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啄木鳥(niǎo)三年級(模板21篇)

啄木鳥(niǎo)三年級(模板21篇)

ID:7098422

時(shí)間:2023-12-09 05:49:43

上傳者:碧墨

優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

伐木工和啄木鳥(niǎo)三年級作文

幾天前,森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲、歌唱??涩F在,森林出現了許多木樁,百靈鳥(niǎo)娃娃說(shuō):“怎么森林中出現了這么多的木樁?”“聽(tīng)說(shuō),森林出現了一個(gè)伐木工。你瞧!他又來(lái)伐木了?!弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。

看完后,我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利,只顧自己的利益,而不顧后果的嚴重??撤?shù)木會(huì )造成水土流失,還會(huì )造成沙塵暴、山洪暴發(fā)等災害。伐木人腦袋里真是長(cháng)了一只貪婪之蟲(chóng)。

由此,我想到了我們的環(huán)境。我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞:有時(shí)電燈開(kāi)著(zhù)、水龍頭開(kāi)著(zhù)但卻空無(wú)一人;垃圾隨處可見(jiàn)……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開(kāi)我們,一百年后,可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

小學(xué)三年級《啄木鳥(niǎo)》閱讀答案

茂密的森林,茫茫無(wú)邊。各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)……這兒,簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類(lèi)的王國。

在一棵大楊樹(shù)上,畫(huà)眉鳥(niǎo)遇到了啄木鳥(niǎo)。

“我們再來(lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎?”畫(huà)眉更加得意。自然,啄木鳥(niǎo)的.衣服不如她的艷麗。

“我們再來(lái)比賽……”這時(shí),一直打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼皮,粗聲粗氣地說(shuō):“你們還是比比保護森林的貢獻吧!”畫(huà)眉鳥(niǎo)嬌柔的聲音戛然而止。

1.文中描寫(xiě)聲音好聽(tīng)的詞語(yǔ)有()。

a.悠揚悅耳。

b.得意。

c.美妙動(dòng)聽(tīng)。

d.粗聲粗氣。

e.嬌柔。

正確答案:ace。

2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

悅耳------。

正確答案:悅耳------動(dòng)聽(tīng)。

美麗------。

正確答案:美麗------漂亮。

奉獻------。

正確答案:奉獻------貢獻。

3.將文中劃橫線(xiàn)的帶問(wèn)號的句子,改成用句號的句子,但意思不變。

a.啄木鳥(niǎo)唱了,但是,她的歌聲不能與天才歌手畫(huà)眉相比。

b.啄木鳥(niǎo)唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比。

正確答案:a。

4.你喜歡文中的畫(huà)眉還是啄木鳥(niǎo),為什么?

答:

答案解析:

喜歡啄木鳥(niǎo),因為它默默地為保護森林做貢獻。沒(méi)工夫與畫(huà)眉比歌聲、比衣服。

三年級童話(huà)故事啄木鳥(niǎo)

黃昏時(shí),啄木鳥(niǎo)與小鴨在小河邊邊散步邊說(shuō)著(zhù)誰(shuí)的帽子好看,你一句我一句,爭論得可激烈了。

突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),啄木鳥(niǎo)和小鴨的帽子被風(fēng)爺爺吹跑了,啄木鳥(niǎo)和小鴨一邊追一邊喊:“帽子,帽子,你別跑!”可帽子不聽(tīng)話(huà),還跑得更快了。最后,啄木鳥(niǎo)的帽子被吹到了河里,小鴨的帽子被吹到了大樹(shù)上。

小鴨左思右想也想不出什么好辦法把帽子取下來(lái),突然,啄木鳥(niǎo)靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,就對小鴨說(shuō):“小鴨,你可以游泳,就可以幫我拿回河里的帽子,我會(huì )飛,我可以幫你拿回樹(shù)上的帽子,你覺(jué)得行嗎?”“這個(gè)辦法行嗎?”小鴨有些懷疑說(shuō)?!靶械?!”啄木鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。小鴨一下水就去幫啄木鳥(niǎo)拿帽子,逐木鳥(niǎo)趕緊飛到樹(shù)上去幫小鴨拿帽子,拿回來(lái)還給了對方。小鴨開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,逐木鳥(niǎo),要不是你這個(gè)好辦法,我還拿不到我的帽子呢!”逐木鳥(niǎo)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,互幫互助是應該的!”

伐木工和啄木鳥(niǎo)三年級作文

森林里,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大樹(shù)長(cháng)得茂盛,到處都是一副生機勃勃的`樣子。

但有一個(gè)人破壞了森林里的和平氣息,他究竟是誰(shuí)呢?

森林了走了一圈,他挑選了一顆長(cháng)得又高又壯的大樹(shù),操著(zhù)斧頭就砍了下去。大樹(shù)頓時(shí)疼得彎下腰去,這時(shí)候森林里的“樹(shù)醫生”——啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“大樹(shù)兄弟你怎么啦,肚子疼啦?”大樹(shù)疼得歪歪扭扭的,連回答的力氣都沒(méi)有了,只是含著(zhù)眼淚看著(zhù)他的腳下。啄木鳥(niǎo)這時(shí)定睛一看,原來(lái)是伐木工在作怪。啄木鳥(niǎo)生氣極了,飛到伐木工肩膀上,大聲的說(shuō):“我們大家應該保護大自然才對,你還要砍樹(shù),你可真是個(gè)木頭腦袋??!”說(shuō)罷,它狠狠地吵著(zhù)伐木工人的頭啄了下去,“??!”隨著(zhù)一聲慘叫,伐木工灰溜溜地逃走了。

啄木鳥(niǎo)三年級作文【】

很久很久以前,有一個(gè)貪心的國王,他只要一看到自己喜歡的東西,就會(huì )千方百計地把東西給弄到手。

一天,他在皇宮的花園里散步,聽(tīng)到了“咚咚咚”的聲音。國王想:是什么聲音這么好聽(tīng)?他順著(zhù)聲音走去,發(fā)現了一只美麗的啄木鳥(niǎo)?!耙俏夷軗碛羞@只美麗的啄木鳥(niǎo)該多好??!”國王對自己暗暗地說(shuō)??蓱z的啄木鳥(niǎo)正在專(zhuān)心致志地給大樹(shù)捉蟲(chóng),根本沒(méi)有發(fā)現國王正在緊緊地盯著(zhù)它看。國王轉身示意侍衛,悄悄地把啄木鳥(niǎo)抓住。

侍衛們趕緊爬上樹(shù),用了九牛二虎之力,終于把啄木鳥(niǎo)捉住了。國王很高興,他把啄木鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了一個(gè)金色的鳥(niǎo)籠子里,鳥(niǎo)籠子上鑲嵌著(zhù)金光閃閃的寶石。鳥(niǎo)籠子就掛在自己的床頭,這樣連睡覺(jué)都能看到它。每天,國王給它喂精美的食物,讓樂(lè )師給它彈奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……可是啄木鳥(niǎo)卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。漸漸地,它沒(méi)以前那么精神了,也不再發(fā)出“咚咚”的聲音了。

國王很傷心,茶飯不思,召集了所有的大臣想辦法。大臣們你一言我一語(yǔ),紛紛建議國王把啄木鳥(niǎo)放了,它的家在樹(shù)林里,而不該在鳥(niǎo)籠子里。

聽(tīng)了大臣們的建議,國王想:難道沒(méi)有了自由,它就會(huì )不開(kāi)心嗎?他依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,啄木鳥(niǎo)歡快地在國王頭上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“謝謝你把自由還給了我?!?/p>

啄木鳥(niǎo)三年級作文啄木鳥(niǎo)三年級作文童話(huà)

今天一上作文課,徐老師就擦了擦汗,凝重地對我們說(shuō):“同學(xué)們,森林里的大樹(shù)們生病了,今天讓我們化身為啄木鳥(niǎo),來(lái)給大樹(shù)們看看病?!?/p>

第一棵“大樹(shù)”被徐老師請到了講臺上:“我媽一身烏黑的長(cháng)發(fā)?!痹?huà)音剛落,同學(xué)們就哄堂大笑,我也笑得樂(lè )不可支。我想:這句子犯了用詞不當的錯誤呀。王璐瑤一邊捂著(zhù)肚子一邊說(shuō):“這是啥呀?這簡(jiǎn)直就是一個(gè)長(cháng)毛怪呀!”

教室里又是一陣大笑,還有人笑出了眼淚呢。

我剛從桌子底下鉆出來(lái),就看到徐老師在那兒捂著(zhù)肚子“哎喲哎喲”直笑,原來(lái)第二棵“大樹(shù)”是:雄兔子生了兩只黑兔子寶寶。我說(shuō):“要是雄兔子能生寶寶,那我就能上天了!”此話(huà)一出,大家都傻笑得停不下來(lái)。教室里瞬間亂成了一鍋粥,還是徐老師的幾聲“獅吼”讓教室里安靜了下來(lái)。

第三棵大樹(shù)還沒(méi)被徐老師踹上講臺,坐在第一排的王立恒就“咯咯咯”直笑,像一只老母雞一樣,原來(lái)第三棵“大樹(shù)”是:他那銳利的眼睛投向人群。我的腦海里一下子呈現出了一幅血腥的畫(huà)面:一個(gè)人把自己的眼睛摳了下來(lái),向人群扔了過(guò)去。大家臉上一副驚恐的表情,沈煒博看上去也有點(diǎn)兒害怕,但他還是在哪兒不停地說(shuō)話(huà)。徐老師見(jiàn)了,三步并作兩步走,到沈煒博面前,用力跺著(zhù)腳,一臉憤怒地說(shuō):“再講!再講就讓你到黑板上站著(zhù)!”剛才緊張的空氣被驅散了,大家又是一陣大笑。因為人不可能站到黑板上去,應該站到黑板前才對。徐老師也意識到了自己的錯誤,尷尬地笑了幾聲,然后回到了講臺。

最后,徐老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“日本在侵華的時(shí)候,第一件事就是讓所有中國人都說(shuō)日本話(huà),因為語(yǔ)言是中國人精神上的根,所以我們要說(shuō)標準的漢語(yǔ),寫(xiě)標準的漢字?!甭?tīng)了老師的一席話(huà),我想:我們一定要把中國文化傳承下去。

小學(xué)三年級《啄木鳥(niǎo)》閱讀答案

人們都說(shuō)啄木鳥(niǎo)是勤勞的樹(shù)醫生。啄木鳥(niǎo)的.嘴又尖又硬,好像一把鑿子。舌頭又細又長(cháng),舌尖上長(cháng)著(zhù)鉤子。啄木鳥(niǎo)發(fā)現樹(shù)皮下面有害蟲(chóng),就先把樹(shù)皮啄開(kāi),然后伸出帶鉤子的舌頭,再把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)串在舌頭上,最后用唾液把小蟲(chóng)和蟲(chóng)卵都帶出來(lái)。

1.這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?

人們都說(shuō)啄木鳥(niǎo)是勤勞的樹(shù)醫生。

2.找出一個(gè)比喻句抄在下面橫線(xiàn)上。

啄木鳥(niǎo)的嘴又尖又硬,好像一把鑿子。

這個(gè)比喻句是把啄木鳥(niǎo)的嘴比作一把鑿子。

3.找出表示啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)順序的詞,寫(xiě)在括號里。

(先把樹(shù)皮啄開(kāi))-(然后伸出帶鉤子的舌頭)-(再把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)串在舌頭上)-(最后用唾液把小蟲(chóng)和蟲(chóng)卵都帶出來(lái))。

九.口語(yǔ)交際。(簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō))。

你有什么心愛(ài)的物品(或者小動(dòng)物)?它是什么樣的?它是怎么的?你最喜歡它什么?請簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō),與同學(xué)們一起分享它帶給你的快樂(lè )。

伐木工和啄木鳥(niǎo)三年級作文

我是一只啄木鳥(niǎo),我生活在美麗的森林里,可是有一天,大樹(shù)伯伯卻遭到了伐木工的傷害。

伐木工人被我啄疼了,便扔掉斧頭,捂住頭,正想逃走,一扭頭,看見(jiàn)幾個(gè)森林保護者,他嚇得臉色發(fā)白,最后那幾個(gè)人把伐木工抓走了,我就和小伙伴們一起歡呼起來(lái)。

我希望喜歡人類(lèi)還是少砍些樹(shù),保護森林。記?。浩茐淖匀毁Y源,美景就不常在。

伐木工和啄木鳥(niǎo)三年級作文

森林里有一棵老松樹(shù),一個(gè)月前得了重病,現在還在受苦。他每天都很痛苦。我一直想去看醫生。

一天,一只啄木鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。老松樹(shù)吃力地彎下腰說(shuō);“啄木鳥(niǎo)醫生,我要死了。我幾乎被害蟲(chóng)吃掉了。請幫幫我!”“沒(méi)問(wèn)題!”啄木鳥(niǎo)欣然同意。啄木鳥(niǎo)搖著(zhù)嘴,開(kāi)始捕捉老松樹(shù)上的昆蟲(chóng)?!岸肌?。樹(shù)上所有的害蟲(chóng)都被一次抓到吃掉了。老松樹(shù)感激地對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,醫生。你讓我逃離了疾病的.噩夢(mèng)?!薄安?,不,不,這是我們啄木鳥(niǎo)家族應該做的。下次有bug打電話(huà)給我。這是我的電話(huà)號碼。給你?!比缓笏归_(kāi)他有力的翅膀飛走了。

寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文三年級

我經(jīng)??吹接泻芏嘈∨笥言跇?shù)林里捉啄木鳥(niǎo),把它關(guān)到籠子里,我非常難過(guò)。有一次,我好朋友江柯就捉了一只,并把它當玩物。我看到后再三勸說(shuō),給他講啄木鳥(niǎo)對人類(lèi)貢獻,他終于把啄木鳥(niǎo)放了。

是啊,啄木鳥(niǎo)有“森林醫生”之稱(chēng)。它舌頭很特殊。細長(cháng)而柔軟。能伸出口外十幾厘米,好像彈簧一樣,能伸能縮。啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)很厲害,不管樹(shù)桿里多深害蟲(chóng),幼蟲(chóng)或蟲(chóng)卵,都逃不出啄木鳥(niǎo)舌頭。據說(shuō)在大樹(shù)上過(guò)冬蟲(chóng)子大部分將被啄木鳥(niǎo)吃掉。

啄木鳥(niǎo)常在樹(shù)木上營(yíng)巢。四五月間產(chǎn)卵,每窩產(chǎn)3--8枚,純白色。雌雄鳥(niǎo)輪流孵卵,孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后,就能飛出去覓食。你看,他本領(lǐng)大吧。

啄木鳥(niǎo)是人類(lèi)朋友,是害蟲(chóng)天敵。它保護了森林,保護了大自然。

請大家保護我們“森林醫生”――啄木鳥(niǎo)。

文檔為doc格式。

寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文三年級

數學(xué)王國的臣民可多啦,個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……他們和諧地生活著(zhù)??墒侨糊垷o(wú)首,他們想找一位本事最大的人當國王。

這一天,計數單位們都聚集在廣場(chǎng)上。只見(jiàn)一個(gè)主持人走上主席臺:“大家靜靜,大家靜靜!聽(tīng)我說(shuō),我來(lái)當今天選舉大會(huì )的主持人?!彼A送?,“請大家選一個(gè)計數單位最大的當國王?!睆V場(chǎng)上一片寂靜,大家你望著(zhù)我,我望著(zhù)你。

選誰(shuí)呢?

突然,“我選‘十’”,一個(gè)聲音打破了廣場(chǎng)的寂靜,說(shuō)話(huà)的是計數單位“一”。

“不!要選‘百’?!庇嫈祮挝弧笆边B忙說(shuō)道。

“‘千’的本事更大,我選‘千’?!薄鞍佟蓖仆兄?zhù)。

這時(shí),主持人清了清嗓子,說(shuō):“大家別爭了,俗話(huà)說(shuō),山外有山,人外有人。在我們數學(xué)王國里,比計數單位‘億’大得多的計數單位還有呢!最大的我們就叫他‘無(wú)限大’吧?!?/p>

“有道理?!薄坝械览??!?/p>

“我們就選‘無(wú)限大’當國王吧?!?/p>

廣場(chǎng)上再次沸騰起來(lái),數學(xué)王國的臣民們?yōu)榱擞行聡踺d歌載舞。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

森林深處,正在舉邊一年一度的比賽,選手是:啄木鳥(niǎo)、大象、牛。小猴是裁判。

比賽開(kāi)始了,小猴帶著(zhù)三個(gè)伙伴來(lái)到一棵樹(shù)下面,說(shuō):“樹(shù)上有許多虱子,誰(shuí)能把這棵樹(shù)的虱子啄出來(lái)?”大象和牛你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,二話(huà)不說(shuō)的就把虱子啄出來(lái)。小猴高興地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)是冠軍?!贝笙蠛团:懿环?。

小猴又帶著(zhù)三個(gè)伙伴來(lái)到幾根木頭面前說(shuō):“誰(shuí)能把這幾根木頭搬動(dòng)?”牛和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)有辦法。大象走到木頭前面說(shuō),不用幾分鐘就把木頭一齊搬起來(lái)了。小猴跳著(zhù)說(shuō):“大象是冠軍?!弊哪绝B(niǎo)和牛很不服。

小猴又帶著(zhù)三個(gè)伙伴來(lái)到一片田野前。說(shuō):“誰(shuí)能把這片田翻松?”大象和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)有辦法。牛走進(jìn)田里,不一個(gè)兒就把整片田翻松了。小猴說(shuō):“牛是冠軍?!弊哪绝B(niǎo)和大象很不服。

比賽結束后,小猴對三個(gè)伙伴說(shuō):“你們各有各的長(cháng)處,也有短處,不要只看到長(cháng)處,看不到短處?!币宦?tīng),三小伙伴紅了臉。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

一天早上,下著(zhù)雪啄木鳥(niǎo)在冬天的寒冷之中,肚子餓得咕咕叫。就在這時(shí)候,啄木鳥(niǎo)發(fā)現有一間廚房門(mén)開(kāi)著(zhù)。它高興的說(shuō):“我得救了?!庇谑?,啄木鳥(niǎo)進(jìn)了廚房里到處看,發(fā)現廚房里有很多吃的喝的,應有盡有。啄木鳥(niǎo)拿來(lái)酒和肉開(kāi)懷地大吃大喝起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,啄木鳥(niǎo)吃飽喝足就走了,廚房里到處一片狼藉。

啄木鳥(niǎo)前腳剛走不久,房子的主人國王就回到廚房里,然后看見(jiàn)自己的晚餐也不見(jiàn)了。

國王在廚房里掃了一眼,發(fā)現啄木鳥(niǎo)掉在餐里的羽毛就全明白了。于是國王嚴肅的對士兵:“說(shuō)是啄木鳥(niǎo)在搗鬼一定要抓住啄木鳥(niǎo),然后嚴格的處罰他?!?/p>

士兵抓住了啄木鳥(niǎo),國王說(shuō):“把啄木鳥(niǎo)關(guān)到鳥(niǎo)籠里一輩子都不要給它出來(lái)?!弊哪绝B(niǎo)過(guò)上了痛苦的生活。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

前天下午,我在奶奶家看電視。奶奶去田地里了,爺爺去工作了,爸爸去忙了。所以只有我和媽媽在家。

我和媽媽在家看電視,過(guò)了一會(huì )兒,爺爺提著(zhù)一大桶礦泉水從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)??磥?lái)爺爺下班了。我說(shuō):“爺爺,上班回來(lái)了,坐在沙發(fā)上休息一下吧?”爺爺把水桶換了,就來(lái)休息了。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶也回來(lái)了。她一邊走一邊說(shuō):“夢(mèng)迪,奶奶給你逮了一只花鳥(niǎo)鳥(niǎo)?!蔽衣?tīng)了興奮極了!趕忙跑出去看。我剛跑出去,就看到奶奶手里抱了一只五顏六色的鳥(niǎo)。它的嘴很尖很長(cháng),我一眼就認出這是一只啄木鳥(niǎo)!我馬上把它抱了進(jìn)去。它身上纏得全都是繩子,翅膀被捆了起來(lái)。媽媽告訴我:它是啄木鳥(niǎo),是益蟲(chóng)。它能吃掉危害大樹(shù)的蟲(chóng)子。趕快把它放了吧!我和媽媽一起解開(kāi)了它身上的繩子。

解開(kāi)繩子了,我馬上把啄木鳥(niǎo)放走了。我看著(zhù)它飛走了,重新獲得了自由,我心里很開(kāi)心!

伐木工和啄木鳥(niǎo)三年級作文

一個(gè)中國風(fēng)和日麗的早晨,溫和的陽(yáng)光可以通過(guò)問(wèn)題重重疊疊的樹(shù)葉,照在碧綠的土地上,留下了斑斑駁駁的光影。就在我們這個(gè)社會(huì )美好的早晨,一個(gè)自己身穿統一工作服,滿(mǎn)臉都是笑容,哼著(zhù)小調的伐木工踏進(jìn)了經(jīng)濟這片沒(méi)有樹(shù)林。他手上已經(jīng)握著(zhù)學(xué)生一把具有鋒利以及無(wú)比、銀光閃閃的大斧頭,讓人看著(zhù)就不禁令人感到作為一股冷氣撲面而來(lái)。他左看右看,看到了他們一顆非常高大一些粗壯的樹(shù)木,十分開(kāi)但是心地笑了笑,掄起斧頭,用盡所有力氣砍了下去?!斑恰恰恰睒?shù)在哭泣,樹(shù)在呻吟。它抖動(dòng)著(zhù),大地也隨之出現顫動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒,樹(shù)便被砍出了這樣一個(gè)碗大的傷口。棲息在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)被驚動(dòng)了,它慌忙地撲扇著(zhù)翅膀,飛出洞口,發(fā)現其中一個(gè)伐木工在砍這棵樹(shù),這個(gè)它親愛(ài)的家。它特別憤怒,心中的怒火熊熊燃燒。它落在不同那個(gè)伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一樣的腦袋:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

人類(lèi)又何嘗不像他們那個(gè)伐木工?不顧后果地亂用化學(xué)品,戰爭將美麗可愛(ài)的大自然夷為平地;大街小巷隨處可見(jiàn)一個(gè)廢棄的塑料瓶,一次性使用筷子、紙盒等原本企業(yè)可以進(jìn)行回收有效利用的資源被隨手扔在地上……這些問(wèn)題都是通過(guò)大自然賜予我們的多么寶貴的資源??!然而對于我們卻隨意浪費,不珍惜。出森林旅游資源外,其他國家自然環(huán)境資源也被污染或急劇增加減少,如水資源、大氣數據資源、生物教學(xué)資源、礦產(chǎn)信息資源……罪魁禍首是誰(shuí)?是我們作為人類(lèi)發(fā)展自己呀!

醒醒吧,貪婪,無(wú)知,自私的人類(lèi)!保護地球就是保護我們自己!請把你的斧子變成一把鋤頭,用你的雙手種下這些有希望的樹(shù)苗!

寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文三年級

在所有鳥(niǎo)類(lèi)中,啄木鳥(niǎo)是最好的木匠,所以人們稱(chēng)它是“樹(shù)林醫生”。啄木鳥(niǎo)是常見(jiàn)的.留鳥(niǎo),它們每天能吃掉1500多條蟲(chóng)子。由于啄木鳥(niǎo)的食量大和活動(dòng)范圍廣,在13.3公頃的森林中,若有一對啄木鳥(niǎo)棲息,一個(gè)冬天就可捉食吉丁蟲(chóng)90%以上,啄食天牛80%以上。

啄木鳥(niǎo)有驚人的成績(jì)不僅是因為食量大,這和它的身體素質(zhì)有很大的關(guān)系。

啄木鳥(niǎo)的每只腳上有四只長(cháng)而有力的腳趾,二。三兩趾向前,一。四個(gè)兩趾向后。每個(gè)腳趾長(cháng)著(zhù)長(cháng)而銳利的爪子。這些爪子使鳥(niǎo)啄食時(shí)不至于從樹(shù)枝上滑下來(lái)。

它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用,啄木鳥(niǎo)靠它可以牢牢地倚在樹(shù)上,像坐在椅子上似的,舒服極了。啄木鳥(niǎo)的頭骨十分堅固,其大腦周?chē)幸粚泳d狀骨骼,內含液體,對外力能起緩沖和消震作用,它的腦殼周?chē)€長(cháng)滿(mǎn)了具有減震作用的肌肉,能把喙尖和頭部始終保持在一條直線(xiàn)上,使其在啄木時(shí)頭部嚴格地進(jìn)行直線(xiàn)運動(dòng)。假如啄木鳥(niǎo)在啄木時(shí)頭稍微一歪,這個(gè)旋轉動(dòng)作加上啄木的沖擊力,就會(huì )把它的腦子震壞。

正因為啄木鳥(niǎo)的喙尖和頭部始終保持在一條直線(xiàn)上,因此,盡管它每天啄木不止,多達1.2萬(wàn)次,也能常年承受得起強大的震動(dòng)力。

啄木鳥(niǎo)的舌細長(cháng)而富彈性,其舌根是一條彈性結締組織,它從下腭穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸,這種“彈篝刀式裝置”可使舌能伸出喙外達12厘米長(cháng),加上舌尖生有短鉤,舌面具粘液,所以舌能探入洞內鉤捕樹(shù)干害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)真不愧是“樹(shù)林醫生”,還是樹(shù)林里的大功臣??!

啄木鳥(niǎo)三年級作文

今天,我和我的叔叔一起去山上打鳥(niǎo)。

上到山上的時(shí)候,我跟著(zhù)叔叔東來(lái)西去地跑來(lái)跑去追追這只鳥(niǎo),又追追那只鳥(niǎo)。叔叔的槍就像音樂(lè )一樣噼里啪啦噼里啪啦地響了一會(huì )兒,許許多多的鳥(niǎo)都被子彈打下來(lái)了。我問(wèn)叔叔要了其中一只鳥(niǎo),它有一雙水汪汪的眼睛,一張又長(cháng)又尖的嘴巴,叔叔說(shuō)它叫啄木鳥(niǎo)。我把啄木鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,可惜過(guò)了三天三夜它什么東西也不吃。在籠子里的啄木鳥(niǎo)是很悶悶不樂(lè )的',可我卻因為可以擁有它而感到很快樂(lè )。

晚上,我睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)的媽媽來(lái)找我,它說(shuō):“小朋友,你幸福嗎?”我回答:“我當然幸福啦!我有一個(gè)幸福的家,有爸爸和媽媽來(lái)保護我,當我學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,他們都會(huì )幫助我?!弊哪绝B(niǎo)媽媽說(shuō):“那樣請你把我的孩子還給大自然吧!讓它也得到幸福,好嗎?”話(huà)音剛落,啄木鳥(niǎo)媽媽立即消失了。第二天一大早,我立刻放了啄木鳥(niǎo),因為我知道啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),它能為樹(shù)治病,保護樹(shù)木,森林比我更需要這“醫生”,我頓時(shí)恍然大悟,也知道鳥(niǎo)的家不在籠子里,而是大自然。

放了啄木鳥(niǎo)后,我的心情輕松許多,我以后再也不抓鳥(niǎo)了,要好好保護它們,因為鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

從前,在美麗的森林里。住著(zhù)一棵大樹(shù)和幾棵小樹(shù),它們每天都在一起開(kāi)心地玩耍。有一天,大樹(shù)病了,小樹(shù)們就找來(lái)了啄木鳥(niǎo)來(lái)給大樹(shù)治病。

啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)了,它飛到大樹(shù)的'樹(shù)枝上問(wèn)大樹(shù)哪里不舒服啊。大樹(shù)回答說(shuō):“我的肚子不舒服有點(diǎn)疼?!弊哪绝B(niǎo)醫生先用放大鏡看了看,沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題。之后,啄木鳥(niǎo)醫生用嘴巴在大樹(shù)的身體上“咚咚咚”啄了一個(gè)洞,從洞里啄出了幾條蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)醫生問(wèn)大樹(shù):“現在舒服點(diǎn)了嗎?”大樹(shù)摸了摸肚子又動(dòng)了動(dòng)身體感覺(jué)好多了,肚子也不疼了。大樹(shù)高興地叫了起來(lái):“好多了好多了!謝謝啄木鳥(niǎo)醫生?!弊哪绝B(niǎo)醫生看到大樹(shù)的病治好了也開(kāi)心地笑了。

大樹(shù)動(dòng)了下手臂,掉下了幾個(gè)蘋(píng)果,大樹(shù)笑咪咪地對啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō):“謝謝你治好了我的病,這幾個(gè)蘋(píng)果是送給你的禮物?!弊哪绝B(niǎo)醫生說(shuō):“謝謝了?!闭f(shuō)完它就飛走了,又去給別的大樹(shù)治病了。

啄木鳥(niǎo)作文三年級

大樹(shù)伯伯生病了,很痛苦。這一幕被麻雀弟弟看到了,決定去告訴森林醫生——啄木鳥(niǎo)。

“不好了,不好了,樹(shù)伯伯生病了”,麻雀弟弟對啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)?!奥槿傅艿軒胰タ纯窗?!”他們來(lái)到了樹(shù)伯伯的家,啄木鳥(niǎo)馬上給樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)子?!皹?shù)伯伯您的病真重,您一定要好好休息,要不病還會(huì )發(fā)作的”?!芭?!我會(huì )的,謝謝你了?!?/p>

過(guò)了一段恢復期后,大叔伯伯的病好了,他又像以前一樣挺起了腰,迎著(zhù)太陽(yáng),開(kāi)心的'笑了。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

森林里有一只聰明伶俐的啄木鳥(niǎo)叫嗒嗒,它覺(jué)得自己很聰明。有一次小白兔甜甜表演了一個(gè)魔術(shù),啄木鳥(niǎo)嗒嗒看了不屑地說(shuō):“切,就你這些小魔術(shù)也太簡(jiǎn)單了吧!”小白兔聽(tīng)了生氣地說(shuō):“有本事你來(lái)變?!弊哪绝B(niǎo)嗒嗒說(shuō):“不急不急,等我學(xué)會(huì )了肯定比你變得好?!闭f(shuō)完他就走了。當天,啄木鳥(niǎo)嗒嗒就找到森林里最厲害的魔術(shù)師小猴子拜師學(xué)藝。猴子帥帥說(shuō):“好,明天就開(kāi)始學(xué)習吧?!?/p>

第2天,啄木鳥(niǎo)嗒嗒來(lái)學(xué)習魔術(shù)了,猴子帥帥先教啄木鳥(niǎo)嗒嗒一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù):把石頭變成蘋(píng)果。啄木鳥(niǎo)嗒嗒很快就學(xué)會(huì )了。于是猴子帥帥說(shuō):“你去聯(lián)系吧,記住要認真練習不能太著(zhù)急?!弊哪绝B(niǎo)嗒嗒說(shuō):“像我這樣聰明的人根本不需要練習?!本瓦@樣,學(xué)習魔術(shù)的第一天就結束了。

學(xué)習魔術(shù)的第二天,猴子帥帥又教啄木鳥(niǎo)嗒嗒把蘋(píng)果變成玩具汽車(chē)的魔術(shù),啄木鳥(niǎo)嗒嗒很快就學(xué)會(huì )了。但是他還是那副很驕傲的表情,就這樣,學(xué)習魔術(shù)的第二天也就結束了。

第3天,第四天,第五天他依舊如此。

不久,森林里舉行了才藝表演。動(dòng)物們各個(gè)拿出了自己的看家本領(lǐng)。有的跳舞,有的唱歌,還有的彈鋼琴。啄木鳥(niǎo)看了心想:就你們這點(diǎn)才藝我早就看膩了。輪到啄木鳥(niǎo)嗒嗒表演時(shí),他先說(shuō)了自己要表演的魔術(shù)。然后就拿出來(lái)了個(gè)石頭說(shuō):“我能把這塊石頭變成蘋(píng)果?!笨墒?,這石頭在他手里還是石頭,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。啄木鳥(niǎo)只好說(shuō):“剛才是失誤,這次我能把蘋(píng)果變成小汽車(chē)?!闭f(shuō)著(zhù)就拿出了一個(gè)蘋(píng)果,可是變來(lái)變去依舊沒(méi)有變成功。動(dòng)物們看他沒(méi)有變成便哄堂大笑,還有動(dòng)物在底下議論紛紛“啄木鳥(niǎo)到底會(huì )不會(huì )變魔術(shù)。該不會(huì )是吹牛吧?!薄熬褪?,就是”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,臉一下子變的通紅,羞愧的走下了臺。啄木鳥(niǎo)嗒嗒想:以后不能再這樣子了。后來(lái)卓木膠嗒嗒就認真學(xué)習起來(lái)了,經(jīng)過(guò)幾年刻苦練習,啄木鳥(niǎo)嗒嗒終于學(xué)會(huì )了變魔術(shù)。

啄木鳥(niǎo)三年級作文

一身五彩繽紛的羽毛,一對小小的眼睛,一張又尖又長(cháng)的嘴巴,再加上一個(gè)堅硬有力的尾巴,湊成了活潑機靈的啄木鳥(niǎo)。

下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨,各種樹(shù)木抽出了新芽,一切都是欣欣向榮的景象。然而,千萬(wàn)只害蟲(chóng)早已緊盯著(zhù)那一棵棵高壯的大樹(shù)。白蟻、毛毛蟲(chóng)等各種各樣的害蟲(chóng)都像趕集似地爬到大樹(shù)里汲取營(yíng)養。啄木鳥(niǎo)不辭辛苦地從遠方趕來(lái),為大樹(shù)的生存增添了許多希望。

在天空中,在陽(yáng)光中,啄木鳥(niǎo)斜著(zhù)身子從大樹(shù)邊掠過(guò),邊飛邊觀(guān)察被害蟲(chóng)侵蝕的樹(shù)木。瞧,有的從稻田邊的樹(shù)干上,一下子飛到了河邊的大樹(shù)上;有的橫掠過(guò)草坪,飛到一棵喘著(zhù)粗氣的大樹(shù)上停下了,用尖尖的嘴巴飛快地在樹(shù)干上敲擊,飛速在樹(shù)皮上啄出一個(gè)深深的小洞,并閃電般伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭捕捉到昆蟲(chóng)。不一會(huì )兒,就看見(jiàn)害蟲(chóng)一只一只地被啄木鳥(niǎo)啄了出來(lái)。

一只啄木鳥(niǎo)捉倦了,暫時(shí)停歇在大樹(shù)上。藍藍的天空,大樹(shù)邊的青蛙呱呱地叫著(zhù),飛過(guò)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù),似乎都在稱(chēng)贊啄木鳥(niǎo)是“森林醫生”!

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