幼兒園教案的編寫(xiě)需要不斷反思和改進(jìn)，以提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園教案的編寫(xiě)要注重因材施教，下面是一些幼兒園教案范文，供教師們參考。

幼兒園安全教育教案

1.認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

3.學(xué)習收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。

4.初步培養幼兒有禮貌的行為。

5.體驗模仿的樂(lè )趣。

安全事例，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)。

1、講述交通事故案例。

導入：教師講述交通事故。

你覺(jué)得為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)。

師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。

2、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。

1)分組交流。

2)集體分享。

師：請每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

3)認識標志。

3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢。

幼兒園安全教育教案

八(7)班全體學(xué)生。

教室。

班會(huì )課件(學(xué)生劉暢制作)。

(學(xué)生)高嘉媛余琦。

一、課前熱身。

ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》。

二、導入班會(huì )。

男：校園是一條歷史長(cháng)河。

女：校園是香山紅葉似火。

男：我們的校園是詩(shī)的海洋。

女：我們的校園是花的樂(lè )園。

男：我們在這里耕耘。

女：我們在這里收獲。

男：我們需要安全!

合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。

八(7)班《安全校園》主題班會(huì )現在開(kāi)始(ppt2)(5分鐘)。

女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)老師的教導時(shí)。

男：當我們愉快地開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。

女：當大家沉浸在歡樂(lè )和幸福之中時(shí)，

男：或許你不會(huì )相信，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來(lái)臨……。

男：請同學(xué)們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt3)(5分鐘)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習知識、獲得本領(lǐng)的地方，

男：但是由于我們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

女：請同學(xué)們結合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?

(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答，并適當評價(jià))(5分鐘)。

男：剛才大家說(shuō)得不錯。安全無(wú)小事，況且樓道安全還真不是小事。

女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt4)。

校園安全很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方!

四、體育活動(dòng)安全教育(ppt6—10)(5分鐘)。

女：除了室內活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。

男：所以，我們都喜歡上體育課啊。

女：可是，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。

男：現在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識。

女：大家準備接受挑戰吧!(看大屏幕進(jìn)行問(wèn)答)。

男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了。

女：但是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì )發(fā)生冬季消防意外。

男：看來(lái)，在校園內，消防安全知識也必不可少哦!

女：那我們一些來(lái)好好學(xué)習學(xué)習吧!(視頻播放)。

女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識的了吧。

男：那么，我們來(lái)考考大家吧!請大家認一認以下消防圖標(ppt15—22消防圖標識別賽)。

六、教室安全(ppt5)(5分鐘)。

男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)也有許多安全問(wèn)題需要引起我們重視。

女：是嗎?那我們得好好收聽(tīng)一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半。

鑼鼓敲得震天響，聽(tīng)我來(lái)把事兒講，千萬(wàn)注意別走神，快講。

校園安全數第一，同學(xué)們都要牢記，各項制度和紀律，記心里。

咱們教室真熱鬧，課間游戲樂(lè )陶陶，玩時(shí)安全記心上，開(kāi)心笑。

電是老虎要遠離，不要不懂充內行，私拉亂扯不要做，牢記。

尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險就難辦，難辦。

教室內面不打鬧，千萬(wàn)不能追著(zhù)跑，一不小心撞過(guò)來(lái)，不得了。

貴重物品不要帶，硬說(shuō)學(xué)習也不行，一旦損壞不得了，賠死人。

追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫院，誤前程。

學(xué)生課間間隔小，擠來(lái)擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕。

形成習慣養成好，常規安全要記牢，牢護生命很重要，咱知道。

開(kāi)門(mén)關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥(niǎo)，你若大膽和它橫，命難保。

課間走動(dòng)左右看，不在過(guò)道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要。

室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里，結伴而行才可取，記心里。

獨自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)。

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救老師和同學(xué)，別害怕。

進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應珍惜，不容易。

健康成長(cháng)靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理。

我們表演三句半，安全提來(lái)安全說(shuō)，希望大家記心里，記心里。

七、班會(huì )尾聲。

班主任總結：同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^(guò)這次班會(huì )，你們學(xué)到了很多校園內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著(zhù)一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無(wú)小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當心!最后祝愿大家永遠健康、平安!全班齊唱《平安style》。

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會(huì )到此結束。

幼兒園安全教育教案

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的`消防知識。

2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。

3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。

5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

1、蠟燭，打火機一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。

2、有關(guān)滅火的圖像。

1、游戲：滅蠟燭。

教師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒：“請小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

(引導幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題)幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。

教師：現在打灰機點(diǎn)起來(lái)了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?

幼兒：可以把打火機關(guān)掉。

教師：如果打火機的開(kāi)關(guān)壞了呢?

幼兒：可以用水來(lái)滅。

教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關(guān)了，也可以用水來(lái)滅。

2、討論。

教師：“出現了火情，該怎么辦?”“現在是秋季，天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

幼兒：如果出現火情，我們先報警。

幼兒：可以用水。

幼兒：可以用濕布。

幼兒：可以用滅火器。

小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現火情的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話(huà)。

3、請幼兒觀(guān)看圖片。

“前幾天，有個(gè)地方著(zhù)火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完圖片，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著(zhù)嘴、鼻跑出煙火區)。

小結：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話(huà)，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學(xué)會(huì )保護自己。

4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

5、怎樣避免火災?

“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災呢?”幼兒討論回答。

幼兒園安全教育教案

1、在活動(dòng)中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

創(chuàng )設去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

一、創(chuàng )設情境,談話(huà)導入

1.談話(huà):炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2.創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學(xué)會(huì )飲食衛生

1.創(chuàng )設情境:在途中大家口渴難忍,要購買(mǎi)水果、飲料。

2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3.明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

三、模擬游泳情境,學(xué)習游泳安全知識

1.到達目的地,創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

a:游泳時(shí)的安全很重要,不能單獨一人去游泳。

b:防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時(shí)如不當心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時(shí)最好戴上護眼罩,每次游泳后應用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

c:防止身體緊張抽筋

如果是剛開(kāi)始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時(shí)間較長(cháng),都可能導致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見(jiàn)。為防止緊張抽筋,下水前的準備活動(dòng)應當充分。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳,因為在饑餓時(shí)容易出現低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動(dòng),千萬(wàn)不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開(kāi)、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時(shí),最好立即上岸,如果無(wú)法上岸,在自己處理抽筋的同時(shí)學(xué)會(huì )喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達到29攝氏度,26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

d:此外,游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。游泳時(shí)我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時(shí)間不能長(cháng)。

e:防止耳朵進(jìn)水

對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側,用力拉住耳垂,用同側腿進(jìn)行單足跳;手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開(kāi),水即會(huì )被吸出?；丶液笳埣议L(cháng)拿消毒棉花簽送人耳道內輕輕將水吸出。

四、學(xué)唱兒歌

1.教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè )陶陶。

多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當心。

健康安全要牢記,養成生活好習慣。

幼兒園安全教育教案

1、學(xué)習乘坐公共汽車(chē)的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè )。

1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。

2、教師準備教學(xué)圖。

1、教師：我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。

——（幼兒依次做在座位上。）。

2、教師：我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？

3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。）。

幼兒園安全教育教案

1、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取安全事故血的教訓，樹(shù)立自我防范和保護意識。

搜集一些大班學(xué)生安全事故的資料。

一、導入。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們就是大班學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們學(xué)習和健康成長(cháng)。為了大家的安全，使安全伴我們成長(cháng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習一些安全知識。

二、教師講解。

近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的大班學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)，為什么會(huì )造成這樣的后果。

三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長(cháng)，老師希望你們能夠。

給出點(diǎn)建議吧：

1，要與一年級的大班學(xué)生接受能力相適應，講就存在大班學(xué)生周?chē)陌踩适?，如過(guò)馬路注意事項?運動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習用具注意?采用如果怎么樣會(huì )有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。

2，在老師講的基礎上，引導學(xué)生談自己周?chē)加心拇瞬话踩蛩?

3，最后總結歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說(shuō)一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開(kāi)。

幼兒園大班安全教育教案,幼兒園安全教育教案

1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。

2、會(huì )安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規則。

3、通過(guò)討論，初步建立班級的文具安全規則。

材料創(chuàng )設：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng )設。

活動(dòng)過(guò)程：

一、感知經(jīng)驗：

師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)l。

提問(wèn)：xx小朋友在哪?他怎么了?接下來(lái)怎么辦呢?我們一起幫助他。

指導：

1、引導幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感。

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

小結：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)。

二、講述經(jīng)驗：

l播放小區走丟的情景。

小結：可以在原地等，也可以找小區里的門(mén)衛伯伯，讓他們打電話(huà)給爸爸媽媽或家里人，讓大人來(lái)領(lǐng)你。

三、提升經(jīng)驗：

l播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))。

請走失幼兒講講當時(shí)的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你。(繼續看錄像，xx小朋友是怎樣做的)。

四、延伸：

走丟了以后，爸爸媽媽會(huì )很著(zhù)急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)。

馬路上的“紅綠燈”

活動(dòng)目標。

1.通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規則。

2.培養幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會(huì )自保的能力。

活動(dòng)準備：

幼兒日常生活中曾觀(guān)察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。

用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程。

1、出示交通安全圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通安全規則”;然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。

2、老師交代游戲規則。(把幼兒分成兩組，一組做小汽車(chē)，另一組做小朋友步行，當汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當看見(jiàn)綠燈才能行走……)。

3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規則等。

4、游戲完畢幼兒與教師一起小結，對遵守規則的幼兒給予表?yè)P和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進(jìn)餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

游戲：紅綠燈。

認識安全標記。

目的：

1.認識生活中常見(jiàn)的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護的能力。

2.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )造想象的能力。

準備：玩具電話(huà)兩部，各種標記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干，繪畫(huà)工具材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、認識幾種主要標記。

(1)有毒、危險品標記。

師：這是什么標記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標記?它表示什么，提醒我們注意什么?

幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用。

(2)防觸電標記。

師：這是什么標記?哪些地方掛(畫(huà))著(zhù)這種標記?它表示什么?

出示一幅內容為在高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀(guān)察分析，并說(shuō)出這樣做有什么危險，哪些地方不應該放風(fēng)箏。

(3)防火標記。

師：這是什么標記?平時(shí)，小朋友應該怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災，我們應該怎樣做?

2、游戲：報火警。

玩法：教師當消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話(huà)“119”，向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災，請消防隊趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車(chē)上警報器的聲音，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，片刻后，開(kāi)車(chē)返回，表示火已撲滅。

游戲后，教師講清火警電話(huà)不能隨意亂打的道理。

3、設計標記。

師：小朋友認識了許多標記，知道標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以?huà)鞓擞?，能提醒我們注意安全?幼兒討論，發(fā)表自己的意見(jiàn))。

乘車(chē)要注意什么。

活動(dòng)目標。

1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

活動(dòng)準備。

食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )。

活動(dòng)過(guò)程。

一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么?它用來(lái)干什么?

你知道乘車(chē)要注意什么?

二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

2、幼兒回答后教師小結安全常識。

三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。

五、結束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。

活動(dòng)的延伸：得到了家長(cháng)朋友的大力支持，我們的調查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(cháng)的配合，很多事可以事半功倍。

在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。

幼兒園安全教育教案

1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì )產(chǎn)生的一些生理反應。

2、知道在發(fā)生危險時(shí)，如何解救自己的方法。

3、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣灶一個(gè)。

3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處

2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

它們給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。

二、觀(guān)看錄象，了解煤氣的危險性。

1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì )給我們帶來(lái)許多危害。

2. 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì )發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3. 引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些？

三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1. 怎樣安全使用煤氣。

2. 怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？

3. 我們人體吸進(jìn)了這些有毒的會(huì )有哪些反映呢？

四、教師結合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。

1. 當成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。

2. 小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。

3. 如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。

幼兒園安全教育活動(dòng)教案,幼兒園安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、初步了解燙傷對身體的危害。

2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。

活動(dòng)準備：

1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。

(1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會(huì )這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?

(2)教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì )留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì )對自己的生活也帶來(lái)不利的影響。

2、討論生活中哪些東西會(huì )燙傷我們?

(1)哪些東西會(huì )燙傷我們?

(2)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(3)幼兒園哪些東西可能會(huì )燙傷我們?

(4)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(5)還有哪些東西會(huì )燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

(1)討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。

(2)教師小結：燙傷了先用冷水沖一會(huì )兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì )造成更大的傷害。

幼兒園安全教育教案

1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志，并能區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

2、增強食品安全意識，提高食品安全自我保護能力，有良好的飲食衛生習慣。

3、多吃有益健康的食品。

4、培養幼兒自我保護能力。

5、加強幼兒的安全意識。

1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

2、圖片若干(健康食品――蔬菜、水果、堅果;垃圾食品――油炸食品，罐頭類(lèi)食品，腌制食品，加工的肉類(lèi)食品，肥肉和動(dòng)物內臟類(lèi)食物，奶油制品，方便面，燒烤類(lèi)食品，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物;過(guò)期食品――霉變及變質(zhì)的食品)。

3、健康大冒險游戲棋盤(pán)若干。

1、重點(diǎn)：知道健康飲食的重要性，養成良好的飲食衛生習慣。

2、難點(diǎn)：認識和區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

(一)活動(dòng)導入

1、談話(huà)導入課題: 平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

幼兒自由回答…… (教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)

(二)區分各類(lèi)食品

1、師：食物的種類(lèi)有很多，你們愿不愿意來(lái)給食物分分類(lèi)呢?(點(diǎn)擊課件：引導幼兒將食品分成兩大類(lèi))

(1)健康食品：水果類(lèi)，牛奶，蔬菜類(lèi)。(吃了有助人體健康的食物)

(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂(lè )等(吃了對人體有害的食物)

2、了解垃圾食品吃了以后對人體會(huì )有什么害處

(1)請幼兒說(shuō)說(shuō)：平時(shí)自己都喜歡吃什么食品

(2)點(diǎn)擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過(guò)程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎上進(jìn)行小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會(huì )對我們人體造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會(huì )健康成長(cháng)。

(3)提問(wèn)：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類(lèi)食品，腌制食品，加工的肉類(lèi)食品，肥肉和動(dòng)物內臟類(lèi)食物，餅干類(lèi)，奶油制品，方便面，燒烤類(lèi)食品，話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物)

教師將幼兒說(shuō)到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

(三)區分食品安全標記

1、提問(wèn)：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問(wèn)題 )

2、請幼兒觀(guān)看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶出現肚子痛的畫(huà)面)

師：他怎么了?為什么會(huì )這樣?

引導幼兒小結：我們購買(mǎi)食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間，過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì )產(chǎn)生身體不適，還可能會(huì )發(fā)生危險。

3、認識生產(chǎn)日期和安全標記

教師出示圖片請幼兒觀(guān)察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

小結：食品包裝袋上的這些標記會(huì )告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買(mǎi)的時(shí)候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

(四)知識搶答

1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問(wèn)題搶答

搶答規則：教師逐一出示帶有問(wèn)題的課件請幼兒來(lái)判斷正誤，當老師說(shuō)出“開(kāi)始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來(lái)回答問(wèn)題，答對了給出一個(gè)笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

(1)喝碳酸飲料比喝白開(kāi)水對健康好嗎? (2)多吃油炸食物對健康好嗎?

(3)常吃零食好嗎?

(4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?

(5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?

2、教師對問(wèn)題搶答環(huán)節進(jìn)行小結，并告訴幼兒正確的飲食衛生習慣既要少吃零食， 不吃油炸類(lèi)食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，一定要養成良好的食品衛生習慣。

(五)游戲――健康大冒險

帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)景開(kāi)始游戲。

游戲規則：幼兒分成兩紅，藍兩組開(kāi)始健康大冒險的比賽游戲，輪流拋擲骰子，按骰子所指的點(diǎn)數前進(jìn)，到位后再按所在圈內的文字要求行走，以先到終點(diǎn)者為勝者。

引導幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患，鼓勵幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養成良好的飲食衛生習慣。

活動(dòng)在愉快的游戲中結束。

1、評價(jià)

2、總結

幼兒園大班安全教育教案,幼兒園安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，增強幼兒自我保護意識。

活動(dòng)準備：

幼兒人手一本圖書(shū)，錄像帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請幼兒觀(guān)看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車(chē)等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著(zhù)安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)。

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

4、教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)。

教師小結：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì )提問(wèn)題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、明白小貓小狗會(huì )傷人，學(xué)習自我保護的方法。

2、經(jīng)過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，明白不能隨便逗小動(dòng)物。

活動(dòng)準備：

1、錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例。

2、小貓小狗兇狠的和可愛(ài)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。

組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎？為什么？

2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，明白它們會(huì )傷害人。

（1）你們明白嗎？小貓小狗也會(huì )發(fā)脾氣的。

（2）你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)小貓小狗發(fā)脾氣？

（3）它們發(fā)脾氣的樣貌還可愛(ài)嗎？

（4）它們發(fā)脾氣時(shí)，會(huì )傷害人嗎？

3、教師結合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會(huì )傷害人。

4、教師小結：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候十分可愛(ài)，還會(huì )幫忙我們做事情，是我們的好朋友?？墒切∨笥褧?huì )因為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會(huì )讓它們生氣。有的人還會(huì )抱著(zhù)它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開(kāi)，人就會(huì )受傷，所以我們不應當去逗它們，要離動(dòng)物遠一點(diǎn)，這樣就比較安全。

5、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應當怎樣辦呢？

讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法：送醫院請醫生治病，還要注射狂犬疫苗等。

幼兒園安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、讓幼兒知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

2、能較靈敏地根據信號做動(dòng)作。3、體驗模仿游戲的快樂(lè )活動(dòng)準備：玩具小汽車(chē)、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個(gè)，電視機、dvd各一。

活動(dòng)過(guò)程：

師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了幾張好看的圖片，想不想看?(想)1、播放圖片(紅燈、綠燈)幼兒觀(guān)察提問(wèn)：(1)看到了什么?(幼兒自由回答)(2)在哪里見(jiàn)過(guò)紅綠燈?(幼兒自由回答)2、播放(等紅燈)圖片幼兒繼續觀(guān)察圖片師：紅燈亮了停一停3、播放(綠燈行人走)圖片幼兒觀(guān)察師小結：紅、綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規則，如果沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)通過(guò)十字路口時(shí)就很亂，容易發(fā)生危險，我們按交通規則行走才會(huì )安全的。(引出自制紅綠黃燈教具)師;老師這里也有紅、綠、黃燈，小朋友想不想看?(想)4、出示(自制教具)找個(gè)別幼兒說(shuō)出紅、綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰(shuí)知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導說(shuō)出黃燈的作用。

5、小游戲：“開(kāi)汽車(chē)”

(2、)提問(wèn)個(gè)別幼兒：

(1、)紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?

(2、)如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎么樣?

(3、)小汽車(chē)不認識紅綠燈這樣在馬路上開(kāi)行不行啊?

7、游戲：紅綠燈聽(tīng)口令請幼兒做開(kāi)車(chē)狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據此做出相應的動(dòng)作。

8、小結小汽車(chē)開(kāi)了一天它累了要回家了。小朋友們我們開(kāi)車(chē)也累了，我們也休息一會(huì )吧?

活動(dòng)目標：

1、學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養成一定的安全意識。

活動(dòng)準備：

1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。

2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀(guān)看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?

如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生危險。

3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊?，你們?huì )不會(huì )象它們那樣玩?

(2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽?，你們想不想再玩一?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建議：

1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。

2.日常生活中幼兒玩大型運動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養幼兒的安全意識。

幼兒園安全教育教案

幼兒園中班安全教育教案,幼兒園安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，知道耳朵的重要性。

2、通過(guò)教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。

3、形成一定的自我保護意識。

活動(dòng)準備：

耳朵謎語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)導入。

師：小朋友，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，看看小朋友聰明不聰明。

師：左一片，右一片，到老不見(jiàn)面。

二、引導幼兒創(chuàng )編故事。

1、師：你的耳朵長(cháng)在哪里呀?

3、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì )怎么樣呢?

三、討論保護耳朵的方法。

1、師：耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?

(鼓勵幼兒根據自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。)。

2、教師小結：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說(shuō)話(huà)，不要對著(zhù)耳朵喊叫，聽(tīng)到很響的聲音時(shí)，要張大嘴巴或快快地走開(kāi)，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時(shí)去醫院。

四、游戲：請你猜猜我是誰(shuí)。

1、師：我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看看你的耳朵靈不靈!

2、介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他，同時(shí)說(shuō)：“請你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜，拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后，再換幼兒繼續玩猜人游戲。

(游戲玩熟后，可以讓說(shuō)話(huà)的人變換聲調，加深游戲的難度。)。

幼兒園安全教育教案

1、知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

2、了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況。

3、具備初步的自救意識。

1、寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號碼的圖片。

2、畫(huà)有警察和警車(chē)、醫生與救護車(chē)、消防隊員與消防車(chē)的圖片若干，電話(huà)或手機1部。

3、幼兒用書(shū)：《緊急電話(huà)》。

1、教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng )設情境，引起幼兒興趣。

請幼兒現場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師：有一些特殊的電話(huà)號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）

2、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫(xiě)有"110"的圖片，引導幼兒認識。

依次出示"120"、"119"等電話(huà)號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號碼。

3、游戲"怎么辦，做什么"。

教師：現在我們來(lái)玩個(gè)游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢？誰(shuí)出現了？他們來(lái)做什么？（游戲可進(jìn)行多次）

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線(xiàn)員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

幼兒園安全教育教案

一、活動(dòng)目標：

1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

3、通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

二、活動(dòng)準備：

1、材料準備：ppt課件，音樂(lè )素材等。模擬大樹(shù)一棵。模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶。小兔子頭飾（若干），籃子一個(gè)，音樂(lè )《下雨了》。

2、知識經(jīng)驗準備：認識情景表演中的小演員。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導入，今天，__小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1）剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（播放音樂(lè )）""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。

2）雨停了，繼續走，來(lái)到了__的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

2）雷電是怎么來(lái)的呢？我們應該怎么做呢？

4、觀(guān)看課件《如何防雷電》，教導防雷電知識。

5、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。

1）有雷電的時(shí)候什么不能做？

2）在哪里最安全？

3）家里哪些地方不能去？不能碰？

幼兒園安全教育教案

1、知道食物會(huì )變壞。

2、觀(guān)察面包發(fā)霉的過(guò)程。

3、學(xué)習作記錄。

4、培養探索精神。

新鮮面包、玻璃瓶、記錄表。

1、請幼兒一起嘗嘗新鮮的面包，然后說(shuō)說(shuō)面包的味道、氣味、顏色，老師記錄下來(lái)。

2、提問(wèn)幼兒是否見(jiàn)過(guò)發(fā)霉的面包，提議大家一起做試驗，觀(guān)察面包發(fā)霉的過(guò)程。

3、將一片面包放在玻璃瓶里，旋緊瓶蓋。請幼兒每天觀(guān)察面包的變化，并用圖畫(huà)把過(guò)程記錄下來(lái)。

4、一個(gè)星期后，請他們報告實(shí)驗紀錄。提醒幼兒不能打開(kāi)瓶蓋，并請他們猜猜為什么。

5、出示原來(lái)有關(guān)新面包的紀錄，請幼兒比較面包發(fā)霉前后的顏色、形狀。

6、告訴幼兒變壞了的食物不能吃，請他們討論保存食物新鮮的方法。把討論結果記錄下來(lái)，留待下一個(gè)活動(dòng)使用。

請幼兒說(shuō)說(shuō)曾見(jiàn)過(guò)哪些食物變壞了。