國旗下講話(huà)稿要注重情感的表達，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家搜集的國旗下講話(huà)稿范例，讓我們一起來(lái)學(xué)習和分享。

青春勵志國旗下講話(huà)稿

師們、同學(xué)們，大家好：

今天我國旗下講話(huà)的內容是有關(guān)校園安全的話(huà)題。在一個(gè)家庭中，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家人的幸福;而在我們校園里，每一個(gè)人的安全關(guān)系到全校人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能真正擁有。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。時(shí)下是火災事故、交通事故和人生傷害事故多發(fā)時(shí)期，為了確保我們的人身安全與學(xué)校的穩定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，努力營(yíng)造師生安全的環(huán)境，請同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：

一、交通安全方面：目前桐鄉的交通呈現“車(chē)多路窄”的狀況，交通事故已成為威脅我們人身安全的“隱形殺手”，請大家務(wù)必時(shí)刻注意交通安全。在馬路上時(shí)要靠路道右邊行走，不快走，不追逐;騎自行車(chē)不賽車(chē)，不搶機動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行;嚴格遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。為了自己和他人的安全著(zhù)想，“寧等三分不爭一秒”，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規。

二、預防傳染病方面：時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內要注意根據情況通風(fēng)透氣。如果自己感冒要及時(shí)醫治，在咳嗽和打噴嚏時(shí)切不可對著(zhù)他人，請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手，注意個(gè)人衛生。最近一段時(shí)間晝夜溫差大，天氣變化也較大，請同學(xué)們注意適時(shí)添減衣物，做到“有風(fēng)度，更有溫度”。同時(shí)重視飲食安全，多吃蔬菜少吃油炸類(lèi)食品。陽(yáng)光體育鍛煉、大課間活動(dòng)時(shí)，要根據活動(dòng)量添減衣服，活動(dòng)后如果出汗多，應把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

三、消防安全方面：時(shí)下火災隱患很大，同學(xué)們要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機等火種以及香煙、啤酒等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外，尤其是我們這樣的住宿制學(xué)校，同學(xué)們更要對同寢室的同學(xué)負責任，不能因為個(gè)人的一時(shí)任性而殃及到周?chē)耐瑢W(xué)。2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。在我們當中有部分同學(xué)把校園內的消防設施當成玩具，總覺(jué)得這些東西都是擺設，更本派不上用場(chǎng)，經(jīng)常三五個(gè)人一起對消防栓、滅火器敲敲打打，這是對自己更是對別人的生命的漠視，一旦危急情況發(fā)生，后果不堪設想。3、在教室、寢室里，不得攜帶電器產(chǎn)品，更不得擅自使用電器設備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電燈、電腦電視，飲水機等電器設備，這是節能減排，更是有效降低火災隱患的措施。

老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意釀成了遺憾終生的悲劇。生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，更要學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護我們美麗的校園。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們的一生!

青春勵志教育國旗下講話(huà)稿

青春意味著(zhù)勇敢戰勝怯懦，青春意味著(zhù)進(jìn)取戰勝安逸。以下是小編為大家整理的青春。

勵志。

教育。

供大家閱讀。

各位老師，同學(xué)們，大家好!下面我來(lái)介紹一下三位升旗手：主旗手陳月欣，是我們班的數學(xué)課代表，她活潑開(kāi)朗熱于助人，特別是對數學(xué)有著(zhù)不滅的熱情;副旗手劉冰績(jì)，更是被英語(yǔ)老師稱(chēng)為“才女”，她向來(lái)是一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)課代表，在英語(yǔ)方面不得不讓人刮目相看;還有我們班的鄧欣怡，在學(xué)習上有一股頑勁兒，不僅字寫(xiě)得好看，歌兒也唱得不錯。

今天我要講的主題是“青春”。

當星星還在夜幕中舞動(dòng)時(shí)，黎明已悄然而至，當烏云還在漫漫然時(shí)，陽(yáng)光早已灑下一地金黃，當我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，已踏上了青春的列車(chē)。

青春就像一部舞臺劇，在校園里上演著(zhù)，一幕又一幕或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或歡呼高歌，這部劇目在我們的排演下，成為青春中那一顆璀璨的珍珠。

早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎接著(zhù)嶄新的一天的到來(lái)，心情是無(wú)比的舒暢，因為煩惱已被那清新的空氣沖淡，準備完畢后，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校，幽揚的讀書(shū)聲，一遍又一遍的在耳畔回響，似乎還嗅到了同學(xué)們刻苦努力的氣息，我想青春之所以有活力就誕生在這兒吧。提起活力“陽(yáng)光三十分”可是其中的頭等人物，在陽(yáng)光的普照下，在碩大的小操場(chǎng)上，在校園的每一個(gè)角落里，我們都忘我的施展出青春的活力，最有意思的是最近的籃球比賽了，每個(gè)班上的猛將都努力地為班級體的榮譽(yù)拼搏著(zhù)，漂亮!一個(gè)球完美的投入了籃框里，他們已忘卻了周?chē)囊磺?，仿佛和手中的球融為了一體，一旁的啦啦隊歡呼著(zhù)，陽(yáng)光灑在他們的身上，是那么耀眼……。

朗費羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永不終結的故事。

青春，我們收獲了夢(mèng)想，收獲了迷惘，收獲了瀟灑，更收獲了陽(yáng)光!

青春，我們有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的飄逸，有“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，還有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的愁絲，可謂說(shuō)青春是五彩的，是繽紛的，那也是叛逆的!

生活如一個(gè)天使，把我們帶進(jìn)青春的殿堂，我們的夢(mèng)想在這兒起飛，我們的活力在這兒釋放!

青春，校園，明天的青春還是今天的校園，青春，校園，激烈的青春，還是平靜的校園。這是我們的青春，這是我們的校園!

在人生的賽道上，伴隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，我們每天都在看似平靜的生活中奮力拼搏。

上天給了你我一次青春，正因如此，它才顯得如此難能可貴，才更值得我們去珍惜，去秉著(zhù)這年華給夢(mèng)想一次機會(huì )，莎士比亞說(shuō)“人的青春是短暫的，但是如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了”所以我們應當去充實(shí)它，應當用汗水使它成長(cháng)，用生命使它燃燒，用意志使它留下的印記不可磨滅，我們會(huì )在途中經(jīng)歷不少彎道，會(huì )被太多人所超越，但那途中所經(jīng)歷的所收獲的也將是一段值得珍藏的回憶。

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青春勵志國旗下講話(huà)稿模板

有人說(shuō)青春不需要雕琢，因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，就如一棵棵樹(shù)木，每個(gè)人都有自我的形狀。而我卻認為，青春需要雕琢。

人們都說(shuō)，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我是一個(gè)巨大無(wú)比的石頭，在高山上樹(shù)立，每一天都理解著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，鳥(niǎo)兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲，自由自在。直到有一天，我被一個(gè)石匠搬回了家。

他告訴我，他想把我雕琢成一個(gè)萬(wàn)人敬仰的佛像，我答應了。從此他每一天都會(huì )用他的工具在我身上敲敲打打，每一下都會(huì )讓我疼痛萬(wàn)分，于是我退縮了，我害怕了這每一天的敲打，我開(kāi)始抱怨，躲避，后悔。而他似乎也發(fā)現了我的躲避，于是他對我說(shuō)“如果你愿意，你也能夠選擇退出”我猶豫再三，還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊，開(kāi)始雕琢別的石頭。開(kāi)始，我很慶幸，最終不用再理解他的敲打，最終沒(méi)有皮肉之苦了，但新的問(wèn)題又開(kāi)始出現了，開(kāi)始有孩子在我身上亂涂亂畫(huà)，大人們視我為廢物，就連小狗也欺負我，我受不了這種折磨，于是我暗下決心，我必須要突破，必須要成功，總有一天，我要向他們證明，我不是一個(gè)廢物!

然后，我又找到了石匠，請求他的敲打，讓我成功。于是我每一天忍受著(zhù)疼痛的折磨，每當我想放棄，想退縮的時(shí)候，我的內心都會(huì )有一個(gè)聲音，他對我說(shuō)“記住你不是一個(gè)廢物，所以你要堅強，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復一日，年復一年，我慢慢的習慣了每一天這樣的敲打，但有一天，我發(fā)現我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土，也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金蓮花上，受著(zhù)萬(wàn)人的敬仰。每一天來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕，每個(gè)人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠的，那一刻，我明白我成功了!我最終成功了!我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無(wú)用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬(wàn)人敬仰的圣佛。

夢(mèng)醒后我回味著(zhù)，我想，如果我沒(méi)有跟隨石匠，也許就不會(huì )受那么多苦，也許此刻還在大自然中混沌的生活著(zhù)，然而正是哪一下下的敲打，激發(fā)了我，讓我有了目標，有了方向，有了痛苦，也有了成就。

對啊!沒(méi)有被修剪的樹(shù)木，固然獨特美麗，但，也可能失去傲視萬(wàn)物的資本。沒(méi)有被推下懸崖雛鷹，固然沒(méi)有生命危險，但，也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒(méi)有被雕琢玉石，固然獨特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬(wàn)民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細心的雕琢。

國旗下青春勵志講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《乘奮斗之舟，泛青春長(cháng)河》。

青春是什么?有這樣的一個(gè)事例：27歲時(shí)，副廳級，29歲時(shí)，正廳級，34歲時(shí)，副部級，43歲時(shí)，正部級，45歲時(shí)，當省長(cháng)，胡春華的履歷表創(chuàng )造了多個(gè)第一。而更令人稱(chēng)道的是，苦難中他不棄理想考上北大，畢業(yè)后又主動(dòng)請纓赴西藏建設祖國……一系列奮斗的經(jīng)歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!

青春是一場(chǎng)奮斗。

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”

你是否能為了理想，刻苦學(xué)習，進(jìn)取實(shí)干;你是否能為了父母家人，拼搏職場(chǎng)，身兼數職;你是否能為了社會(huì )的進(jìn)步，開(kāi)拓進(jìn)取，義無(wú)反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時(shí)光白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。

同學(xué)們，請不要忘記青春是最富有創(chuàng )造力的人生階段。就在我們身邊，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗。學(xué)姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢(mèng);現如今的高三年學(xué)長(cháng)們，也都在勤奮學(xué)習，備戰高考;甚至是在七中宿舍的走廊，也能看到勤奮刻苦的同學(xué)挑燈苦讀，刻苦鉆研。因為，只有奮斗，才可成就像比爾蓋茨，喬布斯這樣成功的人生!正所謂，青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。

人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。七中的學(xué)子們，莫嘆息，莫等閑，讓我們靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，去享受搏擊滄海的樂(lè )趣，青春該有我們自己做主，生命的意義該由我們自己來(lái)彰顯!

光陰如梭，期末考即將來(lái)臨，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠靜下心來(lái)，為自己的青春拼一把，享受奮斗的樂(lè )趣。

我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家!

致青春國旗下勵志講話(huà)稿

青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿(mǎn)了芬芳，充滿(mǎn)了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒(méi)有失敗，因為我們有機會(huì )重新來(lái)過(guò)。下面是本站小編給大家整理的致青春國旗下勵志。

講話(huà)稿。

僅供參考。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長(cháng)為翩翩青年，已經(jīng)步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。

那么，拿什么來(lái)充實(shí)這多彩的青春呢?

我想，首先是理想。不同的目標與理想，會(huì )把我們引向不同的發(fā)展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹(shù)立遠大的志向，并為之付出全身心的努力，才會(huì )青春無(wú)悔!

其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會(huì )的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會(huì )拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點(diǎn)高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進(jìn)，有無(wú)掌聲都一樣精彩!

第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿(mǎn)自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!

第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風(fēng)帆，劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進(jìn)與搏擊，無(wú)論是面對鮮花和掌聲，還是品嘗痛苦與失敗，青春的。

字典。

里沒(méi)有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的。

口號。

同學(xué)們，現在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。讓我們從這個(gè)美麗的星期一開(kāi)始，許自己一個(gè)未來(lái)，就在這個(gè)嶄新的開(kāi)始，樹(shù)立理想，勇于擔當，充滿(mǎn)自信，努力拼搏，以腳踏實(shí)地的行動(dòng)，向這段終將逝去的青春致敬!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”。

六月是收獲的季節，6月7號、8號高考，14、15、16號中考，我們在最后一個(gè)月要合理地安排時(shí)間，用好每一分鐘，鎖定目標，樹(shù)立信心，爭取在中考、高考中取得理想的成績(jì)。

三年前，我們懷著(zhù)不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。在這里，我們勾畫(huà)著(zhù)夢(mèng)想的藍圖;在這里，我們揮灑著(zhù)汗水，為了夢(mèng)想拼搏;在這里，我們開(kāi)始追逐，學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò)，穿過(guò)了初一，翻過(guò)了初二，越過(guò)了初三，三年的生活，有歡聲笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，這三年，我們共同走過(guò)，共同見(jiàn)證彼此的成長(cháng)。

此刻，我懷著(zhù)感恩的心情。感謝辛勤付出的老師，如紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)，教導我的是老師;當我遇到難題而不知所措的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼，是漆黑夜晚里的一盞燈，是揚帆遠航途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨，樹(shù)立信心，克服困難。在困境中，哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也傳達出濃濃的情誼。感謝這個(gè)美麗的校園，忘不了窗外的綠樹(shù)和縷縷書(shū)香，它承載著(zhù)我們三年的記憶，讓我們?yōu)橹械阶院馈?/p>

如今，作為一名畢業(yè)生，面對近在咫尺的中考，我懷著(zhù)緊張與期待的心情。對于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考既是對自己所學(xué)知識的一次檢驗和運用，也是再接再厲，更上一層樓的新起點(diǎn)，更是總結經(jīng)驗，吸取教訓，提升自己的關(guān)鍵點(diǎn)。既然，中考對于我們來(lái)說(shuō)如此重要，那么，我們就要從現在開(kāi)始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課。我相信，付出就一定會(huì )有收獲，只要向著(zhù)自己的目標努力，每位同學(xué)都能夠成功。

拼搏今朝，收獲六月。在這嶄新的道路上，我們將做出自己的選擇，讓我們在這剩下的一個(gè)月中，拿出我們的智慧和勇氣，向著(zhù)生命的高峰攀登，為初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，為我們的青春做出無(wú)悔的選擇!

最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績(jì)!謝謝大家!

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

剛剛送走五一假期，明天我們將迎來(lái)我們青年人自己的節日——五四青年節。本周我們也將在高二同學(xué)中舉行18歲成人儀式，讓同學(xué)們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長(cháng)的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關(guān)于青春和青年的話(huà)題，我國旗下講話(huà)的題目是《致青春》。五一假期的時(shí)候，我看到一期名叫《開(kāi)講了》的節目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創(chuàng )始人李連杰。他說(shuō)，人的一生有三個(gè)階段，最初的階段，你牙牙學(xué)語(yǔ)，需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個(gè)階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著(zhù)責任和擔當，意味著(zhù)付出與奉獻。

只有網(wǎng)絡(luò )游戲、奇裝異服、吃喝玩樂(lè )而沒(méi)有激情、夢(mèng)想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿(mǎn)頭白發(fā)再回憶起自己的青春時(shí)代時(shí)，你一定會(huì )為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來(lái)，民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們每一個(gè)同學(xué)都應該思考，怎樣才能做一個(gè)有責任、有擔當的青年人。

97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們在血雨腥風(fēng)的黑暗社會(huì )里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史。主席在紀念五四運動(dòng)95周年的時(shí)候說(shuō)，青年是標志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。

我們青年要燃起一個(gè)家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來(lái)的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質(zhì)：

首先，要有理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類(lèi)謀幸?！钡暮陚ゴ笾?，敬佩周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí)，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，要知道我們的今天該怎樣度過(guò)，要懂得今天的我們該做些什么。

其次，要有本領(lǐng)。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)還是綜合班的同學(xué)，我們來(lái)學(xué)校學(xué)習就是為了鍛煉自身、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(cháng)、都不一樣。如果在學(xué)校里每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專(zhuān)長(cháng)得以充實(shí)，都想方設法找到自己的閃光點(diǎn)，當走出校園時(shí)，我們就能靠自己的本領(lǐng)開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

第三，要擁有一個(gè)健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發(fā)展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長(cháng)和朋友，善于悅納別人，多去幫助別人，你便會(huì )獲得更多的快樂(lè )，擁有更加健康的心靈。

一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿(mǎn)布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會(huì )屬于他。

同學(xué)們，黨的提出實(shí)現中國夢(mèng)，這是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，更應該提升內涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來(lái)，增強歷史責任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習和工作中去，做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話(huà)完了，謝謝大家!

青春勵志教育國旗下講話(huà)稿

青春之所以美好，是因為它能追求!青春之所以幸福，是因為美好的前程在召喚。而你我是否還在回味童稚囫圇吞下的糖果，還在留意年幼時(shí)抓緊不放的玩具，是否還在被窩中將青春埋葬，還在小說(shuō)中將世界背負，我們該停下對年華的揮霍，也該收起對時(shí)光的縱容了，因為我們的青春已不容我們如此的浪費。青春是人生中最有價(jià)值的東西，我們不能任它如白駒過(guò)隙一般，從眼前一躍而過(guò)。

人生易老，時(shí)光飛逝，青春的消逝已不允許我們停下腳步去留意沿途風(fēng)景，因為我們的志向應該在陽(yáng)光下的山頂，我們的目光應在未到達的前方，即使途中有著(zhù)安逸，有著(zhù)名利，但我們不該為其所沉迷，因為我們志在前方，因為這一切才剛剛開(kāi)始，因為我們只是方才走上起點(diǎn)，前方的路還很長(cháng)，享受安逸的日子還很遠。

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是《18歲的成長(cháng)，18歲的收獲》。

對于高三的大哥哥大姐姐們來(lái)說(shuō)，18歲不只是時(shí)間上的概念，而更是人生走向成熟的標志。18歲也不只是一個(gè)為步入大學(xué)踏上社會(huì )做準備的階段，更是一個(gè)不斷發(fā)展自我完善自我的過(guò)程，18歲意味著(zhù)承擔和責任。

三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季，三年你們飛過(guò)了青春的航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)，高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念，正是因為有了高中三年的惺惺相惜才使你們的青春回憶有了多彩的一筆。

18歲的時(shí)候你們喜歡憧憬未來(lái)，因為那是青春的符號在躍動(dòng)，但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨，其實(shí)人生只要有夢(mèng)，就會(huì )實(shí)現，余秋雨先生說(shuō)過(guò)“人生就是不斷征服目標，并設下新的目標的過(guò)程”。那么從現在起，規劃你自己的人生，設下自己的目標，讓青春的路上飄滿(mǎn)勇敢的旗幟。

在鮮花一般的歲月里，在熱血拼搏的道路上，請用熱情與責任來(lái)面對明天，用努力和堅持來(lái)把握生命，用勤勞與奮斗來(lái)筑就未來(lái)，學(xué)會(huì )善待他人善待自己，用真誠的態(tài)度來(lái)面對今后的生活，學(xué)會(huì )承擔風(fēng)雨，經(jīng)受考驗，以頑強的精神不斷進(jìn)取。

在成長(cháng)的道路上，汗水與淚水并肩，快樂(lè )與困難攜手，風(fēng)雨與彩虹同在，在這個(gè)特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟，走向一個(gè)新的未來(lái)，愿你們在自己的青春路上努力奔跑，去感受風(fēng)的速度和追求的喜悅，青春不只是一個(gè)時(shí)期更是一種心態(tài)。

就像魯迅所說(shuō)的一樣“青年應當有朝氣，敢作敢為”，希望你們能在自己的青春里敢作敢為，在人生的征途上奮勇直前。

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天藍盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著(zhù)花蝴蝶，七彩紅縈繞著(zhù)青春美麗的歌聲。

青春就如冰茉莉，剛進(jìn)口時(shí)，有一股甜味卻又發(fā)覺(jué)其中帶有苦澀，然而咽下之后，只留下一份平淡。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的甜與苦之后，回顧人生覺(jué)得別無(wú)他求，只有那一份平淡在心頭，然后，平靜的面對今后的人生。

青春，并不是意味著(zhù)歲月的富有，而是代表著(zhù)心靈的熱情與充實(shí)，精神的樂(lè )觀(guān)與超脫，我們對生命之美獨具慧眼，對青青之美追求不息，我們這個(gè)年齡，如詩(shī)如夢(mèng)，如櫻花蓓蕾，還帶著(zhù)一絲甜味，不要說(shuō)我們太幼稚了，也不要說(shuō)我們太復雜了，我們的世界與天空只有我們明白，一會(huì )兒，認為開(kāi)懷大笑，風(fēng)度翩翩為好;一會(huì )兒，認為笑不露齒，溫文爾雅才美。

青春是美麗的，青春時(shí)代也應該有很多的夢(mèng)。太陽(yáng)的夢(mèng)想是與月亮握手;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是與飛機試比高;馬丁。路德。金的夢(mèng)想是追求幸福。

而我們，羨慕徐霞客游遍名山大川，羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈，甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說(shuō)過(guò)，：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美麗的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能做什么，就能成為什么?！?/p>

很緊張，生活很平凡。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì )夢(mèng)想，去追求，去感受身邊一切一切美好的東西。那么，無(wú)論歲月底板多么蒼白，都會(huì )被我們涂上絢麗的顏色，無(wú)論生活多么單調，我們也會(huì )讓它變得美麗又浪漫。。。。。。

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今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《我平安我成長(cháng)》。

只有安全了，才能擁有明天。

有人調查過(guò)，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的，但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防各種安全事故的發(fā)生。

因此，為了我們的平安，我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、注意課間安全。上下樓梯自覺(jué)靠右，這是為他人著(zhù)想，也是為自己著(zhù)想。不在教室里追跑，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具，不在操場(chǎng)上奔跑，以免摔倒或撞傷同學(xué)。

二、注意交通安全。放學(xué)排隊出校門(mén)，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線(xiàn)，注意來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上踢球、玩耍；自覺(jué)遵守交通規則，做守秩序的文明小公民。

三、注意外出活動(dòng)安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、12119等。

我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家,這是社會(huì )、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂(lè )成長(cháng)！

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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!

因為有了理想，秦始皇才會(huì )留下“秦王掃六合，虎視何雄哉”的豪邁身影;。

因為有了理想，陳勝幼年才會(huì )發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志”的壯麗宣言;。

因為有了理想，海明威才會(huì )譜寫(xiě)“人能夠被毀滅,但永遠不會(huì )被打敗”的生命之歌!

如果把人生比作一次航行，那么理想就是風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們到達勝利的彼岸;理想還是大海中航行的燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向;理想也像珍珠，一顆連著(zhù)一顆，串聯(lián)著(zhù)過(guò)去、現在和未來(lái)。

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，即他們所謂的“理想”，其實(shí)是美夢(mèng)，他們把自己的未來(lái)描繪得再美好，也只不過(guò)是海市蜃樓、空中樓閣罷了;理想不是天上的彩虹，而是我們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射，轉瞬即逝，理想卻是信念的結晶，永遠在我們心靈深處閃閃發(fā)光。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎?也許它就是你心中的某所高中、某個(gè)大學(xué)!也許它就是你仿效的某個(gè)人物，也許它就是你準備為之奮斗的某項事業(yè)!這種理想可化為每節課的認真聽(tīng)講，每次作業(yè)的獨立完成;這種理想可以在生活中每時(shí)每刻得到體現：絕不因貪睡而遲到，絕不會(huì )因失去自控上課走神，絕不會(huì )因偷懶而抄襲答案。這種理想可以在與同學(xué)與師長(cháng)的相處中表現得淋漓盡致，絕不會(huì )因區區小事而與同學(xué)爭得面紅耳赤，甚至拳腳相加;絕不會(huì )因老師的嚴格要求而心生不滿(mǎn);絕不會(huì )因父母的嘮叨而不孝不敬!這種理想也許稱(chēng)不上“志向高遠”，但沒(méi)有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠大的理想!這種理想是符合中學(xué)生實(shí)際的理想!帶上它前進(jìn)，你的生活會(huì )充實(shí)而不空虛!你的生活會(huì )多彩而不孤獨!即使你身處困境之中也會(huì )看到光明和希望!也會(huì )增長(cháng)自信和力量!

沒(méi)有理想的人是可憐的人!只追求個(gè)人私利的人是可悲的人!同學(xué)們，我們正當青春年少，應當以“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的雄心壯志，嘗一路艱辛、飲一路風(fēng)塵，用我們辛勤的汗水去澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去描繪美好的人生。讓我們的青春隨理想展翅飛翔吧!

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各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是實(shí)習老師**。今天代表八(2)班進(jìn)行國旗下的講話(huà)。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是：舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國語(yǔ)。

青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快美妙的旋律;青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書(shū)，囊括著(zhù)跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時(shí)光。

93年前，為了驅散黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年，我們則更應該認真思索，在新時(shí)期怎樣弘揚五四精神，怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )主義建設添磚加瓦。

青春，應該為夢(mèng)想而奮斗，用汗水見(jiàn)證成長(cháng)，用奉獻丈量?jì)r(jià)值。青春如此迷人，正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè )，碌碌無(wú)為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學(xué)那細無(wú)聲的春雨去滋潤萬(wàn)物，學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因為年輕，我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因為年輕，我們在改革面。

前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。面對機遇和挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感、工作的動(dòng)力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)。

相信臺下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習老師，讓我們在實(shí)習的這段時(shí)間里向前輩虛心請教領(lǐng)會(huì )教學(xué)方法努力成長(cháng)，為外國語(yǔ)注入自己的一份力量。當青春贊歌唱響的時(shí)刻，讓我們舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國語(yǔ)。

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親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構畫(huà)出了藍圖，對未來(lái)人生充滿(mǎn)了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實(shí)的肩膀擔起重擔時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿(mǎn)了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋(píng)果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂(lè )家……可是他們面對成長(cháng)路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子__淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng )立__遠動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著(zhù)奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當__為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執著(zhù)助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的__經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng )作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的__，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地，但求無(wú)怨無(wú)悔，為理想而奮斗！為青__想而執著(zhù)追求。

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春勵志教育國旗下講話(huà)稿

在人生的賽道上，伴隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，我們每天都在看似平靜的生活中奮力拼搏。

上天給了你我一次青春，正因如此，它才顯得如此難能可貴，才更值得我們去珍惜，去秉著(zhù)這年華給夢(mèng)想一次機會(huì )，莎士比亞說(shuō)“人的青春是短暫的，但是如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了”所以我們應當去充實(shí)它，應當用汗水使它成長(cháng)，用生命使它燃燒，用意志使它留下的印記不可磨滅，我們會(huì )在途中經(jīng)歷不少彎道，會(huì )被太多人所超越，但那途中所經(jīng)歷的所收獲的也將是一段值得珍藏的回憶。

國旗下勵志講話(huà)稿

人生要敢于接受挑戰，經(jīng)受得起挑戰的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠實(shí)現自我無(wú)限的超越，才能夠創(chuàng )造魅力永恒的價(jià)值。下面就是本站小編給大家整理的國旗下勵志。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著(zhù)每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著(zhù)我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們，讓我們繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習現代教育理論，更新觀(guān)念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標。

同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母、回報學(xué)校。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì )中立足，更談不上報答父母，奉獻社會(huì )了。所以你們要端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。還有，你們要繼續發(fā)揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：“春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著(zhù)既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續發(fā)揚過(guò)去認真工作、努力學(xué)習的良好作風(fēng)，謙虛謹慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開(kāi)創(chuàng )美好明天而共同努力!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我今天國旗講話(huà)的題目是《勤儉節約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù);沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù);剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃??這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，從我做起。

1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約“五個(gè)一”活動(dòng)。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴、漏水現象，要及時(shí)報告;節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

3、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻;開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊節約小天使”評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的意識。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會(huì )做出自己應有的貢獻!

老師們、同學(xué)們：

早上好，我今天國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習雷鋒，做文明人》。同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習雷鋒也好，環(huán)保種樹(shù)也好，這些都應該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個(gè)現代人文明素養的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事，3月12日種棵樹(shù)，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

我們經(jīng)?？吹?，社會(huì )上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿(mǎn)口臟話(huà)，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛(ài)護公物的不文明行為。這些是對每年“學(xué)雷鋒”、“講環(huán)?！钡鹊鹊臉O大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯，但遠遠不夠。每個(gè)人到處尋找機會(huì )去做好事?這也不太現實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì )風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。同學(xué)們，當外國人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會(huì )生活中，雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會(huì )錯：關(guān)愛(ài)他人，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會(huì )健康發(fā)展的一道希望曙光。

勵志國旗下講話(huà)稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于著(zhù)名科學(xué)家牛頓的小故事：有一天，他請一個(gè)朋友吃飯。朋友來(lái)了，牛頓還在實(shí)驗室里工作。朋友等了很長(cháng)時(shí)間，肚子很餓，還不見(jiàn)牛頓從實(shí)驗室里出來(lái)，于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過(guò)了一會(huì )，牛頓出來(lái)了，他看到碗里有很多雞骨頭，不覺(jué)驚奇地說(shuō)：“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了?！庇谑?，牛頓又回到了實(shí)驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實(shí)驗上，竟然會(huì )忘記自己有沒(méi)有吃過(guò)飯。正是這種高度集中的注意力，使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果。

古往今來(lái)，各行各業(yè)成功的秘訣是什么？學(xué)習成功的秘訣是什么？每個(gè)人的回答可能不一樣，但是成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是專(zhuān)注！專(zhuān)注就是集中精力做好一件事，專(zhuān)注就是長(cháng)時(shí)間的全力以赴，專(zhuān)注就是一心一意堅持不懈，不達目的決不罷休?？茖W(xué)家幾十天甚至幾百天，重復著(zhù)一個(gè)實(shí)驗是一種專(zhuān)注；學(xué)生每天上八節課，每節課都能認真聽(tīng)講是一種專(zhuān)注；外科醫生手術(shù)臺前一站就是幾個(gè)小時(shí)也是一種專(zhuān)注；教師備課、講課同樣也是一種專(zhuān)注。任何一項事業(yè)都需要專(zhuān)注，專(zhuān)注可以獲得大大小小的成功。

愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲，專(zhuān)注于實(shí)驗最終為人類(lèi)帶來(lái)光明；比爾蓋茨專(zhuān)注軟件的開(kāi)發(fā)，造就了微軟帝國，帶來(lái)真正的計算機革命，個(gè)人也獲得巨大成功，成為世界首富；居里夫人十幾年如一日專(zhuān)注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎金；陳景潤專(zhuān)注于數論，終于攀登上了數學(xué)的高峰。

對學(xué)習而言，專(zhuān)注更是具有重要的意義。專(zhuān)注可以聽(tīng)懂難懂的問(wèn)題，專(zhuān)注可以攻克一道道的難題，專(zhuān)注幾分鐘就可以背會(huì )一串英語(yǔ)單詞，專(zhuān)注一小時(shí)就會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)章節的內容，專(zhuān)注一天，掃除學(xué)習的障礙，專(zhuān)注兩個(gè)月就能使落后的學(xué)科變?yōu)橄冗M(jìn)，專(zhuān)注一年每一科都能成功。

不論對兒童還是成年人，專(zhuān)注都是成功的品質(zhì)，有位心理學(xué)家講，看一個(gè)兒童有沒(méi)有出息，上學(xué)前看他玩的是否專(zhuān)注，上學(xué)后看他聽(tīng)課是否專(zhuān)注，擁有了專(zhuān)注就可以擁抱成功。一個(gè)兒童擁有了專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，專(zhuān)心做作業(yè)的習慣，專(zhuān)心做事的習慣，學(xué)習成功是個(gè)必然，成績(jì)好只是一種結果，日后還會(huì )取得更大的成功。一個(gè)成年人只要專(zhuān)注于他從事的事業(yè)，全力以赴，堅持不懈，天長(cháng)日久，他就能成為某一行業(yè)、某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，所謂專(zhuān)家就是通過(guò)專(zhuān)注成名成家。

在現實(shí)生活中有不少人他們并不缺乏聰明才智，有些人甚至聰明過(guò)人，智力超群，但是他們缺乏專(zhuān)注的習慣，集中精力幾分鐘對他們來(lái)說(shuō)就是難事，集中精力幾個(gè)小時(shí)對他們來(lái)說(shuō)，更是一種煎熬，他們總是做一件事去想著(zhù)另一件事，聽(tīng)課或聽(tīng)別人講話(huà)總是開(kāi)小差，他們有太多的愛(ài)好，太多的欲望，太多的想法，太多樂(lè )趣，他們唯一缺的就是專(zhuān)注一件事的能力，這種人是聰明的傻瓜，是聰明的失敗者。

專(zhuān)注是一半癡迷，一半追求；專(zhuān)注是踏破鐵鞋去尋找；專(zhuān)注是咬定青山不放松，為了學(xué)業(yè)的成功，為了將來(lái)的發(fā)展，讓我們專(zhuān)注聽(tīng)課、專(zhuān)注于做事，專(zhuān)注自己的本職工作，讓我們的事業(yè)因專(zhuān)注而成功，生命因專(zhuān)注而精彩。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！生活就像一條河，生命恰似長(cháng)河中的一葉小舟。在漫漫的征途中，小舟會(huì )遇到風(fēng)平浪靜，也會(huì )遇到急流，有時(shí)還可能會(huì )碰到暗礁，甚至遇到暴風(fēng)雨的襲擊。小舟只有經(jīng)歷重重困難后。才能達到理想的彼岸。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

司馬遷在受宮刑后，多次想自殺，但每當他想起還沒(méi)完成的事業(yè)時(shí)，便終于忍著(zhù)屈辱，用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀傳體通史———《史記》。古代著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》，上山采藥，多次差點(diǎn)喪命，研究藥理也是嘔心瀝血，歷十七年之艱辛，終于完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導師馬克思，在寫(xiě)《資本論》這部巨著(zhù)時(shí)，竟然在他的座位上磨出了一個(gè)坑！

世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長(cháng)呢？哪一位偉人不是歷經(jīng)風(fēng)雨后才見(jiàn)到彩虹呢？

蓮花雖生長(cháng)在營(yíng)養富足的池塘，也確實(shí)美麗、婀娜多姿，但只要用手不費力地一掐，就可以斷了它的脖子，更不用提秋天到來(lái)時(shí)那滿(mǎn)塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環(huán)境中經(jīng)歷了磨礪，生命力鍛煉得堅韌而又剛強。同學(xué)們，刀不磨會(huì )生銹的。知識是不會(huì )從天上掉下來(lái)的，學(xué)習注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中，我們也能體驗到一種求知的樂(lè )趣，把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事。我們應該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，在飛沙走石中頑強地奮斗、生長(cháng)。這樣我們會(huì )感到我們有力量。

我們無(wú)畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗，多受一份磨礪，我們一定能多一份成長(cháng)，多一份成功，我們一定能拼出一個(gè)精彩地明天！

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各位老師，各位同學(xué)：大家好!

今天，國旗下講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神》。

5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛(ài)國運動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌。五四運動(dòng)改寫(xiě)了中國革命的歷史，開(kāi)創(chuàng )了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動(dòng)，就是學(xué)習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛(ài)國主義精神。

90多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來(lái)，愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國;就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話(huà)很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的一段：少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來(lái)的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。

勵志國旗下講話(huà)稿

青春勵志國旗下講話(huà)稿

假如鐘表停止轉動(dòng)，我們會(huì )做些什么。假如時(shí)間回到倒轉，我們會(huì )獲得什么。

時(shí)間是我們生命的存在，生命需要生活去點(diǎn)綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。

倘若記憶是海，那么你的過(guò)去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲，教室里留過(guò)的種.種懷念，盛夏樹(shù)蔭下留過(guò)的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。

你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無(wú)可奈何的望著(zhù)它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過(guò)。淋著(zhù)大雨瘋狂的愛(ài)過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的，喚醒我。

我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè)，而我們似乎在理解宿命的一切安排。

我緊握人生這張車(chē)票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車(chē)的人很多，上車(chē)的人有著(zhù)相近的數目?；蛟S他們與我懷著(zhù)一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。

旅途中風(fēng)景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場(chǎng)演唱會(huì )后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類(lèi)相處。唯一的選擇是聽(tīng)心里的。就算被說(shuō)瘋，也不回頭。

不勇敢的人，絕不會(huì )歡樂(lè )。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著(zhù)，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時(shí)會(huì )在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。

路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。

人，站在一個(gè)大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會(huì )有些人來(lái)不及告別匆匆離開(kāi)。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥(niǎo)，渴望光明，渴望新的期望?；厥组g，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼，我的夢(mèng)有你的參與。

抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來(lái)看在眼里，把今日留給自我。每一天，會(huì )精彩的上演。呼吸著(zhù)不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開(kāi)的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸，因為有你變得清晰。

那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。

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活著(zhù)經(jīng)歷著(zhù)、堅持著(zhù)，本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒(méi)必要將苦處放大，也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負累，生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們任何東西，不用總哭喪著(zhù)臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。

因為那一個(gè)人，你開(kāi)始是那么仔細地，去計劃未來(lái)。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀，你們能夠經(jīng)常見(jiàn)面亦或靠通訊相連?？墒沁x擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。

與其擔心未來(lái)，不如此刻好好努力。這條路上，僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因為未來(lái)是你自我的，僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應自我要做的事，別忘記自我想去的地方，不管那有多難，有多遠。

在某一天，我們都是會(huì )去遇見(jiàn)這樣一個(gè)人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇，你們能夠一見(jiàn)如故亦或沒(méi)有言語(yǔ)。但重要的是你們遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)彼此的那一刻起你們開(kāi)始相信奇跡。

靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲提高需思退步，若著(zhù)手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂(lè )。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們不再感動(dòng)于星空的絢爛，云朵的變化，路邊偶遇一只漂亮的野貓，喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺(jué)，卻還是相信著(zhù)是會(huì )有一份刻骨銘心的感情，也許是我們最終的信仰。

女孩子就是天生的異想天開(kāi)，心中早已是有一匹白馬王子的形象，都曾在內心勾勒出了一個(gè)輪廓。她說(shuō)的夢(mèng)想，是真的夢(mèng)想，但她應對的現實(shí)，也是真的現實(shí)?？墒?，那樣的男人只存在于童話(huà)之中，生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。

在許多的女子的面前，他是意義也就是天是地是神的旨意，他是火是她飛蛾的盡頭，除了愛(ài)他沒(méi)有真理?？墒亲罱K呢?他一走，她腐朽，愛(ài)得付出金山銀山，只剩下一座空山。

有時(shí)我們太在意耳邊的聲音，決策優(yōu)柔寡斷，行動(dòng)畏首畏尾，最終累了心靈，困了精神。就算你做得再好，也會(huì )有人指指點(diǎn)點(diǎn);即便你一塌糊涂，亦能聽(tīng)到贊歌。能夠拯救你的，也就只能是你自我。

生命中，有一個(gè)人能夠去惦念，是緣分;有一個(gè)人惦念自我，是幸福。有些事，在不經(jīng)意間，開(kāi)始。在不經(jīng)意里，承諾。在不經(jīng)意中，產(chǎn)生愛(ài)。有些人，在不經(jīng)意時(shí)，分開(kāi)。于是，各有各的生活，各自愛(ài)著(zhù)別人。以往的相愛(ài)，此刻已互不相干。即使在同一個(gè)小小的城市，也不曾再重逢。

越長(cháng)大越明白，人生有時(shí)真的需要等，該來(lái)的讓它來(lái)，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開(kāi)的總有一天會(huì )看開(kāi)，得不到的總有一天會(huì )以另一種方式給你，不著(zhù)急，也不抱怨，就看時(shí)間會(huì )給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒(méi)什么是最重要的了，哪怕人忘齒寒。

人無(wú)所舍，必無(wú)所成。一個(gè)人，能抓住期望的僅有自我，能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會(huì )讓自我失去更多。無(wú)論成敗，我們都有理由為自我喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來(lái)繼續風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸，才會(huì )有渡口，才會(huì )有船只，才會(huì )有明天。

沒(méi)輸過(guò)的人，常常會(huì )輸得一塌糊涂;沒(méi)摔過(guò)跤的人，跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì )過(guò)饑寒的人，貧困注定會(huì )成為你的歸宿;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數不會(huì )長(cháng)久。什么被你輕視了，終會(huì )被你看重;你專(zhuān)注于一個(gè)方向，終會(huì )比別人走得遠些?；ㄏ?，常在夜色中;奮進(jìn)，常在孤寂里;成敗，常在路途上。

未來(lái)少預想，盡量別假設，把擁有當全部，看當下成永遠，若浮躁過(guò)甚、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累，必欲壑難填、心境難平、負贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂(yōu)。人生需要爬坡過(guò)坎、涉險渡困，無(wú)須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂(lè )、轉苦為樂(lè )，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠了簡(jiǎn)便點(diǎn)，想開(kāi)了超脫些。

相信自我的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責虛偽;相信努力會(huì )成功，但不要逃避失敗;相信命運的公平，但不要忘了，當一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，學(xué)會(huì )給自我畫(huà)扇窗。

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何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(cháng)路上跌撞卻永不會(huì )失望，每次都在成長(cháng)路上倔強用不肯低頭。

痛并歡樂(lè )著(zhù)，這便是成長(cháng)。

蕓蕓眾生，人人都有不一樣之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風(fēng)華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應當完美無(wú)瑕的，應是跌撞后的成長(cháng)，應是失敗后的堅強?；蛟S我們都有一段歇斯底里的往事，那時(shí)的我們有著(zhù)自我的目標，自我的夢(mèng)想，自我的堅持與期望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢(mèng)與遠方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時(shí)的我們有著(zhù)我們自我的拼搏，自我的汗水，自我的歡樂(lè )與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自我一步步走出來(lái)得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與期望。

在這條成長(cháng)的路上，并非是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的，而是鋪滿(mǎn)石礫的，并非是陽(yáng)光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽(yáng)光，獻給不敗的春光。

感情見(jiàn)證成長(cháng)，挫折見(jiàn)證期望。