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幼兒園疫情防控應急演練預案(優(yōu)秀12篇)

幼兒園疫情防控應急演練預案(優(yōu)秀12篇)

ID:8901816

時(shí)間:2024-01-10 23:37:19

上傳者:MJ筆神

在現代社會(huì ),應急預案的制定已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域的必備工作之一。以下是小編整理的一些應急預案范文,以供大家參考和借鑒。

幼兒園疫情應急演練預案

物業(yè)管理中心按照黨中央、國務(wù)院決策部署和上級政府工作要求,堅持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在第一位,在常態(tài)化疫情防控下,做好新冠疫情的各項應急工作。

二、工作機制。

成立物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組,由李冰強、蘇學(xué)群任組長(cháng),劉峰、鞏向忠、商永弟、張濤為成員;設立7個(gè)工作小組:

1.物資供應小組:

組長(cháng):蘇學(xué)群(兼)、成員:吳亮、楊歡歡。

2.公共場(chǎng)所室內防控小組:

組長(cháng):張濤(兼)、成員:張倩、胡婷婷。

3.環(huán)境及室外防控小組:

組長(cháng):鞏向忠(兼)、成員:呂法強、胡麗麗。

4.圖書(shū)館及快遞防控小組:

組長(cháng):張濤(兼)、成員:張承新、劉延濤。

5.東校防控小組:

組長(cháng):商永弟(兼)、成員:王慶波。

6.維修保障小組:

組長(cháng):劉峰(兼)、成員:錢(qián)玉聲、張維鋒。

7.信息小組:

組長(cháng):李冰強(兼)、成員:王菲、王萍、石巖。

三、任務(wù)分工和重點(diǎn)舉措。

(一)假期期間緊急應對措施。

1.常態(tài)化疫情防控下,假期督促員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件,提報個(gè)人信息,并嚴格執行“疫情期間教職工外出請假審批”制度。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負責人)。

2.以高度的責任心,假期切實(shí)做好公共場(chǎng)所內外的保潔、消毒等防疫工作。(公共場(chǎng)所室內防控小組、環(huán)境及室外防控小組、東校防控小組)。

(二)開(kāi)學(xué)各項準備工作。

1.根據實(shí)際情況,做好疫情防控物資儲備。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、口罩、消毒防護服裝等物資。各類(lèi)樓宇網(wǎng)格員隨時(shí)巡查責任范圍內皂液情況,皂液不足時(shí)及時(shí)添加。(物資供應小組)。

2.開(kāi)學(xué)前,對東、西校區中心職責范圍內教室、辦公樓公共部位、圖書(shū)館、衛生間及公共設施等進(jìn)行集中維修、徹底清潔消毒,消除細菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件,不留死角。(公共場(chǎng)所室內防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組)。

3.開(kāi)學(xué)前提前了解和掌握員工(含外協(xié)隊伍、綠化、垃圾清運、小綠龍、快遞)假期動(dòng)向,對員工本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底;并對員工開(kāi)學(xué)前15天以來(lái)體溫情況做好記錄。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負責人)。

(三)開(kāi)學(xué)后日常防控。

1.加大教育宣傳力度,使員工熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養成良好衛生習慣和健康生活方式,不斷增強員工體質(zhì)和免疫力。嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好員工晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負責人)。

2.發(fā)現物業(yè)管理中心工作人員出現新型冠狀病毒感染可疑癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、咽疼、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等,督促其就近到發(fā)熱門(mén)診就診。配合疾病預防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調查。并對其活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。經(jīng)判定為密切接觸者的其他工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等,應接受14天的居家或集中隔離醫學(xué)觀(guān)察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負責人)。

3.中心責任范圍樓宇教室內出現被確診為新型冠狀病毒感染患者后,對患者活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。配合疾病預防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調查。經(jīng)判定為密切接觸者的中心工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等,應接受14天的居家或集中隔離醫學(xué)觀(guān)察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。

4.加強對快遞人員核查、登記與管理。校園快遞由學(xué)校指定的第三方服務(wù)平臺公司統一管理,充分發(fā)揮“近鄰寶”快遞柜派發(fā)系統優(yōu)勢,實(shí)行“非接觸”投遞,有效縮短取快遞件時(shí)間,引導師生“立取立走”,杜絕人員聚集和擁堵,設置專(zhuān)門(mén)區域存放和領(lǐng)取快遞物品;針對風(fēng)險地區寄來(lái)我校的快遞,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)存放并妥善進(jìn)行消毒。

5.物業(yè)管理中心工作人員、中心責任范圍樓宇教室內師生若出現疑似新型冠狀病毒感染患者,中心“疫情防控”工作組迅速響應,工作流程如下:

李冰強組長(cháng)指揮信息小組成員立即通知其它工作小組馬上投入工作。

蘇學(xué)群組長(cháng)根據出現疑似新型冠狀病毒感染患者的具體位置,指揮相應的公共場(chǎng)所室內防控小組(組長(cháng):張濤)、環(huán)境及室外防控小組(組長(cháng):鞏向忠)、圖書(shū)館及快遞防控小組(組長(cháng):張濤)、東校防控小組(組長(cháng):商永弟)等,按照演練流程,將疑似患者領(lǐng)入留觀(guān)點(diǎn);相應工作小組人員按照演練流程,將疑似患者周?chē)h(huán)境拍照留存記錄后,協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)疏散人員后,即刻進(jìn)行周?chē)h(huán)境消殺;待防疫部門(mén)接診疑似患者后,在防疫部門(mén)的指導下,對疑似患者留觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行各項終末消毒工作。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。

6.加強輿情研判,及時(shí)做好輿情應對,快速處置,及時(shí)回應師生、員工和社會(huì )關(guān)注的事項。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、)。

7.做好疫情防控物資的管理使用工作,按照消毒操作規范實(shí)施消毒,做好東、西校區中心教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館等公共建筑的保潔、消毒工作,并按專(zhuān)業(yè)要求加強室內日常通風(fēng)。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、物資供應小組、公共場(chǎng)所室內防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組、信息小組、中心各部門(mén)負責人)。

四、工作要求。

1.中心各部門(mén)要落實(shí)“日報告、零報告”制度,各部門(mén)負責人要督促本部門(mén)員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件要求,按時(shí)提報個(gè)人信息,并嚴格執行“疫情期間教職工外出請假審批”制度。

2.中心全體員工要層層傳導壓力、壓實(shí)責任,做好本職工作,堅決把學(xué)校各項決策部署落到實(shí)處,堅決做好疫情防控工作。

3.嚴格執行責任追究和倒查制度。中心“疫情防控”工作組、質(zhì)檢部加強檢查,發(fā)現有違反常態(tài)化疫情防控下工作紀律者,對相關(guān)責任人、部門(mén)負責人等嚴肅進(jìn)行追責問(wèn)責,依法依規作出處理。

4.物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組、各工作小組人員,保持通訊暢通,及時(shí)查看或回復相關(guān)微信工作群信息。

幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控應急演練預案方案

根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室編寫(xiě)的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門(mén)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入本機構,打贏(yíng)疫情阻擊戰,現就春學(xué)期開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:

(一)開(kāi)學(xué)前期準備。

1、做好人員(學(xué)生、家長(cháng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機構之外,為正式開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)穩定的托管代餐輔導秩序打下堅實(shí)基礎。

2、采購、備齊開(kāi)學(xué)必需物品:一次性醫用外科口罩、手持式紅外體溫監測儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進(jìn)貨渠道,嚴管食品進(jìn)入校區流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。

(二)營(yíng)業(yè)接送流程。

1、通知學(xué)生自行檢測體溫,若體溫超過(guò)37.2℃,暫時(shí)不要返校,繼續居家觀(guān)察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區,進(jìn)門(mén)前自覺(jué)接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)入校門(mén);若體溫超過(guò)37.2℃,回家觀(guān)察休息,必要時(shí)到醫院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準備。

(三)開(kāi)學(xué)后續保障。

1、組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”——疫情防控知識課,通過(guò)觀(guān)看視頻、專(zhuān)題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作,開(kāi)展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛(ài)祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開(kāi)就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話(huà),減少交叉感染。

5、強化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。

(一)壓實(shí)防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰時(shí)狀態(tài)”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實(shí)加強統一領(lǐng)導、統一指揮,堅持“早發(fā)現、早。

報告。

早隔離早治療”,以最高等級最嚴密措施,做到守土有責守土盡責守土負責。各位同志要堅守崗位靠前指揮,明確職責,做細落實(shí)各項防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導,及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng)。

(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì )的溝通聯(lián)系,積極配合開(kāi)展重點(diǎn)人員篩查、醫學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現有疑似癥狀者及時(shí)向衛生健康部門(mén)和疾控機構。

報告。

(三)控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。

(四)加強綜合管控。嚴格校區管理,嚴控外來(lái)人員入校,所有進(jìn)入校區人員必須測量體溫。按照公共場(chǎng)所現場(chǎng)消毒技術(shù)。

方案。

要求,全面清理衛生,進(jìn)行預防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區和隔離學(xué)生的學(xué)習支持。

方案。

做好疫情動(dòng)態(tài)監測和輿情應對等工作保障順利開(kāi)學(xué)。

(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現并報告異常情況,由學(xué)校作出相應處置。繼續執行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發(fā)現異常情況須在1***報送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開(kāi)展應急處置工作。

(六)強化教育宣傳。組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識課,通過(guò)觀(guān)看視頻、專(zhuān)題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習慣養成和日常行為引導管控,引導學(xué)生培養良好生活習慣、學(xué)習習慣和衛生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強老師等相關(guān)人員防疫衛生管理專(zhuān)項培訓,完善相應設施條件,提高校區衛生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開(kāi)展疫情防控。引導家長(cháng)配合機構做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向學(xué)校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開(kāi)展必要的心理疏導和線(xiàn)上學(xué)習輔導。

(八)規范工作紀律。嚴格落實(shí)值班值守、各負責人24小時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工。

:負責機構全面工作及疫情上報。

:負責后勤保障。

:負責學(xué)生安全、學(xué)生疏散。

:負責消毒。

:負責一樓入口處測體溫,作登記。

幼兒園疫情防控應急處置預案演練

一、幼兒出現發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

如果發(fā)熱幼兒被醫院留院觀(guān)察,并確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時(shí),要立即啟動(dòng)下列程序:

1、由幼兒園通知家長(cháng),協(xié)同將幼兒立即送到發(fā)熱門(mén)診診治。并第一時(shí)間向園長(cháng)報告,幼兒園同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。

2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。

3、對發(fā)病地點(diǎn)要及時(shí)實(shí)施消毒封閉,嚴格控制人員出入,

4、收集整理記錄病人信息,并報有關(guān)部門(mén)。

5、配合衛生防疫部門(mén)研究制定實(shí)施隔離計劃,組織完成消毒等工作。

6、做好被隔離幼兒的病情觀(guān)察生活保障和心理疏導等工作。

7,根據上級要求上報后有必要的前提下,實(shí)時(shí)閉班閉元的措施。

二、教職工出現發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

1、如教職工出現發(fā)熱癥狀,要立即到發(fā)熱門(mén)診診治,并及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導報告。

2、癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來(lái)園上班、上課、不能接觸其他教職工,幼兒和到幼兒園園內活動(dòng),應按照規定,在家隔離。

3、對有疑似癥狀,但又拒絕就醫的教工,要實(shí)行強制隔離就診。

4、教職工一旦被確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例,參照幼兒類(lèi)似情況的處理程序執行。

三、園內其他人員出現發(fā)熱和疫情的處理。

園內其他人員出現發(fā)熱和疫情的處理,參照教職工出現情況的程序執行,具體安排如下:

1、行政后勤人員由總務(wù)處負責,園區配合。

2、食堂保安等從業(yè)人員由所在園區負責。

3、其他人員誰(shuí)管理誰(shuí)負責不好確認的由業(yè)務(wù)園長(cháng)負責。

幼兒園要求全體教職工要提高防控能力、強化責任意識、認真落實(shí)各項防控措施。各位負責人要靠前指揮在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗,深入防控疫情第一線(xiàn),做到及時(shí)發(fā)聲指導、及時(shí)掌控病情、及時(shí)采取行動(dòng),做到守園有責、守園盡責。對此疫情防控工作不重視,措施落實(shí)不到位,工作推進(jìn)緩慢,對發(fā)生疫情存在引報、謊報的部門(mén)和個(gè)人,幼兒園將啟動(dòng)責任倒查和責任追究機制,對造成嚴重后果的,依法依規追究相關(guān)班級和個(gè)人責任。

幼兒園秋季疫情防控應急預案

組長(cháng):

副組長(cháng):

組員:各班班主任

(一)聯(lián)絡(luò )組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò );監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過(guò)各種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。

(三)認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協(xié)助醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)傳染病源。

(八)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現人立即向領(lǐng)導小組成員匯報,并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng),將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開(kāi)展環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作,一旦發(fā)現有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預防措施。

(六)患兒返園時(shí),應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

幼兒園疫情防控應急演練方案

為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月20日(星期五)上午9:25。

三、演練地點(diǎn)。

幼兒園前操場(chǎng)。

四、參加演練人員:

幼兒園全體師幼。

五、演練內容結合警報鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

六、組織機構。

總指揮:向艷。

指揮:邱光明、王榮。

疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員。

七、演練準備。

1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應急的正確方法,分析防空應急的環(huán)境條件,明確防空應急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2.演練前后勤保障人員對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

八、演練要求。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數并匯報。

九、演練程序。

1、預先警報。3月20日上午9:25,發(fā)放預先警報(鳴響方式為:警報鳴36秒、停24秒,反復3遍,3分鐘為一周期)。當聽(tīng)到預先警報信號后:師幼做好疏散準備,樓層疏散引導員迅速就位,準備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設備,切斷電源。

2、空襲警報。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(鳴響方式為:警報鳴6秒、停6秒,反復15遍,3分鐘為一周期)。當聽(tīng)到空襲警報信號后:師幼按照預定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導員指揮幼兒有序疏散。

3、解除警報。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(鳴響方式為:警報信號連續鳴3分鐘)。當聽(tīng)到解除警報信號后:師幼恢復正常工作秩序秩序。

4、演練小結。邱光明園長(cháng)作演練小結。

十、疏散路線(xiàn)。

大一班,中一班,從b樓道口下,a側門(mén)。

大三班,中三班,從c樓道口走,c側門(mén)。

大二班,中二班,從a樓道口下,a側門(mén)。

中四班,大四班,從d樓道口下走大廳。

中五班,小班組,直接走大廳。

集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)。

幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控應急演練預案方案

4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒);

5、疫情相關(guān)上報部門(mén)的聯(lián)系電話(huà)表。

演練之前,可由園長(cháng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會(huì )議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預防。

01。

家長(cháng)送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn):幼兒園大門(mén)口。

參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師。

工作流程:

1)入園的家長(cháng)在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場(chǎng)內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現異常。

演練地點(diǎn):幼兒園門(mén)口。

參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長(cháng)扮演人員。

情景描述:一名幼兒由家長(cháng)送入園,在大門(mén)口保健醫測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長(cháng)幼兒不能入園,并讓通知家長(cháng)立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關(guān)老師。

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫生按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1)入園前,保健醫在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05。

演練地點(diǎn):幼兒園班級課室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師。

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門(mén)口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門(mén)窗均打開(kāi);清理過(guò)程中,保持空氣流通。

4)家長(cháng)來(lái)園接患兒時(shí),由保健醫生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入,并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫生跟家長(cháng)溝通幼兒身體狀況,建議家長(cháng)盡快帶幼兒去正規醫院就診。

06。

進(jìn)餐及離園流程。

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級教師進(jìn)行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認班級無(wú)人后,保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行室內消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房?jì)拳h(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進(jìn)行室內外衛生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線(xiàn)消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線(xiàn)消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見(jiàn),由保健醫收集整理,并做好記錄。

經(jīng)過(guò)這次的應急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識,為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎。當然,我們還要及時(shí)總結,不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細,讓學(xué)生放心、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )放心!

學(xué)校疫情防控應急演練方案及疫情防控應急預案

為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應和應急處理能力,有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節以及突發(fā)應急事件時(shí)的工作流程,使一日流程清晰化、規范化,提高學(xué)校防范和應急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,維護學(xué)校和社會(huì )穩定,落實(shí)好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預案。

二、工作目標。

1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養成良好的衛生行為和習慣。

2、完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制疫情在校內發(fā)生和傳播。

三、工作原則。

統一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時(shí)控制、校內外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強保障。

4、演練內容。

此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時(shí)列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時(shí)放學(xué)等演練項目。

四、一日流程預演。

(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。

1、防疫消毒人員入校,在校門(mén)口進(jìn)行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進(jìn)行消殺工作。

2、值勤教師入校。

校門(mén)口設置監測點(diǎn),在校門(mén)口進(jìn)行測溫、記錄,教職工測溫無(wú)問(wèn)題后,方可入校。

(二)學(xué)生入校。

1、學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯時(shí)上學(xué)制度,以《致家長(cháng)的一封信》等形式告知家長(cháng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。

2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。

3、學(xué)生入校過(guò)程:值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學(xué)生應急處置流程處理,應急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室,對學(xué)生體溫進(jìn)行復測,并詢(xún)問(wèn)病情,做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復測不高于37.3度,學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復測高于37.3度,應急處理教師應向學(xué)校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長(cháng)到校接孩子。家長(cháng)接走學(xué)生去就醫,班主任將追蹤學(xué)生情況,做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向學(xué)校匯報,學(xué)生接走后對隔離室進(jìn)行消毒。

(三)體溫復測。

學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任還要對學(xué)生進(jìn)行體溫復查,并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。

(四)日常課堂情況演練。

教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次,每次不少于30分鐘,教師課。

前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服,請及時(shí)報告老師。

(五)課間安排。

學(xué)生下課后,學(xué)生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門(mén)把手、講臺進(jìn)行消毒。

(六)錯時(shí)放學(xué)。

本著(zhù)既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據各班所處位置和2個(gè)出口,規劃各班的放學(xué)路線(xiàn),每層樓東側的班級走東邊的樓梯,西側的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節省了時(shí)間。

(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。

寒假幼兒園疫情防控應急預案

5、疫情相關(guān)上報部門(mén)的聯(lián)系電話(huà)表。

演練之前,可由園長(cháng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會(huì )議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預防。

01

家長(cháng)送孩子入園時(shí)

演練地點(diǎn):幼兒園大門(mén)口

參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師

工作流程:

1)入園的家長(cháng)在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場(chǎng)內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02

幼兒入園前發(fā)現異常

演練地點(diǎn):幼兒園門(mén)口

參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長(cháng)扮演人員

情景描述:一名幼兒由家長(cháng)送入園,在大門(mén)口保健醫測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長(cháng)幼兒不能入園,并讓通知家長(cháng)立即帶幼兒回家休息。

03

幼兒體溫正常時(shí)入園

演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關(guān)老師

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫生按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

04

教職工入園檢查

1)入園前,保健醫在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05

演練地點(diǎn):幼兒園班級課室

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門(mén)口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門(mén)窗均打開(kāi);清理過(guò)程中,保持空氣流通。

4)家長(cháng)來(lái)園接患兒時(shí),由保健醫生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入,并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫生跟家長(cháng)溝通幼兒身體狀況,建議家長(cháng)盡快帶幼兒去正規醫院就診。

06

進(jìn)餐及離園流程

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級教師進(jìn)行室內及走廊的.環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認班級無(wú)人后,保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行室內消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房?jì)拳h(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進(jìn)行室內外衛生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線(xiàn)消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線(xiàn)消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見(jiàn),由保健醫收集整理,并做好記錄。

經(jīng)過(guò)這次的應急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識,為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎。當然,我們還要及時(shí)總結,不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細,讓學(xué)生放心、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )放心!

秋季幼兒園疫情防控應急預案

為指導托幼機構加強春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)托幼機構防控工作責任,堅持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準防控,制定本技術(shù)方案。

一、開(kāi)園準備。

(一)托幼機構的準備。

1、重視開(kāi)園準備。托幼機構根據疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和冬春季高發(fā)傳染病預防工作。繼續落實(shí)和完善“兩案九制”,有序開(kāi)園。

2、落實(shí)四方責任。配合當地嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任,落實(shí)好單位責任和家庭責任,做到防控職責到人。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人,開(kāi)園前必須做好防控知識與技能培訓,并開(kāi)展疫情防控應急演練。

3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在教育和衛生健康行政部門(mén)指導下,托幼機構應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調,進(jìn)一步完善教育、衛生、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制。確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計等防疫物資的儲備。設置足夠的盥洗設施,并配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度,由專(zhuān)人負責托幼機構全面清潔消毒工作。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室,配備專(zhuān)人負責。

5、加強環(huán)境消毒。開(kāi)園前應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒,對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒,對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。做好垃圾清理。

(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒的準備。

6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監測和行蹤報告(含共同生活家屬),并如實(shí)上報園方,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)返園的健康檢查。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的,應當及時(shí)就醫,暫緩返園。

7、保持社交距離。開(kāi)園前14天,家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備,減少人員來(lái)訪(fǎng),避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩。

二、開(kāi)園之后。

(一)托幼機構管理要求。

1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長(cháng)接送幼兒不入園,園門(mén)口設置1米線(xiàn)隔離帶并配備疏導工作人員。

2、做好監測預警。嚴格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套。

3、加強場(chǎng)所管理。堅持疫情常態(tài)化管理要求及不同場(chǎng)所的管理要求,加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、醫務(wù)室、衛生間及其他場(chǎng)所的管理和消毒工作,定時(shí)通風(fēng)換氣。加強飲食飲水衛生,做好垃圾分類(lèi)處理和消毒工作,廢棄口罩定點(diǎn)投放。門(mén)衛室設置快遞專(zhuān)用區域,進(jìn)行外包裝消毒,快遞人員不入園。

4、加強活動(dòng)管理。教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊,盡量不舉辦聚集性活動(dòng)。

5、均衡膳食營(yíng)養。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)等動(dòng)物性食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴格進(jìn)貨渠道,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

6、開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法,培養幼兒養成良好衛生習慣。

7、做好接種查驗。托幼機構醫務(wù)人員應當加強幼兒免疫預防接種證查驗。

(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒管理要求。

8、落實(shí)健康報告。家長(cháng)每日應如實(shí)向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)上報就診。

9、保持手部衛生。教職員工和家長(cháng)應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手和注意咳嗽禮儀。

0、積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點(diǎn)安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

1、落實(shí)個(gè)人防護。托幼機構教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應當佩戴口罩,做好手衛生。食堂工作人員還應當戴帽子和一次性手套,穿工作服并定期消毒。家長(cháng)應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,途中做好防護。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。

2、加強近視防控。引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣,嚴格控制視屏時(shí)間。合理安排作息,確保足夠的睡眠時(shí)間。

三、應急處置。

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區域發(fā)生本土疫情,要嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例后,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀,應當立即報告,采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施,嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫。若接觸或食用過(guò)冷鏈食品,應主動(dòng)告知食用時(shí)間、食品種類(lèi)和食材來(lái)源等信息,就醫過(guò)程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具,做好個(gè)人防護。

(三)啟動(dòng)應急機制。如教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無(wú)癥狀感染者或密切接觸者,托幼機構應立即啟動(dòng)應急處置機制,在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)就醫。

(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專(zhuān)人負責與接受醫學(xué)隔離的教職員工、幼兒或家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長(cháng)或幼兒病愈后,返園時(shí)要提交當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。

校園疫情防控演練應急預案

1.各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

(一)建立健全傳染病防控應急預案。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時(shí)報告給學(xué)?;蚣媛毿at。學(xué)校接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

(五)認真落實(shí)傳染病防控措施。

各學(xué)校按照規定做好教室

、

圖書(shū)室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶(hù)開(kāi)窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。同時(shí),要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1.報告內容及時(shí)限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時(shí);個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí),班主任應當在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導上報相關(guān)信息,為各級在第一時(shí)間內逐級上報打開(kāi)安全通道。

2.報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時(shí),學(xué)校分管安全的副校長(cháng)應當以最快捷的方式在第一時(shí)間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門(mén)。

3.疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門(mén)對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。

校園疫情防控演練應急預案

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署,落實(shí)省委、省政府工作部署,根據《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩定和教學(xué)秩序,特制定本應急預案,請務(wù)必遵照執行。

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作,切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到

習近

平總

書(shū)記

的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院,以及省委、省政府的部署上來(lái),采取堅決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

(一)預防為主。加強疫情防控,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)報告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對疑似病例及時(shí)送指定醫院進(jìn)行診斷和治療。

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導工作。領(lǐng)導小組成員名單如下:

組長(cháng):xxx

副組長(cháng):xxx

成員:黨政群各部門(mén)、校直各單位主要負責人,各學(xué)院黨委

書(shū)記

、院長(cháng)。

防控工作領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在黨委辦公室、校長(cháng)辦公室。

(一)黨委辦公室、校長(cháng)辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門(mén))每日報告情況,對接上報教育部和省教育廳;與貴陽(yáng)市、花溪區等地方政府衛生健康部門(mén)保持緊密對接,及時(shí)協(xié)調處理疫情突發(fā)情況;與學(xué)校各單位(部門(mén))保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協(xié)調工作。統籌加強春節和寒假期間各單位(部門(mén))值班值守工作,確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,通過(guò)新聞網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號等渠道,及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學(xué)理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監控工作。

(三)黨委學(xué)生工作部。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學(xué)生,指派專(zhuān)人開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。對離校學(xué)生,要通過(guò)微信工作群、qq工作群、家長(cháng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示,開(kāi)展健康教育,引導學(xué)生和家長(cháng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時(shí)報告。

(四)黨委研究生工作部。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生,要指派專(zhuān)人開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生,要通過(guò)微信工作群、qq工作群、家長(cháng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示,開(kāi)展健康教育,引導學(xué)生和家長(cháng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時(shí)報告。

(五)國際交流與合作處、國際教育學(xué)院。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,牽頭制定外籍教師和留學(xué)生返校工作預案。對留學(xué)生及外教,要指派專(zhuān)人開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。及時(shí)發(fā)布假期生活提示,并引導其在校、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準掌握其在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時(shí)報告。

(六)各學(xué)院、黨政群各部門(mén)、校直各單位。及時(shí)對教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。要指派專(zhuān)人開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò )渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開(kāi)展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)考勤工作。執行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時(shí)報告。

(七)離退休工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對離退休教職工要指派專(zhuān)人對開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò )渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示,開(kāi)展健康教育。引導其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時(shí)報告。

(八)校醫院。要積極配合貴陽(yáng)市、花溪區等衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)防控措施,做好疫情防控有關(guān)條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控,及時(shí)有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施,通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),改善學(xué)校環(huán)境衛生條件,切實(shí)抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗室、廁所、水房等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(十)保衛處。加強聯(lián)防聯(lián)控,做好保衛工作,確保學(xué)校安全穩定。

工作領(lǐng)導小組各成員單位要進(jìn)入應急狀態(tài),全面落實(shí)好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領(lǐng)導,以極端負責的態(tài)度高度重視,迅速開(kāi)展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將堅決追究責任。

幼兒園疫情防控應急預案

秋冬季節是各類(lèi)傳染病高發(fā)季節,為防患于未然,切實(shí)做好傳染病防控工作,根據縣局文件精神,現結合我校實(shí)際,現制定學(xué)校傳染病防控工作應急處理預案。

組長(cháng):xxx。

副組長(cháng):xxx。

成員:xx。

職責:

1、對出現重大疫情進(jìn)行處理。

2、督查各班做好傳染病防治工作落實(shí)情況。

3、加強校園內及周邊環(huán)境的治理。

1、疫情監測組:各班班主任老師。

職責:

(1)每天對各班疫情報告信息進(jìn)行收集。

(2)要將校園出現的疫情于第一時(shí)間內報告給校長(cháng)辦公室,校長(cháng)辦將收到的疫情信息立即報告校長(cháng),縣疾控中心當地衛生院和縣教育局。

(3)督導各班扎實(shí)做好傳染病防控知識的宣傳。

(4)做好各類(lèi)傳染病預防材料的收集。

2、宣傳方式。

(1)要利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開(kāi)展傳染病防治知識宣傳和講座。

(2)認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》,著(zhù)力抓好校園環(huán)境衛生的整潔工作。

(3)充分發(fā)揮班級文明值日崗的作用,每天開(kāi)展兩次衛生檢查,徹底消除教室、清潔區、廁所、食堂、宿舍等衛生死角。

(4)確保垃圾桶垃圾不過(guò)夜,垃圾池每周清除一次。

(5)要收集好各類(lèi)宣傳材料。

一觀(guān),二量,三報告。即:

1觀(guān)看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象,如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。

2、用溫度計測量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。

3、一旦有疫情發(fā)生,在第一時(shí)間報告給學(xué)校。

竭盡全力,群防群治,嚴控疫情,確保平安。

每天早晨和下午簽到時(shí),義務(wù)班班主任向教導處報告。

1、各部門(mén)、各班要抱著(zhù)對祖國下一代高度負責責任感和使命感,扎實(shí)做好傳染病的防治工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩定健康開(kāi)展。

2、各班要認真履行職責,要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng )衛工作有機結合起來(lái),保證防治的各個(gè)環(huán)節不留空檔。

3、各班主任為該班的疫情報告員,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,要有敏銳的眼光,若發(fā)現疑似病例,必須在第一時(shí)間內報告給學(xué)校,如果因工作疏忽大意或隱情不報者,將追究當事人責任。

4、各班要結合學(xué)校下發(fā)的宣傳單,充分利用班隊會(huì )大力宣傳傳染病的防治知識,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。

5、各班要積極引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持鍛煉身體,提高學(xué)生抵御傳染病的能力。

組長(cháng):總經(jīng)理。

副組長(cháng):分公司經(jīng)理。

組員:項目負責人。

職責:組織領(lǐng)導傳染病疫情防控應急工作,在領(lǐng)導小組統一指揮下,使應急工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,同時(shí)向客戶(hù)單位、疾控中心及時(shí)報送相關(guān)信息,協(xié)同有關(guān)衛生部門(mén)做好傳染病疫情控制工作。

組長(cháng):分公司經(jīng)理。

副組長(cháng):項目負責人。

組員:項目各級管理人員。

工作職責:組織指導預防控制傳染病工作,預防、控制、檢查及有關(guān)情況收集,把各種信息及時(shí)報送給客戶(hù)單位。并在專(zhuān)業(yè)人員的`指導下進(jìn)行現場(chǎng)應急處置。

1、責任制度:各分公司經(jīng)理為防控工作第一責任人,各項目經(jīng)理為責任報告人。責任報告人要認真履行職責,及時(shí)上報有關(guān)情況,各部門(mén)要積極配合責任人的工作,承擔相應的防控責任。

2、疫情報告制度:對出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如新型冠狀病毒、sars、手足口病、疑似血吸蟲(chóng)、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染?。?,各個(gè)項目要立即通報給責任報告人和客戶(hù)負責人,同時(shí)將病人實(shí)行隔離,立即通報區疾控中心、客戶(hù)辦公室,并由疾控中心對其進(jìn)行診斷檢查,如確診為傳染病,將按疾控中心的要求對病人進(jìn)行隔離治療。

3、晨檢制度:每日早接時(shí)間,對責任區內健康狀況進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),做好個(gè)人清潔衛生的檢查,如有傳染病或疑似傳染病病人,要立即報告給責任報告人,并做好記載。

4、缺勤登記制度:做好缺勤的登記,弄清缺勤的原因,如遇缺勤人員與傳染病相似的病癥,應立即報告領(lǐng)導小組,應立即核實(shí)患病情況,做出相應處理。必須具有醫院病情證明,才能允許返崗。

5、就診登記制度:做好就診登記,凡發(fā)現有傳染病或疑似傳染病,應登記在冊,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報,及時(shí)向有關(guān)單位匯報。

6、值班制度:行政人員按照要求切實(shí)認真做好值班工作,領(lǐng)導小組成員。要做到信息24小時(shí)暢通,做到隨時(shí)能聯(lián)系。

7、傳染病預防宣傳制度:利用講故事、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時(shí)對員工、業(yè)主進(jìn)行“預防傳染病”的宣傳教育。

8、清潔制度。每天進(jìn)行清潔掃除,堅決不留衛生死角,保持室內通風(fēng)換氣,保證有良好的衛生環(huán)境。

9、責任追究制度:對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的,要追究有關(guān)負責人和當事者的責任。

10、員工不能執行本預案為嚴重違紀行為,應予以解決勞動(dòng)合同,并不予補償,業(yè)主人員不能配合被預案執行,應上報主管單位處理,第三方不能配合預案執行,應告知客戶(hù)及相關(guān)政府機構處理,如遇情急情況,可以采取適當的強力措施,控制事態(tài)發(fā)展,等待上級機關(guān)處理。

1、要客戶(hù)、員工等人員的身體狀況,如有不適,立即報告校醫。

2、加強個(gè)人衛生,勤洗手,保持生活環(huán)境和工作環(huán)境的空氣流通,多參加體育鍛煉,增強自身抗病能力。

3、盡量不要去人群密集的地方,人群集中的場(chǎng)所須保持清潔及空氣流通,窗戶(hù)必須經(jīng)常打開(kāi),如發(fā)現疫情,盡量自我隔離,不參加各種聚會(huì ),必須要外出時(shí)應佩戴醫用口罩,或者n95型口罩。

4、常觸摸的物品和器械,如桌椅凳子、玩具等要進(jìn)行定期消毒并做好登記。

5、洗手池旁應備肥皂,洗手后一人一巾。

6、大型室內集體活動(dòng)或會(huì )議應注意場(chǎng)地空氣流通,清潔衛生。

7、要抓好餐飲管理,飯菜品種多樣,注意食品安全,不吃、不接觸野生動(dòng)物,生食、熟食要嚴格區分。要求餐前必須洗手,嚴禁多人使用盆裝水洗手。

8、應符合衛生要求,要求炊事員及值班人上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。

9、有關(guān)防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止恐慌,以維護穩定。

1、發(fā)現傳染病病人,必須及時(shí)向當地疾病預防控制中心和客戶(hù)主管部門(mén)報告。并立即對傳染病或疑似病人及相關(guān)人員隔離,等待醫務(wù)、防疫工作人員到后,按醫務(wù)人員要求進(jìn)行處置。工作人員要按有關(guān)規定沉著(zhù)應對,做好現場(chǎng)人員的穩定工作,并同時(shí)向當地政府、醫院、防疫部門(mén)報告。

2、傳染病病人的診斷以政府向社會(huì )公布的定點(diǎn)醫院診斷為準,任何個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責任。

要保證預防控制傳染病所需經(jīng)費。按防疫部門(mén)要求,儲備消毒器材、個(gè)人防護物品比如口罩、手套等,以保障應急任務(wù)的執行。

傳染病疫情事件處理完畢后,要認真對處理過(guò)程進(jìn)行評估總結,分析經(jīng)驗教訓,提出類(lèi)似事件的處理改進(jìn)意見(jiàn),并形成書(shū)面材料,歸檔。在事件處理過(guò)程中,也應注意相關(guān)資料的搜集整理。

定期針對制定的傳染病防控應急處置預案組織員工進(jìn)行演練,使員工熟練了解和掌握相關(guān)流程,預防和杜絕安全事故的發(fā)生。

應急處置工作實(shí)行責任追究制度,項目負責人是第一責任人,各應急小組負責人和成員責任落實(shí),各司其職。本應急處置預案未盡事宜,按照國家有關(guān)法律法規和客戶(hù)的相關(guān)規定執行。

一、指導思想為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著(zhù)師生健康和生命安全******的指導思想,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展,制定如下工作應急預案:二、目標管理1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。三、組織機構工作領(lǐng)導小組名單組長(cháng):xxx副組長(cháng):xxx常務(wù)副組長(cháng):xxx組員:各班主任、xxx四、監控預防措施1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報常務(wù)副組長(cháng),匯總后上報區教育局社管辦。2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^的疫情、情報,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預防工作。3.學(xué)校在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。4.學(xué)校師生員工發(fā)現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導小組報告。5.假期結束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務(wù)副組長(cháng)。五、應急處理1.在發(fā)現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規定時(shí)間:甲類(lèi)新型冠狀病毒,6小時(shí)內;乙類(lèi)新型冠狀病毒12小時(shí)內;丙類(lèi)新型冠狀病毒24小時(shí)內報告。將有關(guān)情況報告當地教育、衛生行政部門(mén)。聯(lián)系當地衛生部門(mén)(醫院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治。2.班主任及時(shí)報告常務(wù)副校長(cháng),通知學(xué)生家長(cháng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。3.積極配合衛生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實(shí)施相應的隔離措施。4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時(shí)轉送附近醫院診治。5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長(cháng)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。7.學(xué)校開(kāi)展相應的衛生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門(mén)批準,實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。六、應急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費,用于增添相關(guān)設備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛生基礎設施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛生條件,為學(xué)生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛生防控措施的落實(shí)。七、善后與恢復工作1.會(huì )同有關(guān)部門(mén)對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調查,并根據調查結果,對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位,依法追究責任。2.根據突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應認真做好或積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。4.盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復健康,并經(jīng)有關(guān)衛生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復學(xué)。

1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩定;

3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒);

5、疫情相關(guān)上報部門(mén)的聯(lián)系電話(huà)表。

演練之前,可由園長(cháng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會(huì )議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預防。

01。

家長(cháng)送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn):幼兒園大門(mén)口。

參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師。

工作流程:

1)入園的家長(cháng)在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場(chǎng)內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現異常。

演練地點(diǎn):幼兒園門(mén)口。

參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長(cháng)扮演人員。

情景描述:一名幼兒由家長(cháng)送入園,在大門(mén)口保健醫測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長(cháng)幼兒不能入園,并讓通知家長(cháng)立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關(guān)老師。

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫生按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1)入園前,保健醫在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05。

演練地點(diǎn):幼兒園班級課室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師。

情景描述:一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進(jìn)園,并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門(mén)口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門(mén)窗均打開(kāi);清理過(guò)程中,保持空氣流通。

4)家長(cháng)來(lái)園接患兒時(shí),由保健醫生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入,并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫生跟家長(cháng)溝通幼兒身體狀況,建議家長(cháng)盡快帶幼兒去正規醫院就診。

06。

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級教師進(jìn)行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認班級無(wú)人后,保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行室內消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房?jì)拳h(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進(jìn)行室內外衛生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線(xiàn)消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線(xiàn)消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見(jiàn),由保健醫收集整理,并做好記錄。

經(jīng)過(guò)這次的應急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識,為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎。當然,我們還要及時(shí)總結,不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細,讓學(xué)生放心、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )放心!

為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求,結合我園實(shí)際情況,特制定本預案。

1、傳染病防治工作小組成員名單。

組長(cháng):園長(cháng)。

副組長(cháng):保健醫。

保教組長(cháng)。

后勤。

組員:各班班長(cháng)。

2、傳染病防治工作小組主要職責。

工作小組成員要統一認識,把握“預防為主,常抓不懈,健全體系,加強合作,立即報告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,落實(shí)各項防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,并注意保護好現場(chǎng),同時(shí)根據情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報告。

1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(cháng)書(shū)等各種形式在家長(cháng)中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓,同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān),增強全園師生抵御傳染病的能力。

2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個(gè)人衛生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營(yíng)養,加強戶(hù)外鍛煉,增強體質(zhì)。

1、在園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領(lǐng)導應組織在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,通知家屬,馬上送醫院診治,同時(shí)立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦。

2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。

3、幼兒園一旦發(fā)現傳染病,停止組織集體活動(dòng)。

4、傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望,幼兒園應對病人作跟蹤了解,病人病愈返校時(shí)須出示醫院有效證明。

5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續。

發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動(dòng)本預案,首先向園長(cháng)報告,如園長(cháng)不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時(shí)內書(shū)面報),同時(shí)向地段保健科報告。報告時(shí)應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實(shí)有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負面影響。

上報電話(huà)如下:

園長(cháng):xxxxxxxx。

園保健醫:xxxxxxxxx。

地段保健科:xxxxxxxxx。

當前疫情防控取得重大戰略成果,但形勢仍然復雜嚴峻,境外疫情暴發(fā)增長(cháng)態(tài)勢仍在持續,疫情全球大流行勢頭仍未得到有效遏制。隨著(zhù)冬春季來(lái)臨,境外疫情再度高發(fā),國內散發(fā)、聚集性疫情時(shí)有發(fā)生,新冠肺炎與流感、腹瀉、手足口病等其他傳染病疫情交織疊加,疫情防控形勢更加復雜嚴峻。為持續鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果,補齊防控短板,切實(shí)做好應對冬春季疫情防控工作,根據中央、省、市常態(tài)化疫情防控工作部署要求,結合全區實(shí)際并針對風(fēng)險隱患環(huán)節,就做實(shí)冬春季常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下:

深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記對疫情防控工作的一系列重要指示批示和黨的十九屆五中全會(huì )精神,牢固樹(shù)立政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),增強風(fēng)險意識、底線(xiàn)思維,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),思想上緊起來(lái),工作上動(dòng)起來(lái),措施上實(shí)起來(lái),紀律上嚴起來(lái),堅持嚴防死守的態(tài)度不變,堅持現有疫情防控策略和措施不變,堅持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)不變,慎終如始抓緊抓細抓實(shí)各項常態(tài)化防控舉措,對防控漏洞再排查、防控重點(diǎn)再加固、防控要求再落實(shí),同步跟進(jìn)整改,補齊防控短板,堅決落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省市決策部署,全面做好外防輸入、內防反彈工作,守住今冬明春防控的關(guān)鍵時(shí)期,確保疫情不出現反彈,切實(shí)保障人民群眾生命安全和身體健康。

(一)組織機構。

1、應急領(lǐng)導小組。

成立疫情防控工作應急領(lǐng)導小組,局長(cháng)任組長(cháng),班子成員任副組長(cháng),各下屬單位、局機關(guān)各科室負責人為成員,負責領(lǐng)導、指揮突發(fā)疫情防控事件應急處理工作。

2、應急領(lǐng)導小組辦公室。

今冬明春疫情防控工作應急領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在局綜合辦公室,應急電話(huà):。

(二)工作職責。

冬春疫情防控應急工作要貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

1、應急領(lǐng)導小組職責。

(1)負責本單位突發(fā)疫情事件的統一領(lǐng)導、統一指揮。

(2)領(lǐng)導小組成員單位在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,各負其責,做好職責范圍內和領(lǐng)導小組臨時(shí)交辦的工作。

2、應急領(lǐng)導小組辦公室職責。

負責分析、研究防控工作形勢,提出疫情防控工作措施和建議;指導各科室、各下屬單位做好疫情防控工作;負責疫情處置、管理工作;領(lǐng)導小組交辦的其他任務(wù)。

3、臨時(shí)現場(chǎng)指揮部職責。

執行應急指揮部處置疫情的決策和指令,迅速了解掌握疫情相關(guān)情況及采取的先期處置情況,判斷疫情發(fā)展趨勢,研究制定處置方案并組織實(shí)施;及時(shí)將現場(chǎng)的各種重要情況向市應急指揮部報告,組織指揮局機關(guān)科室人員及下屬單位工作人員實(shí)施應急救援,迅速控制疫情事態(tài);做好現場(chǎng)處置的各項工作,盡快恢復正常的生產(chǎn)生活秩序。

4、應急處置工作隊職責。

負責對疫情采取及時(shí)有效措施,對疫點(diǎn)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作,根據防控工作的需要,負責及時(shí)提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品,發(fā)現重疫患者或疑似病例患者,及時(shí)進(jìn)行處置,轉至定點(diǎn)醫療機構醫治。

按照“嚴防輸入、阻斷傳播、精準救治”總體防控策略,強化聯(lián)防聯(lián)控、居家隔離管控,落實(shí)密切接觸者跟蹤管理、人群聚集限制等嚴防聚集性疫情發(fā)生措施,嚴防新增輸入病例。

(一)科學(xué)合理安排單位疫情防控工作。

1、摸清健康底數。疫情防控期間,領(lǐng)導組要全面把握水利系統干部職工健康和外出信息。對近一個(gè)月本人或家人有疫區旅行史、居住史返介的同志或與疫區人員有接觸的同志,主動(dòng)向上級部門(mén)報告情況并及時(shí)安排在家隔離做好體溫監測。

2、發(fā)揚先鋒模范作用。統籌安排水利系統黨員、干部到東南街道水門(mén)南街社區報到,深入摸排流動(dòng)人口,配合做好社區疫情防控工作,服從街道社區的統一領(lǐng)導。

3、嚴控人員接觸。全體工作人員必須每日佩戴口罩到單位上班,進(jìn)入單位前進(jìn)行體溫監測,在崗時(shí)保持1米以上間隔辦公,辦公區域應佩戴口罩,沒(méi)有特殊工作需要應避免人員集中開(kāi)會(huì )、組織集體學(xué)習,不得串崗聊天、相互拜年。

4、嚴把門(mén)禁管理。外來(lái)辦事人員進(jìn)入單位必須出示健康碼、進(jìn)行體溫檢測、接受疫區旅行史、居住史或與疫區人員接觸詢(xún)問(wèn)和個(gè)人信息登記,對發(fā)現有疑似癥狀的及時(shí)勸返,暫不允許進(jìn)入??爝f嚴禁進(jìn)入辦公區域,統一放于門(mén)房處進(jìn)行消毒。

5、嚴格把好消毒關(guān)。責專(zhuān)人對單位辦公區域進(jìn)行通風(fēng)、消毒、消殺,辦公區域嚴格實(shí)行一日兩次全區域、全覆蓋消毒消殺等防控措施,確保辦公場(chǎng)所清潔、通風(fēng)。

6、強化宣傳教育。領(lǐng)導組要通過(guò)微信群等途徑,宣傳疫情防護知識。引導職工做好個(gè)人防護,秉著(zhù)科學(xué)宣傳,不信謠、不造謠的基本思想,消除職工的心理恐慌。有針對性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳,提高對新型冠狀病毒感染的肺炎防治正確認識和防護能力。

1、全面保障農村供水安全。要嚴格確保農村飲水安全,加強組織領(lǐng)導,建立健全滿(mǎn)足疫情防控要求的農村供水安全保障機制和應急工作機制。要指導督促鄉鎮、供水單位嚴格按照相關(guān)標準要求做好水源保護、水質(zhì)凈化消毒和水質(zhì)檢測工作,加強飲水安全衛生知識宣傳。供水單位和相關(guān)運行管理人員要加強水源地、取水口、水廠(chǎng)和輸配水管網(wǎng)的安全巡查,有條件的要采取封閉管理措施,做好自身衛生防護工作。

2、加強水利工程安全運行管理。要加強對飲用水水源的監管,按要求做好相關(guān)監測,發(fā)現監測數據異常要及時(shí)排查,及時(shí)報告、通報。要做好水利工程日常巡查和安全監測,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并妥善處置,加強重大水利工程管理,確保工程運行安全。要密切關(guān)注巡查人員健康狀況,統籌安排人員力量,防止出現管理空白。

3、做好建設工地疫情防控工作。水利工程建設項目法人對建設工地的疫情防控負首要責任,要根據工程屬地要求,制定防控細則和應急預案并嚴格執行。嚴格工作防護,落實(shí)嚴格門(mén)衛管控、體溫監測、臨時(shí)隔離、信息報送等具體措施,做好工地衛生環(huán)境清潔、通風(fēng)消毒、安全檢查等各項工作。

4、加強值班值守和信息報送。嚴格落實(shí)值班制度,做好疫情防控期間值班工作,及時(shí)掌握我市水利工作中涉及民生保障、安全生產(chǎn)、防汛安全、工程安全等方面的情況。加強信息報送管理,遇到重大突發(fā)水利事件時(shí),要迅速處置、有效應對,并按照有關(guān)規定及時(shí)上報市政府和省水利廳。

5、統籌謀劃工期。優(yōu)化分析工程進(jìn)度,充分考慮疫情影響,對汛前計劃完成的要制訂相應措施,保障工程進(jìn)度、質(zhì)量和安全。

(四)搞好工作統籌,確??茖W(xué)決策。2021年是建黨100周年,是黨中央“兩個(gè)百年”宏偉目標的第一個(gè)百年之期,是向第二個(gè)百年目標邁進(jìn)的開(kāi)局之年,是“十四五”規劃全面實(shí)施的開(kāi)局之年,可以說(shuō)是黨和國家發(fā)展歷史上具有特殊意義的年份。要把疫情防控與“六穩”“六?!苯Y合起來(lái),千方百計促就業(yè)穩增收,全力以赴抓項目增動(dòng)能,堅決穩住經(jīng)濟基本盤(pán),牢牢兜住民生底線(xiàn)。要把疫情防控與環(huán)保督察整改結合起來(lái),強化問(wèn)題導向,找準癥結、找準方法、舉一反三,做到實(shí)實(shí)在在、徹徹底底改到位、改到底,不斷鞏固成效。要把疫情防控與科學(xué)謀劃“十四五”結合起來(lái),立足全局、前瞻謀劃、深入研究,為全區下個(gè)五年高質(zhì)量發(fā)展定好目標、繪好藍圖。

本預案對應急組織機構及職責、處置程序和措施等內容進(jìn)行了規定。

本預案適用于公司各部門(mén)、基層單位、子公司關(guān)于疫情防控和應急處置等工作。

本預案以突發(fā)事件的預測、預防為重點(diǎn),以對危急事件過(guò)程處理的快捷準確為目標,統一指揮、分級負責、責任到人,實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,努力實(shí)現“零感染、零擴散”。在公司疫情防控領(lǐng)導小組指揮下,建立疫情快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,有效控制和消除疫情的危害,確保疫情不在公司內發(fā)生和蔓延。

本預案將根據實(shí)際情況變化不斷補充、完善。

(一)應急組織機構。

組長(cháng)(總指揮):xx。

副組長(cháng)(副總指揮):xx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx、xx、xx、xx。

2.領(lǐng)導小組辦公室。

主任:xxx。

成員:xx、xx、xx、xx、xxx、xx及各部門(mén)、基層單位、子公司負責人。

(二)職責。

1、領(lǐng)導小組職責。

負責貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、集團公司、xxx黨組及省市有關(guān)疫情防控的決策和工作要求;負責研究部署疫情防控工作;負責疫情防控重大事故的決策;負責指揮協(xié)調管理疫情防控工作。

2、領(lǐng)導小組辦公室職責。

承擔領(lǐng)導小組日常工作,分析、研究疫情防控工作形勢;落實(shí)公司疫情決策,制定疫情防控工作方案;負責組織落實(shí)人員管控工作;負責組織疫情物資的統籌協(xié)調工作;做好上情下達,下情上報等工作;指導各相關(guān)部門(mén)做好宣傳教育、防控措施、環(huán)境衛生等工作。

3、公司辦公室職責。

負責與集團公司、xxx、省市政府等上級單位匯報疫情防控工作情況,及時(shí)溝通、傳達疫情防控相關(guān)信息,組織協(xié)調公司各單位做好疫情防控工作。

4.黨群工作部職責。

負責做好疫情時(shí)期宣傳教育,意識形態(tài)、輿論引導,及時(shí)傳達上級各有關(guān)文件精神,用好微信公眾號等平臺,宣傳報道公司有關(guān)疫情防控工作各項要求,提示、提醒員工做好自我防護。

5.人力資源部職責。

負責掌握員工疫情期間加班、調配等情況;歸口負責公司全體職工管控,做好公司內部人員信息登記管理、統計及重點(diǎn)人員監控等工作。

6.綜合保障部職責。

負責做好疫情防控相關(guān)物資保障工作;嚴格執行來(lái)訪(fǎng)人員詢(xún)問(wèn)登記制度;對公司公共區域重點(diǎn)組織消殺;做好疫情時(shí)期食堂用餐方案及用餐管理;負責公司衛生、消毒;負責公司南廠(chǎng)區職工測溫并協(xié)助北廠(chǎng)區職工測溫工作;負責安保、食堂、保潔等外包人員管理等。

7.質(zhì)量安全部職責。

負責做好職工安全防控、勞動(dòng)保護相關(guān)監督管理工作;及時(shí)檢查、監督、指導職工職業(yè)衛生、安全等工作;組織開(kāi)展職工崗前測溫工作。

8.產(chǎn)業(yè)發(fā)展部職責。

負責掌握公司科研、生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)度;分析后續任務(wù)情況,涉及重大節點(diǎn)任務(wù)或交貨期的要主動(dòng)加強與客戶(hù)溝通,做好相應安排,盡量減少影響。

9.各部門(mén)、基層單位、子公司疫情防控職責。

落實(shí)公司疫情防控工作要求;負責管轄區域及本單位員工可能發(fā)生的疫情監控和預防;負責本單位區域內發(fā)生疫情的初期處置;向公司疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告疫情相關(guān)情況。

(一)對員工廣泛開(kāi)展科學(xué)普及和疫情防控、疾病治療知識的宣傳教育,及時(shí)傳達上級有關(guān)疫情防控工作要求,告知員工加強自我防護。全體員工在崗工作期間應當佩戴防護口罩等防護用品,保持個(gè)人良好清潔習慣,避免進(jìn)入人員密集場(chǎng)所,回避近距離寒暄、肢體接觸等行為,主動(dòng)配合排查和居家觀(guān)察,積極參與聯(lián)防聯(lián)控。

(二)職工進(jìn)入公司必須佩戴口罩,人員、車(chē)輛進(jìn)行體溫測量合格后方可進(jìn)入公司;體溫測量超過(guò)37.3度結合實(shí)際情況按要求回家隔離或到醫院就診,并核實(shí)疫情期間行程。

(三)綜合保障部組織對公共區域及辦公區域、休息區域等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行預防性消毒,設定點(diǎn)位并集中回收和處置廢棄的口罩及防護用品。

(四)疫情期間,盡可能減少人員聚集和面對面會(huì )議;原則上不安排員工前往傳染病和群體性不明原因疾病的發(fā)生地出差,如確實(shí)需要,需經(jīng)本單位負責人審核并報公司分管領(lǐng)導批準,同時(shí)在領(lǐng)導小組辦公室報備。

(五)嚴格執行來(lái)訪(fǎng)人員詢(xún)問(wèn)登記制度,控制人員、車(chē)輛進(jìn)出,嚴禁情況不明、狀態(tài)異常的人員入廠(chǎng)。嚴格核查外來(lái)人員有關(guān)信息,做好身份證、聯(lián)系電話(huà)等登記建檔工作,進(jìn)入廠(chǎng)區人員實(shí)行體溫監測,登記疫情高發(fā)地區車(chē)輛。如無(wú)必要情況盡量謝絕外來(lái)人員進(jìn)入公司。

(六)在疫情防控期內,公司實(shí)行彈性工作制,根據任務(wù)安排確定出勤人員,盡可能降低人員密集程度。各級領(lǐng)導要充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題,合理調配人力資源,保證公司正常的生活、工作秩序。各級健康人員要在不被傳染的情況下堅守本職崗位,使生產(chǎn)、生活正常進(jìn)行。

(七)各單位及時(shí)報告異常情況,對往返或經(jīng)停疫情嚴重地區的員工、存在發(fā)熱咳嗽等情況的員工、與疑似或確診病例有過(guò)或可能有過(guò)接觸的員工的信息,以及外來(lái)人員的情況信息進(jìn)行核實(shí)、統計、報告。同時(shí)依照規定采取居家或醫學(xué)隔離措施,向應急指揮部領(lǐng)導小組匯報,并按政府規定報告信息。解除隔離前,禁止入廠(chǎng)。嚴格控制員工在公司內各種形式的聚集,嚴格控制員工在公司內隨意流動(dòng)。負責管理區域內(綜合保障部承擔的消毒任務(wù)之外)的預防性消毒。

(八)停止食堂各時(shí)段集中就餐,疫情徹底解除前,員工用餐改為配送制。各單位應避免員工聚集用餐。停止員工活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所和設施的使用。

(八)在公司公共區域設置專(zhuān)用的廢棄口罩回收桶,指定專(zhuān)人負責廢棄口罩的及時(shí)清運、處置銷(xiāo)毀及監督巡查工作。

(一)如發(fā)現有發(fā)燒、干咳等癥狀的人員時(shí),人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位應立即向領(lǐng)導小組辦公室報告,安排對該員工進(jìn)行單獨隔離。

1、員工在公司外出現發(fā)燒、干咳等癥狀時(shí),由人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位通知其進(jìn)行居家或集中隔離,并督促其自行到醫院進(jìn)行診斷、治療。身體健康情況未得到確認前,不準進(jìn)入廠(chǎng)區。個(gè)人和單位要及時(shí)如實(shí)向本單位、公司和政府有關(guān)部門(mén)報告有關(guān)情況。

2、員工或外來(lái)人員在公司內出現發(fā)燒、干咳等癥狀時(shí),應當立即向所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位報告。人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位應立即報告領(lǐng)導小組辦公室,并由領(lǐng)導小組辦公室組織安排隔離。

(二)隔離疑似癥狀人員后,領(lǐng)導小組辦公室立即調查其旅居史、接觸史,并向應急指揮部報告。

(三)應急指揮部根據癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)、是否有湖北等疫情高發(fā)區旅居史或人員接觸史、是否有感染患者接觸史等情況,作出綜合分析判斷及處置決定。

1、疑似病例發(fā)病前14天如有湖北等疫情高發(fā)區旅居史或人員接觸史、有感染患者接觸史的,領(lǐng)導小組辦公室應與上級防疫部門(mén)或指定門(mén)診醫療機構進(jìn)行聯(lián)系,對疑似病人及時(shí)進(jìn)行甄別、治療和轉運。轉運時(shí),要用醫療機構的專(zhuān)車(chē)將病人轉送到當地衛生行政部門(mén)指定的醫療機構進(jìn)行診治,并將發(fā)病情況和有關(guān)信息向收治醫院詳細介紹,幫助收治醫院在最短時(shí)間內明確診斷,及時(shí)治療。綜合保障部負責引導醫療機構專(zhuān)車(chē)進(jìn)入和駛出。

2、疑似病例發(fā)病前14天無(wú)湖北等疫情高發(fā)區旅居史或人員接觸史、無(wú)感染患者接觸史的,由綜合管理部安排防疫應急車(chē)輛將病人轉運至就近指定的發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行觀(guān)察治療。

(四)全面排查與疑似病例密切接觸人員并對其進(jìn)行單獨隔離觀(guān)察14天。

(五)綜合保障部對疑似病例或異常癥狀人員的工作場(chǎng)所、隔離點(diǎn),以及其活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所,接觸過(guò)的部位進(jìn)行消毒,對應急車(chē)輛進(jìn)行消毒。

(六)如一次性出現多人發(fā)熱或陸續出現疑似病例,視情況采取區域封閉或停產(chǎn)停工措施,最大程度減少員工集中,分散防護。公司疫情防控領(lǐng)導小組配合各級政府疫情防控指揮部(疾控中心)調查情況,作好防護工作。

(七)出現疑似病例,全體人員需積極配合調查,幫助各級政府疫情防控指揮部摸清疑似病例流行病學(xué)史,將疫情擴散風(fēng)險降至最低。

(一)發(fā)現人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開(kāi)患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現場(chǎng)附近把守,防止人員進(jìn)出,等待公司應急組織其他人員的到來(lái)。

(二)發(fā)現人和其他人員不得接觸患者碰觸或使用的一切物品。傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員當天活動(dòng)的室內場(chǎng)所及接觸過(guò)的物品、食物等,經(jīng)應急指揮部同意,綜合保障部負責先行隔離,為醫療機構人員調查取證保存原始材料。未經(jīng)應急指揮部同意,不得解除隔離。

(三)應急處置過(guò)程中,其他人員應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,不得在未采取防護措施的情況下進(jìn)入患者發(fā)病地點(diǎn),以防傳染。

(四)發(fā)現疫情部門(mén)應做好人員情緒穩定工作,同時(shí)做好生產(chǎn)人員安排,確保生產(chǎn)的正常進(jìn)行。對密切和可能接觸人員、接觸地點(diǎn)、全體員工健康狀況調查、核實(shí)、報告。

(五)領(lǐng)導小組辦公室配合上級防疫部門(mén)調查、登記病人或者疑似病人的密切接觸史;對密切接觸者按照有關(guān)規定進(jìn)行流行病學(xué)調查,并根據情況采取集中隔離或者分散隔離的方法進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。

(六)領(lǐng)導小組辦公室組織對需觀(guān)察隔離的員工設置專(zhuān)門(mén)的隔離區,負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給,人員癥狀監控和信息報告,消毒工作,配合人員轉移。

(七)綜合保障部布置安排好人力,做好公司各出入口及隔離觀(guān)察區的警戒工作,隔離區處設置明顯警戒標志。

在本公司所轄區域,應隔離時(shí)間段內,已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場(chǎng)所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí),由應急救援日常管理機構負責人報告應急救援指揮部。應急指揮部根據上級統一部署,由總指揮或副總指揮授權宣布應急結束。

(一)應急隊伍。

綜合保障部應急期間履行警戒任務(wù),并根據應急指揮部命令,執行其他應急任務(wù)。

(二)應急物資與裝備。

領(lǐng)導小組辦公室組織儲備適量的應急防護設施和防護用品,如:防護口罩、防護手套、防護眼鏡、防護服、消毒液及其盛裝噴灑器具、紅外線(xiàn)溫度儀及電源等物資。綜合保障部負責應急車(chē)輛并配備應急防護用品。

(三)通信與信息。

公司通訊聯(lián)絡(luò )通過(guò)固定電話(huà)、手機方式進(jìn)行。

(四)經(jīng)費。

應急救援指揮部領(lǐng)導負責保障本預案所需應急專(zhuān)項經(jīng)費,財務(wù)管理部負責此經(jīng)費的統一管理,保障專(zhuān)款專(zhuān)用,黨群部黨費、工會(huì )經(jīng)費可支出費用用于防疫防控,在應急狀態(tài)下確保及時(shí)到位。

(二)當員工發(fā)現疑似疫情病毒感染事件時(shí),應立即報告本單位主要負責人。報告內容包括:時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀、人員數量等。

(三)本單位主要負責人接報告后,立即報告公司領(lǐng)導小組辦公室。

(四)領(lǐng)導小組辦公室應立即向應急救援指揮部領(lǐng)導報告,并根據應急指揮部意見(jiàn),通知應急指揮部其他人員。

(五)經(jīng)公司應急指揮部同意,領(lǐng)導小組辦公室按時(shí)限要求向726所、省市政府管理部門(mén)報告。報告時(shí)間最遲不得超過(guò)1小時(shí)。

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著(zhù)“科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實(shí)現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門(mén)工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;。

幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的.健康教育,教會(huì )師生一般防病知識,培養良好的個(gè)人衛生習慣。

5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應在第一時(shí)間到達發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,幼兒園應在第一時(shí)間內電話(huà)向有關(guān)部門(mén),詳細填寫(xiě)病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

3、患者必須及時(shí)隔離,并及時(shí)了解換情況;。

嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的返園證明方可入園;。

4、對疫情班分管衛生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合,每天做好家訪(fǎng)工作,對幼兒進(jìn)行健康監測,及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄;。

5、分管衛生保健老師應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施;。

6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;。

7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;。

疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴格按各傳染病的規定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;。

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案,方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

1.開(kāi)學(xué)前,學(xué)生居家減少外出,減少與外人接觸。如出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫并向社區和學(xué)校報備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫院有關(guān)證明,方可返校。

2.開(kāi)學(xué)前14天,學(xué)生每日監測體溫,返校前要填報。

__“健康碼”,取得__“健康碼”綠碼后,方可返校。

3.要如實(shí)向學(xué)校報告14天的個(gè)人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

2.每天早晨做好體溫監測。家長(cháng)督促、指導學(xué)生每天起床后監測體溫,并通過(guò)班級群或相關(guān)系統程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門(mén)。若出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時(shí)就醫,并向班主任報告。

3.學(xué)生應主動(dòng)佩戴口罩,在校門(mén)口接受體溫檢測,體溫正常者方可進(jìn)校;體溫異常者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報區上級部門(mén),按相關(guān)要求由家人陪同到__指定的就近發(fā)熱門(mén)診就醫。

4.為避免人員聚集,減少人員流動(dòng),學(xué)生要按學(xué)校規定的錯峰時(shí)間到校,不要在校門(mén)口聚集。到校后嚴格按照學(xué)校規劃的線(xiàn)路行進(jìn),在指定區域活動(dòng),按學(xué)校的各項要求去做。

5.如學(xué)生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學(xué)校進(jìn)行隔離,并電話(huà)通知家長(cháng),家長(cháng)在接到電話(huà)后應第一時(shí)間到校,按相關(guān)要求由家人陪同到醫院就醫。

6.上課:學(xué)生若出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報告老師。

7.課間:保持一定距離排隊依次如廁,便后及時(shí)用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時(shí)正確洗手。

8.就餐要求:按照學(xué)校要求分時(shí)段就餐,提倡自帶飯盒,排隊間距要1米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開(kāi)。

9.學(xué)生每日上下學(xué),建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。

10.學(xué)生每日應盡量維持“家——學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的軌跡。如果去過(guò)其他場(chǎng)所,記錄11.好行程,以便配合可能發(fā)生的相關(guān)密切接觸者調查。學(xué)生放學(xué)回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風(fēng)處。

12、學(xué)生要養成外出歸來(lái);飯前便后;接觸過(guò)公共設施或物品后;接觸過(guò)分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況,均需及時(shí)進(jìn)行手衛生,使用流動(dòng)水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規范清洗雙手,揉搓至少20秒(采用快樂(lè )洗手法,可唱2遍生日快樂(lè )歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。

構成犯罪的移交司法部門(mén)處理。

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們,秋季開(kāi)學(xué)在即,讓我們攜起手來(lái)、團結一心,共同做好開(kāi)學(xué)后的疫情防控常態(tài)化工作!

姓名。

幼兒身份證號。

監護人姓名。

監護人身份證號。

聯(lián)系電話(huà)。

家庭詳細地址。

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著(zhù)"科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染?。ㄊ笠?、霍亂)、乙類(lèi)傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門(mén)工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的.健康教育,教會(huì )師生一般防病知識,培養良好的個(gè)人衛生習慣。

5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應在第一時(shí)間到達發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,幼兒園應在第一時(shí)間內電話(huà)向有關(guān)部門(mén),詳細填寫(xiě)病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案,方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

組長(cháng):

副組長(cháng):

組員:各班班主任。

(一)聯(lián)絡(luò )組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò );監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過(guò)各種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。

(三)認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協(xié)助醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)傳染病源。

(八)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現人立即向領(lǐng)導小組成員匯報,并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng),將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開(kāi)展環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作,一旦發(fā)現有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預防措施。

(六)患兒返園時(shí),應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備,指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作,最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展,現結合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

(一)統一領(lǐng)導,聯(lián)防聯(lián)控。切實(shí)履行政府部門(mén)負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領(lǐng)導與指揮,密切配合衛生部門(mén),共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。

(二)依法防控,科學(xué)應對。依據相關(guān)法律法規和本預案規定,規范開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用,運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),提高防控水平。

(三)預防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、物資等應急準備,落實(shí)各項防控措施。加強監測,及時(shí)研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險;適時(shí)預警,及早響應,快速處置。

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