ID：8872874
時(shí)間：2024-01-10 16:24:12
上傳者：雨中梧學(xué)校教育是每個(gè)人人生的重要階段，對未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些學(xué)校優(yōu)秀教師的教育故事，讓我們一起感受他們的教育智慧。
教育是習慣的培養。
文明是快樂(lè )的源泉。
請勿亂扔果皮紙屑。
團結進(jìn)取爭創(chuàng )名校。
幫助他人，快樂(lè )自己。
愛(ài)護花木，美化校園。
請不要把雜物丟進(jìn)便槽。
上下樓梯靠右行勿喧嘩。
學(xué)校是我家清潔靠大家。
人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校。
樹(shù)立良好象展現時(shí)代風(fēng)采。
文明的校園，溫馨的家園。
正人先正己，立教先立德。
樹(shù)品牌形象，創(chuàng )文明標兵。
環(huán)境要搞好，教育是先導。
除陋習，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
德育貴在修身，文明貴在行動(dòng)。
增強文明意識，提高自身素質(zhì)。
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
做文明口中人，創(chuàng )文明示范崗。
2、保護大自然，共創(chuàng )美好家園。
3、循序漸進(jìn)，靈活多樣。
4、特色鮮明，不斷創(chuàng )新。
5、整體發(fā)展，共同參與。
6、讓校園充滿(mǎn)綠色，讓心靈充滿(mǎn)希望
7、與綠色同行，當環(huán)保衛士。
8、愛(ài)我長(cháng)江水，還我太湖美。
9、讓校園充滿(mǎn)綠色，讓心靈充滿(mǎn)希望
10、積極發(fā)展綠色科研，著(zhù)力推進(jìn)綠色教育。
11、倡綠色消費，過(guò)環(huán)保生活。
12、藍天、綠山、碧水是我們永恒的追求。
13、建設綠色校園，營(yíng)造綠色環(huán)境。
14、古色、古韻、古香；綠草、綠樹(shù)、綠校
15、創(chuàng )建綠色學(xué)校，旨在培養可持續發(fā)展的人才。
16、努力培養，全面提高師生可持續發(fā)展素質(zhì)。
17、學(xué)校是我家，創(chuàng )綠靠大家。
18、上樓不爭先，下樓不恐后；老弱扶一把，人人把您夸
19、創(chuàng )建綠色學(xué)校，要堅持六大原則。
20、小草對您笑，請您把路讓。
21、百年新校綠映紅，名隨鐘聲立新風(fēng)；過(guò)往一百零三載，多少桃李報效中
22、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h的.家。
24、綠色映在眼中，我看生機一中
25、我們只有一個(gè)地球，可持續發(fā)展是我們一切行為的準則。
26、生在紅旗下，長(cháng)在綠色中
27、和平綠色、和諧社會(huì )、禾麗校園
28、增強環(huán)境意識倡導環(huán)保行為
29、少贈一張卡、多植一棵樹(shù)。
30、象愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護環(huán)境
31、節約資源、能源，堅持廢物分類(lèi)回收，循環(huán)再生。
32、席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌。
33、建設綠色校園，營(yíng)造綠色環(huán)境。
34、根須在地底伸展，果實(shí)在空中行走，綠色在空氣中彌漫
35、同在藍天下，齊做補天人。
36、紅墻黑瓦，百年嘉中風(fēng)景獨好；小橋流水，綠色校園生機無(wú)限
樹(shù)立環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣。
讓校園充滿(mǎn)綠色，讓心靈充滿(mǎn)希望!
讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
今天節約一滴水，留給后人一滴血。
學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，保護自然。
綠色——永恒的美;學(xué)?！肋h的家。
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的責任。那么你知道創(chuàng )建綠色學(xué)校。
倡議書(shū)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現代社會(huì )，伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有像今天這樣不堪重負。
老師們、同學(xué)們，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想擁有幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。借創(chuàng )建綠色學(xué)校之際，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造和諧環(huán)境，創(chuàng )建綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，享受健康人生。
1、讓綠色走進(jìn)班級，教室內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，我們可以回收易拉罐等物品制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室繼續做好廢品的回收工作。
3、愛(ài)護一切公共財產(chǎn)。不踐踏草坪，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木;不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、珍惜資源，崇尚節約。節約每一滴水，愛(ài)惜每一粒糧食。
5、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
21世紀是嶄新的世紀。對21世紀的世界公民來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護意識的高低反映著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)。作為21世紀的主人，我們應當樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，立足校園，著(zhù)眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗!
環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展"營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng )建綠色學(xué)校"的活動(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。帶動(dòng)身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區衛生工作到位。
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木。不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動(dòng)成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧--請善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色!
讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )"綠色二中"!相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：
xx年xx月xx日。
同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富?！?/p>
二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
xx年xx月xx日。
為全面提高我校學(xué)生的現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養成良好的保護環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂本學(xué)年度創(chuàng )建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱?。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，全面開(kāi)展創(chuàng )建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m發(fā)展教育戰略的進(jìn)程。
二、目標要求：
1、繼續引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理活動(dòng)、教育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)和校園建設活動(dòng)中。
三、總體要求：
把創(chuàng )建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓，結合“環(huán)保我能行”活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)境意識，培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣，規范學(xué)生的環(huán)保行為。
四、主要措施：
1、成立創(chuàng )建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導小組和管理運行體制，加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)：嚴錕校長(cháng)。
副組長(cháng)：阮主明副校長(cháng)。
副組長(cháng)：嚴勇教務(wù)主任。
組員：劉思佳少先隊輔導員。
組員：各班主任。
組員：常識學(xué)科等老師代表。
組員：家長(cháng)代表。
2、創(chuàng )建小組成員要高度認識此項活動(dòng)的重要意義，不斷關(guān)注此項活動(dòng)的開(kāi)展情況，可根據我校創(chuàng )建指標，因班、因時(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建的各項活動(dòng)。堅持每學(xué)期召開(kāi)1—2次環(huán)境教育會(huì )議，對創(chuàng )建工作不斷加以總結、研究和指導。一般在每季度末召開(kāi)一次會(huì )議。
3、根據學(xué)校制定的創(chuàng )建“綠色學(xué)?！钡挠媱澓头桨?，各教研組、各班級都應明確各自職責，積極開(kāi)展創(chuàng )建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動(dòng)。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng )建情況，推動(dòng)創(chuàng )建工作。
4、領(lǐng)導小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實(shí)，要求在活動(dòng)前有計劃安排，活動(dòng)中督查、指導，活動(dòng)后要加以總結?；顒?dòng)中出現的問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導小組組長(cháng)反映，組長(cháng)可根據實(shí)際情況予以協(xié)調或作必要的調整，以便按時(shí)較好地完成各項計劃和指標。
5、注重學(xué)科滲透，廣泛開(kāi)展活動(dòng)、各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機結合環(huán)境和人文知識，對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導處、總務(wù)處相互配合，布置和指導各班級開(kāi)展各種活動(dòng)，如植綠護綠、領(lǐng)養樹(shù)木花壇、班級盆栽綠化、節電節水競賽活動(dòng)，成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習小組，增大學(xué)生的參與度和教育面。
6、建立獎懲制度。把創(chuàng )建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)情況納入“先進(jìn)班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進(jìn)個(gè)人”的評選之中，對環(huán)境意識差或對創(chuàng )建工作拖拉、不按時(shí)按要求做好創(chuàng )建工作的，一律不得參與評先評優(yōu)，情節嚴重的給予相應處理。
五、具體工作安排。
1、創(chuàng )綠領(lǐng)導小組會(huì )議，布置本學(xué)年創(chuàng )建工作。
2、利用升旗儀式，進(jìn)行“創(chuàng )建阮灣小學(xué)綠色學(xué)?！眲?dòng)員。
1、落實(shí)校園內綠地管護班級，組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“養綠”“愛(ài)綠”“護綠”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生到社區開(kāi)展環(huán)保小衛士行動(dòng)。
五六年級開(kāi)展以環(huán)保為主題的中隊活動(dòng)。
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環(huán)境保護是國策，保護環(huán)境是責任。
保護環(huán)境是責任，愛(ài)護環(huán)境是美德。
沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境，倡導全球綠色文明。
見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭做綠色小使者。
不踐踏草坪，不攀枝折木，不邊走邊吃，不喧嘩吵鬧。
節約用電，節約用水，節約用紙。
垃圾分類(lèi)回收，是愛(ài)校愛(ài)國愛(ài)人類(lèi)的具體表現。
我知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
綠色是一種品牌，綠色是一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。
作為河海人，人人要講環(huán)保，人人要宣傳環(huán)保，人人要自覺(jué)與不環(huán)保的行為作斗爭。
同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富?！?/p>
二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxxx。
xx年xx月xx日。
市級綠色學(xué)校創(chuàng )建工作總結大市聚鎮西山小學(xué)市級綠色學(xué)校創(chuàng )建工作。
市級綠色學(xué)校創(chuàng )建工作總結大市聚鎮西山小學(xué)市級綠色學(xué)校創(chuàng )建工作。
綠色企業(yè)創(chuàng )建標語(yǔ)。
綠色學(xué)校創(chuàng )建工作總結-工作匯報。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!清晨，我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無(wú)人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì )的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè )，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著(zhù)污染，地球的生態(tài)在遭受著(zhù)破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的.地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來(lái)講，目前，我國60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類(lèi)環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電?！惫澞墉h(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統計上交，按教室評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結束后上交給教室領(lǐng)導，教室領(lǐng)導老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理，送到門(mén)衛做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng )造美”。趕緊加入到“節能環(huán)?；顒?dòng)”中來(lái)吧!
倡議人：
日期：
大家好！
眾所周知，在世界范圍內，吸煙是最普遍的可致死的嗜好。一支香煙就像一個(gè)小小的化工廠(chǎng)，在點(diǎn)燃時(shí)，可產(chǎn)生兩千多種對人健康都是有害的化合物。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公衛生問(wèn)題列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域，并將每的月日定為“世界無(wú)煙日”。
青少是祖國的花朵，肩負著(zhù)振興中華的使命，未來(lái)的我們任重而道遠。而吸煙這種不良習慣不僅有害于我們的健康，更易導致青少的墮落。因此，我們在此發(fā)出倡議：
一、我們要養成良好的生活習慣，樹(shù)立健康科學(xué)的人生觀(guān)，要有自控能力，抵制誘惑，拒絕吸一支煙。
二、做個(gè)義務(wù)宣傳兵，積極向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處，勸他們在公場(chǎng)合不吸煙，幫助他們戒煙。
三、要有自己保護意識，遠離煙區，拒絕吸二手煙。
總之，我們要摒棄吸煙這一不良習慣，拒絕吸煙，同撐起一片晴朗的天空。請相信，無(wú)煙的花季將更美麗，遠離煙草的我們將更燦爛！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展"營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng )建綠色學(xué)校"的活動(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。帶動(dòng)身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區衛生工作到位。
3、愛(ài)護學(xué)校一切公財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木。不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動(dòng)成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧——請善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色！
讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，創(chuàng )"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年的寒窗苦讀又到了收獲的季節，紛至沓來(lái)的各種獎學(xué)金是對我們一年辛勤努力最好的回報。那不同名目，不同數量的獎助學(xué)金，都飽含著(zhù)國家、企業(yè)對我們深切的關(guān)懷。份份獎學(xué)金，濃濃社會(huì )情。獎助學(xué)金是社會(huì )給我們的一份獎勵，一份光榮，同時(shí)也是一份責任，一份囑托。我們應懷著(zhù)感恩的心正確對待這些國家對我們的獎勵。
當我們拿到獎助學(xué)金的時(shí)候，我們應該怎么樣去使用它們呢？我們應該想到一粥一飯，當思來(lái)處不易。靜以修身，儉以養德，養成良好的`習慣，不鋪張浪費，才是當代大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現。責任、榮譽(yù)、國家永遠是緊密相連的，國家給與了我們榮譽(yù)，我們也自然肩負起了國家賦予我們神圣的責任。
獎學(xué)金是社會(huì )國家對我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報，我們更應該懷著(zhù)一顆感恩的心正確使用。我們可以購買(mǎi)書(shū)籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時(shí)儲存起來(lái)，畢竟是我們的勞動(dòng)成果；我們還可以拿出一部分捐贈給需要幫助的人，這是我們的心意。
當我們用獎學(xué)金酒宴聚會(huì )，購買(mǎi)名牌服飾時(shí)，我們想想西部山區的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學(xué)的心。雖然我們只是大學(xué)生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
因此，我們在這里向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家合理的使用我們的獎學(xué)金，把獎學(xué)金用到最需要的地方。只要我們人人獻出一片愛(ài)心，心存一片感恩，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，將愛(ài)心之樹(shù)的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今后到達的每一個(gè)地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著(zhù)這愛(ài)的諾言。
倡議人：
日期：
尊敬的老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué):。
6月11日至17日是第xx個(gè)全國節能宣傳周，今年主題是“節能有我，綠色共享”;13日是全國低碳日，主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”積極倡導節能低碳的生產(chǎn)、生活和消費模式，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)綠色生態(tài)發(fā)展。
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球氣候系統之中，我們每個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議:。
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節省0.5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節電。
三、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫(xiě)字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現有滴水、漏水現象，應立即予以維修。從生活細微處節約水資源。
十一、少買(mǎi)不必要的.衣服，如果買(mǎi)，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計劃統計，盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用，讓有限的資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
十三、多用電郵，msn等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!
倡議人：
日期：
同志們：
為推進(jìn)生態(tài)文明建設，傳播綠色發(fā)展理念，引導廣大師生踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍，我校緊緊圍繞節能宣傳周“節能降碳，綠色發(fā)展”、全國低碳日“低碳生活，綠建未來(lái)”主題在全校開(kāi)展活動(dòng)，特向廣大師生提出如下倡議：
1、離開(kāi)辦公室、教室時(shí)，隨手關(guān)閉空調、照明燈、等用電設備。
2、辦公室、教室充分利用自然光照明，在光線(xiàn)充足的.情況下不開(kāi)室內照明燈。
3、夏季使用空調時(shí)，空調溫度不低于26度；做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗；下課前20分鐘關(guān)閉空調。
4、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
1、節約用水，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷。
2、分類(lèi)處理垃圾、廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，盡可能循環(huán)再利用。
3、節約糧食，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)。
4、使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
1、綠色出行，減輕城市道路交通壓力；提倡自行車(chē)、步行等綠色低碳出行方式。
2、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的使用。
3、人人講節約，處處講節約，爭當節能宣傳員和監督員，隨時(shí)糾正他人的浪費行為。
4、加強學(xué)習節能知識，提升節能意識，培養勤儉節約的生活習慣。
“全國低碳日”當天，停開(kāi)公共區域照明，三樓以下不搭乘電梯等，體驗能源緊缺形勢，提倡“135”綠色低碳出行即1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē)，5公里左右乘坐公共交通工具，不使用一次性辦公生活用品、紙張雙面打印、人走關(guān)燈、下班關(guān)閉辦公設備等手段培養節能習慣，把自己工作生活的點(diǎn)滴行為同節能增效結合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“低碳生活，綠建未來(lái)”的低碳日主題。
節能減排、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們攜手同行，為節能減排、綠色低碳出一份力、盡一份責，從身邊做起，從自己做起，努力為建設節約型綠色校園貢獻力量！
倡議人：
日期：