ID：7996160
時(shí)間：2023-12-27 13:38:56
上傳者：文鋒作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。
親愛(ài)的朋友：
你好！
新年將至，首先我要祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！
其次，我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時(shí)光，我自己有一些感觸，想和你分享一下。
我知道，我自己不會(huì)用多美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，可我會(huì)用最平凡的文字訴說(shuō)我們最純真的友誼。小學(xué)六年里，我們?cè)?jīng)的分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數(shù)不清了，在這里我就也不多說(shuō)了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí)，我自己也覺(jué)得我很依賴你，有些話，我自己都不曾像我父母提起過(guò)，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個(gè)朋友真好，你應(yīng)該也這樣認(rèn)為。
就在前幾天，你對(duì)我說(shuō)：你會(huì)永遠(yuǎn)站在我這一邊的。我聽(tīng)了之后真的很感動(dòng)，因?yàn)槲叶紱](méi)有這樣對(duì)你的說(shuō)過(guò)，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì)用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì)站在對(duì)方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過(guò)。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級(jí)找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì)想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對(duì)我說(shuō)，班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，但這里，我可以說(shuō)，我永遠(yuǎn)都在你身邊。
感覺(jué)有點(diǎn)太過(guò)那什么了，但我自己相信你懂的。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說(shuō)明我對(duì)你有點(diǎn)依賴，但朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你要隨時(shí)都要相信，就算世界上沒(méi)有人要你，我也會(huì)站在你身邊，因?yàn)槲磥?lái)還有很遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)，我們可以攜手渡過(guò)難關(guān)，共同分享樂(lè)與憂。
這應(yīng)該只算是我想說(shuō)的話的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了，但不代表我說(shuō)完了。這是第一次，我以后會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信給你，因?yàn)榭谡Z(yǔ)對(duì)話有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。
最后，我祝你越長(zhǎng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗，我永遠(yuǎn)相信你是最棒的。新年快樂(lè)，朋友！
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的金佳怡：
你好！
你最近過(guò)得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開(kāi)學(xué)了嗎？
我感覺(jué)你們那里可能還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是我們這里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識(shí)，在課堂上，我聽(tīng)老師告訴我們，你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好，而你還能克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你的精神令我欽佩。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，于是我在家有一個(gè)特別好笑的外號(hào)叫“哈哈”。我似乎有個(gè)特異功能，在家里只要我嗅到危險(xiǎn)的氣息，我就會(huì)挺身而出，轉(zhuǎn)危為安。我這個(gè)特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門(mén)為我準(zhǔn)備的，因?yàn)槲曳浅?ài)看電影，而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，于是我想起了你，我們可以一個(gè)月一次通信，希望我們可以一直聯(lián)系下去，我們還可以一學(xué)期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧，我還要去寫(xiě)作業(yè)呢！
祝你身體健康，平安快樂(lè)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的朋友們：
你們好，暑假里，你們玩得開(kāi)心嗎？我過(guò)得非常開(kāi)心！
這個(gè)暑假，由于hin1流行，暑假里許多夏令營(yíng)、學(xué)習(xí)班都暫停了，我只好在家休息，在家里，我養(yǎng)成了讀書(shū)、看報(bào)的好習(xí)慣。常常把看到或聽(tīng)到的一些新聞，跟爸爸媽媽分享、討論。暑假里，老師讓我們寫(xiě)一封給同齡人的信，于是，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我看到的兩件事跟我的同齡朋友們談?wù)勎业母惺堋?/p>
我在報(bào)紙上經(jīng)常看到有兒童溺水而死的報(bào)導(dǎo)，我既傷心又遺憾！為一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友從此再也看不到疼他、愛(ài)他的父母而傷心！遺憾的是，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩?？學(xué)校、老師經(jīng)常教育我們要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己！而他們呢？自己不會(huì)游泳，卻擅自獨(dú)個(gè)兒去游泳，而且還去深水區(qū)，多危險(xiǎn)！每當(dāng)看到這，我的心就很痛！他們多不應(yīng)該??！有些家長(zhǎng)在我們假期里還要上班，因此，我們自己更應(yīng)該保護(hù)好自己！有的家長(zhǎng)是忽視了，沒(méi)督促好孩子學(xué)好游泳，又沒(méi)監(jiān)管好，他們現(xiàn)在后悔都來(lái)不及了！
還有，很多我的同齡朋友們他們?yōu)榱送婢W(wǎng)絡(luò)游戲，用錢(qián)買(mǎi)q幣，再去買(mǎi)游戲中的裝備，因?yàn)檫@樣可以使戰(zhàn)斗威力’更加強(qiáng)更加厲害，‘他們不但花光了自己的`零用錢(qián)，有的還去偷父母的錢(qián)去買(mǎi)q幣，還有的，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，家里沒(méi)電腦，而瞞著父母偷偷的去網(wǎng)吧玩。我們班有一個(gè)同學(xué)，本來(lái)成績(jī)很好，而且品德也不錯(cuò)，同學(xué)們都愛(ài)跟他玩，可是，他越來(lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下降了，而且品德也越來(lái)越差，動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)吵架，同學(xué)們都避開(kāi)他。由于父母工作原因，他在接送站九點(diǎn)多鐘才回去，家長(zhǎng)竟然還批準(zhǔn)他玩1到2個(gè)小時(shí)的電腦，他自己趁父母不知道的時(shí)候還偷偷的玩游戲……我真的為他感到可惜！本來(lái)一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，最終由于沉迷電腦游戲，而不愿學(xué)習(xí)！有些家長(zhǎng)過(guò)分寵愛(ài)孩子，孩子變壞了，還是沒(méi)得到教訓(xùn)，繼續(xù)溺愛(ài)，本人，不反對(duì)玩電腦，只是不要太沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
我希望，我們這一代，將來(lái)都能成為杰出的人才，成為國(guó)家的棟梁，使國(guó)家更繁榮、富強(qiáng)！
祝我的同齡朋友們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你好！我是謝瀅鈺，我是來(lái)自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，很高興認(rèn)識(shí)你！雖然我們從未見(jiàn)面，雖然我們互不相識(shí)，雖然我們并不了解對(duì)方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來(lái)自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對(duì)你說(shuō)的知心話也如清泉般地從心底涌出來(lái)。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)問(wèn)：“咦？這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信?。克质钦l(shuí)??？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來(lái)就會(huì)知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯(cuò)，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛(ài)，相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會(huì)，隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來(lái)到這里，你可以看到楊柳青年畫(huà)、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書(shū)籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成陰……你肯定會(huì)被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉?。?/p>
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說(shuō)說(shuō)知心話。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！
xx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的朋友：
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念：若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要做到四個(gè)字——“出人頭地”，所以我們都生活在濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍之中。
我們經(jīng)歷的考試真是成百上千，回想起自己那一次次的“跌倒”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是在這以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
年少輕狂的我在多次考試中落敗下來(lái)，為什么一向?qū)W習(xí)中上的學(xué)生竟會(huì)在短短兩個(gè)月的時(shí)間里，成績(jī)快速下滑？在那段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)粗心，成功的彼岸就一定離我不遠(yuǎn)了。
很多時(shí)候我仿佛覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被融入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的'歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。
“……每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”，請(qǐng)相信，我們最終一定會(huì)像這首歌中唱的那樣，用一雙“隱形的翅膀”穿過(guò)烏云，穿過(guò)閃電，穿過(guò)暴風(fēng)雨，在人生的藍(lán)天上自由翱翔！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：小林。
20xx年8月19日。
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但我希望，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我們能通過(guò)寫(xiě)信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬(wàn)佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國(guó)際小學(xué)的小學(xué)生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點(diǎn)也不“小”呢！同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)熱心腸。沒(méi)錯(cuò)，我一看到別人有什么困難時(shí)，我都會(huì)幫忙，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己。這不，在競(jìng)選班干部時(shí)，大家都選我當(dāng)文藝委員呢！
我們的學(xué)校非常漂亮，學(xué)校中央，有個(gè)美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了，春天，同學(xué)們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場(chǎng)的右側(cè)，有一個(gè)“聰明泉”，里面有荷花和可愛(ài)的小金魚(yú)。每當(dāng)同學(xué)們從窗外看到聰明泉時(shí)，大家都更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個(gè)各方面都好的“聰明人”吧。
我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會(huì)占我們的體育課和陽(yáng)光體育，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的身體發(fā)達(dá)，他的頭腦才會(huì)發(fā)達(dá)！”如果外面下雨，去不成陽(yáng)光體育的話，她就會(huì)想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來(lái)跳“小蘋(píng)果”的健身操來(lái)了，哈哈！僅僅是這個(gè)特點(diǎn)，我們就十分喜歡她，更不用說(shuō)其它特點(diǎn)了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對(duì)方啦！我們還可以互相寄書(shū)，談?wù)勛x后的感受。對(duì)了，有空來(lái)參觀我們的學(xué)校，到我們的班上來(lái)！期待你的到來(lái)！
xx。
20xx年xx月xx日。
眾所周知，我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對(duì)吧？“不能輸在起跑線上”“哪科不行補(bǔ)哪科，科科都行，科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫惨咸亻L(zhǎng)班，家長(zhǎng)的意愿就是假期也不能閑著，非要把我們的時(shí)間占盡不可，尤其是00后，我也感同身受，自己喜歡的課還好，不喜歡的課，只要父母想讓你上，你哭爹喊娘也沒(méi)用，含淚也要繼續(xù)。講真，我們壓力實(shí)在太大了。
生活中，學(xué)習(xí)方面，我可沒(méi)少挨冤。有一次，我作業(yè)很多，便給自己列了個(gè)計(jì)劃，按時(shí)間段分開(kāi)寫(xiě)。我剛提筆，我媽便嚷嚷道："還玩呢，不知道寫(xiě)作業(yè)嘛！寫(xiě)不完你試著！"我主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情瞬間破滅了，寧肯坐著發(fā)呆，冒著我媽揍我的風(fēng)險(xiǎn)，也不愿碰一個(gè)字。
還有一次，弟弟作業(yè)太多了，在規(guī)定時(shí)間沒(méi)完成，便被媽媽一通嘮叨：準(zhǔn)是沒(méi)有好好寫(xiě)，肯定偷懶了，弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水，可媽媽依舊不依不饒，喋喋不休。
同齡的朋友父母不在家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你會(huì)不會(huì)偷看電視呢？反正我會(huì)。但為了不被父母發(fā)現(xiàn)我練就了一個(gè)新本領(lǐng)——聽(tīng)聲辨人。我家外門(mén)的隔音效果不太好，所以父母回來(lái)時(shí)聽(tīng)腳步聲便能判斷一二。來(lái)人如果是清潔阿姨或者鄰居，怎么辨別呢？那就需要長(zhǎng)期的練習(xí)。太過(guò)于自信也不行，一次我和弟弟"狼狽為奸"，串通好了，偷看電視卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然，只要其中一個(gè)來(lái)背黑鍋，損傷人數(shù)就會(huì)少一個(gè)，往往鍋都有我來(lái)背，我有一個(gè)外號(hào)——"背鍋大俠"。之后我就被無(wú)情的批一頓。事后，我想說(shuō)："干咱們這行的，出來(lái)混，遲早都要還的。"。
后來(lái)細(xì)想，其實(shí)，父母嚴(yán)格要求我們真可謂用心良苦，也是為了我們以后有更好的生活。真的沒(méi)必要與父母“斗智斗勇”，免不了皮肉之苦事小，成天上演“雞飛狗跳”，鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”我想，我們也該奮起直追了，雖然壓力大，但以后坐在辦公室中工作不香嗎？這樣想，心里就釋然了。
祝福。
你們學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)。
20xx.12.20。
親愛(ài)的小明：
你好！
你可能不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)等這封信跨過(guò)千山萬(wàn)水送到你手里時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我。之所以會(huì)給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到你的情況。
我先自我介紹一下，我叫蘇潤(rùn)欣。我家住在湖北省老河口市鎮(zhèn)，我今年12歲了！我的愛(ài)好是寫(xiě)作、游泳、畫(huà)畫(huà)等。我的缺點(diǎn)是做事馬虎、比較膽小。
我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們那里風(fēng)沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風(fēng)大雨，你們上學(xué)的路途就更加艱辛，有事還會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間。我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)，我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品和生活用品，送一些心愛(ài)的禮物給你們。這雖然只是杯水車(chē)薪，但也表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿把一顆真誠(chéng)地渴望友誼的心獻(xiàn)給你！
你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)，能告訴我嗎?親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，我期待你的回信。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上，天天開(kāi)心！
xx。
20xx年xx月xx日。
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，所以我自己誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周?chē)偳吨淮笳R的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊梢韵嗷ソ涣髯约簩?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx。
20xx年xx月xx日。
你好!雖然我們不曾相識(shí)，但我卻多次在電視上看見(jiàn)你，我叫周xx，今年11歲了，在廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)第一小學(xué)讀書(shū)，我最喜歡旅游、游泳、溜冰。在班上我還是老師最得力的助手呢!
當(dāng)?shù)谝淮螐碾娨暽峡匆?jiàn)你們那破爛不堪的學(xué)校，低矮的草房，以及手中那支幾乎我不住的鉛筆時(shí)，我的心里為之一震，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛讓我深受感動(dòng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，在同一片藍(lán)天下，并不是所有孩子都和自己一樣，住著高樓，喝著牛奶，還能上網(wǎng)，作為一個(gè)同齡人，我覺(jué)得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力來(lái)幫助你們，于是我策劃起了一次手拉手活動(dòng)，以下是我對(duì)這次手拉手活動(dòng)的想法與建議。
1.開(kāi)張“互幫互學(xué)”活動(dòng)，利用書(shū)信來(lái)互相了解，交流學(xué)習(xí)生活上的難題。
2.開(kāi)展“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)，把我們愛(ài)看的書(shū)籍收集起來(lái)，捐給你們，把自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給你們來(lái)為你們創(chuàng)造更好的上學(xué)條件。
4.我們也可以到你們家鄉(xiāng)來(lái)，游覽你們那里的山山水水，和你們一起下田勞動(dòng)，體會(huì)生活的來(lái)之不易。
5.利用聯(lián)歡會(huì)的形式，加深了解，雙方通過(guò)問(wèn)與答方式來(lái)增進(jìn)友誼。
好了，信就寫(xiě)到這兒了，由于是我第一次做策劃，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，希望你也能來(lái)信一起討論，把這次活動(dòng)辦得有聲有色，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們一定能成為一對(duì)默契的好朋友!
祝
早日走進(jìn)寬敞的教室。
你遠(yuǎn)方的朋友：周xx。
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來(lái)，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒(méi)在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí)，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報(bào)道中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門(mén)外奔去。剛走出大門(mén)，泥石洪流就把門(mén)轟到了。幸好四人都沒(méi)有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后，為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩，她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。
一方有難八方支援。面對(duì)無(wú)情的天災(zāi)，來(lái)自四面八方的人民通過(guò)捐錢(qián)捐物來(lái)表達(dá)對(duì)舟曲人民的問(wèn)候。8月15日，天安門(mén)廣場(chǎng)上聚集了來(lái)自各個(gè)地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國(guó)加油。
祝你們。
幸福美滿。
張xx。
20xxx年8月22日。
親愛(ài)的貧困區(qū)小孩：
你好！
我的名字是黃玉慧，來(lái)自江西省安義縣龍津小學(xué)。我今年11歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)等，生活條件還不錯(cuò)。
今天，我來(lái)帶你參觀我們的學(xué)校吧！走進(jìn)校園，就可以感受到我的學(xué)校很龐大。你會(huì)看見(jiàn)有三棟教學(xué)樓，分別是：樂(lè)雅樓，宏德樓、潤(rùn)雅樓。樂(lè)雅樓是二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學(xué)室和閱覽室等教室。潤(rùn)雅樓是一年級(jí)和四年級(jí)的教學(xué)樓。
我們有一個(gè)大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的旁邊有兩棵高大的梧桐樹(shù)，陪伴著我們度過(guò)一年四季的學(xué)習(xí)時(shí)。
光。在操場(chǎng)的南面一排整齊的乒乓球桌，每天都有同學(xué)們?cè)诖蚱古仪?。乒乓球臺(tái)的右側(cè)是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，在四年級(jí)教室的后面，每天都會(huì)有很多同學(xué)在那玩耍，有時(shí)也會(huì)有足球社團(tuán)的成員在那里訓(xùn)練。
你好，遠(yuǎn)方同齡人。聽(tīng)說(shuō)，你們?nèi)W(xué)校要走懸崖峭壁的小路，爬過(guò)幾座大山才到達(dá)學(xué)校，你們學(xué)校的教師是用茅草蓋的。下雨時(shí)，你們經(jīng)常淋著雨也要堅(jiān)持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個(gè)坑，用來(lái)燒飯。你們的飯里沒(méi)有一根青菜，更別說(shuō)肉了，就光吃著白米飯。有的家里連一張寫(xiě)字的桌子都沒(méi)有，只能趴在地上寫(xiě)。
雖然你們貧困，但是你們依然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今，許多人聽(tīng)聞你們的故事，紛紛為你們捐獻(xiàn)學(xué)具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的話，我也會(huì)全心全意盡最大能力的幫助你們！
我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書(shū)給你們，全校同學(xué)都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書(shū)，我知道只是杯水車(chē)薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢！記住不要因?yàn)槟銈冐毨Ф欢ㄒ袀€(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。
祝身體健康！學(xué)習(xí)向上！每天能有一個(gè)積極的心情！
寫(xiě)信人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
曉麗同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)诳鞓?lè)英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風(fēng)景如畫(huà)，景色優(yōu)美。潛山有很多山，其中有一個(gè)山，山坡下一塊綠油油的小草，小花隱約在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松樹(shù)站在山腳，好似對(duì)向上的游客說(shuō)：“歡迎您！請(qǐng)您往上走?！币恢恢恍▲B(niǎo)飛過(guò)頭頂，嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏樹(shù)對(duì)正在回頭的游客說(shuō)：“喂，千萬(wàn)別回去，山頂還有更好看的呢！”繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小湖，小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂，游客肚子都咕咕叫了，可是誰(shuí)來(lái)幫他們呢？這時(shí)賣(mài)山芋的來(lái)了，這香味不說(shuō)香飄十里，至少前后的游客差不多都聞到了呢！這山芋是他們自己種的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山頂上，往遠(yuǎn)處看，整個(gè)潛山盡收眼底。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想吃又想看吧，那你就快來(lái)吧！我和我的家人一定會(huì)熱情地款待你的。
祝你天天快樂(lè)、開(kāi)心！
你的朋友xxx。
20xx年x月x日。
親愛(ài)的朋友：
你們好！
首先，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么從本質(zhì)上講，讀書(shū)是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書(shū)便是為了生存。書(shū)是知識(shí)的載體，學(xué)會(huì)讀書(shū)便是將知識(shí)傳承，讓人類生存的得更好。讀書(shū)是為了自己將來(lái)生活更美好。盡管有時(shí)并不能對(duì)此體會(huì)。不過(guò)請(qǐng)相信：書(shū)到用時(shí)方恨少。說(shuō)不定在幾年甚至幾十年后，我們將對(duì)自己從前讀書(shū)最多而慶幸。
其次，我們應(yīng)如何讀書(shū)！
這時(shí)，蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。這便是“讀書(shū)逐個(gè)擊破”法。讀書(shū)不求一次全部吸收，要學(xué)會(huì)一步一步慢慢地來(lái)。俗話說(shuō)：知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我們每看一次書(shū)，便有一次的收獲，讀書(shū)的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時(shí)會(huì)顯得枯燥，但是只要我們有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的意志，就不會(huì)有什么不可能的了。
不過(guò)，在此過(guò)程中實(shí)在難以承受，就可以運(yùn)用馬克思式讀書(shū)法。針對(duì)性地閱讀，加上不時(shí)的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。
可是，總而言之，讀書(shū)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，就像屈原所說(shuō)不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要有耐心，總會(huì)有所成就。
最后，我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書(shū)。我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己需要的讀物。在面對(duì)如今良莠不齊的讀物之中，我們必須謹(jǐn)慎。雖說(shuō)書(shū)籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐劑，但這僅僅對(duì)于好書(shū)而言。反之，如果看了不應(yīng)看的書(shū)，便會(huì)令自己陷入深淵。
還有，我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書(shū)，而不是電子書(shū)。因?yàn)橛幸豁?xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾表現(xiàn)，紙質(zhì)書(shū)籍有利于深度閱讀，加強(qiáng)對(duì)書(shū)的理解程度，也是對(duì)眼睛的保護(hù)。
總之，讓我們多讀書(shū)，成為一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書(shū)人，純粹的讀書(shū)人吧！
祝我們一同成為有用之人。
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
小王同學(xué)：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛(ài)好很廣泛，特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書(shū)，常?？醋魑倪x等。我在一本作文選上看過(guò)你寫(xiě)的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡(jiǎn)直是手不釋卷。
我們雖然還未見(jiàn)過(guò)面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再說(shuō)我吧，我平時(shí)寫(xiě)作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說(shuō)說(shuō)你的近況，順便給我指點(diǎn)寫(xiě)作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
20xx年3月6日。
親愛(ài)的王同學(xué)：
你好！
不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來(lái)，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說(shuō)的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學(xué)生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過(guò)，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過(guò)，不要流淚，不要絕望。因?yàn)槟銈儾⒉还陋?dú)，有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國(guó)各民族人民有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”對(duì)你們這次遭遇的特大震災(zāi)，全國(guó)上下都表示深切的同情和無(wú)私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
作為希望學(xué)校的學(xué)生，我們雖然不富裕，但在得知你們?cè)庥龅牡诙煳覀冃埴椫嘘?duì)就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng)，不論多少大家都獻(xiàn)上一片愛(ài)心。我們深知一個(gè)人的力量是很薄弱的，但是許多人的力量是強(qiáng)大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標(biāo)同心協(xié)力，眾志成城，相信這次的震災(zāi)你們一定會(huì)戰(zhàn)勝。我們堅(jiān)信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，挺過(guò)難關(guān)，我們也會(huì)關(guān)注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國(guó)人民的力量是最強(qiáng)的，是戰(zhàn)無(wú)不勝的，愿你們?cè)缛栈謴?fù)學(xué)業(yè)，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區(qū)航頭鎮(zhèn)希望學(xué)校：雄鷹中隊(duì)。
20xx-5-19。
林勤：
轉(zhuǎn)眼間，我們都即將小學(xué)畢業(yè)了，回想起我和你在一起的童年時(shí)光，我的心中就涌起了深深的眷戀和無(wú)盡的愧疚。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我膽小如鼠，說(shuō)起話來(lái)很斯文，一副弱不禁風(fēng)的樣子。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總是有男生跑來(lái)欺負(fù)我。已是班長(zhǎng)的你，得知此事后，勇敢地站出來(lái)指出男生不好的習(xí)慣，你不但“教育”了男生，也像一個(gè)小大人似地“教育”我說(shuō)：“吳冰，拿出勇氣來(lái)呀。要堅(jiān)強(qiáng)，只有勇敢可以解決問(wèn)題?！币苍S是你的那番話震撼了我，在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都提醒自己要有勇氣，也正是因?yàn)閾碛辛俗孕排c勇氣，我在比賽中獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)。林勤，謝謝你！
林勤，你不僅在生活上幫助我，而且你也在學(xué)習(xí)上幫助我?？晌覅s一次又一次地“傷害”你。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解答，于是我去請(qǐng)教你?？赡銋s用一種很生硬的口氣對(duì)我說(shuō)：“自己想方法解決——”當(dāng)時(shí)我不禁有些委屈，心想：林勤好自私，真不夠朋友！倏地，我站起來(lái)沖你大喊：“林勤，我沒(méi)有你這樣的好朋友！”便轉(zhuǎn)身離去。你噙著淚水跑到我面前，很委屈地拽住我的手說(shuō)：“冰冰，我是真想幫助你，原諒我可以嗎？”我只是松開(kāi)了你的手，要了搖頭，朝你喊了句：“我永遠(yuǎn)不需要你幫忙”便消失在夕陽(yáng)的余暉中。后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我有時(shí)也身處你那時(shí)的境地，我終于體味到你的用意，你只是希望我能夠獨(dú)立思考，可我卻誤解了你，你直沒(méi)有向你道歉。林勤，對(duì)不起！
林勤，時(shí)光流逝，我們都即將畢業(yè)了?；厥淄陼r(shí)光，眼前滿是與你玩耍時(shí)的笑聲。學(xué)習(xí)上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無(wú)論是多少金錢(qián)也買(mǎi)不回我與你相處時(shí)的歡樂(lè)；無(wú)論用多么貴重的禮物，都無(wú)法彌補(bǔ)我在你心頭刺劃的那道“傷痕”；無(wú)論用多么華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容你和我堅(jiān)實(shí)的友誼。衷心地祝愿你能永遠(yuǎn)記住這份友情和你最好的朋友。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx。
20xx年xx月xx日。