ID：8490110
時(shí)間：2024-01-05 23:52:10
上傳者：飛雪社團活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教育的重要形式，可以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和領(lǐng)導才能。如果你正在寫(xiě)一篇社團活動(dòng)總結，以下的范文可能會(huì )給你提供一些創(chuàng )作靈感。
根據我校的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，體育社團活動(dòng)項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
1、穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著(zhù)寬松，盡可能穿運動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規定項目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著(zhù)，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動(dòng)安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動(dòng)安全知識、運動(dòng)安全技巧，明確安全運動(dòng)的重要。
3、每次體育社團活動(dòng)，都要制定相應的安全措施。
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！币驗椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中蘊含著(zhù)豐富的智慧和力量”?！墩Z(yǔ)文課程標準》中明確指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑”?！芭囵B學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！边@充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性和必要性。開(kāi)展課外閱讀興趣社團是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有閱讀的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。為此，特制定“精彩閱讀”文學(xué)社團活動(dòng)實(shí)施方案。
“我讀書(shū)，我收獲，我成長(cháng)，我快樂(lè )?！?/p>
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè )，養成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)看報的好習慣。
2、以“大語(yǔ)文”教育思想為指導，以《語(yǔ)文課程標準》為依據，以大量閱讀為主要途徑，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規定時(shí)間，到規定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )分析，掌握方法。
每周三下午二、三節課四年級二班教室
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
2、親子閱讀
開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴大閱讀范圍。再由家長(cháng)每周將課外閱讀情況做出評價(jià)。鼓勵學(xué)生積極讀書(shū)。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的兒歌和童謠，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練童話(huà)劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團將不定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍等活動(dòng)。
三月
招募社團成員，組建文學(xué)社，建立社團花名冊。
第二周閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周?chē)L試創(chuàng )作筆會(huì )
四月（山水散文專(zhuān)題）
第一周尋找春天親近自然
第二周學(xué)生作品交流，評析
第三周山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第四周再次創(chuàng )作，交流心得
4月（與名人面對面）
第一周名人故事
第二周與作家面對面――觀(guān)看視頻資料：夏真老師講座
第三周小記者行動(dòng)
第四周心得交流
5月（兒童小說(shuō)專(zhuān)題）
第一周名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目
第二周讀書(shū)交流會(huì )――我最喜歡的一部?jì)和≌f(shuō)第三周創(chuàng )作實(shí)踐第四周展示交流
6月（社會(huì )實(shí)踐――身邊的故事）第一周社會(huì )新聞（如《紀實(shí)》）第二周講述身邊的故事
第三周小記者行動(dòng)――新聞，任務(wù)采訪(fǎng)第四周展示活動(dòng)
期間不定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，每?jì)蓚€(gè)星期看一本課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》的要求，堅持以質(zhì)量為核心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展，深入推行素質(zhì)教育，培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設，構建和諧校園，創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系，創(chuàng )建特色學(xué)校，鑄造質(zhì)量品牌學(xué)校。
激發(fā)學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，結合我?！靶Ｒ杂藶楸?，師以敬業(yè)為榮，生以成材為志”的辦學(xué)目標， “腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結友愛(ài)、互助文明”的校風(fēng)，“以德立身，以身立教”的教風(fēng)和“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的學(xué)風(fēng)，努力把特色個(gè)性化教育融入校園文化建設的各個(gè)方面，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)的樂(lè )園，教師幸福工作的家園，社會(huì )滿(mǎn)意家長(cháng)放心的校園。
xxxx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團活動(dòng)，以后逐年擴充內容和方式。本學(xué)年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳繩社團、舞蹈社團、音樂(lè )社團、繪畫(huà)社團、書(shū)法社團、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等。
1.成立社團活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學(xué)習研究，協(xié)調校內外、課內外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。
組 長(cháng)：王騰飛
副組長(cháng)：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師
具體實(shí)施人：各社團具體負責教師。 2.落實(shí)社團活動(dòng)負責人員及活動(dòng)場(chǎng)地：
腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂(lè )社團（馮二琳）、繪畫(huà)社團（艾春）、書(shū)法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)社團（景慧芳）等。
（1）準備階段：第5－7周；學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團負責老師及各班級了解學(xué)生組織報名并填報社團名冊、制定活動(dòng)計劃、確定活動(dòng)內容等。
（2）實(shí)施階段：第8－17周，各團根據計劃開(kāi)展社團活動(dòng)。
（3）成果展示階段：第18－19周，社團領(lǐng)導小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評選最佳指導教師和最佳學(xué)生并舉行一次成果展示活動(dòng)。
1.社團活動(dòng)必須由指導教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
2.指導師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。做到“六有”：有計劃、有活動(dòng)設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
3.指導教師負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導老師請假。
4.每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程完整，指導教師分階段上交相關(guān)材料（計劃、活動(dòng)設計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)、活動(dòng)總結等）。
5.學(xué)校辦公室、教務(wù)處做好社團活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
6.學(xué)生社團活動(dòng)不得向學(xué)生收取任何費用。
其他具體事項由各社團指導師負責安排。 附：
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!
二、活動(dòng)目的。
使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識，同時(shí)加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養他們“共處，共進(jìn)與互助”的為人處世能力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
襄樊學(xué)院在校大學(xué)生，以攝影藝術(shù)研究會(huì )會(huì )員為主。
五、活動(dòng)內容。
1、使攝影藝術(shù)研究會(huì )新會(huì )員之間相互熟悉，增進(jìn)相互之間的感情。
2、教新會(huì )員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會(huì )穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動(dòng)中體驗樂(lè )趣。
4、活動(dòng)外拍，對外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評。
六、活動(dòng)安排。
1、10月17日——10月20日由會(huì )長(cháng)向二級學(xué)院申請活動(dòng)及商談相關(guān)事情(安全問(wèn)題和如何組織的問(wèn)題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長(cháng)負責。
3、策劃書(shū)的制定由編輯部長(cháng)周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來(lái))。
4、10月22日——23日門(mén)票事情必須安排到位，門(mén)票商談?dòng)赏饴?lián)部長(cháng)鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時(shí)間，新老校區各設置兩名聯(lián)系人(一男一女)：
其余理事會(huì )成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會(huì )員通知到。
6、10月23會(huì )長(cháng)到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會(huì )員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區會(huì )員七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買(mǎi)票進(jìn)公園后分發(fā)物品，對會(huì )員進(jìn)行分組，由大家公選出小組長(cháng)，由小組長(cháng)負責本小組的一切事情，以小組為單位行動(dòng)，教會(huì )會(huì )員使用相機后方可離開(kāi)，下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，集體留影紀念。
9、回學(xué)校后對相機進(jìn)行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類(lèi)活動(dòng)。
七、資金預算。
1、買(mǎi)宣傳海報10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動(dòng)買(mǎi)水果：50元。
4、買(mǎi)活動(dòng)獎品：50元。
5、理事會(huì )成員門(mén)票費用等：100。
6、證書(shū)打印(20張)：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計：349元。
其中會(huì )員的門(mén)票費用20元，非會(huì )員25元。
八、活動(dòng)獎勵。
本次活動(dòng)將評出優(yōu)秀組織者五名，先進(jìn)個(gè)人若干，頒發(fā)院級證書(shū)。
xx院攝影藝術(shù)研究會(huì )。
為了營(yíng)造校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；讓同學(xué)們在青少年時(shí)期培養起良好的.人文素養、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養，增強自我調控能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，我校成立了國學(xué)社團。
開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)，培養學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，為同學(xué)們積累更多的知識提供良好的環(huán)境。學(xué)校各級領(lǐng)導加強計劃與指導，使活動(dòng)向規范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(cháng)效，使國學(xué)經(jīng)典成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
每周五下午最后兩節課
1、每周一次，由語(yǔ)文老師講授古文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng )作方法，組織同學(xué)們學(xué)習經(jīng)典文學(xué)，也可以閱讀文學(xué)名著(zhù)，觀(guān)看有關(guān)電影、電視片段，積累文學(xué)知識，豐富學(xué)生的文化底蘊。
2、組織學(xué)生舉行國學(xué)誦讀比賽活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，積累素材，提高能力。
3、編國學(xué)手語(yǔ)舞，讓學(xué)生在玩中熟記國學(xué)知識。
1、健全社團活動(dòng)各項規章制度，認真作好本職工作。
2、分工到位，協(xié)調管理。
3、認真做好對學(xué)生國學(xué)知識的輔導和指導工作。
4、組織學(xué)生積極參與，按時(shí)學(xué)習。
5、有序開(kāi)展各項活動(dòng)。
為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調動(dòng)國學(xué)社團小朋友的積極性，培養學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：
九月：
1、組建國學(xué)社團。
2、制定國學(xué)社團活動(dòng)計劃。十月：
1、學(xué)習背誦《三字經(jīng)》。
2、觀(guān)看經(jīng)典名著(zhù)電影。
3、傳統禮儀養成教學(xué)。
十一月：
1、學(xué)習背誦《三字經(jīng)》。
2、觀(guān)看三字經(jīng)相關(guān)視頻。
3、看視頻，學(xué)國學(xué)手語(yǔ)舞。
十二月：
1、學(xué)習背誦《三字經(jīng)》。
2、古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
元月：
1、學(xué)生總結收獲。
2、總結社團活動(dòng)得失。
1.引導誦讀國學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤于國學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長(cháng)打下民族文化的.根基，使他們成長(cháng)為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現代中國人。
3.引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。
1.傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠流長(cháng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養開(kāi)朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營(yíng)養，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長(cháng)”的辦學(xué)思想；營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1.熟讀成誦，快樂(lè )積累。
國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠的生命體驗。當然，經(jīng)典跨越歷史的長(cháng)河，畢竟與現代社會(huì )相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習。
誦讀，強調“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng )造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復的實(shí)踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
2.實(shí)施快樂(lè )學(xué)習法。教師引導學(xué)生熟讀，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營(yíng)造氛圍，讓校園處處彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香氣。班級精選古詩(shī)文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開(kāi)辟?lài)鴮W(xué)經(jīng)典誦讀專(zhuān)欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
地點(diǎn)：三（二）教室。
時(shí)間：每周四課外活動(dòng)。
輔導老師：周迎超。
活動(dòng)人員：三四年級學(xué)生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）。
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì )、朗誦擂臺賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jì)。
2.詩(shī)配畫(huà)展示：主要以學(xué)生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
圍棋―具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開(kāi)發(fā)小孩的智力起著(zhù)不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門(mén)有計劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
培養學(xué)生對圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負的計算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
每周周五下午社團活動(dòng)課
四一班教室
由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標是引導學(xué)生入門(mén)，培養他們對圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
繪畫(huà)社團在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期我校繪畫(huà)社團的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)繪畫(huà)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周三下午17：20― 18：00進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、繪畫(huà)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
（1）指導教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的.組成部分，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團成員要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的繪畫(huà)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
根據學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計劃，努力抓好校田徑隊建設，開(kāi)展第二課堂、課余訓練工作，使田徑訓練走上科學(xué)的軌道，真正使訓練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運動(dòng)員梯隊建設，層層選拔，充分利用體育課、課外活動(dòng)課、課外業(yè)余訓練發(fā)現人材、補充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴格訓練，不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準備。
1、首先看運動(dòng)員思想品德、意識、學(xué)習成績(jì)、有沒(méi)有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運動(dòng)員遺傳、身體形態(tài)、運動(dòng)能力和心理素質(zhì)。
3、通過(guò)各種競賽、體育課表現進(jìn)行選拔。
1.增強隊員的體質(zhì)，全面恢復隊員的體能；
2.通過(guò)訓練鞏固提高隊員參賽項目的.基本技術(shù)、基本技能。
3.通過(guò)短時(shí)間高效率訓練提高隊員的各項專(zhuān)項成績(jì)，爭取在去年的基礎上取得更好的成績(jì)。
9月至4月底，下午第八節課。
田徑場(chǎng)、小活動(dòng)區、校外公路。
每月重復訓練法。
（1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習；
（3）綜合力量練習,如腰腹.背肌的力量練習；
（4）小于體重三分之一的快速力量練習；
（6）短距離跑練習，逐漸增加組數。
800米、1500米、3000米、5000米長(cháng)跑隊隊員。
2.速度訓練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑。
徐騰飛、宋成。
一教c11。
書(shū)畫(huà)墨香，五彩溢校園。
促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng )作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
第一部分：初賽。
初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分數占比賽總分30%。第二部分：決賽。
進(jìn)入決賽的選手在規定的時(shí)間內，進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作作品，現場(chǎng)創(chuàng )。
注：書(shū)法、繪畫(huà)所有自帶紙張，必須經(jīng)主辦方，才能作為比賽用紙。
評分標準：書(shū)法類(lèi)作品紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫(huà)生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當。
負責人：xxx。
口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華。
和諧文化，藝術(shù)校園。
用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
xx年9月25――xx年10月31。
弘揚社團文化，突出社團風(fēng)采，力推精品活動(dòng)。
1、高度重視、大力宣傳。
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節各項活動(dòng)的開(kāi)展，認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學(xué)生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團的建設工作。（宣傳方案見(jiàn)附錄）。
2、研究探索，重在建設。
要利用本次大學(xué)生社團文化節舉辦的契機，進(jìn)一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽(tīng)取廣大會(huì )員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果。
學(xué)生社團要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，做好各類(lèi)活動(dòng)的策劃和設計。要充分調動(dòng)學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
通過(guò)相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類(lèi)精品社團活動(dòng)，統一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過(guò)社團文化藝術(shù)節臨時(shí)委員會(huì )（文化節期間臨時(shí)成立評比工作小組）評比結果，引導社團向著(zhù)良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團建設的步伐，對于在文化節期間表現良好的社團及先進(jìn)個(gè)人給予相應的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎、最佳宣傳獎、最佳活力獎、最佳精品活動(dòng)、社團之星（10人）。
閉幕式結束后，社聯(lián)會(huì )將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節的隆重。另外，在文化節進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報道，充分彰顯社團活力。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：學(xué)院南區。
形式：以座談會(huì )的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節的結束?？偨Y并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團紛紛有序地開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)。
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節的前期準備工作，負責組織協(xié)調各方面力量，保證各項活動(dòng)有序開(kāi)展，抓好本屆藝術(shù)節的全盤(pán)工作。
辦公室：管理好社團的.物品，整理收集社聯(lián)會(huì )各部門(mén)及各社團的活動(dòng)申報表、活動(dòng)報道和活動(dòng)總結。
新聞部：負責拍攝收集活動(dòng)圖片，及時(shí)報道各個(gè)社團的活動(dòng)，及時(shí)反饋新生對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動(dòng)籌集資金，以一定比率適當的對舉辦活動(dòng)的社團進(jìn)行資金補貼。同時(shí)加強與校學(xué)生會(huì )的聯(lián)系與宣傳，為社團開(kāi)展活動(dòng)提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)絡(luò )宣傳和社團活動(dòng)總結的電子文檔整理，及時(shí)掛出相關(guān)社團活動(dòng)的報道。
新課程改革的逐步推進(jìn)，對于義務(wù)階段美術(shù)的重新認識和定位勢必會(huì )導致在目的、方法、內容上補充新的內涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來(lái)，在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外，通過(guò)建設多個(gè)美術(shù)興趣團隊，營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作過(guò)程中更好的體驗到樂(lè )趣，達到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來(lái)不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導，結合學(xué)校藝術(shù)特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團隊的各項活動(dòng)。
團隊名稱(chēng)：美術(shù)社團。
1、活動(dòng)對象的選拔美術(shù)社團活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛(ài)好生為主，美術(shù)教師將結合日常的課堂教學(xué)，留意觀(guān)察，專(zhuān)任輔導教師進(jìn)行選拔，定出美術(shù)團隊的人數。
2、活動(dòng)的具體分工項目：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工制作等。
輔導教師：王倩內容：以各類(lèi)畫(huà)和兒童畫(huà)為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng )新。
1、教師按時(shí)到場(chǎng)組織團隊學(xué)生活動(dòng)，明確活動(dòng)內容，努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2、定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學(xué)生積極參加同類(lèi)的各種比賽。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗創(chuàng )造美的樂(lè )趣，培養學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng )作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開(kāi)闊了眼界，更是增加了豐富的`知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗和再現，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養。
其次，在團隊的活動(dòng)中凸現美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時(shí)也使大家更加體驗到活動(dòng)的樂(lè )趣?；顒?dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強成員間的交流，設置成員之間開(kāi)展互評和教師點(diǎn)評環(huán)節，讓每個(gè)成員得到全面的評價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀(guān)，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級各類(lèi)的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，團隊將以?xún)?yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng )作中去。
同時(shí)也要求教師更加認真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現，相信我們的美術(shù)社團活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現美、創(chuàng )造美。
活動(dòng)目的：為社團注入新鮮血液，擴大網(wǎng)球社團的影響力，同時(shí)發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛(ài)好者，為廣大網(wǎng)球愛(ài)好者提供一個(gè)交流平臺。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日。
1.我們可以在一超市和二超市設立兩個(gè)招新地點(diǎn)，每個(gè)地點(diǎn)兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢(xún)宣傳處，來(lái)解答報名者的問(wèn)題并且介紹我們的社團。
2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數少的時(shí)候，我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學(xué)。
3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時(shí)候可以喊出咱們響亮的口號。
4我們可以另外附一些我們今后的活動(dòng)計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺(jué)得這個(gè)社團的活動(dòng)還是很豐富的。
5在招新現場(chǎng)，可以讓我們會(huì )的同學(xué)表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動(dòng)作，吸引同學(xué)的眼球。
6我們可以開(kāi)展抽獎活動(dòng)，讓報名的同學(xué)抽獎以獲得相應的獎品。
7如果可以的話(huà)，我們可以準備一些展架，找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示，沒(méi)有展架，找些板子也是可以的。
8我們可以在招新現場(chǎng)展示我們的活動(dòng)器材，比如網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，訓練器件等。
9請宣傳部的人出些海報張貼于各個(gè)宿舍保證大一大二同學(xué)基本了解學(xué)校有這樣一個(gè)網(wǎng)球社。
10.我們需要選一首會(huì )歌，在招新的時(shí)候可以一起唱一唱，助長(cháng)我們的氣勢。
11.對于入會(huì )的會(huì )員，可以讓會(huì )長(cháng)現場(chǎng)教他們一些網(wǎng)球學(xué)前的基本訓練方法，盡快幫助他們入門(mén)。
興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙!發(fā)現和培養學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學(xué)生對手工的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工興趣小組活動(dòng)，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng )新性，有強烈的創(chuàng )作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(cháng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2.周五下午第一節課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5.愛(ài)護教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
手工制作小組現有53名學(xué)生，主要是二三年級學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學(xué)期的教學(xué)內容以折紙為主，了解一些簡(jiǎn)單的手工常識知識，同時(shí)穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1.在實(shí)踐的過(guò)程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”!
2.啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎上對遇到的困難多思考?！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì )制作?！皹?lè )一樂(lè )”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè )的心情。
3.要加強學(xué)習與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導學(xué)生時(shí)要精心指導。
5.要充分利用家長(cháng)資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時(shí)總結回顧與反思，過(guò)程材料要歸檔。
7.學(xué)期末舉辦作品展覽，在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學(xué)期末爭取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識，能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。
六、進(jìn)度安排。
猜你感興趣。
二、活動(dòng)主題。
"風(fēng)雨同路共創(chuàng )你我"。
三、活動(dòng)策劃主辦。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )。
贊助單位：第一范文。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月1日——__年5月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請書(shū))。
(一)橫幅宣傳方式(暫定)。
制作2條橫幅，圖書(shū)館一條，高職籃球場(chǎng)一條。
(二)廣播宣傳方式。
(三)宣傳方式。
(1)部門(mén)干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
(四)噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門(mén)口的廣告架上(暫定)。
(五)海報宣傳方式(暫定)。
在學(xué)院里張貼海報，另外在1個(gè)食堂和圖書(shū)館張貼宣傳海報。
(六)內部宣傳方式。
(七)網(wǎng)絡(luò )宣傳。
(八)活動(dòng)當天宣傳攻勢。
活動(dòng)舉辦當天，運用引導的戰略，進(jìn)行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
六、活動(dòng)開(kāi)展。
(一)活動(dòng)準備階段。
1.策劃階段。
2.宣傳階段。
經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式)。
召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì )，由理事長(cháng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵每個(gè)協(xié)會(huì )都能參與進(jìn)來(lái)。
3.項目申報階段。
報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì )部門(mén)均有報名資格;。
(2)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì )部門(mén)必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì )部門(mén)的正常運作;。
(3)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì )將服從理事團的工作要求，如有問(wèn)題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無(wú)條件實(shí)施。
4.活動(dòng)審核階段。
具有報名資格的協(xié)會(huì )需填寫(xiě)活動(dòng)申請表，各部門(mén)給各自負責的協(xié)會(huì )發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì )則要特別提交申請書(shū)。
上交的活動(dòng)申請表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門(mén)負責審核，受理申請后遞交理事會(huì )通過(guò)才能作最終審批。完成審核后，將結果及時(shí)告知申請的協(xié)會(huì )。
5.場(chǎng)地申請。
(1)關(guān)于校內活動(dòng)：由協(xié)會(huì )填報申請表，經(jīng)批準予以開(kāi)展。
(2)關(guān)于校外活動(dòng)：需特別提交申請書(shū)，并且需要特別注意安全問(wèn)題。
(3)嚴禁以校社團聯(lián)合會(huì )的名義私借場(chǎng)地。
6.贊助經(jīng)費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務(wù)部完成。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
(1)。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )第一屆活動(dòng)月開(kāi)幕式——個(gè)性達人秀。
時(shí)間：__年4月1日。
地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )第一屆活動(dòng)月閉幕式暨表彰大會(huì )。
時(shí)間：__年5月1日(暫定)。
地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)。
(2)精品月娛樂(lè )周-協(xié)會(huì )部門(mén)活動(dòng)。
時(shí)間：__年4月5日——__年4月12日。
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內。
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
時(shí)間：__年4月15日——__年4月25日。
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內。
2.活動(dòng)過(guò)程的監督。
各部門(mén)負責對分屬的協(xié)會(huì )活動(dòng)進(jìn)行監督，隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，了解活動(dòng)的進(jìn)程，并為協(xié)會(huì )活動(dòng)提供各方面的幫助。此外還要做好活動(dòng)過(guò)程中的資料收集，包括通訊稿件，活動(dòng)照片。
(三)活動(dòng)后續階段。
1.協(xié)會(huì )部門(mén)考核。
活動(dòng)月結束后由人力資源部負責對參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì )進(jìn)行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會(huì )考核的一部分，從而加強各個(gè)協(xié)會(huì )的競爭力。
2.協(xié)會(huì )部門(mén)活動(dòng)總結的提交。
各個(gè)協(xié)會(huì )在活動(dòng)月各類(lèi)活動(dòng)之后，必須去相關(guān)部門(mén)領(lǐng)取活動(dòng)反饋表，在規定時(shí)間內提交反饋表以及活動(dòng)總結報告。
3.活動(dòng)總結會(huì )議。
活動(dòng)月結束后，理事會(huì )將開(kāi)會(huì )總結本屆活動(dòng)月的優(yōu)缺點(diǎn)。對在活動(dòng)中有優(yōu)異工作表現的協(xié)會(huì )鼓勵，并且樹(shù)立優(yōu)秀協(xié)會(huì )的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會(huì )，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會(huì )間的競爭力。通過(guò)本次會(huì )議，提高了社團聯(lián)合會(huì )的自身素質(zhì)，使協(xié)會(huì )良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動(dòng)月相關(guān)資料的保存。
由辦公室負責收集本屆活動(dòng)月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動(dòng)月或者其它大型活動(dòng)的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站中。
七、活動(dòng)細節問(wèn)題。
(一)活動(dòng)月參與活動(dòng)協(xié)會(huì )報名問(wèn)題。
原則上是各個(gè)協(xié)會(huì )以自愿報名參加本屆精品月活動(dòng)，但鼓勵全部協(xié)會(huì )都要參與到本屆活動(dòng)月中，展現出各個(gè)協(xié)會(huì )的風(fēng)采。
(二)活動(dòng)月活動(dòng)安排問(wèn)題。
原則上在活動(dòng)周，各協(xié)會(huì )的活動(dòng)在辦公室會(huì )有明確的時(shí)間安排，但可能會(huì )存在部分協(xié)會(huì )脫離約計安排，并造成同一天出現多個(gè)協(xié)會(huì )舉辦活動(dòng)。各部門(mén)應隨時(shí)了解各協(xié)會(huì )的活動(dòng)安排，如出現此類(lèi)情況，要及時(shí)上報理事會(huì )，待理事會(huì )作出調整，被調整的協(xié)會(huì )將服從安排。
(三)活動(dòng)月安全問(wèn)題。
由辦公室負責本屆活動(dòng)月的安全問(wèn)題，而各部長(cháng)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)則是部門(mén)協(xié)會(huì )活動(dòng)的主要安全負責人。
九·附錄(個(gè)性達人秀才藝大賽晚會(huì )策劃書(shū)，我與理想通行演講比賽策劃書(shū))。
附件1。
活動(dòng)籌備組委會(huì )。
指揮組。
1.全面負責活動(dòng)月中的管理工作，并主持召開(kāi)各類(lèi)相關(guān)會(huì )議。
2.指導、督促各部門(mén)在本屆精品月中開(kāi)展工作。
會(huì )務(wù)組。
1.負責本屆活動(dòng)月的總體策劃方案(策劃部)。
2.項目申報(各部門(mén)負責所屬協(xié)會(huì ))。
活動(dòng)月活動(dòng)審核(辦公室)。
活動(dòng)周活動(dòng)審核(策劃部)。
4.活動(dòng)通訊稿(辦公室)。
5.活動(dòng)時(shí)所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
6.宣傳單、節目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
7.活動(dòng)結束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)。
財務(wù)組。
1.本屆活動(dòng)月的贊助經(jīng)費籌集(外聯(lián)部)。
2.對協(xié)會(huì )活動(dòng)的財務(wù)申請進(jìn)行審核(財務(wù)部)。
3.對本屆活動(dòng)月的財務(wù)進(jìn)行統籌安排(財務(wù)部)。
宣傳組。
1.本屆活動(dòng)月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
3.張貼活動(dòng)月相關(guān)海報(各部門(mén)協(xié)助)。
2.負責本屆活動(dòng)月活動(dòng)的拍攝工作，并做到及時(shí)把本屆精品月活動(dòng)進(jìn)程更新到網(wǎng)頁(yè)中(宣傳部)。
聯(lián)絡(luò )組。
1.統計社聯(lián)部門(mén)以及協(xié)會(huì )節目單(外聯(lián)部)。
2.負責聯(lián)系其他分院協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、分院理事(副理事和辦公室)。
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會(huì )參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
4.負責聯(lián)系參加活動(dòng)的老師(外聯(lián)部)。
考核組。
1.對各協(xié)會(huì )及部門(mén)的活動(dòng)進(jìn)行監督(辦公室)。
2.對參加本屆活動(dòng)月活動(dòng)的協(xié)會(huì )進(jìn)行考核(辦公室)。
在書(shū)會(huì )內部舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書(shū)心得體會(huì )，交流書(shū)中的經(jīng)典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對讀書(shū)的熱情，對書(shū)籍有更深刻的體會(huì )。
20xx年3月31日5：30
則行樓經(jīng)濟學(xué)院資料室
紙牌一副，用于寫(xiě)關(guān)鍵詞的紙板，用于寫(xiě)成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機（攝像機）等。
（一）主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
（二）讀書(shū)交流環(huán)節
活動(dòng)一：設定一系列關(guān)于書(shū)籍類(lèi)型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫(xiě)在紙板上，每個(gè)人根據自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：1、聽(tīng)眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認真聽(tīng)，并可適當做記錄
每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二：許多書(shū)籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1、時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，要分享最精彩的部分。
2、如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對書(shū)中的情節進(jìn)行討論
3、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準備自己的發(fā)言
4、發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)
活動(dòng)三：自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注：1、三項活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右
2、每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈
（三）游戲環(huán)節
活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜
準備：1、將四字成語(yǔ)寫(xiě)在題板上，分為二組，每組8個(gè)
2、將組員分好小組，五人一組（以部門(mén)為單位）
規則：1、每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目
2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計時(shí)）
3、輸的一組同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演
注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)
活動(dòng)二：擊鼓傳花
活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底
準備：1、準備五組含義類(lèi)似的與書(shū)名、作者有關(guān)的詞匯
2、準備紅黑花色的紙牌各7張
規則：1、通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組
3、每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示
4、每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局
2、根據實(shí)際情況進(jìn)行相應的調整
（四）主持人宣布活動(dòng)結束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料
在聽(tīng)障人無(wú)聲的世界，手語(yǔ)是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會(huì )關(guān)注無(wú)障礙溝通，關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人群，建立友善溫暖的社會(huì )新環(huán)境，手語(yǔ)社本著(zhù)“用手劃出彩虹，讓愛(ài)成為行動(dòng)”的夢(mèng)想，建立一座與聽(tīng)障人溝通的橋梁，通過(guò)讓更多的同學(xué)學(xué)習手語(yǔ)，拉近健聽(tīng)人與聽(tīng)障人的距離，使健聽(tīng)人與聽(tīng)障人能夠無(wú)障礙的交流，讓聽(tīng)障人感受到普通人對他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )大家庭的溫暖，對生活充滿(mǎn)信心，與健聽(tīng)人一樣為社會(huì )做貢獻。
手語(yǔ)社以“推廣手語(yǔ)，傳播愛(ài)心”為宗旨，以“提高當代學(xué)生的道德素養，培養愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人，建立友善溫暖的社會(huì )和諧大家庭”為目標，通過(guò)組織和指導社員學(xué)習手語(yǔ)，了解無(wú)聲世界，倡導“學(xué)習聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導人間真、善、美的和諧統一。
手語(yǔ)社的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力動(dòng)員在校學(xué)生和社會(huì )力量，推動(dòng)無(wú)障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習手語(yǔ)，走近生活在無(wú)聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛(ài)他們，建立起友善溫暖的社會(huì )和諧大家庭。
手語(yǔ)社的主題精神為：“關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人，從溝通無(wú)障礙開(kāi)始;將關(guān)愛(ài)付諸實(shí)踐，從推廣手語(yǔ)開(kāi)始。讓更多的人主動(dòng)去關(guān)愛(ài)，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛(ài)”。誓愿用自己小小的力量溫暖無(wú)聲世界的堅冰，向社會(huì )各界招手呼喚愛(ài)。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語(yǔ)言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會(huì )主流的步伐，促進(jìn)信息、語(yǔ)言文化交流無(wú)障礙環(huán)境的形成和社會(huì )精神文明建設，讓我們行動(dòng)起來(lái)!我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語(yǔ)!建立和諧大家庭，靠我們共同努力!”
希望手語(yǔ)社的成立能讓更多喜歡手語(yǔ)的人獻出自己的一片愛(ài)心，關(guān)注聽(tīng)障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時(shí)，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來(lái)，讓我們與這個(gè)社會(huì )多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛(ài)，更多一份力量!
1、開(kāi)設手語(yǔ)課程，請專(zhuān)業(yè)的老師對社團成員進(jìn)行講授。
2、定期組織大家通過(guò)各種方式學(xué)習手語(yǔ)。
3、定期在校內舉行手語(yǔ)宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語(yǔ)角、手語(yǔ)表演等)。
4、在可行的情況下，走出校外，面向社會(huì )宣傳。
5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習手語(yǔ)后，組織有意愿的同學(xué)參加手語(yǔ)初級考試，合格者由正規手語(yǔ)培訓中心頒發(fā)證書(shū)。
6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7、參觀(guān)聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結對子，通過(guò)手語(yǔ)交流等聯(lián)誼活動(dòng)為他們獻愛(ài)心。
8、其他愛(ài)心助殘活動(dòng)。
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學(xué)生;。
二、本社團;。
三、履行入社登記手續;。
四、具有積極性;。
五、關(guān)心殘疾人，富有愛(ài)心奉獻精神;。
六、對手語(yǔ)有濃厚的興趣。
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我協(xié)會(huì )特舉辦一場(chǎng)以“舞動(dòng)青春”為主題的大型迎新晚會(huì )，以激發(fā)同學(xué)們的'青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
“xx”xx~xx學(xué)年輕院秘書(shū)協(xié)會(huì )迎新晚會(huì )。
xx年9月26日晚6：00。
圖文信息樓801。
部分協(xié)會(huì )負責人及全體秘書(shū)協(xié)會(huì )成員。
1、籌備日程表。
前期策劃：9月10日——9月15日。
節目彩排：有節目的成員定下節目后請抓經(jīng)時(shí)間排練。
中期籌備會(huì )議：9月17日。
節目單制作：9月19日。
后期籌備會(huì )議：9月21日晚。
會(huì )場(chǎng)布置及采購：待定。
2、晚會(huì )籌備組。
晚會(huì )總負責人：張xx、晚會(huì )負責人：蔡xx。
晚會(huì )總策劃：趙xx、節目策劃組：田xx。
公關(guān)組：張xx、宣傳組：許xx。
秘書(shū)組：陳xx、財務(wù)組：朱xx。
1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來(lái)，用以對外宣傳;。
2、短信——用短信的方式告知所有秘書(shū)協(xié)會(huì )的成員參加;。
3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會(huì )負責人。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為此，我班開(kāi)展了閱讀社團活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
班級的閱讀愛(ài)好者
每周一下午延時(shí)輔導時(shí)間。地點(diǎn)：三一班教室
社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀。
培養學(xué)生的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣。
學(xué)會(huì )欣賞，能感受作者的感情。
鼓勵學(xué)生有感情的閱讀，積累語(yǔ)言，提升閱讀水平。
本社團將進(jìn)行豐富多彩的.閱讀活動(dòng)，利用規定時(shí)間，以文學(xué)作品閱讀和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員大聲朗讀，聲情并茂，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選閱讀者，鼓勵學(xué)生積極參加。我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀角色，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )表現，掌握方法。
教師推薦在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
熟讀成誦閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
美文賞析利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
我型我秀《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
每位社員每學(xué)期必須讀完老師推薦的書(shū)目。
社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
第一周：招募社團成員，組建社團，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周：小組合作閱讀
第五周：嘗試分角色朗讀我最喜歡的一部童話(huà)故事
第六周：閱讀交流
第七周：展示交流
第八周：玩小游戲：成語(yǔ)接龍
第九周：小組成員分角色朗讀課文
第十周：表演展示，評選最佳角色表演獎