德育工作計劃是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的必備工具，它能夠培養學(xué)生的人文精神和社會(huì )責任感。以下是一些教育專(zhuān)家撰寫(xiě)的德育工作計劃模板，供學(xué)校和教育工作者參考和使用。

德育工作計劃第二學(xué)期

指導思想:。

落實(shí)學(xué)校確定的20xx年德育工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

工作目標:。

一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識:1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì )暨“第七屆體育節活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):。

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )等少先隊活動(dòng)。

(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習、開(kāi)展三個(gè)建設、實(shí)施三個(gè)節約。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。(2)4、全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開(kāi)展三個(gè)建設。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設。(3)鼓勵創(chuàng )辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開(kāi)展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎勵加分。

3、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(四)開(kāi)展四項活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì ))的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:。

2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。

1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì )。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話(huà)。

2、下發(fā)致家長(cháng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責任狀。

3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。

4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導員計劃。

3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)。

1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)。

2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì )及主題教育活動(dòng)。

3、繼續開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

4月：開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“第七屆體育節活動(dòng)”

2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義主題班會(huì )及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

5月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題班會(huì )及主題訓練活動(dòng)。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、召開(kāi)六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。

5、評比十星學(xué)生。

6月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題展演月活動(dòng)。

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

2、組織期末復習。

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。

1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。

2、總結班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。

二年級第二期學(xué)德育工作計劃

一、指導思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。

二、重點(diǎn)工作：

(一)、行規方面：

1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。

3、以“道德銀行”建設為抓手，培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

6、繼續作好行規之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng)，以評比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。

7、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

(二)、家庭教育指導方面：

1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;定時(shí)間、定內容，對一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。

3、向二年級學(xué)生家長(cháng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長(cháng)指導孩子學(xué)習的水平和能力。

4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率達100%，上門(mén)家訪(fǎng)率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

(四)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設，

1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。

2、認真上好品德與社會(huì )、晨會(huì )、校班隊課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，使品德教育落到實(shí)處。

3、牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng )建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀(guān)的自身心理環(huán)境，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育，逐步實(shí)現教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)的辦學(xué)目標。

4、充分發(fā)揮升旗儀式、

黑板報。

等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

5、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。

6、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節活動(dòng)、“我的學(xué)習我做主”學(xué)習節活動(dòng)，營(yíng)造充滿(mǎn)活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長(cháng)的精神家園。

一、本班德育工作的目標任務(wù)是：本期結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系;依據德育大綱及班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。

1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛(ài)”教育，培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅持”及“四個(gè)”原則，“五個(gè)結合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3、要圍繞“小學(xué)生規范養成教育”和“學(xué)困生轉化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。

4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )。建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等講座，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。

三、拓寬多元化的德育教育途徑。

1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要積極倡導“立師德——加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。

3、加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。

4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生十不準》等，培養好學(xué)生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng)，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。

5、抓好校園文化建設，積極開(kāi)展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，要充分利用黑板報，學(xué)習專(zhuān)欄、園地、等，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

一、指導思想。

立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計創(chuàng )設利于學(xué)生身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。

二、工作重點(diǎn)。

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn)。

(一)形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富德育內涵。

(1)開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)婦女節到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養育之恩。

(2)“我是節約(能)小標兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。

(3)“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛安全教育。

開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護意識。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

(4)“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育。

以“六一”兒童節為契機，開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，節目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。

(二)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續認真上好品德與生活、品德與社會(huì )、思品課、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在二年級開(kāi)展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結合。通過(guò)社會(huì )調查、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表現列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考評項目。

第二學(xué)期德育工作計劃

全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，完善常規管理，創(chuàng )新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。

1.認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識;

3.完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制;

7.以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能;

9.加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

10.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民;

11.加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能;

工作思路：

1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。

3.確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。

4.搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。

(一)加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，落實(shí)師德年度考核標準對教師形象的要求，嚴禁違背師德現象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。

在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級、級部層層落實(shí)、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。

(二)抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

1.繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2.組織班主任外出考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。

3. 創(chuàng )新班主任考核評價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

(三)強化養成教育，著(zhù)力培養具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的禮實(shí)學(xué)子

1.建立新的班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng )新班級考核評價(jià)制度，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規管理、班級文化、班級活動(dòng)、班級清衛五大塊均由相應處室和部門(mén)負責考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據，實(shí)行周評制。

2.著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規》《中學(xué)生一日常規》和《學(xué)生文明禮儀規范》等為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。

3.倡導學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”為班規，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。

5.加強對班會(huì )課指導和管理，各班主題班會(huì )設計由年級組審閱把關(guān)，加強班會(huì )課督查，建立班會(huì )課抽簽制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

6. 創(chuàng )新“國旗下講話(huà)”的內容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

(四)以中華傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。

(五)推進(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1.班級的“硬環(huán)境” 建設

“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規范教育。政教處不定期督查，并側重于落實(shí)或整改。

2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。

3.強化班級文化建設 打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。

(六) 加強安全教育和法制教育：著(zhù)實(shí)增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。

1.舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習相關(guān)的法紀法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。

2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

(七)加強心理健康教育：開(kāi)設心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導形式及時(shí)疏導學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。

(八)加強家校建設，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。

1.完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

3.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

二月份：

1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作

3、制定學(xué)校、班級德育工作計劃

4、新學(xué)期第一期黑板報

5、進(jìn)一步強化對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識

6、文明監督員上崗培訓

7、為貧困生減免膳食費

8、省“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽

三月份：

1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)

2、強化學(xué)生常規教育、安全教育

3、消防逃生演習

4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)

5、各班級開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

6、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)

7、舉辦法制安全教育講座

四月份：

1、緬懷先烈，繼承傳統，爭做革命接班人

2、籌備“第十屆校園科技節”

3、各班學(xué)生常規工作自查

4、心理健康教育專(zhuān)題講座

5、積極籌備團隊觀(guān)摩活動(dòng)

6、召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )

7、積極申報“低碳德育”研究項目

五月份：

1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)

2、紀念“五四”青年節系列活動(dòng)

3、青春期心理教育、健康教育(觀(guān)看教育短片)

4、家長(cháng)學(xué)校第九次授課(函授)

5、世界無(wú)煙日宣傳

6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節”

7、助殘日活動(dòng)

六月份：

1、慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)

2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節”

3、心理健康教育成果展示

4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員

5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育

6、對九年級學(xué)生進(jìn)行勵志教育

二年級第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期立足本班實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計創(chuàng )設有利于學(xué)生身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。

二、工作重點(diǎn)。

（一）形式多樣的主題教育，豐富德育內涵。

（1）開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)婦女節到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養育之恩。

（2）“我是節約小標兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。

（3）“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛安全教育。

開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的'安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護意識。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育。

以“六一”兒童節為契機，開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，節目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。

（二）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續認真上好品德與生活、晨會(huì )、班會(huì )、少隊活動(dòng)課。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在二年級開(kāi)展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結合。通過(guò)社會(huì )調查、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表現列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考評項目。

附：每月份工作安排：

1、寒假生活總結，制定班級管理計劃。

2、班級文化布置。

3、行為規范、文明禮儀整頓。

4、開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。

5、開(kāi)展紀念“三八”婦女節活動(dòng)。

6、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

2、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。

1、勞動(dòng)節紀念活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我是節約（能）小標兵”主題活動(dòng)。

1、慶?！傲弧眱和澫盗谢顒?dòng)。

2、德育工作總結。

二年級第二學(xué)期工作計劃

文言課文的編排方式是單獨組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數幾乎增加了一倍。這個(gè)變化表明：過(guò)去一年里的文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)只是“入門(mén)”的準備，而本冊則是“入門(mén)”的正式啟動(dòng)。在這正式啟動(dòng)之際，應當做好以下兩點(diǎn)：

1、狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養成自覺(jué)誦讀的習慣。本單元的背誦量相當大。要求全文背誦的有《桃花源記》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《大道之行也》、杜甫詩(shī)三首;此外，還要背誦《核舟記》第二至第四段，總計為1082字。

2、倡導探究式的學(xué)習，棄絕“填鴨”，著(zhù)力培養學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。問(wèn)題僅在于教師要善于因勢利導，使這種探究式的學(xué)習收到最大的成效。

寫(xiě)作、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習。

本冊教材中寫(xiě)作、口語(yǔ)交際訓練有三種呈現方式：1.整合于綜合性學(xué)習活動(dòng)中;2.設置在課文后面的“研討與練習”中，是由課文生發(fā)出來(lái)的;3.以補白的形式出現。為保證課程基本目標的完成，我們特地安排了寫(xiě)作記敘文和說(shuō)明文的練習。如第二單元的綜合性學(xué)習《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》就要求學(xué)生寫(xiě)一篇記敘文，第三單元的綜合性學(xué)習《說(shuō)不盡的橋》中讓學(xué)生就一座橋“寫(xiě)一篇介紹性的文字”，或者就“家鄉城市里某座立交橋寫(xiě)一篇‘司機指南’式的短文”，這些都是對寫(xiě)作說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。在課后的“研討與練習”中，除了較多的寫(xiě)心得與體會(huì )的寫(xiě)作練習外，也有寫(xiě)作記敘類(lèi)和說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。如《阿長(cháng)與教學(xué)時(shí)要注意提前安排，合理布置，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、自主性，爭取使學(xué)生在這次活動(dòng)中得到全面鍛煉，嘗到“綜合性學(xué)習”的甜頭。

語(yǔ)法修辭知識要點(diǎn)。

本冊教材“附錄”部分安排的語(yǔ)法知識是虛詞，可加以適當講解。學(xué)生需要掌握的修辭是對偶(又叫對仗)，了解一點(diǎn)對偶知識，有助于學(xué)生學(xué)習古詩(shī)和分辨詞類(lèi)?！抖鸥υ?shī)三首》后的練習第三題有對這種修辭手法的說(shuō)明，并要求學(xué)生嘗試寫(xiě)一些對偶句。學(xué)生只要能判斷出對偶句即可。

二、教學(xué)目標。

1、指導學(xué)生學(xué)會(huì )有目的的學(xué)習、生活，將班級學(xué)習目標和自己的學(xué)習目標結合起來(lái);。

3、繼續加強學(xué)習習慣的養成教育，指導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀和科學(xué)的解題方法;。

4、教會(huì )學(xué)生循序漸進(jìn)、逐步積累的學(xué)習方法，進(jìn)而根據每位同學(xué)的特點(diǎn)，指導其尋找適合自己的學(xué)習方法。

5、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、珍惜來(lái)自父母親人和師友的關(guān)愛(ài)，并懂得以實(shí)際行動(dòng)回報，懂得感恩。

三、班級學(xué)生現狀分析。

通過(guò)七年級一學(xué)年的教學(xué)，從整體來(lái)看，所任教兩個(gè)班級的學(xué)生好的習慣(課堂聽(tīng)講，記筆記，發(fā)言提問(wèn))正在逐步養成，學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度也有了明顯的轉變，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎上有了較大的提高，但也存在如下問(wèn)題：兩極分化嚴重，而且“尾巴”較大，同學(xué)語(yǔ)文基礎較差，成績(jì)仍然不理想，主要表現在不能正確地理解所閱讀的文章內容，不敢大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)文章詞不達意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語(yǔ)文學(xué)習興趣不足，學(xué)習不夠主動(dòng)。具體表現為：閱讀不多，語(yǔ)感不強，書(shū)寫(xiě)不美，表達不清。

四、教學(xué)措施。

1).從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美，做到既教書(shū)又育人。

2).語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。

3).重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。

4).教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

5).重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。

6)作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高語(yǔ)文水平。

7).實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8).引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。

9).優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。

10).作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

11).利用競賽，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報告會(huì )，故事會(huì )，朗誦會(huì )，演講會(huì )，辦手抄文學(xué)報，鍛煉能力，提高興趣。

12).課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達能力。

13).組織3-4次辯論，培養思維及口頭表達和語(yǔ)文知識的運用。

14).組織采訪(fǎng)和調查至少一次。

15).要求寫(xiě)一篇小語(yǔ)文。

16).做好開(kāi)頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。

17).教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。

18).開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué).對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材，為寫(xiě)好文化作文打好基礎.

二年級第二學(xué)期工作計劃

在確保學(xué)生管理穩定的基礎上加大備課組工作力度，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜，適當加快新課進(jìn)度，著(zhù)（20xx校少先隊工作計劃）眼高三復習備考。

一、樹(shù)立“兩心”，即責任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢(mèng)想和擔憂(yōu)，家長(cháng)對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責無(wú)旁貸；同時(shí)，我們這一屆是楊校長(cháng)上任后新一任領(lǐng)導班子團結奮斗下的第一批結晶，也將是班級數最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導班子的業(yè)績(jì)和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責任重于泰山。有了這份責任感，壓力變動(dòng)力，團結協(xié)作，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的特別關(guān)愛(ài)和大力支持，就是信心，在上學(xué)期期末統考中取得的優(yōu)異成績(jì)，就是信心，所以，我們應該信心十足，愈戰愈勇。

二、緊抓“兩線(xiàn)”，即班主任和備課組長(cháng)兩條網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。繼續實(shí)行每周一提制度，不但布置安排工作，今年還要反饋一周信息，促使各負其責，負總責，負硬責，負細責，全面協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評，備課組實(shí)行聯(lián)系制度（張正華——語(yǔ)、史、生；張建華——數、化、政；黃智明——外、物、地），讓班主任更有信心，讓備課組長(cháng)更有動(dòng)力。

三、落實(shí)“兩查”。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間、自習和上課的巡查力度，在組內實(shí)行雙線(xiàn)巡查，即年級助理和支部書(shū)記一條線(xiàn)，年級主任一條線(xiàn)，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀(guān)公正的評價(jià)。

四、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評。教師管理實(shí)行硬性考評，直接與績(jì)效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節不落實(shí)，聽(tīng)課節數不夠，考試成績(jì)差距過(guò)大等，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過(guò)獨木橋。

六、開(kāi)好“兩會(huì )”，即第一次全組教師會(huì )和集體備課會(huì )。所以等會(huì )會(huì )議結束后請高二年級全體教師留下來(lái)，我們繼續召開(kāi)全組教師會(huì )，會(huì )上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時(shí)還要對班主任、備課組長(cháng)和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統考成績(jì)和本學(xué)期授課計劃召開(kāi)一次集體備課會(huì )，要開(kāi)出目標和信心，開(kāi)出壓力和動(dòng)力。

總而言之，同船過(guò)渡，眾人劃槳開(kāi)大船；秉燭而行，眾人聚燈火通明。今年是雞年，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神；我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過(guò)艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。

德育工作計劃第二學(xué)期

指導思想:。

落實(shí)學(xué)校確定的20__年德育工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

工作目標:。

一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識:1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì )暨“第七屆體育節活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):。

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )等少先隊活動(dòng)。

(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習、開(kāi)展三個(gè)建設、實(shí)施三個(gè)節約。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。(2)4、全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開(kāi)展三個(gè)建設。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設。(3)鼓勵創(chuàng )辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開(kāi)展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎勵加分。

3、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(四)開(kāi)展四項活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì ))的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:。

2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。

1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì )。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話(huà)。

2、下發(fā)致家長(cháng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責任狀。

3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。

4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導員計劃。

3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)。

1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)。

2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì )及主題教育活動(dòng)。

3、繼續開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

4月：開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“第七屆體育節活動(dòng)”

2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義主題班會(huì )及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

5月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題班會(huì )及主題訓練活動(dòng)。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、召開(kāi)六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。

5、評比十星學(xué)生。

6月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題展演月活動(dòng)。

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

2、組織期末復習。

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。

1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。

2、總結班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期

工作計劃網(wǎng)發(fā)布二年級德育工作計劃第二學(xué)期范文，更多二年級德育工作計劃第二學(xué)期范文相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

對于小學(xué)低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想道德教育的重要程度遠大于知識教育，因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著(zhù)導向性的作用。為切實(shí)做好二年級學(xué)生的德育工作,特訂此計劃。

一、指導思想：

深入貫徹落實(shí)*中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。

二、重點(diǎn)工作：

(一)行規方面：

1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。

3、以“道德銀行”建設為抓手，培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

6、繼續作好行規之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng)，以評比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。

7、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

(二)家庭教育指導方面：

1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;定時(shí)間、定內容，對一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。

2、請語(yǔ)文教師根據大綱要求，向家長(cháng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導孩子讀好書(shū)方法的指導。引導孩子學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀好書(shū)，從而養成良好的讀書(shū)習慣。

3、向二年級學(xué)生家長(cháng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長(cháng)指導孩子學(xué)習的水平和能力。

4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率達100%，上門(mén)家訪(fǎng)率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設：

1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。

2、認真上好品德與社會(huì )、晨會(huì )、校班隊課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，使品德教育落到實(shí)處。

3、牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng )建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀(guān)的`自身心理環(huán)境，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育，逐步實(shí)現教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)的辦學(xué)目標。

4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

5、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。

6、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節活動(dòng)、“我的學(xué)習我做主”學(xué)習節活動(dòng)，營(yíng)造充滿(mǎn)活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長(cháng)的精神家園。

二年級第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期本班人數為37人，男20人，女18人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真，各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。

1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級中樹(shù)立榜樣。

2、加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。

(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。

1、重視尖子生的培養。

(1)、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

2、重視后進(jìn)生的轉化。

(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

(二)、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

(四)、規范常規管理，制定班規，班級公約。

沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。

1、準時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著(zhù)整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì )一首古詩(shī)并背誦課文。

3、認真做好每天的衛生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

4、聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

5、認真上好每一節課，自覺(jué)遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標準到位，節奏正確，集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結互助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架，不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護綠化，注重環(huán)保。

10、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的`小主人。

本學(xué)期本班人數為37人，男20人，女18人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真，各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。

1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級中樹(shù)立榜樣。

2、加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。

(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。

1、重視尖子生的培養。

(1)、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

2、重視后進(jìn)生的轉化。

(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

(二)、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

(四)、規范常規管理，制定班規，班級公約。

沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。

1、準時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著(zhù)整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì )一首古詩(shī)并背誦課文。

3、認真做好每天的衛生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

4、聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

5、認真上好每一節課，自覺(jué)遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標準到位，節奏正確，集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結互助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架，不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護綠化，注重環(huán)保。

10、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。

第二學(xué)期德育工作計劃

全面貫徹落實(shí)十八大精神，落實(shí)黨的教育方針，以人為本，依法治校、依法執教，加強師德師風(fēng)建設、學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

1、加強教師職業(yè)道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍;

2、強化班主任隊伍建設，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平;

3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作，激勵學(xué)生;

4、強化“個(gè)性班級文化”建設，提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);

5、辦好家長(cháng)學(xué)校，全方位提高家長(cháng)家教意識和水平;

6、加大心理健康咨詢(xún)、輔導力度，開(kāi)展心理健康課題研究;

7、開(kāi)展有效性的校內外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì);

8、實(shí)施周末課程，開(kāi)展有特色的校外德育實(shí)踐活動(dòng)。

1、各班做好寒假情況總結，表彰100名寒假學(xué)生標兵(第1周)。

2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場(chǎng)安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)系列活動(dòng)

(1)組織演出隊、部分師生、家長(cháng)義工到寶安區福利中心開(kāi)展慰問(wèn)演出活動(dòng)(第3—4周)。

(2)組織中高年級師生走進(jìn)社區開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)(第4周)。

(3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢(qián)、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。

2、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會(huì )議(第3—4周)。

3、做好教師上門(mén)家訪(fǎng)、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作(第3周)。

4、開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生自做賀卡、寫(xiě)感恩話(huà)送女教師、母親，表達感恩的心(第3周)。

(2)倡導學(xué)生每天自覺(jué)為家庭做家務(wù)(第3—4周)。

(3)各班邀請部分家長(cháng)舉辦“濃情三月、我會(huì )感恩”主題班會(huì )，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(huì )(第3周)。

5、開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)(第4—5周)

(1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專(zhuān)題講座。

(2)組織部分師生代表、家長(cháng)義工到寶安區環(huán)保水務(wù)局供水廠(chǎng)參觀(guān)、調查。

6、做好家長(cháng)學(xué)校培訓工作(第5—6周)。

7、組織教師參加心理健康c證培訓。

8、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作座談會(huì )(第6周)。

1、開(kāi)展“民族精神代代傳”系列活動(dòng)(第7—11周)。

(1)組織部分師生代表、家長(cháng)義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專(zhuān)題班會(huì )(第7周)。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀(guān)，了解深圳歷史(第9周)。

(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開(kāi)展軍訓磨礪教育(第8—9周)。

(5)組織低年級學(xué)生開(kāi)展春游(第8—9周)。

2、檢查落實(shí)教師上門(mén)家訪(fǎng)工作情況(第11周)。

3、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會(huì )議(第11周)。

1、組織部分師生赴寶安區科技館參觀(guān)、了解科技創(chuàng )新，樹(shù)立努力工作、學(xué)習的目標(第11—12周)

2、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(dòng)(第13—14周)

(1)低年級開(kāi)展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動(dòng)。

(2)中年級開(kāi)展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線(xiàn)縫紉活動(dòng)。

(3)高年級開(kāi)展廚藝(煮飯、炒菜)活動(dòng)。

(1)檢查班級文化建設。

(2)檢查班務(wù)工作。

(3)調查學(xué)生在家做家務(wù)情況。

4、深化心理健康課題研究工作。

5、舉辦慶“六一”系列活動(dòng)，開(kāi)展家庭才藝展示專(zhuān)題活動(dòng)(第14—15周)。

6、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作座談會(huì )(第15周)。

1、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(huì )(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì ))(第16—17周)。

2、組織部分師生、家長(cháng)義工到寶安區法院參加觀(guān)摩現場(chǎng)庭審活動(dòng)(第16—18周)。

3、結合“626禁毒教育日”開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)(第16—19周)

(1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場(chǎng)法制教育講座。

(2)舉辦禁毒圖片展。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會(huì )。

(4)組織部分師生赴寶安區戒毒所參觀(guān)，接受現場(chǎng)教育。

(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

1、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。

2、與家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)外來(lái)工貧困家庭子女送溫暖”活動(dòng)(第20周)。

3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專(zhuān)題講座。

4、做好暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作安排。

5、表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個(gè)人。

高二年級第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導思想：

以學(xué)校常規管理建設為契機，以養成教育為基點(diǎn)，以培養學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)。根據我校的實(shí)際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結合，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，創(chuàng )設適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

二、工作目標。

通過(guò)社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養成教育等，弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，幫助學(xué)生認知美丑，形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養，確立自信心和奮斗目標。工作重點(diǎn)為養成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。

三、工作思路：

真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級文化建設為突破口。以校訓、校歌、?；盏葘W(xué)校文化建設為重點(diǎn)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗，在參與中發(fā)展。

1、加強德育隊伍建設，以觀(guān)念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng )新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級文化建設;開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、落實(shí)全員德育，開(kāi)展學(xué)生成長(cháng)導師制。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動(dòng)，引導教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。

3、加強學(xué)校德育信息化建設，創(chuàng )設校園德育網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )德育在學(xué)生思想道德建設中的作用，構建師生思想、情感交流的平臺。

4、加大不良行為學(xué)生轉化力度，加強問(wèn)題研究，執行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉化研究。

5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規范化和制度化邁進(jìn)，培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，使住宿生管理水平穩步提高。

6、加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，努力實(shí)現班級自主管理。

7、加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8、加強常規管理，促進(jìn)養成教育。

(1)、繼續加強班級量化管理，每月進(jìn)行優(yōu)秀班級的評比活動(dòng)。

(2)、繼續做好學(xué)生的心理輔導工作，提高學(xué)生的咨詢(xún)率、面詢(xún)率，注重實(shí)效。

(3)、堅持和完善家訪(fǎng)制度，深入開(kāi)展家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)現學(xué)校和家庭教育的有機結合。

(4)、嚴格升降旗制度，增強學(xué)生愛(ài)國主義教育。

(5)、辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。

(一)、加強德育隊伍建設。

(1)、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》加強規范化管理。

(2)、開(kāi)展“學(xué)生最?lèi)?ài)戴的教師”評選活動(dòng)，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。

(3)、進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設，加強對班干部、團干部的培訓，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

(二)、加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。

1、以“3.5日學(xué)習雷鋒日”活動(dòng)為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)公物、團結互助、文明禮儀等方面美德，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。

2、與班級文化建設為相結合，以“清明節、勞動(dòng)節、青年節、黨的生日”為契機開(kāi)展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

(三)、以班級文化建設等主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內容，抓實(shí)養成教育，培養學(xué)生的文明行為習慣。

1、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習慣”的培育形式，幫助學(xué)生認知美、丑，形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養。

2、以活動(dòng)為載體，在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展平安校園的宣傳教育活動(dòng)創(chuàng )建和諧校園。

(四)、加強法制教育和珍愛(ài)生命的教育，預防和減少未成年人違法犯罪。

1.通過(guò)落實(shí)法制校長(cháng)定期講座制度和組織學(xué)生觀(guān)看法制教育光盤(pán)、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。

2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理。

(1)、建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案，做到底數清，情況明。

(2)、進(jìn)一步明確學(xué)生成長(cháng)導師制工作職責，從思想、行為、學(xué)習、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比。

(3)、要嚴格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導師幫教作用的同時(shí)，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個(gè)別嚴重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話(huà)，不斷增強轉化效果。

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過(guò)講座、團體輔導等形式，加強學(xué)生的心理疏導。另一方面發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能，做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，幫助學(xué)生解決成長(cháng)中的困惑。

“第二學(xué)期德育計劃”德育工作計劃

根據《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》及《小學(xué)德育綱要》內容，以“創(chuàng )建和諧文明校園”為主題，立足學(xué)校特點(diǎn)，以自主管理，自我成長(cháng)為教育主線(xiàn)，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區資源，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數量，細化德育工作實(shí)施計劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項德育工作，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作。

（一）、加強隊伍建設，提高管理水平。

1、要繼續加強教師職業(yè)道德建設，充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，教書(shū)育人，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂(yōu)患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、加強班主任工作。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是實(shí)現德育實(shí)效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責任制和工作激勵機制，要加強班主任的學(xué)習和培訓，引導班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系，做到既教書(shū)又育人，形成積極向上的良好班風(fēng)。

（二）、抓住德育契機，開(kāi)展主題教育。

1、注重將“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育緊密結合，滲透到課堂教學(xué)、團隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節和學(xué)生成長(cháng)的各個(gè)階段。

2、認真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng )新能力為主要目的`，與社會(huì )力量緊密配合，創(chuàng )建學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。利用“三61五”學(xué)雷鋒日、“六61一”兒童節等重要紀念日開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng )文明優(yōu)美校園”活動(dòng)，開(kāi)展社區服務(wù)、社會(huì )調查和綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹(shù)立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活和大自然中，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養一種品質(zhì)、學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)、養成一種習慣。

3、大力開(kāi)展中華傳統美德教育。

以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規范的養成。引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開(kāi)展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習品質(zhì)的兩個(gè)習慣養成教育活動(dòng)，利用班會(huì )、講座、電視、電影、讀書(shū)活動(dòng)、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。

4、加強班級學(xué)風(fēng)建設。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習愿望與興趣，運用各種學(xué)習方式提高學(xué)習水平，培養學(xué)生對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣。

5、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，警鐘常鳴，常抓不懈。利用多渠道、多形式開(kāi)展教育活動(dòng)。認真組織學(xué)習《預防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時(shí)發(fā)現并解決各類(lèi)矛盾糾紛。

6、加強心理健康教育。各校要充分認識心理健康教育的重要性，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育。要根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規律進(jìn)行心理教育，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì)，特別是針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童存在的心理問(wèn)題，要有針對性地開(kāi)展心理健康教育和輔導，著(zhù)重加強青少年生命教育、挫折教育、感恩教育；要關(guān)心教師的工作、學(xué)習和生活，主動(dòng)為教師排憂(yōu)解難，減輕精神緊張和心理壓力，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力。

7、加強學(xué)生的養成教育和法紀教育。各校要堅持不懈地貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展“行為規范養成月”活動(dòng)，重視習慣養成的反復訓練，應針對新形勢下青少年成長(cháng)的特點(diǎn)，多渠道、多層面地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。要重視德育教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動(dòng)”、“早會(huì )課”都要有計劃、有專(zhuān)題、有目的地進(jìn)行強化教育；學(xué)校要建立“紅領(lǐng)巾廣播站”、設置好人好事表彰欄、班級設置“文明行為記錄本”，使學(xué)生自覺(jué)規范自己的行為；要經(jīng)常性地開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，如征文、書(shū)畫(huà)、演講、講故事、詩(shī)朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動(dòng)。

三、加強校園文化建設。

將校園文化特色建設貫穿于特色學(xué)校建設的始終，滲透到學(xué)校的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，科學(xué)規劃協(xié)調、和諧、優(yōu)美、雅致的校園布局，建設體現特色學(xué)校目標的校園文化環(huán)境，凸顯一草一木、一水一石的高雅寓意和氣息，做到學(xué)校校訓、標牌、墻飾、雕塑、墻報體現特色，多樣化文化活動(dòng)烘托特色，教育教學(xué)環(huán)節滲透特色；在特色學(xué)校建設的過(guò)程中，選擇、凝煉獨特的學(xué)校文化精神，積淀、豐富獨具特色的學(xué)校文化底蘊，打造濃厚的特色文化，形成獨有的校園精神、辦學(xué)風(fēng)格和校園文化。

四、加強學(xué)校特色辦學(xué)。

深入貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導意見(jiàn)》，以現代的辦學(xué)理念和管理理念為指導，以創(chuàng )新為核心，以培植和發(fā)揚學(xué)校特色為抓手，以特色學(xué)校創(chuàng )建為載體，樹(shù)立特色強校的理念，按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng )建，彰顯學(xué)校的多樣性和個(gè)性化，形成全市學(xué)校學(xué)生有特長(cháng)、教師有發(fā)展、學(xué)校有特色的良好局面。

五、營(yíng)造多渠道、多角度、多形式的德育空間。

充分發(fā)揮“關(guān)工委”、德育共建單位和“家長(cháng)委員會(huì )”的作用，不斷完善各項制度，加強家庭教育與學(xué)校教育相結合的最佳形式的探索與研究，召開(kāi)家教經(jīng)驗交流會(huì )和研討活動(dòng)，使我校的教育環(huán)境得以延伸，使學(xué)生的受教育場(chǎng)所有更廣闊的基地，使學(xué)生的思想品質(zhì)在更大的社會(huì )領(lǐng)域內得到升華。

六、主要工作安排。

1、制定工作計劃，建立健全少先隊組織。

2、隊常規教育。

3、制定學(xué)生行為規范養成活動(dòng)方案并扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展“3615”學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、奉獻月活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶?！叭藡D女節”活動(dòng)。

3、結合“36112”組織學(xué)生開(kāi)展植綠護綠活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境保護教育。

4、結合“三月――安全教育活動(dòng)月”開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展“美術(shù)61書(shū)法”競賽，并推薦參加市級比賽。

6、參評市少先隊“少年先鋒章、先鋒大（中）隊”。

7、出一期班級板報――“環(huán)保之歌”。

1、開(kāi)展清明節祭掃革命烈士墓和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

2、號召每個(gè)隊員觀(guān)看一部革命傳統影視片。

3、出一期“紅色基因我們傳承”主題板報或者手抄報。

4、舉行校園文化建設、班級文化建設“十個(gè)一”評比。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節。

2、以升旗儀式、校園櫥窗為契機進(jìn)行“我愛(ài)勞動(dòng)”傳統教育。

3、開(kāi)展“56112防災減災日教育活動(dòng)。

4、出一期班級板報――“向勞動(dòng)者致敬”。

1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“爭做文明學(xué)生”活動(dòng)。

3、評選優(yōu)秀輔導員及優(yōu)秀少先隊員。

4、出一期主題為“我的六一我做主”的黑板報或者手抄報。

5、學(xué)期工作。

第二學(xué)期德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作計劃

德育對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用，有人說(shuō)："先做人，后成才"，可見(jiàn)德育工作的重要性。你是否在找正準備撰寫(xiě)“年第二學(xué)期德育工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

一、指導思想。

本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃為依據，堅持以人為本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，以創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路。

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有總結，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班(隊)集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊基層組織建設的新發(fā)展。

4、活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。

三、工作重點(diǎn)。

(一)加大力度，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設。

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進(jìn)取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好博客網(wǎng)頁(yè)，按時(shí)上傳班會(huì )等常規材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話(huà)交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì )。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標，趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學(xué)習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。

(二)加強常規教育，培養文明學(xué)生。

1、深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)內容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，接受愛(ài)國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、狠抓養成教育。本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會(huì )的文明緊密地結合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，定主題、定內容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì )化能力，期末將評選出一批行為規范示范之星。

3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。

1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式(如成長(cháng)檔案夾評價(jià))的研究。

2、繼續完善德育的網(wǎng)絡(luò )化管理，進(jìn)一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)絡(luò )成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長(cháng)學(xué)校與社會(huì )交流的平臺。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

(四)陣地活動(dòng)的開(kāi)展。

2、充分利用升旗儀式以重大節日、重要紀念日為契機對學(xué)生進(jìn)行教育。

3、繼續開(kāi)展“童心飛揚”藝術(shù)節、春季運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。

(五)深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。

繼續開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習雛鷹行動(dòng)實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊深入開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。

(六)幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會(huì )和小干部例會(huì )。

2、每月一次班級常規管理檢查總結(黑板報、班隊會(huì )、月工作總結等)。

3、每月一次學(xué)生談話(huà)、班干部座談、

4、每月一次“衛生大檢查”

5、每月一次班主任培訓學(xué)習。

6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

2、班主任工作例會(huì )。

3、培訓文明禮儀監督員上崗參與學(xué)生管理。

4、黑板報主題：新學(xué)期新打算。

5、班會(huì )：學(xué)習學(xué)生一日常規做合格學(xué)生。

6、隊會(huì )：雛鷹爭章禮貌章。

7、全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

8、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶?！叭恕眲趧?dòng)婦女節活動(dòng)。

1、班主任和小干部例會(huì )。

2、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

3、黑板報主題：保護校園環(huán)境。

4、班會(huì )：學(xué)習守則規范做文明學(xué)生。

5、隊會(huì )：雛鷹爭章清潔章。

6、學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。

7、評選校級行為規范標兵。

1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節。

2、黑板報主題：我們的節日。

3、班會(huì )：愛(ài)國主義教育。

4、隊會(huì )：雛鷹爭章閱讀章。

5、部分家長(cháng)會(huì )。

6、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節、“五四”青年節。

7、學(xué)生成長(cháng)檔案夾檢評展示。

1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比。

2、班會(huì )：遵紀守法教育。

3、隊會(huì )：雛鷹爭章安全章。

4、學(xué)生思想評定。

新的學(xué)期，小學(xué)六年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中，一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，六年級相對于制定小學(xué)五年級德育工作計劃和小學(xué)四年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內的學(xué)生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級德育工作計劃。

一、指導思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。

2、學(xué)生操行評定合格率達100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。

3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、重要工作：

(一)注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。

1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。

2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，班級要結合勞動(dòng)節、兒童節等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。

4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

一、指導思想。

2021年秋，我校要認真學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，認真落實(shí)《小學(xué)管理規程》、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績(jì)強校、以研興?！钡霓k學(xué)目標。以服務(wù)師生為宗旨，加強校園文化建設，加強師德師風(fēng)建設，重視師生心理健康引導與教育，以“行為習慣養成教育”為基礎，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強對學(xué)生思想品德教育，推動(dòng)體驗教育思想的貫徹和落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍。

1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，排查各種安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

2.結合各種學(xué)校日?；顒?dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，將學(xué)生培養成為具有誠實(shí)守信、言行一致、有愛(ài)心的人，使養成教育落到實(shí)處。

3.通過(guò)學(xué)習，在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，并通過(guò)學(xué)校的規章制度明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，使學(xué)校每個(gè)崗位、每一位人員切實(shí)承擔自己育人的職責，以更好地促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。

4.抓理論學(xué)習，提高全體教師師德師風(fēng)建設水平。增強教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻”的良好治學(xué)作風(fēng)，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象。

三、工作措施。

(一)加強師德師風(fēng)建設。以第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，按要求及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育的自評總結和分析，認真總結師德師風(fēng)建設工作的經(jīng)驗和成就，通報師德師風(fēng)建設情況，樹(shù)立一批榜樣，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標，使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次。

繼續組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系。

(二)加強學(xué)生的養成教育。

拓寬德育活動(dòng)渠道，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。牢固樹(shù)立“育人為本，德育居首”的理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位。

1、加強學(xué)生愛(ài)國強國教育。結合小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展培育民族精神，做文明禮儀之星等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的意識，踐行小學(xué)生禮儀規范，樹(shù)立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開(kāi)展愛(ài)國主義專(zhuān)題教育，組織學(xué)生參觀(guān)德育教育基地，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，進(jìn)行國防教育等，增強學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛生意識，培養學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統節日、紀念日都具有特殊的教育意義，特別是中國傳統節日，歷史悠久，教育意義深遠，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。九月份開(kāi)展慶祝教師節主題教育活動(dòng)，十月份結合建國60周年開(kāi)展以“慶國慶、愛(ài)祖國”為主題的慶?；顒?dòng)。十二月份開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。同時(shí)還應開(kāi)展以養成教育為主題的相關(guān)活動(dòng)。

2、要勤抓學(xué)生的自我養成教育。每周要有一個(gè)養成教育訓練重點(diǎn)。班主任結合本班的實(shí)際情況，充分利用晨會(huì )、班會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。在校內開(kāi)展行為規范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規的評比制度，強化學(xué)生自主管理意識，充分發(fā)揮班隊干部的作用，放手讓他們自主開(kāi)展工作。利用各項評比活動(dòng)，把養成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

(三)抓好少先隊工作。

(1)加強輔導員隊伍建設。班主任(中隊輔導員)是學(xué)校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期，我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。

(2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地，要加強管理，精心組織，及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間，做好播音工作，學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期，班風(fēng)競賽每天下午第三節課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋。

(3)落實(shí)主題班隊活動(dòng)。要進(jìn)一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造全員育人的德育氛圍，堅持每?jì)芍芤淮蔚闹黝}班隊活動(dòng)。如：可以結合少先隊建隊60周年，開(kāi)展“我和我的祖國”中隊主題班會(huì )。

(4)加強少先組織建設。少先隊組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習慣養成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習慣養成納入工作職責范圍，堅持日檢查、周公布、月總結、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性，全面提升學(xué)生文明素養。

(四)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設。要以少先隊為主陣地，繼續深入開(kāi)展校園文化“十個(gè)一”和班級文化“十個(gè)一”的建設。校園文化建設要更加凸顯教育性，要根據校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

校園文化建設要更加凸顯育人為本。

(1)加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，規范辦學(xué)行為;。

(4)充分利用重大節慶日、傳統節日，設計開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

(五)創(chuàng )建平安和諧校園。

(1)要圍繞宣傳主題廣泛開(kāi)展安全教育。要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專(zhuān)題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理，加強校園網(wǎng)的管理，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明整治工作，在學(xué)生中倡導“遠離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡(luò )少年，自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊具體情況，開(kāi)展以“平安和諧校園建設“為主題的班隊會(huì )、安全知識競賽、黑板報設計、手抄報設計比賽等活動(dòng)，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

(2)要嚴格執行有關(guān)安全管理規定。要建立健全安全工作制度。學(xué)校會(huì )議記錄要體現安全工作的總結和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴格履行職責，要有巡查記錄備查。節假日及防控自然災害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報告制度，一旦發(fā)現學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時(shí)向學(xué)校報告，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，查清情況，及時(shí)處置。公路沿線(xiàn)的學(xué)校要重視交通安全教育，靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育，遇臺風(fēng)、強降水天氣要做好學(xué)生的護送工作。教師值日工作要到位，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

為了做好本學(xué)期的德育工作，使四(1)班每個(gè)學(xué)生的安全意識、思想品德、集體觀(guān)念、學(xué)習，衛生，紀律習慣、團結協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計劃，重點(diǎn)有如下幾個(gè)方面：

一、培養學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習生活安全，無(wú)差錯。利用周會(huì )，班會(huì )，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習安全知識，應急問(wèn)題處理方法，提高全班學(xué)生的安全意識，以及應對安全問(wèn)題的能力。

二、培養學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習、生活、以及安全各個(gè)方面，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成了良好的遵守紀律的好習慣。

三、加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(cháng)，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣，注意對他加強檢查次數，課堂提問(wèn)以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話(huà)，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習習慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

四、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛生，學(xué)生才能健康成長(cháng)，因此，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長(cháng)認真負責督促每一名會(huì )上生認真做好值日，教育學(xué)生保護好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

1、三月份：開(kāi)展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會(huì )安全防范知識，提高安全防范意識，以及對安全問(wèn)題的應急處理能力，加強學(xué)生安全意識的培養以及養成教育。

2、四月份：開(kāi)展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度，《小學(xué)生行為規范》，學(xué)習禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )禮貌待人，注意文明禮儀。

3、五月份：進(jìn)行以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。使他們受到：熱愛(ài)祖國的教育;熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的。

4、六月份：良好習慣教育以及期末總結表彰。認真做好衛生值日工作，基本學(xué)會(huì )自己的事情自己做，會(huì )做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡(jiǎn)單衛生清潔勞動(dòng)，保護花草樹(shù)木，不損壞公共財物，培養愛(ài)護環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習、勞動(dòng)、游戲等活動(dòng)都有紀律的約束，遵守學(xué)校制定的各項規章制度，初步養成守紀律、聽(tīng)指揮的良好習慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會(huì )上還有壞人，不要上當受騙。

一、指導思想：

本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十七大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強以愛(ài)國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng )建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步完善德育常規管理，深化德育特色活動(dòng)，鞏固養成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生，創(chuàng )設學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )稱(chēng)贊的和諧校園。

二、基本思路：

貫穿“一條主線(xiàn)，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛(ài)國主義教育和行為習慣養成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強班級管理，二是抓好學(xué)生的養成教育。堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養學(xué)生良好的行為習慣。

三、工作目標：

1.抓好一支隊伍：加強行風(fēng)師德建設，培養一支專(zhuān)業(yè)化德育隊伍。

2.貫穿一個(gè)旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)。

3.強化一項工作：以日常行為規范教育為抓手，培養學(xué)生良好的禮儀素養，營(yíng)造和諧校園的氛圍。

4.開(kāi)展一系列活動(dòng)：文藝、體育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

5.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強校園環(huán)境建設和文化建設，營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

6.樹(shù)立一批典型：文明之星、師德標兵等。

四、重點(diǎn)措施：

(一)重視德育隊伍建設，發(fā)揮德育的主體作用。

在學(xué)校范圍內營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

1.完善年級組機制。挑選師德修養好，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔任年級組長(cháng)。加強自主學(xué)習，發(fā)揮其主動(dòng)性與積極性，每周召開(kāi)一次年級組長(cháng)例會(huì )，要求各年級組依據學(xué)校工作計劃，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展體現年級特色的德育活動(dòng)，年級組長(cháng)要及時(shí)協(xié)調組內工作，每周要對本年級組學(xué)生學(xué)習、常規、禮儀等情況進(jìn)行小結，表?yè)P先進(jìn)，指出不足，明確下階段目標。

2.加強班主任隊伍建設。加強對班主任工作的管理和培訓。繼續做好輔導員的校本分層培訓工作，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、撰寫(xiě)工作案例、開(kāi)展班主任論壇、組織隊活動(dòng)觀(guān)摩、進(jìn)行基本功比賽等活動(dòng)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強理論學(xué)習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，開(kāi)好班主任例會(huì )，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會(huì )作好相應的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。努力培養愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)生機的班主任隊伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，評選優(yōu)秀班主任。

(二)落實(shí)德育常規工作，體現德育的豐富內涵。

1.狠抓基礎，強化養成教育，細化德育教育。

1)狠抓養成教育。學(xué)期內，開(kāi)展“文明見(jiàn)行動(dòng)”常規訓練活動(dòng)。組織全校學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀知識》，提高禮儀知曉率，通過(guò)觀(guān)看禮儀系列劇，規范日常行為?！督Y合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不進(jìn)施工場(chǎng)所。開(kāi)展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養，努力做一個(gè)有道德的人。

2)落實(shí)目標責任制。班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查：查學(xué)生標志，查兩操和早自習，每周常規檢查：查衛生和習慣。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3)加強教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

2.增強意識，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高德育質(zhì)量。

努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn);有序：要從學(xué)科及授課內容特點(diǎn)出發(fā)，根據學(xué)生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn);有機：要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái);有度：對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識;有效：滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。

2)深化校園文化建設。

完善學(xué)校日常評比機制，規范學(xué)生個(gè)體行為，做好校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。從開(kāi)學(xué)第二周起，以規范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點(diǎn)，構筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設，班級板報每月一期，保質(zhì)保量。繼續有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。

3)重視心理健康教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，做好學(xué)生心理的疏導，積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑，針對部分學(xué)生不思進(jìn)取、心理扭曲的現象，進(jìn)行分析、誘導，排解學(xué)生的心理困擾，傳授心理健康知識，健全學(xué)生人格情操。積極開(kāi)展“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生懂得對生命的欣賞與珍惜，獲得對生命的真正了解，學(xué)會(huì )生存和生活。

4)法制教育緊抓不放。

以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。充分利用法制教育講座、班會(huì )課、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題晨會(huì )等進(jìn)行法制教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。本學(xué)期請校外輔導員來(lái)校作法制教育講座，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生，確保師生違法犯罪率為零。

5)開(kāi)展多元教育活動(dòng)。繼續強化社會(huì )、家庭、學(xué)?！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò )格局，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長(cháng)點(diǎn)，加強家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，做好指導工作，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校德育工作的支持和參與。結合學(xué)校實(shí)際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來(lái)外出務(wù)工家庭等家教工作的指導和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著(zhù)力打造親情校園和快樂(lè )校園。

九月份：“文明禮儀”月活動(dòng)。

1.組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

3.加強行為規范養成教育活動(dòng)。

4.開(kāi)展新生入學(xué)及文明禮儀常規教育。(好習慣伴我行系列活動(dòng))。

十月份：“生命教育”月活動(dòng)。

1.班級文化建設。

2.開(kāi)展“珍愛(ài)生命從一點(diǎn)一滴做起”主題教育活動(dòng)。

3.班主任專(zhuān)業(yè)化培訓。

4、班干部培訓。

十一月份：“健康教育”月活動(dòng)。

1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

2、法制專(zhuān)題活動(dòng)。

3、冬季安全衛生教育。

4、心理健康教育。

十二月份：“人格教育”月活動(dòng)。

1.班級特色項目展示。

2.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

3.組織全體學(xué)生觀(guān)看紅色經(jīng)典影片。

元月份：“藝術(shù)修養”月活動(dòng)。

1.慶祝元旦藝術(shù)節表彰暨慶?；顒?dòng)。

2.年級組、班主任工作交流活動(dòng)。

3.德育資料整理匯總。

幼兒德育教育工作非常重要，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為有利于幼兒以后的生活學(xué)習。為此針對本班年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我們制訂以下計劃：

一、具體目標：

1、積極參加集體活動(dòng)，樂(lè )意為集體和他人做好事，努力完成分配給自己的任務(wù)。關(guān)心班上的事，愛(ài)護幼兒園的玩具、圖書(shū)、用具。初步懂得互相關(guān)心、互相幫助的道理，知道自己是集體中的一員，有集體意識。

2、了解父母和周?chē)扇说膭趧?dòng)，知道勞動(dòng)是光榮的，喜愛(ài)、尊敬為自己服務(wù)的人，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，樂(lè )意做值日生工作。會(huì )照顧自然角，整理玩具，會(huì )分放碗筷。尊重成人勞動(dòng)，不挑食、不挑穿、愛(ài)惜糧食、衣物。

3、知道自己的家鄉是懷化，愛(ài)家鄉的環(huán)境和周?chē)娜?。喜歡和尊敬國旗。知道中國的名稱(chēng)，為自己是中國人而感到高興。喜愛(ài)民間節日和活動(dòng)，喜愛(ài)民族文化，了解我國首都及主要的城市、特產(chǎn)和少數民族。

4、積極參加各項活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內容，參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高，思維活躍，喜歡提問(wèn)，在老師的幫助下，能解決活動(dòng)和游戲中的困難，有規則意識。在成人的提醒和督促下，努力完成自己的任務(wù)。了解一年四季的變化，觀(guān)察四季植物的生長(cháng)。

5、注意保持口腔衛生，掌握正確的刷牙方法。勤洗澡、勤換衣服，注意保持衣服的整潔，有良好的進(jìn)餐習慣。

6、能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團結友愛(ài)、互助、謙讓。

7、明確本班、本園各項集體規則，知道自己是集體中一員，應該遵守集體規則。

8、活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅，受到表?yè)P時(shí)感到愉快，受到批評時(shí)感到羞愧。喜愛(ài)、關(guān)心自己的家長(cháng)、老師和同伴，對他人的痛苦、困難和不幸能表示同情。

1、知道中國的全稱(chēng)，為自己是中國人而感到高興；喜歡并尊敬國旗，升旗時(shí)能立正，高唱國歌。知道首都和重要的節日、紀念日。

2、知道自己的班級、幼兒園。

3、會(huì )有禮貌地稱(chēng)呼和自己接近的人，說(shuō)話(huà)和氣大方。會(huì )正確使用常用的禮貌用語(yǔ)。

4、知道本班、本園的各項活動(dòng)規則，能努力遵守規則。能按信號行動(dòng)，聽(tīng)從指揮。

5、按時(shí)上幼兒園，不隨便缺席。

6、會(huì )用筷子吃飯，不偏食，不貪吃零食，能獨立有序地穿脫衣服鞋襪，能自理大小便，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。

1、知道自己的家在懷化，知道懷化的一些游樂(lè )場(chǎng)所。

2、尊重父母、老師。

3、會(huì )有禮貌地做小客人，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西。

4、能遵守交通規則，注意公共場(chǎng)所衛生。

5、保持積極的情緒，不經(jīng)常發(fā)脾氣。

1、積極參加班級的集體活動(dòng)，樂(lè )意為集體和他人做好事。

2、樂(lè )意做值日生工作，會(huì )照顧自然角，擦桌椅，整理玩具、圖書(shū)、疊被子，分放碗筷等。

3、積極參加學(xué)習活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內容，上課游戲時(shí)熱情高，思維活躍。

4、敢于向成人說(shuō)出自己的想法、要求，能聽(tīng)從成人提醒和勸告。喜歡參加有一定難度、有競賽性的活動(dòng)，失敗時(shí)不灰心。

1、愛(ài)護班上的玩具、圖書(shū)和用具。

2、認識幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人，并尊重他們。

3、珍惜成人勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食、衣物。

4、喜歡洗澡，注意服裝整潔。養成勤洗手多喝水的習慣。注意不在光線(xiàn)過(guò)強、過(guò)暗處看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

1、與同伴能友好相處，不打人不罵人，在游戲中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓。

2、學(xué)習時(shí)較專(zhuān)心，有規則意識，在老師的幫助下，能解決活動(dòng)中的困難，努力完成學(xué)習任務(wù)。

3、生病時(shí)愿意接受治療。不亂開(kāi)電器、煤氣、不玩火。能說(shuō)出家庭地址、電話(huà)、父母姓名，不獨自上街，外出時(shí)不亂跑。

4、能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)，為自己取得的成績(jì)感到高興，能按成人的要求克服、改正自己的缺點(diǎn)，愿意向別人學(xué)習，喜歡交朋友。

5、對新鮮事物有好奇心，喜歡問(wèn)為什么。有一定的想象力和記憶能力。喜歡小動(dòng)物，關(guān)心它們的成長(cháng)。

三、具體措施：

1、利用每天的晨間談話(huà)時(shí)間，對幼兒進(jìn)行德育教育。

2、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透幼兒一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的作用。

3、根據幼兒生理與心理的特點(diǎn)，結合季節的變化為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。

第二學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期，我繼續擔任學(xué)前教育科德育系列課程講師，任三年級《職業(yè)素養與法律》與二年級《哲學(xué)與人生》課程教師。

第一，在教學(xué)方面，承擔德育與法治課程的講授，要堅持推動(dòng)素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，結合課程內容設置優(yōu)勢，以學(xué)生成長(cháng)中逐漸拓展的生活的基礎，對學(xué)生養成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養及人文素養打下基礎。

第二，在領(lǐng)導交付的其他工作方面，繼續協(xié)助科室行政事務(wù)，協(xié)調好本職工作與行政兼職工作，完成好學(xué)生教學(xué)行政中的檔案提取工作。

第三，做好新聞通訊整理，及時(shí)、準確、高效地為校宣傳辦供稿，反饋學(xué)前教育科最新工作成果。

在教學(xué)方法上，側重以學(xué)生為主體的課堂設計，在熟悉學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)和認知規律的基礎上，繼續采用互動(dòng)體驗式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養，注重教學(xué)的過(guò)程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的三維目標的落實(shí)。利用現有條件，積極爭取運用多功能教室幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。

同時(shí)，教書(shū)育人為人師表，貼近學(xué)生言傳身教。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會(huì )向學(xué)生學(xué)習，成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織者，學(xué)生成長(cháng)的`促進(jìn)者；多多鼓勵學(xué)生，，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，信任學(xué)生的學(xué)習能力，接納學(xué)生的各種觀(guān)點(diǎn)和想法，鼓勵學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )造力和想象力。引導學(xué)生做自尊自信、自立自強的人進(jìn)而成為未來(lái)工作崗位中意志堅強的人、知法守法用法的人。

在教學(xué)目標方面，政治德育系列課程要讓學(xué)生通過(guò)系統的教育與學(xué)習，樹(shù)立崇高遠大的理想，明確人生目標，培養良好的組織和紀律觀(guān)念，弘揚民族精神與優(yōu)良社會(huì )品德，努力成為社會(huì )有用人才。一年級的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，初步建立系統的世界觀(guān)。三年級的學(xué)生，處于教師資格證考前沖刺復習階段，本學(xué)期繼續二輪復習，加強練兵，適應考場(chǎng)和未來(lái)求職需要。

教學(xué)理念方面，要緊跟思想品德課教學(xué)改革，加強理論學(xué)習。重思想教育、情感教育，關(guān)心每一位學(xué)生。注重平時(shí)學(xué)習與鞏固，循序漸進(jìn)。課堂與社會(huì )實(shí)踐相結合，巧用時(shí)事政治與社會(huì )熱點(diǎn)。營(yíng)造輕松、融洽、明主的學(xué)習氛圍。注重復習方法，提高復習效率。要對學(xué)生進(jìn)行思想上和學(xué)法上兩個(gè)方面的指導，進(jìn)行心理品質(zhì)教育和思想教育，要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè)，創(chuàng )設合適的教學(xué)環(huán)境。

總之，我將不斷學(xué)習，適應新形勢，學(xué)習新方法。堅定社會(huì )主義理想信念，提高政治站位。在平凡的崗位上精心耕耘，為全面建成小康社會(huì )貢獻自己的一份力！

第二學(xué)期德育工作計劃

以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

組長(cháng)。

副組長(cháng)。

成員。

1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。

（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。

結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人“的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者“的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班“等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵“的“三自“機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣“（即誠實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣；按規則行動(dòng)的習慣；時(shí)刻記住自己責任的習慣；節儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過(guò)的東西放回原處的習慣；及時(shí)感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)“、“五有“要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)“的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

第二學(xué)期德育工作計劃

學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩，內容貼近生活的少先隊活動(dòng)是學(xué)生喜愛(ài)的，因此可以說(shuō)，少先隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據上級要求開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)之外，還應結合節慶日、重要紀念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期，要繼續以“標兵在行動(dòng)”為口號，推進(jìn)“標兵進(jìn)課堂”，“標兵進(jìn)社區”等實(shí)踐體驗活動(dòng)，并策劃第四屆“文明小標兵”評比、展示。

另外，繼續加強校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設。注重各項活動(dòng)的宣傳，為擴大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報道，為樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造積極氛圍。

希望通過(guò)這些少先隊活動(dòng)，在學(xué)生身邊樹(shù)立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng )造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

二、加強班集體建設。

良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感，積極向上，對學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期，我們各班仍要將爭創(chuàng )“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標。尤其要關(guān)注五項評比中的衛生保潔、就餐秩序、標志佩戴。德育處、少先隊及時(shí)將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級學(xué)生的各項表現，以便于結合晨會(huì )、班會(huì )等途徑，對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

另外，德育處在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，與各條線(xiàn)密切配合，對晨會(huì )、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任(輔導員)開(kāi)展好班級管理工作。

三、關(guān)注班主任(輔導員)培養。

要開(kāi)展好少先隊活動(dòng)，加強班集體的建設，輔導員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級安排的各級各類(lèi)培訓，另一方面，將充分發(fā)掘校內資源做好校內業(yè)務(wù)學(xué)習。

依托每月的班主任工作例會(huì )，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗，觀(guān)看班主任工作專(zhuān)題講座視頻，閱讀班級管理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷推動(dòng)班主任、輔導員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升。

為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫(xiě)班級管理心得。

四、完善三結合網(wǎng)絡(luò )。

學(xué)生的思想道德教育，離不開(kāi)家庭與社會(huì )的支持。三年來(lái)，我校不斷加強與家庭、社區的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期，我們將繼續努力完善這一網(wǎng)絡(luò )。一方面，聘請社區里的教育熱心人士成為我們的校外輔導員，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區的未成年人思想道德建設工作。

另一方面，我們豐富家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，讓家長(cháng)全面走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解我們的教師，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長(cháng)們傳播先進(jìn)的教育理念，幫助、指導他們更好地開(kāi)展家庭教育。(詳見(jiàn)《__小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃》)。

今年，我們的家長(cháng)學(xué)校，計劃與雙周的掛拍課結合起來(lái)，與節慶日的活動(dòng)結合起來(lái)，與學(xué)校大型活動(dòng)結合起來(lái)。家長(cháng)可以來(lái)聽(tīng)課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現，可以與老師直接對話(huà)……我們希望以豐富的形式，讓家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時(shí)的工作，更貼近家長(cháng)內心的需求。希望在全體教師的支持下，家長(cháng)學(xué)校能夠充滿(mǎn)活力，具有實(shí)效。

第二學(xué)期德育工作計劃

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立德育為先的觀(guān)念，以“愛(ài)心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛(ài)心、誠信、遵紀、勤學(xué)”為目標，認真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1．進(jìn)一步細化德育常規，推進(jìn)自主德育。

2．強化紀律和衛生，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。

3．提高學(xué)生的安全意識，樹(shù)立安全第一的理念。

4．加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。

5、扎實(shí)做好留守兒童工作。

(一)加強德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設，提高德育管理實(shí)效。

1．加強學(xué)生監督各部門(mén)的自身建設，保障德育工作高效運行，確保學(xué)生監督各部門(mén)工作有計劃有秩序地開(kāi)展。增強服務(wù)意識，強化執行力度，提高工作效率。

2．班主任隊伍建設。

努力造就一支有“三心”（愛(ài)心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮犖?。

繼續加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開(kāi)好班主任例會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )。采用學(xué)習、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調動(dòng)班主任工作的積極性。

利用德育博客，開(kāi)設“班主任風(fēng)采”欄目，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標，為創(chuàng )建“全員參與與個(gè)別輔導相結合”德育工作體系，動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì )人士參與德育工作，充分整合校內外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供具體指導。

4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時(shí)總結工作中的經(jīng)驗教訓，勤寫(xiě)德育案例、論文。

5．強化學(xué)生干部培訓、管理工作措施，培養一支能力強、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。

（二）提高實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。

1．養成教育。

加強對學(xué)生的文明行為教育，各班要結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《宣城八中一日常規》有關(guān)規定，從言談舉止到儀表著(zhù)裝等日常行為展開(kāi)教育整改活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一周各班出好一期黑板報，開(kāi)好一次班會(huì )課，以規范行為習慣。

要求每個(gè)學(xué)生會(huì )唱國歌、校歌，熟記校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2．愛(ài)黨、愛(ài)國教育。

進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國教育。開(kāi)展“黨在我心中”五一系列活動(dòng)：看一部電影，寫(xiě)一篇文章，開(kāi)一次主題班會(huì )，舉辦一次知識競賽等。

3．法制安全教育。

形成以行政領(lǐng)導、具體負責人、思品課教師、班主任、法制副校長(cháng)和校外輔導員為核心的教育網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀律教育、安全教育。

以交通安全和季節安全教育為核心，切實(shí)抓好其他各項安全教育，提高實(shí)效。

培養學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強薄弱方面的專(zhuān)項教育。利用各種資源大力開(kāi)展法制、安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。要充分利用報告會(huì )、思品課、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強法律意識和安全意識，使學(xué)生懂得自我保護。

按照校園相關(guān)應急預案，組織一次安全應急演練。

辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

4．心理健康教育。

注重“心育”，針對不同年齡階段的學(xué)生展開(kāi)心理咨詢(xún)和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。

充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級、分男女生進(jìn)行專(zhuān)題講座，保證接受教育時(shí)間。正面引導，積極疏導。

五月份開(kāi)展一次大型心理教育活動(dòng)，增強自我調節能力。

班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。

5．愛(ài)心教育。

繼續以《實(shí)施愛(ài)心教育，構建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導，全面實(shí)施愛(ài)心教育，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用愛(ài)心構建和諧校園。

(三)細化常規管理，提高德育實(shí)效。

1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，強化年級部工作，抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。

2．學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會(huì )等各項制度加強規范性訓練及檢查；對班級衛生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專(zhuān)用教室上課排隊等常規工作加強督查；對學(xué)生中存在的損壞公物、買(mǎi)零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現象進(jìn)行整治并納入班級考核。加大文明衛生的督查力度。文明衛生崗要增強對各班的日常檢查同時(shí)增強檢查的公平性；學(xué)校行政加強對各班級管理督查。文明監督崗將對各班級情況進(jìn)行通報，以促進(jìn)班級文明衛生工作的長(cháng)效性。

3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性。加強對各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生，力爭轉差促優(yōu)“長(cháng)善救失”，推動(dòng)班級整體進(jìn)步。

通過(guò)開(kāi)展班容評比活動(dòng)，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。繼續開(kāi)展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局。

5、加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、文明示范班級評比和班隊會(huì )等活動(dòng)，加強學(xué)生“愛(ài)國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、兩操、安全、衛生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展第十七屆校運會(huì )和第二十五屆廣播體操比賽。

7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導。設立“家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂(lè )意努力，不斷進(jìn)步。

9、加強德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。根據市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往xx市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐。

總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長(cháng)、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作，互相協(xié)調，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。

第二學(xué)期德育工作計劃

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖?，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3、結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。

4、開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4、結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

1、利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2、通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3、少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

1、扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì );(3)每一次班(隊)會(huì );(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(cháng)會(huì );(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級文化建設的精細化。

本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的就餐習慣。

5、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。

第二學(xué)期德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

3、以“同舟共濟，戰‘疫’有我”“我們的節日”優(yōu)秀傳統文化課程為新的增長(cháng)點(diǎn)，繼續以加強情感教育與班集體建設、家校合作、心理健康教育等工作為主要內容，努力提高德育工作的系統性、針對性和實(shí)效性。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、加強科學(xué)有效的衛生防疫工作、巡查、督導，校醫室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。

4、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。

5、繼續開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

(二)常規教育常抓不懈。

抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

(三)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(四)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

(六)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。

問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(八)安全教育。

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。

2.召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。

3.上好開(kāi)學(xué)第一課。

4.召開(kāi)少先隊干部會(huì )議、自主管理委員會(huì )會(huì )議，開(kāi)展工作。

5.舉辦本年度第一期家長(cháng)學(xué)校。

6.安排國旗下講話(huà)。

7.校醫室制定每日晨午檢、消殺工作計劃。

8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區級層面的宣傳與評選推薦工作。

9.做好區優(yōu)秀少先隊員評選推薦工作。

1、啟動(dòng)中隊文化建設。

2、班級文化建設評比。

3、進(jìn)行衛生健康教育。

4、舉行安全逃生演練。

5、一年級新生入隊。

1、家庭教育講座、第二期家長(cháng)學(xué)校。

2、大課間比賽。

3、路隊評比。

4、家庭教育講座。

5、三年級“我十歲了”活動(dòng)。

6、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

1、評選表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班主任、文明中隊、文明學(xué)生。

2、召開(kāi)畢業(yè)典禮，開(kāi)展安全教育。

第二學(xué)期德育工作計劃

轉眼新的學(xué)期開(kāi)始了，反思上學(xué)期德育工作，有些許收獲，些許不足，些許欠缺，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計劃如下：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

1、發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，學(xué)會(huì )與人交流，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，努力創(chuàng )建"友誼班級"。

3、培養熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，會(huì )勞動(dòng)。

1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)生順利平安開(kāi)學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì )課上，多開(kāi)展安全教育，提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜，并時(shí)常識記，檢查，督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。

2、繼續培養學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導老師多溝通，多協(xié)調，力爭到期末大多數學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔，知道講衛生，愛(ài)勞動(dòng)能力，最好能夠達到生活自理。

3、親身親歷參與班級勞動(dòng)，手把手教學(xué)生勞動(dòng)，力爭部分學(xué)生會(huì )打掃教室，逐漸讓全班學(xué)生養成較好的勞動(dòng)習慣和衛生習慣，能夠保持教室的衛生。

4、課內外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)。平時(shí)和學(xué)生多接觸，建立了良好的.師生關(guān)系，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有一定意思的培養學(xué)生與人溝通的能力。

5、做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(cháng)的支持，形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。電話(huà)家訪(fǎng)和走訪(fǎng)想結合，做到月月家訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會(huì )、板報展等形式，開(kāi)展安全知識教育。

2、用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計劃去執行，使我班的德育工作更具計劃性、科學(xué)性，達到最好的效果。

第二學(xué)期德育工作計劃

以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。

(一)加強學(xué)生日常行為規范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。

(五)進(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。

4、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。

1、主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結)。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。

第二學(xué)期德育工作計劃

以“良習育人”的辦學(xué)理念為指導，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)行行為習慣、學(xué)習習慣、衛生活習慣的培養。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續著(zhù)力培養“擁一身好習慣，懷一點(diǎn)責任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。

1、全面落實(shí)“良習育人”，讓“良習育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實(shí)現“良習育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習文化”。

2、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

（一）深化良習養成教育，逐步形成良習文化。

1、堅持每周一良習的訓導重點(diǎn)，從細微之處抓起，突出“實(shí)”字。開(kāi)學(xué)初繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓練，強化訓導效果。

2、為發(fā)揮榜樣的引導作用，學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時(shí)反饋。

3、開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們行的在路上”主題教育，將核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

4、深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng)，培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。

5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用傳統節日開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。

6、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。

7、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。

8、完善德育培訓，抓好班主任隊伍建設。嚴格落實(shí)班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

（二）加強校園文化建設，實(shí)現環(huán)境育人。

1、以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳、體現我們的理念，引導學(xué)生勤奮學(xué)習、健康生活，養成良好的習慣；在學(xué)校精神的激勵下，深化良習養成教育，真正實(shí)現全員育人，逐步形成我校的“良習”文化。

2、實(shí)現師生快樂(lè )“悅”讀，打造書(shū)香校園。打造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的書(shū)香校園。

（一）常規教育常抓不懈，良習行為常態(tài)化。

1、良習訓導常態(tài)化。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習慣養成月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《太平第一小學(xué)良習養成教育目標細則》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查，使良習養成規范化，良習教育專(zhuān)題化，良習訓導常態(tài)化。

2、良習訓導措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養成教育精細化的行動(dòng)研究》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)良習養成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現“早”；繼續從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執勤發(fā)現的薄弱環(huán)節抓起，力求“實(shí)”；從抓不良行為的反復做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現“精”。

3、良習訓導內容豐富。為鞏固良習養成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統安排訓導內容，增加相關(guān)訓導內容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓導。

4、良習訓導自主化。為發(fā)揮榜樣的引導作用，學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

5、良習訓導集訓。繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓導，實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規范系列教育。

（二）抓好主題教育，注重實(shí)踐體驗，拓寬德育渠道。

1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話(huà)作為常規做細、做精。

2、培養校會(huì )發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

3、發(fā)揮校會(huì )廣播的宣傳功能，每周校會(huì )10分鐘，表?yè)P在良習訓導表現優(yōu)秀和進(jìn)步，提升育人氛圍。

4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用，通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導課，有針對性地培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。

5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用清明節、勞動(dòng)節等傳統節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。

6、開(kāi)展“五尊無(wú)不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不欺侮同學(xué)；五遠離：遠離煙酒，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動(dòng)，遠離賭博，遠離毒品。）和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng)。（新無(wú)不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)前小商販販賣(mài)的東西。）。

7、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“悅”讀活動(dòng)，著(zhù)力培養師生“愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣；開(kāi)展“快樂(lè )閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂(lè )閱讀之星”評比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。

（三）根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

1、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2、做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統計表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(cháng)談話(huà)記錄表》。

（四）加強班級建設。

1、繼續做好班主任培訓。嚴格落實(shí)班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。

2、進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養、班委會(huì )活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)、教育案例的積累等專(zhuān)題的活動(dòng)的開(kāi)展。

3、持續抓好班級常規管理，延伸良習養成教育課題成果，把日常管理做細、做精。

4、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

5、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

6、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

（六）抓好“三結合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò )。

1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

2、做好家長(cháng)委員會(huì )工作，構建家?；?dòng)格局，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。

3、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。

4、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )功能的基礎上，不斷規范學(xué)生的養成教育，拓寬教育渠道，開(kāi)展有的放矢的教育。

三月份：安全教育月（生命教育月）。

1、開(kāi)學(xué)典禮。擬定計劃，德育少先隊工作計劃，班級中隊工作計劃。

2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動(dòng)。

3、良習強化周。

4、三年級執勤隊員培訓。

5、需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立。

6、實(shí)施新執勤隊員跟五年級老隊員一日執勤活動(dòng)。

四月份：行為習慣養成月（弘揚和培育民族精神教育月）。

1、開(kāi)展班主任培訓。

2、學(xué)生安全知識講座。

3、新隊員入隊教育。

4、國旗班新隊員培訓。

5、班級博客巡查。

6、校運會(huì )。

五月份：愛(ài)國主義教育月（傳承美德教育月）。

1、“踐行核心價(jià)值觀(guān)，我們行動(dòng)在路上”主題教育。

2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。

3、舉辦校園文化藝術(shù)節。

4、評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導員。

5、新隊員入隊。

6、“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動(dòng)。

六月份：三禮教育月（讀書(shū)月）。

1、舉行慶“六一”及表彰活動(dòng)。

2、新一年級入學(xué)培訓。

3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。

4、優(yōu)秀班主任、文明班級、良習小標兵評選表彰。

5、“6.26”國際禁毒教育活動(dòng)。

七月份：總結表彰。

1、開(kāi)展畢業(yè)班愛(ài)校、感人母校教育。

2、暑期安全教育活動(dòng)。

3、德育少先隊工作總結。

2010—2011學(xué)年一、指導思想：本學(xué)期德育工作以“十八大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導。認真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，加強......

2007—2008學(xué)年度一、指導思想：認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以體驗教育為基本途徑，引導少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。......

2017-2018學(xué)年新的學(xué)期，小學(xué)六年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中，一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，......

龍海鄉樹(shù)搭棚小學(xué)2013—2014學(xué)年度一、指導思想：以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”、“育德為基、“滲透為要”的......