ID：8463225
時(shí)間：2024-01-05 17:49:03
上傳者：GZ才子一個(gè)成功的策劃方案能夠提供清晰的目標和明確的行動(dòng)步驟，有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗證的策劃方案范例，大家可以參考學(xué)習。
一、活動(dòng)宗旨：
1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;。
2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動(dòng)的熱情;。
3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;。
4、休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞。
二、活動(dòng)對象：
__明芯微電子全體同仁。
三、活動(dòng)時(shí)間：
三天二晚。
四、活動(dòng)主題：公司團隊活動(dòng)方案__蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。
五、活動(dòng)主辦：
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活動(dòng)的組織實(shí)施)。
旅行社(__網(wǎng)提供的導游服務(wù))。
六、旅游線(xiàn)路：
第一天：__——q(乘飛機)__——酒店入住。
第二天：鹿回頭山頂公園——大__旅游區——天涯海角——晚餐。
七、費用：
1、價(jià)格：2210元起/人;。
2、費用包含：
九、其他說(shuō)明：
1、__網(wǎng)預訂電話(huà)：______。
2、此價(jià)格截止。
指揮員：總經(jīng)理。
培訓師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團隊比賽。
1、破冰活動(dòng)。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會(huì )感覺(jué)到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話(huà)。中心隊員：“我叫無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒(méi)有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團體成員的手中，這時(shí)團隊成員把中央隊員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
2、畢業(yè)墻。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)內容：將所有人員分成三至四組。在規定的時(shí)間內，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規定時(shí)間內完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊為獲勝組?；顒?dòng)目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門(mén)的日常工作;增強部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月_日下午x點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(附近酒店會(huì )議室)。
五、活動(dòng)參與主題：_x全體員工。
六、活動(dòng)主持：_為主，各部門(mén)領(lǐng)導輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式：培訓+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案：(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。
前奏：(時(shí)間約30分鐘)。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負責人，同時(shí)公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負責人。
各部門(mén)負責人輪番登臺介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部有活力的美女-_”，然后_登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門(mén)工作職責，日常工作情況，結合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(此代號可以作為互動(dòng)游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計2小時(shí)30分鐘)。
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂(lè )。培訓師：各部門(mén)負責人或代表，本部門(mén)員工可以作為有效的補充。
流程：各部門(mén)負責人結合本部門(mén)工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
客戶(hù)部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
(一)首先要明確團隊目標。
建立團隊的目的是什么，這個(gè)團隊要完成怎樣的目標。目標很重要，因為目標就是方向。每個(gè)團隊的組建都是為完成一定的目標或使命。沒(méi)有目標的團隊沒(méi)有存在的意義，或者說(shuō)沒(méi)有目標的團隊也稱(chēng)不上為一個(gè)團隊。
(二)確立團隊成員標準，選對人上船。
團隊的目標確定了，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢?我個(gè)人認為應該選擇那些認同團隊價(jià)值觀(guān)、優(yōu)勢能夠互補的人來(lái)團隊工作。價(jià)值觀(guān)的認同很關(guān)鍵，不認同團隊的價(jià)值觀(guān)大家就不能實(shí)現很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人組合在一起就能組成一個(gè)的團隊，團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補，實(shí)現整體大于局部之和。
(三)建立好團隊內部規則。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)團隊如果能形成戰斗力必須建立健全的游戲規則，如崗位職責、權利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規則應能保證一個(gè)團隊的正常運行，讓團隊每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性發(fā)揮出來(lái)，使整個(gè)團隊充滿(mǎn)活力。
(四)選擇一個(gè)好的團隊領(lǐng)導。
我們不能強調個(gè)人的作用，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團隊領(lǐng)導對于建設高效率的團隊有著(zhù)不可替代的作用。一個(gè)好的團隊領(lǐng)導能充分發(fā)揮團隊中每個(gè)成員的優(yōu)勢，使團隊的資源實(shí)現程度的優(yōu)化，從而創(chuàng )造出非凡的業(yè)績(jì)。
(五)學(xué)會(huì )寬容。
寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團隊內部，由于每個(gè)團隊成員的性格特征可能不同，考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦，但每個(gè)人都應該抱著(zhù)一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執，許多東西需要時(shí)間去證明，爭論沒(méi)有任何意義。
一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時(shí)候。
員工作業(yè)時(shí)間長(cháng)了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會(huì )隨時(shí)間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥(niǎo)都有，大家免不了也就有沖突，有意見(jiàn)，有怨言，而在一塵不變的環(huán)境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問(wèn)題;并且，當員工看不到公司出路、個(gè)人出路，感受不到團隊溫暖的時(shí)候，就會(huì )有換崗離職的做法發(fā)生，所以，在這種情況下，大家一同來(lái)做戶(hù)外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目，溝通、協(xié)調、團隊凝聚力都能表現出來(lái)，挑戰自我、熔煉團隊的意圖實(shí)現了，工作熱情、工作態(tài)度也會(huì )隨之改變。
體會(huì )式練習考究團隊精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來(lái)說(shuō)，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協(xié)調能力;而對于那些不能“學(xué)以致用”的人來(lái)說(shuō)，戶(hù)外訓練團隊彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結構，還有助于培育他們獨立考慮問(wèn)題的才能，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力，表現自己優(yōu)勢，有著(zhù)積極的效果。
三、位居高職，長(cháng)期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者。
戶(hù)外訓練體會(huì )式寓教于樂(lè )，為學(xué)習者提供輕松、自然的學(xué)習氣氛，并設置了更有挑戰、富有激情同時(shí)充溢趣味的任務(wù)，這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構，使得思想重新高速運轉，擦出新的火花，都有著(zhù)很大的作用。
在室內授課時(shí)學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶(hù)外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學(xué)習的進(jìn)程概括成下面的公式：(真實(shí)的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學(xué)習中體驗是戶(hù)外訓練中不可缺少的一個(gè)課程，要讓學(xué)員在體會(huì )中生長(cháng)起來(lái)是一個(gè)重要的進(jìn)程。所以，咱們以為授課與戶(hù)外訓練是相輔相承的，在授課以后的戶(hù)外訓練是一種輕松與一種享受，同時(shí)也是一種知識體驗的沉積。
暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰及低挑戰的元素，為公司的團隊建設提供了良好的辦法，經(jīng)過(guò)戶(hù)外訓練，參訓者能夠認識本身潛能，增強自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協(xié)作，讓公司團隊聯(lián)合的更緊，走的更穩。
關(guān)于一個(gè)合格的員工，首先要具有相應的知識和技術(shù)，而關(guān)于一個(gè)優(yōu)異的員工，除知識和技術(shù)外，還需要具有很好的認識。人的行為、動(dòng)機、思想活動(dòng)及行為模式是影響人力價(jià)值的主要因素。
為加強區青企協(xié)團隊建設，提升協(xié)會(huì )凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強會(huì )員友誼，擬定于20_年4月中旬舉辦會(huì )員戶(hù)外拓展活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月11日(周五)—13日(周日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：惠州南昆山大觀(guān)園戶(hù)外拓展基地。
三、參與人員：協(xié)會(huì )全體會(huì )員。
四、組織方式：以分會(huì )為單位，由各分會(huì )長(cháng)牽頭，各分會(huì )秘書(shū)處負責發(fā)動(dòng)、報名和組織工作。
五、活動(dòng)日程及內容。
4月11日(周五)。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達南昆山并入住。
下午6：30就餐、交流。
4月12日(周六)。
上午08：30早餐。
上午09：00進(jìn)行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì )發(fā)展交流會(huì )。
下午6：30晚餐、交流。
4月13日(周日)。
08：00早餐。
09：00分享會(huì )(每個(gè)會(huì )員自備企業(yè)ppt進(jìn)行介紹)12：00午餐。
14：00返深。
六、活動(dòng)費用：1400元/人+會(huì )議室等(按實(shí)際報名情況再定)(協(xié)會(huì )承擔所有相關(guān)費用)。
七、其他事項：
1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車(chē)，統一前往;有特殊情況需自駕車(chē)前往的，請于當天下午6點(diǎn)鐘前到達目的地。
2、若需要請假的會(huì )員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì )集體活動(dòng)，請各分會(huì )高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動(dòng)組織工作。
堅持以___和黨的“__大”精神為指導，深入學(xué)習貫徹新《義務(wù)教育法》，努力學(xué)習和踐行___，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點(diǎn)，努力培養青少年學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動(dòng)。通過(guò)各種校園文化活動(dòng)，加強青少年思想道德教育和法制教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)，為培養具有遠大理想的創(chuàng )新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應的工作新機制，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作要點(diǎn)。
本學(xué)期，我校將圍繞一個(gè)目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(diǎn)(隊伍建設、校風(fēng)建設、特色建設)，做好五方面的工作:。
(一)以“五大教育”為重點(diǎn)，全面提高德育質(zhì)量。
1、加強日常行為規范教育，加強檢查督促。我們要在上學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。繼續規范每周一的升旗儀式，以"五愛(ài)"為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
3、加強安全法制教育，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，提高學(xué)生的法律意識。尤其教育學(xué)生遵守交通規則，增強交通安全意識。
4、開(kāi)展心理健康教育，組織廣大教師學(xué)習心理知識，讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性，加強對學(xué)生心理的引導。
5、開(kāi)展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對全鎮學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。
(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。
基礎必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、加強德育隊伍建設。
(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構筑潤物無(wú)聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，邀請專(zhuān)家做班主任工作輔導講座，學(xué)習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)總結交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強德育課程建設。
重視中小學(xué)德育課程的設置和開(kāi)發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實(shí)施和評價(jià)。加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。
3、加強校園文化建設。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)改善校園環(huán)境:保持校園的整潔和美麗，精心設計，突出人文主題，創(chuàng )設一個(gè)溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級文化環(huán)境建設:各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，辦好班級黑板報、學(xué)習園地;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
(3)開(kāi)展首屆校園文化藝術(shù)節，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，讓其成為我校的教育特色。
4、加強德育制度建設。
健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中，以學(xué)習“成績(jì)好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創(chuàng )新，聯(lián)系時(shí)代特性，改善德育的質(zhì)量。
1、德育方式和手段要跟上時(shí)代步伐:要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實(shí)驗室，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現教育目標。
2、德育管理要和家長(cháng)配合。
德育工作應放到整個(gè)社會(huì )大系統中去思考。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)，共同管理、相互支持的模式，加強和家長(cháng)的聯(lián)系，真正做好教育工作。
三、月份安排。
1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。
2、制訂下發(fā)工作計劃。
4、整理校容校貌，班級布置評比。
3、加強新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》教育和訓練，少先隊陣地建設。
5、召開(kāi)總輔導員會(huì )議。
1、學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展“雷鋒精神永駐心中”系列活動(dòng)。
2、“3·8”婦女節，開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng)。
3、“世界水日”開(kāi)展“珍愛(ài)生命的甘泉”主題中隊活動(dòng)。
4、“3·12”植樹(shù)節，開(kāi)展“校園是我家，美化靠大家”植樹(shù)栽花等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、全國安全教育周，開(kāi)展“安全伴我行”“創(chuàng )建平安校園”等活動(dòng)。
1、清明節開(kāi)展“緬懷革命烈士”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)習“預防未成年人犯罪法律知識”。
3、召開(kāi)期中班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
1、慶“五一”國際勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、五一長(cháng)假學(xué)生安全教育。
3、開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。
1、慶?！傲弧眱和?，召開(kāi)表彰大會(huì )，舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團隊工作總結。
4、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導，深入學(xué)習貫徹新《義務(wù)教育法》，努力學(xué)習和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點(diǎn)，努力培養青少年學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動(dòng)。通過(guò)各種校園文化活動(dòng)，加強青少年思想道德教育和法制教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)，為培養具有遠大理想的創(chuàng )新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應的工作新機制，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作要點(diǎn)。
本學(xué)期，我校將圍繞一個(gè)目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(diǎn)(隊伍建設、校風(fēng)建設、特色建設)，做好五方面的工作：
(一)以“五大教育”為重點(diǎn)，全面提高德育質(zhì)量。
1、加強日常行為規范教育，加強檢查督促。
我們要在上學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
繼續規范每周一的升旗儀式，以“五愛(ài)”為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
3、加強安全法制教育，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，提高學(xué)生的法律意識。
尤其教育學(xué)生遵守交通規則，增強交通安全意識。
(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。
基礎必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、加強德育隊伍建設。
(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構筑潤物無(wú)聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，邀請專(zhuān)家做班主任工作輔導講座，學(xué)習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)總結交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強德育課程建設。
重視中小學(xué)德育課程的設置和開(kāi)發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實(shí)施和評價(jià)。加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。
3、加強校園文化建設。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗，精心設計，突出人文主題，創(chuàng )設一個(gè)溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，辦好班級黑板報、學(xué)習園地;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
(3)開(kāi)展首屆校園文化藝術(shù)節，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，讓其成為我校的教育特色。
4、加強德育制度建設。
健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中，以學(xué)習“成績(jì)好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創(chuàng )新，聯(lián)系時(shí)代特性，改善德育的質(zhì)量。
2、德育管理要和家長(cháng)配合。
做好教育工作。
三、月份安排。
1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。
2、制訂下發(fā)工作計劃。
4、整理校容校貌，班級布置評比。
5、召開(kāi)總輔導員會(huì )議。
1、學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展“雷鋒精神永駐心中”系列活動(dòng)。
2、“38”婦女節，開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng)。
3、“世界水日”開(kāi)展“珍愛(ài)生命的甘泉”主題中隊活動(dòng)。
1、清明節開(kāi)展“緬懷革命烈士”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)習“預防未成年人犯罪法律知識”。
3、召開(kāi)期中班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
1、慶“五一”國際勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、五一長(cháng)假學(xué)生安全教育。
1、慶?！傲弧眱和?，召開(kāi)表彰大會(huì )，舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團隊工作總結。
4、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)。
1：活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團隊素質(zhì)活動(dòng)，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活和工作。
2：活動(dòng)概況。
(1)活動(dòng)主題。
快樂(lè )工作，心中有夢(mèng);團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新;(2)活動(dòng)地點(diǎn)。
工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門(mén)票費用與餐費自理。)。
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組目的：分組。
材料：一副撲克牌活動(dòng)程序：
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。
游戲二：團隊建設。
活動(dòng)：同舟共濟。
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
形式：6人為一組時(shí)間：30分鐘。
材料與場(chǎng)地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：
將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享：
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?
3、一個(gè)團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放。
活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只。
活動(dòng)規則：
4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵的話(huà);。
寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。
分享：
1、分享大家給他的建議。
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。
活動(dòng)：千千結。
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘活動(dòng)規則：
3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯。
當所有成員都牽好后，開(kāi)始結節，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。
目標：
通過(guò)團隊建設，更好地實(shí)現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng )造力。
活動(dòng)總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排。
1.集合時(shí)間。
：早上07:30。
2.集合地點(diǎn)。
：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)。
3.出發(fā)時(shí)間。
：08:00準時(shí)出發(fā)。
4.目的地。
：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。
5.中餐自理。
6.返回集合時(shí)間。
：下午17：00準時(shí)在公園入口集合。
7.18：00。
就餐。
組織紀律及注意事項。
4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(cháng)指揮，步調要一致統一;。
5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;。
7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;。
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
根據中共湖南省委組織部關(guān)于在全省組織系統深入開(kāi)展“創(chuàng )建先進(jìn)組織部門(mén)、爭當優(yōu)秀組織工作者”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng )先爭優(yōu)”)活動(dòng)的要求，為在我市組織系統迅速掀起“創(chuàng )先爭優(yōu)”新高潮，認真落實(shí)組織工作各項目標任務(wù)，強力推進(jìn)全市組織工作上新臺階，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以“鑄一流精神、樹(shù)一流形象、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”為目標，通過(guò)考核評比，總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，錘煉素質(zhì)，轉變作風(fēng)，提高效率，在全市組織系統形成創(chuàng )先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。實(shí)現我市組織工作“后發(fā)趕超”，努力躋身全省組織工作先進(jìn)行列。
二、評比條件。
組織工作先進(jìn)單位應具備的基本條件：
(一)指導思想明確。
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識和責任意識，堅持解放思想，實(shí)事求是，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探索組織工作服務(wù)和推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新辦法和新途徑，不斷開(kāi)創(chuàng )和諧組織工作新局面，為全面建設小康社會(huì )、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )提供堅強的組織保證。
(二)工作業(yè)績(jì)突出。
戰略思想為重點(diǎn)，抓好領(lǐng)導班子思想政治建設和黨員干部的理論武裝工作。
認真實(shí)施完善體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價(jià)體系試行辦法，形成廣納群賢、人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿(mǎn)活力的用人機制。有效防止和堅決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。
3.干部培養選拔和宏觀(guān)管理工作扎實(shí)有效，認真貫徹執行《公務(wù)員法》及上級有關(guān)文件精神，理順管理職能，規范管理制度。
嚴格控制領(lǐng)導干部職數。干部監督工作，特別是對一把手的監督得到明顯加強。
近三年來(lái)沒(méi)有發(fā)生選人用人上的失誤。認真落實(shí)大規模培訓干部的要求，加大干部教育培訓力度，大幅度提高干部素質(zhì)。干部信息工作不斷改進(jìn)，干部任免及檔案工作進(jìn)一步規范。
4.切實(shí)加強和改進(jìn)黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。
積極探索在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強黨的建設的新途徑和新辦法。農村黨建“三級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)深入開(kāi)展，村級組織活動(dòng)場(chǎng)所建設如數如質(zhì)如期完成，扎實(shí)推進(jìn)“雙培雙建雙強”工作和“一支書(shū)”工作，“兩新”組織和社區黨的工作覆蓋面不斷擴大，黨組織作用得到有效發(fā)揮。
5.貫徹落實(shí)中央、省委和市委下發(fā)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(cháng)效機制文件，建立健全黨員“長(cháng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(cháng)效機制。
切實(shí)加強黨員道德建設，在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績(jì)、新經(jīng)驗。
認真執行“三會(huì )一課”制度，加強對黨員領(lǐng)導干部民主生活會(huì )的督促、指導和監督。加強對流動(dòng)黨員的管理力度。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
7.進(jìn)一步加強人才隊伍建設。
堅決貫徹人才強市戰略和黨管人才原則，繼續抓好市委、市政府制訂的《關(guān)于進(jìn)一步加強人才工作的意見(jiàn)》等六個(gè)政策性文件的貫徹落實(shí)，加強人才體系建設，盤(pán)活用好現有人才，促進(jìn)各類(lèi)人才隊伍協(xié)調發(fā)展。積極拓寬人才工作領(lǐng)域，適應構建和諧社會(huì )的需要，努力造就一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì )工作人才隊伍。
(三)自身建設過(guò)硬。
1.領(lǐng)導班子團結戰斗。
堅持和完善了部務(wù)會(huì )、辦公會(huì )、中心組學(xué)習、民主生活會(huì )等制度，堅持民主集中制，形成團結協(xié)調、運轉高效的工作機制。
2.努力提高組工干部素質(zhì)。
按照“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”的要求，認真開(kāi)展政治理論學(xué)習，加強思想政治工作，使組工干部在勤政廉政、遵紀守法等方面起到表率作用。加大了組工干部的業(yè)務(wù)培訓和實(shí)踐鍛煉力度，組工干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平不斷提高。
3.內部管理規范。
強化制度建設，健全和落實(shí)了組織工作各項制度，思想作風(fēng)建設和機關(guān)內部管理明顯加強，組織部門(mén)信息化取得成效，實(shí)現組織工作和內部管理的科學(xué)化、規范化。
委及同級黨委的重大部署和組織工作各項任務(wù)的貫徹執行，責任明確，措施得力，落實(shí)到位。
5.工作指導得力。
注意加強對下級單位和部門(mén)組織工作的經(jīng)常性指導，組工業(yè)務(wù)培訓工作、督查工作、信息工作等成效明顯。
優(yōu)秀組織工作者應具備的基本條件：
(二)品德高尚。
模范遵守組織人事干部的職業(yè)道德，帶頭樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，踐行共產(chǎn)主義道德規范，始終保持高尚的品格情操。
(三)作風(fēng)優(yōu)良。
堅持立黨為公、執政為民。認真履行職責，有強烈的事業(yè)心和工作責任感。工作嚴謹細致，精益求精。為人正直，辦事公道，平等待人，服務(wù)意識強。
(四)工作出色。
熱愛(ài)組織工作，業(yè)務(wù)能力強，努力學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)務(wù)實(shí)，所負責的工作成績(jì)顯著(zhù)，近三年來(lái)考核均為稱(chēng)職以上。
(五)清正廉潔。
嚴格遵守廉潔從政的各項規定。從嚴要求自己，從嚴管理家屬子女，沒(méi)有利用職權謀取私利。
三、考評方法。
部推薦全省組織工作先進(jìn)單位1個(gè)，優(yōu)秀組織工作者4名。
組織工作先進(jìn)單位評選范圍為各縣(市、區)委組織部和開(kāi)發(fā)區黨群工作部(評2個(gè));市屬以上企事業(yè)單位的組織人事部門(mén)(含黨組織關(guān)系在地方的駐婁企事業(yè)單位)(評3個(gè));市委各部委、市直機關(guān)各單位、各人民團體和駐婁雙管單位人事(政工、干部)科(評5個(gè))。
優(yōu)秀組織工作者在上述單位和市委組織部機關(guān)的干部中評選，縣市區的評選延伸到鄉鎮黨委組織工作者。市委組織部機關(guān)開(kāi)展“創(chuàng )和諧團隊，爭先進(jìn)科室”考核評比活動(dòng)(方案另擬)。
考核評選工作按照公開(kāi)、公平、公正的原則，采取上下結合、分層分類(lèi)考核、綜合評比的方法進(jìn)行。組織工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀組織工作者的初評工作由市委組織部辦公室牽頭，市委組織部其他科室協(xié)助。
對縣市區委組織部、開(kāi)發(fā)區黨群工作部的考評，根據《縣市區組織工作目標管理考核實(shí)施細則》進(jìn)行，綜合近三年來(lái)工作情況，市委組織部部務(wù)會(huì )研究確定2個(gè)縣市區組織工作先進(jìn)單位。
市直單位、各人民團體、各市屬以上企事業(yè)單位組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者的評選與推薦，由市委組織部辦公室商有關(guān)業(yè)務(wù)科室擬定初步名單(雙管單位的評先評優(yōu)還應征求主管部門(mén)意見(jiàn))，提請市委組織部部務(wù)會(huì )研究確定。
20xx全市組織工作會(huì )議將對組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者進(jìn)行表彰和講評。優(yōu)秀組織工作者嘉獎一次，其中特別優(yōu)秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計劃數)。
被評為組織工作先進(jìn)單位的縣市區委組織部部長(cháng)、市屬以上企事業(yè)單位。
黨委組織人事部門(mén)負責人和市直單位人事(政工、干部)科科長(cháng)同時(shí)表彰為優(yōu)秀組織工作者。
四、組織領(lǐng)導。
各地各部門(mén)要加強領(lǐng)導，精心組織，認真抓好評選和推薦工作。推薦的組織工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀組織工作者經(jīng)同級黨委(黨組)同意，報市委組織部部務(wù)會(huì )審批。
(二)市委組織部辦公室將于。
20xx年內對全市組織部門(mén)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)和加強自身建設的情況進(jìn)行督查。
(三)市委組織部辦公室牽頭對重點(diǎn)對象進(jìn)行考核，視情況選擇優(yōu)秀典型報部務(wù)會(huì )審批后采取多種形式進(jìn)行宣傳，在全市組織系統大力弘揚學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
特別優(yōu)秀的還將報請上級表彰。
一、活動(dòng)目的通過(guò)本次旅游商品大賽，以市場(chǎng)為導向，以精品為目標，挖掘開(kāi)發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場(chǎng)前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場(chǎng)，進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區旅游商品的產(chǎn)銷(xiāo)隊伍，樹(shù)立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業(yè)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)20xx年涼州區“杯”旅游商品開(kāi)發(fā)大賽。
四、協(xié)辦單位(待定)。
五、組織機構大賽設組委會(huì )，組委會(huì )下設評委組、辦公室。
組長(cháng)：張祥生涼州區人民政府副區長(cháng)。
馮天民涼州區群藝館館長(cháng)王金城涼州書(shū)畫(huà)院院長(cháng)。
王文明涼州區旅游局副局長(cháng)胡宗密涼州區博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^博物館館員黎大祥涼州區博物館館員辦公室設在涼州區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實(shí)活動(dòng)的各項工作。
五、組織實(shí)施。
1、旅游商品的范圍：文物復仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復仿制有關(guān)規定的前提下，開(kāi)發(fā)、設計、制作的涼州各歷史時(shí)期文物的復仿制品及設計樣品。工藝品、紀念品：立足多種材質(zhì)開(kāi)發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價(jià)值的各類(lèi)工藝品、紀念品(包括紀念幣)。服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。綠色食品：圍繞涼州農副產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的保健品、營(yíng)養補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書(shū)畫(huà)作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類(lèi)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、刻字作品。圖書(shū)、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書(shū)刊、畫(huà)冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開(kāi)出版發(fā)行或內部印制的各類(lèi)圖書(shū)、音像制品。
2、評獎辦法：本次旅游商品大賽設以下獎項：特等獎1名，獎人民幣1000元;一等獎1名，獎人民幣800元;二等獎2名，獎人民幣500元;三等獎5名，獎人民幣100元;另外，設優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng )意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發(fā)給涼州區人民政府驗印的獲獎證書(shū)。
3、參賽要求：
(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;。
(2)參賽作品應能夠代表本類(lèi)產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價(jià)值;。
(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創(chuàng )意，富含文化內涵。
(4)凡參賽作品，要按統一要求，保送實(shí)物及設計創(chuàng )意說(shuō)明，并填寫(xiě)旅游商品開(kāi)發(fā)大賽報名表一式二份。說(shuō)明材料要求文字精練，要點(diǎn)清晰，說(shuō)明作品的設計構想及創(chuàng )意，字數不超過(guò)400字，用二號楷體字打印在a4紙上。
旅游商品開(kāi)發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀——活動(dòng)方案的寫(xiě)作注意事項。
1、明白給誰(shuí)寫(xiě)策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。
2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題。
為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細節都向目標靠攏，跟目標沒(méi)有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒?dòng)無(wú)非兩個(gè)目的：銷(xiāo)售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。
小說(shuō)有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調參與者會(huì )疲憊?；顒?dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過(guò)勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動(dòng)期。期待中，高潮終于來(lái)了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續階段)。這個(gè)階段也很重要，通過(guò)活動(dòng)讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購買(mǎi)的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達到活動(dòng)的目的。
4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)。
我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說(shuō)產(chǎn)品打折還要持續10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買(mǎi)個(gè)回來(lái)。
綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標消費者勾引來(lái))——到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯的演出門(mén)票;第二階段(勾引來(lái)了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷(xiāo)售)——手里那張票沒(méi)舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。
5、注意細節。
在提案的過(guò)程中，客戶(hù)短時(shí)間內無(wú)法判斷你的大智慧大策略，于是細節就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細節包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒(méi)有錯字等。
另外一個(gè)細節就是案子的執行時(shí)間、流程、工作分工等是否細致科學(xué)。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執行明晰到一張表格中，細到客戶(hù)拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶(hù)非常高興，他認為我非常專(zhuān)業(yè)，這是個(gè)很討好的招。
當然，要確保執行的精彩，就必須考慮到每一個(gè)細節，真正把每個(gè)細節做到表中，提醒自己和配合的其他部門(mén)做好每個(gè)細節，方案執行就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。
20xx年即將開(kāi)始，為切實(shí)做好企業(yè)年度團隊建活動(dòng)，應該如何策劃好團建活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于年度團建。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動(dòng)名稱(chēng)：月度員工生日會(huì )。
活動(dòng)形式：座談會(huì )、聯(lián)歡會(huì )。
所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見(jiàn)調查表。
預計費用：15000元/年(海報：50*12=600元、生日蛋糕2—3個(gè)：1000*12=120xx元、生日卡：50*12=600元、其他雜費：1800元)時(shí)間：月度中期舉辦(下午，非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：?jiǎn)T工餐廳。
人數：約30人/次。
月度電影放映。
活動(dòng)形式：電影放映。
所需物料：電子文件。
預計費用：120xx元/年(電費：1000*12=120xx元)。
時(shí)間：月度初期舉辦(晚上，非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：云劇場(chǎng)人數：自愿參加新年年會(huì )。
活動(dòng)形式：聯(lián)歡晚會(huì )。
所需物料：餐飲、節目、獎品、道具。
預計費用：30000元/年(餐飲：800*23=18400元、獎品：10000元、道具：1600元)。
時(shí)間：第一季度晚上(非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：待定。
人數：全體員工舞會(huì )。
活動(dòng)形式：舞會(huì )。
所需物料：音樂(lè )、飲料。
預計費用：3600元/年(水果飲料300*12=3600元)。
時(shí)間：第二季度晚上(非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：銳健身操房。
人數：自愿參加員工運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)形式：比賽。
所需物料：相關(guān)體育用品、獎品。
預計費用：3000元/年(獎品：2500元、道具：500元)。
時(shí)間：第三季度下午(非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：多功能球場(chǎng)。
人數：自愿報名棋牌大賽。
活動(dòng)形式：比賽。
所需物料：棋牌、獎品。
預計費用：3000元/年(道具：500元、獎品：2500元)。
時(shí)間：第四季度晚上(非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：vip1會(huì )議室人數：自愿報名年度優(yōu)秀員工評選。
活動(dòng)形式：評優(yōu)。
所需物料：獎品。
預計費用：10000元/年(獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元)。
時(shí)間：第一季度(非繁忙時(shí)間)。
地點(diǎn)：云劇場(chǎng)。
人數：全體。
年度預計總費用共計：76600元。
1：活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團隊素質(zhì)活動(dòng)，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活和工作。
2：活動(dòng)概況。
(1)活動(dòng)主題。
快樂(lè )工作，心中有夢(mèng);團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新;。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)。
江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會(huì )組織幾個(gè)團隊建設的小游戲增強團隊意識)。
(3)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月份。
(4)活動(dòng)對象。
工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門(mén)票費用與餐費自理。)。
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動(dòng)程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個(gè)貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：1、站錯隊的人，為什么會(huì )站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。
游戲二：團隊建設。
活動(dòng)：同舟共濟。
時(shí)間：30分鐘。
材料與場(chǎng)地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地。
操作程序：
1、每組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成。
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)。
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)。
將“船”修好，再繼續前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?
3、一個(gè)團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放。
活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱。
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只。
活動(dòng)規則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。
2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén)，只要寫(xiě)出問(wèn)題)。
4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議。
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。
活動(dòng)：千千結。
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘。
活動(dòng)規則：
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成。
員的手。
2、指導者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成。
員握手、擁抱，但直到指導者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之。
后，開(kāi)始結節，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。
目標：
通過(guò)團隊建設，更好地實(shí)現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng )造力。
活動(dòng)總結。
：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排。
1.集合時(shí)間：早上07:30。
2.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)。
3.出發(fā)時(shí)間：08:00準時(shí)出發(fā)。
4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。
5.中餐自理。
6.返回集合時(shí)間：下午17：00準時(shí)在公園入口集合。
7.18：00就餐。
組織紀律及注意事項。
1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;。
3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;。
4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(cháng)指揮，步調要一致統一;。
5.環(huán)?！S身攜帶環(huán)保從我做起;。
6.自助———自己的裝備自己背。戶(hù)外中提倡互助不贊成做“奶媽”;。
7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;。
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;。
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日(周五)—13日(周日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：惠州南昆山大觀(guān)園戶(hù)外拓展基地。
三、參與人員：協(xié)會(huì )全體會(huì )員。
四、組織方式：以分會(huì )為單位，由各分會(huì )長(cháng)牽頭，各分會(huì )秘書(shū)處負責發(fā)動(dòng)、報名和組織工作。
五、活動(dòng)日程及內容。
4月11日(周五)。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達南昆山并入住。
下午6：30就餐、交流。
4月12日(周六)。
上午08：30早餐。
上午09：00進(jìn)行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì )發(fā)展交流會(huì )。
下午6：30晚餐、交流。
4月13日(周日)。
08：00早餐。
09：00分享會(huì )(每個(gè)會(huì )員自備企業(yè)ppt進(jìn)行介紹)12：00午餐。
14：00返深。
六、活動(dòng)費用：1400元/人+會(huì )議室等(按實(shí)際報名情況再定)(協(xié)會(huì )承擔所有相關(guān)費用)。
七、其他事項：
2、若需要請假的會(huì )員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì )集體活動(dòng)，請各分會(huì )高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動(dòng)組織工作。
本文內容：
show。
you,show。
me,show。
your。
english。
——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆。
“英語(yǔ)周”活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
1．。
營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樂(lè )于參加實(shí)踐活動(dòng)；
2．。
開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，體現合作與交流；
3．。
展示學(xué)生英語(yǔ)才藝，體現英語(yǔ)的魅力；
活動(dòng)內容：
1．。
英語(yǔ)各項競賽；
2．。
英文歌謠欣賞；
3．“英語(yǔ)才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會(huì )。
活動(dòng)要求：
1、參與學(xué)生面要廣，包括全校所有學(xué)生和老師；
2、“英語(yǔ)才藝秀”活動(dòng)，內容健康富有童趣；
活動(dòng)籌備具體安排。
l
英語(yǔ)歌謠欣賞（廣播）。
1、
收集有關(guān)圣誕節的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌。
2、
12月21日—25日中午11：30——12：00，下午4：30廣播播放英語(yǔ)歌曲。
3、
宣傳海報、獎品。
l
各類(lèi)作品的展覽：
1．。
各年段的老師負責本年段的具體競賽作品收集和粘貼。
l
英語(yǔ)才藝秀：
1．每位英語(yǔ)老師分配兩個(gè)節目，負責選才，及學(xué)生的挑選，之后請校領(lǐng)導為我們分配藝術(shù)組的相關(guān)指導老師。
2．選好主持人。做好主持人的語(yǔ)言指導。
詳細附案：
英語(yǔ)周預定于第17周。
19日到23日。
周一定為開(kāi)幕式，
1．。
全校學(xué)生可以第年段可以做字母頭飾，高年段可以做自己喜歡的頭飾。
2．。
英語(yǔ)老師預先教好互動(dòng)歌曲，if。
you。
are。
happy.
以備互動(dòng)的時(shí)候全校學(xué)生一同參與。
3．。
由老師代表或者學(xué)生代表發(fā)言：講解英語(yǔ)的重要性，動(dòng)員全體同學(xué)認真學(xué)好英語(yǔ)，并喊出英語(yǔ)的共同口號：
hello。
english,i。
love。
you.
4．。
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，宣讀英語(yǔ)周的活動(dòng)項目，并宣布英語(yǔ)周開(kāi)幕。
周二現在書(shū)寫(xiě)競賽。
1．。
安排學(xué)生現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
每班安排5個(gè)人。
周三。
安排我愛(ài)記單詞。
3，4年段為趣味認單詞，
周四。
安排5，6年段我是單詞王（即詞匯測試）。
周五。
安排閉幕式。
以晚會(huì )形式呈現，可在操場(chǎng)也可在室內。
以節目演出為住，競賽結果頒獎為輔。
互動(dòng)歌曲老師也要預先教會(huì )學(xué)生唱：
do。
re。
mi。
節目安排了以下幾個(gè)：
歌舞劇2個(gè)，童話(huà)劇2個(gè)，課本劇1個(gè)，講故事1個(gè)，
舞蹈1個(gè)（。
silent。
night）這個(gè)想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經(jīng)選好。老師指導下應該比較方便。
最后來(lái)個(gè)互動(dòng)歌曲do。
re。
mi.
在整個(gè)晚上中穿插“西方圣誕節”文化知識的滲透，與互動(dòng)游戲。
互動(dòng)游戲有我愛(ài)記歌詞，
日常用語(yǔ)的對話(huà)。
猜謎等。
每個(gè)人都有自己的性格特質(zhì)，分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)等等，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，以免大家看著(zhù)頭大!比如，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境，而另一些人則認為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險的具有挑戰性的工作，而另一些人則是風(fēng)險規避者。
員工的個(gè)性各不相同，他們從事的工作也應當有所區別。與員工個(gè)人相匹配的工作才能讓員工感到滿(mǎn)意、舒適。比如對于旅游公司員工來(lái)說(shuō)，喜歡穩定、程序化工作的傳統型員工適宜干會(huì )計、出納員等工作，而充滿(mǎn)自信、進(jìn)取心強的員工則適宜讓他們擔任旅行社銷(xiāo)售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù)。一句話(huà)：因才施用!
2、為每個(gè)員工設定具體而恰當的目標。
為員工設定一個(gè)明確的工作目標，通常會(huì )使員工創(chuàng )造出更高的績(jì)效。目標會(huì )使員工產(chǎn)生壓力，從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時(shí)候，管理者還應當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠，是否需要更加努力，從而有益于他們在完成階段性目標之后進(jìn)一步提高他們的目標。
經(jīng)理提出的目標一定要是明確的。比如，“本月銷(xiāo)售收入要比上月有所增長(cháng)”這樣的目標就不如“本月銷(xiāo)售收入要比上月增長(cháng)10%”這樣的目標更有激勵作用。同時(shí)，目標要具有挑戰性，但同時(shí)又必須使員工認為這是可以達到的。實(shí)踐表明，無(wú)論目標客觀(guān)上是否可以達到，只要員工主觀(guān)認為目標不可達到，他們努力的程度就會(huì )降低。目標設定應當像樹(shù)上的蘋(píng)果那樣，站在地下摘不到，但只要跳起來(lái)就能摘到。
3、對完成了既定目標的員工進(jìn)行獎勵。
馬戲團里的海豚每完成一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )獲得一份自己喜歡的食物。這是訓獸員訓練動(dòng)物的訣竅所在。人也一樣，如果員工完成某個(gè)目標而受到獎勵，他在今后就會(huì )更加努力地重復這種行為。這種做法叫行為強化。對于一名長(cháng)期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應當對此進(jìn)行贊賞，以強化他的進(jìn)步行為?？赡艽蠹視?huì )想不通，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡(jiǎn)單因為她進(jìn)步了。
舉個(gè)例子：一個(gè)孩子成績(jì)考了8分，回家后中國的家長(cháng)和外國的家長(cháng)絕對是兩種態(tài)度。外國家長(cháng)：“寶貝，你太棒了，這次竟然考了8分，媽媽真為你高興!然后抱著(zhù)孩子在那里親啊親!”很多人可能會(huì )以為外國的家長(cháng)有毛病。其實(shí)孩子上次考了6分，這次考了8分，進(jìn)步了就要受到表?yè)P。中國家長(cháng)要是知道孩子考了8分，不瘋了才怪呢!先是一頓批評，“你怎么這么笨啊!真不成器啊!……”
經(jīng)理人應當想辦法增加獎勵的透明度。比如，對受嘉獎的員工進(jìn)行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵作用。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠遠大于一出發(fā)為代表的負激勵。
4、針對不同的員工進(jìn)行不同的獎勵。
人的需求包括生理需求、安全需求、社會(huì )需求、尊重需求和自我實(shí)現需求等若干層次。當一種需求得到滿(mǎn)足之后，員工就會(huì )轉向其它需求。由于每個(gè)員工的需求各不相同，對某個(gè)人有效的獎勵措施可能對其他人就沒(méi)有效果。
經(jīng)理人應當針對員工的差異對他們進(jìn)行個(gè)別化的獎勵。比如，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資，而希望有自由的休假時(shí)間。又比如，對一些工資高的員工，增加工資的吸引力可能不如授予他“優(yōu)秀員工之星”的頭銜的吸引力更大，因為這樣可以使他覺(jué)得自己享有地位和受到尊重。
5、獎勵機制一定要公平。
員工不是在真空中進(jìn)行工作，他們總是在不斷進(jìn)行比較。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作，你可能會(huì )感到很滿(mǎn)意，并且努力為組織工作。但是，如果你一兩個(gè)月之后發(fā)現另一個(gè)和你同時(shí)畢業(yè)，與你的年齡、學(xué)歷相當的同學(xué)的月薪是2500元的時(shí)候，你有何反應?你可能感到失望，同時(shí)不再像以前那樣努力工作。雖然對于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了，但這不是問(wèn)題所在。問(wèn)題的關(guān)鍵在于你覺(jué)得不公平。
因此，管理者在設計薪酬體系的時(shí)候，員工的經(jīng)驗、能力、努力程度等應當獲得公平的評價(jià)。只有公平的獎勵機制才能激發(fā)員工的工作熱情。
6、實(shí)行柔性化管理。
要建立以人為本的管理思想，管理者要充分尊重員工的勞動(dòng)，維護他們的權益，實(shí)施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一種實(shí)踐形式，依靠人性解放、權力平等、民主管理，通過(guò)激勵、感召、誘導等方法，從內心深處來(lái)激發(fā)員工的內在潛力和工作的主動(dòng)性，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業(yè)工作。
由于銷(xiāo)售部、業(yè)務(wù)部人員工作自主性強，分散在外，管理人員很難監控員工的整個(gè)工作過(guò)程并發(fā)現問(wèn)題，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺(jué)地去完成他們應該做的工作。
7、構建優(yōu)秀的企業(yè)文化。
構建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應競爭、保持常勝不衰的根本保證。因此，企業(yè)要通過(guò)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來(lái)加強企業(yè)文化建設，使得員工樹(shù)立共同的價(jià)值觀(guān)念和行為準則，在公司內部形成強大的凝聚力和向心力，增強員工對企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感。
一、活動(dòng)目的：
為了讓員工更加熟悉公司現有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月__日下午x點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì )議室）。
五、活動(dòng)參與主題：__x全體員工。
六、活動(dòng)主持：__為主，各部門(mén)領(lǐng)導輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式：培訓+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）。
前奏：（時(shí)間約30分鐘）。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負責人，同時(shí)公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負責人。
各部門(mén)負責人輪番登臺介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門(mén)工作職責，日常工作情況，結合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號（此代號可以作為互動(dòng)游戲中口號）。
第一部分：培訓（每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計2小時(shí)30分鐘）。
流程：各部門(mén)負責人結合本部門(mén)工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
客戶(hù)部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
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一個(gè)團隊分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機構，通過(guò)團隊完成一系列復雜的任務(wù)，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng )新觀(guān)念，高效思維，領(lǐng)導風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統整合團隊。七巧板為培訓道具，變幻無(wú)窮，寓教于樂(lè )，帶給學(xué)員無(wú)限體驗的空間。
（一）項目概述。
1、項目名稱(chēng)：七巧板。
2、項目類(lèi)別：室內/場(chǎng)地，團隊。
3、學(xué)員人數：拓展訓練一個(gè)團隊。
4、總培訓時(shí)間：85分鐘。
活動(dòng)布置時(shí)間：5分鐘。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間：40分鐘。
回顧總結時(shí)間：40分鐘。
5、培訓場(chǎng)地：
a、場(chǎng)地版：一塊平整場(chǎng)地，最小10*10=100平米。
6、培訓器材：a、每組圍成一圈，按照以下圖位置擺好。
每個(gè)組之間距離1.5米，實(shí)際上七個(gè)組為一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)中心點(diǎn)。
75。
b、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊。材料可以選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。
c、任務(wù)書(shū)一至七各一張，共7張。
d、圖一至圖七（內容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥(niǎo)，鴨子，斧子）各一張，共7張。
e、按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫(huà)好。
（二）培訓目標。
1、培養團隊成員主動(dòng)溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。
2、強調團隊的信息與資源共享，通過(guò)加強資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。
3、體會(huì )團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實(shí)現良性循環(huán)。
4、培養市場(chǎng)開(kāi)拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng )新觀(guān)念。
5、培養學(xué)員科學(xué)系統的思維方式，增強全局觀(guān)念。
6、體會(huì )不同的領(lǐng)導風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。
（三）項目布置。
1、把團隊成員分為7個(gè)組。
2、把7個(gè)組成員分別帶到相應位置坐好。宣布七組的編號。
3、向所有成員宣布：這個(gè)項目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動(dòng)的。在項目進(jìn)行過(guò)程中，所有人的身體不得離開(kāi)你們所的椅子。所有七巧板和任務(wù)書(shū)只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫(xiě)在任務(wù)書(shū)上，完成任務(wù)，會(huì )有積分，全隊在規定的40分鐘內，總分達到1000分，團隊才算項目成功。
4、把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組，每組5塊。提醒學(xué)員在項目中使用七巧板時(shí)注意安全，只能手遞手傳遞，嚴禁拋扔。
5、然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個(gè)組，最后將任務(wù)書(shū)一至七按順序發(fā)給七組。
6、向所有成員宣布：現在項目40分鐘計時(shí)開(kāi)始，請大家遵守規則，注意安全。
（四）項目控制。
1、注意要求學(xué)員不得移動(dòng)椅子和身體不得離開(kāi)所在的椅子。
2、學(xué)員組好圖形后，請確認圖形，符合要求的，在記分表上記分。
3、項目時(shí)間到40分鐘時(shí)，結束項目，計算各組分數和團隊總分。
4、記分完畢，收回所有35塊七巧板。
5、回顧結束后，收回七張任務(wù)書(shū)和七張圖。
記分表說(shuō)明：
1、記分表要在培訓前在大白紙或白板上畫(huà)好。
2、項目進(jìn)行過(guò)程中，培訓師得到學(xué)員組好圖形的示意后，到學(xué)員那確認學(xué)員的組好和所組的圖形，然后把相應的得分記在記分表的相應位置。記分表第一行標的一至七分別對應圖一至圖七，八對應的是周?chē)M組的長(cháng)方形，九對應的是周?chē)M組的正方形。第七組的第一個(gè)格記錄的分數為周?chē)M總分的10%，第二個(gè)格記錄的是周?chē)M組成的正方形數乘以5后的分數。注意，正方形只有五個(gè)有分，所以周?chē)M肯定有一組沒(méi)有正方形的分數。
七巧板回顧要點(diǎn)。
七巧板項目所涉及的管理知識:。
1、目標管理：
拓展訓練的項目，一般要求團隊在注意安全的前提下，在規定的時(shí)間內，遵守規則，完成任務(wù)。由此，在項目進(jìn)行過(guò)程中，團隊一般需要關(guān)注五個(gè)方面：團隊、安全、時(shí)間、規則、任務(wù)。
團隊需要明確如何達成目標，為了達成目標需要完成哪些任務(wù)，進(jìn)而細化目標，進(jìn)行任務(wù)分解。
2、溝通：
團隊通常遇到的溝通障礙包括：任務(wù)馬上要實(shí)施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重復性勞動(dòng)；任務(wù)實(shí)施后，重要信息沒(méi)有反饋，或者延遲很長(cháng)時(shí)間；截留或者被截留對其它團隊成員有用的信息；遇到問(wèn)題時(shí)，不愿意請求別人的幫助，也不愿意給別人提供建設性的反饋；相互抱怨對方態(tài)度不好；經(jīng)常性的沖突與爭論；反復討論無(wú)法做出決定，或者對已經(jīng)做出的決定反復提出質(zhì)疑。
哈佛商學(xué)院工商管理學(xué)院教授annedonnellon博士在《團隊溝通障礙》一書(shū)中，對于團隊溝通障礙進(jìn)行了分析，她指出，團隊溝通障礙分為兩個(gè)層面，個(gè)人與團隊。
團隊層面主要是機制障礙，影響團隊溝通效果。團隊需要解決的問(wèn)題：相互信任；建立流程；跨越?jīng)_突；達成共識。
個(gè)人層面主要是溝通技巧不足，影響個(gè)體間溝通效果。個(gè)人需要解決的問(wèn)題：溝通心態(tài)；表達技巧；傾聽(tīng)技巧；反饋技巧；溝通方式的選擇。
3、pdca的流程管理：
在此不再贅述。
4、領(lǐng)導力：
第七組的任務(wù)有三條：領(lǐng)導團隊達成目標；指揮團隊完成正方形的任務(wù)；支持團隊獲得更多分數。再加上第七組的地理位置，可以看出第七組是團隊這個(gè)項目的領(lǐng)導。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標的達成有重要的影響。
結合領(lǐng)導力的五種行為展開(kāi)探討領(lǐng)導力問(wèn)題：以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心。
5、資源配置：
七巧板項目中團隊資源配置狀況對團隊成績(jì)也有非常重要的影響。
（1）認識資源，（2）對資源的進(jìn)一步分析,任務(wù)重，需要群策群力，分清輕重緩急，明確進(jìn)度，做好時(shí)間管理。（3）如何對資源進(jìn)行合理配置：
6、團隊結構。
七巧板這個(gè)項目可以模擬一個(gè)團隊的總部（第七組）和各個(gè)分支機構（第一至第六組）的關(guān)系。各組之間的聯(lián)系對團隊總體目標的達成有重要影響。這樣的團隊結構涉及的問(wèn)題主要有：溝通、決策、信息共享、資源配置等等。
7、產(chǎn)品戰略：
我們可以目標理解成一個(gè)由總部和6個(gè)分支機構組成的團隊完成銷(xiāo)售額。不同的產(chǎn)品成本，銷(xiāo)售額都不同。團隊的任務(wù)是，如何在規定的時(shí)間內，通過(guò)這四類(lèi)產(chǎn)品的運營(yíng)，實(shí)現目標銷(xiāo)售額。這對于團隊的產(chǎn)品戰略是重要的考察。
8、高效團隊：
我們在培訓中經(jīng)常發(fā)現，同一個(gè)單位的幾個(gè)團隊，分別進(jìn)行七巧板這個(gè)項目，他們在人員組成上，應該說(shuō)各個(gè)團隊是處于同一水平線(xiàn)上，而且各個(gè)團隊所分配到的資源也都一樣，但為什么結果會(huì )有很多差距，甚至差距很大。那么差距在哪里？其實(shí)，可以說(shuō)是在管理方面。成功的團隊多是在溝通、決策、流程管理、資源配置等管理方面做得好；不成功的團隊也多是在這些管理上存在著(zhù)問(wèn)題。那么什么樣的團隊是成功的高效團隊呢，我們可以整理出一系列的標準，然后引導團隊達成目標，提升績(jì)效，打造高效團隊。
房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團隊意識，進(jìn)而促進(jìn)團隊的整體建設與發(fā)展，為實(shí)現項目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：****大酒店
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx—5—7晚7：00
1、團隊聚餐，席間穿插游戲和節目表演（即興地表演）。
2、鄂爾多斯之夜活動(dòng)
（準備工作要明確分工，責任到人）
1、歡迎儀式：（涼菜已經(jīng)起）
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(cháng)入場(chǎng)？
嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導）的預先邀請，及領(lǐng)導座次安排。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的'選定。
表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。）
房地產(chǎn)部門(mén)責任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式？
3、請張總講話(huà)。
問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。
4、邀請董事長(cháng)致辭。（共同舉杯）
5、宣布晚宴開(kāi)始。
班團隊活動(dòng)課是班級生命力之源泉，是班級風(fēng)貌的最集中之體現。學(xué)校的班團隊活動(dòng)素有創(chuàng )新之舉。這其中，不僅體現了我校教師的.敬業(yè)向學(xué)精神，也留下了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗。
國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要第八條規定：義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培育學(xué)生健康體魄，使學(xué)生養成良好習慣。因此為了讓這種敬業(yè)向學(xué)精神閃光，也讓我校班團隊活動(dòng)課的經(jīng)驗于后來(lái)者學(xué)習，同時(shí)緊緊結合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長(cháng)，在校長(cháng)室的主持下，我校決定編撰《三中xx學(xué)年班團隊活動(dòng)課活動(dòng)方案集》。
方案制定如下：
敬業(yè)向學(xué)
策劃部：校長(cháng)室
執行部：政教處、團委、少先大隊部
調度部：教務(wù)處及各年級組長(cháng)
后勤安全部：總務(wù)處
資料整理：教科室及編撰組成員檔案收集：校辦公室、政教處、少先大隊部
xx年xx月xx日
1、xx年7月，《三中xx學(xué)年班團隊活動(dòng)方案集》編撰成稿。
2、以班級為單位，以班會(huì )、板報、專(zhuān)刊等形式，進(jìn)行活動(dòng)總結。
3、學(xué)校組織各班活動(dòng)成果的展示和宣傳。
4、學(xué)校評選先進(jìn)班集體、活動(dòng)積極分子（教師和學(xué)生），并將評選結果納入班級考核中。
團隊活動(dòng)方案......
草坪鄉九年制學(xué)校德育主題班會(huì )活動(dòng)方案一、指導思想：為搞好我校德育工作，扎實(shí)做好我校學(xué)生思想道德教育，特制定本學(xué)期主題班會(huì )活動(dòng)方案，以便各班級認真開(kāi)展主題教育，落實(shí)對學(xué)......
人事科編制。
2014年3月9日。
目錄。
一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)路線(xiàn)與場(chǎng)地。
三、活動(dòng)流程四、活動(dòng)經(jīng)費。
五、物資保障。
六、人員配備與職責分工七、注意事項:八、總結與提高：
一、活動(dòng)目的1、為員工提供一次放松身心的機會(huì )。
1、總倉---重慶路----白塔湖（主場(chǎng)地）三、活動(dòng)流程。
1、確定參加人員，一次大約50人。
（2）、方案2：工作量大，時(shí)間不允許時(shí)，安排兩次，每次一半人員輪流參加；
2、確定時(shí)間：3月底或4月初，天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時(shí)；3、確定活動(dòng)方案；
4、每天關(guān)注次日工作量，確定活動(dòng)時(shí)間；
6、活動(dòng)當日8點(diǎn)20分在總倉集合，整隊、學(xué)唱一首歌曲，保障人員給車(chē)輛懸掛標語(yǔ)等，編車(chē)隊，9點(diǎn)整出發(fā)，保障人員直接前往白塔湖布置主場(chǎng)地；7、沿最美鄉村公路觀(guān)光：總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場(chǎng)地；8、預計11點(diǎn)整到達主場(chǎng)地集合---搬運物資---分組野炊；9、評委組對各小組野炊評分：
評分依據：野炊組織與菜品質(zhì)量各10分。
11、14：30進(jìn)行知識競賽，各組人員答題記入小組分（共20道題，含各個(gè)方面如自然科學(xué)知識、公司規章制度、腦筋急轉變、謎語(yǔ)等）；12、15：00分組進(jìn)行穿越烽火線(xiàn)游戲；游戲規則：
（1）、先過(guò)單層障礙，后過(guò)雙層障礙；
（2）、每組抽簽或選定兩人過(guò)，其余人員協(xié)助；
14、16：30根據場(chǎng)地分組進(jìn)行同足跑或營(yíng)救戰友比賽；15、17：00，跳鍋莊，統計小組所有環(huán)節得分評名次16、頒獎。17、晚餐：
18、返程四、活動(dòng)經(jīng)費。
1、將原來(lái)到外面住宿的旅游活動(dòng)改成團隊拓展、旅游活動(dòng)，可以為單日活動(dòng)，待條件和經(jīng)驗成熟后可以進(jìn)行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動(dòng)；2、每年可開(kāi)展數次，預計3000---5000元/次，保證每名計時(shí)人員都至少參加一次。
五、物資保障（后勤保障組統一帶的物資）。
4、大（第一名禮品約70元/份，共10份；第二名禮品約40元/份，共10份）、小禮品（每份2-5元/份，約100份）。
8、對講機：3-5部對講機，第一輛車(chē)、中間、最后一輛車(chē)必各設一部六、人員配備與職責分工活動(dòng)由人事行政部負責主持人：
后勤保障組與安全保衛：行政科記分員：
音樂(lè )及場(chǎng)務(wù)：
攝影：
2、所有人員積極參與、聽(tīng)從指揮、不得各行其事；3、所有人員穿旅游鞋、不得穿裙子；八、總結與提高：
活動(dòng)結束后各小組進(jìn)行總結，找出本小組需要改進(jìn)的地方，并對整個(gè)活動(dòng)提出批評和創(chuàng )意建議。
團隊建設是企業(yè)真正的核心競爭力，團隊建設是一個(gè)團隊有效的溝通過(guò)程，應如何設計團隊建設活動(dòng)方案呢?下面學(xué)識網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于團隊建設活動(dòng)的一些策劃方案范例，歡迎大家參閱。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導，深入學(xué)習貫徹新《義務(wù)教育法》，努力學(xué)習和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點(diǎn)，努力培養青少年學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動(dòng)。通過(guò)各種校園文化活動(dòng)，加強青少年思想道德教育和法制教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)，為培養具有遠大理想的創(chuàng )新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應的工作新機制，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作要點(diǎn)。
本學(xué)期，我校將圍繞一個(gè)目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(diǎn)(隊伍建設、校風(fēng)建設、特色建設)，做好五方面的工作：
(一)以“五大教育”為重點(diǎn)，全面提高德育質(zhì)量。
1、加強日常行為規范教育，加強檢查督促。我們要在上學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。繼續規范每周一的升旗儀式，以"五愛(ài)"為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
3、加強安全法制教育，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，提高學(xué)生的法律意識。尤其教育學(xué)生遵守交通規則，增強交通安全意識。
4、開(kāi)展心理健康教育，組織廣大教師學(xué)習心理知識，讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性，加強對學(xué)生心理的引導。
5、開(kāi)展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對全鎮學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。
(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。
基礎必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、加強德育隊伍建設。
(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構筑潤物無(wú)聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，邀請專(zhuān)家做班主任工作輔導講座，學(xué)習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)總結交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強德育課程建設。
重視中小學(xué)德育課程的設置和開(kāi)發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實(shí)施和評價(jià)。加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。
3、加強校園文化建設。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗，精心設計，突出人文主題，創(chuàng )設一個(gè)溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，辦好班級黑板報、學(xué)習園地;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
(3)開(kāi)展首屆校園文化藝術(shù)節，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，讓其成為我校的教育特色。
4、加強德育制度建設。
健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中，以學(xué)習“成績(jì)好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創(chuàng )新，聯(lián)系時(shí)代特性，改善德育的質(zhì)量。
1、德育方式和手段要跟上時(shí)代步伐：要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實(shí)驗室，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現教育目標。
2、德育管理要和家長(cháng)配合德育工作應放到整個(gè)社會(huì )大系統中去思考。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)，共同管理、相互支持的模式，加強和家長(cháng)的聯(lián)系，真正做好教育工作。
三、月份安排。
1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。
2、制訂下發(fā)工作計劃。
4、整理校容校貌，班級布置評比。
3、加強新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》教育和訓練，少先隊陣地建設。
5、召開(kāi)總輔導員會(huì )議。
1、學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展“雷鋒精神永駐心中”系列活動(dòng)。
2、“3·8”婦女節，開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng)。
3、“世界水日”開(kāi)展“珍愛(ài)生命的甘泉”主題中隊活動(dòng)。
4、“3·12”植樹(shù)節，開(kāi)展“校園是我家，美化靠大家”植樹(shù)栽花等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、全國安全教育周，開(kāi)展“安全伴我行”“創(chuàng )建平安校園”等活動(dòng)。
1、清明節開(kāi)展“緬懷革命烈士”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)習“預防未成年人犯罪法律知識”。
3、召開(kāi)期中班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
1、慶“五一”國際勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、五一長(cháng)假學(xué)生安全教育。
3、開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。
1、慶?！傲弧眱和?，召開(kāi)表彰大會(huì )，舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團隊工作總結。
4、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)。
樂(lè )清陽(yáng)光少年拓展基地。
以通知為主。
以通知為主。
一團一議。
正規旅游大巴車(chē)、中餐（燒烤）門(mén)票、保險、組織費、道具費、音響等。
初步行程安排如下，當天可能根據時(shí)間情況調整。
早上7：30集合，8點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。
約9：00到達樂(lè )清陽(yáng)光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內進(jìn)行團建活動(dòng)。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
1、指揮員。
2、裁判員。
3、培訓師。
（1）破冰活動(dòng)。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會(huì )感覺(jué)到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2。5米，選一位隊員站在中央。
2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話(huà)。中心隊員：“我叫xx（自己的名字），我準備好了，你們準備好了沒(méi)有？”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?？”全體團隊成員“倒吧！”
3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團體成員的手中，這時(shí)團隊成員把中央隊員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。
4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。
5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
（2）無(wú)敵風(fēng)火輪。
（1）項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型。
（2）道具要求：報紙、膠帶。
（3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
（4）游戲時(shí)間：10分鐘左右。
（5）詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
（6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的`團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
（3）齊眉棍。
游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。
（4）坐地起身。
（1）項目類(lèi)型：團隊合作型。
（2）道具要求：無(wú)需其他道具。
（3）場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊。
20分鐘—30分鐘。
1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來(lái)；
3、隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)直至10人。
在此過(guò)程中，工作人員要引導同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為級新生提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，展示自我，秀出自我的`平臺；也為級新生創(chuàng )造更多相互認識，相互交流，相互學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也為了增加各班級的凝聚力。
只要你敢show，就站出來(lái)！可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級至少出兩個(gè)節目?？梢允歉枨?、舞蹈、相聲、小品、話(huà)劇、樂(lè )器演奏等，參賽節目?jì)热荼仨毷墙】?、積極、向上，體現大學(xué)生風(fēng)貌的。
xx。
待定。
待定。
主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部。
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習部。
xx學(xué)院各班級。
比賽大約個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書(shū)和獎品。
（一）宣傳準備。
1、宣傳時(shí)間：20xx年月日。
2、宣傳方式：學(xué)生會(huì )通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時(shí)把節目單交到學(xué)生會(huì )文藝部。
（二）外聯(lián)準備。
外聯(lián)部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)。
（三）人員準備。
主持人名、禮儀名、保安名、調音臺名、簽到名、遞話(huà)筒名、燈光名、遞分員名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當天比賽流程：
1、宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì )場(chǎng)布置好。
2、學(xué)生會(huì )文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個(gè)人或團體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩步進(jìn)行。
4、觀(guān)眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀(guān)眾有序的就位。
5、比賽開(kāi)始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場(chǎng)順序。
6、主持人宣布比賽開(kāi)始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。
7、比賽結束，主持人宣布成績(jì)，頒獎。
8、收拾會(huì )場(chǎng)，合影留念。
新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會(huì )的全面領(lǐng)會(huì )，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20__年無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )干事培訓。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )人力資源部特策劃一個(gè)面向學(xué)生會(huì )內部新干事的培訓課程。盼望通過(guò)這次培訓，使新一屆的干事對學(xué)生會(huì )有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì )，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責，建立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì )優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做，并通過(guò)此次培訓讓學(xué)生會(huì )成員增加對學(xué)生會(huì )的歸屬感。
三、活動(dòng)主題。
落葉新雨。
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
待定。
六、參與對象。
經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )新進(jìn)干事。
七、培訓前期準備。
1、確定與會(huì )人員課程安排(盡量根據大家的課余時(shí)間確定課程安排)。
2、確定培訓人員、參加成員與考核人員。
3、確定學(xué)習材料、學(xué)習課程。
八、培訓內容。
1、學(xué)生會(huì )存在的價(jià)值及學(xué)生會(huì )成員的責任與義務(wù)。
2、各個(gè)部門(mén)工作簡(jiǎn)介：包括部門(mén)職能、成員素質(zhì)要求。
其余待定。
九、培訓結束。
每次課程結束后由當天輪值人員打掃清潔(詳見(jiàn)輪值人員安排表(暫行))。
十、成員分工。
考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事。
培訓：人力部培訓組及各部老干事。
十一、費用及預算。
學(xué)習材料復?。捍?。
十二、注意事項。
2、開(kāi)會(huì )期間需遵循會(huì )場(chǎng)紀律，不能做玩手機，睡覺(jué)，喧嘩等違抗會(huì )場(chǎng)紀律的事、
3、參加培訓人員應做好相關(guān)筆記，及時(shí)總結培訓內容。
十三、應急準備。
1、現場(chǎng)保證通行無(wú)障礙，以保證事故突發(fā)時(shí)在場(chǎng)人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責，緊急退場(chǎng)遵循有序和女士?jì)?yōu)先的原則。
2、如遇參訓人員突發(fā)疾病應由考核組預安成員送往校醫院，視病情送往附近醫院。
3、由考核組成員維持紀律，維護秩序的人員盡心盡責，保證培訓質(zhì)量。
注：如遇特別情況，具體事宜另行通知、
間：20__年1月1日(元旦節)15:00～17:30活動(dòng)內容具體如下：
以集體游戲為主，現場(chǎng)報名，自由組隊，游戲強調團隊協(xié)作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著(zhù)“娛樂(lè )第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂(lè )與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!
活動(dòng)項目：
1、齊心協(xié)力。
游戲方法：現場(chǎng)報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著(zhù)乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來(lái))。
2、當仁不讓。
游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
3、馬蘭花。
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說(shuō)話(huà)，請你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)_朵”(主持人)，大家根據主持人說(shuō)指令，就近迅速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲，最后，主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以?xún)?。
4、“水!水!水!”
游戲規則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規定時(shí)間內按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力。
籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)。
6、飄來(lái)飄去。
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
7、投圈套物。
游戲規則：每隊5人，每人有5次投圈的機會(huì )，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計數)。
8、背部運球。
游戲方法：現場(chǎng)報名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開(kāi)始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計時(shí))。
9、吸星大法。
游戲規則：
人數：分2～4隊。
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來(lái)滾去”
游戲規則：持棒趕球，20米往返(于10米處設置折返點(diǎn))，每個(gè)隊3名隊員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽(tīng)到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊員，用時(shí)最少的隊伍獲勝。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組:。
組長(cháng):。
副組長(cháng):。
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月30日下午13：00—15:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
四、活動(dòng)項目和規則。
1.投籃進(jìn)筐負責人：趙凱。
參賽人員：每隊3人(一男兩女)。
比賽規則：男教師在罰球線(xiàn)、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數多誰(shuí)就獲勝。
2.蛙式車(chē)接力賽負責人：管亮。
參賽人員：每隊4人。
比賽規則：以用時(shí)最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負責人：蔣行儉。
參賽人員：每隊2人。
游戲規則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著(zhù)鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數各一半。
4.呼啦圈負責人：張少偉。
參賽人員：每隊2人。
游戲規則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計時(shí)，轉滿(mǎn)3分鐘入圍。接著(zhù)相關(guān)選手繼續附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人：王學(xué)奇。
參賽人員：每隊2人。
游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績(jì)相同，則相關(guān)選手繼續附加賽直到排出名次。
6.跳長(cháng)繩負責人：黃震。
參賽人員：每隊4人。
比賽規則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動(dòng)隊參與。
2.工會(huì )會(huì )員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長(cháng)處，由年級組組長(cháng)匯總后上報工會(huì )。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3.參賽隊員一律要求穿好運動(dòng)鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調，最終解釋權歸工會(huì )。
策劃：xx。
教練：
大家好，我是xxx，通過(guò)本期團隊建設活動(dòng)，我們最深的期望是，讓我們相互熟識并關(guān)心彼此。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)我們的游戲，通過(guò)我們誠心的交流，能讓各位體會(huì )人與人交往的快樂(lè )，理解團體的力量。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們來(lái)個(gè)口頭約定：團隊建設活動(dòng)意義在于，真誠的溝通，無(wú)私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。
因為訓練營(yíng)重在體驗與分享，為了使我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點(diǎn)并作出承諾：
1、合作：依據我們的安排，相信團體的力量，不做跟團體無(wú)關(guān)的事。
2、熱情：用大家特有的激情主動(dòng)參與每一個(gè)活動(dòng)。
3、聆聽(tīng)：當我們或同事在講述時(shí)，要全身心地聆聽(tīng)，沒(méi)有聆聽(tīng)就沒(méi)有團隊。
大家要是同意，請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現在大家都在自己手上蓋上了對這個(gè)約定“同意”的印章，那就請隨我進(jìn)入我們的活動(dòng)吧。
二、活動(dòng)流程：
第一階段：融冰—熟識彼此。
(一)。
1.生日線(xiàn)(時(shí)間約30分鐘)。
1、全體同事按照出生日期(不分陽(yáng)歷陰歷，以自己認定的那個(gè)時(shí)間為準)從大到小按順時(shí)針依次站成一圈。
愛(ài)好籍貫等等)主持人可抽查。
3、給活動(dòng)當天出生的同事過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的生日，請全體同事一起為ta唱個(gè)生日快樂(lè )歌，然后請ta給家里打個(gè)電話(huà)，訴說(shuō)情感，感恩父母。
數字報完后可變通，報自己的姓名或報自己左邊人的名字，報錯的將給大家表演節目。
2.熱身活動(dòng)。
1、大風(fēng)吹。
大家站成一圈，主持人喊“大風(fēng)吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比如說(shuō)“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”，此時(shí)相同特征的人將要互換位置，在進(jìn)行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時(shí)可接著(zhù)進(jìn)行二次熱身。
2.大樹(shù)與松鼠。
大家三人為一個(gè)小組，兩個(gè)人面對面拉著(zhù)手作為“大樹(shù)”，另一個(gè)人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個(gè)或者兩個(gè)“流浪松鼠”，當主持人喊“大樹(shù)”，松鼠站著(zhù)不動(dòng)，大樹(shù)立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹(shù)，當10秒后主持人喊停，沒(méi)加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹(shù)，喊“地震”時(shí)，松鼠與大樹(shù)都重新組合。
3.在大家逐漸開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，可再進(jìn)行最后一個(gè)熱身“抱抱團”，主持人讓大家集體向左轉，然后聽(tīng)主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個(gè)數字，大家就趕緊按照這個(gè)數字的人數抱成一團，落單者將受懲罰。
(4輪即可，最后喊全體人數，讓大家抱成一團效果也好)。
第二階段：融冰—榮辱與共。
1.分組。
可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數方式來(lái)分。注意男女人數在各組的平衡。
各組分出隊長(cháng)、隊名和團隊口號，5分鐘后進(jìn)行一個(gè)團隊介紹(隊名由來(lái)，團隊展望等)。
2.同舟共濟。
道具：準備報紙10張。
游戲規則：1、將兩張報紙并排放在地上，一個(gè)小組站在其上，不許腳踩出界。
2、出界的，倒下的小組淘汰。
3，淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動(dòng)作，只允許用語(yǔ)言。
4.分組進(jìn)行，計時(shí)算分，分出一二三名，計分5，3，2。
3.心有千千結。
(計時(shí)時(shí)長(cháng)最短的隊加分最多按5、3、2來(lái)加)。
4.五足蜈蚣(假定每組8人)。
(1.劃定大約10米的距離，在終點(diǎn)放置一物品，各隊按抽簽順序出場(chǎng)。
(2.給各隊15分鐘準備，要求各隊8人作為一個(gè)整體穿越場(chǎng)地，取到物品后返回起點(diǎn)，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個(gè)重要規則是：任何時(shí)候，每組只能有5個(gè)點(diǎn)接觸地面，如果游戲過(guò)程中，哪個(gè)隊的接觸點(diǎn)超過(guò)了5個(gè)，必須在原地重新開(kāi)始。
第三階段---分享和頒獎環(huán)節。
1.分享。
2.頒獎---“快樂(lè )之星”“智多星”“最佳團隊”
(獎品不需要太貴甚至一張獎狀也行附：公章可以嚴肅也可用硬幣畫(huà)個(gè)圓然后寫(xiě)上“團隊活動(dòng)委員會(huì )”或者搞笑一點(diǎn)的也行)。
1.看條件選用：法柜奇兵。
看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì )記得其中魔窟歷險這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì )從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類(lèi)似的冒險。請把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì )被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2.如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。
準備：在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子，繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。
先給各組幾分鐘準備時(shí)間，然后根據各組意愿決定出場(chǎng)順序。
18米尼龍繩子一根。
2.盲人足球(時(shí)間約50分鐘)。
(1、準備三張賽事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教練抽簽，按抽出的順序進(jìn)行比賽。每隊6人參加游戲，結成3對，每對1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。
(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住。
(4、由裁判判罰，一次犯規扣一分，兩次違例計一次犯規。
注：每場(chǎng)15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規，踢高球為違例。裁判只記錄犯規次數不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。
道具：排球一個(gè)(足球太硬易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開(kāi)舊行)20條眼罩(最少)6個(gè)。
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為_(kāi)級新生提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，展示自我，秀出自我的平臺;也為_(kāi)級新生創(chuàng )造更多相互認識，相互交流，相互學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動(dòng)性質(zhì)。
只要你敢show，就站出來(lái)!可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級至少出兩個(gè)節目?？梢允歉枨?、舞蹈、相聲、小品、話(huà)劇、樂(lè )器演奏等，參賽節目?jì)热荼仨毷墙】?、積極、向上，體現大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題主題活動(dòng)口號。
___。
待定。
五、主題主題活動(dòng)地點(diǎn)。
待定。
六、負責單位。
主辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部。
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習部。
七、面向對象。
__學(xué)院各班級。
比賽大約_個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書(shū)和獎品。
九、主題主題活動(dòng)具體安排。
(一)宣傳準備。
1、宣傳時(shí)間：20__年_月_日。
2、宣傳方式：學(xué)生會(huì )通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時(shí)把節目單交到學(xué)生會(huì )文藝部。
(二)外聯(lián)準備。
外聯(lián)部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)。
(三)人員準備。
主持人_名、禮儀_名、保安_名、調音臺_名、簽到_名、遞話(huà)筒_名、燈光_名、遞分員_名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當天比賽流程：
1、宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì )場(chǎng)布置好。
2、學(xué)生會(huì )文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個(gè)人或團體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩步進(jìn)行。
4、觀(guān)眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀(guān)眾有序的就位。
5、比賽開(kāi)始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場(chǎng)順序。
6、主持人宣布比賽開(kāi)始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。
7、比賽結束，主持人宣布成績(jì)，頒獎。
8、收拾會(huì )場(chǎng)，合影留念。
為加強區青企協(xié)團隊建設，提升協(xié)會(huì )凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強會(huì )員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì )員戶(hù)外拓展活動(dòng)，方案如下：
20xx年xx月xx日（周五）—x日（周日）。
x南x(chóng)大觀(guān)園戶(hù)外拓展基地。
協(xié)會(huì )全體會(huì )員。
以分會(huì )為單位，由各分會(huì )長(cháng)牽頭，各分會(huì )秘書(shū)處負責發(fā)動(dòng)、報名和組織工作。
x月x日（周五）。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達南x(chóng)并入住。
下午6：30就餐、交流。
x月x日（周六）。
上午08：30早餐。
上午09：00進(jìn)行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì )發(fā)展交流會(huì )。
下午6：30晚餐、交流。
4月13日（周日）。
08：00早餐。
09：00分享會(huì )（每個(gè)會(huì )員自備企業(yè)ppt進(jìn)行介紹）。
12：00午餐。
14：00返深。
x元/人+會(huì )議室等（按實(shí)際報名情況再定）（協(xié)會(huì )承擔所有相關(guān)費用）。
（2）若需要請假的會(huì )員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的.準備。
（3）本次活動(dòng)為協(xié)會(huì )集體活動(dòng)，請各分會(huì )高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動(dòng)組織工作。
為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們的團隊意識，公司應如何制定團隊活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于團隊活動(dòng)方案策劃書(shū)的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
為切實(shí)加強我所員工的身體健康，樹(shù)立“健康第一”的教育理念，認真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)，增強員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標。
通過(guò)有趣的游戲體驗和互動(dòng)，使員工們開(kāi)心快樂(lè )，懂得生命在于運動(dòng)，陽(yáng)光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè )活動(dòng)，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jì)效。通過(guò)活動(dòng)，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng )造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動(dòng)熱情，弘揚個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題。
舞動(dòng)青春快樂(lè )人生。
活動(dòng)前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑。
參賽者并排站在起跑線(xiàn)后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn)，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
(二)真愛(ài)永流傳。
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規則：隊員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
(三)快樂(lè )抱抱爆。
比賽開(kāi)始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng)，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過(guò)者獲勝。
游戲規則：隊員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖。
比賽開(kāi)始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn)，到達終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動(dòng)物大連蹲。
各隊派出三名隊員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著(zhù)邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球。
當場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球。
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開(kāi)的報紙放在地上，每張報紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著(zhù)地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團。
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
十二、活動(dòng)要求及注意事項：
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無(wú)把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結束時(shí)，集體打掃戰場(chǎng)!
3、此次活動(dòng)內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績(jì)。
4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽(tīng)從指揮及安排，讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
主題：激情飛揚。
活動(dòng)目的：穿越困難，征服障礙，的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個(gè)團隊最終的勝利。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-7-22——20xx-7-23。
活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區。
參加活動(dòng)人數：20人。
1、8：00員工天河城北門(mén)口集合出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山。
2、10：00到達九峰山景區，下車(chē)后稍做調整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區拓展訓練營(yíng)。
5、14：00“雙人跳”
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長(cháng)2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節賽道約為6m)。
規則：
兩人三足一起跳，同時(shí)跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作困難。
6、15：00“過(guò)障礙”
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節賽道約為4m)。
規則：
兩人三足繼續前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過(guò)。
選手可以采取不同姿勢通過(guò)，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著(zhù)，只要碰到即會(huì )脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著(zhù)選手的技巧，同時(shí)也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節同樣也是看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)有一定困難。
7、16：00“獨木橋”
賽道設置：
此賽道設置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環(huán)節賽道約為7m)。
規則：
兩人必須從獨木橋上通過(guò)，依然是兩人三足。
通過(guò)方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過(guò)獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動(dòng)厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設置：
此賽道設置為15個(gè)廢棄輪胎。
每個(gè)輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節賽道約為5m)。
規則：
此環(huán)節比的是速度，兩人迅速踏過(guò)輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線(xiàn)。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線(xiàn)上或踏出警戒線(xiàn)則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過(guò)有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過(guò)此環(huán)節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳，布置自己的臨時(shí)家園。(露營(yíng))。
10、19：00篝火晚會(huì )：熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè )、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
11、22：30晚會(huì )結束，洗漱就寢。
第二天。
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營(yíng)地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)。
3、08：30早餐(到景區酒店用早餐)。
4、09：00乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達森林公園。
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開(kāi)展驚險刺激的戶(hù)外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個(gè)小隊;自創(chuàng )團隊口號;各隊推選出一位隊長(cháng)，由各隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/。
18：00公司出發(fā)，到達賓館晚餐、住宿。
第二天10月28日戰略發(fā)展研討會(huì )。
主持人：
9：00。
10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結公司在一年多創(chuàng )業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓，對公司發(fā)展內、外部保險展開(kāi)討論分析，對公司目前的現狀進(jìn)行客觀(guān)、全面的自我剖析。
10：00。
11：20休息。
11：20。
全員溝通—三年發(fā)展目標之四：公司財務(wù)目標(預算制度、采購體系、財務(wù)監控)及措施。
全員溝通—三年發(fā)展目標之五：公司管理目標(體系、制度、流程)及措施。
16：00。
17：00全員溝通—公司目標匯總。
17：00。
18：30公司領(lǐng)導總結。
附注：研討會(huì )后續工作行政人事部匯總討論意見(jiàn)后，4月20日左右提出規劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18：30。
晚上自由活動(dòng)注意安全。
注意休息和調節!(活動(dòng)組織方保險提供室內游泳池、健身房)。
第三天10月29日拓展活動(dòng)。
起床，洗漱08:00。
賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續。
前往基地9：30。
11：00破冰及集體展示。
11：00。
14：10a線(xiàn)：大型高空個(gè)人挑戰項目。
信任背摔高空抓杠。
b線(xiàn)：團隊拓展培訓項目(團隊整合類(lèi))。
孤島求生鱷魚(yú)湖穿越繩網(wǎng)。
備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線(xiàn)開(kāi)展進(jìn)行。
14：10。
17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽(tīng)從教練的講解釋!
謝謝。
返回上海17：00。
五、活動(dòng)費用明細：
項目明細備注價(jià)格。
交通費豪華車(chē)全程陪同路橋費，司機津貼。
賓館費含早餐三星豪華賓館。
餐飲費晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì )一臺。
風(fēng)景區門(mén)票南北湖風(fēng)景區門(mén)票團隊優(yōu)惠價(jià)。
拓展基地場(chǎng)地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，相關(guān)工作人員。
意外保險費。
飲用水免費奉送。
會(huì )議室中型會(huì )議室。
人均費用930元/人。
費用合計39x930元/人。
六、拓展基地簡(jiǎn)介：
鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區組成?？芍^是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長(cháng)"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著(zhù)江南一片真山水，完善的拓展設施，讓您親近自然，流連忘返。