廣播稿一般需要平衡信息的傳遞和聽(tīng)眾的興趣，注重信息的生動(dòng)性和可讀性。下面是一些有趣的廣播稿范文，讓我們一起感受一下其中的魅力。

校園廣播稿積極向上的范文

校園。

廣播稿。

是校園的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這是一篇關(guān)于校園廣播稿積極向上的，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng)。對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

大學(xué)的我們在學(xué)習與就業(yè)之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。

此時(shí)，伴著(zhù)溫和的燈光，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè )?？粗?zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。

校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)。

年輕，沒(méi)有失敗。

青春不復返。

明日可再來(lái)。

堅實(shí)的足跡踏出。

是一片片美麗的云彩。

思緒飛揚。

坦蕩，是年輕的胸懷。

沒(méi)有是或不是。

只有該或不該。

面對未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨。

痛苦，注定會(huì )化作渺小的塵埃、

望遠。

前進(jìn)。

是成功的擔待。

直視生命。

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)。

面對阻礙。

奔跑只為了沖開(kāi)。

每個(gè)人都是生活的斗士。

只要抗爭。

就是堅實(shí)的存在。

(齊)音樂(lè )哆來(lái)咪。

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿(mǎn)了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒?，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

本次播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì )!

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節里，大家帶著(zhù)“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期!松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了2019年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。

第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮!最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”,勤奮對于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。

親愛(ài)的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，共同暢想新學(xué)年美好的明天!最后我在此預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

校園廣播稿內容積極向上

魏：嗨大家好。隨著(zhù)這歡快的音樂(lè )，淘淘廣播又與大家見(jiàn)面了。我是魏一然，（我是胡逸飏、我是高虞曼）今天的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。首先讓我們?lái)介紹一下本期節目?jì)热?，本期節目我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎恼Z(yǔ)畫(huà)廊》和《小故事大道理》希望同學(xué)們能喜歡。首先讓我們一起進(jìn)入今天的〈〈生活小貼士〉〉。

一、生活小貼士。

（胡）：冬季防流感不離蔥姜蒜。

大蒜、生姜、蔥等是有助于提高免疫力的食物，是冬季預防甲流的“天然藥物”。大蒜中的大蒜素有助抗感染和細菌。建議每天生吃?xún)砂晁?。蔥含具有較強殺菌或抑制細菌、病毒的功效。在呼吸道傳染病流行時(shí)，吃些生蔥有預防作用。另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。同時(shí)專(zhuān)家提醒，生姜最好早上吃。

（高）小小吸管需注意避免病從口入。

小小的吸管看上去微不足道，這樣的小工具，畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西，所以它的衛生問(wèn)題還是得特別注意。市場(chǎng)抽查發(fā)現，市面上很多吸管生產(chǎn)不合格。因此，在這里提醒你：在使用吸管時(shí)，盡量將吸管用溫水消毒；另外，在不著(zhù)急的情況下，可以將飲料倒入杯中飲用，盡量避免使用吸管。

（魏）下面讓我們一起進(jìn)入今天的心語(yǔ)畫(huà)廊。

二、心語(yǔ)畫(huà)廊。

（魏）今天我們的心語(yǔ)畫(huà)廊將和同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣對待煩惱！我們每個(gè)人在生活或學(xué)習中都會(huì )出現這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態(tài)。人都有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人為地擴大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著(zhù)，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì )占滿(mǎn)你的頭腦。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

（高）取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？

（魏）不信？是的，你們也許不信，請聽(tīng)幾個(gè)故事：

胡：一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著(zhù)地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯了，年輕人，這是陽(yáng)光??！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

（魏）怎么樣？

（高）只見(jiàn)哥哥哭喪著(zhù)臉跑了出來(lái)，對著(zhù)父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著(zhù)弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

三、小故事大道理。

（魏）同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè )觀(guān)是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

（胡）我還補充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著(zhù)結嘆氣那結就永遠在那兒了。

（魏）是呀，有學(xué)習方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(cháng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習技巧不足，還是學(xué)習情緒不穩定。找準病因對癥下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓練，不愁記憶力練不好。有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

（胡）有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(cháng)交流。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個(gè)想法，戰勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。

（魏）在歡快的音樂(lè )聲中，本期淘淘廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，在今后的每天下午放學(xué)時(shí)間，我們都會(huì )與大家相約在這里，希望大家可以準時(shí)收聽(tīng)，如果你們有什么建議或者要求的話(huà)可及時(shí)與我們聯(lián)系。最后我們要感謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)，拜拜！

積極向上校園廣播稿

一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開(kāi)學(xué)初的班會(huì )上我們41位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢?zhuān)人管理、嚴格執行；嚴格德育考核，使量化成績(jì)成為學(xué)生成長(cháng)的一面鏡子。后來(lái)的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級，所以一個(gè)良好的開(kāi)端對于我們以后的工作、學(xué)習的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護航的作用。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習氛圍。

勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我們一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設放到班級發(fā)展的首位。學(xué)習是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習，我們更注重的是課堂的學(xué)習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、積極思考”，認真傾聽(tīng)，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀律，我班的學(xué)生可以說(shuō)是放得開(kāi)，收得住，聽(tīng)時(shí)專(zhuān)心，說(shuō)時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當有知人的進(jìn)取心。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。在我們班進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，我們把“天下興亡，我的責任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報國的故事，開(kāi)愛(ài)國報國的故事會(huì )，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育。

我們的集體，因團結而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監督，對于說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會(huì )積極去教育，有時(shí)候會(huì )譴責，在這樣一個(gè)愛(ài)班級、集體榮譽(yù)感強烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個(gè)班級的文明程度，體現了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。在人們的交往中，注重禮貌，體現著(zhù)一個(gè)人的道德修養，也是尊重別人的體現。。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規的落實(shí)相結合，以言語(yǔ)文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話(huà)文明，舉止文雅，不講贓話(huà)、粗話(huà)，團結友愛(ài)，遇到老師與客人要主動(dòng)問(wèn)好，周一學(xué)生統一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

結合開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。

充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊會(huì )、升旗儀式、故事會(huì )等形式組織學(xué)生學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

以“弘揚民族精神，珍惜幸福生活”為契機，通過(guò)紅歌傳唱、寫(xiě)書(shū)法作品，辦手抄報等活動(dòng)，有機滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

積極向上的校園廣播稿

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會(huì )有如今。那么，我要感謝2xx-xx年8月到2011年6月的自己，一樣的執著(zhù)與倔強，足以讓我在以后的日子里不會(huì )迷失。

是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍色夢(mèng)想：吶喊著(zhù)一路向北，憧憬著(zhù)古老與現代交融的京都，仰慕著(zhù)心中神圣的象牙塔。

是的，生命中不會(huì )再有第二段時(shí)光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍的夢(mèng)想。沿途中不會(huì )再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來(lái)，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無(wú)論天空中是否留下我的足跡，我已飛過(guò)。

積極向上校園廣播稿

校園廣播稿內容積極向上

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，希望你們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。

我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的`從樓上摔下……無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩，請時(shí)刻牢記!

同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，”安全”兩，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

4、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境，凈化校園。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家中午好!

a：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，

b：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;。

a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人。

b：我是主持人。

a：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

b：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

a：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)。

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

b：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。

同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。

b：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng)，老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng )造方便，同時(shí)讓遠離身邊。

b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生，人人有責，我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng )造我們美好的家園。

a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

b：做值日時(shí)，你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

b：五條倡議。

a：是啊，我愛(ài)我家，美麗校園靠大家!

b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細節做起，從生活的點(diǎn)滴細節中追求文明，發(fā)現文明，創(chuàng )造文明。

a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結束，我們下周再見(jiàn)!

積極向上校園廣播稿

站著(zhù)、還是趴著(zhù)，自己選擇。

其實(shí)最近總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤(pán)上的時(shí)候，發(fā)現自己肚里墨水確實(shí)不多?？赡苷J識我的人都會(huì )說(shuō)，前，你話(huà)不是挺多的嗎？是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個(gè)復雜的社會(huì )，我才發(fā)現自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子。

既然說(shuō)到這里了，就所說(shuō)說(shuō)他吧！一個(gè)我世界里，為數不多的親哥之一（大家別誤會(huì )我確實(shí)是個(gè)獨生子）。親哥所指近親。搬起雙手數了數，居然發(fā)現多了，一直手就夠了?！捌叽蠊?，八大姨”家的都算上只有五個(gè)。

鄙人，現在正在這位哥哥手下當差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò )編輯。雖說(shuō)掙錢(qián)不多，但是，可能來(lái)到他這里，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。其實(shí)，過(guò)來(lái)這么多日子以來(lái)，他只對我強調過(guò)以下幾點(diǎn)，第一、看書(shū)，第二、動(dòng)腦子，第三、說(shuō)話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，當初真感覺(jué)看書(shū)沒(méi)有什么意思，因為我想“速成”。我總想一步登天，但是卻忽略了我沒(méi)有登天的梯子—能力。

經(jīng)過(guò)這些日子，跟一些書(shū)的接觸。首先從心靈和思想上，有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智?？磿?shū)時(shí)，總是會(huì )有某句或某段的精彩文字，來(lái)?yè)軇?dòng)我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺(jué)，那應該就是我那不成熟的心智吧！

今天就看到一段，非常不錯的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章?！罢酒饋?lái)和倒在地上，哪個(gè)感覺(jué)更好？你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力?！蔽蚁氪蠹叶贾?，滾在地上和站起來(lái)哪個(gè)跟舒服。忘了告訴大家，以上文字出于《人生不設限》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一個(gè)天生沒(méi)有手腳的“怪胎”。他都能站起來(lái)，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧！為什么我們不能。每個(gè)強者背后，都會(huì )有心酸和挫折，沒(méi)有成功，只能說(shuō)你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時(shí)，才發(fā)現書(shū)是個(gè)好東西，并且現在書(shū)給我的感覺(jué)，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書(shū)他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過(guò)上快樂(lè )的生活，雖然它沒(méi)有給我夢(mèng)幻西游升級、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒(méi)給我勁舞團跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白了一個(gè)問(wèn)題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也該睡覺(jué)了，晚安！

無(wú)畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行。

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰；第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀到來(lái)，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。

匹克競賽金牌；丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響！

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑；君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進(jìn)化論數十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行！

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大家好，這天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻是短暫的。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

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進(jìn)步與成功是相聯(lián)系的，只有取得了進(jìn)步才能逐步邁向成功。進(jìn)步是一個(gè)過(guò)程，要一步一步來(lái)，腳踏實(shí)地的去爭取。進(jìn)步并不意味著(zhù)要一鳴驚人，而一鳴驚人的人大多也不會(huì )獲得永恒的進(jìn)步。只有每次進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢地提高，成績(jì)才會(huì )保持持久的優(yōu)秀。雖然考試偶爾會(huì )出現失利，但也不要為那而深感焦急，那不值得懊惱、氣餒，相反正確的做法是樂(lè )觀(guān)面對，時(shí)刻都要記?。寒斘覀円淮未问C會(huì )時(shí)，沒(méi)有關(guān)系，那只是生命剝奪了你活得高貴的權利，卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權利。樂(lè )觀(guān)的面對挫折才能重新站起來(lái)。

也許我們對待考試不夠認真，所以失敗后又會(huì )感到后悔、悲傷。如果不想讓悲劇重演，就要讓自己的進(jìn)步對得起自己的努力?？荚囆枰愕哪托?，只有這樣，才能取得進(jìn)步。而且要切記：在考試時(shí)不要做無(wú)畏的犧牲，多一些沉著(zhù)冷靜，少一些沖動(dòng)魯莽，千萬(wàn)不要讓“馬虎”二字侵襲你的試卷。只要能夠做到竭盡全力，就不要再怨恨什么了。即使取得了進(jìn)步也不要驕傲自滿(mǎn)，因為人生不能永遠停留在這令人回味的一刻。過(guò)于自滿(mǎn)，而放棄努力，成績(jì)將會(huì )一落千丈！即使有了些退步，也不要過(guò)于傷心，那將擊退你的積極性，使你無(wú)法振作起來(lái)。同時(shí)也會(huì )導致下次的的成績(jì)不隨人所愿。失敗并不意味著(zhù)你與成功無(wú)緣，只是對你的一個(gè)警惕，讓你抓緊。心情失落時(shí)，不妨想想孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè )》中談到的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，曾益其所不能?！毙腋？偸墙⒃谕纯嘀系?，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？看淡失敗吧，失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起唄。

成功需要進(jìn)步的積累，注重量變才會(huì )有質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必然準備，質(zhì)變也是量變的必然結果。只要進(jìn)步的得體，那么把細小得進(jìn)步堆積起來(lái)也足以壓倒那令人不悅的失敗的！時(shí)刻銘記：成功取決于細小的進(jìn)步，不要畏懼失敗，只要竭盡全力，成功將屬于你！

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在這充滿(mǎn)勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年“五一國際勞動(dòng)節”，在勞動(dòng)者的傳統節日的氣氛里，我們更應該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。

今天是2010年5月4日青年節，打開(kāi)記憶的懷想，還記得1919年中國愛(ài)國學(xué)生奔波在街頭呼喊著(zhù)愛(ài)國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們再次感受那時(shí)歷史天空下的愛(ài)國之心，用心感悟著(zhù)、激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著(zhù)每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣………………………。

曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫“林默娘”，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為“媽祖”護佑著(zhù)一方水土--莆田。

走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線(xiàn)中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。

素有“文獻名邦”，“海濱鄒魯”的稱(chēng)譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉之一。

莆田市氣候屬南亞熱帶，冬季短暫，年平均氣溫18℃-21℃，最佳旅游季節為每年4-12月。

莆田古稱(chēng)“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱(chēng)“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。

仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。

因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名“仙游”，又被稱(chēng)為“鯉城”。

自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱(chēng)“興化”。

解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區轄莆田仙游等7個(gè)縣。

1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。

莆田市是福建省著(zhù)名的糧果區。

不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉”之稱(chēng)，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區之一。

著(zhù)名的興化米粉已遠銷(xiāo)東南亞及歐美一些國家。

莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內河運輸網(wǎng)。

城廂區與涵江區之間可通小汽輪，縱橫境內的福廈公路及其支線(xiàn)，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。

莆田市被譽(yù)為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來(lái)”，是福建出口鞋類(lèi)的主要生產(chǎn)基地。

同時(shí)，淡水養殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。

莆田市自古有著(zhù)重視文化教育的傳統，名人輩出，享有“文獻之邦”美稱(chēng)。

被譽(yù)為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。

莆田市還是個(gè)著(zhù)名的“田徑之鄉”，曾為國家培養出不少優(yōu)秀田徑運動(dòng)員。

臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著(zhù)她那古樸氣息。

一小段音樂(lè )之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。

music。

歡迎回來(lái)，繼續我們的莆田之旅。

莆田具有眾多的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)。

給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著(zhù)我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀(guān)--九鯉湖，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀(guān)，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當然順路我們還可以去看看有著(zhù)佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們去觀(guān)賞。

同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。

在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區。

媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。

湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。

這里四季如春，綠樹(shù)成蔭，天藍水凈，空氣清新。

島上景色秀麗，有號稱(chēng)“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。

媽祖姓林，名默，人們昵稱(chēng)默娘。

她在人間只活了二十八個(gè)春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。

相傳她自出生至滿(mǎn)月，不啼不哭，默默無(wú)聞。

她從小習水性，識潮音，還會(huì )看星象;長(cháng)大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。

她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。

公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時(shí)不幸捐軀，年僅28歲。

她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會(huì )化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。

千百年來(lái)，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。

自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個(gè)皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬(wàn)眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。

九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬(wàn)山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區組成，面積29平方公昆里。

這里以湖、洞、瀑、石四奇著(zhù)稱(chēng)，尤以飛瀑為最，自古以來(lái)有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽(yù);景區明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱(chēng)福建“三絕”。

相傳漢武帝時(shí)，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。

當地還流傳著(zhù)許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來(lái)這里求“仙夢(mèng)”的故事。

九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個(gè)秀麗的天然湖。

湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。

湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。

著(zhù)名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。

九鯉湖最美的是飛瀑。

九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門(mén)漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤(pán)漈和將軍漈。

每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。

我們走著(zhù)走著(zhù)，肚子也在作怪了，好了音樂(lè )過(guò)后介紹幾種能夠饞到你的美食。

music。

講到好吃的，我們是心里就會(huì )莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個(gè)地方旅游，大家找尋的也一定是當地有名的小吃。

今天，我來(lái)給大家介紹一下莆田小吃。

唯一遺憾的是莆田至今沒(méi)有形成一條所謂的小吃街。

為自己鼓勁(2)。

揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……。

--題記。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的`成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(2)良好的學(xué)習習慣。

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。

養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認真及時(shí)總結等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。

科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。

我想一個(gè)堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì )有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。

社會(huì )也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。

同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美。

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。

喜歡這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。

不喜歡完美無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不相信，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。

面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂(yōu)愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。

所以說(shuō)，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng)，是因為它太難成現實(shí)了，永遠只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。

就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。

很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。

于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。

也許，完美的本身便是一種缺憾。

(4)選擇誠信。

因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)。

誠信好比一個(gè)鄉間小伙，他每日只知弓著(zhù)黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。

在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。

選擇誠信。

因為它比金錢(qián)更具內蘊。

舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。

若為人生故，誠信不可拋!

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積極向上的校園廣播稿

年輕，沒(méi)有失敗。

青春不復返，

明日可再來(lái)。

堅實(shí)的足跡踏出，

是一片片美麗的云彩。

思緒飛揚，

坦蕩，是年輕的胸懷。

沒(méi)有是或不是，

只有該或不該。

面對未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨，

痛苦，注定會(huì )化作渺小的塵埃。

望遠，

是向上的心潮。

前進(jìn)，

是成功的擔待。

直視生命，

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)。

面對阻礙，

奔跑只為了沖開(kāi)。

每個(gè)人都是生活的斗士，

只要抗爭，

就是堅實(shí)的存在。

（齊）音樂(lè )哆來(lái)咪。

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。

人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿(mǎn)了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。

這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。

可是，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

本次播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì )！

積極向上廣播稿

積極向上廣播稿

大家下午好！度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先我要借此機會(huì )表達我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，個(gè)人修養和學(xué)業(yè)成績(jì)能與日俱增，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要見(jiàn)賢思齊以所表彰的班級和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jì)。

時(shí)光過(guò)得很快，（子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，很多同學(xué)有這樣的錯覺(jué)，反正我現在還是高二，放松一下也無(wú)妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學(xué)習也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習基礎，在學(xué)習上不留下任何的債務(wù)，高三的復習備考才能輕車(chē)熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。

因此，對于我們高二的同學(xué)來(lái)講，認真、勤奮搞好基礎學(xué)習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確，一定要有清醒的認識。按照今天大會(huì )的安排，年級要求我跟同學(xué)們就學(xué)習的要求和學(xué)習方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個(gè)勤字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

關(guān)于勤對于學(xué)習的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結合同學(xué)們的具體學(xué)習再來(lái)談?wù)劇?、勤于學(xué)；2、勤于問(wèn)；3、勤于練；4、勤于思第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學(xué)內容長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗總結的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要，要做到這樣：

3、認真聽(tīng)講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問(wèn)；

4、善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。

5、同時(shí)筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。

其一，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習，學(xué)習同班同學(xué)端正的學(xué)習態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛！要不恥下問(wèn)，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習沒(méi)有深入，你沒(méi)有思索，沒(méi)有探究！這就不是勤奮而是懶惰！

第三，要勤于練。一者要獨立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)（練習本、同步資料和章節訓練）；光聽(tīng)老師講，不及時(shí)鞏固練習，學(xué)習就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處；（實(shí)高舉三返一笑談，但也有道理），對于我們中國學(xué)生來(lái)講，學(xué)習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！

二者，要勤于開(kāi)口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內容。（去年不正?，F象：早自習許多班鴉雀無(wú)聲或讀書(shū)聲稀稀落落，真是此處無(wú)聲好傷心）語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開(kāi)口讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚實(shí)高文科的好傳統。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽(tīng)到每個(gè)班，每層樓，都生機勃勃，書(shū)聲瑯瑯。（同學(xué)們，你們能不能做到？）。

第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，回答老師提問(wèn)；二是在學(xué)習要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習引向深入；三是要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結（考后、練后的錯題整理）；四是對自己的學(xué)習策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調整；勤于思不僅要用于學(xué)習還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì )明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì )甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責任感的當代青年！

總之，學(xué)習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開(kāi)。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jì)，我相信就是因為他們在學(xué)習過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。歲月不論成敗因為神馬都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現。同學(xué)們，不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jì)，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開(kāi)始，我們又站在了同一起跑線(xiàn)上，讓我們所有的班級，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動(dòng)，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過(guò)程，比效果，比成績(jì)的熱潮。

積極向上廣播稿

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )伴我們同行。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好，校園廣播又和大家見(jiàn)面啦！甲：我是主持人。

乙：我是主持人。合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽(tīng)《校園風(fēng)景線(xiàn)欄目》。

甲：在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就。

小學(xué)生心理健康知識。

1、了解自己，接納自己、肯定自己。

2、對自己的生活負責。

3、擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，設立明確的生活目標。

4、學(xué)會(huì )自我控制，克服誘惑，活在現實(shí)當中。

5、學(xué)會(huì )舒緩舒解憤怒、低落、憂(yōu)郁、厭倦的情緒。

6、對自己要時(shí)常鼓勵增強自信心。

7、建立良好的人際關(guān)系。

8、注意鍛煉身體，展現朝氣活力。

9、學(xué)會(huì )思考，養成積極進(jìn)取的學(xué)習生活態(tài)度。

10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。

甲：所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。

握手言和，重新成為好朋友。下面請聽(tīng)《中華經(jīng)典誦讀》。

1.楊萬(wàn)里《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

5.葉紹《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

6.翁卷《鄉村四月》：綠滿(mǎn)山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

乙：我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。再見(jiàn)！

積極向上廣播稿

曾經(jīng)有一個(gè)山東的6歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買(mǎi)冰棍，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買(mǎi)，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。

還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子。有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺的左眼上，當時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著(zhù)孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺的右眼，使爺爺雙目失明。

這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(cháng)的大敵。大敵當前，應該正確認識和對待。

除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現自己是否有任性的表現。比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等，就非要買(mǎi)不行，不管父母是否同意，不給買(mǎi)，就要鬧個(gè)天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說(shuō)話(huà)，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué)。這也是常見(jiàn)的例子。

歸納起來(lái)，任性的種種表現如下：

1.想要什么東西就一定要家長(cháng)給買(mǎi)。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。（校園音樂(lè )廣播稿）。

3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿(mǎn)足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿(mǎn)足的，但是卻不管不顧周?chē)沫h(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì )產(chǎn)生一系列不良后果。

任性的害處：

1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會(huì )上就行不通，會(huì )處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。

2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。

3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康。

能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰勝自己，只有達到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來(lái)，有自制力的種種表現如下：

1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。

2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功時(shí)驕傲自滿(mǎn)，不在失敗時(shí)灰心喪氣。

有自制力的好處有許多，歸納如下：

1.能夠克制消極因素對學(xué)習的干擾，保證學(xué)習任務(wù)的順利完成。

2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康。當然，自制力并非與生俱來(lái)，應該從小注意培養，對任性更要努力克服。

那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?

要開(kāi)始學(xué)會(huì )約束自己，克制自己。

2.在培養自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì )約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。

3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應當。

積極向上廣播稿

說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。

在這充滿(mǎn)勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年“五一國際勞動(dòng)節”，在勞動(dòng)者的'傳統節日的氣氛里，我們更應該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節，打開(kāi)記憶的懷想，還記得1919年中國愛(ài)國學(xué)生奔波在街頭呼喊著(zhù)愛(ài)國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們再次感受那時(shí)歷史天空下的愛(ài)國之心，用心感悟著(zhù)、激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著(zhù)每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣。

曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫“林默娘”，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為“媽祖”護佑著(zhù)一方水土——莆田。

積極向上廣播稿

積極向上廣播稿

天空一樣是藍的，草地一樣是綠的，跑道一樣是紅的，共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

同學(xué)們的血是紅的，運動(dòng)員的汗是咸的，觀(guān)眾們的心是熱的，共同譜寫(xiě)出了青春的.歌。

今天的汗水和淚水，明天的成功與喜悅，共同劃過(guò)天空，構成了今天青春的歌。

積極向上廣播稿

我是今天的主持人xxx，我是今天的主持人xxx。

1、剛買(mǎi)回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸，可以去掉大部分的有毒物質(zhì)。2、浴室鏡子上的水霧干濕毛巾都很難清理，可現在鏡子上涂一層香皂，再用干抹布抹感，鏡子很容易恢復清晰。3、抽屜、壁櫥、衣箱里有霉味時(shí)，在里面放塊肥皂，即可去除。

節日花絮：你知道今天是什么節日嗎？知道啊，婦女節啊。如此重要的節日，今天我們就來(lái)聊聊她是怎樣由來(lái)的。婦女節又稱(chēng)"國際婦女節"是世界各國婦女爭取和平,平等,發(fā)展的節日,1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì ).1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是"面包和玫瑰"面包象征經(jīng)濟保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國社會(huì )黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內的婦女節.1910年,德國社會(huì )學(xué)家蔡特金建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當"國際婦女節".1924年,中國共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一"三,八"節紀念大會(huì ).1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節.（1）。

同學(xué)的優(yōu)秀作文題目是：

做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小天使。

今天，吃完了晚飯，我就和媽媽一起去公園玩。

解釋道：“我不知道垃圾桶在哪里，就把紙巾隨手扔在草地上了?！薄澳悄阋院笤僖膊荒苓@樣了哦?！蔽艺f(shuō)道?！爸懒?，姐姐我下次不會(huì )這樣的了，拜拜！”然后我們就回家了。

回到家，爸爸問(wèn)：“你們都去玩什么了？”我說(shuō)：“玩了蕩秋千、跑步機、踩單車(chē)??不過(guò)我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹把用過(guò)的紙巾扔在了草地上，我就教育她不可以亂扔垃圾?！卑职终f(shuō)：“嗯，你做得很好，我們要保護地球，愛(ài)護環(huán)境。

”

經(jīng)過(guò)這次后，我決心要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小天使，更希望人人都來(lái)爭當文明小天使，讓城市變得更美麗！更清新！

今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！

積極向上的廣播稿

不得不承認，你怎樣對待生活，生活也會(huì )怎樣對待你。

定個(gè)小目標，先讓自己有事做，然后再慢慢地朝喜歡的方向去努力。

這其實(shí)，遠比我們待在原地，讓自己衰下去強很多。

因為，生活在此刻，是有奔頭兒的。

去過(guò)你想要的生活，去做你想做的事情，把生活過(guò)得豐富多彩，而非模式單一且糟糕的樣子。

這，才是生活最該有的底色。