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幼兒園清明活動(dòng)總結多篇(優(yōu)質(zhì)20篇)

幼兒園清明活動(dòng)總結多篇(優(yōu)質(zhì)20篇)

ID:9394237

時(shí)間:2024-02-27 08:04:18

上傳者:靈魂曲

活動(dòng)總結是對于活動(dòng)的記錄和保存,通過(guò)總結可以將活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓留存下來(lái),供后續活動(dòng)參考。以下是一些活動(dòng)總結的經(jīng)典范文,通過(guò)閱讀可以加深對活動(dòng)總結的理解和掌握。

幼兒園清明活動(dòng)總結多篇

清明節是我國傳統的祭祀節日,也是祭祖和掃墓的日子,為了傳承民族傳統文化,弘揚民族精神,培養幼兒愛(ài)國主義精神,團支部配合教學(xué)開(kāi)展了清明節主題教育活動(dòng),年輕教師通過(guò)革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄電影,讓幼兒對清明節有一定的了解和認識,悼念我們的先烈,幼兒還自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花送給他們等活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng),老師和孩子們又一次充分的了解到長(cháng)眠在烈士塔里烈士的光榮事跡,學(xué)習了他們曾為了中華民族的'解放,為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記,今天的幸福生活都是他們用鮮血換來(lái)的,他們是中華民族的驕傲。沒(méi)有烈士們英勇?tīng)奚淖蛱?,就沒(méi)有我們美好生活的今天,更不可能有嶄新憧憬的未來(lái)。

組織幼兒觀(guān)看了清明節圖片,并自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花,并且號召廣大家長(cháng)緬懷先烈、銘記歷史,傳承民族精神,激發(fā)愛(ài)國熱情,積極參與“清明祭英烈,共鑄中華魂”為英烈點(diǎn)贊、評論、轉發(fā)等活動(dòng)??傆?61張截圖。通過(guò)本次活動(dòng),老師和孩子們又一次充分的了解到長(cháng)眠在烈士塔里烈士的光榮事跡,學(xué)習了他們曾為了中華民族的解放,為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記,今天的幸福生活都是他們用鮮血換來(lái)的,他們是中華民族的驕傲。沒(méi)有烈士們英勇?tīng)奚淖蛱?,就沒(méi)有我們美好生活的今天,更不可能有嶄新憧憬的未來(lái)。小朋友們是祖國的花朵,只有做個(gè)勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”,長(cháng)大了才能更好的建設我們的祖國。

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幼兒園清明活動(dòng)總結多篇

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,根據我園幼兒年齡特點(diǎn),結合清明節活動(dòng)這一教育契機,我園開(kāi)展了我們的節日清明節主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參與,現將活動(dòng)情況總結如下:

1、利用周一的升旗活動(dòng),結合國旗下的講話(huà),根據幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、以永遠的英雄為內容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄,從小事做起,培養幼兒從小事做起,從我做起的文明意識,愛(ài)英雄、敬英雄的情感。

1、通過(guò)電視、vcd觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識,從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。

2、通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng),如:學(xué)唱歌曲《王二小放?!?、聽(tīng)《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛(ài)的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

3、開(kāi)展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng),通過(guò)游戲,通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4、開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。

1、在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日清明節的知識宣傳,了解清明節的常識,宣傳文明祭掃,愛(ài)護環(huán)境,安全出行的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子,培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。

2、廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的'圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料,布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。

幼兒園清明活動(dòng)總結

“人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”。在清明節即將到來(lái)之際,20xx年3月30日上午,xx區市級文明單位標兵——xx市xx幼兒園組織大班小朋友、家長(cháng)開(kāi)展了以“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明節祭掃活動(dòng)。

小朋友們懷著(zhù)一顆感恩的心情,在老師、家長(cháng)的陪伴下,徒步來(lái)到位于xx區八區街附近的長(cháng)青公園革命烈士紀念塔前。他們站成一排排整齊的隊伍,胸前佩戴著(zhù)一朵朵親手制作的小白花,齊唱國歌、默哀、鞠躬、朗讀園訓、聆聽(tīng)英雄故事……,小朋友們朗朗的聲音響徹在蔚藍的天空中,他們用自己的切身行動(dòng),寄托了對英雄們的哀思與敬仰之情。祭掃活動(dòng)莊嚴肅穆,小朋友們也受到一次深遠的愛(ài)國主義教育。

最后,老師及小朋友們深情的走到烈士塔前,獻上小白花。在老師的引領(lǐng)下,他們對烈士的事跡從無(wú)知到了解、到敬重,從稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子們對先烈的崇拜,在孩子心中永遠種下對先烈的尊重與感激之情,相信孩子們在不久的將來(lái)也像前輩們一樣為國效力,盡自己最大的`努力報答國家及為國捐軀的先烈們。

幼兒園清明活動(dòng)總結

20xx年4月2日,農歷3月17日清明節前夕,山底中心幼兒園,聯(lián)合姐妹園--橫北陽(yáng)光幼兒園,組織幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園”的主題活動(dòng)。

我園對這項工作十分重視,成立了以園長(cháng)任雯為安全組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。

清明節是中華民族傳統的節日,我們園以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明節活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!

在出行前,老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的'光榮事跡以及掃墓注意事項,并且給幼兒講了安全事項!小朋友們聽(tīng)的很認真,也深深記在心里!

當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,送上花圈!

山底幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點(diǎn)心和水,孩子們紛紛表示感謝!

今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神,貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!

幼兒園清明活動(dòng)總結多篇

x月x日午時(shí),xx市xx幼兒園組織部分幼兒及家長(cháng)來(lái)到xx紀念館,開(kāi)展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。

活動(dòng)中,孩子們首先參觀(guān)了烈士的遺物、聆聽(tīng)了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍,面帶嚴肅而崇敬的表情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,為他們獻上花籃和親手制作的小白花。

此次活動(dòng),給幼小的孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,要繼承他們的遺志,珍愛(ài)自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個(gè)尊敬父母長(cháng)輩,懂得感恩的人。

幼兒園清明活動(dòng)總結

為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統文化,培養幼兒的愛(ài)國情懷,4月2日上午,x幼兒園以清明節為契機,開(kāi)展了“我們的緬懷·清明節”主題活動(dòng)。

各班根據孩子的年齡特點(diǎn),組織各具特色的主題活動(dòng),有的班級教師經(jīng)過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源、來(lái)歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學(xué)習與清明節有關(guān)的古詩(shī),讓孩子們了解我國古代詩(shī)詞文化的博大精深;還有的班級開(kāi)展了紙杯菊花、制作清明馃等活動(dòng);中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,不僅僅有效利用廢舊物品,變廢為寶,增強了幼兒的環(huán)保意識,還提高了幼兒的動(dòng)手本事,讓幼兒明白要禮貌祭祖。

清明假期即將到來(lái),許多幼兒都會(huì )跟隨父母外出參加祭祖掃墓,各班教師也借此機會(huì )對幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育,讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內心。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

清明的來(lái)到,預示著(zhù)寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,萬(wàn)物復蘇的春天正悄悄到來(lái)。在這個(gè)春光明媚的清明時(shí)節,為了進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統節日,傳承中華民族美德的教育,結合清明節這一教育契機,xx綠絲帶廣源幼兒園于20xx年4月4日開(kāi)展了一系列清明節主題教育活動(dòng)。

各班級通過(guò)談話(huà)、討論、觀(guān)看課件、制作紙花等活動(dòng),讓孩子們對“清明節”的來(lái)歷、習俗、禁忌有了了解。傳頌經(jīng)典,傳承文化,小朋友用深情款款、細膩靈動(dòng)聲音的誦讀著(zhù)清明節的古詩(shī)!童眼看清明,巧手繪風(fēng)箏、畫(huà)彩蛋,插柳條,孩子們拿起手中的畫(huà)筆,描繪出美麗的風(fēng)箏、五彩的雞蛋,在美好的春日里感知清明節的傳統風(fēng)俗。

“愛(ài)英雄、學(xué)英雄、思英雄”,英雄是民族的寶貴財富,是國家的精神脊梁。為引導幼兒從小形成正確的英雄觀(guān)念,通過(guò)老師的講解,孩子們認識了偉大領(lǐng)袖毛澤東、革命烈士劉胡蘭、炸碉堡的董存瑞等,并被他們的`動(dòng)人事跡所感動(dòng),為了表達對英雄的敬佩之情,孩子們滿(mǎn)懷深情的制作小花、搭建英雄紀念碑,獻上對英雄的敬意!

清明節還是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。孩子們和爸爸媽媽到戶(hù)外踏青,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。放風(fēng)箏是孩子們都特別喜歡的傳統活動(dòng),中國的風(fēng)箏已有二千多年的歷史,古時(shí)候又叫“紙鳶”。

清明節系列活動(dòng)當日,我園組織師幼及爸爸媽媽們一起開(kāi)展了“箏奇斗艷,放飛夢(mèng)想”親子diy風(fēng)箏節活動(dòng)。瞧!小朋友們準備好了零錢(qián)、排隊乘坐公共汽車(chē)出發(fā),去和爸爸媽媽們匯合。

親子diy風(fēng)箏活動(dòng)分為熱身律動(dòng)、巧手畫(huà)風(fēng)箏、展示風(fēng)箏、親子放風(fēng)箏幾個(gè)環(huán)節。

在廣場(chǎng),孩子們和家長(cháng)親子畫(huà)風(fēng)箏,手持自己的特色風(fēng)箏和線(xiàn)軸,五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上,抬頭一看,運動(dòng)場(chǎng)飄著(zhù)一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的世界,廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

廣源幼兒園開(kāi)展一系列的清明主題活動(dòng),讓孩子和老師了解了傳統節日的豐富內涵,切身感受到烈士英名和不朽的烈士精神,也讓大家更加珍惜現在的幸福生活,相信這次特別的節日活動(dòng)會(huì )潛移默化的植入小朋友和老師的心靈!

幼兒園清明節活動(dòng)總結

風(fēng)景清明后,云山睥睨前。落花飛絮四月天,又是一年清明時(shí)。由于新冠肺炎的肆虐,幼兒園暫時(shí)還不能如期開(kāi)學(xué),為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時(shí)節利用線(xiàn)上公眾號開(kāi)展了“清明主題活動(dòng)之-認知清明、學(xué)會(huì )感恩”系列活動(dòng)。

該主題系列活動(dòng)由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導,園內教師制定方案,用七個(gè)“一”的方式去開(kāi)展。結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點(diǎn),堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用當地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)。如:通過(guò)聽(tīng)一個(gè)故事《清明節的來(lái)歷》、讀一首古詩(shī)《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個(gè)清明節的習俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節童謠》、制作一個(gè)手工《美麗的彩蛋》、學(xué)做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動(dòng)方式,讓幼兒了解清明節的由來(lái)以及清明節的傳統習俗。

清明節的系列活動(dòng)受到了幼兒的喜愛(ài)與參與,收到了老師們預想的效果,使“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽,同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中感受中華民族博大精深的歷史文化。

中二班張xx小朋友帶來(lái)的古詩(shī),小朋友們今后也多多表現自己噢,老師期待你們的精彩表現!

今后榆林市第三十七幼兒園將繼續營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,讓幼兒心中萌發(fā)愛(ài)國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個(gè)幼兒心中。

幼兒園清明活動(dòng)總結多篇

風(fēng)景清明后,云山睥睨前。落花飛絮四月天,又是一年清明時(shí)。由于新冠肺炎的肆虐,幼兒園暫時(shí)還不能如期開(kāi)學(xué),為此x市第三十七幼兒園在4月4日清明時(shí)節利用線(xiàn)上公眾號開(kāi)展了“清明主題活動(dòng)之-認知清明、學(xué)會(huì )感恩”系列活動(dòng)。

該主題系列活動(dòng)由x市第三十七幼兒園保教處組織指導,園內教師制定方案,用七個(gè)“一”的方式去開(kāi)展。結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點(diǎn),堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用當地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)。如:通過(guò)聽(tīng)一個(gè)故事《清明節的來(lái)歷》、讀一首古詩(shī)《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個(gè)清明節的習俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節童謠》、制作一個(gè)手工《美麗的彩蛋》、學(xué)做一道x地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動(dòng)方式,讓幼兒了解清明節的由來(lái)以及清明節的傳統習俗。

清明節的系列活動(dòng)受到了幼兒的喜愛(ài)與參與,收到了老師們預想的效果,使“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽,同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中感受中華民族博大精深的歷史文化。

中二班張xx小朋友帶來(lái)的古詩(shī),小朋友們今后也多多表現自己噢,老師期待你們的精彩表現!

今后x市第三十七幼兒園將繼續營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,讓幼兒心中萌發(fā)愛(ài)國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個(gè)幼兒心中。

幼兒園清明節活動(dòng)工作總結幼兒園清明節活動(dòng)報道

在清明節來(lái)臨之際,為使幼兒緬懷革命先烈,樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。3月29日上午,李鵲鎮中心幼兒園開(kāi)展“清明節”系列主題教育。

活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)看視頻、老師講解及ppt等形式,慢慢地讓幼兒了解清明節是我國的傳統節日。幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻抗震救災、抗日英雄了解老革命的光榮事跡,感受現在的生活來(lái)之不易,激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情。結合幼兒已有經(jīng)驗,活動(dòng)中播放掃墓的視頻,告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花、網(wǎng)上祭奠等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,不但讓孩子們了解了清明節,更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的',同時(shí)在今后的工作中,我們將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

清明節是我國傳統的節日,為了發(fā)揚中國傳統文化,進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育,蕉城區實(shí)驗幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機,根據區文明辦《在全區范圍內開(kāi)展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)》的文件要求,我園認真部署落實(shí),在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)中各年段教師根據本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng),吸引幼兒參與。有些班級通過(guò)多媒體觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識,從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄;有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),如:學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同,教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛(ài)祖國,更加珍惜今天的'幸福生活。

通過(guò)本次主題活動(dòng),孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神,同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑。下面是小編收集整理的幼兒園清明節。

范文,歡迎各位老師借鑒參考。

清明節是中華民族的傳統節日,為了弘揚中國傳統文化,我班以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展一系列清明節教育活動(dòng)。

1知道清明節的來(lái)歷。清明節又稱(chēng)為“寒食節”,“三月節”,為幼兒講述《介之推的故事》,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。

詩(shī)詞。

“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清晨,孩子們的瑯瑯書(shū)聲,傳遍幼兒園的每個(gè)角落。中一班開(kāi)展了誦讀清明節古詩(shī)詞活動(dòng),晨讀的時(shí)候,孩子們爭相展示自己學(xué)會(huì )的清明節古詩(shī)詞。

3了解紀念清明節的傳統活動(dòng)。例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹(shù)祭祀等。在低碳生活的今天,教育幼兒可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )祭掃、家庭追思、社區公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動(dòng),進(jìn)一步認識傳統節日的豐富內涵。

4進(jìn)行愛(ài)國主義教育。組織幼兒講革命英雄小故事,學(xué)習革命先輩的精神,并手工制作小花。以表達對先輩的追思。

通過(guò)以上一系列活動(dòng),孩子們了解了傳統節日的豐富內涵,同時(shí)感受了中華民族博大精深的歷史文化。了解了節日淵源,感受了春日的美好。

在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí),我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng),收到了預想效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,根據我園幼兒年齡特點(diǎn),結合清明節活動(dòng)這一教育契機,我園開(kāi)展了我們的節日清明節主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參與,現將活動(dòng)情況總結如下:。

一、開(kāi)展宣傳活動(dòng),創(chuàng )建良好的文化氛圍。

1.利用周一的升旗活動(dòng),結合國旗下的講話(huà),根據幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2.以永遠的英雄為內容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄,從小事做起,培養幼兒從小事做起,從我做起的文明意識,愛(ài)英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開(kāi)展我們的節日清明節主題教育活動(dòng)。

1.通過(guò)電視、vcd觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識,從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。

2.通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng),如:學(xué)唱歌曲《王二小放?!?、聽(tīng)《炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛(ài)的英雄--高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

3.開(kāi)展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng),通過(guò)游戲,通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4.開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng),加強家園聯(lián)系工作。

1.在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日清明節的知識宣傳,了解清明節的常識,宣傳文明祭掃,愛(ài)護環(huán)境,安全出行的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子,培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。

2.廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料,布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。

通過(guò)本次活動(dòng),杏花嶺區實(shí)驗幼兒園的幼兒和家長(cháng)們均得到了深刻的教育,很多幼兒對清明節也有了初步的認識,懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神,同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活?,F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從。

唐詩(shī)。

“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情,觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀(guān)看后,有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習,天天向上。

二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀念中國傳統清明節?;顒?dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。

三、了解。

節日習俗。

感受春日美好。

清明節時(shí),萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )?;顒?dòng)中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

清明節是我國傳統的節日,為了發(fā)揚中國傳統文化,進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育,xx區實(shí)驗幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機,根據區文明辦《在全區范圍內開(kāi)展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)》的文件要求,我園認真部署落實(shí),在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。

有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),如:學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同,教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛(ài)祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

通過(guò)本次主題活動(dòng),孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅要學(xué)習先烈們的`精神,同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

一、領(lǐng)導重視,組織得力。

清明節活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際,認真制定了詳細的活動(dòng)方案。

為加強安全保障,增強責任意識,活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核,確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展。

二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著(zhù),低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。

2.慎終追遠,緬懷先輩。

4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新四軍革命紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

3.弘揚民族傳統,感受文化魅力。

古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個(gè)傳統節日,我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞,贏(yíng)得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。

4.了解節日淵源,感受春日的美好。

清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

5.接受傳統教育教師身先士卒。

我園青年教師較多,加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀(guān)看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風(fēng)景區當志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì )船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會(huì )船節的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

三、成效顯著(zhù),影響深遠。

在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí),我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結合,收到了預想效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

更多。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

我園根據上級有關(guān)文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活?,F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下:

一、了解節日習俗,感受春日美好。

清明節時(shí),萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。除此之外,還開(kāi)展了一系列的親子活動(dòng),讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )?;顒?dòng)中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。

二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情,觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。在這天的上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習,天天向上。

三、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀念中國傳統清明節?;顒?dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。

在開(kāi)展這次的活動(dòng)中,我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂(lè )于參與活動(dòng),收到了預期效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

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幼兒園清明節活動(dòng)工作總結幼兒園清明節活動(dòng)報道

1.知道清明的天氣。

2.了解清明節的習俗。

3.體會(huì )音樂(lè )與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。

活動(dòng)準備;。

經(jīng)驗準備:孩子對清明節有初步的概念。

課件準備:故事音頻《清明時(shí)節雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。

活動(dòng)過(guò)程:

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節雨紛紛》,引導幼兒初步認識清明節。

——清明節是在什么季節呀?常常會(huì )是什么天氣?

——在清明節,很多人會(huì )做什么呢?

小結:清明是我們中國重要的傳統節日。在這個(gè)節日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè )。

交流討論,鼓勵幼兒說(shuō)出更多的清明節習俗。

——你們家在清明節會(huì )做什么呢?

——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習俗嗎?

小結:清明節的習俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

播放古詩(shī)音頻《清明》,引導幼兒欣賞。

——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

——這首詩(shī)表達了作者什么樣的情感?

小結:這首詩(shī)描寫(xiě)了在清明的微微細雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的憂(yōu)愁。

師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調的抑揚頓挫。

活動(dòng)延伸:

家園共育。

請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享。

附【故事】。

清明時(shí)節雨紛紛。

其實(shí)啊,每年的4月5號前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì )下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。

清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統節日,這時(shí)候,大家會(huì )帶著(zhù)水果呀、糕點(diǎn)呀來(lái)到墳墓前,懷念祖先,還會(huì )除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳墓打掃得干干凈凈。

哇——雨終于停啦,快看!天空中出現了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節的時(shí)候,因為雨水增多,太陽(yáng)光照射在雨滴上,就很容易出現彩虹哦。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

xx年x月x日,農歷x月xx日清明節前夕,xxx中心幼兒園,聯(lián)合姐妹園——橫北陽(yáng)光幼兒園,組織幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園”的主題活動(dòng)。

我園對這項工作十分重視,成立了以園長(cháng)任雯為安全組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。

清明節是中華民族傳統的節日,我們園以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明節活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!

在出行前,老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項,并且給幼兒講了安全事項!小朋友們聽(tīng)的很認真,也深深記在心里!

當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的`喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,送上花圈!

幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點(diǎn)心和水,孩子們紛紛表示感謝!

今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神,貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!

幼兒園清明節活動(dòng)總結

總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園清明節活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

清明節活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際,認真制定了詳細的活動(dòng)方案。

為加強安全保障,增強責任意識,活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核,確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著(zhù),低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。

2.慎終追遠,緬懷先輩。

4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新四軍革命紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

3.弘揚民族傳統,感受文化魅力。

古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個(gè)傳統節日,我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞,贏(yíng)得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。

4.了解節日淵源,感受春日的美好。

清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的'陽(yáng)光,親吻和煦的.春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

5.接受傳統教育教師身先士卒

我園青年教師較多,加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀(guān)看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風(fēng)景區當志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì )船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會(huì )船節的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí),我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結合,收到了預想效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

20xx本次中班清明節慶?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功,在活動(dòng)中,孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節的來(lái)歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn),進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節的了解。在采取錄像時(shí),我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像,這樣更直觀(guān)了解清明節。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅,青餅也是清明節的一道食品。

在這一環(huán)節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進(jìn)行了提問(wèn):“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升,同時(shí),也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的`目的。

在活動(dòng)中,我們的老師顯得更加的認真。樂(lè )老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場(chǎng)內維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序,在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗,更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。

幼兒園清明節活動(dòng)總結

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活?,F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情,觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀(guān)看后,有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習,天天向上。

二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀念中國傳統清明節?;顒?dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。

三、了解節日習俗,感受春日美好。

清明節時(shí),萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )?;顒?dòng)中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。

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