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以感恩為話(huà)題題目大全(14篇)

以感恩為話(huà)題題目大全(14篇)

ID:9016712

時(shí)間:2024-01-12 11:47:02

上傳者:紫薇兒

感恩讓我們更加關(guān)注自己的成長(cháng)和進(jìn)步,從中汲取力量和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)收集整理,下面是一些深入淺出的感恩范文,希望大家可以從中找到自己需要的啟發(fā)和感悟。

感恩

七月,一個(gè)又溫馨又感人的月份即將到來(lái)。在這個(gè)月里,我們要心存感恩,真心的感謝并且珍惜別人的好。隨著(zhù)母親節的到來(lái),大家可以感謝并回報那些關(guān)心過(guò)自己的人,像是自己的父,母親,老師,親人,甚至於樓下的管理員,清潔工,警察叔叔等等。

連老師是我遇過(guò)最好的老師。除了教導我們普通的科目以外,她還會(huì )時(shí)時(shí)留意一些適合我們的新聞,并且做機會(huì )教育。連老師非常重視小朋友的學(xué)習態(tài)度,而且會(huì )在適當的時(shí)候,處罰或鼓勵小朋友。當同學(xué)們有不正當的行為時(shí),老師也會(huì )耐心的勸告他,請他改進(jìn)。我們都感謝老師的關(guān)心和教導,因此更尊敬老師。

我的父母親為我付出了許多時(shí)間,金錢(qián)和精力。爸爸為了負擔全家的生活支付,天天辛苦的在診所里服務(wù)病人。下班后的他,忘掉了勞累,在網(wǎng)路世界中翱翔,挑選出一些適合全家大小游玩的地方,當做周末出游的參考。

我的母親是個(gè)能干的家庭主婦。除了一般的家務(wù)以外,她會(huì )告訴我一些做人的道理,而且教我一些課外的東西,比起其他職業(yè)婦女的家庭,我可是幸福多了!感謝父母的照顧,關(guān)心及教導,更要祝媽媽母親節快樂(lè )!

我們要天天心存感激,真心的感謝并且珍惜別人為自己所做的事,使整個(gè)社會(huì )更加的和諧溫暖。我們受教育的目的,除了是增長(cháng)智慧以外,也要學(xué)習如何有顆感恩的心喔!趁著(zhù)母親節,趕快找個(gè)時(shí)間感恩自己辛苦的母親以及為我們服務(wù)的`人吧!

例舉具體而能打動(dòng)人心,是你已會(huì )觀(guān)察生活中的瑣事。

學(xué)會(huì )感恩題目中學(xué)生

當我們從第一秒來(lái)到這個(gè)世上起,生命就在倒計時(shí)。撫養后代,就是為了讓這個(gè)時(shí)間不息。

“哇!哇!”,剛出生的我們,是如此嬌嫩、可愛(ài)。我們的身體被液體濕滿(mǎn),但母親,卻將我們抱在懷里。我們應該感恩她,母親!生命的花,將從這一刻綻放!

幾個(gè)月時(shí),母親時(shí)時(shí)刻刻將我們帶在身邊,出門(mén)也從不敢把我們放在家里。

上了小學(xué),母親早上送你,回家后洗衣、做飯,然后接你,下午再送你去上學(xué)。晚上回來(lái)時(shí),等你的又將是一頓佳肴。輔導完功課后,等你安然入睡。醒來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現母親多了幾條皺紋,幾根銀絲。

現在我們上了初中,陪伴母親的時(shí)間很少了。一周回去一天半,而母親,她也總是想著(zhù)法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現,母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。

十幾年的時(shí)間,你懂得了感恩嗎?感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,觀(guān)察她的日常小事,回報給她便是了。如果你沒(méi)有這樣的閑心,給她寫(xiě)一張卡片,她也會(huì )開(kāi)心的。再簡(jiǎn)單一點(diǎn),說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)阈量嗔?”,她也會(huì )開(kāi)心得熱淚盈眶。

難道只有當她老了,你才懂得感恩嗎?難道只有當她老了,你才吟誦一句“子欲養而親不待”來(lái)感懷嗎?我們還不如珍惜當下,感恩母親,只要讓她快樂(lè )就行。

感恩的花,開(kāi)在成長(cháng)的路上!

感恩的題目

由《快樂(lè )女聲》一舉成名的李宇春,眾所周知。但鮮為人知的是:她剛出道時(shí),常常一個(gè)人偷偷的.哭,因為她很想家,也由于剛出道沒(méi)有熟人。

有一次慶功宴上,所有人都聚在一起歡呼慶祝時(shí),她一個(gè)人坐在角落里哭泣,沒(méi)有人理會(huì )她,何炅發(fā)現了,走過(guò)去安慰她,鼓勵她,兩人的革命友誼就此打響。隨著(zhù)事業(yè)的蒸蒸日上,她從未忘記何炅。有一次記者采訪(fǎng),問(wèn)道:“時(shí)間從來(lái)都不是放棄和背叛至親至愛(ài)之人的原因,你怎么對我好,我就要在全世界面前怎么對你好?!?/p>

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人,我們需要盡自己最好的努力去回報。

諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。一則《出師表》將他知恩圖報的心表達的淋漓盡致。孝子李密為報祖母養育之恩,烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養。一則《陳情表》表明了他誓報恩德的冰心誠意。

銜環(huán)結草,以報恩德。古人做得最好,這是中華民族的精神。

然而,當今社會(huì )感恩于行的人寥寥無(wú)幾。如果那些接受希望工程資助的學(xué)子,將別人的恩惠謹記于心,那么他們就不會(huì )連一封。

感謝信。

都不寫(xiě)。感恩不僅僅是古人先賢所崇尚的,也應該是我們當代人應該發(fā)揚的。

如果接受恩惠的人把別人的恩惠拋之腦后,那么時(shí)間一久就會(huì )變的理所當然,只有常懷感恩之心,才能回報自己的恩人。

消費別人的好,也是在透支自己的信用。讓我們向雷鋒一樣幫助別人,將人生的道路照得夜如白晝,我們不再擔心會(huì )在黑暗中碰的鼻青臉腫。

所謂“滴水之恩,當涌泉相報?!本褪钱斈愣昧酥鲌D報,就學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。

讓我們感恩起來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)。感恩于行,將冰冷的世界變得溫暖,把彼此的心都串連起來(lái),用行動(dòng)回報我們命運的恩人。

感恩

媽媽你知道嗎?我是多么的愛(ài)您??!您知道我是多么的感謝您嗎!謝謝您給予我生命,給予我生活,給予了我無(wú)微不至的愛(ài),你為我,不知掉過(guò)多少眼淚,白了多少根頭發(fā)??!

我記得,那一次,我從車(chē)上摔下來(lái),嘴受傷了,是媽媽您把我送去醫院,可我卻在那哭著(zhù)喊著(zhù)不要縫針,是您帶著(zhù)膽怯的心安慰我,您說(shuō):沒(méi)事的,放心吧!從這句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)中我感受到了母愛(ài)。到了醫院,醫生幫我處理傷口,我哭著(zhù)喊痛。媽媽看著(zhù)我那個(gè)樣子,不禁流下眼淚,從淚水中,我感受的不僅僅是媽媽的自責,還有媽媽對我的愛(ài)。包扎完傷口后,醫生告訴您說(shuō),我不能自己吃東西,是您每當吃飯的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物送到我的嘴里,因為您無(wú)微不至的照顧,幾天后,我完全好了。

媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅氖侨绱硕?,可您卻不要昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,你曾跟我說(shuō)過(guò),您最想要的禮物就是我們這些做兒女的快快樂(lè )樂(lè )的生活下去!

媽媽?zhuān)且晃欢嗝创认榈哪赣H??!我想,世界上最美麗的聲音,那便是母親對兒女的呼喚。您說(shuō)過(guò),我們這些兒女的痛就是您的痛,我們這些兒女的快樂(lè )就是您的快樂(lè )。

是??!天下哪有不疼愛(ài)自己孩子的母親呢?媽媽您對我的愛(ài),我會(huì )銘記在心。

以感恩為話(huà)題的作文題目

感恩,是心靈對真、善、美的一種傳播。本文是本站小編為大家整理的以感恩為話(huà)題的。

作文。

題目400字,歡迎閱讀。

我上英語(yǔ)俱樂(lè )部的時(shí)候,外教tony老師讓我們做一張賀卡,送給愛(ài)我們的媽媽。

tony老師給我們各發(fā)了一張紙、一支筆和三個(gè)愛(ài)心,我把愛(ài)心貼在紙上,在愛(ài)心周?chē)目瘴恢蒙袭?huà)了幾顆心和小星星,再畫(huà)上一棵大樹(shù),大樹(shù)旁邊還有顆小樹(shù)。大樹(shù)代表媽媽?zhuān)?shù)是我,我在媽媽的呵護下慢慢地成長(cháng)。還寫(xiě)上了“iloveyou,mum?!?,寓意著(zhù)我很愛(ài)我的媽媽。我要給媽媽一個(gè)驚喜,每次我親手制作卡片為媽媽?xiě)c祝節日時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō)那是她收到的最好的禮物。

我的媽媽每天都是早出晚歸。早上,她起得很早,要幫我做早餐。吃完早飯之后,她又要趕著(zhù)去上班。晚上,她都是在九點(diǎn)、十點(diǎn)才能回來(lái),那時(shí)我差不多已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。她每天都在忙忙碌碌中度過(guò),但是媽媽從來(lái)沒(méi)有怨言。

從今以后,我要學(xué)媽媽不畏辛苦,幫媽媽做我力所能及的事情。為媽媽分擔家務(wù),讓媽媽不再那么辛苦、不再那么累。

陽(yáng)光、雨露,包括我們的生命都要感謝于她-地球。

感恩于我們的地球母親是人們常談的話(huà)題,可又有幾個(gè)人真正做到過(guò)呢。許多人只顧個(gè)人利益不顧地球母親的安危。破壞植被、砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境、污染水源……這一切的一切,難道不是人類(lèi)的罪行嗎。

人們總是想,砍一兩顆樹(shù)不算什么,可你有沒(méi)有想過(guò),如果所有人都這樣想的話(huà)那就不是砍一兩顆樹(shù)這么簡(jiǎn)單了。樹(shù)不是不可以砍,只是我們不能一味的追求金錢(qián),應該注意環(huán)保。因為如果地球毀滅了,就算你有再多的金錢(qián),也買(mǎi)不回一個(gè)完完整整的地球。

有人開(kāi)了水龍頭就不關(guān),你可知道那嘩嘩流出的不是水,而是地球母親的眼淚呀。為了不讓母親的眼淚白流,我們不應該節約有水嗎。

我們生活在地球上,吃的是地球母親的肉,喝的是地球母親的血,如果我們不保護地球,我們和茹毛飲血的野獸有什么區別呢。在此,我向所有人類(lèi)發(fā)出呼吁,行動(dòng)起來(lái),保護地球,感恩于地球母親。

愛(ài)是一縷陽(yáng)光,直射每一個(gè)人的心田,溫暖了那冰凍的生命;愛(ài)是一場(chǎng)春雨,讓希望的種子破土而出,盼望著(zhù)它變成一棵參天大樹(shù);愛(ài)是一只啄木鳥(niǎo),啄走那悲觀(guān)的記憶,讓樹(shù)苗又煥發(fā)神采,更加茁壯。

感恩父母。

的愛(ài),因為它曾牽著(zhù)年幼的我,走向成長(cháng)的道路。傷心時(shí),它帶我走向歡樂(lè );失望時(shí),它引我重新站了起來(lái);迷惑時(shí),它把我的問(wèn)題一一解開(kāi)。

感恩老師。

的愛(ài),它是多么的無(wú)私呀!白天,一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神望著(zhù)它,它便把知識一點(diǎn)不剩地傳授給大家。夜晚,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉時(shí),那如星光般的臺燈閃爍在老師桌前。當一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的分數在眼前時(shí),那緊皺的眉毛便悄然地松開(kāi)了。

只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!我們的生活正因為有了這些愛(ài),才變得如此幸福!

在我們呱呱落地的那一剎那,父母就承擔著(zhù)照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候,你不會(huì )記得發(fā)生了什么事情,可他們無(wú)怨無(wú)悔的照顧著(zhù)你,直到你茁壯成長(cháng)。

可我們長(cháng)大后又做了什么,有的離家出走,離開(kāi)自己的父母親,只因和父母置氣;有的恨父母,因為父母親的訓斥;有的不愛(ài)回家,覺(jué)得家沒(méi)有了溫暖,只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮,只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

這個(gè)時(shí)候,你有想過(guò)他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大,換來(lái)的只是你對他們的另眼相對,學(xué)會(huì )感恩吧~!是時(shí)候了,看看如今的父母,他們?yōu)榱四?,頭發(fā)白了,除了皺紋還有什么啊~!以前愛(ài)美的媽媽已經(jīng)不是了,以前耍帥的爸爸也已衰老了,他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前,先看看你是不是為他們盡孝了!

時(shí)光飛逝,轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā),長(cháng)了皺紋??禳c(diǎn)吧!快學(xué)會(huì )感恩啊!別再晚了。

一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

感恩,是心靈對愛(ài)的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈,是一片價(jià)值連城的明鏡;一顆常懷感恩的心靈,是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃;一顆常懷感恩的心靈。是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈,是一個(gè)人感知世界和愛(ài)真正的耳朵和眼睛,如果沒(méi)有感恩之心,那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚,心靈也不能感受到一絲的溫暖。

感恩

牽掛是一縷陽(yáng)光,在人生最灰暗時(shí)給你溫暖,給你希望,讓你插上夢(mèng)想的翅膀重新向著(zhù)天空最高處飛翔。記得曾經(jīng)上學(xué)的那天,早晨同學(xué)們蜂擁而入,擠進(jìn)校門(mén),而我總喜歡等人漸漸少了再走進(jìn)去,就在我正準備進(jìn)校門(mén)時(shí),我看到了一位父親在與孩子分別時(shí)囑咐著(zhù)孩子要認真聽(tīng)課,不要追跑,時(shí)刻注意自己的安全,離開(kāi)學(xué)校時(shí)還不忘回頭再看看。我,也想到了我的父親,每當我外出、上學(xué)時(shí),父親也常那樣囑咐我,目送我逐漸遠行,而我,卻從未發(fā)現這便是父親對我的愛(ài),對我的牽掛。如今回憶起來(lái),小小的幸福感便在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

小時(shí)候,曾經(jīng)看到媽媽與多年未見(jiàn)的老同學(xué)還保持著(zhù)聯(lián)系,并且時(shí)不時(shí)還發(fā)來(lái)郵件表示慰問(wèn),那時(shí)的我,領(lǐng)悟不到這其中深厚的情感,而現在,我體會(huì )到了那份真誠的友誼。我明白,這是朋友之間的牽掛。我知道,媽媽的心里一定會(huì )感到欣慰,感到快樂(lè ),慶幸著(zhù)有這樣一份真摯的友誼。

人生中,正因有了牽掛,才使得成長(cháng)道路上充滿(mǎn)了色彩,不論是親人的牽掛,朋友的牽掛,都要去珍惜,因為這份牽掛來(lái)之不易,每一個(gè)都值得你珍惜。對每一個(gè)值得你珍惜,值得你去愛(ài)的人多一份牽掛,去構成人生路上的一個(gè)個(gè)彩虹橋。

認真感悟身邊人對你的牽掛,給你身邊的每個(gè)人帶去一份牽掛。這樣,不管是你牽掛的人還是牽掛你的人,彼此之間便都會(huì )感到幸福,感到溫暖。如此,便是最美的牽掛,便是世間最大的幸福。

感恩老師的題目例文

老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“。

”的話(huà)題。

作文。

吧。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂Π?是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識,從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了?!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆?dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,古往今來(lái),人們常常把自己的恩師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人;比作辛勤的園丁,培育出一個(gè)個(gè)“祖國的花朵”;還有人把老師比作路燈,指引我們前進(jìn)的道路。

而我要說(shuō),老師是一棵大樹(shù),一棵給人安全感的大樹(shù),無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天,還是在北風(fēng)呼嘯的冬天,大樹(shù)都張開(kāi)雙手,為我們提供乘涼的好地方,為我們遮風(fēng)擋雨,保護我們這些“正在成長(cháng)的小苗”,呵護我們的成長(cháng)。

記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)您的推薦,參加了市級閱讀寫(xiě)作大賽參賽者的選拔。那天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了試卷,自以為憑自己在班級的好成績(jì),進(jìn)入總決賽一定不是問(wèn)題!但卻……結果并不是我想的那樣,成績(jì)并不理想。就差一步之遙!我就能進(jìn)軍總決賽了!我后悔,后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累知識,懊惱,懊惱失去了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。就連您,也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛贊賞地望著(zhù)我。似乎在鼓勵我:“別灰心!加油!還有機會(huì )呢!只要你肯努力,一定會(huì )有所進(jìn)步!”

為了使我“更上一層樓”,老師您還給了我許多資料和高難度的測試卷,讓我參透,讓我進(jìn)步,為以后的學(xué)習生活做下鋪墊。

老師——我心目中的大樹(shù)。在我記憶的珍珠里,還隱藏著(zhù)這么一個(gè)難忘的小故事——。

經(jīng)怨過(guò)您,怨您不顧及我的面子。但事實(shí)證明我錯了,我不應該對您有意見(jiàn)。當我認識到自己的錯誤時(shí),就應該立即改正,難道不是嗎?畢竟,從您手下出的好學(xué)生還少嗎?俗話(huà)說(shuō)的好:打是疼,罵是愛(ài)。您也是為了我好啊!老師——我心目中的大樹(shù)。您擁有了大樹(shù)的所有優(yōu)點(diǎn),您釋放出氧氣,把無(wú)窮的知識導入我們的大腦,您吸收二氧化碳,幫助我們改正惡習。

老師的心,不是白銀,卻比白銀更純;不是黃金,卻比黃金更珍貴。老師的心,至純至珍,偉大,無(wú)私。老師,您是蠟燭,您是園丁,您是路燈,您更是我心目中的大樹(shù)!

一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

——題記。

老師,他是我們成長(cháng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會(huì )忘記對我的愛(ài),對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。我想,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報,冬天就不會(huì )再寒冷,黑夜就不會(huì )再漫長(cháng),幸??鞓?lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

落葉在空中盤(pán)旋,那是它對大地的感恩,社會(huì )給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

——題記。

可否記得——。

那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我,如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績(jì),我沒(méi)能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師,您放心,我定會(huì )考出理想的成績(jì)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān),學(xué)習的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng )新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(cháng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

您是報曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀(guān)念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地??v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿(mǎn)激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖,傾瀉著(zhù)智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開(kāi)啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。

她的課講得非常好。每節課上都有自己做的。

課件。

又好又詳細。對于古。

詩(shī)詞。

文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風(fēng)景使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每次批改無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯誤還是拼音上的音調她總能揪出錯誤讓我們訂正。

感謝老師的話(huà)語(yǔ)太多太多,但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。

老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?最后說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師……”

:感恩

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

媽媽?zhuān)绬??我有很多?huà)想對您說(shuō),但總是不敢對您開(kāi)口。今天,我鼓起勇氣,敞開(kāi)心扉,大膽的說(shuō)出我的心里話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一則小故事:“一個(gè)孩子在即將誕臨之際嚎啕大哭,上帝問(wèn)他怎么了,他說(shuō):‘我害怕,我將變的那么小那么無(wú)助?!系壅f(shuō):‘別怕,我已經(jīng)在人間安排了一位天使,她會(huì )給你她全部的愛(ài),會(huì )把你當作全世界那樣來(lái)呵護你,’小孩問(wèn):‘她叫什么?’上帝說(shuō):‘你可以簡(jiǎn)單叫她mama!’”

是??!媽媽就是每個(gè)孩子的天使。您懷胎十月孕育我,讓我來(lái)到這個(gè)世界上;還要含辛茹苦的照顧我,有時(shí)還要滿(mǎn)足我無(wú)理的要求。你給我的母愛(ài),就像清冽的河水,我就像那幸福的種子,享受河水的滋潤;就像溫暖的陽(yáng)光,我就是那朝陽(yáng)的向日葵,接受陽(yáng)光的沐??;就像那溫柔的陽(yáng)光,我就像那可愛(ài)的小草,享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸。

媽媽?zhuān)抑?,你對我的嘮叨,其實(shí)是不善表達的您對我的愛(ài)。記得那一次,是個(gè)夏季的早上,熾熱的太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的。我急匆匆的吃完早餐后,正準備上學(xué)。這時(shí),您的聲音突然響了起來(lái):“珊珊,昨晚我特地看了天氣預報,說(shuō)今天下雨,趕快帶雨傘,免得淋濕生病了!”我聽(tīng)了,頓時(shí)覺(jué)得不耐煩起來(lái),說(shuō):“不用了,媽?zhuān)裉焯?yáng)這么大,不會(huì )有雨的?!闭f(shuō)完,急匆匆地便向學(xué)校跑去。

晚上準備放學(xué)的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)頓時(shí)不見(jiàn)了蹤影,烏云迅速布滿(mǎn)整個(gè)天空,天色便黯淡下來(lái),很快雷轟隆隆的響著(zhù),閃電呲呲地發(fā)著(zhù)光,接著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨落了下來(lái)。有雨傘的同學(xué)趕緊回家了,偌大的教室里只有我和幾個(gè)同學(xué)在期盼和等候大雨的停止。我望著(zhù)窗外的滂沱大雨,心頓時(shí)變得孤單和害怕。就在我心里正懊悔著(zhù)為什么早上沒(méi)聽(tīng)你的話(huà)拿雨傘時(shí),一個(gè)熟悉的身影便走進(jìn)了我的視線(xiàn),原來(lái),是你啊,媽媽?zhuān)∧闶掷镫m然拿著(zhù)傘,但是衣服幾乎都濕透了,雨水順著(zhù)你的發(fā)滴滴嗒嗒的掉下來(lái)。你沒(méi)有一絲抱怨,只是嗔怪道:“早上叫帶雨傘你不聽(tīng),現在好啦,雨大成這樣,來(lái),咱回家?!蔽衣?tīng)了,心忽的一顫,視線(xiàn)便變得朦朧起來(lái)。媽媽?zhuān)阒绬??在那個(gè)雨夜,你的那句“咱回家”,給予了我多少溫暖??!

:感恩

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖然經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著(zhù)微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。

————題記。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感恩的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度:是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明白了什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,讓生命不同凡響。生命長(cháng)河中確實(shí)有寶石在熠熠生輝,感恩使生命如此豐富多彩。感恩深深,真情切切!

回報父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長(cháng)們嘔盡心血地培育我們成長(cháng);感恩少不了贈予社會(huì ),是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。

感恩,是發(fā)自?xún)刃牡?,俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r我們的父母,親友,朋友,老師……為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。想想看,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落的時(shí)候奉上一番溫暖的問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血,精力。而我們呢?又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累?又曾察覺(jué)到他們縷縷銀絲?那絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會(huì ),用愛(ài)去報答!

心懷感恩之情,不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容,不要讓磨難磨去你內心真實(shí)的一面,學(xué)會(huì )讓苦難變得芬芳,讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿(mǎn)心中的天空。

感恩是愛(ài)神虔誠的使者,它居使人們的心靈,幫助人們共建溫暖人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩,世界真的很美!

瞧,山崖上長(cháng)出了一個(gè)潔白的花苞,用我們的心去使那一朵潔白的感恩之花綻放,照耀每個(gè)人吧!

題目

美國作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂(lè )此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。子女們在、受母愛(ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí),不管是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人、老師對我們付出的愛(ài),都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值。

請以“珍惜”為話(huà)題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文章立意要明確,內容要具體,要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。

(2)文中不出現真實(shí)的校名、人名,否則會(huì )扣分。

(3)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,爭取加分。

(4)寫(xiě)完文章,別忘了給自己的'作品打個(gè)分(滿(mǎn)分60分)。

初中作文題目:以“問(wèn)題”為話(huà)題寫(xiě)作文。

請以“問(wèn)題”為話(huà)題,選取某一個(gè)角度,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

要求:

(1)文體自選;。

(2)不得出現真實(shí)的地名、校名、人名;。

(3)字數在500個(gè)以上。

感恩

是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

又是誰(shuí)--。

把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

老師像什么?老師像園丁,把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識的大數。

老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

老師我曾望見(jiàn)您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,見(jiàn)到了黑板上飛舞著(zhù)你的汗水,筆觸尖流淌著(zhù)你的盼望。老師我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾看見(jiàn)您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學(xué)子才能成才。你用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈撐起千千夢(mèng)想實(shí)現個(gè)個(gè)希望。

老師,老師你用愛(ài)心和執著(zhù)堅守著(zhù)人民教師這光榮的事業(yè),你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著(zhù)人民教師的神圣職責。老師你就是人類(lèi)的工程師如果沒(méi)有你的指導和教誨,就沒(méi)有著(zhù)美好的生活,就沒(méi)有現在輝煌的成就。

當我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。

感恩

當我看到“感恩的心”這樣一句話(huà)時(shí),心里有一種愿望,想寫(xiě)一寫(xiě)那些感恩的日子,那就是感恩生命給予的親歷,感恩走過(guò)來(lái)的那些時(shí)光。

在生命走過(guò)來(lái)的每一個(gè)日子里,都會(huì )有陽(yáng)光,有雪,有風(fēng),有雨,那些親歷里經(jīng)受的給予了我韌性和歷練。如果沒(méi)有歷練,就不會(huì )獲得那些感慨與見(jiàn)地。就不會(huì )讓我的思想清澈。所以,我感恩歲月里走過(guò)的日子。

那些日子,在腦海里還是如此鮮活,散發(fā)著(zhù)迷香,在我十幾歲的時(shí)候,我的母親就時(shí)常有病,家里我是老大,家里搬遷到鉛礦后,母親對那里的條件很是不適應,心情和身體不好,父親那時(shí)經(jīng)常加班。從海拉爾到鉛礦嬌小姐的我開(kāi)始幫助媽媽料理家務(wù),還記得,那時(shí)我很愛(ài)哭,總是感到委屈。

放學(xué)我要看弟妹,要搞衛生,洗衣服,還要去挑水,那里的井很深,要用井繩把水搖上來(lái),還記得,當時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)兩個(gè)小水桶,一根扁擔,水井離家里很遠,半路要歇幾歇。由于那時(shí)還小,沒(méi)有力氣,搖水時(shí)心里感到懼怕,看到很深的井水,那種無(wú)助的心里傾壓著(zhù)我的心里。很想哭,很想逃避,卻又不能。

慢慢的學(xué)會(huì )了承受,在冬天的時(shí)候,周?chē)木貎錾狭诵逼碌谋?,小心翼翼的站穩,放下井繩,搖搖井繩,將水桶打滿(mǎn),站穩腳,拼足力氣,把水搖上來(lái)。心里是滿(mǎn)心的欣慰,沒(méi)有什么意外,那顆提在嗓子的心輕松起來(lái)。當把水缸溢滿(mǎn)時(shí),那種成績(jì)感油然而生。

隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我學(xué)會(huì )了更多的家務(wù),心里的承受力和堅韌在生活里得到了歷練。生活把一個(gè)柔弱的女孩子鍛造成了堅實(shí)的個(gè)性。

我說(shuō);“苦難是鍛煉人的工廠(chǎng),它會(huì )讓你知道生活的艱難,它會(huì )讓你不屈服,它會(huì )讓你學(xué)會(huì )善良,因為,你在苦難里已經(jīng)體會(huì )了艱難,所以,你就會(huì )知道苦難的滋味。你就會(huì )帶著(zhù)感恩的心體會(huì )走過(guò)的每一個(gè)日月?!?/p>

記得那時(shí)媽媽的心臟病很?chē)乐?,在夜里發(fā)病時(shí),要去找醫生,那時(shí)我的膽子很小,不敢走夜路,但是,為了媽媽我仗著(zhù)膽子,瘋跑在夜色里,臉上還掛著(zhù)淚,怕失去媽媽?zhuān)乱估锍鰜?lái)什么東西。那是逼出來(lái)的勇敢。

記得有一次,媽媽在病中告訴我,如果她不在了,要照顧好弟妹,我大哭起來(lái),在哭聲里,一一記下了媽媽的囑咐。那時(shí),我感到天要塌下來(lái),哀求著(zhù)媽媽不要死,說(shuō)一定會(huì )干很多活,不再讓媽媽挨累。那種恐懼,現在想起時(shí),還心有余悸。

后來(lái),媽媽的病有了好轉,身體一天天好起來(lái),我那種無(wú)助的心落了地,家里的事情我也有了很多的擔當。我感到幸福,因為媽媽還在我的身邊,對于勞累我不再感到委屈和痛苦。

為了節省錢(qián),冬天,放學(xué)的時(shí)候,去發(fā)電廠(chǎng)撿煤核,冬天就不用買(mǎi)煤,那時(shí)的發(fā)電廠(chǎng)離家很遠,中途要經(jīng)過(guò)一個(gè)山坳,那個(gè)山坳里儲滿(mǎn)了從選礦廠(chǎng)流淌出來(lái)的廢水。

冬天,在那個(gè)山坳里凍上了一面大鏡子,那上面由于很冷的緣故,冰面裂開(kāi)很大的裂痕,走在上面膽戰心驚。

每次煉煤核的時(shí)候,就想多撿點(diǎn),但是,當回家的時(shí)候,那是很累的,冬天寒風(fēng)里,頭上冒著(zhù)汗,不知道要歇幾歇才能夠到家,堅持又堅持,柔弱里就增添了堅持的個(gè)性。

我感恩生命里讓媽媽能夠活下來(lái),陪我度過(guò)那些少女,青春的歲月,讓我有機會(huì )報答給予我的養育之恩。我感恩那些生活里的事情,它讓我學(xué)會(huì )珍惜生命。我感恩苦難帶給我的痛苦,讓我知道清新甘甜的滋味是何等美好。

在感恩的日子里走過(guò)生命的每一天,那是歲月里的所有,所有的日子是一曲奏鳴曲,合在一起就叫“感恩的日子”。感恩會(huì )讓我們把苦難淡化,讓心靈的重壓得到緩釋。

不要只是看到幸??鞓?lè ),苦難也是我們日子里的伙伴和良友,它是增加我們韌性的朋友,從當初的陣痛里磨練,從回頭的沉思里想起,就變成了珍貴難以得到的金子。

學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )知道什么是生命分量,什么是價(jià)值。有了感恩,才能夠體會(huì )善與惡的差別。才能夠知道你想要什么。日子就是要在感恩里回味,走過(guò)。

無(wú)論你是成功的,平庸的,無(wú)聞的,都會(huì )有自己的感受和認知,只要在感恩里把握了生活,那么生命就有了沉淀和活力,那就是你的底色。

:感恩

感恩之心,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩,是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

地給我堅實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻。感恩父母,你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì )“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì )肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì )熱愛(ài)生活,回報社會(huì )。

親愛(ài)的同學(xué),當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候,你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時(shí),你會(huì )感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的`時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會(huì )珍惜擁有,珍惜幸福。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì )慢慢消失。

感恩

窗外白雪飄飄,輕舞飛揚。不知不覺(jué)間早已走過(guò)19個(gè)春夏秋冬,驀然回首間才猛然發(fā)現往昔美好的時(shí)光已漸行漸遠。歡樂(lè )與苦惱、充實(shí)與空虛、熱鬧與寂寞、自由與拘束交織在一起共同編織成了一部不完整的成長(cháng)史。我要感謝我的家人、師長(cháng)、朋友······謝謝你們一路上的陪伴、照顧與關(guān)心!

謝謝我的父母給了我生命。

是父母把我帶到了這個(gè)世界,又將我撫育。這其中的艱辛我看在眼里、記在心里。19年的時(shí)光里,父母用盡了心血來(lái)?yè)狃B我,教育我。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對父母的感激;今生今世報不完父母的恩情。父母的愛(ài)不是江海里的驚濤駭浪,而是山間的一泓清泉,潤我無(wú)聲。父母的愛(ài)讓我刻骨銘心,他是我們人生旅途的溫馨驛站。父母恩,深似海,永難忘。

謝謝老師的諄諄教誨。

曾經(jīng)年少無(wú)知、懵懵懂懂的孩子,在你們的教導下漸漸找回了自我,學(xué)會(huì )生活。老師??!白發(fā)記載著(zhù)您逝去的年華;皺紋刻印著(zhù)您生活的圖畫(huà)。加減乘除,算不盡您的無(wú)私奉獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完您的豐功偉績(jì)。是你們給了我探索未知世界的勇氣;是你們矯正了我前進(jìn)的航向。數不盡的思念,說(shuō)不完的祝福。師生情,長(cháng)如絲,永不盡。

謝謝好友的陪伴。

我本是一顆寂寞的小草,有了你們我的生命從此充滿(mǎn)了歡樂(lè )。多少個(gè)秋冬春夏,多少次寒風(fēng)冷雨,我們一路攜手走過(guò)。友誼更是在風(fēng)雪的考驗中變得愈發(fā)堅硬。謝謝你們,給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )和享用一生的精神財富。朋友義,堅如磐,永不易。

謝謝你們!你們的存在,給我平淡無(wú)奇的生活增添了光彩,讓我的人生如此精彩;你們的存在,給我空洞的內心注入了無(wú)盡的活力,讓孤獨無(wú)處躲藏;你們的存在,給我匱乏的精神帶來(lái)取之不盡的財富,讓我享用一輩子!

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