方案是指為解決問(wèn)題或實(shí)現目標而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇一

(1)樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境。

(2)樹(shù)木對人類(lèi)的好處。

(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開(kāi)展“我為園區添一份綠色”活動(dòng)。

(2)走進(jìn)社區進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內外開(kāi)展“我來(lái)認領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標語(yǔ))

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇二

1．引導幼兒從小愛(ài)護花木、愛(ài)護環(huán)境、知道樹(shù)木、花草是我們人類(lèi)的朋友。

2．能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規則，學(xué)習與他人合作。

3．感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感?；顒?dòng)準備：

班級教師向家長(cháng)發(fā)校訊通，建議家長(cháng)幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系活動(dòng)流程：

一、關(guān)于植樹(shù)節的談話(huà)活動(dòng)

1．你知道3月12日是什么節日嗎？（植樹(shù)節）

2.你認識哪些樹(shù)？（引導幼兒說(shuō)出各種樹(shù)木的名稱(chēng)）

3．你知道樹(shù)木有什么作用？（樹(shù)木可以制作家具、門(mén)窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結出美味、營(yíng)養的水果等）

4．說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)節的來(lái)歷

（1）為了紀念一貫重視和倡導植樹(shù)造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。

（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。

5．欣賞關(guān)于植樹(shù)節的兒歌

二、“我是綠色小衛士”環(huán)保社區活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內及社區

活動(dòng)準備：活動(dòng)前請每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）

具體安排：

（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷

負責拍照

（2）1-5班：幼兒園園內樹(shù)木澆水、照料。

1、2班：綠地、大型器械區植物

3班：沙水區附件植物

4、5班：情景游戲區周?chē)参?/p>

（3）6-10班：前往社區為社區的樹(shù)澆水。

要求：

1．注重幼兒常規教育，外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令，活動(dòng)后會(huì )整理工具，撿拾落葉。

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2．教育幼兒給樹(shù)喝適量的水，小樹(shù)水喝多了也會(huì )生病的。

3．活動(dòng)結束后3月21日之前以活動(dòng)小結的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。

另，估計家長(cháng)組織班級開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇三

1、三名教師五名家長(cháng)志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長(cháng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊伍的后面，沒(méi)人負責5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項及活動(dòng)時(shí)遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。

3、攝影：每名帶隊人員負責自己的游戲區

4、活動(dòng)路線(xiàn)：先參觀(guān)超市，時(shí)長(cháng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮

5、活動(dòng)結束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗分享，觀(guān)看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區活動(dòng)的感想。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇四

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

4.立足社區服務(wù)，做好宣傳工作。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇五

1、通過(guò)本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對周?chē)木G化情況有一個(gè)了解。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創(chuàng )造更大的、更好的學(xué)習空間，提高他們綜合觀(guān)察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇六

1、參觀(guān)臺客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的；知道商品的價(jià)格標簽，認識價(jià)格；學(xué)會(huì )自己購物的方法，體驗參觀(guān)超市的樂(lè )趣。

2、參觀(guān)蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區游戲，遵守游戲規則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗，體驗成功的樂(lè )趣。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇七

1、三名教師及家長(cháng)志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長(cháng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊伍的后面，負責幼兒有序參觀(guān)。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預備課，提高幼兒安全和自我保護意識。

3、活動(dòng)路線(xiàn)：幼兒園―村里的小賣(mài)鋪

5、活動(dòng)結束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗分享，觀(guān)看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區活動(dòng)的感想。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇八

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的朋友”展開(kāi)討論，了解樹(shù)木的生長(cháng)環(huán)境和它的作用以及人類(lèi)破壞綠化帶來(lái)的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題――爭當綠色小衛士。

2、實(shí)施過(guò)程：

(1)為樹(shù)木制作一張名片。請幼兒將樹(shù)木的名稱(chēng)、習性制作成小名片，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習性，了解樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。

(2)請每位幼兒認領(lǐng)一棵小樹(shù)，增加幼兒的責任感和保護意識

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛(ài)護環(huán)境的習慣

(4)幫助社區開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng)。

a、在教師的引導下幼兒集體討論，寫(xiě)一份愛(ài)綠護綠的倡議書(shū)，進(jìn)入社區進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b、開(kāi)展“我來(lái)獻草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭做創(chuàng )建社區優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。

幼兒園幼兒走進(jìn)社區活動(dòng)方案篇九

1、后勤協(xié)助工作：

（1）活動(dòng)當天安排5位工作人員助活動(dòng)；

（2）活動(dòng)每天都必須安排一位園醫、攝影老師隨同前往；

（3）活動(dòng)當天7:30提供一個(gè)班的幼兒早餐；

（4）提前與景區負責人做好聯(lián)系關(guān)于門(mén)票購買(mǎi)的事項（謝佳儀負責）；

2、大班級教師協(xié)助工作：

（2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫(huà)板、水壺太陽(yáng)帽、5-10元人民幣少量零食；

（3）利用信息、面談的方式告知家長(cháng)，并取得家長(cháng)的支持；

（4）每天安排一個(gè)班前往活動(dòng)，其他班的主班老師要到相應班級進(jìn)行協(xié)助；

（5）活動(dòng)帶隊老師每人負責帶5―6個(gè)幼兒，從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動(dòng)期間，所有的活動(dòng)項目都由帶隊老師負責帶動(dòng)。

（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車(chē)購票。