讀后感作為一種文學(xué)形式，可以記錄我們閱讀過(guò)程中的感受和心情。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習。

《成長(cháng)不煩惱》讀后感

從我識字開(kāi)始，讀的書(shū)也不在少數，其中最吸引我的一本書(shū)就是《成長(cháng)不煩惱》。

馬一左、馬一右生活在一個(gè)幸福的家庭中。他們每天都會(huì )做出許多的事情來(lái)。有的讓人開(kāi)心，有的讓人生氣，有的讓人感動(dòng)，有的又讓人感到欣慰。

給我印象最深的是雙胞胎中的弟弟馬一右，他是一個(gè)助人為樂(lè )的小精靈。一天，在放學(xué)回家的路上，他和哥哥馬一左看見(jiàn)一位年邁的老奶奶正在發(fā)宣傳單。于是，他們幫助老奶奶一起發(fā)宣傳單。馬一右憑著(zhù)自己能說(shuō)會(huì )道的小嘴，不一會(huì )兒傳單就全發(fā)完了。

書(shū)中的這兩個(gè)故事深深感染了我，我不禁慚愧地低下了頭。記得以前別人向我借東西，我都一次次無(wú)情地拒絕了他們，結果朋友越來(lái)越少，我變得很孤獨，很煩惱。是《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)給予了我幫助，讓我明白了幫助別人就是快樂(lè )自己的道理。

《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)啟迪了我，讓我的種種煩惱煙消云散。我要做一個(gè)助人為樂(lè )、孝順父母的好孩子，每天都要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)，這樣我們的成長(cháng)，就不會(huì )再有煩惱哦！

成長(cháng)不煩惱讀后感

英國作家笛福寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

英國人魯濱孫喜愛(ài)航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，只有他一人幸免于難，流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此過(guò)上了聞所未聞的寂寞生活。

他自己動(dòng)手，蓋房子，獵動(dòng)物，養牲畜，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！

許多年過(guò)去了，一天，魯濱孫發(fā)現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬(wàn)分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳??！也就是說(shuō)，附近有野人出沒(méi)。又過(guò)了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨！

在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個(gè)俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂(lè )地生活在一起。

后來(lái)，星期五和他一起救了一個(gè)船長(cháng)，回到了英國。

魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，要靠自己的努力，才能過(guò)好自己的生活。

《95分的煩惱》讀后感

《成長(cháng)不煩惱》讀后感

成長(cháng)的道路上難免會(huì )有些坎坷，但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石！

題記。

《成長(cháng)不煩惱》是商曉娜姐姐寫(xiě)的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調皮可愛(ài)的主人公身上，我看到了往日的自己。

馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長(cháng)不煩惱……。

其中我最喜歡成長(cháng)不煩惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪，馬太太說(shuō)，怕他們被陌生人拐賣(mài)走了。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛(ài)我??！

是啊，成長(cháng)不煩惱，讓我們一起守護這段美好的童年吧！

《成長(cháng)不煩惱》讀后感

馬太太在微博上看到了許多關(guān)于孩子失蹤的負面消息。她很擔心這樣的事會(huì )發(fā)生在自己的兩個(gè)寶貝身上。于是，她決定親自接送孩子上學(xué)放學(xué)?？墒?，她這么做的代價(jià)就是經(jīng)常遲到，被領(lǐng)導批評，還被扣了獎金?！斑t到算什么！沒(méi)有獎金算什么！再多的獎金也買(mǎi)不來(lái)雙胞胎的安全！”馬太太自我安慰道。讀到這里，我心里升起了一個(gè)問(wèn)號：“父母什么樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)呢？”這時(shí)我想起了這樣的場(chǎng)景。

有些孩子缺乏獨立性往往不全是孩子的責任，聽(tīng)了下面的故事，你也許會(huì )同意我的看法。

從前有一只小麻雀，它從出生那一刻起，就享受著(zhù)父母的溺愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋。漸漸的，它的羽毛豐滿(mǎn)了，可是還不會(huì )飛。當它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飛翔時(shí)，它羨慕極了。它央求媽媽?zhuān)骸白屛覍W(xué)飛吧！”而媽媽卻拉長(cháng)了臉：“你可真是身在福中不知福??！他們過(guò)著(zhù)饑一頓，飽一頓的生活，你這么舒服，還敢說(shuō)……”就在那個(gè)晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓小麻雀一家經(jīng)歷了生與死的考驗。它的父母叮囑了幾聲就再也沒(méi)有了動(dòng)靜。小麻雀凄慘地叫道：“爸爸，媽媽你們在哪兒？我該怎么辦？”最終小麻雀死了。有人說(shuō)小麻雀死于暴風(fēng)雨，而我說(shuō)，小麻雀死于父母過(guò)度的愛(ài)。

父母應該關(guān)心孩子，但不能太嬌慣孩子。在適當的時(shí)候給予適當的關(guān)心，在他們犯錯誤的時(shí)候給予適當的批評。這才是真正的愛(ài)，家長(cháng)關(guān)愛(ài)孩子，更要相信孩子，讓孩子在家長(cháng)的信任中鍛煉成長(cháng)。孩子收獲的是獨立與自信，家長(cháng)收獲的是輕松和自豪！孩子快樂(lè )健康成長(cháng)，家長(cháng)永遠不煩惱！

成長(cháng)的煩惱讀后感

幾年來(lái)，看過(guò)了一些課處書(shū)，有科幻、童話(huà)、古代名著(zhù)等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫(xiě)的《絕佳拍檔之成長(cháng)不煩惱》。這書(shū)的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見(jiàn)到大塊頭胡子原會(huì )發(fā)抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認為外星人就在這世界上。

這書(shū)的故事情節吸引人，情感流露真實(shí)。這兩兄弟的有個(gè)好媽媽―――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來(lái)不去接送兩兒子上下學(xué)的做法，時(shí)刻保護著(zhù)孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛(ài)，感受到父母對我們的情之深，愛(ài)之切。我們的父母不也是時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著(zhù)我們？關(guān)注著(zhù)我們的生活、學(xué)習，總是竭盡全力地滿(mǎn)足我們的要求，視我們?yōu)檎粕厦髦?，讓我們在蜜罐里成長(cháng)。父母的愛(ài)是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出來(lái)的，只要我們稍加去觀(guān)察、去體會(huì )，顯而易見(jiàn)父母之愛(ài)永遠在我們的身邊。

父母的愛(ài)是包羅萬(wàn)象的，父母的愛(ài)是偉大而又細微的?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)卻把父母所給的愛(ài)視為理所當然，甚至拋到必霄云外去，不懂得知恩感恩，這是錯誤的，我們要珍惜父母之愛(ài)，認真學(xué)習，孝敬父母。

愛(ài)在書(shū)香里彌漫，這本書(shū)讓我受益匪淺！

《成長(cháng)的煩惱》讀后感

《成長(cháng)的煩惱》這篇文章主要寫(xiě)了作者隨著(zhù)成長(cháng)而煩惱愈來(lái)愈多的令人煩心的事和一些感受。

有人常說(shuō)“少年不識愁滋味?！笨晌覅s認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索，會(huì )死死的拴住你?？晌覅s被它給拴住了。

還有一個(gè)就像作者一樣有著(zhù)長(cháng)大、長(cháng)高的煩惱，作者他是因為長(cháng)大之后作業(yè)會(huì )多，而且去年的衣服會(huì )穿不下，而我卻是因為長(cháng)高了，海拔增高而煩惱。小時(shí)，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時(shí)老師看重，給了任務(wù)可又因一些原因，而不敢，本無(wú)事，可又因身高而多了一份責任，唉！高很好，可高又不好。

生活中也總有許多煩惱，少年并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)少年也有樹(shù)葉一樣的煩惱。

《成長(cháng)不煩惱》讀后感

在放暑假的時(shí)候，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《成長(cháng)不煩惱——學(xué)習篇》，這是李湉姐姐送給小學(xué)生的心靈成長(cháng)秘籍。記得我剛拿到書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)目錄一看，里頭全是“xxx怎么辦”，我數了一數，共有41個(gè)。我被這些“xxx怎么辦”深深吸引住了，迫不及待地往下看，這本書(shū)分五大節用對話(huà)的形式闡述成長(cháng)的.煩惱，分別是學(xué)習的煩惱、與老師相處的煩惱、與同學(xué)相處的煩惱、當班干部的煩惱和課外活動(dòng)與升學(xué)的煩惱。而且在每一節的前面都會(huì )有一句名人名言，后面都會(huì )總結出一個(gè)成長(cháng)不煩惱的秘訣，實(shí)在太合適我了。

在我的學(xué)習生活中，我也會(huì )碰到許多的煩惱，例如寫(xiě)不出好作文怎么辦？喜歡的老師不教我了怎么辦？被同學(xué)誤會(huì )了怎么辦？當了班干部，同學(xué)不聽(tīng)我的怎么辦？……當時(shí)我很迷茫、無(wú)奈，不知如何是好，看了這本書(shū)以后，我的煩惱都解決了。

成長(cháng)不煩惱讀后感

最近幾天我看了一本名叫《成長(cháng)不煩惱》的課外書(shū)，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無(wú)亂做什么事情他們都要在一起。

馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，喜歡和小小作對，他非常篤信這個(gè)世界上有外星人。

最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著(zhù)雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表?yè)P了他們。放學(xué)后，他倆又來(lái)幫奶奶，結果被很多同學(xué)跟蹤了，當看到老奶奶時(shí)，馬一左說(shuō)：我們去幫老奶奶發(fā)傳單吧！還沒(méi)等他們說(shuō)好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過(guò)傳單，很快就發(fā)光了。

馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無(wú)比，親切地期盼著(zhù)飛機降落以后的事情：馬太太一定會(huì )帶他們去高級餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。

讀完這本書(shū)，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(cháng)并沒(méi)有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒(méi)有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習雙胞胎兄弟這種團結精神。

成長(cháng)不煩惱讀后感

“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起?！边@就是絕佳拍檔《成長(cháng)不煩惱》里的雙胞胎。

馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。

馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。

有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。

有馬一右出現的地方，就一定會(huì )有馬一左。

馬一左和馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！

我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì )那么孤單了。

我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……。

我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……。

可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì )實(shí)現的了，因為媽媽不可能給我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛(ài)結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！

《成長(cháng)不煩惱》讀后感

暑假里，根據學(xué)校的推薦，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。

她的作品入選過(guò)“書(shū)香中國”20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎”。作品當然不差了。果然，我剛讀了幾頁(yè)，就被里面一個(gè)一個(gè)的小故事吸引住了，繼續津津有味的讀起來(lái)。

他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時(shí)他感覺(jué)自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時(shí)他感覺(jué)自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發(fā)宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網(wǎng)購記”、“成長(cháng)不煩惱”等小故事。

每一個(gè)小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒(méi)一個(gè)粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關(guān)注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個(gè)發(fā)宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒(méi)用半個(gè)小時(shí)，宣傳單就發(fā)光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見(jiàn)了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開(kāi)心??！他們天天摘來(lái)桑葉，盼著(zhù)蠶寶寶快點(diǎn)長(cháng)大，幾天后，蠶寶寶結繭了，又過(guò)了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。

最后的故事“成長(cháng)不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開(kāi)始對雙胞胎也擔心起來(lái)。馬太太又像雙胞胎上一年級一樣來(lái)回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著(zhù)。馬太太忽然覺(jué)得心里的煩躁已經(jīng)去掉了，她微笑地看著(zhù)前方。也許長(cháng)大這件事，正在悄悄的`發(fā)生著(zhù)。

讀了這本書(shū)，我認識到我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)，多么神圣的詞語(yǔ)。時(shí)光踏著(zhù)匆忙的腳步走過(guò)我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長(cháng)中不可缺少的一部分。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。走向成功！

成長(cháng)的煩惱讀后感

停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，回憶那曾經(jīng)苦澀的日子。那真誠的諾言，美好的理想，堅持不懈的努力。成長(cháng)中，每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱莫過(guò)于父母對我的過(guò)分溺愛(ài)。

我已是個(gè)12歲的小學(xué)生了，我就像一只籠中鳥(niǎo)，想飛呀飛，飛向屬于自己的藍天，可總不能如愿。

那是一個(gè)暑假的一天，父母都去上班了，我在家中寫(xiě)作業(yè)，好不容易寫(xiě)完了，剛想出去放松一下，“零零零”電話(huà)鈴聲就響起了，“小婕，在家中小心一點(diǎn)哦，關(guān)好房門(mén)，不要讓壞人進(jìn)門(mén)?！薄爸懒恕庇幸粋€(gè)怎么嘮叨的老爸，真是“家門(mén)不幸”，我輕輕的說(shuō)：“親愛(ài)的老爸，沒(méi)事了吧，那我掛了?！北銙炝穗娫?huà)。

沒(méi)過(guò)多久，那電話(huà)聲又不停地響了起來(lái)，我有點(diǎn)不情愿的拿起電話(huà)?！靶℃?，一個(gè)人在家寂寞嗎？寫(xiě)完作業(yè)了嗎？寫(xiě)完了就出去玩一會(huì )，別忘了關(guān)門(mén)，帶鑰匙?！薄昂昧?，老媽?zhuān)抑懒??！蔽易哌M(jìn)廚房，打算練練廚藝。

“零零零”又是那個(gè)煩人的電話(huà)鈴聲，我很不耐煩的拿起電話(huà)，又是爸爸那熟悉又嘮叨的聲音：“小婕，一個(gè)人在家安全嗎？要不要我叫你媽媽回去？”“不用啦！我一個(gè)人能行！”我一邊抱怨，一邊重重地放下了電話(huà)，就呆呆地坐在床上，希望那惱人的電話(huà)鈴聲不要再來(lái)了，可他好象偏偏要和我作對，“不行，我還是不放心，你媽一會(huì )兒就回來(lái)了”......

什么時(shí)候不再灰暗，我什么時(shí)候才能飛向藍天......

成長(cháng)不煩惱讀后感

讀后感。

今天我看完了《成長(cháng)不煩惱》的最后一頁(yè)。合上書(shū)，我仿佛感覺(jué)到書(shū)里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。

《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊：自我的煩惱、學(xué)習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽(yáng)的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。

我覺(jué)得我也有這樣的苦惱，不過(guò)，我可沒(méi)她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽(yáng)的故事后，我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因為我在這個(gè)事例后面看到了這樣一句話(huà)：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)?！笔前?，讓我們擺脫自我的約束，一起做個(gè)勇敢的人吧！

可是，我應該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢？對這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個(gè)方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，克服自己的缺點(diǎn)，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問(wèn)題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會(huì )回答對的?！?/p>

最后，要在自己害怕的時(shí)候對自己說(shuō)：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問(wèn)題，如果能獲得老師的表?yè)P的話(huà)，也會(huì )讓自己的信心大增。

通過(guò)這篇文章，我認識到了自己的缺點(diǎn)，我堅信只要我善于總結，正確面對自己的缺點(diǎn)，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會(huì )變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問(wèn)題。我相信，在我的努力下成長(cháng)一定會(huì )變得不煩惱！