作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們怎樣才能寫(xiě)好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶教案篇一

1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣

2、會(huì )用動(dòng)作、表情表現歌曲的`情緒變化

3、樂(lè )意用各種方式表達自己的情緒，并嘗試創(chuàng )編歌詞

1、高興、著(zhù)急、傷心的表情面具各一張。

2、歌曲《表情歌》音樂(lè )磁帶

2、熟悉歌詞，聯(lián)系節奏播放歌曲音樂(lè )，體會(huì )音樂(lè )情感，這首曲子聽(tīng)起來(lái)心情怎樣？（感到很高興，因為音樂(lè )聽(tīng)上去歡快、跳躍、很輕松）

中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶教案篇二

戶(hù)外健康活動(dòng)是一種充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣的鍛煉方式，也是我們中班寶寶們最為喜歡的活動(dòng)之一。通過(guò)戶(hù)外健康活動(dòng)，寶寶們不僅可以暢享自然風(fēng)光，還可以提高身體素質(zhì)和動(dòng)手能力。所以，我們班級經(jīng)常組織各種戶(hù)外健康活動(dòng)，探索自然、鍛煉身體。今天，我要分享一下自己在戶(hù)外健康活動(dòng)中的心得體會(huì )。

二、體驗天然野趣

戶(hù)外健康活動(dòng)中最令人期待的就是可以感受到大自然的美好，遠離城市喧囂，深呼吸清新的空氣。我們曾到山上采摘過(guò)果子，抓過(guò)蝴蝶，抓過(guò)小花貓等等。寶寶們與自然緊密聯(lián)系，看到美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到啾啾的鳥(niǎo)鳴，感受到陽(yáng)光溫暖的擁抱，讓寶寶們心情愉悅，身心舒暢。

三、挑戰自我的能力

戶(hù)外健康活動(dòng)不僅可以享受自然的美好，更可以增強身體素質(zhì)和挑戰自我的能力。在峽谷中穿行，攀爬山頂，探險山洞……這些活動(dòng)可以讓寶寶們磨練意志，提高勇氣和決策能力。雖然活動(dòng)中會(huì )有一些困難和緊張情況，但是緊緊握住教師的手，寶寶們充滿(mǎn)信心地到達既定目的地。

四、加強團隊合作

戶(hù)外健康活動(dòng)常常需要團隊合作，這也是寶寶們鍛煉社交能力的好機會(huì )。在活動(dòng)中，大家需要相互幫助，配合完成任務(wù)，才能成功完成活動(dòng)。這樣的體驗可以讓寶寶們意識到合作的重要性，學(xué)會(huì )與他人溝通，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)與其他小伙伴互動(dòng)，寶寶們的社交能力也會(huì )得到鍛煉和提高。

五、結語(yǔ)

戶(hù)外健康活動(dòng)不僅是鍛煉身體的好方法，更是讓寶寶們感受到大自然美好，提高自我認知和自信心的好機會(huì )。在活動(dòng)中，寶寶們可以充分發(fā)揮自己的能力，完成各種挑戰，同時(shí)也能體驗到團隊合作帶來(lái)的成就感。我們會(huì )繼續組織各種戶(hù)外健康活動(dòng)，讓寶寶們的成長(cháng)與快樂(lè )伴隨著(zhù)大自然。

中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶教案篇三

戶(hù)外健康活動(dòng)是一種非常重要的身體鍛煉方式，尤其對于中班幼兒來(lái)說(shuō)，戶(hù)外活動(dòng)能夠幫助幼兒建立自信和自尊心，增強身體素質(zhì)和鍛煉體能，培養良好的協(xié)作精神和動(dòng)手能力。通過(guò)這次戶(hù)外健康活動(dòng)，我深切體會(huì )到了戶(hù)外生活的魅力和好處，感受到了大自然帶給我無(wú)限的樂(lè )趣和正能量。

第二段：戶(hù)外健康活動(dòng)增強身體素質(zhì)

戶(hù)外健康活動(dòng)是增強身體素質(zhì)的絕佳途徑。我們在戶(hù)外健康活動(dòng)中參加各種體能訓練，如爬山、奔跑、跳躍等，這些活動(dòng)能夠有效地提高我們的肌肉彈性和心肺功能，增強我們的體力和耐力，加速身體新陳代謝和排毒。同時(shí)，戶(hù)外健康活動(dòng)中的陽(yáng)光、新鮮空氣、美麗風(fēng)景也能夠讓我們身心愉悅，降低壓力，促進(jìn)睡眠和食欲，增強我們的免疫力。

第三段：戶(hù)外健康活動(dòng)培養協(xié)作精神和動(dòng)手能力

戶(hù)外健康活動(dòng)在培養協(xié)作精神和動(dòng)手能力方面也有很大的作用。我們在戶(hù)外活動(dòng)中需要相互配合，共同完成一些任務(wù)，如搭建帳篷、采集自然資源、準備野外燒烤等等，這些活動(dòng)強化了我們之間的團隊精神和溝通能力，增強了我們的自信和自尊心。同時(shí)，戶(hù)外活動(dòng)中也鍛煉了我們的動(dòng)手能力，我們需要掌握一些重要技能，如野外求生、攝影、繪畫(huà)、手工制作等等，這些技能不僅增加我們的趣味性，還培養了我們的創(chuàng )造力和發(fā)散思維能力。

第四段：戶(hù)外健康活動(dòng)營(yíng)造良好的心理氛圍

戶(hù)外健康活動(dòng)還能夠營(yíng)造良好的心理氛圍。我們在戶(hù)外活動(dòng)中體驗到了大自然的美麗和神秘，感受到了生命的真諦和存在的意義，這讓我們倍感世界的奇妙和無(wú)限可能。同時(shí)，戶(hù)外活動(dòng)中也能夠促進(jìn)我們對生命的尊重和珍愛(ài)，增強我們對人類(lèi)、動(dòng)物和自然的感情與責任，讓我們更加關(guān)注保護環(huán)境和生態(tài)，營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍。

第五段：結語(yǔ)

總之，戶(hù)外健康活動(dòng)對中班幼兒的全面發(fā)展非常重要，它可以增強我們的身體素質(zhì)、培養協(xié)作精神和動(dòng)手能力、營(yíng)造良好的心理氛圍。同時(shí)，戶(hù)外健康活動(dòng)也具有趣味性和創(chuàng )造性，讓我們充分放松心情，釋放壓力，體驗生命的美好和完整。我們應該通過(guò)更多的戶(hù)外健康活動(dòng)，讓自己更加快樂(lè )、健康、自信，成為真正的大自然探險家。

中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶教案篇四

1、在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經(jīng)驗，能夠圍繞話(huà)題大膽表達自己的意愿和想法。

2、鼓勵幼兒在學(xué)習中遇到困難時(shí)，勇敢應對并解決它，對自己要有信心。

前期經(jīng)驗：幼兒有獨處的經(jīng)歷、日?；顒?dòng)中感受過(guò)自己勇敢。

物質(zhì)準備：錄音磁帶(廣告錄音、家長(cháng)的話(huà))、字卡、抗震小英雄圖片等。

一、認讀字卡，說(shuō)一說(shuō)勇敢。

要求：大膽說(shuō)說(shuō)自己在生活的勇敢表現，了解克服恐懼心理很勇敢。

1、提問(wèn)：什么是勇敢你是勇敢的孩子嗎表此刻哪里

你有一個(gè)人在家的經(jīng)歷嗎當時(shí)情緒怎樣有什么辦法讓自己不害怕。

2、情景——獨處時(shí)有人敲門(mén)，怎樣辦

3、小結：除了不怕疼，不哭很勇敢，獨處時(shí)克服恐懼，遇到突發(fā)事件能想出辦法也是勇敢的表現。聽(tīng)了你們的介紹，的確比以前勇敢了。

二、看看說(shuō)說(shuō)，找一找勇敢。

要求：進(jìn)一步認識勇敢的行為，明白學(xué)習時(shí)應對困難有信心也是勇敢的表現。

1、聽(tīng)廣告——夸夸爸爸的勇敢。

提問(wèn)：誰(shuí)的.爸爸很勇敢什么行為并不是勇敢的表現

2、出示圖片，找一找勇敢的人。

提問(wèn)：為什么說(shuō)他們是勇敢的人

理解詞語(yǔ)：見(jiàn)義勇為，舍己救人

3、爸爸媽媽們有些什么話(huà)要對我們說(shuō)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

提問(wèn)：xx媽媽說(shuō)了什么為什么學(xué)本領(lǐng)時(shí)不抱怨，不放棄也很勇敢

中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶教案篇五

1.和同伴合作進(jìn)行接力游戲，培養合作精神。

2.能遵守游戲規則。

3.提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂(lè )趣。

4.培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。

5.培養幼兒健康活潑的性格。

1.事先在活動(dòng)室內放置一個(gè)長(cháng)方形箱子，里面鋪一塊藍色的布，上面放不同的垃圾，如飲料罐、紙盒、瓶蓋、吸管等。

2.小魚(yú)網(wǎng)、小筐各兩個(gè)。

3.音樂(lè )。

1.向幼兒介紹鋪有藍布的長(cháng)方形箱子，告訴幼兒：這里就是美麗村里的小河，里面堆滿(mǎn)了垃圾，提議大家一起來(lái)清除垃圾。

2.在箱子前放兩個(gè)小筐，內有小魚(yú)網(wǎng)。幼兒分成兩組，每組面向一個(gè)小筐，前后站立成一條直線(xiàn)。兩隊的第一名幼兒都站在事先畫(huà)好的線(xiàn)上，不能超越這條線(xiàn)。

3.排在隊首的幼兒跑到箱子前，用小魚(yú)網(wǎng)在箱子里撈起一件垃圾，放在小筐里，然后跑回起點(diǎn)，請另一位幼兒接力。

4.播放音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)，看看哪一組能撈到最多的垃圾。

5.根據幼兒的興趣，可以重復進(jìn)行比賽游戲。

能積極參與游戲。

能遵守游戲規則，有合作意識。

音樂(lè )的長(cháng)度至少要足夠每組的幼兒都有一次撈垃圾的機會(huì )。

每隊第一名幼兒站立的線(xiàn)距離大箱子的遠近相同，約3-5米。

課后可以組織小朋友利用塑料瓶進(jìn)行簡(jiǎn)單的小制作，知道很多廢舊物品可以變?yōu)閷?，不僅要求小朋友養成把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的好習慣，我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn)，只有這樣，我們生活和每一個(gè)地方才能保持干凈，整潔。