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神奇的想象四年級(匯總19篇)

神奇的想象四年級(匯總19篇)

ID:8558439

時(shí)間:2024-01-06 17:24:15

上傳者:靈魂曲

優(yōu)秀作文要注重細節的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習。

神奇的鞋子四年級想象作文

我想發(fā)明一種會(huì )變化鞋子,這種鞋子粗看跟普通的休閑、運動(dòng)鞋沒(méi)有兩樣,仔細一看,上面有三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都具有一種變化功能,十分奇妙。

第一個(gè)變化是色彩。人們都喜歡穿各種顏色的鞋,以便和服裝搭配,可是不可能每種顏色都買(mǎi)??!但有了這種鞋,就不用煩惱了,就可以選擇自己喜歡的色彩。第二個(gè)變化是鞋的尺碼可以任意調節。媽媽們最煩惱的就是孩子在10歲左右腳一天天長(cháng)大,剛買(mǎi)來(lái)的新鞋還大一個(gè)指頭,誰(shuí)知兩三個(gè)月后就擠腳了,一雙好好的鞋不得不扔掉,家長(cháng)為此花費了不少錢(qián)?,F在只要按一下按鈕,鞋子就會(huì )馬上加大加長(cháng),適合你的腳,讓你每天都穿合腳的鞋。第三個(gè)變化是可以加速。

如果你擔心上學(xué)或上班遲到,鞋子可就派上了大用場(chǎng)了,它可以帶你騰空而起,讓你像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔,眨眼工夫就來(lái)到了你想要去的地方,不會(huì )再因為建筑物的阻擋或者道路的堵塞而繞彎,節省了大量的時(shí)間。而且穿上這種鞋,你立刻能聽(tīng)到一段美妙的樂(lè )曲,所有的憂(yōu)愁、煩惱都會(huì )煙消云散。我真想快點(diǎn)穿上這種鞋呀!

神奇教室四年級想象作文

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,迎著(zhù)朝陽(yáng),背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,當我走進(jìn)校園的那一刻,我驚呆了,我們的教室竟然變成了一個(gè)個(gè)奇異的圓形,上面覆蓋著(zhù)厚厚的綠色植被,各種各樣五顏六色的花朵點(diǎn)綴其間。我來(lái)到四三班教室門(mén)前,教室門(mén)自動(dòng)打開(kāi),一個(gè)清脆悅耳的聲音說(shuō):“歡迎重返學(xué)校!”我走進(jìn)教室,熟悉的老師和同學(xué)們的面孔映入眼簾,他們看到我進(jìn)來(lái),都露出了燦爛的笑容。

正式上課了,第一節是語(yǔ)文課,陳老師用手觸摸黑板,黑板就能隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)顯示出相關(guān)文字和圖片。今天老師帶我們走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》的'精彩故事中。我們被滾動(dòng)的教室帶到了海底,聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解,欣賞著(zhù)教室窗外奇妙的海景,我覺(jué)得自己仿佛就是一條魚(yú)。

下課了,我們又回到了學(xué)校。我感覺(jué)有點(diǎn)口渴,環(huán)顧了一下教室,我驚喜地發(fā)現教室門(mén)口有很多自動(dòng)取食物和水的小窗口,我來(lái)到窗口說(shuō):“來(lái)一瓶山楂汁吧!”從窗口那里立刻滑出來(lái)了一瓶山楂汁。這實(shí)在是太棒了!我邊喝果汁邊打量我們的教室,我發(fā)現教室黑板是用一塊巨大的巧克力做成的,粉筆都是用硬糖做成的,寫(xiě)出來(lái)的字還會(huì )變成果醬,老師講完課后還可以帶我們品嘗一下這些美味,我們吃完后,它們還會(huì )立刻再“冒出來(lái)”,永遠也吃不完。哈,以后再也不怕挨餓了。

一天的學(xué)習結束了,這時(shí)候校園的放學(xué)鈴聲響起,竟然是各自爸爸媽媽的聲音:冬瓜,西瓜,南瓜,哈密瓜,爸爸媽媽歡迎你們回家!每個(gè)同學(xué)們的身邊立刻出現了一個(gè)按鈕,我按了一下身邊的紅色按鈕“回家”,我立刻就回到了家里。

這樣的生活太美了,我興奮地哈哈大笑起來(lái),忽然我聽(tīng)到媽媽在喊:“李雨夢(mèng),快起床吃飯,要遲到了!”我一下子醒了過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,我還想再睡一會(huì )呢!

神奇的鞋子四年級想象作文

我上學(xué)的路上會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,那里總是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍,坐在駕駛室里的司機,一臉的不耐煩,在那兒不時(shí)地按一下喇叭。他們有的急著(zhù)送孩子去上學(xué),有的急著(zhù)趕飛機高鐵,還有的急著(zhù)去上班……每當看到這個(gè)情形,我就想著(zhù)如果能發(fā)明一種多功能鞋子,能代替汽車(chē),那該多好??!那樣不僅能減輕交通擁堵,還能減少汽車(chē)尾氣排放,降低噪音。

我設想的多功能鞋子的外觀(guān)看起來(lái)就是一雙普通的鞋子,可以做成各種顏色,各種款式。不過(guò),它們一定有一個(gè)共同點(diǎn),鞋底比普通鞋子稍稍厚了一些,那是因為藏了許多東西:有迷你輪子,有噴氣孔,還有氣墊……它的鞋面雖然看起來(lái)跟普通的鞋子的材質(zhì)一樣,但是,其實(shí)是一種柔軟的太陽(yáng)能板,能夠隨時(shí)接受太陽(yáng)的能量,為快速行走提供續航。

既然說(shuō)是多功能鞋子,那么一定得有好幾種功能吧。首先,一定得有一個(gè)普通鞋子的功能,那就是能穿著(zhù)它在陸地上行走。如果你走累了的話(huà),那么你就跟它說(shuō)一聲:“切換到滑輪模式”,這時(shí)語(yǔ)音感應技術(shù)會(huì )讓鞋子接受到你的指令,鞋底就會(huì )各伸出兩個(gè)輪子,行駛到你指定的地方。其次,是水上行走功能。如果你需要跨越湖泊或河流,你只需要對它說(shuō)一聲“切換到水上滑行模式”。

這時(shí),鞋底會(huì )出現一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣墊,使你能輕易地站立在水面上,鞋后跟會(huì )打開(kāi)一個(gè)小小的噴氣孔,推著(zhù)你前進(jìn),讓你過(guò)一把“輕功水上漂”的癮,也省去了乘船的麻煩。最重要的就屬空中飛行功能了,遇到趕時(shí)間的時(shí)候,你只需要對它說(shuō):“啟動(dòng)飛行功能”,這時(shí)鞋底的噴氣孔就會(huì )打開(kāi),再說(shuō)一聲:“起飛!”,這樣你就能像電影中的鋼鐵俠一樣在空中自由地飛行,再也不用忍受塞車(chē)的煩惱了。當然,你也不需要擔心有撞上的風(fēng)險,因為鞋子的四周裝有迷你雷達,能敏銳地檢測到障礙物,及時(shí)調整飛行方向。

這雙鞋子是不是很神奇呢!你一定很想擁有吧,那從現在開(kāi)始就讓我們努力學(xué)習知識,終有一天,夢(mèng)想一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)。

神奇的鞋子四年級想象作文

對了,我要發(fā)明一種神奇的鞋子。這種鞋子,如果你穿上它,就不會(huì )再去買(mǎi)昂貴的飛機票了,你就會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣,隨心隨意地在天空中自由自在地翱翔,去盡情地縱覽美麗的山川景色,有巍峨的高山、波瀾壯闊的大海、遼闊的草原、等等。所有的這一切,你將盡收眼底。你會(huì )感到世界是如此地美麗壯觀(guān)。

這種鞋子,如果你穿上它,就不用穿潛水衣了,你會(huì )像魚(yú)兒一樣,去觀(guān)賞奇妙的海底世界,有美麗的珊瑚、各種各樣的魚(yú)兒、還可以看看海里到底有沒(méi)有會(huì )噴墨汁的烏賊?漂亮的美人魚(yú)?你可以去探索海底世界的奧秘。

這種鞋子,你穿上它,如果想聽(tīng)什么音樂(lè )的話(huà),只要打開(kāi)鞋子旁邊的按鈕,說(shuō)出歌曲的名字,它便會(huì )自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這種鞋子,會(huì )在漆黑的夜晚,為你照亮前面的路;這種鞋子,會(huì )在寒冷的冬天,讓你的身體變得溫暖;這種鞋子,會(huì )在炎熱的夏天,為你帶來(lái)涼爽。功能還有很多很多呢!怎么樣?我的發(fā)明不錯吧,想不想親身體驗一下它的神奇呢?趕快試試看吧!

神奇的鞋子四年級想象作文

在漆黑的夜里,人們總會(huì )不小心摔跤,摔跤會(huì )使人受傷,精神受挫,嚴重時(shí)會(huì )導致人死亡。那么,摔跤的原因是什么呢?主要的原因就是天黑。人們走路時(shí)無(wú)法看清楚地面上的障礙物。如石塊、磚頭、木棍等障礙人們行走的物體。為了解決這一問(wèn)題,我要發(fā)明智能鞋子。

智能鞋子的特點(diǎn),首先就是人們穿上這種鞋子走路時(shí),鞋尖會(huì )發(fā)亮光,鞋跟隨著(zhù)走動(dòng)也會(huì )發(fā)光。這樣,人們在走路時(shí)就不會(huì )摔倒,尤其是漆黑的夜晚,不用擔心被石塊絆倒。

其次,如果你走累了或者不想走的話(huà),穿上這種鞋子只要一念指令并且說(shuō)出你想去的地方,它就會(huì )帶你去到那里,而且是以每小時(shí)300公里的速度前進(jìn)。

還有,這種鞋子能自動(dòng)調節溫度,穿上它,你的腳會(huì )冬暖夏涼,舒適輕松,它會(huì )隨著(zhù)外界溫度的高低來(lái)調節鞋子內的溫度,不用擔心冬天凍腳丫夏天爛腳丫。而且防水效果特別好,下雨天它會(huì )根據水的深淺來(lái)調節鞋子的高度和深度。

再者,這種鞋子的最大特點(diǎn)就是環(huán)保節能,因為這種鞋子的能量是靠吃垃圾來(lái)維持的,只要你的鞋子走路時(shí)碰到了垃圾,它就會(huì )自動(dòng)吸收能量繼續工作,而且你的腳絲毫也感覺(jué)不到。大大減少垃圾對環(huán)境的污染。

最后,介紹一下鞋子的外觀(guān),這種智能鞋子不僅外型美觀(guān)。而且實(shí)用結實(shí),價(jià)格便宜,還能自動(dòng)調節尺寸大小。無(wú)論較大較小都可以穿。真的是超級方便實(shí)惠哦,有需要的趕快來(lái)訂購吧!

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神奇的房子四年級想象作文

光陰似箭,歲月如歌,一晃就是2028年了。經(jīng)過(guò)我20年來(lái)對科學(xué)創(chuàng )造的努力學(xué)習,現在已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了!在這20年來(lái)人類(lèi)不斷使用化學(xué)物品,有的地方出現了火山噴發(fā)。

漲洪水……大家的`房子被腐蝕。淹沒(méi)。所以我發(fā)明了一種神奇的房子!它一開(kāi)始是一粒像米一樣小的種子,要想讓它變成房子就要把它種在土里,它就會(huì )長(cháng)成一棵高達20米的樹(shù),樹(shù)上有一座美麗的房子,如果種子越大,房子就越大。有人肯定要問(wèn):“怎么上去?”原來(lái)每個(gè)房子都配有一個(gè)飛行器。只要按一下遙控器上的紅色按鈕,它就會(huì )飛到伱家門(mén)口。

不僅如此,每座房子的房頂都有一根感應天線(xiàn)。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的危險,這跟天線(xiàn)就會(huì )發(fā)出警報提醒我們,讓我們做好準備。和我在一個(gè)工作室的發(fā)明家說(shuō):“那棵樹(shù)的樹(shù)根牢固嗎?”“當然!它的樹(shù)根是用那些人們扔掉的塑料袋做成的,這些袋子對人體有害,但是它們融一起卻很牢固,再加上我獨家秘制的加固膠可以使它更加牢固!”我驕傲的說(shuō)!

起床了!起床了!要遲到了!我從夢(mèng)中醒來(lái)!啊!這是一個(gè)夢(mèng)啊!我想這不是夢(mèng),我們一定要保護環(huán)境,讓我們生活的地球更加美麗!

神奇的房子四年級想象作文

2020年,我成為了一位女醫生。這個(gè)小區的房子有蘋(píng)果形的,有鞋子形的,有圓形的,有蔬菜形的,也有五角星形的.。我住在了一個(gè)城堡形的房子里。

星期三,我從醫院里往家里去?,F在的門(mén),不用鑰匙就可以打開(kāi)。我按了一下紅色按紐,門(mén)就自動(dòng)地打開(kāi)了。我一進(jìn)門(mén),管家機器人就說(shuō):“主人,你回來(lái)了?!北D窓C器人拿來(lái)一雙舒適又漂亮的拖鞋,我拖上去就往房間里走,去浴室先洗了一個(gè)澡。我按了下紅色按紐,就自動(dòng)有人在幫我洗澡,洗好了,我又按了下黃色按紐,就自動(dòng)有人在幫我擦身體。我走出浴室,去到房間里,坐下來(lái),正想拿文件,那些文件就端端正正地擺在了我的桌子上。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),肚子就餓了,按了一下紫色按紐,就出現了我喜歡的小糕點(diǎn)。連忙收起文件,我吃起了糕點(diǎn),喝了一杯牛奶,就又開(kāi)始工作。我感覺(jué)腳很酸,保姆機器人就過(guò)來(lái)了,幫我按摩,一下子,我就舒服了。三更半夜了,我躺在床上,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

這就是神奇的房子,也就是未來(lái)的房子。

神奇的鞋子四年級想象作文

我渴望一雙全能的鞋。那上面有許多按鈕,那些按鈕有各種各樣的功能。

我渴望有一雙適應春夏秋冬的鞋,無(wú)論在哪個(gè)季節都會(huì )感到舒服。夏天的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,鞋內襯就會(huì )讓你叫感到清涼。冬天的時(shí)候,只要按一下黃色按鈕,鞋的內襯就會(huì )變成暖空調,使你的腳覺(jué)得暖和。

我渴望有一雙看起來(lái)美觀(guān),穿起來(lái)又舒服的鞋子。我設計了一雙漂亮鞋子。它的外形是兔子樣的,顏色是紅黃相間的`,兔子鞋上還有一個(gè)可愛(ài)的小兔子頭。

我渴望有一雙具有神奇功能的鞋子,當我們想將這雙鞋變小,只要按一下綠色按鈕,他就變小了。如果想把它變大,只要按以下藍色按鈕,它就會(huì )變大了。如果想聽(tīng)一些兒歌,按一下紫色按鈕,會(huì )唱起各種好聽(tīng)的兒歌。晚上如果過(guò)馬路,只要按一下橘色按鈕,鞋子四周就會(huì )發(fā)出各色閃燈。

看!我渴望的這雙鞋子既神奇、美觀(guān)又舒服吧!

四年級想象作文

我們常常想象,未來(lái)的世界會(huì )是什么樣的,一定會(huì )比現在更加美好吧!但我們祖國的花朵的教室呢?學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里,教室對學(xué)生而言非常重要,那現在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧!

我坐上時(shí)光機,穿越到2128年,也就是22世紀,順便帶上來(lái)隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動(dòng)靜。

“滴!”隨著(zhù)時(shí)光機的一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾,地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,這是為什么呢?我又仔細觀(guān)察了一下,原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著(zhù)一個(gè)綠色的徽章,這個(gè)徽章會(huì )在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。

走到這里,正好有一個(gè)學(xué)校,我大致看了一眼,咦?怎么沒(méi)有保安呢?于是我穿上隱形披風(fēng),去一探究竟。

我跟著(zhù)人群進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測儀和機器人,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì )被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機器人就會(huì )把他抓住??梢员WC學(xué)生的安全。

教室就更不用說(shuō)了,桌椅擺放整齊,而且都是根據人體工程學(xué)可自動(dòng)調整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統更智能,最大程度保證了大家的身體健康。

我愛(ài)這樣的教室,我會(huì )通過(guò)自己的努力,創(chuàng )造出這樣的教室!

神奇的鞋子四年級想象作文

光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了20xx年,我無(wú)意中發(fā)現了一雙神奇的鞋子!

一天早上,我發(fā)現家里有雙新鞋,這個(gè)鞋子的'樣子簡(jiǎn)直太酷了,有雙小翅膀,還有4個(gè)小輪子。我心想,老媽太棒了,又給我買(mǎi)了雙新鞋。當我穿上這雙鞋子的時(shí)候,它突然抖動(dòng)了一下,發(fā)出清脆的聲音,“主人,你穿著(zhù)我感覺(jué)舒服么?”我被這個(gè)聲音嚇了一跳,低頭望去,原來(lái)是腳上的鞋子在說(shuō)話(huà)……我便順口答道,感覺(jué)有點(diǎn)熱。我話(huà)音剛落,鞋子里面就瞬間涼爽了下來(lái)。出門(mén)的時(shí)候,鞋子好像能了解我的心思,知道今天時(shí)間緊張,鞋子一抖身體,我瞬間飛到天上,轉眼就到了學(xué)校,哦,上帝保佑,沒(méi)遲到!

從此鞋子就成了我的好伙伴,轉眼到了暑假。我突發(fā)奇想想去看看美國讀書(shū)的姐姐,我實(shí)在太想念她了!我就給鞋子說(shuō),帶我給到美國吧,鞋子猶豫了一下,說(shuō):“可能會(huì )有點(diǎn)久哦,您真的要去嗎?我毫不猶豫,說(shuō):“是的”!話(huà)音剛落,鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到,我發(fā)現我已然站在了紐約的街頭,身邊穿梭著(zhù)各色各樣皮膚的外國人!我驚訝的說(shuō):“哦,我的天啊”這是你說(shuō)的有點(diǎn)久嗎?這簡(jiǎn)直是光的速度啊……”正當我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影拍了拍我肩膀,是姐姐。

這就是我神奇的鞋子,怎么樣,酷斃了吧,它帶我游走各地,看遍了祖國的大好河山!我想說(shuō),我愛(ài)你神奇的鞋子!

四年級想象作文:神奇的房子

未來(lái)的我,是一名科學(xué)家,應一家大公司的邀請,為他們設計了一套神奇的房子。

這套房子的外形是蘑菇狀的。它的室內冬暖夏涼,冬天不需要暖氣,夏天也不用空調,它可以隨著(zhù)天氣的的變化,自動(dòng)調節溫度。夏天,它把熱氣吸收進(jìn)來(lái),儲存起來(lái);冬天,它把冷氣吸收進(jìn)來(lái),儲存起來(lái)。夏天天氣炎熱,室內就會(huì )把冬天吸收的冷氣釋放出來(lái),屋子里就會(huì )涼爽極了;冬天天氣寒冷,室內就會(huì )把夏天吸收的熱氣釋放出來(lái),屋子里就會(huì )溫暖如春。

單說(shuō)說(shuō)房子的入戶(hù)門(mén)吧,它有著(zhù)很高的科學(xué)技術(shù)含量。每當主人要出遠門(mén),只要把目光轉移到紅外線(xiàn)機器上,并輸入姓名,防盜門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。當主人要回家時(shí),只要把目光轉移到紅外線(xiàn)機器上,并輸入姓名,紅外線(xiàn)機器會(huì )發(fā)出一種紅外線(xiàn)光,來(lái)檢查你是否是這戶(hù)房子的主人。如果檢查通過(guò),防盜門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。在打開(kāi)的同時(shí),紅外線(xiàn)光也會(huì )自動(dòng)消失……如果遇到壞人或小偷,紅外線(xiàn)機器就會(huì )射出紅外線(xiàn)光。只要壞人或小偷一掙扎,紅外線(xiàn)光就會(huì )發(fā)出報警的聲音,警察會(huì )立馬趕來(lái)。

這棟樓房里所有的家具,都是可以任意轉換位置的。你想變換位置,只要說(shuō)出兩個(gè)家具的名稱(chēng),再說(shuō)出要移動(dòng)的位置就可以,不再動(dòng)手去搬動(dòng)家具。

房子里,還有機器人保姆,屋子里一切活都由機器人保姆干。它的名字叫小叮當。小叮當自告奮勇地攬下了打掃衛生的重任,只見(jiàn)它的肚皮里鉆出來(lái)個(gè)掃把,又展開(kāi)來(lái)個(gè)撮子。只要哪里有一點(diǎn)臟,它就會(huì )跑過(guò)去掃干凈,連沙發(fā)和桌子底下都不放過(guò)。掃完后,它還用抹布仔細地抹,地板一下子就變得一塵不染了。

小叮當還能給主人做飯呢,比如:主人餓了,對小叮當說(shuō):“來(lái)一份營(yíng)養早餐,你馬上去做?!彼?tīng)后馬上跑到廚房,不一會(huì )兒,一份香噴噴的飯菜就出現在主人的眼前,真讓人口水直流。

后的我,一定會(huì )把這個(gè)神奇的房子設計出來(lái),請大家期待吧!

神奇的萬(wàn)能椅四年級想象作文

在未來(lái)的世界里,我發(fā)明了一把神奇的椅子--萬(wàn)能椅。

萬(wàn)能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋?!傲锉钡妮喬ヅ杂幸粋€(gè)會(huì )噴火的加速器,只要一到水里,加速器就會(huì )變成一個(gè)風(fēng)扇,不斷冒岀泡泡來(lái)。萬(wàn)能椅的身上長(cháng)了一對翅膀,有了這對翅膀,就可以飛上天空了。

萬(wàn)能椅里面有一把椅子,椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機器手,按摩起來(lái)很舒服。機器手的正前方有一盞燈,只要一到晚上燈就會(huì )自動(dòng)亮起,燈光的亮度不會(huì )太強也不會(huì )太弱,燈光也不會(huì )照在主人身上,主人可以安心睡覺(jué)。

只要主人想看電視了,對椅子左邊的像收音機一樣的機器說(shuō)一句,機器就會(huì )讓電視掛下來(lái)。只要主人睡著(zhù)了電視就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

萬(wàn)能椅里面的空調安裝在正上方,空調上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè),只要天氣熱,按一下就會(huì )變得很涼爽;第二個(gè),只要天氣很冷,按一下就會(huì )變得很暖。

萬(wàn)能椅的`上面有一盞大燈可以照亮外面,這樣就可以看清楚外面了。

這就是我在未來(lái)發(fā)明的椅子——萬(wàn)能椅。

神奇四年級作文

如果有一個(gè)神奇的教室,我覺(jué)得它是這樣的:在茂密的森林里,有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里,有一個(gè)超級神奇的教室。

教室的門(mén)右上角有一個(gè)彩色的轉盤(pán),上面有一個(gè)紅色的指針。轉盤(pán)下面有一個(gè)手柄,轉動(dòng)手柄,指針就會(huì )轉動(dòng)。在不同的顏色上停,打開(kāi)門(mén),就會(huì )在不同的地方。

黑板則會(huì )在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型(抓上課不停講等...的)模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如:老師在講反射光定律,命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì )顯示一個(gè)反射光定律的圖片。

桌子上有一個(gè)身高裝置,可根據人的身高設置適當高度。桌面上還有聽(tīng)講面包,能吃,負責讓后排同學(xué)聽(tīng)講(可無(wú)線(xiàn)電傳播語(yǔ)音,視頻,圖片...)。吃下去的還會(huì )自動(dòng)變出來(lái)。

夏天已經(jīng)來(lái)臨,相信不少學(xué)生都會(huì )中暑。窗戶(hù)上有一層薄膜,可適當調節溫度,光度,熱度。

連墻壁,地板,天花板都是空調,與空調通過(guò)無(wú)線(xiàn)電連接,開(kāi)了空調,就開(kāi)了墻壁空調。

下課后,大家的桌子邊,桌子角上就會(huì )出現跟枕頭一樣軟的東西,防止磕傷。地板上就像床上一樣。

這就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么樣子呢?

四年級想象作文

有人一定會(huì )認為鋼筆、水筆、鉛筆,不能合為一支筆,那可就大錯特錯了。未來(lái)的筆可以三筆合為一筆,筆上還帶有三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕可神奇了,讓我當小導游來(lái)講一講吧!

你只要按一下第一個(gè)按鈕,叫一聲鋼筆,一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的鋼筆。但你覺(jué)得對這支鋼筆顏色不滿(mǎn)意,只要叫一聲你想要的顏色,鋼筆就會(huì )大變色了。筆還會(huì )按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調節粗細。如果你寫(xiě)錯了一個(gè)字,人們一定會(huì )用修正帶涂改掉,涂涂改改,以前在作業(yè)本上非常難看,如果現在還用,那就nonono了。你只要說(shuō)一聲擦,字跡就會(huì )奇跡般地消失了。

第二個(gè)按鈕作用也很大,只要按一下,筆就能變身一位電子老師,認認真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字,教好你的字后,它就會(huì )變回原樣。

第三個(gè)按鈕也不容小看,你只要哭了,按下它,它就會(huì )天使一樣來(lái)安慰你。

多么神奇的筆??!只要我們大家一起努力,什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。

四年級想象作文

時(shí)光如梭,轉眼間就到了20xx年,此時(shí)的房子宛如仙境一般。

走進(jìn)大門(mén),就能看見(jiàn)門(mén)邊的手印顯示屏和微型的攝像頭,手印顯示屏能顯示客人的身上有無(wú)攜帶危險物品等,并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸到室內的顯示器,等主人下達命令。

進(jìn)入住宅,來(lái)到的是會(huì )客廳,要往前走才是正廳。走入正廳,只發(fā)現沒(méi)有幾件家具,原來(lái)其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具,只要喊一聲你所需要家具的名字,那件家具便會(huì )主動(dòng)地呈現在你的面前。

臥室在二樓,只要主人按一下“開(kāi)啟”的按鈕,整棟房子都會(huì )進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續到主人按“關(guān)閉”為止。

廚房也在二樓,廚房里面有教人做菜的菜譜,可以教人做不同的菜式,中西結合。還能控制火候,為主人提供了良好的做菜環(huán)境。

未來(lái)的房子是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)好好學(xué)習吧。相信在不久的將來(lái),這一切都將變成美好的現實(shí)!

神奇四年級作文

我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧,那就跟隨我一起去吧!

來(lái)到校門(mén)口會(huì )看到一個(gè)掃描器,只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了,如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn),如果要硬闖的話(huà)它就會(huì )發(fā)出警報,叫保安過(guò)來(lái)。

當你成功進(jìn)入校門(mén)后,接著(zhù)就來(lái)到了班級門(mén)口,這時(shí)你會(huì )看到一個(gè)機器人,你只要把手放在他的手上,他就會(huì )對你說(shuō)“你好,歡迎來(lái)到某某班”。

進(jìn)入班級后你會(huì )看到,門(mén)會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),門(mén)的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕,按一下就會(huì )出現一個(gè)眼鏡,戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了,當然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上,就會(huì )看到桌子上有三個(gè)按鈕,分別是紅、綠、藍三個(gè)顏色,紅色是上課按鈕,給你上課的不是老師而是多媒體,綠色按鈕是下課按鈕,藍色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節溫度的,空調也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調節室內溫度的,如果外面是冬天班里就會(huì )很暖和,是夏天班里就會(huì )很涼爽。窗戶(hù)也很智能,在下雨的時(shí)候它會(huì )自動(dòng)關(guān)上,天氣晴朗時(shí)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是發(fā)書(shū)的,第二個(gè)是收書(shū)的,第三個(gè)是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。放學(xué)的時(shí)候,門(mén)口的感應器會(huì )對你說(shuō)“再見(jiàn)”。

這樣的教室是不是很有趣也很神奇?你們喜歡這樣的教室嗎?

四年級想象作文

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,已是2040年了,在這個(gè)時(shí)代,汽車(chē)變了,房屋變了,學(xué)校變了,連平時(shí)不起眼的廁所也變了。

廁所里面非常豪華,只要你一坐上抽水馬桶,前面的墻壁就會(huì )變成一臺大電腦。當你認為廁所有點(diǎn)臭時(shí),就對前面的電腦說(shuō)一聲“除臭”,那么廁所的天花板上就會(huì )出現一個(gè)大窟窿,從里面噴出一股沁人心脾的香氣,廁所一會(huì )兒就不臭了,聞起來(lái)還有股淡淡的清香。

它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康,如果你很健康,電腦就會(huì )出現“ok”的字樣,如果發(fā)現你生病了,它就會(huì )告訴你,你得了什么病,怎么治療等等。

在夜深人靜時(shí),廁所就像一名保安,只要有小偷進(jìn)家門(mén),廁所里就會(huì )伸出幾十雙拳頭,把壞人打得滿(mǎn)地找牙,有來(lái)無(wú)回。

而且你永遠不會(huì )擔心沒(méi)有廁紙,當你上完廁所后,廢紙會(huì )被一個(gè)機器吸收,把廢紙分解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后,又會(huì )變成一張嶄新的紙。

神奇四年級作文

每當我閑暇十分,就會(huì )趴在窗臺上,仰望天空看縹緲不定的云。

忽然出現一只小貓,它笑盈盈地對我打招呼,好像把我當成它的主人,對我說(shuō)道:“主人我們去散步吧!”說(shuō)完就跑了起來(lái),跑得越來(lái)越遠,一眨眼就不見(jiàn)蹤影了。

接著(zhù),又來(lái)了一只萬(wàn)年龜,這只萬(wàn)年龜的上面長(cháng)了許許多多的青草,我被萬(wàn)年龜吸引了,就在我深深沉醉其間的時(shí)候,這只萬(wàn)年龜變模糊了。

正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,天空突然暗了下來(lái),眼前的美景一下子就消失了,只見(jiàn)狂風(fēng)亂舞,我慌忙關(guān)上窗戶(hù),因為我知道,夏天的天氣就像小孩的臉,說(shuō)變就變。果然,不出我所料。只見(jiàn)電閃雷鳴,一團團烏云壓下來(lái),他們就像怒吼的獅子一樣,你追我趕。

天空的云,真是千姿百態(tài),神秘莫測,如神來(lái)之筆,不得不讓人佩服大自然的奇妙啊。

神奇四年級作文

今天是休息日,我做完作業(yè)沒(méi)事干就到外面玩了會(huì )羽毛球,玩累了回到家。

今天媽媽和爸爸也不在,我躺在床上,忽然眼前金光一閃,哆啦美出現在我的眼前,我高興的跳了起來(lái):“哇!哆啦美!你怎么到這來(lái)了呀?”。哆啦美說(shuō):“我是來(lái)幫你實(shí)現一個(gè)愿望的?!蔽遗d奮地拉著(zhù)哆啦地手說(shuō):“是嗎?那你可以讓我到野外去玩一玩嗎?我好想到野外玩啦!”哆啦美從兜里刷一下掏出了隨意門(mén)。

我推開(kāi)隨意門(mén):“哎呀,清清的小河,芬芳撲鼻的野花,翠綠的草地,我迫不及待地沖了進(jìn)去。忽然有一個(gè)很小的聲音在叫:“你好呀,小朋友!”我低頭一看:“噢?原來(lái)是蚯蚓大叔呀!”。蚯蚓大叔說(shuō):“你認識我嗎?小朋友?”“您是地球的好清潔工啊,我能不認識您嗎?”蚯蚓大叔聽(tīng)了笑呵呵地和我擺了擺手爬走了,我接著(zhù)跑了過(guò)去。

剛到不遠的地方,我看到了蝸牛正和金龜子賽跑呢,我幫忙給當裁判。我一直蹲在地上看他們比完,最后金龜子先跑到了終點(diǎn),我拍了拍蝸牛的頭說(shuō):“不要灰心,繼續努力??!”

我躺在草地上,看著(zhù)藍藍的天空,呼吸著(zhù)周?chē)迈r的泥土氣息,好舒服呀。時(shí)間過(guò)的真快,一會(huì )哆啦美喊我:“鑫鑫,時(shí)間不早了,快回來(lái)吧!”我依依不舍的走出了隨意門(mén)。這時(shí)有開(kāi)門(mén)的聲音,我忽然一睜眼:“呀!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊”

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