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個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)(專(zhuān)業(yè)15篇)

個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)(專(zhuān)業(yè)15篇)

ID:8486859

時(shí)間:2024-01-05 23:06:04

上傳者:雁落霞

職業(yè)生涯規劃對個(gè)人的意義有哪些

一個(gè)人的人生,要走的永遠是自己的路,不管路有多曲折,有多么的坎坷,都是前世所注定要走的道路,也許有的朋友不會(huì )相信,但是如果知道前世所有的一切,就明白是自己的選擇,也許選擇在今生是個(gè)錯誤,但是別無(wú)選擇,所以是無(wú)選擇。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式,乃至選擇何種人生。

一個(gè)人精通一件事,哪怕是一項微不足道的技藝,只要做得比所有人都好,那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神,堅韌不拔,將這門(mén)微不足道的技藝使得異常精湛,也將有益于人類(lèi)并應為此得到報償。只要確立我的人生目標事業(yè)目標生活目標生命目標,把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找,才會(huì )有所發(fā)現,否則生命也沒(méi)有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞,然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來(lái)釀成蜂蜜。我是否從多年的學(xué)習中以及年少時(shí)的辛苦中獲得了豐富的經(jīng)驗并不重要,因為如果我踏人生活時(shí),對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)深思熟慮的想法,那么可以肯定,幸福不會(huì )降臨,那種可以使我們成功的機遇也不會(huì )發(fā)生了。

人們常常說(shuō),我們要樹(shù)立高遠的目標,但是我們必須千里之行,始于足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發(fā)于弓,直中目標,從不偏離軌道,尋找別處的靶子。雷霆萬(wàn)鈞敵不過(guò)瞬息爆發(fā)的一道閃電。只要一心一意向著(zhù)一個(gè)目標穩步前行,百折不撓,一定不會(huì )失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽(yáng)的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火來(lái)。

最弱小的人,只要集中力量于一點(diǎn),也能得到好的結果,相反,最強大的人,如果把力量分散在許多方面,那么也會(huì )一事無(wú)成。小小的水珠,持之以恒,也能將最堅硬的巖石穿透;相反,湍流呼嘯而過(guò),了無(wú)蹤跡。

一、自我分析。

1.價(jià)值觀(guān)。

我的職業(yè)價(jià)值觀(guān):通過(guò)自身的努力,贏(yíng)得領(lǐng)導與同事的肯定。選擇了這門(mén)職業(yè),就要真心去熱愛(ài)這門(mén)職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績(jì)。

我的生活價(jià)值觀(guān):少去計較個(gè)人得失,開(kāi)心過(guò)好生活。日子可以過(guò)得不富裕,但一定要過(guò)得開(kāi)心。

我的情感價(jià)值觀(guān):如果我現在不爭取,我會(huì )后悔一輩子。

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個(gè)人的職業(yè)生涯規劃

俗話(huà)說(shuō),欲行千里,先立其志。否則,漫無(wú)目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機,浪費年華?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

自我分析和行業(yè)環(huán)境分析。

自身的優(yōu)點(diǎn):

(1)具有冒險精神,積極主動(dòng),勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學(xué)習,踏實(shí)肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鉆研善于學(xué)習的好習慣。喜歡學(xué)習,不怕吃苦。

(6)在以團結、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養了積極主動(dòng),拓創(chuàng )新以及團結合作能力。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如:閱讀、運動(dòng)、交友等。

自我劣勢缺點(diǎn):信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,但由于信心不足,始終無(wú)法邁出第一步;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗,提高對社會(huì )的認識。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

社會(huì )環(huán)境分析。

從近幾年的高招情況來(lái)看,水利水電專(zhuān)業(yè)持續走俏,水利水電專(zhuān)業(yè)的錄取分數線(xiàn)也是居高不下。近年來(lái),與水相關(guān)的專(zhuān)業(yè)也漸漸熱門(mén)起來(lái),與油礦專(zhuān)業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來(lái)看,就更適合長(cháng)線(xiàn)持有。能源又是人類(lèi)永恒的話(huà)題,所以從事水電方面知識的學(xué)習可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專(zhuān)業(yè)是相當熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作,或者是到工程局從事施工,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)潛規則還是很少的,現在全世界范圍內該專(zhuān)業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專(zhuān)業(yè),水利水電專(zhuān)業(yè)就占一份額。水利水電專(zhuān)業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢(xún)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位及教育機構、科研所工作等。與此同時(shí),還應當引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專(zhuān)業(yè)不夠強,與其他一、二本院校相比,我們專(zhuān)業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專(zhuān)相比,他們培養了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

職業(yè)目標分解與組合。

我的計劃目標總體分為兩種,一是在校的奮斗目標,二是畢業(yè)后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標。

階段目標,就大二階段性目標規劃。

初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養,將知識向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間,也是英語(yǔ)校內四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機會(huì )好好復習練習英語(yǔ)是很重要的。爭取過(guò)英語(yǔ)四級。針對大二期間涉及英語(yǔ)四級考試,因此針對實(shí)際情況對英語(yǔ)學(xué)習采取相應措施。努力在平時(shí),堅持不懈!

當然,除了英語(yǔ),我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。

大三:爭取能夠入黨,多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大四:爭取到好的實(shí)習機會(huì ),多多積累經(jīng)驗,認真踏實(shí)的學(xué)習,找到一份自己滿(mǎn)意的工作。

(2)中長(cháng)期目標。

中期目標:畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進(jìn)入設計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養成好的生活習慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作autocad軟件,會(huì )建筑房屋的結構設計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規范和標準。培養積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規劃組織實(shí)施能力,熟悉工程實(shí)施過(guò)程,有一定的項目管理的能力,加強良好的管理能力和溝通能力。

長(cháng)期目標:事業(yè)成熟后,奮斗目標工程師,進(jìn)入管理層,做好分內的事,完成上級領(lǐng)導安排的臨時(shí)性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

結束語(yǔ)。

有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著(zhù)自己設定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應對一切挑戰。面對壓力時(shí),學(xué)會(huì )適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵,一步步按計劃來(lái)??朔栊?,長(cháng)作計劃與總結,使切合實(shí)際。形勢多變,自己要看清形勢,及時(shí)調整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,我要認真地把握生活中的每一個(gè)第一次,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石,我要在這個(gè)時(shí)期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢(mèng)想和現實(shí)往往就是一線(xiàn)之差,而行動(dòng)就是彌補這一差距紐帶。

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個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)

對大多數人來(lái)說(shuō),工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn),是他們的個(gè)性和創(chuàng )造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來(lái),會(huì )為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規劃就業(yè)呢?所以,根據我的實(shí)際情況,我以成為一名金融投資顧問(wèn)為目標,把自己的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著(zhù)不同的目標、任務(wù),通過(guò)對每個(gè)不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過(guò)努力工作學(xué)習,實(shí)現目標,并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規劃,使職業(yè)生涯規劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì )、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業(yè)規劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來(lái),自己有責任去自我管理,自己作主!職業(yè)的藍天,讓我們一起張開(kāi)懷抱吧!

通過(guò)百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進(jìn)行分析:

1、職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社會(huì )型,事業(yè)型,常規型,

2、職業(yè)能力:通過(guò)測評,本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

3、個(gè)人物質(zhì):本人是一個(gè)當代本科生,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險,注重效率、為人務(wù)實(shí)。

4、勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示:我的優(yōu)勢能力在工作中:

(1)、有組織領(lǐng)導才能。

(2)、健談樂(lè )觀(guān)、有活力。

(3)、嚴謹細心。

(4)、追求個(gè)性,喜歡創(chuàng )新。

(5)、動(dòng)手能力較強。

我的`弱勢能力在工作中:

(1)、可能有點(diǎn)自負。

(2)、經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)。

(3)、較主觀(guān)。

(4)、不喜歡一成不變的做事。

(5)、缺乏毅力、恒心。

通過(guò)測評:我比較開(kāi)朗自信,積極樂(lè )觀(guān),精力充沛,具有管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學(xué)所選的專(zhuān)業(yè)是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

1、家庭背景:我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會(huì )城市,八大古都之一,電子商務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。

2、市場(chǎng)行情:由于本人目前的專(zhuān)業(yè)為農村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現狀進(jìn)行分析一方面,隨著(zhù)中國加入wto,銀行業(yè)也在這幾年對外開(kāi)放,為了適應銀行業(yè)間日益增長(cháng)的競爭,無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì )對金融人才有著(zhù)很大的需求。舉個(gè)例子,專(zhuān)家預測明年中國將缺理財規劃師20-25萬(wàn)。另一方面,隨著(zhù)國有四大商業(yè)銀行陸續上市,將會(huì )從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增大。

3、職業(yè)分析:

(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專(zhuān)以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會(huì )計和業(yè)務(wù)接線(xiàn)生等)。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì )通過(guò)其他途徑招聘而來(lái)的,而這部分的人員通常要求大專(zhuān)加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學(xué)歷水平。

(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在被錄用之后通常會(huì )被分派到中小城市的分支行,一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說(shuō)比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業(yè)生的工作單位而定,少的話(huà)在800-1000之間;一般在1000-1500的居多,少數效益好的銀行或分支行會(huì )在1500-20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jì)的高低。

本人總體發(fā)展規劃如下:計劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學(xué)好銀行會(huì )計及綜合柜臺業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為短期規劃(212010—20xx—23歲)年提高專(zhuān)業(yè)交專(zhuān)業(yè)課程。主,全面提升自己的職業(yè)素養,利用假期去積累社會(huì )工作經(jīng)驗。知識水平,大三強化技能中期規劃(242012—20xx—28歲)年畢業(yè)后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經(jīng)驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學(xué)習成為綜合柜員相關(guān)的知識,提高專(zhuān)業(yè)知道水平。長(cháng)期規劃(292018—20xx——58歲)年成為一名行支副行長(cháng)第十年成為以實(shí)現自我大堂經(jīng)理;價(jià)值為主,最實(shí)終成為一名支行副行長(cháng)現自己的目標。

個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)

我是一名從事了13年班主任工作的“新”教師。說(shuō)“新”,有兩層含義:一是我從慶嶺九年制學(xué)校轉入天崗中心校也只有兩年時(shí)間;二是雖然從參加工作的天起,我就成為了一名光榮的班主任,但是接受新的班主任觀(guān)和教學(xué)觀(guān)的洗禮也只有近三、四年的時(shí)間?,F在我是天崗中心校四年級二班的班主任,兼任四學(xué)年的學(xué)年組長(cháng)。從調入天崗中心校開(kāi)始接這個(gè)班整整兩年了,我已經(jīng)贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的認可,學(xué)校的領(lǐng)導和老師也很信任我,可以說(shuō)我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中。

我之所以能在較短的時(shí)間內適應新環(huán)境,獲得周?chē)说恼J可,我想與我的認真勤懇的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)是分不開(kāi)的。但更深入地剖析自己的職業(yè)發(fā)展:為什么近三四年發(fā)展得較快一些?靜心思考后,我找到了答案:那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶,能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習了,更多地用腦子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很慚愧:那么多年來(lái)埋頭苦干,“全心全意為學(xué)生服務(wù)”,但由于受傳統教育觀(guān)念和自身懶惰思想的束縛,我也一度成為應試教育和師道尊嚴的追隨者,曾經(jīng)的“教師”用今天的眼光來(lái)看真的不能算是一位好老師。所幸的是已經(jīng)開(kāi)始了,就不算晚。新的工作環(huán)境是我不斷成長(cháng)的動(dòng)力,“名優(yōu)班主任培養工程”是我成長(cháng)的平臺,家庭環(huán)境也有了我堅持學(xué)習的保證(孩子長(cháng)大了,該上一年級了,我們可以共同學(xué)習)。

學(xué)生觀(guān):每一名學(xué)生都是一朵花,都能綻放出屬于自己芬芳。

質(zhì)量觀(guān):不讓一名學(xué)生掉隊,努力實(shí)現學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、可持續發(fā)展。

班級管理思想:關(guān)注心靈成長(cháng),實(shí)行自主管理,用細節與文化打造特色管理。

班主任觀(guān):班主任要成為學(xué)生的精神關(guān)懷者、人生引領(lǐng)者、潛能發(fā)掘者。

職業(yè)觀(guān):教師的責任就是愛(ài)每一個(gè)生命。

長(cháng)期目標:

五年內成為吉林市班主任,努力做一名專(zhuān)業(yè)的幸福的班主任。

近期目標:

1、一年內細讀兩本以上教育專(zhuān)著(zhù),結合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐研究,每周少寫(xiě)一篇教育敘事,一年內少寫(xiě)一篇經(jīng)驗論文,至少兩個(gè)經(jīng)典案例。

2、繼續完善量化管理,真正地讓每一名學(xué)生都參與到班級管理中。

3、繼續打造書(shū)香班級特色,堅持每天閱讀20分鐘,與學(xué)生共讀共享的讀書(shū)樂(lè )趣。

4、努力保持每天心平氣和。

1、以“名優(yōu)班主任培養工程”為平臺,積極參加學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校等上級部門(mén)組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng),完善自己的班級管理理念和教育方法。

2、堅持經(jīng)常閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、教育刊物和其他書(shū)籍,豐富自己的知識儲備,利用好網(wǎng)絡(luò )資源,向名師學(xué)習,開(kāi)闊自己的視野。

3、開(kāi)展行動(dòng)研究,堅持理論和實(shí)踐相結合,利用教育敘事發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗,盡快將“實(shí)踐智慧”上升為“理性智慧”,成為研究型教師。

4、經(jīng)常實(shí)施自我反思和目標監控,不斷提升自我,進(jìn)行自我激勵。

5、完善晨誦、讀書(shū)匯報會(huì )等讀書(shū)活動(dòng),自設閱讀欣賞課,堅持每天閱讀20分鐘,讓書(shū)香浸潤學(xué)生的心靈,讓閱讀激活靈動(dòng)的生命。愿我早日成為一名專(zhuān)業(yè)的、幸福的班主任!

個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)

不知曾幾何時(shí)萌發(fā)了要當一名人民教師的念頭,但我始終銘記著(zhù)有此想法的緣由。自小到大,經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中的教育,我以身心的親歷體驗得出了中國教育糟糕之極的結論。接觸了一些思想先進(jìn)的書(shū)籍后又混跡了幾年言論相對激進(jìn)的社區網(wǎng)站,我終于明白我的人生意義就在于匡扶中國之教育,讓我們的后代不再受印刷品與粉筆的蒙蔽。而實(shí)現這一目標的方式,便是考入大學(xué),習得相應育人成才的知識與方法,而后考得教師資格證,進(jìn)入國家教師編制……對于這些未得完成的目標,我應該及早完善我個(gè)人的教師職業(yè)規劃。

一、自我盤(pán)點(diǎn):我生來(lái)就有比較叛逆的性格,對自我無(wú)法認可的人事物都會(huì )投之以毫不避諱的厭惡情緒,因而對于中國大部分學(xué)校的規章制度,在我無(wú)法認同的前提下,我個(gè)人的情緒是相當抵觸的。我想自我以后,還會(huì )有大量的后輩學(xué)子同樣會(huì )產(chǎn)生如斯情緒并導致他們相當程度上的厭學(xué)。在此,我想說(shuō)明我的個(gè)人行為態(tài)度便是,如果沒(méi)法對你認同的事堅持到底,你就擁有無(wú)法真正地獲得成功。我有一套屬于自己的行為規范,不受其他準則所約束。我天性有種強烈的責任感,對于自己肩負的事務(wù)一定要負責到最后。同時(shí),我心理還存在著(zhù)正義感,對世事的不公時(shí)常感到內心難受,想要挺身而出消滅罪惡。我平日喜好文學(xué)寫(xiě)作,攝影錄像也是一大樂(lè )趣之一,最?lèi)?ài)日本任天堂公司的電子游戲,樂(lè )器喜好口琴和小提琴,音樂(lè )這方面喜好日本配樂(lè )大師久石讓的作品。這里,強調一點(diǎn),我個(gè)人的動(dòng)手能力較強,操作電腦的水平也較高,能夠獨立制作視頻,聲音,與課件什么的其他電腦多媒體。對于成為教師這一職業(yè),我還有一個(gè)特質(zhì)符合這一職業(yè),那就是特別能夠與孩子相處。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn):在大集體合作中,鑒于我個(gè)人的性格所致,時(shí)?;乇芤幠]^大的合作。但喜歡自我組織團隊,挑選自己認可的人物與自己合作,如此一來(lái)同樣能達到事半功倍或者說(shuō)殊途同歸的效果。本人時(shí)常容易健忘,對于閱覽過(guò)的信息,不加以深刻記憶的話(huà),很輕易地就拋諸腦后了。這就導致本人對于信息處理的能力較弱,但這在現代高科技社會(huì )中已不是決定性的問(wèn)題了。

可以利用身邊的存儲設備,方便把值得記錄的信息保留下來(lái)。另外我有很強的印象記憶能力,就是說(shuō)對于我看過(guò)的東西我能夠在使用時(shí),通過(guò)印象記憶與自己的表達將信息還原出來(lái)。文字編輯的能力并非我的弱勢,上文中也提到了我一大樂(lè )趣之一就是文學(xué)寫(xiě)作,因而這里說(shuō)我的文字編輯能力弱只是由于自己時(shí)常寫(xiě)錯別字、病句連篇的緣故所致。當然,這么個(gè)說(shuō)法只是因為自己喜歡即興寫(xiě)作,就不太考慮細節問(wèn)題了。但有句話(huà)說(shuō),細節決定成敗,所以要解決此能力劣勢,就需要我平日文字寫(xiě)作中多家留心與刻意訓練了。

四、未來(lái)人生職業(yè)規劃:根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向現代漢語(yǔ)和教育學(xué)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下: 1、20011-2017年學(xué)業(yè)上升期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。 完成主要內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,提高專(zhuān)業(yè)技能熟練程度。英語(yǔ)達到及格、并爭取過(guò)四、六級,且拿到教師資格證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做真實(shí)的自己,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、踢足球等。

五、職業(yè)目標的確定:中國人民教師

職業(yè)目標的分析:匡扶中之教育

學(xué)校條件分析:省屬師范大學(xué),在教育學(xué)方面有其優(yōu)勢,且學(xué)校擁有良好的氣氛。 社會(huì )環(huán)境分析:江河日下,人心不古,逐利追名,人所共識。

職業(yè)環(huán)境分析:舉目四望,能稱(chēng)之為師者之人,屈指可數。

六、結束語(yǔ):計劃固然重要的,更重要的是在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,根據情景不斷改進(jìn)??傊痪湓?huà),中國之教育全權肩負于我了!

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。

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個(gè)人的職業(yè)生涯規劃書(shū)

(20xx年-20xx年,20歲至30歲)。

美好愿望:有份穩定工作。

方向:企業(yè)網(wǎng)絡(luò )管理員。

已進(jìn)行情況:正在大學(xué)學(xué)習中。

現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益嚴重,各個(gè)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )管理的需求越來(lái)越大,不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )管理的能力要求也越來(lái)越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個(gè)不小的挑戰。

從國家加入wto開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。

1.個(gè)人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

自身現狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

2.角色建議(周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議):

父母:“好好學(xué)習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展”同學(xué):“有較強的工作能力”

……。

職業(yè)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員。

分階段闡述20xx-2008。

成果目標;完成學(xué)業(yè),考取網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū),獲得一定的工作經(jīng)驗。

學(xué)歷目標:大專(zhuān)畢業(yè)證。

能力目標:能獨立處理一些普通常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題。

分階段闡述20xx-2013。

學(xué)歷目標:自學(xué)考取本科證,網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)。

職務(wù)目標:普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員。

經(jīng)濟目標:年薪3.6萬(wàn)。

分階段闡述20xx-2016。

學(xué)歷目標:考取系統分析師。

職務(wù)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員。

能力目標:對于各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的.智能建筑。

經(jīng)濟目標:年薪6萬(wàn)。

我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入方面)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

規劃實(shí)施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識,來(lái)保證自己不被淘汰。

職業(yè)生涯規劃對個(gè)人的意義有哪些

4.引導你評估個(gè)人目標與現狀間的距離。

5.引導你前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)展新的或有潛力的職業(yè)機會(huì )。

來(lái)自社會(huì )企業(yè)的壓力。

首先,變革所帶來(lái)的緊迫感要求個(gè)人必須不斷提高素質(zhì)才能應對競爭的挑戰,適應組織的發(fā)展要求和工作質(zhì)量的要求;其次,企業(yè)更歡迎有準備的人才。

七種職業(yè)形態(tài)。

(1)步步高升型(2)閱歷豐富型(3)穩扎穩打型(4)愈戰愈勇型。

(5)得天獨厚型(6)因故中斷型(7)一心多用型。

從社會(huì )學(xué)角度界定職業(yè):(1)職業(yè)是社會(huì )分工體系中的一種社會(huì )位置。(2)職業(yè)是已成為模式并與專(zhuān)門(mén)工作相關(guān)的人群關(guān)系,它是從事某種相同工作內容的職業(yè)群體。(3)職業(yè)同權力緊密相連。一是擁有壟斷權,每一種職業(yè)(群體)在社會(huì )分工中都有自身的位置和作用,使別人依賴(lài)于他們需要他們,這在一定程度上擁有了對他人的權力,而且總是要維護這種權力,保持自身的壟斷領(lǐng)域;二是經(jīng)濟收益權,任何一職業(yè)(群體)憑其被他人所需要、所依賴(lài),獲得經(jīng)濟收入。(4)職業(yè)是國家授予的。任何一種職業(yè),必定為社會(huì )所承認,其存在有法律效應,為國家所授予和認可。從經(jīng)濟學(xué)意義界定職業(yè):第一:職業(yè)即某種精細的、專(zhuān)門(mén)的具體的社會(huì )勞動(dòng)分工;第二:職業(yè)具有社會(huì )性;第三:職業(yè)具有連續性、穩定性;第四:職業(yè)具有經(jīng)濟性;第五:職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色;中華人民共和國職業(yè)分類(lèi)大典將我國職業(yè)劃分為八個(gè)大類(lèi),66個(gè)中類(lèi),413小類(lèi),1838個(gè)細類(lèi)(職業(yè)).

職業(yè)生涯發(fā)展:是指雇員發(fā)展經(jīng)歷的一系列階段的過(guò)程,每個(gè)階段都有不同的開(kāi)發(fā)任務(wù)、開(kāi)發(fā)活動(dòng)和開(kāi)發(fā)關(guān)系。

職業(yè)選擇:職業(yè)選擇是勞動(dòng)者依照自己的職業(yè)期望和興趣,憑借自身能力挑選職業(yè),使自己能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過(guò)程。

需要明確的是:勞動(dòng)者是職業(yè)選擇的主體;職業(yè)選擇受勞動(dòng)者自身條件和職業(yè)要求的限制,不能任意選擇。職業(yè)選擇是勞動(dòng)者與職業(yè)崗位互相選擇互相適應的過(guò)程,這一過(guò)程在人們的職業(yè)生涯中可能會(huì )不只一次的發(fā)生。

職業(yè)錨:企業(yè)員工的一種較為穩定的職業(yè)定位,也可以稱(chēng)作是職業(yè)的長(cháng)期貢獻區。

職業(yè)錨的實(shí)踐意義:識別個(gè)人的職業(yè)抱負和成功標準,職業(yè)錨是經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間以后,對個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向和領(lǐng)域的一種領(lǐng)悟,清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求和抱負。

達到個(gè)人與組織之間的默契。組織對員工進(jìn)行職業(yè)錨類(lèi)型定位之后,就可以有的放矢地對員工進(jìn)行職業(yè)開(kāi)發(fā)。員工通過(guò)組織對自己的職業(yè)培養,也可以增強對組織的信任感和凝聚性。

增強工作經(jīng)驗,提高職業(yè)能力。如果一個(gè)人職業(yè)定位之后,較長(cháng)時(shí)間從事一種類(lèi)型的工作,就會(huì )興趣增加,效率提高,對企業(yè)和員工的績(jì)效都有好處。

為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。職業(yè)錨是員工在職業(yè)生命周期早期奠定的,找準職業(yè)錨之后,為以后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。

職業(yè)錨的類(lèi)型:1。技術(shù)能力型職業(yè)錨;2。管理能力型職業(yè)錨;3.創(chuàng )業(yè)型職業(yè)錨;4.安全型(穩定型)職業(yè)錨;5.自主型(獨立)職業(yè)錨。

影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素:社會(huì )環(huán)境:(1)經(jīng)濟發(fā)展水平(2)社會(huì )文化環(huán)境(3)政治制度和氛圍(4)價(jià)值觀(guān)念;;組織環(huán)境:(1)企業(yè)文化(2)管理制度(3)領(lǐng)導者素質(zhì)和價(jià)值觀(guān);;經(jīng)濟環(huán)境(眾鳥(niǎo)聽(tīng)了麻雀的話(huà),都點(diǎn)頭贊成.最后,鳥(niǎo)兒投票選擇了強悍的老鷹為自己的國王.)職業(yè)智慧:有人說(shuō),美麗的外表是最好的推薦信,但是,推薦信并不代表你一定會(huì )被錄用,即使被錄用,也不保證一定被重用.

(小故事:城市老鼠和鄉下老鼠)。

職業(yè)智慧:我們看到不同個(gè)性、習慣的老鼠,喜歡不同的生活方式,即使它們都曾對不同的世界感到好奇、有趣,但是,它們最后還是回到自己所熟悉的架構里。

個(gè)人的職業(yè)選擇是人格特質(zhì)的表現。

(雄雞和寶石):職業(yè)智慧:雄雞看到寶石不為所動(dòng),因為寶石不能滿(mǎn)足雄雞的生理需求。

社會(huì )環(huán)境分析:包括對社會(huì )政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、科技環(huán)境等宏觀(guān)因素的分析,還包括職業(yè)環(huán)境的分析。社會(huì )環(huán)境對我們的職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大作用。

職業(yè)環(huán)境分析,就是要認清所選職業(yè)在社會(huì )大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會(huì )地位、未來(lái)趨勢等。組織環(huán)境分析:組織環(huán)境分析是知彼的核心,它包括,行業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)環(huán)境分析:企業(yè)實(shí)力、企業(yè)文化和企業(yè)制度、企業(yè)領(lǐng)導人。

外職業(yè)生涯:是指從事工作時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯的構成因素通常是由別人給予的,也容易被別人收回。內職業(yè)生涯:是指從事一項職業(yè)時(shí)所具備的知識、觀(guān)念、心理素質(zhì)、能力、內心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。內職業(yè)生涯因素要靠自己的主觀(guān)努力才能實(shí)現,別人幫助只是一個(gè)助力。而且,內職業(yè)生涯的構成要素一旦取得,就成為別人拿不走、收不回的個(gè)人財富。因素,外職業(yè)生涯發(fā)展是以?xún)嚷殬I(yè)生涯發(fā)展為基礎的,內職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提,內職業(yè)生涯發(fā)展了,外職業(yè)生涯自然提升。

1.職業(yè)生涯規劃無(wú)用;2.把自己的命運交給別人;3.自我評估時(shí)過(guò)分的否定自己。

4.職業(yè)生涯規劃要根據社會(huì )需要、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣和能力等綜合考慮;5.在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)還需要注意培養個(gè)人良好的品德。

職業(yè)生涯規劃的原則:基本原則:按需擇業(yè)、發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)、干我所愛(ài)、擇己所利。

重要的環(huán)節:對整個(gè)環(huán)境進(jìn)行合理分析;發(fā)展的途徑:雙重路徑;平衡的關(guān)鍵:合理預期。

(農夫的寶物):寓言中的三個(gè)兒子,為了得到寶物而認真地挖葡萄園.他們的努力,意外地使葡萄園豐收,影響職業(yè)發(fā)展的原因很多,有學(xué)者提出職業(yè)阻隔因素的概念。

職業(yè)阻隔的八大因素。

學(xué)習狀況學(xué)習困擾(憲明的職業(yè)阻隔):對策:加強獨立性與自信心、擺脫對家人依賴(lài)的習慣,多做職業(yè)探索的準備.

職業(yè)規劃的目的有三:突破障礙、開(kāi)發(fā)潛能、自我實(shí)現。

(建國的策略):找個(gè)他們的心情好的時(shí)間,和他們聊聊天兒,下盤(pán)棋或喝喝茶。

肯定爺爺奶奶的良苦用心;告訴他們自己的興趣不在讀書(shū);目前研究生的就業(yè)狀況并不如他們想像的好。學(xué)歷高賺錢(qián)不一定多,也可能會(huì )找不到工作;感謝爺爺奶奶的栽培。先工作,找到自己的興趣,然后再念研究生會(huì )更有目標,否則念研究生是浪費時(shí)間。

職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的思想素質(zhì)和決策能力;職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的創(chuàng )造性。

職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識水平;職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的生產(chǎn)技能和工作成效.

情商:能充分認識自己的情感,具有理解自我及心理直覺(jué)感知基本能力;自身動(dòng)機,這是一種使其情感專(zhuān)注的能力;控制自己的感情,這是使其感受力適應各種情況的能力;情感歸向,或者叫對他人情感的感知,這種對他人的關(guān)注導致利他主義;掌握好人際關(guān)系,具有與他人交往的才能。

職業(yè)經(jīng)理人定義:指在一個(gè)所有權、法人財產(chǎn)權和經(jīng)營(yíng)權分離的企業(yè)中承擔法人財產(chǎn)的保值增值責任,全面負責企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營(yíng)權和管理權,由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)中聘任,而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家。提高eq:培養主動(dòng)意識客觀(guān)、直接的交流和溝通、挑戰自我、學(xué)無(wú)止境、自我激勵。

重新選擇前應做好的準備:確立目標;制定行動(dòng)計劃與措施;配合計劃列出詳細時(shí)間表,然后逐項完成。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

俗話(huà)說(shuō): 志不立,天下無(wú)可成之事。 志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān),影響一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。

對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的奮斗目標就是未來(lái)的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),對于未來(lái)職業(yè)生涯的規劃我本是一臉迷茫,但是古人云: 是預則立,不預則廢。 何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會(huì )讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽,我希望能為我的人生寫(xiě)出一篇精彩的規劃。

下面根據我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)階段:準確評估,認識自我分析環(huán)境,慎重選擇規劃路線(xiàn),宏觀(guān)定位設計生涯,微觀(guān)行動(dòng)核查反饋,調整改進(jìn)。每個(gè)階段有著(zhù)不同的目標、任務(wù),通過(guò)對每個(gè)不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過(guò)努力工作學(xué)習,能力不斷提高,不斷評估每個(gè)階段的執行情況;通過(guò)對自身和環(huán)境新的認識,在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì )、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

大學(xué)生之準確評估,認識自我

進(jìn)行了才儲的測試我的性格類(lèi)型傾向是 isfj (內向實(shí)感情感判斷)

沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠,替人著(zhù)想,細心;往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是 isfj 人的性格。

1、職業(yè)興趣

我是isfj型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂(lè )于奉獻,平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),對于每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業(yè),但在人生現實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),我在個(gè)人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個(gè)人反應,關(guān)心愛(ài)護朋友,原為所有公正的事業(yè)獻身。

2、職業(yè)能力

我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng )造性的思想家,具有強烈的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因為我有強烈的說(shuō)服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì )成為偉大的領(lǐng)導者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書(shū)本的翻閱不夠到位,從而會(huì )導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復雜的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類(lèi)型報告結果顯示我有很強的責任心,堅持自己的價(jià)值觀(guān),對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實(shí)際的判斷標準做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂(lè )于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛(ài)數理統計工作,對于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng )造性、挑戰性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強,看中經(jīng)濟效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢能力

1.善于決斷;

2.工作作風(fēng)凌厲;

3.做事有擔當;

4.工作明細;

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

1、外部環(huán)境分析。

2、目標職業(yè)分析。

就就業(yè)方向來(lái)說(shuō),物流職位主要分布在企業(yè)內部物流和第三方專(zhuān)業(yè)物流公司,前者關(guān)注的是企業(yè)內部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調。后者則關(guān)注的是貨物的外部,流動(dòng)過(guò)程。

企業(yè)內部物流職位:物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂(lè )福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低:集中采購、高效的物流系統……專(zhuān)業(yè)的物流崗位工作職責應該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷(xiāo)售甚至上游供應商和客戶(hù)服務(wù)等內容,也就是供應鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。

在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進(jìn)快的融入社會(huì )。

1,與大專(zhuān)生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。

2,求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專(zhuān)業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會(huì )。

我在未來(lái)幾年內的計劃是這樣的:

1、20xx-2013:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。

3、20xx-2020:到一家外資物流公司,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

首先簡(jiǎn)單介紹自己的情況。

男、01年本科畢業(yè),南方某股份制商業(yè)銀行,在支行實(shí)習了半年。然后調到總行某部門(mén)至今。年收入13-16萬(wàn)。由于工作關(guān)系,與外資銀行、國內同業(yè)接觸都不少。

基層的情況:

支行的其他崗位:

行長(cháng),我所在的支行規模不大,一共大概20多人,行長(cháng)就是這20多人的領(lǐng)導。他一年收入大概34萬(wàn)左右,還不包括職務(wù)消費,比如吃飯、電話(huà)、汽油報銷(xiāo)等等。但這是效益不錯的情況,如果效益差,沒(méi)有完成任務(wù),那他就只能拿到10多萬(wàn)??傮w來(lái)說(shuō)是好差事。不過(guò)沒(méi)有30多歲,是混不到這個(gè)地位的`。

總部的情況。

有人認為我是一步登天,基層講完了就直接講總部,呵呵,其實(shí)在我看來(lái),分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說(shuō)。

銀行總部有很多部門(mén),中國目前還不是以產(chǎn)品線(xiàn)來(lái)劃分部門(mén)的,造成的情況是分類(lèi)很亂。不過(guò)總體講有幾個(gè)部門(mén)很關(guān)鍵:會(huì )計部,總行會(huì )計部很重要,負責全行會(huì )計核算和資金清算,也負責一些業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。計劃財務(wù)部,相當于總參,提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標,負責核算資產(chǎn)負債的成本或利潤率,還要管理資金頭寸、備付等等。

投行或資產(chǎn)管理部,負責基金托管、客戶(hù)債券發(fā)行等。目前尚不清晰,但混業(yè)經(jīng)營(yíng)后將大有前途。

風(fēng)控部,負責風(fēng)險管理。比如大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。

同業(yè)部,負責同業(yè)往來(lái)離岸部,離岸客戶(hù)。

稽核內控部,內部審計稽核。

監察保衛部,行政部,人力資源部……支持部門(mén)。

畢業(yè)院校:上海金融學(xué)院。

專(zhuān)業(yè):國際金融。

學(xué)歷:大專(zhuān)。

2、以上行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理人員。

3、銀行金融行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理人員。

職業(yè)人格類(lèi)型順序:管理型(9分)社會(huì )型(7分)藝術(shù)型(5分)研究型(5分)常規型(3分)實(shí)際型(2分)。

職業(yè)個(gè)性特征:善于令辭,尤其適合做推銷(xiāo)工作和領(lǐng)導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長(cháng)期智力勞動(dòng)的工作。適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔責任的活動(dòng)。喜歡從事領(lǐng)導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷(xiāo)售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務(wù)經(jīng)理,銷(xiāo)售代表,顧問(wèn),廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷(xiāo)售代理。

2、綜合素質(zhì)測評結果。

職業(yè)能力水平:言語(yǔ)能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)。

個(gè)性風(fēng)格及特征概述:通常扮演一個(gè)“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會(huì )努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。

價(jià)值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。

能力優(yōu)勢:善于領(lǐng)導統御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛(ài)挑戰。

適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個(gè)人工作室,有權有實(shí)的領(lǐng)導人,業(yè)務(wù)代表,創(chuàng )業(yè)家。

3、職業(yè)能力傾向測評結果。

由于結果項較繁多,在此僅作簡(jiǎn)單的綜述。

除了動(dòng)手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。

在職業(yè)適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。

4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果。

職業(yè)價(jià)值觀(guān)類(lèi)型(按得分順序排列):經(jīng)營(yíng)取向(6分)自我實(shí)現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)在此列出得分前三的類(lèi)型:

1)經(jīng)營(yíng)取向:

工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動(dòng)行動(dòng),有強烈的成就動(dòng)機。

工作劣勢在于:較主觀(guān),可能比較固執2)自我實(shí)現取向:

工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價(jià)值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識。

工作劣勢在于:可能不夠客觀(guān),對自身利益考慮不夠,有時(shí)過(guò)于敏感。

3)才能取向。

工作優(yōu)勢在于:有專(zhuān)項才能,思維活躍,多有創(chuàng )意,學(xué)識廣博,樂(lè )于助人。

工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時(shí)不夠合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局。

把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來(lái)跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會(huì )型基本上跟心目中的營(yíng)銷(xiāo)管理方向一致),也可以看出目前自己對個(gè)人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的。但有幾點(diǎn)必須看到的是,1、目前本人的專(zhuān)業(yè)是國際金融,而在此次的職業(yè)規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會(huì )計、國際結算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個(gè)人對于這種結構不大喜歡),所以個(gè)人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測評中可看出)。

2、銀行金融業(yè)要求穩定勝于冒險,而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險和挑戰,這也說(shuō)明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長(cháng)期智力勞動(dòng)的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì )計、柜臺、信貸和結算等銀行業(yè)務(wù)。

3、在適合的職業(yè)概述中,也沒(méi)有提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

在現今社會(huì ),競爭越來(lái)越激烈,工作崗位早已經(jīng)供不應求,畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機會(huì ),更多的是需要我們去適應社會(huì ),去適應這種競爭的環(huán)境,給自己一個(gè)合理的規劃,清晰地認清自己,明確的規劃出自己的人生,是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節。因此,在還剩下的大學(xué)生活里,我要為以后好好做好準備,以十足努力來(lái)應對各種所需要面臨的困難,以規劃書(shū)為指導,走出一條自己滿(mǎn)意的,精彩的人生道路。

綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測評和自己對自己目前的認知,我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜,為人和善,做事認真負責,能注重細節,有耐心的人。如果認真投入到一件事情中,我會(huì )認真把它給做好,直到自己以及身邊的人滿(mǎn)意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì )感到不自在,卻不會(huì )主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà),但是有人和我說(shuō)話(huà)我會(huì )熱情回應。我適應環(huán)境能力較強,這對以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢,我不會(huì )對工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì )使我很快融入到一個(gè)新集體中,但是前提條件是有人指引我,指引我熟悉陌生的環(huán)境,如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人,但我相信在團隊合作中我會(huì )是很有作用的一份子,所以一項工作如果是團隊性質(zhì)的話(huà),我會(huì )很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì )安靜地畫(huà)一些畫(huà),看一點(diǎn)文學(xué)作品,在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(cháng)??v使自己有一些優(yōu)勢,但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì )壓著(zhù)那些優(yōu)勢,至于缺點(diǎn),如我有時(shí)對自己的要求太低,放縱自己,克制能力不是很強,有事注意力也不能集中,對一些事一些問(wèn)題不敏感,以至于錯失很多機會(huì )。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話(huà),這是首先要克服的,以后走上社會(huì ),走進(jìn)工作,人際關(guān)系也是很重要的一項,所以無(wú)論如何,自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉,鍛煉出一個(gè)強的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,但是遠遠還不夠,在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面,為以后走上社會(huì )做好充足的準備。

根據調查,現在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專(zhuān)業(yè)無(wú)直接聯(lián)系。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)。

每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門(mén)包括:各級質(zhì)量監督與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):

應用化學(xué)。

業(yè)務(wù)培養目標:

本專(zhuān)業(yè)培養具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實(shí)驗技能,能在科研機構、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養要求:

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習化學(xué)方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練,具有較好的科學(xué)素養,具備運用所學(xué)知識和實(shí)驗技能進(jìn)行應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

知識和能力結構:

1.掌握數學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;

3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權等方面的政策、法規;

5.了解化學(xué)的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;

6.掌握中外文資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗設計,創(chuàng )造實(shí)驗條件,歸納、整理、分析實(shí)驗結果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗:

無(wú)機化學(xué)實(shí)驗、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗、有機化學(xué)實(shí)驗、物理化學(xué)(含結構化學(xué))實(shí)驗、化學(xué)工程基礎實(shí)驗。

大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì )了,我們將面臨的就是就業(yè)壓力,在那時(shí)候可能會(huì )迷茫,會(huì )無(wú)所適從?,F在就對目前的一個(gè)就業(yè)形勢,對自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后,在找工作之時(shí)至少不會(huì )迷失方向。

高考結束填志愿時(shí),應用化學(xué)是我自己選擇的,也是放在第一個(gè)的,化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì )選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè),不對口工作考慮的可能性不大,所以現在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有課程,使自己擁有豐富的知識儲備,到時(shí)候運用是才能做到活學(xué)活用。

在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補自己的不足之處,如鍛煉自己的毅力,以及培養出較強的交際人力,至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì )讓自己被忘卻,這樣才能夠有機會(huì )展示自己,鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書(shū),如英語(yǔ)四六級,計算機二級證書(shū),要在短時(shí)間內拿到,這樣才能夠有充足的時(shí)間來(lái)積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。還有會(huì )計證和駕照,爭取在大二暑假結束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標,不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位,但是在5年之內一定要使自己的業(yè)績(jì)有所提升,有所成就。

總之,現在所做的一切都要為以后而考慮,三思而后行,該做什么不該做什么,自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計劃,并且要努力完成好!

現在就以后的一個(gè)總體規劃以及自己的每個(gè)階段的相應目標說(shuō)明一下:

近期計劃:時(shí)間段:從現在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間。

內容:拿到相應的證書(shū),如英語(yǔ)四六級,計算機二級證書(shū)(包括江蘇及全國的),會(huì )計上崗證,駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候,課程相對輕松一些了,找一些兼職,積累一些社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候為實(shí)習做好準備,利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠(chǎng),了解有什么職位是適合自己的,有什么是自己想要去做的,并為此下狠功夫。

中期計劃:時(shí)間段:工作第一年到第五年。

內容:第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是,不管是哪一種,在這一時(shí)間段都要認認真真把這份工作做好,并且不忘學(xué)習,如果好的就要求更好的,如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力,在五年內要讓自己有一個(gè)突破。

長(cháng)期計劃:時(shí)間段:工作五年之后。

內容:工作五年之后,要讓自己的工作基本定型,并且認真做好這個(gè)工作,不能怠慢,不能覺(jué)得膩味,我認為自己不是那種喜歡冒險的人,五年之后工作就要定型,而不能吃著(zhù)碗里的想著(zhù)鍋里的,那樣會(huì )一無(wú)所獲,所以要想讓自己滿(mǎn)意就要努力一次性到位,五年之后,讓自己一次性就能達到自己想要的一個(gè)職位,并使之穩定下來(lái)。

上面所說(shuō)的`3個(gè)階段的計劃我要不顧一切的去完成,在此期間肯定會(huì )有很多困難,需要忍受很多的苦,但我相信自己可以做到,畢竟會(huì )苦盡甘來(lái),如果不愿意去經(jīng)歷困難,不愿意去吃苦,下面的一輩子就永遠也不會(huì )嘗到甜是什么滋味,更不能讓大學(xué)這四年白活。

方案二:畢業(yè)之后就考慮工作,待工作一段時(shí)間(大概3個(gè)月到半年之間)考慮考研的事,此時(shí)是邊工作邊考研,要什么樣的努力,怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重,考研為輔,首先以穩定好工作為目標??佳械氖驴梢月M(jìn)行。

結束語(yǔ)。

對自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施,接下來(lái)的時(shí)間就是要把自己現在所規劃的實(shí)施出來(lái),并且要一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標,并且不斷提醒自己,直至長(cháng)期計劃完成為止,此時(shí)可以稍微緩一下,但絕不可放縱自己,迷失自己,給自己一個(gè)精彩的生活,一個(gè)自己滿(mǎn)意不會(huì )后悔的人生?,F在,為了自己的目標,前進(jìn)努力吧!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

(20xx年-20xx年,20歲至30歲)。

完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。

方向:企業(yè)高級管理人員。

總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習,進(jìn)入著(zhù)名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續攻讀博士學(xué)位。

中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),務(wù)必要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會(huì )。

本人所在xx公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌,因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

xx公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健,公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān),十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。

英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通。法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿知識。具有較強的人際溝通潛力。思維敏捷,表達流暢。在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調潛力。有很強的學(xué)習愿望和潛力。

父親:“要不斷學(xué)習,潛力要強”?!肮ぷ饕?,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì )經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。

職業(yè)目標:著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。

成果目標。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理。

潛力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗。接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)。英語(yǔ)應用潛力具備權威資格認證。有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元。商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

學(xué)歷目標:通過(guò)注冊會(huì )計師考試。

職務(wù)目標:外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理。

潛力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)。

學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標:著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師。

潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文。構成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

經(jīng)濟目標:年薪25萬(wàn)。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(個(gè)性是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新潛力。

3、快速適應潛力欠缺。

4、身體適應潛力有差距。

5、社交圈太窄。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間:長(cháng)期。

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以?xún)取?/p>

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃在大學(xué)生的人生規劃中顯得尤為重要。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業(yè)規劃,勢必會(huì )浪費很多的時(shí)間以及會(huì )有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當代大學(xué)生,我們如果不能對自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規劃,在我們踏上社會(huì )之時(shí)就會(huì )有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作,也會(huì )走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū),規劃我的人生,也讓自己更好的適應社會(huì )。同時(shí)我自己會(huì )有更大的動(dòng)力去實(shí)現我的職業(yè)目標!我一個(gè)是學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現在就應該給自己規劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標努力!

古人云:預則立,不預則廢。這句話(huà)不無(wú)道理。做事不能盲目行事,而是要有計劃、有目標的做事。目標就象航海時(shí)的指南針。它指引著(zhù)你朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。而我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位,了解自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?,F已大三的我要作出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規劃,確定目標,以便腳踏實(shí)地地為自己的理想奮斗前進(jìn)!

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿、外企、各類(lèi)涉外金融機構、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門(mén),承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作;也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。

我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ),那么將來(lái)的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語(yǔ)分不開(kāi)的。我希望我將來(lái)能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當然,我知道可能會(huì )是因為學(xué)歷等一些因素的影響,在我想要找到一份理想工作的道路上會(huì )有挫折。所以,如果我想要在商務(wù)工作上有所成就,必須要經(jīng)過(guò)我的一番努力。但是我既然知道這一重要性,我自然會(huì )很努力地去學(xué)習。特別是增加我的專(zhuān)業(yè)知識,多看一些有關(guān)貿易的書(shū)籍以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐?;蛘哌M(jìn)行一些專(zhuān)門(mén)的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規劃中我希望能成為一位外貿公司的一員,做跟單工作或是總經(jīng)理助理。

在現在的人才需要中,社會(huì )需要的不僅是專(zhuān)業(yè)的知識,同時(shí)也重視我們的實(shí)踐操作能力。更確切地說(shuō)是實(shí)際工作中的能力。在這一點(diǎn)上,我相信我自己。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,在生活中廣交朋友,才思敏捷,樂(lè )觀(guān)向上。在學(xué)習或是生活中,我能夠比較清楚地表達我自己的觀(guān)點(diǎn)與想法。在平時(shí)與同學(xué)的相處中,我能及時(shí)改正自己的錯誤,并且揚長(cháng)避短。而我自己也是很喜歡英語(yǔ),然后我的性格又是很外向的。所以,我認為與外國商人打交道,問(wèn)題應該不會(huì )太大,而且我相信作為一個(gè)外企工作人員或是總經(jīng)理助理,我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到:

人員管理激勵、促進(jìn)和指導他人工作,確定工作最佳人選。

協(xié)作:在相互配合時(shí)協(xié)調自己和他人的行動(dòng)。

協(xié)商:召集相關(guān)人員,協(xié)調分歧。

說(shuō)服:說(shuō)服他人改變觀(guān)念或行為。

口頭表達:通過(guò)口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。

我國的經(jīng)濟發(fā)展速度非???,外商投資也非常多。外貿的發(fā)展前景還是非常樂(lè )觀(guān)的,因為如今的經(jīng)濟形勢是全球一體化,這對我國外貿經(jīng)濟的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿業(yè)務(wù)員,或是外貿商務(wù)員。做外貿業(yè)務(wù)員,我查過(guò)很多資料,都說(shuō)前景不是問(wèn)題,問(wèn)題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿這一行。首先系統學(xué)習并掌握外貿實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識,尤其單證操作。熟練掌握外語(yǔ)。培養自己的信心、耐心和細心,培養自己的“靈性”,思維嚴謹但不能僵化。然后是涉足外貿的各個(gè)環(huán)節,從承攬客戶(hù)到詢(xún)盤(pán)報盤(pán),從跟單到制單結匯,都要熟悉并熟練掌握。接著(zhù)是高級進(jìn)階階段,在工作中不斷學(xué)習,調整思路,懂得如何與客戶(hù)“相處”,如何促進(jìn)成交,如何規避風(fēng)險。如何提高工作效率,如何“正確地”“迅速地:應對和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后,就謀求向獨立發(fā)展吧。

如果行業(yè)好,又有網(wǎng)絡(luò )和展會(huì )平臺,只要自己英語(yǔ)不是太差,加上一定的經(jīng)驗積累。時(shí)間一長(cháng)會(huì )做出成績(jì)的。注重細節,做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問(wèn)題全面,做事情注重效率,要有很強人際交往能力,最好是熟悉外國友人的文化。

我國對外開(kāi)放和建設海峽西岸經(jīng)濟區需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿的復合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大都在外貿企業(yè)從事外貿業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達90%以上。

我的職業(yè)定位就是在外貿公司當一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。

我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識,我在性格上還是很能靜下心來(lái)學(xué)習一些新的內容的。在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我還會(huì )去做一些兼職,以豐富我的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也對我的將來(lái)就業(yè)取材有所幫助。我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人,我的性格也比較適合那種外向型的工作,外貿工作對我來(lái)說(shuō),應該是一份蠻合適的工作。我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿公司工作的話(huà),我想還是得具備比較流利的英語(yǔ)、實(shí)際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談,或是很有能力與人交流。我覺(jué)得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個(gè)能力。

大三學(xué)年:加強第二外語(yǔ)的學(xué)習和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì )實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗。同時(shí),為考研做好充分準備。

大四學(xué)年:考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū),一月份考研成功。

雖然我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),但是現在的學(xué)生要想找對口專(zhuān)業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學(xué)都會(huì )在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無(wú)關(guān)”的專(zhuān)業(yè),這不是一個(gè)錯誤的選擇。因為現在的社會(huì ),只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯了。如果非要讓自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口到工作上,或者是一定要找自己理想中的那一份工作,這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。

1、英語(yǔ)導游(主要在國內發(fā)展)。

2、英語(yǔ)教師。

3、公司會(huì )計、秘書(shū)。

當然,我所舉的例子也只是我可能從事的工作,如果變化太大的話(huà),我會(huì )考慮今后的考研。

職業(yè)生涯規劃對一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹(shù)的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì )迷茫徘徊;也始終溫暖著(zhù)你的心靈,讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì )輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著(zhù)走下去。在職業(yè)生涯規劃的指引下,我們將會(huì )如鳥(niǎo)兒一般,在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀,自由飛翔!

理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長(cháng)處,避開(kāi)自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現。在此過(guò)程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬(wàn)不可以半途而廢!

“天賦”這個(gè)詞,對于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!

萬(wàn)丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實(shí)的基礎,更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會(huì ),能與人合作,完成我們的目標,是一件很快樂(lè )的事情,從中可以增長(cháng)見(jiàn)識,從而不斷提高自己,完善自己。

我知道寫(xiě)職業(yè)規劃如果不去實(shí)施,那只能是紙上談兵。所以,從現在起,我就要為我的夢(mèng)想而努力。我一直都是不夠相信自己,那我想這會(huì )是以后的一個(gè)弊端,所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一定會(huì )成功的!

相信自己,我的未來(lái)我做主!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

營(yíng)銷(xiāo)工作是充滿(mǎn)挑戰和誘惑的,困難重重是挑戰,高額的回報是誘惑,自己的業(yè)績(jì)領(lǐng)先更是自豪。在挑戰、誘惑、自豪面前,營(yíng)銷(xiāo)員是否有意識做好以下工作,則是決定營(yíng)銷(xiāo)員不同人生軌跡的關(guān)鍵。要么灰暗失敗,要么是光明燦爛。

作為營(yíng)銷(xiāo)員,既然選擇了營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè),想要“干上去”,成長(cháng)到職場(chǎng)的高端,那么首先就是要大好基礎,即做好個(gè)人職業(yè)生涯規劃。

職業(yè)生涯亦即事業(yè)生涯,是指一個(gè)人一生連續擔負的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。一個(gè)人的事業(yè)究竟應向哪個(gè)方向發(fā)展,他的一生要穩定從事哪種職業(yè)類(lèi)型,扮演何種職業(yè)角色,都可以在此之前作出設想和規劃,這就是職業(yè)生涯設計。

職業(yè)生涯作為一個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷的全過(guò)程,既有可能在同一個(gè)組織內部完成,也有可能是在不同的組織中完成。盡管每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷不盡相同,但都將呈現出一定的階段性。不同的職業(yè)發(fā)展階段,個(gè)人對職業(yè)的認識、工作的動(dòng)機、面臨的問(wèn)題、需要完成的任務(wù)都不一樣。

做好銷(xiāo)售人員的職業(yè)生涯規劃,可以從以下幾個(gè)方面出發(fā):

志向是一個(gè)人為之奮斗的最終目標,是成功的前提,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著(zhù)個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān),對個(gè)人的成長(cháng)有決定性的影響。

對于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),只有確定了志向,才不會(huì )為暫時(shí)的誘惑而迷失方向。銷(xiāo)售人員流動(dòng)性非常大,其原因就是沖著(zhù)銷(xiāo)售提成高而流動(dòng),除不知,銷(xiāo)售提成高后面隱藏著(zhù)許多風(fēng)險。沖著(zhù)高提成而去,其結果誘人的收入很有可能是鏡中的燒餅,于是又見(jiàn)異思遷,到了另一家充滿(mǎn)收入誘惑的公司里去了,到了以后才發(fā)現原先未到之前聽(tīng)到的、看到的感性認識雖然都是正面的真實(shí),然而還有更多的負面真實(shí)自己根本就沒(méi)有想到,于是抱怨,但這無(wú)濟于事,要怪只能怪自己的輕率,其實(shí)也根本用不著(zhù)怪任何人,包括自己。因為任何公司組織都不可能是十全十美,不可能像自己想象的或聽(tīng)到感性中的那么好。一旦感覺(jué)不好就想著(zhù)要逃避,頻繁地開(kāi)始自己職場(chǎng)生涯中的平移工作,走馬燈似的幾番跳槽后,自己除了年齡成了職場(chǎng)中的老人外,其他一切的積累與年輕人無(wú)異,甚至同年輕人的零數相比自己是負數,當然在與年輕人的同臺競技中也就沒(méi)有優(yōu)勢了。而成功的跳槽應是為事業(yè)發(fā)展而跳槽,包括職務(wù)的升遷、視野的開(kāi)闊、難得的鍛煉機遇、學(xué)習機會(huì )以及成長(cháng)的空間等等。

職業(yè)生涯目標的確定包括短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標的確定。一般情況下,個(gè)人要按照自己的專(zhuān)業(yè)興趣和人生價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )發(fā)展趨勢去制定自己的人生目標和長(cháng)期目標,然后再把人生目標和長(cháng)期目標細化成為中期目標和短期目標。

在心理學(xué)上有這樣一個(gè)試驗,有三組人被要求步行去一個(gè)地方,約需要2個(gè)小時(shí),第一組人只是被告知到達目的地約要2小時(shí);第二組人被告知步行約1小時(shí)就到達一個(gè)小山,過(guò)去后不到1小時(shí)就能到達目的地;第三組人被告知步行約30分鐘后會(huì )到達一個(gè)小池塘,再過(guò)25分鐘會(huì )到達一座小山,到達小山后約20分鐘后會(huì )有一片樹(shù)林,到達樹(shù)林后再過(guò)30分鐘后就到達目的地。最后測試結果是第三組人比較輕松的到達目的地,大約只花了1小時(shí)40分鐘,第二組人到達的相對正常一些,約花了2小時(shí),第一組人到達目的地時(shí)精疲力竭,所花時(shí)間最長(cháng)約2小時(shí)20分鐘。這個(gè)試驗說(shuō)明,在職業(yè)生涯設計中,個(gè)人必須要定下目標,而且要制定短期目標、中期目標、長(cháng)期目標以及人生目標。這樣目標的實(shí)現就不會(huì )是可望而不及的。但是目標的設計必須有一個(gè)前提:短期目標、中期目標等必須與長(cháng)期目標是一致的。

在確定了職業(yè)生涯目標后,行動(dòng)便成為關(guān)鍵的環(huán)節。這里的行動(dòng)是指落實(shí)目標的具體措施,包括學(xué)習、實(shí)踐、充電等方面的措施。這些計劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

那么對于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),應該如何實(shí)現這些目標呢?筆者對此問(wèn)題提出一下建議。要心態(tài)放平穩、屁股坐正,不要偏向任何一方,包括偏向自己的公司。因銷(xiāo)售人員,直接接觸客戶(hù)和合作的各方,這些都是與公司組織利益密切相關(guān)的關(guān)聯(lián)方,當然也與自己的利益相關(guān)聯(lián),如果銷(xiāo)售人員的職業(yè)意識不強和職業(yè)道德欠錘煉的話(huà),面對利益的誘惑會(huì )做出損害某一方利益的事情,包括損害自己的企業(yè)、損害客戶(hù)、損害合作方的利益,當然最終自己的利益也會(huì )受損。所以作為銷(xiāo)售人員必須屁股坐正了,心態(tài)放平穩了,然后方能做好事情,做出公正公平的事情來(lái),做出對各方都有利的事情來(lái),否則對關(guān)聯(lián)各方中任意一方不利,事情的結局都有可能很糟糕。

要為組織奉獻才智和力量,主動(dòng)做一些與自己銷(xiāo)售無(wú)關(guān)的組織事務(wù)工作,不要因為與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)而袖手旁觀(guān)。我見(jiàn)過(guò)的許多年輕銷(xiāo)售人員,只盯著(zhù)自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì),組織中的許多事務(wù)性工作視而不見(jiàn),甚至有時(shí)上司安排自己做都向后撤,有時(shí)也做了,但給上司討價(jià)還價(jià),舍不得多余的點(diǎn)滴付出,這樣的員工只對錢(qián)有感情,而對工作,對所在的集體組織沒(méi)有感情。試想自己對企業(yè)組織都沒(méi)有感情和付出,企業(yè)組織能給你什么回報呢?在集體組織中多做些事務(wù)性工作,一可以廣結人緣;二可以練就自己的服務(wù)意識;三可以培養對組織的感情;四可以提升自己的管理事務(wù)性工作的能力。這才是你付出時(shí)間和智慧后的重要所得,而這也正是作為一名組織負責人最起碼的要素。

銷(xiāo)售員面對客戶(hù)合理的特殊需求敢于打破常規、先斬后奏,而不要一味墨守陳規。這是最難做到的一條。作為銷(xiāo)售人員,敢于打破常規,先斬后奏的實(shí)在是鳳毛麟角。我這樣說(shuō)并不是鼓勵莽撞、不遵守制度,而是有其必然的合理性。任何銷(xiāo)售制度在它制定出來(lái)的同事就意味著(zhù)是過(guò)去時(shí),而現實(shí)中的客戶(hù)需求變化卻是隨時(shí)進(jìn)行的,一線(xiàn)銷(xiāo)售人員只會(huì )拿死的制度套豐富多彩的現實(shí)肯定有被動(dòng)的時(shí)候。

一個(gè)人的職業(yè)生涯能否成功取決于自身素質(zhì)、能力、外部環(huán)境等多方面的因素,特別是當職業(yè)生涯目標定得很高的時(shí)候,成功的人往往只是少數。大多數人則是平凡而普通的職業(yè)者,在自己的崗位上做著(zhù)平凡而普通的工作。在人生的各發(fā)展階段,由于社會(huì )環(huán)境的巨大變化和許多不確定因素的存在,原來(lái)制定的職業(yè)生涯規劃和現實(shí)之間肯定會(huì )存在著(zhù)一定的偏差,這時(shí),需要對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估和做出適當的調整,以便更好地適應自身的發(fā)展和社會(huì )的需要。它是個(gè)人對自己不斷認識的過(guò)程,也是對社會(huì )不斷認識的過(guò)程,同時(shí)也是使職業(yè)生涯規劃更加有效的手段。

[1]創(chuàng )新職業(yè)指導新理念(基礎知識).中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社.

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時(shí)期,我會(huì )利用這段時(shí)間,努力打好文化基礎,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書(shū),考入河北師范大學(xué),我計劃選擇的專(zhuān)業(yè)是數控專(zhuān)業(yè),因為我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識并且因為我的專(zhuān)業(yè)老師在這方面有很高的水平。

第二步(xx年—xx年):進(jìn)入大學(xué)深造,努力學(xué)習,掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,學(xué)習機械專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書(shū)和數控車(chē)床證書(shū),將自己培養成為專(zhuān)業(yè)突出,一專(zhuān)多能的復合型人才。

第三步(xx年—20xx年);進(jìn)入一家有相當規模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時(shí)學(xué)習管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場(chǎng),為自己創(chuàng )業(yè)打好基礎。

第四步(20xx年—):利用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng )辦一家自己的企業(yè),進(jìn)行來(lái)樣加工,從小到大,穩步經(jīng)營(yíng),搞信譽(yù)化創(chuàng )業(yè),使信譽(yù)深入每個(gè)人的內心,同時(shí)打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會(huì )。積極投身社會(huì )公益事業(yè)?;貓笊鐣?huì )。

停止夢(mèng)想,開(kāi)始行動(dòng)

夢(mèng)想畢竟不是現實(shí),想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始,而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒(méi)有平坦的路可走,但是我從現在開(kāi)始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿(mǎn)荊棘的小路,無(wú)論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!"海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛",用心張開(kāi)無(wú)畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信"有志者,事競成",只要我一步一個(gè)腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實(shí)現我的人生價(jià)值,回報祖國,回報家鄉。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫(xiě)你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對自己說(shuō):努力!邁開(kāi)你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃

一個(gè)完整的職業(yè)規劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個(gè)要素構成。下面是關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規劃的內容,歡迎閱讀!

在當今社會(huì )有這個(gè)種各樣的職業(yè),有農民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng )業(yè)的老板等,但是無(wú)論是什么職業(yè),它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)群眾,在這個(gè)組織中它必然會(huì )有一個(gè)領(lǐng)導班子的存在,這就是說(shuō)如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的范圍將無(wú)限的擴大,當然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會(huì )無(wú)限的放大。

我的職業(yè)是要成為一名管理者。

我是一個(gè)當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開(kāi)朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書(shū)、打球。

我喜歡透過(guò)性格、生活方式的改變來(lái)體驗生活,感受不同的滋味。

我偶爾還會(huì )消極的對待生活,但是這種心態(tài)不會(huì )長(cháng)久,就會(huì )被用心心態(tài)所代替。

我身體多病,但是這個(gè)不會(huì )影響我正常的生活,體魄不比別人差。

我專(zhuān)業(yè)學(xué)習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會(huì )我必須會(huì )虛心的學(xué)習。

我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說(shuō),我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會(huì )去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見(jiàn)做。

我說(shuō)普通話(huà)還不錯,只要我對我所要說(shuō)的資料有深刻的了解,我講解起來(lái)就會(huì )有絕對的自信。

我有些孩子氣,思想上還不成熟。

我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有出入。

我有一個(gè)理念——敢夢(mèng)、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

我有一個(gè)小稱(chēng)號——“瘋子”。

在自我盤(pán)點(diǎn)中,我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì )給我點(diǎn)來(lái)很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

有這樣一個(gè)寓言故事:

一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?/p>

可見(jiàn),習慣對我們有著(zhù)絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月地影響著(zhù)我們的行為,影響著(zhù)我們的效率,左右著(zhù)我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習,學(xué)習他們的思想方式,學(xué)習他們的生活方式,然后用他們來(lái)當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

短期目標:

20xx年12月——20xx年7月:

我要去圖書(shū)館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書(shū),在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類(lèi)的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類(lèi)做出那些貢獻,這就是我所要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好處,從而到達培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣,為提高專(zhuān)業(yè)知識水品打下堅實(shí)的基礎。并借一些有關(guān)管理的書(shū)籍來(lái)了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開(kāi),我也會(huì )去了解。

在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問(wèn),吃苦耐勞的精神,博得促銷(xiāo)總監,店長(cháng)等的賞識,和他們打下良好的社會(huì )關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過(guò)打工來(lái)賺取零花錢(qián)/來(lái)鍛煉自己的心理/想法,來(lái)組建自己的一個(gè)臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個(gè)團隊的過(guò)程中學(xué)習鍛煉管理潛力,最后透過(guò)促銷(xiāo)總監、店長(cháng)、團隊成員的評價(jià),和自己在管理過(guò)程中的得失來(lái)評判我能不能成為一名合格的管理者。

我已是本班的一名管理者,在這個(gè)身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問(wèn)題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應有的榜樣,不以個(gè)人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養成處變不驚的良好心態(tài),因為只有持續良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會(huì )中立足奠定良好的基礎。

在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

我已是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,我要牢記。

入黨誓詞。

認真履行黨章規定的義務(wù)。加強政治學(xué)習堅定理想信念。加強科學(xué)文化知識學(xué)習注重理論聯(lián)系實(shí)際鉆研業(yè)務(wù)做好本職工作。服務(wù)群眾主動(dòng)理解群眾監督。自覺(jué)遵守黨紀國法注重修養規范行為勤儉節約抵制歪風(fēng)。

中期目標:

20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書(shū)館豐富的資源多讀社會(huì )。

勵志。

名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)等,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活潛力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時(shí)間,透過(guò)自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識來(lái)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

長(cháng)遠目標:

20xx年——:讓自己成為一名管理者。

我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng )業(yè)我還不確定,但是總有機會(huì )的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不會(huì )影響我實(shí)現一名管理者的夢(mèng)想。

最后找到自己的最?lèi)?ài),建立一個(gè)完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

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