做任何工作都應改有個(gè)計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇一

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇二

我們中班共有xx名幼兒，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。好奇好問(wèn)，活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂(lè )方面能傾聽(tīng)音樂(lè )表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現能力，并掌握了一定的節奏感；喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事，對英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是，有個(gè)別幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，有時(shí)會(huì )有爭吵的現象。還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往，學(xué)習活動(dòng)中表現很被動(dòng)。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養和指導。

1.讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識，養成良好的生活衛生習慣。

3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè )，自信。

5.萌發(fā)對數學(xué)的興趣，主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)的愿望。

6.大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

7.了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識和責任。

8.利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

（1）充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義，學(xué)會(huì )遵守規則，養成良好的生活習慣和行為習慣。

（2）培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

（1）老師有高度的責任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。

（2）通過(guò)安全教育活動(dòng)，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。

3.扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子最大空間地發(fā)展。

（1）教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

（2）注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

（3）在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

4.繼續深入教學(xué)與蒙氏數學(xué)的結合。

（1）設計、組織豐富的有針對性的語(yǔ)言活動(dòng)，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎上，開(kāi)展各種活動(dòng)，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語(yǔ)單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力。

（2）在區域活動(dòng)中，充分利用空間，合理地布置安排活動(dòng)區域，不斷根據教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具；使區域活動(dòng)成為主題活動(dòng)和日常教育活動(dòng)的拓展補充和延伸活動(dòng)。

5.大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

（1）將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。

（2）創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。

（3）認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà)，同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。

6.利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

（1）利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

（2）每周認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

（3）根據主題開(kāi)展更換家長(cháng)園地。

（4）每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。

（5）開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇三

本學(xué)期仍然擔任初一年6班的班主任工作。一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生對初中的學(xué)習、生活有能夠程度的，有些學(xué)生漸漸地了初中的學(xué)習生活，而有些同學(xué)則了程度的`厭學(xué)情緒，從初一下開(kāi)始，學(xué)生的情緒將會(huì )開(kāi)始的波動(dòng)（其實(shí)從初一上學(xué)期的后面有顯現了），本學(xué)期的班主任工作艱巨的?，F將本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1、學(xué)期初做學(xué)生的收心工作。儀容儀表、衛生打掃、學(xué)習等的常規教育工作。讓學(xué)生早日回到學(xué)校學(xué)習的軌道。

2、學(xué)校政教處、團委會(huì )參加好評比活動(dòng)。好主題班會(huì )，組織學(xué)生板報宣傳工作。

3、學(xué)生的思想教育工作。班級里面有同學(xué)的情緒總是不穩定，學(xué)習成績(jì)時(shí)上時(shí)下，甚至了厭學(xué)情緒，而且情緒確實(shí)是一直在蔓延著(zhù)，意志不 堅定的同學(xué)很容易受到，，學(xué)期艱巨的任務(wù)隨時(shí)留意學(xué)生思想，一旦厭學(xué)情緒，思想波動(dòng)，馬上思想疏導工作，學(xué)生回到的軌道。

4、后進(jìn)生的工作。學(xué)期的接觸和考查，對班級學(xué)生有的，清楚了哪些同學(xué)是后進(jìn)生，包括思想后進(jìn)生、學(xué)習后進(jìn)生等。學(xué)期注意學(xué)生后進(jìn)生的改造，“一幫一”的方法，讓學(xué)生幫助學(xué)生進(jìn)步。

5、家校工作。思想異常的、學(xué)習異常、成績(jì)下降的、學(xué)習成績(jì)進(jìn)步等學(xué)生家長(cháng)是。是每一次月考、期中考試之后，除了給學(xué)生做思想工作外，要家長(cháng)，讓家長(cháng)學(xué)生在學(xué)習情況并學(xué)生在家的情況，關(guān)注學(xué)生。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇四

新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無(wú)疑是個(gè)考驗。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)生們難免會(huì )有些好奇和不習慣，為使學(xué)生們盡快適應這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的：

依據《xx市學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛(ài)國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭做行為規范示范班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

2、慶祝改革開(kāi)放xx周年的良好教育契機，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì )德育有機結合。

3、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4、建設“溫馨教室”，體現人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人，懂得責任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的形成。

1、用班會(huì )、午自修進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)?；?、規范化。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎。

2、班級開(kāi)展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì )考察活動(dòng)

(3)愛(ài)國主義教育活動(dòng);教師、學(xué)生、家長(cháng)網(wǎng)上讀書(shū);迎xx征文活動(dòng)

(4)理想教育活動(dòng)

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇五

從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標

1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

2、創(chuàng )建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,具體措施

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生

(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

(二)常規工作:

(1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。

2、.做好后進(jìn)生轉化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。

4、加強學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排

9月：利用班會(huì )時(shí)間,把暑假生活轉換到課堂上來(lái),對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,及時(shí)總結,揚長(cháng)避短。

10月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習段考。

11月：對段考進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵，對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法，提高他們的學(xué)習興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動(dòng)，為班級爭光添彩。

12、1月份：指導學(xué)生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學(xué)期總結，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。各星期具體工作安排：

第一周：開(kāi)學(xué)、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛(ài)護公物教育;學(xué)習學(xué)校有關(guān)的制度和班規;進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì )議。第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。

第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。

第四周：主題班會(huì )，制定近期和長(cháng)期目標及如何行動(dòng)。

第五周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習的討論。

第七周：體育衛生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第九周：抓好學(xué)習、復習，準備期中考試。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，參加好各科競賽，開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論。

第十一周：主題班會(huì )：學(xué)習方法的介紹。

第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。

第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習。

第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。

二十一周：期末考試，學(xué)期總結，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇六

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，我發(fā)現學(xué)生升入六年級之后，各方面都有了明顯的變化。所以今天我對之前制定的班主任工作計劃進(jìn)行了修改，希望能更符合本班的實(shí)際情況。

六年級原有學(xué)生34人，開(kāi)學(xué)初又轉來(lái)兩位同學(xué)，揣欣萍和楊鑫垚。學(xué)習成績(jì)相對較好，但學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，有個(gè)別同學(xué)惰性比較強，有個(gè)別同學(xué)學(xué)習成績(jì)好，但是責任心不強，所以應花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當了解。

據此，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；良好的行為習慣，組建一支優(yōu)秀的班集體。希望開(kāi)發(fā)區六小的六年級同學(xué)畢業(yè)后能留下一個(gè)美好的印象。

本學(xué)期一定要進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

1、組織和指導學(xué)生的課間操。

2、加大力度檢查本班學(xué)生值日生工作，爭取有一個(gè)良好的班級環(huán)境。

3、進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。

4、做好放假前的安全教育工作。

5、每周保質(zhì)保量完成班會(huì )課。

6、經(jīng)常了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

1、組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。

通過(guò)民主選舉，推舉出8位班干部。朱愛(ài)心，馮麗珊分管女生紀律，劉佳斌、郭晉分管男生紀律，單子月、劉絲嘉分管學(xué)習，孫麗琪分管生活，楊子晉擔任班級的心理輔導員，與問(wèn)題學(xué)生結對子，深入內部，配合劉佳斌、郭晉抓學(xué)生的思想工作。

2、制訂更加利于班級建設的規章制度，結合學(xué)校的雛鷹爭章活動(dòng)，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3、實(shí)行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

5、小干部會(huì )議有目標，2周一次，職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

1、與學(xué)生交談。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的'觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

3、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。

對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。

對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。

1、爭取值周分數有進(jìn)步，爭奪流動(dòng)紅旗。

2、協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學(xué)之間的問(wèn)題。

總之，在班級隊伍的建設中，本著(zhù)“以生為本”，盡量給學(xué)生提供更多的機會(huì )，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生真正成為班級的主人。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇七

本學(xué)期我擔任初一091班的班主任工作，面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在該校學(xué)習的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P先進(jìn)，都是次要的。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級。

（1）抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

（3）開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。

（4）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。

（5）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。

（6）學(xué)校教育與家庭教育相結合：開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（7）最后不能忘記隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇八

本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

一、學(xué)生情況分析

三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習、生活習慣：課堂上能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級建設出自己的一份力。學(xué)生的養成教育已初見(jiàn)成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，存在著(zhù)上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉潦草，不按時(shí)完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎上有所進(jìn)步。

二、任務(wù)與目標

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。

5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)

1、通過(guò)各種途徑學(xué)習貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生的養成教育和行為習慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊活動(dòng)以及班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹(shù)節等各種節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。

4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、加強學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級中杜絕一切安全事故。

6、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習成績(jì)以及表現差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。在班級舉辦故事會(huì )，美文詩(shī)詞朗誦會(huì )等活動(dòng)。

四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀形成的具體措施

1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、狠抓班級建設

（1）進(jìn)一步加強班委會(huì )建設，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹(shù)立班長(cháng)的威信，實(shí)現班級自主化管理，及時(shí)指導班長(cháng)開(kāi)展各項活動(dòng)。班級里全面培養勤奮踏實(shí)、團結向上的班風(fēng)。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告，由班長(cháng)負責解決。不管上什么課，如果老師每來(lái)或者有事出去了，班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映，由班長(cháng)解決。

（2）堅持每星期一次班會(huì )的召開(kāi)，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴格要求。

2、加強學(xué)生各方面習慣的培養。

（1）加強對學(xué)生行為規范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學(xué)生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養成良好的行為習慣。

（2）根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。

（3）班上開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。

3、針對上學(xué)期測試中存在的問(wèn)題，大力培養學(xué)生的閱讀興趣。

（1）開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。

（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍，供學(xué)生閱讀。

（3）指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )。鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。

4、加強個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

5、做好家長(cháng)工作。

做到及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，積極引導家長(cháng)參與到班級工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

6、重視各項活動(dòng)的開(kāi)展，有計劃，有落實(shí)，把各項工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。

7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，以增強他們的自信心。

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春季幼兒園中班班主任工作計劃篇九

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )承擔責任。

4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！

本班共45名學(xué)生，其中男生21個(gè)，女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學(xué)生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績(jì)都居后。班干部形同虛設，不管事，不想承擔責任，沒(méi)有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活，反應很快，但在學(xué)習方面，一部分學(xué)生聽(tīng)課效果很不好，喜歡講小話(huà)或做小動(dòng)作，傾聽(tīng)的習慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。

1、不辭勞苦，堅持跟班

目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，盡量跟班，及時(shí)對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

2、抓好班干部，培養“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著(zhù)學(xué)生，所以，必須抓好干部培養工作，培養一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會(huì )”，充分利用各種機會(huì )幫助、指導他們提高工作能力，調動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級管理的一群“大管家”。

3、建章立規，管理制度化。

古云，無(wú)規距，無(wú)以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性，絕不能憑想當然辦事。如果沒(méi)有一套統一有效的標準，班級工作肯定會(huì )亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規，嚴格獎懲，增強其性，使之真正成為學(xué)生行為的規范，嚴格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。

4、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。

6、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

1、一日宿舍生活狀況匯報。

2、值日班長(cháng)總結，班級一天工作總結。

3、放學(xué)以前的評價(jià)小結，布置作業(yè)。

4、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。

5、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一總結。

3、組織班會(huì )，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。（同上）

3、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

4、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1、報名注冊

2、打掃班級

3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結

4、加強期初的行為規范教育

5、慶祝教師節

6、選拔人才，參加大隊干部競選、培訓

7、辦好以“老師節”為主題的黑板報

8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

9、布置教室環(huán)境

10、家長(cháng)會(huì )

1、慶祝國慶黑板報

2、國慶手抄報

3、開(kāi)展愛(ài)國主義教育的活動(dòng)

4、安全教育

1、黑板報

2、主題班會(huì )

3開(kāi)、展“節約”活動(dòng)

1、拔河比賽

2、計算過(guò)關(guān)

3、迎元旦晚會(huì )

4、板報

5、開(kāi)展“感恩”父母的活動(dòng)

1、復習，做好學(xué)生的思想工作

2、安排寒假生活。

新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì )盡自己的努力去創(chuàng )新，為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

春季幼兒園中班班主任工作計劃篇十

本年度是我工作的第十五個(gè)年頭，也是我所帶的第八屆畢業(yè)班。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對學(xué)生的管理少了年輕時(shí)的沖動(dòng)，多了幾份信任關(guān)愛(ài)，用誠心去關(guān)注學(xué)生，用耐心去幫助學(xué)生，用愛(ài)心去鼓勵學(xué)生，用智慧建設班級，用文化凝聚班級。臨近畢業(yè)之際，學(xué)生更需要耐心的輔導和鼓勵，更需要科學(xué)的方法指導和幫助?，F將本學(xué)期的工作計劃如下：

班級文化是一個(gè)班級的靈魂所在，也是我建設班級的首要任務(wù)。對于本學(xué)期，學(xué)生面臨升學(xué)，壓力較大，所以班級文化應側重對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和鼓勵，更應該建設不拋棄不放棄的的氛圍文化和拼搏奮斗的目標文化。本學(xué)期，將讓每個(gè)學(xué)生設立自己的目標和理想，并以顯性的方式展示出來(lái)，并不斷強化為達成目標所采取的行動(dòng)。同時(shí)，把握機會(huì )，加強團隊建設，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的班級集體榮譽(yù)責任心。例如，本學(xué)期較大的活動(dòng)有運動(dòng)會(huì )，通過(guò)運動(dòng)會(huì )不僅要激發(fā)學(xué)生的不拋棄不放棄的奮斗和拼搏意識，更要培養學(xué)生的集體榮譽(yù)責任。

升學(xué)無(wú)疑是本學(xué)期的重中之重，學(xué)生壓力較大，但效率并不見(jiàn)得高，有時(shí)時(shí)間花的不少，成績(jì)卻不見(jiàn)提高，無(wú)形中又增加了新的苦惱和煩惱。本學(xué)期，將同任課教師合作分工，做好學(xué)生的針對性輔導，特別是偏科學(xué)生的學(xué)習指導。另外，利用網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教育，課余輔導等方式提高學(xué)生的課余學(xué)校效率。本年度，除了曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的的平臺要繼續利用外，學(xué)校再次提供了一個(gè)微課錄制平臺，這將對學(xué)生的課堂意外的補充起到很好的效果。

升學(xué)季的學(xué)生會(huì )有無(wú)盡的煩惱和壓力，盡管他們年齡還小，但我們還是應該認真對待，特別是當這些壓力和煩惱不能適當緩解開(kāi)的話(huà)，對學(xué)習將會(huì )造成很大的影響。作為班主任，我將及時(shí)關(guān)注學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的不良情緒時(shí)及時(shí)疏導，從不同方面緩解學(xué)生的學(xué)習壓力。對于學(xué)生的志愿選擇，本著(zhù)分層疏導，學(xué)生自愿的原則，不干預學(xué)生的選擇，同時(shí)盡可能讓學(xué)生都能找到適合自己的道路。本年度，有四次大型的考試，體育考試，實(shí)驗考試，第二次質(zhì)量預測，中招考試，每一次考試都會(huì )直接關(guān)系到學(xué)生前途。除了關(guān)心鼓勵學(xué)生外，就是給予學(xué)生一定的學(xué)習方法指導。我將根據多年的經(jīng)驗給學(xué)生必要的幫助。對于報志愿的事情，家長(cháng)的疑問(wèn)可能較多，耐心做好政策解讀，但不插手不干預，尊重學(xué)生和家長(cháng)的自主選擇權。

家校溝通是緩解學(xué)生壓力，提高學(xué)習效率的有效途徑。但采用何種方式，直接決定了溝通的效果。本年度，我將繼續采用家長(cháng)qq群，微信群，校訊通，微信公眾號等多種方式及時(shí)傳達上級和學(xué)校的有關(guān)政策，及時(shí)匯報學(xué)生在校的學(xué)習生活表現，幫助家長(cháng)做好家庭輔導，督促學(xué)生做好學(xué)校學(xué)習，有利提高學(xué)生各方面的自主、自理和自我選擇能力。

以上是本學(xué)期的工作計劃，希望通過(guò)一學(xué)期的努力既讓班級良性運轉，也讓學(xué)生都能有好的結果和歸宿。