社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，有助于培養他們獨立思考和解決問(wèn)題的能力。社會(huì )實(shí)踐總結是一個(gè)重要的學(xué)習環(huán)節，以下是小編為您準備的一些范文，希望對您有所啟發(fā)。

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

今天，我們班開(kāi)始了意義重大的論文答辯。之前，道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的關(guān)于答辯的種種細節讓我們一直很是忐忑不安。雖然學(xué)院關(guān)于學(xué)年論文和實(shí)習報告的審核都很寬松，甚至有點(diǎn)程序化，但是論文答辯是學(xué)院對一個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平和對事件的觀(guān)察及分析能力的總結和考核，所以盡管大家嘴上都說(shuō)不要杞人憂(yōu)天、學(xué)校不會(huì )為難人之類(lèi)的安慰詞，但是大家私下還是挺用心去準備，認真仔細地熟悉自己的論文、文獻綜述及參考文獻，還有有關(guān)論文的一些知識點(diǎn)。

這三天，是清明節假期。昨晚，學(xué)校的圖書(shū)館也不再是座無(wú)虛席，寥寥落落地分布在圖書(shū)館的各層學(xué)習區域，但是有一半是在準備著(zhù)畢業(yè)論文答辯的畢業(yè)班學(xué)生。桌上整整齊齊地擺著(zhù)潔白的材料，每個(gè)人都正襟危坐，如臨大敵，有的.還咬著(zhù)筆陷入了沉思。趙舍更是精益求精，都已經(jīng)答辯在即了，還在檢索機上查找資料充實(shí)論文。我從他身邊大搖大擺，故意要引起他注意力，他也沒(méi)有理我，讓我自討沒(méi)趣了一番，還引來(lái)了其余的人看怪物一樣的眼神。反思之下，更悲哀的是，相對我們趙舍那種孜孜不倦、鍥而不舍地追求完美的嚴謹的治學(xué)態(tài)度，我的學(xué)習態(tài)度真的是太不端正。不是我不喜歡學(xué)習呀，也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是毅力不如別人的問(wèn)題，還有從小就沒(méi)有重視過(guò)對學(xué)習的良好習慣的培養?；氐剿奚?，看到小軍在煲電話(huà)粥，我們都有點(diǎn)驚訝，但更相信他此時(shí)的如此輕松是因為他的胸有成竹和鎮定坦然的心態(tài)，所以每個(gè)人都不惜溢美之詞，大贊他可以在每個(gè)人都有點(diǎn)彷徨的時(shí)候如此輕松，有做大事的英雄風(fēng)范，羨慕他的香艷熏人的桃花運，而且還搶著(zhù)拿自己的人格打包票說(shuō)他肯定可以進(jìn)入第二輪的大組答辯，說(shuō)得我們發(fā)現原來(lái)大家的吹牛拍馬的功夫已經(jīng)達到如火純青的地步，一個(gè)個(gè)慷慨激昂的抒情句，把自己都給感動(dòng)了。(老師說(shuō)過(guò)，優(yōu)秀的論文可以進(jìn)入第二輪答辯。)他也開(kāi)始飄飄然了，看到他笑容燦爛，欲推還迎的姿態(tài)，于是大家又開(kāi)始快馬加鞭地奉承他......說(shuō)得他不好意思了，又去打第二個(gè)電話(huà)。不過(guò)說(shuō)心里話(huà)，我們的話(huà)里的確有一半是包含著(zhù)對他的知識和學(xué)習態(tài)度的肯定。晚上，我們按照當天宿舍內部達成的規定，準時(shí)熄燈了。躺在床上，我發(fā)現原來(lái)我的生活節奏可以如此緊湊的。只是有點(diǎn)落寞。夜深了，你還好?熄燈后，趙舍拿著(zhù)晚上打印的自認為老師可能提出的問(wèn)題的紙，滿(mǎn)懷激情地一個(gè)人站在陽(yáng)臺，昏暗的燈光下，他開(kāi)始有模有樣地想象著(zhù)次日的論文答辯現場(chǎng)的情景，手舞足蹈地把紙上每個(gè)問(wèn)題的答案說(shuō)得有理有據、鏗鏘有力，聲音一如既往的洪亮和清晰，很是震撼了經(jīng)過(guò)大門(mén)的舍友們，雖然大門(mén)緊閉、外面霧氣朦朧細雨滴答，仍可以想象那是怎么一副感天動(dòng)地的景象呀。要求進(jìn)步的同學(xué)們，當以此為榜樣!

今天，八點(diǎn)半，大家都很準時(shí)來(lái)到理工樓三層。我們剛走到那，時(shí)間還沒(méi)到，可三間教室的三個(gè)小組的同學(xué)都已經(jīng)到了，以前上課，我們宿舍是最早的，今天答辯，我們卻是最遲的。大家都很投入地在準備著(zhù)，很少人在聊天，也很少人在走動(dòng)，默默看著(zhù)自己的論文，若有心思、悄悄地動(dòng)著(zhù)嘴唇。大專(zhuān)畢業(yè)時(shí)，我沒(méi)有被抽中參加答辯，因為對于教室里那樣的桌椅排列和那種氛圍，有點(diǎn)敬畏的感覺(jué)。

抽簽開(kāi)始了。我和舍友們按著(zhù)黃老師的意思，把答辯用的教室擺出了樣子。教室的中間拉出三張桌椅，并成一排，這是答辯老師坐的，然后隔著(zhù)兩張桌子的距離又放著(zhù)一張桌子，正對著(zhù)老師們的座位。其他的桌椅都被規則地拍到教室的四周，這樣便于答辯的同學(xué)可以快速地交換進(jìn)出。等我們排完桌子，桌上的紙條已經(jīng)剩下可憐的三兩張，看了一下數字：1、4、3、15、19、20.不是很前面，就是較后面。我有點(diǎn)懷疑剛才抽簽的公平性了。不過(guò)早晚都得挨刀，而且沒(méi)有輕重之分，但第一個(gè)答辯有壓力，我就挑了四號。有個(gè)比較晚抽的家近的女生拿著(zhù)19號的小紙條，說(shuō)她不想等到下午答辯，便和我作了交換。

打掃垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

垃圾，是現代社會(huì )無(wú)法回避的問(wèn)題。隨著(zhù)城市化的進(jìn)程和人口的增長(cháng)，日益增多的垃圾給環(huán)境和人類(lèi)健康帶來(lái)了嚴重的威脅。為了提高垃圾的處理效率，效仿外國城市的做法，在廣大群眾中推廣垃圾分類(lèi)、實(shí)施垃圾清理行動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)深入了解垃圾問(wèn)題，并加強公眾的環(huán)境保護意識。我也參與了這一社會(huì )實(shí)踐，親身體驗到了垃圾處理的重要性以及注意垃圾問(wèn)題帶來(lái)的對環(huán)境的影響。以下是我的心得體會(huì )。

首先，垃圾分類(lèi)是一項刻不容緩的任務(wù)。通過(guò)參與垃圾處理項目，我了解到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的重要性。在垃圾處理的過(guò)程中，我發(fā)現許多垃圾可以再次被利用，例如廢紙可以回收再造紙、廢塑料可以回收再制成新產(chǎn)品等。這些資源的再利用不僅可以減少能源和物質(zhì)的消耗，還可以使廢棄物得到更好的利用，減少對環(huán)境的污染。因此，垃圾分類(lèi)的推廣和實(shí)踐是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應該將垃圾分類(lèi)作為一種習慣，從自我做起，給環(huán)境保護事業(yè)貢獻力量。

其次，垃圾清理也是一個(gè)需要共同努力的過(guò)程。在實(shí)踐中，我看到許多志愿者們積極參與垃圾清理的活動(dòng)，他們拿著(zhù)垃圾袋，撿拾地上的垃圾，從而減少了環(huán)境中的污染物。這些志愿者用自己的行動(dòng)詮釋了環(huán)境保護的重要性。在過(guò)程中，大家一起合作清理垃圾，共同為了美化環(huán)境做出了努力。通過(guò)與志愿者們的交流和合作，我意識到只有社會(huì )的共同努力，才能讓環(huán)境變得更加美好。

再次，垃圾問(wèn)題不僅僅是環(huán)境污染，也與人體健康息息相關(guān)。當我參與垃圾處理的活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現許多垃圾堆積在一起時(shí)會(huì )產(chǎn)生惡臭氣味，并吸引了各種昆蟲(chóng)和嚙齒動(dòng)物。除了外部的污染，垃圾還會(huì )產(chǎn)生各種有害氣體和微生物，這對人們的健康造成嚴重威脅。垃圾分類(lèi)和垃圾清理的實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以改善城市的衛生狀況，還可以有效預防疾病的傳播。因此，我們應該認識到垃圾問(wèn)題不只是對環(huán)境的污染，更是威脅我們自身健康的因素。

最后，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到垃圾處理是一項需要長(cháng)期的持續努力的任務(wù)。盡管在垃圾分類(lèi)和垃圾清理活動(dòng)中取得了一些成果，但仍然面臨許多挑戰。有些人沒(méi)有養成良好的垃圾分類(lèi)習慣，有些地方缺乏垃圾處理設施，導致垃圾無(wú)法得到有效處理。為了解決這些問(wèn)題，需要政府加大力度推廣垃圾分類(lèi)，并增加垃圾處理設施的建設，同時(shí)加強對社會(huì )公眾的環(huán)境保護宣傳教育。只有通過(guò)長(cháng)期持續的努力，垃圾問(wèn)題才能得到根本性的解決。

綜上所述，通過(guò)參與垃圾處理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認識到垃圾分類(lèi)和垃圾清理對于環(huán)境保護和人類(lèi)健康的重要性。垃圾分類(lèi)是一項刻不容緩的任務(wù)，需要每個(gè)人從自我做起；垃圾清理需要共同努力，只有社會(huì )的共同努力才能讓環(huán)境變得更加美好；垃圾問(wèn)題不僅僅是環(huán)境污染，也與人體健康息息相關(guān)；垃圾處理是一項需要長(cháng)期持續努力的任務(wù)，需要政府加大力度推廣和加強宣傳教育。只有通過(guò)社會(huì )的共同努力和持續不懈的努力，我們才能建立一個(gè)清潔、健康的社會(huì )環(huán)境。

打掃垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

第一段：引子（100字）。

垃圾無(wú)處不在，而社會(huì )的垃圾問(wèn)題也成為了一個(gè)亟待解決的社會(huì )難題。為了提高人們對垃圾問(wèn)題的認知和環(huán)境保護的意識，我參與了一次社區的垃圾清理活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐過(guò)程，我收獲頗豐，并深刻體會(huì )到了解決垃圾問(wèn)題的重要性。

第二段：感受與觀(guān)察（200字）。

在參與垃圾清理活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了垃圾對社會(huì )的影響。大街小巷的垃圾堆積如山，不僅破壞了城市的美觀(guān)，更給居民生活帶來(lái)了很大的不便。我看到有人隨意丟棄垃圾，不顧環(huán)境的衛生，也有人漫不經(jīng)心地走過(guò)垃圾堆，沒(méi)有意識到自己也是造成問(wèn)題的一部分。這讓我深刻認識到，解決垃圾問(wèn)題需要每個(gè)人的共同努力。

第三段：反思與認知（300字）。

通過(guò)參與垃圾清理活動(dòng)，我反思了自己對垃圾問(wèn)題的認知，并逐漸意識到，解決垃圾問(wèn)題要從自己做起。我發(fā)現自己以前在垃圾分類(lèi)方面存在一些不足，對于生活垃圾和可回收物的分類(lèi)不夠仔細，導致造成了更多的浪費。我還發(fā)現自己在購物時(shí)沒(méi)有控制好丟棄包裝的習慣，更沒(méi)有積極參與到垃圾分類(lèi)和回收的行動(dòng)中。這次實(shí)踐讓我深刻認識到環(huán)保不僅是一種行為，更是一種意識和責任。

第四段：改進(jìn)與行動(dòng)（300字）。

在實(shí)踐過(guò)程中，我意識到改變自己只是一個(gè)開(kāi)始，真正解決垃圾問(wèn)題需要更多的人共同參與。于是，我開(kāi)始積極參與社區的環(huán)保宣傳活動(dòng)，向周?chē)娜藗冃麄骼诸?lèi)的重要性，并且在生活中自覺(jué)負責地進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收。我還參與了當地的環(huán)保組織，并積極參與他們組織的環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)這些行動(dòng)，我逐漸發(fā)現，只有人人從身邊的垃圾問(wèn)題做起，逐步樹(shù)立起環(huán)保的意識，我們才能共同努力，改變社會(huì )的垃圾問(wèn)題。

第五段：心得與總結（200字）。

通過(guò)參與垃圾清理活動(dòng)，我體會(huì )到了解決垃圾問(wèn)題的重要性，也改變了自己對垃圾問(wèn)題的認知。垃圾不僅是我們生活中避免不了的，更是一種象征著(zhù)浪費和不負責的行為。解決垃圾問(wèn)題需要從每個(gè)人做起，每個(gè)人應該從自己的生活習慣、購物方式、垃圾分類(lèi)等方面入手，做出改變。只有每個(gè)人都有環(huán)保的意識和責任，我們才能共同努力，實(shí)現社會(huì )的垃圾問(wèn)題的根本解決。相信通過(guò)我們的共同努力，垃圾問(wèn)題必將逐漸得到解決，我們的環(huán)境會(huì )變得更美好。

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告組員：李漫史新張蕾蕾在這個(gè)寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì )義務(wù)勞動(dòng)，幾次義務(wù)勞動(dòng)，充實(shí)了我們的寒假生活，也使我們懂得了許多道理，雖然時(shí)間有限，但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事，這是我們有種前所未有的滿(mǎn)足感，因為當我們幫助別人的時(shí)候，心中有眾說(shuō)不出的喜悅，這就應該叫小小的成就感吧。

我們幫居委會(huì )打掃衛生，掃地，擦玻璃，我們這些在家都不怎么干活的孩子，在那干得還挺起勁，當我們透過(guò)被自己[文章來(lái)日中國]擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí)，那高興勁，好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢！

在我們撿白色垃圾的時(shí)候，我們深深的體會(huì )到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會(huì )輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護這方面，政府要加大教育與宣傳的力度，對那些破壞環(huán)境的行為更應該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們在撿白色垃圾的時(shí)候，滿(mǎn)街印入眼簾不再是白茫茫的，而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區的垃圾可真多??！假期里，我在美麗的小區里看到許多垃圾時(shí)，心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：撿垃圾。

回家后，我撕了一個(gè)垃圾袋，把正在沉迷于寫(xiě)論文的爸爸從論文的世界中拽了出來(lái)，“干什么呀，慌慌張張的？”爸爸看著(zhù)我疑惑問(wèn)道。

“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?！?/p>

“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點(diǎn)??！”爸爸連看都沒(méi)看我一下。

“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會(huì )，一小會(huì )?！蔽已肭蟮?。

爸爸終于支不住我的央求，說(shuō)道“那，好吧，就一會(huì )?！蔽腋械搅藷o(wú)比的開(kāi)心，是為自己的勝利而感到開(kāi)心。

等我鉆出來(lái)時(shí)，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有臟，還混雜著(zhù)一股一股的惡臭，有一種想吐的惡心感，但我必須忍住，吐只會(huì )給小區帶來(lái)更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿(mǎn)了，池塘邊和樹(shù)林里也干凈了許多，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感悟頗深，它讓我感受到了現代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著(zhù)想，從不關(guān)心他人的感受，好像認為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?，好像沒(méi)了他們，這個(gè)地球就不會(huì )轉動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區，沒(méi)有戰爭的混亂，也沒(méi)有家境的貧寒，這是上帝對我們的極大恩賜，而人們卻只為個(gè)人利益，不顧小區的美麗，對小區進(jìn)行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報！每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當然，小區和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區一員的我們，更應該盡力去保護小區，使我們的小區更加美麗，更加和諧！

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

在進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂(lè )、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛(ài)他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。公益勞動(dòng)是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的.;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向“錢(qián)”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，班級有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

通過(guò)這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會(huì )直接影響到我們學(xué)習的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè )。

今天是一個(gè)特別的日子，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現校園里的花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì )下灰嗎?原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有辦法，只能眼睜睜地看著(zhù)灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認識到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應該為保護環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng )造更美好的明天。

一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂(lè )的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻，作為一名大學(xué)，無(wú)能治理污染，但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟，通過(guò)以班級為單位的校園環(huán)衛撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì )到了環(huán)衛工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。

我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認真，努力，當我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現原來(lái)滿(mǎn)地的紙張和酒瓶現在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì )到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著(zhù)幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來(lái)好像都不是很多，但是當匯總的時(shí)候卻發(fā)現其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。

在進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂(lè )、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛(ài)他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。公益勞動(dòng)是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了公益勞動(dòng)的`光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向“錢(qián)”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，班級有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

通過(guò)這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會(huì )直接影響到我們學(xué)習的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。

社會(huì )實(shí)踐清理垃圾心得體會(huì )

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實(shí)踐教育相結合是中學(xué)生思想政治教育的根本原則。中學(xué)生參加公益活動(dòng)，了解社會(huì )、認識國情，增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )，鍛煉毅力、培養品格，對于加深對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對黨的路線(xiàn)方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，走中國特色社會(huì )主義道路，實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會(huì )責任感，具有不可替代的重要作用，對于培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。

xx年10月5日，高二二班的高玉峰，管旭童，劉偉，沈德文等人在黃島區的很多角落實(shí)行撿垃圾等多種社會(huì )活動(dòng)，通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì )理解他人的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。同時(shí)，我們在實(shí)踐中感受到了社會(huì )的和諧與進(jìn)步，生命的可貴，是我們不斷充實(shí)自己，提高自己。每當我們撿起自己身邊的一塊垃圾時(shí)，我們的內心都感受到了的內心的喜悅和滿(mǎn)足感，我為我們能參加這次活動(dòng)而感到驕傲。

為此，我們還要壯大我們的公益隊伍，讓更多的人投入到我們的公益事業(yè)上來(lái)，感受公益事業(yè)帶給他們的快樂(lè )，我希望團委廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區志愿服務(wù)力量，提高社區志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性；健全機制，為社區志愿服務(wù)持續發(fā)展提供有力保障。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動(dòng)的一部分，、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì )工作。我們應該要求自己通過(guò)社團活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養學(xué)生組織管理能力和協(xié)調應變能力，體驗成功、增強自信；學(xué)會(huì )關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )的能力和本領(lǐng)。

學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組。

為單位的社區志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在敬老院中，我和其他同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗衣服、剪指甲。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

最后，感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )去感受公益活動(dòng)帶給我們的無(wú)限魅力。

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè )。

今天是一個(gè)特別的日子，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現校園里的花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì )下灰嗎?原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有辦法，只能眼睜睜地看著(zhù)灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認識到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應該為保護環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng )造更美好的明天。

垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

8月24日，我們來(lái)到了_區，聽(tīng)x大隊長(cháng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著(zhù)對這句話(huà)的疑惑，x大隊長(cháng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )。而現在人們垃圾分類(lèi)的意識依然沒(méi)有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問(wèn)題x大隊長(cháng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì )死的.是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

經(jīng)常讀報的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線(xiàn)對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著(zhù)嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！

這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫！支持環(huán)保，人人有責！

對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們該做點(diǎn)什么呢？在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

保護花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！

節約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠(chǎng)可是空氣污染的罪魁禍首！

節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。

去超市、菜場(chǎng)購物時(shí)，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì )造成環(huán)境污染！

出行盡量使用公共交通。如果可能的話(huà)，騎自行車(chē)和步行則更為環(huán)保！

如果一一列舉的話(huà)，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧！希望我們每個(gè)人都能爭做環(huán)保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！

垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

今天是特別的一天，班級組織參加xx老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識的講座，受益匪淺。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

xx老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(cháng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(cháng)至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時(shí)，必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到20xx年底，先行先試的'46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統;其他地級城市實(shí)現公共機構生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個(gè)區實(shí)現生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統。

而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。xx老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類(lèi)有了更生動(dòng)的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養大家環(huán)境保護的意識。

1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。保護環(huán)境、愛(ài)護家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

清理垃圾社會(huì )實(shí)踐感想

清理垃圾社會(huì )實(shí)踐報告

外婆家養了兩只動(dòng)物，一只是狗，一只是貓。每當我們吃飯的時(shí)候，它們就在桌底下轉來(lái)轉去，哼哼嘰嘰。

今天中午，外婆做了很多好吃的。到了吃飯的時(shí)候，我還沒(méi)有做到桌子上，它們倆就已經(jīng)鉆到了桌子底下。我不想理它們了開(kāi)始做下來(lái)大吃起來(lái)，我把吃剩下的垃圾都仍給了他們，等我吃完飯一看，桌底下干干凈凈，我對外婆說(shuō)，“你們家有兩個(gè)垃圾清理器啊，小狗吃骨頭，小貓吃魚(yú)翅，這樣的話(huà)垃圾就全沒(méi)有啦！哈哈！真好！”

三年級:俞夢(mèng)婷。

垃圾處理心得體會(huì )社會(huì )實(shí)踐

實(shí)驗目的:。

通過(guò)對校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護學(xué)校環(huán)境的意識，宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類(lèi)的知識。

實(shí)踐過(guò)程:。

在星期二的思想品德與道德修養課上，我們全班同學(xué)在一起以東區南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區內的所有垃圾和衛生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區操場(chǎng)分區域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據小組完成的質(zhì)量來(lái)評出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(cháng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對調，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè )。以確保將學(xué)校的衛生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負責拍照的同學(xué)也最終加入我們。

實(shí)踐內容和總結:。

雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現象幾乎是不存在的，但同學(xué)們在處理垃圾時(shí)仍有很多不足的地方，如:不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內等。但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì )互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì )到集體的團結與合作的快樂(lè )。除此之外，大家都對垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì )犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。

實(shí)踐后的感悟與體會(huì ):。

學(xué)校的整潔靠大家共同維護，希望大家能有環(huán)保的意識。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習慣，對當代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jì)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會(huì )有用!

實(shí)踐后的建議:。

根據我們撿垃圾后發(fā)現的問(wèn)題，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作如下:1,每一個(gè)區域建立一個(gè)小型的垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬、電池、其他共5類(lèi)收集。

2學(xué)校建立幾個(gè)大型的垃圾箱，統一回收，并在校園內都設置一些小型的分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與回收單位聯(lián)系，及時(shí)清理垃圾。

3學(xué)校設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展好的班級鼓勵?；厥盏睦部煞祷馗鱾€(gè)班級使用。并加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和宣傳，甚至可以讓學(xué)生組織開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)，如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時(shí)組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的一些重要知識。4對電池單獨處理，統一教到回收站。

垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

8月24日，我們來(lái)到了xxxx區，聽(tīng)xx大隊長(cháng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著(zhù)對這句話(huà)的疑惑，xx大隊長(cháng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理,既可以改善環(huán)境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )。而現在人們垃圾分類(lèi)的意識依然沒(méi)有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾(藍色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問(wèn)題xx大隊長(cháng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì )死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對于社會(huì )有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養成良好的`生活習慣。但現階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

清理垃圾社會(huì )實(shí)踐感想

保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園，環(huán)境保護從身邊做起！自20xx年起，xx志愿者團隊每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng)，今年10月25日，又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛(ài)，保護環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。

志愿者在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行，在行進(jìn)的過(guò)程中，將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中，同時(shí)呼吁周?chē)挠慰?、青少年小朋友一起加入。在我們的感召下，越?lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中，不怕臟不怕累，都愿意為美化環(huán)境貢獻一份力量。當我們登上山頂，再回看剛才走過(guò)的路，變得如此的潔凈美麗，深深體會(huì )到了團結的力量是多么的強大！

山頂小憩片刻后，我們又開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保知識競賽活動(dòng)?；顒?dòng)一開(kāi)始，便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注，他們爭先恐后上臺回答問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛空前高漲。通過(guò)這次環(huán)保知識競賽活動(dòng)，以寓教于樂(lè )的方式，將環(huán)保知識和意識深入民心，讓更多的人了解環(huán)保，加入環(huán)保，這正是我們所努力的方向。

此次活動(dòng)雖已結束，但環(huán)保意識永遠留在我們心中。我們在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的美好和別人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。在今后的日子里，xx志愿者團隊會(huì )在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色！同時(shí)希望大家能自覺(jué)保護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

校園把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟。通過(guò)以班級為單位的校園環(huán)衛撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們在社會(huì )實(shí)踐中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì )到了環(huán)衛工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜別人的工作成果。

我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認真，努力，當我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現原來(lái)滿(mǎn)地的紙張和酒瓶現在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì )到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著(zhù)幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的'成果看起來(lái)好像都不是很多，但是當匯總的時(shí)候卻發(fā)現其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。

而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的社會(huì )實(shí)踐，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì )實(shí)踐是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

通過(guò)這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習在校園中，校園環(huán)境的好壞會(huì )直接影響到我們學(xué)習的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。

撿垃圾社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告組員：李漫史新張蕾蕾在這個(gè)寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì )義務(wù)勞動(dòng)，幾次義務(wù)勞動(dòng)，充實(shí)了我們的寒假生活，也使我們懂得了許多道理，雖然時(shí)間有限，但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事，這是我們有種前所未有的滿(mǎn)足感，因為當我們幫助別人的時(shí)候，心中有眾說(shuō)不出的喜悅，這就應該叫小小的成就感吧。

我們幫居委會(huì )打掃衛生，掃地，擦玻璃，我們這些在家都不怎么干活的孩子，在那干得還挺起勁，當我們透過(guò)被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí)，那高興勁，好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢！

在我們撿白色垃圾的時(shí)候，我們深深的體會(huì )到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會(huì )輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護這方面，政府要加大教育與宣傳的力度，對那些破壞環(huán)境的行為更應該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們在撿白色垃圾的時(shí)候，滿(mǎn)街印入眼簾不再是白茫茫的，而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區的垃圾可真多??！假期里，我在美麗的小區里看到許多垃圾時(shí)，心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：撿垃圾。

回家后，我撕了一個(gè)垃圾袋，把正在沉迷于寫(xiě)論文的爸爸從論文的世界中拽了出來(lái)，“干什么呀，慌慌張張的？”爸爸看著(zhù)我疑惑問(wèn)道。

“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?！?/p>

“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點(diǎn)??！”爸爸連看都沒(méi)看我一下。

“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會(huì )，一小會(huì )?！蔽已肭蟮?。

爸爸終于支不住我的央求，說(shuō)道“那，好吧，就一會(huì )?！蔽腋械搅藷o(wú)比的開(kāi)心，是為自己的勝利而感到開(kāi)心。

等我鉆出來(lái)時(shí)，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有臟，還混雜著(zhù)一股一股的惡臭，有一種想吐的惡心感，但我必須忍住，吐只會(huì )給小區帶來(lái)更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿(mǎn)了，池塘邊和樹(shù)林里也干凈了許多，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感悟頗深，它讓我感受到了現代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著(zhù)想，從不關(guān)心他人的感受，好像認為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?，好像沒(méi)了他們，這個(gè)地球就不會(huì )轉動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區，沒(méi)有戰爭的混亂，也沒(méi)有家境的貧寒，這是上帝對我們的極大恩賜，而人們卻只為個(gè)人利益，不顧小區的美麗，對小區進(jìn)行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報！每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當然，小區和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區一員的我們，更應該盡力去保護小區，使我們的小區更加美麗，更加和諧！

學(xué)雷鋒撿垃圾活動(dòng)總結

學(xué)生垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐心得

關(guān)于垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐報告范文

垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐調查報告

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