ID：9468257
時(shí)間：2024-05-05 06:34:05
上傳者：靈魂曲家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)之間的重要交流平臺，可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系。家長(cháng)會(huì )可以建立各種交流平臺，如家長(cháng)微信群、家長(cháng)QQ群等，方便家長(cháng)之間的交流和資源分享。
尊敬的各位家長(cháng)：
歡迎大家來(lái)參加高三(一)班這天的家長(cháng)會(huì )，大家的到來(lái)既是對我工作的配合與支持，也是對自己子女的激勵和督促。這天家長(cháng)會(huì )的主要目的是為了讓大家相對正確地了解子女真實(shí)的學(xué)習狀況，以便在距離高考僅剩七四天的狀況下和子女一齊制定切合實(shí)際的奮斗目標和措施，家長(cháng)、學(xué)生、老師共同努力，爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jì)。請到會(huì )的家長(cháng)先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。
一.我首先發(fā)給大家的是學(xué)生進(jìn)校成績(jì)、名次狀況一覽表〉，里面有學(xué)生二零零七年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jì)、當時(shí)在學(xué)校七零零多名學(xué)生中的名次及就應在班級的名次;還有上學(xué)期五次考試的成績(jì)冊，里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jì)、語(yǔ)數外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退狀況。請各位家長(cháng)了解一下自己子女的成績(jì)及變化狀況。
可能有些家長(cháng)看到子女成績(jì)及名次時(shí)會(huì )大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的狀況并不吻合甚至相距甚遠。事實(shí)上，每次放月假，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績(jì)、名次、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語(yǔ)，你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢(xún)問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jì)，也不是不負職責，而是過(guò)于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。
三.接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及三.一九;三.二一期間)作業(yè)完成狀況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績(jì)。
放假前各科均布置了作業(yè)，我也多次強調高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他們即將面臨人生中十分重要的一個(gè)轉折點(diǎn)----高考!多次督促他們要認真完成假期作業(yè)，年級組還印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)〉，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎樣樣呢?請各位家長(cháng)認真看看手上的假期作業(yè)檢查狀況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分數。
有的假期作業(yè)上還要求家長(cháng)簽字，但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn)，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了，你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠比對我的影響要大得多，假如你們在假期里都對自己的子女不負職責的話(huà)，又怎樣能苛求老師呢。
五.接下來(lái)發(fā)放的是高三(一)處罰學(xué)生狀況一覽表〉，從這個(gè)表上能夠看出，在處罰的九個(gè)人中，有七個(gè)人是違規使用手機，這一點(diǎn)家長(cháng)有不可推卸的職責。雖然我嚴厲禁止學(xué)生手機，并在幾次的家長(cháng)會(huì )上一再強調，還處理了好幾個(gè)學(xué)生，但此刻仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長(cháng)也明白、也支持，甚至還反對老師的做法，家長(cháng)想當然的認為孩子用手機只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他(她)的通話(huà)清單，里面所有撥打的電話(huà)中及收發(fā)的信息中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我以前檢查過(guò)一個(gè)女生的電話(huà)，一個(gè)月的通話(huà)、信息記錄近千個(gè)，通話(huà)單子從教室前面一向拉倒教室后面，但里面與家長(cháng)聯(lián)系的電話(huà)與信息加起來(lái)但是三零來(lái)個(gè)。更何況，此刻的手機不光是只能通話(huà)、發(fā)信息，還能夠上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書(shū)，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現了不健康的錄像和書(shū)籍。請各位家長(cháng)在距離高考僅剩的七零多天中務(wù)必加強對子女手機的治理，不要讓手機干擾了他(她)的學(xué)習和休息。
最后請我們的學(xué)生家長(cháng)要做到以下幾點(diǎn)：
負職責：多與子女溝通、督促，多與老師聯(lián)系(我的手機號碼是139****6678，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬(wàn)不要擔心打攪老師或相信孩子所謂的老師很忙不期望被打攪的謊言。假如我沒(méi)有接你的電話(huà)，并不是因為我嫌煩不愿接，可能是在上課或開(kāi)會(huì )，你能夠待會(huì )再打或我下課、散會(huì )以后打給你。最好在早晨六：五零----七：一零;上午九：零五----九：二五;晚上一八：五零----二一：二零期間打電話(huà)與班主任聯(lián)系)，家校構成合力，不能自己對子女無(wú)能為力，卻完全指望學(xué)校、老師。沒(méi)有家長(cháng)的支持、配合，老師也無(wú)能為力!
講良心：因為我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長(cháng)那兒說(shuō)老師的壞話(huà)，但我能夠問(wèn)心無(wú)愧地講，我班老師沒(méi)有理解過(guò)班級學(xué)生家長(cháng)的任何吃請，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀律的好轉與學(xué)習的提高，事實(shí)證實(shí)我們的努力也有了效果。但我們的家長(cháng)不應跟有些學(xué)生一樣，假如子女的高考成績(jì)不能令你滿(mǎn)足的話(huà)，還請你講講良心，不要一味地把職責推到學(xué)校、班主任、老師身上，昧著(zhù)良心說(shuō)三道四。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自24班的李xx，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗，希望能對大家的學(xué)習有所幫助。高三生活不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習中，但期中考試后，有些同學(xué)成績(jì)很不理想，有些同學(xué)對自己的成績(jì)不太滿(mǎn)意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗。
一切好成績(jì)來(lái)源于上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節課40分鐘，一天7節課，要保持聽(tīng)清楚弄明白老師說(shuō)的每一句話(huà)，確實(shí)不容易。所以我們上課聽(tīng)講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來(lái)，上課時(shí)不僅要聽(tīng)，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽(tīng)不到老師的講解，不思考老師說(shuō)的話(huà)，得不償失。所以我建議，上課先保證聽(tīng)清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內容，還可以起到復習的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問(wèn)題，這是記住老師上課內容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢？我的經(jīng)驗是調動(dòng)自己所有的感官，老師畫(huà)一個(gè)圖，就跟著(zhù)畫(huà)一個(gè)圖；老師提出一個(gè)問(wèn)題，就思考一個(gè)問(wèn)題，回答一個(gè)問(wèn)題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調動(dòng)自己。當然，不要太過(guò)分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫(xiě)滿(mǎn)了那么簡(jiǎn)單。
作業(yè)不僅僅是用來(lái)完成的，更應該是用來(lái)思考的，也是用來(lái)養成獨立思考的好習慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡(jiǎn)單的物理光電效應題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補缺。作業(yè)不應該是束縛我們思想的枷鎖，而應該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養成獨立思考習慣的好機會(huì )。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習時(shí)表現出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無(wú)解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過(guò)分依賴(lài)他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動(dòng)地接受他人思想，長(cháng)此以往便喪失了獨立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨立思考，我們對題的印象也會(huì )更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說(shuō)記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^(guò)的題呢？所以認真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯題例題，要?？闯７？偨Y，總結易錯點(diǎn)，總結題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復習時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會(huì )做，才有了自己的思路，培養了自己組織語(yǔ)言，表達的能力。錯題例題，很有價(jià)值。
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節奏加快，一天要在教室里學(xué)習十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著(zhù)去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了如何高效聽(tīng)講，下面說(shuō)一下如何高效上自習。自習占我們一天學(xué)習時(shí)間的很大一部分，由于沒(méi)有老師在講課，我們可以安靜地思考問(wèn)題，當然，也很有可能會(huì )走神浪費時(shí)間，所以，對于防止自習課浪費時(shí)間，我的經(jīng)驗是給自己的自習時(shí)間做好安排，認真嚴格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎勵自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會(huì )像電腦程序一樣高效地利用自習時(shí)間。
自習還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問(wèn)題。兩個(gè)人激烈地討論問(wèn)題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨立思考問(wèn)題，二也浪費了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習紀律，這是一種自我滿(mǎn)足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習，百害而無(wú)一利。所以，有問(wèn)題，下課討論，或者去問(wèn)老師，要比占用自習時(shí)間討論問(wèn)題要好得多。
成功的路是漫長(cháng)而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我初中時(shí)全校排名百名開(kāi)外，憑中考成績(jì)最后時(shí)刻來(lái)到二中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰便告負。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時(shí)競選校團委干事、廣播站播音員從未成功過(guò)，我幾乎嘗遍了各種失敗。但正是我沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè )觀(guān)精神，不服輸的勁頭，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩步提高，在這次期中考試中取得了不錯的成績(jì)。
在黑暗破曉之前的長(cháng)夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績(jì)，總有一天，我相信是不遠的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達到成功的.彼岸。
高考，我們贏(yíng)定了！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。一個(gè)星期之前，我們進(jìn)行了期中考試，這意味著(zhù)高三上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也意味著(zhù)高考留給我們的時(shí)間僅有199天，是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯，倒計時(shí)的百位數字已經(jīng)由2變?yōu)?了。那么我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)入高三后的這段時(shí)間里，你努力了嗎？你比以前更努力了嗎？你知道為什么要努力嗎？大家不必著(zhù)急回答，我先來(lái)給出我的答案。
我努力了，我比高一高二的自己更努力了，我也知道了努力是為了什么。
努力是為了還過(guò)去欠下的債。一輪復習馬上結束，我相信有很多同學(xué)都會(huì )有這樣的感受：老師講得飛快，同學(xué)對答如流，成績(jì)飛漲，而自己卻還在模仿點(diǎn)讀機女孩，“哪里不會(huì )點(diǎn)哪里”變成了“哪里有洞補哪里”，并且發(fā)現自己的補丁不太夠。那么請你明白，你這是在還高一高二欠下的債。不要想著(zhù)走捷徑，基礎才是提升成績(jì)最重要的部分。
努力是為了得到翻盤(pán)的唯一機會(huì )?！冻壯菡f(shuō)家》的冠軍劉媛媛出身寒門(mén)，按照她的話(huà)說(shuō)，她都算不上寒門(mén)，因為她家根本沒(méi)有門(mén)。父母都是農民，上面還有兩個(gè)哥哥，依靠父母改變命運是走不通的，唯一的方式是通過(guò)自己的努力。所以她拼盡全力考上了北大，參加了《超級演說(shuō)家》并取得了冠軍，現在她出書(shū)，創(chuàng )業(yè)，慢慢學(xué)著(zhù)做一個(gè)老板，她的命運通過(guò)努力徹底改變了。
對于身處小縣城的我們來(lái)說(shuō)，高考便是那個(gè)唯一的機會(huì )，努力便是得到機會(huì )的唯一途徑。就本身而言，高考毫無(wú)意義，意義是你創(chuàng )造出來(lái)，最后帶給它的。就像是一張白紙，不拿起筆畫(huà)些東西上去，白紙永遠是白紙，但你可以為空白的天空添星加月，將黑暗中的人照亮。
這位學(xué)姐給出的回答是：不太有意義的存在。清華有自己校內的英語(yǔ)畢業(yè)考試，大家都不太在意四六級，甚至有高中就讀于外國語(yǔ)學(xué)?；蛘吒礁叩膶W(xué)生在去清華前就已經(jīng)通過(guò)了四級。而我認識的一個(gè)哥哥，目前就讀于濟寧某學(xué)院，當初他考四級的時(shí)候，全系只有他一個(gè)人通過(guò)。這種差距令人心驚，不同的環(huán)境會(huì )讓人有不同的狀態(tài)，一旦開(kāi)始“內卷”，你的狀態(tài)會(huì )大大提升。
龍應臺曾在給兒子的信中寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！睕](méi)錯，人生在世，總要讓自己的生活更有價(jià)值。
不知道大家現在對那三個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有自己的答案了。其實(shí)大家可以認為我們現在每個(gè)人站在嶄新的屬于自己的起跑線(xiàn)上，雖然這條路不是人人相同，但我們所仰望的目標都是前方的夢(mèng)想，向上生長(cháng)，永遠不晚！
謝謝大家。
尊敬的`各位長(cháng)輩、尊敬的老師們：
下午好!
踏著(zhù)春天的腳步，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里，請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著(zhù)x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì )像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認真地聽(tīng)課了;在自習課上持續安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币驗槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的職責，應對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(cháng)的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們期望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
2、當我們缺乏斗志，學(xué)習松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促?！皣朗菒?ài)，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà)，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標，這樣我們會(huì )感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關(guān)注，我們會(huì )更自覺(jué)，因為您們的關(guān)注就是對我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(cháng)大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長(cháng)和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長(cháng)，為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏，在3個(gè)月后的中(高)考中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。
最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
一是樹(shù)立紀律觀(guān)念。隨著(zhù)高考備考的深入，孩子的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng)，比如焦慮、煩躁，越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象，比如不服從其他教職工的管理、隨便出入校門(mén)、不按時(shí)起床和就寢、不到操場(chǎng)作課間操、同學(xué)之間發(fā)生糾紛等，所以家長(cháng)要配合學(xué)校加強紀律教育，嚴格管理，通過(guò)耐心細致的思想工作，要求他們嚴格執行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、成績(jì)好、同學(xué)間關(guān)系好。
二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促他們抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重學(xué)習效率，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步，避免耗時(shí)而無(wú)效的勞動(dòng)。
三是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平參差不齊，魚(yú)龍混雜，人人都想考好大學(xué)和好專(zhuān)業(yè)，這樣必然產(chǎn)生競爭。所以，在復習備考階段，應要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績(jì)，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進(jìn)高考水準的整體提高。
總之，希望家長(cháng)們。
給自己的孩子補充好營(yíng)養，少給包袱，多給動(dòng)力，力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力備戰應考。在此我代表高三全體教師承諾，決不辜負父老鄉親的期望，進(jìn)一步發(fā)揚奉獻精神，以高度的事業(yè)心和責任感，讓我們的學(xué)子得到最佳的高考備考指導。
最后我想說(shuō)：我衷心感謝我們的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信，在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。在此謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!謝謝!
第二篇。
位家長(cháng)：大家好!
首先，請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)這次部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在2015年的高考中能取得理想的成績(jì)，以實(shí)現家長(cháng)、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果。
今天我想與各位家長(cháng)交流兩方面的問(wèn)題：
一、向各位家長(cháng)匯報一下本學(xué)期來(lái)學(xué)校對高三年級做的一些工作。
1、加強統一領(lǐng)導，實(shí)行科學(xué)決策，管理上重點(diǎn)落實(shí)。
高三年級學(xué)生面對的是高考，高考是選拔性考試，是競爭性考試。高考對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)系到人生的轉折，關(guān)系未來(lái)的前途發(fā)展。高考對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，那是全家人的希望，所有的家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳。同樣，高考對于學(xué)校來(lái)講，也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)和生存線(xiàn)。因此，學(xué)校對高三年級工作倍加重視。學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自任組長(cháng)，統領(lǐng)高三教育教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)先后召開(kāi)高三年級工作會(huì )議、高三年級班主任會(huì )議、高三年級教學(xué)工作會(huì )議、高三年級期中考試總結分析會(huì )。全校上下人人關(guān)心高三工作，支持高三工作。
2.強化輔導。
對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此，我們覺(jué)得老師加強對學(xué)生個(gè)體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細致的思想工作、心理指導、學(xué)法輔導，為此，年級組宏觀(guān)地調控好各學(xué)科的時(shí)間總量，增加老師在教室內答疑的時(shí)間。除安排晨讀和第九節課外，還安排老師中午進(jìn)教室為學(xué)生解惑。所以我們高三的任課教師相當辛苦，每天工作量很大，可以說(shuō)把所有的精力都撲在了學(xué)生身上，他們有經(jīng)驗也特別能吃若，在教學(xué)上都取得過(guò)非常好的業(yè)績(jì)，他們完全有能力指導好我們的高考。
3.嚴格教學(xué)管理，重視過(guò)程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強化管理的重心在于教學(xué)管理，因此我們提出集中精力把教學(xué)各項環(huán)節落到實(shí)處。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
(一)抓計劃，突出條理。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，高三就在教學(xué)調研的基礎上，制訂了整個(gè)高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上各個(gè)教師根據各班的情況制訂相應的計劃，克服了教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規范。學(xué)校進(jìn)一步加強集體備課，以此來(lái)提高課堂效率與復習課效率。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調動(dòng)學(xué)生的非智力因素并充分利用現代化教學(xué)手段提高教學(xué)效率。
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大家好!
感謝您來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，感謝您對我校工作的大力支持!
在過(guò)去的一年里，我校緊緊圍繞“讓學(xué)生成人、成才、成功”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作;全校教職工起早貪黑，辛勤工作，上下同心，艱苦奮斗，充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性;同學(xué)們努力拼搏，積極進(jìn)取，我校在各方面都取得了輝煌成績(jì)：
1、高考取得歷史性突破。學(xué)校在全市教學(xué)工作會(huì )議作了典型發(fā)言，獲得了泰安市教學(xué)先進(jìn)單位稱(chēng)號。
2、我校被評為“泰安市精神文明先進(jìn)單位”，這是一個(gè)綜合榮譽(yù)。
3、在全區教育系統重點(diǎn)項目“美麗校園”建設驗收中，我校作為第一批參評的高中學(xué)校參加驗收，專(zhuān)家對我校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理水平、后勤保障和校園建設等給予高度評價(jià)。
4、我校繼續開(kāi)展的“有效教學(xué)大研討“活動(dòng)，進(jìn)一步深化和細化，目標更明確，效果更顯著(zhù)。
5、我校充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì )、團委、班委的作用，建立了級部學(xué)習管理委員會(huì )，完善了合作學(xué)習小組建設，學(xué)生自我發(fā)展、自主管理的能力和水平進(jìn)一步提高。
6、藝體特色進(jìn)一步彰顯，我校學(xué)生在市級、省級比賽中嶄露頭角。
7、學(xué)生得到全面發(fā)展。
(1)學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高;我們學(xué)生入校成績(jì)一般在3000名——5000名，雖然基礎薄弱，但進(jìn)步快、上升幅度大，有的同學(xué)提高了幾千個(gè)名次。
(2)學(xué)生精神面貌煥然一新，積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)了正能量;講禮貌、講衛生，文明意識大大增強。
(3)“勤”文化得到進(jìn)一步弘揚，形成了勤勤懇懇抓成績(jì)、一心一意提質(zhì)量的濃厚氛圍。
家長(cháng)朋友們!
過(guò)去的成績(jì)，凝結了我校師生的辛勤汗水。事實(shí)證明，我們有一支優(yōu)秀的教師隊伍和班主任隊伍，這是全區及至全市敬業(yè)精神最強的老師隊伍，他們?yōu)楹⒆犹峁┝税察o、舒適的學(xué)習環(huán)境，他們?yōu)楹⒆觿?chuàng )造了人人努力、個(gè)個(gè)爭先的學(xué)習氛圍，他們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子的成人成才傾注了心血。
請大家相信，進(jìn)入四中，人人成功，個(gè)個(gè)上本科。我們走出了一條文化科、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和春考多元化發(fā)展之路，我們要讓每名學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展道路，同學(xué)們通過(guò)努力一定能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)。
我們可以自豪的說(shuō)，20xx年我們的付出了心血和汗水，有成績(jì)，有快樂(lè )，但我們更期待20xx年創(chuàng )造更大的輝煌。
目前，離高考還130多天的時(shí)間，高考備考進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期、沖刺階段。
贏(yíng)得高考勝利，也許是同學(xué)們人生中第一次也是最重要的抉擇。高考，關(guān)系著(zhù)我們家庭的幸福，尤其是我們農村家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)我們孩子一生的前程。我們必須面對一個(gè)現實(shí)，就是隨著(zhù)國家招聘制度不斷完善，今后必然是逢招必考，逢錄必考，而最基本的條件就是要有合格的學(xué)歷，今后的學(xué)歷要求必然越來(lái)越高，如果學(xué)歷不夠，就入不圍。北京、上海作為國際大都市，是名校薈萃的地方，豐富的`教育教學(xué)資源、優(yōu)越的物質(zhì)生活、精神生活條件、濃厚的文化氛圍，比較高的升學(xué)率，是我們無(wú)法想象的，都不也是在拼命學(xué)?搞素質(zhì)教育，從來(lái)也沒(méi)弱化升學(xué)率，哪個(gè)領(lǐng)導的孩子不也千方百計考大學(xué)，以考個(gè)好大學(xué)為榮。
高考工作，無(wú)疑是全校的核心工作。全體學(xué)校領(lǐng)導、各級部負責人、各班主任全天跟蹤學(xué)生，早晨比學(xué)生起得早、晚上比學(xué)生睡得晚;中午及晚休時(shí)，要等待學(xué)生們安靜下來(lái)，才能休息;老師們認真研究高考、認真備課、上課、檢測、輔導;我們還舉全校之力，動(dòng)員了骨干教師，克服了課程多、工作時(shí)間長(cháng)所帶來(lái)的勞累，針對同學(xué)們積累的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導。
高考工作，也應當成為家庭的核心任務(wù)。
現在，人們對什么成功，有了重新定義：衡量一個(gè)成功人士的重要標準是什么?就是看你能不能教育出一個(gè)成功的孩子。你有錢(qián)，錢(qián)會(huì )失去;你有權，權會(huì )過(guò)期，而只有孩子永遠是自己的，是我們生命的延續，是家庭最寶貴的財富。每一個(gè)孩子都是家庭的希望，是父母努力的精神支柱，每一個(gè)孩子都能成為優(yōu)秀者，都能成為父母的驕傲。
所以我們最大的成功，應當是培養孩子的成功;孩子不成人、不成才，則是家庭最大的失敗。
有的家長(cháng)朋友可能說(shuō)，孩子在學(xué)校，孩子成人、成才是學(xué)校老師的事，我們家長(cháng)用不勁。事實(shí)上，沒(méi)有家長(cháng)的教育和配合，學(xué)校、班主任和老師很難起到很大作用、很難改變學(xué)生。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是最重要的學(xué)校;父母是孩子的第一任教師，也是最重要的一輩子的老師，影響最大的老師。家庭對人生的態(tài)度和行為習慣，決定了孩子對人生的態(tài)度和行為習慣。中國家庭教育協(xié)會(huì )研究的結果表明，孩子的性格、習慣，歸根結底來(lái)自于家庭的影響，家庭的問(wèn)題孩子出自問(wèn)題家長(cháng)，家能給孩子提供什么，決定了孩子的一生?，F代心理學(xué)研究結果表明，孩子的習慣和性格是形成是在3歲開(kāi)始形成的，一直到6歲，那時(shí)你怎么教育，他就怎么樣，決定了孩子的一生。
所以家庭教育非常重要，每一個(gè)成功孩子的背后都有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的家庭;作為家長(cháng)，為人父母，必須懂點(diǎn)家庭教育的知識，研究家庭教育，改變教育觀(guān)念，學(xué)校教育不能脫離家庭教育，學(xué)校教育必須和家庭教育相結合，形成合力，才能把孩子教育成人、成才，最后成功。
離開(kāi)高考還有130多天的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，如果抓得不緊，精力不集中，很快就會(huì )浪費掉;說(shuō)短也不短，如果抓緊時(shí)間，講究復習方法，認真聽(tīng)從教師指導，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，130天也足以大幅度提高成績(jì)，改變一生。
在這高考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，要保證學(xué)生高考后期復習的效率和質(zhì)量，更需要家長(cháng)的理解、配合和支持，我們家校聯(lián)手，共同把孩子培養成才。在此，我們要注意以下問(wèn)題：
第一、習慣決定命運，養成好習慣是成功的前提。學(xué)生不準帶手機，手機危害大(個(gè)別學(xué)生帶手機后，晚上睡覺(jué)也用手機上網(wǎng)，嚴重影響學(xué)業(yè)，學(xué)校補助100元話(huà)費，家長(cháng)和孩子的聯(lián)系，可以通過(guò)班主任)：提倡不吃零食、垃圾食品，影響孩子的健康;不給學(xué)生購買(mǎi)貴重的衣服、鞋子、書(shū)包等，否則孩子會(huì )大手大腳，不知節約;杜絕學(xué)生穿奇裝異服、留怪異發(fā)型，不利于學(xué)生良好性格的形成，有的家長(cháng)對孩子的穿戴不管不問(wèn)，這是不負責的表現;家長(cháng)要對學(xué)生的不合理要求說(shuō)不。
第二、“高考改變人生”，要珍惜最關(guān)鍵的學(xué)習時(shí)光，。高中學(xué)習必須刻苦。你想孩子將來(lái)過(guò)上什么樣的生活，現在他就必須付出多大的努力;沒(méi)有春天的耕耘，哪有秋天的收獲，支持學(xué)校給孩子提供更多的學(xué)習時(shí)間。
第三、家庭、家長(cháng)對孩子的身心健康影響深遠。
(1)傾聽(tīng)，才會(huì )了解孩子。要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )與孩子平等交流，尊重學(xué)生的人格。要多溝通，多疏導，少訓斥;要多鼓勵，少挖苦、諷刺，冷靜、科學(xué)的處理問(wèn)題。
(2)和睦的家庭對孩子有潛移默化的好影響，要保持家庭和睦。家長(cháng)對父母孝敬，孩子才能聽(tīng)父母的話(huà)，家長(cháng)對生活充滿(mǎn)積極心態(tài)，孩子才會(huì )積極上進(jìn);家長(cháng)是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、談吐優(yōu)雅的人，孩子就一定也會(huì )積極效仿。
第四、要尊重教師、班主任的勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)與班主任、老師聯(lián)系，了解在校情況，以便及時(shí)給予指導。一定要意識到，家長(cháng)工作再忙，掙錢(qián)再重要，也沒(méi)有孩子考學(xué)重要，都不能成為對孩子學(xué)業(yè)不理不睬的理由;當然對孩子的關(guān)心，也絕對不是只提供點(diǎn)好吃好喝的那么簡(jiǎn)單，要從精神上、心靈上去關(guān)心孩子。
第五、在寒假中，要堅持復習不放松。學(xué)生要始終保持旺盛的精力和良好的學(xué)習狀態(tài)。家庭要給學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境，避免過(guò)于噪雜、吵鬧;要提醒學(xué)生按時(shí)作息，盡量減少走新訪(fǎng)友，以避免過(guò)于牽扯精力。
第六、作為學(xué)校也積極做好后勤保障工作。
住宿條件進(jìn)一步改善，二號學(xué)生宿舍樓幾個(gè)內部裝飾;漏水問(wèn)題提到根本改善，每口宿舍均設洗刷間;供暖設備進(jìn)一步得到維護，今年供暖效果很好。就餐條件、就餐質(zhì)量進(jìn)一步改善;超市、飯菜價(jià)格及時(shí)公示，確保不高于市場(chǎng)價(jià)格;安監辦帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )每周對超市、餐廳檢查兩次，食藥局、教育局不定期對餐廳、超市檢查，確保飯菜質(zhì)量。個(gè)別學(xué)生反映飯菜價(jià)格高的問(wèn)題(確實(shí)屬實(shí)，及時(shí)得到改正，并對其進(jìn)行處罰，有些學(xué)生不骨說(shuō)真話(huà)，把錢(qián)用到了其他地方，因而撒謊，職買(mǎi)流量、網(wǎng)購等)歡迎家長(cháng)時(shí)時(shí)監督，隨時(shí)查看學(xué)生的在校消費情況。
家長(cháng)朋友們!
讓我們共同攜手，為孩子們健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步提供堅實(shí)的后盾。請相信，有學(xué)校的周到服務(wù)，有老師們的悉心指導，有家長(cháng)的全力配合，更有孩子們的辛苦付出，我們的孩子們的一定會(huì )實(shí)現自己的理想，考上理想的大學(xué)。
最后，在春節來(lái)臨之際，祝家長(cháng)朋友們、同學(xué)們新年快樂(lè )，身體健康，心想事成、萬(wàn)事如意!
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家好！
我是石xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
石xx上高中這一年多來(lái)，成熟了很多，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定。大家都知道，現在的高中生學(xué)習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，很讓我們家長(cháng)感動(dòng)。我的孩子經(jīng)常給我講他們的班主任——任老師總是適時(shí)的鼓勵學(xué)生，學(xué)習好的激勵他們向更高的目標奮進(jìn)，學(xué)習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì )學(xué)好的！還適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠大的理想。老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我代表學(xué)生家長(cháng)對老師們真誠地說(shuō)一聲，老師們辛苦了，謝謝你們！下面我就粗淺的談一下自己的感受，與在座的各位家長(cháng)共勉！
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(cháng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談，就是因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。
高中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，會(huì )有很多的困惑：對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽(tīng)，這樣孩子會(huì )有被尊重的感覺(jué)，更會(huì )和家長(cháng)敞開(kāi)心扉。孩子幼小的心靈是需要家長(cháng)的尊重、理解和支持的，我們家長(cháng)應該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題，而不能高高在上，一副家長(cháng)的姿態(tài)。我個(gè)人認為能和老師家長(cháng)溝通的孩子青春期的逆反應該不會(huì )太明顯。
說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。
孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦，給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家，有個(gè)愛(ài)他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法。
孩子剛升入高中，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應高中的生活，我督促孩子上課認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，及時(shí)預習和復習，不僅鍛煉孩子的能力，還增強了孩子的自信心。
3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程。
我沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習的.一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書(shū)寫(xiě)，我個(gè)人認為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫(xiě)的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試。
升入高中后考試越來(lái)越多，小考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過(guò)考試可以發(fā)現自己的差距和不足，通過(guò)考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現在喜歡考試了。
三是積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的某些做法欠妥，也不要直接當著(zhù)孩子的面談?wù)?，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導孩子，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成功，相信他們也要樂(lè )于接受這種方式。
試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有五、六十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預祝孩子們的明天會(huì )更好！謝謝大家！
大家好!閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺(jué)中漂流。眼看春節又過(guò)完，高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，十幾年來(lái)的寒窗苦讀，總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想：希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重?；谶@一點(diǎn)，我們應該樹(shù)立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
有人說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著(zhù)殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿(mǎn)了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨特的'，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們會(huì )動(dòng)搖，甚至會(huì )放棄。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(cháng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅持，勝利就會(huì )在前面招手。里爾克有一句話(huà)：挺住本身就意味著(zhù)一切。面對不如意，我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗，惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒(méi)有排斥放棄我們，而自身的憂(yōu)慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧的走向遠方，把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅強裝入行囊，把愛(ài)扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著(zhù)流淚，也不愿哭著(zhù)后悔。
各位家長(cháng)，你們冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍，望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最?lèi)?ài)的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對，失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學(xué)習，要想出頭，惟有埋頭這個(gè)道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著(zhù)我們學(xué)習，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng)，毫無(wú)退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著(zhù)，洇濕所有時(shí)間和空間的距離，也終將啄開(kāi)那個(gè)堅硬的失望外殼。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無(wú)疆。
最后，謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是xx班的班主任我叫xx，很是歡迎各位家長(cháng)參加這次家長(cháng)會(huì )，我也感覺(jué)非常的圓滿(mǎn)，所有的家長(cháng)都做來(lái)到了這里，很是感激，大家按時(shí)的參加了這次家長(cháng)會(huì )，首先這次期中考試之后的家長(cháng)會(huì )我認為各位家長(cháng)是非常有必要到來(lái)的，第一就是能夠知道自己孩子考試情況，再一個(gè)就是這一學(xué)期以來(lái)的表現，當然我相信各位家長(cháng)也很是在乎這些，想必也很期待自己孩子的表現，在這個(gè)學(xué)期當中有很多同學(xué)都在進(jìn)步，也有部分學(xué)生成績(jì)下滑了，這些都是需要認真看待的，我作為班主任，我一定會(huì )認真負責做好工作。
在管理班級上面這一點(diǎn)絕對做好相關(guān)的準備了，半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是很快的，沒(méi)有什么時(shí)候這一點(diǎn)不牽動(dòng)著(zhù)我的心，打造一個(gè)的學(xué)習氛圍積極的班級環(huán)境這是我一直在努力的，當然管理好班級這些都是最基本的工作，讓學(xué)生們在一個(gè)有秩序的環(huán)境下學(xué)習，這是必然的，各位家長(cháng)我想大家也是這么想的，也請各位家長(cháng)們放心在接下來(lái)的工作當中，這些依舊是我工作方向，保證學(xué)生們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，管理好整個(gè)班級，正常的學(xué)習。
再有就是正確的教育學(xué)生，這一點(diǎn)是老師跟家長(cháng)共同努力的方向，言傳身教是不可少的，在學(xué)校這個(gè)職責在老師們身上，教育好學(xué)生們爭取的三觀(guān)，傳授學(xué)生們知識，讓學(xué)生們在學(xué)校有足夠的.時(shí)間去消化這些，現在也是高三的關(guān)鍵階段，我想各位家長(cháng)也是非常在乎這一點(diǎn)，關(guān)于成績(jì)這一方面，我想這是最直接能夠看出學(xué)生們的情況，各位家長(cháng)一定要讓學(xué)生們知道這幾點(diǎn)，在家里教育孩子的任務(wù)屬于各位家長(cháng)，雖然高三的階段學(xué)生們不會(huì )在家里呆很久，但是各位家長(cháng)對學(xué)生們的影響依然很多，爭取的教導學(xué)生，不要暴力教育，有一顆耐心是首要的，學(xué)生們需要時(shí)間，高三的學(xué)習壓力很大，這一點(diǎn)沒(méi)有任何質(zhì)疑，要讓所有學(xué)生們放心安心的學(xué)習，家長(cháng)們讓我們攜手一起做好這些。
最后就是在接下來(lái)我一定會(huì )做好我的工作，盡職盡責，這也是為了讓學(xué)生們跟各位家長(cháng)放心，既然是作為班主任我一定管理好班級，學(xué)生們在學(xué)校的所有生活，學(xué)習問(wèn)題，我會(huì )耐心的解決，提供足夠的幫助，讓學(xué)生們有一個(gè)絕對好的學(xué)習環(huán)境，家長(cháng)們務(wù)必放心，在這最后的學(xué)習階段我想沒(méi)有比這更加重要了，我也會(huì )繼續做好的，謝謝！
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫xx，我來(lái)自xx，現在是班級組織委員會(huì )成員。
請允許我代表全班同學(xué)向您的叔叔阿姨們表示最熱烈的歡迎，并衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )。今天，你可以來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這表明你對我們孩子的關(guān)心。謝謝你的到來(lái)，因為你用行動(dòng)表達了對我們的關(guān)心，這是我們前進(jìn)的力量。
親愛(ài)的家長(cháng)們，在這里學(xué)習讓我們遺憾的是學(xué)校缺乏一流的硬件條件，而我們學(xué)校領(lǐng)導和老師的做法恰恰彌補了這個(gè)不足。我們學(xué)校領(lǐng)導把“一切為了學(xué)生”和“為學(xué)生服務(wù)”作為學(xué)校宗旨的主要內容之一，堅持“不讓一個(gè)學(xué)生在建設學(xué)校方面落后”的承諾。永遠把我們放在心上，把我們放在實(shí)際工作的第一位。
今天，我看著(zhù)父親早已微灰的鬢角，看著(zhù)自己依舊平庸的人生，不禁一陣心痛。
其實(shí)和大家一樣，我是去年下半年帶著(zhù)沖動(dòng)來(lái)到這所學(xué)校的，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇?；剡^(guò)頭來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學(xué)到了很多，合理補充了以前的不足。就做人而言，從三年前離開(kāi)學(xué)校，直接踏入社會(huì )，我真的體會(huì )到了很多。原來(lái)所謂的“人”就是這么回事?；叵胍郧暗淖约?，真的是令人發(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄，永遠留在學(xué)校。初中兩年被學(xué)校淘汰了。那時(shí)候我剛滿(mǎn)十六歲，假裝成一個(gè)公民，踏上了社交之旅。從此我過(guò)上了不該過(guò)的'生活。就這樣，一天天，一年年過(guò)去了。這個(gè)階段給自己帶來(lái)的不屬于自己的挫折是說(shuō)不盡的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢了解了社會(huì )，對自己也有了一定的了解，于是抱著(zhù)一線(xiàn)希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后，我太沖動(dòng)了，對自己有很多計劃，大概每天，每周?，F在！我終于習慣了，同學(xué)們！在這里的一個(gè)多學(xué)期里，我目睹了很多事情。一起來(lái)過(guò)這里的全班同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。同學(xué)們，我似乎又從這里看到了以前的自己！我很想告訴你，從我們出生的那一刻起，我們的生活就已經(jīng)開(kāi)始了。不管我們是怎么從以前的路走過(guò)來(lái)的，讓我們從現在開(kāi)始走一條直路，走一條通往美好生活的直路。讓我們好好過(guò)好自己的日子，不要讓小事陷進(jìn)去，不要讓自己的生活永遠充滿(mǎn)了外省的名字。讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧！
親愛(ài)的家長(cháng)們，老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，這一定對我們的期望比以前更高了。請放心，我們永遠不會(huì )辜負您的期望。展望未來(lái)的學(xué)習和一年一度的中考，我們將加倍努力，奮力拼搏，力爭以理想的成績(jì)向您匯報，回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想，回報家長(cháng)的.厚愛(ài)。
各位家長(cháng)，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )設定明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力；同時(shí)運動(dòng)健身。我們知道通往成功的道路充滿(mǎn)坎坷和荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你！
最后，我再次真誠感謝你對我們的愛(ài)。在此，我再次代表全體同學(xué)向大家鞠躬！
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫xx，來(lái)自xx，現擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )！今天你們能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來(lái)，因為你們用行動(dòng)表示了對我們的關(guān)心，你對我們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。
尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢，看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實(shí)和大家一樣，去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校，對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇，回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快，一眨眼的工夫，呆在這里都快一年了，在這里我自身學(xué)到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里，我真的認識到了好多、好多。
原來(lái)所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話(huà)了，我曾經(jīng)被家人放棄過(guò)，在學(xué)校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途，從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過(guò)去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì )，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動(dòng)，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的，反正好多、好多。
現在！我終于開(kāi)始適應了這里，同學(xué)們！在這里的一個(gè)多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級，現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學(xué)們！我真的好想告訴你們，從我們生下來(lái)的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了，不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的，就讓我們從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái)，踏出一條美好人生的直路，讓我們過(guò)好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號，就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧！
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的中考，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
各位家長(cháng)，在以后的日子里，我們定會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們！
最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛(ài)。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！
各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我是xxx，是我們班的學(xué)習委員，轉眼間，我們高三的學(xué)習生活就過(guò)去四分之一了，期中考試的成績(jì)我想大家都拿到了手里，家長(cháng)們也是可以看到各自孩子的成績(jì)怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績(jì)，我真誠的希望各位家長(cháng)們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。
我們從早上起來(lái)，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習，都是英語(yǔ)的單詞，數學(xué)的題目，語(yǔ)文的詩(shī)詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說(shuō)非常的.辛苦，有時(shí)候我們也會(huì )感到很壓抑，很失落，要是考試沒(méi)考好怎么辦，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來(lái)，我們發(fā)現，我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們去做了。高中曾經(jīng)的快樂(lè )和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開(kāi)始為了高考而努力，心思似乎都花在學(xué)習上面，吃飯的時(shí)候，我知道，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學(xué)習，甚至有些喜歡吃魚(yú)的同學(xué)，到了食堂都不點(diǎn)魚(yú)了，因為有刺，吃飯的時(shí)間就長(cháng)了。
的確有時(shí)候我們付出了很多，但是成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得考得不好，沒(méi)有達到自己的預期，但是我們依舊還是會(huì )努力，會(huì )去奮斗，我們知道，我們的時(shí)間沒(méi)有太多了，必須要多花些時(shí)間去努力，去把學(xué)習方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學(xué)習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學(xué)習的氛圍里，即使家長(cháng)們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長(cháng)們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒(méi)到高考，就會(huì )崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習的壓力很大，有時(shí)候講些笑話(huà)給我們，或者在自習課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習搞好。
期中考試的成績(jì)，可能家長(cháng)們有的滿(mǎn)意，有的不滿(mǎn)意，但是我想說(shuō)，這都代表不了什么，我們看到這個(gè)成績(jì)，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時(shí)間，多去學(xué)習，爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長(cháng)們，請相信我們，我們一定會(huì )努力地學(xué)習，積極的迎接高考的。
謝謝！
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我是xxx，是我們班的學(xué)習委員，轉眼間，我們高三的學(xué)習生活就過(guò)去四分之一了，期中考試的成績(jì)我想大家都拿到了手里，家長(cháng)們也是可以看到各自孩子的成績(jì)怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績(jì)，我真誠的希望各位家長(cháng)們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。
我們從早上起來(lái)，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習，都是英語(yǔ)的單詞，數學(xué)的題目，語(yǔ)文的詩(shī)詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說(shuō)非常的辛苦，有時(shí)候我們也會(huì )感到很壓抑，很失落，要是考試沒(méi)考好怎么辦，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來(lái)，我們發(fā)現，我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們去做了。高中曾經(jīng)的快樂(lè )和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開(kāi)始為了高考而努力，心思似乎都花在學(xué)習上面，吃飯的時(shí)候，我知道，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學(xué)習，甚至有些喜歡吃魚(yú)的同學(xué)，到了食堂都不點(diǎn)魚(yú)了，因為有刺，吃飯的時(shí)間就長(cháng)了。
的確有時(shí)候我們付出了很多，但是成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得考得不好，沒(méi)有達到自己的預期，但是我們依舊還是會(huì )努力，會(huì )去奮斗，我們知道，我們的時(shí)間沒(méi)有太多了，必須要多花些時(shí)間去努力，去把學(xué)習方法優(yōu)化，讓自己能更高效的`去學(xué)習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學(xué)習的氛圍里，即使家長(cháng)們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長(cháng)們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒(méi)到高考，就會(huì )崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習的壓力很大，有時(shí)候講些笑話(huà)給我們，或者在自習課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習搞好。
期中考試的成績(jì)，可能家長(cháng)們有的滿(mǎn)意，有的不滿(mǎn)意，但是我想說(shuō)，這都代表不了什么，我們看到這個(gè)成績(jì)，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時(shí)間，多去學(xué)習，爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長(cháng)們，請相信我們，我們一定會(huì )努力地學(xué)習，積極的迎接高考的。
謝謝！
大家好!
面對高考，我們每個(gè)人是否也應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這天的大戰中接受考驗，開(kāi)花結果，孕育成功。xx日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這xx日中，你所執有的態(tài)度。一句話(huà)：態(tài)度決定高度。
開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
那么，具體說(shuō)來(lái)，我們又該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對這場(chǎng)硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是勤字。常言道勤能補拙，又道天道酬勤。在未來(lái)的天中，我們將是這個(gè)學(xué)校中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū);每個(gè)夜晚，當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。
第二個(gè)字是謹字。未來(lái)的天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執教。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是靈字。在這天中，我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考。
我認為高三學(xué)生應有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內驅力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(cháng)豪氣。我們已是征戰高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰斗力。
相信。我們的學(xué)校有60多年歷史，雖然我們學(xué)校級別、生源基礎都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級別學(xué)校中高考成績(jì)都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強、樂(lè )于奉獻的人。而我要說(shuō)：天地無(wú)私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學(xué)們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習的根本。所以，緊張應成為我們除學(xué)習、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時(shí)間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書(shū)聲朗朗，晚自修，老師沒(méi)來(lái)早就鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當然，我說(shuō)的緊張不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強的拼搏，就不會(huì )有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰酷暑斗嚴寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線(xiàn);要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們高三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統一指揮下，夯實(shí)基礎，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向高考，走向成功。
嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對高三學(xué)生的學(xué)習高標準嚴要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應充分理解老師，絕對服從老師。學(xué)生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學(xué)習時(shí)間，還能保證知識、技能落到實(shí)處。而年段和班級的嚴格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅守信心，講求方法，長(cháng)久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取20__年高考的全面勝利!
總之，我們全體高三教師和20__屆的考生們是同一個(gè)戰壕中的親密戰友，一定會(huì )運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這天槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創(chuàng )造驕人的戰績(jì)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。
各位老師、同學(xué)們，讓我們不要辜負社會(huì )的關(guān)愛(ài)，不要辜負家長(cháng)的厚望，不要辜負青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
二、要教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn)，風(fēng)箏只能掉在地上。對于手機問(wèn)題，大部分學(xué)生都是打著(zhù)給家長(cháng)聯(lián)系的旗號，但是請我們的家長(cháng)仔細想想，孩子一個(gè)月給你主動(dòng)通了幾次電話(huà)?那么，學(xué)生帶著(zhù)手機都是干了些什么?他給你說(shuō)上課的時(shí)候、在教室的時(shí)候沒(méi)有玩，孩子確實(shí)能做到嗎?學(xué)生帶手機基本上多多少少都干了這些事：上網(wǎng)、看電子書(shū)、發(fā)信息、打游戲，這里面的哪一樣不影響孩子的學(xué)習?高中階段課程那么多，每天都抓緊時(shí)間、認真的學(xué)，還不一定能學(xué)會(huì )、學(xué)透徹，象語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)一學(xué)期就要學(xué)兩本書(shū)，占整個(gè)高中課程的40%?？赡苡行┘议L(cháng)認為我的孩子沒(méi)有干這些事情，其實(shí)剛開(kāi)始我自己也不愿意相信，但是從我收上來(lái)的這5、6名同學(xué)的手機來(lái)看，每個(gè)手機都能上網(wǎng)，而且都上了網(wǎng)，還有些學(xué)生手機上有不止一部電子書(shū)。網(wǎng)上的東西紛繁復雜，加上這個(gè)階段孩子的特點(diǎn)，好奇心強，很難抵擋誘惑。況且，帶手機不止影響孩子本人，而且對周?chē)耐瑢W(xué)、同寢室的學(xué)生都有一定程度的影響。所以，我請咱們的家長(cháng)積極配合學(xué)校、班級的工作，如果您的孩子有手機，請您會(huì )后親自帶回去。孩子給您要手機的時(shí)候，請您三思而后行。
三、要與老師坦誠相待，保持一致，勤聯(lián)系，形成教育的合力。在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長(cháng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長(cháng)與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長(cháng)，要正確對待教師的不足，人無(wú)完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長(cháng)應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì )維持家長(cháng)的形象，那樣教育才能形成合力。不嬌慣孩子、學(xué)會(huì )對孩子說(shuō)不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長(cháng)是有利的。給孩子的錢(qián)要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。
最后，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!謝謝大家!
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的期中考試后高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望大家喜歡。
尊敬的老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是丁偉琳的家長(cháng)，很榮幸能作為家長(cháng)代表在我們盤(pán)州第二中學(xué)高三21班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我感到很不好意思。一是因為我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的孩子在這高手如云的隊伍里并不出眾。但是，既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù)，我就和大家一起來(lái)探討、交流一下。首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝——老師，你們辛苦了！今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾方面尤為重要。首先重視孩子的健康成長(cháng)，這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段，仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班、在家勞作還要辛苦，所以我們家長(cháng)的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營(yíng)養的飲食，相信各位家長(cháng)有條件的誰(shuí)都不會(huì )虧待自己的孩子的。對于長(cháng)期住校的孩子或是周末可以回家的孩子，家長(cháng)們更應在可以通電話(huà)的時(shí)間段或孩子回家的時(shí)間和孩子多溝通交流。住校生的家長(cháng)們，建議在本地的你們無(wú)論多忙，也要抽出時(shí)間在周末來(lái)看看孩子，互相說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。
同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng)，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是很多人經(jīng)常講的一句話(huà)。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學(xué)會(huì )怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，尤其是身在盤(pán)州二中，這樣一所貴州省級示范性高中，聚集了很多的尖子生在這里。很多時(shí)候，他們會(huì )覺(jué)得某些方面不如別人了；對分數和名次會(huì )很敏感；挫折多了、失敗多了；很無(wú)助、很無(wú)奈、很渺茫，我認為這是他們失去自信的表現。此時(shí)，他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應該及時(shí)疏導他們不穩定的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習的方法和細心，一定要樹(shù)立起積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
再就是要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長(cháng)大后他肯定會(huì )懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長(cháng)輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隱私；要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(cháng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友等等。每次孩子回校了我都會(huì )去給她整理下房間，發(fā)現了一些小便簽紙，字還很小，我以為是孩子的什么小秘密，也沒(méi)敢看。整理了給她擺好，小便簽紙咋每個(gè)星期都有增加，這秘密也太多了點(diǎn)吧？這一看才知道是她記錄每周要帶的東西，后來(lái)有一次談話(huà)中，我說(shuō)兒啊媽媽知道你是個(gè)細心的孩子，如果能把每周記便簽紙的這個(gè)心思用到學(xué)習上，媽媽相信你一定是最棒的`！她很驚訝的問(wèn)，你咋知道，我說(shuō)媽媽細心觀(guān)察發(fā)現的，不是什么事情都要別人跟你說(shuō)的，做個(gè)有心的人需要從細節中去觀(guān)察。她也是若有所思的點(diǎn)頭并用微笑示意對我的贊許。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調動(dòng)起他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
多溝通、多交流非常重要，微信已經(jīng)成了大家的交流通訊工具，微信剛打開(kāi)時(shí)一個(gè)小小人站在地球上的某個(gè)位置，相信使用微信的都會(huì )想起這個(gè)畫(huà)面，這個(gè)畫(huà)面表述的就是，人很孤單、需要溝通；那么父母和孩子之間也不例外，只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內心世界，意會(huì )他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細心觀(guān)察、耐心引導他們，把關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。
上次月考我孩子考的不理想，我告訴她不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。但是過(guò)后一定要痛定思痛，分析總結下自己這次哪科為啥沒(méi)考好，還有過(guò)去的就過(guò)去了，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！給她最溫暖的話(huà)語(yǔ)——無(wú)論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的孩子！與其批評她，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會(huì )更加深刻，效果會(huì )更加顯著(zhù)。
我的孩子幾乎每周周末就要回家，高三的時(shí)候送的次數多，現在都是自己坐車(chē)了，以前她很不愿意自己坐公共交通車(chē)輛，后來(lái)我跟她講了全球華人富豪李嘉誠從來(lái)都不準自己的孩子坐自家的私家車(chē)，他的孩子都是坐地鐵或是其他的公共交通工具，乘坐這些公共交通工具是你觀(guān)察社會(huì )的最好時(shí)機，教給她一些安全方面的常識，聽(tīng)了這些小故事以后，她已經(jīng)明白大人的良苦用心，她說(shuō)現在已經(jīng)習慣了自己坐車(chē)往返了，這樣也鍛煉了自己的出行能力。陪伴孩子成長(cháng)的小事情還有很多，由于時(shí)間的關(guān)系粗淺的講到這里，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，才能飛翔到理想的彼岸！教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(cháng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)身體健康、工作愉快，?？蓯?ài)的孩子們身體健康、學(xué)習進(jìn)步、再創(chuàng )輝煌！謝謝大家。