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護理本科職業(yè)生涯規劃書(shū)(熱門(mén)21篇)

護理本科職業(yè)生涯規劃書(shū)(熱門(mén)21篇)

ID:8902549

時(shí)間:2024-01-10 23:48:16

上傳者:溫柔雨

本科職業(yè)生涯規劃書(shū)

我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:

1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

完成主要內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、結束語(yǔ)

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

當今社會(huì )變幻莫測,雖然有無(wú)數機會(huì ),但是人才數量之多與其多樣化使得不少社會(huì )的“新鮮人”找不到良好的社會(huì )位置,沒(méi)有合適的工作,缺乏前進(jìn)方向。因此,提早規劃未來(lái)職業(yè),制定合理計劃并按部就班地付諸實(shí)施,將自己盡早培養成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高,綜合素質(zhì)好,社會(huì )適應力強的現代人才的重要性不言而喻。

一、自我分析

性格:我的性格雖然談不上外向活潑,也算樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng),和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束,但是在正式場(chǎng)合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言,無(wú)論是做事和學(xué)習我都很有責任感,能把一件事堅持下去,并盡心盡力地去做好。但有時(shí)也難免會(huì )有懶惰的心理,有拖延的壞習慣。產(chǎn)生負面情緒時(shí),能夠很快地做到自我調整,變消極心態(tài)為積極心態(tài)。另外,我來(lái)自南方邊疆地區,生于斯長(cháng)于斯,自認為性情淳樸,待人也較真誠,與周?chē)耐瑢W(xué)朋友相處得很融洽。

興趣:就個(gè)人愛(ài)好而言,泛而不精,多而不擅?;@球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng)。唱歌、寫(xiě)作、攝影、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習興趣來(lái)說(shuō),我比較熱衷法律和心理學(xué),打算在今后的學(xué)習計劃中逐漸涉及。

能力:我曾在校學(xué)生會(huì )擔任干事,從事新聞稿的寫(xiě)作工作,具有較強的語(yǔ)言組織和寫(xiě)作能力;熱愛(ài)攝影,在學(xué)校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎,也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔任班級的學(xué)習委員一職,在班級活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導能力。但是接觸的人和事還不夠多,所以人際交往能力較差,獨立性較弱。

價(jià)值觀(guān):雖然當前社會(huì )很復雜,體制依然存在各種各樣的問(wèn)題,但我覺(jué)得還是應該以積極進(jìn)取的精神面貌去面對生活和未來(lái)。既然不能逃避現實(shí),那就換個(gè)方式去面對。在人生價(jià)值觀(guān)上,我認為世界上有三類(lèi)人,第一類(lèi)是為自身利益而活的人,這類(lèi)人占絕大多數;第二類(lèi)是大部分為自身利益而活,小部分為他人利益而活的人,這類(lèi)人占少數;第三類(lèi)是大部分為他人利益而活,小部分為自身利益而活的人,這類(lèi)人占極少數。我們或許無(wú)法做第三類(lèi)人,但是我們要努力去成為第二類(lèi)人,這樣社會(huì )才會(huì )和諧,國家才能強盛不衰。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

目前我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是廣告學(xué)專(zhuān)業(yè),廣告學(xué)是一門(mén)研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué),是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來(lái)教育和研究的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)培養具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,能在新聞媒介廣告部門(mén)職業(yè)規劃廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作的廣告學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。一般來(lái)說(shuō),廣告業(yè)的發(fā)展多數集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈,但薪水相對較高。

三、職業(yè)選擇分析

1、個(gè)人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難

目前適合文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數都人滿(mǎn)為患,專(zhuān)業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現象。少數專(zhuān)業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多,但偏向研究型,缺乏實(shí)踐性,工作相對較乏味,對相關(guān)知識無(wú)興趣的人都不愿選擇,我也不例外。所以就目前形勢而言,個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2、個(gè)人的職業(yè)選項

通過(guò)對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析,我為自己定下了三個(gè)職業(yè)選項:記者、編輯、國家公務(wù)員。

3、選擇路徑

鑒于個(gè)人知識積累有限,目前打算先讀研后就業(yè)。就現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)廣告學(xué)的知識來(lái)說(shuō),它和新聞學(xué)相差不大,有共通之處,所以我計劃跨專(zhuān)業(yè)考新聞學(xué)的研究生,更深入地去了解新聞方面的知識,以適應今后的相關(guān)職業(yè)。

四、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃

大二:學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,爭取獲得獎學(xué)金;自學(xué)新聞學(xué)課程,多向新聞學(xué)的同學(xué)請教;通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級;養成閱讀報刊雜志的習慣,學(xué)習新聞稿的寫(xiě)作,學(xué)會(huì )使用新聞?wù)Z(yǔ)言;大量閱讀文學(xué)作品,積累文化底蘊、增強寫(xiě)作能力;參加學(xué)校的雜志社團,參與采訪(fǎng)工作,鍛煉人際溝通能力,培養職業(yè)素養;學(xué)習常用圖像、動(dòng)畫(huà)編輯程序;寒暑假到家鄉的報社或電視臺實(shí)習。

大三:爭取通過(guò)英語(yǔ)六級;每周寫(xiě)兩篇文章,包括學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性文章,并向學(xué)校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實(shí)習的報社或雜志社,堅持實(shí)習一年。

大四:一方面著(zhù)手復習考研,另一方面要加強與周?chē)慕涣骱蜏贤?,隨時(shí)做好準備,如果有好的招聘機會(huì )要爭取去嘗試。

五、結語(yǔ)

"千里之行,始于足下",計劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,從現在做起,我要做到不僅知之,還要有實(shí)際行動(dòng)。中國人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對于我可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我會(huì )養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏(yíng)得收獲。一個(gè)人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見(jiàn)的,這就要靠自己處事時(shí)隨機應變的能力,面對突如其來(lái)的.麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來(lái)。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

第一方面是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者跨專(zhuān)業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè),從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)方面的工作;或者是考北京外國語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)等語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)校,繼續深造我的英語(yǔ)。至于跨專(zhuān)業(yè)考研,我咨詢(xún)過(guò)我們的商務(wù)英語(yǔ)老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)的人力資源管理專(zhuān)業(yè),或者對外經(jīng)貿大學(xué)等學(xué)校。

另一方面??紘獯髮W(xué)的研究生,準備在國外讀研究生。這對于一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很現實(shí)的。在國外可以了解更多國內所不能缺乏的資源、信息等。對說(shuō)英語(yǔ)國家可以有個(gè)更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學(xué)的目標是歐洲或者澳大利亞。

我的職業(yè)目標是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易的。

首先,英語(yǔ)對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現在大多數人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就算對英語(yǔ)語(yǔ)法知識不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們本身計算機專(zhuān)業(yè)知識就是他們的一個(gè)特長(cháng)??梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰。在擇業(yè)時(shí),面對競爭也較大。

其次,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等??傊?,相對與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。

第三,我個(gè)人認為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級的水平了,如果接著(zhù)考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà),那么英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。

第四,部隊于跨專(zhuān)業(yè)考研,在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習數學(xué),所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現在開(kāi)始補習數學(xué)。

第五,出國讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因為自己的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?;谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標的成功選擇讓我對職業(yè)目標的決策方法有了一定的認識。首先,在選擇職業(yè)目標是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對口,或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,往往會(huì )導致職業(yè)決策的失誤。

在對自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過(guò)程中的各種性格等測試都證明我是個(gè)外向的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(my skills)。我目前擁有的技能、特長(cháng),我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標,把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法——列舉出來(lái),在日后的訓練過(guò)程中著(zhù)重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標。再次,個(gè)人價(jià)值觀(guān)問(wèn)題( value )對自己價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細寫(xiě)下來(lái)。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業(yè)時(shí)也會(huì )考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個(gè)大學(xué)教授,他說(shuō)這份工作比較穩定,比較適合女生。在擇業(yè)初期,也確實(shí)想到要做大學(xué)教授,然而隨著(zhù)自己對自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標是個(gè)英文翻譯員,而大學(xué)教授放到了第二擇業(yè)選擇。我的第三個(gè)職業(yè)目標是外企的人力資源部門(mén)經(jīng)理。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面臨的職業(yè)群只能是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),因此自己在擇業(yè)時(shí)選擇的都是外企,根本上還是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)。對于第一個(gè)職業(yè)目標,自己還是比較滿(mǎn)意的,它跟自己的專(zhuān)業(yè)適合,而且跟個(gè)人的性格比較適合,還可以在工作過(guò)程中提高個(gè)人的技能(my skills)和專(zhuān)業(yè)知識。

職業(yè)目標初步定了下來(lái),接下來(lái)的就是如何實(shí)現這個(gè)具體實(shí)踐了。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

一、自我分析

1、自身現狀:

在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國家四六級考試;并且取得了會(huì )計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專(zhuān)業(yè)的權威證書(shū)cpa考試中的兩門(mén);具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。

2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:

對經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè )于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動(dòng)、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

3、職業(yè)能力—能夠干什么(結合測評報告)

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現如下:

與他人的關(guān)系方面

對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會(huì )過(guò)分突顯。對多數人能較為公開(kāi)展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴(lài)性,需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷,反應迅速,學(xué)習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候,缺乏自信和獨立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作?!敬髮W(xué)本科生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(2015最新版)】大學(xué)本科生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(2015最新版)。不排斥新事物和新觀(guān)念,同時(shí)能夠考慮到傳統。傾向于接受外來(lái)強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織,有時(shí)候也會(huì )較為放任。

心理健康方面

情緒穩定,能夠冷靜應付現實(shí),能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長(cháng)處或缺陷有比較現實(shí)的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。

4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類(lèi)型:

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個(gè)人努力和成就的機會(huì )。

優(yōu)勢與不足:

具有很強的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì )拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔任務(wù)和責任,從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向:

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機和上進(jìn)心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷(xiāo)售人員、管理者,人力資源管理者等。

5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

研究發(fā)現:職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作主動(dòng)性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

6、我的自我小結:

(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng )建者。我擅長(cháng)發(fā)現一切事物的可能性并很愿意指導他人實(shí)現夢(mèng)想,是思想家和長(cháng)遠規劃者。

(2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹(shù)立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

(3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題,為了達到目的,我會(huì )采取積極行動(dòng),我喜歡研究復雜的理論問(wèn)題,通過(guò)分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見(jiàn)問(wèn)題,制定全盤(pán)計劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng )新。

(4)愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

(6)我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì )正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測評報告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統的分析:

1、家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對小康之家長(cháng)大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著(zhù)比較好的傳統,以上種種都對我有著(zhù)好的影響。

2、社會(huì )環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的,在目前社會(huì )的環(huán)境下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著(zhù)廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內的政策也比較緊難度也比較大。

3、職業(yè)環(huán)境分析

會(huì )計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比較單一,但要求比較高會(huì )計人員在市場(chǎng)上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

4、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結:

(1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

(3)領(lǐng)導、管理、組織和完善一個(gè)機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標

(5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報

(6)能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標首先通過(guò)會(huì )計學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識為工作起點(diǎn),將來(lái)從事管理工作

職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線(xiàn)

具體路徑政府機關(guān)的基層人員---會(huì )計師---高級會(huì )計師—政府中高級管理者

四、計劃實(shí)施

通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。

1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)解剖:

如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習工作經(jīng)驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會(huì )不斷學(xué)習,不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著(zhù)考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預期的時(shí)間內實(shí)現,我將利用我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識——會(huì )計學(xué),在邁入社會(huì )的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習,再結合實(shí)踐經(jīng)驗,并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

2、現階段的自我要求:

最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng),增加社會(huì )實(shí)踐培養自己的社會(huì )適應能力,社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實(shí)現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,完善自己的知識結構。

五、評估調整

自己現階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規劃書(shū),但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習有了目標和針對性,對自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

職業(yè)生涯規劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,使自己有針對性地學(xué)習、提高,有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)自我分析,認識自己,了解自己,評估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢,正確設定自己的職業(yè)發(fā)展目標,并制定行動(dòng)計劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標,使我們在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )不斷提升自我,完善自我。

1.性格

我樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。

2.興趣

喜歡繪畫(huà)、攝影攝像、平面設計。此外,還喜歡運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

3.優(yōu)點(diǎn)

有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時(shí)面對生活中的一切困難。

4.缺點(diǎn)

有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠,有時(shí)比較固執。

5.綜合解析

小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,做事總是那么認真、執著(zhù)。高中時(shí),不顧家人的反對,根據自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà),我毅然選擇了學(xué)習美術(shù),選擇了吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院。我活潑好動(dòng),喜歡挑戰,對生活、學(xué)習和工作充滿(mǎn)熱情,有著(zhù)強烈進(jìn)取心和較強的自學(xué)習能力。我現在正在努力學(xué)習photoshop、ae、combution、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——影視后期制作、網(wǎng)頁(yè)設計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我積極參加學(xué)生會(huì )工作。擔任網(wǎng)絡(luò )部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。

6.我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考)

我的霍蘭德職業(yè)代碼 sea ( 社會(huì ) 企業(yè) 藝術(shù))

7.我的職業(yè)興趣:影像制作人員;平面設計人員。

1.行業(yè)簡(jiǎn)析

近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展, 必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn),當前, 經(jīng)濟與文化的結合緊密的程度,已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期,文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。

從2015年10月到2015年4月,在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現出了300多家新興數字影視制作公司。當金融危機席卷全球各個(gè)經(jīng)濟領(lǐng)域的時(shí)候,電影產(chǎn)業(yè)卻迎來(lái)溫暖的春天。當下諸多傳統電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數字影視產(chǎn)業(yè)靠攏,大量招募專(zhuān)業(yè)影視人才,隨著(zhù)今年全國15個(gè)地區動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續建設完成,產(chǎn)業(yè)人才缺口達60萬(wàn),待遇可想而知。 數據調查顯示:應屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000,遠遠高過(guò)其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達6000-10000。拿應屆生剛入職的薪資來(lái)說(shuō),編導、策劃的薪資一般在4000-6000左右,攝像燈光的薪資在5000-12000左右,影視后期制作的薪資在5500-15000左右。

2.社會(huì )對所需人才的要求

首先要具備專(zhuān)業(yè)基本能力: 如掌握影視后期制作流程環(huán)節所需基礎理論知識,具備影視后期制作的專(zhuān)業(yè)基礎技能,熟練掌握影視后期制作中軟件工具的操作與應用。其次要具備專(zhuān)業(yè)核心能力:如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節,具備影視后期制作的核心能力。包括:影視特效與合成、數字視覺(jué)設計、影視鏡頭語(yǔ)言表現、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設計與制作能力等。

3.學(xué)校環(huán)境分析

a.就讀學(xué)校環(huán)境

吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院是全國第一所專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)高校、目前全國惟一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫(huà)高等教育領(lǐng)域內唯一的一所擁有國家動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng )動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專(zhuān)業(yè)型高等院校,在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng )建的新制二級學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類(lèi)).成為全國320多家獨立學(xué)院中首批被教育部批準轉設的院校,也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院。

b.所學(xué)專(zhuān)業(yè)——影視后期

影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫(huà),做后期的處理,使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線(xiàn)性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多,就單純的非線(xiàn)性編輯軟件就有很多種。應用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線(xiàn)性編輯軟件)。合成軟件:ae、combution 、dfsion、shake等,各有不同分別是層級與節點(diǎn)式的合成軟件(前兩個(gè)是層級后兩個(gè)是節點(diǎn)式)。。 三維軟件:3d max、maya、和softimage、zbrush等。

影視后期技術(shù)應用領(lǐng)域:

電視臺:中央電視臺攝制組、全國各地各級電視臺攝像后期編輯部;

傳媒公司:為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司;

配音機構:各話(huà)劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團;

影視公司:各影視后期剪輯制作公司;

廣告婚慶:全國各大影樓,廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù);

多媒體制作:多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);

自主創(chuàng )業(yè)和獨立影像制作:自由編劇、影評人、攝像師、導演開(kāi)辦影視制作、工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。

我的理想是以后能夠成立一間屬于自己的影像制作工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。

1.大學(xué)本科(四年)

大一:打牢基礎。觀(guān)念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)和計算機,經(jīng)常做一些平面設計作品、拍一些攝影作品。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動(dòng),擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了,并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。也可參加有益的社會(huì )實(shí)踐,如下鄉、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。

大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的,我會(huì )多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,爭取機會(huì )去用人單位應聘工作。

我在擬好了規劃后,會(huì )不斷提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標時(shí)也會(huì )碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì )經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來(lái)適應社會(huì )需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。

2.研究生(三年)

培養影視后期方面專(zhuān)業(yè)技能和知識,主要是實(shí)踐、課題研究技能。向導師多學(xué)習,多接觸本研究方向最新成果,適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機構。

3.畢業(yè)后1-3年

進(jìn)入大型傳媒公司工作,積累相關(guān)工作經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng )業(yè)做準備。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)提升自己。

4.畢業(yè)后3-10年

在積累了一定的工作經(jīng)驗、社會(huì )資源和社會(huì )關(guān)系網(wǎng)的前提下,開(kāi)始籌備并建立自己的工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。利用各種有效途徑,聯(lián)系客戶(hù),招攬生意。

5.工作10、20年后

工作室不斷發(fā)展壯大,在時(shí)機成熟的情況下,我會(huì )考慮成立一家傳媒公司。

另外,我會(huì )根據現實(shí)因素,不斷修改、完善、調整職業(yè)規劃。

做任何事情都有其有用之處,寫(xiě)完這個(gè)職業(yè)規劃之后,終于知道前期的自己是多么的愚昧和無(wú)知。其實(shí)幻想的東西在經(jīng)過(guò)自己的努力之后還是會(huì )成為現實(shí)的,這樣不僅給了自己有機會(huì )去挖掘自己的潛能,也讓自己有機會(huì )去了解這個(gè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這個(gè)行業(yè)乃至未來(lái)的職業(yè)走向。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬(wàn)名,占衛生技術(shù)人員的34%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面,護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。

在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士,同時(shí),社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛生保健”,可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng),二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

圖正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

(一)20xx年——20xx年(第一年)。

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)。

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)。

學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

行動(dòng)計劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)。

學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修,擴展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習,培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力;協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(cháng),在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí),鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學(xué)習目標:國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。

能力目標:個(gè)人職業(yè)能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的.業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

職稱(chēng)目標:主管護師或副主任護師職務(wù)目標:護士長(cháng)行動(dòng)計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:副主任護師職務(wù)目標:科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃:保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

亦有年輕護士為自己的未來(lái)深深擔憂(yōu),產(chǎn)生盡早逃離的想法。

如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個(gè)問(wèn)題,想必我們會(huì )有更多的收獲。

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。

護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程。

護士職業(yè)生涯規劃是設計護理人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃,是結合自身的發(fā)展和需要,對個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵,并采取相應的保證措施,達到既滿(mǎn)足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求,又滿(mǎn)足護理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望,進(jìn)而實(shí)現組織發(fā)展目標與個(gè)人發(fā)展目標的相互協(xié)調和相互適應,實(shí)現組織與護理人員的共同成長(cháng)、共同受益。

護士職業(yè)生涯規劃是有機展開(kāi)、持續修改的循環(huán)過(guò)程,包括職業(yè)信息的`傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟。

1職業(yè)信息的傳遞。

醫院人力資源部和護理管理部門(mén)通過(guò)對社會(huì )環(huán)境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動(dòng)和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績(jì)效考評要求等。

良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規劃。

2護士的評估。

護士的評估包括兩個(gè)方面,即:護士的自我評估和醫院對護士的評估。

護士對自己的價(jià)值觀(guān)念、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評價(jià),并結合職業(yè)動(dòng)機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng )造力;自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰,據此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

醫院也要利用科學(xué)的方法對護士的個(gè)人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進(jìn)行測評。

醫院通過(guò)對護士的評估,分析護士個(gè)人因素的優(yōu)勢與劣勢,然后根據每個(gè)護士特殊的個(gè)人因素制定適當的職業(yè)生涯規劃。

對護士進(jìn)行正確的評估,是醫院制定護士職業(yè)生涯規劃方案的前提和關(guān)鍵。

由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象,從而導致護士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過(guò)程中出現障礙。

所以,在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀(guān)因素進(jìn)行客觀(guān)、公正的分析后,醫院要與護士溝通,對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見(jiàn),共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,使其更切合實(shí)際情況。

護理管理部門(mén)根據護士的職業(yè)生涯規劃,制定系統的培訓與開(kāi)發(fā)計劃并實(shí)施。

為護士創(chuàng )造學(xué)習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機會(huì ),協(xié)助護士解決培訓和教育中的時(shí)間與經(jīng)費問(wèn)題,注重護士潛能的開(kāi)發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實(shí)現和醫院的不斷發(fā)展。

當制定的規劃方案實(shí)施一段時(shí)間后,護士的個(gè)人因素、組織因素以及醫院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對護士職業(yè)生涯規劃方案進(jìn)行全過(guò)程和多角度的評價(jià),討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過(guò)分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護士職業(yè)生涯規劃,如此循環(huán)。

考核時(shí),一方面是對護士考核,另一方面是對醫院考核。

對醫院考核的主要內容是:在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發(fā)展提供空間。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

護理護士專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在進(jìn)入到工作時(shí),如何給自己的職業(yè)進(jìn)行詳細的職業(yè)生涯規劃,以下是一份詳細的護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)的資料,僅供參考。

一、確定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè ),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼xx年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會(huì )珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰,在事業(yè)上勇攀高峰醫學(xué),教育網(wǎng)收集整理!

戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!比说囊簧?,職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬(wàn)名,占衛生技術(shù)人員的34%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面,護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士,同時(shí),社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛生保健”,可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng),二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三、自我盤(pán)點(diǎn)我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的

責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

四、職業(yè)規劃圖正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

(一)20xx年——20xx年(第一年)

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)

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護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

學(xué)號:

專(zhuān)業(yè):護理

聯(lián)系方式:

電子郵件:

目錄

1、我的職業(yè)興趣

2、個(gè)人特質(zhì)

3、我的能力

4、我的價(jià)值觀(guān)

1、家庭環(huán)境分析

2、學(xué)校環(huán)境分析

3、職業(yè)環(huán)境分析

1、swot分析

2、職業(yè)規劃

3、職業(yè)規劃結論

1、評估時(shí)間

2、規劃調整的`原則

(一)職業(yè)興趣

(二)個(gè)人特質(zhì)

優(yōu)點(diǎn):樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

缺點(diǎn):做事方式欠靈活,處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。

(1)同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習積極,勤奮刻苦;生活樂(lè )觀(guān),向上;有強烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢。

(2)家長(cháng)分析

優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習勤奮,不怕挫折。

缺點(diǎn):不喜歡講話(huà),容易發(fā)脾氣。

(3)角色建議:

父親:要不斷學(xué)習,能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,

方便我們搬來(lái)一起居住、生活。

母親:工作要上進(jìn),要積極進(jìn)取且獨立,做事要有主見(jiàn);家庭要兼

顧,婚姻也不要誤。

老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧;重視班級榮譽(yù),遵守規章制度,但缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

同學(xué):有較強的綜合能力、親和力,比較輕易進(jìn)人,適合做護士。

(4)人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析,結果如下:(得分越高越好)

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

個(gè)人基本情況:

姓名:

年齡:18周歲。

專(zhuān)業(yè):護理。

學(xué)號:065011422。

規劃年限:10年。

年齡跨度:18—28。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表,我屬于社會(huì )型,具有向各種人說(shuō)明解釋的能力,善于體會(huì )人心和幫助他人等。

白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè ),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力我平時(shí)樂(lè )于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往;但是也有不足,比如:不夠開(kāi)朗,缺乏社會(huì )經(jīng)驗等。

2、工作經(jīng)歷:高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷。

3、培訓經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓。

自我分析小結:通過(guò)各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

家庭環(huán)境分析。

我從小生長(cháng)在農村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農。表姐是一位護士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

學(xué)校環(huán)境分析。

南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè),有較好的發(fā)展前景。

社會(huì )環(huán)境分析。

隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會(huì )型人才的需要大大增加,這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

1、行業(yè)分析在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。

2、職業(yè)分析護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。

3、企業(yè)分析大量醫院在興建。

4、地域分析江蘇地區經(jīng)濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

職業(yè)分析小結:護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養,為就業(yè)打好良好基礎。

內部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s):樂(lè )于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實(shí);

弱勢因素(w):不夠開(kāi)朗,缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

外部環(huán)境因素。

機會(huì )因素(o):

威脅因素(t):

越來(lái)越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強。

結論:在大學(xué)四年里,要認真學(xué)習,打好專(zhuān)業(yè)基礎,鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力,加強自身的綜合素養。

職業(yè)目標:將來(lái)從事護理職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇,最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。

職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線(xiàn)。

具體路徑:通過(guò)本科教育考取護士資格證書(shū)—從事臨床工作。

短期計劃(本科生或研究生階段)。

時(shí)間跨度:四年。

本期目標:本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū),考取護士資格證書(shū)。

細分目標:大一學(xué)好人體解剖和中醫學(xué)基礎;大二,大三考取英語(yǔ)四、六級證書(shū),學(xué)習掌握好專(zhuān)業(yè)護理知識;大四進(jìn)入醫院實(shí)習,最好是蘇州地區的醫院。計劃內容:必修科目要抓勞。學(xué)好,掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū),加強自身道德修養。

策略和措施:大一要適應護理專(zhuān)業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,技能為主。學(xué)會(huì )自我調節,自我監督。

備注:充滿(mǎn)自信,樂(lè )觀(guān)的面對每一天。

中期計劃(畢業(yè)后五年)。

本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。

細分目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的'工作任務(wù)。

計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升。

策略和措施:抽空閱讀醫學(xué)類(lèi)書(shū)籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經(jīng)驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。

長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)。

本期目標:護士長(cháng)。

取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

計劃內容:處理好工作與家庭的關(guān)系,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫院的慈善活動(dòng),為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

策略和措施:始終用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境。

備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時(shí)間,做事分輕重。

1、評估的內容。

職業(yè)目標評估:既然選擇了護理,我就會(huì )堅持下去。

職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會(huì )繼續深造,加強自身的職業(yè)素養。實(shí)施策略評估:隨機應變,適時(shí)調整。

2、評估的時(shí)間:一般情況下,我定期半年評估規劃。

3.規劃調整的原則:堅持夢(mèng)想,并結合自身實(shí)際情況,不斷創(chuàng )新,發(fā)展。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

“給我一片藍天,我將插上天使的翅膀?!蔽覍⒊?zhù)這個(gè)目標,奮然前行!

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

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專(zhuān)業(yè):護理。

聯(lián)系方式:

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目錄。

1、我的職業(yè)興趣。

2、個(gè)人特質(zhì)。

3、我的能力。

4、我的`價(jià)值觀(guān)。

1、家庭環(huán)境分析。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

1、swot分析。

1、評估時(shí)間。

2、規劃調整的原則。

(一)職業(yè)興趣。

(二)個(gè)人特質(zhì)。

優(yōu)點(diǎn):樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

缺點(diǎn):做事方式欠靈活,處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。

(1)同學(xué)分析。

優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習積極,勤奮刻苦;生活樂(lè )觀(guān),向上;有強烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢。

(2)家長(cháng)分析。

優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習勤奮,不怕挫折。

缺點(diǎn):不喜歡講話(huà),容易發(fā)脾氣。

(3)角色建議:

父親:要不斷學(xué)習,能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,

方便我們搬來(lái)一起居住、生活。

母親:工作要上進(jìn),要積極進(jìn)取且獨立,做事要有主見(jiàn);家庭要兼。

顧,婚姻也不要誤。

老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧;重視班級榮譽(yù),遵守規章制度,但缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

同學(xué):有較強的綜合能力、親和力,比較輕易進(jìn)人,適合做護士。

(4)人格因素測試。

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析,結果如下:(得分越高越好)。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

1、個(gè)人優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛(ài)研究新奇事物;自己控制本事強,能夠很好的把握個(gè)人的娛樂(lè )時(shí)間和學(xué)習時(shí)間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)與人交往,以誠待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,但能現實(shí)個(gè)人的本事,發(fā)表個(gè)人的瞅法。

2、個(gè)人劣勢:有時(shí)候太過(guò)于追求完美;主持經(jīng)驗缺乏,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的事情沒(méi)有主見(jiàn),經(jīng)驗不足,在大眾面的有點(diǎn)約束。

1、優(yōu)點(diǎn):

(1)父母家人評價(jià):做事努力認真,有愛(ài)心和責任心。

(2)老師領(lǐng)導評價(jià):對待工作認真,做事積極。

(3)同學(xué)朋友評價(jià):溫柔,樂(lè )于助人,想象力豐富,待人友好,工作負責。

2、缺點(diǎn):

(1)父母家人評價(jià):脾氣不太好、懶。

(2)老師領(lǐng)導評價(jià):做事要沉穩。

(3)同學(xué)朋友評價(jià):主持經(jīng)驗缺乏,在大眾面前過(guò)于約束。

我的職業(yè)興趣類(lèi)型為:自主/獨立型。

這類(lèi)人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人本事的工作環(huán)境,實(shí)現自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會(huì ),也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的我來(lái)說(shuō),會(huì )是表現自己的一種方式。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

寫(xiě)好職業(yè)規劃范文能夠幫助我們定位好自己的人生,下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編為大家整理了一篇護理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文,為了給大家提供更多的參考,小編還為大家推薦了一篇護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規劃范文,希望對大家有用。

前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,尤其是作為當代的醫學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì ),怎能對得起我們的醫學(xué)誓言,又承擔得起治病救人的重任。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。

自我評價(jià)

我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

所幸的是,有一句老話(huà)“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

內外環(huán)境分析

當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。

四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

1、2008-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好,開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如跑步、打羽毛球等。

五、調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

二、護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃

(一)本人的基本簡(jiǎn)歷

(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學(xué)當教師,父親在林業(yè)部門(mén)工作,月收入均在一千元左右。

(三)本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我們的知識和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護士的心愿。

護士肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個(gè)性自我測驗中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺(jué)得自己喜歡和人交流,能把問(wèn)題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂(lè )于助人而且不會(huì )輕易煩躁??赡懿粫?huì )直接說(shuō)出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會(huì )尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長(cháng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi),我個(gè)人也認為我的語(yǔ)言表達能力是我的強項,但是在現實(shí)社會(huì )理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì )對自己有不同的希望,會(huì )追求不同的東西,所以我覺(jué)得現在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護患關(guān)系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質(zhì)要求,它可以贏(yíng)得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門(mén),快言快語(yǔ),不修邊幅,愛(ài)沉臉等,常被病人指責為態(tài)度不好,而護士感到委屈,自己并沒(méi)做錯什么呀?護士長(cháng)也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

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引言

有夢(mèng)想才會(huì )有成功

點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、經(jīng)營(yíng)未來(lái)

對于沒(méi)有航向的船來(lái)講,任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業(yè)規劃——實(shí)現夢(mèng)想的羅盤(pán)

職業(yè)生涯定義

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業(yè)生涯是護士人員在從事護士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程,主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。

個(gè)人對職業(yè)生涯的看法

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓?,但總不變的是積極向前。

人的一生中,職業(yè)生活占據了絕大多數時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養,而我也受益良多,我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

環(huán)境分析

護理專(zhuān)業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,尤其最近十余年來(lái),護理專(zhuān)業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,并已逐步形成以專(zhuān)科層次為主的護理教育體系,護理專(zhuān)業(yè)理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應用;循環(huán)護理的實(shí)踐在興起;護理管理人員的視野逐步開(kāi)闊;護理專(zhuān)業(yè)的范疇也在逐漸擴展。隨著(zhù)人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著(zhù)人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高,迫切需要提供多層次,多形式的服務(wù)。

自我職業(yè)生涯規劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

(一)職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年(上半年)

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;

知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;

能夠獨立完成各個(gè)班次的工作內容;

能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并被新的組織所接納的過(guò)程。

上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);

利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

(一)職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年(下半年)

學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平;

英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本指導病人康復;

定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多于領(lǐng)導、同事、病人相互交流,查漏補缺;

每周定期到指定教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;

努力學(xué)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間練習英語(yǔ)。

(二)職業(yè)生涯中期階段

20xx-20xx年

學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;

了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運用;

放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);

提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;

培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患之間關(guān)系的能力;

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)

查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);

爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的機制和模式;

嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;

以一名護士管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;

參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表有水平的論文。

(三)職業(yè)生涯后期階段

20xx-20xx年

學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);

先進(jìn)的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;

積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:科護士長(cháng)或護士部主任

保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;

與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;

發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文,至少每年一篇;

完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵;

參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至戰勝它。

“說(shuō)到不如做到”,計劃總歸是計劃,目標是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現的,我會(huì )充分利用規劃書(shū)鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個(gè)任務(wù),努力打拼出自己的天地。有夢(mèng)想才會(huì )有希望,相信自我,勇往直前。

護理職業(yè)生涯規劃

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引言

有夢(mèng)想才會(huì )有成功

點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、經(jīng)營(yíng)未來(lái)

對于沒(méi)有航向的船來(lái)講,任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業(yè)規劃—— 實(shí)現夢(mèng)想的羅盤(pán)

職業(yè)生涯定義

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業(yè)生涯是護士人員在從事護士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程,主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。

個(gè)人對職業(yè)生涯的看法

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓?,但總不變的是積極向前。

人的一生中,職業(yè)生活占據了絕大多數時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養,而我也受益良多,我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

環(huán)境分析

護理專(zhuān)業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,尤其最近十余年來(lái),護理專(zhuān)業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,并已逐步形成以專(zhuān)科層次為主的護理教育體系,護理專(zhuān)業(yè)理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應用;循環(huán)護理的實(shí)踐在興起;護理管理人員的視野逐步開(kāi)闊;護理專(zhuān)業(yè)的范疇也在逐漸擴展。隨著(zhù)人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著(zhù)人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高,迫切需要提供多層次,多形式的服務(wù)。

自我職業(yè)生涯規劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

(一)職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年(上半年)

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;

知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;

能夠獨立完成各個(gè)班次的工作內容;

能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并被新的組織所接納的過(guò)程。

上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);

利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

(一)職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年(下半年)

學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平;

英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本指導病人康復;

定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多于領(lǐng)導、同事、病人相互交流,查漏補缺;

每周定期到指定教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;

努力學(xué)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間練習英語(yǔ)。

(二)職業(yè)生涯中期階段

20xx-20xx年

學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;

了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運用;

放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);

提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;

培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患之間關(guān)系的能力;

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)

查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);

爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的機制和模式;

嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;

以一名護士管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;

參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表有水平的論文。

(三)職業(yè)生涯后期階段

20xx-20xx年

學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);

先進(jìn)的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;

積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組 織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:科護士長(cháng)或護士部主任

保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;

與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;

發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文,至少每年一篇;

完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵;

參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至戰勝它。

“說(shuō)到不如做到”,計劃總歸是計劃,目標是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現的,我會(huì )充分利用規劃書(shū)鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個(gè)任務(wù),努力打拼出自己的天地。有夢(mèng)想才會(huì )有希望,相信自我,勇往直前。

護理職業(yè)生涯規劃書(shū)

本人于xx年9月考入廣西醫科大學(xué),將在216年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責?,F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè),希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。

(1)優(yōu)勢。

待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,樂(lè )于助人,體貼他人,習慣性地為他人著(zhù)想,得到同學(xué)的擁護。

喜歡學(xué)習新的知識,經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān),遇到問(wèn)題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

思維縝密,能較周全地考慮問(wèn)題,善于發(fā)現方案的不足或缺陷,并及時(shí)作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

(2)劣勢。

(1)機會(huì )。

(2)威脅。

(1)so戰略。

抓住在校學(xué)習的機會(huì ),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強競爭實(shí)力。

(2)wo戰略。

(3)st戰略。

(4)wt戰略。

近期規劃。

xxxx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習階段)。

課前預習,認真聽(tīng)課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門(mén)課,爭取期考時(shí),這兩門(mén)課成績(jì)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復習好上學(xué)期的`解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過(guò)英語(yǔ)六級。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習,掌握基本器械識別。

xxxx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習階段)。

xxxx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習階段)。

重點(diǎn)抓專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗室,掌握基本的實(shí)踐操作,繼續英語(yǔ)的學(xué)習。

xxxx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習階段)。

重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,發(fā)表一篇系統的綜述或meta分析論文,為實(shí)習做好充分的準備。

xxxx年9月--216年6月(大六大七實(shí)習階段)。

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項操作流程,打好和醫生的關(guān)系。

xxxx年9月--22年6月。

xxxx年在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學(xué)習。

xxxx年6月--22年底。

通過(guò)于志同道合的朋友,籌備創(chuàng )辦一家診所。

xxxx年。

購置一套房子。

本科職業(yè)生涯規劃

我是一個(gè)09級的專(zhuān)科生,現就讀于貴州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院物理教育班。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我的大學(xué)生活又快要結束了,在這短暫而又漫長(cháng)的日子里,我學(xué)會(huì )了孤獨、學(xué)會(huì )了自我認識、學(xué)會(huì )了認識世界。

作為一個(gè)專(zhuān)科生,在社會(huì )中沒(méi)有地位,將來(lái)畢業(yè)后找工作很困難。所以我不能滿(mǎn)足于現狀,要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷地完善自己。那么,我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個(gè)目標,先拿本科文憑,再拿研究生文憑。接下來(lái)的路分兩步走:

一、通過(guò)中期選拔,進(jìn)入本科學(xué)習,然后再向研究生進(jìn)軍。

此路不是那么的平坦,需要我一路艱辛的攀沿,盡管要灑下多少汗水,但是我依然不會(huì )在乎,因為我別無(wú)選擇,必需堅持走下去。于是從大一開(kāi)始我就嚴格要求自己充分的運用好時(shí)間,努力去學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,其次是高數和英語(yǔ)。在這三門(mén)課程中物理和英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)輕松,但是高數對我來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)很吃力。在高數課上,我強迫自己努力去聽(tīng),課后我把大多數時(shí)間都放在學(xué)習高數上?,F在,我的高數也明顯有了進(jìn)步,但是我還會(huì )繼續努力。在此期間,除了學(xué)習書(shū)本上的知識外,我還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),上網(wǎng)查閱資料。同時(shí)我又給自己新增添了一些計劃:在大二之前要把計算機二級、英語(yǔ)四級過(guò)了,同時(shí)還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力,更重要的是鍛煉自己的演講能力。因為我深深地知道,作為一個(gè)教師,講課能力是很重要的,如果一個(gè)老師的課講得深動(dòng)活撥的話(huà),那么顯然這個(gè)老師就成功了。

二、如果中期選拔失敗的話(huà),我將選擇就業(yè),在就業(yè)期間仍然堅持學(xué)習,兩年后直接考研。

有了目標,我就要堅持不懈去努力,必須持之以恒下去。為止要拋開(kāi)一切世俗煩惱,也許很多人的目標都是完美的,但是由于受到環(huán)境的影響,時(shí)隔幾日,目標又動(dòng)搖了。所謂環(huán)境影響,正如寶珠山上的景色那樣誘人。當我學(xué)累了,想去一個(gè)幽靜的地方散散心,于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹(shù)木是那樣的翠綠,使我感到心曠神怡,但是越往山上走,我就感到心情越來(lái)越的沉重,出現在我面前的是一對對的情侶,他們有的躺在草地是閑聊,有的在擁抱,當然有的也在長(cháng)亭送別。這種境界對于一個(gè)孤獨的人來(lái)說(shuō),我的目光會(huì )情不自禁地偷偷朝他們看去,從我的內心里來(lái)說(shuō),我是多么的嫉妒又羨慕??!這種情況在我的視野中經(jīng)常出現,學(xué)校的長(cháng)凳上,一對對情侶在在相親相愛(ài);學(xué)校的草地里,一對對情侶也在相親相愛(ài);在食堂,兩個(gè)人共同吃一盒飯,你喂我一口,我又喂你一口。他們過(guò)得是多么的幸福??!唯有自己過(guò)得是那么的孤獨、痛苦與無(wú)賴(lài)。我真羨慕他們,曾幾何時(shí),我也學(xué)會(huì )了幻想,幻想自己要是過(guò)著(zhù)那樣的幸福生活,那該有多好??!但是,我并沒(méi)有去那樣做,因為我堅信,現在的幸福是短暫的,以后的幸福才是真正長(cháng)久的幸福。

我曾站在教學(xué)樓頂看過(guò)傍晚的寶珠山,傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗,山上的情侶在悠閑的聊天,有些在熱烈的擁抱......當我轉過(guò)身,放眼望去,遠處是都市的高大建筑,在明亮的燈火的映襯下直立于云霞,馬路上車(chē)輛川流不息,街上行人千千萬(wàn)萬(wàn),整個(gè)都市的燈火把天空照得一片通紅。猛然發(fā)現,整個(gè)都市的繁華景象比起我們學(xué)校的寶珠山景色來(lái)顯得更美,于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色,而是向往著(zhù)都市的美麗。然而,也許是我站在教學(xué)樓上,教學(xué)樓比寶珠山要高,所以就看得較遠的緣故吧!或許,如果我是站在寶珠山上,根本就看不見(jiàn)都市的繁華景象,因為寶珠山太矮,我的視線(xiàn)被教學(xué)樓以及教學(xué)樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風(fēng)景,也不想去追求寶珠山上的那種生活,這并不意味著(zhù)我沒(méi)有追求這種生活的能力。我相信:對于過(guò)著(zhù)寶珠山上的那種幸福生活的人們,他們精神方面可以說(shuō)是得到了滿(mǎn)足,但是他們靈魂深處的幸福是永遠無(wú)法得滿(mǎn)足的。我更堅信,在這三年里,如果我一路都是孤獨、痛苦無(wú)賴(lài)的走過(guò)來(lái)的話(huà),那么我將是成功的。

然而,在大學(xué)期間,學(xué)習知識很重要,但是,學(xué)習做人更重要。有這樣一句明言:有德無(wú)才者可以培養使用;無(wú)德有才者可以選用;無(wú)德無(wú)才者堅決不用??梢?jiàn)學(xué)會(huì )做人是多么重要??!所以除了學(xué)好書(shū)本上的知識外,我還要學(xué)會(huì )做人,那么我要這樣去學(xué)會(huì )做人呢?我自己做了以下抉擇:

首先,我要從生活中的小事做起,要從細節做起,細節是決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)人,無(wú)論你學(xué)業(yè)怎么優(yōu)秀,但是辦事不重視細節,這樣的人將來(lái)是得不到重用的。

其次,多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力。

再次,多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐是檢驗理論的唯一標準。

人生充滿(mǎn)抱負和理想,也寄托著(zhù)憧憬和希望。理想是燈塔,指引人前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,永遠不會(huì )起飛。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活。

羅勃朗寧在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走?!跋胱鍪裁础薄俺裁捶较蜃摺敝傅木褪抢硐?。一個(gè)人只有從小就樹(shù)立遠大的理想,并為之不斷去努力,理想就一定能實(shí)現。

但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,世事變換不定,三年后的事更是難以預測。今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤耕耘。那,怎么樣才能實(shí)現自己的目標呢?那就是從現在起,努力學(xué)習,打下堅實(shí)的知識基礎,才能擁有美好的明天。

但是,理想的前提是把握人生。把握人生,不是一兩天,也不是一兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。

命運靠自己主宰,人生靠字把握。三年后的我,不是在工作的崗位上,就是踏上了專(zhuān)升本的路程......

時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。下面提供了一篇本科生的職業(yè)規劃范文,歡迎瀏覽。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候,缺乏自信和獨立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀(guān)念,同時(shí)能夠考慮到傳統。傾向于接受外來(lái)強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織,有時(shí)候也會(huì )較為放任。

心理健康方面

情緒穩定,能夠冷靜應付現實(shí),能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長(cháng)處或缺陷有比較現實(shí)的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。

4.個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類(lèi)型:

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個(gè)人努力和成就的機會(huì )。

優(yōu)勢與不足:

具有很強的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì )拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔任務(wù)和責任,從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向:

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機和上進(jìn)心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷(xiāo)售人員、管理者,人力資源管理者等。

5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

研究發(fā)現:職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作主動(dòng)性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

6.我的自我小結:

(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng )建者。我擅長(cháng)發(fā)現一切事物的可能性并很愿意指導他人實(shí)現夢(mèng)想,是思想家和長(cháng)遠規劃者。

(2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹(shù)立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

(3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題,為了達到目的,我會(huì )采取積極行動(dòng),我喜歡研究復雜的理論問(wèn)題,通過(guò)分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見(jiàn)問(wèn)題,制定全盤(pán)計劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng )新。

(4)愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

(6)我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì )正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測評報告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統的分析:

1.家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對小康之家長(cháng)大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著(zhù)比較好的傳統,以上種種都對我有著(zhù)好的影響。

2.社會(huì )環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的,在目前社會(huì )的環(huán)境下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著(zhù)廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內的政策也比較緊難度也比較大。

3.職業(yè)環(huán)境分析

會(huì )計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比較單一,但要求比較高會(huì )計人員在市場(chǎng)上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

4.管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結:

(1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

(3)領(lǐng)導、管理、組織和完善一個(gè)機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標

(5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報

(6)能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標首先通過(guò)會(huì )計學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識為工作起點(diǎn),將來(lái)從事管理工作

職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線(xiàn)

具體路徑政府機關(guān)的基層人員---會(huì )計師---高級會(huì )計師—政府中高級管理者

四、計劃實(shí)施

通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。

1.具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)解剖:

如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習工作經(jīng)驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會(huì )不斷學(xué)習,不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著(zhù)考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預期的時(shí)間內實(shí)現,我將利用我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識——會(huì )計學(xué),在邁入社會(huì )的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習,再結合實(shí)踐經(jīng)驗,并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

2.現階段的自我要求:

最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng),增加社會(huì )實(shí)踐培養自己的社會(huì )適應能力,社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實(shí)現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,完善自己的知識結構。

五、評估調整

自己現階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規劃書(shū),但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習有了目標和針對性,對自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

時(shí)間是不等人的,提前作好自己的.職業(yè)生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

一、自我分析

1、自身現狀:

在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國家四六級考試;并且取得了會(huì )計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專(zhuān)業(yè)的權威證書(shū)cpa考試中的兩門(mén);具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。

2、職業(yè)興趣-喜歡干什么:

對經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè )于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動(dòng)、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

3、職業(yè)能力-能夠干什么(結合測評報告)

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現如下:

與他人的關(guān)系方面

對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會(huì )過(guò)分突顯。對多數人能較為公開(kāi)展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴(lài)性,需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷,反應迅速,學(xué)習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事, 會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū),不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候,缺乏自信和獨立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀(guān)念,同時(shí)能夠考慮到傳統。傾向于接受外來(lái)強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織,有時(shí)候也會(huì )較為放任。

心理健康方面

情緒穩定,能夠冷靜應付現實(shí),能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長(cháng)處或缺陷有比較現實(shí)的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。

4、個(gè)人特質(zhì)-適合干什么

適宜的工作類(lèi)型:

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個(gè)人努力和成就的機會(huì )。

優(yōu)勢與不足:

具有很強的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì )拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔任務(wù)和責任,從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向:

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機和上進(jìn)心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷(xiāo)售人員、管理者,人力資源管理者等。

5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

研究發(fā)現:職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作主動(dòng)性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

6、我的自我小結:

(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng )建者。我擅長(cháng)發(fā)現一切事物的可能性并很愿意指導他人實(shí)現夢(mèng)想,是思想家和長(cháng)遠規劃者。

(2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹(shù)立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

(3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題,為了達到目的,我會(huì )采取積極行動(dòng),我喜歡研究復雜的理論問(wèn)題,通過(guò)分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見(jiàn)問(wèn)題,制定全盤(pán)計劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng )新。

(4)愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

(6)我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì )正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測評報告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統的分析:

1、家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對小康之家長(cháng)大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著(zhù)比較好的傳統,以上種種都對我有著(zhù)好的影響。

2、社會(huì )環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的,在目前社會(huì )的環(huán)境下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著(zhù)廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內的政策也比較緊難度也比較大。

3、職業(yè)環(huán)境分析

會(huì )計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比較單一,但要求比較高會(huì )計人員在市場(chǎng)上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

4、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境人才招聘,

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理 人才 ,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理 人才 .因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結:

(1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

(2)充滿(mǎn)挑戰和競爭的氛圍,創(chuàng )造性處理復雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法。

職業(yè)生涯規劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,使自己有針對性地學(xué)習、提高,有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)自我分析,認識自己,了解自己,評估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢,正確設定自己的職業(yè)發(fā)展目標,并制定行動(dòng)計劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標,使我們在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )不斷提升自我,完善自我。

1.性格

我樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。

2.興趣

喜歡繪畫(huà)、攝影攝像、平面設計。此外,還喜歡運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

3.優(yōu)點(diǎn)

有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時(shí)面對生活中的一切困難。

4.缺點(diǎn)

有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠,有時(shí)比較固執。

5.綜合解析

小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,做事總是那么認真、執著(zhù)。高中時(shí),不顧家人的反對,根據自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà),我毅然選擇了學(xué)習美術(shù),選擇了吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院。我活潑好動(dòng),喜歡挑戰,對生活、學(xué)習和工作充滿(mǎn)熱情,有著(zhù)強烈進(jìn)取心和較強的自學(xué)習能力。我現在正在努力學(xué)習photoshop、ae、combution、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——影視后期制作、網(wǎng)頁(yè)設計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我積極參加學(xué)生會(huì )工作。擔任網(wǎng)絡(luò )部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。

6.我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考)

我的霍蘭德職業(yè)代碼 sea ( 社會(huì ) 企業(yè) 藝術(shù))

7.我的職業(yè)興趣:影像制作人員;平面設計人員。

1.行業(yè)簡(jiǎn)析

近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展, 必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn),當前, 經(jīng)濟與文化的結合緊密的程度,已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期,文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。

從2015年10月到2015年4月,在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現出了300多家新興數字影視制作公司。當金融危機席卷全球各個(gè)經(jīng)濟領(lǐng)域的時(shí)候,電影產(chǎn)業(yè)卻迎來(lái)溫暖的春天。當下諸多傳統電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數字影視產(chǎn)業(yè)靠攏,大量招募專(zhuān)業(yè)影視人才,隨著(zhù)今年全國15個(gè)地區動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續建設完成,產(chǎn)業(yè)人才缺口達60萬(wàn),待遇可想而知。 數據調查顯示:應屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000,遠遠高過(guò)其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達6000-10000。拿應屆生剛入職的薪資來(lái)說(shuō),編導、策劃的薪資一般在4000-6000左右,攝像燈光的薪資在5000-12000左右,影視后期制作的薪資在5500-15000左右。

2.社會(huì )對所需人才的要求

首先要具備專(zhuān)業(yè)基本能力: 如掌握影視后期制作流程環(huán)節所需基礎理論知識,具備影視后期制作的專(zhuān)業(yè)基礎技能,熟練掌握影視后期制作中軟件工具的操作與應用。其次要具備專(zhuān)業(yè)核心能力:如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節,具備影視后期制作的核心能力。包括:影視特效與合成、數字視覺(jué)設計、影視鏡頭語(yǔ)言表現、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設計與制作能力等。

3.學(xué)校環(huán)境分析

a.就讀學(xué)校環(huán)境

吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院是全國第一所專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)高校、目前全國惟一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫(huà)高等教育領(lǐng)域內唯一的一所擁有國家動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng )動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專(zhuān)業(yè)型高等院校,在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng )建的新制二級學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類(lèi)).成為全國320多家獨立學(xué)院中首批被教育部批準轉設的院校,也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院。

b.所學(xué)專(zhuān)業(yè)——影視后期

影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫(huà),做后期的處理,使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線(xiàn)性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多,就單純的非線(xiàn)性編輯軟件就有很多種。應用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線(xiàn)性編輯軟件)。合成軟件:ae、combution 、dfsion、shake等,各有不同分別是層級與節點(diǎn)式的合成軟件(前兩個(gè)是層級后兩個(gè)是節點(diǎn)式)。。 三維軟件:3d max、maya、和softimage、zbrush等。

影視后期技術(shù)應用領(lǐng)域:

電視臺:中央電視臺攝制組、全國各地各級電視臺攝像后期編輯部;

傳媒公司:為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司;

配音機構:各話(huà)劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團;

影視公司:各影視后期剪輯制作公司;

廣告婚慶:全國各大影樓,廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù);

多媒體制作:多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);

自主創(chuàng )業(yè)和獨立影像制作:自由編劇、影評人、攝像師、導演開(kāi)辦影視制作、工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。

我的理想是以后能夠成立一間屬于自己的影像制作工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。

1.大學(xué)本科(四年)

大一:打牢基礎。觀(guān)念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)和計算機,經(jīng)常做一些平面設計作品、拍一些攝影作品。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動(dòng),擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了,并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。也可參加有益的社會(huì )實(shí)踐,如下鄉、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。

大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的,我會(huì )多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,爭取機會(huì )去用人單位應聘工作。

我在擬好了規劃后,會(huì )不斷提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標時(shí)也會(huì )碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì )經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來(lái)適應社會(huì )需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。

2.研究生(三年)

培養影視后期方面專(zhuān)業(yè)技能和知識,主要是實(shí)踐、課題研究技能。向導師多學(xué)習,多接觸本研究方向最新成果,適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機構。

3.畢業(yè)后1-3年

進(jìn)入大型傳媒公司工作,積累相關(guān)工作經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng )業(yè)做準備。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)提升自己。

4.畢業(yè)后3-10年

在積累了一定的工作經(jīng)驗、社會(huì )資源和社會(huì )關(guān)系網(wǎng)的前提下,開(kāi)始籌備并建立自己的工作室,開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。利用各種有效途徑,聯(lián)系客戶(hù),招攬生意。

5.工作10、20年后

工作室不斷發(fā)展壯大,在時(shí)機成熟的情況下,我會(huì )考慮成立一家傳媒公司。

另外,我會(huì )根據現實(shí)因素,不斷修改、完善、調整職業(yè)規劃。

做任何事情都有其有用之處,寫(xiě)完這個(gè)職業(yè)規劃之后,終于知道前期的自己是多么的愚昧和無(wú)知。其實(shí)幻想的東西在經(jīng)過(guò)自己的努力之后還是會(huì )成為現實(shí)的,這樣不僅給了自己有機會(huì )去挖掘自己的潛能,也讓自己有機會(huì )去了解這個(gè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這個(gè)行業(yè)乃至未來(lái)的職業(yè)走向。

一、前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己做一份清晰的職業(yè)生涯規劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

二、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:

1、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

2、xx-xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結束語(yǔ)

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

護理職業(yè)生涯規劃

我的目標是在畢業(yè)后十年內成為一名優(yōu)秀的護士長(cháng),首先在大學(xué)期間通過(guò)專(zhuān)升本獲取本科學(xué)士學(xué)位,之后再考取護士執業(yè)資格證,再到初級護士―初級護師―中級主管護師―副主任護師―主任護師,最后實(shí)現我的理想目標:護士長(cháng)。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好,我綜合出兩條階段性發(fā)展路線(xiàn),其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線(xiàn),也是最基本的,就是在大學(xué)期間將護理的基本知識學(xué)好,努力掌握好專(zhuān)業(yè)知識,并考取本科學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)升本將自己弄得學(xué)歷提高,一步一步,腳踏實(shí)地。其次第二條路線(xiàn)就是在畢業(yè)以后,一邊工作一邊增長(cháng)自己的護理經(jīng)驗,逐步朝自己的目標前進(jìn),實(shí)現自己的夢(mèng)想。機會(huì )是留給有準備的人,我會(huì )通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)提升自己,把握自己的人生。

所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規劃,確定好目標堅持下去,改變自己的缺點(diǎn)。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活,這也造就了父親從小就對我很?chē)绤?,也許是因為他們身有所受,不希望我像他們一樣,從事這么累的活,我父親非常相信知識能改變命運,所以在學(xué)習方面比較嚴厲,他也經(jīng)常教導我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事,人要敢于拼搏。也因為父母長(cháng)時(shí)間的勞累,導致身體不是很好,落下了一下病根,在面臨選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,父母就很希望我能選擇護理,因為可能覺(jué)得女孩子從事老師、護士這方面好一點(diǎn),工作也穩定,而我選擇護理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士,我也將喜歡醫學(xué),父母的期望和教導將激勵著(zhù)我前進(jìn)。

我校的護理專(zhuān)業(yè)在各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的共同努力下,儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在這一片沃土上成長(cháng),我感覺(jué)很榮幸,同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習護理專(zhuān)業(yè),我也很榮幸。我校教學(xué)設施健全,有很好的文化底蘊,在這里我能學(xué)到許多護理護理方面的知識,使我們掌握護理學(xué)基本理論,基礎醫學(xué)等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業(yè)道德,具有初步的護理教育及護理科研能力,能在各類(lèi)醫療衛生,保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專(zhuān)門(mén)人才。

當今社會(huì )政局穩定,市場(chǎng)廣闊,社會(huì )經(jīng)濟正在穩定的高速發(fā)展,隨著(zhù)人民的教育程度和文化水平的不斷提高,價(jià)值觀(guān)念也相對提高,人們對護理保健也越來(lái)越重視,另外也有許多民辦醫院的興辦,社會(huì )也需要大量的醫學(xué)人才。人口老年化越來(lái)越嚴重,老年人也越來(lái)越多,這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專(zhuān)門(mén)人才??傊?,社會(huì )就業(yè)前景還是很廣闊的,比較樂(lè )觀(guān)。

護理專(zhuān)業(yè)列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè),世界衛生組織統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計,到20xx年我國對護士的需求將增加到232。5萬(wàn)人,平均年凈增加11。5萬(wàn)人。這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著(zhù)我國向老年化社會(huì )轉變,將來(lái)從事老年醫學(xué)的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才,另外專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員需求量也將增大。隨著(zhù)醫療制度的改革的不斷深化,民辦醫院也將會(huì )得到更大的發(fā)展。這會(huì )使臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人們的患病率也在增加,現有的醫療系統還不能滿(mǎn)足更多病人的需要,這就形成了醫療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以,護理專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì )很吃香。

時(shí)間:20xx―20xx年。

在大學(xué)期期間努力學(xué)習,讓自己掌握關(guān)于護理保健的基本知識,為將來(lái)的工作和專(zhuān)升本做準備??既∷募売⒄Z(yǔ)資格證、計算機一級證、護士執業(yè)資格證,并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習護理課堂學(xué)不到的知識,還要了解護理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。另外,積極參加學(xué)校組織的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),來(lái)鍛煉自己的交往能力,培養團隊精神。

時(shí)間:20xx―20xx年。

在這段時(shí)間,我要一邊學(xué)習一邊在社會(huì )時(shí)間,為將來(lái)的工作做準備,為自己的理想打好基礎。

時(shí)間:20xx―20xx年。

走上工作職位,并且增加自己的工作經(jīng)驗,熟悉執業(yè)環(huán)境和在校任教,并通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平,認真從事教育工作。

時(shí)間:20xx―20xx年。

在這段時(shí)間慢慢的從中級護師一級一級轉變?yōu)樽o士長(cháng),無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識還是實(shí)際操作都不斷加強,達到護士長(cháng)的水平,最終實(shí)現自己的理想。

人生規劃對于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,生命無(wú)法再來(lái)一次,一個(gè)人也沒(méi)有權利選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫(xiě)的。規劃職業(yè)也就是規劃自己的一生,我相信,一分耕耘、一份收獲,認真規劃,加以實(shí)施,你的人生將會(huì )更加充實(shí),但只說(shuō)不做假把戲,只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì )取得成功。我相信,飛翔不是翅膀的專(zhuān)利,拼搏會(huì )讓一切皆有可能。

護理職業(yè)生涯規劃

姓名:王蔓。

性別:女。

年齡:20歲。

籍貫:河南省鄭州市滎陽(yáng)。

學(xué)校:商丘醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。

班級:護理八班。

郵箱:942669612@。

引言。

有夢(mèng)想才會(huì )有成功。

點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、經(jīng)營(yíng)未來(lái)。

對于沒(méi)有航向的船來(lái)講,任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業(yè)規劃——實(shí)現夢(mèng)想的羅盤(pán)。

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業(yè)生涯是護士人員在從事護士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程,主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓?,但總不變的是積極向前。

人的一生中,職業(yè)生活占據了絕大多數時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養,而我也受益良多,我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的'適應市場(chǎng)競爭。

環(huán)境分析。

護理專(zhuān)業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,尤其最近十余年來(lái),護理專(zhuān)業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,并已逐步形成以專(zhuān)科層次為主的護理教育體系,護理專(zhuān)業(yè)理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應用;循環(huán)護理的實(shí)踐在興起;護理管理人員的視野逐步開(kāi)闊;護理專(zhuān)業(yè)的范疇也在逐漸擴展。隨著(zhù)人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著(zhù)人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高,迫切需要提供多層次,多形式的服務(wù)。

以年齡為界。

早期。

中期。

后期。

20xx-2014年(上半年)。

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;

知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;

能夠獨立完成各個(gè)班次的工作內容;

能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并被新的組織所接納的過(guò)程。

上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);

利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

20xx-2014年(下半年)。

學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平;

英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多于領(lǐng)導、同事、病人相互交流,查漏補缺;

每周定期到指定教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;

努力學(xué)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間練習英語(yǔ)。

20xx-2019年。

學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;

了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運用;

放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);

提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;

培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患之間關(guān)系的能力;

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)。

查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);

爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的機制和模式;

嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;

以一名護士管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;

參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表有水平的論文。

20xx-2029年。

學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);

先進(jìn)的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;

積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:科護士長(cháng)或護士部主任。

與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;

發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文,至少每年一篇;

完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵;

參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至戰勝它。

“說(shuō)到不如做到”,計劃總歸是計劃,目標是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現的,我會(huì )充分利用規劃書(shū)鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個(gè)任務(wù),努力打拼出自己的天地。有夢(mèng)想才會(huì )有希望,相信自我,勇往直前。

護理職業(yè)生涯規劃

1、自己評估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的本事,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,并且注重自身動(dòng)手本事的培養。我此刻還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作本事的培養,而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識??墒?,我的理論知識欠缺,還需要閱讀很多的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

2、評估結果:

自己評價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人。

缺點(diǎn):辦事不夠細心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手本事較強。

缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

教師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心團體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫忙人。

缺點(diǎn):做事不夠細心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛(ài)善良。

缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

小結:經(jīng)過(guò)各項的分析,我了解了自己職業(yè)本事上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達本事優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶本事不足,應多讀書(shū)多記憶,增強記憶本事,并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習基礎:中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。所以,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),能夠給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì )很好,并且會(huì )很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍,有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。

1、社會(huì )一般環(huán)境:

中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高本事的醫學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師,教師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的.認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要很多的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

1、近期目標:(20xx~20xx年)。

確定目標:在校期間多和教師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以到達順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

2、中期目標:(20xx~20xx年)。

確定目標:攻讀并取得大專(zhuān)文憑;經(jīng)過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長(cháng)目標:(20xx~20xx年)。

確定目標:經(jīng)過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。

制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情景,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每一天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

4、長(cháng)期目標:(20xx年之后)。

長(cháng)期目標:考到護師資格證,成為護士長(cháng)。

確定目標:職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標:業(yè)務(wù)本事高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;經(jīng)過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標:護士長(cháng)。

經(jīng)濟目標:20xx-5000元月。

2.學(xué)歷目標:經(jīng)過(guò)副主任護師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀教師。

本事目標:熟練處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標:大學(xué)高級講師。

制定發(fā)展措施:科研本事突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;構成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的本事;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(異常是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。僅有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

護理職業(yè)生涯規劃

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每一個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。

二、自我評價(jià)

我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

三、 內外環(huán)境分析

四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)10年作初步規劃如下:

1、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

2、xx-xx年

熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,

3、xx-20xx年,在自己的工作崗位上

五、調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

護理職業(yè)生涯規劃

我選擇護理專(zhuān)業(yè)是基于從小對醫生的敬仰和崇敬之情,希望長(cháng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。我的性格比較外向,活潑、開(kāi)朗,做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,打有準備的仗。但在細節上有時(shí)處理的不夠細心。我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。

隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變,將來(lái)從事老人醫學(xué)的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大?,F在各大醫院對高學(xué)歷護理人才的需求量相當大。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護理科研能力也比較強,在臨床上,更善于發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護理經(jīng)驗的學(xué)習。所以,一些大醫院出于提高護理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專(zhuān)生和本科生,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護理人才可以說(shuō)是供不應求,成了眾單位搶著(zhù)要的“香餑餑”。

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

1、20xx-20xx年:夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。學(xué)習上,課堂上認真聽(tīng)講課后主動(dòng)復習,搞懂每一個(gè)知識點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級。積極參加班級、學(xué)校的各項活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導才能,培養自己的團隊精神和集體榮譽(yù)感。

2、20xx-20xx年:熟悉適應期:利用1年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,適應工作環(huán)境、崗位。

主要完成內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,認真踏實(shí)工作,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,和睦相處。

3、20xx年,熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹(shù)。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。

然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。成為一名經(jīng)驗豐富,病人滿(mǎn)意的護理工作人員。

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;

2、缺少技能、創(chuàng )新能力;

3、快速適應能力欠缺;

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

(3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;

護理職業(yè)生涯規劃

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà),我覺(jué)得快要落伍了一切知識日新月異的變化著(zhù),沒(méi)有目標并付之行動(dòng)的話(huà),人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,規劃如下:

1、第一年:實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活?;蛟S生活上并不會(huì )一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護士。

4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

6、第六年:準備考研的復習工作,或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年:如果能當上護士長(cháng)則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開(kāi)辟一片天空,孩子交給老人照顧。

夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說(shuō):“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講,我們需要的.人才首先人品要好,有合作意識,心胸開(kāi)闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng )造性,光有文憑還不行,創(chuàng )造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會(huì )活動(dòng)能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護士這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余,給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。

“錢(qián)是用知識換來(lái)的,知識比錢(qián)更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話(huà)是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(cháng)梁穩根先生在母校以“成功之路——創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話(huà)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路大會(huì )上說(shuō)的。我們正是擁有知識和青春的時(shí)候,所以我們就應該把握現在為自己的未來(lái)努力。

對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長(cháng)處,利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老護士學(xué)習臨床經(jīng)驗,護士是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電?,F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求?,F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力,等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì )的組成元素,只有一個(gè)個(gè)的家庭才構成了我們的社會(huì )。

總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰!

已進(jìn)行情況:讀完本科。

1、社會(huì )一般環(huán)境:

中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以中國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

1.個(gè)人分析:

(1)自身現狀:

英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應工作和社會(huì ),精通各項護理技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間培養了較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。

(2)性格:內外兼有。

特長(cháng):中醫刮痧。

愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè ),讀書(shū),寫(xiě)隨想,參加各種有意義的活動(dòng)。

2.角色建議:

父親:“積極向上,不斷學(xué)習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!蹦赣H:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:確定目標,勇往向前。

同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛生部!”

職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

1.20xx-20xx年:

成果目標;通過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標:護士長(cháng)。

經(jīng)濟目標:20xx-5000元/月。

2.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀教師。

能力目標:熟練處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標:大學(xué)高級講師。

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

護理職業(yè)生涯規劃

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,書(shū)。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。

我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

1、xxxx至xxxx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

2、xxxx至xxxx年。

熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,職業(yè)生涯規劃《書(shū)》。

主要完成內容:

(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng)。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

護理職業(yè)生涯規劃

在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,中國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬(wàn)名,占衛生技術(shù)人員的34%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,中國護理碩士教育起于90年代,現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面,護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。

在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士,同時(shí),社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛生保健”,可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng),二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

圖正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

(一)20xx年——20xx年(第一年)。

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)。

學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)。

學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

行動(dòng)計劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)。

學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修,擴展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習,培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力;協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(cháng),在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí),鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學(xué)習目標:國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。

能力目標:個(gè)人職業(yè)能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

職稱(chēng)目標:主管護師或副主任護師職務(wù)目標:護士長(cháng)行動(dòng)計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的.整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標:副主任護師職務(wù)目標:科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃:保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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