ID：9025307
時(shí)間：2024-01-12 13:44:10
上傳者：夢(mèng)幻泡在制定實(shí)施方案的過(guò)程中，我們需要考慮到各種可能的情況和變數，確保能夠做到周全和全面。以下是一些經(jīng)典的實(shí)施方案范文，希望能夠對你的實(shí)踐提供有益的指導和啟發(fā)。
績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從20--年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20--年采用總體清算的辦法。
1、與現有實(shí)際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿(mǎn)意的--二中。
三、制定本方案的依據與具體內容。
根據-人社發(fā)[20--]39號文件精神，在--山市教育局領(lǐng)導下、在--山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。
第一部分基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長(cháng)240元，組員在6人以上教研組長(cháng)100元，組員在6人以下教研組長(cháng)70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)。
(2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定。
a、行政課時(shí)認定。
校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。
b、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;b為超課時(shí)數;c為周教案數，d為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為：高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學(xué)崗位60課時(shí)。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;。
5、曠課每節扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。
6、未完成學(xué)校規定的工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會(huì )討論處理。
四、總量。
目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元，由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。
總量中不包含以下內容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實(shí)施步驟。
1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。
為充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資分配的激勵約束作用，調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造力，增強辦學(xué)活力。按照《鹿城區義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施辦法》要求，結合學(xué)校實(shí)際，根據教職工不同工作崗位、任務(wù)和內容的特點(diǎn)和要求，充分體現按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jì)、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況，合理拉開(kāi)績(jì)效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發(fā)揮學(xué)?？?jì)效工資的激勵導向作用，特制定本方案。
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻、團結協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務(wù)完成情況，在考核的基礎上，確定教師的`績(jì)效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)績(jì)、重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
受學(xué)校聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績(jì)效工資。請假教師按教育局和星五小學(xué)的有關(guān)請假制度規定處理。
獎勵性績(jì)效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jì)效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績(jì)效工資根據扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數和人均獎勵性績(jì)效工資額，計算學(xué)校的獎勵性績(jì)效工資的基礎總量給于教師獎勵。獎勵性績(jì)效工資一年按十個(gè)月發(fā)放。（七、八月為暑假不發(fā)獎勵性績(jì)效工資，寒假按當月延續計發(fā)。）。
（一）學(xué)年度考核獎（每年6月考核，人均約3000元獎金）。
教育局統一提取獎勵性績(jì)效工資總量的20﹪用于校長(cháng)和教師學(xué)年度履職考核獎，根據《鹿城區中小學(xué)現代化建設督導評估辦法》、《鹿城區學(xué)年度履職考核辦法》和教師師德考核要求，結合本校實(shí)際，按照各老師一年來(lái)工作實(shí)績(jì)，經(jīng)?？己私M評定確定發(fā)放系數，給予每人獎勵。學(xué)年度考核獎金發(fā)放系數為：優(yōu)秀1.1，合格1，基本合格0.9。
（二）年終考核獎（每年年底考核，人均約2000元獎金）。
1、星五小學(xué)教師目標考核獎，依據《星五小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核評估》（附件3）評定教師的工作得分，根據得分進(jìn)行獎勵，每學(xué)期考核一次。
2、教育教學(xué)成果獎：約占全年獎勵性績(jì)效工資的5%。
依據《《星五小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵條例》（附件4）執行，包括教育科研、教學(xué)成果、評先評優(yōu)、指導學(xué)生獲獎等，每學(xué)期統計獎勵一次。
（三）月考核獎勵工資。
（一）（約占獎勵性績(jì)效工資剩下總額的65%，每月約900元）：
學(xué)校每月對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行考核。合格者按規定當月發(fā)放績(jì)效工資，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組，根據分工，實(shí)施檢查、指導，發(fā)現問(wèn)題提出建議，及時(shí)解決。月考核獎主要構成及考核辦法：
（1）考勤獎：學(xué)校實(shí)行坐班制，全體教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間表的規定時(shí)間上下班，不遲到，不早退，無(wú)特殊情況不得中途離崗。每人每月給予獎勵300元，依據《溫州市星五小學(xué)教師出勤、請假、考勤制度》（附件5）。
（2）安全獎：按月考核，教育學(xué)生到位，所擔任班級的學(xué)生沒(méi)有出現不安全事故，每人每月給予獎勵50元。依據《星五小學(xué)安全管理責任書(shū)》實(shí)施考核，發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)或不給獎。
（3）教學(xué)獎：教師能做到認真備課、認真上課、認真改作、認真輔導學(xué)生，能按時(shí)完成學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)，每人每月給予獎勵150元。（常規檢查，隨機抽查及聽(tīng)常態(tài)課后給于）。
（4）午間管理獎：教師在午間能按學(xué)校規定及時(shí)到崗分餐，并能教育學(xué)生做到文明用餐和維護各班級學(xué)生的午間秩序，以超工作量計算，每人每月給予獎勵約200元。
（5）值日值周獎：值日值周每月獎100元。值周、值日教師必須按時(shí)到崗執行任務(wù)，晨間、課間、午間、放學(xué)路隊管理，值周、值日情況登記等每缺一項扣5元。
（6）會(huì )議（晨會(huì )）及校本教研獎：準時(shí)到會(huì )，認真做筆記，不交頭接耳，中途不干與會(huì )議或校本活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，不提早離會(huì )，獎每人每月100元。
（四）月考核獎勵工資。
（二）（約占獎勵性績(jì)效工資剩下總額的15%）。
（1）崗位責任獎：副班主任津貼每月獎勵150元，教科研負責人每月獎勵80元，總務(wù)處后勤人員每月獎勵80元，教研組長(cháng)每月獎勵60元，圖書(shū)管理員每月獎勵60元，儀器室管理員每月獎勵60元，衛生導師每月獎勵60元。
依據《星五小學(xué)教職工崗位職責》實(shí)施考核，酌情扣發(fā)。
（2）超工作量獎：根據教師實(shí)際周課時(shí)，分科量定標準，按月發(fā)放。超工作量月獎?dòng)嬎愎剑海ń處煂?shí)際周課時(shí)—相應標準周課時(shí)）×4×15元。
（3）加班補貼：因工作需要而利用休息時(shí)間在校加班或帶學(xué)生外出活動(dòng)的：加班一天獎勵100元，晚上加班50元。
（4）家長(cháng)會(huì )獎勵。
積極做好“雙家”工作，積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期至少1次，給于每位參與的教師獎勵100元。（憑家長(cháng)簽到表發(fā)放）。
（5）“星級班級”獎勵：每月1次，給于50元、40元、30元的獎勵。
（6）奉獻獎。
“規定假”沒(méi)請或提早上班的：提早1天給于50元獎勵。參加無(wú)償獻血。
教師本人獎勵300元，并休假半天。
（7）節日生活補貼：由基礎性績(jì)效工資的生活補貼中統一提取，由學(xué)校統一發(fā)放（一年每人共7000元）。其中春節福利因病事假（產(chǎn)假除外）按請假月數比例扣除，其它節日福利逢請假滿(mǎn)一個(gè)月不享受，教師節除外，見(jiàn)習期教師享受節日福利50%。
節日元旦勞動(dòng)節端午節教師節國慶節中秋節春節。
金額500元500元500元1000元1000元500元3000元。
本辦法自20xx年9月起實(shí)施，解釋權屬校長(cháng)室。未盡事宜，由校務(wù)會(huì )集體研究決定。
為建立適應事業(yè)單位績(jì)效工資改革要求、符合學(xué)校實(shí)際的內部支配機制，更有效地調動(dòng)寬闊教職工的工作主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校健康快速進(jìn)展和訓練教學(xué)各項工作水平全面提升，依據成都市人力資源和社會(huì )保障局、成都市財政局《關(guān)于轉發(fā)xx省人力資源和社會(huì )保障廳xx省財政廳關(guān)于印發(fā)xx省其他事業(yè)單位績(jì)效工資的實(shí)施看法的通知》（xx社發(fā)[xx]xx號）的精神，制定本方案。
實(shí)施績(jì)效工資，堅持效率優(yōu)先、留意公正、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透亮、公正，強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率，增加學(xué)校辦學(xué)活力。
（一）堅持責、權、利全都的原則。
職工收入與崗位職責、工作業(yè)績(jì)、實(shí)際貢獻掛鉤。
（二）堅持突出一線(xiàn)、突出重點(diǎn)的原則。
支配向工作一線(xiàn)、高層次人才和有突出貢獻者傾斜，強化激勵機制。
（三）堅持量入為出，總體平衡的`原則。
依據學(xué)校財力確定績(jì)效工資發(fā)放標準，使教職工的收入與學(xué)校進(jìn)展、訓練質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動(dòng)。
績(jì)效工資實(shí)施范圍為：學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績(jì)效工資兌現時(shí)間以市人事部門(mén)正式通知為準。
績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效和嘉獎性績(jì)效工資兩部分，基礎性績(jì)效和嘉獎性績(jì)效工資各占績(jì)效工資總量的xx%。
基礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的xx%。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數依據學(xué)?，F行獎金系數標準執行?；A性績(jì)效工資基數依據學(xué)校財力確定，報上級相關(guān)部門(mén)備案核準。
教職工應認真履行崗位職責，依據學(xué)校規定的基本工作量，完成各項工作任務(wù)，按月考核發(fā)放基礎性績(jì)效工資。
嘉獎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的xx%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻嘉獎、年度考核嘉獎、政策性嘉獎、訓練科研項目嘉獎、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性嘉獎等，依據教職工績(jì)效考核結果發(fā)放。
1、超工作量補貼。老師超課時(shí)、老師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。依據《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補貼計發(fā)方法》計發(fā)。
2、突出貢獻嘉獎。對有突出貢獻的部門(mén)或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結合績(jì)效嘉獎工資總量，由學(xué)校爭論準備發(fā)放標準和范圍。
3、教職工年度考核嘉獎。教職工完成全年目標任務(wù)，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部依據市訓練局的要求考核。中層干部依據《xx學(xué)校中層干部年度考核方法》進(jìn)行考核，其他教職工依據《xx學(xué)校老師考核方法》和《xx學(xué)校非教學(xué)人員年度考核方法》進(jìn)行綜合考核，依據考核結果計發(fā)。結合績(jì)效嘉獎工資總量，由學(xué)校爭論準備發(fā)放標準。
4、政策性嘉獎。學(xué)校獲得國家、省、市（區）級各項榮譽(yù)稱(chēng)號，按政策予以嘉獎。
5、訓練科研項目嘉獎。部門(mén)或教職工從事訓練、科研項目取得突出成果計發(fā)訓練科研項目獎。依據《xx學(xué)校訓練、科研成果嘉獎方法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。依據《xx學(xué)校班主任考核方法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。依據工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學(xué)?，F有規定執行。
8、一次性嘉獎。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的嘉獎。由學(xué)校爭論準備發(fā)放標準和范圍。
本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì )爭辯通過(guò)，報上級部門(mén)備案核定后執行。
學(xué)校依據本方案制定相應的配套實(shí)施細則。
本方案由?？?jì)效工資領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
根據《平羅縣其他事業(yè)單位設施績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(平政發(fā)號)，以及《平羅縣其他事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)辦法》(平人社發(fā)【2014】69號)文件精神，為充分調動(dòng)廣大干部工作的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，結合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想。
以事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施為契機，在縣人事局、財政局核定的績(jì)效工資總量?jì)?，建立符合其他事業(yè)單位的績(jì)效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)，努力推動(dòng)各項工作持續健康快速發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績(jì)效考核工資分配以個(gè)人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績(jì)作為主要依據，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績(jì)突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則?？?jì)效工資考核分配過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，考核結果由節能檢測中心張榜公布，切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。
3、堅持“科學(xué)合理”原則?？?jì)效考核工資分配方案要統籌兼顧節能檢測中心各類(lèi)人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系，力求科學(xué)合理，并根據工作人員的實(shí)際情況，逐步完善分配方案。
(一)獎勵性績(jì)效工資分配對象：節能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
節能檢測中心現有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名，201x年1月至12月績(jì)效工資總量為153086元。其中：基礎性績(jì)效工資總量107160元，獎勵性績(jì)效工資總量45926元。
績(jì)效工資由基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩個(gè)部分組成，其中基礎性績(jì)效工資按標準每月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績(jì)效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績(jì)獎勵補貼三個(gè)部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放。
(一)管理崗位(責任)補貼。
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的5%，總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績(jì)獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。
1、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的85%，20日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務(wù))補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。
3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無(wú)紀律處分的人，每月發(fā)放個(gè)人獎勵性績(jì)效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績(jì)效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績(jì)效工資。
五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會(huì )議研究決定后執行。
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，堅持以人為本的原則，充分調動(dòng)全體教師積極性、主動(dòng)性、責任性，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和。
教學(xué)。
秩序，特設立工作月考核實(shí)施細則。此考核成績(jì)將與績(jì)效工資掛鉤。
二、考核分配原則。
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?？?jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅持“科學(xué)合理”原則。
三、考核內容。
1.師德師風(fēng)10分。
2.勞動(dòng)紀律10分3.工作量20分。
4.教學(xué)教研管理30分。
5.班級教育管理30分。
6.特殊貢獻加分。
四、考核小組名單及分工。
（1）組長(cháng)：張明軒師德師風(fēng)。
勞動(dòng)紀律。
（2）付組長(cháng)：
王小蕊工作量。
教學(xué)教研管理。
特殊貢獻。
韓紅衛班級教育管理。
特殊貢獻（3）組員：
各周輔導員協(xié)助組長(cháng)搞好考評工作。
五、具體考核條例。
（一）師德建設（10分）。
考核標準。
積極參加各種社會(huì )公益活動(dòng)；
其中體罰、變相體罰學(xué)生造成不良影響者，視其情節扣3—5分。（2）積極參加政治學(xué)習，筆記每月500字以上，要求數量足、字跡工整、內容有意義。三項中有一項不達標者扣1分。
（3）每月寫(xiě)。
心得體會(huì )。
一篇，字跡整齊、語(yǔ)句通順流暢、體會(huì )深刻、篇幅300字以上。三項中有一項不達標者扣1分。
（4）全體教師每月要備好上好三節德育滲透課，缺少一節扣1分（查教案）。班主任每月召開(kāi)班會(huì )四次，（其中主題班隊會(huì )一次），要有詳細記錄，質(zhì)量不高每次扣1分，特差或沒(méi)有每次扣2分（查班主任工作手冊）。
(5)由于失職，給學(xué)?；驇熒斐蓢乐負p害和嚴重不良影響者，發(fā)現一次扣2分。
（6）在教師中搬弄是非，不尊重領(lǐng)導與領(lǐng)導斗嘴、鬧不團結的一票否決，本項考核成績(jì)?yōu)?分。
（二）勞動(dòng)紀律（10分）。
考核標準：
（1）事假一節課扣0.5分，半天扣1分，一天扣2分。依次類(lèi)推（本人結婚、子女結婚、父母喪事準假三天，爺奶喪事準假兩天）。
（2）病假一節課扣0.25分，半天扣0.5分，一天扣1分，依次類(lèi)推（住院除外）。（3）遲到和早退。超過(guò)規定時(shí)間到?；蛱崆半x校的，每遲到或早退一次扣1分。
（4）學(xué)校對教師中途離崗和早退作不定期的抽查，凡上班時(shí)間不在工作崗位的，每發(fā)現一次扣2分。
（5）中心校的教研活動(dòng)和各類(lèi)會(huì )議，責任教師要按時(shí)參加，不得遲到或曠會(huì )，曠會(huì )一次扣2分，遲到或早退一次扣1分。
（6）認真辦公，不串室聊天，不做與教育無(wú)關(guān)的事，否則一次扣3分。（7）值班教師失誤一次扣3分，不認真負責每次扣1分。
（8）出操情況，每天要跟班出操，無(wú)故缺席一次扣1分，出操期間閑談、說(shuō)笑，發(fā)現一次扣1分。
（9）不服從領(lǐng)導安排，不接受分配任務(wù)的此項考核為0。
（三）工作量（10分）。
一、二年級）語(yǔ)文16.5分，高段數學(xué)（。
三、四、五年級）10.8分，高段語(yǔ)文（。
三、四、五年級）14分，考查科15.4分，英語(yǔ)16分，滿(mǎn)以上工作量記全分，少一課時(shí)減1分。
（四）教學(xué)教研工作（30分）。
考核標準：常規工作（20分）。
1、備課（4分）。
（1）教案要體現生本課堂理念否則扣1—3分。
（2）除中心校共享教案以外課程都要有備課，所有備課都要接受檢查與考核。少查一次扣1分。
（3）分課時(shí)備課，格式規范，書(shū)寫(xiě)認真，字跡規范端正、清晰，不使用不規范的簡(jiǎn)化字，不使用已淘汰的異體字等。做到超前一周備課。如語(yǔ)句不通，重點(diǎn)不突出，字跡潦草，沒(méi)做到超前備課扣2分。
（4）教學(xué)內容正確設計有序，展現具體清晰，重視思想，情感滲透。沒(méi)做到扣1-2分。（5）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握正確，處理恰當，課前準備充分，電教軟件制作數量達標。沒(méi)做到扣1分。
（6）訓練設計難易適度，形式多樣，反饋矯正及時(shí)；方法設計展示具體，要體現課題研究的落實(shí)。沒(méi)做到扣1分。
（7）共享教案個(gè)人要有修改，有自己的創(chuàng )新，板書(shū)設計合理，同時(shí)要注重科學(xué)性、實(shí)用性，注重信息技術(shù)的應用。沒(méi)做到扣1分。
（8）規范備課，做到“五備”。（一備標準（綱）、不超標準（綱）；二備書(shū)：鉆研教材；三備人：了解學(xué)生；四備質(zhì)：選擇恰當的教學(xué)方法；五備物：充分運用各種教具，選用適當的教學(xué)媒體。）沒(méi)做到扣1分。備課做到“三精心”。一是精心設計教學(xué)目標，二是精心設計重、難點(diǎn)的教學(xué)步驟，三是精心設計單項訓練題目。沒(méi)做到扣1分。
2、上課（4分）。
（1）普通話(huà)授課，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。（2）板書(shū)條理清楚、字跡端正。
（3）充分體現以生為本，一堂課學(xué)生自主學(xué)習探究率達80--90%以上。同時(shí)充分發(fā)揮教具、學(xué)具、多媒體課件的作用。
（4）堅決杜絕“滿(mǎn)堂灌”課堂教學(xué)模式。
（5）上課提前做好一切準備工作，做到“三不”。即提前進(jìn)室不遲到，按時(shí)下課不拖堂，無(wú)特殊情況不坐著(zhù)上課。
檢查發(fā)現違者每項一次扣2分。（以校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和普聽(tīng)課相結合。）。
3、作業(yè)評價(jià)（4分）。
（1）作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，視數量質(zhì)量扣1-2分。
（2）批改作業(yè)所使用的符號應當規范統一，錯的地方盡量劃橫線(xiàn)或打“？”不用大×，要求及時(shí)改正，視質(zhì)量扣1-2分。
（3）批改手冊記載詳實(shí)，有基本情況、有共性、個(gè)性問(wèn)題分析，有采取措施，視質(zhì)量扣1－2分。
（4）以作業(yè)本為載體，開(kāi)展學(xué)科評價(jià)，進(jìn)行師、生、家長(cháng)互動(dòng)，視質(zhì)量扣1－2分。
4、教研聽(tīng)課（2分）積極參加各級教研活動(dòng)，做好教研記錄，少1次扣2分。每周至少聽(tīng)兩節課，并有簡(jiǎn)要評議記載，少一節扣1分。
5、反思案例（1分）。
每周一篇教學(xué)案例或反思，每月一篇教育隨筆，要記載自己真實(shí)的教育歷程或感受、為自己的教師成長(cháng)積累財富，不能抄襲編造，否則發(fā)現一次扣1分。
6、業(yè)務(wù)筆記(1分)各教師要積極上進(jìn)，不懈學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)學(xué)習筆記要字跡工整，學(xué)有所用，每月800--1000字，且有體會(huì )或收獲，否則少一項扣1分。
7、學(xué)科建設(4分)語(yǔ)文在寫(xiě)字、背誦、閱讀、習作四塊進(jìn)行考評，每項5分，包括教師輔導備課和學(xué)生作業(yè)，結合每月一次的語(yǔ)言檢測成績(jì)和每月一次給中心校上交的高質(zhì)量作品評分。
數學(xué)在寫(xiě)字、周記、周報、三塊進(jìn)行考評，包括教師輔導備課和學(xué)生作業(yè)，結合每月一次給中心校上交的高質(zhì)量作品評分。英語(yǔ)按中心?！八乃摹惫こ套们樵u分?？荚u方式：
1、民主考評（權重50%）：以上所有內容每月展評一次，所有教師參評，有專(zhuān)用記分表格，算出均分。
2、領(lǐng)導考評（權重50%）：根據平時(shí)領(lǐng)導檢查記錄，和隨時(shí)抽查情況。教學(xué)成績(jì)（5分）。
每月教學(xué)質(zhì)量檢測：（?？迹┘案衤试?5%以上，兩個(gè)班之間總評不差3分，得滿(mǎn)分。差距3——5分減1分，差5分以上減2分。期終考試獲中心校a類(lèi)的加10分；縣抽考a類(lèi)的加20分。
8、7、6分（不累計）。
（四）班級教育管理考核標準：
（1）能及時(shí)清點(diǎn)人數，學(xué)生請假辦理請假手續，做好交接制（即兩人交接，不缺教師），有問(wèn)題及時(shí)報告領(lǐng)導及有關(guān)人員，少一項扣1分。
（2）點(diǎn)名制度、請假制度、交接制度、報告制度，失誤一處扣1分。（3）由于教師過(guò)失學(xué)生撞破皮或頭上撞瘤，班主任扣2-4分，配班教師扣一半；若學(xué)生擦傷、撞傷等，家長(cháng)問(wèn)起，教師不知，則加倍扣。
（4）由于教師過(guò)失學(xué)生跌傷，縫1-4針，班主任扣10分，配班教師扣5分。
（5）上課應提前進(jìn)教室，如因教師不在，課前及課內造成事故全扣，并追究上課教師責任。
（6）學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上造成事故的，根據事故的大小扣3-10分；放假期間學(xué)生發(fā)生事故的，根據事故的大小扣1-5分，班內有學(xué)生非正常死亡的全扣，并追究法律責任。
（7）若規定時(shí)間教師不在場(chǎng)，玩忽職守，或因教師原因，造成重大責任事故的，不參加當年考核，并另行處理，還要作好相應的經(jīng)濟賠償。
（8）妥善保管好教室各物品及設施，節約用水、用電、用材料（因管理不當，而發(fā)生損壞或障礙的，酌情扣分）。
（9）學(xué)生未來(lái)校，立即電話(huà)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況，作好記錄（不符合扣3-5分）。
（10）各班包干區做到無(wú)紙屑雜物，發(fā)現一次扣班主任及配班教師各1分。（11）班主任手冊、健康教育、安全教育等記載不全有一項扣2分。環(huán)境教育、安全教育、法制課等少上一次扣5分（含各級領(lǐng)導檢查）。
（12）切實(shí)加強活動(dòng)課程的管理，第二課堂訓練。a、班級，要求全員參與，做到訓練內容、時(shí)間、輔導老師、地點(diǎn)、考核五落實(shí)，適當進(jìn)行活動(dòng)競賽，認真選拔優(yōu)秀選手參加比賽，力爭出成果。沒(méi)做到每項扣班主任2分，副班主任1分。b、課外活動(dòng)期間，兩位老師要陪同學(xué)生活動(dòng)，如果發(fā)現一次不在扣2分，若造成事故不得分，并追究法律責任。還要作相應的經(jīng)濟賠償。
6、5、4、3分。增刊類(lèi)、獲獎類(lèi)加分為減半。所輔導的學(xué)生或自己在學(xué)校校報發(fā)表一篇記0.5分,被選送中心校一篇記0.5分,猗氏教育發(fā)表一篇記1分.（2）榮譽(yù)：被評為縣級“教學(xué)新秀”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等榮譽(yù)的加3分；市級的分別加5分；省級的分別加7分。
（5）輔導：所輔導的學(xué)生獲縣級。
一、二等獎加3分、2分、；市級加5分、4分；省級加7分、6分；全國級加9分、8分。學(xué)生發(fā)表文章，指導教師縣級加3分；市級加5分；省級加7分；國家級加9分。
10、8、6、4、分。
說(shuō)明：根據每月具體工作具體對待，每月底由學(xué)?？己诵〗M討論決定加分。
教師建議：
2、實(shí)施公平的考核體系；
3、及時(shí)按月發(fā)放；
4、公開(kāi)每人的發(fā)放標準。
夫水鎮橫陣小學(xué)。
2009年9月。
夫水鎮橫陣小學(xué)2009年9月。
工資：每月固定工資——基準內工資+獎金
基準內工資：基本工資+職能工資+補貼+津貼+基準外工資
1、工資的計算期間從上個(gè)月26日起至當月26日止，并于每月28日支付。
2、采用工作績(jì)效工資制訂的計算期間，則從上個(gè)月的11日起至當月的10日止，并于每月的15日支付。
3、工作支付日遇休假日或星期假日時(shí)，則提早于前一日發(fā)放，但若遇連續兩日以上的休假時(shí)，則在銷(xiāo)假上班后第一日發(fā)放。
三、基于公司業(yè)績(jì)成長(cháng)與社會(huì )經(jīng)濟變動(dòng)的考慮，或者員工的工作努力程度使工資變動(dòng)成為必要時(shí)，在與工會(huì )取得協(xié)議的前提下，可對員工的基本工資實(shí)施加算或減算處置。
四、每年在11月21日實(shí)施定期加薪，但加薪?jīng)Q定是在11月21日以后定出時(shí)，可于下一個(gè)工資支付日追補。
1、臨時(shí)工、公司特別制定工資的員工。
2、外聘人員。
六、凡具晉升資格者，則依照各等級所制定的標準實(shí)施升級加薪，并于升級后的下一個(gè)工資支付日開(kāi)始實(shí)施。
七、下列情況應實(shí)施特別加薪，并在發(fā)布后的下一個(gè)工資支付日開(kāi)始實(shí)施。
1、技術(shù)進(jìn)步明顯并足以成為同事之楷模者，經(jīng)由部門(mén)主管人員推薦及人力資源部評定后，認為其績(jì)效優(yōu)良有加薪必要時(shí)。
2、任職于特殊職務(wù)的員工，經(jīng)人力資源部評定后認為有加薪必要時(shí)。
3、其他有優(yōu)異表現的員工，受到表彰而使公司認為有加薪必要時(shí)。
八、基準內工資包括基本工資（工齡工資和職能工資）、補貼（資格等級津貼和職位津貼）等兩大部分。
1、公司根據員工的工齡區別，制定“工齡工資參照表”，并于每年的12月31日實(shí)施調薪。若物價(jià)上漲時(shí)，工齡工資亦隨其比例變動(dòng)而調整。
2、初次任用員工的工齡工資，除了第一年應依照“標準學(xué)年畢業(yè)工齡”的工資標準任用外，工作滿(mǎn)一年時(shí)，得依照“自然工齡”工資標準支付。
1、公司依人事考核的成績(jì)來(lái)制定員工的職能工資。若物價(jià)上漲，則職能工資額應隨之發(fā)生變動(dòng)。
2、各等級的級職工資，以該等級的初級工資作為調升級職工資的標準依據。
3、員工晉級增資時(shí)，以晉級前的職能工資加上資格等級的'晉到級加薪標準，晉級后的金額若不滿(mǎn)晉級的級職工資標準時(shí)，應以標準職能工資為基準。
1、新進(jìn)員工的工齡工資與職能工資，原則上以進(jìn)入公司時(shí)員工的最高學(xué)歷及錄用年度作為畢業(yè)年度。
2、中途任用者的初任工資，除考慮其學(xué)歷外，在衡量員工之間的工資均衡性后，再決定其任用工資標準。
3、初任工資標準，除依照公司規定辦理外，對于同行業(yè)間的工資標準也須一并考慮。
4、公司對于初任者的工資，可在10%的范圍內，依員工表現狀況來(lái)決定其增減。
十二、凡具有資格等級第五職等到第九職等及特別職等、一職等的員工，公司依下列資格等級給予津貼。
十三、凡負責管理及監督職務(wù)的員工，公司依下述規定支付職位津貼。
1、住宅津貼。
2、撫養津貼。
3、交通津貼。
4、派遣津貼。
5、特殊工作津貼。
6、外勤津貼。
7、規定工作時(shí)間外工作津貼。
十五、住宅津貼是對因無(wú)自用住房而必須租賃房屋的職工所做的補貼，其標準按下列規定辦理：
1、需撫養家屬且住房人數在3人以上者，每月津貼800元。
2、凡具有下列情形的員工不另行補助住宅津貼。
（1）居住于公司員工宿舍的單身員工。
（2）已接受公司所補助的住宅基金利息津貼者。
3、員工資格家屬撫養狀況有所變動(dòng)時(shí)，應提出申請變更住宅津貼。具有或喪失津貼接受資格時(shí)，也應于事實(shí)發(fā)生日的當月（下一工資支付日前），根據申請事由辦理津貼增額或減額。
4、非居住公司宿舍或工廠(chǎng)宿舍的員工，因地利之便居住于非直系親屬的家中者，每月給予100元的住宅津貼；已接受公司所補助的住宅基金利息的員工亦適用此項規定。
1、撫養津貼是公司對于需負擔家庭生計，并提供撫養家屬最低生活保障的員工所補助的津貼，撫養津貼的標準如下：（1）配偶的撫養津貼額，每月800元。
（2）配偶以外的直系家屬（撫養人數以不超過(guò)4個(gè)人為原則），每月每人200元。
2、欲接受撫養津貼或撫養家庭人數增加時(shí)，則需提出申請變更撫養津貼。津貼享受資格喪失或撫養人數減少時(shí)，也應于事實(shí)發(fā)生日的當月內（下個(gè)工資支付日之前），根據申請的事由辦理津貼額的增減事宜。
3、員工親屬具備下列資格者可申請撫養津貼：
（1）配偶。
（2）滿(mǎn)60歲以上的父母、祖父母。
（3）未滿(mǎn)18歲的子女。
（4）身體殘廢且無(wú)工作能力的直系親屬（不受年齡限制）。
4、其他。
（1）夫妻二人同時(shí)在本公司工作時(shí)，按一人發(fā)給補助撫養津貼。
（2）員工本人為養子時(shí)，可向公司申請撫養津貼贍養父母。
1、員工由住宅到公司上班需利用公共交通工具時(shí)，給予交通津貼，但以使用經(jīng)濟合理的交通工具為限。
2、交通津貼發(fā)放的標準以通車(chē)單程距離達10公里以上的員工為給付對象，公司應以補助定期車(chē)票或一個(gè)月25日來(lái)回月票的金額為基準。
1、經(jīng)公司承認的房屋租金或旅館費用，可依實(shí)際費用的使用采取實(shí)報實(shí)銷(xiāo)的方式處理。
2、調駐津貼除作為補助員工的租賃費用外，另?yè)艹龌鶞蕛裙べY的5%作為員工調駐外地的開(kāi)銷(xiāo)和補貼。
3、調駐津貼的計算，從調派到達之日開(kāi)始算起。
十九、特殊工作津貼支付的對象包括警備員和設備管理員，每月以補助600元津貼為基準。
二十、依據人力資源管理規章的規定，對于規定時(shí)間外的工作和休假日的工作，依下列計算方式給付規定工作時(shí)間外工作津貼：
1、規定工作時(shí)間外及休假日工作的津貼標準為（單位：元/小時(shí)）：
基準內工資+住宅津貼176×8.5=規定工作時(shí)間外工作津貼2、一般工作時(shí)間外，自晚上十點(diǎn)至次日清晨五點(diǎn)為止的超時(shí)工作津貼標準為（單位：元/小時(shí)）：
基準內工資+住宅津貼176×9=規定工作時(shí)間外工作津貼3、規定工作時(shí)間為晚上十點(diǎn)至次日清晨五點(diǎn)時(shí)，應依下列標準支付津貼（單位：元/小時(shí)）：
（1）自晚上十點(diǎn)至十二點(diǎn)時(shí)：
4、第七職等以上的員工不予補助時(shí)間外工作津貼。
5、帶薪休假及特別休假日出勤上班者，則依規定工作時(shí)間外工作津貼的方式處理。
二十一、下列情形下的休假，則依人力資源管理規章的規定不予扣除工資：
1、行使公民權時(shí)。
2、調駐休假。
3、婚假。
4、喪假。
5、災害休假。
6、年度帶薪休假。
1、公司根據當年度的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)并考慮到員工的表現，原則上在每年6月及12月份兩次確定并發(fā)放獎金。
2、獎金的計算及發(fā)放依下列規定辦理：
（1）上期獎金。計算期間為上年10月21日至本年度4月20日，于6月發(fā)放。
（2）下期獎金。計算期間為本年4月21日至本年度10月20日，于12月發(fā)放。
3、從獎金計算期間開(kāi)始到獎金發(fā)放日一直在公司任職者，方有資格領(lǐng)取獎金。但對于屆滿(mǎn)退休者，應視其工作時(shí)間按日計算并發(fā)放。
4、員工若已達58歲，則其獎金在按一般計算方式計算出來(lái)以后，以其金額乘以80%作為獎金支付標準。
站屬各科室：
為積極推進(jìn)客運源頭服務(wù)管理機構績(jì)效工資制度，切實(shí)提升客運站全體干部職工的工作效率，確保服務(wù)質(zhì)量和管理能力得到進(jìn)一步提高。根據《武隆縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)武隆縣其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施方案的通知》(武隆府辦發(fā)[]132號)、《武隆縣人力資源和社會(huì )保障局武隆縣財政局關(guān)于印發(fā)武隆縣其他事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資若干具體問(wèn)題的處理辦法的通知》(武隆人社發(fā)[2014]210號)和《重慶市交通委員會(huì )關(guān)于印發(fā)〈重慶市交通行業(yè)事業(yè)單位及工作人員績(jì)效考核指導意見(jiàn)(試行)〉的通知》(渝交委人[2014]76號)等文件精神，結合我單位的實(shí)際情況(自收自支的事業(yè)單位)，科學(xué)按制定職工績(jì)效考核實(shí)施方案，逐步建立起較完善的績(jì)效考核體制、機制，確?？?jì)效工資制度的順利、平穩實(shí)施，制訂本績(jì)效工資分配及考核辦法。
特此通知。
（草稿）。
為加強醫院管理，規范分配行為，完善分配制度，發(fā)揮激勵機制作用，充分調動(dòng)全體職工的工作積極性，增強服務(wù)意識、質(zhì)量意識和成本意識，實(shí)現優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標，促進(jìn)醫院良性發(fā)展，根據國家及省市現行相關(guān)政策法規，結合本院實(shí)際，研究制訂本方案。
績(jì)效考核即通過(guò)對部門(mén)和個(gè)人的工作數量、質(zhì)量和滿(mǎn)意度進(jìn)行管理和評估，提高部門(mén)和個(gè)人的工作業(yè)績(jì)，從而提高醫院的運行，最終實(shí)現醫院的戰略目標。醫院績(jì)效考核要體現按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，以質(zhì)量為核心，向臨床一線(xiàn)崗位、風(fēng)險崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則?？?jì)效工資即建立按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績(jì)效取酬的新型績(jì)效工資分配考核機制，使績(jì)效工資分配與工作數量、工作質(zhì)量、工作崗位性質(zhì)、風(fēng)險程度、職業(yè)道德、醫德醫風(fēng)及成本費用控制等業(yè)績(jì)掛鉤。所以，績(jì)效工資考核分配應體現以下三個(gè)方面的原則：
（一）綜合目標考核，突出社會(huì )效益的原則。建立以服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)道德綜合目標考核指標體系，滿(mǎn)足廣大人民群眾基本醫療和保健需求。最終實(shí)現以病人為中心、以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題的綜合量化考核。
（二）按質(zhì)按勞分配，體現激勵機制的原則。根據不同崗位的責任大小、技術(shù)含量高低、承擔的風(fēng)險程度、工作量的大小等不同情況，確定不同的分配檔次，把工作業(yè)績(jì)、服務(wù)質(zhì)量緊密掛鉤，向業(yè)績(jì)優(yōu)、貢獻大、效率高、高風(fēng)險的崗位傾斜，充分調動(dòng)全院職工的工作積極性，真正發(fā)揮績(jì)效工資的激勵機制作用。
（三）成本核算管理，體現優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的原則。實(shí)行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強全員的成本意識，嚴格成本費用控制，開(kāi)源節流，增收節支，降低成本，提高醫院含金量，實(shí)現優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標。
（一）目標：科學(xué)、動(dòng)態(tài)地衡量員工工作行為和效果，制定有效、客觀(guān)的考核標準，對員工進(jìn)行評定，旨在進(jìn)一步提高員工的工作積極性和創(chuàng )造性。
（二）方法：kpi（keyperformanceindicator）關(guān)鍵業(yè)績(jì)考核指標法和360°考核。kpi即關(guān)鍵業(yè)績(jì)考核指標。360°又稱(chēng)為交叉考核，即將原本由上到下，由上司評定下屬績(jì)效的舊方法，轉變?yōu)槿轿?60°交叉形式的績(jì)效考核。上司、下屬、跨部門(mén)協(xié)作相關(guān)人員，都納入同一個(gè)考核圈進(jìn)行交叉考核。我院擬對后勤的考評采取360度考核與kpi考核相結合的辦法，即由考核小組及臨床科室分值相加的方法確定其最后考評系數。具體操作如下：
1.考評由兩部分組成，表。
（一）共計50分，由績(jì)效考核小組實(shí)施考核并組織填寫(xiě)。表。
（二）共計50分，實(shí)際考核人為臨床科室。
2.考評系數=[表。
（一）分值+表。
（二）分值]/100。
三、績(jì)效考核組織領(lǐng)導。
為加強對績(jì)效工資考核分配的組織管理和各方面工作的協(xié)調，使績(jì)效工資考核分配方案得到順利實(shí)施，成立績(jì)效工資分配領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“領(lǐng)導小組”），人員組成如下：
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
根據按需設崗、精簡(jiǎn)高效、結構合理的原則，結合本院工作目標和任務(wù)的實(shí)際情況，被考核核科室分為行政職能及后勤科室和業(yè)務(wù)科室。
（一）行政職能及后勤科室：包括副院長(cháng)、辦公室、醫務(wù)科、財務(wù)科、護理部、藥械科（藥庫、辦公室、制劑室、器械科）、醫療服務(wù)部、信息科、感染管理科、門(mén)診部、醫?？?、社區中心、工會(huì )、共青團、微機室、保衛科、車(chē)隊、電工房、總務(wù)科、木工房、鍋爐房、洗衣房。
（二）業(yè)務(wù)科室：包括內科、骨傷一科、骨傷二科、普外科、胸腦外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、急診科、icu、麻醉科、手術(shù)室、內科門(mén)診、中醫科、非藥物治療中心、皮膚性病科、口腔科、門(mén)診處置室、功能科、檢驗科、供應室、病理科、放射科、輸血科、藥械科（門(mén)診藥局、住院藥局、中藥局）。
（一）職工績(jì)效工資占工資總額的比例說(shuō)明按國家有關(guān)政策，我院職工績(jì)效工資部分占工資總額的30%。
（二）關(guān)于純收入的說(shuō)明。
1、藥品：西藥、中成藥、顆粒8％，飲片:20％。
2、臨床科室：床費、診查費、護理費、注射費、處置費100％計入科室，醫技檢查費的12％計入臨床科室，手術(shù)費的40％計入臨床科室，監護費的60％計入臨床科室。
3、病理科、心電、腦電、腦血流圖、肺功總收入的85％計入科室，超聲（含碎石）75%計入科室收入。
4、輸血科：純收入的80％為科室收入。
5、放射科：總收入的75%（原為80％）計入科室收入。
6、檢驗科：總收入的72%（原為75％）計入科室收入。
7、icu：發(fā)生在icu病房的注射費、床費、護理費100％計入icu，處置費80％計入icu,監護費與臨床科室2:6分成。
8、手麻科：手術(shù)費60％、麻醉費的100％計入科室收入。
9、門(mén)診處置室:急診外科處置費100％歸處置室，骨傷一科、骨傷二科、普外科、腦外科、非藥物治療中心、五官科等科室的門(mén)診處置費按門(mén)診處置室與臨床科室5：5（原為6:4）分成，消耗材料由處置室承擔。
10、全院一次性耗材不提成。
11、由醫院承擔的治療費用不計入科室收入但計入工作量。
（三）總成本構成：
1、固定成本：工資、社保、公攤費、設備折舊。其中，工資：科室成員工資、崗位津貼、夜餐補助。
保障費：32％。其中：社保30％，工會(huì )經(jīng)費2％。公攤費：700元/月/人。
設備折舊：醫療設備總額的1％/月。
2、變動(dòng)成本：耗材及小型器械（當月請領(lǐng)、當月清算，杜絕超量請領(lǐng)）。
月績(jì)效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×業(yè)績(jì)系數×工作量系數×考評系數×崗位系數。
月績(jì)效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績(jì)系數的平均值）×個(gè)人考評系數×崗位系數。
月績(jì)效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績(jì)系數的平均值）×工作量系數×個(gè)人考評系數×崗位系數。
月績(jì)效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績(jì)系數的平均值）×工作量系數×個(gè)人考評系數×崗位系數。
原事業(yè)單位核定工資×30%×業(yè)績(jì)系數×工作量系數×考評系數×崗位系數。
（九）、藥劑科（門(mén)診藥局、住院藥局、中藥局）績(jì)效工資計算方法月績(jì)效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績(jì)系數的平均值）×工作量系數×個(gè)人考評系數×崗位系數。
（十）關(guān)于績(jì)效工資中的各種系數的說(shuō)明1.科室業(yè)績(jì)系數：即由各科室當月純收入數（a）除以醫院測算過(guò)去2年24個(gè)月平均月收入（x）結合現科室總成本(y)根據不同標準確定的各科室當月應完成的純收入數（b）的值——a/b。
b值確定原則如下：
（1）x/y大于1.2的科室：b=y*1.2;如：骨科(2)x/y為0.9——1.2的科室：b=y;如：檢驗科（3）x/y為0.5——0.9的科室：b=a*1.1;如內科（4）x/y小于0.5的科室：b=a*1.2;如：中醫科2.工作量系數：
工作量系數=當月個(gè)人工作量/科室平均工作量。
3.考評系數：即根據各部門(mén)考評所得的分數百分比。4.崗位系數（討論后決定）行政部門(mén)崗位系數設定：
院長(cháng)：1.5副院長(cháng)：1.5科長(cháng)1.3副科長(cháng)：1.1行勤人員：0.8。業(yè)務(wù)科室崗位系數設定：
（工作量考核以科室考核為主，要突出多勞多得的指導思想，要結合本科室實(shí)際特點(diǎn)、分工、白班、夜班（夜班收患者可按白班2個(gè)計算）等情況，合理確定工作量計算方法，由科室負責考核，醫院只制定指導意見(jiàn)，科室每月將工作量結果報統計室，科室負責人對上報結果負責。）。
以下為醫院為各科室工作量計算的指導意見(jiàn)。
（各科主任、護士長(cháng)不計工作量，其工作量系數統一計為“1”）1.（臨床）住院處科室醫生工作量計算方法：
當月該[(每位醫生所收患者數/當月科室平均醫生所收患者數)+(當月該醫生收入數/當月科室平均醫生收入數)/2。例：內科參與績(jì)效醫生5人，1月收患者總數為50人，總收入為10萬(wàn)元，則平均醫生收患者數位10人，平均收入為10萬(wàn)元。其中a醫生收患者12人，收入9萬(wàn)元，a醫生的工作量計算為：（12/10+9/10）/2=（1.2+0.9）/2=1.05，即該醫生所乘系數為1.05。
2）、口腔科：當月該醫生所治療患者數除以當月科室平均醫生治療患者數加當月該醫生收入數除以當月科室平均醫生收入數后平均值。
3）、中醫科：當月該醫生所治療患者數除以當月科室平均醫生治療患者數加當月該醫生收入數除以當月科室平均醫生收入數后平均值。
4）、急診科：以該醫生當月掛號次數為依據。5）、門(mén)診處置室：當月該護士所處置患者數/當月科室平均護士所處置患者數+當月該護士收入數/當月科室平均護士收入數后平均值。
3、醫技科室醫生工作量計算方法：1）、功能科：所屬各科分開(kāi)計算。以當月每名醫生所在檢查數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數.（注：超聲室：彩超、b超同樣計算，碎石按5個(gè)超聲計算。心電室：床頭心電和門(mén)診心電同樣計算，24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電按3個(gè)普通心電計數。）。
2）、檢驗科：（1）、按夜班工作量；（2）、按項目計算，每個(gè)項目增減浮動(dòng)1%；（3）、不值夜班者拿出10%給值夜班人員。
3）、放射科：以當月每名醫生所做檢查、診斷數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數。
4）、輸血科：以當月每名醫生所在檢查數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數每人所做檢查數。
5）、藥劑科（門(mén)診藥局、住院藥局）：
以當月每名藥局工作人員所銷(xiāo)售額計算：即：藥局工作人員所銷(xiāo)售額/平均數每人銷(xiāo)售額。
4、護理人員工作量計算方法：
根據各科特點(diǎn)護理崗位，班次、護理患者數量、基礎工作量為主要指標。設計《護士工作量統計表》。技術(shù)操作和基礎護理包含24項技術(shù)操作17項基礎護理及中醫護理技術(shù)。原則：以按勞分配為原則，根據科室護士崗位、職稱(chēng)不同，以基礎護理數量、白班、夜班、節假日值班、一級、特護、護理技術(shù)操作、手術(shù)病人、護理病人的數量為主要考核指標。即工作量項目及項目系數，可根據各科特點(diǎn)自行設定。每月匯總統計工作量上報。
六、其他規定。
（一）新聘未定崗人員，實(shí)行包干期工資待遇，不納入績(jì)效工資管理。無(wú)上崗證、未參加值班人員不參加績(jì)效。
（二）引進(jìn)緊缺的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或學(xué)科帶頭人、返聘人員，其績(jì)效工資待遇可采取特別政策，具體由院領(lǐng)導班子討論決定。
（三）外出學(xué)習、進(jìn)修人員及請病假、事假人員的績(jì)效工資參照核算。1．請病假、事假一個(gè)月以上者，績(jì)效部分納入科室其他工作人員績(jì)效收入。2．外出參加學(xué)習培訓或進(jìn)修人員，超過(guò)一個(gè)月以上，由科室按同級人員績(jì)效工資平均值計發(fā)。
3.產(chǎn)假期間成本由醫院承擔，不參加績(jì)效。4.孕期（懷孕7個(gè)月后）、哺乳期（產(chǎn)后一年）績(jì)效按所在科室平均值計算。
七、附則。
（一）績(jì)效工資考核分配實(shí)施方案由醫院績(jì)效工資分配領(lǐng)導小組負責解釋。
（二）績(jì)效工資考核分配實(shí)施方案在試行中，如有不完善或爭議之處，由醫院領(lǐng)導班子進(jìn)行討論調整和完善。
（三）本方案于2011年4月起實(shí)施。附件：
1、醫生工作考評細則、考評表。
2、護士工作考評細則、考評表。
3、行政、后勤工作考評細則、考評表。
不管是學(xué)校、私營(yíng)單位、事業(yè)單位等，都要做績(jì)效工資，以激發(fā)員工工作的積極性。每個(gè)單位也都要有相應的績(jì)效工資實(shí)施方案，但都各不相同。下面是小編為大家整理的“績(jì)效工資實(shí)施方案”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。
為進(jìn)一步深化衛生體制改革，理順醫院管理體制，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);充分考慮縣醫院在鄉村衛生工作中的“龍頭”、“樞紐”作用;充分體現多勞多得的原則，調動(dòng)每個(gè)職工的積極性，不斷提高醫療質(zhì)量，杜絕各種差錯事故的發(fā)生，使各項工作逐漸正規化。把工作的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上，建立與我縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾健康需求相適應的醫療服務(wù)體系，形成有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的內部新的管理體制和運行體制。為此，我院結合業(yè)務(wù)技術(shù)人員比例以及醫院實(shí)際收入等情況，經(jīng)院務(wù)會(huì )研究討論制定如下實(shí)施方案：
一、基本原則。
各科室績(jì)效工資實(shí)施方案遵循一個(gè)宗旨：解決兩個(gè)問(wèn)題，堅持三個(gè)原則，樹(shù)立四個(gè)辦院方針。即遵循“以病人為中心的服務(wù)宗旨;解決群眾看病難，看病貴的兩個(gè)問(wèn)題;堅持在績(jì)效工資方面體現多勞多得、獎勤罰懶、合理分配的原則;加強醫院管理、改善服務(wù)態(tài)度、規范醫療行為、提高醫療質(zhì)量為辦院方針?！卑丫S護人民群眾健康權益放在首要地位，把完善制度體系和醫院發(fā)展結合起來(lái)，建設安全、有效、方便、價(jià)廉的公益性醫院。
二、考核的主要內容。
全院以二級綜合性醫院為標準，從行政、臨床、醫技、藥械、后勤等方面做百分制考核(考核辦法參照醫院獎罰制度)。
三、實(shí)施辦法。
(一)、各科室負責人按以下辦法實(shí)施:。
1.住院部科室：科主任、護士長(cháng)對所管科室的工作人員和各項指標進(jìn)行劃界，責任到人，進(jìn)行科內細則考核，尤其對每個(gè)出院病人的病例依照“標準”進(jìn)行打分簽字，科主任審閱補貼1元，護士長(cháng)審查護理表格和各種記錄補貼0.5元(二人簽字方可生效)，否則扣同補。
2.醫技科室：核心是為臨床提供科學(xué)的參考指標，報告單為依據，一是登記明確，二是報告準確，績(jì)效考核按考核分核定。
3.醫務(wù)科長(cháng)：按每周一次查全院各科室主任和護士長(cháng)簽約病例中的查房記錄、會(huì )診與病例討論記錄及病例書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。每季度考核后及時(shí)匯總，統計并反饋全院。
4.總護士長(cháng)按每周查全院護理工作質(zhì)量，護士病例記錄，交接班記錄等是否完整。
5.后勤科要保證全院供水、供電、院內垃圾清除及時(shí)、車(chē)輛存放有序、環(huán)境衛生整潔、督促門(mén)衛按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)等一切后勤保障工作。
6.財務(wù)科按時(shí)結算報表，數據及時(shí)完成，監管全院收費標準，及時(shí)督促押金等款項日清月結。
7.藥械科組織管理好本科，嚴格管理麻醉藥品，按制度辦理，審計核算住院、門(mén)診中西藥房賬，并負責每季度藥房盤(pán)點(diǎn)工作，對科室內人員按“規范藥房”要求有計劃的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和。
規章制度。
的學(xué)習，嚴查過(guò)期藥品，對劃價(jià)和處方調配嚴格把關(guān)，達到萬(wàn)無(wú)一失。
8.各科主任提成比例建議:科主任提%、護士長(cháng)%、科副主任%、副護士長(cháng)%。
(二)、聘用工前半年內無(wú)績(jì)效工資，半年考核合格后享受一半，一年后根據工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，考核合格后可享受全額。
(三)、院部根據每季度綜合考核得分，對各科室核發(fā)績(jì)效工資，醫護工作人員原則上按勞取酬。
(四)、財務(wù)后勤科：按全院工作質(zhì)量和本科室工作量由院務(wù)會(huì )研究核發(fā)。
(五)、住院部各負責人，經(jīng)常性督促住院費用及押金，保證所管的病人出院時(shí)交清一切住院費，如交不清則出院時(shí)所欠的一切費用由科室承擔。如若收費不合理，給病人解釋不通理由，承擔多出部分費用。
(六)、各科室負責人對科室內出勤嚴格把關(guān)。
四、科室總銷(xiāo)售額、純支出范圍劃定。
(一)、總銷(xiāo)售額：各科以結賬收入為準的各項收入合計。
(二)、純支出：科室領(lǐng)取的材料費、耗材等。
五、各科室上交統籌金的說(shuō)明。
(一)、院部首先保證全院職工工資，結余后再核準績(jì)效工資。
(二)、剩余統籌金作為設備維修、購置，房屋改造、車(chē)輛維修及進(jìn)修人員費用、緊急救助、突發(fā)事件應急、業(yè)務(wù)招待、公務(wù)支出等費用。
(三)、院部對各崗位的工作人員崗位津貼等，由科室從平時(shí)統計中分發(fā)給科工作人員，所有工作人員崗位津貼同每月工資一起發(fā)。
六、對出現的責任或技術(shù)問(wèn)題的處理原則。
(一)、醫療和護理方面出現糾紛或差錯事故造成經(jīng)濟補償時(shí)科室和院部各承擔50%。
(二)、藥械有短缺、破損現象，按考核辦法扣分之外以調撥價(jià)補償100%，兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進(jìn)行處罰或調離工作崗位。
(三)、財務(wù)方面的記賬、收費出現賬務(wù)差錯，短缺時(shí)補償100%,兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進(jìn)行處罰或調離工作崗位。
七、各科績(jì)效工資分配比例指導意見(jiàn)。
(一)、各科室出勤必須占總獎金的35%以上。
(二)、內、兒、外、婦科：醫護各占45—50%，醫護業(yè)務(wù)考試占4%。
(三)、五官科：按科室分配。
(四)、內、外、婦、兒科醫生績(jì)效工資參照職稱(chēng)(執業(yè)資格)、收住病人數、管理病人數、住院天數、病例質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放;護士參照職稱(chēng)(執業(yè)資格)、業(yè)務(wù)能力、護理質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放。
(五)、藥械科績(jì)效參照處方劃價(jià)、工作質(zhì)量和出勤等方面確定發(fā)放。
(六)、財務(wù)后勤科績(jì)效按照出勤及實(shí)際工作量確定發(fā)放。
(七)、醫技科室按比例給臨床科室劃撥獎金，歸臨床醫生分配。
(八)、門(mén)診主任提成同所在科室主任，總護士長(cháng)提成同所在科室護士長(cháng)。醫務(wù)科長(cháng)、防?？崎L(cháng)及財務(wù)科長(cháng)提成取各科主任平均數，從醫院統籌金中發(fā)放。
八、各科室在醫院《績(jì)效工資實(shí)施方案》的基礎上制定本科室績(jì)效工資發(fā)放制度，上報醫務(wù)科，在工作中嚴格遵照執行。
九、以上《方案》在運行過(guò)程中若出現問(wèn)題，院務(wù)會(huì )根據實(shí)際情況研究調解。
一、實(shí)施范圍和時(shí)間。
按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員，從20xx年1月1日起實(shí)施績(jì)效工資。
績(jì)效工資總量按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼水平核定。其中，義務(wù)教育學(xué)校教師規范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門(mén)按照教師平均工資水平不低于當地公務(wù)員平均工資水平的原則確定。
義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資同清理規范義務(wù)教育學(xué)校津貼補貼結合進(jìn)行。除國家規定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規定保留的改革性補貼外，原地方性津貼補貼、國家規定的年終一次性獎金、學(xué)?，F行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規范公務(wù)員津貼補貼時(shí)對義務(wù)教育學(xué)校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
績(jì)效工資總量原則上每年核定1次，并隨基本工資和市直公務(wù)員規范后津貼補貼的調整相應調整。
各學(xué)校的績(jì)效工資總量由學(xué)校主管部門(mén)在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)忍岢鼍唧w的分配方案。學(xué)校主管部門(mén)具體核定各學(xué)?？?jì)效工資總量時(shí)要合理統籌，逐步實(shí)現同一行政區域義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資水平大體平衡。
(一)績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠帧?/p>
1?基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，設崗位津貼項目，一般按月納入工資統一發(fā)放(具體分配標準見(jiàn)附表)。
崗位津貼主要體現地區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、
崗位職責。
等因素，可按崗位職務(wù)適當拉開(kāi)差距。
2?獎勵性績(jì)效工資。獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。獎勵性績(jì)效工資可設班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素。
獎勵性績(jì)效工資在考核的基礎上，由學(xué)校在核定的績(jì)效工資總量?jì)雀鶕ぷ魅藛T承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)成果、其他綜合表現等合理拉開(kāi)差距，自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學(xué)校根據本校獎勵性績(jì)效工資分配辦法確定并報主管部門(mén)批準后實(shí)施。
(二)充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。學(xué)校應根據教育主管部門(mén)制定的績(jì)效考核辦法，結合學(xué)校教學(xué)、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，分別制定詳細的考核細則和分類(lèi)考核辦法，健全績(jì)效考核指標體系，完善內部考核制度，提高考核工作質(zhì)量，增強考核結果的客觀(guān)性、公正性?？?jì)效考核結果要作為績(jì)效工資分配的主要依據，堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜，同時(shí)統籌兼顧學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。
(三)校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效工資，在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)?，由市教育局根據對校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效考核結果統籌考慮確定。其基礎性績(jì)效工資納入本學(xué)?？?jì)效工資中按月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資由市教育局按照績(jì)效考核結果確定。
(四)學(xué)校制定績(jì)效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論后報市教育局批準，并在本校公布，確保教職工的知情權、參與權和監督權，保障教職工的合法權益。
四、相關(guān)政策。
(一)市教育局會(huì )同有關(guān)部門(mén)對學(xué)?，F有津貼補貼的項目、標準和資金來(lái)源等進(jìn)行清理規范?！吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉發(fā)中央紀委中央組織部監察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學(xué)校發(fā)放的改革性補貼，除超過(guò)規定標準和范圍發(fā)放的之外，暫時(shí)保留，不納入績(jì)效工資，另行規范。
實(shí)施績(jì)效工資后，學(xué)校不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的，要按照文件規定，堅決予以糾正，沒(méi)收違規資金并上繳國庫，追究有關(guān)人員的責任。
(二)將原國家規定的班主任津貼和績(jì)效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設，納入績(jì)效工資管理。原國家規定的班主任津貼標準，計入績(jì)效工資總量。
(三)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資時(shí)，對完全中學(xué)中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問(wèn)題，由學(xué)校統籌考慮，財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資意見(jiàn)出臺后，再按有關(guān)規定執行。對完全中學(xué)的退休人員，則統一納入義務(wù)教育學(xué)校退休人員增加生活補貼范圍。
(四)在實(shí)施績(jì)效工資的同時(shí)，對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問(wèn)題的通知》(執行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學(xué)校在職同職務(wù)同條件人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)標準執行(具體標準見(jiàn)附表)。按照國發(fā)文件規定的退職人員的生活補貼，按其退職時(shí)的職務(wù)，對應同職務(wù)在職人員績(jì)效工資平均數額的50%發(fā)放，具體算法按同職務(wù)在職人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數額除7乘5的標準確定?？?jì)效工資不作為計發(fā)離退休費的基數。
(五)義務(wù)教育學(xué)校中，直接從各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生中招聘的工作人員，按國家規定執行見(jiàn)習期的，見(jiàn)習期內崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人，學(xué)徒期、熟練期內的崗位津貼統一按每月440元的標準執行。獎勵性績(jì)效工資由學(xué)校在核定的獎勵性績(jì)效工資額度內根據實(shí)際情況確定。
(六)軍隊轉業(yè)干部按照本人現執行的工資待遇對應的職務(wù)，執行相應的崗位津貼標準。
(七)義務(wù)教育學(xué)校工作人員確因工作需要在兩類(lèi)崗位上任職的，其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執行。
五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理。
(一)將義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需經(jīng)費納入財政預算，確保義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需資金落實(shí)到位。
(二)要規范學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費等費用的規定，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統一管理，各類(lèi)政府非稅收入一律按照國家規定上繳同級財政，嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
(三)學(xué)?？?jì)效工資應專(zhuān)款專(zhuān)用，分賬核算?？?jì)效工資應以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規定執行?；A性績(jì)效工資按規定程序直接劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)，獎勵性績(jì)效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門(mén)劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)。
義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作政策性強，社會(huì )關(guān)注度和敏感度高。在實(shí)施過(guò)程中，各學(xué)校要嚴格把握政策和程序，切實(shí)加強教職工思想政治工作，妥善處理各方面關(guān)系，及時(shí)研究和妥善處理實(shí)施中出現的問(wèn)題，堅決維護學(xué)校穩定，確?？?jì)效工資實(shí)施工作平穩開(kāi)展。
績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從20xx年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20xx年采用總體清算的辦法。
1、與現有實(shí)際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿(mǎn)意的二中。
三、制定本方案的依據與具體內容。
根據x人社發(fā)[20xx]39號文件精神，在山市教育局領(lǐng)導下、在山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。
第一部分基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長(cháng)240元，組員在6人以上教研組長(cháng)100元，組員在6人以下教研組長(cháng)70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)。
(2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定。
a、行政課時(shí)認定。
校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。
b、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;b為超課時(shí)數;c為周。
教案。
數，d為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為：高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學(xué)崗位60課時(shí)。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;。
5、曠課每節扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。
6、未完成學(xué)校規定的工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會(huì )討論處理。
四、總量。
目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元，由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。
總量中不包含以下內容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。
以黨的十七大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳（國辦發(fā)【20xx】133號）、教育部（國教人發(fā)【20xz】15號）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【20xx】99號）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【20xx】6號）文件精神，結合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗和做法，全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jì)效工資分配，從而調動(dòng)廣大教師爭先創(chuàng )優(yōu)積極性。
1、"政策導向，激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導向，堅持激勵為主、處罰為輔，引導教職工把主要精力用到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人上。
2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線(xiàn)骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責任心、工作業(yè)績(jì)和實(shí)際貢獻為主要依據，切實(shí)體現"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。
3、"相對統一，學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jì)效工資的分配與發(fā)放，必須全區一致，相對統一。同時(shí)，各校要根據自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)?？茖W(xué)合理的績(jì)效工資分配方案。
4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績(jì)效工資首先應建立在科學(xué)定崗、競聘定員的基礎上，堅持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規定科學(xué)設置各種崗位，采用公開(kāi)、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類(lèi)教學(xué)人員和教輔人員，有效開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。
實(shí)施對象是在編在崗的中小學(xué)教職工。
以下情況不參與績(jì)效工資考核：
（1）學(xué)校派出的支教教師、借調及留守人員。
（2）長(cháng)期病休的人員（兩個(gè)月以上）。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規定》執行。
（3）長(cháng)期無(wú)故離崗停發(fā)工資、報請相關(guān)部門(mén)審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。
（4）有違法違紀行為受到有關(guān)部門(mén)處理的人員。
津補貼：在校期間的津補貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(cháng)崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補貼，學(xué)校統籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補貼、學(xué)期內教育教學(xué)等方面的獎勵資金。
一次性獎勵資金：按照年末綜合考核結果發(fā)放，考核結果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對于考核優(yōu)秀的校長(cháng)和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎勵資金。
教師考核結果作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據，并作為教師實(shí)施績(jì)效工資分配的主要依據。
（一）工資考核與發(fā)放
教師沒(méi)有出滿(mǎn)勤、不滿(mǎn)工作量等情況，要從固定工資中扣除。
(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規范的津補貼增資額)
1、考勤：主要考核教職工出勤情況?？己艘罁閷W(xué)校（單位）考勤記載?；?、喪、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規定執行。參照依據黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規定》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執行。
（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執行。病假每天扣同級別日工資的30%，事假每天扣同級別日工資的50%，曠工每天扣同級別日工資的100%。
（2）在崗考核：主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調課、課內發(fā)生事故等，以校為單位，結合實(shí)際適當扣除工資。
2、工作量：要結合各校實(shí)際，科學(xué)搭配教職工的.工作量，盡量做到均衡、合理。
（2）兼職標準：兼職崗位有班主任、教研組長(cháng)、學(xué)年組長(cháng)、干事、實(shí)驗員、檔案員、現代信息管理員等。
中層以上領(lǐng)導要求必須兼課，周課時(shí)標準為：學(xué)校副職2-4節；中層領(lǐng)導4-6節。
按崗位核算周課時(shí)標準：干事6-8節；圖書(shū)管理員8--10節；實(shí)驗員8-10節；校醫8-10節；檔案員6-8節；各專(zhuān)業(yè)教室2-4節；學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)2課時(shí)。各校要根據實(shí)際情況參考執行。
（二）津補貼考核與發(fā)放
月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿(mǎn)工作基礎上）。正校級領(lǐng)導月崗位津貼160-180元，副校級領(lǐng)導月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線(xiàn)學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數、語(yǔ)、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調和留守人員崗位津貼100元（各?？砂创藰藴蕝⒖紙绦校?，工人崗位津貼和值周教師等崗位月補貼由學(xué)校自定。
學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補貼由學(xué)校統籌管理使用（在滿(mǎn)工作量的基礎上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補貼、教職工的政績(jì)和業(yè)績(jì)考核獎勵資金。骨干教師考核成績(jì)低于60分的，取消崗位津貼。各級骨干教師每學(xué)期津貼標準為：校級50元、區級100元、市級150元、省級200元。對出滿(mǎn)勤者，區政府每學(xué)期補助午餐費100元，每缺勤一天扣除一元。根據學(xué)校規模和實(shí)績(jì)，區政府還將給予補助。
（三）一次性獎金考核與發(fā)放
年終一次性獎金要根據教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結合《龍沙區義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資考核辦法》和本校實(shí)際，制定本校的績(jì)效工資考核細則，考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長(cháng)獎勵工資由區教育局考核分檔發(fā)放。
學(xué)?？?jì)效工資分配與發(fā)放標準由學(xué)校負責認真核算，經(jīng)學(xué)校職代會(huì )通過(guò)后，報區教育局財審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。
1、年度考核被評為不稱(chēng)職者，下年度只發(fā)放基本工資。
2、學(xué)校競崗落聘人員，由區教育局統一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。
（一）區政府成立績(jì)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張大偉區委副書(shū)記、區政府區長(cháng)
副組長(cháng)：劉亞娜區政府副區長(cháng)
成員：陸忠華區紀委副書(shū)記、區監察局局長(cháng)
谷金柱區政府黨組成員、財政局局長(cháng)
崔曉敏區人事局局長(cháng)
崔凱區教育局黨委書(shū)記
王崇麗區教育局局長(cháng)
績(jì)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。
（二）各學(xué)校也要成立績(jì)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員應由副校長(cháng)、工會(huì )主席、人事干事、財務(wù)人員及教職工代表組成，全面負責學(xué)?？?jì)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導、管理和實(shí)施。
1、高度重視，達成共識。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jì)效工資的分配與發(fā)放工作，認真學(xué)習和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規，統一思想，提高認識。
2、精心組織，穩步推進(jìn)。各校教職工績(jì)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下，反復討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì )審議通過(guò)，報區教育局審批后方可實(shí)施。全區義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jì)效工資。
3、落實(shí)責任，嚴肅紀律。在學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)行校長(cháng)責任制，各考核環(huán)節要層層落實(shí)責任制，責任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴肅績(jì)效工資分配與發(fā)放工作紀律，績(jì)效工資執行后，一律不準擅自增設津貼和獎金項目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案，確?？?jì)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。
根據《福州市其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(榕人薪【20__】8號)，以及《福州市鼓樓區其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(鼓人綜【20__】88號)文件精神，為充分調動(dòng)廣大干部工作的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，結合街道實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想。
以事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施為契機，在區人事局、區財政局核定的績(jì)效工資總量?jì)?，建立符合街道特點(diǎn)的績(jì)效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標，努力推動(dòng)街道各項工作持續健康快速發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績(jì)效考核工資分配以個(gè)人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績(jì)作為主要依據，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績(jì)突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則?？?jì)效工資考核分配實(shí)施過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。
3、堅持“科學(xué)合理”原則?？?jì)效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類(lèi)人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系，力求科學(xué)合理，并根據街道及工作人員的實(shí)際情況，逐步完善分配方案。
三、獎勵性績(jì)效工資分配的對象、額度及構成。
街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
街道現有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名，20__年基礎性績(jì)效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績(jì)效工資總計11793×12=141516元。
績(jì)效工資由基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩個(gè)部分組成，其中基礎性績(jì)效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績(jì)效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績(jì)獎勵補貼三個(gè)部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績(jì)獎勵補貼待年終考核后統籌發(fā)放。
(一)管理崗位(責任)補貼。
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的5%，20__年總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績(jì)獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。
1、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的85%，20__年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516__85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務(wù))補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。
3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無(wú)紀律處分的人，每月發(fā)放個(gè)人獎勵性績(jì)效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績(jì)效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績(jì)效工資。
(三)年終業(yè)績(jì)獎勵補貼發(fā)放辦法。
1、年終業(yè)績(jì)獎勵補貼總額：年終業(yè)績(jì)獎勵補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的10%，20__年年終業(yè)績(jì)獎勵補貼總額為141516__10%=14151.6元。
2、年終業(yè)績(jì)獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績(jì)獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結果為依據，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發(fā)放年終績(jì)效獎勵補貼;對年度考核為不稱(chēng)職等次的人員，不發(fā)年終業(yè)績(jì)獎勵補貼。
3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jì)效工資予以全額發(fā)放。
五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會(huì )議研究決定后執行。
六、本方案自20__年1月1日起執行。
附1：東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20__年1月1日)。
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段績(jì)效工資實(shí)施方案》，更好地調動(dòng)教師的教書(shū)育人積極性，充分體現不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結合我鄉小學(xué)實(shí)際，特制訂《五里鄉中心小學(xué)績(jì)效工資方案》。
實(shí)施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
實(shí)施方法：各項量化計分。
實(shí)施細則：
1、自覺(jué)遵守法律法規，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，依法履行教師職責和義務(wù)。（1分）。
2、工作認真負責，不得玩忽職守。（1分）。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。（1分）。
4、教書(shū)育人，努力實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生良好品德。（1分）。
5、嚴于律己、以身作則、為人師表。（1分）。
有下列情況之一者，該項不得分：
a）受黨紀或政紀處分者；
b）因玩忽職守造成安全責任事故者；
c）因體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會(huì )影響者。
1、每學(xué)期初能及時(shí)制定班主任工作計劃，且學(xué)期結束時(shí)，能根據所教班級情況，撰寫(xiě)班主任工作總結，得0、5分。
2、能根據班主任工作計劃，實(shí)時(shí)組織各項活動(dòng)，并有詳實(shí)記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細致并齊全，得1分。
4、教室及衛生責任區的衛生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學(xué)生的課間紀律、路對紀律，根據檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內布置有國旗、《守則》及《規范》，課表及作息時(shí)間表。同時(shí)學(xué)習園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內課桌椅擺放有序，每學(xué)期班級財產(chǎn)無(wú)損失，得0、5分。
6、能按時(shí)完成學(xué)校布置的其他工作，得0、5分。
1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分。
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過(guò)10天（10天內每天扣0、1分）；一般性事假不得超過(guò)5天（5天內每天扣0、2分）；病假：以醫院住院發(fā)票和住院小結為核定標準。常規性病假不得超過(guò)一個(gè)月（一個(gè)月內扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據中小行政會(huì )議核定。曠課不得超過(guò)5節（每曠一節扣0、5分）；遲到早退全期不得超過(guò)10次。
3、在編不在崗人員不享受績(jì)效工資。
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程。
2、發(fā)放標準。
（1）以全鄉授課最多的教師為標準（滿(mǎn)分為40分）分別計算每一位教師應得分值。
（2）幾種類(lèi)型人員課時(shí)數的處理（計算時(shí)按最高靠不重復計分）。
a）未帶課的行政人員的課時(shí)數按全鄉平均課時(shí)數計算。
b）帶主課的行政人員的課時(shí)數按實(shí)際課時(shí)數另加5課時(shí)計算。
c）非教學(xué)人員（指有明確分工的）課時(shí)數按平均課時(shí)數計算。
d）畢業(yè)班教師的課時(shí)數按實(shí)際授課時(shí)數另加5課時(shí)計算。
f）超過(guò)45人的班級，每超5人，課時(shí)數另加1課時(shí)。不足5人按5人計算。
g）其他的按照課程表實(shí)有課時(shí)數計算。
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學(xué)流程。
2、發(fā)放標準與項目。
a）備課（含期初教學(xué)計劃安排）4分。
b）上課與學(xué)生輔導4分。
c）作業(yè)布置與批改3分。
d）學(xué)生成績(jì)檢測與評定2分。
e）參與或承擔公開(kāi)課2分。
3、具體要求。
a）備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執行，全期同步完成計滿(mǎn)分，月查備課有滯后、缺項，每次扣0、2分。
c）作業(yè)批改月查達標合格計滿(mǎn)分。月查每缺少或錯批改一次扣0、2分。
d）全年分兩期對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)檢測，包括制卷、改卷、統計成績(jì)冊、試卷分析、評卷五個(gè)環(huán)節全部完成計滿(mǎn)分，每缺少一個(gè)環(huán)節扣0、2分。
1、獎勵范圍（1）09第二學(xué)期教績(jì)（14分）。
（2）教育教研成果（6分）。
2、獎勵細則。
學(xué)年教學(xué)成績(jì)獎（滿(mǎn)分14分）。
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分。
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學(xué)人員按平均值10、5分計算。
說(shuō)明：a、b兩項取最高一項。
2、教育科研獎（滿(mǎn)分6分）。
（1）優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、個(gè)人教學(xué)技能比賽獎、課題研究等（鄉2分縣4分市5分省6分）。
（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉1分縣2分市4分省5分國家6分）。
（3）輔導學(xué)生獲獎（鄉2分縣3分市4分省5分國家6分）。
注：
2、論文評選須是教育主管部門(mén)主辦的，且由學(xué)校組織評選產(chǎn)生的，其它一侓無(wú)效。
3、以上同項內容取最高，不同項內容可以累計加分。最高不超過(guò)6分。
根據省、市有關(guān)文件精神，在實(shí)施規范公務(wù)員津補貼的同時(shí)，統籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中，分為基礎性津補貼和獎勵性津補貼，對履行了崗位職責、完成了校園規定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎性工資，獎勵性津補貼（每人每月400元）作為教師績(jì)效工資，由校園統一管理支配，以體現崗位職責和工作業(yè)績(jì)。為了調動(dòng)我校教師的工作用心性，建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵的內部分配機制，根據《福清市教育系統教師績(jì)效工資分配的指導意見(jiàn)》文件精神，結合我校實(shí)際狀況，特制定本分配方案。
一、指導思想。
根據文件精神和本校實(shí)際，在上級核撥的績(jì)效工資總量?jì)?，以?shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立貼合本校實(shí)際的分配激勵機制，調動(dòng)廣大教職工工作用心性。
二、分配原則。
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，適當拉開(kāi)分配距離，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜，充分體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的分配原則。
2、統籌兼顧校園內部各類(lèi)人員績(jì)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構貼合我校實(shí)際的分配激勵機制。
3、堅持“公開(kāi)、公平、公正”的原則?？?jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩定，構建和-諧校園。
三、領(lǐng)導機構。
校園成立績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組，小組成員由校領(lǐng)導、中層干部、工會(huì )及其他教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績(jì)的考核，以及績(jì)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jì)效工資公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象。
本校在編在崗教師。
五、工資構成。
根據現行有關(guān)政策，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績(jì)效工資。由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（職責）補貼、業(yè)績(jì)獎勵三個(gè)部分構成。其中工作量補貼占60%，管理崗位（職責）補貼占20%，業(yè)績(jì)獎勵占20%。
六、分配額度及辦法。
（一）工作量（任務(wù)）補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數×60%×6個(gè)月。
群眾活動(dòng)等），遲到、早退扣5元，病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元；導護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣20元，請假一次扣20元，缺崗一天扣50元，并負當天該崗的一切職責（一天按上、下午二次計算）。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。
2、課時(shí)量補貼：
a、教師工作量：
（1）專(zhuān)任教師標準周授課時(shí)數：能樂(lè )意理解校園所安排的教育教學(xué)工作為滿(mǎn)工作量。
（2）任實(shí)職的中心校正校級領(lǐng)導任課時(shí)數不少于4節，副職校級領(lǐng)導任課時(shí)數不少于6節，中心校中層干部任課時(shí)數不少于8節，完小校長(cháng)擔任主要課程課時(shí)數不少于10節，為滿(mǎn)工作量。
（3）幼兒園教師教學(xué)半天為一個(gè)工作日，專(zhuān)任教師每周任課不少于5個(gè)工作日，中心校園園長(cháng)每周任課不少于2個(gè)工作日，副園長(cháng)每周任課不少于3個(gè)工作日。
b、滿(mǎn)工作量補貼：滿(mǎn)工作量者每月補貼100元/人。超課時(shí)和不足課時(shí)數，由各校根據本校班生規模和具體狀況做出補或扣的規定，但每月補或扣的金額不得超過(guò)30元。
3、超工作量補貼：（每人每月60元）。
（1）節假日值班補貼：校園節假日值班人員每人每一天補貼30元。
（2）節假日加班補貼：節假日因公加班人員每人每一天補貼40元。
（3）公代補貼：公代每節補貼10元，由教導處安排公代。
（4）跨年段（任語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科）或包班教學(xué)的教師補貼：每人每月補貼40元。同年段同學(xué)科（任語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科）兩個(gè)班級教學(xué)，每人每月補貼40元。英語(yǔ)教師享受跨年段教學(xué)補貼（每人每月40元）。
（二）管理崗位補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數×20%×6個(gè)月。
1、班主任、科任補貼：班主任每人每月補貼80元，科任每人每月補貼40元。
2、完小校教導主任每月80元。
3、中心校中層以上行政人員、完小校長(cháng)補貼：每人每月80元。
4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專(zhuān)干、保管、采購、圖書(shū)管-理-員每月40元。
5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加，但補貼的總額不得超過(guò)120元。
（三）業(yè)績(jì)獎勵分配：該項目的總金額為：400元×人數×20%×6個(gè)月。
1、教育教學(xué)常規獎：根據每學(xué)期校園對教師教育教學(xué)。
常規（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等）進(jìn)行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3，分別獎200元、150元、100元。（常規工作缺一項沒(méi)有完成的，取消該項目獎勵）。
2、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)獎：根據期末轄區語(yǔ)數質(zhì)量檢測成績(jì)設一等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè)，分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語(yǔ)科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數，得分少者為優(yōu)），設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)，獎金同語(yǔ)數科，不設提高名次獎。
3、教科研成果獎：
（1）對外公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)：學(xué)區級每次獎100元，教研片級每次獎200元，市級每次獎300元。
（2）各類(lèi)論文（經(jīng)中心校選送）獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元；獲二、三等獎各遞減20元。（以上獎勵以獲獎證書(shū)為準，進(jìn)入匯編而沒(méi)有得獎不予獎勵。）在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎?dòng)嬎?，同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個(gè)人的論文獲獎獎勵總額不超過(guò)200元。
4、班級管理獎：學(xué)期末校園評出禮貌班級，禮貌班級不得超過(guò)校園班級數的40%，班主任獎勵80元，副班主任40元。
5、競賽指導獎：由校園組織學(xué)生參加中心校組織的知識或技能競賽，一等獎每人次獎給指導老師30元，得二、三等獎各遞減10元；由校園組織學(xué)生參加福清市、福州市、省級及以上知識或技能競賽，一等獎每人次分別獎給指導老師100元、150元、200元，得二、三等獎各遞減20元。素質(zhì)教育的各種興趣小組參加市區比賽，獲團體一等獎每隊獎給指導教師（或教練）100元；二等獎70元；三等獎40元。比賽級別每升一級，各遞增50元。6、中心校行政人員及完小校長(cháng)享受平均值，但不兼得。
（四）中心校行政人員及完小校長(cháng)的績(jì)效工資原則上不超過(guò)400元，但不包括節假日值班、加班補貼。
（五）法定分娩假的績(jì)效工資原則上每月發(fā)放200元（按5個(gè)月計算，另一個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。
（六）績(jì)效工資發(fā)放狀況當月公示，學(xué)期末累計發(fā)放。上述每一大項發(fā)放總額中，若有剩余的，期末累計按在崗教師均分；上述每一大項發(fā)放總額中，若有不夠的，各項統籌安排或每月按在崗教師按比例適當下調。
七、其他具體事項。
作日；擅自出國或出境逾期不歸；失職，其他嚴重違紀行為，被依法追究刑事職責；不勝任工作，調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作；以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
根據市人事局、財政局融政人[2000]58號關(guān)于“扣發(fā)當月考勤獎對象”，即每月曠工累計超過(guò)三天的；每月病事假累計到達或超過(guò)十五天的（法定假除外），以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習人員，按有關(guān)規定完成任務(wù)的，按滿(mǎn)工作量計算。這些人員由掛職單位、支教校園、培訓校園帶給出勤及表現狀況，由原單位進(jìn)行考核。
八、有關(guān)要求。
（一）各校園應成立績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組，小組成員由校領(lǐng)導、教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績(jì)的考核，以及績(jì)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jì)效工資公平、公正的發(fā)放。
（二）除本實(shí)施方案規定的績(jì)效工資外，各校園不準利用任何賬戶(hù)、任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實(shí)物。違反規定的，要沒(méi)收違規的全部資金上繳財政，并追究有關(guān)職責人的職責。
（三）各校園要切實(shí)加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )造性地開(kāi)。
展工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，正確處理好改革、發(fā)展與穩定的關(guān)系，用心穩妥地進(jìn)行分配制度改革。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
為做好我校實(shí)施績(jì)效工資分配工作，根據《樂(lè )平市人民政府轉發(fā)市人勞保障局市財政局教育局關(guān)于樂(lè )平市義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》（樂(lè )府辦發(fā)6號）精神和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，以實(shí)施績(jì)效工資為契機，進(jìn)一步完善學(xué)校收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的'激勵作用，促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
1、“以人為本、注重實(shí)效”的原則
2、“多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則
3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則
學(xué)校在職在編教職員工
1、績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠?/p>
（1）基礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，包括生活津貼、崗位津貼、班主任津貼。生活津貼按原定的398元平均發(fā)放，崗位津貼按教職員工的所處職稱(chēng)崗位（參照樂(lè )人勞字號文件）按月發(fā)放，班主任津貼按每班每月120元標準依據《樂(lè )平市實(shí)驗小學(xué)班主任津貼月度過(guò)程管理考核辦法》按實(shí)際工作月核發(fā)。
（2）獎勵性績(jì)效工資根據教職員工的出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過(guò)程和工作業(yè)績(jì)等方面的表現，實(shí)行績(jì)效工資按學(xué)年度分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行考核發(fā)放。
2、充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。學(xué)校完善績(jì)效考核制度，按照教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核。在分配中，根據考核結果和分配原則向一線(xiàn)教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。
學(xué)校成立績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：何紅英
副組長(cháng)：丁小紅徐曉燕
成員：徐更生方樺孫莉莉鄒安水程國新楊力
1、考核內容
考核內容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規所規定的教師法定職責，以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核。
2、考核辦法
（1）制定《樂(lè )平市實(shí)驗小學(xué)教師績(jì)效考核評估細則》，嚴格執行《樂(lè )平市實(shí)驗小學(xué)教師績(jì)效考核評估細則》，客觀(guān)公正地進(jìn)行考核。
（2）采取觀(guān)察、抽查、聽(tīng)課、座談、問(wèn)卷調查和查閱備課筆記、學(xué)習筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會(huì )議記錄、出勤記載等有關(guān)資料相結合的方法進(jìn)行全面考核。
（3）教師績(jì)效考核采用百分制，采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結合的形式。月考核，由各職能部門(mén)根據教師在工作中“師德”，“出勤”，“教學(xué)教研”，“安全管理”的表現按月進(jìn)行考核，由辦公室負責統計考核得分，進(jìn)行公示；學(xué)期考核，教師“教育教學(xué)獎勵”每學(xué)期末進(jìn)行一次考核，與每月月考核一并，由辦公室負責統計得出每學(xué)期總分，分崗擬定考核等次。年度考核結果則為兩個(gè)學(xué)期績(jì)效考核分數之和。
（4）績(jì)效考核結果由校長(cháng)審批，上報教育主管部門(mén)。
學(xué)校根據教職工績(jì)效考核得分情況，按照當年度事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數。有下列情形之一者，考核結果直接確定為不合格：
（1）無(wú)正當理由，不聽(tīng)從學(xué)校工作安排者。
（3）履行職責不到位，出現嚴重教育教學(xué)失誤或重大安全責任事故者；
（4）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
（5）其他違反法紀、法規或嚴重違反校規校紀，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；
（6）涉及上級規定的計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設、安全管理等一票否決事項者。
績(jì)效考核結果是績(jì)效工資分配的主要依據。
績(jì)效考核的結果也是作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級工資調整、表彰獎勵等方面的重要依據。
員工績(jì)效考核實(shí)施方案
月度績(jì)效考核實(shí)施方案
論文、課題、職稱(chēng)與績(jì)效工資的關(guān)系
員工年終績(jì)效考核實(shí)施方案
績(jì)效工資方案范文錦集五篇
績(jì)效工資方案本站錦八篇
有關(guān)績(jì)效工資方案范文合集六篇
績(jì)效工資方案范文匯編三篇
關(guān)于績(jì)效工資方案范文合集五篇
事業(yè)單位績(jì)效考核實(shí)施方案
為努力實(shí)現__行近三年的發(fā)展目標，進(jìn)一步調動(dòng)__崗位職工的工作積極性，切實(shí)提高員工規范服務(wù)的自覺(jué)性，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的穩步增長(cháng)，壯大資金實(shí)力，經(jīng)x月x日行務(wù)會(huì )各部門(mén)負責人討論決定，我社從__至__作為全程考核時(shí)段，在行內儲蓄崗位實(shí)行績(jì)效工資考核，具體考核辦法如下：
一、指導原則。
堅持按勞分配，實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績(jì)效工資考核。
二、考核對象。
本辦法的考核對象為行內的__專(zhuān)柜、__儲蓄所及__儲蓄所。
實(shí)行本績(jì)效工資考核以體現工作業(yè)績(jì)?yōu)橹?，分工作業(yè)績(jì)獎勵和職工日常行為處罰二個(gè)部分。
工作業(yè)績(jì)獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的x%所計提的獎勵工資。
職工日常行為處罰分職工違反包括勞動(dòng)紀律、服務(wù)質(zhì)量、行風(fēng)行貌、文檔管理、安全保衛以及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核，處罰積分每分按20元按月掛鉤績(jì)效工資。
四、考核方式。
行內部成立考核領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：__x。
副組長(cháng)：__x。
成員：______________x。
考核小組負責對考核內容進(jìn)行檢查和核實(shí)，每月根據檢查、核實(shí)結果進(jìn)行績(jì)效工資的分配。
五、考核小組按員工所在單位設立處罰積分檔案，扣分標準如下：
1、上班時(shí)間不穿行服，男、女員工不打領(lǐng)帶，不按規定佩戴員工標識牌的扣1分。
2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分。
3、窗口女員工長(cháng)發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分;男員工剃光頭扣3分;。
4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺上堆放非辦公用雜物，扣1分。
6、營(yíng)業(yè)時(shí)間坐姿不端、行為不雅，扣1分;。
7、服務(wù)時(shí)不使用十字文明用語(yǔ)或使用不規范、服務(wù)態(tài)度不端正，扣1分;。
8、員工接聽(tīng)電話(huà)時(shí)不說(shuō)‘你好’扣1分;。
10、營(yíng)業(yè)室內有客戶(hù)時(shí)，員工間不允許閑聊，違者扣1分;。
11、辦理業(yè)務(wù)效率低下使客戶(hù)極不滿(mǎn)意的，扣1分;。
12、除午餐時(shí)間外，臨柜員工離開(kāi)操作臺時(shí)間超過(guò)15分鐘，扣1分;。
14、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工工作時(shí)間飲酒，扣10分;。
15、上班時(shí)間未經(jīng)請假私自外出，扣10分;遲到、早退扣2分;。
16、儲蓄網(wǎng)點(diǎn)員工無(wú)故離崗扣10分;。
20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規定保管的，扣5分;。
21、業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現缺少業(yè)務(wù)憑條，扣2分;憑證上漏章的，扣1分;。
22、未經(jīng)同意不參加社內各種培訓及會(huì )議的員工扣1分;。
23、網(wǎng)點(diǎn)未按規定使用監控設備或監控設備出現故障未按規定及時(shí)報修的扣5分;。
24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞，扣2分;。
25、因服務(wù)態(tài)度不好或不保證營(yíng)業(yè)時(shí)間被客戶(hù)投訴到上級行，調查屬實(shí)的，扣5分;。
(一)協(xié)調配合：10分。
1、教師在校內外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園的聲譽(yù)，做好幼兒園的品牌宣傳工作，加10分至30分。
2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作，服從領(lǐng)導分配，顧全大局，積極肯干，有團隊精神及奉獻精神。
3、加強思想道德素養，心理生理素養，帶著(zhù)自己的責任與要求進(jìn)課堂，不斷提升自己的內涵，不誤人子弟，認真負責各個(gè)課程任務(wù)。
4、講究效率，勤奮而富有責任心的完成工作，服從園領(lǐng)導的工作安排，工作安排時(shí)間合理、合法，符合邏輯，不得頂撞上司。
5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專(zhuān)利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內部財務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報)。
6、積極主動(dòng)承擔工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處，除友好相處外，不準同事之間吵架，不準與家長(cháng)之間吵架，而影響幼兒園聲譽(yù)，違者重罰100-300元。
7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
(二)言行表率：10分。
1、在集體活動(dòng)時(shí)不認真開(kāi)展活動(dòng)，且影響活動(dòng)正常開(kāi)展不準時(shí)，一次扣2分。
2、積極為幼兒園各項活動(dòng)開(kāi)展獻計獻策，被采納的一次加2分。
(三)規章制度：20分。
1、接聽(tīng)電話(huà)要具有“自己代表幼兒園”的意識，注意使用禮貌用語(yǔ)，使用電話(huà)時(shí)，應放低聲音，并盡量縮短時(shí)間。
2、幼兒園內，應盡量減少私人電話(huà)，不發(fā)短信息，縮短交談時(shí)間，員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話(huà)撥打國際、國內長(cháng)途，一經(jīng)發(fā)現，幼兒園有權酌情予以處罰。
3、家長(cháng)電話(huà)不接或沒(méi)有熱情交流的，發(fā)現一次扣30元。
4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。5、園內要講普通話(huà)，教師之間用尊稱(chēng)，不竄班不閑聊，不做自己的私活，孩子面前不講普通話(huà)每次扣1分。
6、教師子女讀書(shū)，來(lái)園一年教師優(yōu)惠50元，二年優(yōu)惠100元，以此類(lèi)推，10年優(yōu)惠500元封頂。
7、超生規定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位(以?xún)扇處熃虒W(xué)為計算)，每超出1位補貼5元/生/老師計算。
8、工作時(shí)間上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，一次扣1分。
9、教三年以上的老師，經(jīng)過(guò)園方考核合格有簽三年以上合同的老師，園方為每位教師出一半的'社保費用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資，三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。
1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒，不給幼兒起綽號，造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的扣全分。
2、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的`醫療費用;因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資每次100元。如發(fā)現上述任一種情況，教師瞞著(zhù)不報，扣除工資每次200元。
3、認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活，沒(méi)有老師保護監視下，幼兒玩耍大型玩具出現事故一次扣20元。
4、電源及有腐蝕性物品應放在幼兒接觸不到的地方，容易破碎、有角有棱、銳利物品應妥善保管。
5、高懸物品需經(jīng)濟檢查是否牢固，電源電線(xiàn)是否安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告維修部門(mén)。
1、借用物品及時(shí)歸還，一次不歸還扣1分，人為損壞扣2分。
2、班級保管好電器及各種物品，注意節約使用，看到浪費現象每次扣1分。
3、教師在離園前必須認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，沒(méi)有做好任一事項的，扣1分。
4、節約用水用電，做到人走燈滅、水關(guān)，并掌握好用電用水時(shí)間。
1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔，零亂有雜物每次扣1分。
2、幼兒午睡室內的物品擺放不整潔，零亂有雜物，每次扣1分。
3、交通工具有序地停放在規定處，每次加1分。
(一)常規工作：40分。
1、室內安靜，入睡率1-3個(gè)不睡，不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。
2、午睡時(shí)幼兒習慣良好，發(fā)現有一個(gè)不良習慣的現象則扣1分，發(fā)現2個(gè)則扣2分，依次類(lèi)推。
3、教師護理幼兒，午睡時(shí)做到“兩開(kāi)兩關(guān)”保持室內通風(fēng)，每15分鐘巡視1次，未做到則扣1分。
4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊，發(fā)現沒(méi)蓋好被子，一次扣一分。
5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物，教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內，嚴防發(fā)生異物堵塞氣管等事故，違者重罰。
6、幼兒入睡時(shí)，教師根據天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服，冬天發(fā)現幼兒穿棉襖入睡者，每發(fā)現一個(gè)則扣1分。
7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊，發(fā)現凌亂者每次扣1分。
(二)午餐：10分。
1、安靜有序地進(jìn)餐，發(fā)現大聲喧嘩，每次扣1分。
2、有良好的用餐習慣，發(fā)現湯泡飯，1個(gè)扣0.5分;發(fā)現未做到“三凈”，1次扣1分;發(fā)現有大量剩飯剩菜現象，1次扣1分;(大班10:50分，中班11:00分，小班10:50分，桌子拿出來(lái))。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右，4個(gè)及4個(gè)以上，發(fā)現1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴，并及時(shí)漱口，發(fā)現未做到者，有1個(gè)扣1分。
3、要有餐后活動(dòng)，要按“計劃”組織餐后活動(dòng)，發(fā)現未做到者，每次扣1分(10元)。
(三)衛生行為習慣：10分。
1、口杯與毛巾清洗與消毒，地面桌面定時(shí)消毒，一次沒(méi)做扣20元。2、生活常規沒(méi)有定時(shí)給幼兒喝水，大小便的扣1分。
3、出勤率：小班92%、中班94%、大班96%。
(四)運動(dòng)：10分。
1、準時(shí)出操，5-10分鐘到則扣1分，10分鐘以上則扣2分，不出操則扣全分。
2、運動(dòng)中活動(dòng)量適宜，注意動(dòng)靜交替，發(fā)現出汗未脫衣服者，3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現運動(dòng)量不到站在一邊，3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者，3個(gè)及以上則扣1分。
3、教師參與指導時(shí)，有閑聊者(與其他教師)，一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運用班級特色的自備材料，一次加1分。4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身，分散與組織活動(dòng)，未做到其中一次者，一次扣1分。
5、操節律動(dòng)時(shí)，幼兒精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作到位，注意力集中，發(fā)現不做操者，4個(gè)以上則扣1分。
(一)基本活動(dòng)：10分。
1、爭取多上公開(kāi)活動(dòng)課，每次加1分;能運用多媒體信息技術(shù)，拓展幼兒視野，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，則再加1分。
2、幼兒園特色課程地教學(xué)測試與各學(xué)科的測試成績(jì)分a、b、c三檔。3、備課要提前一周認真備課，保證每節課都要有教案，教玩具提前一天做，做到無(wú)教玩具不進(jìn)教室上課，沒(méi)做到者發(fā)現一次扣20元。
(二)教研活動(dòng)：10分。
1、每遲到一次扣5分，十分鐘以后還沒(méi)到者當曠會(huì )處理一次扣50元，會(huì )議一次沒(méi)拿筆記本扣5元，會(huì )議不認真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫(xiě)材料)或講話(huà)的，一交扣15元。
2、活動(dòng)準備充分，圍繞主題積極研討，每次活動(dòng)參與發(fā)言，對教育教學(xué)提出有關(guān)建設性意見(jiàn)和建議，主動(dòng)開(kāi)口，不發(fā)言每次扣1分。
3、教師每學(xué)期聽(tīng)課次數不少于15節，有聽(tīng)課記錄，記錄中要有過(guò)程、評議、體會(huì )，少一項扣5元，不聽(tīng)課、不得少聽(tīng)一節課扣15元。
4、不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，每發(fā)現1次扣1分，屢教不改者則扣全分。5、每次會(huì )議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見(jiàn)的加10到30元。
(三)隨堂活動(dòng)：10分。
1、來(lái)園戶(hù)外活動(dòng)沒(méi)做好準備，幼兒組織不到位的一次扣15元。
2、準備充分，材料提供有層次，但不能很好組織幼兒活動(dòng)的，每次扣1分。
3、聽(tīng)課評課，教師每月1-2次，組長(cháng)每月2-4次，有記錄有分析，未做到則1次扣1分。
4、一日活動(dòng)環(huán)節過(guò)渡自然有序，環(huán)節與環(huán)節之間的時(shí)間節點(diǎn)為5分鐘，如遇外出等活動(dòng)，則酌情考慮，未能做到者，2次扣1分(5分)。
5、離園活動(dòng)沒(méi)有有序組織的，一次扣10元。
1、各類(lèi)資料及時(shí)上交，拖延者每次扣1分，不交者扣全分。
2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料，有活動(dòng)結果后的半天之內及時(shí)上交，保證質(zhì)量，每人每學(xué)期一次，每多錄用一次則加1分。
4、按時(shí)完成各類(lèi)計劃，月、周、日計劃，要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明，按時(shí)完成各類(lèi)總結、專(zhuān)題、條理清楚，并能總結出經(jīng)驗，分析工作效果。
5、各類(lèi)資料符合上交要求，未做到者，一次扣10分。
6、班級管理手冊、成長(cháng)檔案保質(zhì)保量完成，如發(fā)現浪費做不好的一次扣15元。
7、提倡勤儉辦園，節約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類(lèi)放好，班級材料缺的要及時(shí)添補，多了要及時(shí)還辦公室，發(fā)現一次沒(méi)做好扣15元。
8、空調要在合適的溫度才能開(kāi)，注意教室通風(fēng)。
1、每學(xué)期度新生全面家訪(fǎng)一次，家訪(fǎng)率100%。
2、孩子一天沒(méi)來(lái)電訪(fǎng)，三天沒(méi)來(lái)家訪(fǎng)，未做到者扣20元。
3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗，內容要豐富，具有教育宣傳意義，未做到者，一次扣1分。
4、上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，爭吵一次扣50元。
5、與家長(cháng)經(jīng)常溝通，建立良好的家園聯(lián)系，一個(gè)月內教師能與班中每位幼兒的家長(cháng)有溝通，有投訴的，每次扣3分。
6、成立班級家委會(huì )，并適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，積極發(fā)揮其作用，并做好資料積累，未做到者，每次扣1分。
7、全班性家長(cháng)活動(dòng)，出勤率高于95%，未達95%者，每次扣1分。
1、招生：新學(xué)年鞏生獎所有孩子都到獎500元，走一位小朋友獎300元，走2位獎100元，走8位以上不能在本園上班。特色班報名獎全班都到，一個(gè)學(xué)生到生位老師獎20元，90%以上獎15元，80%以上獎10元，60%以上獎5元。
2、認真組織，積極參與，未按要求參與的，一次扣1分。
3、得獎：教育系統園級：一等3分、二等2分、三等1分學(xué)區級：一等6分、二等5分、三等4分縣級：一等9分、二等8分、三等7分市級：一等12分、二等11分、三等10分文章發(fā)表：縣級5分、市級10分。
注：縣級以上得獎，學(xué)期結束再做獎勵。園級：一等50元、二等30元、三等20元學(xué)區級：一等100元、二等70元、三等50元縣級：一等150元、二等100元、三等70元市級：一等200元、二等150元、三等100元舞蹈比賽：縣級：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元、鼓勵獎50元。市級：一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元，鼓勵獎100元。
4、學(xué)歷獎勵：幼教專(zhuān)業(yè)：中專(zhuān)100元，大專(zhuān)150元，有普通話(huà)證書(shū)50元，有教師資格證80元。
5、工齡每學(xué)期10元一年，一共是20元，以此類(lèi)推，8年封頂不再加。
根據《長(cháng)寧區教育系統其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法》和《長(cháng)寧區教育系統其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法》等文件規定，為切實(shí)做好績(jì)效工資分配制度改革工作，特結合本校實(shí)際情況，制定本方案。
1.20xx年1月1日及以后在編在冊的正式教職工，列入學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資范圍。待退休人員、外聘教師、長(cháng)病假及特殊情況人員除外。
2.20xx年12月31日及以前辦理了退休手續和已達到或超過(guò)退休年齡未辦理退休手續的人員不列入實(shí)施范圍，按照退休人員待遇的有關(guān)規定執行。
區人力資源和社會(huì )保障局、區財政局綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價(jià)消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平等因素，區教育局綜合考慮所屬各提起事業(yè)單位的性質(zhì)、人員結構、崗位設置、事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費來(lái)源等因素核定學(xué)?？?jì)效工資總量后全額下?lián)堋?/p>
學(xué)?？?jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠??；A性績(jì)效工資由崗位津貼、工作量(課時(shí))津貼兩個(gè)項目組成，占績(jì)效工資總量的60%左右；獎勵性績(jì)效工資即績(jì)效獎勵，主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，占績(jì)效工資總量的40%左右。
1.崗位津貼。由市人力資源和社會(huì )保障局、市財政局分別按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理、技術(shù)工人、普通工人崗位分別制定統一標準。其中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置13個(gè)等級，管理崗位設置10個(gè)等級，技術(shù)工人崗位設置5個(gè)等級，普通工崗位不分等級。教職工依據所聘崗位和工作年限，執行相應的崗位津貼。崗位津貼按月發(fā)放。
2.工作量(課時(shí))津貼。主要體現教職工的工作強度、責任和難度。專(zhuān)任教師工作量根據上海市教育委員會(huì )《關(guān)于調整本市中小學(xué)教師周任課時(shí)數標準(試行)的通知》(滬教委[1995]第40號)文件的規定計算；其他崗位每周應兼課的課時(shí)數或應完成的工作量，根據本校實(shí)際情況設定人員配置和計算標準(詳見(jiàn)實(shí)施細則)。區人保局、財政局和教育局根據市教委規定的課時(shí)標準核撥學(xué)校工作量(課時(shí))津貼總額；學(xué)校綜合考慮教工崗位工作量多少、責任大小和難易程度，按標準計算教職工的工作量(課時(shí))津貼。工作量津貼按月發(fā)放，其中暑假工作量(課時(shí))津貼分別按專(zhuān)任教師和其他人員的學(xué)校平均工作量津貼發(fā)放。
工作量(課時(shí))津貼設置專(zhuān)任教職工課時(shí)津貼、班主任課時(shí)津貼、職務(wù)課時(shí)津貼等項目。每周工作量(課時(shí))統計標準如下：
(1)專(zhuān)任教師工作量(課時(shí))按實(shí)計算。
(2)班主任的工作量(課時(shí))為其任教學(xué)科標準課時(shí)量的一半。
(3)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等的職務(wù)課時(shí)量不超過(guò)其任教學(xué)科標準課時(shí)量的一半。
(4)中層教育教學(xué)管理干部職務(wù)課時(shí)量為其任教學(xué)科標準課時(shí)量的40%-70%，同時(shí)應兼任本學(xué)科周課時(shí)數的.4-8節。
(5)副校級干部職務(wù)課時(shí)量為其任教學(xué)科標準課時(shí)量的50%至80%，同時(shí)應兼兼任本學(xué)科周課時(shí)數的4-8節。工會(huì )主席職務(wù)課量參照校級副職執行，同時(shí)應兼任本學(xué)科周課時(shí)數的4-8節。
學(xué)校根據教育局核撥的工作量(課時(shí))津貼總額按學(xué)校實(shí)際課時(shí)總量計算課時(shí)費單價(jià)，教職工工作量(課時(shí))費實(shí)行統一單價(jià)。
3.績(jì)效獎勵。主要體現在對教職工額外完成的工作量給予超工作量(課時(shí))補貼，對做出突出成績(jì)的進(jìn)行獎勵。
按照區教育局的相關(guān)規定和意見(jiàn)，學(xué)校根據教師、教學(xué)輔助、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核，嚴格按績(jì)效考核結果，實(shí)行多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。
根據實(shí)際工作需要設立職務(wù)考核獎(包括班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、青保教師、行政管理等考核獎)、學(xué)期考核獎、節日獎、帶教津貼、代課費、超課時(shí)費、加班津貼及其它專(zhuān)項津貼等項目，并制定相應標準。重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。
1.教職工所聘崗位(職務(wù))和工作年限的確定辦法，按照20xx年國家工資制度改革的相關(guān)政策口徑執行。達到事業(yè)單位崗位津貼標準表規定工作年限，且年度考核累計五年合格及以上的人員，可從達到規定年限的當年1月1日起，執行相應崗位津貼標準。
2.崗位(職務(wù))變動(dòng)的人員，從崗位(職務(wù))變動(dòng)下月起，執行新聘崗位(職務(wù))的崗位津貼標準。
3.經(jīng)批準，在兩類(lèi)崗位上任職的人員，按其國家崗位，工資對應的崗位，執行相應的崗位津貼標準。
4.新參加工作的大學(xué)本科(含獲得雙學(xué)士學(xué)位的本科生和未獲得碩士學(xué)位的研究生)及以下畢業(yè)生實(shí)行一年見(jiàn)習期，在見(jiàn)習期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標準的60%執行，工作量(課時(shí))津貼按學(xué)校標準課時(shí)費的60%計算；獲得博士、碩士學(xué)位的畢業(yè)生在執行初期工資期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標準的70%執行，工作量(課時(shí))津貼按學(xué)校標準課時(shí)費的70%計算；其他新聘用人員，連續工作滿(mǎn)一年以上的按其聘任崗位，比照同等條件人員崗位津貼標準執行。
5.教職工受到開(kāi)除公職處分的，從受處分的次月起停發(fā)崗位津貼；受其它行政紀律處分的，崗位津貼全額計發(fā)；受到取保候審、行政拘留、強制戒毒、強制收容教育等行政處罰，以及刑事處罰的，在處罰期內，停發(fā)崗位津貼；停職審查的，在接受審查期間，暫緩發(fā)放崗位津貼，待審查結束做出結論后，再確定如何發(fā)放。
6.教職工在病假、事假、哺乳假期間，其崗位津貼計發(fā)比例，參照國家有關(guān)病假、事假、哺乳假期間計發(fā)基本工資的有關(guān)規定執行。
7.本方案從教代會(huì )通過(guò)起實(shí)施，己發(fā)放的各類(lèi)津貼補貼，按實(shí)清算。