優(yōu)秀作文是作者獨特的思考和表達方式的集合，它能夠給人以啟示和震撼。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。

媽媽和爸爸

晚上，爸爸紅著(zhù)臉走進(jìn)家門(mén)，坐在沙發(fā)上，開(kāi)始玩手機。這時(shí)，媽媽板著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“知不知道我一天到晚在家干活有多累？你還去跟那群狐朋狗友吃飯，要不要臉？”爸爸把手機往沙發(fā)一扔，兩只紅紅的眼睛瞪著(zhù)媽媽?zhuān)孟褚某鰜?lái)：“人家好心邀請的，能不駢嗎？”頓時(shí)，家里的氣氛變得凝重起來(lái)。

媽媽把我的牌子往地上一扔，摔成了兩半。她的氣仿佛要沖破頭頂：“你跟別人去吃飯，不能少喝點(diǎn)酒嗎？看你滿(mǎn)臉紅紅的，跟只螃蟹似的，惡心死人了?！卑职钟珠_(kāi)始回話(huà)……他們倆吵來(lái)吵付出，差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。

過(guò)了二十多分鐘，他們不吵了，爸爸坐在沙發(fā)上，玩著(zhù)他的手機，臉板著(zhù)，像關(guān)公一樣，開(kāi)始對我說(shuō)話(huà)：“你，作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完？快給我檢查！”我拿完作業(yè)后，又去看媽媽。媽媽在陽(yáng)臺上，淚水布滿(mǎn)了她的臉，看到我來(lái)了，嘴里冒出模糊的幾個(gè)字：“幫我拿張紙?！蔽夷弥?zhù)紙給媽媽后，走到自己的房間，躺在床上，睡了。

爸爸媽媽總是會(huì )吵架，我希望他們能和好，讓家里氣氛和諧一些。

爸爸媽媽

我生于一個(gè)貧困的農村家庭。家里并不富裕，有時(shí)吃飯穿衣都成問(wèn)題。于是，就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢(qián)。

每當我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí)，我的心里就會(huì )非常難過(guò)。大人們常拿我們開(kāi)玩笑，說(shuō)不要我們了，我們是沒(méi)人要的孩子。

我總是哭著(zhù)跑回家，問(wèn)奶奶：“為什么我們沒(méi)有？我的在哪里？在哪里？”奶奶摟著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的背，無(wú)奈地說(shuō)：“你的在一個(gè)城市里，為你和弟弟掙錢(qián)……”“為什么要掙錢(qián)？”“因為你們要上學(xué)呀！”“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，”我哭著(zhù)，抓著(zhù)奶奶的手說(shuō)，“我只要我的！我只要我的！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺(jué)，我總是哭累了才睡著(zhù)。

這種記憶伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，每當發(fā)生時(shí)，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會(huì )再哭了。

漸漸地，家境好了起來(lái)，也能在過(guò)年時(shí)回來(lái)，過(guò)個(gè)團圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來(lái)團聚，可是，短暫的團聚之后就是長(cháng)久的別離。我明白了在外的不容易，也在生活中學(xué)會(huì )了堅強。

奶奶常說(shuō)，如果我們好好學(xué)習長(cháng)大掙錢(qián)，就可以一家團圓。我一定要好好學(xué)習，那么，爺爺奶奶就可以過(guò)上好日子了。

現在，我只想唱一首歌給：“?；丶铱纯?，回家看看……”

爸爸和媽媽

的認識，是一種奇妙的緣分。然而有了我和姐姐也正是因為這緣分。

我出生在一個(gè)普通的家庭，我有普通的媽媽?zhuān)衅胀ǖ陌职?，還有普通的姐姐。雖然都很普通，但是卻有著(zhù)不普通的故事。

的家中間隔著(zhù)一條路，爸爸家在路的左邊，媽媽家在路的'右邊，但他們從來(lái)都陌生，雖然在同一個(gè)班級，但他們都不知道各自的家在哪，每天上學(xué)，放學(xué)都不會(huì )碰上面。故事發(fā)生了。

那時(shí)候很流行穿高跟鞋，有一天，媽媽看別人穿上了，自己也穿了。不幸的是，在學(xué)校里高跟鞋的跟掉了，這正好被爸爸撿到了，爸爸到處喊，這是誰(shuí)的鞋跟，誰(shuí)也沒(méi)吭聲。媽媽沒(méi)聽(tīng)到。然后，爸爸把鞋跟釘在了自己的鞋跟上走模特。這一搞笑動(dòng)作，引來(lái)了許多人。這時(shí)媽媽走到人群里，看見(jiàn)自己的鞋跟被爸爸釘在鞋跟上，想上去把鞋跟拿回來(lái)，但是掉了鞋跟是很丟臉的事，她還是回去了。然后，媽媽打聽(tīng)到了爸爸家在媽媽家的附近。于是，媽媽放學(xué)后等了爸爸，要回了鞋跟。

從這過(guò)后認識了，最后，結婚生子，生了我姐姐和我。

緣分是命中注定的，每個(gè)人都有自己的緣分。

爸爸和媽媽

原來(lái)雞爸爸笑鴨媽媽?zhuān)俸倌闱颇闱?，那只母鴨子真的好蠢呀，走起路?lái)一搖一擺，可不象我多神氣，真是難看的要命，雞爸爸老是笑鴨媽媽。

有一天呀他們住的地方起火了，會(huì )游泳的動(dòng)物們都游過(guò)了河，只剩下雞爸爸和他的一家子呆在那可著(zhù)急了，這時(shí)，鴨媽媽帶著(zhù)她的小寶寶準備走了，她跳下了河，平時(shí)雞爸爸總是笑鴨媽媽?zhuān)墒沁@一次鴨媽媽很厲害，她會(huì )游泳呀，能保住自己的幸命，可雞爸爸卻不行了。

這時(shí)，小鴨子們說(shuō)：媽媽媽媽我們把雞爸爸他們一家給救過(guò)河吧，媽媽在考慮一個(gè)問(wèn)題：要是把它救過(guò)去了，它還是會(huì )整天嘲笑我的，可要是不救過(guò)去，他們會(huì )沒(méi)命的，媽媽沒(méi)有多想，背起雞爸爸，小鴨子也一個(gè)托一個(gè)把它們托過(guò)了河，雞爸爸他們一家都得救了，可這時(shí)鴨媽媽卻累的攤在了草地上，因為雞爸爸實(shí)在是太重了。

不要因為表面就輕易嘲笑他人，或許人家有你沒(méi)有的本事呢。故事中的鴨媽媽在自己的孩子勸說(shuō)下，解救了身處危險的雞爸爸。希望雞爸爸能做到感恩鴨媽媽的不計前嫌，伸手相助。小朋友們要做一個(gè)懂得接受世間多樣性的孩子，同時(shí)也要學(xué)會(huì )做一個(gè)不計前嫌懂得幫助他人的人。世界已經(jīng)很無(wú)情，人和人之間要多一些關(guān)心和溫暖，我們的世界才會(huì )增添一絲絲色彩。

爸爸媽媽

我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)€有一個(gè)關(guān)心我的爸爸。

記得有一次，我生病了。爸爸半夜起來(lái)帶我去看病，生怕我有什么閃失。每天送我去上學(xué)，媽媽總會(huì )耐心的叮囑我，上課要認真聽(tīng)講，要學(xué)會(huì )向課堂要成績(jì)，勇敢發(fā)言，跟著(zhù)老師的思路，勤思考多動(dòng)腦。還有一次，我著(zhù)急上學(xué)忘了帶跳繩，爸爸生怕我體育課要用，急匆匆的把跳繩給我送到學(xué)校。平時(shí)媽媽不管是用的吃的都給我及時(shí)補上。他們不但在生活學(xué)習上關(guān)心我，還時(shí)常教育我怎樣做人，媽媽是這樣教我的，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，不撒謊，做個(gè)誠實(shí)上進(jìn)的孩子。爸爸教我從小養成良好的品德，讓我堅信一句話(huà)，吃了苦中苦，方為人上人。做個(gè)真正的男子漢。親愛(ài)的，你們的教誨我會(huì )牢記于心，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L(cháng)不知付出了多少，兒子一定為你們爭氣，放心吧！

我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是給我的；我的知識是給我的；我的愛(ài)是給我的；我的世界是給我的！

在冬天，我幾乎被凍僵了的手，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒(méi)有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買(mǎi)了回來(lái)，手都凍僵了。

在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。

在秋天，我感冒了，家里沒(méi)有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買(mǎi)，不管自己的身體。

我是的小天使，是我的快樂(lè )，是我的愛(ài)，是我的上帝。我一定不會(huì )辜負對我的期望，我一定要好好學(xué)習，天天向上。

我愛(ài)我的??！

爸爸媽媽

今天是一年一次的婦女節，我早早給母親買(mǎi)好了三朵康乃馨，盡管不多，卻代表我濃濃的愛(ài)意喲~~整頓好花兒，洗好花瓶，插好花，我又動(dòng)身開(kāi)始謀算著(zhù)要干些什么。

哈哈，好嗨心吶~~在我的笑聲背后，剩下一片翻開(kāi)的土壤，我尋思著(zhù)要種些什么，于是飛奔進(jìn)屋拿起過(guò)年買(mǎi)來(lái)的花生，話(huà)說(shuō)老爸買(mǎi)的是生花生，那就可以做種。我一把闊氣的撒進(jìn)了松好的土中，等待這些個(gè)小生命的生長(cháng)。

話(huà)說(shuō)得太多，事沒(méi)做一件，我撓撓頭，又開(kāi)始謀策起什么大事。幾經(jīng)周折決定親手做一頓愛(ài)心早餐，為今日過(guò)節的媽媽做些力所能及的小事。說(shuō)做就做，我挽起袖子，闊步走進(jìn)了廚房，計劃做頓驚天泣地的大事，滿(mǎn)腦子的主意。

“倒些油進(jìn)去，嗯。。然后再。。哎呀，本打算煮面的，可是倒進(jìn)太多油了，怎么辦？”“誒，有了！我可以做最拿得出手的蛋炒飯??！”等油熱滾了，我倒進(jìn)昨天的剩飯，再打兩個(gè)雞蛋在碗里，攪勻以后，淋在飯上，拿著(zhù)鍋鏟有模有樣的翻騰?！班?。。下點(diǎn)醬油吧，調一調色，再加進(jìn)幾根事先切好的蔥，攪和攪和，關(guān)火。ok！大功告成”我舒了口氣，把鍋里的飯鏟到碗里，嗅了嗅，不禁自我陶醉的道了聲“真是色香味俱全啊，老爸老媽看到了，一定食欲大增！”

“老爸老媽?zhuān)医o你們做了早餐，趕緊下樓吃吧！”嗅著(zhù)這樣的香味，我口水都要流出來(lái)了，先嘗了嘗?！班?，果然是色香味俱全啊，高手果然是高手！”這樣的廚藝，可以打滿(mǎn)分了吧，我暗想著(zhù)?！罢O，馬上就來(lái)了！”爸爸媽媽回應道?！芭榕榕榕椤币魂嚰贝俚哪_步聲，伴著(zhù)我的期待，老爸老媽也給了蛋炒飯極高的評價(jià)。

“嗯，真不錯。其實(shí)寶貝，不管蛋炒飯是否打得了一百分，你的心意，在爸爸媽媽看來(lái)，就是永遠的，真正的一百分?！眿寢尶粗?zhù)我，意味深長(cháng)的點(diǎn)評了我的蛋炒飯。

爸爸媽媽

吃過(guò)晚飯，媽媽端出一盤(pán)鮮桔放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)就吃起來(lái)。只見(jiàn)爸爸又挑了一個(gè)特大的桔子扔給我，說(shuō)：“這個(gè)桔子好，吃了吧?！蔽医舆^(guò)桔子，只見(jiàn)桔子的頂上配著(zhù)一片綠葉，桔身金黃金黃的，真像個(gè)調皮的桔娃娃歪戴著(zhù)一頂小帽子。剝開(kāi)橘皮，一股濃濃的桔香更加誘人。我掰下一片桔瓤，輕輕一嚼，啊，甜中帶酸，真好吃。

我想：“對我那么好，這么甜的桔子也應該讓他們嘗一嘗?！庇谑俏覍λ麄冋f(shuō)：“你們也吃點(diǎn)吧?！碑惪谕暤卣f(shuō)：“不，我們不愛(ài)吃這東西?！彼麄兊男乃嘉颐靼?，他們不是不愛(ài)吃，而是為了把好多東西留給我吃。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，大聲說(shuō)：“啊，這是什么破桔子呀！怎么酸不溜丘的，，你們嘗嘗呀！”我一邊說(shuō)一邊捂著(zhù)腮，做出一副酸倒牙的樣子，把桔子一分為二，給吃。他們一連吃了好幾片，然后異口同聲地說(shuō)：“這桔子不是很好吃嗎？干嘛說(shuō)成酸不溜丘的？”我拍手喊道：“中計了，中計了！”他們過(guò)了好一會(huì )兒才恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“被你這小鬼捉弄了！”把我摟進(jìn)他們的懷里。

我笑了，笑得那么歡；也笑了。笑的那么甜。頓時(shí)，這個(gè)小屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

爸爸媽媽

我的都是一位普通的勞動(dòng)者。我的爸爸個(gè)子不高，媽媽長(cháng)的有點(diǎn)胖?？墒俏铱傁嘈潘麄兪沁@世界上最美的人。

記得有一次，我考完數學(xué)?？嫉煤懿?，不敢把試卷交給看。爸爸看出了我的心情，問(wèn)我：今天又考差了是嗎？能給我看看嗎？我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，不情愿地交出試卷。爸爸仔細地看了一會(huì )兒，然后指著(zhù)我說(shuō)，你怎么這么馬虎呢？你在看題的時(shí)候一定沒(méi)有認真，都張冠李戴了。最后，他指出我錯在什么地方，應該怎么去做。媽媽在一旁也安慰我說(shuō)一次失敗不要太難過(guò)，關(guān)鍵要知道自己錯在哪兒，以后不再犯相同的錯誤。

還有一次，我感冒發(fā)燒了。爸爸和媽媽急切地抱我去醫院。醫生給我看完病，打了針。媽媽在一旁又是量體溫又是摸我額頭。還在我的病房一夜不睡地守護著(zhù)我。其實(shí)，我知道他們工作一天已經(jīng)很累了。望著(zhù)焦急的神態(tài)，我特別地感動(dòng)。

我為我有這么好的而自豪！他們永遠是我最最喜愛(ài)的人！

媽媽和爸爸

小象的答應小象這個(gè)假期全家人一起去旅游，小象盼啊盼……終于等到了暑假的到來(lái)。

可是象爸爸卻說(shuō)：“對不起啊小象，爸爸臨時(shí)工作，不能陪你旅游了?！?/p>

象媽媽說(shuō)：“外婆生病了，媽媽要去照顧它，也不能陪你去了?！?/p>

小象傷心的跑回自己的房間，小象把門(mén)關(guān)上，收拾好行囊，第二天一大早就走出了家門(mén)，小象打算自己去旅游?？墒切∠蟛恢涝撛趺醋?，這時(shí)候熊媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)小熊正打算去海邊度假，它們邀請小象一起，小象高興的答應了。

小象愉快的度過(guò)了一個(gè)假期，回到家后的小象看見(jiàn)爸爸和媽媽向自己道歉認錯說(shuō)：“熊阿姨早就已經(jīng)給我們打過(guò)電話(huà)了，說(shuō)你跟它們一起去海邊度假，對不起小象，爸爸和媽媽不應該不遵守對你的承諾，下個(gè)假期我們一定帶你去旅游?！?/p>

爸爸媽媽是不是經(jīng)常忽略對小朋友許下的承諾呢?要遵守對小朋友的承諾，不然小朋友會(huì )非常傷心，不在相信你們哦!

爸爸媽媽

一提起我的，我心里就有很多話(huà)想對他們講。我要感謝他們這十年對我無(wú)微不至的關(guān)懷，我小時(shí)候身體很弱，扁桃體總是發(fā)炎，每次發(fā)炎都會(huì )發(fā)高燒。有一次半夜里燒到了39度，爸爸連忙抱著(zhù)我往醫院趕，媽媽一路上給我敷冷毛巾，還不停給我擦酒精。在住院期間，他們一直陪伴在我身邊，整宿都沒(méi)有合眼。第二天我看到他們的眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，但他們不顧自己的辛苦，直到把我照顧得出院才歇下一口氣。

每年暑假，媽媽都會(huì )帶我出去旅游，他們目的就是為了增長(cháng)我的見(jiàn)識和開(kāi)拓視野。去年帶我去廈門(mén)玩了一趟，我印象最深刻的是爸爸帶我在鼓浪嶼爬日光巖的情形。說(shuō)到廈門(mén)來(lái)了一定要登上日光巖，可那天我走了太多路，感覺(jué)特別累。我們邊走邊休息，到還有一小半路程的時(shí)候，我兩腿發(fā)軟，一步都走不動(dòng)了，爸爸直接背著(zhù)我一步一步往上爬?？吹桨职掷鄣脻M(mǎn)頭大汗，我的身體像突然迸發(fā)出了一股力量，從爸爸身上跳下來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我現在不累了，我們三個(gè)人來(lái)比賽吧?！比缓笪蚁癯渥懔穗娨粯?，直往前沖，他們看到我的這股勁頭也都加快速度。不一會(huì )兒，我們就爬上了頂峰，對我露出滿(mǎn)意的笑容。

在平時(shí)學(xué)習中，每當我考得不理想，媽媽就安慰我不能氣餒，學(xué)習要腳踏實(shí)地，課堂上一定要認真聽(tīng)講，只有把課本上的知識掌握好了才能取得優(yōu)異的成績(jì)。今年我在學(xué)校的表現不好，經(jīng)常挨老師批評，媽媽每次都語(yǔ)重心長(cháng)地和我講道理，并要求我每天進(jìn)步一小點(diǎn)。我暗下決心，一定要克服上課偷著(zhù)玩的毛病，不辜負他們的期望。

誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。他們?yōu)槲易隽四敲炊?，把大量時(shí)間和精力都花在我身上，而我卻無(wú)以回報，唯有努力學(xué)習，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，才對得起父母的這份付出。

爸爸媽媽

是你們給了我寶貴的生命，把我帶到這個(gè)美麗的世界讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生，有些事我能自己解決了，不要再為我操心了。

爸爸‘?huà)寢尣灰盐耶敵梢恢徊粫?huì )飛的小鳥(niǎo)，其實(shí)我有一雙美麗的翅膀，想在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔，可能前面有些困難，我會(huì )勇敢的去面對，讓我在“風(fēng)雨”中長(cháng)大，成為一名真正的小學(xué)生。

我要把我的愛(ài)和祝福變成一位“天使”，永遠守護著(zhù)我親愛(ài)的。

爸爸與媽媽

黑暗，無(wú)邊的黑暗，一股莫名的恐懼向我襲來(lái)，我躺在床上，腦子里想著(zhù)植物大戰僵尸游戲，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)顫抖的聲音在對我說(shuō)：“腦子……我要吃掉你的腦子……”我用被子把自己從頭到腳裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還是無(wú)法入睡，于是，我把媽媽叫過(guò)來(lái)，央求媽媽陪我睡覺(jué)，沒(méi)想到媽媽竟然同意了。

這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“楊錦嫻，你都這么大了，怎么還讓媽媽陪你睡覺(jué)？”我一聽(tīng)便急了，一把摟住媽媽的脖子，撒嬌地說(shuō)：“媽咪，今晚陪我睡睡嘛！”然后我又對爸爸說(shuō)：“爸爸，你以前不是對我說(shuō)男女七歲不同席嗎？你和媽媽都多大了，還天天一起睡？”只見(jiàn)爸爸得意地說(shuō)：“我和媽媽結婚了呀，兩個(gè)人結婚了就可以一起睡?！薄皩Σ黄?，請出示證件！”我叫爸爸把結婚證拿給我看，沒(méi)想到爸爸真的屁顛屁顛跑到自己房間，翻箱倒柜地找出了他們的結婚證，我接過(guò)證件一看，十幾年前的結婚證這么老土，字居然是手寫(xiě)的，而不是電腦打印的，我指著(zhù)上面的字不屑地說(shuō)：“切，你這還是手寫(xiě)的呢，手寫(xiě)無(wú)效！”這時(shí)爸爸反擊我一句：“你有證件嗎？”“我當然有了，我有母女證，不信，你看，我這個(gè)上面的字是打印的呢?！蔽依碇睔鈮训刂钢?zhù)我三個(gè)月大時(shí)的育兒保健卡，那上面正好有老媽抱著(zhù)我拍的照片，“這就是母女證！”老爸仔細端詳“母女證”，也學(xué)我的樣子說(shuō)：“切，你這個(gè)連個(gè)公章都沒(méi)蓋，經(jīng)鑒定無(wú)效，媽媽歸我啦！”

“不行，今晚我一定要和媽咪睡！”我見(jiàn)講理講不過(guò)爸爸，只能耍無(wú)賴(lài)了，我死死地抱住媽媽的胳膊不撒手，黏在媽媽身上不下來(lái)，爸爸沒(méi)辦法，只好把媽媽讓給我了，一個(gè)人乖乖地回自己房間了。

爸爸.媽媽.我

那天，爸爸去西安出差，我家也不富裕也不貧窮，但是，我爸爸還是舍得哩，給媽媽買(mǎi)了1500的一件薄毛衣，給弟弟買(mǎi)了一件200多的一件衣服和一個(gè)藍色包裝的吸塵器，唯獨沒(méi)給我買(mǎi)，害的我只能躲在被子里偷偷的哭泣，第二天早上，我給媽媽說(shuō)：有兒子，扔女兒啊!我好像一個(gè)外人，我好命苦啊!但不知怎么的爸爸好像讓人敲了一下(想象)開(kāi)竅了，給我起來(lái)做早飯、開(kāi)車(chē)送我上學(xué)、下車(chē)給我錢(qián)，啊!這樣的日子真舒服，希望爸爸可以永遠這樣對待我，這樣我就沒(méi)有煩心事兒了!真美!我愛(ài)你，我的爸爸!

爸爸.媽媽.我

我的爸爸是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，他每天早出晚歸、日曬雨淋、花一個(gè)多小時(shí)騎車(chē)上下班，雖然工作的環(huán)境這么艱苦，但是爸爸勤勤懇懇地工作，一干就是十幾年。他雖然沒(méi)有每天對我說(shuō)“寶貝我愛(ài)你”，也沒(méi)有每天回來(lái)抱抱我，但是我總能感受到爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。他這樣辛苦地工作也是為了我和媽媽、弟弟過(guò)上幸福的生活。

我的媽媽是個(gè)辛苦的女人，在我四五歲的時(shí)候就帶著(zhù)我和弟弟在外面做生意了，什么都要靠她自己，因為爸爸不在身邊。在我的記憶中，媽媽吃飯從來(lái)都沒(méi)有準時(shí)過(guò)，午飯總要到下午兩三點(diǎn)，而晚飯都要到八九點(diǎn)。我的媽媽也是個(gè)嘮叨的人，每天都有說(shuō)不完的'話(huà)，那是因為她把所有的愛(ài)都給了我和弟弟，她把所有的愛(ài)都化成了做人處事的道理。媽媽總是對我說(shuō)：“女兒，要好好學(xué)習，認真地聽(tīng)老師的話(huà)。不要像媽媽這樣活著(zhù)太累了?！?/p>

我能感到爸爸媽媽對我的愛(ài)，我也想對你們說(shuō)：“我會(huì )把你們對我的愛(ài)化成力量，好好讀書(shū)。我以后會(huì )更認真地學(xué)習，來(lái)報答你們！”

愛(ài)爸爸媽媽

活動(dòng)目標：

2.在親情互動(dòng)中學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3.在交流溝通中增進(jìn)親子之間的情感，懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)準備：

1.調查父母的作息時(shí)間、工作生活情況的親情卡片。

2.可移動(dòng)架子圖五幅。

3.照相機、電腦、投影儀等相關(guān)設備。

4.音樂(lè )《媽媽寶貝》、《讓愛(ài)住我家》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、交流親情卡片，引發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)父母的愿望。

1.個(gè)別幼兒介紹親情卡。

誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你的卡片。

師：這些家務(wù)你們的媽媽也會(huì )做嗎？你有什么想對媽媽說(shuō)的？

師：爸爸為什么要一個(gè)人去外地工作呢？你有什么想為爸爸做的嗎？

2.引發(fā)關(guān)愛(ài)父母的愿望。

幼：我幫媽媽洗襪子、手帕。

幼：媽媽累了，我幫她捶背。

幼：有一次媽媽太累睡著(zhù)了，我輕輕幫她蓋上毛毯。

幼：爸爸下班回家，我拿拖鞋給他換。

幼：媽媽有一次工作不高興，心情不好，我講故事給她聽(tīng)。

……。

二、自由觀(guān)看圖片，討論、講述。

1.教師交代要求，幼兒自由看圖片，討論圖片內容。

教師提醒他們看得懂的找個(gè)好朋友講一講，看不懂的互相討論。

師：誰(shuí)來(lái)講講你最喜歡圖中的哪位小朋友呢？為什么？

幼：我最喜歡用濕毛巾給爸爸敷頭的小朋友，他爸爸肯定是感冒了。

幼：給爸爸拿藥。

幼：給爸爸倒杯開(kāi)水，感冒了要多喝開(kāi)水。

幼：給爸爸盛碗雞湯，雞湯最有營(yíng)養了。

幼：不能煩爸爸，感冒了要多休息。

……。

三、幼兒與父母親子互動(dòng)，幼兒感受驚喜，親子之間體驗親情。

1.師：現在你最想為爸爸媽媽做一件什么事呢？想一想，為爸爸媽媽做一做。

2.教師抓拍鏡頭，幼兒共同觀(guān)看照片，分別講述。

幼兒都紛紛給父母讓座。

有的幼兒給媽媽倒水。

有的幼兒跳舞給媽媽看。

有的幼兒為爸爸送上水果。

有的幼兒現場(chǎng)制作賀卡。

……。

3.共訴對對方的愛(ài)。

爸爸媽媽也不要把對孩子的愛(ài)藏在心里，勇敢地表現出來(lái)吧！

四、結束活動(dòng)：親子共舞《讓愛(ài)住我家》。

活動(dòng)反思：

3.父母的出現將整個(gè)活動(dòng)推到一個(gè)高潮，親子間愛(ài)的表達尤其是幼兒對父母的關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)，看得出這次活動(dòng)對幼兒的教育作用是立竿見(jiàn)影的，這也使整個(gè)活動(dòng)得到了一個(gè)情感上的升華。重要的是，我們的系列活動(dòng)一直延續著(zhù)，幼兒的禮儀素養得到了一個(gè)很好的全面的熏陶，在生活中有了一個(gè)全新的表現。

爸爸.媽媽.我

我的先生工作在外，因此兒子與我相處的時(shí)間較多。自詡是知識女性的我，從兒子還在腹中起，即買(mǎi)了大量的科學(xué)育兒書(shū)籍，為的是不讓他輸在了起跑線(xiàn)上。

生下兒子后，我按時(shí)給他添菜汁、肉汁、輔食；幫他做嬰兒操鍛煉身體；講故事，背唐詩(shī)給他聽(tīng)（也不管他是否聽(tīng)得懂）。兒子確實(shí)不負我所望，長(cháng)得白白胖胖，活潑可愛(ài)，體重、身高、智力的發(fā)育均超前，八個(gè)月的時(shí)候，已會(huì )叫爸爸、媽媽?zhuān)瑫?huì )用簡(jiǎn)單的字表達自己的要求。

兒子順順利利地長(cháng)到一歲半，他要對未知的世界進(jìn)行探險了，可我慈母心切，怕他出危險，對他嚴加管制。他在經(jīng)歷過(guò)幾次踩著(zhù)小凳爬椅子，再從椅子爬上桌子的冒險后，我藏起了所有的小凳。在做一些有難度的游戲時(shí)，我怕傷到他，也盡力地回避。99年的春天，兒子看到好多小孩都有父母帶著(zhù)在放風(fēng)箏，也要讓我給他放，我說(shuō)，“等爸爸來(lái)了再放吧”，他眼熱其他小孩，竟然追著(zhù)一位不認識的先生叫爸爸。他爸爸回家的那一天，簡(jiǎn)直成了他的節日，他會(huì )輕輕的跟他爸爸耳語(yǔ)，避開(kāi)我去做一些“危險”的事情。他會(huì )唱著(zhù)“世上只有爸爸好”討好他父親，全然不管辛苦養育他的是他老媽。

在看到了一篇《父愛(ài)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的作用》后，我才理解了兒子的這種做法，父親給孩子更多的自由，帶給孩子的是更多理性，而母親則給孩子帶來(lái)更多的束縛。這兩年來(lái)，兒子在我的養育下，雖然聰明伶俐，可是變得膽小，缺乏探索的熱情，這正是孩子成長(cháng)過(guò)程中最可怕的事情啊，一個(gè)人缺乏了探索世界的熱情，你還能如何期望他去熱愛(ài)世界，改變世界。

我與先生認真探討了這個(gè)問(wèn)題，想出了解決的辦法。一方面讓先生盡量多地與兒子在一起，不為了蠅頭小利而放棄培養孩子性格的好時(shí)機，另一方面，我也要改變我的作風(fēng)。

看，刮著(zhù)大風(fēng)的天氣里，我陪著(zhù)孩子在跑步，那是在鍛煉他的意志，摔了一跤，鼓勵他自己站起來(lái)，比扶他起來(lái)更有效。沙坑里，有灌了滿(mǎn)腳沙的母子在嬉鬧；爬高架上，有一個(gè)母親滿(mǎn)眼驕傲地看著(zhù)越爬越高的兒子。

在一次與兒子玩得滿(mǎn)身是汗，洗干凈躺在床上后，兒子親熱地摟著(zhù)我，叫我“爸爸媽媽”，我好奇地問(wèn)，為什么這么叫，兒子說(shuō)“你像爸爸一樣棒，像媽媽一樣好”，雖然這不是歌頌母愛(ài)的`最美詞藻，可我分明在他純潔的眼里看到了他對母親的由衷贊美！

“爸爸媽媽”是兒子對我的戲稱(chēng)，也是兒子與我感情的一個(gè)飛躍！

爸爸和媽媽

我愛(ài)我的，他們對我可好了！怎么好呢？請你們慢慢聽(tīng)我道來(lái)。

先說(shuō)我的爸爸，可真是教子有方，平時(shí)他對我管教可嚴了，盡管他工作很忙，但是對我的學(xué)習也十分關(guān)心，在我一道題不會(huì )做的時(shí)候，爸爸就一本正經(jīng)的給我講其中的道理，讓我聽(tīng)得心服口服。有時(shí)我的學(xué)習進(jìn)步了，他的口中不時(shí)傳出“棒”來(lái)。如果我犯錯了爸爸不是像別人一樣打罵我，而是耐心的給我講做人的道理，怎樣做一個(gè)懂事的孩子。叫我學(xué)做力所能及的家務(wù)活，爸爸真是一個(gè)善良的人。我愛(ài)我的爸爸！

再說(shuō)我的媽媽?zhuān)豢幢阒酪彩且粋€(gè)心地善良、性格溫柔的人，每天臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。而且不管刮多大的風(fēng)，還是下多大的雨，她都會(huì )堅持去上班。過(guò)春節時(shí)，就放一周假，可真辛苦呀！

所以，我要好好學(xué)習，報答他們對我的養育之恩！

愛(ài)爸爸媽媽

我從小到大都是姥姥照顧我，我的爸爸媽媽都外地工作沒(méi)時(shí)間看我，我失去了爸爸媽媽的寵愛(ài)。

我的爸爸媽媽在外地工作不常來(lái)看我，我十分難過(guò)。上一年級的時(shí)候我的同學(xué)們都有媽媽爸爸接我卻是姥姥借我，過(guò)了一年我上了二年級，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我你媽媽爸爸呢？我頓時(shí)哭了，我給同學(xué)說(shuō)我爸爸媽媽在外地給我掙錢(qián)呢！三年級的時(shí)候我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶蘖?，過(guò)了幾天媽媽爸爸辭了職，回來(lái)了見(jiàn)了我，我只想對爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你。

天下父母地心永遠是想著(zhù)自己的親生兒子的。

東永一學(xué)校12楊哲。

爸爸.媽媽.我

今天,我正在網(wǎng)絡(luò )上閑逛,無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，只見(jiàn)主頁(yè)上只有一個(gè)輸入姓名密碼的對話(huà)框.我按照順序填完了進(jìn)入網(wǎng)站,眼前的文字使我驚訝不已:“你想克隆一個(gè)自己?jiǎn)?？歡迎進(jìn)入克隆網(wǎng)站！”我嚇的好久回不過(guò)神來(lái)：“什么，人可以隨意克隆嗎？更何況是在網(wǎng)站上克隆，真是荒唐！”不過(guò)，我還是在好奇心的催使下按要求輸入了我的身高，體重，年齡等，然后按了一下“確認”鍵，并沒(méi)有什么變化，真是玩笑開(kāi)到頭了。我沒(méi)趣的退出了網(wǎng)站。

第二天一早，我按時(shí)上學(xué)。忽然，門(mén)鈴響了，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)呀?！薄拔沂菍O雨瀅！”什么，這人的聲音和名字怎么和我一模一樣？莫非昨天網(wǎng)站上的是真的？我正準備讓媽媽別開(kāi)門(mén)，可門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，門(mén)外是一個(gè)和我長(cháng)的一模一樣的女孩子。媽媽看了看她，有看了看我，奇怪的說(shuō)：“你們誰(shuí)是瀅瀅？”“我是！”我們幾乎異口同聲的說(shuō)。媽媽被搞暈了，連忙把爸爸找來(lái)了。還是爸爸比較鎮定，說(shuō)：“你們倆誰(shuí)額頭上有疤？”“我！”我們又異口同聲的說(shuō)?！澳悄銈冎牢业纳諉?？”“我……..”我答不上來(lái)了,這可怎么辦呀,我怎么記不起爸爸的生日來(lái)了?我的頭腦怎么在關(guān)鍵時(shí)刻卡殼了?可那個(gè)克隆人卻不假思索的說(shuō)出來(lái)了:“六月三號！”爸爸看了看門(mén)外的克隆人，說(shuō)：“你是瀅瀅?！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸便把我推了出去，把她領(lǐng)了進(jìn)來(lái)，還怒氣沖沖的地對我說(shuō)：“你給我滾出去！”我急的直哭：“她不是我，我才是孫雨瀅！”“什么，你到現在還想演下去，給我出去！”爸爸把我攆了出去。我只好露宿街頭，還好有一對夫婦同情我，把我帶了回去。我向他們訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他們問(wèn)我：“有辦法讓她消失么？”我想了想，打開(kāi)電腦，想在找一找那個(gè)網(wǎng)站，但因為記不的網(wǎng)址，所以怎么也找不著(zhù)了，只好在那對夫婦家住下了。

過(guò)了幾個(gè)月，我出去玩時(shí)，爸爸媽媽叫住了我：“她說(shuō)是你把她克隆出來(lái)的，是嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“她已經(jīng)消失了，她說(shuō)，他們克隆人只能在地球上呆3個(gè)月，現在3個(gè)月到了，她也該走了。她告訴了我們你在哪兒，讓我們替她道歉。我們回家吧！”回到家，我打開(kāi)電腦，打開(kāi)收藏夾，正準備再到那個(gè)網(wǎng)站上看看，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

爸爸與媽媽

暑假時(shí)，我家發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的大事，你一定很好奇吧？請聽(tīng)我一一道來(lái)。

那天晚上，我和爸爸媽媽在舅舅家吃晚飯，吃好后，我和表妹在床上玩，爸爸媽媽在客廳里談家常。表妹把新學(xué)會(huì )的翻跟頭展示給我看，她是剛學(xué)的，所以不太熟練。當她翻到第二個(gè)跟頭時(shí)，忽然到了半空就翻不過(guò)去了。表妹叫我幫她一下，我答應了?？墒?，我幫她翻時(shí)，她的手指甲碰到了臉上的皮，因此，她大哭起來(lái)。她的這一哭，可把大人們都招來(lái)了，他們都認為是我把表妹弄哭，表妹臉上紅了一塊。媽媽一看，就大聲責怪我，我就像一個(gè)木頭人，可是我心里有著(zhù)說(shuō)不完的委屈，爸爸看不去了，便拉著(zhù)我說(shuō)：“我們先走了！”下了樓，爸爸問(wèn)我：“你有沒(méi)有欺負表妹？”我使勁的搖搖頭，委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，是表妹自己弄的！”這時(shí)候，媽媽氣沖沖地也下來(lái)了，爸爸對媽媽說(shuō)：“孩子不是你想的那樣?！笨墒菋寢屢廊淮舐曍煿种?zhù)我，根本不給我說(shuō)話(huà)的機會(huì )，最后，還是爸爸幫我解釋了一下。

回到家，爸爸對媽媽說(shuō)：“你以后不要一遇到什么事就直接責怪孩子，要問(wèn)清楚是什么情況？”

可是媽媽卻像故意挑釁似的：“你的意思是說(shuō)，我教育孩子教得不好嘍！那好，從今往后，由你來(lái)帶孩子?！?/p>

眼看媽媽就要走了，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō)過(guò)，昂立英語(yǔ)考試，如果考第一，可以得獎金，我就可以賺錢(qián)給你呀！”

“什么？要你賺錢(qián)？你只要認真學(xué)習就行啦！”爸爸氣憤地說(shuō)。

忽然，爸爸怔了一下，竟低下了頭坐在那兒流著(zhù)淚。我和媽媽很吃驚，因為從我出生到現在，爸爸一次也沒(méi)有哭過(guò)呀！媽媽不知所措，給了我和爸爸一個(gè)擁抱。

從此，我們一家更加和睦了。

老師點(diǎn)評：因為你的話(huà)，讓爸爸感動(dòng)，也讓老師感動(dòng)。小小的幸福就是這么簡(jiǎn)單。

爸爸.媽媽.我

看完這個(gè)題目，你可能會(huì )啞口無(wú)言。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)他們傻，但他們當然聰明！我也這么覺(jué)得，但是我媽總說(shuō)我比小時(shí)候笨，所以也搬出了很多老東西。

在我5歲左右的時(shí)候，有一次，我們一個(gè)親戚生了個(gè)孩子，在一家飯店吃了一頓大餐。我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看到桌子上美味的食物，讓我的小貓變得貪婪。我拿起勺子想吃，父親卻瞪著(zhù)我。我是無(wú)辜的！我很不滿(mǎn)意，告訴父親為什么瞪我。我爸小聲說(shuō)：“人家沒(méi)吃。你急什么？”算了，我太貪心了。很難吃，這道菜又對我不利。桌子很大，菜也很多，但是我喜歡的菜都是對面的。簡(jiǎn)直要了我的命。我急中生智，大聲說(shuō)：“那邊的菜不好吃，我連挑都挑不到?！贝髱熉?tīng)到這話(huà)，先是愣了一下，然后明白了。讓我和對面的客人調整一下位置。就這樣，我得到了我想吃的。

回到家，父親想說(shuō)我貪心，但不得不承認我的機智。

哪里能看出我的傻？試卷發(fā)了出來(lái)，看到的時(shí)候因為粗心計算出了一些錯誤?；氐郊?，我媽說(shuō)我傻，所以所有簡(jiǎn)單的題我都錯了。我不敢頂嘴，因為粗心。

親愛(ài)的朋友，你覺(jué)得我是聰明還是愚蠢？

爸爸和媽媽

第四次世界大戰即將上演，爸爸媽媽是針?shù)h相對。只見(jiàn)媽媽使出了“九陰白骨爪”向爸爸奮力抓去?！巴?！”爸爸發(fā)出了一聲慘叫，手上現出了幾道血痕。

爸爸十分生氣，隨即一招“降龍十八掌”向媽媽襲去，媽媽往左一閃，“降龍十八掌”不幸撲了個(gè)空，爸爸身體往前傾去，被媽媽一把按在地上。

爸爸大喊救命，隔岸觀(guān)火的中間人——我，無(wú)法再平靜觀(guān)戰，猛地一躍，跳到他們中間。一個(gè)“大鵬展翅”，把兩頭“怒獅”分離開(kāi)來(lái)。

我使出了渾身解數，發(fā)動(dòng)了我的舌頭，大有當年諸葛亮“舌戰群儒”之勇。歷經(jīng)數小時(shí)艱苦卓越的“戰斗”，終于制止了戰爭的進(jìn)一步爆發(fā)。

愛(ài)爸爸媽媽

1學(xué)會(huì )6個(gè)生字，認識1種筆畫(huà)和1個(gè)偏旁。?。

2會(huì )認9個(gè)字。?。

3正確地朗讀課文。在讀課文的同時(shí)受到、尊敬長(cháng)輩的教育。?。

二、教材說(shuō)明?。

三、教學(xué)建議?。

（一）教學(xué)準備?。

組織學(xué)生學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》。?。

準備本課的生字卡片、掛圖和朗讀課文的錄音帶。?。

（二）識字、寫(xiě)字教學(xué)?。

（三）朗讀指導?。

（四）練習提示?。

第三題，讀句子?？梢栽趯W(xué)生自讀的基礎上，引導他們說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)句子有什么不同。?。

（五）擴展活動(dòng)?。

1回家幫家長(cháng)做家務(wù)，在班會(huì )上說(shuō)說(shuō)在家里干了些什么。?。

2分小組以為題編演課本劇，并安排時(shí)間匯報演出。?。

（六）課時(shí)安排?。

教學(xué)本課可用1-2課時(shí)。?。