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高中學(xué)生代表國旗下的講話(huà)稿(熱門(mén)13篇)

高中學(xué)生代表國旗下的講話(huà)稿(熱門(mén)13篇)

ID:9419455

時(shí)間:2024-03-14 20:40:03

上傳者:紫衣夢(mèng)

在國旗下講話(huà)稿中,可以回顧過(guò)去的成績(jì),展望未來(lái)的發(fā)展,激勵人們共同為國家的繁榮而努力。以下是小編為大家收集的國旗下講話(huà)稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)借鑒吧。

高中學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我國旗下講話(huà)的的主題是“情暖三月,與愛(ài)同行”。

三月是學(xué)雷鋒月,剛剛過(guò)去的3月5日是中國青年志愿者服務(wù)日。在這個(gè)三月,讓我們攜手,與愛(ài)同行,實(shí)踐“雷鋒精神”。

周恩來(lái)將“雷鋒精神”概括得得很精辟:“雷鋒精神是愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志?!?/p>

現在,社會(huì )上的許多負面新聞讓很多人都在質(zhì)疑雷鋒精神的必要和不必要,也有一種聲音在說(shuō):“當今人人都在為自己謀求利益,誰(shuí)還要想著(zhù)去發(fā)展雷鋒精神呢?”而我想說(shuō),雖然現在有些負能量令我們寒心,但這并不能成為我們吝嗇自己奉獻精神的理由。

如果有一天,我們錢(qián)包被偷,旁人卻視而不見(jiàn);如果我們迷了路,卻沒(méi)有人愿意為我們指路;有一天我們老了,跌倒卻無(wú)人幫忙扶起……我們心里會(huì )是什么滋味?想必是有苦難訴、酸澀而無(wú)奈。假如在這時(shí)有人伸出援手,難道我們會(huì )斥責說(shuō)“這種精神已然過(guò)時(shí)”嗎?我想,我們都會(huì )心懷感激地接受幫助吧。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。

雷鋒精神是一種英雄精神。這個(gè)時(shí)代有無(wú)數英雄,任何一個(gè)國家,任何一個(gè)民族,任何歷史階段,是不可能沒(méi)有英雄的。因為人類(lèi)對英雄有著(zhù)本質(zhì)上的,基因里的一種英雄崇拜情結。所以,我們可以沒(méi)有錢(qián),我們可以窮,但是我們真的不能沒(méi)有心中的英雄。

其實(shí),英雄無(wú)處不在。在中央電視臺2月27日晚播出的“感動(dòng)中國20xx年度人物頒獎盛典”中,給我印象尤深的是一位江陰市的老人張紀清。張紀清以“炎黃”為署名,于1987年捐款1000元用于敬老院建設,當時(shí)這筆捐款相當于一個(gè)人一年多的工資。此后20xx年里,從希望小學(xué)、敬老院到地震災區都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。直到張紀清于去年年底在郵局匯款時(shí)突然暈倒被送到醫院,人們才從散落的匯款單上發(fā)現,他就是江陰市民尋找了20xx年的好心人“炎黃”。張紀清坦言捐款時(shí)不署真名是不想讓被幫助的人有心理負擔,他說(shuō):“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情,不能以恩人自居?!边@份堅持了20xx年的凡人善舉成就了大愛(ài)。

洛陽(yáng)女孩呂涵笑今年還不滿(mǎn)18周歲,她在今年過(guò)年時(shí)選擇去海地當志愿者,她說(shuō):“做志愿者去幫助別人,我感到莫大的快樂(lè )!”

我們都知道“志愿服務(wù)精神:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”,但是任何精神脫離了實(shí)踐的載體就會(huì )變得虛無(wú)。其實(shí)實(shí)踐很簡(jiǎn)單,從身邊點(diǎn)滴做起,比如積極參加學(xué)校組織的進(jìn)頤養院等活動(dòng),比如上學(xué)期向“玫瑰書(shū)屋”捐贈書(shū)本、一年一度的愛(ài)心義賣(mài)……我們還可以給需要的孩子們捐一些文具,參加一次小型公益活動(dòng)等等,只要有一顆樂(lè )于奉獻的心,時(shí)時(shí)可以向社會(huì )貢獻自己的一小份力量。

情暖的不僅僅是三月,更有以后的每一個(gè)日子。這需要每一個(gè)人都參與其中,社會(huì )才能暖意融融,讓我們再重溫一下我們慈善義賣(mài)的口號:一起來(lái)更有愛(ài)。

謝謝大家!

高中學(xué)生代表國旗下的講話(huà)稿

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話(huà)的主題是《珍惜生命幸福生活》。20xx年4月20日早上8點(diǎn)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震,截止4月27日,死亡人數196人,其中21人失蹤,受傷13484人。得知雅安地震,老師同學(xué)們第一時(shí)間都紛紛獻出自己的愛(ài)心,在這里,請允許我,一名在深圳的雅安人,向大家對我家鄉無(wú)私的援助表示深深的謝意,也為大家的大愛(ài)致以崇高的敬意!

4月25日,在深圳市義工聯(lián)組織,龍崗區義工聯(lián)推薦下,在校領(lǐng)導的支持和老師們的幫助下,我和深圳市另5名義工一起帶著(zhù)深圳人民的愛(ài)心奔赴雅安地震災區,開(kāi)展為期15天的救援工作。能平安歸來(lái),要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵。

這次我們救援的主要任務(wù)是,接收全國各地的救援物資,實(shí)地走訪(fǎng)各村落受災情況,將物資親自運送至各鄉村,并考察鄉鎮各學(xué)校、學(xué)生受災情況,為后續學(xué)校設施、設備、心理等各方面救援提供原始資料。

在走訪(fǎng)和考察的過(guò)程中,我看到了一張張緊張驚恐的臉龐,一堆堆屹立著(zhù)的廢墟;聽(tīng)到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉親們企盼的眼神……有一天,我們驅車(chē)來(lái)到了一個(gè)唯一沒(méi)有通公路的村莊,一個(gè)512地震后一瓶水都無(wú)法送達的地方,短短的10幾里地走了將近兩個(gè)小時(shí)。當三車(chē)物資送到這里時(shí),鄉親們從四面八方涌出來(lái),端上滾燙的茶水,送上自家腌制的臘肉,熱情地挽留我們吃飯,我看到了他們眼中泛著(zhù)幸福的淚花,那一刻,我感覺(jué)到,在幫助他人的時(shí)候,我們,也收獲了幸福。幸福,也許真的如此簡(jiǎn)單。

在災區,我不知道哪一秒鐘就有余震,什么時(shí)候突降大雨、山體滑坡,生命也許一瞬間就不存在了,就在此時(shí),我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中,我知道一碗米飯就是幸福,一床棉被就是溫暖;在走訪(fǎng)鄉村時(shí),我驚訝,我們一餐飯消費的五、六十元是他們有些家庭一個(gè)月的低保收入;在考察學(xué)校時(shí)我看到,有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生,兩位老師,學(xué)生每天上學(xué)要走2、3個(gè)小時(shí)的山路,而他們都只是6、7歲的孩子。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班級,一間板房,在512地震后學(xué)生一直在板房里上課,夏天酷熱,冬天寒冷,地面潮濕,板房前一半是水泥地,是孩子們的教室,后一半是泥土,作為孩子們下課游戲的操場(chǎng)。在這樣惡劣的環(huán)境下,在每天余震不斷的情況下,孩子們仍然堅持在教室里學(xué)習,這樣的場(chǎng)景,怎能不讓我們感動(dòng)?!

生命很脆弱,生命也很短暫,擁有時(shí)就好好珍惜它;生活很平凡,生活中也會(huì )遇到很多暫時(shí)的困難,但是,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹定會(huì )更加絢爛。老師們,同學(xué)們,請珍惜生命,關(guān)愛(ài)身邊的家人、朋友,擔起我們身上的責任,堅強地面對人生的挫折,常懷感恩的心,勇敢地幸福地生活下去,相信你一定會(huì )發(fā)現,其實(shí),幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來(lái)一起傳遞正能量,讓大愛(ài)常駐我們的校園!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

高中學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

剛才大家聽(tīng)了冷文焰主任的介紹,上周五咸寧市鎮方松副市長(cháng)說(shuō)我是天才,我說(shuō),我是一個(gè)十足的蠢才!市長(cháng)說(shuō)的或許不全是恭維話(huà),我說(shuō)的更不是假話(huà)。矛盾嗎?不矛盾,從蠢才到天才,經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日,不計得失,不計后果,不計報酬,傻干、苦干、蠻干,就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請你跟我一樣,也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì )比我更早成為天才!因為現在每一個(gè)慧德人比我當年都聰明得多,起點(diǎn)高得多,條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì )干,更要學(xué)會(huì )善。所以我今天早晨講話(huà)的題目是:善意的力量。

下面我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:?。

黃昏的時(shí)候,湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后,才嘆著(zhù)氣打掃起衛生,準備關(guān)門(mén)休息。

自從開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后,湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著(zhù),一周要工作100個(gè)小時(shí)以上,好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色,可是,不知道為什么,最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少,就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。

湯姆·莫納漢看著(zhù)自己周?chē)纳碳议T(mén)庭若市的樣子,心里相當苦悶??墒?,想了好久,他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天,一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子,便問(wèn)他出了什么事情。對方這么一問(wèn),讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開(kāi)了話(huà)匣子,把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?!拔艺娌幻靼?,我這么用心做比薩餅,顧客不僅越來(lái)越少,而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客,這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。

老顧客耐心地聽(tīng)完湯姆·莫納漢的話(huà)之后,緩緩地說(shuō):“你只看到顧客的態(tài)度不好,卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力?!崩项櫩驼f(shuō)完之后,便轉身離開(kāi)了,他的話(huà)讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地,半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

湯姆·莫納漢開(kāi)始自我反思起來(lái),比薩餅店開(kāi)業(yè)之后,他就在激烈競爭的環(huán)境里感受到了巨大的壓力,為了能賺錢(qián),他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干,身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度,讓很多來(lái)消費的顧客感覺(jué)不舒服,于是就造成了客源的大量流失。

想明白這點(diǎn)之后,湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調節自己的情緒和態(tài)度。隨著(zhù)時(shí)間的推移,湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認可,更重要的是,人們在享受比薩餅美味的同時(shí),也對這個(gè)充滿(mǎn)善意的可愛(ài)老板贊不絕口??峙聹贰つ{漢自己也不會(huì )想到,他態(tài)度的轉變會(huì )給自己帶來(lái)巨大的商機,多年之后,他創(chuàng )立了美國第二大比薩餅連鎖集團——達美樂(lè )。

之后,你會(huì )發(fā)現自己的人生會(huì )變得更加美好。

《論語(yǔ)》有言:周有大賚,善人是福。善之一念,福澤無(wú)窮。蘇格拉底認為,幸福不只是快樂(lè ),更應該是一種善意,人們在生活和工作中,釋放善意,將會(huì )獲得成功,收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國前商務(wù)部長(cháng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是,日行一善。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠行。老師們,同學(xué)們,勿以善小而不為勿以惡小而為之,我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話(huà)、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì )功崇高,業(yè)廣大;福無(wú)邊,澤無(wú)窮!

高中學(xué)生代表國旗下的講話(huà)稿

大家好!

金??羁钷o舊歲,金虎送福踏春來(lái)??邕^(guò)嚴寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè )的寒假,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期??邕^(guò)嚴寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè )的寒假,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉,春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。

仔細想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò),不知不覺(jué)中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著(zhù)我們緊張的初三又繼續了。我曾經(jīng)想過(guò):初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候,我才發(fā)現:初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!

時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加,競爭壓力也日益增大,每個(gè)人都全力以赴,向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間,我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激,各種心理相互交錯,無(wú)疑是一種巨大的壓力,但是,我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號,結果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn),我會(huì )一如既往的走下去,絕不辜負眾望。

“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力,或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的彼岸。

撥開(kāi)閃爍在你頭頂的光環(huán),向背后看一看,有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(cháng)而默默付出,那便是無(wú)私偉大的老師們,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A,也許你認為這是理所應當的,但是在著(zhù)“理所應當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來(lái),我沐浴著(zhù)無(wú)盡的師恩,讓老師操了多少心,費了多少神,能怎能數的請呢?從初一到現在,多少個(gè)寶貴的45分鐘,解答了多少道題目,多少個(gè)課堂,講解了多少知識,付出了多少心血與汗水。吃水的時(shí)候,感謝挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候,感謝播種你的人,春華秋實(shí),我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候,投桃報李,我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛(ài)師情懷,洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,抹去老師額角上的操勞皺紋,滋潤老師發(fā)干的喉嚨,讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè )章。在此,我由衷的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò),多姿多彩的生活如童話(huà)般的夢(mèng)境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔;母校是開(kāi)心的樂(lè )園,讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師,告別書(shū)聲瑯瑯的母校,無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們?yōu)槟感6湴?,明天,母校將為我們而自?

高中學(xué)生代表國旗下講話(huà)

國旗下講話(huà)具備及時(shí)性,可以結合最新發(fā)生的國內外大事和全校學(xué)生中最近出現的典型事例,大大加強德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。那么,今天小編為大家帶來(lái)的是關(guān)于國旗下講話(huà)的范文,希望對大家有所幫助!

老師、同學(xué)們:

大家好!我今天講話(huà)的主題是:最好的自己。

一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè )啊!”

是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造,其實(shí),只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jì),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在,天氣很冷,站著(zhù)也許會(huì )累,可是只要我們想,我們又接受了一次教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂(lè )的。

做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。

要做最好的自己要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí),可以對自己說(shuō)“我能行”;當取得成功時(shí),也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”??鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。

同學(xué)們,期末馬上就要來(lái)臨了,讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,用最優(yōu)異的成績(jì),做最好的自己!

尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的內容是“關(guān)注留守兒童奉獻一份愛(ài)心”。城市的現代化發(fā)展,很多年輕的爸爸媽媽遠離家鄉和他們親愛(ài)的孩子,加入了農民工的行列,于是,大量的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉。

“六一”前,神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結對活動(dòng),關(guān)注留守兒童,奉獻一份愛(ài)心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午,我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武漢市江夏區碧云小學(xué),這是一所鄉村小學(xué),在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,參加本次結對活動(dòng)的同學(xué)一共有39位,從8歲到12歲不等,他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。

穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng),我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓,在三(3)班的教室里,我們見(jiàn)到了留守兒童的代表,他們個(gè)個(gè)都表現的異常興奮,好像見(jiàn)到了久違的親人。跟我結對的是一位叫“李琪”的四年級的學(xué)生,黝黑黝黑的臉,清瘦的身材,家里還有一位六歲的弟弟,爸爸媽媽常年在廣東打工,一年也見(jiàn)不上一面,媽媽說(shuō)是為省一些路費,多攢些錢(qián),將來(lái)可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養雞,要照顧她和弟弟的生活,在家里沒(méi)有人來(lái)輔導她學(xué)習,想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了。了解到這些的時(shí)候,我的心都顫抖了,我的同齡人,小小的年紀缺失太多:缺少了父母在身邊的無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習上缺少父母的正確輔導。

我們志愿者都帶來(lái)了自己一份小小的禮物:書(shū)包和學(xué)習用具。楊毅老師還帶來(lái)了一節別開(kāi)生面的音樂(lè )課,一把小小的木琴,一首溫馨的歌曲,不慎觸碰了同學(xué)強忍的淚水,想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來(lái),干脆放聲大哭。跟我結對的李琪悄悄地告訴我,她最喜歡我送給她的一本便簽紙,不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶,而且一張可以寫(xiě)下一天對父母的思戀。

和留守兒童共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節,戴亭老師還給我們上了一節特別的體育課:兩人共同運輸藍球,挑戰困難,相互信任,相互合作。我們合作的很好,我們努力把愛(ài)和信賴(lài),通過(guò)游戲傳遞給我們的同齡人,告訴他們:我們擁有相同的天空,擁有相同的愛(ài),擁有同樣燦爛的今天和明天。

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天國旗下講話(huà)的主題是“誠信學(xué)習,收獲快樂(lè )”。什么是誠信呢?誠——誠實(shí),信——信用,誠實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立,講的就是要誠實(shí)守信。

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候,有一個(gè)國王想選一個(gè)誠信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當花朵盛開(kāi)時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎賞。到了規定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。只有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著(zhù)空花盆。原來(lái),國王給的花籽都是煮過(guò)的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著(zhù)誠實(shí)正直的美德贏(yíng)得了國王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠信的花兒最美麗。

誠實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習科學(xué)文化知識,培養各方面的能力,是我們的主要任務(wù)。我們應該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,要始終保持誠實(shí)與謙遜的態(tài)度?!币哉\實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習,就是要刻苦努力,寫(xiě)作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、老師請教;考試不作弊,正確對待學(xué)習成績(jì),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠實(shí)對待學(xué)習的孩子。他上課不但專(zhuān)心聽(tīng)講,還積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫(xiě)好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續鉆研,終于解決了難題。

有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回可以如愿以?xún)數玫桨职值莫勝p了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現有一題改錯了,怎么辦?告訴老師,就得不到滿(mǎn)分,也得不到爸爸的獎賞;可不告訴老師,心里又覺(jué)得慌……最后,他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表?yè)P了他的誠實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數學(xué)成績(jì)的100分,卻贏(yíng)得了誠實(shí)守信的滿(mǎn)分,也因此獲得了快樂(lè )。因為他誠信,所以他快樂(lè )。

講誠信還要信守諾言??鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信,行必果?!币馑际钦f(shuō)了就一定要守信用,說(shuō)到做到;做事一定要果敢,不拖拉。

教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習上講誠信,是修養,是文明,是基石。

同學(xué)們,攜著(zhù)暖陽(yáng),伴著(zhù)花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠實(shí)地對待學(xué)習,抓緊時(shí)間補缺補漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲快樂(lè )。愿大家期末都能取得好成績(jì),愿誠信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。謝謝!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是702班的劉燕妮,今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè )于奉獻的人”。

人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染,但又有誰(shuí)知道,在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,清潔工人甘于奉獻,甘于犧牲。他們和淤泥相近,同樣出身卑微,但卻為城市的環(huán)境數十年如一日地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心,貢獻著(zhù)自己的力量。

古語(yǔ)說(shuō),“君子成人之美,不成人之惡”。早在20xx多年前,孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì )理想,要求人們像敬奉自己的父老兄長(cháng)一樣敬奉別人的父老兄長(cháng),像養育自己的子弟一樣愛(ài)護別人的子弟。在當代中國,曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,他不是轟轟烈烈的英雄,不是萬(wàn)人景仰的領(lǐng)袖,他只是一個(gè)生于平凡,死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

那么作為中學(xué)生,我們應當怎樣做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè )于奉獻的人呢?

第一,要從日常生活做起,從身邊的小事做起,從對待周?chē)娜藗冏銎?。在學(xué)校生活中,同學(xué)朝夕相處,應當互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

第二,關(guān)愛(ài)幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì )中平等的一員,他們在生活和工作中困難較大,全社會(huì )都要理解他們,尊重他們,關(guān)心和幫助他們。

第三,要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習見(jiàn)義勇為、舍己為人的高尚品德,在面對別人為難時(shí),都應助人一臂之力。

同學(xué)們,奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛(ài)心,敢于奉獻的歷史潮流當中吧!我的演講完畢,謝謝大家。

剛才大家聽(tīng)了冷文焰主任的介紹,上周五咸寧市鎮方松副市長(cháng)說(shuō)我是天才,我說(shuō),我是一個(gè)十足的蠢才!市長(cháng)說(shuō)的或許不全是恭維話(huà),我說(shuō)的更不是假話(huà)。矛盾嗎?不矛盾,從蠢才到天才,經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日,不計得失,不計后果,不計報酬,傻干、苦干、蠻干,就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請你跟我一樣,也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì )比我更早成為天才!因為現在每一個(gè)慧德人比我當年都聰明得多,起點(diǎn)高得多,條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì )干,更要學(xué)會(huì )善。所以我今天早晨講話(huà)的題目是:善意的力量。

下面我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:?。

黃昏的時(shí)候,湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后,才嘆著(zhù)氣打掃起衛生,準備關(guān)門(mén)休息。

自從開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后,湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著(zhù),一周要工作100個(gè)小時(shí)以上,好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色,可是,不知道為什么,最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少,就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。

湯姆·莫納漢看著(zhù)自己周?chē)纳碳议T(mén)庭若市的樣子,心里相當苦悶??墒?,想了好久,他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天,一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子,便問(wèn)他出了什么事情。對方這么一問(wèn),讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開(kāi)了話(huà)匣子,把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?!拔艺娌幻靼?,我這么用心做比薩餅,顧客不僅越來(lái)越少,而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客,這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。

老顧客耐心地聽(tīng)完湯姆·莫納漢的話(huà)之后,緩緩地說(shuō):“你只看到顧客的態(tài)度不好,卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力?!崩项櫩驼f(shuō)完之后,便轉身離開(kāi)了,他的話(huà)讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地,半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

湯姆·莫納漢開(kāi)始自我反思起來(lái),比薩餅店開(kāi)業(yè)之后,他就在激烈競爭的環(huán)境里感受到了巨大的壓力,為了能賺錢(qián),他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干,身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度,讓很多來(lái)消費的顧客感覺(jué)不舒服,于是就造成了客源的大量流失。

想明白這點(diǎn)之后,湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調節自己的情緒和態(tài)度。隨著(zhù)時(shí)間的推移,湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認可,更重要的是,人們在享受比薩餅美味的同時(shí),也對這個(gè)充滿(mǎn)善意的可愛(ài)老板贊不絕口??峙聹贰つ{漢自己也不會(huì )想到,他態(tài)度的轉變會(huì )給自己帶來(lái)巨大的商機,多年之后,他創(chuàng )立了美國第二大比薩餅連鎖集團——達美樂(lè )。

之后,你會(huì )發(fā)現自己的人生會(huì )變得更加美好。

《論語(yǔ)》有言:周有大賚,善人是福。善之一念,福澤無(wú)窮。蘇格拉底認為,幸福不只是快樂(lè ),更應該是一種善意,人們在生活和工作中,釋放善意,將會(huì )獲得成功,收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國前商務(wù)部長(cháng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是,日行一善。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠行。老師們,同學(xué)們,勿以善小而不為勿以惡小而為之,我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話(huà)、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì )功崇高,業(yè)廣大;福無(wú)邊,澤無(wú)窮!

高中學(xué)生代表國旗下講話(huà)

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然落地的時(shí)候,我們也會(huì )迎來(lái)另一個(gè)特殊的節日:“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月8日至14日,是第19屆全國推普周。我今天講話(huà)的題目也就是本次推普周的宣傳主題:“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,增強中華民族凝聚力”。

人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚頓挫的節奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,而漢字音義結合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì )為自己說(shuō)普通話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō):“被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙?!蔽覀兏荒芡?,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會(huì )上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門(mén)?!薄@些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族、一個(gè)國家的象征,普通話(huà)是中華民族的標準語(yǔ)言,更是全世界華人的共同鄉音。

面對當前復雜多變的國際形勢,我們更應該熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,這是熱愛(ài)我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要方式。

為此,在本屆推普周期間,我們向全體師生提出如下要求:

1.在校園內人人都講普通話(huà),共同創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.各班辦一期推普黑板報、一次推普手抄報,宣傳推廣普通話(huà)、規范字的基本知識。

3.各班開(kāi)展一次以推普為主題的班隊會(huì )活動(dòng),明確說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的意義。

4.在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對校園內的標語(yǔ)、展牌,班級的板報、墻報,同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字和錯別字馬上予以糾正,并將活動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范意識。

5.各班開(kāi)展中秋國慶經(jīng)典誦讀活動(dòng),用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對祖國母語(yǔ)的熱愛(ài)。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們師生共同努力,強化語(yǔ)言文字規范意識,提升學(xué)校文化品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設一路同行!

中學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

國旗下的講話(huà),是學(xué)校一塊重要的德育陣地。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生代表。

僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我演講的題目是:新希望新征程。

愉快的寒假結束了,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

在剛剛過(guò)去的寒假中,我們收獲了很多。通過(guò)和家人團聚,我們收獲了親情;通過(guò)完成寒假作業(yè),我們獲得了知識;通過(guò)體育鍛煉,我們增強了體魄。更重要的是,我們收獲了對未來(lái)的希望與信心,我們成長(cháng)了,具備更強的能力,也承擔更多的責任。未來(lái),也有更多的挑戰等待著(zhù)我們。

新學(xué)期伊始,不同年級的同學(xué)面臨著(zhù)不同的挑戰。初一的同學(xué),你們現在的所學(xué)是未來(lái)提升的保證,所以一定要夯實(shí)基礎;初二的同學(xué)你們面臨著(zhù)一中直升班的考驗,所以一定要提高效率,攻堅克難;至于我們初三的同學(xué),等待我們的將是100多天以后的中考,所有的付出和汗水都會(huì )在那一天獲得回報。因此,我們要以更加昂揚向上、艱苦奮斗的精神,高效復習,備戰中考,不給人生留遺憾,中考必勝。

當然,在努力學(xué)習的同時(shí),我們也要提高自身素養,遵守校規校紀,規范儀容儀表,注意言談舉止,做最美育華人。

最后,希望大家行動(dòng)起來(lái),擼起袖子加油干,不忘初心,為夢(mèng)想插上翅膀,為未來(lái)點(diǎn)燃希望。

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是張雙醇,今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽(tīng)者和發(fā)言者》。

知道嗎?耳朵和嘴通往心靈,是打開(kāi)智慧寶盒的鑰匙,“聽(tīng)”與“說(shuō)”是相輔相成的,一旦缺失其中一個(gè),你將會(huì )無(wú)法心之路去開(kāi)啟你的智慧寶盒。只愿說(shuō)不愿聽(tīng),那是貪婪的一種方式;而只聽(tīng)不愿說(shuō),則是一個(gè)自私的行為。傾聽(tīng)和發(fā)言都是用平等而開(kāi)放的支流,他們都是思想和心靈的交流。傾聽(tīng)和發(fā)言都是我們人生中的必修課。

“我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權力?!眱A聽(tīng)是對別人的一種尊重,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽(tīng)時(shí)我們做到以下幾點(diǎn):一、專(zhuān)心。在傾聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),我們應該集中注意力,注視說(shuō)話(huà)者,保持目光接觸,不要東張西望。二、耐心。別人說(shuō)話(huà)時(shí),不要隨便插嘴,中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應在別人說(shuō)完之后在進(jìn)行補充。三、細心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息,萌購及時(shí)找到別人表達的主要觀(guān)點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考,多站在他人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題。傾聽(tīng)時(shí),應面帶微笑,表情應隨對方說(shuō)話(huà)的內容做出相應的變化,并對他人的發(fā)言做總結,必要時(shí),可以加以記錄。傾聽(tīng)可以激發(fā)我們的邏輯思維,提高我們的綜合素質(zhì),傾聽(tīng)讓我們了解世界的多彩,生活的繽紛,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),我們才能去偽存真,不斷完善自己。

發(fā)言是自我表達的一種發(fā)式,一種能力。發(fā)言也是一門(mén)藝術(shù)。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法,甚至有的人本無(wú)惡意卻因用錯詞而引起一場(chǎng)不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí),首先,我們必須對自己有信心,樹(shù)立一個(gè)良好的形象,保持良好的心態(tài)。其次,在表達時(shí)必須明朗洪亮,干脆利落,無(wú)言清晰準確。說(shuō)話(huà)的時(shí)候恰如其分,發(fā)音正確,用詞精準,措詞高雅,語(yǔ)氣委婉。而表達的內容新穎獨特,具有自己的想法和主見(jiàn)。同時(shí)在表達的時(shí)候應克服緊張,力求做到自由抒發(fā),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,不繁瑣,能將自己的所有想表達的說(shuō)出來(lái),不遮遮掩掩,支支吾吾。

“聽(tīng)”和“說(shuō)”是人與人之間交流的一種需求,更是人與生俱來(lái)的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎上的,唯有用心對待,方能做得完美。所以用心傾聽(tīng),用心去說(shuō),你將會(huì )受益無(wú)窮。同學(xué)們,在高效課堂里,讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者發(fā)言者,也希望各位老師做更好的傾聽(tīng)者和發(fā)言者!

謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》。

楊震卻諷刺地回答:“天知、神知、子知、我知,何謂無(wú)知?”結果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人,就要“勿以善小而不為“。就是說(shuō),不要以為好事不起眼而不去做,大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人,就要“勿以惡小而為之”,大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退,說(shuō)一次謊話(huà),值日時(shí)偷一次懶,在嶄新的課桌上畫(huà)上幾筆,這些雖是小事,但體現了一個(gè)人道德與情趣的高低,這些行為與新世紀學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人,就要注意養成慎獨的習慣。你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達、蒸蒸日上貢獻一份力量嗎?那么,就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作,從我做起,從小事做起,用嚴格管理之石鋪墊學(xué)校的持續發(fā)展之路,鋪墊人生的理想之路!

最后,在新的一年里,我祝老師們工作順利,合家歡樂(lè );祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步。我的演講到此完畢,感謝大家聆聽(tīng)!

初中學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿

無(wú)論在哪里,只要需要號召,就離不開(kāi)演講稿,演講稿能激勵人們,鼓舞人心,如何寫(xiě)好一篇演講稿,想必是很多人頭疼的問(wèn)題,看看這些演講稿你就會(huì )了!以下文章“初中學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿800字”由本站為您提供,希望對您有所幫助!

初中學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿800字(一)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節里,我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天,首先我想對七年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,今天我想利用這個(gè)機會(huì ),在這里給大家講三點(diǎn):

首先,同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期,當你認真總結過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,應該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

第三,要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,在老師、學(xué)生、家長(cháng)中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習,怎樣有效地學(xué)習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的,也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮啊!最后,要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)還說(shuō):“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們,愛(ài)我久中,從我做起,從現在做起,我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思,使學(xué)校各方面工作盡快步入正規,投入到緊張的學(xué)習工作中去。同時(shí)我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里,身體健康,工作、學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

初中學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿800字(二)

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《新學(xué)期,新氣象》

踩著(zhù)夏的身影,迎著(zhù)秋的氣息,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(cháng),熟悉的同學(xué),熟悉的花花草草,不同的是,在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里,我們迎來(lái)了初一新同學(xué),初一的同學(xué),歡迎你們!你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境,在你們的周?chē)悄吧钟H切的老師和同學(xué),等待你們的將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受?,F在,是你們初中生涯的開(kāi)始,希望你們從現在起勤奮學(xué)習,刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無(wú)愧于你們人生的花季。

包括我在內的各位初二同學(xué),大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的校園。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實(shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

初三的各位同學(xué),再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏,你們就要坐到中考的考場(chǎng)中,去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來(lái)的喜悅,是對美好理想的執著(zhù)和不懈的追求,這理想,這執著(zhù),大而言之,肩負著(zhù)國家的前途,背負著(zhù)民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹代表我個(gè)人和初一、初二全體師生,祝你們在9個(gè)月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn),無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾,但我想,今天的我們都會(huì )有一種期盼,一份信心,在可親可敬的老師的幫助下,在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下,我們的明天會(huì )更加美好!

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

初中學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿800字(三)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一天,經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整,懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,聚集在莊嚴的國旗下,首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎,并祝賀你們在過(guò)去一年文明守紀、勤奮學(xué)習,升入高一年級;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!本學(xué)期,我們的學(xué)校會(huì )新增xx名新學(xué)生,他們是我們的新成員、新朋友,對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。

同學(xué)們,新學(xué)年走進(jìn)校園,你有沒(méi)有發(fā)現,我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新,操場(chǎng)的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國的歷史,知道自己的責任。

老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大,發(fā)展為市知名學(xué)校、省級規范化學(xué)校。我們每一位師生都應該為能在這里工作、學(xué)習而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化,我們要更加努力要進(jìn)一步嚴格要求自己,為創(chuàng )設一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

一是自我調整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)作息,服從學(xué)校以及老師的安排。

二是注重文明禮儀,養成良好的行為習慣。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的.小事做起,當好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著(zhù)整潔;愛(ài)護校園環(huán)境衛生,不亂扔,不亂畫(huà);節約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀,爭做文明學(xué)生。

然而,看看我們的現狀呢,有的同學(xué)對教過(guò)自己的老師比較尊重,對沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重,對門(mén)衛、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好,對其它班的同學(xué)就很一般,有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號,有的同學(xué)不時(shí)在走廊打鬧;有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)。如此等等,雖說(shuō)是個(gè)別,但對我們這個(gè)集體影響很大,因此我們要大力開(kāi)展禮儀教育,努力提高師生的文明素養。我相信,通過(guò)大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)校園!

三是要努力學(xué)習,享受學(xué)習的快樂(lè )。

同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學(xué)習更是一件快樂(lè )的事。什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想,當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì )感受此文轉自到這種快樂(lè )!認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。

第四、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導,上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

另外,我想對老師們說(shuō),我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái),只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!

最后,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng);祝愿我校的明天更加美好!

中學(xué)生代表中考國旗下的講話(huà)稿

決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生代表中考主題國旗下的。

講話(huà)稿。

僅供參考。

各位老師,同學(xué)們:

同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,城門(mén)立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的學(xué)子不會(huì )成功。

只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標?!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的撞擊。

同學(xué)們,我們都不要做過(guò)客的流星,因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實(shí),因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過(guò)書(shū)山重重。讓我們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)庉x?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>

老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(cháng)空,

戰數日,迎中考,立志沖平中!

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,群雄逐鹿,夢(mèng)圓中考!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

大家好!我是九(1)班的強可心,今天我演講的題目是:揮灑青春,鑄就輝煌。今天是6月9日,因為再過(guò)八天,我們就將帶著(zhù)老師殷切的希望,帶著(zhù)父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。

中考是我們人生旅途的第一個(gè)加油站,她意味著(zhù)我們的希望,我們的前途,它在六月上演。挑戰六月就是挑戰命運和未來(lái),我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拼搏的精神去迎接挑戰,我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。

歲月如歌,轉眼間,我們來(lái)到強埠中學(xué)已三年。在這里,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。我們以青春的熱情,驅走了三九嚴?我們以對明天的憧憬,送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。我們收獲過(guò)勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過(guò)失敗的痛苦??“一分耕耘,一分收獲”,再過(guò)八天,我們就將以昂揚的姿態(tài),去迎戰20xx年的中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。我堅定地相信,我們強埠中學(xué)的初三學(xué)子一定不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的深情期望,一定會(huì )向家長(cháng)、老師,向我們無(wú)悔的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷!

20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為在我們身后站著(zhù)全力支持,傾心關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。還有盡心盡力,為我們大家貢獻出全部愛(ài)心的老師。20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰,為明天而戰”的最優(yōu)秀的學(xué)生。20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為在時(shí)間的熔爐里,我們早已百煉成鋼,我們年輕的面龐被胸中澎湃的激情燃燒,我們目光中閃射出睿智、自信和勇氣。我們將舉起手中以心血和汗水澆鑄而成,融進(jìn)了無(wú)數虔誠的企盼和祝福的長(cháng)劍,意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)考場(chǎng),笑傲六月風(fēng)云,一路過(guò)關(guān)斬將。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),即然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮!

同學(xué)們!號角吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著(zhù)最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒,現在已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的八天,把一分一秒的時(shí)間當作一年一日來(lái)使用,聽(tīng)好復習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為八天后的中考而奮力沖刺,讓我們用青春,把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜,全部寫(xiě)在六月的紀念冊上,它——就是輝煌!

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,今天我國旗下講話(huà)的的題目是《祝福中考》。

時(shí)光飛逝,對初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),轉眼間,三年的初中生活即將結束。再過(guò)半個(gè)月你們將伴著(zhù)激情如火的六月,走進(jìn)莊嚴的考場(chǎng),迎來(lái)人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。為了使同學(xué)們在中考中發(fā)揮出最佳水平,在此我和大家談?wù)勚锌嫉囊恍技记?,希望能給初三的同學(xué)一些幫助。

1、立足課本,“厚積薄發(fā)”。最后幾天,同學(xué)們要將三年來(lái)學(xué)習的知識由“厚”變“薄”,對照中考說(shuō)明梳理知識點(diǎn),建立知識樹(shù),在腦海中形成網(wǎng)絡(luò )與鏈接,以便在考試時(shí)做到順利“提取”。文科要求背誦的內容、理科應該掌握的公式和定理,要安排好時(shí)間,在考前象放電影一樣過(guò)一遍。

2、看書(shū)與看練習結合。自第一輪復習以來(lái),同學(xué)們已做了大量的練習。接下來(lái)應把復習階段以來(lái)的所有練習都整理好,再看一遍。尤其是幾次模擬考的試卷,重點(diǎn)放在做錯的題目上,還不會(huì )做的可以問(wèn)一下老師或同學(xué)。比如可以把自己以前寫(xiě)過(guò)的。

作文。

做一個(gè)整理,尤其是自己寫(xiě)過(guò)的一些好作文,做一下分類(lèi),如果考到類(lèi)似的題目,如何從中借鑒。

3、要避免兩個(gè)極端:一是完全放松,想著(zhù)這幾天也提高不了什么,索性不看書(shū)也不做題;一是高度緊張,晚上熬夜到很晚才入睡,分秒必爭。這都是不可取的,現在還堅持疲勞戰,學(xué)習效果事倍功半。不過(guò)每天做點(diǎn)試題還是很有必要地,但是不要再做難題了。最后一個(gè)星期最好各科再做一套難度不大的綜合試卷,以達到“熱身”目的。比如英語(yǔ)聽(tīng)力可以適當聽(tīng)聽(tīng)近年中考卷的聽(tīng)力磁帶,以適應考試時(shí)出現的語(yǔ)音語(yǔ)調??记斑€應把考試需要的橡皮、水筆、尺、圓規、計算器等文具準備好。做到“兵馬未動(dòng),糧草先行”。

4、調整心態(tài),保證睡眠。從現在開(kāi)始,晚上不宜開(kāi)夜車(chē),反而要早點(diǎn)睡覺(jué),應保證每天8小時(shí)的睡眠。逐漸把自己的生物鐘調到與中考時(shí)間相適應的程度,比如數學(xué)考試在上午,要把數學(xué)的做題興奮點(diǎn)調整到上午時(shí)段??荚嚨膸滋?點(diǎn)半至9點(diǎn)左右休息,以保證考試的三天里有充沛的精力??记皫滋斓男睦碚{整對考生來(lái)說(shuō)也很關(guān)鍵。我們要樹(shù)立一個(gè)信念,就是“我一定能考好”。這并不是盲目樂(lè )觀(guān),而是一種積極的自我心理暗示。因此,在考試的時(shí)候,可以在心里要對自己說(shuō):“我能行!”考試前這段時(shí)間,考生可以適當地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),或參加一些強度不大的體育運動(dòng),如散步、慢跑等,這些方式能有效地消除考生復習的疲勞,緩解緊張情緒。

5、要注意答題的規律。一般拿到試卷后,先填寫(xiě)好考號和姓名,瀏覽試卷,答題時(shí)應該是先易后難,碰到難題可以先做后面地題,最后再來(lái)攻克它??偟脑瓌t是基礎題全答對,一般題不丟分,盡量沖擊較難題,即使做錯不后悔。認真審題,絕不能有半點(diǎn)馬虎。中考的試題,難度不大,沉著(zhù)冷靜,認真細致尤為重要。以往的考試,許多考生并不是因為不會(huì )做題失分,而是因為題目沒(méi)看清楚而遺憾終生。

6、考試期間要保持良好的心態(tài)。如果有某一科考試不理想,要學(xué)會(huì )及時(shí)遺忘,調整好心態(tài)。要這樣想:你難,別人也難。盡快把注意力轉移到下一門(mén)考試中。要拿得起,放得下??荚嚻陂g做到不與別人對答案,不討論不會(huì )做的問(wèn)題。不管前面的學(xué)科考得如何,都要以樂(lè )觀(guān)坦然的心態(tài)對待中考,堅持考到最后一科,最后一秒。

7、要正確對待中考,正確對待升學(xué)。如果這次中考能取得滿(mǎn)意的成績(jì),固然可喜可賀;如果這次中考不遂人意,也千萬(wàn)不要自暴自棄。成才的路有千萬(wàn)條,只要我們作出了努力,我們就無(wú)怨無(wú)悔!中考沒(méi)有失敗者,因為三年的校園生活,我們不但收獲了知識,更收獲了一份同學(xué)之情、師生之情。也許有同學(xué)被老師批評過(guò),那也是恨鐵不成鋼!如今就要畢業(yè)了,一切都讓它隨風(fēng)而去,請把最美好的回憶留下,以后?;啬感?lái)看看!

最后,請允許我代表初一、初二的全體老師和同學(xué)祝福初三的同學(xué)們,滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿(mǎn)面凱旋歸來(lái)!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高中學(xué)生國旗下講話(huà)稿

要進(jìn)一步加強國旗下講話(huà)這一工作,必須提高學(xué)校領(lǐng)導和德育干部?jì)纱笕后w的思想認識,從教育的實(shí)效性出發(fā),下面是本站小編給大家整理的高中學(xué)生。

僅供參考。

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今天我演講的題目是:《讓生活因“感恩”而綻放光彩》。

在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮,感恩輸力”,后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn),“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。

然而,在當今這個(gè)科技與經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

據報載,深圳著(zhù)名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元,用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生,可是當他自己病重住院時(shí),那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他,更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問(wèn)道:“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農民金有樹(shù),他救的人中,有的不但不感恩,反而還說(shuō)救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀(guān)的扭曲,對一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種悲哀與不幸!

這不禁引發(fā)了我們深深的思考……。

“感恩”的內涵到底是什么?

“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松和諧。

鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。那么,我們應該怎樣感恩呢?

朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。

吃飯時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè )時(shí),感恩痛苦;堅強時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過(guò)他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲說(shuō),世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西,沒(méi)有人為我做過(guò)一件事?!边@種漠視恩義的人,他們無(wú)法做到把忠心獻給祖國,把愛(ài)心灑向社會(huì ),把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。

我們作為時(shí)代的驕子,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心?!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮?,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著(zhù)一顆“感恩”的心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了,謝謝大家!

同學(xué)們、老師們,大家好!

俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對成功的渴望,是從內心激發(fā)出來(lái)的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光,是行動(dòng)之源。同學(xué)們,只有當你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你才會(huì )發(fā)現高三的每一天都有它特殊的意義.。

第二、樹(shù)立三個(gè)觀(guān)念。

一是要有極積極向上的思想觀(guān)。

高考是人生的一次挑戰,也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點(diǎn)之間,過(guò)著(zhù)如此重復單調的生活??墒?,同學(xué)們別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!新的太陽(yáng),就是一種希望,每天都看見(jiàn)希望,這就是一種幸福。

二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀(guān)。

“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應珍惜每一分、每一秒,決不要把時(shí)間浪費在無(wú)形之中。

三是要有科學(xué)有效的方法觀(guān)。

科學(xué)有效的學(xué)習方法,概括起來(lái)就是提高效率,狠抓基礎,善于總結。知識——不要霧里看花,問(wèn)題——不要一錯再錯,要知道:聽(tīng)過(guò)的,忘得快;看過(guò)的,記不住;只有做過(guò)的,才能會(huì )。所以我們要克服那種“懂而不會(huì ),會(huì )而不快,快而不全,全而不美”的不良學(xué)習習慣。善于總結規律,總結方法,總結得失,把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化。

第三、要學(xué)會(huì )放棄。

埋首于通向成功的,是必須真正“埋”下去的。接下去的這段日子里,我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期,是我們人生的特定階段,有著(zhù)特殊的使命。如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及,所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )放棄,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮,男同學(xué)要拋開(kāi)那誘人的電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,要知道,夏天不摘秋天的果,摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以你還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們,我們不僅要有知識,而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養;不僅要有目標,而且要有信仰;不僅要有青春,而且要有熱血。努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學(xué)!

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,這個(gè)問(wèn)題會(huì )有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色,《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位,而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。

高中學(xué)生代表國旗下母親節演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

今天,我國旗下演講的題目是“敬科學(xué)、反邪教”。

想畢同學(xué)們一定看過(guò)一部電影-------《20__》,它以科幻的形式表現了瑪雅人預言20__年12月21日地球毀滅時(shí)的場(chǎng)景,其畫(huà)面效果之逼真,確實(shí)令人贊嘆,但除此之外,它并沒(méi)另外的影響。

然而,一些邪教組織卻借機大做文章,借“世界末日論”來(lái)蒙蔽群眾,以求獲得不正當利益。近日來(lái),江蘇、青海等地相繼發(fā)生多起“全能神”邪教人員利用世界末日論非法聚集,或在公共場(chǎng)所散發(fā)所謂的“避難通知單”等宣傳資料,向不明真相的群眾鼓吹只有信奉“全能神”才能保平安的事件,引起了一系列不良的社會(huì )影響。據了解,該邪教冒用“_”的名義,不擇手段地發(fā)展成員,擴大勢力,從事各種違法犯罪行為。還誘使其大批信徒花費大量錢(qián)財尋求所謂的平安,釀成嚴重社會(huì )危害。

而更令人發(fā)指的是:邪教組織還利用未成年人社會(huì )經(jīng)驗缺乏,識別判斷能力較低的弱點(diǎn),妄圖滲入校園,侵蝕與毒害未成年人。他們常通過(guò)群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品的形式,誘導學(xué)生步入歧途,封閉在邪教的圈子里,使他們有目而不能識,有耳而不能聞,最終變得是非不分,六親不認。所以,作為學(xué)生的我們,必須樹(shù)立科學(xué)意識,堅決反對邪教。

首先,我們要知道,邪教的滋生,最初往往是由一些懷著(zhù)一種無(wú)聊的心態(tài)的群眾將某種荒誕的偽科學(xué)作為談資,在真實(shí)性無(wú)人問(wèn)津的情況下,不斷傳播,最終被別有用心者利用并加以改造,借助部分人們對科學(xué)常識的匱乏,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、非法刊物等傳播偽科學(xué)毒瘤,迷惑民眾,從而獲取自身的利益。

所以,我們防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強科普知識的學(xué)習,自覺(jué)抵制迷信;其次要增強防邪意識,做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳播邪教思想;再者,要智慧地抵制邪教非法活動(dòng),及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)或直接播打110報警。另外,當我們的親人朋友不慎陷入邪教毒窠時(shí),應引志其參加有益身心的健康文明活動(dòng),及時(shí)擺脫邪教控制。

最后,希望同學(xué)們能用科學(xué)武裝頭腦,用文件明戰勝愚昧,拒絕邪教,遠離邪教。

我的國旗下演講結束了,謝謝大家。

高中學(xué)生代表國旗下母親節演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺上為大家演講。20__年母親節即將來(lái)臨,我想對于每個(gè)母親來(lái)說(shuō),收到的最好禮物莫過(guò)于子女的健康成長(cháng),今天在這里,我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親,祝她們健康快樂(lè )!我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到您的懷里。是憐愛(ài)?是溫柔?還是您無(wú)盡的愛(ài),融化了我凍結的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無(wú)私與溫暖!

我想母親對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的,古往今來(lái)贊頌母親的篇章也是數不勝數,可是今天在這兒我要用我最樸實(shí)、最真誠的心來(lái)表達我對母親的愛(ài)!

長(cháng)大后,漸漸懂事,更加體會(huì )出母親的用心良苦。在我失落時(shí)母親會(huì )堅定地告訴我:“沒(méi)關(guān)系,還會(huì )有機會(huì )的!”在我為獲得一點(diǎn)小小的收獲而洋洋得意時(shí),母親會(huì )嚴肅地告訴我:“這還不夠,繼續努力!”在我意志不夠堅定時(shí),母親會(huì )認真地告訴我:“努力了才會(huì )有收獲!”每當遇到挫折時(shí),母親的教誨就會(huì )在耳畔響起,我的心中便充滿(mǎn)了希望和對未來(lái)的信心!

如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時(shí)候,小心地呵護這份至貴至重的珍寶,一刻也不要放松!

每當聽(tīng)見(jiàn)別的小孩叫媽媽時(shí),多么親切溫馨的一聲媽媽?zhuān)液螄L不想也叫一聲媽媽?沒(méi)有一種感覺(jué),比得上媽媽發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)!愛(ài)到底有多深?媽媽的愛(ài)就像遼闊的大海一樣,無(wú)邊無(wú)際!

母親,我敬愛(ài)的母親,你是如此的平凡,可您卻又是如此偉大,您將您所有的愛(ài)都奉獻給您的女兒,無(wú)私的、毫無(wú)保留的,可是我到底該拿什么去回報你呢!

或許過(guò)去我還會(huì )很淘氣,會(huì )讓您傷心;可現在我已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了,不會(huì )再像過(guò)去那樣讓你操心??墒悄€是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我,讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì )到您的溫暖,讓我成為了世界上最幸福的孩子!

謝謝大家!

初中學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

國旗下講話(huà)是根據我國國旗法的規定,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,是每個(gè)學(xué)校每周的大事之一,是學(xué)校校園文化建設的重要形式之一。下面就是本站小編給大家整理的初中學(xué)生代表。

僅供參考。

同學(xué)們:

大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

同學(xué)們:

今天,今天要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現在可能會(huì )有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。

順口溜。

:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的。

情書(shū)。

滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

同學(xué)們:

同學(xué)們,為了新中國的誕生,為了五星紅旗升起,我們的革命先烈浴血奮戰,寧死不屈。"小蘿卜頭"--中國革命史上最年輕的烈士,他叫宋振中,犧牲時(shí),還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中,穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢,鋪的是爛草,吃的是發(fā)霉的米飯,幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光,在國民黨的牢籠中,艱難頑強地生存著(zhù)。

他長(cháng)到七八歲,可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高,是個(gè)頭大個(gè)小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明,從父母和他親身遭遇中,親眼目睹了國民黨的殘酷和共產(chǎn)黨的英勇,在他幼小的心靈里,就知道了愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)。每逢大人們在牢房里商量工作,他就主動(dòng)到門(mén)口為他們放哨。

"小蘿卜頭"在獄中斗爭很堅定,是個(gè)很勇敢很機智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋琳的屠刀,和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。

同學(xué)們,祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領(lǐng)巾,是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗,迎來(lái)了春天的黎明。我們應該懂得,生活在社會(huì )主義新中國,不愁吃,不愁穿,在黨的陽(yáng)光雨露下,像盛開(kāi)的朵朵鮮花,愉快地生活,茁壯地成長(cháng)。我們要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福。

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