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初中初三字在挫折中成長(cháng)范文(20篇)

初中初三字在挫折中成長(cháng)范文(20篇)

ID:9434099

時(shí)間:2024-03-29 21:20:02

上傳者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。

在挫折中成長(cháng)初中作文

“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石?!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì )說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(cháng),當我們戰勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì )驚喜的發(fā)現,我們長(cháng)大了……”

上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì )_我們,我們不會(huì )氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會(huì )再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇??梢源_切的說(shuō),我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折,成長(cháng)需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走,越走越好。

成長(cháng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(cháng)大。

以后的人生道路中讓挫折伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧!記住,成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

在挫折中成長(cháng)初三作文

成長(cháng),需要鼓勵,需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。

人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠;否則,只能原地踏步。

也許,你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對蠶所設下的挫折,沖過(guò)去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過(guò)去,只有卡死在繭中,悲涼地結束一生。

有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗:將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會(huì )翩翩起舞,誰(shuí)知,那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼,卻只能拖著(zhù)這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來(lái),蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過(guò)挫折對心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅韌,才能算真正成長(cháng)起來(lái)了。

如果你去過(guò)大草原,也許會(huì )有幸見(jiàn)到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著(zhù)羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗。

當小鷹長(cháng)到足夠強壯,母鷹認為可以接受考驗之時(shí),它會(huì )叼起小鷹,飛到萬(wàn)米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來(lái)。也許是本能反應,小鷹會(huì )拼命地張開(kāi)翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習飛翔。當它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著(zhù)異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長(cháng),成長(cháng)為真正的雄鷹。

也許,現在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長(cháng)需要挫折。

初中初三作文字:在挫折中成長(cháng)

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。來(lái)源:作文網(wǎng)挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣,因為有了阻力才有磨練?!难艽蠛@餂](méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者?!V語(yǔ)??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!卜ā嘲蜖栐巳松紳M(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?!卜ā撤鼱柼┦∫彩俏倚枰?,它和成功一樣對我有價(jià)值?!裁馈硱?ài)默生失敗乃成功之母?!渍Z(yǔ)苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè )?!驳隆池惗喾医?jīng)典素材挫折擋不住強者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。

可是20多年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什么呢?勇把挫折當動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。

英國詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。逆境奮爭,苦中尋樂(lè )(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗,一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程?;貒院?,他拖著(zhù)半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):“不苦!

因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的?!笨嚯y也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓,這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂(lè )大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(cháng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的`沙漠孤煙之中,創(chuàng )作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后,有個(gè)記者采訪(fǎng)他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔?huì )同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì )。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!泵鎸Υ煺蹧Q不氣餒(愛(ài)迪生不被火災嚇倒)一場(chǎng)大火,把實(shí)驗室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!

”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì )由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始?!?/p>

一個(gè)人,缺少了樂(lè )觀(guān)主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

在挫折中成長(cháng)初三作文

在人生漫長(cháng)的旅途中,會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

一次考試失利后,我懷著(zhù)極郁悶的心情來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷,看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎?難道我真的這么差嗎?或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我現在郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹余暉時(shí),只有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。

經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓,努力地去找回那份本屬于我的自信。

生活需要挫折。我感謝挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。

在挫折中成長(cháng)初中作文

蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì )堅強,在苦難挫折中成長(cháng),讓生命美麗燦爛。

生活不會(huì )一帆風(fēng)順,總有坎坷,成長(cháng)的路上不會(huì )平坦,在風(fēng)雨挫折中成長(cháng),讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后,才會(huì )有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長(cháng)。讓生命更堅強。你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來(lái)到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長(cháng),感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機勃勃,在苦難中成長(cháng),用一顆堅韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(cháng),歷練心智,學(xué)習經(jīng)驗,成長(cháng)的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起來(lái)繼續前進(jìn)即使摔的殘也要修整,積蓄力量繼續出發(fā)只要不妥協(xié),沒(méi)有人會(huì )打敗你。

在挫折中爬起來(lái),吃一塹,長(cháng)一智,總結經(jīng)驗教訓,讓后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿然行事,如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負重等待時(shí)機的到來(lái),等到機會(huì )成熟抓住機會(huì )順水行舟,成就未來(lái)。如果沒(méi)有機會(huì )那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨善其身,大則兼濟天下,在不得志的時(shí)候努力學(xué)習提高自己。然后創(chuàng )造機會(huì )用雙手開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè),也可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念好不管到那座廟里都有口飯吃,生活本來(lái)就是一本書(shū),既能讀到快樂(lè )興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的接受著(zhù)一切。吸取這里面的精華做為自己成長(cháng)的營(yíng)養。

無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨,給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(cháng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(cháng)。成長(cháng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長(cháng)為蒼天大樹(shù),蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì )堅強,在苦難挫折中成長(cháng),讓生命美麗燦爛。

在挫折中成長(cháng)作文初中

人生就像大海,我們就是大海里的一葉小舟。在這里,老師、父母是燈塔,是指南針。至于能否到達成功的彼岸,更重要的是我們自己。挫折是風(fēng)浪,是波濤,是練就鋼鐵意志的烈火。

挫折無(wú)外乎造就兩種人,一種是在海里橫著(zhù)走的鯊魚(yú),他們幾乎站在食物鏈的頂端,一生都在與風(fēng)浪搏斗,一次次失敗,卻一次次站起來(lái),在挫折里磨礪自我;另一種是菜市場(chǎng)里的咸魚(yú),他們經(jīng)不起風(fēng)浪的考驗,體會(huì )不到拼搏的樂(lè )趣,自然只能淪為市場(chǎng)里的廉價(jià)品,餐桌上的美味。

拼搏的人生不一定完美,但不拼搏的人生一定不完美。誰(shuí)的人生能一帆風(fēng)順?不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?小時(shí)候的貝多芬,老師認為他沒(méi)有音樂(lè )天賦,不可能成為音樂(lè )家。后來(lái)他失聰了,這對一個(gè)以音樂(lè )家為夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)是一次毀滅性的打擊。那么,他屈服了嗎?沉淪了嗎?他沒(méi)有。他說(shuō)他要扼住命運的咽喉,最終他成功了,成為了一顆耀眼的樂(lè )壇巨星。在挫折里,他愈挫愈勇,最后博得了一個(gè)精彩人生??墒钱斘覀兎催^(guò)來(lái)想,假如他在失聰以后,就此放棄,一蹶不振,那就是另一個(gè)故事了。人就是這樣,不停地奮斗,與命運搏斗,將挫折當成助推器,將我們推向成功。就像海明威老先生說(shuō)得那樣:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不會(huì )被打敗?!?/p>

朋友們,不要抱怨長(cháng)路漫漫,走得不瀟灑不浪漫,不輕松不愜意,其實(shí)挫折就是你成功的搖籃;請不要畏懼挫折,勇敢一點(diǎn),沖上去,給他致命一擊。

最后,我要告訴你們——我親愛(ài)的朋友,狼群不因長(cháng)夜畏懼,雄鷹不因暴風(fēng)折翼!

在挫折中成長(cháng)初三作文

挫折就是一首歌,我們應當靜靜地傾聽(tīng);就是一首詩(shī),讀懂它你會(huì )有更深的感觸;就是一面鏡子,能讓我們更加清楚地看到自己;就是是口井,即使你身陷其中,仰起頭來(lái)也能看見(jiàn)一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見(jiàn),我們在成長(cháng)道路中,必須要面對一切它們。

書(shū)里面有一道題,“用剪刀在長(cháng)方形紙片上沿著(zhù)一條直線(xiàn)剪成兩部分,使這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形和梯形,應該怎么剪?”我靈機一動(dòng),就從對角的那條線(xiàn)剪下來(lái)。試著(zhù)拼了幾次,都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣,又開(kāi)始剪,可是,剪出來(lái)的兩個(gè)圖形,都只能拼成平行四邊形和三角形,始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來(lái)了,她,中等個(gè)兒,五官精致,皮膚白皙,總是扎著(zhù)干練的馬尾辮,彎彎的眉毛下,一雙眼睛溫柔而迷人,嚴起來(lái),有一股自?xún)榷獾摹皡枴?,笑起?lái),又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下,我就知道怎么做了。解題的快樂(lè )在我心里蕩漾。

可好景不長(cháng)要考試,我在最后一個(gè)題瘋狂的嘗試??墒冀K沒(méi)有拼出來(lái)。我以為老師會(huì )批評我,可是并沒(méi)有,而是手把手的教我們拼。剛開(kāi)始時(shí),我認為補習班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認識了,于是學(xué)習的興趣也就高了,漸漸地開(kāi)始嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習,我的成績(jì)一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表?yè)P我。

我對補習班的態(tài)度從差到好,每到周六按耐不住激動(dòng)的心情,現在已經(jīng)喜歡上了補習班,而且在上課時(shí)表現得非常出色,作業(yè)也認真完成。我后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)被我叫做“強迫班”的補習班是那么有趣,現在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們著(zhù)想,他們想讓我們的學(xué)習成績(jì)好起來(lái),也算是為我們將來(lái)升高中打下一個(gè)良好的基礎,讓我們更能適應將來(lái)升高中。

最容易通向慘敗之路的莫過(guò)于模仿以往英雄們的計劃,把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石,只有面對挫折才能走向更好的自己,讓自我成長(cháng)。

在挫折中成長(cháng)初三作文

在人生旅途中,我們有很多體驗,或深或淺,或濃或淡,或激越或深沉,不同的體驗使我們一次次感知世界,蕩滌心靈。體驗給予我們快樂(lè ),挫折給予我們激情,也會(huì )給我們帶來(lái)痛苦。它們伴隨著(zhù)我們前行,成了我們一生中的財富。

挫折,是人生路上不可少的,挫折是人生路上的‘攔路虎’,他永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

挫折使人振奮,是激勵人的靈藥,當然,這也許只對于勇于進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)的;有些人遇到挫折,并非勇于進(jìn)取,而是知難而退,這是一種對自己不負責的表現。面對挫折,我們要敢于斗爭,相信自己,用勇氣戰勝困難,戰勝挫折。

一次被挫折打敗,只是一次小小的失敗,并不代表永遠失敗,如果被挫折打敗一次,就失去了所有的勇氣,那你就永遠被打敗了,徹底的被打敗了。

人生不可能昰一帆風(fēng)順的,時(shí)常會(huì )遇見(jiàn)挫折,然而,也正是這些挫折,激勵著(zhù)我們前進(jìn),給我們前進(jìn)的動(dòng)力所以我們要感謝挫折。其實(shí)挫折并不可怕,挫折只能?chē)樀古撤?、懶漢。勝利只屬于攀登科學(xué)高峰的人;有志者事竟成,只要有打敗挫折的信心,我們就可以戰勝挫折。真正有才能的人會(huì )摸索自己的道路,而只有愚蠢的人才會(huì )與挫折硬碰硬,而不會(huì )智取,是一昧的蠻干;打敗挫折并不不是你的肌肉多不多、身體壯不壯,而是用腦子的,人若志不遠,做事心不在焉,則學(xué)無(wú)成。

老子言‘’天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!谟龅酱煺鄣臅r(shí)候要看到成績(jì)、看到希望。要提高我們的勇氣去戰勝挫折。

挫折對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗,更是一種挑戰,面對挑戰,我們應知難而進(jìn),永不退縮,用信念戰勝挫折,不要因處于困境之中就低下頭,只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀,用堅強去剪碎他的網(wǎng),就能沖出心中的迷惘。到那時(shí),你會(huì )發(fā)現,那時(shí)的天空格外的美。一次大的挫折,甚至可以改變我們的命運,人生的旅途中難免會(huì )有困境,我們不能立刻改變困境,但我們可以改變態(tài)度,可以經(jīng)態(tài)度改變自己的命運。

大家都知道一個(gè)人吧,他,不能說(shuō)話(huà),除了思想,只能支配三根手指,必須依靠機器與人交流的天才,身體無(wú)力地蜷縮在輪椅上,思想卻在宇宙最深處弛騁飛揚,穿越時(shí)空與空間,探索黑洞的奧秘。這個(gè)所謂的他就是史蒂芬【霍金】,在他的一生中,他時(shí)常與病魔斗爭,克服了常人難以克服的困難,成為科學(xué)的巨人。

我們只有正視挫折,才能走出挫折,得到磨練;回避挫折,只能得到暫時(shí)的解脫,只有勇敢面對挫折,才能使自己走向真正的成熟。在挫折和困境面前,更需要我們挺胸直背,鼓起十足的勇氣,樹(shù)立十足的信心去克服重重困難,。如果我們是雛鷹,那么,挫折就是雛鷹的翅膀。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們的翅膀變得更堅強。

大海茫茫,百舸爭流,不把中流方為滄海。薈薈眾生,人生無(wú)常,不被挫折嚇倒,方顯英雄本色。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水,浪竭飛舟,前方就是成功的彼岸。

初三在挫折中成長(cháng)作文

挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

印象最深的是那次學(xué)習騎自行車(chē)。當我看到別人悠閑自得的騎車(chē)時(shí),我是多么羨慕,也想自己騎著(zhù)車(chē)子去街上溜達。

起初,我把車(chē)子推到一片空地里,開(kāi)始學(xué)習,我剛上去,才發(fā)現這車(chē)可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒(méi)能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著(zhù)受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學(xué)習騎自行車(chē)的料?捂著(zhù)腿,我真不想再學(xué)騎車(chē)了!

爸爸在旁邊鼓勵,給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車(chē)了!我踩著(zhù)腳蹬,搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然,迎面闖來(lái)了一輛汽車(chē),我正想轉彎,可把手卻不聽(tīng)我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險些撞到汽車(chē),不過(guò),還好,只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時(shí),想到了老師經(jīng)常教導我們要遇難而上的道理,爸爸也說(shuō)“:妮妮,你們不是常說(shuō),失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的!”我好像又有了點(diǎn)信心,又一次爬上了自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù),我覺(jué)得自行車(chē)好像溫順起來(lái)了,漸漸地,我能騎好長(cháng)一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車(chē),終于,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

挫折,使我越來(lái)越堅強。我驚喜地發(fā)現:挫折能使我不斷成長(cháng)!

在挫折中成長(cháng)的初中作文

看著(zhù)那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書(shū),考級證書(shū),欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn),或許會(huì )羨慕,或許會(huì )稱(chēng)贊,但只有我自己知道,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。

我清楚的記得,我考鋼琴十級時(shí),曾無(wú)數次希望時(shí)間停住,因為太苦了!無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續??炭?,努力的練習,原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無(wú)奈,我迷茫!

老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬,跌到了站起來(lái),繼續爬。在挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。

成長(cháng)是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點(diǎn),跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折,勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!

每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn),難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步!

在我五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁??墒?,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了?;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會(huì )面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗,但放棄一定不會(huì )成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。

不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣,你弱他就強,你強它就弱;挫折又像兇猛的狼,你越害怕他他就越兇悍。只有你強大起來(lái),才能學(xué)會(huì )去克服他。

在我們選擇的每一條路上都會(huì )有挫折,每一條路都變化多端,就像那藍藍的海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,讓人安詳;有時(shí)狂風(fēng)暴雨,讓人懼怕,但我總以為失敗了沒(méi)有關(guān)系,人不是經(jīng)常說(shuō)“失敗是成功之母”嘛,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )讓人覺(jué)得美,而我也是從挫折中走來(lái)的。

那是一個(gè)艷陽(yáng)照天的早晨,而我的心情卻是極為的復雜,因為我要上臺去表演,這是我第一次表演,我知道肯定會(huì )有很多的人過(guò)來(lái)觀(guān)看,那么多雙眼睛盯著(zhù)我,我不經(jīng)感到腿軟,我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——被人嘲笑。我怕聽(tīng)到別人說(shuō)我膽小,一上臺就發(fā)慌,怎么表演,我不想同學(xué)們用同一種眼光望著(zhù)我,我不想看到父母失望的眼神。但是,我應該怎么面對這樣的挫折,是回避呢?是沉淪呢?都不是,關(guān)鍵就是看自己的選擇,我想:人生就是由無(wú)數的挫折累積的,如果你不能戰勝挫折,經(jīng)歷一些困難,就不能戰勝自己,而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對,我沒(méi)有把他們的目光放在心上,開(kāi)始自己的表演,我想到了一句話(huà)“無(wú)論遇到什么困難,只要硬著(zhù)頭皮,闖過(guò)去?!?/p>

挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!

茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒(méi)有危險的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達到90分。那可是期末成績(jì)呀!聽(tīng)到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數落后,我才回家了。

回到了家,我看著(zhù)試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著(zhù)不該錯的'題都錯了,一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復習了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內容。結果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jì)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(cháng)了一次。而且,如果沒(méi)有那次教訓,也就沒(méi)有今天所得的成績(jì)。

在挫折中成長(cháng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(cháng),我變得更加成熟,在挫折中成長(cháng),會(huì )讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰,戰勝挫折,迎接的就一定是成功!

孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì )有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長(cháng)大。故成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當我有所突破后,我細細回味,風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹,鳥(niǎo)兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。

我堅信,在挫折之火的鍛煉下,我能如寶劍般鋒刃無(wú)比;我堅信,在挫折風(fēng)雨抽打之下,我能架起七色之橋;我堅信,我可以演繹出成功的天籟;我堅信,黎明破曉,在第一縷陽(yáng)光照耀下,我可以在挫折中奮起,長(cháng)成參天大樹(shù)!

現在的孩子都是佳麗的獨生子女,也正因為這樣,他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養了,一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著(zhù)他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

針對上面的事實(shí)來(lái)看,現在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕,孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大,從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味,也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大,就永遠處在年齡雖大,但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多,因此會(huì )被局外人認為是傻子。

人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不要怕,但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級,學(xué)校要為運動(dòng)會(huì )挑選鼓號隊隊員,我被選進(jìn)了鼓號隊,心里別提有多高興了。要知道從三年級起,我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號隊的夢(mèng)了,幻想著(zhù)自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁著(zhù)整齊的步伐,敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn),在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(cháng),在一次又一次的篩選中,我不幸落選了。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味,我幾次忍住心中痛苦,沒(méi)有落淚,可心里卻非常難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排的那一天,看著(zhù)別人穿著(zhù)隊服在我眼前一遍遍的走過(guò),我的眼淚從眼眶里奪眶而出,我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

媽媽知道后,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“生活中其實(shí)要面對很多的痛苦和挫折,這只是你人生中的一次小小的考驗,以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著(zhù)搖頭,對媽媽說(shuō)“沒(méi)有了,再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的對我說(shuō):“你的人生剛剛開(kāi)始,以后還會(huì )有小痛苦和小挫折,要學(xué)會(huì )勇敢的面對,以后你還會(huì )有很多機會(huì )的,努力就會(huì )有新的收獲,寶貝,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里舒服很多,我擦干眼淚對媽媽說(shuō):“我知道了,我以后會(huì )勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折,我笑了,臉上灑滿(mǎn)了淚花,媽媽也笑了,開(kāi)心的笑了。

只要我們學(xué)會(huì )堅強,你就會(huì )克服人生的所有挫折。

生活是一首歌,吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著(zhù)人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團麻,交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè );生活是一幅畫(huà),描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。例如已去世的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)?40塊美金,加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍!可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍!

“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感??梢?jiàn),我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè ),穿過(guò)茫茫迷霧;才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,不吃一埑,難長(cháng)一智。

在挫折中成長(cháng)初一作文在挫折中成長(cháng)初中作文

有許許多多令我難忘的故事。

在一次數學(xué)考試,我得了65分!當老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著(zhù)只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著(zhù):我怎么會(huì )考怎么差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒(méi)有復習好呢?這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽??杉埥K究是包不住火的,這不,只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機打開(kāi),他的目光漸漸變得嚴肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣?!班镟?,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看?!蔽倚睦铩翱┼狻币宦?,只好去書(shū)包里翻,可是我左翻右翻,就是沒(méi)有見(jiàn)到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了?!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著(zhù)媽媽對我鼓勵的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著(zhù)想著(zhù),我便加快了走路的速度。

初中作文在挫折中成長(cháng)范文

挫折是我們在人生中經(jīng)常會(huì )遇到的,面對挫折并不可怕。我們需要勇敢的面對,這樣才能戰勝挫折。下面本站小編整理了初中。

作文。

人生并非事事順利、一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。在困難到來(lái)時(shí),有人退縮了、有人哀嚎了,輕易的就放棄原本的目標、半途而廢。但是在我看來(lái),挫折反倒是成功的基礎。

猶記得某次的數學(xué)考試后,當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看見(jiàn)數學(xué)考卷上的成績(jì),不禁大吃一驚——成績(jì)竟然未達及格的標準!我怎么會(huì )考出這樣糟糕的成績(jì)?頓時(shí)眼淚不爭氣的從臉頰滑落,失望、慚愧的心情占據心頭。但同時(shí)我也告訴自己:下次不可以再考這種成績(jì)了!

那次段考之后,我每天回家都會(huì )復習當天老師教過(guò)的習題,努力弄清楚自己不會(huì )的題目。如果自己真的看不懂的話(huà),就要去學(xué)校問(wèn)同學(xué),或者是請教老師。至少要盡力去做,才問(wèn)心無(wú)愧,如果只是一昧的逃避放棄,就什么事情也作不好——我是這么想的。于是第二次段考的數學(xué)考試,我考了九十二分,成績(jì)大有進(jìn)步,想必當時(shí)自己臉上應該是欣喜若狂表情吧。連同學(xué)都跟我說(shuō):“恭喜你雪恥啦!”心情像是云朵一般飄飄然的,好不快樂(lè )呀。

孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!笨梢?jiàn)挫折可以使人振奮,邁向成功之路;而順利的人生,只會(huì )讓自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來(lái)失敗。挫折是高山,越過(guò)它,就能看見(jiàn)美麗的大海;挫折是礁石,沒(méi)有它,哪能激起美麗的浪花?挫折是我們人生中的良友,沒(méi)有他,生命怎么能夠茁壯?所以說(shuō),成長(cháng)需要挫折。挫折使我們更堅強、更有勇氣、更有能力。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò):“挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心?!笔×?,就把它化為動(dòng)力;從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!因此,在面對挫折時(shí),我們應該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那么,你就有可能會(huì )成功!

成長(cháng),就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時(shí)而會(huì )風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì )遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會(huì )被大海吞噬。而在我的成長(cháng)道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿(mǎn)酸甜苦辣的成長(cháng)之舟里,有許許多多令我難忘的故事。

在一次數學(xué)考試,我得了65分!當老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著(zhù)只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著(zhù):我怎么會(huì )考怎么差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒(méi)有復習好呢?這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽??杉埥K究是包不住火的,這不,只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機打開(kāi),他的目光漸漸變得嚴肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣?!班镟?,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看?!蔽倚睦铩翱┼狻币宦?,只好去書(shū)包里翻,可是我左翻右翻,就是沒(méi)有見(jiàn)到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了?!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著(zhù)媽媽對我鼓勵的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著(zhù)想著(zhù),我便加快了走路的速度。

每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )遇到一些挫折,我們在新聞中可以看到許多人因為遇到了一些挫折,就會(huì )害怕、逃避,甚至可能想不開(kāi),如果沒(méi)有辦法克服這些困難,那就會(huì )永遠無(wú)法擺脫活在挫折的陰影里,可是有些人就不會(huì )這樣,當他們遇到挫折時(shí),他們會(huì )面對問(wèn)題,想辦法解決。這些挫折就像是對我們的考驗,要通過(guò)這些考驗,才能讓我們有所成長(cháng)。

人都會(huì )遇到一些挫折,當然我也不例外,我遇到的挫折是五年級第二次段考時(shí),我的社會(huì )86分、自然88分,我當時(shí)看到八十幾分的考卷,既難過(guò)又害怕眼淚差點(diǎn)流出來(lái),我還以為回家的時(shí)候會(huì )被爸爸罵,結果爸爸只有說(shuō):“如果你下次再考到八十幾分,我就沒(méi)收你的電腦”。還好沒(méi)有沒(méi)收我的電腦,不然我的休閑生活就無(wú)聊死了。我明明看了很久的考卷和課本,可是還會(huì )只考八十幾分,這說(shuō)不定是老天爺在跟我開(kāi)玩笑,故意讓我考八十幾分,要害我被爸爸罵。

經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗,讓我更努力的讀書(shū),不再只考到八十幾分了,可是不能光是看一下課本和考卷就好了,也要寫(xiě)在空白的紙上不斷的練習,才會(huì )背起來(lái),在考試的前一、兩個(gè)禮拜就應該要開(kāi)始看書(shū)了,我以后不要到考試前幾天才臨時(shí)抱佛腳看書(shū)了。

我覺(jué)得這次的挫折就像是要提醒我,考試的前幾天就算看完書(shū)了也不能大意,因為只要一灰心就已經(jīng)輸給挫折了。挫折就是歷練讓我們更堅強。只要體認了這些道哩,你會(huì )發(fā)現,挫折是老天爺送給我們最好的禮物。

每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn),難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步!

在我五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁??墒?,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。

或許是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會(huì )面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗,但放棄一定不會(huì )成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。

茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒(méi)有危險的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達到90分。那可是期末成績(jì)呀!聽(tīng)到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數落后,我才回家了。

回到了家,我看著(zhù)試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著(zhù)不該錯的題都錯了,一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復習了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內容。結果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jì)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(cháng)了一次。而且,如果沒(méi)有那次教訓,也就沒(méi)有今天所得的成績(jì)。

在挫折中成長(cháng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(cháng),我變得更加成熟,在挫折中成長(cháng),會(huì )讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰,戰勝挫折,迎接的就一定是成功!

挫折困境的初中作文在挫折中成長(cháng)

我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長(cháng)了。

記得在那次班長(cháng)競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著(zhù)我?;氐郊?,我獨自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著(zhù)失敗的滋味,品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長(cháng)的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的`建議,而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長(cháng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。(議論文)。

從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了,但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì ),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。

新的學(xué)期來(lái)了,又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競選結果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。

我在挫折中成長(cháng)初中作文

人的一生中有許許多多的快樂(lè ),但也有許多的不如意,那些挫折令人頭疼,但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長(cháng),我們在挫折中長(cháng)大。

在我剛剛步入初二這個(gè)新的年級時(shí),國慶也即將來(lái)臨,我與我的同學(xué)們被幸運的選為國慶閱兵式背景表演人員,我們將經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的訓練,當然,其中就包含著(zhù)許許多多的挫折。

剛剛開(kāi)始訓練的時(shí)候還是炎熱的夏天,我們頂著(zhù)烈日站立在操場(chǎng)上,汗水在每一位同學(xué)的臉頰上密布著(zhù),大家的衣服都濕透了,有些人被曬得暈倒,但沒(méi)有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了,頭發(fā)被烤得燙手,但我們還是堅持了下來(lái),因為這是祖國交給我們的任務(wù)。

國慶訓練中的挫折還不止這些。訓練時(shí)間很短,所以我們必須加強訓練的強度,這很累,但我們必須堅持。天氣總與我們?yōu)閿?。我們訓練時(shí)總是有雨來(lái)相伴,最嚴重的就要數機場(chǎng)合練了。

我們剛到機場(chǎng)時(shí),雨已經(jīng)在下了,當我們開(kāi)始訓練時(shí),雨更加的大了,我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點(diǎn)了,雨衣外,雨衣里都是水,我們的臉上也早已布滿(mǎn)了那一個(gè)個(gè)冰冷的水珠,但我們要堅持,為了祖國,我們必須堅持,不怕挫折,努力堅持。我聽(tīng)到有人喊:兄弟們,挺住啊,勝利就在前方!許多聽(tīng)到這句話(huà)的人都笑了,我也笑了,不過(guò),這句話(huà)也堅定了我戰勝挫折的決心。

終于,我們迎來(lái)了國慶閱兵式,解放軍戰士托著(zhù)國旗,拿著(zhù)槍從我們身邊經(jīng)過(guò),坦克和裝甲車(chē)從我們眼前駛過(guò),直升機和戰斗機在我們頭頂上呼嘯而過(guò),而我們依然認真地翻著(zhù)手中的道具花。終于,最后一幅圖翻完了,在大家齊聲高喊:祖國萬(wàn)歲后,國慶閱兵式結束了。我們戰勝了挫折,取得了勝利,我們在挫折中成長(cháng)了。

記得以前練習騎自行車(chē)時(shí),也經(jīng)歷了許多挫折,無(wú)數次的摔倒,我又無(wú)數次的爬起,我學(xué)會(huì )了騎車(chē),只因為我有一顆敢于面對挫折,并努力戰勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊,我們在挫折中成長(cháng),只要你敢于面對挫折,有信心戰勝挫折,你就將不會(huì )因挫折而煩惱,挫折會(huì )在你面前低下頭。

在挫折中學(xué)會(huì )成長(cháng)演講稿初中

生活中,往往快樂(lè )伴隨著(zhù)憂(yōu)傷;美麗伴隨著(zhù)丑陋;善良伴隨著(zhù)兇惡;成長(cháng)伴隨著(zhù)煩惱。

煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯過(guò)。

自從我跨入初中的大門(mén),電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視??删驮谇皫滋?,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè )矣??晌覍?xiě)完作業(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們怎么老逼我們干著(zhù)干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現在學(xué)習有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我的娛樂(lè )時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì )壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jì)下滑,看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識,媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了,我也很郁悶為什么現在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題?,F在的學(xué)生,學(xué)習多多,煩惱也隨著(zhù)多多。我想起了一首歌叫《我不想長(cháng)大》長(cháng)大了要面臨的事又增大不少。

這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)再見(jiàn)!

在挫折中成長(cháng)初中作文【】

你知道天底下什么樣的人才最可怕?不是懦弱的人,不是傲慢的人,也不是紈绔的人,而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。

摧折,是我們每個(gè)人都會(huì )遇到的,也是成功的路上必不可少的東西,在成功人的面前它就是墊腳石,而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝;這幾天,我們進(jìn)行了一次期末考試,這是一次至關(guān)重要的大考,我每天晚上都復習到很晚,有時(shí)候幾乎累到睡著(zhù),接著(zhù)又掙扎起來(lái),揉著(zhù)眼睛,眼里直冒金星,我當時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結束,又多么希望它再延遲幾天,讓我把之前落下的全補上去,可是,事與愿違,我只有去面對了。

第二天各科目自己認為還不錯,心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午,我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的,又碰巧考的是數學(xué),心里急得直發(fā)毛,可就是繞不過(guò)彎來(lái)??荚嚱Y束后,一對答案,天啊,錯光了,瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵,我又急又氣,卻又無(wú)可奈何,以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了,便打開(kāi)電視看了起來(lái),當時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人,他們彼此不離不棄,相互扶持,一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著(zhù),不論多么艱難,他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。

看到這里,我忽然想到了自己,瞬間覺(jué)得自己弱爆了,連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視,都無(wú)法戰勝,和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比,簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀,我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了,相反,心里變得很平靜。

我明白了,如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨,那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì )看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是,前提就是要有能面對風(fēng)雨的勇氣與氣魄。

在挫折中成長(cháng)初中作文【】

在人的一生成長(cháng)中,最重要的不是成功,而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒(méi)有完全放下,他不怕挫折,所以他才登上了寶島臺灣;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰。最后,他在失聰的前提下,還寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(cháng)﹑學(xué)習﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗才能獲得成功,可能第一次不會(huì )成功,那么就不能夠放下,必須要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗,比如說(shuō)愛(ài)迪生,試了近千種竹絲,才找到了最適宜的竹絲,正因為試了一種種竹絲后,他就明白了哪一種好用,所以才會(huì )有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事,一個(gè)挖井人,挖了一口井﹑沒(méi)水,第二口井﹑也沒(méi)水,挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了,這時(shí)他卻放下了,就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí),第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事,我們就應從跌倒的地方站起來(lái)再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來(lái),那就永遠也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣貌,人生就沒(méi)有下一步了。

在挫折中成長(cháng)的作文初中作文

——題記。

有人說(shuō),挫折也是一種寶貴的財富,它給你的,是成功所帶不來(lái)的財富。

人的一生要經(jīng)歷許許多多的挫折,你要想在挫折中收獲“財富”,就必須經(jīng)得住它的重重考驗,在挫折中成長(cháng)。不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,在挫折中成長(cháng),才能找到生活的閃光點(diǎn),收獲挫折帶給你的“財富”

在挫折中成長(cháng),我要以樂(lè )觀(guān)為指向標。不論在什么時(shí)候都要以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對每一天。曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà),挫折狠狠的給了我一巴掌,我卻再次笑著(zhù)把臉伸了過(guò)去,可挫折卻被我的瘋狂樂(lè )觀(guān)嚇跑了。有時(shí),面對挫折,我們就是需要這種“瘋狂樂(lè )觀(guān)”的心態(tài)。試想一下,如果你像平常人一樣一味的躲避挫折,這只會(huì )令他更加的瘋狂,更加的想要摧毀你。

在挫折中成長(cháng),自信是我的基礎。有了自信,你就有了戰勝一切的勇氣。有人說(shuō),不要低頭,王冠會(huì )掉,不要流淚,敵人會(huì )笑。挫折就是我們的敵人,你低頭,你流淚,你不自信,都是對挫折的好處,對你,卻一無(wú)是處,只能使自己更加憐憫自己,你應該抬頭挺胸,甩掉眼淚,大聲對自己說(shuō),我不需要憐憫!你只需要挫折拜倒在你的腳下!有了這樣的自信,任何挫折都不是你的對手。

挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng),你就能更加的出色!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!!!!!!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔,而會(huì )是非常有意義!!!!!!

我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。??匆?jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)?,F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!

還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“老東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的?!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!!!!!!

她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!!!!!!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!!!!!!!

如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!

孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì )有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長(cháng)大。故成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當我有所突破后,我細細回味,風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹,鳥(niǎo)兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。

深秋的晚風(fēng)把樹(shù)上僅有的幾片樹(shù)葉一掃而光,一片肅殺凄涼的景象。

我拖著(zhù)疲倦的身體走在回家的路上。競賽過(guò)后,我名落孫山。一陣風(fēng)吹來(lái),涼意由心而生,考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰日子就此結束,留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾,雷聲由遠而近,“要下雨了”我自言自語(yǔ)的說(shuō),不禁快步回家去。

回到家中,母親看到我沮喪表情焦急不已,父親沉思良久對我說(shuō):“考砸了吧!挫折總是伴隨著(zhù)你,就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎?”隨著(zhù)父親話(huà)語(yǔ),我的回憶回到半年前,還記得那是體育測試的前昔,學(xué)校要求千米成績(jì)必須達到三分四十,這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開(kāi),從上學(xué)體育就是我的弱項,千米要達到這個(gè)成績(jì)那就是天方夜譚。

雷聲打斷了我的回憶,自信又回到我的心間。我仔細整理著(zhù)桌子那堆雜亂無(wú)章的卷子,總結失敗的教訓。雖然外面雷響著(zhù),風(fēng)刮著(zhù),雨下著(zhù),但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折總是難免的,沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長(cháng)吧!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)……"就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(cháng)。

本來(lái),我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì )到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著(zhù)我開(kāi)始成長(cháng),成長(cháng)中的第一個(gè)“六一兒童節”也漸漸來(lái)臨了,對于我們女孩子來(lái)說(shuō),可是有著(zhù)重大意義的。老師邁著(zhù)穩重而喜悅地腳步走到教室里,帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情,說(shuō):“小朋友們,“六一節”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話(huà)音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體,輕快地喊著(zhù):“一噠噠,二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來(lái)信心十足的我,失敗了,沒(méi)有我的名字!沒(méi)有……我哭了,哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機會(huì ),讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí),成績(jì)較好的我,也參加了英語(yǔ)課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開(kāi)始投票了:一票、兩票、三票……十五票,本來(lái)勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著(zhù)一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì )讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(cháng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

在挫折中成長(cháng)初中作文

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔,而會(huì )是非常有意義!

我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。??匆?jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)?,F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!

還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“老東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的?!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!

如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!

在挫折中成長(cháng)初中作文

雨被檐擋而有聲,水遇石頭而滴穿,梅遭風(fēng)雪而開(kāi)花。我們眼前的一切,有聲,有色,有味,有形,成為我們人生的瑰麗圖景,這背后,都有過(guò)在挫折中成長(cháng)的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才能夠成長(cháng)起來(lái),釋放精彩。

路遇挫折而不畏困難迎頭而上者,會(huì )成長(cháng),會(huì )擲地有聲。依稀記得在那物理火熱的年代,富蘭克林為科學(xué)而舍身的精神,激勵了無(wú)數學(xué)者。在前無(wú)古人的實(shí)驗中,他站到了最前列。為了證明靜電的存在,他無(wú)畏大自然的兇猛與險惡,在雷雨天放風(fēng)箏。第一次實(shí)驗,他失敗了,留給他的只是巨大的挫折與恐懼。不過(guò),他用勇氣克服了這一切,挫折并未讓他氣餒,反而讓他更加富有經(jīng)驗。在第二次實(shí)驗中,他果然成功了。

是挫折造就了富蘭克林的成長(cháng),成就了他的精彩,讓他似雨一般重重砸向屋檐,發(fā)出震耳發(fā)聵之音。誰(shuí)言挫折只會(huì )留給人萬(wàn)般苦痛,苦痛后的成長(cháng)將會(huì )是美味甘露。

不敢面對挫折者,庸碌無(wú)為,不會(huì )成長(cháng),更不會(huì )被人歌頌。項羽本有一支軍隊,所向披靡,無(wú)人能擋,個(gè)個(gè)都驍勇善戰。不過(guò)他心高氣傲,不接受自己的失敗,也聽(tīng)不進(jìn)別人的言語(yǔ),雖英勇但剛愎自用,被劉邦打得四分五裂,逼上絕路。當四面楚歌時(shí),那西楚霸王才意識到自己的失敗,但他更不能容忍自己犯下如此大的錯誤,不敢直面挫折,無(wú)顏面對江東父老鄉親,最終自盡于烏江。

誰(shuí)言無(wú)挫折者幸運?它只會(huì )增添有挫折后的痛苦。

我們自然也會(huì )遇到挫折,無(wú)論在學(xué)習中還是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中煉就,梅花需在霜寒冰凍下綻放。能不能成功,只在于我們對它的態(tài)度。

如雨被檐擋而有聲,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而開(kāi)花。我們自然也要面對挫折,在挫折中成長(cháng),發(fā)出擲地有聲的回響。

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