名單在4月20日之前公布。

待頒獎晚會(huì )的具體時(shí)間，地點(diǎn)確定以后，由外聯(lián)組負責與獲獎?wù)呷〉寐?lián)系，并負責頒獎嘉賓的請柬發(fā)送。晚會(huì )當場(chǎng)抽出“幸運投票獎”若干名。建議頒獎晚會(huì )的形式采用“感動(dòng)省城十大人物”頒獎晚會(huì )的形式，在每?jì)蓚€(gè)文藝節目中間舉行兩個(gè)感動(dòng)故事的講述及宣讀評委會(huì )的感言和舉行頒獎儀式。

注：此策劃中不妥之處，經(jīng)討論后可做相應調整。

主辦單位：院團委

承辦單位：機械系學(xué)生會(huì )

xx年10月14日

感動(dòng)校園十大人物的評選及頒獎晚會(huì )的策劃書(shū)

終年：38歲。

去世時(shí)間：月1日。

去世原因：燒傷。

事跡：三入火海救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達98%。

9月30日，晚10點(diǎn)，又是探視時(shí)間。

潘品像往常一樣，走出位于阜成路51號院的暫住地，右轉，徑直邁入解放軍總醫院第一附屬醫院燒傷整形住院部。16樓燒傷整形科一病區的一間病房?jì)?，她的丈夫王鋒已住院兩個(gè)多月。

今年5月18日凌晨，38歲的河南方城籍男子王鋒家所在的單元樓著(zhù)火。安頓好妻兒后，他三入火海，救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達98%。

被燒傷一周內，社會(huì )各界向其捐款超過(guò)221萬(wàn)元?！板X(qián)已基本夠用(治療)，拜托大家別再捐了?！泵鎸母鞯爻掷m匯來(lái)的款項，潘品當場(chǎng)喊停。

7月12日，王鋒轉至北京治療。然而，十余次植皮手術(shù)未能挽回他的生命。10月1日下午4時(shí)37分，他離開(kāi)了人世。而潘品翻遍手機，也未能找到一張全家的合影。

只有一人懂的“唇語(yǔ)”

王鋒去世前一晚，似乎平靜如常。當時(shí)，插著(zhù)呼吸機的他，用口型向前來(lái)探視的妻子潘品“點(diǎn)菜”。他說(shuō)，自己第二天早飯要吃雞蛋羹，午飯最好是番茄雞蛋撈面。

此前，由于全身燒傷面積達98%，王鋒的氣管被切開(kāi)，無(wú)法正常發(fā)聲，只能以對口型的方式傳達心聲。

能“翻譯”王鋒唇語(yǔ)的，只有潘品一人。嘴唇上下翻動(dòng)間，他心疼妻子瘦了，叮囑她“多吃點(diǎn)肉”。

潘品記得，丈夫用口型說(shuō)出的第一句話(huà)是，“我們的孩子在哪兒呢?”

二人育有一雙兒女，女兒11歲，兒子剛9歲。自7月12日從南陽(yáng)的南石醫院轉入北京的解放軍總醫院第一附屬醫院燒傷整形科治療起，他便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孩子。

這間位于16樓的單人病房，用玻璃與外界相隔絕。每到晚間的探視時(shí)段，潘品可以隔著(zhù)玻璃，見(jiàn)一見(jiàn)全身插滿(mǎn)導管的丈夫。

這間病房，成了王鋒在北京的“家”。護工呂廣志回憶，每天上午7點(diǎn)，王鋒準時(shí)醒來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始吃早點(diǎn)。由于氣管被切開(kāi)，他只能進(jìn)食稀飯等流食。此后，他就躺在床上，換藥，換紗布，掐著(zhù)手指，等晚上的探視時(shí)間。

5月18日凌晨1點(diǎn)多，住在一樓的王鋒最早發(fā)現著(zhù)火。把妻兒轉移到室外后，他又沖進(jìn)了火場(chǎng)。潘品記得，丈夫當時(shí)讓自己“看住孩子，報警”，又說(shuō)，“里面還有很多人，要把人都叫出來(lái)”。隨后就三次重回火場(chǎng)，最后一次出來(lái)時(shí)，已經(jīng)全身漆黑，皮膚都爛了，腳印都沾著(zhù)血。

被火灼傷的皮膚，極易感染，創(chuàng )口很快會(huì )生長(cháng)出腐肉。在醫院內，護士幾乎每天都會(huì )來(lái)到病房，將新長(cháng)出的腐肉割掉。之后，王鋒會(huì )被送去“泡澡”。只不過(guò)，所用的水，是消毒用的'鹽水。

沒(méi)有人能描述，將創(chuàng )口完全浸泡在鹽水中，是一種怎樣的體驗。呂廣志見(jiàn)過(guò)有人鬧，有人跳，有人“拼死掙扎”，哭天搶地更是家常便飯。

但王鋒不一樣。每次，他都不發(fā)一聲。但潘品注意到，當鹽水接觸到傷口時(shí)，王鋒全身都在顫抖。

未拍成的“全家?！?/p>

10月1日中午，潘品如約做好了番茄雞蛋撈面，看著(zhù)丈夫一點(diǎn)一點(diǎn)“吸”完。有些敏感的她發(fā)現，丈夫的呼吸機，響動(dòng)聲比往常要大。

潘品跑去問(wèn)醫生，對方告訴她：王鋒病情加重，呼吸已經(jīng)很困難，因此加大了進(jìn)氣量。醫生說(shuō)，潘品，你要做好心理準備。

兩個(gè)多小時(shí)后，正在家里準備晚餐的她，接到醫院的電話(huà)稱(chēng)，“王鋒危險了”。

下午4時(shí)37分，在歷經(jīng)十余次植皮手術(shù)后，因嚴重感染導致免疫力低下，伴隨多臟器功能損傷，王鋒停止了呼吸。

在陪護丈夫的4個(gè)多月間，當過(guò)代課老師的潘品，開(kāi)始記日記。10月1日當晚，輾轉反側的她，在筆記本上寫(xiě)下了一首小詩(shī)。

“你走了/不用再為家里奔波了/不用再那么累了/只要專(zhuān)心陪著(zhù)我和孩子們/就可以了”。潘品劃開(kāi)一頁(yè)頁(yè)日記，低著(zhù)頭，不作聲。

“他太累了?！迸似酚浀?，從結婚起，便沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)丈夫休息。來(lái)自河南方城農村的王鋒，是家中長(cháng)子，有一個(gè)患有癲癇的弟弟，加上身體都時(shí)好時(shí)壞的雙親——他成了家里唯一的勞動(dòng)力。

高考那年，王鋒以三分之差落榜。家里負擔重，他沒(méi)有選擇復讀，而是接著(zhù)參加了成人高考，并獲得鄭州大學(xué)計算機技術(shù)的自考畢業(yè)證，還考取國家計算機三級證書(shū)。此后，他在鄭州一家醫藥公司負責計算機維護，每月工資1200元。

當時(shí)，新婚不久的潘品辭掉了在老家代課的工作，兩人租住在鄭州一間每月房租一百多元的小屋內。王鋒做好了飯去上班，那時(shí)，他買(mǎi)排骨，買(mǎi)豬蹄，核桃?jiàn)A碎了，放在床邊，每個(gè)月的工資，除了房租，都讓妻子吃了。一到周末，他便騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)妻子滿(mǎn)鄭州逛公園，人民公園、森林公園，潘品幾乎記得每一棵樹(shù)的位置。

兩個(gè)多月后，因為懷孕，而丈夫工作忙無(wú)暇照顧，潘品回到了老家。

如今想來(lái)，潘品說(shuō)，在鄭州的那兩個(gè)多月，是自己最幸福的時(shí)光。

“攔不住他救人”

38歲的王鋒，平日里喜歡穿白襯衫，把下擺扎進(jìn)西褲，打上領(lǐng)帶。這樣的打扮，一直讓潘品迷戀，“他看起來(lái)，跟村里的小伙子不一樣?！?/p>

也確實(shí)不一樣。在父親王榮義眼中，大兒子“有膽量，敢闖”，是村里走得最遠的小伙子。

女兒一周歲生活壓力與日俱增。這一年王鋒通過(guò)出國勞務(wù)中介找到了一份去馬來(lái)西亞修電腦的活。潘品記得當時(shí)出國費用3萬(wàn)4千元全部是借的民間貸款。

這一去就是7年。每?jì)赡?，公司?0天假期?；貒?，王鋒先順道鄭州看望岳父岳母，然后回到南陽(yáng)，將在馬來(lái)西亞買(mǎi)的禮物，親手交給妻子。

潘品說(shuō)，丈夫給自己帶過(guò)一枚戒指，用以彌補結婚時(shí)買(mǎi)不起戒指的遺憾，還有一串項鏈，兩對耳環(huán)。其中一對心形耳環(huán)，她一直戴著(zhù)，直到有一天上課途中，不知怎么丟到了路上。她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，跟學(xué)校請了假，回頭找了一個(gè)上午。

那對再也沒(méi)有找回的耳環(huán)，至今仍是潘品不愿提起的遺憾。

5月，王鋒回國。先是在南陽(yáng)一處油田做質(zhì)檢員，去年7月，他跟妻子一起在方城縣辦起了“小飯桌”，開(kāi)了個(gè)輔導班。30多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生每月收費350元，除了看作業(yè)，還管兩頓飯。

為了節省開(kāi)支，王鋒沒(méi)有雇廚子。每天早晨五點(diǎn)多，他就起來(lái)做早飯，把孩子們送去上學(xué)后，又一頭扎進(jìn)菜市場(chǎng)，做午飯，刷碗，準備晚飯。30多個(gè)孩子的飯不好做，等到晚飯結束，收拾停當，常常已是深夜。

躺在病床上，王鋒還時(shí)常念叨“小飯桌”的這些孩子。潘品一次次告訴他，孩子們已經(jīng)托付給別的輔導班，他才安心。

“要是他沒(méi)有去救人，我們一家到現在還是齊齊整整?！迸似纷诔鲎馕莸拇策呑匝宰哉Z(yǔ)，“我當時(shí)要是抱住他，他還會(huì )去嗎?”片刻，她忽然抬起頭，“沒(méi)用的，我攔不住他?！?/p>

感動(dòng)校園十大人物的評選及頒獎晚會(huì )的策劃書(shū)

“感動(dòng)中國”是一檔傳遞中華民族傳統美德的節目。那里面介紹了許多平凡而又偉大的人物。有為研制氫彈而做出巨大貢獻的于敏，有為了山區貧困孩子，去山區支教的退休外交官朱敏才和他的妻子孫麗娜，有為了國家利益帶頭移民的趙久福，有做好事不留真名的“炎黃”---張紀清，有為了耳聾的兒子而陪讀的媽媽陶艷波，有為了人民的安全，將自己的生死置之度外的木拉提·西日浦江，有充滿(mǎn)了愛(ài)的大院---隴海大院等等。其中最令我感動(dòng)的是張紀清和隴海大院。

張紀清，他做好事從不留真名。1987年，他捐出一筆1000元的善款給敬老院，當時(shí)他捐出的這一筆錢(qián)相當于一個(gè)人兩年的工資，捐款人署名“炎黃”，也就是張紀清。張紀清。張紀清本可以過(guò)著(zhù)富?？旎畹娜兆?，他是祝塘鎮的首富。他因看到孩子受不到正規教育而賣(mài)掉剛買(mǎi)回來(lái)的工廠(chǎng)設備決定幫助他們。從此，他就不斷捐善款幫助別人，署名炎黃，就這樣一直堅持了30年。他因而從住300平米的`房子，到200平米，到90平米，在到現在的70平米。直到現在，他仍在捐善款?！耙粋€(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，你為我們點(diǎn)燃?！边@是感動(dòng)中國給予張紀清的頒獎詞。

隴海大院;和風(fēng)春滿(mǎn)園。有一個(gè)故事在這里講了39年。高新海，原來(lái)班級里的孩子王。25歲，病魔突然向他襲來(lái)，以致他高位癱瘓。二哥、大哥、父母相繼去世，這無(wú)疑使高新海受到了嚴重的打擊。在他瀕臨絕望·1的時(shí)候，好友鄰居向他伸出了援助之手。大家都不約而同地輪流照顧他，看球賽、逢年過(guò)節，大家都在高新海家里，為的就是能讓高新海好好地活下去，就這樣到現在堅持了39年?！耙粓?chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(cháng)跑三十九年，沒(méi)有終點(diǎn)。一座愛(ài)的大院，滿(mǎn)是善良的人，溫暖的手，真誠的心。春去春回的接力，不離不棄的深情。鴿子飛走了還會(huì )回來(lái)，人們聚在一起，就不再離開(kāi)?！?/p>

讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧，繼承中華民族的傳統美德。

校園十大人物策劃書(shū)

為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著(zhù)校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!

成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導小組,負責評選推薦活動(dòng)的統一策劃、指導協(xié)調,確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

組長(cháng):z 副組長(cháng):z

成員:z各班主任

感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):

在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻

在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習成長(cháng)中具有突出表現

愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻,體現出不平凡的人格

關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻,用心去成就別人

誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)

見(jiàn)義勇為,維護師生合法權益不惜犧牲個(gè)人利益

個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現特別感人

評選推薦的人物和事跡總的要求:

1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現突出,被師生深深感動(dòng)。

3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

4、感染力。事跡突出,細節感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導小組審定的程序逐步推進(jìn)。

1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)

在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。

2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)

(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或學(xué)習照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報名和他人推薦的寫(xiě)清班級、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或學(xué)習照片,請在20xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。

3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)

在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。

4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)

通過(guò)事跡公示,全體師生重新認識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗樓一樓大廳的信箱,根據獲得的票數確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

5、領(lǐng)導小組審定階段(20xx年1月5日)

領(lǐng)導小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。

“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統一領(lǐng)導,群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

感動(dòng)校園十大人物評選及頒獎晚會(huì )策劃書(shū)

李萬(wàn)君，中車(chē)長(cháng)客股份公司高級技師。

2016年被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

為了在外國對我國高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現“技術(shù)突圍”，李萬(wàn)君憑著(zhù)一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗，取得了一批重要的核心試制數據，積極參與填補國內空白的幾十種高速車(chē)、鐵路客車(chē)、城鐵車(chē)轉向架焊接規范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項。

如今，中車(chē)長(cháng)春軌道客車(chē)股份有限公司的轉向架年產(chǎn)量超過(guò)9000個(gè)，比龐巴迪、西門(mén)子和阿爾斯通等世界三大軌道車(chē)輛制造巨頭的總和還多。

校園十大人物策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的。

為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

二、活動(dòng)內容。

尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著(zhù)校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!

三、活動(dòng)領(lǐng)導小組。

成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導小組,負責評選推薦活動(dòng)的統一策劃、指導協(xié)調,確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

組長(cháng):z副組長(cháng):z。

成員:z各班主任。

四、評選標準。

感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。

在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的'過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻。

在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習成長(cháng)中具有突出表現。

愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻,體現出不平凡的人格。

關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻,用心去成就別人。

誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。

見(jiàn)義勇為,維護師生合法權益不惜犧牲個(gè)人利益。

個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現特別感人。

評選推薦的人物和事跡總的要求:。

1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現突出,被師生深深感動(dòng)。

3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

4、感染力。事跡突出,細節感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

五、評選推薦程序。

評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導小組審定的程序逐步推進(jìn)。

1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。

在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。

2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。

(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或學(xué)習照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報名和他人推薦的寫(xiě)清班級、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或學(xué)習照片,請在20xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。

3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。

在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。

4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)。

通過(guò)事跡公示,全體師生重新認識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗樓一樓大廳的信箱,根據獲得的票數確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

5、領(lǐng)導小組審定階段(20xx年1月5日)。

領(lǐng)導小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。

六、加強領(lǐng)導,確?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統一領(lǐng)導,群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

校園十大人物策劃書(shū)

用歌聲點(diǎn)亮青春用自信成就自我--校園十大歌手大賽。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng )造美和發(fā)現美的意識。

三、參加對象xx級全體學(xué)生。

四·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

（1）初賽：10月29日a區會(huì )議室234。

（2）復賽：11月08日c區315教室。

（3）決賽：11月18日c區101報告廳。

五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

六、活動(dòng)亮點(diǎn)：本次比賽采用決賽“導師制”，經(jīng)過(guò)海選及復賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì )主席團、部長(cháng)成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。

七、活動(dòng)流程策劃（一）比賽前準備。

1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。

2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學(xué)參加。

3提前申請教室，布置好比賽場(chǎng)地。

4召開(kāi)會(huì )議，做好人員安排。

5文藝委員統計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì )。

（二）初賽流程：

1各選手提前15分鐘到達初賽場(chǎng)地做準備。

2各選手依次出場(chǎng)，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。

4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復賽，并統計他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。

（三）復賽流程：

1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。

2選手提前半小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備，幫忙人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地，評委提前半小時(shí)到場(chǎng)。

3復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進(jìn)行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入pk席。

4第二輪為現場(chǎng)抽簽pk制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰(shuí)直接晉級，另一位淘汰。

5比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語(yǔ)。

6具體流程見(jiàn)附錄1。

（四）決賽流程；

1由文藝部準備一只開(kāi)場(chǎng)舞，及中間串場(chǎng)節目。

2為選手錄制視頻及培訓提供便利。

3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。

4學(xué)生會(huì )人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場(chǎng)地。

5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡(jiǎn)單彩排，決賽當天上午進(jìn)行帶妝彩排。

6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備。

7比賽分三輪進(jìn)行。

（1）第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結束后，插入串場(chǎng)節目，串場(chǎng)節目由xx級輔導員黃建勛老師演出。同時(shí)統計人員進(jìn)行分數統計。

（2）第二輪以個(gè)人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng )意分數。第二輪結束后，請評委上臺點(diǎn)評，同時(shí)統計人員進(jìn)行分數統計，第一輪與第二輪分數總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進(jìn)行清唱pk，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫(xiě)好的寄語(yǔ)。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。

（3）第三輪以展現自我為主，展現競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎。同時(shí)統計人員作最后統計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風(fēng)獎的獲得者。

8三輪比賽結束后，進(jìn)行頒獎儀式，最后主持人說(shuō)結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。

（五）評分標準。

1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.

2唱功（30分）。

（1）吐字清晰度；

（2）字、句間連續是否自然；

（3）換氣是否自然。

（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；

（5）樂(lè )感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

3形象（20分）。

（1）著(zhù)裝打扮；

（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；

4臺風(fēng)（10分）。

（1）動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；

（2）神態(tài)表情；

（3）互動(dòng)能力。

5觀(guān)眾反應（10分）即助威團。

6創(chuàng )意印象（10分）。

（五）后期工作：

比賽結束后，由各部門(mén)幫們人員進(jìn)行現場(chǎng)清理。事后各部門(mén)進(jìn)行經(jīng)驗總結。

八.注意事項：1各部之間必需加大溝通，確?；顒?dòng)無(wú)誤進(jìn)行。

2臺上一個(gè)節目演出時(shí)，后兩個(gè)節目必須在臺下候場(chǎng)，以確?；顒?dòng)流暢進(jìn)行。

3必須重視并做好彩排工作。

4比賽開(kāi)始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

附錄1。

（復賽具體策劃）。

附錄2。

一、設備清單：（手寫(xiě)）。

二、評委人員：（手寫(xiě)）。

校園十大人物策劃書(shū)

推介形式：

每個(gè)參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物”的人選，要求每人至少準備一個(gè)特色文化節目、并有會(huì )展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導的同意。)。

二、活動(dòng)背景：

此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現場(chǎng)投票工作，結果交院團委審核報送學(xué)院。在此，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

三、活動(dòng)目的、意義和目標：

為加強我院校園文化氣息，激勵同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹(shù)先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開(kāi)。

本次活動(dòng)本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務(wù)隊配合下共同完成評選活動(dòng)的全過(guò)程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設立投票點(diǎn)，過(guò)往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當場(chǎng)做出評選，以確?；顒?dòng)從一到終的公開(kāi)、公平、公正。

每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務(wù)隊成員于當晚7：00進(jìn)行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。

六、經(jīng)費預算：活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負責人及主要參與者：

參與者：全校師生。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

校園十大人物策劃書(shū)

（一）活動(dòng)主題：提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵大學(xué)生積極進(jìn)取，激發(fā)管院風(fēng)云人物，促進(jìn)整個(gè)材院形成良好的風(fēng)氣。

（二）活動(dòng)口號：“青春飛揚，感動(dòng)管院”“點(diǎn)擊生命，震撼心靈”

（三）活動(dòng)對象：經(jīng)濟管理學(xué)院全體師生

（四）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月19日至11月15日

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟管理學(xué)院

（六）主辦單位：經(jīng)管學(xué)院校學(xué)生會(huì )

承辦單位：經(jīng)管學(xué)院校學(xué)生會(huì )

協(xié)辦單位：經(jīng)管學(xué)院各系學(xué)生會(huì )和各班級

（七）活動(dòng)流程

前期（10月29日-22月29日）

1。10月29日----10月29日活動(dòng)總策劃與審核

2。10月26日召開(kāi)內部會(huì )議，分配各部門(mén)及各班級任務(wù)

外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯(lián)系校報，商院在線(xiàn)，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。

宣傳部：（1）宣傳板海報的設計制作與張貼。（2）準備定點(diǎn)懸掛的橫幅。

學(xué)通社：（1）附著(zhù)文字于宣傳板海報上，以吸引大學(xué)生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門(mén)前期的完成情況并籌備中期事宜。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學(xué)通社：各班級在班上推舉感動(dòng)材院十大人物的學(xué)生，每班人數為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長(cháng)。班長(cháng)在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后，同學(xué)可將令自己感動(dòng)的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數由評選初級階段的人數而定）。

宣傳部：通過(guò)宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學(xué)通社：邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導和老師或其他院系領(lǐng)導和老師對評選中級階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評比，確定感動(dòng)材院十大人物的名單和名次。

后期（11月11日——15日）

學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動(dòng)材院十大人物事跡的專(zhuān)刊，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用。

宣傳部：出一板關(guān)于感動(dòng)材院十大人物的肖像集合，并附著(zhù)十位選手的人生座右銘，以達到本次活動(dòng)的目的。

秘書(shū)部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動(dòng)總結。

（1）該生每次考試都必須通過(guò)。

（2）該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠大理想，不管在學(xué)習生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。

（5）在同等條件下，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，過(guò)英語(yǔ)四liu級者可優(yōu)先考慮。

（1）進(jìn)入評選初級階段的學(xué)生均可獲得感動(dòng)材院十大人物的專(zhuān)刊。

（2）感動(dòng)材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書(shū)。

11月16日——20日

學(xué)通社：活動(dòng)結束后，希望有意愿者可以針對本次活動(dòng)將自己的意見(jiàn)發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動(dòng)做好準備。

（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學(xué)生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動(dòng)的本質(zhì)變成人氣評選活動(dòng)。

（2）盡量與校內外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣傳力度。

（3）活動(dòng)過(guò)程中學(xué)通社負責新聞稿必須及時(shí)寫(xiě)及時(shí)投。

（4）活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排，由于活動(dòng)量大，應及時(shí)請求其他部門(mén)協(xié)助。（5）整個(gè)活動(dòng)每個(gè)階段必須要有人負責拍照工作。

（6）工作人員必須正直耐心，要做好整個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節。

共2頁(yè)，當前第2頁(yè)12

校園十大人物策劃書(shū)

推介形式：

每個(gè)參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準備一個(gè)特色文化節目、并有會(huì )展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導的同意。)

一、策劃書(shū)名稱(chēng) 校園十大新聞人物評選活動(dòng)

二、活動(dòng)背景 ：

此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現場(chǎng)投票工作，結果交院團委審核報送學(xué)院。在此，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

三、活動(dòng)目的、意義和目標：

為加強我院校園文化氣息，激勵同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹(shù)先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開(kāi)。

本次活動(dòng)本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務(wù)隊配合下共同完成評選活動(dòng)的全過(guò)程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設立投票點(diǎn)，過(guò)往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當場(chǎng)做出評選，以確?；顒?dòng)從一到終的公開(kāi)、公平、公正。

每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務(wù)隊成員于當晚7：00進(jìn)行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。

六、經(jīng)費預算： 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負責人及主要參與者：

參與者：全校師生

注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

注意：

3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；

5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

校園十大歌手策劃書(shū)

進(jìn)一步深化“三成”教育，積極倡導良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面活躍校園文化生活，充分展示我校文化素質(zhì)教育的成果和三峽大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展，現特舉辦第十屆“大學(xué)生文化藝術(shù)節”，在此我學(xué)院積極響應學(xué)校的號召開(kāi)展校園歌手大賽。

積極開(kāi)展“爭優(yōu)創(chuàng )先”系列活動(dòng)，加強同學(xué)們對黨和國家的認識，促進(jìn)當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，努力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕的輝煌成就，并且為此基礎體現我們大學(xué)生的文藝風(fēng)采。

初賽：4月16日10:00一教411、412（吊巖坪校區）。

4月17日10:00一教301（百安壩校區）。

復賽：4月23日10:00大學(xué)生活動(dòng)中心。

決賽：4月30日19:00大學(xué)生活動(dòng)中心。

重慶三峽學(xué)院教務(wù)處。

重慶三峽學(xué)院學(xué)生處。

重慶三峽學(xué)院招就處。

重慶三峽學(xué)院校團委。

重慶三峽學(xué)院學(xué)生會(huì )。

承辦單位：電子與信息工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )。

機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )。

一等獎一名100元+證書(shū)。

二等獎一名80元+證書(shū)。

三等獎一名50元+證書(shū)。

最佳魅力獎一名證書(shū)。

最佳臺風(fēng)獎一名證書(shū)。

1、初賽：面向全校，選手一一演唱，由評委打分，排名前20的.進(jìn)入復賽。

2、復賽分2個(gè)環(huán)節。

第一輪：優(yōu)先奪位賽。

20名選手分成4組，每組5個(gè)人。分別進(jìn)行個(gè)人演唱。然后由評委決定表現較好的1人直接晉級，較差的1人淘汰。剩余3名選手待定。全部演唱完畢剩余的12名選手由評委決定表現較差的2人淘汰。剩余10名選手進(jìn)入下一輪。

第二輪：晉級搶位賽。

10名選手按照序號從小到大的順序選擇1名選手進(jìn)行pk，然后由評委決定表現較好的選手直接晉級，另一位淘汰。全部演唱完畢后，第二輪中有五位進(jìn)入決賽。

3、決賽分三個(gè)環(huán)節。

第一輪：10位選手依次演唱，由評委打分，排名第一、二名的直接進(jìn)入最后一輪，排名后五位得淘汰。剩余三位進(jìn)入第二輪。

第二輪：評委在第一輪剩余三位選手中選出一位在第一輪中表現相對較弱的選手，然后被選出出來(lái)的選擇出來(lái)的選手在其余兩名選手中選擇一名與其pk，評委及大眾評委進(jìn)行投票，票多者進(jìn)入第三輪，另一位則成為第五名。另一未被選中pk的選手直接進(jìn)入最后一輪。

校園十大歌手策劃書(shū)

通過(guò)校園歌手大賽的形式，搭建一個(gè)校園音樂(lè )的舞臺，展現音樂(lè )藝術(shù)的才藝，同時(shí)，讓我們了解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優(yōu)美的旋律。

管理學(xué)院。

社團與外聯(lián)信息部。

本次的校園歌手大賽以個(gè)人的形式參加報名，要通過(guò)海選才有資格進(jìn)入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來(lái)的幾個(gè)賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。

沒(méi)有具體的要求，只要選手敢唱出自己的風(fēng)格，我們就給大家一個(gè)展示自己歌喉的舞臺。

海選是臨時(shí)分數淘汰制，其余各個(gè)賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見(jiàn)如下賽段方案。

分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產(chǎn)生。

主持人：要求是娛樂(lè )性比較強的2名主持人，并由相應部門(mén)寫(xiě)好主持詞。

競賽知識競答的題目涉及各個(gè)方面，在【15進(jìn)8】賽段之前公布出題范圍。

20首自選歌曲提前在決賽之前公布。

歌手大賽將分為四個(gè)階段：

【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實(shí)行臨時(shí)分數淘汰制)。

海選階段將會(huì )在五一之前進(jìn)行，屆時(shí)每個(gè)班級將會(huì )選派出優(yōu)秀的'選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進(jìn)行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。

【30進(jìn)15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時(shí)也會(huì )有10名大眾評委選手的表現進(jìn)行打分，此階段將會(huì )選擇出15名優(yōu)秀選手晉級。（中間將會(huì )穿插節目）。

【15進(jìn)8】比賽將以淘汰賽制進(jìn)行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過(guò)這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過(guò)復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經(jīng)行pk對決。（中間將會(huì )穿插節目）。

校園十大歌手策劃書(shū)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日。

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復賽在小報告廳，決賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

放飛夢(mèng)想，展現自我，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的文化氛圍。

一年一度的校園十大歌手大賽，經(jīng)過(guò)多年的舉辦，已經(jīng)成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會(huì )涌現出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們作為健康向上的校園偶像，積極地帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示音樂(lè )天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂(lè )的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè )新秀，從而為學(xué)生們提供一個(gè)釋放激情、展示風(fēng)采的舞臺。

公平、公正、公開(kāi)。

（1）宣傳、報名階段。接到院里通知后，在校園在人流較多的地方，如各食堂門(mén)口粘貼海報宣傳。召集文藝部成員及各班文藝委員向各個(gè)班級的同學(xué)宣傳，并向各班級派發(fā)有關(guān)十大歌手的宣傳單和報名單，讓所有班級詳細了解十大歌手比賽的情況和及時(shí)報名參與。文藝部成員做好記錄工作，登記好報名者的`班級、姓名、所唱曲目、聯(lián)系方式。如報名人數不多，可進(jìn)行二次宣傳。

（2）初賽前通知所有的參賽選手按時(shí)到小報告廳參加比賽，比賽時(shí)。

可以組織同學(xué)們到場(chǎng)為參賽選手們加油。賽后關(guān)注院里公布的進(jìn)復賽的名單，通知進(jìn)復賽的同學(xué)到小報告廳參加復賽。文藝部成員負責把參賽選手在復賽中要用的伴奏搜集整理好，統一交給院里，并交待好注意事項。復賽結束后隨時(shí)保持對進(jìn)入決賽者的關(guān)注，準備好決賽要用的伴奏、服裝、道具，以及造型。

（3）初賽視情況安排初賽場(chǎng)次，邀請各個(gè)系部的負責人擔任評委，選拔40名左右的選手進(jìn)入復賽。復賽是從初賽晉級選手中選拔12名進(jìn)入決賽。決賽決出最后的校園十大歌手，頒發(fā)獎勵。

活動(dòng)總負責人：全面做好負責的事項，安排各項人員到位。

分數統計負責人：負責全面分數統計。

全場(chǎng)次序負責人：負責全場(chǎng)紀律和次序。

機動(dòng)組負責人：全面負責比賽過(guò)程中突發(fā)問(wèn)題。

1.本次活動(dòng)要求內容健康向上，達到主題要求。

2.參與者必須接受活動(dòng)組織的統一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3.本次活動(dòng)要求組織和參與者之間相互配合，相互支持，保證活動(dòng)各環(huán)節順利完成。

4.如遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

6．工作人員應認真對待自己承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作。

7.統計好參賽人員名單，確保信息無(wú)誤，隨時(shí)取得聯(lián)系。

8.確定工作人員及參賽人員，以免無(wú)關(guān)人員以此名義逃課。

9.安排人員維持現場(chǎng)紀律，保持現場(chǎng)安靜，以免影響參賽人員發(fā)揮。

10.對參賽人員做好思想工作，以免上臺后因怯場(chǎng)緊張等情緒影響發(fā)揮。

11.安排人員做好比賽分數記錄，以免產(chǎn)生誤差。

12.比賽結束后即使將相關(guān)資料交予秘書(shū)處做好備案。

物流系文藝部。

20xx年5月2日。

校園十大歌手策劃書(shū)

培養大學(xué)生的參與意識，引導學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活。

培養同學(xué)們對音樂(lè )的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足音樂(lè )愛(ài)好者的追求和夢(mèng)想，展示大學(xué)生的才藝和激情。促進(jìn)我校文化事業(yè)，提高我校的文藝水平，彰顯了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現大學(xué)校園學(xué)生的風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

青春舞臺，唱出自我。

真人秀節目。

1、宣傳計劃。

1）海報。

內容：活動(dòng)宣傳，參賽細則，獎品設置等。

張貼地點(diǎn)：張貼在東、西生活區宣傳欄、食堂宣傳欄以及宿舍公寓樓區等人流量集中的地方。

2）橫幅。

內容：報名信息。如“廣東工業(yè)大學(xué)校園十大歌手大賽火熱報名中??”；預祝信息，如“預祝廣工工業(yè)大學(xué)20校園十大歌手大賽圓滿(mǎn)成功”；活動(dòng)主題，如“青春舞臺，唱出自我”。懸掛地點(diǎn)：東、西生活區顯眼的地方。

3）宣傳單。

內容：活動(dòng)宣傳，參賽細則，獎品設置等。

規格：4a紙。

派發(fā)地點(diǎn)：生活區各大食堂。

2、報名宣傳。

時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

地點(diǎn)：東、西生活區組織單位擺攤地點(diǎn)。

3、比賽現場(chǎng)宣傳。

（1）現場(chǎng)比賽現場(chǎng)布置。

1)背景布：舞臺現場(chǎng)懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂(lè )無(wú)極限主題圖案。

2)主題橫幅：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺，唱出自我）。

3)宣傳單：在活動(dòng)現場(chǎng)派活動(dòng)宣傳資料。

（2）、獎項設置。

大賽分一、二、三、四等獎。（其中一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、四等獎5名，即十大歌手）。最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。

評分規則。

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開(kāi)。

2、大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。

3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則看去掉的最低分與最高分的平均數為準。

4、執行10分制，分數保留三位有效數字。

評分標準。

a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）。

b、唱功（3分）。

1、吐字清晰度；2、字、句間連續是否自然；3、換氣是否自然；4、重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；5、樂(lè )感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、著(zhù)裝打扮；2、精神狀態(tài)及氣質(zhì)。

d、臺風(fēng)（1分）1、動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；2、神態(tài)表情；3、互動(dòng)能力。e、觀(guān)眾反應（1分）。

f、整體印象（1分）3、活動(dòng)過(guò)程（1）初賽（不對外表演）。

地點(diǎn)：體育館。

流程：

1、參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時(shí)間為3分鐘。

2、主持人在初賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行，確保比賽的順利進(jìn)行。

3、邀請校內老師擔任評委，選拔出20名選手晉級決賽。

4、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統計得出比賽結果期間，評委公布進(jìn)入決賽的選手名單。

5、主持人邀請評委對初賽各位選手進(jìn)行點(diǎn)評，講出選手的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，鼓勵選手以后繼續努力。

6、主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結，并預祝決賽順利舉辦。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進(jìn)入決賽的選手名。

（2）決賽。

地點(diǎn)：圖書(shū)館西邊廣場(chǎng)。

時(shí)間：晚上。

現場(chǎng)環(huán)境布置：

1、在比賽開(kāi)始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾。

2、舞臺現場(chǎng)懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂(lè )無(wú)極限主題圖案。在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺，唱出自我）。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進(jìn)場(chǎng)觀(guān)眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現場(chǎng)氣氛。

5、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場(chǎng)出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

6、決賽前一天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

活動(dòng)過(guò)程：

比賽正式開(kāi)始前：

1、選手以及表演嘉賓集合.

2、播放前場(chǎng)音樂(lè )。

3、所有工作人員就位，準備活動(dòng)開(kāi)始。

4、全場(chǎng)暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場(chǎng)，前場(chǎng)音樂(lè )繼續播放。

5、追光燈停止追射，全場(chǎng)燈暗。音樂(lè )響起，節奏由慢而快，由柔而急。

6、全場(chǎng)燈亮。音樂(lè )起。歌曲風(fēng)格要求強烈、震撼、動(dòng)魄、激情等。

7、音樂(lè )停；主持人出場(chǎng)，作開(kāi)場(chǎng)白（包括大賽主題，大賽內容，介紹在場(chǎng)領(lǐng)導，當晚評委等），然后介紹晚會(huì )主要內容（包括比賽方式、獎項等）（主持人出場(chǎng)4分鐘）。

8、請有關(guān)領(lǐng)導致開(kāi)幕詞，致辭后舞臺馬上放音樂(lè )以烘托氣氛（時(shí)間約5分鐘）。

9、主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺亮相，歌手出場(chǎng)時(shí)音樂(lè )伴奏。歌手上臺后發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)短介紹，介紹完后歌手在舞臺中央一排呈弧形站開(kāi)。集體亮相完畢后統一從舞臺的左邊順序而下。主持人緊接著(zhù)串詞歌唱比賽正式開(kāi)始，請1號選手上場(chǎng)（共約15分鐘）。正式開(kāi)始比賽部分：

比賽方式：20位選手分成3部分完成，前兩組7人，最后一組6人。

分組方式：以歌手抽簽的號碼由前到后分組：1—7號、8—14號、15—20號。

第一組：

由1—7號歌手演唱自選歌曲，第7號演唱完畢，主持人出場(chǎng)主持現場(chǎng)，引出嘉賓節目《xxxxx》。節目表演完畢，很自然地過(guò)渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約5分鐘，過(guò)渡約6分鐘，主持人出場(chǎng)約3分鐘，共44分鐘左右。

第二組：

8—14號歌手演唱自選歌曲。第14號歌手演唱完畢，直接由主持人出場(chǎng)，串詞引出嘉賓節目《xxxxx》。每位歌手演唱約5分鐘，主持人出場(chǎng)約3分鐘，嘉賓節目7分鐘，第二部分共45分鐘。

第三組：

15—20號歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢后由主持人出場(chǎng)，串詞引出嘉賓節目《xxxxxx》。每位歌手約5分鐘，嘉賓節目6分鐘，時(shí)間共36分鐘。

評選：（在嘉賓節目過(guò)程中）。

評委組統計投票票數得出結果。

頒獎環(huán)節：

主持人請全部歌手從臺下順序登上舞臺，在舞臺中央一排呈弧形站開(kāi)。

第一輪頒發(fā)個(gè)人單項獎：

揭曉形式：主持人直接宣讀。

由主持人直接宣布得出最佳人氣獎（由觀(guān)眾投票選出）、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。各歌手領(lǐng)獎完后回到自己原來(lái)的位置中。主持人揭曉、頒獎時(shí)注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。（頒獎時(shí)間約3分鐘）。

第二輪頒發(fā)十大歌手三、四等獎（4——10名）獎項：

揭曉形式：歌手個(gè)人揭曉結果。

提前制作20個(gè)信封，信封表面標記有歌手的號數，信封內置卡片。

卡片內容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片內容為空；

2．十大歌手4~10名卡片內容為相應名次；

由數名禮儀生持全部信封上臺，按信封表面的號碼分發(fā)到各個(gè)歌手的手上，頒發(fā)信封結束后，由主持人邀請獲獎名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的獲獎情況，第4~10名歌手的獲獎結果宣讀后，依序在舞臺前站出，并進(jìn)行頒獎。（頒獎時(shí)間約6分鐘）第三輪頒發(fā)冠、亞、季軍歌手：

揭曉形式：20名選手閉上眼睛，20名禮儀生與其面對面，禮儀生引領(lǐng)選手各走一步，冠、亞、季軍向前，其余向后。結束后，讓他們張開(kāi)眼睛。之后，主持人宣布1~3名的獲獎情況，并進(jìn)行頒獎。（頒獎時(shí)間約6分鐘）。

活動(dòng)結束，播放完場(chǎng)音樂(lè )，主持人在音樂(lè )聲中結詞。請出領(lǐng)導、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

八、節目特色貼近大學(xué)生活，服務(wù)于大學(xué)生。

九、節目特點(diǎn)創(chuàng )造大學(xué)生自己的舞臺，內容通俗而不低俗。

十、主持人及節目風(fēng)格主持人：親切，自然，真實(shí)，具有感染力。節目：活潑，激情，彰顯個(gè)性。

校園十大歌手策劃書(shū)

[大賽簡(jiǎn)介]：十佳歌手大賽是一項面向全系學(xué)生，以活躍校園文化氛圍，引領(lǐng)校園思潮，展現大學(xué)生個(gè)性風(fēng)采為宗旨的大型比賽，具有優(yōu)良的傳統與影響力，在校園內具有廣泛的號召力。

為了積極響應校團委學(xué)生會(huì )關(guān)于“豐富大學(xué)生活”的倡議，為了貫徹校學(xué)生會(huì )“真心”“真愛(ài)”“真實(shí)”的主題、發(fā)揮學(xué)生會(huì )的服務(wù)和引導作用，深化“十佳”的理念，讓廣大計通學(xué)子不僅能在活動(dòng)中體會(huì )娛樂(lè )性，更能讓自我價(jià)值得到實(shí)現與升華，向社會(huì )展現新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采，本次大賽將以“夢(mèng)的起航”為主題，希望我們的同學(xué)帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，讓歌聲作為一種宣傳和傳遞精神的媒介，讓大賽更具靈魂性和思想性!

[主辦單位]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機。

[協(xié)辦單位]：計算機工程學(xué)院文藝部。

[大賽對象]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機院全體學(xué)生。

由于之前沒(méi)有接觸到這樣的策劃書(shū)，所以我在經(jīng)過(guò)很多的慎重考慮后還是對這樣的策劃書(shū)感到生疏，所以一直以來(lái)我都是這樣的做好我的事情。經(jīng)過(guò)很多的仔細考慮后還是覺(jué)得這份策劃書(shū)有不好的地方，需要老師進(jìn)行指導。

[大賽形式]：大賽將由計算機工程學(xué)院部分部門(mén)和文藝部共同承辦，為了使本學(xué)院特色得到充分的體現與宣傳，文藝部首先進(jìn)行預選，將良好的種子選手選拔出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導與培訓，將最高尚的素質(zhì)最優(yōu)秀的聲音展現給大家。前十強頒發(fā)院級榮譽(yù)證書(shū)及獎品。

[報名方式]：參賽同學(xué)填好報名表，參照報名報的時(shí)間參加預選。

報名時(shí)間：由學(xué)院自主安排。

報名地點(diǎn)：j4-313。

報名表格可從計通院班長(cháng)群里下載(每班班長(cháng)負責)，打印填寫(xiě)完畢后參照預選時(shí)間憑報名表參加預選，為了增加比賽的觀(guān)賞性，允許選手采用歌伴舞的形式。

[大賽時(shí)間]：

總時(shí)間：xxxxxx。

前期策劃：xxxxxx。

前期宣傳：xxxxxx。

預選：xxxxxx。

決賽：xxxxxx。

[大賽地點(diǎn)]：

預選賽：xxxxxx。

總決賽：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心。

[大賽內容]：

一、大賽精神體現：以“夢(mèng)的起航”為主題，以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想。

二、大賽原則：公平、公開(kāi)、公正。

晉級決賽的32名選手隨機分成8個(gè)隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場(chǎng)評委根據問(wèn)題單進(jìn)行隨機抽題，由評委現場(chǎng)評分。

三、大賽評分標準：總分10分。

1.采取評委現場(chǎng)打分制，取平均分。

(1)演唱指數：(語(yǔ)言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)。

a、音準音準好，歌詞吐字清晰;(3分)。

b、節奏感選手能正確把握歌曲的`旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)。

c、情感表達理解歌曲內涵，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞理解，情感投入到位(1.5分)。

d、音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(0.5分)。

(2)舞臺指數：

1、外表著(zhù)裝服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝、道具等;(1分)。

2、舞臺表現臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動(dòng)作、舞蹈搭配;(2分)。

在活動(dòng)進(jìn)行中，若出現相關(guān)比賽道具損壞，物資不足等情況，由工作人員及時(shí)進(jìn)行統計并進(jìn)行購買(mǎi)和修補道具。同時(shí)工作人員需準備后備物資和道具1到2個(gè)。

五、大賽獎項：

[大賽經(jīng)費預算]：詳見(jiàn)《費用預算》。

方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。

《十佳歌手大賽總流程》。

一、總前期計劃：

參賽選手演唱一首內容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。)。

1、與學(xué)院學(xué)生會(huì )、團學(xué)代表等為關(guān)于十佳比賽做好充分的溝通。

電視寫(xiě)作課程要求期末完成一份時(shí)長(cháng)大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業(yè)，鍛煉所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，考察自身不足，更是為了促進(jìn)組員之間溝通和交流。

2、大致了解學(xué)院的活動(dòng)安排，了解大學(xué)生活動(dòng)中心的使用情況，制作初步的活動(dòng)時(shí)間表。

3、提前進(jìn)行比賽資金預算，制作資金預算表。

4、提前設計大賽各類(lèi)海報、宣傳橫幅等。

5、制作評分標準。

6、制作獎品：榮譽(yù)證書(shū)，獎品獎勵。

7、安排落實(shí)各成員工作，將活動(dòng)細致化。

8、聯(lián)系淮信廣播站對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，報道。

9、邀請嘉賓：xxxxxxxxx做好預約工作。

盡管中國產(chǎn)品一向以?xún)r(jià)廉物美著(zhù)稱(chēng)，但不可否認在整體形象上仍上不了檔次。許多廠(chǎng)家除了在產(chǎn)品的設計和裝潢包裝上下工夫外，往往忽略了參展時(shí)展位的裝飾——這也會(huì )對產(chǎn)品形象產(chǎn)生影響。

二、比賽流程：

1、根據選手抽簽順序，確定出場(chǎng)次序。

2、比賽前，邀請各位評委嘉賓入座。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始。

4、按評委取的平均分高低決定名次。

5、十強選手頒獎儀式。

6、嘉賓評委上臺與主持人、十強選手拍照留念。

7、宣布比賽結束。

活動(dòng)目標：豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)院與學(xué)院之間的感情。

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校園十大歌手策劃書(shū)

校園十大歌手策劃書(shū)

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在提高藝術(shù)修養、增強審美意識，并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續性和教育效果的持續性。

培養學(xué)生的參與意識、參賽能力，綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中積極引導學(xué)生全面發(fā)展。

公平、公開(kāi)、公正。

總策劃：音樂(lè )組全體老師。

前期工作：

1.發(fā)放通知。

2.擬定計劃方案.

3.評委邀請。

4.聯(lián)系場(chǎng)地布置及音響設備的負責。

5.與這次比賽有關(guān)的'人員進(jìn)行交涉。

準備工作：

1.對決賽選手進(jìn)行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。

2.聯(lián)系并評選主持人與表演嘉賓。

3.聯(lián)系場(chǎng)地音響話(huà)筒與相關(guān)人員。

4.制作決賽評分表。

5.主持人串詞商討。

1、首先由主持人致開(kāi)幕言，介紹評委，然后是比賽有關(guān)的規則。

2、按主持人串詞照次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段。

3、主持人宣布比賽結束，人員退場(chǎng)。

為了豐富校園生活，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養，增強學(xué)生的審美意識，為學(xué)生提供更多展示自己特長(cháng)的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：

1.比賽時(shí)間20xx年3月16日星期五下午。（開(kāi)學(xué)第四周）。

2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。

3.每班報一個(gè)參賽節目，或獨唱或重唱。（重唱人數不限）。

4.要求在班級內部先進(jìn)行預賽，預賽優(yōu)勝者推選參加學(xué)校比賽。（學(xué)校比賽優(yōu)勝者推選參加學(xué)校藝術(shù)節閉幕演出和上級部門(mén)組織的比賽）。

5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。

6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。

7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫(xiě)好伴奏形式。（mp3、光盤(pán)、找人現場(chǎng)伴奏、參賽者比賽當日到場(chǎng)后提前把伴奏交給音樂(lè )老師）。

8.班主任填寫(xiě)報名表后交到年級組長(cháng)處，年級組長(cháng)統一收齊后交給音樂(lè )組趙小培老師。（3月8日前務(wù)必上交）。

9.比賽成績(jì)記入班內考核檔案，各班主任看好比賽時(shí)間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

組長(cháng)：大校長(cháng)。

副組長(cháng)：書(shū)記三位副校長(cháng)評委：

音樂(lè )組全體。

校園十大歌手策劃書(shū)

為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現當代大學(xué)生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

1、活動(dòng)主題：唱響主旋律展現新風(fēng)采。

2、活動(dòng)對象：我院全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生。

3、活動(dòng)時(shí)間：11月1日19：30。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：教1樓學(xué)術(shù)報告廳。

本屆活動(dòng)的內容要緊緊圍繞主題，表現大學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒?dòng)內容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段，具體安排如下：

1、初賽階段：各系自行確定時(shí)間和地點(diǎn)（10月25日下午彩排）。

2、決賽階段：11月1日（周四）19：30。

比賽通過(guò)選手現場(chǎng)表演，評委現場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，最終確定"校園十大歌手"及其排名。

3、大賽組委會(huì )將統一使用mp3的音樂(lè )格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用；

5、參賽選手自行準備著(zhù)裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個(gè)人計；

7、選手參賽順序抽簽決定；

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師擔任評委；

2、采取十分制，小數點(diǎn)后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點(diǎn)后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實(shí)際得分。

1、內容健康向上，時(shí)間不超過(guò)6分鐘（2分）；

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；

4、對音樂(lè )有一定理解，演唱富有感染力（4）分；

5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后得分。