演講稿的語(yǔ)言運用需要簡(jiǎn)潔明了、表達準確，同時(shí)富有感情色彩和說(shuō)服力。注意，這些范文僅供參考，寫(xiě)演講稿時(shí)，我們應該根據自己的主題和受眾需求進(jìn)行靈活和個(gè)性化的創(chuàng )作。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

生活就像一張白紙，所以我們是手中拿著(zhù)各種顏色的畫(huà)師，勾畫(huà)著(zhù)自己的生活。

人生也是一條看不見(jiàn)的，走不完的路。在我們的一生中，我們會(huì )不斷向前跋涉。這條路充滿(mǎn)坎坷、危險和挑戰，只有我們自己才能體會(huì )。

生活就像一杯酒，所以我們自然是品酒師。我們終其一生都在努力創(chuàng )造屬于自己的酒，酸甜苦辣俱全，但我們相信，最終一定能品嘗到酒的濃郁和芬芳。

生活可能還是一片土地。在我們的一生中，我們努力工作，最終從中收獲豐富的食物和快樂(lè )。

生活是一本很難理解的書(shū)。我們只是在看書(shū)。在我們的一生中，我們如饑似渴地閱讀這本書(shū)，以便在苦難中獲得深刻的哲學(xué)，學(xué)會(huì )勇敢面對自己的生活。

人生苦短，轉眼間十幾年過(guò)去了。時(shí)間回不去了，生活總在繼續。這十年在地球上微不足道，但一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年？直到生命的盡頭，才完成一幅自己滿(mǎn)意的畫(huà)；不要讓自己品嘗不到甜酒，感受不到收獲的喜悅；不要太晚去閱讀和理解一本你自己生活的書(shū)。

認知的質(zhì)量可以分為高低兩個(gè)層次。每個(gè)人都希望自己的生活完美，但最終還是會(huì )和別人有差距。有些人責怪上帝不公平，但他們沒(méi)有把所有的責任都攬在自己身上。每個(gè)人的人生都是自己親手創(chuàng )造的，沒(méi)有誰(shuí)不公平。

如果你能認真的.畫(huà)出人生畫(huà)面的每一筆，走完每一條路，泡一杯漂亮的酒，種下每一寸土地，讀完每一個(gè)字，你就能相信你的人生不會(huì )有遺憾，讓你得到滿(mǎn)意的微笑，畫(huà)出滿(mǎn)意的句號。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

“你要對斯里蘭卡人民負責，首先要苦于自己的心智，努力工作，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么就做什么，這樣才能有耐心，才能收獲自己做不到的東西?！边@一段是孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里的話(huà)，說(shuō)的是人只有通過(guò)磨煉才能有所作為，才能成就大事。

“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。劍鑄者在水的高溫下鑄出一把像泥一樣削鐵、吹斷絲的劍。天寒地凍，萬(wàn)華滿(mǎn)目瘡痍，傲人的梅花“凌寒獨開(kāi)”，白茫茫一片，她的梅花能御寒涼，在冬天脫穎而出。

一粒沙子，在貝克飽受孤獨和痛苦，無(wú)數次被吞進(jìn)水中，最終成為一顆價(jià)值相連的珍珠：一顆鉆石，在一位老大師手中錘刻，在拋光機中打磨無(wú)數次，最終成為千人追捧的dia我其中一個(gè)，在作業(yè)堆里勤奮工作，早起貪吃黑，在大小考中多次驚嚇，最后。

既然孤獨消磨英雄，努力造就人才。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我們學(xué)校要恢復體育了，我們非常興奮！我來(lái)學(xué)校很早，大家都很開(kāi)心，因為畢竟是一年一度的運動(dòng)會(huì )。

開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們都斗志昂揚，迎接新年運動(dòng)會(huì )。大家步調一致，走路利索。其中最引人注目的是色彩斑斕的領(lǐng)袖：他們都戴著(zhù)色彩斑斕的.彩帶，手里拿著(zhù)色彩斑斕的彩帶跳舞，真的很壯觀(guān)。手里的絲帶像仙女一樣翩翩起舞，吸引了所有師生的目光，成為焦點(diǎn)。

開(kāi)幕式后，是我們運動(dòng)員展示才華的時(shí)候了?？矗号懿秸咴跓嵘?，搓手；跳高運動(dòng)員仿佛飛上天空，飛過(guò)欄桿；即使是小軟球，也會(huì )在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。

看完六年級跑800米，是我們五年級的樣子。我們班有三個(gè)學(xué)生：黃，我和宋小龍，他們參加了800米比賽?？上艺驹诘?1跑道，但這并沒(méi)有影響我的表現。一開(kāi)始，我們跑得很快。但是到了第三圈，我們幾乎筋疲力盡。當大家都筋疲力盡的時(shí)候，我們班的黃突然開(kāi)始加速，從第六名沖到第二名。這是啦啦隊歡呼：“加油，五三！加油！”聽(tīng)到喊聲，我突然想起來(lái)：我要為班級爭光，我不能就此打??！第四圈開(kāi)始劇烈加速，從第五名沖到第四名。最后的40米沖刺，我力挽狂瀾，現在大家都認為獲勝者定期超過(guò)了四班的一名選手，拿到了第三名。

運動(dòng)會(huì )結束后，雖然我們筋疲力盡，但我們的臉上都露出了微笑。因為我們知道，我們已經(jīng)盡了最大努力為班級而戰！

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡千難萬(wàn)險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

在上一年級的時(shí)候，媽媽就讓我讀過(guò)《西游記》，當時(shí)只覺(jué)得故事非常有趣，非常精彩，講述了一群神佛妖魔的`故事，是那么奇幻，那么吸引人。我非常羨慕孫悟空高超的本領(lǐng)和他的七十二般變化。

你就能夠取得成功有所收獲堅持到底就是勝利！

是呀，無(wú)論做什么事情，只要我們肯努力，永不放棄，相信我們一定能夠有所成就。即使不成功，我們也會(huì )收獲努力拼搏的快樂(lè )！從今往后，對待學(xué)習，我一定會(huì )像唐僧取經(jīng)那樣，不怕吃苦，堅持到底，努力取得好成績(jì)，來(lái)報答所有關(guān)心愛(ài)護我的人。

演講稿：拼搏成功的前奏

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?？?，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠，那么讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，進(jìn)行著(zhù)群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著(zhù)最后的勝利奮力拼搏?；蛟S那遠在異國他鄉的驚心動(dòng)魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿(mǎn)了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習準則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感；拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

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《拼搏成功的前奏》演講稿

同學(xué)們，老師們：

早上好！

今日我為各位講的題目是《拼搏，成功的前奏》鮮艷的國旗在天空飄揚，雄壯的國旗在身邊回蕩。仰望長(cháng)空，讓我們在廣袤的大地上感發(fā)一片激情-拼搏。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴，美麗，熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

或許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠，那么，讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏：20xx年5月21日，中國珠峰登山隊成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂，全體登山隊員不畏艱險，頑強拼搏，在風(fēng)雪之中，把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族無(wú)高不可攀的拼搏精神和英雄氣概。

第一位中國也是亞洲的狀元秀。擊敗了奧尼爾入選了全明星。

第一陣容，也是nba歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，進(jìn)行看群雄逐鹿的爭奪，同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。

體育競技尚且如此，對于我們，是否應該更上一層樓呢：仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事，依舊厲行著(zhù)書(shū)山有徑勤為路，學(xué)海天涯苦作舟的學(xué)習準則，讓我們把這一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。

三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

拼搏是一種過(guò)程，是一種資本，是一種境界，歷經(jīng)拼搏，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感。歷經(jīng)拼搏，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直向人生的引吭高歌。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

我爬上了山，掙扎的是一路流過(guò)巖石的汗水。我過(guò)了水，辛苦的是咆哮的河水翻不過(guò)龍門(mén)。

奮斗之神愛(ài)勤勞的孩子，他給他們愛(ài)和關(guān)懷。所以他們有一種。

精神。

叫奮斗。

畢業(yè)班學(xué)生的辛苦是最后的錄取通知書(shū)，農民的辛苦是滿(mǎn)筐的莊稼，商人的辛苦是一個(gè)個(gè)成功簽約。

每天重復同樣的生活。早上睜開(kāi)眼睛是一片魚(yú)肚白的灰藍色天空，出門(mén)抬頭，是一個(gè)每天都能看到的陌生校友。每天快走，吃同樣的早餐，最后看著(zhù)教室里同樣的地方，聽(tīng)著(zhù)同樣的話(huà)。

一樣，一樣。

它們就像密度均勻的濃空氣，壓在人身上，忙得喘不過(guò)氣來(lái)。

我要努力，我要加油，我要奮斗，我要奮斗。這些不是沒(méi)有想過(guò)。即使你在心里喊這些句子，也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)笨拙。這是一個(gè)錯誤的糾正。

我喜歡真實(shí)的人，也想成為真實(shí)的`人，所以我從來(lái)不想模仿任何人。我自然不會(huì )因為別人的努力而努力，也不會(huì )因為別人的優(yōu)秀成功而有突出的進(jìn)步。

如果強迫我說(shuō)出我在為什么而戰，那么很難解決一個(gè)難題，很難忍住眼淚，最后不哭。這樣悠閑的生活，自然快樂(lè )。

所以，拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事情，但能做到最好就要全力以赴。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

草感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫，因為它在出土前掙扎過(guò)，鷹感受到了天空的廣闊，因為它在飛翔前掙扎過(guò)。鯉魚(yú)看到了龍門(mén)上的美景，因為它在龍門(mén)上奮力拼搏。正是因為不懈的斗爭，他們成功了。

而變得富有。收入在英國女性中排名第一。巨大的成功不僅來(lái)自她的才華，也來(lái)自她自己的努力。

精神。

正是努力工作造就了她的成功正如蘇格拉底所說(shuō)：“逆境是磨練人的最高機構”

就像古代圣人孟子說(shuō)的：“天將為斯人負責，你首先要苦于他們的心態(tài)，勞其筋骨，餓其夫，乏其身……”只有在逆境中磨練出來(lái)，激起拼搏的欲望，才能承擔起責任。一首風(fēng)靡全國的歌《真心英雄》告訴你，不努力奮斗，成功不會(huì )來(lái)找你，只有愛(ài)奮斗的.人才會(huì )贏(yíng)。正如居里夫人所說(shuō)：“永遠不要向任何困難屈服?！?/p>

如果草在出土前不奮力拼搏，就永遠感受不到春風(fēng)的愛(ài)撫。如果鯉魚(yú)在越龍門(mén)之前不努力戰斗，就永遠看不到龍門(mén)對岸的美景。那么作為高中生，我們需要更加努力的奮斗。只有努力才能讓我們強大，只有努力才能讓我們更有魅力。只有不懈努力，我們才能取得最終的成功。成功來(lái)自努力。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

在成功的道路上，奮斗是必然的，失敗更是必然的。只有失敗才會(huì )導致勝利。

沒(méi)有人在乎你失敗過(guò)無(wú)數次，而是關(guān)注你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，成功過(guò)無(wú)數次。德國著(zhù)名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì )走路和摔跤，只有摔跤之后才能學(xué)會(huì )走路?！标P(guān)于這句話(huà)，我有一個(gè)童年的經(jīng)歷。在我的記憶里，我的童年其實(shí)很模糊。只有幾件事讓我記在心里，這件事似乎只記得過(guò)程.

我才四五歲的時(shí)候，走路還搖搖晃晃的，更別說(shuō)上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著(zhù)或者扶著(zhù)上樓。我家住在最高一層，沒(méi)有電梯。連大人都會(huì )喘粗氣，更別說(shuō)我了。

有一次不知怎么的，心血來(lái)潮想靠自己的力量往上走，但是沒(méi)人愿意抱。嘴巴昏厥，腳被踢。大人們沒(méi)辦法，只好看著(zhù)我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿，大步走了上去。不小心摔倒了，白皙嬌嫩的.膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對比。我慌了，沒(méi)多想，哭了起來(lái)。似乎為了快速處理傷口，我走得更快了。我不知道惡意來(lái)自哪里，但我沒(méi)有讓大人。我不知道下一件事。

再想想，我當時(shí)真的很厲害。我成功了，但我享受的是秋天。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

考試意味著(zhù)什么？分數？一個(gè)地方？還是測試？在我看來(lái)，每一次考試都是一次成長(cháng)的經(jīng)歷。

期中考試終于結束了。雖然成績(jì)不錯，但還是不滿(mǎn)意。因為我的強項——，數學(xué)沒(méi)考好。在我知道自己數學(xué)成績(jì)的那一刻，我的心突然變得沉重起來(lái)，仿佛是一千磅的石頭，不停地往下掉，往下掉。但是另一個(gè)聲音在我的心里響起，使它變得沉重，那種遺憾慢慢地向上推?！爸灰?，下次一定會(huì )做得很好，一定要相信自己是最棒的！”耶！在人生的道路上，我們總會(huì )跌倒，但我們總是堅持要有相信自己，超越自己的信念，只有這樣才能重新站起來(lái)。

人生沒(méi)有意義。只有給自己定一個(gè)目標，生活才會(huì )精彩，才會(huì )充實(shí)?？疾缓脹](méi)關(guān)系，下次再試；下次考不好也沒(méi)關(guān)系，只要不放棄堅持的'信念，就是成功。作為一名中學(xué)生，我們應該設定一個(gè)可實(shí)現的目標。有句話(huà)說(shuō)：“對于沒(méi)有航向的船，任何方向的風(fēng)都是沒(méi)有意義的?！彼?，要有一個(gè)奮斗的人生目標。我們中學(xué)生的目標很簡(jiǎn)單：努力就好！我們不是天才，不可能每次都得100分，但是只要我們盡力了，就沒(méi)有遺憾！一個(gè)能攪100公斤水的人，他攪了80公斤水，一個(gè)只能攪70公斤水的人，他攪了75公斤水！他們的努力大不相同。在學(xué)習上，我們應該是后者！無(wú)論什么情況，我們都要付出100%的努力！

一次考試，一次成長(cháng)；一個(gè)目標，一輩子奮斗！在一次考試中，我不僅考了自己，還知道做人要奮斗一輩子！

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

八十中是朝陽(yáng)的一所好中學(xué)，朝陽(yáng)區的孩子都以考上為榮。報名的時(shí)候人山人海。父母擠在里面，人擠死。很多家長(cháng)出來(lái)是因為太擠了。他們先去外地報名，最后打電話(huà)叫了三輛110的車(chē)來(lái)緩解訂單。那么多人競爭100多人，可以說(shuō)是60分之一。競爭力太大了，嚇到我了?？荚嚨臅r(shí)候有一個(gè)又一個(gè)高手，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言，就像幾個(gè)劍士在打架，拼了命。我好像拿著(zhù)一把劍，拼搏著(zhù)，我已經(jīng)表現出了考上重點(diǎn)中學(xué)的信心。我熱血沸騰，也不知道從何而來(lái)，就演講了。我覺(jué)得我說(shuō)的每一句話(huà)都像一把劍。這些感覺(jué)就像是我心情中的旺盛和鼓勵。

一天的時(shí)間總是這么快，我終于得到了通知。

什么是“努力”？我已經(jīng)明白了，但也許我還不知道他潛在的意義，但我知道，成功來(lái)自努力，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

小升初的.工作已經(jīng)結束，但小升初告訴我的。

精神。

和道理，會(huì )一直回蕩在我的腦海里，小升初的教訓，可能是我中考的一座橋梁。給我知識，幫我進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。初中是我人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn)。我想從中吸取“營(yíng)養”，更新自己的“實(shí)力”。我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入實(shí)驗班。

拼搏,成功的前奏演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

20xx年11月27日，舉世矚目的廣州。

第xx屆。

亞運會(huì )成功閉幕。

中國。

運動(dòng)員不負眾望，成績(jì)斐然。他獲得了199枚金牌、119枚銀牌和98枚銅牌，遠遠領(lǐng)先于亞洲其他國家，位居榜首。

人的優(yōu)雅，譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)英雄歌曲，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。這一切都歸功于——的亞運會(huì )。

精神。

：努力、堅持、信念，讓運動(dòng)員們持之以恒，永遠前進(jìn)，讓胸前的獎牌在五星紅旗的照耀下愈合。

我們現在是學(xué)生。雖然我們不能像運動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上馳騁，但亞運會(huì )的。

精神。

是永恒的，它將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷，歲月如何變遷，這些都將是生命中展現人性魅力的永久財富。

還在，沒(méi)有克服不了的困難，就會(huì )幫助你在學(xué)習的道路上越走越遠，越走越穩?，F在，我們畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)跑完了大部分路程，進(jìn)入沖刺階段。即使汗水浸透了我們的衣服，疲憊充斥了我們的身心，但我們必須堅持，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們絕不能退縮，臉上要流干眼淚，太陽(yáng)穴要出汗。

用你的。

精神。

上路吧！人生難打?，F在風(fēng)只是在航行，希望之舟帶著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航。明年6月，希。

望大家。

都能拿到屬于自己的獎牌，繼承亞運會(huì )。

精神。

再創(chuàng )輝煌！

《成功在于拼搏》演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。下面給大家分享關(guān)于成功在于拼搏演講稿，方便大家學(xué)習。

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )?！?不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!

成功在于拼搏演講稿

各位朋友們，下午好!看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興;看著(zhù)你們那充滿(mǎn)期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂(yōu)郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時(shí)的我成績(jì)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災樂(lè )禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽(tīng)高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車(chē)不翻身，橫穿馬路車(chē)也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺(jué)得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽(tīng)完了我的演講會(huì )有激動(dòng)，會(huì )對自己很有信心，不僅在高考中會(huì )發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì )失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位，你們認識自己?jiǎn)?你也許會(huì )回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯，家長(cháng)對我不滿(mǎn)意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價(jià)也是一般等等諸如此類(lèi)的話(huà)?！蹦銈儧](méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認識你自己?jiǎn)?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?你認為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認為的人。美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把_個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jì)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個(gè)差生于是就成為他認為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì )鼓勵人的家中，碰到了許多會(huì )鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學(xué)生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會(huì )考驗你，讓你學(xué)會(huì )挑戰自己，正確地認識自己。

于是你現在的成績(jì)好運只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會(huì )成為真正的你。

成績(jì)好的同學(xué)你可以繼續你的自我認定，你很幸運;成績(jì)目前一般的同學(xué)，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你;成績(jì)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

成功在于拼搏演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!做合格共青團員要先知而后行，以知促行，知行合一。

做合格共青團員，首先要知，要理解內容背后的核心。堅持感受思想，堅持晤真理，學(xué)習黨的章程，聆聽(tīng)__?一系列講話(huà)，清晰認識當下時(shí)政布局，國際形勢。知黨規黨章，知當下社會(huì )思想，工作，學(xué)習，生活情況。深入人民群眾，反映群眾呼聲，積極響應黨的號召，準確掌握本區域經(jīng)濟社會(huì )狀況，思想基層組織建設，干部隊伍建設，人才建設，作風(fēng)建設等對中心工作，重點(diǎn)工作的推動(dòng)作用。

才建設有新作為，自身有新氣象，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化水平。

做合格共青團員，要知行合一。只知不行或只行不知是不可以的，知和行是一對兄弟，缺一不可。優(yōu)秀共青團員要始終堅持深學(xué)細照篤行，樹(shù)立做人做事標桿，要內外兼修，做個(gè)講政治，有信仰，講規矩有紀律，講道德有品質(zhì)，講奉獻有作為的人。

在經(jīng)濟全球化，政治多極化，信息網(wǎng)絡(luò )化深入發(fā)展以及我國對外開(kāi)放的新形勢下，思想文化工作和理論研究工作是一項長(cháng)期工作，更是一項刻不容緩的工作。我們要堅定理想，敢于擔當;要務(wù)實(shí)進(jìn)取，勇于創(chuàng )新;要團結拼搏，勤于奮斗;要愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。

有夢(mèng)想就有希望，有信心就有力量。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)，溫暖，持久，無(wú)悔的回憶。曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想的年輕人經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，成為了當下社會(huì )的中流砥柱，而當下的青年人則要以此為榜樣，以良好的精神狀態(tài)，飽滿(mǎn)的工作熱情，勤懇的工作態(tài)度和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平投入到共和國的各項事業(yè)中，將個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，待夢(mèng)想實(shí)現，待年華老去，回首時(shí)不因虛度光陰而悔恨，不因無(wú)所成就而遺憾，讓夢(mèng)想激揚青春，望勤勉不負歲月。

悔!雖然從今后我將不再享有共青團員的光榮稱(chēng)號，但我不會(huì )忘記我曾經(jīng)是共青團員，我依然會(huì )以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，要求進(jìn)步。因為我希望將來(lái)的任何時(shí)候，我都可以驕傲地對別人說(shuō)：我是團員我光榮!我的演講完畢。謝謝大家!

努力拼搏爭取成功演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。

高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為?！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學(xué)們的殷切期望。

高三是信念下的執著(zhù)與頑強。

有人說(shuō)：“我成績(jì)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格?！庇谑?，你頹廢！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不是沒(méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔任過(guò)班干部嗎某科成績(jì)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的，當然有！想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續嗎要知道，你已沒(méi)有退路！只能奮起直追，勇往直前！

有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jì)太好了，我無(wú)法超越?！庇谑?，你沮喪！我說(shuō)：“你錯了！”因為你沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì )超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著(zhù)一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！

有人說(shuō)：“我成績(jì)現在還可以，但是我怕退步?！庇谑?，你焦慮！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！

《成功在于拼搏》演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光，孰知，那迷人的光芒卻如泡影般幻滅，傷了他的心……

我輕輕地笑了，多么真實(shí)的小伙子啊!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都不能及，為夢(mèng)想而努力奮斗的人，多么值得驕傲!

一束耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直射我心。窗外是一片蔚然，烏云早已散去…

舊社會(huì )，舊時(shí)代也已過(guò)往。

祥子不幸，生在舊社會(huì )，奮斗也許也難以成功。但我仍相信，奮斗，終可成功!

陽(yáng)光明媚中，我多希望祥子努力奮斗，改寫(xiě)一生的結局!

成功在于拼搏演講稿

人們常說(shuō)：“患難出人才，也許奮斗中也會(huì )遇到挫折，但總能化險為夷，取而代之的則是成功。

法國物理學(xué)家居里夫人，她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。她成功的背后是以怎樣的一種力量在支撐她?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過(guò)，最終發(fā)現了鐳射線(xiàn)。

這兩件事都充分的告訴了我們一個(gè)人的成功不是在于名譽(yù)、金錢(qián)、利益……而是在于他成功的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中或許會(huì )有許多的辛酸、坎坷，可這不正是我們所為之奮斗的價(jià)值么?轉眼間，我已從一個(gè)幼稚的小孩漸漸成長(cháng)為一個(gè)固執的中學(xué)生了，回過(guò)頭來(lái)想想，這些年來(lái)你有為一個(gè)目標而奮斗了么，堅持了么，呵呵，恐怕還沒(méi)有吧!所以，從現在起，我們試著(zhù)找準自己的目標并為之奮斗吧，少年!

人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。

成功在于拼搏演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會(huì )落后;如果我們努力了，就會(huì )向前，努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。

記得讀七年級時(shí)，學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽(tīng)說(shuō)這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學(xué)?？墒亲顣?huì )打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺(jué)沒(méi)什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒(méi)怎么訓練，認為臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有什么好的?？墒堑搅吮荣?，我懵了，別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰，動(dòng)作非常標準。我看見(jiàn)我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸得很慘。當時(shí)我后悔了，別人分分鐘贏(yíng)了我，最后我只得了個(gè)第八名。

還有一次，記得八年級時(shí)的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績(jì)，居然在全班第一。我當時(shí)得意洋洋，至今我還以我那一次成績(jì)感到自豪，感覺(jué)得到個(gè)第一沒(méi)想象中難，我一直覺(jué)得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來(lái)的學(xué)習中開(kāi)始放縱/自己。

我常常把作業(yè)拖到第二天早上來(lái)趕著(zhù)做，上課非常不專(zhuān)心，常常拉著(zhù)同桌講游戲里的事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺(jué)這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說(shuō)：“這次沒(méi)什么問(wèn)題，太簡(jiǎn)單了?！笨墒俏业却?，卻是數學(xué)不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時(shí)不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過(guò)的題。唉，都是太驕傲啊!

我用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學(xué)習中，我變得非常努力。果然，我的成績(jì)升得很快。我會(huì )在以后的學(xué)習中，爭取奪回我原先的“位子”。

這都是努力造就出的結果。如果你不努力，你將會(huì )造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場(chǎng)不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過(guò)的人不知道自己很努力，而沒(méi)努力過(guò)的人覺(jué)得別人比自己更沒(méi)努力。我們面臨著(zhù)升學(xué)考試，我們每個(gè)人都要共同的努力，爭取考個(gè)重點(diǎn)高中，讓我們一起努力吧!

努力拼搏成功的演講稿