ID：8598518
時(shí)間：2024-01-07 07:57:19
上傳者：琉璃活動(dòng)策劃需要有良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與各方面的合作伙伴進(jìn)行有效的合作。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法，供大家參考和學(xué)習。
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
（3）游戲內容：各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽，此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與，家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
（4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
（1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
（2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男?，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線(xiàn)30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
（2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
（1）全家總動(dòng)員：
準備：氣球若干。
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
（2）揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗成功的樂(lè )趣，提高審美觀(guān)；讓家長(cháng)感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂(lè )的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內容：《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《快樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，老師現場(chǎng)講解作品內容。
活動(dòng)要求：作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10。
（1）目的：通過(guò)此項活動(dòng)，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂(lè )。
（2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。
（3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自我孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
（1）各班準備繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
（2）排練詩(shī)歌表演節目。
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加x月x日午時(shí)舉行的全園講故事比賽總決賽）。
（4）全園親子運動(dòng)會(huì )（準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一齊任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。）。
（6）各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
x月x日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫(huà)）。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
x月x日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
午時(shí)：慶?！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和?，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
2、美術(shù)比賽。
（1）目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不一樣技法表現自我的思想和感受，體驗創(chuàng )造的歡樂(lè )。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽。
（1）目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達本事的進(jìn)一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自我講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下頭一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)進(jìn)取配合參加。
4、親子運動(dòng)會(huì )。
（2）活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在教師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
（3）游戲資料及要求：
a：歡樂(lè )的小推車(chē)。
目的：經(jīng)過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調本事；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽?zhuān)┓藕?，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。
d、企鵝運蛋。
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽?zhuān)┱驹趫?chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽?zhuān)┛蓮男⊥皟劝训埃ㄉ嘲┠贸?，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的進(jìn)取參與下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿(mǎn)成功。
伴隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節也即將來(lái)臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線(xiàn)軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
1．引導幼兒用無(wú)聲的語(yǔ)言――繪畫(huà)的形式，展現眼中的六一節日。
2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現主題，感受表現美、欣賞美的樂(lè )趣。
各班幼兒的繪畫(huà)、手工作品、展板、kt板、大的紙盒等。
1．以年級組為單位商討出繪畫(huà)主題和表現形式。
主題可以有：節日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動(dòng)主題等。
形式可以是：蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、剪貼畫(huà)、合作畫(huà)等。
2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱(chēng)、班級。
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現于展板上。
大班年級組前操場(chǎng)、小班年級組前操場(chǎng)和中間操場(chǎng)、中班年級組中間操場(chǎng)和后操場(chǎng)、年級組需研討出每個(gè)班級具體的展示地方、展示形式。
2.感受節日的熱鬧與精彩。
大班：（負責人年級組自定）。
教師節目2個(gè)（童話(huà)劇一個(gè)），幼兒節目――刷牙操、家長(cháng)節目1個(gè)。
中班：（負責人年級組自定）。
教師節目2個(gè)（童話(huà)劇一個(gè)）、家長(cháng)節目1個(gè)。
小班：（樂(lè )歡、沃xx）教師節目2個(gè)（童話(huà)劇一個(gè)）、親子節目1個(gè)（夏xx）。
保育員組節目1個(gè)、后勤組節目1個(gè)。
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）。
雖然是教師、保育、后勤節目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質(zhì)保量的節目。
第一次審核：5月12日（節目定稿、人員到位）。
第二次審核：5月18日（節目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來(lái)）。
第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）。
1.體會(huì )親子游園參加游戲活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.促進(jìn)家長(cháng)與孩子、家長(cháng)、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
1個(gè)家長(cháng)帶1名幼兒參加。
1）8：30――8：40家長(cháng)和幼兒一起到操場(chǎng)站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂(lè )，家長(cháng)和孩子一起跳簡(jiǎn)單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。
2）分組到各班參加游園活動(dòng)。
每個(gè)年級組10個(gè)游戲。
8：30------10：30。
大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫(huà)作品。
大一班場(chǎng)地延伸到美工室、大五班場(chǎng)地延伸到體操房、大七班延伸到操場(chǎng)（如果場(chǎng)地）。
中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫(huà)作品。
各班教室、如果場(chǎng)地不夠延伸到工會(huì )之家、3號樓和1號樓中間的操場(chǎng)。
小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫(huà)作品。
各班教室，如果場(chǎng)地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場(chǎng)。
1.各班準備一個(gè)游戲，請年級組長(cháng)把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。
2.每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。
3.全部蓋章后，可以回班級地方領(lǐng)取小獎品。
4.每個(gè)班級做好海報，年級組做好游戲場(chǎng)地指示標志，方便家長(cháng)找到相應的游戲場(chǎng)所。
1．給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺，發(fā)現不一樣的自己。
2.做個(gè)文明小觀(guān)眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）。
馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢(xún)）。
小舞臺宣傳海報。
各個(gè)班級上報兩個(gè)節目，制定出節目單，按秩序進(jìn)行表演。
丁xx負責。
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
1、入場(chǎng)8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：30—8：45。
1)園長(cháng)講話(huà)。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)長(cháng)代表發(fā)言。
3、升旗奏國歌8：45—9：00。
4、幼兒操節表演9：00—9：30。
1)大班花式操表演。
2）中班花式操表演。
3)小班模仿操表演。
4)大班部分幼兒廣播操表演。
(幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45。
2、中大班幼兒游戲活動(dòng)。
3、獎品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，家長(cháng)在參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我，好樣的！我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位家長(cháng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準備；全體家長(cháng)繪畫(huà)作品繪制（要布置畫(huà)展對于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(cháng)要求為家長(cháng)提供繪畫(huà)材料）二人三足比賽（家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師自由組合）。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。（最好能長(cháng)期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長(cháng)）。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展（家長(cháng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明）”、“家長(cháng)和教師結對子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
(1)目的：家長(cháng)通過(guò)參加“家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節目表演培養小朋友的社會(huì )交往及共同協(xié)作能力；培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個(gè)家長(cháng)教師故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班家長(cháng)水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節目表演獎：從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、最佳舞臺設計獎：從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。d、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸澞勘硌莸膵寢屩性u選。
2、主題繪畫(huà)展。
（1）目的：通過(guò)家長(cháng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長(cháng)形象，激勵小朋友向自己學(xué)習。小朋友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣，能用繪畫(huà)的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。
（2）要求：每個(gè)家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說(shuō)明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明）。
3、二人三足運動(dòng)比賽（或者更多）。
（1）目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與教師的親密合作關(guān)系；體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛(ài)體育運動(dòng)游戲堅持科學(xué)合理的體育運動(dòng)鍛煉身體。
（2）要求：家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）。
（3）評獎：優(yōu)勝者得獎。
二、活動(dòng)主題。
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節。
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計。
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
（二）聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)。
活動(dòng)二：x月x日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì )現場(chǎng)裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx。
4、視覺(jué)宣傳：x月x日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到的效。
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計46套。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì )
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(cháng)坐在孩子后邊。
(小托班幼兒家長(cháng)與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成
2、 園長(cháng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40
(1) 園長(cháng)講話(huà)
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(cháng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國歌8：40—9：20
4、幼兒體操節表演9：00—9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(cháng)與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂(lè )健康成長(cháng)
結束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45
各班進(jìn)行“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”戶(hù)外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)9：45—10：40
(一)各班在指定區域進(jìn)行戶(hù)外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì )擔任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽
三、獎品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(cháng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
“六一”是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會(huì )，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(cháng)快樂(lè )，設計了“幼兒園慶六一兒童節方案”。
一、指導思想：以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、增強幼兒體質(zhì)、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(cháng)快樂(lè )!
四、活動(dòng)口號：以人為本，面向世界，為終身教育做準備!
五、活動(dòng)要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
3、加強體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚傳統美德、愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的`全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。
活動(dòng)程序：
1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(cháng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中結束
(二)“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：
小班運動(dòng)會(huì )：5月30日下午2：30-4：00
活動(dòng)程序：
1、園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
6、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人宣布比賽成績(jì)，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。
為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功、分享快樂(lè )。
(四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì )我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。
抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。
為此，我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。
教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。
”而音樂(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會(huì )，從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )精神與團隊意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素質(zhì)的提高。
附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內容負責人
下午休息
下午休息
下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)***
下午2：
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)***
6月1日全天休息***
6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展***
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由王枚園長(cháng)負責
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(cháng)負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
六、主辦單位：xx幼兒園
七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監 制：王枚
九、協(xié) 助：
十、安 全：制定安全預案
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的'雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
1、活動(dòng)分組：小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)。
5月30日上午。
第一項：聽(tīng)音樂(lè )到操場(chǎng)集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng)：寧夏。
第二項：各組開(kāi)始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養;教師指導幼兒進(jìn)行操作)。
第三項：美食品嘗。
6月1日是孩子們的節日，在20__年的兒童節來(lái)臨之際，我園將開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結合本園實(shí)際情況，特制定本方案：
一、活動(dòng)目標。
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣;使家長(cháng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)安排。
(一)作品展示。
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫(huà)作品(5月__日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統一展出。
(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
都有三個(gè)篇章的內容，節目形式不限。
2.時(shí)間：
(1)彩排時(shí)間：5月__日(星期_)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準備，從__班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。
(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月__日(星期_)晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
(3)6月1日(星期_)上午召開(kāi)慶祝會(huì )，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì )內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
(4)6月1日(星期_)下午，家長(cháng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3.要求：
(1)演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
(2)演出服裝、道具、音樂(lè )請各班教師準備。
(3)董x、盧x老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過(guò)道展出。
(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀(guān)看，并維持好家長(cháng)的秩序。
四、報名時(shí)間。
各班5月__日(星期_)下午5：00前將節目名單及報幕詞電子檔交給__老師。
五、具體分工。
(一)總策劃：
(二)具體負責：
(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負責：
人員：各班教師、保安、。
(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設備負責：
人員：。
(五)主持人：教師：
家長(cháng)：大一班一名。
(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：__、__。
(七)宣傳報道：__。
(八)音響、放音：__、__。
(九)環(huán)境衛生：__。
六、活動(dòng)結束后的安排。
(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(cháng)到教室接幼兒。
(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
(三)活動(dòng)結束后各班教師負責做好場(chǎng)地衛生。
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。
1、出示幼兒用書(shū)，引導幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀？書(shū)中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據幼兒的回答進(jìn)行小結，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節日呢？
2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎？（六一兒童節）。
3、他們在慶祝六一兒童節的時(shí)候，嘴里還邊念著(zhù)兒歌呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì )，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節目真不少?。?。
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節日？是誰(shuí)的節日？你在這一天都會(huì )怎么度過(guò)呢？
教師根據兒歌內容進(jìn)行小結。兒歌里說(shuō)的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會(huì )，桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來(lái)。
二、引導幼兒知道什么是海報。
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內容的大幅畫(huà)面，當人們看到海報時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構思制作海報的`創(chuàng )意。
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請幼兒發(fā)表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng )造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng )作出成果的自豪。
今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
家長(cháng)在參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習科學(xué)的育兒方法。
了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：生活處處有精彩。
三、活動(dòng)準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
活動(dòng)內容。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年6月1日(星期五)上午7：30—11：00。
3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程。
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(cháng)講話(huà)和家長(cháng)代表發(fā)言8：40—9：00。
3、幼兒節目表演9：00—9：45。
4、親子活動(dòng)9：45—10：45。
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00。
6、離園11：00。
(三)系列活動(dòng)。
親子游戲：
小班組。
1、親子二人行(組織者：)。
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
2、拋球接球(組織者：)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦(組織者：)。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。
規則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中班組。
1、聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(組織者：)。
準備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者：)。
游戲準備：布帶若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
規則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：)。
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20。
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主。
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì )。
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(cháng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(cháng)與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場(chǎng)8：008：40之前完成。
2、園長(cháng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40。
(1)園長(cháng)講話(huà)。
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言。
(3)家長(cháng)代表發(fā)言。
3、升旗奏國歌8：40—9：20。
4、幼兒體操節表演9：00—9：30。
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)。
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。
(3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》。
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(cháng)與幼兒一起)。
主持人預祝孩子快樂(lè )健康成長(cháng)。
結束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45。
各班進(jìn)行“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”戶(hù)外體育親子游戲。
二、幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)9：45—10：40。
(一)各班在指定區域進(jìn)行戶(hù)外游戲。
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具。
(三)由家委會(huì )擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。
1、小班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽。
2、中大班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競賽。
三、獎品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20。
1、互動(dòng)游戲。
幼兒與家長(cháng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)。
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
一年一度的兒童節對小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向（?。┟總€(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)??；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。