ID：9484322
時(shí)間：2024-05-23 08:41:02
上傳者：紫衣夢(mèng)優(yōu)秀作文應該有扎實(shí)的基礎知識，有獨立的思考和表達能力。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試??期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀!
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì )有挫折!
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠?！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對待挫折態(tài)度不同會(huì )導致不同的結果。同樣是失戀，日本相撲力士清水川墮落了;而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以戰勝，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
功，好比順境，而挫折，就是逆境。
有時(shí)，順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化，讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
然而，置身絕境，你必然會(huì )飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀(guān)自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的一部份，對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當做一塊磨煉人的礪石，捶煉自己，激發(fā)生命活力。
所以，成功和逆境也是成比例的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
成功對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對待挫折，著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰?！睆娬咴诖煺勖媲皶?huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折會(huì )貿然不前。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。
美國著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就啊!我國的李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》跋山涉水，風(fēng)餐露宿，歷盡艱險，嘗遍百草，花了整整27年，才編寫(xiě)成這部巨著(zhù)。這樣的事例舉不勝舉。
總之，要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因為科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著(zhù)成功，而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。
人生之路，從來(lái)都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石，會(huì )把弱者跌得鼻青臉腫。
挫折，有時(shí)候也會(huì )像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會(huì )握著(zhù)一枚“指南針”，他永遠不會(huì )迷失方向，勇往直前地向著(zhù)目標進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。
人的一生也不可能順順利利，總會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨，就必須把自己磨練成一個(gè)對待困難不折不撓的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì )甘于做弱者，讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。
要成功，就要長(cháng)期等待而不焦躁，態(tài)度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿(mǎn)希望。
要成功，就要時(shí)時(shí)懷著(zhù)得意淡然、失意坦然的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功!
愿我們每個(gè)人都能積極面對人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌!
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，(.)那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試——期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
這個(gè)分數心里不知道有多么多么的難過(guò)呀！我想哭出來(lái)。我覺(jué)得自己沒(méi)救了?；丶液笪乙恢睈瀽灢粯?lè )，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說(shuō)；"孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的！"聽(tīng)了母親的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒(méi)有不可能。"。
接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì )有挫折！
對待挫折，法國大作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！睆娬咴诖煺勖媲皶?huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折會(huì )頹然不前。差者以為：挫折可以戰勝，挫折孕育成功。
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。獲得成功有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間要經(jīng)過(guò)許多挫折。
我國明代的談遷用27年的時(shí)間遍成了五百萬(wàn)字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走。他忍受這沉重的打擊，埋頭書(shū)案又干十年，再次寫(xiě)成《國榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補充、修改，才最后定稿?？梢哉f(shuō)談遷一生為寫(xiě)此書(shū)嘔心瀝血，九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不會(huì )有13年后的成功。
由此觀(guān)之，談遷不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈勇的人嗎？
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙藥；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠?！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成走向成功的階梯。
對待挫折，態(tài)度不同會(huì )導致不同的結果。同樣是失戀，日本相撲力士清水川墮落了；而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。
弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
強者勇于面對挫折，他們把挫折當做人生中的一大筆財富。人的一生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有許多挫折，來(lái)考驗我們，只有勇于面對挫折的人才能成功。
而成功的前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
成功與失敗，它們有著(zhù)奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候；但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗，鍛煉出鋼鐵般的意志。是達到成功的基礎。
成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿(mǎn)足?？墒怯行┤?，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì )沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著(zhù)。
而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著(zhù)積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗和教訓，這樣才會(huì )成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì )長(cháng)遠的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳,最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。
成功還會(huì )帶來(lái)自信，自信又會(huì )帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對做好這件事有自信，而要有自信就要抱著(zhù)成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì )跟著(zhù)你。成功是在態(tài)度上表現出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識中認識失敗。失敗并不等于永遠，因為失敗是人生的轉折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。
所以說(shuō)失敗與成功是一對兄弟，他們是不會(huì )分開(kāi)的。有成功就會(huì )有失敗，而人一生不會(huì )一帆風(fēng)順。因為人會(huì )求刺激，人是不會(huì )平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì )使人成長(cháng)，而且還會(huì )使人得到樂(lè )趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì )失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結果中都能體會(huì )到人生的美妙。
使我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?！钡恼胬?。
努力之時(shí)，總有一種力量呵護著(zhù)你，讓你擁有對成功的渴望；奮斗之時(shí)，總有一種精神鼓舞著(zhù)你，讓你獲得對勝利的追求，而這力量和精神的代表，是一個(gè)再普通不過(guò)的詞——“堅持”。
如今，很少有人真正理解“堅持”的涵義，對于海倫.凱勒來(lái)說(shuō)，堅持讓我完成了一生的豐功偉績(jì)，鑄就了殘疾人中的創(chuàng )舉；對于司馬遷來(lái)說(shuō)，堅持讓他在生命的危難關(guān)頭，為中國的歷史勾勒了不朽的一筆；對于邱少云來(lái)說(shuō)，堅持讓他在被大火燃燒的同時(shí)，保證了戰斗的勝利和潛伏部隊的安全……我想這些英雄的堅持努力，不屑奮斗，就是他們生命重如泰山的.根本意義吧！
由此可證明，堅持乃勝利之本，成功之基，要想取得成功，就必須堅持。說(shuō)到堅持，最典型的代表就是一個(gè)眾人皆知的成語(yǔ)——滴水穿石，簡(jiǎn)單四個(gè)字就能夠整體地概括出堅持的涵義，但有時(shí)我們卻將它拋之腦后，忽視了它的存在，所以這也是我們達不到所定目標的重要一點(diǎn)。
有人認為，小水滴之所以穿透了頑固的石頭，是因為它有足夠的勇氣和信心，而我卻認為勇氣和信心只占三分之一，而剩余的三分之二完全在于堅持。自信和勇氣固然重要，但如果缺少了堅持，這項任務(wù)無(wú)論如何也得不到圓滿(mǎn)的勝利，就像如果小水滴在穿石過(guò)程中半途而廢，那么也不會(huì )有“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)了。
曾經(jīng)聽(tīng)一學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“成功的花環(huán)向來(lái)是用荊棘編織而成的?！痹谌松牡缆飞?，成功總是在挫折的陪伴下才會(huì )放出耀眼的光芒。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了無(wú)數次實(shí)驗，在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí)，曾遭受到別人的毒打、辱罵，即使是這樣，也沒(méi)有打消他做實(shí)驗的決心。每次失敗后，他都不會(huì )氣餒，最終成為一名偉大的發(fā)明家，為人類(lèi)帶來(lái)了幸福之光。
司馬遷為了完成自己的夙愿，遭受了常人難以想像的苦難，他以頑強的毅力，為后人留下了《史記》這部光輝文獻。
挫折與成功就像是一對親密無(wú)間的朋友，它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷挫折和困苦，那么他的成功將會(huì )是毫無(wú)意義的，不會(huì )有任何價(jià)值。
俗語(yǔ)說(shuō)，“吃一塹，長(cháng)一智?！贝煺垡笕藗兎治銎湓?，探索錯在何處，為什么會(huì )這樣。這本身就是學(xué)習，就是研究，會(huì )使人增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊思路，積累經(jīng)驗。所以，在人生道路上只有經(jīng)過(guò)挫折的洗禮，成功才會(huì )顯得多姿多彩。就像沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險峻而顯得神秘。沒(méi)有荊棘的道路，是了無(wú)生趣的。
在人生的道路上，經(jīng)歷挫折是難免的。記得小學(xué)五年級時(shí)，英語(yǔ)還不是我的強項，老師上課講的內容我完全聽(tīng)不懂，就這樣熬到了期末考試，結果成績(jì)不堪入目，50多分，天??！真是個(gè)“天文數字”。老師把我叫進(jìn)辦公室，狠狠地訓斥了一番，我徹底失望了，想過(guò)要放棄。但是，后來(lái)我突飛猛進(jìn)，上課一絲不茍，下課認真仔細。在六年級的期末考試中，我取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)?；蛟S這不算什么，但是對于我來(lái)說(shuō)，我堅持了，因而我就成功了。
挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通，應另辟蹊徑。在復雜的事情探索中，人們往往是在失敗與教訓中逐步走上成功之路的。朋友們！愿我們都能承受住挫折的磨練，從而走上成功之路。
美麗的花兒含苞待放，可誰(shuí)又知道當初它的芽?jì)航M(mǎn)了淚與血的奮斗。
——題記。
挫折是人生的必經(jīng)之路，也是人生的一種醒悟和升華。
置身挫折之中，你必然會(huì )飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落、反觀(guān)自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當做一塊磨練人的礪石，錘煉自己，激發(fā)生命活力。
貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”他耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲。就是憑借這種“骨傳導”聽(tīng)聲效，他在耳聾之后創(chuàng )作出《命運》絕響。貝多芬憑著(zhù)對藝術(shù)的愛(ài)，對音樂(lè )的執著(zhù)，對命運的抗爭，戰勝了個(gè)人的苦痛甚至絕望，成就了自己既是聾子又是音樂(lè )家的傳奇人生。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是江郎才盡；方仲永智慧過(guò)人，五歲就能“指物作詩(shī)”，但最終卻“泯然眾人矣”。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨好”的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫。
朋友，從現在起，不要再回避挫折，學(xué)著(zhù)用微笑迎接挫折。戰勝挫折后，你會(huì )發(fā)現你已向成功邁出一大步，你的人生會(huì )更加絢麗多彩。
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成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功，挫折·成功作文700字。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)："科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠。"科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對待挫折態(tài)度不同會(huì )導致不同的結果。同樣是失戀，日本相樸力士清水川墮落了；而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以戰勝，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
古人經(jīng)常說(shuō)“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )有成功的欲望，正如一首歌里面的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
一個(gè)女孩，她天生聰慧，每次上課，都能作出精彩地回答;每次作業(yè)，都能做到準確無(wú)誤，不管是任何難題，她都能迎刃而解;每次考試，都是名列前茅，幾乎是每次第一?？稍谝淮巫魑谋荣愔?，她落單了。
一次作文比賽，她覺(jué)得自己在班上的成績(jì)很突出，每次都能考到前五名，就不由得輕視了眾多的對手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地仰起頭，胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。在比賽之前，她感到很輕松，而且聽(tīng)到了同學(xué)們的贊揚后，便更加變得飄飄自然，感覺(jué)踩在了天空中最高的一朵云上。因此，她依然快樂(lè )地玩，沒(méi)有任何壓力，也不做任何的準備。
比賽開(kāi)始了，她自信地掃了一眼比賽題目，便傻眼了，居然是她最討厭的類(lèi)型——寫(xiě)人作文!她現在恨不得揪自己的頭發(fā)，怎么沒(méi)有去好好看看這類(lèi)的作文?這下子可是真的完了啊!她把頭靠在桌子上，相信這一切是個(gè)夢(mèng)?？涩F實(shí)總是殘酷的，她只能面對這個(gè)事實(shí)，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了起來(lái)。費了九牛二虎之力算寫(xiě)完了，她看著(zhù)這篇到處是涂涂改改的作文，心情一下跌入深谷，很可能連個(gè)獎都不會(huì )有。
要把作文交上去了。她猶猶豫豫地站了起來(lái)，看到大家都面帶微笑地走到考官面前，只好一咬牙，快步走上前去。她只想快點(diǎn)而離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。
過(guò)了幾個(gè)月，成績(jì)公布了，她很害怕，怕自己連個(gè)獎都沒(méi)有。但是不知道自己的成績(jì)心里又很難受，只好去看成績(jì)表。她看了一遍后，愣住了，她居然是倒數第二名!她不敢相信，揉了揉眼睛，又定睛一看，還是這個(gè)結局!她鼻子一酸，沖到廁所，放聲大哭起來(lái)。她一直認為，自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她一直認為，自己可以一直這么優(yōu)秀下去?？墒?，這次的事情，讓她崩潰了。同學(xué)們在她比賽前對她的肯定，那股得意的勁兒，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。畢竟，她失敗了，第一次失敗。以前，她總是成功，現在帶來(lái)的這種巨大落差，使她感到無(wú)比得難受。
第二天上學(xué)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地向她詢(xún)問(wèn)名次，有個(gè)同學(xué)還夸張地說(shuō)要舉辦一個(gè)慶祝儀式。她看到同學(xué)們這么關(guān)心她，不由得又想哭了。她輕輕地推開(kāi)同學(xué)們，什么也不說(shuō)，只是默默地趴在桌子上。
為了讓同學(xué)們不失望，她決定發(fā)奮學(xué)習，參加下一屆作文比賽。她每天作業(yè)都很快做完，然后看書(shū),下課也不出去玩了，都在班上認真地看書(shū)。每逢晚上，她都會(huì )抓緊時(shí)間，看各種類(lèi)別的書(shū)，就連坐在公交車(chē)上，她也要捧著(zhù)一本作文書(shū)看。她深信：只有博覽群書(shū)，才能取百家之長(cháng)，補自己之短。同學(xué)們都說(shuō)她變了，好像變內向了?？伤皇切Χ徽Z(yǔ)，她想給他們一個(gè)驚喜。
又一屆作文比賽開(kāi)始了，她依舊報名了。比賽的前一天晚上，她還在認真地看著(zhù)書(shū)，還背了很多名言名句，希望比賽的時(shí)候可以用上。第二天，她邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，她看了眼題目，是敘事作文。她雖然擅長(cháng)這類(lèi)作文，可她知道，人外有人，天外有天，畢竟有更多的高手。一想到這，頭上就沁出了更多汗。她奮筆疾書(shū)，每寫(xiě)一個(gè)詞句都要反復斟酌，一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美句子躍然紙上。終于，她寫(xiě)完了，看著(zhù)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的方格紙，不禁笑了。一結束，她就搶先第一個(gè)交了考卷，她有信心取得勝利。
成績(jì)出來(lái)了，她理所當然得了第一名，內心無(wú)比得激動(dòng)。上臺領(lǐng)獎時(shí)，她激動(dòng)的眼淚順著(zhù)臉頰緩緩地流著(zhù)。她大喊：“我要感謝失敗，它讓我獲得了成功!”
的確，失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎么會(huì )有一道彩虹出現?也只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )更懂得珍惜來(lái)之不易的成功。
還記得汶川大地震里的人們嗎？他們經(jīng)歷了多少挫折？妻離子散，家破人亡，抑或是所有財產(chǎn)在一天里蕩然無(wú)存？可是，他們認輸了嗎？他們放棄了嗎？不！地震過(guò)后，他們用自己的雙手，創(chuàng )造出了一個(gè)更美好的家園。讓外國人驚嘆：“這團結的中國人！”
當你遭遇挫折時(shí)，請微笑著(zhù)面對，因為它的身后就是——成功。
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的.一次考試??期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
“六一”兒童節的前一天，便是電房比賽的日子。我希望我能賽出好成績(jì)，將那金燦燦的獎杯作為我最好的生日禮物！我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，艷陽(yáng)高照，十分溫暖人心；那溫和的清風(fēng)，散發(fā)這沁人的幽香；鳥(niǎo)兒在歌唱，是為我提前的喝彩。我緊張地做著(zhù)最后的賽前準備，可是沒(méi)等我擦干胎水，便叫我上場(chǎng)。我只好硬著(zhù)頭皮，匆匆地上場(chǎng)了。第一輪比賽開(kāi)始了。我一按油門(mén)，出師不利，打滑起來(lái)。我努力使自己鎮定下來(lái)，盡量控制住自己的電房，爭取加快速度。我的腳不停地抖動(dòng)，手心汗流不止，操作的手也有一點(diǎn)力不從心。正當我找到手感之時(shí)，一輛速度比我快一倍的車(chē)橫沖直撞上來(lái)，一瞬間將我的車(chē)撞出賽道，翻滾360°后落地，摔得可疼了。助手拿給我的時(shí)候，已經(jīng)不能再跑了，只能退賽。我心里萬(wàn)分沮喪。
第一輪的失利，使我第二輪倍感壓力，也是無(wú)奈出局，只能將希望寄托在第三輪上。
這第一次車(chē)模比賽，使我明白了“失敗是成功之母”的道理，永不放棄，功夫不負有心人，讓我從挫折走向成功！
成功與挫折，它們有著(zhù)奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候；但是成功也是挫折另一面。而挫折也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然挫折是痛苦的，但是挫折可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗，鍛煉出鋼鐵般的意志。是達到成功的基礎。
成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿(mǎn)足?？墒怯行┤?，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì )沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著(zhù)。
而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著(zhù)積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗和教訓，這樣才會(huì )成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì )長(cháng)遠的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳，最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。
成功還會(huì )帶來(lái)自信，自信又會(huì )帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對做好這件事有自信，而要有自信就要抱著(zhù)成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì )跟著(zhù)你。成功是在態(tài)度上表現出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識中認識失敗。失敗并不等于永遠，因為失敗是人生的轉折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的'原因，這樣成功回向你招手。
所以說(shuō)失敗與成功是一對兄弟，他們是不會(huì )分開(kāi)的。有成功就會(huì )有失敗，而人一生不會(huì )一帆風(fēng)順。因為人會(huì )求刺激，人是不會(huì )平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì )使人成長(cháng)，而且還會(huì )使人得到樂(lè )趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì )失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結果中都能體會(huì )到人生的美妙。
使我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?！钡恼胬?。
人的一生，不可能總是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)受疾病的纏繞，生活的壓力以及社會(huì )環(huán)境的影響。
古往今來(lái)，大多數的仁人志士不都是在挫折中脫穎而出的嗎？被譽(yù)為“當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”霍金，一位全身上下只有一個(gè)手指頭能動(dòng)的殘疾者，憑借自身的毅力和堅持不懈地探索精神，不斷完善自我，最終在物理學(xué)方面有了出色的成績(jì)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)相比有不少的人都看過(guò)，對夏洛蒂？朗特也應該不陌生了吧！她有許多的姐妹，而僅有一個(gè)弟弟，對男孩的寵愛(ài)，在當時(shí)的社會(huì )是很普遍的，為了讓他學(xué)好，父母把所有的錢(qián)全用在了他的身上，真是“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”，朗特姊妹三人都成為了著(zhù)名的作家，而他的弟弟卻正日嗜酒、賭博，成了碌碌無(wú)為的庸人。
這正是在順境終于在逆境中的區別，往往經(jīng)受挫折，打擊后，更能激發(fā)人上進(jìn)，而像那些從小在溫室中長(cháng)大的花朵遇到冷風(fēng)，則變得軟弱無(wú)能，甚至走向極端。
正如當今有許多的大學(xué)生，他們從小受父母的呵護，只是用心學(xué)習，沒(méi)有考慮過(guò)社會(huì )，當他們步入社會(huì )初期，四處碰釘子，無(wú)法以自己的能力來(lái)克服時(shí)，往往選擇的是自暴自棄，以至于自殺。
在順境中成長(cháng)的人往往都懷有依賴(lài)心理，只要有父母，有靠山，任何事情都可以迎刃而解，而逆境中的人，則是靠自己的能力，不不高登，向一切挫折挑戰，踢開(kāi)一個(gè)個(gè)絆腳石，用自己的雙手為自己開(kāi)起成功的大門(mén)。
有一句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。艱難困苦的環(huán)境，坎坷不平的經(jīng)歷，能夠磨礪人的品格，鍛煉人的意志，激發(fā)人的創(chuàng )造力。優(yōu)雅舒適的環(huán)境，五彩繽紛的生活則能夠使人充滿(mǎn)惰性，阻礙人發(fā)揮自己的才能，失去真正意義上的理想。
'失敗是成功之母'，在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律；'只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功，而有成就的人往往飽經(jīng)挫折。'而這樣的定律永遠不會(huì )消失，永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì )有挫折！
真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
平庸的人總是有一種幸災樂(lè )禍的心理，因為成功者總是給他們強有力的刺激。他們總是希望成功者能夠功敗垂成，淪為和他們一樣的平庸。人生如戲，即使今天你是炙手可熱的主角，明天你可能就是一個(gè)跑龍套的。
成功的人總是用平常心應對人生中的起起伏伏，這就是一種大智慧，臺上臺下都能自在堅韌、淡然灑脫。
這，就是每個(gè)人成功的實(shí)質(zhì)。
由高爾基寫(xiě)的一本《童年在人間我的大學(xué)》在世上都享有名譽(yù)，通過(guò)我細細地品味，有一定的了解和理解。
作者高爾基出生于俄羅斯的一個(gè)普通的木匠家庭。他11歲就出外謀生，飽嘗生命的挫折與辛酸。
這本書(shū)是高爾基的人生經(jīng)歷，絕對真實(shí)，是分成童年，少年，青年這三個(gè)部分來(lái)描寫(xiě)的，語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單樸素，但卻向大家展現了一個(gè)黑暗的世界?！锻辍穼?xiě)得深刻細膩，引人入勝，描寫(xiě)的是高爾基從小在家看到的景象，然而卻得到了外祖母的疼愛(ài)，對文學(xué)有了極大的興趣?！对谌碎g》主要寫(xiě)的高爾基的家因破產(chǎn)，而四處打雜，一直過(guò)著(zhù)沉悶的生活，然而文學(xué)使他找到了信心，他如饑似渴的閱讀大量作品，并向往新的生活?！段业?大學(xué)》講的是高爾基一直想讀大學(xué)，而當時(shí)的大學(xué)又是對窮苦人民拒之門(mén)外的，而高爾基卻又在意外之中上了一所特殊的大學(xué)―“社會(huì )大學(xué)”，在這里，他接觸到了一些有文化的人，受各種思想的啟發(fā)和教育，這所大學(xué)為他鋪墊了一個(gè)更寬闊的世界。
讀了這三部書(shū)，大家也許會(huì )為小高爾基渴望讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的精神所震撼，也許會(huì )為高爾基所受的屈辱所憤怒，從這個(gè)真實(shí)的成長(cháng)記錄中，我們可以看出高爾基對社會(huì )不良少年的痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在經(jīng)過(guò)生活的考驗后，最終成為一位世界聞名的文學(xué)大師。
基卻在那么艱苦的環(huán)境成了一位文學(xué)大師，難道我們不該向高爾基學(xué)習這種刻苦的精神嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)刻苦，勤奮，有著(zhù)堅強意志的好少年！