ID：9443445
時(shí)間：2024-04-08 10:11:04
上傳者：翰墨通過(guò)閱讀范文范本，我們可以學(xué)習到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。以下是一些行業(yè)內的專(zhuān)家撰寫(xiě)的范文范本，供大家學(xué)習和研究。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
根據《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)應當遵守下列規定：
(一)駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲;。
(二)駕駛電動(dòng)自行車(chē)和殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲。
倡議人：
日期：
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)以及市民朋友們：
春暖花開(kāi)，越來(lái)越多的人喜歡使用共享單車(chē)出行。作為一種新型的代步工具，共享單車(chē)正慢慢改變著(zhù)?？谑忻竦腵生活。然而，在共享單車(chē)的使用過(guò)程中，卻出現了一些不文明現象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個(gè)人的出行安全。
為進(jìn)一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，讓我們在共享單車(chē)的便捷時(shí)，也要共享安全、文明，?？谑徐`山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議：
一、從自己做起，爭當“文明騎行（停放）”的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規，不上高速（高架）路，不闖紅燈、不逆行，不走不占機動(dòng)車(chē)道，文明禮讓行人；提升安全意識，不戴耳機、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車(chē)；未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路；遵守社會(huì )公德，騎行結束后不亂停亂放，不占用盲道、消防通道等公共區域，不將共享單車(chē)停放在小區、辦公樓等封閉區域，不把共享單車(chē)據為己有。
二、從身邊傳遞，爭當“文明騎行（停放）”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì )合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、從說(shuō)“不”開(kāi)始，爭做“文明騎行（停放）”的監督員。監督舉報不文明使用共享單車(chē)行為，提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
共享單車(chē)，更應共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，全心守護美麗?？?，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更酷、更美、更安全！
xxx。
20xx年xx月xx日。
市民朋友們：
“綠色出行，愛(ài)護單車(chē)”活動(dòng)的主題為“綠色交通·智慧出行”，通過(guò)選擇公共交通、步行和自行車(chē)交通等經(jīng)濟集約的'綠色交通方式，減少出行所帶來(lái)的時(shí)間、經(jīng)濟、健康和環(huán)境成本。為進(jìn)一步樹(shù)立綠色化交通發(fā)展理念，轉變城市交通發(fā)展模式，建設綠色交通體系，增強城市可持續發(fā)展能力，我們倡議：
一、自覺(jué)遵守活動(dòng)規則。在9月22日“世界無(wú)車(chē)日”當天，市、區各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等公務(wù)車(chē)及私家車(chē)除執行特殊公務(wù)或緊急用車(chē)外，原則上停開(kāi)一天，希望全體市民大力支持、積極參與、自覺(jué)遵守。
二、倡導綠色出行方式。生態(tài)麗水是我家，凈化空氣靠大家。大家出行，應盡可能選用公共交通、自行車(chē)、步行等出行方式，使綠色出行能夠在我市普及化、常態(tài)化、持續化。
三、堅持文明良好行為。遵守城市交通秩序，文明駕駛、文明乘車(chē)、文明行走、綠色出行，共同營(yíng)造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。
市民朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，綠色出行，少開(kāi)一天車(chē)，減少空氣污染。我們相信，有了你我的共同努力，麗水的空氣將會(huì )更清新，麗水的天空將會(huì )更蔚藍，麗水的未來(lái)將會(huì )更美好。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
全校老師、同學(xué)們：
隨著(zhù)無(wú)樁共享單車(chē)的逐漸流行，xxx的校園內也隨處可見(jiàn)其身影。無(wú)樁共享單車(chē)的普及為我們提供了更加便捷的出行方式，我們可以在宿舍樓下、食堂門(mén)前、教室門(mén)前等地方輕易找到它們，這極大地方便了我們的生活。但因為新型共享單車(chē)的無(wú)樁停放屬性，實(shí)際停放中出現了一點(diǎn)問(wèn)題。一些共享單車(chē)沒(méi)有被規范的停放，有些被停放在像人行道這樣的地方。不規范的停放共享單車(chē)不僅對其他人的出行造成困擾，甚至還可能會(huì )危害到他人的安全，最近就有一則新聞報道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車(chē)絆倒，需要住院。所以在共享單車(chē)方便我們廣大師生出行的同時(shí)，我們應盡量避免因為人為沒(méi)有規范停放共享單車(chē)所帶來(lái)的問(wèn)題，讓共享單車(chē)能真正融入我們的生活。在此，我們提出以下倡議。
我們同處xxx校園之中，同時(shí)也是共享單車(chē)的使用者，我們需要從我們自身做起，規范地停放共享單車(chē)。使用完之后，將共享單車(chē)停放在規定的停車(chē)線(xiàn)內，或者在停車(chē)棚內、校園內道路兩旁有序地排放。盡量不占用人行道，為行人走動(dòng)留下足夠空間。要具備責任意識，不要為了自己的一時(shí)方便，就隨意地停放。
如果發(fā)現他人并未規范的停放共享單車(chē)，不妨走過(guò)去友好地提醒，讓他重新停放。如果發(fā)現未被規范停放的共享單車(chē)，不妨動(dòng)動(dòng)你的手，將其移動(dòng)到規范的停放區域。
規范停放共享單車(chē)也是一種文明的體現，我們要珍惜自己的規范停放記錄，積極宣傳規范停放的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的'倡導者和傳播者，用自己的行為來(lái)帶動(dòng)身邊的人。
xxx是一所文明的校園，當然也需要文明的停放共享單車(chē)的方式。為此，材料學(xué)院團委成立一支共享單車(chē)規范停放服務(wù)隊，服務(wù)隊有48人，于每周一到周六上午11點(diǎn)和下午5點(diǎn)開(kāi)展老校區共享單車(chē)規范停放工作。規范停放共享單車(chē)，是我們每個(gè)人的舉手之勞，卻可以使xxx校園變得更美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了共享單車(chē)能真正融入我們生活，也為了更美好的xxx校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全體師生們：
為更好的服務(wù)城建學(xué)子，共建美好城建，大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì )向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書(shū)，與大家攜手共同踐行文明騎行規范，做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。倡議如下：
二、文明停放。主動(dòng)將車(chē)停放到指定區域，如遇亂停亂放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并合規停放，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，鼓勵舉報惡意破壞行為。
三、誠信用車(chē)。愛(ài)護公共設施，不破壞車(chē)輛、不損壞二維碼，不加私鎖，不涂抹車(chē)輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄，從我做起，帶動(dòng)影響身邊的'人。
有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。
我們愿這面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì)，折射出我們城建人的精神風(fēng)貌，更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì )應有的責任與擔當，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造出校園內的又一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
為進(jìn)一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現xx集團干部職工文明風(fēng)采，在此，我們向集團各文明單位，廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
倡導綠色出行，自覺(jué)增強文明意識，從細微做起，帶頭遵守社會(huì )公德。愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
讓我們攜起手來(lái)。
從我做起，從現在做起。
自覺(jué)遵守交通規則。
同心共鑄文明城市。
全心呵護美麗廈門(mén)。
倡議書(shū)：
日期：
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期天財共享單車(chē)的數量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時(shí)，更應該自覺(jué)愛(ài)護共享單車(chē)。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
一、要做一名愛(ài)護共享單車(chē)的參與者。自覺(jué)增強文明意識，從自身做起，從小處著(zhù)手，帶頭遵守社會(huì )公德，帶頭愛(ài)護共享單車(chē)，不搞破壞，不隨意停放，不侵占公共資源。同時(shí)，堅決摒棄各種不良行為，自覺(jué)遵守交通法規，養成良好的文明出行習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。
二、要做一名愛(ài)護共享單車(chē)的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體，一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此，我們要積極宣傳愛(ài)護共享單車(chē)的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識傳播到校園的每一個(gè)角落。
三、做一名愛(ài)護共享單車(chē)的監督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護公共設施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，關(guān)心公共福利，構建和諧校園。
四、保護公共財產(chǎn)并維護車(chē)輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車(chē)使用中要有意識地愛(ài)護，而不是亂涂亂抹。若發(fā)現有問(wèn)題的自行車(chē)(如輪胎壞了，車(chē)鎖壞了，剎車(chē)不靈等)，請立即通過(guò)app軟件向共享單車(chē)公司舉報，共同努力維護公共財產(chǎn)安全。親愛(ài)的同學(xué)們，你的每份努力，都會(huì )讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會(huì )為我們的校園增光添彩;你的每份熱情，都會(huì )激起更多人的文明意識和責任意識。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起攜手打造更加美麗的天財校園!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
二、擺放整齊緊湊，保持場(chǎng)地清潔。按順利一輛接著(zhù)一輛，車(chē)頭與車(chē)尾統一方向整齊擺放。
三、服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門(mén)口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時(shí)方便。
四、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護他人車(chē)輛。見(jiàn)到有不規范停放的車(chē)輛，大家主動(dòng)將車(chē)移向道路兩旁的地磚停車(chē)帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。
五、同學(xué)之間互相監督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責!新校區，新氣象，讓我們對所有的`亂停亂放現象說(shuō)“不”!希望大家自覺(jué)遵守、互相監督，杜絕亂停亂放的現象，養成文明停放的良好習慣。攜起手來(lái)共同創(chuàng )造我們美好的家園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
廣大市民朋友們：
在我縣創(chuàng )建全國文明城市的攻堅階段，文明用車(chē)、規范停車(chē)是倡導文明新風(fēng)，提升城市形象重要途徑，更是每一名遷西人義不容辭的責任與擔當。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的踐行者。文明騎行、規范停放，自覺(jué)增強文明意識，嚴格遵守交通規則，帶頭遵守社會(huì )公德，不占壓盲道、消防通道；在規定的停車(chē)區域（地面標識框內）停車(chē)，并將車(chē)輛擺放整齊，不隨意停放在其他區域；不惡意破壞，堅決摒棄各種不良行為。
二、做文明騎行的宣傳者。積極向身邊人宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的.實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，讓文明騎行、規范停放和創(chuàng )建全國文明城的理念傳播到每一個(gè)角落，形成濃厚的社會(huì )氛圍。
三、做文明騎行的監督者。對身邊存在的不文明騎行、不文明停放的行為及時(shí)勸導，把路邊隨意擺放、倒放的單車(chē)主動(dòng)扶起有序擺好，對破壞共享單車(chē)的不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，共同維護共享單車(chē)的正常使用和規范停放。
文明騎行，攜手創(chuàng )城。讓我們攜起手來(lái)，同心共創(chuàng )文明城市，全心呵護美麗遷西。
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現，如：隨意停放單車(chē)、蓄意損壞車(chē)體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車(chē)私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車(chē)的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車(chē)。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車(chē)占為私有；還車(chē)時(shí)及時(shí)結束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放，不占用主要干道及通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，積極舉報故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，讓共享單車(chē)成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議書(shū)：
日期：
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不占用盲道及其他的專(zhuān)用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車(chē)占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的'重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
第三、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞。提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。
讓我們把共享單車(chē)的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現文明共享。
倡議人：
日期：
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
自共享單車(chē)在我市投放使用以來(lái)，以其綠色、環(huán)保、時(shí)尚、便捷的出行方式，直接改變了很多人的出行方式，深受市民喜愛(ài)。但是，在共享單車(chē)的日常使用中，也出現了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營(yíng)造文明騎行、規范停放、愛(ài)護車(chē)輛的良好氛圍，為樹(shù)立江門(mén)文明城市良好形象，現發(fā)出如下倡議：
遵守社會(huì )公德，停放共享單車(chē)時(shí)，應在有停放標志的區域內整齊停放，或在不影響交通秩序的'區域內靠邊有序規范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不占用行車(chē)道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設施的正常使用。
廣大沿街商鋪和單位業(yè)主，要自覺(jué)落實(shí)“門(mén)前三包”，做好環(huán)境衛生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動(dòng)，做好門(mén)前共享單車(chē)有序停放，維護市容管理秩序。
共同呵護文明，遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，希望廣大市民和志愿者能主動(dòng)出手扶正，放置到合理區域，及時(shí)勸阻、制止或舉報不文明使用、損壞共享單車(chē)等行為。家長(cháng)教育未滿(mǎn)12周歲的孩子不騎共享單車(chē)，車(chē)籃不載人，以免造成意外傷害。
文明城市創(chuàng )建離不開(kāi)廣大市民的共同參與，共享單車(chē)、文明同行，更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明使用共享單車(chē)，同心共創(chuàng )文明城市，做文明有禮好市民!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
蕪湖市公共自行車(chē)租賃系統在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng)，五百個(gè)租賃點(diǎn)、萬(wàn)余輛自行車(chē)，只需一張卡，便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂(lè )。公共自行車(chē)系統的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)，也給在這片樂(lè )土上、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的公共自行車(chē)可以越騎越遠，確保我市公共自行車(chē)租賃服務(wù)系統長(cháng)期有序運營(yíng)，特發(fā)出如下文明騎行倡議：
一、憑卡租車(chē)，自覺(jué)遵守租車(chē)規定，用后速還，不做“霸車(chē)”一族。
二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車(chē)。
三、文明騎行，自覺(jué)遵守道路法規，服從交警的指揮和管理。
四、愛(ài)護公物，維護車(chē)輛整潔、完好，不亂貼亂畫(huà)，不損壞遺失，更不能惡意破壞。
五、關(guān)心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護。
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
了便利，深受廣大群眾喜愛(ài)。但目前共享單車(chē)亂停亂放、使用不規范等問(wèn)題較為突出,為營(yíng)造文明騎行、愛(ài)護車(chē)輛、規范停放的良好氛圍，現提出如下倡議：
倡導綠色出行、文明騎行，珍惜自己的騎行信用記錄，積極向身邊的人宣傳文明行車(chē)的重要意義，把文明風(fēng)尚傳播到縣城的.每一個(gè)角落。
愛(ài)惜公共資源，維護車(chē)輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車(chē)占為己有；規范停車(chē)，自覺(jué)停放在非機動(dòng)車(chē)停車(chē)區域，維護共享單車(chē)停放秩序。
提醒身邊人文明騎行、規范停放、愛(ài)護車(chē)輛，當身邊出現亂停亂放、野蠻使用等現象時(shí)，大家可以禮貌勸阻，自覺(jué)愛(ài)護我們的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明縣城，全心呵護美麗留壩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，共享單車(chē)出現在我們身邊，不僅解決了大家“最后一公里”的出行問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢，直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí)，一些不文明的現象也隨著(zhù)共享單車(chē)的流行而出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、堵塞安全通道、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園和城市形象。
正所謂“潤物細無(wú)聲”，校園及周邊環(huán)境的文明與有序對于同學(xué)們的成人成才起著(zhù)潛移默化的作用。大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng )造力的高素質(zhì)群體，更應該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明用車(chē)行為。為此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護作為公共設施的共享單車(chē)，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的`不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
文明騎行，遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在引導性停車(chē)區域，且朝向一致。如發(fā)現未停放于引導性停車(chē)區域內或未停放妥當、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調整、扶正或搬離。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的反光鏡”。愿這面“鏡子”能折射出同學(xué)們良好的綜合素質(zhì)，折射出河北工業(yè)大學(xué)“勤慎公忠”校訓長(cháng)期培育的精神風(fēng)貌，更折射出我校青年學(xué)生服務(wù)社會(huì )應有的責任與擔當!
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護美麗天津!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)自投放以來(lái)，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛(ài)與追捧，成為一種新型時(shí)尚的代步工具。然而，在共享單車(chē)逐漸融入城市生活的同時(shí)，隨意停放、蓄意損壞車(chē)體、將共享電動(dòng)車(chē)私有化、違規任意騎行等一系列問(wèn)題也日益顯露。為展示我旗文明形象，營(yíng)造有序、安全的出行環(huán)境，也為進(jìn)一步規范使用，更好鞏固全國文明城市創(chuàng )建成果，發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。廣大單車(chē)使用者要遵守交通法規，不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機動(dòng)車(chē)道；杜絕戴耳機、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、酒后騎車(chē)的行為；要佩戴安全頭盔，維護車(chē)身整潔；不占用主要干道及消防通道，將共享單車(chē)停放在指定區域。
二、做愛(ài)護車(chē)輛的'踐行者。廣大居民要共同呵護文明，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，要主動(dòng)出手扶正，放置到指定區域，共同努力維護公共財產(chǎn)狀況良好和安全。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹(shù)立文明騎行意識，學(xué)校和家長(cháng)要監督學(xué)生安全出行，從我做起，為文明城市注入合力！通過(guò)新聞媒體，微信、微博等新媒體平臺積極宣傳文明騎行理念，適時(shí)曝光不文明使用共享單車(chē)行為，共同維護共享單車(chē)良好運營(yíng)秩序。
四、做社會(huì )文明的監督者。廣大居民朋友要遵守社會(huì )公德，對不文明騎行及時(shí)勸導、勸阻、制止。對故意破壞公共財物等違法行為及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報。積極參與“隨手拍”，監督一些不文明使用共享單車(chē)的行為，以實(shí)際行動(dòng)共同維護城市文明。
城市是我家，管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起，以騎行彰顯文明，讓共享凝聚夢(mèng)想，為我旗“四區”建設貢獻力量！
倡議人：
20xx年6月6日。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(cháng)情的告白”，不知不覺(jué)小單車(chē)已經(jīng)默默陪伴了我們好一段時(shí)間了。作為共享經(jīng)濟的一員，小單車(chē)以其便捷、綠色、可持續等優(yōu)勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著(zhù)一份草長(cháng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過(guò)。
網(wǎng)
絡(luò )我們可以發(fā)現共享單車(chē)被占為己用，亂停亂放等的現象屢見(jiàn)不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時(shí)有發(fā)生。
文明用車(chē)、誠信用車(chē)是保護共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的義務(wù)，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：
1.規范用車(chē)。
2.誠信用車(chē)。
4.爭做文明大學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規范用車(chē)都會(huì )讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做不文明用車(chē)行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護者!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
市民朋友們:。
共享單車(chē)進(jìn)入廈門(mén)，讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車(chē)道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在此過(guò)程中，也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車(chē)、在空中自行車(chē)道違規隨意停車(chē)等問(wèn)題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:。
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規，不闖機動(dòng)車(chē)道、不逆行、無(wú)自行車(chē)道時(shí)靠右側路邊騎行、過(guò)街走斑馬線(xiàn)、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車(chē)越騎越遠，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的.人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛(ài)護騎行設施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的`青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現，如：隨意停放單車(chē)、蓄意損壞車(chē)體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車(chē)私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車(chē)的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車(chē)。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為；不將共享單車(chē)占為私有；還車(chē)時(shí)及時(shí)結束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，積極舉報故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，讓共享單車(chē)成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的市民朋友們：
為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的'出行方式，我們向江都區108萬(wàn)市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車(chē)的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，按照規定有序停放，不將共享單車(chē)占為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車(chē)文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò )平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )批評、舉報一些不文明使用共享單車(chē)的人和事，讓文明使用共享單車(chē)成為最強聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車(chē)維護志愿者。遵守社會(huì )公德，提醒人們愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護共享單車(chē)良好運營(yíng)秩序。
市民朋友們，共享單車(chē)作為社會(huì )的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護它，江都作為全國文明城市，我們更應該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車(chē)從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，讓共享單車(chē)成為城市文明亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議人：
日期：
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