ID：8641206
時(shí)間：2024-01-07 18:35:12
上傳者：QJ墨客新聞報道不僅是一種媒介，更是一種文化現象，它反映了社會(huì )的發(fā)展和變化。在這里，小編為大家準備了一些值得一讀的新聞報道范文，希望能夠對大家的寫(xiě)作起到一定的指導作用。
（一）活動(dòng)時(shí)間：
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
（三）參賽對象：
（四）活動(dòng)項目：
參與方式：本次活動(dòng)共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長(cháng)，在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個(gè)隊員安全順利的護送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計時(shí)時(shí)間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米、
需要道具：pvc防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點(diǎn)處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，共同踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線(xiàn)”。
游戲規則：
（1）參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。
（2）比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加（每觸地一次加15秒）。
（3）全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線(xiàn)區域進(jìn)行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
2、穿越火線(xiàn)
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規則：全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線(xiàn)區域。
游戲的意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著(zhù)勝利開(kāi)火
需要器材：氣球
游戲方法和規則：每一個(gè)從火線(xiàn)出來(lái)的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個(gè)，全體隊員共吹30個(gè)，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊員不可以協(xié)助），吹完的.隊員跑至比賽終點(diǎn)，直至所有隊員到達終點(diǎn)，整場(chǎng)比賽計時(shí)結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義：本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
與信仰對話(huà)·為夢(mèng)想筑魂。
現在的大學(xué)生，正處于人生轉折點(diǎn)，夢(mèng)想和現實(shí)正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線(xiàn)無(wú)下限，夢(mèng)想多為浮煙的今天，大學(xué)生面臨這自身和環(huán)境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業(yè)后，在社會(huì )會(huì )產(chǎn)生不同的影響。因此，大學(xué)生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹(shù)立正確的信仰，提早規劃自己的人生,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
xx級應用心理1班同學(xué)。
xx年05月26日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半。
廣東培正學(xué)院2教2504課室。
1.前期準備:。
找好場(chǎng)地,準備好活動(dòng)所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學(xué)的時(shí)間地點(diǎn)。
2.下午兩點(diǎn)所有同學(xué)到達課室?；顒?dòng)開(kāi)始，主持人介紹活動(dòng)主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開(kāi)始：
競賽的內容是關(guān)于社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的題目，比賽開(kāi)始前，隨機分成4個(gè)小組，大概每組同學(xué)8到9個(gè)。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結束后，分數最高的小組獲勝。
4.完成比賽后，贏(yíng)的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后，班委們留下收拾場(chǎng)地。
１．活動(dòng)中各位同學(xué)注意文明禮儀。
２．學(xué)習委員做好現場(chǎng)拍照記錄工作。
3．紀律委員維持現場(chǎng)紀律。
（一）競賽開(kāi)始前：
晚上7點(diǎn)同學(xué)們陸續到達課室，7點(diǎn)15分競賽正式開(kāi)始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。
（二）競賽開(kāi)始：
競賽的內容是關(guān)于社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的題目，比賽開(kāi)始前，隨機分成6個(gè)小組，大概每組同學(xué)6個(gè)。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個(gè)小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個(gè)代表出來(lái)?yè)岊}，誰(shuí)快誰(shuí)答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。
比賽結束后，由統計分數的同學(xué)統計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書(shū)頒發(fā)獎狀。
（三）比賽結束后:。
前三名小組分別合照留念，并由輔導員對此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的評價(jià)和建議。在同學(xué)們離開(kāi)后，由團干們留下收拾場(chǎng)地，關(guān)好窗戶(hù)、門(mén)，關(guān)好電腦，電源后再離開(kāi)課室。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院舉行的“安全宣傳教育月”活動(dòng)，促使同學(xué)們樹(shù)立安全思想，加強安全防范意識，提高安全防范能力，掌握危急時(shí)避難求生的各種技能。使同學(xué)們養成良好的生活習慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來(lái)，讓我院的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行。
晚上8點(diǎn)，在主持人的宣布下，比賽正式開(kāi)始。各個(gè)班級實(shí)力都非常強大，幾個(gè)參賽隊毫不示弱，爭相搶答，一直在比分上縮小和領(lǐng)先隊伍的差距，場(chǎng)上氣氛十分緊張。最后的幾道題時(shí)，各個(gè)小組更是把握住最后的反超機會(huì )，慎重搶答。
最后，在此起彼伏的掌聲下，由主持人宣布了獲獎班級，工管1201班取得了第一名的好成績(jì)，會(huì )計1203班和會(huì )計xx02班分別取得了第二名和第三名的.成績(jì)。頒獎儀式使全場(chǎng)的氣氛上升到了最高點(diǎn)，最后的歡呼聲為此次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號。
此次活動(dòng)充分體現了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視，希望通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實(shí)際生活和學(xué)習中，健康安全快樂(lè )地成長(cháng)。
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )安檢部。
20xx年10月18日。
隨著(zhù)掌聲一陣又一陣的響起，隨著(zhù)歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆"交流杯"知識競賽圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
"交流杯"知識競賽，一個(gè)展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì )了許多世博會(huì )知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機會(huì )，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì )的能力，更可以看出一個(gè)團體的凝聚力。從背景的設計到會(huì )場(chǎng)的布置，從比賽的開(kāi)始到圓滿(mǎn)結束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )操辦的。這次活動(dòng)是對我們協(xié)會(huì )的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
此次"交流杯"知識競賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì )和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動(dòng)了觀(guān)眾。他們用自己的表現贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲，觀(guān)眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結果。
"喝水不忘挖井人"，是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。他們沒(méi)有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng )造了炫麗的舞臺;他們沒(méi)有臺下觀(guān)眾般賞心悅目的機會(huì )，卻用自己的辛勤為觀(guān)眾創(chuàng )造了這難得的機會(huì )。他們在臺下默默的奉獻，奉獻自己的汗水，奉獻自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因為他們銘記著(zhù)"服務(wù)全院同學(xué)"的宗旨。沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有炫麗的舞臺;沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有這難得的機會(huì );沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的成功，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!
但再完美的計劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現了一些疏漏，比如現場(chǎng)布置人員過(guò)少，活動(dòng)游戲環(huán)節過(guò)長(cháng)，工作人員分配不當等。這是我們協(xié)會(huì )未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì )應預先考慮這些，預先斃了超時(shí)的節目。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，正所謂"知錯能改，善莫大焉"，我們協(xié)會(huì )一定吸取教訓，再以后的工作中做的更好。
本周是讀書(shū)節，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午是我們六年級組的“百科知識”競賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報告廳，就被舞臺上的陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著(zhù)大屏幕（用來(lái)出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著(zhù)十個(gè)班的點(diǎn)將臺，每張桌上擺著(zhù)一個(gè)搶答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著(zhù)另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐著(zhù)一排工作人員——電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來(lái)我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語(yǔ)文老師擔任了這次活動(dòng)的主持人，隨著(zhù)兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因為第一個(gè)很容易充當犧牲者，隨著(zhù)主持人一聲“恭喜你，答對了?！蔽疑钌畹厮闪艘豢跉?，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀(guān)眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話(huà)筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀(guān)眾，唐宇超終于贏(yíng)得了一次機會(huì )，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號臺進(jìn)行了搶答器的調試，效果都不錯。主持人開(kāi)始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里！”也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏(yíng)。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開(kāi)分數差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表?yè)P的?！肮材?，答對了！”坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：“吳琪，好樣兒的！”我們希望他們繼續得到搶答的機會(huì )。這一次當主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調整狀態(tài)繼續投入戰斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們三名參賽選手的總分居全年級第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jì)的取得離不開(kāi)他們的充分準備，離不開(kāi)他們的團結協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )中增長(cháng)知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！
本周是讀書(shū)節，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報告廳，就被舞臺上的。
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著(zhù)另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐著(zhù)一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來(lái)我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語(yǔ)文老師擔任了這次活動(dòng)的主持人，隨著(zhù)兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因為第一個(gè)很容易充當犧牲者，隨著(zhù)主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀(guān)眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話(huà)筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀(guān)眾，唐宇超終于贏(yíng)得了一次機會(huì )，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號臺進(jìn)行了搶答器的調試，效果都不錯。主持人開(kāi)始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏(yíng)。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開(kāi)分數差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表?yè)P的。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續得到搶答的機會(huì )。這一次當主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調整狀態(tài)繼續投入戰斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們三名參賽選手的總分居全年級第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jì)的取得離不開(kāi)他們的充分準備，離不開(kāi)他們的團結協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )中增長(cháng)知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！
學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的“大學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)知識競賽”于6月9日圓滿(mǎn)結束，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
接到承辦“大學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)知識競賽”的任務(wù)后，物電學(xué)院高度重視，精心籌劃。
一是成立了以黨總支副書(shū)記仲明禮為組長(cháng)、全體輔導員參加的知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署?；顒?dòng)結束后，學(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導出席了頒獎儀式。
二是制定了詳細的知識競賽活動(dòng)實(shí)施方案，明確了競賽內容、形式及競賽規程。
三是合理分工。學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工明確，新聞宣傳、會(huì )務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項工作職責到人。
物電學(xué)院學(xué)生會(huì )通過(guò)板報、條幅、網(wǎng)站、微博等形式，刊載國家助學(xué)政策、征信及金融知識，介紹競賽時(shí)間、地點(diǎn)及規程，報道競賽進(jìn)程及結果，對知識競賽活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳，營(yíng)造了濃厚的競賽氛圍。各二級學(xué)院組織參賽隊認真備賽，積極參與，展現了良好的精神風(fēng)貌。
在競賽試題收集、競賽現場(chǎng)組織等重點(diǎn)環(huán)節，精心組織，確?；顒?dòng)效果。
一是深入調查，組織好競賽試題出題工作。通過(guò)座談、訪(fǎng)談等形式，詳細了解同學(xué)們受資助情況，調查大學(xué)生對國家助學(xué)政策、征信、金融知識的掌握程度，并組織知識競賽試題，使知識競賽更具針對性。
二是關(guān)注活動(dòng)細節，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。對初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節的組織工作，學(xué)生會(huì )又多次召開(kāi)會(huì )議安排部署，從賽場(chǎng)布置、音響控制、ppt展示，到主持人選拔等各項工作做了細致安排，將工作責任落實(shí)到學(xué)生會(huì )具體負責人。
6月9日下午，“大學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)知識競賽”決賽圓滿(mǎn)結束，生物工程學(xué)院等八個(gè)代表隊獲獎。通過(guò)本次知識競賽，不僅讓大學(xué)生了解了國家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)知識，還使大學(xué)生樹(shù)立了誠信觀(guān)念，增強了法律意識，有效地將誠信教育轉化為大學(xué)生自覺(jué)的素養與行為。
一等獎：生物與農業(yè)工程學(xué)院
二等獎：物理與光電工程學(xué)院、體育學(xué)院
三等獎：計算機工程學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
優(yōu)秀獎：經(jīng)濟管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院
2、活動(dòng)目的：迎新年，過(guò)元旦，同時(shí)豐富職工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提高職工團隊合作意識。
3、活動(dòng)時(shí)間：202x年1月1日上午8：30—上午11：30
4、活動(dòng)地點(diǎn)：項目駐地公共活動(dòng)區、項目部會(huì )議室
5、參與者：項目部全體職工，分成紅、黃、藍、綠四隊
6、活動(dòng)流程：
1、上午8：30，全體職工集合，項目部經(jīng)理致活動(dòng)開(kāi)幕詞
2、9：00開(kāi)始第一個(gè)趣味項目，乒乓球運球接力
3、9：10開(kāi)始第二個(gè)趣味項目，海底傳月
4、9：30開(kāi)始第三個(gè)趣味項目，袋鼠跳
5、9：50開(kāi)始第四個(gè)趣味項目，多人跳大繩
6、10：10—10：20中間休息
7、10：20開(kāi)始第五個(gè)趣味項目，兩人三足
8、10：40到項目部會(huì )議室開(kāi)始第六個(gè)項目，知識競賽
9、11：10項目經(jīng)理為獲獎隊伍頒獎10、11：30活動(dòng)結束
(一)籌備
1、202x年12月26日活動(dòng)策劃書(shū)得到項目部領(lǐng)導班子的認可
(二)經(jīng)費預算
首先根據項目部現有條件(活動(dòng)器材、場(chǎng)地等)策劃活動(dòng)內容，充分利用項目部乒乓球、籃球資源，安排乒乓球運球接力、海底傳月項目，力爭將成本最小化。其次，在節約成本的基礎上，考慮活動(dòng)趣味性、參與性及合作性，安排了袋鼠跳、多人跳大繩和兩人三足三個(gè)活動(dòng)項目。這幾項活動(dòng)中所需的兩個(gè)麻袋和兩根大繩成本也是很小的，兩人三足項目所需的工具則是利用了工地上不用的橫幅作為布條。最后，獎品則是考慮經(jīng)濟和實(shí)用性而購買(mǎi)的，獎品有洗發(fā)水、牙刷、牙膏、鞋油?？傊顒?dòng)所需器材工具和獎品的經(jīng)費控制在800元之內。
202x年1月1日，在xx公司的關(guān)心和項目部領(lǐng)導班子的大力支持下，xx項目部舉辦了“喜迎新年、歡度元旦”趣味競賽活動(dòng)。在全體職工的勇躍參與和每隊陪合下，此次元旦趣味活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
上午8：30，紅、黃、藍、綠四隊在項目部公共活動(dòng)區內集體，項目部經(jīng)理xx致開(kāi)幕詞，“活動(dòng)開(kāi)始”一聲令下，四個(gè)隊伍有序地走到活動(dòng)場(chǎng)地內，準備第一個(gè)活動(dòng)項目部——乒乓球運球接力。由于第一個(gè)活動(dòng)隊伍準備不夠充分，在運球過(guò)程中，有幾個(gè)隊伍的乒乓球掉在了地上。但在接下來(lái)的活動(dòng)中，隊伍總結上一活動(dòng)經(jīng)驗，都提前在場(chǎng)外活動(dòng)準備，真正印證了“成功是留給有準備的人”的這句名言。
海底傳月環(huán)節，在比賽規則范圍內，各隊都想出即節約時(shí)間又便于傳遞的方法，在大家的相互配合之下，每個(gè)隊伍都表現不凡。兩個(gè)活動(dòng)過(guò)去了，四個(gè)隊伍實(shí)力相當，不分上下，接下來(lái)的活動(dòng)將更精彩。
袋鼠跳是一項極具趣味性的活動(dòng)，同時(shí)也是一項年輕化活動(dòng)，然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快，真不愧是寶刀未老啊。因為某個(gè)隊伍中一名隊員的跳勢另類(lèi)，引起全場(chǎng)的大笑，競賽就在輕松愉悅的氛圍中慢慢進(jìn)行著(zhù)。
多人跳大繩，要求參賽隊員步調一致，而且隊員要有很好的耐力，比賽下來(lái)的隊員都有一個(gè)感嘆：我都快跳不下去了，但是還要堅持，不然我們隊伍就落后了。這就是一個(gè)團隊，一個(gè)團隊所需的共同前行的堅持和凝聚力。
接下來(lái)的是兩人三足，本次活動(dòng)中難度最大的一項活動(dòng)，不僅需要配合默契，還需技巧。然而，經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)的總結，每個(gè)隊伍都提前做好了準備，各有各的技巧，兩人三足也能達到奔跑的境界。比賽場(chǎng)上，每個(gè)隊員都很投入、分秒必爭地完成活動(dòng)，而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場(chǎng)上隊員的，比參賽隊員還緊張還賣(mài)力。
第六個(gè)項目是知識競賽，這個(gè)環(huán)節不分隊伍，職工答對一題均有獎品。競賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設、相關(guān)節日來(lái)歷和其他常識等內容。競賽過(guò)程中，大家積極回答問(wèn)題，還沒(méi)等題目念完就有人爭著(zhù)作答。這也體現了我們項目部的職工都是具有一定文化素質(zhì)的，不僅實(shí)踐經(jīng)驗豐富，理論知識也很扎實(shí)。
三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中很快結束了，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。名次并不重要，重要的是我們從活動(dòng)中收獲了喜悅。同時(shí)，我們也應從本次活動(dòng)中總結經(jīng)驗和發(fā)現不足，把這種態(tài)度運用到工程建設當中去，創(chuàng )造高質(zhì)量工程。
在這個(gè)辭舊迎新的喜慶日子里，我們用自己的活動(dòng)方式來(lái)慶祝新的一年的開(kāi)始，相互配合的團隊精神挑戰活動(dòng)難度，熱情和歡樂(lè )送走冬天里的寒冷。相信，在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，我項目工程將建設得更加有聲有色。
為切實(shí)做好經(jīng)六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識，9月17日上午，社區服務(wù)中心、心連心物業(yè)、天思xx日間照料中心、中福在線(xiàn)經(jīng)六路銷(xiāo)售廳等單位和部門(mén)開(kāi)展了一場(chǎng)消防安全知識培訓講座。此次活動(dòng)特邀xx街派出所專(zhuān)職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門(mén)50余人參加了培訓。
兩位警官引用發(fā)生在實(shí)際生活中的真實(shí)案例，通過(guò)觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現場(chǎng)圖片,使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解：一是發(fā)生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學(xué)習消防知識的必要性；三是講授各類(lèi)滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。
通過(guò)此次消防知識宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場(chǎng)逃生的自我保護能力，對我中心認真落實(shí)各項消防安全制度和措施、創(chuàng )建平安和諧單位具有重要的現實(shí)意義。
文檔為doc格式。
各班團支部:。
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校飲食部門(mén)與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進(jìn)理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識,提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導同學(xué)們合理膳食,注意營(yíng)養,保證身體健康。系團總支、學(xué)生會(huì )特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.
我參與,我快樂(lè )。
課室(待定)。
1各班在本班報名參賽的同學(xué)評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過(guò)期報名無(wú)效.
競賽分接力問(wèn)答環(huán)節、搶答環(huán)節、現場(chǎng)回答環(huán)節。
1、各參賽隊應在競賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)簽到,沒(méi)有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽(tīng)從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問(wèn)題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)"回答完畢",回答不出要說(shuō)"放棄作答"。
4、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問(wèn)題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì ),競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
1、由大賽籌委會(huì )組成出題小組進(jìn)行出題。
2.飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等。
按所得總分進(jìn)行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名.并給予一定物質(zhì)獎勵。
旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系團總支學(xué)生會(huì )宿管部。
20xx年5月22日。
班級姓名。
05物業(yè)(1)班。
05物業(yè)(2)班。
05文秘(2)班。
05法律(1)班。
05法律(2)班。
05會(huì )計(1)班。
05會(huì )計(2)班。
05會(huì )計(3)班。
06營(yíng)銷(xiāo)(2)班。
06文秘(1)班。
06文秘(2)班。
06物業(yè)(1)班。
06物業(yè)(2)班。
06會(huì )計(3)班。
06會(huì )計(4)班。
06旅管(1)班。
06旅管(2)班。
06法律班。
一、活動(dòng)的目的:知識就是力量,知識支撐著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn),知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)評建而努力。
二、活動(dòng)的主題:我參與,我快樂(lè )。
三、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。
四、活動(dòng)的地點(diǎn):d2o3。
五、活動(dòng)的對象:進(jìn)入決賽的12名參賽選手。
六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問(wèn)xx先生、院學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)xx同學(xué)、宿委會(huì )會(huì )長(cháng)xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負責人.
七、主持人:。
主要負責人:xx。
評委:師生飯堂的健康纖體顧問(wèn)院生活部長(cháng)宿委會(huì )會(huì )長(cháng)。
計分小組:xx。
維持秩序的小組:xx。
負責獎狀:xx。
八、比賽的具體程序如下:。
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,然后介紹到場(chǎng)的嘉賓,接著(zhù)是比賽規則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節:(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問(wèn)答題。
1)第一環(huán)節:接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時(shí)間內作答,否則無(wú)效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節的比賽。
2)第二環(huán)節:搶答題(20道題)當主持人念完題目后,開(kāi)始宣布搶答時(shí),選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節的比賽。選手答題時(shí),其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現將放棄此題目的答題資格。
3)第三環(huán)節:問(wèn)答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問(wèn)題,由評委當場(chǎng)解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎六名。
由嘉賓為選手頒獎,先頒優(yōu)秀獎,再三等獎,二等獎,一等獎。
十、由主持人作最后的總結語(yǔ)。
二、活動(dòng)目的為普及有關(guān)能源方面的`知識，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強對能源知識的的理解與應用。
三、活動(dòng)主辦方新能源協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間初賽：xx年12月3日下午2：00
決賽：xx年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)三教405
七、參加要求參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績(jì)排在前60（包括第60名）進(jìn)入決賽。
（二）決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場(chǎng)，由對長(cháng)介紹隊員，并給隊伍起一個(gè)響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線(xiàn)。若5道題后沒(méi)有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評委根據其解答進(jìn)行提問(wèn)，選手進(jìn)行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項設置一等獎：一組（3人）
二等獎：兩組（6人）
三等獎：三組（12人）
九、注意事項a、選手比賽過(guò)程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無(wú)特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問(wèn)題需事先向工作人員說(shuō)明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負責任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過(guò)程中由于選手自身原因導致的問(wèn)題概不負責。
d、決賽中兩人無(wú)故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1）由新能源協(xié)會(huì )繪畫(huà)板報并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問(wèn)題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫(xiě)稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排
1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì )場(chǎng)。
2） 確保一切正常進(jìn)行，并開(kāi)始競賽。
3） 工作人員維護好現場(chǎng)秩序，不服管理者請出會(huì )場(chǎng)。
4） 活動(dòng)結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會(huì )后記錄。
活動(dòng)后期總結
1） 當日比賽概況記錄
2） 活動(dòng)總結
3） 活動(dòng)資料匯總
4） 確定比賽結果公布
經(jīng)費統計
物品/數量/金額
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習積極性，在加強計算機基礎知識學(xué)習的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會(huì )，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現自我的舞臺！
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
十一月至十二月（初賽、復賽、半決賽、決賽）
蘇州科技學(xué)院江楓校區二教
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個(gè)隊，每隊由4名同學(xué)自由組合而成，各班長(cháng)負責好報名情況，將表格在規定時(shí)間內交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。（每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊伍中）
專(zhuān)業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
1．科協(xié)部干事在三校區進(jìn)行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排；
2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；
3．將計算機趣味知識競賽策劃書(shū)發(fā)到學(xué)生會(huì )和團委網(wǎng)站上；
4. 通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳；
5．通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽；
7．向相關(guān)負責人借好比賽試場(chǎng)；
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道；
10.在比賽前我們會(huì )給每一位參賽隊員題庫；
1.主持人宣布比賽開(kāi)始，并說(shuō)明比賽規則
2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員
3. 介紹評委：各學(xué)生會(huì )部長(cháng)或副部長(cháng)及班委
4. 競賽開(kāi)始：必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險題
5. 評委點(diǎn)評
6. 主持人公布各隊得分情況
7. 比賽結束
1． 比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，15秒內必須回答完畢， 答對一題加 10 分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō) “ 開(kāi)始 ” 后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō) “ 開(kāi)始 ” 前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加 20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續答題，答對加10分，打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：
方式二：要求去掉一錯誤答案．
比賽結束，如兩隊分值相同，則加3 道搶答題，來(lái)分勝負。
本次比賽采用累計分形式，基本分為 100 分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，輸的隊伍進(jìn)入復賽。
1 、必答題環(huán)節
a. 題型設計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在 15 秒內答題有效，超時(shí)視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分 100 分，答對加 10 分，答錯、棄權不加分。
e. 主持人公布各隊得分情況
2 、搶答題環(huán)節
a. 題型設計
共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b. 答題規則
一隊得到答題權后，必須在 20秒內回答完畢，超時(shí)視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續答題或棄權。
c. 評分標準
首先答對的一隊可加 20分，回答錯誤扣 10 分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。
3 、風(fēng)險題環(huán)節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。
b. 答題規則
每隊有三次選擇答題的機會(huì )，主持人在讀完題后 30 秒內答題有效，超時(shí)扣分。
c. 評分標準
答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊得分情況。
4 、總結頒獎
主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。
本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學(xué)院團委認證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話(huà)：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
隊名：__________
參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話(huà)
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話(huà)
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員 必答題
（每題10分） 搶答題
1號
2號
3號
4號
得分總計
根據《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“祖國好·家鄉美”主題活動(dòng)——“文明禮儀知識競賽”活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和省、市、縣《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，決定在我校開(kāi)展“文明禮儀知識競賽”活動(dòng)，為確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行，現擬訂如下方案：
為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓師生通過(guò)競賽活動(dòng)，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建“文明校園、和諧校園”。
學(xué)習禮儀，構建文明校園
廣泛動(dòng)員全校師生參與“做文明有禮安順人”實(shí)踐活動(dòng)，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開(kāi)展文明禮儀知識普及活動(dòng)，開(kāi)展校級文明禮儀知識競賽，深化我?！叭膼?ài)五心五好”主題教育，促進(jìn)教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。
四、參賽對象：四、五年級每班各2名學(xué)生和1名教師；全校師生參與互動(dòng)。
五、競賽時(shí)間：20xx年5月17日下午2：00。
六、競賽地點(diǎn)：白巖鎮中心學(xué)校操場(chǎng)。
七、活動(dòng)規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問(wèn)答。
1、出題、主持：陳端洪
2、拍照、攝像：方曉華
3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍
4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師
5、校園保安：吳有海
6、計分：周興盛
一等獎一名（200元）；現場(chǎng)問(wèn)答正確的獎紀念品
1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學(xué)生和1名教師組隊參賽。
2、每個(gè)參賽隊均有100分的基礎分。
2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學(xué)校禮儀三個(gè)部分，每個(gè)部分均按教師、學(xué)生設置必答、搶答兩個(gè)環(huán)節。
3、必答題部分分教師必答和學(xué)生必答兩部分，設置教師題庫和學(xué)生題庫，題目量均為8個(gè)，各參賽隊按抽到的題目回答問(wèn)題；每個(gè)參賽隊教師和學(xué)生均有兩個(gè)必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。
4、搶答題又稱(chēng)風(fēng)險題，教師和學(xué)生均可參與搶答，共40個(gè)題目，答完為止，某題無(wú)隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開(kāi)始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進(jìn)行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。
5、教師和學(xué)生出題范圍
（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、
（2）學(xué)生出題范圍：學(xué)生禮儀、禮儀知識、
1、通過(guò)班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動(dòng)，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開(kāi)展相應的禮儀教育活動(dòng)，指導老師除了積極準備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進(jìn)行輔導，展現個(gè)人和集體風(fēng)采。
2、加強組織領(lǐng)導，將這一活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。
3、統籌協(xié)調，細化工作措施、切實(shí)履行職責，做到密切配合、合力推進(jìn)。
4、廣泛動(dòng)員和組織教師、學(xué)生參與活動(dòng)，“寓德育教育于活動(dòng)之中”，使師生文明禮儀植根校園。
1、注意環(huán)境衛生、操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學(xué)生，關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，清點(diǎn)班級人數，不得讓學(xué)生四處走動(dòng)，負責學(xué)生活動(dòng)期間人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，維護師生人身安全，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
為迎接建黨xx周年，學(xué)習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺(jué)性，促進(jìn)教育系統黨風(fēng)廉政建設工作的貫徹落實(shí)，營(yíng)造“守黨紀，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開(kāi)展“黨的基礎知識及黨風(fēng)廉政建設知識競賽”活動(dòng)，具體安排如下：
下發(fā)的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。
每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個(gè)人總分;若1號選手成績(jì)也相同，則比較2號、3號選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區三樓演播廳。
具體時(shí)間以賽前通知為準。
只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，現場(chǎng)抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律，發(fā)揚風(fēng)格，展現各校風(fēng)貌。
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共********事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習共********的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊建隊日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習少先隊知識，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
1、見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”————“大隊工作”————“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢(xún)）。
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個(gè)隊，共27支代表隊參與競賽。
現場(chǎng)知識競賽。
1、預賽時(shí)間：9月28----10月8日班隊會(huì )組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學(xué)習。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時(shí)間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，記錄了建國以來(lái)我們偉大祖國走過(guò)的光輝歷程和改革開(kāi)放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發(fā)展歷程和輝煌成就，為進(jìn)一步在我校廣大學(xué)生中弘揚愛(ài)國主義精神，在校園中形成關(guān)心祖國、熱愛(ài)柳州、共建和諧社會(huì )的濃厚氣氛，我校決定依照柳南區通知舉辦“迎國慶‘愛(ài)我中華’知識競賽”大獎賽?，F將活動(dòng)的具體實(shí)施方案通知如下：
迎國慶“愛(ài)我中華”知識競賽
20xx年9月14日下午第二節班隊課
1、參賽對象：四、五、六年級學(xué)生
2、競賽方式：本次競賽采取開(kāi)卷考試形式，由各班在9月14日下午第二節課組織學(xué)生參賽答題。
3、競賽評判：各班參照評分答案自行評判，各年級按分數從高到低取年級前十名。
4、競賽獲獎上報時(shí)間：請各年級根據獎勵項目的設置，于9月16日前將獲獎名單及獲獎?wù)咴嚲斫坏酱箨牪亢瘟晾蠋熖?，并以電子文檔方式存到網(wǎng)上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
“迎國慶‘愛(ài)我中華’知識競賽”活動(dòng)，是紀念建國60周年，展示我校精神風(fēng)貌，展示在校學(xué)生時(shí)代風(fēng)采的`一次活動(dòng)，是一項政治性很強的愛(ài)國主義教育工作。各班應當積極參與，班主任必須要高度重視和加強領(lǐng)導，要站在尊重歷史、尊重事實(shí)、歸納總結我國改革開(kāi)放以來(lái)取得巨大成就的高度，在學(xué)生中積極開(kāi)展弘揚愛(ài)國主義教育，把“展柳州教育風(fēng)采，喜迎國慶60華誕”的紀念活動(dòng)，列入到迎國慶的班級工作日程之中，要通過(guò)精心策劃，周密安排，貼近學(xué)生，切實(shí)將這次競賽活動(dòng)組織好落實(shí)好。
2、廣泛宣傳，擴大效果。
(1)各班結合本次大賽要求，以“迎國慶‘愛(ài)我中華’為主題出一期黑板報，大隊部將于星期五檢查。
（2）通過(guò)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站這個(gè)宣傳窗口，播放愛(ài)國主義歌曲，歌頌和反映建國60周年和改革開(kāi)放以來(lái)國家取得的巨大成就。
（3）聯(lián)合美術(shù)組，通過(guò)校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學(xué)生創(chuàng )作的，學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中取得豐碩成果的作品進(jìn)行層層展示，進(jìn)一步充分調動(dòng)師生廣泛參與，營(yíng)造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。
（4）號召廣大師生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《為了勝利》、《一個(gè)都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業(yè)》等,通過(guò)好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人，培養和造就廣大師生健康人格，引導師生報效祖國、服務(wù)人民、崇尚先進(jìn)、追求崇高的美好情懷進(jìn)取的人生態(tài)度。
（5）各班自行安排時(shí)間，舉行一次迎國慶“愛(ài)我中華”主題演講比賽，把“熱愛(ài)祖國、發(fā)奮學(xué)習、振興中華”的奮斗目標與學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結合，通過(guò)活動(dòng)引導學(xué)校廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)投身到熱愛(ài)國家、熱愛(ài)人民，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)努力回報社會(huì )的事業(yè)之中。