ID：8484812
時(shí)間：2024-01-05 22:38:11
上傳者：筆舞社團活動(dòng)可以讓學(xué)生更好地發(fā)展興趣愛(ài)好，并且在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。以下是一些優(yōu)秀的社團活動(dòng)總結范文，包含了不同類(lèi)型和內容的文章，希望可以幫助讀者們更好地寫(xiě)好自己的總結。
攝影是一門(mén)透過(guò)鏡頭記錄和表達的藝術(shù)，它能夠捕捉到人們生活中的美好瞬間，讓人們更加珍視和感悟生活。為了更好地學(xué)習和展示自己的攝影技巧，我參加了學(xué)校的攝影社團活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我不僅提升了自己的攝影水平，還結識了許多志同道合的朋友。在這里，我愿意分享一下我的心得體會(huì )。
第一段：了解攝影社團。
作為一個(gè)喜歡攝影的人，我對于攝影社團一直充滿(mǎn)了憧憬和向往。于是，在大一的時(shí)候，我毫不猶豫地加入了學(xué)校的攝影社團。剛開(kāi)始，我對于攝影社團的了解并不深入，只是感覺(jué)到這是一個(gè)可以讓我與其他拍攝愛(ài)好者交流并共同進(jìn)步的平臺。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸認識到社團的重要性。攝影社團不僅給我提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所，還為我創(chuàng )造了很多展示攝影作品的機會(huì )。
第二段：學(xué)習攝影技巧。
攝影社團每周都會(huì )舉行攝影講座和培訓班，通過(guò)這些有針對性的學(xué)習，我的攝影技巧得到了極大的提升。在講座中，我學(xué)會(huì )了如何調整相機的光圈、快門(mén)等參數，以拍攝出更具創(chuàng )意和藝術(shù)感的作品。在培訓班中，老師們還教授了關(guān)于構圖和色彩的知識，讓我對于美的感知和把握更加敏銳。通過(guò)這些學(xué)習，我在短時(shí)間內就有了不小的進(jìn)步，從而更加對攝影這門(mén)藝術(shù)充滿(mǎn)了熱愛(ài)和信心。
第三段：實(shí)踐拍攝經(jīng)驗。
除了學(xué)習攝影技巧，攝影社團還經(jīng)常組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們有機會(huì )親自去拍攝真實(shí)的題材。這些實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常發(fā)生在各種不同的場(chǎng)所，如街頭巷尾、自然風(fēng)光、博物館等等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅可以運用所學(xué)的技巧去拍攝照片，還能夠更好地鍛煉自己的觀(guān)察力和創(chuàng )造力。同時(shí)，在和其他攝影愛(ài)好者一起活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多他們的獨特拍攝方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗都為我今后深入攝影領(lǐng)域打下了堅實(shí)的基礎。
第四段：交流與互助。
攝影社團還為我們提供了一個(gè)與其他攝影愛(ài)好者交流的平臺。每周，我們都會(huì )定期組織攝影展覽，讓大家可以互相展示自己的作品并分享拍攝經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠相互學(xué)習、思考，并給予對方寶貴的建議和意見(jiàn)。在社團中，我們像一大家子一樣相互支持，共同進(jìn)步。我們分享自己的拍攝技巧，互相啟發(fā)，鼓勵對方不斷學(xué)習和進(jìn)步。這種交流與互助的氛圍使我覺(jué)得自己身處于一個(gè)充滿(mǎn)正能量的大家庭中。
第五段：個(gè)人成長(cháng)與收獲。
通過(guò)參加攝影社團活動(dòng)，我不僅提升了自己的攝影技巧，還收獲了更多。首先，我變得更加有耐心，因為只有耐心等待，才能捕捉到最佳的瞬間。其次，我學(xué)會(huì )了用藝術(shù)的眼光去觀(guān)察世界，發(fā)現平凡中的美妙。最重要的是，我結識了一群志同道合的朋友，他們和我一起追求著(zhù)攝影的藝術(shù)夢(mèng)想。他們的存在使我不再孤獨，我可以在他們身上找到支持和鼓勵。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我的攝影水平得到了極大的提高，同時(shí)也讓我變得更加自信和開(kāi)放。
總結：
學(xué)會(huì )攝影不僅是記錄生活的一種方式，更是讓我們擁有創(chuàng )作和表達自己的能力。通過(guò)參加攝影社團活動(dòng)，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識和技巧，提升了自己的攝影水平。更重要的是，我找到了一群志同道合的朋友，我們一起努力學(xué)習，互相促進(jìn)。這段經(jīng)歷不僅讓我在攝影方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，還讓我變得更加自信和堅持。我相信，在未來(lái)的歲月里，我會(huì )繼續活躍在攝影的道路上，用鏡頭記錄和表達更多的美好瞬間。
本學(xué)期參加象棋社團活動(dòng)的人員與以前有較大區別。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的，學(xué)生水平相當，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節，我們社團成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我對學(xué)生進(jìn)行了細致的分組，讓他們在小組中學(xué)會(huì )合作，共同成長(cháng)。但是，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生并不像我預料的那樣樂(lè )于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學(xué)生對弈；有的學(xué)生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(cháng)”的道理，引導他們樂(lè )于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學(xué)習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中，我本著(zhù)“學(xué)生是學(xué)習主體”的原則，以練為主，學(xué)練結合，讓學(xué)生在實(shí)際中應用理論知識，培養了學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力，陶冶了學(xué)生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì )有大幅度提高。
32013020114杜洋13級工商管理實(shí)驗班去年院里的團體操由于當時(shí)太忙，沒(méi)有參加上。運動(dòng)會(huì )看到他們表演的時(shí)候感覺(jué)很美、很有氣勢、于是對這項藝術(shù)產(chǎn)生了一種敬意，沒(méi)有參與其中感覺(jué)很遺憾。很多時(shí)候，人生就是這樣，讓人覺(jué)得很是巧合或者說(shuō)是冥冥中的一種安排。團體操并沒(méi)有像我想象的那樣和我擦肩而過(guò)。機會(huì )來(lái)啦，校級的團體操讓我們大二的學(xué)生來(lái)表演，沒(méi)錯是校級的，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)帶有些許激動(dòng)和興奮，團體來(lái)啦。這是我人生中第一次接觸團體操，我知道這是一項集體的運動(dòng)，不容我們每一個(gè)人出現一點(diǎn)差錯，一個(gè)人的失誤可能會(huì )影響一個(gè)集體的效果。參與其中，我的心情激動(dòng)而忐忑，因為我知道這是一種責任，一種擔當。這不同于我們一個(gè)人的事情，我們可以率性而為，跟著(zhù)感覺(jué)走，集體的一項運動(dòng)，要想讓它的效果真的達到我們期許的效果，我們每個(gè)人都應該嚴格要求自己，和大家保持一致。
排練了這么多次，說(shuō)句真心話(huà)真的不難，動(dòng)作簡(jiǎn)單，在我看來(lái)，團體操它傳達的是一種精神面貌，是一個(gè)集體的力量。一個(gè)集體有多團結，它能釋放多大的能量，我想團體操看完之后，大家就能做到，心中有數。
說(shuō)說(shuō)這次的團體操。我們主要有兩個(gè)隊形圖案?；ò?、旋轉的太陽(yáng)、我想這也許就預示這我們首經(jīng)貿的學(xué)子，是祖國的未來(lái)盛開(kāi)的花朵，是祖國明天升起的太陽(yáng)。整個(gè)的效果真的很美。但是參與其中。我發(fā)現有一些問(wèn)題，比如說(shuō)我們三個(gè)大圈的時(shí)候，相鄰的同學(xué)之間有的拉著(zhù)手，有的沒(méi)有啦。有時(shí)候第二圈有人拉，第三圈沒(méi)人拉。反正這一塊有點(diǎn)亂，同樣插空的時(shí)候沒(méi)有固定的位置，有時(shí)候我前邊的同學(xué)插在我的右邊，有時(shí)候插在我的左邊。對于整個(gè)隊形來(lái)說(shuō)，這樣的效果確實(shí)有點(diǎn)不好看。
由于對團體操感興趣我又特意了解了一下它的內容。團體操是一項體育與藝術(shù)高度結合的綜合性的集體表演項目。它以體操為主體，包括各種各樣的體育、文藝形式。動(dòng)作造型、隊形圖案和藝術(shù)裝飾是其最基本的構成要素。團體操的規模少至幾十人多達成千上萬(wàn)人，在大的場(chǎng)（館）進(jìn)行表演，堪稱(chēng)廣場(chǎng)體育藝術(shù)。表演者按規定做各種體操或舞蹈動(dòng)作，或進(jìn)行隊列變化，或組成各種有意義的圖案。團體操表演無(wú)論在大型的國際比賽上，還是一般性的文娛表演，都以其多變的形式、優(yōu)美的旋律而使整個(gè)會(huì )場(chǎng)變得賞心悅目，煥然一新。
世界上開(kāi)展團體操活動(dòng)較早的國家有歐洲的捷克斯洛伐克、蘇聯(lián)、大型團體操德意志民主共和國，拉丁美洲的墨西哥，亞洲的日本、中國和朝鮮民主主義人民共和國等。各國的團體操都有不同的特點(diǎn)和風(fēng)格。尤其要重點(diǎn)指出的是朝鮮。他們的團體操阿里郎已經(jīng)成為他們的一項特色，真的很壯觀(guān)。朝鮮民主主義人民共和國成立了專(zhuān)門(mén)的組織機構，規定團體操為國家比賽項目，普及程度很高，其突出的特點(diǎn)是場(chǎng)次多，注重背景的配合，從多方面反映一個(gè)主題。中國的團體操，以隊形變化巧妙、圖案造型壯麗、內容豐富、組織嚴謹和背景畫(huà)面清晰見(jiàn)長(cháng)。
突出操的主題內容，而且在擴大和美化場(chǎng)面、掩護場(chǎng)內表演的不足等方面，都有明顯作用。設計背景標語(yǔ)和畫(huà)面，要注意配合場(chǎng)內表演的需要，文字要簡(jiǎn)明，畫(huà)面與人像要清晰，有真實(shí)感。特別是依次翻本的活動(dòng)畫(huà)面，能使整個(gè)表演場(chǎng)面更加生動(dòng)和氣勢磅礴。
團體操的訓練，必須依據參加人多的特點(diǎn)，認真制訂周密的計劃。首先要把眾多的表演者按每場(chǎng)操的要求編隊定位,然后訓練骨干,練習基本功,學(xué)習表演動(dòng)作,培訓后備隊員。最后在采取不同組織形式訓練的基礎上進(jìn)行各場(chǎng)操的聯(lián)合排練以及各場(chǎng)操和背景結合的排練，逐步過(guò)渡到預演并達到正式演出的水平。
我們這次的團體操大該有1000多人，在我眼里已經(jīng)很多啦。隊形形狀太陽(yáng)和花瓣。我知道它的寓意。就是我們是祖國未來(lái)盛開(kāi)的花朵和明天冉冉升起的太陽(yáng)，但是5個(gè)太陽(yáng)我想了好久還是沒(méi)想明白為什么，但是我感覺(jué)整體做出來(lái)效果一定很好，很期待能夠看到表演時(shí)候的狀態(tài)，祝咱們的團體操圓滿(mǎn)成功。
我是一位對攝影有濃厚興趣的大學(xué)生，在校內得知了學(xué)校的攝影社團活動(dòng)，并立刻決定加入。這個(gè)社團由一群熱愛(ài)攝影的同學(xué)組成，定期舉辦各種攝影活動(dòng)，包括攝影比賽、攝影交流會(huì )以及戶(hù)外攝影采風(fēng)等。我非常期待能夠通過(guò)參加社團活動(dòng)，提升自己的攝影技巧，和其他攝影愛(ài)好者們一起分享樂(lè )趣。
第二段：參加攝影比賽收獲。
社團舉辦的攝影比賽是我參加的第一個(gè)活動(dòng)。比賽主題是“自然的美麗”，我選擇去山區拍攝。在比賽之前，我對構圖和光線(xiàn)的運用有一定的了解，但是在實(shí)際操作中卻還是遇到了許多問(wèn)題。然而，在比賽過(guò)程中，我認真觀(guān)察了大自然的風(fēng)景，學(xué)習如何將它們轉化為照片中的美景。通過(guò)與其他社團成員的互動(dòng)和交流，我得到了許多有益的指導，例如如何調整相機的參數、選擇合適的鏡頭等。最終，我成功地拍攝了幾張富有創(chuàng )意和感染力的照片，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。這次比賽讓我意識到攝影不僅是記錄美麗的方式，還是一門(mén)藝術(shù)，它可以讓我表達自己的獨特視角和情感。
攝影社團還組織了定期的攝影交流會(huì )，讓我們有機會(huì )與其他攝影愛(ài)好者分享自己的作品，并得到他們的建議和批評。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，因為我可以通過(guò)與其他人的交流，認識到自己的不足之處，并且從他們那里學(xué)習到更多的技巧和知識。在交流會(huì )上，我向大家展示了我最近拍攝的一組照片，并分享了我的拍攝經(jīng)驗和故事。通過(guò)其他人的點(diǎn)評，我了解到了如何改進(jìn)我的構圖和后期處理，同時(shí)也發(fā)現了其他人作品中的一些創(chuàng )意和特點(diǎn)。這次交流會(huì )讓我感受到了攝影是一個(gè)不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，通過(guò)與他人的交流，我可以擴展自己的視野和想象力，提高自己的攝影水平。
第四段：戶(hù)外攝影采風(fēng)的收益。
另一個(gè)讓我非常期待的活動(dòng)是戶(hù)外攝影采風(fēng)。社團組織了一次前往遠郊山區的攝影之旅。在這次采風(fēng)中，我們遇到了許多挑戰，比如惡劣的天氣、復雜的光線(xiàn)條件等。然而，這些挑戰并沒(méi)有阻擋我們的熱情和探索的決心。我們聚在一起探索山區的美景，互相鼓勵和幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)景攝影的技巧，比如如何捕捉自然的瞬間、如何利用不同的光線(xiàn)創(chuàng )造獨特的效果等等。此外，通過(guò)與其他成員的合作，我學(xué)到了團隊合作的重要性，相互之間的配合可以取得更好的效果。這次攝影采風(fēng)讓我不僅學(xué)到了攝影技巧，更體驗到了攝影的樂(lè )趣和自然環(huán)境的美好。
通過(guò)參加攝影社團的活動(dòng)，我不僅提高了自己的攝影技巧，也結識了許多志同道合的朋友。在這個(gè)大家庭里，我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步，一起分享著(zhù)攝影的樂(lè )趣。通過(guò)社團活動(dòng)，我學(xué)到了如何將自己的感受和獨特視角轉化為照片中的美景，也學(xué)到了如何與他人交流和合作。參加攝影社團活動(dòng)不僅讓我極大地豐富了大學(xué)生活，也給了我一個(gè)表達自己的方式。我相信，在未來(lái)的日子里，攝影社團將繼續為我提供學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，并讓我不斷發(fā)現攝影的魅力。
我是一名大學(xué)生，對攝影有著(zhù)濃厚的興趣。為了提高自己的攝影技術(shù)以及交流與其他攝影愛(ài)好者的經(jīng)驗，我決定參加學(xué)校的攝影社團活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，不僅提高了自己的攝影水平，也結識了更多志同道合的朋友。
第二段：參與活動(dòng)的過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始的第一天，我們在社團教室集合，社團負責人給我們講解了幾個(gè)基本的攝影技巧和注意事項。隨后，我們分組出去進(jìn)行實(shí)踐拍攝。每個(gè)小組分配了一個(gè)任務(wù)，我所在的小組負責拍攝城市夜景。我們沿著(zhù)社區的街道走了一圈，盡力捕捉到美麗的夜景。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何調整相機的快門(mén)速度、光圈大小和ISO感光度，以拍攝出不同的效果。拍攝完畢后，我們回到社團教室，大家分享了自己拍攝到的照片，并對彼此的作品進(jìn)行了評價(jià)和建議。
第三段：在活動(dòng)中的收獲。
參加攝影社團活動(dòng)，不僅學(xué)習到了許多攝影技巧，還結識了很多熱愛(ài)攝影的朋友。在每次活動(dòng)中，我們互相激勵、交流，相互學(xué)習，共同提高。通過(guò)和其他成員的交流，我了解到了更多不同類(lèi)型的攝影作品，拓寬了自己的視野。與此同時(shí)，我也發(fā)現了自己攝影方面的不足之處，例如構圖不夠精致、光線(xiàn)掌握不準確等?；顒?dòng)結束后，我積極向社團負責人請教，他們給了我很多有益的建議和指導，幫助我提升了自己的攝影技術(shù)。
第四段：對未來(lái)的展望。
通過(guò)參加攝影社團活動(dòng)，我深刻地感受到了攝影的魅力。我意識到攝影不僅僅是按下快門(mén)，更是一種記錄和表達的方式。我希望能夠進(jìn)一步提高自己的攝影水平，拍攝出更加真實(shí)、美麗、有意義的照片。未來(lái)，我將繼續參加社團的活動(dòng)，并參加一些攝影比賽，與更多的攝影愛(ài)好者交流學(xué)習。同時(shí)，我也打算購買(mǎi)更好的相機和鏡頭，提高自己的拍攝工具。
第五段：總結。
通過(guò)參加攝影社團活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)會(huì )了團隊合作和交流能力。攝影社團活動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也成為我人生中難以忘懷的經(jīng)歷。我相信在以后的學(xué)習和工作中，這些經(jīng)驗會(huì )對我產(chǎn)生積極的影響。我會(huì )繼續努力，拍攝更好的作品，追求攝影的創(chuàng )作之美。
在校園中，社團活動(dòng)是讓學(xué)生發(fā)揮自己特長(cháng)的平臺。我在高中時(shí)，曾加入泥塑社團，參與過(guò)一年的活動(dòng)。今天我想分享我的心得體會(huì )。
第二段：學(xué)習泥塑的過(guò)程。
加入泥塑社團是因為我從小就喜歡塑形，我更喜歡塑造小物件。在加入社團后，我有幸接觸了不同類(lèi)型的泥塑和一些新的塑造技術(shù)。我們每周有一次固定的時(shí)間，我們在老師的指導下進(jìn)行泥塑學(xué)習。我們皆是初學(xué)者，老師會(huì )耐心地展示出如何將一塊陶土塑成一個(gè)美麗、精美的泥制品。我也看到了社團其他成員的作品，他們的想法和創(chuàng )造力完全不同于我的。
第三段：參與比賽的機會(huì )。
在參與泥塑的過(guò)程中，社團定期會(huì )舉辦比賽。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，可以展示出自己的技能和向同學(xué)和校園內其他人展示自己的作品。此外，比賽的過(guò)程也是學(xué)生們互相交流、探討彼此之間不同的技術(shù)的好機會(huì )。
泥塑社團活動(dòng)還有一個(gè)重要的意義，那就是培養學(xué)生的悟性和人際關(guān)系。在參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何安排時(shí)間和管理個(gè)人資源。同時(shí)，我也與同學(xué)和其他校內的泥塑社團建立了聯(lián)系。我最好的朋友也是在社團中認識的，我們互相幫助、探討、學(xué)習，也同時(shí)增加了自己的社交圈子。
第五段：總結。
泥塑社團井不止是一個(gè)塑造的社團，它同時(shí)也是一個(gè)培養學(xué)生能力的平臺。在泥塑社團活動(dòng)中，我從老師那里學(xué)到了不同的泥塑技巧，認識了一些志同道合的朋友，培養了組織和管理個(gè)人資源的技能，也同時(shí)學(xué)到了如何與人交際。以這些學(xué)到的技能和經(jīng)驗為基礎，我相信我可以更好地適應并面對未來(lái)的挑戰。
泥塑是一門(mén)非常精妙的藝術(shù)，近些年來(lái)不少學(xué)生愛(ài)好者參加泥塑社團活動(dòng)，通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)不但可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，同時(shí)還能開(kāi)拓自己的藝術(shù)視野。本文作者便參加了泥塑社團的活動(dòng)，下文將分享一下本人的心得體會(huì )。
作為一名學(xué)生，我一直對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，尤其是對于泥塑一門(mén)藝術(shù)更是留戀于此。之前在朋友介紹下，我加入了學(xué)校的泥塑社團，學(xué)習和提升自己的泥塑技巧。一開(kāi)始，我還不太適應泥塑的悶熱和手臟，但很快，在老師的引導下，我開(kāi)始嘗試著(zhù)動(dòng)手制作泥塑作品，如胖胖的小熊、可愛(ài)的小兔等。通過(guò)參加社團活動(dòng)，我還學(xué)習了許多泥塑技藝，如滑泥、壓泥等，使我更加熱愛(ài)泥塑這門(mén)藝術(shù)。
第三段：泥塑社團的收獲。
通過(guò)泥塑社團的活動(dòng)，我不僅提升了自己的手工技巧，同時(shí)也更加懂得了一些藝術(shù)理念，如對于色彩、形狀和結構的把握；我也在訓練中不斷磨難自己，敏捷的反應讓我在泥塑學(xué)習中受益匪淺。并且，參加社團活動(dòng)還讓我與志同道合的同學(xué)交流學(xué)習，讓我拓展了朋友圈，這也是我最喜歡的部分。
在學(xué)習泥塑的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì )花數個(gè)小時(shí)或更長(cháng)時(shí)間來(lái)制作一個(gè)作品，這讓我體會(huì )到了藝術(shù)需要耐心和毅力的一面。而有了這樣一份堅持不懈的精神，我也在泥塑學(xué)習和生活中不斷前行，我相信這份堅持對之后的人生也會(huì )有幫助。泥塑是一種比較注重感性的藝術(shù)，需要快速準確的對色彩和造型進(jìn)行把握，這也讓我懂得了感性思維的重要性，讓我對生活學(xué)習有更深刻的體會(huì )。
第五段：總結。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的泥塑社團活動(dòng)，我不僅提升了自己的實(shí)際動(dòng)手技能，還讓我對這門(mén)藝術(shù)有了更深刻的認識。通過(guò)泥塑，我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力，更感受到了學(xué)習樂(lè )趣，也結識了志同道合的朋友，感受到人生百態(tài)的精彩與藝術(shù)之美。我相信，不只是我，每一個(gè)參與了泥塑社團活動(dòng)的同學(xué)都有所收獲，懂得了一種資源，更是充實(shí)了自己的校園生活，這對我們今后的學(xué)習和生活都會(huì )產(chǎn)生著(zhù)積極的影響。
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛(ài)好成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。當我從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。
辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂(lè )興趣小組，本學(xué)期器樂(lè )興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據，主要開(kāi)展豎笛教學(xué)活動(dòng)。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè )器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習豎笛能培養音準，增強音樂(lè )表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。讓學(xué)生在學(xué)習文化知識之余，學(xué)習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為今后培養音樂(lè )人才起著(zhù)積極的推動(dòng)作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開(kāi)展的工作做個(gè)總結。
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱(chēng)，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長(cháng)音、吐音、琶音和力度練習等。
2、進(jìn)行豎笛音階練習。
練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進(jìn)行視譜練習。準備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè )曲，如《小夜曲》、《歡樂(lè )頌》、等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊員一起吹奏，能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè )句乃至一個(gè)樂(lè )段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習興趣會(huì )大大提高。
4、根據不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出不同要求。
5、在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續學(xué)習的動(dòng)力。
1、通過(guò)豎笛教學(xué)，增強了學(xué)生的組織紀律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現場(chǎng)演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動(dòng)、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習豎笛，稍不注意，便會(huì )造成課堂秩序混亂，只有統一的指令、統一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂(lè )器”等規范的指令，嚴格的進(jìn)行練習，避免學(xué)生因為好奇而隨便亂吹。
形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過(guò)豎笛教學(xué)，細致地對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了指導。一支豎笛，十個(gè)人吹奏可能會(huì )有十種音色，在教學(xué)中，需要有充裕的時(shí)間對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行輔導。由于每周都安排了兩節課的時(shí)間，所以每個(gè)學(xué)生都得到了教師充分的指導。
4、通過(guò)豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異?？陲L(fēng)的強弱就是氣流的壓力,在同一個(gè)音上，口風(fēng)強，音偏高；口風(fēng)弱，音偏低。學(xué)生初學(xué)時(shí)因為個(gè)人口風(fēng)強弱不等，會(huì )造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過(guò)逐一調音，能很好的解決這個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生聽(tīng)辨音準，調節口風(fēng)，達到音準一致。
1、有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì )到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統一和協(xié)調。
2、學(xué)生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時(shí)又獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續學(xué)習的動(dòng)力。
生物，這個(gè)詞對于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生，但生物社團活動(dòng)，對從未參加過(guò)任何關(guān)于生物活動(dòng)的我，毫不了解。
我自認一開(kāi)始對生物毫無(wú)興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報了生物社團。在這個(gè)學(xué)期的社團學(xué)習生活中，我學(xué)會(huì )了很多生物知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了生物中存在的各種奧妙。
在我們的校園里，每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?yáng)，獻出片片濃蔭，每一片葉子進(jìn)化空氣，給我們帶來(lái)新鮮空氣。各種動(dòng)植物的結構，名稱(chēng)，從不知道到知道??雖然我沒(méi)參加生物活動(dòng)，但我還是看到了他們的團隊精神。來(lái)自不同級不同班，從陌生到熟悉，團結一致，構思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過(guò)程中，組員們可能會(huì )發(fā)生爭論，出現分歧，但還是靠著(zhù)大家對生物的熱愛(ài)，想好好完成作品的心去解決問(wèn)題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。
范丹中學(xué)九。
（二）班孫嘉悅。
文學(xué)，這個(gè)詞對于一個(gè)九年級學(xué)生的我并不陌生，但文學(xué)社團活動(dòng)，對從未參加過(guò)任何關(guān)于這方面活動(dòng)的我，毫不了解。
我一開(kāi)始對文學(xué)毫無(wú)興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報了文學(xué)社團。在這個(gè)學(xué)期的社團學(xué)習生活中，我學(xué)會(huì )了很多文學(xué)知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。
在我們的校園里，每一處景物都起到了一個(gè)重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?yáng)，獻出片片濃蔭，每一片葉子進(jìn)化空氣，給我們帶來(lái)新鮮空氣。這一切都觸動(dòng)了我對文學(xué)愛(ài)好的心。
雖然我沒(méi)參加文學(xué)活動(dòng)，但我還是看到了他們的團隊精神。來(lái)自不同級不同班，從陌生到熟悉，團結一致，構思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過(guò)程中，組員們可能會(huì )發(fā)生爭論，出現分歧，但還是靠著(zhù)大家對生物的熱愛(ài)，想好好完成作品的心去解決問(wèn)題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。
大學(xué)期間，我曾先后擔任五個(gè)社團的部門(mén)負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績(jì)，現就社團工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì )，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問(wèn)題。
一是組織負責公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的（聯(lián)誼會(huì )是否可以，有待研究）；二是適當向成員收取會(huì )費；三是爭取學(xué)院或學(xué)校的學(xué)生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性。
總結。
經(jīng)驗和不足。
三、
如何搞好組織機構成員團結社團主要負責人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任；二是要信任下屬，充分放權，善于抓大放??；三是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲；四是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人；五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
近幾天，我們工程系每天下午放學(xué)都會(huì )迎戰操場(chǎng)，當你每天下午從操場(chǎng)走過(guò)你就會(huì )看到一些人在做廣播體操，這些人就是我們，我們是工程系的，不管天氣多么炎熱，不管天氣多么寒冷，我們都會(huì )在下午的那個(gè)時(shí)間匯聚在操場(chǎng)。
你聽(tīng)放學(xué)鈴響了，你在聽(tīng)一些腳步聲在飛快地跑著(zhù)，你看剛放學(xué)我們就飛快地跑了出去，你在看我們已經(jīng)在操場(chǎng)上排好了隊伍。
為了我們下周的比賽，為了我們班級的榮譽(yù)，為了我們工程系的臉面，我們拼了，剛開(kāi)始老師一遍一個(gè)動(dòng)作分解著(zhù)教我們，你看我們舉起了胳膊，你看我們抬起了腿，你看我們在蹲馬步，你看我們在往上看，你在看我們像猴子一樣，蹦跶蹦跶的，雖然在外人眼里說(shuō)這事玩呢，在外人心里我們不成體統，可是在我們心里眼里，這是一個(gè)鍛煉，這是一個(gè)體會(huì )，這還是一個(gè)為班爭光的比賽。剛開(kāi)始，我們有些不適應，所以在做分解動(dòng)作的時(shí)候做的比較差也比較累，不僅如此還經(jīng)常挨到老師或科長(cháng)的罵?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師多管閑事，閑的沒(méi)事干，但我覺(jué)得老師的每一句話(huà)都是為我們好，因為我們本身都沒(méi)做好，老師的罵正是在提醒哦我們要做好，要干好，怎樣做人。
慢慢地，我們適應了，動(dòng)作做得也比以前好了，因為這要靠一個(gè)人，那就是老班，每次下午放學(xué)，老班都會(huì )和我們一樣地在操場(chǎng)上，不管再熱，再冷，他都會(huì )與我們同在，不僅如此。老班還一遍一遍的教我們，一遍一遍的看著(zhù)我們，老班的這舉動(dòng)讓我深深地知道老班所做的一切都是為了我們，為我們汽修一班。我想說(shuō)：老班你辛苦了。
通過(guò)這幾天的體操鍛煉，讓我深深體會(huì )到了團結就是力量。也讓我明白了老師們真的是為我們好。所以說(shuō)老班您辛苦了。老師們你們也辛苦了。
首先要祝賀xx大學(xué)第xx屆社團巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會(huì )長(cháng)例會(huì )開(kāi)始宣布社團巡禮活動(dòng)正式開(kāi)始準備。十月十三號的干部例會(huì )決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說(shuō)說(shuō)關(guān)于我們幾個(gè)部門(mén)的三個(gè)活動(dòng)。
第一，文化長(cháng)廊，對于文化長(cháng)廊中的海報啊之類(lèi)的，都是宣傳部長(cháng)的功勞，而在這個(gè)方面，由于當時(shí)負責人寫(xiě)的是宣傳部長(cháng)，而且我對于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應該說(shuō)宣傳部長(cháng)這次做的還是很不錯的，而在開(kāi)幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長(cháng)以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開(kāi)心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(cháng)，因為我和他以及幾個(gè)干事一直堅持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對他說(shuō)，這次你表現得很不錯，特別是在開(kāi)幕式當天，我們去研討交流會(huì )了，你還留守帳篷，希望你能繼續為協(xié)會(huì )而努力。
第二，我想說(shuō)說(shuō)dv展，這個(gè)活動(dòng)本來(lái)當時(shí)會(huì )長(cháng)說(shuō)不弄了，是宣傳部長(cháng)跟我說(shuō)他想弄，所以我才跟會(huì )長(cháng)提了這個(gè)活動(dòng)，在這里還是想表?yè)P下宣傳部長(cháng)的積極性的，原本我們打算星期一開(kāi)會(huì )討論這個(gè)活動(dòng)，結果干事回家了，會(huì )沒(méi)開(kāi)成，所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(cháng)又出了的那份力，dv展出來(lái)了，首先我想說(shuō)真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長(cháng)已經(jīng)知道了，這里便不再多說(shuō)了。在這里，我想對宣傳部長(cháng)說(shuō)，其實(shí)你可以做得很好，只不過(guò)有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。
第三，社團大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當時(shí)定的負責人是秘書(shū)部長(cháng)和組織部長(cháng)，但是會(huì )長(cháng)把報名表交上去的時(shí)候寫(xiě)的卻是我的名字，對于這個(gè)活動(dòng)，我想用一波三折來(lái)形容，當然這么說(shuō)多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會(huì )籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書(shū)部、組織部開(kāi)會(huì )后一起定的.主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話(huà)，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開(kāi)始著(zhù)手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因為種種原因最終又得換主題，后來(lái)決定主題確定為策劃，但最終也因為這個(gè)主題不符合協(xié)會(huì )的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書(shū)，后來(lái)我把主持人稿都確定好了，但是最后因為這個(gè)主題已經(jīng)被講過(guò)，所以總會(huì )負責人建議我改主題，后來(lái)我給老師打電話(huà)，她給我的建議就是講公關(guān)知識，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來(lái)了，但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期，我給老師打了電話(huà)，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚，好多部長(cháng)告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒(méi)底了吧？在星期日邀請函確定下來(lái)了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責任，畢竟是我作為這個(gè)負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書(shū)部長(cháng)、公關(guān)部的干事，當然還有總會(huì )負責人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒(méi)對他說(shuō)過(guò)謝謝，但是在這里我想對他說(shuō)一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動(dòng)如期舉行了，在這里我想感謝組織部長(cháng)和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會(huì )場(chǎng)和收拾會(huì )場(chǎng)。還有宣傳部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)到場(chǎng)幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場(chǎng)的幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團未來(lái)的發(fā)展越來(lái)越好！
從籌建社團的近一年以來(lái)，我們期盼著(zhù)，在中醫藥大學(xué)里，有著(zhù)一個(gè)讓愛(ài)好國學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認識國學(xué)，同時(shí)也加強了國學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過(guò)報名和面試，我們更加認同了學(xué)習國學(xué)對我們的生活的重要性，也促進(jìn)了社員之間的認識。
此次活動(dòng)使同學(xué)們對新建的國學(xué)社和國學(xué)有著(zhù)更加的了解，同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習國學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎。
（2）活動(dòng)用音響和話(huà)筒沒(méi)有借到，值得取消此環(huán)節，造成宣傳力度不夠；
（3）現場(chǎng)布置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動(dòng)將展示內容集中。
（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學(xué)的風(fēng)采；
（2）社團內部人員非常有熱情，場(chǎng)面很熱鬧；
（3）漢服很有特點(diǎn)，不足是原本準備了3套，只穿出一套，負責人該交代清楚的
1、條幅“黑龍江中醫藥大學(xué)知行國學(xué)社”42元；
2、報名表和社員登記表打印費6元。
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、扎實(shí)工作”為準則，認真完成了教師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高?，F將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作。
1、認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動(dòng)、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長(cháng)光臨。
2、富于創(chuàng )新地完成了社團文化節的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節的舉辦應對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長(cháng)動(dòng)員會(huì )議、社聯(lián)干部會(huì )議、社團活動(dòng)申請文件整理、匯演組織安排、社團活動(dòng)全程監察等各項服務(wù)協(xié)調工作，進(jìn)取主動(dòng)地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團在學(xué)校內影響力的提高。
3、進(jìn)取主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風(fēng)建設。
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學(xué)，謙虛謹慎，主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改善工作；并規范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì )的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團主流意識的建設?？傊?，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了必須的工作，也取得了一些成績(jì)，但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團發(fā)展的指導、監察及管理也有待進(jìn)一步的完善。
在下學(xué)期，領(lǐng)導班將著(zhù)力培養干部團體整體素質(zhì)與本事；貫徹一般號召與個(gè)別指導，完善督促各個(gè)社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責意識，在培養社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和職責感，認真做好職責范圍內和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。培養下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負教師和同學(xué)們們對我們的期望。
文檔為doc格式。
伴著(zhù)微微春風(fēng)，在四月八日，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長(cháng)的共同努力下，在同學(xué)們的'積極參與下，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(cháng)義工委員會(huì )經(jīng)過(guò)討論，結合當前實(shí)際，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，我們最終把地點(diǎn)定在了濟南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準備，我們于4月8日上午5：30準時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )無(wú)窮，當時(shí)的心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達目的地，一下車(chē)，在公園門(mén)口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車(chē)上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
文學(xué)，這個(gè)詞對于一個(gè)九年級學(xué)生的我并不陌生，但文學(xué)社團活動(dòng)，對從未參加過(guò)任何關(guān)于這方面活動(dòng)的我，毫不了解。
我一開(kāi)始對文學(xué)毫無(wú)興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報了文學(xué)社團。在這個(gè)學(xué)期的社團學(xué)_生活中，我學(xué)會(huì )了很多文學(xué)知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。
在我們的校園里，每一處景物都起到了一個(gè)重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?yáng)，獻出片片濃蔭，每一片葉子進(jìn)化空氣，給我們帶來(lái)新鮮空氣。這一切都觸動(dòng)了我對文學(xué)愛(ài)好的心。
雖然我沒(méi)參加文學(xué)活動(dòng)，但我還是看到了他們的`團隊精神。來(lái)自不同級不同班，從陌生到熟悉，團結一致，構思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過(guò)程中，組員們可能會(huì )發(fā)生爭論，出現分歧，但還是靠著(zhù)大家對生物的熱愛(ài)，想好好完成作品的心去解決問(wèn)題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。
如今我成為九年級學(xué)生，會(huì )少接觸文學(xué)，很可惜，但這學(xué)期的文學(xué)社團，我學(xué)到了不少。
本學(xué)期參加象棋社團活動(dòng)的人員與以前有較大區別。上期我參與的是xx年級學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的，學(xué)生水平相當，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節，我們社團成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我對學(xué)生進(jìn)行了細致的分組，讓他們在小組中學(xué)會(huì )合作，共同成長(cháng)。但是，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生并不像我預料的那樣樂(lè )于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學(xué)生對弈；有的學(xué)生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(cháng)”的道理，引導他們樂(lè )于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學(xué)習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中，我本著(zhù)“學(xué)生是學(xué)習主體”的原則，以練為主，學(xué)練結合，讓學(xué)生在實(shí)際中應用理論知識，培養了學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力，陶冶了學(xué)生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì )有大幅度提高。
在這次的實(shí)訓中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動(dòng)滿(mǎn)意度的社會(huì )調查，針對我校在校的大二、大三(大一剛入學(xué)，沒(méi)參加社團的人任何活動(dòng)，不計入調查對象)加入過(guò)社團的同學(xué)的調查報告。由于我本身是一社團的會(huì )長(cháng)，對很多社團有著(zhù)就多的聯(lián)系，熟人較多才，調查起來(lái)比較的方便，自己也是從大一社團干事開(kāi)始做起的，對于社團的活動(dòng)相當了解。
在此次調查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團的會(huì )長(cháng)，部長(cháng)要求他們幫忙填寫(xiě)調查報告。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調查問(wèn)卷(其中包括街頭訪(fǎng)問(wèn))。但有些社團電話(huà)打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調查問(wèn)卷時(shí)不填最后一項的問(wèn)題(簡(jiǎn)答題)。
從我們組調查訪(fǎng)問(wèn)回的信息上來(lái)看，所有社團的活動(dòng)較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動(dòng)的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。
加入社團的類(lèi)型大部分是學(xué)術(shù)科技類(lèi)與公益實(shí)踐類(lèi)、語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)為主，文體藝術(shù)類(lèi)較少，影響了文體藝術(shù)社團的人數(影響1：文體藝術(shù)類(lèi)社團之前的規模較小，影響不大，不遠加入。2：文體藝術(shù)的活動(dòng)分較其他社團少，在同等條件下能展現自己的才華的程度上，傾向于學(xué)術(shù)科技類(lèi)與公益實(shí)踐類(lèi)、語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
所有調查問(wèn)卷的提社團建設問(wèn)題都是活動(dòng)較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團的動(dòng)力與興趣。要求加大社團活動(dòng)。
對于這次的調查問(wèn)卷總體上是比較滿(mǎn)意的，完成效果良好，問(wèn)卷的有效性較高。