計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調整和修正。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編為大家帶來(lái)的計劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校創(chuàng )建工作計劃篇一

學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：

1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力

圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。

圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。

學(xué)校創(chuàng )建工作計劃篇二

為豐富校園課余生活，提高學(xué)生體育運動(dòng)水平及我校體育競賽水平，迎接吳江市的乒乓球比賽活動(dòng)，特制定本計劃。

由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng )階段，學(xué)生的基本功不扎實(shí)，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，運動(dòng)興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實(shí)踐中各校的運動(dòng)水平，特制定主要訓練女隊員為主。

每天放心班開(kāi)始訓練，每次1辦小時(shí)左右，每周訓練4天，星期六上午訓練。

1、學(xué)生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養學(xué)生的球性和基本功，比賽隊的學(xué)生主要培養其競賽水平和心理素質(zhì)。

比賽隊：

鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

金成挺 六(4) 張權 五(2) 黃錚陽(yáng) 四(4) 孫進(jìn)杰 五(1)

梯隊：

馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

準備期：(一周)

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、招運動(dòng)員。

2、召開(kāi)全隊隊員會(huì )議，制度訓練紀律。

3、準備訓練所需器材。

第一階段：(2月)：恢復性訓練階段，以乒乓球球性訓練為主。

1、教師陪練，學(xué)生反手推擋。

2、教師陪練，正手攻球。

第二階段：(3-4月)：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

1、學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。

2、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行球性練習，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。

第三階段：(5月)：專(zhuān)項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作。

2、發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。

3、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

第四階段：(6-7月)：以賽前訓練為主

1、由教師陪練打比賽。

2、學(xué)生隊內的比賽，可和去年的'男隊隊員比賽，以提高比帶成績(jì)。

3、訓練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

1、球性練習：

(1)正反手的向上顛球

(2)正手攻球

(3)反手推檔

(4)對攻

2、發(fā)球和接發(fā)球：

(1)發(fā)側旋球。

(2)發(fā)下旋球。

(3)發(fā)奔球。

3、賽前訓練。

(1)由教師陪打比賽。

(2)隊內的教學(xué)比賽。

(3)觀(guān)看比賽錄象。

學(xué)校創(chuàng )建工作計劃篇三

一、認真貫徹《北京市節約用水條例》，落實(shí)節水法規。

1、學(xué)校和節水員應認真執行執行《北京市節約用水條例》、《北京市節約用水若干規定》，熟悉有關(guān)節水法規。為使本單位成為節水型單位作好基礎工作。

2、學(xué)校和節水員應積極支持本片組長(cháng)工作，按時(shí)參加組內活動(dòng)。

二、成立有校級領(lǐng)導干部參加的節水工作領(lǐng)導小組。

1、校級領(lǐng)導干部認真執行執行《北京市節約用水條例》、《北京市節約用水若干規定》，熟悉有關(guān)節水法規。為使本單位成為節水型單位作好基礎工作。

2、校級領(lǐng)導干部定期檢查節水員的工作，及時(shí)督促節水員作好本校的節水和節水宣傳工作。

三、將節水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結合，與教育教學(xué)相結合，從培養學(xué)生從小養成節約用水的好習慣入手。

1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節水月，在這月當中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手話(huà)一張反映節水內容的畫(huà)，評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。

2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對同學(xué)們進(jìn)行節約用水的教育，培養學(xué)生從小養成節約用水的習慣。

3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節約用水為主題開(kāi)主題中隊會(huì )。以多種形式宣傳節約用水。

四、積極推進(jìn)節水器具改造工作，每年結合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。

1、學(xué)校一律使用節水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。

2、學(xué)生、老師發(fā)現有跑、冒、滴、漏現象及時(shí)報告后勤組，發(fā)現問(wèn)題即使解決。

五、認真完成教委交辦的節水工作任務(wù)。

1、認真填寫(xiě)節水員手冊，嚴格管理本校節水工作，掌握本校各段用水量(2個(gè)月為一段)，熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò )分布情況。

2、年初有計劃，年末有總結，定期向教委辦公室匯報。

3、節水員每年5月、11月上報節水表和節水器具改造統計表，配合教委辦公室完成節水工作。

學(xué)校創(chuàng )建工作計劃篇四

以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )，參與園所管理。

2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容。

3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

1.根據市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì )的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )，邀請家長(cháng)代表、社區代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會(huì )，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育。

2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì )以及家委會(huì )的活動(dòng)，共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

每學(xué)期針對各年齡段家長(cháng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng)，針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。讓家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(cháng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽(tīng)家長(cháng)的需要，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題，認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄；辦好中心家教專(zhuān)刊，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(cháng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，將網(wǎng)絡(luò )作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設好中心微博、中心家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng)，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源，總結上學(xué)期家長(cháng)助教的情況，繼續開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展。

結合季節、節日、主題教學(xué)的需要，開(kāi)展親子活動(dòng)，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。

1.形成家長(cháng)資源庫。充分挖掘家長(cháng)資源，了解各班家長(cháng)的特長(cháng)，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開(kāi)展家長(cháng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì )資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì )資源，根據資源設計出適合孩子或者親子活動(dòng)的內容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。

3.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規范。

4.積極申報五星級家長(cháng)學(xué)校。對照五星級家長(cháng)學(xué)校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長(cháng)學(xué)校。

1.制定17年的家長(cháng)工作計劃。

2.及時(shí)與家長(cháng)溝通，做好開(kāi)學(xué)工作。

3.各園根據實(shí)際情況，召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

4.結合元宵節開(kāi)展相應的親子活動(dòng)。

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

2.設計、發(fā)放xxxx年第一期家教專(zhuān)刊。

3.做好0-3歲早教指導的活動(dòng)計劃。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的內容（上傳上學(xué)期家長(cháng)獲獎?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )

2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

3.預約林老師講座。

4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。

5.積極參加“尋找蘇州好家長(cháng)”活動(dòng)

1.下發(fā)xxxx年第二期家教專(zhuān)刊

2.各園根據實(shí)際需要開(kāi)展家長(cháng)講座，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

1.結合兒童節，大班畢業(yè)典禮等契機，開(kāi)展親子活動(dòng)。

2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

3.評選學(xué)期好家長(cháng)。

4.開(kāi)展家教心得評選活動(dòng)。

5.做好學(xué)期家長(cháng)工作總結。

6.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

1.開(kāi)展假期安全指導。

2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

3.假期家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。

1.新生家訪(fǎng)。

2.制定學(xué)期家長(cháng)工作計。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教專(zhuān)刊。

4.召開(kāi)各年齡段家長(cháng)會(huì )。

5.開(kāi)展小班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

6.完成家委會(huì )成員的補充，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。

1.林老師講座預約。

2.舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3.各園根據需要開(kāi)展中大班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

1.各園根據實(shí)際做好星級家長(cháng)學(xué)校申報工作。

2.評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰。

3.各園根據需要開(kāi)展親子活動(dòng)。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教專(zhuān)刊。

1.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

2.開(kāi)著(zhù)迎新年親子活動(dòng)

3.家長(cháng)學(xué)校年度工作總結。

4.迎接家長(cháng)學(xué)?？己?。

學(xué)校創(chuàng )建工作計劃篇五

師德建設工作計劃教師的職業(yè)是神圣的，加強師德建設，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會(huì )道德體系的組成部分，是規范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定計劃如下：

以自身成長(cháng)和發(fā)展為目標，以學(xué)校工作的總體規劃為依據，以規范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養。

（一）學(xué)習師德典型。

要學(xué)習新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的光榮傳統。

（二）不斷加強學(xué)習，全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

1、自覺(jué)學(xué)習政治理論、教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、教育法規等。通過(guò)自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高思想道德素質(zhì)。

3、認真學(xué)習教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。

以學(xué)生評價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學(xué)生的評價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā)，根據工作實(shí)際設計自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調查，了解學(xué)生的想法和需求。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問(wèn)題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題，比如說(shuō)你認為老師喜歡你嗎？你認為我是一個(gè)什么樣的老師？你害怕老師嗎等問(wèn)題，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無(wú)則加冕。

1、依法執教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規，不做違背黨和國家方針政策的事。

2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規范，人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人、認真備課上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4、嚴謹治學(xué)是教師必須具備的道德規范，教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。

5、為人師表是教師必備的主要道德規范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省、自糾。